Segédanyag IRODALMI GYŰJTEMÉNY A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓDOT IGÉNYLŐ GYERMEKEK EGYÉNI FEJLESZTÉSÉHEZ
|
|
- Nóra Szőkené
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Segédanyag IRODALMI GYŰJTEMÉNY A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓDOT IGÉNYLŐ GYERMEKEK EGYÉNI FEJLESZTÉSÉHEZ Tolna Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Paksi Tagintézménye 2018.
2 AJÁNLÓ Tudjuk azt, hogy minden gyermek egyedi, különleges, minden gyermeknek egyéni nevelési-oktatási szükségletei, igényei, lehetőségei vannak. De vannak olyan gyermekek, akiknek állandó vagy átmeneti jelleggel, egyéni, sajátos pedagógiai szükségleteik vannak, ezért a speciális szükségletekhez, sajátosságokhoz egyénenként igazodó bánásmódot igényelnek a mindennapjaikban, az óvodában, iskolában. Az ő eredményes ellátásuk megszervezéséhez, komplex fejlesztésükhöz, az egyéni fejlesztési tervek elkészítéséhez nyújt segítséget a gyűjtemény. Az összeállítás célja a fejlesztésben szerepet vállaló pedagógusok munkájának támogatása. A gyermekek/tanulók ellátásának, fejlesztésének megszervezéséhez, megsegítéséhez felhasználhatók az alábbi irodalmak, szakirodalmak. 1. OLDAL
3 1. Irodalmi ajánlás az óvodás korú gyermekek fejlesztéséhez Aszalai Anett, Horváth Judit Horváthé Csapucha Klára, Dr. Rónáné Falus Júlia: Amit az óvónőnek észre kell venni, Flaccus Kiadó. Bp., 2005 Brányik Magdolna- Taga Kornélia: Nyelvi feladatlapok óvodák számára, Mikszáth Kiadó Büchler Júlia- Nagy Zsuzsa: Fejlesztő feladatlapok gyűjteménye, 1992 Képességháló 1: Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez 3. oldal Kocsis Lászlóné- Rosta Katalin: Ez volnék én?, Logopédiai Kiadó, 1993 Makkné Illés Márta: Tanulási nehézségek megelőzése az óvodában, Kisgyermekek, nagy problémák 2005, december Nagyné dr. Réz Ilona: Téri tájékozódás, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar Szabó Borbála Kis Tiborné- Wagner Pálné- Ruttkay Leventéné: Fejlesztő lapok I., Nemzeti tankönyv Kiadó Csonkáné Polgárdi Veronika: Számolás 1. Logopédiai Kiadó, Budapest, Tálas Józsefné: Számolás 2. Logopédiai Kiadó Budapest, Murayné Szy Éva: Játékos beszédnevelés Múzsák Közművelődési Kiadó, Rosta Katalin. Színezd ki és rajzolj te is Íráskészséget fejlesztő feladatlap-gyűjtemény 4-7 éves gyermekeknek Göncöl Kiadó, Budapest 2. Irodalmi ajánlás az iskolás korú gyermekek fejlesztéséhez Olvasás-szövegértés, írás-helyesírás, nyelvtani ismeretek Vannay Aladárné: Szórejtő - Szófejtő nyelvi kreativitást fejlesztő feladatgyűjtemény Besztercei Enikő: Másképp Munkatankönyv diszlexiás gyerekeknek Marosits Istvánné: Betűző Betűtanuló-lapok Tarnai Klára: Betűsuli 1-2. Marosits Istvánné: Testvérbetűk Tankönyv a betűk differenciálásához Szebényiné Nagy Éva: Böngésző Munkatankönyv olvasástanításhoz Tamás Eszter: Fülelj és rajzolj! 2. Feladatlapok különböző hangpárok differenciálásához Tamás Eszter: Fülelj és rajzolj! 3 Feladatlapok különböző hangpárok differenciálásához Írd füllel! - Helyesírási gyakorló munkafüzet 3-8. osztályosoknak 2. OLDAL
4 Színezd ki... és rajzolj te is - Íráskészséget fejlesztő feladatlap-gyűjtemény 4-7 éves gyermekeknek Szó-játék 1. osztályos anyanyelvi gyakorlófüzet Szófejtő fejtörő Képességfejlesztő nyelvtani gyakorló 2. osztályosoknak Lépésenként kicsiknek, nagyoknak - Helyesírást és szövegértést alapozó gyakorlatok Játékos vonalvezetés - Sarkvidéki túra Írás előkészítő feladatok Vésike Fülelő Magánhangzók helyesírása audio CD Terefere O, Ö, U, Ü Beszédfejlesztő feladatgyűjtemény Varga Katalin Júlia: A közös ügy Szövegértés fejlesztése László M. Ágnes: Auditív észlelés FIMOTA füzetek Difer Program Az írásmozgás koordináció fejlesztése 4-8 éves életkorban Módszertani segédanyag óvodapedagógusoknak és tanítóknak Difer Fejlesztés mesékkel Az anyanyelv, a gondolkodás fejlődésének segítése mesékkel 4-8 éves életkorban Módszertani segédlet óvodapedagógusoknak és tanítóknak Difer Program A beszédhanghallás fejlesztése 4-8 éves életkorban Módszertani segédanyag óvodapedagógusoknak és tanítóknak Tölgyszéky Papp Gyuláné: Képességfejlesztő technikák és eljárások az anyanyelv tanításában Jenei Gábor: A hangok birodalma Felföldi Andrea: Hol hallod? Kengyelné Tusor Magdolna: Írni, olvasni jó(l)! Kárpáti Tamásné - Tasnádyné Pap Zsuzsanna - Vajda Sándorné: Betűről betűre 1-7. sorozat Olvasásfejlesztő füzet + feladatlap Vannay Aladárné: Gondolkodj és írj! Rosta Katalin - Rudas Zsuzsanna - Kisházi Gergely: Hüvelykujjam Kelédi Lászlóné: Íráselemek gyakorlása Adorján Katalin: Szebben akarok írni 1-2. Gergényiné Németh Erika, Dr. Szamosiné Nagy Sára: Gyakorló feladatok diszgráfiás és diszlexiás gyerekeknek Gergényiné Németh Erika, Dr. Szamosiné Nagy Sára: Gyakorló feladatok diszgráfiás és diszlexiás gyerekeknek 3. osztály BetűDiFix Betű-mátrix munkafüzet BetűDiFix Betű-színező munkafüzet Betűlánc Társasjáték a hangzók és a betűk kapcsolatának megértéséhez Dr. Szamosiné Nagy Sára, Gergényiné Németh Erika: Szövegértelmezési gyakorlatok alsósoknak - Ne csak olvasd, értsd is! Dr. Szamosiné Nagy Sára; Gergényiné Németh Erika: Gyakorló feladatok diszgráfiás és diszlexiás gyerekeknek 5-6. osztály Dr. Szamosiné Nagy Sára; Gergényiné Németh Erika: Gyakorló feladatok diszgráfiás és diszlexiás gyerekeknek 7-8. osztály 3. OLDAL
5 Dr. Szamosiné Nagy Sára, Gergényiné Németh Erika: Szövegértelmezési gyakorlatok felsősöknek - Ne csak olvasd, értsd is! - Ne csak olvasd, értsd is! Számolás, matematika Tálas Józsefné: Számolás 1. Tanulási részképességeket fejlesztő feladatgyűjtemény Tálas Józsefné: Számolás 2. Feladatgyűjtemény számolástanításhoz Tálas Józsefné: Számolás 3. Számolástanításhoz és diszkalkulia terápiához Tálas Józsefné: Számolás 4. (100-as számkör) Matematikai foglalkoztató füzet Józsa Krisztián : DIFER A számolás fejlesztése 4-8 éves életkorban Bird, Ronit: Hogyan győzzük le a számolási nehézségeket? Bird, Ronit: Száz játék és fejtörő a számolási nehézségek legyőzésére Dékány Judit: Kép- és szöveggyűjtemény számolni tanuló gyerekeknek I- II. Gergényiné Németh Erika: Játékos számok, számolás játékosan - 1. osztályos matematika apró lépésekben Színezd ki... És számolj te is - számoláskészséget fejlesztő feladatlap gyűjtemény Egyéb képességek fejlesztéséhez Mit gondolsz? 1. Figyelem-, emlékezet-, gondolkodás és beszédfejlesztő játék Mit gondolsz? 2. - Analógia Figyelem, emlékezet, gondolkodás, és beszédfejlesztő játék Mit gondolsz? 3. Figyelem-, emlékezet-, gondolkodás- és beszédfejlesztő játék Nebuló 1. - Képességfejlesztő feladatgyűjtemény Látom, hallom, csinálom, tudom! Szautner Jánosné - Szigeti Gizella: Nebuló 2. Képességfejlesztő feladatgyűjtemény Szautner Jánosné - Szigeti Gizella: Nebuló 3. Képességfejlesztő feladatgyűjtemény Szautner Jánosné - Szigeti Gizella: Nebuló 4. Képességfejlesztő feladatgyűjtemény Az eredményes iskolakezdésért 4. Szókincs, verbális memória, beszédbátorság, ritmusérzék Tud6od 1. osztály Differenciált képességfejlesztő munkafüzet Tud6od 2 osztály Differenciált képességfejlesztő feladatgyűjtemény Tud6od 3. osztály Differenciált képességfejlesztő feladatgyűjtemény 4. OLDAL
6 Robert Fisher: Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni játékokkal Robert Fisher: Tanítsuk gyermekeinket gondolkodni Robert Fisher: Hogyan tanítsuk gyermekeinket tanulni? Robert Fisher: Gondolkodásfejlesztő játékok 0-9 éves korig Drább Gy.-Gáspár I. - Ligetfalviné - dr.németiné - Novák J.- Rejtõ É. - Székely B. - Viola E.:Játékosan - Játékgyűjtemény a részképességek fejlesztéséhez Szabó Szilvia: Látogatás a beszéd birodalmába 1-2. Szabó Szilvia: Látogatás a tudás birodalmába Szabó Szilvia: Látogatás a vonalak birodalmába A koncentrációs képességek fejlesztése Kovács Nikoletta, Pölös Annamária: Játékmozaik Készségfejlesztő játékok gyűjteménye Takácsné Kiss Anikó: Játéközön 580 csoportos, fejlesztő játék óvodásoknak és iskolásoknak Hunya, Kós, Lestyán: Kompetenciafejlesztő játékok1-4. évfolyam számára Quinn-Stern: Lassíts egy kicsit! Feladatgyűjtemény ADHD-s gyermekek számára Székely Balázsné: (R)észképességek I. - Gyakorlófeladatok 8 éves kortól Székely Balázsné: (R)észképességek II. Gyakorlófeladatok 8 éves kortól Tárnok Gitta: Pontról, pontra, pontosan Szautner Jánosné Szigeti Gizella: Nebuló 1-4. Ökördi Réka: hatékonyan segíteni! 3. Irodalmi ajánlás pervazív fejlődési zavar, autizmus esetén Fred R. Volkmar Lisa A. Wiesner: Az autizmus kézi könyve Tony Atwood: Különös gyerekek Tony Atwood: Az Asperger-szindróma kézikönyve Ellen Notbohm: Tíz dolog, amit minden autizmussal élő gyermek szeretné, ha tudnál Olga Bogdashina: Valódi színek Julia Moor: Hogyan játszunk és tanuljunk autista gyerekkel? Clare Sainsbury: Marslakó a játszótéren Howlin, Baron-Cohen, Hadwin: Miként tanítsuk az elme olvasását autizmussal élő gyermekeknek? Fiona Speirs: Ö.T.V.E.N. Theo Peeters: Autizmus Patricia Howlin: autizmus Felkészülés a felnőttkorra Sandra L. Harris, Ph.D: Az autista gyermekek testvérei Eric Schopler (szerk.): Életmentő kézikönyv szülőknek krízishelyzetek megoldásához autizmusban és hasonló állapotokban Dr. Rita Jordan: Autizmus Társult értelmi sérüléssel 5. OLDAL
7 Notbohm-Zysk: Ezeregy nagyszerű ötlet Janoch Monika: Problémás viselkedések megközelítése és kezelése autizmus spektrum zavarokban Janoch Monika: Hogyan? Útmutató füzet autizmussal élő emberek problémás viselkedéseinek értelmezéséhez, megváltoztatásához G.B. Mesibov, V. Shea, E. Schopler: Az autizmus spektrum zavarok TEACCH szemléletű megközelítése Rita Jordan és Stuart Powell: Autizmussal élő gyermekek megismerése és tanítása K.A. Quill: Tedd-Nézd-Hallgasd-Mondd John Clements és Ewa Zarkowska: Vislekedés problémák és autizmus spektrum zavarok Liz Hanna: Te is tudod! 4. Ajánlás a beilleszkedési, magatartási nehézséggel és egyéb problémákkal küzdő gyermekek megsegítéséhez Gőbel Orsolya: Varázsjátékok Önmagunkban elmélyülten c. kiadvány A csodálatos 5 pontos skála A társas viselkedés és az önkontroll összefüggésének tudatosítása a nevelésben c. kiadvány Andrew Fuller: Nehezen kezelhető gyerekek - Hogyan hozzuk ki belőlük a legtöbbet? c. kiadvány Bagdy Emőke, Telkes József: Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában (Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1999) Daniel Goleman: Érzelmi intelligencia (Háttér Kiadó, Budapest, 1997) Konta Ildikó-Zsolnai Anikó: A szociális készségek játékos fejlesztése az iskolában (Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2002) M. Tamás Márta (szerk.): Integráció és inklúzió (Trefort, 2006) Gyarmathy Éva: A hiperaktivitás kezelése (Új Pedagógiai Szemle sz.) Fodorné Földi Rita: Hiperaktivitás és tanulási zavarok (Volán Humán Oktatási és Szolgáltató Dr. Torda Ágnes: Figyelemfejlesztő program OKI PTK Bp Cordula Neuhaus: Hiper és hipoaktivitás, figyelemzavar Kairos Kiadó Ford. Huba Judit, Brigitte Sindelar: Kognitív képességek fejlesztése iskoláskorban Segédanyagok: Relaxációhoz Lori Lite: Buborékrepülés - Relaxációs mesekönyv Lori Lite: A Vidra-öböl - Relaxációs mesekönyv Lori Lite: Dühös polip - Relaxációs mesekönyv Bagdy Emőke: Relaxáció, megnyugvás, belső béke (CD melléklettel) - Könyv és hangoskönyv 4+3 relaxációs gyakorlattal Bagdy Emőke - Koronkai Bertalan: Relaxációs módszerek 6. OLDAL
8 Szorongásoldáshoz A csodalámpa - Megnyugtató, önbizalom erősítő és kreativitásra ösztönző történetek gyerekeknek Oliver Jeffers : A pingvin és a kisfiú (szorongásoldás nem csak gyerekeknek) Oliver Jeffers : Fent és lent (szorongásoldás) Robert Munsch Szabó T. Anna (ford.): Örökké szeretlek Patrice Karst: A láthatatlan fonal Szabó T. Anna-Dragomán Pál (ford.):akkor is szeretnél? Agressziókezeléshez Jesper Juul: Gyerekkori agresszió - Az erőszakos viselkedés kezelése Terápiás mesék gyűjteménye Kádár Annamária (2012): Mesepszichológia 1-2. Az érzelmi intelligencia fejlesztése Boldizsár Ildikó: Mesekalauz Marko Ferek - Hiperaktív álmodozók jobbak, rosszabbak, mások. Geobook kiadó GERLINDE ORTNER: Gyógyító mesék gyerekeknek Gőbel Orsolya: Varázsjátékok I., II Lily Water: Szeretetmesék Berg Judit: Hisztimesék Serdülőkori testi változások Alex Frith: Mi történik velem? Szalay könyvek (fiú) Susan Meredith: Mi történik velem? Szalay könyvek (lány) HOPPÁL BORI: Az én testem (tinilányok kérdései, Hoppál Bori válaszai) Nick Fischer: Bumm a gatyában Charlotte Grossetéte: Lánynak lenni A lefektetéskor jelentkező hiszti ellen Gerlinde Ortner: Nem akarok még lefeküdni (Gyógyító mesék című könyvben) Finy Petra: Mese a királylányról, aki nem tudott aludni, mert kíváncsi volt (Lámpalány meséi - Történetek rossz alvókról című könyvben) Rotraut Susanne Berner: Misu későig fenn marad (Misu mindenre kíváncsi című könyvben) Marco Campanella: Cini, az egér nem tud elaludni Lauren Child: Nem vagyok álmos, és nem akarok lefeküdni Jutta Langreuter: Kismackó nem tud elaludni Bíró Szabolcs: A sárkány, aki nem akart aludni A villanyoltás után fellépő félelem ellen Finy Petra: Mese a tündérfiókáról, aki nem tudott aludni, mert mozgott a függöny (Lámpalány meséi - Történetek rossz alvókról című könyvben) 7. OLDAL
9 Finy Petra: Mese a koboldgyermekről, aki azért nem tudott aludni, mert imbolyogtak az árnyak (Lámpalány meséi - Történetek rossz alvókról című könyvben) Nádori Lídia: A bagoly, aki eljött (Sárkány a lépcsőházban című könyvben) Kádár Annamária: Mumusmese (Lilla és Tündérbogyó című könyvben) Jill Tomlinson: A bagoly, aki félt a sötétben Steve Smallman: Ugye nincsenek szörnyek? Silvia Roncaglia: Az éjszakai szörnyeteg (Lumpi Lumpi gyógyító meséi sorozatban) A nyugtalan alvás ellen Finy Petra: Mese a sárkánykölyökről, aki azért nem tudott aludni, mert várta a Mikulást (Lámpalány meséi - Történetek rossz alvókról című könyvben) Finy Petra: Mese a medvebocsról, aki el tudott aludni, pedig elvesztette a plüssmedvéjét (Lámpalány meséi - Történetek rossz alvókról című könyvben) Finy Petra: Mese az óriásfiúrúl, aki azért nem tudott aludni, mert bőgött a testvére (Lámpalány meséi - Történetek rossz alvókról című könyvben) Maren von Klitzing: perces mesék elalváshoz és összebújáshoz A rémálmok ellen Gerlinde Ortner: "Egy-két-hár, nem félsz már" (Gyógyító mesék című könyvben) Alexandra Bizi: A kislány, aki nem tudott aludni Mészáros Bori: Az álomtündér Testvérféltékenység, rivalizálás esetén: Boldizsár Ildikó: Mesék testvérekről testvéreknek Adele Faber - Elaine Mazlish: Testvérek féltékenység nélkül - Gyakorlati tanácsok testvérek neveléséhez Kádár Annamária: 5+1 mese a testvérféltékenység oldására Gyászfeldolgozáshoz Pernilla Stalfelt: Halálkönyv (Vivandra Könyvek) Shona Innes: Az élet olyan, mint a szél (Kolibri Kiadó) Florence Jenner-Metz: Neked írok, Apu! (Csimota) Dezső Andrea: Mamuska (Csimota) Bátky András Takács Mari: Morci (General Press) Singer Magdolna: Boldogan éltek, míg meg nem haltak és azután? (Móra Könyvkiadó) Szobatisztaságra neveléshez Alona Frankel: Bilikönyv Búcsú a pelustól (külön fiúknak és lányoknak) Szöllősi Edit: Hurrá bilizek (Pagony) Allison Mackonochie: Szobatisztaságra nevelés Axel Scheffler: Pipp és Polli A kis tócsa (Pozsonyi Pagony) 8. OLDAL
10 Holzwarth Werner: Mese a vakondról, aki tudni akarta, hogy ki csinált a fejére (Pozsonyi Pagony) Brigitte Minne Merel Eyckerman: Nyuszi és Muszi bilit kap Bunny and Sis get a potty (Grimm Kiadó) Pernilla Stalfelt: Kakikönyv 9. OLDAL
KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár
2014/2015.II.félév Inkluzív nevelés - attitűdformálás INM2011 Meghirdetés féléve 2. 0+2 Minősített aláírás INM 2010 Az órák tréning jelleggel, tömbösített formában zajlanak. A minősített aláírás teljesítésének
Irodalom 9. tankönyv [14140/1] gimnázium, szakközépiskola
Cím Szerző Iskolatípus Ár Magyar irodalom, magyar nyelv Irodalmi szöveggyűjtemény a középiskolák 9. évfolyama számára [13199/SZ/1] Madocsai László gimnázium, szakközépiskola 25,4 Irodalmi szöveggyűjtemény
KÖVETELMÉNYEK 2014-2015. 1.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár
Személyes hatékonyság fejlesztése INM2010L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 2 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 6 Minősített aláírás A kurzus tréning jelleggel zajlik. A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele
Németh Lászlóné - Seregélyné Szabó Klára. Kuruczné Borbély Márta - Varga Lívia. Horváth Katalin - Imrehné Sebestyén Margit
Cím Szerző Kiadó Ára AP-010121 - Az én ábécém 1. Esztergályosné Földesi Katalin Kiadó: Eszterházy Károly Egyetem 860 AP-010122 - Első olvasókönyvem 1. Estregályos Jenő Kiadó: Eszterházy Károly Egyetem
Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
Képző neve, elvégzett szak Nyelvi játékok a fejlesztés szolgálatában Készítette: Munkácsi Andrea Nyelv és beszédfejlesztő szak levelező tagozat Konzulens:Fehér Éva főiskolai tanársegéd A beszéd maga a
Közzétételi lista 2018/2019. tanév. Ssz. Név Végzettség Ellátási terület 1. Andarkó Veronika. logopédus szurdopedagógus
Közzétételi lista 2018/2019. tanév Ssz. Név Végzettség Ellátási terület 1. Andarkó Veronika logopédus szurdopedagógus 2. Bányai Zita Sindelar terápia szakember 3. Csala Tamás testnevelő, úszó edző, 4.
Otthon Melege Program ZBR-NY/14 "Homlokzati Nyílászárócsere Alprogram" Nyugat-Dunántúli régió pályázatainak miniszteri döntése
dátuma: 2015.03.31. 1 NYZCS/14/12289497 SIMON GYULA 4 357,00 520 000 520 000 2 NYZCS/14/12290655 CZUBOR SÁNDORNÉ 3 101,00 450 000 450 000 3 NYZCS/14/12289468 KINCSES GÁBOR FERENC 2 520,00 520 000 520 000
Tanítói szak - Általános - Nappali tagozat - III. évfolyam - I. félév
Tematika az Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. című tantárgyhoz (A nyelvtan és a helyesírás, valamint a fogalmazás tanítása) ELTE TÓFK 2014/2015. tanév Tanítói szak - Általános - Nappali tagozat - III.
Intézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. matematika, kémia, informatika szakos tanár
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina
1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina Hörcsöki Alíz Kovács Antónia M. Kovács Dávid Kovács
06-24/407-609 E-mail: ovoda.titkarsag@vnet.hu Fax: 06-24 / 407-609
Szigethalom Önkormányzat 2315. Szigethalom, Négyszínvirág Óvoda Rákóczi u. 145. 06-24/407-609 E-mail: ovoda.titkarsag@vnet.hu Fax: 06-24 / 407-609 Sorsz. Név Beosztás Iskolai végzettsége 1. Ágics Lászlóné
PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK HETE. Programfüzet április Tolna Megyei Pedagógiai Szakszolgálat
PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK HETE Programfüzet 2019. április 8-12. Tolna Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Kedves Érdeklődő! Ön a Pedagógiai Szakszolgálatok Hete című szakmai rendezvénysorozat alkalmából a
Elérhető pedagógiai szolgáltatások a Szolnok városi Óvodákban Bemutatkozik az EGYSÉGES PEDAGÓGIAI
Elérhető pedagógiai szolgáltatások a Szolnok városi Óvodákban Bemutatkozik az EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT Kovácsné Bögödi Beáta 2011. 02.28. EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT Szolnok Városi Óvodák
KÖVETELMÉNYEK 2015/2016.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár
Inkluzív nevelés - attitűdformálás INM2011 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Minősített aláírás INM 2010 Az órák tréning jelleggel, tömbösített formában zajlanak.
HORVÁTH MIHÁLY EMLÉKVERSENY 2008.
2.Ternai 2.Zelei 3.Katona 1.Sebesi 1.Makai Melitta Anikó Marianna 6Dr.Pálfi 6Lőrincz Edit Tiborné Városi Kiss Bálint Általános Református Iskola Kunszentmárton 2.Füzi Balázs Viktória Hajnalka 6Szemerédi
Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés
Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés KECSKEMÉTI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR NYELV ÉS BESZÉDFEJLESZTŐ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS 2011. KONZULENS: DR. MAKAI KATALIN
Intézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület. 1.a tanító 1.
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
Kompetenciafejlesztés
Pathy Lívia Kompetenciafejlesztés A mi világunk c. tankönyv segítségével Az alábbiakban bemutatjuk a Nyugati szórványban magyar nyelvet tanító pedagógusok módszertani továbbképzésén 2016. augusztus 22-
Gyógypedagógia szakterület programja. Fıvárosi Pedagógiai Napok. 2009. november 17. kedd
Gyógypedagógia szakterület programja Fıvárosi Pedagógiai Napok 2009. november 17. kedd Idıpont -tól, -ig 14 00 14 15 Tantárgy/ terület Az EGYMI mőködése, a segítı szakemberek tevékenysége Tevékenységforma/
tanév tankönyvei. 1.a, 1.b osztály
2019-2020. tanév tankönyvei 1.a, 1.b osztály NT-11190/M/I NT-11190/M/II NT-11189/I NT-11189/II NT-11188 FI-505010101/1 FI-505010102/1 FI-503010101/1 FI-503010102/1 FI-503010103/1 FI-503010104/1 MS-1541V
2016. június június 6.
2016. június 1. 2016. június 6. GYŐRI ÉDES TERMÉKCSOMAG: Szalainé Koczó Erzsébet Juhász Edit (feldolgozás alatt) SZŐLLŐSI ISTVÁNNÉ Zoltán Oláh Czanik Beáta Szabó Veronika A Györgyné Barati Istvánné Botos
KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár
2016-2017. 1I.félév Az erőszak pszichológiai kérdései CGB 1309 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása A gyakorlati jegy teljesítésének feltétele a
Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye Gimnáziumok
Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye ok Név Iskola Pontszám 1 Horváth Bálint 49 2 Matos Lilla 48 3 Demjén Balázs Ádám 47 4 Matos Bence 47 5 Ubrea Roland 6 Krizsna Szabolcs
Intézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc
Módszertan Téma Előadó Időtartam Képzés díja, melyhez útiköltség számítandó Kompetenciafejlesztés a hittanoktatásban Dr. Jakab-Szászi Andrea Moduláris tervezés a középiskolai hittanoktatásban avagy: Dr.
Inkluzív iskola _2. Separáció- integráció- inklúzió
Inkluzív iskola _2 Separáció- integráció- inklúzió Speciális nevelési területek, speciális életvitel Speciális megközelítés Normalitás, abnormalitás fogalma, az átlagtól való eltérés okai, magyarázó elméletei
Név Telefon Mellék Ajtó E-mail Keller Anikó. 74/505-672 224 kellera@lab.hu igazgató
TOLNA MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA 7100, Szekszárd, Szent István tér 11-13. Honlapcím: http://kozig.tolnamegye.hu Központi tel.szám:74/505-600 Fax:74/415-686 e-mail: tolnakh-mk@lab.hu Név
A Győri Eötvös József Általános Iskola és Szakiskola tankönyvei a 2015/2016-os tanévben
5. osztály Kiadói kód Szerző Cím Iskolai ár AP-050305 Széplaki Erzsébet Nyelvtan 5. AP-050306 Széplaki Erzsébet Nyelvtan munkafüzet 5. 950 Ft 470 Ft német NT-56521/M/NAT Kocsány Piroska - Liksay Mária
Az elemzés részletes összefoglalását táblázatban mellékeljük. Tapasztalataink alapján
ELEMZÉS, AJÁNLÁS OLVASÓKÖNYVEK PESTERZSÉBET ÖNKORMÁNYZ AT NEVELÉSI TAN Á C S AD Ó A Nevelési Tanácsadó munkaközössége átnézte az első osztályos olvasókönyv családokat a következő szempontok alapján: betűtípus,
A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKRA OKTATÁSÁRA- NEVELÉSÉRE VONATKOZÓ KÜLÖN SZABÁLYOZÁSOK
A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKRA OKTATÁSÁRA- NEVELÉSÉRE VONATKOZÓ KÜLÖN SZABÁLYOZÁSOK A sajátos nevelési igényhez igazodó feladatok szervezése Intézményünk a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásával
2012/2013 tanév versenyeredményei
2012/2013 tanév eredményei A megnevezése A kategóriája Tanuló neve Oszt. Hely Felkészítő tanár Gerlach Gerő Bolyai Matematika Csapat Mihalicz Ivett Szász Hanna 2. Turner László Werner Júlia Fuli Klaudia
AP-010121 Az én ábécém 1. Esztergályosné Földesi Katalin. AP-010122 Első olvasókönyvem 1. Esztergályos Jenő
Alaprendelés 1. AP-010121 Az én ábécém 1. Esztergályosné Földesi Katalin adó sztő AP-010122 Első olvasókönyvem 1. Esztergályos Jenő AP-010127 Az én ábécém munkáltató munkafüzet 1. Esztergályosné Földesi
Katalógus óvoda előkészítő osztály I-IV osztály V-VIII osztály szemléltető eszközök. Kreativ
i www.editurakreativ.ro Katalógus 2013-2014 óvoda előkészítő osztály I-IV osztály V-VIII osztály szemléltető eszközök Kreativ Óvoda, 4-5 évesek 6 lej Magyar nyelv és kommunikáció Bimbó Zita Kisgyörgy Katalin
KUDARC AZ ISKOLÁBAN Óvoda-iskola átmenet
KUDARC AZ ISKOLÁBAN Óvoda-iskola átmenet Szász Endre Általános Iskola és AMI Schmidt Márta gyógypedagógus martaschmidt67@gmail.com 2015. május 7. - Ha van négy barackod, és adok még egyet, hány barackod
Intézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. matematika, kémia, informatika szakos tanár
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin
Csőke Ilona Tanító, testnev. spec.koll., pedagógia, tehetség és képfejl.szakv., népi játék és kézműves oktató, kosárfonó szakoktató 1.a osztályfőnök, kézműves-technika, szakvizsga Kondor Krisztina Tanító,
1. oldal, összesen: 6
Név Nem Összesen 0-8 év 5056 19 3 1 Körömi Kornélia 0-8 év 0:26:08 0:19:50 0:06:18 5051 85 45 2 Kiss Emma 0-8 év 0:35:56 0:27:48 0:08:08 9-13 év 5021 36 13 1 Ficzere Alexa Zoé 9-13 év 0:28:06 0:21:10 0:06:56
Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár Kiss Hunor 1.a 1. 1. Gál Csabáné. Név oszt. helyezés Kategória felkészítő tanár
TUDÁSBAJNOKSÁG MEGYEI DÖNTŐ - ANYANYELV Kiss Hunor 1.a 1. 1. Gál Csabáné TUDÁSBAJNOKSÁG MEGYEI DÖNTŐ - ANYANYELV Fónagy-Árva Péter 2.a 18. 2. Nagy Levente 2.b 26. 2. Bodnárné Bali Krisztina TUDÁSBAJNOKSÁG
KÖVETELMÉNYEK I. félév
2016-2017. I. félév Tanulási nehézségek szűrése, fejlesztő eljárások Prevenció és módszertan FP1139 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 12 A hallgatók ismerjék meg a tanulási
EFOP VEKOP A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés
EFOP-3.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés SNI nem SNI A különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló
TANULMÁNYI VERSENYEK
TANULMÁNYI VERSENYEK Német nemzetiségi vers- és prózamondó verseny Felkészítő: Kornerné Kosztich Julianna, Nyergesné Kornfeind Anita, Ambrusné Kluk Andrea Név Osztály Megyei erdmény Frank Borbála 2.a 1.
Intézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
Oktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai
Oktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai 72332609070 András Anikó végzettség 74350268240 András Istvánné főiskola 78444637868 Argat Rita Mária főiskola 72481668200 Bagó Henrietta főiskola
Készségfejlesztő tanulójáték
Készségfejlesztő tanulójáték Fejlesszünk? Hagyjuk inkább a gyermeket játszani? A LOGICO játszva fejleszt! A Logico olyan fejlesztőjáték, amely játék közben fejleszti az óvodás és a kiskorú gyermek készségeit
Ajánlott kiadványok a fejlesztéshez pedagógusoknak, szülőknek Szakirodalom:
Ajánlott kiadványok a fejlesztéshez pedagógusoknak, szülőknek Szakirodalom: 1. Mark Selikowitz: Diszlexia és egyéb tanulási nehézségek 2. Porkolábné Dr. Balogh katalin: Készségfejlesztő eljárások tanulási
ALSÓ TAGOZATOS ANGOL NYELVŰ SZAVALÓVERSENY ÁPRILIS
ALSÓ TAGOZATOS ANGOL NYELVŰ SZAVALÓVERSENY 2018. ÁPRILIS 25. Ladányi Jázmin 1.b I. 1. évfolyam Kerezsi Flóra 1.a II. 1. évfolyam Vanyorek Levente 1.b III. 1. évfolyam Soltészné Szörfi Anikó Zimmermanné
II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA
MAGYAR ÓVODAPEDAGÓGIAI EGYESÜLET, DEBRECENI EGYETEM TUDOMÁNYEGYETEMI KAROK Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA 2010.
1. évfolyam. 2. évfolyam
1. évfolyam magyar nyelv és irodalom NT-11189/II Játékház. Feladatlapok II. a Képes olvasókönyvhöz az általános iskola 1. osztálya számára Meixner Ildikó NT-11189/I Játékház. Feladatlapok I. a Képes olvasókönyvhöz
1.osztályos tankönyvek:
1.osztályos tankönyvek: Ének-zene /nat 2012/ Nemzedékek Kiadó Az én ABÉCÉM Első olvasókönyvem Első technikakönyvem A képzelet világa Játékház: betűtanítás- írásfűzet Játékház: képes olvasókönyv / Hargitai
Nyíregyházi Főiskola Óvó- éstanítóképző Intézet 4401 Nyíregyháza, Sóstói u. 31/b. Telefon: 42/ Fax: 42/
Nyíregyházi Főiskola Óvó- éstanítóképző Intézet 4401 Nyíregyháza, Sóstói u. 31/b. Telefon: 42/599-469 Fax: 42/402-485 TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER Differenciáló pedagógia című tárgyhoz Szociálpedagógia
86 oldal (A/4) 40 oldal (220*220 mm)
Egy valódi ember Írta: Gunilla Gerland Gunilla Gerland már kisgyermekkorától érezte, megszenvedte, hogy más, mint a család többi tagja. Viselkedését, érzéseit, reakcióit, félelmeit nem tudta kontrollálni,
Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 2015/2016. tanév
SZAKDOLGOZATI TÉMAJEGYZÉK Atipikus Viselkedés és Kogníció Gyógypedagógiai Intézet 205/206. tanév BA MA Oktató Szakdolgozati TÉMA Lev. (fő) Nappali (fő) Lev. (fő) Nappali (fő) Mely szakhoz kötött a téma
AP-010801 Az én matematikám 1. o. Kuruczné Borbély Márta Apáczai Kiadó és Könyvterjesztő Kft. Celldömölk - 1992 14928-33/2006 950,-Ft 420 g
AP-010801 Az én matematikám Kuruczné Borbély Márta Apáczai Kiadó és Könyvterjesztő Kft. Celldömölk - 1992 14928-33/2006 950,-Ft 420 g 2007.04.13-2009.08.31 OM kerettanterv-28/2000. (IX. 21.) AP-010802;
A mozgás és a beszéd fejlődésének kapcsolata óvodáskorban
A mozgás és a beszéd fejlődésének kapcsolata óvodáskorban Konzulens: Paróczai Béláné Készítette: Szabóné Mézes Judit Minél többet tud valaki, annál több a tudnivalója. A tudással egyenes arányban nő a
Sorszám Név Munkakör Képesítés. gyógypedagógiai asszisztens
Sorszám Név Munkakör Képesítés 1. BRENNER ÁRPÁDNÉ gyógypedagógus logopédia,tanulásban 2. BUNCZOM EDINA gyógytornász 3. CSÉPLŐNÉ KÁLDI BEÁTA gyógypedagógus pedagógiája szakos általános iskolai tanár orosz
Futapest Crossfutás Csömör december 11.
Futapest Crossfutás Csömör 2011. december 11. Végeredmény 4 KM Gyerek 1. RAJSZKI LILI 1998 280 15:55 2. Turschl Bence 1999 241 16:56 3. Bócz Patricia 1998 244 16:59 4. Kiss Viktor Zsolt 1997 246 17:57
A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás
A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás Kiemelt figyelmet igénylő gyermek, tanuló: - különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, - a gyermekek védelméről és a gyámügyi
alapján A tanév eredményei "Díjazottak" I. kategória II. kategória ISKOLA NEVE OSZT.
http://www.berzsenyi.hu/~kulcsar/ alapján A 2010-2011. tanév eredményei "Díjazottak" I. kategória A 6 vagy 8 osztályos középiskolai osztályok, a tavalyi évben 0. évfolyamos képzésben részt vett osztályok,
oligofrénpedagógia-logopédia,angol nyelv- és utazó főiskola gyógypedagógus óvoda/ iskola alsó tag. 20 Budai Barbara
Név Iskolai végzettség Szakok Munkakör Osztály/csoport Óraszám Bacsó Ildikó oligofrén - tiflopedagógia 1. osztály 20 Bobál Róbertné Óvónő, Oligofrénpedagógia szakos, szakvizsga/egyetem gyógypedagógiai
Autizmussal kapcsolatos kiadványok listája (2014) - Könyvek
Autizmussal kapcsolatos kiadványok listája (2014) - Könyvek Szerző(k) neve(i) Kiadvány címe Kiadó neve Kiadás Éve Fordította ARON, Elaine N.: Szuperérzékeny vagyok? Sensum Donum 2011. Különös gyerekek
Az ókori világ csodái pályázati füzet eredményei
Az ókori világ csodái pályázati füzet eredményei helyezés pontszám név iskola 1. 124 Póda Katica Bíborka 1. 124 Sárközi Eszter Móricz Zsigmond Általános 2. 122 Marschalkó Csinszka 2. 122 Kovács Ádám Győri
Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1
Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája DrBaji Ildikó Vadaskert Kórház Kognitív-viselkedésterápia1 Kogníciók(gondolatok, beállítottság) módosítása Viselkedés módosítás Csoport terápiás forma 1 Kognitív-viselkedés
Tankönyvlista Ágoston Kitti
Ágoston Kitti Oktatási azonosító 73018020444 Varga Ildikó Díjbekérő postázási címe 8713 Kéthely, Hegyalja utca 29. KN-0041 Irodalmi szöveggyűjtemény 12. 985 Ft 1 db Feldolgozás alatt Tankönyv a 12. számár
Egy valódi ember. Problémás viselkedések megelőzése és kezelése autizmus spektrum zavarokban. Írta: Gunilla Gerland
Egy valódi ember Írta: Gunilla Gerland Gunilla Gerland már kisgyermekkorától érezte, megszenvedte, hogy más, mint a család többi tagja. Viselkedését, érzéseit, reakcióit, félelmeit nem tudta kontrollálni,
Az árak 2008. 12. 31-ig érvényesek.
1155 Budapest, Tóth István utca 97. (1) 414-0363 1. OSZTÁLY DI-070000 Alapcsomag I. 1. osztály (A mesék csodái tk.; Törpeléptek I. és II.; Íráselõkészítõ munkafüzet pauszlapokkal; A matematika csodái tk.
IMPLOM JÓZSEF KÖZÉPISKOLAI HELYESÍRÁSI VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ január EREDMÉNYEK
1 / 6 oldal Helyezés Kódszám Név és keresztnév Osztály IMPLOM JÓZSEF KÖZÉPISKOLAI HELYESÍRÁSI VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ 2011. január 27 29. EREDMÉNYEK Tollbamondás Feladatlap Iskola Megye Felkészítı tanár
A GAZDAGRÉT-CSIKIHEGYEK ÁLTALÁNOS ISKOLA TANTESTÜLETE ÉS A NEVELŐ-OKTATÓ
A GAZDAGRÉT-CSIKIHEGYEK ÁLTALÁNOS ISKOLA TANTESTÜLETE ÉS A NEVELŐ-OKTATÓ MUNKÁT SEGÍTŐ MUNKATÁRSAI 1 / 18 Név Tanított tantárgy Beosztás Bruckner László biológia, pedagógia, testnevelés - 8. évf. fiúk
II. 4. A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓKRA OKTATÁSÁRA-NEVELÉSÉRE VONATKOZÓ KÜLÖN SZABÁLYOZÁSOK
II.4.1. A sajátos nevelési igényhez igazodó feladatok szervezése Intézményünk a feladatok megszervezését a részben kötelező és nem kötelező órák szervezésével látja el, amelyeken a felzárkóztatás, képességkibontakoztatás
2014/2015. tanév 1. ÉVFOLYAM
1. ÉVFOLYAM Besorolás NT-11189/II Játékház. Feladatlapok II. a Képes olvasókönyvhöz az Meixner Ildikó gyűjtemény általános iskola 1. osztálya NT-11190/M/I Játékház. Betűtanítás I. az általános iskola 1.
Név oszt. helyezés korcsoport felkészítő tanár. Név oszt. helyezés korcsoport felkészítő tanár LANGWEST ORSZÁGOS TEHETSÉGKUTATÓ TANULMÁNYI VERSENY
CSODÁT VIRÁGZIK A JELEN REFORMÁTUS ISKOLÁK ORSZÁGOS E - VERSMONDÓ KATEGÓRIA Fekete Kiara Mercédesz 6.a 2. Simonné Varga Katalin ANYANYELVI JÁTÉKOK JÁTÉKOS ANYANYELV ORSZÁGOS DÖNTŐ Takács Noémi Nagy Nelli
KÖVETELMÉNYEK félév. Pedagógiai és gyógypedagógiai pszichológiai alapismeretek
Pedagógiai és gyógypedagógiai pszichológiai alapismeretek INM 1001L 9+0/félév kollokvium dr. Györgyiné dr. Harsányi Judit főiskolai docens Követelmények: Hiányzás a TVSZ szerint, az órai anyag és a kötelező
Raktári szám. Cím. FI Matematika 1/2. FI Matematika munkafüzet 1/1. FI Matematika munkafüzet 1/2.
Raktári szám Cím FI-501010201 Nyelvtan-helyesírás feladatgyűjtemény 2. FI-501010501 Magyar nyelv és kommunikáció. Tankönyv 5. FI-501010502 Magyar nyelv és kommunikáció munkafüzet 5. FI-501010601 Magyar
Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola * Pedagógiai Program III. 2004. 9. évfolyam
ÖNISMERET (VÁLASZTHATÓ) TANTÁRGY Éves óraszám: 37 óra 9. évfolyam Célok és feladatatok A tantárgy tanításával a hozzánk érkezõ tanulók legnagyobb problémájához, a tanulás megtanításához kívánunk segítséget
8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége
8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége 1. Abordán Szilvia Ilona 2. Arató Andrea Dr. Baloghné Konkoly 3. testnevelés szakos általános iskolai tanár Marianna okleveles testnevelő tanár angol
Német nyelvi verseny 5-8. évf. (heti 5 órában) eredménye
Német nyelvi verseny 5-8. évf. (heti 5 órában) eredménye Tanuló neve Évfolyam Felkészítı pedagógus neve Iskola neve Helyezés Nagy Viola 5. Németh Melanie Elsı Óbudai Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános
Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Kp. tel.: 417-255, 522-900 Kp. fax: 310-838
Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Kp. tel.: 417-255, 522-900 Kp. fax: 310-838 www.salgotarjan.hu jegyzo@salgotarjan.hu VEZETŐK Dóra Ottó polgármester
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016)
A Kisgyermekek, nagy problémák című kézikönyv összes eddig megjelent köteteinek tartalomjegyzéke (2005-2016) Lezárva: 2016. április A Együtt a gyermekekért A 1 Alapfogalmak A 2 Nyolcévesen iskolába kerülő
Szakértői névjegyzék kialakítása ( ) SZAKE-12. SZAKE Mráz Sándor Zoltán Drogprevenciós-egészségfejlesztési szakértő
Drogprevenciós-egészségfejlesztési - Pályázati téma Pályázati azonosító Pályázó neve Szakterület -7442 Mráz Sándor Zoltán Drogprevenciós-egészségfejlesztési -7452 Márton Andrea Drogprevenciós-egészségfejlesztési
ALSÓS HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG
ALSÓS HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG A magyar nyelv olyan, mint egy hangszer: aki játszani akar rajta, annak minden áldott nap gyakorolnia kell. Lénárd Sándor MUNKAKÖZÖSSÉG TAGJAI: 1.a PESTINÉ DUDÁS ÁGNES FARKAS
SIÓFOKI BESZÉDES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA VERSENYEREDMÉNYEK 2018 / TANÉV
SIÓFOKI BESZÉDES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA VERSENYEREDMÉNYEK 2018 / 2019. TANÉV BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY Megyei döntő: 7. helyezett: Artner Zsombor 5.a Erdei Merse Pál 5.a Orsós Lavínia 5.a Papp Bence
Nyelvészeti és kommunikáció elméleti ismeretek. Bevezetés a pszichológiába. Matematika 1. 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra
Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, félév, 2016. szeptember-december, 30-as szept. 9. szept. 10. szept. 23. szept. 24. okt. 7. okt. 8. okt. 2 okt. 22. nov. 1 nov. 12. nov. 25. nov. 26. 8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-8.30-
Megyei Atlétika Diákolimpia. 60 m síkfutás. 600 m síkfutás. Név oszt. helyezés tantárgy/osztály felkészítő tanár
Megyei Atlétika Diákolimpia Név oszt. helyezés Korcsoport felkészítő tanár 60 m síkfutás Kundrák Milán 6.a III. III. korcsoport Ughy Imréné 600 m síkfutás Szokol Milán 6.b IX. III. korcsoport Csoma Andrea
EREDMÉNYLISTA Fürkész verseny, körzeti szakasz, osztály
EREDMÉNYLISTA Fürkész verseny, körzeti szakasz, 2016-2017 Megye: Bihar Körzet: Érmihályfalva 5. osztály S.sz. A tanuló neve Felkészítő tanító neve Az iskola neve Helység 1. Gulácsi Kitty Nagy Éva Zelk
Versenyeredmények. a Bálint Sándor Tagiskolában területi 1. helyezett Donka Anita 3. osztály Fodorné Kiss Magdolna
a Bálint Sándor Tagiskolában Versenyeredmények 2015-2016. A verseny, pályázat elnevezése Szint Eredmény Tanuló Osztály Felkészítő tanár területi 1. helyezett Donka Anita 3. osztály Fodorné Kiss Magdolna
KŐRÖSHEGY KÖZSÉG Ö N K O R M Á N Y Z AT HUMÁN BIZOTTSÁGA 8617 Kőröshegy, Petőfi S. u. 71. Tel.: , fax: ,
KŐRÖSHEGY KÖZSÉG Ö N K O R M Á N Y Z AT HUMÁN BIZOTTSÁGA 8617 Kőröshegy, Petőfi S. u. 71. Tel.: 340-011, fax: 540-044, E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület 2016. október 24-i ülésére Tárgy: JELENTÉS
TANULÁSMÓDSZERTAN. Szakmai beszámoló 2010. május 12. Melykóné Tőzsér Judit
TANULÁSMÓDSZERTAN Szakmai beszámoló 2010. május 12. Melykóné Tőzsér Judit AZ ISKOLA FELADATA képességek, készségek, kompetenciák meghatározott körének tudatos, rendszeres, szervezett, intenzív fejlesztése
Kimutatás Nyírvasvári Község Önkormányzata által tűzifa juttatásban részesítettekről - 1/2013.(I.10.) önkormányzati határozat alapján -
1. 5-2/2013 Terdik Ferenc Kossuth 2. 1 m3 2. 5-4/2013 Nagy Ferencné Kossuth 17. 1 m3 3. 5-5/2013 Cseh Gyula Kossuth 20. 1 m3 4. 5-6/2013 Lukács György Kossuth 38. 1 m3 5. 5-7/2013 Deák László Kossuth 49/b.
II. S.Pártai Félmarathon
1 8008 BERTALAN Renátó 2014 00:00:00 00:14:03 00:27:48 +00:00:00 3:28 min/km 1 2 8121 BARABÁS Gábor 2014 00:00:00 00:14:03 00:28:30 +00:00:42 3:33 min/km 2 3 8118 ZATYKÓ Miklós 1977 00:00:00 00:14:09 00:29:26
A választók névjegyzéke
A választók névjegyzéke 1. Czikhardt Gyula 41. Fekete Lídia 81. Tarcsi Béla 2. Egyházy Béla 42. Csizmadia Zoltán 82. Tarcsi Béláné 3. Egyházy Sarolta 43. Ifj. Csizmadia Zoltán 83. Kovács Gáspárné 4. Ifj.
Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE
Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE a 2018/2019-es tanévre Odor Zsuzsanna mkv. 1 A munkaközösség
Új kölcsönözhető könyveink
Új kölcsönözhető könyveink Semmelweis Egyetem Pető András Kar Hári Mária Kari Könyvtár és Forrásközpont A mozgás mint személyiségfejlesztő tényező. Szerk. Hamar Pál. Budapest, Eötvös J. Kvk., 2016 Sándor
Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning CB3063 Meghirdetés féléve 5 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 minősített aláírás Előfeltétel (tantárgyi kód) - Spanyol Ágnes tanársegéd-gyakornok SP A tréning
MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!
MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól! A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók együttnevelésének támogatása és az egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény komplex szolgáltatásainak
A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre
A Váci Radnóti Miklós Általános Iskola tanév rendje a 2016/2017. tanévre A tanév indításával kapcsolatos feladatok: 1. Nevelőtestületi alakuló értekezlet Ideje: 2016. augusztus 22. /hétfő / 9 óra A tankerületi
Kádár Annamária: Mesepszichológia 2. című könyvében található ajánlott mesekönyvek témák szerint
Kádár Annamária: Mesepszichológia 2. című könyvében található ajánlott mesekönyvek témák szerint Hiszti, dackorszak Berg Judit: Hisztimesék (2-4 éveseknek). Ecovit K., 2011. L. Molnár Edit: Mese a kislányról,
Az aktuális telephely: SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola. SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola Iskola címe:
Az aktuális telephely: 029635 - SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola Intézmény adatai: Megrendelés sorszáma: 32441 Lezárás dátuma: 2011.03.22 OM azonosító: 29635 Iskola neve: SzTE Ságvári Endre
Tanuló neve Osztálya Verseny neve Helyezés
Sor-sz. Gábor Á. Ált. Isk. Tanuló neve Osztálya neve Helyezés Felkészítő pedagógus 1. Antal Norbert 1.b. Versmondó I Polizosz Tünde 2. Le Uyen Trang Kitti 7.a Nyelvünkben élünk Révész 3. Dömötör Dóri 8.c
LİRINTE A HOFFMANN CSALÁD
A HOFFMANN CSALÁD HÁTSÓ SORBAN ÁLLNAK: JÁNOS (szül: 1935), ROZÁLIA (1931), MÁRIA (1926), ILONA (1923), LAJOS (1929) KÖZÉPEN: HOFFMANN LAJOSNÉ- MÁRTON MÁRIA (1898), ELİTTE A GYEREKEK: IRÉN (1938), ERZSÉBET
RENDELŐLAP BOLTOKNAK JAVASOLT BOLTI ÁRAKKAL
Iskola-elıkészítı, óvodai kiadványaink 060031 Araszoló - iskolai elıkészítı, foglalkoztató feladatfüzet 790 E-00005 Játékos suliváró iskola-elıkészítı feladatok 890 E-00006 Irány a suli!- iskolaelıkészítı