Plán práce predškolského zariadenia. Évi terv

Átírás

1 Základná škola s materskou školou s VJM Vlčany 1547 Alapiskola és Óvoda, Farkasd 1547 Plán práce predškolského zariadenia Évi terv Školský rok 2015 / 2016 Zostavila: Emese Kőrös, zástupkyňa ZŠ s MŠ s VJM, Összeállította: Kőrös Emese - óvodavezető

2 Az óvoda jellemzése Az óvoda adatai Az óvoda nyitvatartása : tól ig Fenntartó :... Farkasd Község Az Alapiskola és Óvoda ig...mgr. Keresztesi Ildikó Az Alapiskola és Óvoda ig. h.:... Kőrös Emese Az Alapiskola és Óvoda címe : Vlčany, Telefonszáma Az óvónők létszáma :... 4 Az alkalmazottak száma :... 1 A gyerekek létszáma :...40 Osztályok száma :... 2 Az iskolaköteles gyerekek száma : Iskolakezdést halasztott gyerekek sz.:... 3 Integrált gyerekek sz.: / /iskola/ /óvoda/ Az óvoda jellemzése : 2004 szeptemberében a magyar óvodát áthelyezték az alapiskola épületébe, ami egy 22 osztályos kétnyelvű iskolát magába foglaló épület. Az óvodát a C pavilonban helyezték el a földszinten. Külön bejáratot, öltözőt, raktárat, irodát, mosdót és 2 osztályt kaptunk. A pavilon közepén egy nagy folyosó szolgál a közös akciók megrendezésére. A gyerekek étkeztetése az iskola éttermében történik. Az óvoda udvarát áttelepítettük a bejárat közelébe, hogy jobban megfeleljen a gyerekek igényeinek. Új kerítést készíttettünk. Szeretnénk folytatni a fák telepítését és a füvesítést. A 2015/2016-os iskolaévet 40 beíratott gyermekkel kezdjük 2 éves kortól 6 éves korig. Egész napos oktatásban 37, félnaposban pedig 3 gyermek részesül. Osztályok: I.osztály : Napocskák 2 éves kortól 4 éves korig Beíratott gy létszáma 20 Félnapos oktatás 1 Óvónők : Liptai Emese Mgr. Pál Melinda

3 II.osztály : Mocorgók 4 éves kortól 6 éves korig Beíratott gy. létszáma 20 Iskolaköteles gy. sz. 15 Halasztást kapott gy. sz. 3 Félnapos okt. 2 Óvónők : Kőrös Emese Mgr.Ivány Kocsis Ildikó Minden óvónő teljesíti az állam által szabott szakmai feltételeket és ketten közülük több mint 20 éves gyakorlattal rendelkeznek. Az oktató nevelő munka fő feladatai 2015/2016-os tanévben Az állam által meghatározott pedagógiai módszertani szervezés alapján a 2015/2016-os tanévre a következő feladatok érvényesek az óvodákra: - az oktató nevelő munkában figyelembe venni a gyermekek személyes igényit ; az oktató nevelő munka követelményeit diferenciálni a gyermekek életkori sajátosságainak figyelembe vételével minden szervezési formában a nap folyamán - a rendszeres kintlét alkalmával kialakítani az egészséges életmódot, mozgással megelőzni a túlsúly kialakulását, csak indokolt esetben rövidíteni a kinttartózkodást, a napirendben biztosítani a helyes étrendet. - az óvoda oktató nevelő munkájában érvényesíteni minden szervezési formát: individuális, csoportos, frontális, céltól és tartalomtól függően. Figyelembe véve a fejlesztési lehetőséget és a gyermekek képességeit. - a fejlődés érdekében támogatni a gyerekek kulcskompetenciáit, speciális módszerekkel, melyek fejlesztik műveltségi szintjüket. Fejleszteni zenei érzéküket, elképzeléseiket, zenei hallásukat, megismertetni a gyerekeket a hangszerekkel. Fejleszteni alkotókészségüket, kommunikációs kompetenciájukat, megismertetni őket idegen nyelvekkel. - a szociálisan hátrányos gyerekekkel, valamint az iskolakezdést halasztott gyerekekkel individuálisan foglalkozni, felzárkóztatni és megfelelően felkészíteni az iskolára. Együttműködni a logopédussal. - együttműködni a fenntartóval és más szervezetekkel. Megfelelő módszerekkel felvilágosítást nyújtani a hátrányos környezetből jött gyerekeknek és szüleiknek. - fejleszteni a gyerekek digitális műveltségét. A szülőket honlapon keresztül értesíteni az óvoda életéről. Az óvoda fő feladatai 1. Az oktató nevelő munkát az óvodai oktató-nevelő program alapján megvalósítani, mely a néphagyományok felelevenítésére, ápolására és a mozgásformák fejlesztésére irányul,,a csodák kapuja címmel. 2. Fejleszteni a gyermekek mozgáskészségét népi játékokkal, valamint továbbfejleszteni az óvoda arculatát.

4 3. A pedagógiai diagnosztika elkészítésénél hangsúlyt fektetni az iskolakezdést halasztott gyerekekre. 4. A kulcskompetenciák kidolgozásánál kihasználni az élményszerű, élethez kapcsolódó oktató nevelő tevékenységeket. Megkülönböztetett figyelmet fordítunk a gyermekek tevékenységeinek, kifejezőkészségeik kialakulásának, fejlesztjük képességeiket, készségeiket, önértékelésüket, lehetőséget nyújtunk a szokásaik kialakulásához. 5. A mozgásos és edukációs tevékenységek, valamint a kinttartózkodás megvalósításánál kialakítjuk a pszichohigéniai szokásokat. A tornagyakorlatoknál figyelembe vesszük a pedagógiai elveket, mint pld. fokozatosság elve, korhozmértség elve stb. Biztosítjuk a gyerekeknek a szabad mozgásteret. 6.Rendszeres szabadban tartózkodással kialakítani az egészséges életmód szabályait, megelőzni az elhízást, felhívni a figyelmet a mozgás fontosságára. 7.Az államnyelv elsajátítása érdekében módszertani segédanyagot használunk. Akciók, jeles napok a 2015/2016-es iskolaévben Szeptember Október December A gyerekek fogadása korcsoportok szerint Tökvicsori készítése. Mikulás Karácsonyi ünnepség a család, a barátok fontosságának kiemelése Karácsonyváró a szülőkkel és a leendő óvodásokkal Január Február Jön a tavasz, megy a tél készülünk a farsangi bálra. Farsang Tőkehúzás- néphagyományok felelevenítése. Farsangi édességeket készítünk a gyerekekkel, amivel a szülőket, szponzorokat vendégeljük meg a farsangi bálon. Március Védd a természetet - természetvédelmi hónap- pozitív élményeket nyújtunk a gyerekeknek a természet változásaival kapcsolatban. A víz világnapja -21 A könyv a legjobb barát könyvtárlátogatás Április Iskolai beíratás

5 Közlekedj okosan! célunk,hogy felkészítsük a gyerekeket a biztonságos közlekedésre Május Anyák napja -anyáknapi ünnepség Meglátogatjuk a helyi tűzoltószertárt A sport hónapja lehetőség szerint mozgásos tevékenységeket szervezünk az udvaron. Az iskolai esztrádműsor megtekintése a helyi kultúrházban. Fellépés az iskolások műsorában. Június Gyermekhét - egész héten a gyerekek szórakoztatásáról gondoskodunk Gyermeknap A drogok elleni harc napja június 26 Ballagás búcsúzás az óvodától. Alkalmankét az iskolások meghívására színházba látogatunk Komáromba. Az akciók szervezéséért az egész tantestület felel a 2015/2016-os iskolaév folyamán. Az óvoda anyagi, technikai biztosítása - A szülőkkel közösen biztosítjuk a megfelelő folyadékbevitelt a gyerekek számára. - A szülőkkel és a fenntartóval közösen igyekszünk új játékokat, didaktikus eszközöket vásárolni. - Biztosítani a homokozó tisztítását, új homokozót készíttetni. - Tetőt készíttetni a bejárat főlé. - Pénzt szerezni új hintákra.