Tartalomjegyzék. 2. A hazai számítástechnika-oktatás bölcsője, az MTA KKCs...37

Átírás

1 Tartalomjegyzék Előszó A könyv szerkezete A könyv megírásának körülményei Köszönetnyilvánítás I. Kötet Bevezetés A számítástechnika-oktatás kiépítését meghatározó kormányzati szintű döntések, háttéresemények Számítástechnikai Központi Fejlesztési Program (SZKFP) A hazai műszaki főiskolák megalapításáról A hazai felsőoktatás számítógép-ellátásának kezdetei (az Odra-korszak) Tanfolyami oktatás, programozó matematikus képzés, kötelező alapoktatás Műszaki informatika képzés, szakképzési törvény (OKJ) Áttekintés a számítástechnika kezdeti oktatási formáiról A számítástechnikai képzés szintje A számítástechnikai képzés típusai A számítástechnikai képzés kialakulásának folyamata Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A hazai számítástechnika-oktatás bölcsője, az MTA KKCs Az első hazai számítástechnikai tanfolyamok Az első hazai számítástechnikai tankönyvek és tudományos munkák A számítástechnikai ismeretek terjesztésének korabeli fórumai Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A kezdetek a Szegedi Tudományegyetemen, majd a JATE-n Az első lépések A szegedi (számológépes) Alkalmazott matematika szak Krétaprogramozás a Kalmár-féle fiktív gépek Az első alkalmazott matematikus évfolyam (az EDSAC-osok) A második alkalmazott matematikus évfolyam (a kockák) A harmadik alkalmazott matematikus évfolyam A szegedi iskola későbbi évfolyamairól A Programozó matematikus, valamint további szakok beindítása v

2 3.9 Fidrich Ilona, a programozáselmélet első hazai aspiránsa Az egyetemi évek Aspiránsból kandidátus Munkahelyek Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források SZÁMOK: az első hazai számítástechnikai oktatási intézmény Előzmények, a SZÁMOK megalapítása A SZÁMOK feladatai, felkészülés az oktatásra Az oktatás beindítása Az ENSZ számítástechnikai projekt Az Etele úti székház A SZÁMOK hazai tanfolyamairól A SZÁMOK tevékenységeiről Élet a SZÁMALK-ban Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A kezdetek a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemen A Terv-matematika szak indítása A Terv-matematika képzés tantervéről Számítóközpont a Dimitrov téren: az Egyetemi Számítóközpont Számítástechnika-oktatás a szak- és a szakirányú képzésben A számítástechnikai eszközpark létrejötte és fejlődése Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A kezdetek a Kandó Kálmán Villamosipari Műszaki Főiskolán Előzmények A számítástechnikai szakképzés megindulása A Számítástechnikai szak oktatási feltételeinek biztosítása A Számítástechnikai Tanszék megalakulása, az első időszak A számítástechnikai szakképzés átszervezése A Matematikai és Számítástechnikai Intézet megalakulása A kezdeti időszakban folyó K+F tevékenység áttekintése A későbbi szakindításokról Összegzés Források vi

3 7. A kezdetek Dunaújvárosban Előzmények a Dunai Vasműben A NME Kohó- és Fémipari Főiskolai Kar megalapítása A Rendszerszervező képzés indítása Az általános számítástechnikai képzés bevezetése A számítógépközpont kialakítása A későbbi időkről Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Hivatkozás A kezdetek az Eötvös Loránd Tudományegyetemen A számítástechnika-oktatás első lépései az ELTE-n Számítástechnikai tárgyak megjelenése a reguláris képzésben A Numerikus és Gépi Matematikai Tanszék megalakulása A programozó matematikus képzés beindítása A Programozó matematikus képzés A Programtervező matematikus képzés Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás A kezdetek a Kossuth Lajos Tudományegyetemen A KLTE kapcsolata más hazai intézményekkel A számítástechnika oktatása felé tett első lépések A debreceni Számoló Központ A Programozó/Programtervező matematikus képzés Debrecenben Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás II. Kötet A kezdetek a BME Villamosmérnöki Karán Bevezetés Fakultatív tárgyak mint első fecskék Minden hallgató részére meghirdetett fakultatív tárgyak Ötödéves hallgatók részére meghirdetett fakultatív tárgyak Teljes évfolyamot érintő kötelező tantárgyak A számítástechnika oktatása elsőéves hallgatók részére A számítástechnika-oktatása felsőbb éves hallgatók részére Helyzetkép a Villamosmérnöki Karon a hetvenes években vii

4 10.4 A Számítástechnika-képzés az egyes ágazatokban Posztgraduális képzés a szakmérnöki szakokon A mikroelektronika oktatása az Elektronikus Eszközök Tanszékén visszaemlékezés (Szerző: Székely Vladimír) Félvezető-labor, IC-technológia IC-konstrukció, gépi tervezés a hőskor Az első nekifutás: REMIX, TPA-i tervezőrendszer A Műszaki informatika szak megszületése Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A kezdetek a BME Építészmérnöki Karán Előzmények az MTA Szilárdságtani Kutatócsoportnál Számítástechnikai fejlesztések a Szilárdságtani és a Tartószerkezeti Tanszéken Első lépések a számítástechnika oktatása terén A teljes hallgatóságra kötelező számítástechnikai oktatás Tanulmányi segédletek és további számítástechnikai tárgyak Egy számítástechnikai vonatkozású régi diákcsíny Törekvés a számítástechnikai szemlélet terjesztésére A számítógéppel segített építészeti tervezés (CAAD) első elemei A kezdeti számítástechnikai eszközök Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék A kezdetek a BME Építőmérnöki Karán Korai építőmérnöki stúdiumok Történeti visszatekintés a régmúltra Az elektronikus számítógépek oktatásának előkészítése és kezdetei Általános kötelező alaptárgyi oktatás Saját számítógép beszerzése A BME számítóközpontok szervezése Számítástechnikai Csoport alakul Odra-korszak az oktatásban Tartalmi és metodikai kérdések Számítástechnikai választható tárgyak Számítástechnikai specialista képzés Szakmérnök képzés és továbbképző tanfolyamok A posztgraduális képzés számára készített korabeli anyagok Utószó Összegzés Köszönetnyilvánítás viii

5 12.17 Irodalomjegyzék Források A kezdetek a BME Gépészmérnöki Karán A Kari Számítóközpont életrehívása Beindul a számítástechnika oktatása A számítástechnikai kultúra kibontakozása a Gépészmérnöki Karon Összegzés Irodalomjegyzék Forrás A kezdetek a BME Közlekedésmérnöki Karán A számítástechnikai alapképzés bevezetése Az alkalmazott számítástechnikai képzésről Egy kis érdekesség: az analóg gépek Az alkalmazói rendszerek oktatása Összegzés A kezdetek a BME Vegyészmérnöki Karán Az első lépések A kötelező számítástechnikai képzés bevezetése a reguláris oktatásban Kötegelt feldolgozás az oktatásban: Odra gépek, ALGOL Terminálos oktatás: R32, TPA 1140, FORTRAN és BASIC PC-laborok: Pascal és Visual BASIC for Excel Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék A kezdetek a soproni Erdészeti és Faipari Egyetemen Előzmények A számítástechnika-oktatás kezdetei gépi háttér nélkül Az első számítógép beszerzése Számítástechnika-oktatás számítógépes háttérrel Az Erdőmérnöki Karon készített oktatási segédletek A számítógép hatása az Erdészeti és Faipari Egyetem életére Összegzés Irodalomjegyzék A kezdetek a Gödöllői Agrártudományi Egyetemen A Számítóközpont és a Matematikai és Számítástechnikai Intézet megalakulásáról Az Odra-korszak indul a számítástechnika oktatása Átszervezések: ESZR-1022, majd PC-laboratóriumok Korszerű matematika- és számítástechnika-oktatás szervezése A későbbi évekről ix

6 17.6 Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás A kezdetek a pécsi Janus Pannonius Tudományegyetemen Kihelyezett közgazdászképzés indítása Az általános számítástechnika-képzés beindítása A közép- és mikrogépek megjelenése Programozásoktatás közvetlen számítógép-használattal A Közgazdaságtudományi Kar jelenlegi helyzetéről A JPTE-n készített korai oktatási anyagok Összegzés Irodalomjegyzék A kezdetek a miskolci Nehézipari Műszaki Egyetemen Előzmények és a Számítástechnikai Laboratórium létrehozása A korszerű matematika és a számítástechnika oktatásának kezdetei Az első számítógépek beszerzése Egy Odra-1013 típusú számítógép beszerzése Az Alkalmazott mechanikai szakirány (GAM) A Számítástechnikai Laboratórium későbbi évei A rendszerszervezői ágazat Odra-1304 típusú számítógép a Matematikai Intézetben A kezdetek a NME kazincbarcikai Vegyipari és Automatizálási Főiskolai Karán Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A kezdetek a Veszprémi Vegyipari Egyetemen Az első lépések A kezdeti intézményi és számítógépes háttér Az általános számítástechnikai képzés bevezetése A vegyipari rendszermérnöki ágazat indítása Számítástechnikai irányú szakok indítása Továbbképzési lehetőségek Számítástechnikai tárgyak oktatása az 1970-es években A Veszprémi Vegyipari Egyetemen készült korai oktatási anyagok Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források x

7 21. A kezdetek a Zrínyi Miklós Katonai Akadémián A számítástechnika-oktatás előzményei A számítástechnika-oktatás az 1960-as évek végétől A számítástechnika alkalmazói ismereteinek oktatása A számítástechnikai szakemberek képzése A hároméves nappali REVA alapképzés Az oktatás számítástechnikai háttere A ZMKA korai oktatási anyagai Összegzés Köszönetnyilvánítás Források A kezdetek a Mérnöki Továbbképző Intézetben A Mérnöki Továbbképző Intézet megalapítása, küldetése A számítástechnika megjelenik a képzésben A BME részéről indított tanfolyamok 1969-től Az 1970-es évek elején külső kezdeményezésre indított tanfolyamok Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás III. Kötet A kezdetek a Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskolán A Számítástechnikai Csoport megalakulása TPA-bázison A számítástechnika-oktatás indítása A BDGMF oktatói által készített korabeli oktatási anyagok Számítástechnika-oktatás az 1970-es évek végén A matematika és a számítástechnika oktatásának integrálási kísérlete Számítástechnika-oktatás a későbbi években Számítástechnika-oktatók konferenciái, Számítóközpont Vezetők Klubja Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás A kezdetek az Egri Tanárképző Főiskolán Számítástechnikai Csoport és Számítóközpont alakul Felkészülés a számítástechnika oktatására Beindul a számítástechnika oktatása A Számítástechnikai Csoport további feladatai A tudományos kutatómunka az Egri Tanárképző Főiskolán A későbbi évekről xi

8 24.7 Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás A kezdetek a kecskeméti Gépipari és Automatizálási Műszaki Főiskolán Előzmények A számítástechnika-oktatás kezdetei a GAMF-on Általános számítástechnikai képzés Számítástechnikai szakképzés Műszaki specialista képzés Rendszerszervező képzés Kutatómunka és tanórán kívüli tevékenységek A GAMF oktatói által készített korabeli oktatási anyagok Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A kezdetek a Könnyűipari Műszaki Főiskolán A kezdetek A számítástechnika oktatása a Könnyűipari Műszaki Főiskolán Megalakul a Számítástechnikai Osztály, majd Tanszék Kutatás-fejlesztés a Könnyűipari Műszaki Főiskolán Összegzés Források A kezdetek a győri Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskolán A számítástechnika-oktatás első, budapesti időszaka A számítástechnika-oktatás kezdetei a győri Campusban A KTMF oktatói által készített korabeli oktatási anyagok Az oktatói létszám bővítése, átszervezések, K+F munkák A számítástechnikai szakirányok beindítása A műszaki informatika képzés beindítása Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás A kezdetek a Pénzügyi és Számviteli Főiskolán A számítástechnika oktatásának korai szakasza A számítógép-ellátottság és a felhasználás fejlődése Rendszerszervező szak, kötelező számítástechnika-oktatás A PSZF oktatói által készített korabeli jegyzetek xii

9 28.5 A PSZF korai kutatási témái Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A kezdetek a pécsi Pollack Mihály Műszaki Főiskolán A Számítóközpont létrehozása, az EMG A számítástechnika oktatása beindul bővül a számítógépes háttér A Dél-dunántúli Felsőoktatási Intézmények Regionális Központja A PMMF oktatói által készített korabeli oktatási anyagok Az Informatika szakirány és a Műszaki informatika szak beindítása Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Forrás A kezdetek az Ybl Miklós Építőipari Műszaki Főiskolán Az oktatás beindítása, a Számítástechnikai Laboratórium megalakulása A számítástechnika oktatásáról A YMÉMF oktatói által készített korabeli oktatási anyagok A későbbi időkről Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék A kezdetek az Országos Vezetőképző Intézetben Az OVK létrehozása A számítástechnika alkalmazásai az OVK tanfolyamain A MÜM Számítástechnikai Intézet létrehozása és munkája A későbbi évek Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Források A magyar felsőfokú intézmények számítástechnika-oktatása összegzés Felsőoktatási intézményeink számítástechnika-oktatásának kezdetei A magyar felsőoktatási intézmények történetében megbúvó kapcsolatok A felsőoktatás résztvevőinek kapcsolati hálójáról Külső előadók, ipari kapcsolatok Összegzés Köszönetnyilvánítás xiii

10 33. A számítástechnika-oktatók konferenciái és rendezvényei A számítástechnikai/informatikai oktatási konferenciák A visegrádi számítástechnikai oktatási konferencia A siófoki számítástechnikai oktatási konferencia Programozási rendszerek c. konferenciasorozat, további konferenciák A debreceni Informatika a felsőoktatásban c. konferenciasorozat NJSZT-rendezvények a felsőfokú számítástechnika-oktatás kezdeteiről Összegzés Köszönetnyilvánítás Irodalomjegyzék Számítástechnika/informatika oktatási konferenciák (időrendben) Záró gondolatok Névmutató A közreműködők névjegyzéke Rövidítések jegyzéke Melléklet: Korabeli magyar nyelvű szakkönyvek, felsőoktatási tankönyvek, jegyzetek xiv