DOI: /musci

Átírás

1 MultiScience - XXXII. microcad International Multidisciplinary Scientific Conference University of Miskolc, 5-6 September, ISBN MAGIC TOWER OVER ONE DECADE OF ACTIVITY TÚL AZ EGY ÉVTIZEDNYI MŰKÖDÉSÉN A VARÁZSTORONY Vida József PhD. professor emeritus Eszterházy Károly Egyetem, Varázstorony, Fizika Tanszék, Eger Abstract: Over one decade activity of the Magic Tower of Eger, this retrospective paper gives a short summary about our popular science programmes. Two successful programmes (both has been continued for 9 years) will be particularly discussed. Astronomy Week in Berekfürdő attracts an increasing number of audiance and this year succeeded a record number of participants. The other successful programme is a nation-wide physics-astronomy contest (the Magic Tower Contest) for pupils of 7th grade. This is an excellent tool to popularize science and also plays a role of talent care. BEVEZETÉS A természettudományos nevelés egyik legfőbb kérdése, hogy miként lehet érdeklődést kelteni a természet jelenségeinek tanulmányozása, megfigyelése, a természeti rendszerekkel való folyamatos ismerkedés iránt. Ma hazánkban egyik sarkalatos probléma, hogy az iskolai oktatás alapvetően elméleti. Azok a tantárgyak, amelyek jellegüknél fogva igénylik a rendhagyó módszereket (a biológia, a kémia, a fizika, a földrajz, általában a természettudományok), beszorulnak a tanterembe, így az oktatási folyamatban nincs kellő mennyiségű és színvonalú gyakorlatias tanítás és nevelés. Kísérletezésre alig van mód, a tananyag elszakad a mindennapi tapasztalatoktól. Mindezzel összefügg, és tovább súlyosbítja a helyzetet, hogy a fizikaszakos tanári pályára jelentkezők száma az utóbbi években csökkenő tendenciát mutat. [1] Már az általános iskolás korosztály oktatásánál keresni kell azokat a módszereket, színtereket, ahol a gyakorlati élethez közelebb álló képzés előtérbe kerülhet. A formális oktatás területén ez ma még nem tűnik megvalósíthatónak. Az iskolában a szakkörök, a tehetséggondozás különórái tölthetnék be ezt a feladatot, ám a legtöbb iskolában a gazdasági ellehetetlenülés miatt ezek szóba sem jöhetnek. Hazánkban az egyre szaporodó különféle szintű versenyek, és a néhány régióban felbukkanó (de feladataikat teljes egészében még ellátni nem képes) természettudományos központok (játszóházak) hoznak némi reményt a változásra. A versenyek a tanulók aktivitásának serkentésére, a legjobbak kiválogatására, a játszóházak a formális oktatás rendszerébe bekapcsolódva a nem-formális és informális tanulási helyszint biztosítják iskolabarát szemléletű programjaikkal, infrastrukturális hátterükkel. [2] Az Eszterházy Károly Egyetem (korábban Főiskola) Líceum épületében működő Varázstorony (Természettudományi Módszertani és Pályaorientációs Központ) természettudományt népszerűsítő funkcionális feladatait a Líceum toronyépületének több helyszínén látja el. Ezek az alábbiak: A Csillagászati Múzeum A Camera Obscura (sötétkamra, periszkóp) Panorámaterasz DOI: /musci

2 A Varázsterem A Planetárium A Jedlik Ányos Experimentárium (rendhagyó órák terme) A Barna György Optikatörténeti kiállítás A Varázstorony sokoldalúsága egyben az egyedisége is. Egy helyen (egy toronyépületben) találhatók meg a technikatörténeti múlt (múzeum), korunk csillagászata (planetárium, távcsöves megfigyelések), valamint az iskolai oktatást támogató és az ismeretterjesztő programok sokasága. [3] Rendezvényeink között vannak nem csak Varázstorony specifikus -ak. Ide sorolhatjuk pl. a Költészet Napi az Augusztus 20-i és az Adventi, versekkel, zenével fűszerezett csillagászati, természettudományos ismeretterjesztő műsorainkat. A Varázstorony fenti és külső helyszíneken szervezett programjairól az alábbiakban részletesen szólunk. CSILLAGÁSZATI MÚZEUM (6. emelet) Előtörténete a 18. századra nyúlik vissza. A Csillagásztorony eredeti nevén a Specula 1776-ban kezdte el működését. Az akkori obszervatórium korának legjobb csillagászati műszereivel volt felszerelve. Ezeket Hell Miksa magyar születésű, bécsi császári, királyi csillagász, az akkori idők legjobb bécsi és londoni távcsőkészítő mestereitől rendelte meg. A Csillagászati Múzeumban az eredeti műszerek tárlata tekinthető meg. Különböző működési elvű tükrös és lencsés távcsövek, kvadránsok, napórák valamint a línea meridionális (délvonal). A tárlatbemutatáson kívül sokrétű programok folynak: múzeumpedagógiai órák (Csillagmesék: Kalandozás az égbolton, Barangolás a Tejúton); múzeumpedagógiai foglalkozások (napóra, sötétkamra készítés); ismeretterjesztő előadások (Földünk kísérője a Hold, Mars a vörös bolygó, A Hold meghódítása az Apollo expedíciók, Ablak a végtelenbe: A Hubble űrtávcső, Utazás a Naprendszerben, Üstökösök). A Múzeum tárlatvezetője Vasné Tana Judit. CAMERA OBSCURA (9. emelet) A toronyépület tetején elhelyezkedő (ugyancsak Hell Miksa által tervezett), ma is működő állapotban lévő Camera Obscura (sötétkamra, periszkóp) nem csak Magyarországon, hanem az egész világon ritkaságnak számít. Az óriási fényképezőgéppel Eger kicsinyített, mozgalmas városképe vetíthető le a besötétített terem közepén lévő fehér asztal felületére. A város nevezetességeit bemutató programot követően a látogatók kilépve a teraszra, három dimenzióban is megszemlélhetik a várost. PANORÁMATERASZ (8. emelet) A belváros utcaszintjénél 44 méterrel magasabban elhelyezkedő, körbejárható terasz ideális városközponti kilátótorony. Aki veszi a fáradságot és megbirkózik a 314 lépcsőfokkal, a teraszon körbejárva madártávlatból megszemlélheti az egész várost. (Keleten a népszerű vár falait, bástyáit, az egyetem Leányka úti kampuszát, északon a Cifra hóstyát, a Északi-lakótelepet, délen a Kanada néven ismert városrészt,

3 nyugaton közvetlenül a Hild József tervei alapján készült neoklasszicista bazilikát, távolabb Hajdúhegy kertváros vonulatát figyelhetjük meg.) Itt rendezzük az egyre több látogatót, érdeklődőt vonzó esti (éjszakai) távcsöves bemutatóinkat. A Hold krátereinek, a Szaturnusz gyűrűjének, a Jupiter örvénylő felszínének és holdjainak távcsövön át megfigyelhető látványa mindenkit ámulatba ejt. A távcsöves észlelésen túl lézeres csillagoség-bemutatókat is tartunk. (Jelenleg hat távcsővel rendelkezünk: Celestron NexTár 8 SE; Newton-rendszerűek: 200 mm-es, 150 mm-es, 70 mm-es; Lencsések: 120 mm-es (apo-kromatikus), 65 mm-es bolygózó). A távcsöves bemutatókat Zoller Gábor kollégánk vezeti. VARÁZSTEREM (6. emelet) A Varázsterem 2006-ban jött létre Vida József vezetése mellett az Eszterházy Károly Főiskola Fizika Tanszék oktatói Ujfaludi László, Kovács Lászlóné Csányi Magdolna, Kiss László és Zoller Gábor részvételével. A Varázsterembe látogatók megismerik környezetünk folyamatainak a hátterét, összefüggéseit, azaz felelevenítik a fizika (természettan) mindennapi életben tapasztalt törvényszerűségeit, az interaktív eszközökön keresztül a gyakorlati alkalmazásokig. Az itt megvalósuló iskolán kívüli oktatás és módszerei mindenkit elérnek, mindenkihez szólnak. Aki betér ebbe a terembe, a kiállított berendezések működéséről és működtetéséről a korosztályának megfelelő szintű ismereteket kapja meg. A tájékoztató eszközhasználati bemutatóval, majd a résztvevők kísérletezésével kapcsolódik szervesen össze. A tárlatvezető által felvetett problémák, kérdések a leglényegesebb szempontokra terelik rá a hallgatóság figyelmét. A fizika ágai közül képviselteti magát a mechanika, hőtan, hangtan, fénytan, az elektromosság- és mágnességtan. A tárlókban kiállítást tekinthetnek meg régi kísérleti eszközökből. Az aktív részvétel, a személyes tapasztalatszerzés láthatóan örömmel tölt el mindenkit. A tanulás a pozitív élmények közben észrevétlenül történik meg. PLANETÁRIUM (6. emelet) 2007-ben készült el Magyarország akkor harmadik, hagyományos elven működő planetáriuma. A 6 méter átmérőjű félgömbhéj szerkezet belső, közel 57 négyzetméteres vetítőfelületén az éjszakai csillagos égbolt valósághű képmása jelenik meg. A csillagos eget, a Naprendszer bolygóit és azok mozgását bemutató műsorok nagy érdeklődést váltanak ki, hiszen az iskolai fizika és földrajz tantervekben szereplő csillagászati tananyagokhoz kapcsolódó ismereteket látványosan és élményszerűen közvetítik. A 45 perces műsoraink az alábbiak: Utazás a Föld körül a csillagos ég változó arculata; Hazánk csillagos égboltja; A csillagos ég rejtelmei; Utazás a Naprendszerben; A Naprendszer születése és életútja; Központi csillagunk, a Nap; Üstökösök a Naprendszerben; Csillagászat a reneszánsz-korban Emlékezés Galileire; Csillagászattörténet I. (a görögöktől a modern csillagászat kezdetéig); Csillagászattörténet II. (a 20. századi csillagászat és űrkutatás legújabb eredményei); Csillagászat és költészet; Csillagászat és a görög mitológia; A művészi Világegyetem; Az ember és az Univerzum-I.; Az ember és az Univerzum-II. A planetárium vezetője, a műsorok

4 szerkesztője Ujfaludi László professor emeritus. A planetárium műszaki-technikai szakembere, aki egyben a programok levezetőjeként is közreműködik: Zoller Gábor tudományos segédmunkatárs. JEDLIK ÁNYOS EXPERIMENTÁRIUM (Rendhagyó órák terme) (3. emelet) Az Eszterházy Károly Egyetem Természettudományi Karának tanárai kísérleti bemutatókkal, magas színvonalú szemléltetéssel ötvözött foglalkozásokat, rendhagyó biológia, csillagászat, fizika, földrajz és kémia órákat tartanak, melyek szervesen illeszkednek a Varázstorony programjaiba. A rendhagyó órák az iskolai tananyagok kiegészítői, azokat az iskolás csoportok előre egyeztetett témákban és időpontokban igényelhetik. Itt bonyolítják le az egri Csillagászok szakköri összejöveteleit, a Magyar Csillagászati Egyesület Varázstoronnyal közösen szervezett ismeretterjesztő előadásait. Ez a terem ad helyet a nagyobb természettudományos rendezvények előadássorozatainak, a továbbképzéseknek és az általunk támogatott vetélkedőknek is. A 40 főt befogadó terem a legkorszerűbb oktatástechnikai eszközökkel van felszerelve (mozgatható, zoomolható kamerarendszer beépített web szerverrel, automata sötétítés, fűst és szagelszívó berendezés stb.). RÉGI OPTIKAI ESZKÖZÖK KIÁLLÍTÁSA A tárgyak az Eszterházy Károly Egyetem főépületében, a Líceum Varázstornyában kerültek elhelyezésre egy, a magyarországi műszaki kultúra fejlődéstörténetét bemutató kiállítás keretében, amely a köz javát szolgálja. A megvásárolt gyűjtemény kiegészült Borbás László főiskolai oktató kameragyűjteményével, mely tematikailag illeszkedik a tárlatba. A kiállítás az optika kultúrtörténetének metszete az antik távcsövektől, mikroszkópoktól egészen a múlt századi fényképezőgépekig, kamerákig. Az üvegvitrinekben elhelyezett tárgyak mellett múzeumpedagógia programok (mikroszkóp használat, ismeretterjesztő kisfilmek vetítése, fotózás és távcsöves városnézés lehetősége stb.) megvalósítását is tervezzük, a modern és maradandó kiállítási élmény biztosítása érdekében. Az Eszterházy Károly Egyetem az elhunyt gyűjtő emlékére és nagyrabecsülése jeléül a kiállítás helyszínét (Líceum, 605-ös terem) BARNA GYÖRGY TEREM néven avatta fel. KÜLSŐ HELYSZÍNEK A Varázstorony több alkalommal is vállalkozik házon kívüli rendezvények tartására. A helyhez kötött eszközök programjai, mint a múzeumi tárlatnézés, vagy a planetárium műsorai, nem vihetők ki, de a rendhagyó órák, a kísérleti és távcsöves bemutatóink mobilizálhatók. Így jutottunk el korábban a budapesti Művészetek Palotájába ( Cifra palota ), a miskolci Kocsonyafesztiválra (Laborvarázs tudományos játék show), a nyíregyházi Főiskola által szervezett Fizikus Napokra, a miskolci Egyetem rendezvényeire (microcad). Egerben a Dobó térre, az Érsekkertbe gyakran hívnak szórakoztató kísérleti bemutatókra, a Nemzetközi Pneumobil versenyen minden alkalommal szerepelünk interaktív kísérleteinkkel. Konferenciákra, iskolai rendezvényekre, tanulmányi versenyekre sűrűn kapunk

5 meghívásokat. Tevékenységünk kiterjed természettudományos és módszertani tanári továbbképzésekre, melynek keretében tantárgy-pedagógiai foglalkozásokat tartunk természettudományos tantárgyak tanárainak. [4, 5] NAGYRENDEZVÉNYEK A Varázstorony látogatottsága évi ezer fő, s ennek több mint 60 %-át a diákok teszik ki. Ebbe a létszámba beleértjük a négy legnagyobb rendezvényünk, a Kutatók Éjszakája, a Múzeumok éjszakája, a berekfürdői Csillagászati hét és a Varázstorony Vetélkedő résztvevőit is. A Kutatók Éjszakája és a Múzeumok Éjszakája egymáshoz hasonló szervezésben folyik, mindkettőn minden Varázstorony részleget működtetünk. Reggeltől éjfélig vagyunk nyitva, napközben főleg diákok, délután és este gyermekes szülők, felnőttek látogatnak el hozzánk. A négy nagyrendezvény közül részletesebben a Varázstorony vetélkedőről és a berekfürdői Csillagászati hétről számolunk be. Mindkét rendezvényünk az idén 9. alkalommal került sorra, és úgy látjuk, mindkettőnél az idei a korábbiakhoz viszonyítva a legsikeresebb volt. VARÁZSTORONY VETÉLKEDŐ A 2017/18. tanévi vetélkedő már a kilencedik volt a sorban. Míg az első négy évben 7. és 8. osztályosok, az ez után következőkben csak hetedikesek versengtek. A nyolcadikosokról lemondtunk, mert ők már egyéb versenyekre elkötelezettek (8. osztályban van a legtöbb szaktárgyi verseny), és az utolsó általános iskolai évben, a leszálló ágban aktivitásuk is hanyatlik. A hetedikesek még sokkal inkább megnyerhetők a nem egy tantárgyhoz köthető, csillagászati alapokkal, a magyar csillagászat régmúltbeli technikai eszközeit bemutató és fizikai érdekességeket, kísérletezést tartalmazó Varázstorony vetélkedőben való részvételre. Mizser Attila, a Magyar Csillagászati Egyesület főtitkára átadja az első díjas versenyzőnek a távcsövet

6 A verseny szervezői, az Eszterházy Károly Egyetem Varázstornya és az Eötvös Loránd Fizikai Társulat Heves megyei Csoportja, a verseny legfontosabb céljának a természettudományos tantárgyak kedveltségének növelését tűzte ki. Azt, hogy minél több kisiskolás számára feltárulhassanak a természet általuk eddig talán nem ismert érdekes részletei. A verseny hozzájárul a környezettel kapcsolatos ismeretek bővítéséhez, az ehhez fűződő kompetenciák fejlesztéséhez, de részt vállal a tehetségkutatás-tehetséggondozásban, támogatja a játékos tanulást, ötleteket ad az önálló ismeretszerzés technikájához is. [6] A vetélkedő első fordulójára Magyarország 7. osztályos tanulócsoportjai nevezhettek, nem csak a megyéből, az ország bármely iskolájából. Minden osztályközösség előzetes időpont egyeztetés után vett részt a Varázstorony erre az alkalomra szervezett programjában, ami az alábbi volt: Virtuális utazást tettek a Planetárium kupolája alatt, megismerkedtek a csillagos égbolt rejtelmeivel, csillagképekkel, galaxisokkal, a csillagok életútjával (a planetáriumi program szerkesztője Ujfaludi László, a planetárium vezetője volt); A Varázsteremben érdekes saját maguk által elvégezhető kísérleteken keresztül, alapvető fizikai jelenségeket tanulmányozhattak, tudományos játékokat játszhattak; A Csillagászati Múzeumban megismerhették a 18. században alapított csillagvizsgáló obszervatórium eredeti műszereit; Megtekinthették az egész világon ritkaságnak számító Camera Obscurát (sötétkamrát) amelyben az óriás periszkóp segítségével kivetíthető az asztalra a forgalmas városkép; A távcsöves bemutatón különböző működési elvű távcsöveket ismerhettek meg, próbálhattak ki; A Líceum épületének 44 méter magas Panorámateraszáról megszemlélhették, de le is fényképezhették Eger csodaszép barokk épületeit és templomtornyait. Az első forduló októbertől január végéig tartott. Egy-egy osztályközösség látogatásának időtartama, amíg a fenti programok mindegyikén túljutottak, kb. 2,5 órába telt. A részt vevő tanulók száma megközelítette az 1500 főt. A vetélkedő második fordulója már egyéni megmérettetésben zajlott, minden tanulónak a saját iskolájában kellett megírni a teszt jellegű feladatsort, ami az első forduló témáinak kérdéseiből állt össze. Idei évtől a második forduló részét képezte egy 5 szakaszos online verseny is, melynek internetes megoldó felületére a versenyzőknek egyénileg kellett regisztrálniuk (az online versenyrész szervezője Benczik Izabella volt). A második fordulóban szerzett őszpontszám alapján válogattuk be a tanulók a harmadik fordulóba, azaz a döntőbe. Az első és harmadik forduló közötti időszakban készülhettek fel a tanulók a végső megmérettetésre. Ehhez honlapunkon ismertettük a kérdésköröket és az ajánlott témák ismeretanyagát, valamint az azokhoz kapcsolható interneten fellelhető linkeket. A felkészülési időszakban állandóan bombáztuk őket online feladatsorokkal, amelyek a Planetáriumban bemutatott csillagos éggel (feladatszerkesztő Ujfaludi László), a Varázsterem kísérleteivel (feladatszerkesztő Zoller Gábor), a múltat idéző Csillagászati Múzeum eszközeivel voltak kapcsolatosak (feladatszerkesztő: Vasné

7 Tana Judit), továbbá egy játékos kísérlet összeállítását és elemzését kellett elvégezniük (feladatszerkesztő Vida József). A döntő előtti háromhetes időszakban készíthették el benevezési tárgyaikat, ami ebben az évben egy 50x70 cm méretű tabló, témája az ÜSTÖKÖSÖK volt. Felhívtuk figyelmüket, hogy az erre kapott pont majd hozzáadódik a döntőben szerzett többihez. A döntő ünnepélyes megnyitóján Liptai Kálmán, az Eszterházy Károly Egyetem rektora köszöntötte a versenyzőket és felkészítő tanáraikat. Ezt követte egy fizika show, melyen Zoller Gábor tanár úr mínusz 196 fokos folyékony nitrogénnel mutatott be a diákoknak és tanáraiknak vidám, de olykor mosolyt fagyasztó kísérleteket. Az első megmérettetés a Jedlik Ányos Experimentáriumban folyt, ahol más alkalmakkor a természettudományos rendhagyó órákat tartjuk. A Varázstoronybeli ismeretanyagból összeállított tesztek kitöltésénél a kérdések és a kivetített képek közötti asszociáció vezethette a tanulókat a jó megoldáshoz (a kérdéseket összeállította Ujfaludi László, Vasné Tana Judit, Vida József, Zoller Gábor). Ebéd után a diákok a versenyt a gyakorló iskolák Öveges termeiben folytatták fizikai mérő kísérlettel. Ennek megoldásához Arkhimédész törvényének ismerete kellett, de szükséges volt hozzá a kísérletező készség is (a feladat szerkesztője Vida József). Délután a pontszámösszesítés és a helyezések kialakítása volt a zsűri feladata (zsűritagok: Benczik Izabella, Misz József, Ujfaludi László, Vanyó József, Vasné Tana Judit, Vida József, Zoller Gábor), miközben a versenyzők és tanáraik szórakoztatására Murányi Zoltán tanár úr érdekes kémiai kísérleteket mutatott be. A végső helyezéseket a tablóra kapott, az online versenyen szerzett, a vetítettképes teszten elért és a kísérleti feladatra adott pontok összege határozta meg. Különdíjakat adtunk ki a legjobbnak ítélt tabló készítőjének, a csillagászati témakörben kiemelkedően teljesítő tanulónak, a Varázstermi kísérletek kiváló ismerőjének, a legügyesebb kísérletezőnek és az online feladatok kitűnő megoldójának. A jutalmak odaítélésénél elkerültük a díjhalmozást, így előfordulhatott, hogy egyes esetekben nem a legtöbb, hanem a második legtöbb pontot szerzett tanulót jutalmaztuk. A díjazottak oklevelet, csillagászati és természetfigyelő távcsöveket, binokulárokat, a Magyar Csillagászati Egyesület METEOR csillagászati évkönyvét és METEOR lapjának különböző számait, könyvcsomagokat, vásárlási utalványokat, csillagászati térképeket, könyvutalványokat, kísérleti eszközöket, kártyacsomagokat kaptak. A díjazott tanulók tanárait könyvekkel, Parker tollal, a Magyar Csillagászati Egyesület csillagászati évkönyvével, wellness-fürdő belépővel és egy-egy üveg Eszterházy Szőlőbirtok borával jutalmaztuk. Minden versenyző emléklapot, a MCSE 2018-as csillagászati évkönyvét, a METEOR lapszámait és egyéb ajándéktárgyakat vihetett haza. A díjakat, ajándékokat a verseny szponzorainak köszönhetjük. A háromfordulós verseny megrendezésének, lebonyolításának önkéntes közreműködői voltak: Benczik Izabella (az online feladatok szerkesztője); Ujfaludi László (a Planetárium szakmai vezetője, feladatszerkesztő); Zoller Gábor (Varázstorony, feladatszerkesztő); Vasné Tana Judit (Csillagászati Múzeum, feladatszerkesztő); Dr. Vida József (Varázstorony, programszervező).

8 A 2017/18-as Varázstorony vetélkedő döntője Murányi Zoltán, a Varázstorony igazgatója zárómondataival ért véget. [7] BEREKFÜRDŐI CSILLAGÁSZATI HÉT Legtöbb látogatót, legnagyobb közönséget vonzó külső programunk a berekfürdői Csillagászati hét. A közel 1200 lakosú Berekfürdő önálló település a Hortobágy szélén. A kiváló gyógyvíz, a csodálatos tiszta levegő, a csend, a nyugalom csábítja a belföldi és külföldi vendégeket. Ide kapott meghívást a Varázstorony először ben, s azt követően minden év nyarára újra meghívnak bennünket. Az egy hetes program interaktív kísérletezésből, kísérleti bemutatókból, csillagászati előadásokból és távcsöves bemutatókból áll. Kísérleti bemutatók, interaktív kísérletek A strand kisszínpadán minden nap délutánján interaktív kísérletezések folynak, a látogatók által működtethető fizikai és kémiai kísérletek.. Szervezői a Varázstorony és a fizika tanszék munkatársai: Benczik Izabella, Dudás Zita, Murányi Zoltán, Ujfaludi László, Vanyó József, Vida József és Zoller Gábor voltak. A kísérletek mindegyike a Varázstorony mozdítható eszközállományából került ide, így a varázsgömbök, a mágneses elven működő eszközök, az elektromágneses rakétakilövő, a napelemes kisautók, a hőlégballon, a légágyú, a Bermuda-henger (a Bermuda-háromszög rejtélyének fátylát fellebbentő kísérleti eszköz), a távcsövek, ügyességi próbák, szferifikáció, konyhai anyagok kémhatásának vizsgálata, színes cseppek kísérletek mikro méretben stb. Ugyanabban az időben az ügyesebb érdeklődő strandolók napóra és sötétkamra készítésre, puzzle kirakósra vállalkozhattak Vasné Tana Judit irányításával. A háttérben Nagy Andor és Nagyné Klujber Márta sakkal és logikai játékokkal foglalta le a gyerekeket. Esti előadások Esténként kísérleti és vetített képes csillagászati előadásokra invitáltuk az érdeklődőket. Szülők és nagyszülők gyermekeikkel, unokáikkal minden alkalommal megtöltötték a művelődési ház nagytermét. Legtöbbször a gyerekeknek csak az első sor előtti parkettán jutott hely. A kísérleti bemutatók (és előadói): Fizika és humor, konyhafizika (Härtlein Károly), Nitrogénes és héliumos kísérletek (Zoller Gábor), Kémiai kísérletek (Murányi Zoltán). Az előadások (és előadói): Ütközhet-e a Föld más bolygókkal (Vanyó József); Égi és földi érdekességek 2018-ból, Kísérletek plusz 4 billió fokon az Univerzum keletkezésekor és ma (Benczik Izabella); A Hold meghódítása: az Apolló-expedíciók, Holdfogyatkozás (Vasné Tana Judit); Bor és egészség (Murányi Zoltán); Űrművészet fantasztikus utazás, Csillagászat és költészet (Ujfaludi László); Csillagászattörténet (Nagy Andor). Sötétedés után távcsöves bemutatókat szerveztünk a rendezvénytéren, melynek minden este aktív résztvevője volt (a távcsövek ki-és elpakolásától kezdve a távcsőben látottak magyarázataival) Vanyó József, Vasné Tana Judit, Vas Gyula, Vida József és Zoller Gábor. A dagadó Holdat, a gyűrűs Szaturnuszt és a Jupitert Galileiholdjaival sok ember megcsodálta. Különleges égi eseményre számítottunk 27-én este. Ekkor volt várható a teljes holdfogyatkozás. Mind az öt távcsövünkkel kivo-

9 nultunk, kettővel a strandra is, hogy minél többen észlelhessék a jelenséget. Sajnos a felhős ég miatt a fogyatkozásnak csak a végét sikerült megfigyelni. Távcsöves megfigyelés a rendezvénytéren A Csillagászati hét két utolsó napjának délutánján került sor a Brutális fizika és kémia bemutatónkra, melyet a strand ikermedencéje mellett felállított nagyszínpadon tartottunk. Így a strandoló közönség nagy része a vízből figyelhette meg a Härtlein Károly, Murányi Zoltán, Vida József és Zoller Gábor által komponált show izgalmas részleteit (palackok és acélhordók robbantak szét, roppantak össze fülsiketítő zajjal, műanyagpalack-rakéták röppentek a medencékben fürdőzők közé, nagy vízzel telt hordó ugrott a magasba, 196 fokos folyékony nitrogén gőzfelhőjébe burkolózott a színpad stb. [7]. Az azóta kapott visszajelzések azt mutatják, hogy küldetésünk eredményes volt. A strandi nagyközönség (átlagosan 1000 fő/nap) számára sikerült élményszerű betekintést nyújtanunk a való életünket sűrűn átszövő természettudományokba. Az újbóli meghívás is bíztat bennünket, hogy ezt a programot folytassuk, tegyük hagyománnyá a berekfürdői Csillagászati hetet. A Varázstorony berekfürdői (és minden más kihelyezett) programja számunkra küldetés is. Míg a Varázstoronybeli látogatásoknál az iskolás korosztály az elsőszámú célközönség, addig Berekfürdőn különböző korú és társadalmi rétegekhez tartozók látogatták foglalkozásainkat. Számukra sikerült kísérletekkel, színes bemutatókkal, prezentációkkal érdekessé tenni a fizikát, kémiát, csillagászatot. Többüknek, akik elmondták, hogy a fizika tantárggyal kapcsolatos emlékeikből a szorongás maradt, megváltozott a véleményük. Mondták: Ha így tanították volna nekem annakidején az iskolában a fizikát, biztosan szerettem volna.

10 Víz kirobbantása a hordóból folyékony nitrogénnel Mérhetetlen öröm járja át bensőnket egy-egy bemutatónk alkalmával, amikor látjuk az átszellemült arcú kísérletező gyerekeket, amikor az érdeklődők hada fog körül bennünket szüntelenül ostromló kérdéseikkel. A mámort követően a szakma tanárembere a jövőbe nézve ilyenkor mondja: érdemes volt. Közben azért felbukkant az elkerülhetetlen kérdés: vajon hová tűnik az ifjú emberkék természettudomány iránti határtalan lelkesedése 18 éves korukra? Lesz-e méltó utódja a valaha jobb időket megért, de már lassan kiöregedő fizika- (kémia-, biológia-) tanárok generációjának? [5] IRODALOM [1] JUHÁSZ D.: Kínzó pedagógushiány fogynak a fizikatanárok Népszava e, [2] Az OKNT javaslatai a természettudományos közoktatás helyzetének javítására. Fizika Szemle, 2009/1., 26. [3] VIDA J.: Az Egri Varázstorony oktatási-képzési funkciójának erősítése. Proceedings of the XXIV. microcad International Conference, Miskolci Egyetem (2010) [4] UJFALUDI, L.: Az egri Varázstorony Miskolcon debütált. Fizikai Szemle, 2010/ old. [5] UJFALUDI L.: A Varázstorony bemutatkozása a budapesti Művészetek Palotájában. [6] VIDA J.: Izgalmak a Varázstorony vetélkedő döntőjén. Fizikai Szemle 60/6 (2010) [7] VIDA J.: Egri üstökösök Meteor XLVII. évfolyam 9. szám