A GAZDASÁGI SZEREPLŐK ELVÁRÁSAI A SZAKMAI KÉPZÉS ÁTALAKÍTÁSÁRA

Átírás

1 ZSKF TKK A GAZDASÁGI SZEREPLŐK ELVÁRÁSAI A SZAKMAI KÉPZÉS ÁTALAKÍTÁSÁRA ZÁRÓTANULMÁNY MELLÉKLET KÉSZÍTETTE A ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KUTATÓKÖZPONTJA AZ OKTATÁSÉRT KÖZALAPÍTVÁNY TÁMOGATÁSÁVAL 1 ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA BUDAPEST ÁPRILIS

2 37/TKOKA II. PÁLYÁZATI KUTATÁS SZAKKÉPZÉS-VIZSGÁLATOK A MUNKAERŐPIAC KERESLETI OLDALÁN MEGFOGALMAZÓDÓ ELVÁRÁSOK KOMPETENCIA-ALAPÚ MÓDSZERTANI KUTATÁSA A MŰSZAKI SZAKMAI KÉPZÉS KÜLÖNBÖZŐ SZINTJEIN (ÉRETTSÉGI ELŐTTI, UTÁNI ÉS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS) A GAZDASÁGI SZEREPLŐK ELVÁRÁSAI A SZAKMAI KÉPZÉS ÁTALAKÍTÁSÁRA ZÁRÓTANULMÁNY MELLÉKLET ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KUTATÓKÖZPONT ÖSSZEÁLLÍTOTTA: KABAI IMRE KÉSZÜLT AZ OKTATÁSÉRT KÖZALAPÍTVÁNY TÁMOGATÁSÁVAL ZSKF TKK BUDAPEST ÁPRILIS ZSKF TKK TANULMÁNYOK 2

3 TARTALOMJEGYZÉK OLDALAK 1. A VOLT TANULÓI ONLINE KUTATÁS INTÉZMÉNYENKÉNTI ADATAI A MINTA ÖSSZETÉTELE AZ EGYES TÉNYEZŐKKEL VALÓ ELÉGEDETTSÉG A KOMPETENCIÁK MEGÍTÉLÉSE PÁLYA-ALAKULÁS, ELVÁRÁSOK ERŐSSÉGEK GYENGESÉGEK A BMF ERŐSSÉGEI - GYENGESÉGEI A PATAKY ERŐSSÉGEI - GYENGESÉGEI AZ ÚJPESTI ERŐSSÉGEI - GYENGESÉGEI A VEREBÉLY ERŐSSÉGEI - GYENGESÉGEI AZ EGRESSY ERŐSSÉGEI - GYENGESÉGEI EGYÉB INTÉZMÉNYEK ERŐSSÉGEI - GYENGESÉGEI A TELJES MINTA MEGOSZLÁSA KUTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL (MINTA) HALLGATÓI MEGBÍZÓLEVÉL (MINTA) A VOLT TANULÓK ONLINE KÉRDŐÍVE A VOLT TANULÓK SZEMÉLYES KÉRDŐÍVE A VOLT TANULÓK SZEMÉLYES KÉRDŐÍVÉNEK KÉRDEZŐBIZTOSI UTASÍTÁSA A VOLT TANULÓK SZEMÉLYES KÉRDEZÉSÉNEK ELLENŐRZŐ KÉRDŐÍVE A MUNKÁLTATÓK ONLINE KÉRDŐÍVE A MUNKÁLTATÓK SZEMÉLYES KÉRDŐÍVE A MUNKÁLTATÓI MÉLYINTERJÚK VEZÉRFONALA A MUNKÁLTATÓI MÉLYINTERJÚK AZ OKTATÓI INTERJÚK VEZÉRFONALA AZ OKTATÓI INTERJÚK A TANULÓI/HALLGATÓI INTERJÚK VEZÉRFONALA ZSKF TKK TANULMÁNYOK 3

4 1. A VOLT TANULÓI ONLINE KUTATÁS INTÉZMÉNYENKÉNTI ADATAI 1.1. A MINTA ÖSSZETÉTELE 1.1. ábra: A vizsgálatba bevont oktatási intézmények minta-elemszáma a válaszadó volt tanulóik végzettsége szerint (fő) BMF (Budapesti Műszaki Főiskola; Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar) 0 45 Bolyai (Bolyai János Fővárosi Gyakorló Műszaki Szakközépiskola és Kollégium; Budapest) Corvin (Corvin Mátyás Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola; Budapest) Csepel (Csepel Sziget Műszaki Szakközépiskola Szakiskola és Kollégium; Budapest) Egressy (Egressy Gábor Kéttannyelvű Műszaki Szakközépiskola; Budapest) Király (Király Endre Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium; Vác) Kós (Kós Károly Szakképző Iskola és Szakközépiskola; Érd) Kossuth (Kossuth Zsuzsa Szakközépiskola és Gimnázium; Dabas) Öveges (Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola; Budapest) Pataky (Pataky István Fővárosi Gyakorló 0 Híradásipari és Informatikai Szakközépiskola; Petzelt (Petzelt József Szakközépiskola és Szakiskola; Szentendre) Trefort (Trefort Ágoston Kéttannyelvű Fővárosi Gyakorló Szakközépiskola; Budapest) Újpesti (Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola; Budapest) Verebély (Verebély László Szakiskola és Szakközépiskola; Budapest) Wesselényi (Wesselényi Miklós Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola; Budapest) villanyszerelő technikus mérnök-asszisztens 16 0 Egyéb intézmények Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 4

5 1.2. AZ EGYES INTÉZMÉNYI TÉNYEZŐKKEL VALÓ ELÉGEDETTSÉG 2.1. ábra: Volt oktatási intézménye egyes tényezőivel való elégedettség. (Átlagok az ötfokozatú skálán, ahol 5 = teljes mértékben elégedett volt ; 1 = egyáltalán nem volt elégedett.) Összes válaszadó VEREBÉLY (Átlagértékek az ötfokozatú skálán.) Ha most választana intézményt, ugyanezt Ajánlaná-e másoknak ezt az intézményt? Mennyiben felelt meg elvárásainak a képzési Mennyiben tudja munkájában hasznosítani? 1. az oktatás minősége 2. az oktatók felkészültsége 3. a számonkérési rendszer (vizsgarendszer) 4. általános elméleti oktatás 5. a gyakorlati felkészítés 6. tanrendi időbeosztás 7. a választható tantárgyak, kurzusok 8. megfelelő információkhoz jutás 9. az intézményi ügyintézés 10. a könyvtári szolgáltatások 11. a képzés technikai felszereltsége, 12. a tantermek felszereltsége 13. az oktatási segédanyagok 14. személyre szabott oktatás 15. tanulmányi követelmények, elvárások 16. a tanár-diák viszony 17. a diákok közötti viszony 18. vizsgára való felkészítés, segítség 19. kutatásban való részvétel lehetősége 20. esély a diákoknak, hogy beleszólhassanak 21. művelődési, szórakozási lehetőségek 22. sportolási lehetőségek 23. kereső tevékenység összehangolása a 24. családi kötelezettségek összehangolása a 25. a képzés költségei 26. utazási, közlekedési lehetőségek 27. a munkavállalás segítése 28. a végzett diákokkal való törődés 4,11 4,41 4,07 4,54 3,74 4,34 3,32 3,83 3,82 4,35 4,23 4,69 3,83 4,46 3,88 4,18 3,63 4,02 3,63 4,10 2,95 3,55 3,55 4,02 3,77 4,25 3,75 3,71 3,79 3,98 3,56 3,69 3,46 3,73 3,00 3,55 3,73 4,23 4,11 4,38 4,12 4,17 3,99 4,36 2,75 3,25 2,60 3,00 Összesen 3,05 3,06 Verebély 3,63 3,41 3,13 3,81 3,44 4,08 3,94 3,73 4,07 3,76 3,08 3,72 2,83 3,16 2,00 3,00 4,00 5,00 5 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=64/390)

6 2.2. ábra: Egyes tényezőkkel való elégedettség (átlagok az ötfokozatú skálán) Összes válaszadó BMF Ha most választana intézményt, ugyanezt Ajánlaná-e másoknak ezt az intézményt? Mennyiben felelt meg elvárásainak a képzési Mennyiben tudja munkájában hasznosítani? 1. az oktatás minősége 2. az oktatók felkészültsége 3. a számonkérési rendszer (vizsgarendszer) 4. általános elméleti oktatás 5. a gyakorlati felkészítés 6. tanrendi időbeosztás 7. a választható tantárgyak, kurzusok 8. megfelelő információkhoz jutás 9. az intézményi ügyintézés 10. a könyvtári szolgáltatások 11. a képzés technikai felszereltsége, 12. a tantermek felszereltsége 13. az oktatási segédanyagok 14. személyre szabott oktatás 15. tanulmányi követelmények, elvárások 16. a tanár-diák viszony 17. a diákok közötti viszony 18. vizsgára való felkészítés, segítség 19. kutatásban való részvétel lehetősége 20. esély a diákoknak, hogy beleszólhassanak 21. művelődési, szórakozási lehetőségek 22. sportolási lehetőségek 23. kereső tevékenység összehangolása a 24. családi kötelezettségek összehangolása a 25. a képzés költségei 26. utazási, közlekedési lehetőségek 27. a munkavállalás segítése 28. a végzett diákokkal való törődés 4,11 4,67 4,07 4,49 3,74 3,91 3,32 3,48 3,82 4,22 4,23 4,58 3,83 3,96 3,88 4,16 3,63 3,60 3,63 3,64 2,95 3,23 3,55 3,53 3,77 3,64 3,75 3,86 3,79 3,76 3,56 3,67 3,46 3,62 3,00 3,07 3,73 3,98 4,11 4,24 4,12 4,49 3,99 3,89 2,75 3,14 2,60 2,74 Összesen 3,05 3,21 BMF 3,63 3,19 3,13 3,23 3,44 3,25 3,94 3,71 4,07 3,81 3,08 3,30 2,83 3,15 2,00 3,00 4,00 5,00 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=45/390) 6

7 2.3. ábra: Egyes tényezőkkel való elégedettség (átlagok az ötfokozatú skálán) Összes válaszadó Pataky Ha most választana intézményt, ugyanezt Ajánlaná-e másoknak ezt az intézményt? Mennyiben felelt meg elvárásainak a képzési Mennyiben tudja munkájában hasznosítani? 1. az oktatás minősége 2. az oktatók felkészültsége 3. a számonkérési rendszer (vizsgarendszer) 4. általános elméleti oktatás 5. a gyakorlati felkészítés 6. tanrendi időbeosztás 7. a választható tantárgyak, kurzusok 8. megfelelő információkhoz jutás 9. az intézményi ügyintézés 10. a könyvtári szolgáltatások 11. a képzés technikai felszereltsége, 12. a tantermek felszereltsége 13. az oktatási segédanyagok 14. személyre szabott oktatás 15. tanulmányi követelmények, elvárások 16. a tanár-diák viszony 17. a diákok közötti viszony 18. vizsgára való felkészítés, segítség 19. kutatásban való részvétel lehetősége 20. esély a diákoknak, hogy beleszólhassanak 21. művelődési, szórakozási lehetőségek 22. sportolási lehetőségek 23. kereső tevékenység összehangolása a 24. családi kötelezettségek összehangolása a 25. a képzés költségei 26. utazási, közlekedési lehetőségek 27. a munkavállalás segítése 28. a végzett diákokkal való törődés 4,11 4,02 4,07 3,80 3,74 3,48 3,32 3,18 3,82 3,48 4,23 3,95 3,83 3,50 3,88 3,90 3,63 2,98 3,63 3,58 2,95 2,82 3,55 3,43 3,77 3,88 3,75 3,83 3,79 3,51 3,56 3,43 3,46 3,28 3,00 2,79 3,73 3,55 4,11 3,88 4,12 4,00 3,99 3,78 2,75 2,55 2,60 2,41 Összesen 3,05 3,13 Pataky 3,63 3,98 3,13 2,90 3,44 3,18 3,94 3,95 4,07 3,95 3,08 3,40 2,83 2,83 2,00 3,00 4,00 5,00 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=40/390) 7

8 2.4. ábra: Egyes tényezőkkel való elégedettség (átlagok az ötfokozatú skálán) Összes válaszadó Újpesti Ha most választana intézményt, ugyanezt Ajánlaná-e másoknak ezt az intézményt? Mennyiben felelt meg elvárásainak a képzési Mennyiben tudja munkájában hasznosítani? 1. az oktatás minősége 2. az oktatók felkészültsége 3. a számonkérési rendszer (vizsgarendszer) 4. általános elméleti oktatás 5. a gyakorlati felkészítés 6. tanrendi időbeosztás 7. a választható tantárgyak, kurzusok 8. megfelelő információkhoz jutás 9. az intézményi ügyintézés 10. a könyvtári szolgáltatások 11. a képzés technikai felszereltsége, 12. a tantermek felszereltsége 13. az oktatási segédanyagok 14. személyre szabott oktatás 15. tanulmányi követelmények, elvárások 16. a tanár-diák viszony 17. a diákok közötti viszony 18. vizsgára való felkészítés, segítség 19. kutatásban való részvétel lehetősége 20. esély a diákoknak, hogy beleszólhassanak 21. művelődési, szórakozási lehetőségek 22. sportolási lehetőségek 23. kereső tevékenység összehangolása a 24. családi kötelezettségek összehangolása a 25. a képzés költségei 26. utazási, közlekedési lehetőségek 27. a munkavállalás segítése 28. a végzett diákokkal való törődés 4,11 4,24 4,07 4,13 3,74 3,76 3,32 3,48 3,82 3,87 4,23 4,13 3,83 3,79 3,88 3,93 3,63 3,56 3,63 3,53 2,95 3,02 3,55 3,68 3,77 3,84 3,75 3,78 3,79 3,73 3,56 3,58 3,46 3,53 3,00 3,05 3,73 3,64 4,11 4,18 4,12 4,04 3,99 4,16 2,75 2,62 2,60 2,80 Összesen 3,05 3,49 Újpesti 3,63 3,76 3,13 3,09 3,44 3,67 3,94 4,22 4,07 4,42 3,08 2,84 2,83 2,75 2,00 3,00 4,00 5,00 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=45/390) 8

9 2.5. ábra: Egyes tényezőkkel való elégedettség (átlagok az ötfokozatú skálán) Összes válaszadó Egressy Ha most választana intézményt, ugyanezt Ajánlaná-e másoknak ezt az intézményt? Mennyiben felelt meg elvárásainak a képzési Mennyiben tudja munkájában hasznosítani? 1. az oktatás minősége 2. az oktatók felkészültsége 3. a számonkérési rendszer (vizsgarendszer) 4. általános elméleti oktatás 5. a gyakorlati felkészítés 6. tanrendi időbeosztás 7. a választható tantárgyak, kurzusok 8. megfelelő információkhoz jutás 9. az intézményi ügyintézés 10. a könyvtári szolgáltatások 11. a képzés technikai felszereltsége, 12. a tantermek felszereltsége 13. az oktatási segédanyagok 14. személyre szabott oktatás 15. tanulmányi követelmények, elvárások 16. a tanár-diák viszony 17. a diákok közötti viszony 18. vizsgára való felkészítés, segítség 19. kutatásban való részvétel lehetősége 20. esély a diákoknak, hogy beleszólhassanak 21. művelődési, szórakozási lehetőségek 22. sportolási lehetőségek 23. kereső tevékenység összehangolása a 24. családi kötelezettségek összehangolása a 25. a képzés költségei 26. utazási, közlekedési lehetőségek 27. a munkavállalás segítése 28. a végzett diákokkal való törődés 2,17 2,19 4,11 3,65 4,07 3,62 3,74 3,25 3,32 2,92 3,82 3,49 4,23 3,91 3,83 3,49 3,88 3,49 3,63 3,59 3,63 3,38 2,95 2,64 3,55 3,21 3,77 3,62 3,75 3,59 3,79 3,74 3,56 3,51 3,46 3,35 3,00 2,62 3,73 3,35 4,11 3,97 4,12 4,07 3,99 3,79 2,75 2,46 2,60 Összesen 3,05 2,47 Egressy 3,63 3,48 3,13 2,71 3,44 3,11 3,94 3,97 4,07 4,15 3,08 2,59 2,83 2,00 3,00 4,00 5,00 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=75/390) 9

10 1.3. A KOMPETENCIÁK MEGÍTÉLÉSE 3.1. ábra: Kompetencia-különbségek (rendelkezett végzésekor - szükséges munkájához) Villanyszerelő szűrt Verebély 1 Elméleti szaktudás, felkészültség 2 Szaktudás alkalmazása a gyakorlatban 3 Innovatív készség, újító szellem 4 Probléma-megoldási készség, leleményesség 5 Nagy munkabírás, kitartás 6 Beszédkészség 7 Íráskészség, fogalmazási készség 8 Kézügyesség 9 Nyelvtudás 10 Számítógép-ismeret, informatikai tudás 11 Emberi konfliktusok kezelése 12 Konfliktustűrés 13 Együttműködés egy csapattal 14 Megfelelő csapatszellem kialakítása 15 Munkaszervezés 16 Előrelátás, tervezőkészség 17 Mások szakmai vezetése 18 Mások irányítása, utasítása 19 Gyakorlati szakismeret 20 Tanulási képesség 21 Precizitás, részletekre figyelés 22 Időbeosztás 23 Kritikai gondolkodás 24 Önálló munkavégző képesség 25 Alkalmazkodóképesség 26 Koncentrációkészség, a figyelem öszpontosítása 27 Rendszerező gondolkodás, átlátóképesség 28 Tolerancia, más nézetek tisztelete 29 Fegyelem, szabályok követése 30 Általános tájékozottság, műveltség -,27 -,31 -,50 -,43 -,21 -,20 -,49 -,35 -,23 -,14 -,10 -,18 -,10 -,12 -,16 -,23 -,10 -,21 -,07 -,16 -,17 -,21 -,31 -,24 -,42 -,35 -,30 -,13 -,33 -,29 -,30 -,40 -,19 -,15 -,24 -,15 -,20 -,16 -,14 -,10 -,28 -,16 -,29 -,30 -,10 -,46 -,32 Összesen Verebély,05,14,21,03,09,15,06,12,13,16,00,29,35 -,60 -,50 -,40 -,30 -,20 -,10,00,10,20,30,40 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=38/47) 10

11 3.2. ábra: Kompetencia-különbségek (rendelkezett végzésekor - szükséges munkájához) Villamosmérnök-asszisztens szűrt BMF 1 Elméleti szaktudás, felkészültség 2 Szaktudás alkalmazása a gyakorlatban 3 Innovatív készség, újító szellem 4 Probléma-megoldási készség, leleményesség 5 Nagy munkabírás, kitartás 6 Beszédkészség 7 Íráskészség, fogalmazási készség 8 Kézügyesség 9 Nyelvtudás 10 Számítógép-ismeret, informatikai tudás 11 Emberi konfliktusok kezelése 12 Konfliktustűrés 13 Együttműködés egy csapattal 14 Megfelelő csapatszellem kialakítása 15 Munkaszervezés 16 Előrelátás, tervezőkészség 17 Mások szakmai vezetése 18 Mások irányítása, utasítása 19 Gyakorlati szakismeret 20 Tanulási képesség 21 Precizitás, részletekre figyelés 22 Időbeosztás 23 Kritikai gondolkodás 24 Önálló munkavégző képesség 25 Alkalmazkodóképesség 26 Koncentrációkészség, a figyelem öszpontosítása 27 Rendszerező gondolkodás, átlátóképesség 28 Tolerancia, más nézetek tisztelete 29 Fegyelem, szabályok követése 30 Általános tájékozottság, műveltség -,38 -,10 -,33 -,21 -,45 -,33 -,24 -,24 -,11 -,15 -,07 -,78 -,68 -,50 -,53 -,62 -,63 -,56 -,42 -,35 -,32 -,56 -,44 -,50 -,58 -,46 -,44 -,46 -,53 -,37 -,32 -,22 -,16 -,28 -,21 -,04 -,11 -,27 -,26 -,31 -,32 -,40 -,47 -,12 -,16 -,19 -,16,10,00,00,05,05,05,00,38 Összesen BMF,59,63,22,31,53-1,00 -,80 -,60 -,40 -,20,00,20,40,60,80 11 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=24/32)

12 3.3. ábra: Kompetencia-különbségek (rendelkezett végzésekor - szükséges munkájához) Villamosipari technikus szűrt Pataky 1 Elméleti szaktudás, felkészültség 2 Szaktudás alkalmazása a gyakorlatban 3 Innovatív készség, újító szellem 4 Probléma-megoldási készség, leleményesség 5 Nagy munkabírás, kitartás 6 Beszédkészség 7 Íráskészség, fogalmazási készség 8 Kézügyesség 9 Nyelvtudás 10 Számítógép-ismeret, informatikai tudás 11 Emberi konfliktusok kezelése 12 Konfliktustűrés 13 Együttműködés egy csapattal 14 Megfelelő csapatszellem kialakítása 15 Munkaszervezés 16 Előrelátás, tervezőkészség 17 Mások szakmai vezetése 18 Mások irányítása, utasítása 19 Gyakorlati szakismeret 20 Tanulási képesség 21 Precizitás, részletekre figyelés 22 Időbeosztás 23 Kritikai gondolkodás 24 Önálló munkavégző képesség 25 Alkalmazkodóképesség 26 Koncentrációkészség, a figyelem öszpontosítása 27 Rendszerező gondolkodás, átlátóképesség 28 Tolerancia, más nézetek tisztelete 29 Fegyelem, szabályok követése 30 Általános tájékozottság, műveltség -,16 -,08 -,07 -,56 -,36 -,64 -,19 -,21 -,23 -,08 -,08 -,42 -,54 -,35 -,35 -,36 -,23 -,45 -,08 -,50 -,36 -,30 -,41 -,42 -,49 -,38 -,31 -,31 -,13 -,31 -,12 -,37 -,23 -,56 -,27 -,35 -,15 -,43 -,58 -,36 -,42 -,17 -,31 -,56 -,50,01,04,16,21,32 Összesen Pataky,44,50,31,42,00,12,05,42,30,27 -,80 -,60 -,40 -,20,00,20,40,60 12 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=28/119)

13 3.4. ábra: Kompetencia-különbségek (rendelkezett végzésekor - szükséges munkájához) Villamosipari technikus szűrt Újpesti 1 Elméleti szaktudás, felkészültség 2 Szaktudás alkalmazása a gyakorlatban 3 Innovatív készség, újító szellem 4 Probléma-megoldási készség, leleményesség 5 Nagy munkabírás, kitartás 6 Beszédkészség 7 Íráskészség, fogalmazási készség 8 Kézügyesség 9 Nyelvtudás 10 Számítógép-ismeret, informatikai tudás 11 Emberi konfliktusok kezelése 12 Konfliktustűrés 13 Együttműködés egy csapattal 14 Megfelelő csapatszellem kialakítása 15 Munkaszervezés 16 Előrelátás, tervezőkészség 17 Mások szakmai vezetése 18 Mások irányítása, utasítása 19 Gyakorlati szakismeret 20 Tanulási képesség 21 Precizitás, részletekre figyelés 22 Időbeosztás 23 Kritikai gondolkodás 24 Önálló munkavégző képesség 25 Alkalmazkodóképesség 26 Koncentrációkészség, a figyelem öszpontosítása 27 Rendszerező gondolkodás, átlátóképesség 28 Tolerancia, más nézetek tisztelete 29 Fegyelem, szabályok követése 30 Általános tájékozottság, műveltség -1,00 -,16 -,07 -,56 -,75 -,64 -,21 -,69 -,06 -,08 -,25 -,42 -,44 -,35 -,31 -,36 -,63 -,45 -,69 -,50 -,50 -,30 -,44 -,41 -,44 -,49 -,81 -,31 -,38 -,13 -,31 -,25 -,37 -,44 -,13 -,56 -,56 -,35 -,31 -,43 -,25 -,36 -,17 -,56 -,38,01,06,00,19 Összesen Újpesti,44,31,16,21,06,25,05,13,06,30,33-1,20-1,00 -,80 -,60 -,40 -,20,00,20,40,60 13 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=18/119)

14 3.5. ábra: Kompetencia-különbségek (rendelkezett végzésekor - szükséges munkájához) Villamosipari technikus szűrt Verebély 1 Elméleti szaktudás, felkészültség 2 Szaktudás alkalmazása a gyakorlatban 3 Innovatív készség, újító szellem 4 Probléma-megoldási készség, leleményesség 5 Nagy munkabírás, kitartás 6 Beszédkészség 7 Íráskészség, fogalmazási készség 8 Kézügyesség 9 Nyelvtudás 10 Számítógép-ismeret, informatikai tudás 11 Emberi konfliktusok kezelése 12 Konfliktustűrés 13 Együttműködés egy csapattal 14 Megfelelő csapatszellem kialakítása 15 Munkaszervezés 16 Előrelátás, tervezőkészség 17 Mások szakmai vezetése 18 Mások irányítása, utasítása 19 Gyakorlati szakismeret 20 Tanulási képesség 21 Precizitás, részletekre figyelés 22 Időbeosztás 23 Kritikai gondolkodás 24 Önálló munkavégző képesség 25 Alkalmazkodóképesség 26 Koncentrációkészség, a figyelem öszpontosítása 27 Rendszerező gondolkodás, átlátóképesség 28 Tolerancia, más nézetek tisztelete 29 Fegyelem, szabályok követése 30 Általános tájékozottság, műveltség -1,00 -,13 -,16 -,07 -,56 -,75 -,64 -,63 -,21 -,38 -,13 -,08 -,25 -,42 -,63 -,35 -,36 -,45 -,50 -,50 -,25 -,30 -,41 -,13 -,49 -,38 -,31 -,25 -,13 -,31 -,50 -,37 -,56 -,63 -,35 -,38 -,43 -,36 -,25 -,17 -,56 -,38,01,13 Összesen Verebély,44,57,16,21,14,13,00,13,13,00,05,00,25,00,30,13-1,20-1,00 -,80 -,60 -,40 -,20,00,20,40,60,80 14 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=8/119)

15 3.6. ábra: Kompetencia-különbségek (rendelkezett végzésekor - szükséges munkájához) Villamosipari technikus szűrt Egressy 1 Elméleti szaktudás, felkészültség 2 Szaktudás alkalmazása a gyakorlatban 3 Innovatív készség, újító szellem 4 Probléma-megoldási készség, leleményesség 5 Nagy munkabírás, kitartás 6 Beszédkészség 7 Íráskészség, fogalmazási készség 8 Kézügyesség 9 Nyelvtudás 10 Számítógép-ismeret, informatikai tudás 11 Emberi konfliktusok kezelése 12 Konfliktustűrés 13 Együttműködés egy csapattal 14 Megfelelő csapatszellem kialakítása 15 Munkaszervezés 16 Előrelátás, tervezőkészség 17 Mások szakmai vezetése 18 Mások irányítása, utasítása 19 Gyakorlati szakismeret 20 Tanulási képesség 21 Precizitás, részletekre figyelés 22 Időbeosztás 23 Kritikai gondolkodás 24 Önálló munkavégző képesség 25 Alkalmazkodóképesség 26 Koncentrációkészség, a figyelem öszpontosítása 27 Rendszerező gondolkodás, átlátóképesség 28 Tolerancia, más nézetek tisztelete 29 Fegyelem, szabályok követése 30 Általános tájékozottság, műveltség -,29 -,16 -,61 -,07 -,64 -,56-1,04 -,64-1,14 -,21 -,61 -,04 -,08 -,19 -,63 -,42 -,74 -,35 -,81 -,36 -,58 -,45 -,81 -,50-1,04 -,30 -,96 -,41 -,74 -,49 -,74 -,31 -,78 -,13 -,41 -,31 -,67 -,37 -,44 -,22 -,56 -,89 -,35 -,54 -,43 -,56 -,36 -,59 -,17 -,31 -,56 -,48,01 Összesen Egressy,44,21,16,21,05,30,15-1,40-1,20-1,00 -,80 -,60 -,40 -,20,00,20,40,60 15 Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=31/119)

16 1.4. PÁLYA-ALAKULÁS, ELVÁRÁSOK 4.1. ábra: Volt-e változás (iskolai végzettség, szakképzettség, pályaelhagyás) - volt-e már munkahelye? Összesen Összesen 2,1% 15,1% 5,1% 50,8% 26,9% egyéb,8% 20,7% 6,6% 38,0% 33,9% Egressy 5,3% 12,0% 6,7% 48,0% 28,0% Verebély 4,7% 1,6%,0% 71,9% 21,9% Újpesti,0% 28,9% 13,3% 40,0% 17,8% Pataky,0% 15,0% 2,5% 70,0% 12,5% BMF,0% 11,1%,0% 53,3% 35,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% NV változott - nem volt munkahelye változott - volt munkahelye vem változott - nem volt munkahelye nem változott - volt munkahelye Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 16

17 4.2. ábra: Ha most választana intézményt, ugyanezt választaná? (Ötfokozatú skála: 1 = biztosan nem; 5 = biztosan igen) Összesen Összesen 4,6% 4,1% 12,1% 33,8% 45,4% egyéb 7,4% 1,7% 13,2% 38,0% 39,7% Egressy 8,0% 9,3% 21,3% 32,0% 29,3% Verebély 1,6% 6,3% 39,1% 53,1% Újpesti 11,1% 6,7% 28,9% 53,3% Pataky 5,0% 5,0% 12,5% 37,5% 40,0% BMF 6,7% 20,0% 73,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 17

18 4.3. ábra: Ajánlaná-e másoknak ezt az intézményt? (Ötfokozatú skála: 1 = biztosan nem; 5 = biztosan igen; 0 = NT/NV) Összesen Összesen,3% 4,1% 3,8% 15,4% 34,1% 42,3% egyéb 5,8% 1,7% 16,5% 38,8% 37,2% Egressy 1,3% 6,7% 9,3% 21,3% 38,7% 22,7% Verebély 7,8% 29,7% 62,5% Újpesti 2,2% 11,1% 6,7% 31,1% 48,9% Pataky 7,5% 2,5% 27,5% 27,5% 35,0% BMF 11,1% 28,9% 60,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 18

19 4.4. ábra: Mennyiben felelt meg elvárásainak a képzési program? (Ötfokozatú skála: 1 = egyáltalán nem; 5 = teljes mértékben; 0 = NT/NV) Összesen Összesen,5% 3,6% 7,9% 22,6% 41,8% 23,6% egyéb,8% 4,1% 4,1% 28,9% 37,2% 24,8% Egressy 6,7% 21,3% 22,7% 38,7% 10,7% Verebély 1,6% 7,8% 43,8% 45,3% Újpesti 8,9% 22,2% 53,3% 15,6% Pataky 7,5% 7,5% 30,0% 40,0% 15,0% BMF 2,2% 4,4% 20,0% 46,7% 26,7% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 19

20 4.5. ábra: Mennyire ítéli meg korszerűnek a képzése során megszerzett szaktudását? (Ötfokozatú skála: 1 = egyáltalán nem; 5 = teljes mértékben; 0 = NT/NV) Összesen Összesen 3,6% 4,4% 10,8% 31,3% 38,2% 11,8% egyéb 3,3% 2,5% 12,4% 36,4% 37,2% 8,3% Egressy 1,3% 5,3% 21,3% 34,7% 34,7% 2,7% Verebély 7,8% 1,6% 4,7% 21,9% 40,6% 23,4% Újpesti 2,2% 6,7% 11,1% 28,9% 35,6% 15,6% Pataky 2,5% 10,0% 5,0% 40,0% 30,0% 12,5% BMF 4,4% 4,4% 2,2% 20,0% 53,3% 15,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 20

21 4.6. ábra: Milyennek ítéli meg a nem szakmai (általános) tudása hasznosíthatóságát? (Ötfokozatú skála: 1 = egyáltalán nem hasznosítható; 5 = teljes mértékben hasznosítható; 0 = NT/NV) Összesen Összesen 3,8% 2,1% 8,7% 35,6% 38,7% 11,0% egyéb 2,5%,8% 11,6% 33,9% 42,1% 9,1% Egressy 4,0% 2,7% 12,0% 44,0% 32,0% 5,3% Verebély 7,8% 3,1% 32,8% 37,5% 18,8% Újpesti 2,2% 2,2% 8,9% 40,0% 37,8% 8,9% Pataky 2,5% 2,5% 10,0% 37,5% 35,0% 12,5% BMF 4,4% 6,7% 2,2% 24,4% 46,7% 15,6% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 21

22 4.7. ábra: Jelenlegi munkaköre mennyire felel meg végzettségének? (Ötfokozatú skála: 1 = egyáltalán nem; 5 = teljes mértékben; 0 = NT/NV) Összesen Összesen 25,1% 9,7% 11,5% 14,9% 23,8% 14,9% egyéb 32,2% 14,9% 9,1% 9,9% 21,5% 12,4% Egressy 24,0% 6,7% 20,0% 20,0% 17,3% 12,0% Verebély 7,8% 4,7% 4,7% 18,8% 37,5% 26,6% Újpesti 44,4% 11,1% 4,4% 11,1% 22,2% 6,7% Pataky 22,5% 12,5% 10,0% 17,5% 25,0% 12,5% BMF 15,6% 4,4% 22,2% 15,6% 22,2% 20,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 22

23 4.8. ábra: Összességében mennyire elégedett jelenlegi állásával? (Ötfokozatú skála: 1 = egyáltalán nem; 5 = teljes mértékben; 0 = NT/NV) Összesen Összesen 23,1% 1,8% 5,9% 14,6% 34,4% 20,3% egyéb 28,9%,8% 7,4% 14,9% 28,9% 19,0% Egressy 24,0% 4,0% 4,0% 10,7% 40,0% 17,3% Verebély 4,7% 7,8% 17,2% 40,6% 29,7% Újpesti 44,4% 2,2% 2,2% 11,1% 24,4% 15,6% Pataky 20,0% 2,5% 7,5% 12,5% 42,5% 15,0% BMF 13,3% 2,2% 4,4% 22,2% 33,3% 24,4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 23

24 4.9. ábra: Mennyire (volt) elégedett munkaadója Ön szerint a munkájával? (Ötfokozatú skála: 1 = egyáltalán nem; 5 = teljes mértékben; 0 = NT/NV) Összesen Összesen 25,1%,5% 7,7% 37,7% 29,0% egyéb 29,8% 10,7% 28,1% 31,4% Egressy 25,3% 5,3% 44,0% 25,3% Verebély 10,9% 1,6% 4,7% 48,4% 34,4% Újpesti 44,4% 2,2% 8,9% 31,1% 13,3% Pataky 20,0% 5,0% 32,5% 42,5% BMF 17,8% 8,9% 48,9% 24,4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 24

25 4.10. ábra: Támogatná volt intézményét a munkahelye szakképzési alapjával? (Ötfokozatú skála: 1 = biztosan nem; 5 = biztosan igen; 0 = NT/NV) Összesen Összesen 12,8% 31,8% 13,1% 26,7% 10,3% 5,4% egyéb 6,6% 29,8% 11,6% 30,6% 14,9% 6,6% Egressy 13,3% 44,0% 13,3% 22,7% 5,3% 1,3% Verebély 39,1% 25,0% 9,4% 14,1% 9,4% 3,1% Újpesti 8,9% 35,6% 11,1% 33,3% 6,7% 4,4% Pataky 2,5% 37,5% 17,5% 32,5% 5,0% 5,0% BMF 4,4% 17,8% 20,0% 28,9% 15,6% 13,3% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 25

26 4.11. ábra: Mennyire felel meg jelenlegi szakképzettsége, iskolai végzettsége további karrier-elképzeléseinek? (Ötfokozatú skála: 1 = egyáltalán nem; 5 = teljes mértékben; 0 = NT/NV) Összesen Összesen 2,1% 8,2% 12,3% 29,0% 31,3% 17,2% egyéb 1,7% 8,3% 14,9% 33,1% 26,4% 15,7% Egressy 9,3% 17,3% 30,7% 30,7% 12,0% Verebély 6,3% 3,1% 7,8% 25,0% 34,4% 23,4% Újpesti 4,4% 13,3% 15,6% 17,8% 33,3% 15,6% Pataky 12,5% 10,0% 32,5% 30,0% 15,0% BMF 4,4% 2,2% 28,9% 40,0% 24,4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 26

27 4.12. ábra: Jelenleg szükségesnek tartja-e saját továbbképzését? Összesen Összesen 2,1% 41,8% 9,2%,3% 19,5% 11,8% 2,3% 4,1% 9,0% egyéb 2,5% 45,5% 9,1%,0% 14,9% 15,7%,8% 2,5% 9,1% Egressy 2,7% 38,7% 9,3% 1,3% 24,0% 9,3% 4,0% 6,7% 4,0% Verebély 3,1% 42,2% 4,7%,0% 26,6% 7,8%,0% 3,1% 12,5% Újpesti 2,2% 40,0% 13,3%,0% 11,1% 20,0%,0% 6,7% 6,7% Pataky,0% 42,5% 5,0%,0% 7,5% 10,0% 10,0% 5,0% 20,0% BMF,0% 37,8% 15,6%,0% 33,3% 4,4% 2,2% 2,2% 4,4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0 NT/NV 1 igen, előrelépés, magasabb beosztás megszerzése érdekében 2 igen, egy másik állás megszerzése érdekében végzettségének megfelelő munkakörben 3 igen, a jelenlegi állása veszélyben van, annak érdekében, hogy megtartsa 4 igen, jelenlegi állása ugyan nincs veszélyben, de szeretné a tudását felfrissíteni, korszerűsíteni 5 igen, mert szeretné magát átképezni, új szakmát, végzettséget szerezni 7 igen, mert nincs állása, hogy újra állása legyen, ahhoz szükséges 8 igen, egyéb okból 9 nem Szakképzés-vizsgálatok ZSKF TKK (N=390) 27

28 1.5. ERŐSSÉGEK GYENGESÉGEK A BMF ERŐSSÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 88) 1 NT/NV 2 az oktatók felkészültsége 3 oktatás minősége 5 a jó tanár-diák viszony 7 A munkáltatók által elvárt tudást ad 11 a tanári tudás 14 A technikusi évfolyam 15 a tudásra való felkészítés 17 aktív tanárok 20 alkalmas tanári kar 21 Ált.elméleti oktatás 22 általános elméleti oktatás 24 autó mosás 25 AZ AKORI TANÁROK! 26 az egy-két elhivatott oktató 28 Az intézet "hírneve" a munkaerő piacon 31 Az oktatás szinvonala 38 elektonikai képzés 44 Elektronikai gyakorlat 46 Elektrotechnika 49 elmélet 52 elmélet-gyakorlat megfelelő aránya 53 elméleti alapok megadása 54 elméleti oktatás 57 elméleti szakmai oktatás 59 erős elmélet 65 fejlődés 66 Feladat orientált 70 Felkészült tanárok 74 Felszereltség 75 feltételek megléte 79 gyakorlat 80 gyakorlat orientált 82 Gyakorlati felkészítés 86 Gyakorlati képzés 88 gyakorlati oktatás 91 gyakorlati órák száma 94 gyakorlatias 28

29 95 Gyakorlatias 96 Gyakorlatiasság 103 hírnév 105 hozzáállás 108 igazi szakemberek tanítanak 111 iskola neve 116 jó oktatás 117 jó szakmai gyakorlat 118 jó szaktanár 122 jól felkészültek az oktatók 124 kábel televizíó technika 127 kevés hasonló intézmény ( volt ) 128 Kiss Csaba igazgató helyettes 133 Könyvtári szolgáltatások 135 Külön foglalkoztak a diákokkal 137 Magas szintű oktatók tanítottak 138 mágneskapcsolók használata 139 megbízhatóság 143 méréstechnika 150 Naprakész 157 nincs ilyen 160 oktatás 161 oktatás minősége 167 piac képes 168 precizitás 169 próbáltak evickélni többminden között, 170 rendszeresség 171 Részletes tudás megszerzésének lehetősége 178 sport 179 sportolási lehetőségek 180 sportszakok elönybe és sportos rész elönybe 184 Szakképzett tanárok 185 szakma 188 szakmai 195 szakmai tapasztalat 196 szakmai tárgyak 197 szakmai tudás 200 Szaktanárok 206 Szinvonalas oktatás 210 tanár-diák viszony 29

30 A BMF GYENGESÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 48) rosszindulatú tanár 8 A jelenleg iparban használt megoldások hiánya 12 a tanárok közti viszony 15 a valódi életre nevelés 16 a viszonylag "nagy" szabadság 24 cigi 34 Elavult volt a műszerpark 36 Elég kevés gyakorlati óra 40 elmleti alapoz trgyak magyarzata, megrtetse 41 elsösegély ismeretek 42 elvárások 46 étkezési lehetőség 47 felesleges tárgyak oktatása 54 gyakorlat 57 gyakorlati felkészités 58 gyakorlati felkészítés 59 gyakorlati képzés 63 gyakorlati óra kevés 65 gyakorlati tapasztalat hiánya 66 gyakorlati vizsga helyszine és eszközök 72 használható szakmai gyakorlat hiánya 73 hideg van mindig:) 75 időbeosztás 77 idösek a jó tanárok kellene az utánpótlás is 82 jegyzethiány 85 Kevés a konzultációkon a rendelkezésre álló idő 90 kevés gyakorlat 96 kevés idő van rá 100 kevés lány volt :-) más nem jut eszembe! 106 kutatásban való részvétel lehetősége 122 néhány tanár (objektív alapon!!!) 124 Nehéz volt szerintem a tanároknak felkelteni az ér 134 nem naprakész 146 nyelvi képzés 147 nyelvi szakképzés 154 Olykor alacsony követelmények 155 összehangoltság 180 tanárok komolytalansága 192 tölteléktárgyak mennyisége 30

31 A PATAKY ERŐSSÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 64) 2 az oktatók felkészültsége 3 oktatás minősége 4 a gyakorlati orák 9 a szakma megszerzésére elég időt adnak 16 agyatlanság 18 aktualitás 19 alapozó tárgyak oktatása 24 autó mosás 25 AZ AKORI TANÁROK! 26 az egy-két elhivatott oktató 31 Az oktatás szinvonala 32 az oktatók felkészültsége 33 cisco oktatás 35 Danyi Vilmos tanár úr 37 dohányzó udvar 39 elektronika 40 Elektronika 48 elm oktatás 50 Elmélet 51 elmélet ismeretek 52 elmélet-gyakorlat megfelelő aránya 54 elméleti oktatás 59 erős elmélet 63 étkeztetés 65 fejlődés 71 felkészültté tétel 72 felkészüt gyakorlati oktatók 76 fizika 77 főiskolai szakmai anyag alapjainak oktatása 88 gyakorlati oktatás 90 gyakorlati orak minosege 98 Használható tudás 99 hát nem sok 100 Híradásipar 102 híripari techn. képzés nagy múltú az iskolában 108 igazi szakemberek tanítanak 114 jó elméleti oktatás 121 jo tanárok tisztelet a kivétel 124 kábel televizíó technika 126 keresett szakmák 31

32 130 Kiváló tanárok 131 korszerű 136 lényeg kiemelése az órákon a tanárok által 141 megfelelő felszereltség 143 méréstechnika 144 Mindeki szerette azt amit tanít 153 néhány tanár hozzáálása 155 nem volt ilyen 158 nyelv oktatás 164 Oktatók felkészültsége 168 precizitás 171 Részletes tudás megszerzésének lehetősége 172 részletesség 175 Sok ágat érintő ismeretek, tárgyak 176 Sok kiemelkedő tudású és műveltségű tanárunk volt 193 szakmai ismeretek 213 Tanárok 32

33 A PATAKY GYENGESÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 49) 2 az oktatási segédanyagok rosszindulatú tanár 6 a "B" épület 9 A környék 10 a már 15éve is elavult tanrend 12 a tanárok közti viszony 13 A TECHINKAI HÁTÉR 15 a valódi életre nevelés 17 Akkor még nem volt 2 tannyelvű 18 Alkoholista tanárok (tisztelet a kivételnek) 21 az újdonságok hiánya 22 Babosa Antal igazgató út 23 bizonyos elméleti tantárgy-tanárok hanyagsága 39 elméleti oktatás 40 elmleti alapoz trgyak magyarzata, megrtetse 45 eszközök 51 Fizika 54 gyakorlat 55 gyakorlat hiánya 58 gyakorlati felkészítés 60 gyakorlati képzés hiánya 69 gyenge oktatási minőség 70 gyenge számtech. hardver gyakorlat 71 hardver gyakorlat 72 használható szakmai gyakorlat hiánya 74 Humán tantárgyak 78 Igazából semmi építő jellegű nem jut eszembe 79 info képzés induláskor gyenge szinvonalú volt 80 informatika 83 Kapcsolatok 91 Kevés gyakorlat 97 kevés képzési idő 102 Kevés szakmai oktatás 103 kivételezés 104 konzervativitás 121 néha szervezetlenség 128 nem korszerü 132 nem mindig volt érthető a magyarázat 135 nem szakmai órák szigorúbbak, mint a szakmai órák 150 oktatás minősége 33

34 166 Sportolási lehetőség 183 tanítás 195 tulzott humántantárgy oktatás 34

35 ÚJPESTI ERŐSSÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 88) 2 az oktatók felkészültsége 2 az oktatók felkészültsége 3 oktatás minősége 9 a szakma megszerzésére elég időt adnak 10 a szakmai képzés, melyet később megszüntettek:( 13 a tanárok támogattakés elismerték az eredményeim 14 A technikusi évfolyam 15 a tudásra való felkészítés 18 aktualitás 20 alkalmas tanári kar 21 Ált.elméleti oktatás 22 általános elméleti oktatás 23 angol nyelv 27 Az elvárt tananyag szigorú számonkérése 28 Az intézet "hírneve" a munkaerő piacon 32 az oktatók felkészültsége 34 Csapat és egyéni munka szoktatása 39 elektronika 42 elektronika szakmai tárgy 46 Elektrotechnika 53 elméleti alapok megadása 54 elméleti oktatás 57 elméleti szakmai oktatás 58 előadók 61 Értékálló 62 Érthetőség 66 Feladat orientált 67 felkészítés a vizsgákra 69 felkészült tanárok 70 Felkészült tanárok 74 Felszereltség 76 fizika 78 géphühely 81 gyakorlat szerzés 82 Gyakorlati felkészítés 86 Gyakorlati képzés 88 gyakorlati oktatás 90 gyakorlati orak minosege 92 Gyakorlati Szakkör!!! 96 Gyakorlatiasság 35

36 100 Híradásipar 103 hírnév 104 Horváthné Tőkei Zsuzsanna :) 106 idegen nyelv 107 Idegen nyelv 109 informatika 112 jó alapok továbbtanuláshoz 119 jó tanárok 120 Jó tanárok 125 Képzési rendszer felépítése 126 keresett szakmák 131 korszerű 132 korszerű számítógépek 134 közvetlenség tanár diák között 135 Külön foglalkoztak a diákokkal 145 mindig tudtam segítséget kérni 147 Műszaki termek felszereltsége 151 Naprakészség 153 néhány tanár hozzáálása 158 nyelv oktatás 161 oktatás minősége 163 oktatók felkészültsége 177 Sokéves tapasztalat 182 Szakképesítés 183 szakképzett oktatók 184 Szakképzett tanárok 186 Szakma orientált 187 szakma sokrétű tanítása 189 szakmai elmélet 190 szakmai felkészültség 211 tanár/diák kapcsolatt 214 tanárok felkészültsége 215 Tanárok felkészültsége 228 Tőkei Zsuzsanna 232 villamosági gondolkodás 234 villamosmérnöki alapok 36

37 ÚJPESTI GYENGESÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 56) 14 a választható tantárgyak, kurzusok változatossága 18 Alkoholista tanárok (tisztelet a kivételnek) 19 állandó vándorlás 20 az egyes tanárok 22 Babosa Antal igazgató út 27 egy oktató inkább a szellemekről beszélt,szakórán 28 Egy-két tárgyban sűrű tanárcsere 29 egyénileg foglalkoztatás 30 Egyes óraadók alacsony felkészültsége 31 egyes tanárok hozzáállása 32 elavult dolgokról tanultunk 33 elavult eszközök 35 Elavultság 38 elmaradott géppark 49 felszerelés hiány 56 Gyakorlat hiánya 58 gyakorlati felkészítés 61 gyakorlati oktatás 64 gyakorlati óraszám 66 gyakorlati vizsga helyszine és eszközök 73 hideg van mindig:) 79 info képzés induláskor gyenge szinvonalú volt 87 Kevés bemutató videó 92 kevés gyakorlati idő 99 Kevés labor 100 kevés lány volt :-) más nem jut eszembe! 105 korszerűtlen 109 magyar tanár 110 matektanarok :> 111 matematika 116 munkavállalás segítése 117 műszaki technikust nem keresnek sehol 120 negyelmezési nehézségek 123 Néhány tanár-diák közti viszony 124 Nehéz volt szerintem a tanároknak felkelteni az ér 136 nem törődés 143 némely tanár alkalmatlansága 156 összetartás diákok között 163 sok diák kevés tanár 37

38 164 Sok tanóra elmaradása 174 Számonkérés 175 szoftverismeretek oktatása 177 tanári hozzáállás 179 Tanárok 181 tanárok lazasága 194 Túl sok óra 38

39 VEREBÉLY ERŐSSÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 84) 2 az oktatók felkészültsége 4 a gyakorlati orák 7 A munkáltatók által elvárt tudást ad 10 a szakmai képzés, melyet később megszüntettek:( 11 a tanári tudás 12 a tanárok hozzáállása 13 a tanárok támogattakés elismerték az eredményeim 17 aktív tanárok 23 angol nyelv 29 az oktatás 30 az oktatás minősége 36 digitális technika magas szinten 37 dohányzó udvar 41 elektronika elmélet 42 elektronika szakmai tárgy 44 Elektronikai gyakorlat 45 elektrotechnika 47 elm 48 elm oktatás 56 Elméleti Oktatás 57 elméleti szakmai oktatás 58 előadók 60 erősáram 70 Felkészült tanárok 73 felszerelt 74 Felszereltség 75 feltételek megléte 77 főiskolai szakmai anyag alapjainak oktatása 80 gyakorlat orientált 84 gyakorlati ismeretek 85 gyakorlati képzés 88 gyakorlati oktatás 89 Gyakorlati oktatás 94 gyakorlatias 97 gykorlatok 98 Használható tudás 120 Jó tanárok 123 Jól képzett mérnökök tanítnak 125 Képzési rendszer felépítése 39

40 127 kevés hasonló intézmény ( volt ) 133 Könyvtári szolgáltatások 134 közvetlenség tanár diák között 136 lényeg kiemelése az órákon a tanárok által 144 Mindeki szerette azt amit tanít 149 naprakész 150 Naprakész 154 Néhány tanár-diák közti viszony 162 oktatási anyag 178 sport 181 szakiránynak megfelelő képzés 183 szakképzett oktatók 189 szakmai elmélet 193 szakmai ismeretek 197 szakmai tudás 198 szakmaiság 202 szaktudás 205 szervezettség 208 tananyagválasztás 214 tanárok felkészültsége 215 Tanárok felkészültsége 217 tanárok kiválóak 218 tanárok tudása 220 Tapasztalt tanárok 221 távoktatás 233 Villamosgépek, -művek 235 viszonylagosan gyors képzés 236 volt gyakorlat 40

41 VEREBÉLY GYENGESÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 55) 11 a neve 12 a tanárok közti viszony 14 a választható tantárgyak, kurzusok változatossága 16 a viszonylag "nagy" szabadság 17 Akkor még nem volt 2 tannyelvű 21 az újdonságok hiánya 29 egyénileg foglalkoztatás 32 elavult dolgokról tanultunk 33 elavult eszközök 34 Elavult volt a műszerpark 36 Elég kevés gyakorlati óra 41 elsösegély ismeretek 44 esély a diákoknak, hogy beleszólhassanak az intézm 46 étkezési lehetőség 50 felzárkoztatásra (korrepetálásra) lehetőség 52 gyak 57 gyakorlati felkészités 62 gyakorlati oktatás felszereltsége 63 gyakorlati óra kevés 64 gyakorlati óraszám 65 gyakorlati tapasztalat hiánya 67 Gyakorlatilag nem volt KÉPZÉS 74 Humán tantárgyak 77 idösek a jó tanárok kellene az utánpótlás is 83 Kapcsolatok 86 kevés az 1 év 88 kevés gyakorlási lehetőség 90 kevés gyakorlat 95 kevés idő az oktatásra 96 kevés idő van rá 97 kevés képzési idő 102 Kevés szakmai oktatás 119 naprakészség 125 nem gyarorlatias 133 nem mutatta be a modern villanyszerelést 138 nem volt 142 némely hallgató hozzállása 144 nincs 145 Nyelv 41

42 184 tankönyvek elavultak 197 vállalkozási ismeretek 42

43 EGRESSY ERŐSSÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 119) 2 az oktatók felkészültsége 3 oktatás minősége 6 A jó viszony tanár és diák között 8 a neve 12 a tanárok hozzáállása 13 a tanárok támogattakés elismerték az eredményeim 15 a tudásra való felkészítés 17 aktív tanárok 19 alapozó tárgyak oktatása 20 alkalmas tanári kar 23 angol nyelv 25 AZ AKORI TANÁROK! 26 az egy-két elhivatott oktató 29 az oktatás 30 az oktatás minősége 33 cisco oktatás 36 digitális technika magas szinten 38 elektonikai képzés 39 elektronika 40 Elektronika 41 elektronika elmélet 42 elektronika szakmai tárgy 43 elektronikai gyak. 44 Elektronikai gyakorlat 45 elektrotechnika 51 elmélet ismeretek 55 Elméleti oktatás 56 Elméleti Oktatás 57 elméleti szakmai oktatás 59 erős elmélet 61 Értékálló 63 étkeztetés 66 Feladat orientált 69 felkészült tanárok 70 Felkészült tanárok 72 felkészüt gyakorlati oktatók 75 feltételek megléte 77 főiskolai szakmai anyag alapjainak oktatása 78 géphühely 43

44 79 gyakorlat 80 gyakorlat orientált 81 gyakorlat szerzés 84 gyakorlati ismeretek 85 gyakorlati képzés 87 Gyakorlati lehetőség 88 gyakorlati oktatás 89 Gyakorlati oktatás 92 Gyakorlati Szakkör!!! 93 Gyakorlati tudás megszerzése 95 Gyakorlatias 96 Gyakorlatiasság 99 hát nem sok 104 Horváthné Tőkei Zsuzsanna :) 105 hozzáállás 106 idegen nyelv 109 informatika 110 Informatikai felkészítés 111 iskola neve 114 jó elméleti oktatás 115 jó felszereltség 119 jó tanárok 123 Jól képzett mérnökök tanítnak 126 keresett szakmák 128 Kiss Csaba igazgató helyettes 129 kiváló tanár-diák viszony 132 korszerű számítógépek 139 megbízhatóság 140 MEgfelelő elméleti tudás szerzése 145 mindig tudtam segítséget kérni 147 Műszaki termek felszereltsége 149 naprakész 154 Néhány tanár-diák közti viszony 155 nem volt ilyen 156 Nem volt!!!!! 157 nincs ilyen 159 odafigyeelés 165 passz 166 Pedagógusok felkészültsége 169 próbáltak evickélni többminden között, 173 Sárkány László elektronikai felksészültsége 174 segitség a tanároktól 175 Sok ágat érintő ismeretek, tárgyak 44

45 182 Szakképesítés 187 szakma sokrétű tanítása 191 szakmai gyakorlat 202 szaktudás 214 tanárok felkészültsége 215 Tanárok felkészültsége 219 tapasztalat 223 Technikum 224 Technikus képzés 225 Technikusi képzésben Ávéd Mária (o.f.) segítsége 226 Tóth Sándor 231 tudták mit kell tanítani 45

46 EGRESSY GYENGESÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 84) rosszindulatú tanár 7 a diákok nagy részének mentalitása és hozzáállása 13 A TECHINKAI HÁTÉR 17 Akkor még nem volt 2 tannyelvű 18 Alkoholista tanárok (tisztelet a kivételnek) 20 az egyes tanárok 23 bizonyos elméleti tantárgy-tanárok hanyagsága 24 cigi 25 demotiváltság 28 Egy-két tárgyban sűrű tanárcsere 29 egyénileg foglalkoztatás 30 Egyes óraadók alacsony felkészültsége 32 elavult dolgokról tanultunk 35 Elavultság 36 Elég kevés gyakorlati óra 37 elektronika 38 elmaradott géppark 39 elméleti oktatás 41 elsösegély ismeretek 45 eszközök 47 felesleges tárgyak oktatása 50 felzárkoztatásra (korrepetálásra) lehetőség 52 gyak 53 gyakolat-elmélet kapcsolata 60 gyakorlati képzés hiánya 62 gyakorlati oktatás felszereltsége 64 gyakorlati óraszám 67 Gyakorlatilag nem volt KÉPZÉS 68 Gyakroltai oktatás 69 gyenge oktatási minőség 70 gyenge számtech. hardver gyakorlat 71 hardver gyakorlat 74 Humán tantárgyak 75 időbeosztás 77 idösek a jó tanárok kellene az utánpótlás is 78 Igazából semmi építő jellegű nem jut eszembe 80 informatika 82 jegyzethiány 84 képzés költségei 89 keves gyakorlat 46

47 90 kevés gyakorlat 91 Kevés gyakorlat 98 kevés külső helyszínen tett üzemlátogatás 99 Kevés labor 101 kevés pénz jutott az újdonságokra 104 konzervativitás 105 korszerűtlen 108 Magyar 113 Mérnökasszisztenisi képzés kezdeti kudarca. 114 Mikrovezérlők terén kevés ismeret 116 munkavállalás segítése 118 Nagyon sok felesleges tantárgy. 123 Néhány tanár-diák közti viszony 129 nem megfelelő oktatás 130 Nem megfelelő számú szakmai óra 131 Nem megfelelő tanórák 138 nem volt 144 nincs 159 rossz számonkérés 161 rövid képzés 167 szakmai alapok nyomatékosításának hiánya 171 Számitástechnika 172 Számítástechnika 173 számítástechnika (tanárfüggő) 185 tárgyi hiányosságok (eszközök) 189 Tecnikai felszereltség 191 több konzultációs idő kellett volna (szaktárgyak) 193 Túl elméleti 198 Varga Imre 47

48 2 az oktatók felkészültsége 3 oktatás minősége 4 a gyakorlati orák 5 a jó tanár-diák viszony 6 A jó viszony tanár és diák között 7 A munkáltatók által elvárt tudást ad 8 a neve 9 a szakma megszerzésére elég időt adnak EGYÉB INTÉZMÉNYEK ERŐSSÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 216) 10 a szakmai képzés, melyet később megszüntettek:( 11 a tanári tudás 12 a tanárok hozzáállása 14 A technikusi évfolyam 18 aktualitás 19 alapozó tárgyak oktatása 21 Ált.elméleti oktatás 22 általános elméleti oktatás 24 autó mosás 27 Az elvárt tananyag szigorú számonkérése 28 Az intézet "hírneve" a munkaerő piacon 29 az oktatás 30 az oktatás minősége 31 Az oktatás szinvonala 34 Csapat és egyéni munka szoktatása 35 Danyi Vilmos tanár úr 36 digitális technika magas szinten 37 dohányzó udvar 38 elektonikai képzés 39 elektronika 40 Elektronika 42 elektronika szakmai tárgy 45 elektrotechnika 46 Elektrotechnika 48 elm oktatás 49 elmélet 50 Elmélet 51 elmélet ismeretek 52 elmélet-gyakorlat megfelelő aránya 53 elméleti alapok megadása 54 elméleti oktatás 55 Elméleti oktatás 58 előadók 48

49 59 erős elmélet 60 erősáram 62 Érthetőség 63 étkeztetés 64 fegyelmezett tanárok 65 fejlődés 67 felkészítés a vizsgákra 68 Felkészült gyakrolati oktatás 69 felkészült tanárok 71 felkészültté tétel 72 felkészüt gyakorlati oktatók 73 felszerelt 74 Felszereltség 76 fizika 79 gyakorlat 81 gyakorlat szerzés 82 Gyakorlati felkészítés 83 Gyakorlati foglalkozások 84 gyakorlati ismeretek 85 gyakorlati képzés 86 Gyakorlati képzés 87 Gyakorlati lehetőség 90 gyakorlati orak minosege 91 gyakorlati órák száma 92 Gyakorlati Szakkör!!! 93 Gyakorlati tudás megszerzése 95 Gyakorlatias 97 gyakorlatok 98 Használható tudás 99 hát nem sok 100 Híradásipar 101 híres az intézmény 102 híripari techn. képzés nagy múltú az iskolában 103 hírnév 104 Horváthné Tőkei Zsuzsanna :) 106 idegen nyelv 107 Idegen nyelv 108 igazi szakemberek tanítanak 109 informatika 110 Informatikai felkészítés 112 jó alapok továbbtanuláshoz 113 Jó elméleti képzés 115 jó felszereltség 49

50 116 jó oktatás 117 jó szakmai gyakorlat 118 jó szaktanár 119 jó tanárok 121 jo tanárok tisztelet a kivétel 122 jól felkészültek az oktatók 123 Jól képzett mérnökök tanítnak 124 kábel televizíó technika 125 Képzési rendszer felépítése 127 kevés hasonló intézmény ( volt ) 129 kiváló tanár-diák viszony 130 Kiváló tanárok 131 korszerű 132 korszerű számítógépek 133 Könyvtári szolgáltatások 135 Külön foglalkoztak a diákokkal 136 lényeg kiemelése az órákon a tanárok által 137 Magas szintű oktatók tanítottak 138 mágneskapcsolók használata 139 megbízhatóság 140 MEgfelelő elméleti tudás szerzése 141 megfelelő felszereltség 142 megismerkedtem a melóval 143 méréstechnika 146 munkavállalás segítsége 148 nagy tudású tanárok 152 néhány tanár 159 odafigyeelés 160 oktatás 162 oktatási anyag 163 oktatók felkészültsége 164 Oktatók felkészültsége 165 passz 166 Pedagógusok felkészültsége 168 precizitás 170 rendszeresség 172 részletesség 173 Sárkány László elektronikai felksészültsége 174 segitség a tanároktól 176 Sok kiemelkedő tudású és műveltségű tanárunk volt 177 Sokéves tapasztalat 178 sport 179 sportolási lehetőségek 50

51 180 sportszakok elönybe és sportos rész elönybe 181 szakiránynak megfelelő képzés 185 szakma 186 Szakma orientált 188 szakmai 190 szakmai felkészültség 191 szakmai gyakorlat 192 szakmai gyakorlati jrtassg megszerzse 194 szakmai tanár 199 szakoktatás 201 Szaktanárok oktatássa diákok felé 203 Számonkérés. 204 szervezett 207 Tananyag mennyiség 209 tanár diák viszony 210 tanár-diák viszony 212 tanári kar felkészültsége 214 tanárok felkészültsége 215 Tanárok felkészültsége 216 tanárok képzettsége 218 tanárok tudása 222 Technikai felszereltség 227 többnyire tapasztalt tanárok 229 történelem oktatás 230 tradíció 51

52 2 az oktatási segédanyagok 6 a "B" épület EGYÉB INTÉZMÉNYEK GYENGESÉGEI (ÖSSZES VÁLASZ: 135) 7 a diákok nagy részének mentalitása és hozzáállása 8 A jelenleg iparban használt megoldások hiánya 9 A környék 10 a már 15éve is elavult tanrend 11 a neve 14 a választható tantárgyak, kurzusok változatossága 16 a viszonylag "nagy" szabadság 19 állandó vándorlás 21 az újdonságok hiánya 22 Babosa Antal igazgató út 23 bizonyos elméleti tantárgy-tanárok hanyagsága 24 cigi 25 demotiváltság 26 differenciált oktatás hiánya 27 egy oktató inkább a szellemekről beszélt,szakórán 28 Egy-két tárgyban sűrű tanárcsere 31 egyes tanárok hozzáállása 34 Elavult volt a műszerpark 35 Elavultság 37 elektronika 39 elméleti oktatás 40 elmleti alapoz trgyak magyarzata, megrtetse 42 elvárások 43 épület villamosság 44 esély a diákoknak, hogy beleszólhassanak az intézm 45 eszközök 46 étkezési lehetőség 48 felszerelés 49 felszerelés hiány 50 felzárkoztatásra (korrepetálásra) lehetőség 51 Fizika 53 gyakolat-elmélet kapcsolata 54 gyakorlat 55 gyakorlat hiánya 56 Gyakorlat hiánya 59 gyakorlati képzés 60 gyakorlati képzés hiánya 61 gyakorlati oktatás 62 gyakorlati oktatás felszereltsége 52

53 65 gyakorlati tapasztalat hiánya 66 gyakorlati vizsga helyszine és eszközök 68 Gyakroltai oktatás 71 hardver gyakorlat 72 használható szakmai gyakorlat hiánya 75 időbeosztás 76 Időnkénti figyelmetlenségek 78 Igazából semmi építő jellegű nem jut eszembe 80 informatika 81 informatikai gyakorlat 82 jegyzethiány 83 Kapcsolatok 84 képzés költségei 86 kevés az 1 év 87 Kevés bemutató videó 88 kevés gyakorlási lehetőség 90 kevés gyakorlat 93 Kevés gyakorlati lehetőség (óraszám) 94 kevés gyakorlati óra 98 kevés külső helyszínen tett üzemlátogatás 103 kivételezés 106 kutatásban való részvétel lehetősége 107 laborok felszereltsége 108 Magyar 109 magyar tanár 111 matematika 112 Medgyessy igazgató úr 113 Mérnökasszisztenisi képzés kezdeti kudarca. 115 Munkavállalás segitése 117 műszaki technikust nem keresnek sehol 118 Nagyon sok felesleges tantárgy. 119 naprakészség 120 negyelmezési nehézségek 121 néha szervezetlenség 122 néhány tanár (objektív alapon!!!) 126 nem kellő szervezettség,információáramlás 127 nem készítettek fel rendesen gyakorlatból 137 Nem tudok ilyet emliteni. 139 nem volt ilyen 140 nem volt naprakész technológia 141 Nem voltak szabadon választható tárgyak 144 nincs 148 nyelvoktatás minősége 53

54 149 oktatás 151 Oktatás minősége. 152 oktatási színvonal 153 oktató váltások 157 passz 158 rosz szervezés 160 rossz szervezés 162 sok csoport szűk időrendben 165 sport 168 szakmai elmélet 169 Szakmai eszközök hiánya 170 Szakmai tárgyak elidegenítése a duákoktól 176 tanári hanyagság 178 tanári segédeszközök 182 tanárok nem tudtak fegyelmet tudtak tartani 186 Technikai eszközök hiánya 187 Technikai felszereltség 188 technikusi évfolyamon sok a töltelékóra 190 tolerancia 196 választható tantárgyak 199 végzett diákokkal való törődés 54

55 1.6. A TELJES MINTA MEGOSZLÁSA Intézmény Végzettsége technikus villanyszerelő mérnökasszisztens Összesen 1 BMF (414 cím) Pataky (143 cím) Újpesti (210 cím) Verebély (440 cím) Egressy (360 cím) Csepel (99 cím) Trefort (15 cím) Bolyai (454 cím) Wesselényi (10 cím) Corvin (160 cím) Kossuth (50 cím) Öveges (280 cím) Csúcs (20 cím) Kós (257 cím) Petzelt (60 cím) Király (20 cím) Egyéb (30 cím) Összesen (3022 cím)