RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 15. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA EMELT SZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA május :00 A gyakorlati vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Rajz és vizuális kultúra emelt szint gyakorlati vizsga 0611

2 Fontos tudnivalók A következő feladatsor hat összetett feladatot tartalmaz. Figyelmesen olvassa el a feladatokat, és válasszon ki közülük négyet, mert csak négy feladatot kell megoldania! A kiválasztott feladatok sorszámát írja be az alábbi négyzetekbe! (Csak a kiválasztott feladatok megoldására kaphat pontokat, így az esetlegesen elkezdett további (két) feladattal többletpontokat nem gyűjthet!) A feladatsor megoldására 240 perc áll a rendelkezésére. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A következő feladatsort a legjobb tudása szerint, segédeszközök felhasználása nélkül, önállóan oldja meg! Figyelmesen olvassa el a feladatokat, és a megadott szempontok figyelembevételével csak a megadott kérdésre adjon lényegre törő választ! Amennyiben a 2., 4. és 6. feladatokból választ, a megoldásához tollat használjon, és ügyeljen arra, hogy kézírása jól olvasható legyen! Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre! Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be a feladatlapba! Amennyiben valamelyik megoldást vagy megoldásrészletet áthúzza vagy nem egyértelműen jelöli, az nem értékelhető! Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni, magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak! Amennyiben az 1., 3. és 5. feladatokból választ, a megoldásához (ha a feladat mást nem határoz meg) a rendelkezésére álló anyagok és eszközök közül szabadon választhat. Az 1., 3. és 5.feladatok megoldását külön lapokon, tetszőleges méretű papíron készítse el (ha a feladat mást nem határoz meg)! Ügyeljen arra, hogy a feladatsor borítóján szereplő azonosító jel minden egyes lapra felkerüljön! Ügyeljen arra, hogy minden egyes lapra felkerüljön az adott feladat sorszáma is! Ügyeljen arra, hogy a kapott feladatlapba helyezze bele a külön lapon lévő feladatok megoldását (rajzokat, vázlatokat), és együtt adja be azokat a vizsga végén! Kérjük, hogy a szürke pontozókockákba ne írjon! gyakorlati vizsga / május 15.

3 1. FELADAT A feladatban kocka alakú, mintás dobozokat kell elképzelnie és ábrázolnia a megadott feltételek szerint. a) A képmellékletben látható képeken egy kocka alakú dobozt láthat különböző helyzetekben. Rajzolja meg szabadkézzel, negyedíves rajzlapon a kocka-dobozt kiterítve, és rajzolja be az oldallapokra a doboz mintázatát a látszati ábráknak megfelelően! b) Egy másik lapon ugyancsak rajzoljon meg egy kiterített kockát (ehhez vonalzót is használhat), amelynek oldallapjaira tervezzen, több változatban is, az előzőtől eltérő geometrikus mintázatot! Készítse el a legjobbnak tartott terve alapján összeállított doboz szabadkézi látszati rajzait! A dobozt három különböző helyzetben mutassa be! c) Válasszon ki egy terméket/tárgyat, amelynek csomagolására saját tervezésű dobozát alkalmasnak találja! Választását röviden indokolja írásban is! d) Készítse el tetszőleges színes technikával (akvarell, színes ceruza vagy tempera) ennek a doboznak a színes tervét is kiterített állapotban! A kocka egyik oldalán egyszerű felirat is jelezze, hogy mit csomagolna bele! Minden beadott lapjának jobb felső sarkában tüntesse fel az adott feladatrész betűjelét! A feladatmegoldás során ügyeljen arra, hogy mielőtt munkához lát, olvassa el az összes (a, b, c, d) feladatrészt! A mintázatok egymáshoz kapcsolódása feleljen meg az ábrákon látott helyzetnek! A lapon minden férjen el! A dobozba csomagolandó tárgy választása legyen összhangban a mintázattal, és egyúttal legyen minél meglepőbb! Színterve legyen összhangban a dobozba csomagolandó tárggyal! A szöveg betűtípusát és méretét jól válassza meg! Minél tisztábban és pontosabban dolgozzon! Feladat értelmezése Feladat végrehajtása Összbenyomás Összesen a b c d 2 pont 4 pont 12 pont 4 pont 6 pont 2 pont 30 pont gyakorlati vizsga / május 15.

4 2. FELADAT A 20. században az emberi kapcsolatok jellege és a vizuális művészetekben a szobrászat formanyelve is nagy változásokon ment keresztül. A feladat kérdései ezeket a formanyelvi és életfelfogásbeli változásokat érintik. a) Határozza meg röviden a következő művészeti fogalmak jelentését! szimbolizmus: avantgárd absztrakt művészet: b) Brancusi több szoborváltozatot is készített a csók témára. Hasonlítsa össze a változatokat a B képpel! (A képek színes változatát a képmellékletben találja!) Keressen formaképzésbeli különbséget mindhárom másik változaton a B képen látható szoborváltozathoz képest! Válaszait írja a táblázat megfelelő helyére! B C D E Formaképzésbeli különbség a B szoborhoz képest: gyakorlati vizsga / május 15.

5 c) A szoborváltozatok mellett Brancusi feldolgozta a témát egy kapu formájában is, amit Csók-kapunak neveznek. (A képek színes változatát a képmellékletben találja!) Határozza meg a táblázat kitöltésével, hogy milyen más korokból, kultúrákból való építészeti formákkal rokonítható a Csók kapu! Adja meg az építménytípusok nevét is! Az alábbi leírások közül válassza ki a képekhez illőket, majd írja betűjelüket a táblázat utolsó sorába! a) stilizált díszítés b) tömbszerűség (nagy kőtömbökből áll) c) csúcsos felépítmény d) félkörív-motívum, függőleges-vízszintes struktúra e) szabálytalan, aszimmetrikus forma és mintaképzés F: Csók kapu G: H I Korszak vagy kultúra, amihez tartozik: Az építménytípus neve: A Csók kapuval rokon vonások betűjele: d) Nevezze meg a képmellékletben látható A szobor alkotóját!... A gyakorlati vizsga / május 15.

6 e) Összehasonlítással elemezze az A és B művet a formaképzés, kompozíció, anyaghasználat és felületképzés szempontjából! Válaszában térjen ki a szobrok által közvetített jelentéstartalmakra is! a b c d e Összesen 6 pont 3 pont 9 pont 1 pont 11 pont 30 pont gyakorlati vizsga / május 15.

7 3. FELADAT Különleges farsangi mulatságra kapott meghívást, ahová csak arcfestéssel és párban (fiú-leány) mehetnek el A meghívón többek között két művészeti irányzat és két kulcsszó áll: op art, szürrealizmus, illetve tánc, zene Arcfestésüknek a választott művészeti irányzat alkalmazása mellett azonos vizuális jeleket, elemeket kell tartalmaznia, hogy kifejezze különbözőségük mellett együvé tartozásukat is! a) Válassza ki azt a művészeti irányzatot és kulcsszót, amelyekkel megtervezi az arcfestést! Rajzolja le negyedíves rajzlapon grafittal azokat az ötleteit, amelyeket majd fel kíván használni a tervezésnél! Egyszerű, jelzésértékű elemeket használjon! b) Negyedíves rajzlapon készítse el partnere és önmaga egyszerű vonalas rajzzá redukált szemből nézett arcképét! (Ezek a rajzok segítségül szolgálnak a következő feladatrészek elvégzéséhez.) c) Legjobb ötletei alapján tervezze meg grafittal egy másik papíron az arcfestést a választott művészeti irányzat alkalmazásával! Mindkét ábra (a fiú és a lány arcfestése) egyetlen negyedíves rajzlapon szerepeljen! d) Készítse el tervének színes változatát szabadon választott színes technikával egy másik negyedíves rajzlapon! Minden beadott lapjának jobb felső sarkában tüntesse fel az adott feladatrész betűjelét! A feladatmegoldás során ügyeljen arra, hogy mielőtt munkához lát, figyelmesen olvassa el az összes (a, b, c, d) feladatrészt! Csak a kiválasztott kulcsszóhoz gyűjtsön motívumokat! Minél több képi motívumot gyűjtsön össze a kiválasztott kulcsszóhoz! Ügyeljen a fej, az arc főbb arányaira és arra, hogy az arcok egyszerűsítettek, de ne sablonosak legyenek; vegye figyelembe saját, illetve partnere arcának jellegzetességeit! Ha terve úgy kívánja, a szembenézet mellé profilt is rajzolhat! A színek is fejezzék ki az összetartozást és a különbözést is! Feladat értelmezése Feladat végrehajtása a b 2 pont 8 pont 6 pont c d 6 pont 6 pont Összbenyomás Összesen 2 pont 30 pont gyakorlati vizsga / május 15.

8 4. FELADAT Az építészet meghatározó statikai és formai elemei az oszlopok és a pillérek. A feladathoz tartozó képeken ezeknek a megjelenési formáit figyelheti meg a különböző korokban. a) Írja be a hiányzó épületneveket és a felsorolt szakkifejezéseket a táblázat megfelelő helyére! (A képek színes változatát a képmellékletben találja!) hieroglifa, váz-szerkezet, támpillér, kanellura, palota, kariatida, boltív, dór oszlop Épület neve Kép az épületről Kapcsolódó szakkifejezés... Karnaki templom A B.... C..... D... Gaudi: Güell park (Barcelona) Nervi: Gatti Gyapjúüzem (Róma) E F G.. gyakorlati vizsga / május 15.

9 b) Határozza meg a következő szakkifejezések jelentését! antropomorf: peripterosz:... c) Határozza meg, milyen organikus építészeti vonásai vannak a mellékelt Antonio Gaudi épület-részleteknek (H, I)! d) Összehasonlítással elemezze az J és az K képeken látható műveket a funkció, az anyag, az ábrázolásmód és az ezekkel kifejezett jelentéstartalmak szempontjából! (A képek színes változatát a mellékletben találja!) Nevezze meg a K alkotás alkotóját és a mű címét is! J K J: K: Chartres-i székesegyház, oszlopszobrok... gyakorlati vizsga / május 15.

10 a b c d Összesen 11 pont 3 pont 3 pont 13 pont 30 pont gyakorlati vizsga / május 15.

11 5. FELADAT Figyelje meg alaposan Paul Gauguinnek a képmellékletben látható Az isten napja című festményét! A vízszintes, szimmetrikus kompozíció nyugalmat, egyensúlyt sugall. Gauguin paradicsomi állapotot idéző képének pontosan a tengelyébe helyezte a két legfontosabb motívumot: egy ülő nőalakot és egy faragott idolt. Ez képének szimbolikus tartalmat is kölcsönöz: az élet és a természetfeletti szemben állását és egységét érzékelteti festői eszközökkel. a) Készítse el a kép kompozíciós vázlatát szabadon választott grafikai eszközzel negyedíves papíron úgy, hogy a kép hosszabbik oldala 20 cm legyen! b) Készítse el ugyanezen a lapon hasonló méretben, szabadon választott technikával a kép színvázlatát! c) Egy másik negyedíves rajzlapon készítse el a kép parafrázisát, vagyis tetszés szerint írja át a képet (motívumok, színek, formaképzés tekintetében), de úgy hogy a kapcsolat az eredeti képpel nyilvánvaló maradjon! d) Vizsgálja meg saját feldolgozását: az átfogalmazás során mennyiben változott meg a kép eredeti jelentése, hatása? Észrevételeit írja le néhány mondatban! Minden beadott lapjának jobb felső sarkában tüntesse fel az adott feladatrész betűjelét! A feladatmegoldás során ügyeljen arra, hogy mielőtt munkához lát, olvassa el az összes (a, b, c, d) feladatrészt! A vázlatkép-formátum arányai egyezzenek meg az eredeti képével! A legfontosabb színkontrasztok jelenjenek meg a vázlaton is! Engedje szabadjára alkotókedvét, az eredeti kép csak kiindulásul szolgáljon! Minden szempontot vegyen figyelembe! (Például azt, hogy az átírt képre is illene-e az eredeti cím? Ha nem, akkor milyen címet adna neki?) Feladat értelmezése Feladat végrehajtása Összbenyomás Összesen a b c d 2 pont 8 pont 6 pont 8 pont 4 pont 2 pont 30 pont gyakorlati vizsga / május 15.

12 6. FELADAT Tizenkét ember egy igazi csapat. Ezt a tételt a művészettörténet számos feldolgozásban ismeri. A feladat e téma régebbi és mai feldolgozásáról szól. (A feladathoz kapcsolódó színes képeket a képmellékletben találja!) a) Nevezze meg a C kép alkotóját!... b) Határozza meg a C kép stílusát! c) Határozza meg, milyen térábrázolási rendszer látható C képen!... d) Sorolja fel, hogy e térábrázolási rendszernek mely jellemzői ismerhetők fel a C képen! e) A művészi ábrázolások gyakori témája az utolsó vacsora bibliai történetének a bemutatása. A képmellékletben a téma három feldolgozását láthatja. Bár a téma ugyanaz, az ábrázolásmódban mégis lényeges eltérések figyelhetők meg. Rendezze a három képet időrendi sorrendbe a következő hiányos mondatok kiegészítésével! Azért gondolom, hogy... kép készült a három kép közül a legkorábban, mert Azért gondolom, hogy... kép készült a három kép közül a legkésőbb, mert gyakorlati vizsga / május 15.

13 f) Határozza meg a következő szakkifejezéseket! frontalitás: freskó: konceptuális művészet: g) Keressen a C jelű alkotáson olyan vizuális kifejezőeszközöket, amelyekkel Jézus alakját hangsúlyozza az alkotóművész! Sorolja fel ezeket! gyakorlati vizsga / május 15.

14 h) Hasonlítsa össze és elemezze a C) és D) képen látható műveket az ábrázolt szituáció és a szereplők vizuális kifejezőeszközökkel történő jellemzése szempontjából! (A képek színes változatát a képmellékletben találja.) gyakorlati vizsga / május 15.

15 a b c d e f g h Összesen 1 pont 1 pont 1 pont 2 pont 4 pont 6 pont 4 pont 11 pont 30 pont gyakorlati vizsga / május 15.

16 feladat sorszáma maximális pontszám elért pontszám nem választott feladat nem választott feladat ÖSSZESEN 120 javító tanár Művészettörténeti-műelemző és rajzi feladatsor (írásbeli vizsgarész) pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző gyakorlati vizsga / május 15.

17 KÉPMELLÉKLET 1. FELADAT 2. FELADAT A B C D E gyakorlati vizsga 0611 KÉPMELLÉKLET 1 / május 15.

18 F G H I 4. FELADAT A B C D E F G gyakorlati vizsga 0611 KÉPMELLÉKLET 2 / május 15.

19 4. FELADAT H I J K 5. FELADAT gyakorlati vizsga 0611 KÉPMELLÉKLET 3 / május 15.

20 6. FELADAT A B C D: Kis Varsó Csoport: Tulajdonság ( Tornasor ) 2001 gyakorlati vizsga 0611 KÉPMELLÉKLET 4 / május 15.