Patandzsali Jóga- szútrái
|
|
- Zalán Varga
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Patandzsali Jóga- szútrái A prakriti és a purusa Atma Center, Gauranga Das atmacenter.hu
2 Bevezető mantra Harih Óm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítamasztu má vidvisávahaih Óm sánti sánti sánti Óm Hari! Bárcsak az Úr megvédene minket, bárcsak táplálna minket! Bárcsak erővel tudnánk együtt tevékenykedni! Bárcsak a tanulmányaink töretlenek és sikeresek lennének! Bárcsak elkerülnénk a gyűlölködést! Óm, legyen béke bennem, legyen béke körülöttem, és legyen béke az erőkben, melyek rám hatnak!
3 A vivéka látásmódja parináma- tápa- szamszkára- duhkhair guna- vritti- virodhács csa duhkham éva szarvam vivékinah (2.15.) A vivékával (megkülönböztetéssel) rendelkező számára a változások, az intenzív szenvedés és a szamszkárák (lenyomatok) háromféle szenvedése a gunák működésének és az elme változásainak következményeként ellentmondásos, ezért mindent szenvedésnek lát.
4 A háromféle szenvedés Parináma változás. Minden tett változással jár, ami a szenvedés forrása Tápa aggodalom, vagy intenzív szenvedés Szamszkára benyomás, szokás A gunák változása és a mentális tendenciák között folyamatos konfliktus áll fenn.
5 A szenvedés a jövőben héjam duhkham anágatam (2.16.) A még be nem következett szenvedést el kell kerülni. A jövőben bekövetkező szenvedést a jelenlegi tetteink, döntéseink határozzák meg. Kerüljük a vikarmát, hogy elkerülhessük a szenvedést.
6 A szamjóga és a vijóga drastri- drisjajóh szamjógó héja- hétuh (2.17.) Az elkerülendő [szenvedés]nek a látó (a lélek) és a látott (a prakriti) kapcsolata az oka. Patandzsali a vijógát, vagyis a szétbontást javasolja, a purusa és a prakriti közötti kapcsolat megszűntetésének érdekében.
7 A prakriti természete prakása- krijá- szthiti- sílam bhúténdrijátmakam bhógápavargártham drisjam (2.18.) Az [érzékekkel] megtapasztalt világ (prakriti) jellegét [és változatosságát] a tisztaság, az aktivitás és a tétlen tompaság hármas minősége hozza létre. Alapvető természete szerint [a benne létrejövő] elemek (a föld, a víz, a tűz, a levegő és az éter) és az érzékszervek (az elme, a tudás- szerző és a cselekvő érzékszervek) egyaránt [a látó lélek] érzéktapasztalását (szenvedését, vagy boldogságát) vagy pedig az e világból való felszabadulását szolgálja.
8 A gunák négy szintje visésávisésa- linga- mátrálingáni guna- parváni (2.19.) Az anyagi természet e három kötőereje egymásra hatásának [és a belőlük megnyilvánuló teremtésnek négy egymásból kialakuló] szintje a következő: a megnyilvánulatlan és differenciálatlan (alinga), a megnyilvánult és differenciálódó (linga- mátra), a differenciálódott, de nem elkülönült (avisésa) és az elkülönült (visésa) anyag.
9 A szamádhi és a gunák szintjei visésa vitarka szamádhi specifikus élmények avisésa vicsára szamádhi asztrális szint, nem elkülönült élmények lingamátra ánanda kauzális tudat, szimbólummal teli alinga aszmitá szamádhi szimbólum nélküli.
10 A tapasztalás természete dristá drisi- mátrah suddhó pi pratjajánupasjah (2.20.) A látó csupán tiszta tudat, ennek ellenére úgy tűnik, mintha látna a mentális képek által. A tapasztalás folyamata önmagában egy pratjaja, vagyis fedőréteg a tiszta lélek tudatán, ami által kapcsolatba lép a világgal.
11 A prakriti célja tadartha éva drisjaszjátmá (2.21.) A prakriti csupán a [purusa] céljai érdekében létezik. Az illúzió létezésének célja az, hogy kikerüljünk az illúzióból, vagyis a világban megtaláljuk a kivezető utat és a felszabadulás eszközét.
12 A kogníció kritártham prati nastam apjanastam tadanya- szádháranatvát (2.22.) Aki beteljesítette a célját, annak számára [a prakriti] nem létezővé válik, de mások számára nem szűnik meg, mert a kogníció (tapasztalás) mindenkire vonatkozik. A dzsívanmukta is tapasztal, de ez nem befolyásolja a tudatát. A prakriti is örök, de nem független.
13 Az összekapcsolódás célja szva- szvámí- saktajóh szvarúpópalabdhi- hétuh szamjógah (2.23.) A purusa és prakriti összekapcsolódásának célja az eredeti természetének megtapasztalása és a bennük rejlő erő kibontakoztatása. taszja hétur avidjá (2.24.) Az összekapcsolódás oka a tudatlanság.
14 A kaivalja (felszabadulás) tadabhávát szamjógábhávó hánam tad- driséh kaivaljam (2.25.) Ez az összekapcsoltság a tudatlanság eloszlatásával megszűnik, s ekkor a lélek [eléri] a tökéletes szabadság, a felszabadulás [állapotát]
15 A valódi tudatosság vivéka- khjátir aviplavá hánopájah (2.26.) A valóságra irányuló rendíthetetlen tudatosság (vivékakhjáti) az avidjá elkerülésének módszere.
16 A hét szint taszja szaptadhá prántabhúmih pragjá (2.27.) A purusa számára hét fokozat vezet a megvilágosodásig. Ez a szútra a jóga hét fokozatát is jelenti a szamádhiig, de a tudatosság felébredésének hét szintjét is.
17 A tudatosság hét szintje A kerülendő dolgok felismerése Az elkerülés eszközeinek felismerése A lelki evolúció folyamatának felismerése A beteljesedés és tökéletesedés felismerése A tapasztalás céljának és a felszabadulásnak a felismerése A gunák működése beteljesülésének felismerése Az önvaló felismerése
18 A hét szint gyakorlásának eredménye jógánganusthánád asuddhi- ksajé gjánadíptirávivéka- khjátéh (2.28.) A jóga elemeinek kitartó gyakorlásával elpusztulnak a [szívben lévő] tisztátalanságok, felragyog a transzcendentális tudás fénye és eljutunk a [lélek és az anyag közötti] különbség megtapasztalásához.
19 Befejező mantra Óm púrnam adah púrnam idam Púrnát púrnam udacsjaté Púrnaszja púrnam ádája Púrnam evávasisjaté Óm sánti sánti sánti Az Istenség Személyisége tökéletes és teljes, és mivel maradéktalanul tökéletes, mindabban, ami Belőle kiárad s így ebben a mulandó világban is, minden megvan ahhoz, hogy hiánytalanul teljes legyen. Bármit hozzon létre a Teljes Egész, az önmagában is teljes. Ő a Teljes Egész, ezért bár számtalan hiánytalan egység árad ki Belőle, megmarad teljes egésznek. Óm, legyen béke bennem, legyen béke körülöttem, és legyen béke az erőkben, melyek rám hatnak!
20 Következő előadás a jámától a pratjáháráig május 14, 18 óra, Atma Center Pest
Patandzsali Jóga- szútrái
Patandzsali Jóga- szútrái A szamápatti Atma Center, 2010. 01.08. Gauranga Das atmacenter.hu Bevezető mantra Harih Óm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítam asztu
Patandzsali Jóga- szútrái
Patandzsali Jóga- szútrái A szenvedés forrásai Atma Center, 2010. 02. 12. Gauranga Das atmacenter.hu Bevezető mantra Harih Óm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítamasztu
Patandzsali Jóga szútrái
Patandzsali Jóga szútrái A tudat változásai Atma Center, 2009. 09. 11. Gauranga Das atmacenter.hu Bevezető mantra Harih Óm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítamasztu
Patandzsali Jóga szútrái
Patandzsali Jóga szútrái A szamádhi és az Ísvara Atma Center, 2009. 11. 13. Gauranga Das atmacenter.hu Bevezető mantra HarihÓm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítamasztu
Patandzsali Jóga szútrái
Patandzsali Jóga szútrái Mi a jóga? Atma Center, 2009. 08. 21. Gauranga Das atmacenter.hu Bevezető mantra Harih Óm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítamasztu
Patandzsali Jóga szútrái
Patandzsali Jóga szútrái Bevezető előadás Atma Center, 2009. 07. 17. Gauranga Das atmacenter.hu Bevezető mantra Harih Óm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítamasztu
Patandzsali Jóga- szútrái
Patandzsali Jóga- szútrái A jáma és a nijáma Atma Center, 2010. 05. 14. Gauranga Das atmacenter.hu Bevezető mantra Harih Óm Szaha návavatu Szaha nau bhunaktu Szaha vírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítamasztu
Az akadályok és legyőzésük Atma Center, 2009.12. 18. GaurangaDas atmacenter.hu
Pt Patandzsali lijóga szútrái Az akadályok és legyőzésük Atma Center, 2009.12. 18. GaurangaDas atmacenter.hu Bevezető mantra HarihÓm Szahanáv avatu Szahanau bhunaktu Szahavírjan karavávahaih Tédzsaszvinávadhítam
Gauranga Das előadása Atma Center életmódközpont www.atmacenter.hu
Gauranga Das előadása Atma Center életmódközpont www.atmacenter.hu Jóga összekapcsolódás, igázás Istennel A valósággal Az univerzummal Az önvalóval Jógas csitta vritti niródhah A jóga az elme változásainak
Sāṃkhyakārikā. Śrī Durvāsapāda. Publio Kiadó. Minden jog fenntartva! Iśvarakṛṣṇa: A Számbavétel Megalkotása Tiszta fordítás
Sāṃkhyakārikā Śrī Durvāsapāda 2016 Publio Kiadó www.publio.hu Minden jog fenntartva! Iśvarakṛṣṇa: A Számbavétel Megalkotása Tiszta fordítás Fordította: Śrī Durvāsapāda A fordítás az eredeti szanszkrit
Buddha, Dharma, Sangha
Buddha, Dharma, Sangha Buddha: törekvés a megvilágosodásra - van szenvedés - ezt felismerni. Dharma: a szenvedésnek van oka, ezt felismerni. Ez az ok, a vágy (következménye a létkerék tanában van). A szenvedés
[A jóga India világa I. szám (2006. október), 87-120. old.]
A jóga: bölcselet, élmény, út Patandzsali Jóga-szútrái [A jóga India világa I. szám (2006. október), 87-120. old.] 1. Bevezetés 1 Nagy keletje van manapság a jógának, mely az elmúlt bő évszázadban igazi
A világ mint karmikus vízió Megjegyzések a Buddha-testek doktrínájáról Tantest Gyönyörtest Átváltozástest A Tiszta Földekről
Németh Norbert eddigi előadásai 2011. január 28. Bevezetés a bardó tanításokba Nyugati és keleti hozzáállás Tibeti Halottaskönyv A helyes beállítódásról Bardókról általában Az élet utáni állapotválotzásokról
Adatlap azonosító Összpontszám Eredmény (fokozat) 6 85 Nincs fokozata 8 127 Ezüst fokozat 10 58 Nincs fokozata 11 40 Nincs fokozata 12 58 Nincs
Adatlap azonosító Összpontszám Eredmény (fokozat) 6 85 Nincs fokozata 8 127 Ezüst fokozat 10 58 Nincs fokozata 11 40 Nincs fokozata 12 58 Nincs fokozata 13 50 Nincs fokozata 14 91 Nincs fokozata 15 100
A teremtés és a tudat
Szin Csaba A teremtés és a tudat TARTALOM Előszó I. fejezet II. fejezet A 4 Véda és a Védikus Irodalom 36 kötetgyűjteménye A tudás a Védak magyarázata szerint III. fejezet A gyakorlat IV. fejezet Az én
A tudatosságon túl. Andrew Vernon. Tartalom. A nem-kettősség alapelvei. (Az eredeti mű: Beyond Consciousness)
A tudatosságon túl A nem-kettősség alapelvei Andrew Vernon (Az eredeti mű: Beyond Consciousness) Tartalom Előszó Alapelvek Mi a világ? Mi a valóság? Van Isten? Ki, vagy mi vagyok én? Mi az élet? Létezik-e
A Vízöntő kora Egy ajtó kinyílik
30 március 2018 A Vízöntő kora Egy ajtó kinyílik.media Egy lépés a fejlődésünkben Text: Michel Cohen Image: Pixabay CC0 Egyre több és több újságcikk jelenik meg a tudományról és a spiritualitásról. Olyan
A jóga. Paramahamsa Nirandzsanánanda Szaraszvatí
A jóga "A jóga ősi filozófiai és életviteli rendszer, amely olyan módszereket foglal magába, amelyekkel az egész személyiséget fejlesztjük; a fizikai, az energetikai, az elmebeli, az érzelmi, a bölcsességbeli
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 15. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A rész (30 pont) 1. feladat Írja
Tudatállapotok a śaiva filozófiában
Tudatállapotok a śaiva filozófiában Jāgratsvapnasuṣuptabhede turyābhogasambhavaḥ / śiva sūtra 1.7 / Amikor különbség jelenik meg az ébrenlét, az álom és a mély-alvás tudatállapotai közt, a negyedik állapot
AZ ELME RÉTEGEI DIAGRAM
AZ ELME RÉTEGEI DIAGRAM "Vágyad éppúgy helyreállítja az igazságot, ahogy az igazság elvesztése is egy vágyadnak volt köszönhető. A csodák tanítása, Törzsszöveg, 20. VIII. 1.2. A. Amikor arra gondolok:
8. A Kundalíni-energia, az önmegvalósítás és a felszabadulás
Az energia és a tudat 8. A Kundalíni-energia, az önmegvalósítás és a felszabadulás Az astánga- és a hatha-jógában leginkább az energia oldaláról közelítik meg a jógában való fejlődést, míg a dzsnyána-
Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié
Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS A szeretet mindenkié Előszó Szavakkal lefesteni a láthatatlant, megformálni az érinthetetlent A szó fogyatékos eszköz. Ahogy az öt emberi érzékszerv is. Kétséges, hogy
TI és ÉN = MI. Társas Ismeretek és Érzelmi Nevelés Mindannyiunkért. Kísérleti program kisiskolásoknak SZEMERE BERTALAN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM
TI és ÉN = MI Társas Ismeretek és Érzelmi Nevelés Mindannyiunkért Kísérleti program kisiskolásoknak 1 SZEMERE BERTALAN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM SZOCIÁLIS KOMPETENCIA A szabálykövetés, a saját magunkkal
PATANDZSÁLI JÓGA AFORIZMÁI
PATANDZSÁLI JÓGA AFORIZMÁI Szanszkritból angolra fordította és kommentárokkal ellátta: Swami Prabhavananda és Christopher Isherwood L o n d o n George Allen and Unwin Ltd. Második kiadás 1960. A mû eredeti
Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért
Bevezetés Imádság az idei karácsony teljességéért Az Ige testté lett, közöttünk lakott, és láttuk az ő dicsőségét, mint az Atya egyszülöttjének dicsőségét, telve kegyelemmel és igazsággal.... Mi pedig
Fenomenológiai perspektíva
Fenomenológiai perspektíva Fenomenológiai perspektíva Jellemzői, kiindulópontjai: A világból felvett összes információt némiképpen megszemélyesítve értelmezzük A hangsúly az egyén szubjektív tapasztalatán,
Lodzsong gyakorlatok 2 5. Küldés szeretet
Potova Lodzsong gyakorlatok 2 5 Küldés szeretet Amikor a meditációt végezzük, üljünk nyugodtan és lélegezzünk nyugodtan. Minden kilégzés alatt gondoljuk a következőt: A kilégzésünk olyan energia, amely
DR. VASANT LAD ÁJURVÉDA EZOTÉRIA MINDENKINEK
DR. VASANT LAD ÁJURVÉDA EZOTÉRIA MINDENKINEK TARTALOM Bevezetés... 9 I. FEJEZET: TÖRTÉNET ÉS FILOZÓFIA... 13 Az első élettudomány 15 Az Ájurvéda és az emberi potenciál 15 Ájurvéda, jóga és tantra 17 Az
A közlekedésben résztvevők viselkedése. Siska Tamás szakpszichológus
A közlekedésben résztvevők viselkedése Siska Tamás szakpszichológus (tsiska@egyuttbt.hu) A veszélyes magatartás két formája Hibázás: gyakran az információ feldolgozás sikertelensége okozza. Nem tudatos.
Az alábbi CD-k megvásárolhatóak a jógaközpontunkban az órák előtt vagy után.
Az alábbi CD-k megvásárolhatóak a jógaközpontunkban az órák előtt vagy után. Jóga Nidra 1. Streszoldó relaxáció CD Időtartam: 43 perc A mélylazítás hatásos jógatechnikája során a gyakorló elsajátíthatja
Srí Ramana Maharsi: Szellemi útmutatás
Srí Ramana Maharsi: Szellemi útmutatás Előszó az eredeti tamil kiadáshoz A tamilul beszélő olvasóközönség jól ismeri Bhagaván Srí Ramana Maharsi élettörténetét és szellemi útmutatásait a már megjelent
Klasszikus jóga színpad 50 perces bemutatóórák
Klasszikus jóga színpad 50 perces bemutatóórák 09.00 Astanga jóga Gauranga Das - Atma Center 10.00 Vinyasa Flow Herczeg Angelika - Atma Center 11.00 Yoga Synergy Lenkefi Mónika - Ízisz Jóga Stúdió 12.00
Satsang. 1. Az egyik, hogy tisztában legyünk utunkkal és célunkkal 2. A bizalom.
Satsang Egyre nagyobb az érdeklődés a spirituális ismeretek, Az Életenergia gyakorlásával kétféle célt érhetünk el. Az egyik csakis a test számára előnyös, egészség, ellazulás stb.. A másik cél spirituális
Tudatos Teremtés Alapok. Erőteljes teremtő erő lakozik benned!
Tudatos Teremtés Alapok 1-es Modul Erőteljes teremtő erő lakozik benned! 1 Üdvözöllek! Kalló Melinda vagyok, és megtisztelő számomra hogy részese lehetek a tudatos teremtésednek. Tudatos teremtés alapok:
DR OBERKAMP MÁRIA AZ AYURVÉDA ÉLETMÓD
DR OBERKAMP MÁRIA AZ AYURVÉDA ÉLETMÓD Ayurvéda = Az Élet Bölcsessége Az Ayurvéda célja Az ayurvéda célja, hogy helyreállítsa az élet egyensúlyát a tökéletes elme, test működés és viselkedés révén; Az ayurvéda
Satyananda Yoga Központ Budapest programok. Satyananda Yoga Központ Szólád Biofarm stratégia Nyilvános tanulmány
VI. VI. évfolyam, évfolyam, 2. 11. szám szám 2008. 2008. november február 28. 24. Hírek, felhívások Satyananda Yoga Központ Budapest programok Novmber 29. szombat 16.00 Kirtan 16.30 Filmvetítés: Szatszang
BUDAPEST - AZ ÉRZÉS IDEJE.
BUDAPEST - AZ ÉRZÉS IDEJE. HAJDU ORSOLYA - RAMOCSAI SEBESTYÉN TDK 2012 URBANISZTIKA TANSZÉK MŰVÉSZETI SZEKCIÓ NEM LÁTHATOTT SEMMIT KONZULENSEK VARGA IMRE, URBANISZTIKA TANSZÉK - BELSŐ KONZULENS KÉKESI
MIMI O CONNOR. Margaret K. McElderry Books
1 2 MIMI O CONNOR Margaret K. McElderry Books New York * London * Toronto * SydNEY * Újdelhi 3 TARTALOM 5 6 Csak egyetlen dolgot kell tudnod: a történetek, amiket meséltek neked a szörnyetegekről, a tábortüzeknél
Az A, az U, az M és azokon túl
k i l e n c e d i k F e J e Z E T Az A, az U, az M és azokon túl 9. mantra Jāgaritasthāno vaiśvānaro kāraḥ prathamā mātra - apterādimattvād vā āpnoti ha vai sarvān kāmān ādiś ca bhavati ya evaṃ veda. Jāgaritasthāno
Süle Edit PhD Birizló-Szabó Irén Az alapvető kompetenciák jelentősége a tehetséggondozásban
Süle Edit PhD Birizló-Szabó Irén Az alapvető kompetenciák jelentősége a tehetséggondozásban A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században A boldogság két
Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar
Láma Csöpel A REJTETT ARC A Belső Ösvény pecsétjei Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar TARTALOM Előszó 7 A Belső Ösvény és a pecsétek 9 A rejtett arc
Az elme minősége. Az elme minősége. Tartalom. Megjegyzés
Tartalom Mi az elme, hogyan épül fel, és mi adja a jelentőségét a világ és az élet számára, illetve a saját szempontunkból? Az elme univerzalitása és konkrét megjelenései. Megjegyzés Alapjában nem tudom
Tudatos jelenlét. Intenzív Mindfulness tréning. Dr. Szondy Mátéval. a pozitív pszichológia elismert hazai szakértőjével. 2015. szeptember 25-27.
Tudatos jelenlét Intenzív Mindfulness tréning Dr. Szondy Mátéval a pozitív pszichológia elismert hazai szakértőjével 2015. szeptember 25-27. Fotó: Iswanto Arif Vezetőknek, akiknek számít önmaguk hatékonysága
Hungarian 10 DOLOG, AMIT MA MEGTEHETSZ HOGY ÚJRA KEZEDBE VEDD AZ ÉLETED
Hungarian 10 DOLOG, AMIT MA MEGTEHETSZ HOGY ÚJRA KEZEDBE VEDD AZ ÉLETED avatar Szeretnéd mélyebben megérteni az életet? A legfontosabb leckék, amiket megtanulhatsz, már ott vannak a saját tudatodban. Az
És ne feledjük: a boldogság csak akkor igazi, ha meg tudjuk azt osztani másokkal is!
Bár mindannyiunk számára kicsit mást jelent a boldogság, mégis azt kutatjuk minden pillanatban, és ha elértük, szeretnénk megtartani. Néha egy apró dolog is elég ahhoz, hogy boldognak érezzük magunkat:
HASZNÁLD A SORSKAPCSOLÓD!
HASZNÁLD A SORSKAPCSOLÓD! Peggy McColl HASZNÁLD A SORSKAPCSOLÓD! ÉDESVÍZ KIADÓ BUDAPEST A fordítás az alábbi kiadás alapján készült: Peggy McColl / Your Destiny Switch Hay House, Inc., USA, 2007 Fordította
Hajszárító. Használati utasítás. Modellszám: HDW-01
Hajszárító Használati utasítás Modellszám: HDW-01 1 NÉVLEGES JELLEMZŐK Feszültség: 230V~ Frekvencia: 50Hz Teljesítmény: 1600W A HAJSZÁRÍTÓ HASZNÁLATA Fordulatszám és hőmérséklet beállítás 1. A hajszárító
Kulcsok a megértéshez
Kulcsok a megértéshez Egyre nagyobb az érdeklődés a spirituális ismeretek, a misztikus kapcsolatok, és a nem tudományos gyógyítás iránt. Ez a tény jelzi, hogy valami történik, s ezt sok ember érzi. Valami
Ember-gép rendszerek megbízhatóságának pszichológiai vizsgálata. A Rasmussen modell.
Ember-gép rendszerek megbízhatóságának pszichológiai vizsgálata. A Rasmussen modell. A bonyolult rendszerek működtetésének biztonsága egyre pontosabb, naprakész gondolati, beavatkozási sémákat igényel
BUDDHA, DHARMA, SZANGHA
BUDDHA, DHARMA, SZANGHA Buddha = törekvés a megvilágosodásra Dharma = Buddha tana Szangha = Közösség BUDDHA Az emberi élet célja nem más, mint a megvilágosodásra való törekvés. Hogy ez a törekvés az emberi
Teljes rendszer, amely a jóga autentikus örökségére épül. Magában foglal minden fő jógautat:
Paramhans Swami Maheshwarananda átfogó jógarendszere, a "Jóga a mindennapi életben" rendszer felöleli a test, az elme, a tudat és a lélek minden vonatkozását. Teljes rendszer, amely a jóga autentikus örökségére
A csend múvészete. Haladó tanfolyam Szvámi Vaishampayannal. Budapest, június 28 július 2. (bejelentkezés június 28-án este)
A csend múvészete Haladó tanfolyam Szvámi Vaishampayannal Budapest, 2017. június 28 július 2. (bejelentkezés június 28-án este) Ima a lélegzetben ez a csend; szeretet a végtelenben ez a csend; bölcsesség
Kant és a transzcendentális filozófia. Filozófia ös tanév VI. előadás
Kant és a transzcendentális filozófia Filozófia 2014-2015-ös tanév VI. előadás Kant és a transzcendentális filozófia A 18. század derekára mind az empirista, mind a racionalista hagyomány válságba jutott.
Láma Csöpel GYÓGYÍTÓ ERŐTÉR. Tudat-test energiamező. egészség-tudat AZ INFORMATIKA KORÁBAN és az ősi gyökerű műveltségekben TUDATÉPÍTÉS
TUDATÉPÍTÉS Láma Csöpel GYÓGYÍTÓ ERŐTÉR Tudat-test energiamező egészség-tudat AZ INFORMATIKA KORÁBAN és az ősi gyökerű műveltségekben Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar Alapvető szemléletváltás Földünkön
Invokáció. Hát más módon is imádhatnánk a Legfõbbet, amely minden, mint hogy szilárdan megmaradunk Annak?!
ÖN-KUTATÁS Az Ön-kutatás az elsõ mû, amit a Maharsi írt. Keletkezésének dátuma 1901 tájára tehetõ. Ekkor a Maharsi huszonkét év körüli fiatalember és már dnyání (bölcs) volt, az Önvaló tökéletes megvalósításában,
www.varosijogi.hu MESTEREKRŐL
MESTEREKRŐL Sok szó esik a régen élt és önmagát felismerő mesterekről, ám gyakran egyfajta misztikus ködbe burkolóznak bennünk, mintha elérhetetlenek, legendák volnának, amivé mi sosem válhatunk. Számtalan
Messiási jövendölések IV.évf./2.félév. A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések
I.Igehelyek Messiási jövendölések IV.évf./2.félév A Messiás helyettes áldozati halálára vonatkozó jövendölések a.) Nagyobb, egybefüggő szakaszok - 22. Zsoltár - 69. Zsoltár - Ézsa. 52:13-53:12 b.) Rövidebb
Oszlár Kálmán András. Jóga az ágyban. Tantrikus Kontinencia & Spirituális Intimitás I.
Oszlár Kálmán András Jóga az ágyban Tantrikus Kontinencia & Spirituális Intimitás I. Mottó A tantra nem egy technika, hanem egy létforma, egy filozófia, ami szerint boldogan tudnak élni az emberek, és
Srí Ramana Maharsi: Az útmutatás veleje (Upadésa száram)
Srí Ramana Maharsi: Az útmutatás veleje (Upadésa száram) Bevezetés A legenda szerint risik egy csoportja élt egyszer a Dáruká-erdőben, s olyan szertartások bemutatását gyakorolták, melyek által természetfeletti
BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA
BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén, az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az
Vázlat. 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség
Vázlat 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség 6. Termodinamika 7. Informatika 8. Filozófiai következtetések 9. Szociológiai háttér 1.
Advent Publishing House Budapest Borsfa street 55. Hungary HU-1171
A keresztény ember cselekvő optimizmusa árad ebből a könyvből. Szinte minden lapja arról beszél, hogy milyen szép ez az Isten által teremtett világ és benne milyen szép lehet az ember békessége, élete.
Gyakornoki szabályzat. Budapest XIV. Kerületi Németh Imre Általános Iskola OM 035062 KLIK 199024
Gyakornoki szabályzat Budapest XIV. Kerületi Németh Imre Általános Iskola OM 035062 KLIK 199024 Irányadó jogszabályi helyek 1992. évi XXXIII. törvény (Kjt.) 22. 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 2.,
A Harminchét Bodhiszattva Gyakorlat
A Harminchét Bodhiszattva Gyakorlat Ngulcsu Thogme Zangpo Tisztelet és hódolat Lokeshvarának! Három kapummal mindig tisztelettel borulok le a legtökéletesebb mester és oltalmazó, Csenrézi előtt, aki bár
Szupertudatos Meditáció
DR. PANDIT USHARBUDH ARYA Szupertudatos Meditáció MANDALA-VEDA KÖNYVKIADÓ BUDAKESZI 2 Szupertudatos DR. PANDIT USHARBUDH ARYA Meditáció A TUDATFELETTI TUDÁS MEGVALÓSÍTÁSÁNAK MÓDSZERE 3 A FORDÍTÁS AZ ALÁBBI
Srí Ramana Maharsi: Az útmutatás veleje (Upadésa száram)
Srí Ramana Maharsi: Az útmutatás veleje (Upadésa száram) Bevezetés A legenda szerint risik egy csoportja élt egyszer a Dáruká-erdőben, s olyan szertartások bemutatását gyakorolták, melyek által természetfeletti
Ájurvédikus orvoslás vizsgakérdések-megoldások
Az ETI Természetgyógyászati alapismeretek modulvizsga megoldólapjainak felhasználásával készítette: Fábián Andrea vizsgakérdések-megoldások 1 1. Sorolja fel a Védák tartalmának három /3/ részét! 3 pont
TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK
TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK Tantárgyi fejlesztések Ha fölgyújtjuk a gyermekben a veleszületett szikrát, azzal mindig olyan magaslatok felé nyitunk utat, amilyenekről álmodni sem mertünk volna. Kristine Barnett
ELŐLAP AZ ELŐTERJESZTÉSEKHEZ
ME 01 Minőségirányítási Eljárás 1. melléklet ELŐLAP AZ ELŐTERJESZTÉSEKHEZ ÜLÉS IDŐPONTJA: Vecsés Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2015. október 20-i ülésére ELŐTERJESZTÉS TÁRGYA: Javaslat az
Hal Köz Galéria. I Debrecen. Gesztelyi Nagy Zsuzsa Lombok alatt otthon. 2011. május 12-június 18.
I Debrecen, Hal köz tér 3. I Levelezési cím: 4025 Debrecen, Bajcsy-Zsilinszky u. 6. fsz. 6 Tel./fax: 52/781-701 I E-mail: halkozgaleria@halkozgaleria.hu I Web: www.halkozgaleria.hu Nyitva tartás: hétfő
ISTEN MEGISMERÉSE. A Belső Fény Közösségének (Inner Light Ministries, ILM) könyve. írta Jim Gordon. Első fejezet. Megértésünk fejlődése
The Knowing of God by Jim Gordon ISTEN MEGISMERÉSE A Belső Fény Közösségének (, ILM) könyve. írta Jim Gordon Első fejezet Megértésünk fejlődése Az ember számára annak megértése, hogy ő valójában kicsoda,
Szakmai irányelvek munkaanyag Nagy Ildikó Somorjai Ildikó
Szakmai irányelvek munkaanyag 2018 Nagy Ildikó Somorjai Ildikó Etikai kérdések Minden személy emberi értéke egyenlő és integritása sérthetetlen Szakmai dilemmák Intézményi integráció kérdése Csoportbontás
Használd tudatosan a Vonzás Törvényét
Használd tudatosan a Vonzás Törvényét Szerző: Koródi Sándor 2010. Hogyan teremtheted meg életedben valóban azokat a tapasztalatokat, amikre igazán a szíved mélyén vágysz? Ebből a könyvből és a hozzá tartozó
V. Tanuláselméleti perspektíva. Behaviorizmus
V. Tanuláselméleti perspektíva Behaviorizmus Tanuláselméleti perspektíva Kiindulópont: az élettapasztalat nyomán változunk, törvényszerű, és előre jelezhető módon Személyiség: korábbi tapasztalatok nyomán
PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
A GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA (2700 Cegléd, Alkotmány utca 7-9.) OM száma: 201038 CEGLÉD 2013 Tartalomjegyzék A PEDAGÓGIAI PROGRAM FELÉPÍTÉSE... 7 NYILVÁNOSSÁGRA HOZATAL... 7 I.
Az elméről, a tudatosságról, a teremtésről
Szin Csaba Az elméről, a tudatosságról, a teremtésről 2007 A mű elektronikus változatára a Creative Commons Attribution-NoDerivs (Jelöld meg! Ne változtasd!) licenc feltételei érvényesek: a művet a felhasználó
HARÉR NÁMAIVA KÉVALAM
MINDEN DICSŐSÉGET SRÍ SRÍ GURUNAK ÉS GAURANGÁNAK y masundara d sa ( Bakaja Zoltán ) HARÉR NÁMAIVA KÉVALAM A SZENT NÉV FILOZÓFIÁJA MÉRŐ MÁTYÁS BARÁTOMNAK L l y masundara d sa (Bakaja Zoltán) HARÉR NÁMAIVA
Barabás Erzsébet. Árnyakat vet a fény
Barabás Erzsébet Árnyakat vet a fény A vonat Életünk állomásai különböző pontokon vannak. Néha felszállunk, néha leszállunk. És olykor eltévedünk. Az ember életét nem egyetlen út határozza meg. Hiába lépsz
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 18. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Általános útmutató Az A vizsgarész
1. Magyarországi reneszánsz Janusz Pannoniusz költészete. 2. Mikszáth Kálmán és a dzsentri
1 1. 2. 3. 4. 5., 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15., (,»;, ;,...) 16. 17. 18.,, 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. (, ) 26.. 27.,, 28. (, ) 29. 30., 31. 32. 33. 34. '' '' 35. 36. 37., 38., 39., Santa Maria
a teljes védikus irodalom lényegét tartalmazza
Bhagavad gítá Szabad megfogalmazású értelmezéseim, a Teremtő üzeneteiről, - melyek a hinduk szent könyvében, a Bhagavad gítában kerültek lejegyzésre, ie. 1200-1800 között. Ez a mű a Védák a tudás könyvei
Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk
Isten akarata, hogy a vallásosságunkból megtérjünk A Biblia világosan tanítja:a keresztény ember nem önmagában elszigetelt lélek, akinek magányosan kell élnie vallásos életét. A Biblia világosan tanítja:
30. Lecke: Engedd el és Következtetés
30. Lecke: Engedd el és Következtetés 30. Lecke : Engedd el és Következtetés Fogalmak: Engedd el Az eredmény az univerzum felelőssége. Határozd meg, hogy mit akarsz megvalósítani, hogy mi a célod, majd
ÉRTÉKEIM - 1. 2. munkalap: Mindennapi NLP Online Célkitűző Tanfolyam 2. munkalap: Értékeim - 1. Dátum: ...
2. munkalap: ÉRTÉKEIM - 1. Dátum:... - 2. oldal - Mindennapi NLP A most következő feladattal megismerheted az alapvető értékeidet. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 3. levelét.
TARTALOM BEVEZET I. ZÖRGESSETEK ÉS MEGNYITTATIK! A CÉLKIT ZÉS TERMÉSZETI TÖRVÉNYEI MONDD, AZ ÉLETEDT L MIT REMÉLSZ? SZÁZ ÁLOM V. AZ ELME PROGRAMOZÁSA
TARTALOM BEVEZET I. ZÖRGESSETEK ÉS MEGNYITTATIK! II. A CÉLKITZÉS TERMÉSZETI TÖRVÉNYEI III. MONDD, AZ ÉLETEDTL MIT REMÉLSZ? IV. SZÁZ ÁLOM V. AZ ELME PROGRAMOZÁSA VI. KRUMPLI VAGY ÉLETKERÉK? VII. A TUDÁS
FILOZÓFIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Filozófia középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 20. FILOZÓFIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Általános útmutató Az A vizsgarész
Sri Nisargadatta kettősség nélküli tanításai
Sri Nisargadatta kettősség nélküli tanításai (Sri Nisargadatta a teljesen felébredett mahatma, iskolázatlan, felébredését megelőzően spirituális tudással nem rendelkező, műveletlen, alacsony kasztba tartozó
Öröm a gyerek. (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon)
Öröm a gyerek (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon) A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója nékünk, mint a tavaszi vetés:
Miért NE legyünk Iroman-ek? Legyen Extrém helyett ELÉG!
Miért NE legyünk Iroman-ek? Legyen Extrém helyett ELÉG! MET Állóképességi Konferencia Balassa Levente életegyensúly tanácsadó, pszichológus Ez egy előadás, amely... arra szolgál, hogy a lélek harmóniáját
A FÖLD TÖRTÉNETE AZ ALAPÍTÓKTÓL 2. Az evolúció és az élet eredete
A FÖLD TÖRTÉNETE AZ ALAPÍTÓKTÓL 2. Az evolúció és az élet eredete Az első fejezetben az Alapítók elmondták a világegyetem teremtésének lényegét, a teremtési ciklusokat, beszéltek az eredeti isteni fény
Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK
2 HO OPONOPONO ÉS AZ EMLÉKEK AZ EMLÉKEID HATÁROZNAK MEG Mindannyiunknak vannak olyan gondolatai, amelyek korlátozóak, mint például «nem érdemlem meg», «nem vagyok elég művelt» vagy «szegénynek születtem,
Harminchét Bodhiszattva Gyakorlat Ngulcsu Thogme Zangpo
-------------------------------------- Tisztelet és hódolat Lokeshvarának. Harminchét Bodhiszattva Gyakorlat Ngulcsu Thogme Zangpo ------------------------------ A test, beszéd és tudat három kapujával
Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely
Az én Párom Albert-Bernáth Annamária 1 Copyright Theta Műhely Spirituálisan fejlett, fejlődni képes, és fejlődni akaró Férfi/Nő. Számomra hiteles a spirituális tudása, az Én tudásom is Neki, ezért kölcsönösen
DIFER Szolnok Városi Óvodák
DIFER 2014-2015 Szolnok Városi Óvodák Fontos felismerések (Nagy József): Szélsőséges fejlettségbeli különbségek jellemzőek: hatéves korban ötévnyi! A személyiség alaprendszerét- az alapkészségeket- minden
A KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA
A KREATIVITÁS PSZICHOLÓGIÁJA Dr. habil Kőváry Zoltán Egyetemi docens ELTE PPK Pszichológiai Intézet Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék MÉDIA KONFERENCIA Siófok, 2018. 05.09. Miért érdemes a
Amit a természet tud, arra az Ön belső ereje is képes.
Amit a természet tud, arra az Ön belső ereje is képes. Élénkítő erősítésre vágyik? Szeretne ellazulni, vagy jelen pillanatban a lendület és a frissesség az, amire szüksége van? A természet mesteri módon
A kultúra szerepe a fájdalomban
A fájdalom A fájdalom nem kizárólagosan testi jelenség, hanem a test, az elme és a kultúra együttműködéseként áll elő. A fizikai élmény elválaszthatatlan kognitív és érzelmi jelentőségétől. Az egészséges
ÉLETKEZDÉSI TERV GAZDAG NAGYBÁCSITÓL ÍZELÍTŐ. Készítette:
ÉLETKEZDÉSI TERV GAZDAG NAGYBÁCSITÓL ÍZELÍTŐ Készítette: A Magánpénzügyi Akadémia - vagyonteremtés önerőből - A Magánpénzügyi Akadémia küldetése: közérthetővé tenni a pénzügyeket, ezzel az évtized végére
Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az!
Nézzétek el nekem ezt a képet, de valahogy a ma emberét úgy látom, hogy kezében tart egy okos eszközt, és az a mese kel életre, amikor a fiatalember vagy az a fiatal hölgy találkozik a békával. Ugye megvan