A BUDAPESTI EVANGÉLIKUS GIMNÁZIUM ÉVKÖNYVE. az intézet fennállásénak 117. évéről. 1939/40. Közzéteszi: Dr. KOCH ISTVÁN az intézet igazgatója

Átírás

1 A BUDAPESTI EVANGÉLIKUS GIMNÁZIUM ÉVKÖNYVE az intézet fennállásénak 117. évéről. 1939/40. Közzéteszi: Dr. KOCH ISTVÁN az intézet igazgatója. BUDAPEST VII., VILMA KIRÁLYNŐ-ÚT Telefonszám :

2

3 A BUDAPESTI EVANGÉLIKUS GIMNÁZIUM ÉVKÖNYVE az intézet fennállásának 117. évéről. 1939/40. Közzéteszi: Dr. KOCH ISTVÁN az intézet igazgatója BUDAPEST, 1940 VII., VILMA KIRÁLYNŐ-ÚT Telefonszám :

4

5 Vitéz Nagybányai Horthy Miklós Kormányzó Ür húszéves országlásának emlékezetére Csonkamagyarország területe : km, lakóinak szám a: 7, A vesztett háború után a nemzet többsége tompult aléltságban. A megszállt területekről menekülők tízezrei szükséglakásokban, vasúti kocsikban. Minden világtáj felé ellenség, jóbarát sehol. A hiányosan felszerelt, maroknyi nemzeti hadsereget csak hónapokkal előbb kezdi megszervezni Horthy Miklós fővezér Csonkamagyarország területe : km, lakóinak száma : 10, Két évtizedes céltudatos munka után a nemzet újra bízik a szebb jövőben. Komárom, Kassa, Munkács menekültjei újból otthon lehetnek. A két, erejében megifjodott nagyhatalom jóbarátunk ; az ellenünk összekovácsolt kisantánt gyűrűje szétpattant. Nemzeti hadseregünk létszáma, korszerű felszerelése tiszteletet parancsoló. * Mindezekben a változásokban a vezető szerep azé a férfiúé, akit a Gondviselés különös kegyelme a legnehezebb időkben állított a nemzet élére. Személyisége : az ősi magyar katonai erények és az országiás művészetének megtestesülése. N eve: nemzeti kincsesházunknak messzire ragyogó, páratlan értékű drágaköve, jobb jövőnk biztos záloga. FÉNY NEVÉRE, ÁLDÁS ÉLETÉRE!

6

7 Dr. Szigethy Lajos emlékezete. Május 11-én, pünkösd szom batján helyeztük örök pihenőre a farkasréti tem etőben hűséges hitvese mellé Szigethy Lajost b an vonult önként nyugalom ba teljes szolgálati idejének betöltése után, a következő évi értesítőnkben bővebben m egem lékeztünk róla ben a Volt Növendékek Egyesülete m egfestette arcképét Oppel Im re kartársunkkal díszterm ünk számára. Még ezután is m egm egjelent iskolánk ünnepélyein, de azért m ai ifjú ság u n k előtt szem élye és sokoldalú tevékenysége jóform án ism eretlen. Méltó tehát, hogy egyéniségét legalább n é h á n y vonással m egrajzoljuk ban született a rábam elléki rónának egyik köztiszteletben álló evang. lelkészlakában. Középiskoláit Sopronban, Pozsonyban és Pápán végezte, a soproni teológiáról eljutott a jénai és a heidelbergi egyetemre is. Később azonban a lelkészi pályáról a történet m úzsája a tan á ri k a te d rán a k hódította el. H at évig az eperjesi kollégium unkban, 1897 óta pedig iskolánkban volt elsősorban a történelem tanára. Később kiváló m agyar- és világtörténeti tankönyveket írt. A világnyelvek beható ism erete feltárta előtte a nagy irodalm i alkotások szépségeit, szünidei utazgatásai pedig, m elyeket áldottlelkű nejé-

8 6 vei együtt egyszerű túrista-m ódra tett, m egism ertette hazánk és sok európai ország legszebb tájaival. Élte alkonyán az, aki annyi szépet v e tt fel leikébe olvasm ányai és m egfigyelései révén, term é keny szépíróvá lett. Önálló költem ényei, sikerült m űfordításai külön kötetekben jelentek meg. Prózai m űvei közül legnagyobb hatást ért el L uther lelke c. három kötetes m unkája, m elyben a m agyar evangélikus világ kiválóságairól fest jellem képeket. V alam ennyi kia d v á n y át jótékony és nem es célra áru lgatta. Elsősorban az ő fáradozásával így jö tt létre 1927-ben intézetünk hősi halottainak, ban pedig dr. Böhm K árolynak, a legnagyobb m agyar bölcselőnek em léktáblája iskolánk aulájában. A hősi halottak em léktáblájának felavatásakor ő volt az ünnepi szónok. Három évtizeden át Szigetby Lajos volt iskolai ünnepélyeinek szinte állandó, m indig örömest hallgatott szónoka. A m agyar evangélikus tanárság is felism erte benne a vezérségre term ett egyéniséget és az Orsz. Evang. Tanáregyesület elnöki székébe emelte. Egyházszeretetét nyugalom bavonulása után Radvánszky A lbert br. egyetemes felügyelő az igazgatói cím adom ányozásával tisztelte meg. S zeretett hitvese korai elh u n y ta u tá n élete főcéljának tek in tette, hogy m entői több alapítványban örökíthesse m eg áldott emlé k ű neje és családja em lékezetét. Ezek a szinte évről-évre jele n t kező adományok a legkülönbözőbb evangélikus intézm ények javára tö rté n te k. Közös valam ennyinél, hogy egyházunk tan u ló ifjú ság á n a k a k a rta m indig m egkönnyíteni a sorsát. Legtöbbet a pesti evangélikus iskoláknak ju ttato tt. Intézetünk záróünnepélyén évek óta egyik alapítványából ju ta lm a z h a tju k a legkiválóbb szavalót, szépíró t, rajzolót és zenészt. T avalyi évkönyvünk közölte le azt az alapítólevelét, m elyben egyik budai öröklakását lekötötte a három iskola tantestületének gyerm ekei szám ára. Így szerette az ifjúságot az, kinek házasságát nem örv en d eztette m eg gyerm ekáldás. T akarékoskodni, sőt szinte nélkülözni is lelki gyönyörűséggel tu d o tt, csakhogy m inél tö b b et adhasson a szép célra. Utolsó éveiben m ár sokat betegeskedett, mégis tisztelői, barátai szám ára váratlanul jött a halálhír. Koporsója m ellett D. R affay Sándor püspök m ondott m egragadó búcsúszót, a sírnál K uthy Dezső lelkész, egyetemes főtitkár végezte a szertartást. B ánkúti Dezső igazgató az Országos Ev. T anáregyesület és a D eáktéri iskolák nevében búcsúztatta, intézetünk igazgatója pedig a mi iskolánk nevében m ondott utolsó Istenhozzád-ot. Em lékét híven m egőrizzük!

9 Geofizikai kutató módszerek. A geofizika a földkéregben, az óceánokban és a légkörben végbem enő fizikai tünem ényekkel foglalkozik. Ilyen értelem b en a geofizika körébe tartozik a földrengéstudom ány és a m eteorológia is. G yakorlati geofizikai kutató m ódszereken olyan fizikai eljárásokat ertenek, am elyeknek segítségével a földkéregben rejtő ző és gyakorlatilag értékes ásványi anyagokat le h e t felkutatni. A gyakorlati geofizika tehát fizikai m érőm ódszereket állít a földkéreg kutatásának szolgálatába s így egyik segédtudom ányává v ált a gyakorlati geológiának. A kutató m ódszerek kigondolása és kivitele tisz tá n fizikai p robléma; a geofizika feladatot tűz ki a fizikus szám ára, s ha a fizikus ezt a m aga részéről m egoldotta, akkor ju t ism ét szerephez a geofizikus; igyekszik a m érési adatokból a földkéregre következtetni. A geofizikai kutató eljárás kigondolójának és az ehhez szükséges készülékek m egszerkesztőjének jó fizikusnak kell lennie, m ert ez végeredm ényben kísérleti laboratórium i feladat; a m e lle tt a geofizikához is kell értenie, m ert különben eszköze a lab o rató riu m b an ta lán jól működik, geofizikai k u tatásra azonban alkalm atlan. Ilyen képességeket egyesített m agában a mi nagy fizikusunk báró Eötvös Löránd. M aradandó értékű tudom ányos m űködése m ellett példát m u ta to tt arra, hogyan kell g y ak o rlati célt is szolgáló k u tató m ódszereket kidolgozni s a fizikai készülékekkel n y e rt m érési eredm é nyekből helyesen következtetni. A geofizikai kutató m ódszerek különböző fizikai hatásokon alapulnak. Legrégebben, m ár a XV III. században, a mágneses hatást használták fel vasércek felk u tatására. A geofizikai k utatások te rv szerű kidolgozása azonban egészen új keletű, alig három évtizedes m ú ltra tek in th e t vissza. Ez idő szerin t a gravitációs-, a földm ágneses-, a szeizmikus és az elektrom os kutató m ódszereket alkalmazzák leginkább; em lítést érdem elnek m ég a radioaktív és geoterm ikus ku tatási m ódszerek. A legfontosabb m ódszer m a is a gravitációs. K ifejlesztése E ötvös nevéhez fűződik. Ez a m ódszer azon alapul, hogy a föld felszíne alatt levő különböző sűrűségű és nem vízszintes településű rétegek helyi változásokat okoznak a nehézségi erőben. A nehézségi erő m egm ért változásaiból viszont a földalatti töm egeloszlásra lehet következtetni. A nehézségi erő a Föld tömegvonzásának és a Föld forgásából szárm azó centrifugális erőnek eredője. A forgási ellipszoidnak felté telezett Föld felszínének különböző pontjaira ki lehet szám ítani a nehézségi erőnek ú. n. norm ális értékeit. A nehézségi erő észlelt

10 8 értékének és a norm ális értéknek különbsége adja az illető helyre vonatkozó rendellenességet, anom áliát. Ezek le h e tn e k nagy te rü letre kiterjedő ú. n. regionális anom áliák és egészen helyi okokból eredő anom áliák. A g y akorlati geofizikát ez utó b b iak érdeklik. A nehézségi erőm érések két csoportba oszthatók: egyrészt m egm érhetjük pontról-pontra m agát a nehézségi erőt és másrészt a nehézségi erőnek csupán változásait m érhetjük. Az első csoportba tartozó m érések régi időkre nyúlnak vissza. Ezeket a m éréseket fizikai ingával végezték és különösen kiinduló állomásokon azzal végzik ma is; tudvalevőleg az inga lengésideje a nehézségi erőtől függ. Az ingán kívül m ás m ódszerrel is meg lehet határozni a nehézségi erő teljes é rté k é t. M indazokat az eszközöket, am elyek a nehézségi erő teljes értékének m eghatározására valók, gravim étereknek szokás nevezni. Már régebben ism eretes a M ohn-féle módszer. Azon alapul, hogy a víz fo rrá sp o n tja a légnyom ástól függ, a higanyos barom éterrel m ért légnyomás pedig a nehézségi erőnek is függvénye. Ha tehát két különböző pontban forráspontm érést és egyidejűleg higanyos barom éteren légnyom ásm érést végeznek, akkor ezekből az adatokból m eg leh et á lla p íta n i a két h ely re nézve a nehézségi erők viszonyát, s ha a nehézségi erő értéke az egyik helyen ism eretes, akkor a m ásik helyre vonatkozó értékét m egkapjuk. Ezzel a módszerrel határozták m eg rég eb b en tengeri hajókon a nehézségi erőt. A módszer pontossága eléggé korlátozott. Ü jabb időben nagyon sokféle g rav im éte rt szerkesztettek. T úlnyomó részük rugalm asságon alapul, vagyis a legtöbb gravim éterben a nehézségi e rő t a rugalm assági erővel h aso n lítják össze. Rugalmasságon alapuló gravim étert m ár Eötvös is szerkesztett. Eszköze a hifiláris gravim éter nevet viseli. Eötvös két megcsavart kvarcszálon lapos korongot függesztett fel, s e szerkezet egyensúlyi helyzetét tükörleolvasással állapította meg. Ha a nehézségi erő m egváltozik, akkor a kvarcszálakon függő test elcsavarodik s más lesz az egyensúlyi helyzet. Eötvös bifiláris g rav im éterét az egyetem i fizikai intézet és a S vábhegy között használta a nehézségi erők összehasonlítására. Eszköze nem bizonyult eléggé m egbízhatónak. Nagy érdem e azonban, hogy elsőnek m utatott példát ilyenféle gravim éter szerkesztésére. A rugalm asságon alapuló gravim éter szerkesztésének főkövetelm énye a használt rugó teljes állandósága. Hosszas kísérletezések árán olyan ötvényeket állítottak elő, am elyeknek rugalmassága igen nagy pontosságig állandó és a hőm érséklettől is alig függ. A gravim étereken a rugó m eghosszabbodását vag y alakváltozását különféle m ódon szokták megfigyelni. Van fénytani eljárás: a rugón függő lemez és egy másik lemez között vezetett fénnyel interferenciát létesítenek s a lemezek távolságának igen kis változása az interferen cia-v o n alak b an okoz észrevehető eltolódást. Egy m ásik e l járá s elektrom os kondenzátor egyik lem ezéül haszn álja a rugóval

11 1. kép. Iskolai Eötvös-íéle torziós inga (Vermes M. dr. íelvétele).

12

13 kapcsolatos lapot s a rugó alakváltozása a kondenzátor k ap acitásán a k változását idézi elő, ez p ed ig igen érzékenyen m érhető. Az újabban szerkesztett, rugalm asságon alapuló gravim éterek középhibája O'.OOOl CGS. A grav im éterek m ostanában a g yakorlati geofizikai k u tatá so k ban igen kedvelt és sokfelé használt készülékek. Előnyük, hogy a rá n y lag gyorsan lehet velük dolgozni és a nehézségi erő ren d ellenességeit a m érésekből közvetlenül m egkapjuk. Hálózatosán végzett m egfigyelések adataiból szerkeszthetők olyan vonalak, am elyek m enté n a rendellenesség ugyanakkora. E vonalakat szokás a rendellenességek isogammáinak nevezni. Ha előzőleg a rendellenességekből még a látható tömegegyenetlenségek (hegyek, m élyedések stb.) hatását is levonjuk, akkor a földalatti rendellensségek m aradnak meg, s az ezek alapján m egrajzolt isogam m ák a földalatti töm egeloszlásra je l lem zők. Ama igen egyszerű feltev é s m ellett, hogy a földalatti re n d ellenesség csupán két különböző sűrűségű, egymáson fekvő réteg gravitációs hatásából szárm azik, az isogam m áknak rétegvona.1 je lentést adhatunk; és pedig ha az alsóbb réteg a sűrűbb, akkor az isogam m ák az alsó vonulat rétegvonalait jelentik. M ihelyt azonban ez a feltevés nem állhat fenn, m egszűnik az isogam máknak ez az egyszerű értelm ezése, s ilyenkor a földalatti tömegeloszlásra csupán.a nehézségi erő rendellenes é rté k ei, te h á t az isogam m ák alapján következtetni nem is lehet. M ár ebből is látható, hogy a nehézségi erő teljes értékének m eghatározására szolgáló készülékek: az inga és a gravim éterek m agukban véve nem elegendők a gyakorlati k u tatáso k szem pontjából. E zért m ég m a is v álto zatlan u l fennáll Eötvös torziós inga m ódszerének fontossága. Ezt a m ódszert az előzőkkel szemben egészen röviden azzal jellem ezhetjük, hogy nem a teljes nehézségi erőt m éri, hanem a nehézségi erő igen k is változásainak m érésére alkalm as. Eötvös vizsgálataiban kétféle torziós ingát használt: görbületi variom éterében, m ely a C avendish-féle ingának felei meg, a töm e gek az ingarúd végén egyenlő m agasságban vannak, horizontális variom éterében viszont az egyik töm eg m élyebben függ. A horizontális variom éter több adatot szolgáltat, m int a görbületi, ezért a horizontális eszköz van leginkább használatban. Ha röviden Eötvösféle torziós ingáról beszélünk, m in d ig ezt az eszközt é rtjü k azon. M inthogy Eötvös L orándnak, a kiváló m agyar fizikusnak to r ziós ingáját alapelveiben ta n u ló ifjúságunkkal is kívánatos m egism ertetni, négy évvel ezelőtt Eötvös horizontális variom éterét egyszerű kivitelben iskolánk szám ára elkészíttettük. Az eszköz m egszerkesztésében, a műszaki kivitel ellenőrzésében Vermes Miklós kartársam volt segítségemre. Felfüggesztő szálakat dr. Pékár Dezső, a M. Kir. Báró Eötvös L oránd G eofizikai Intézet első igazgatója szívességből bocsátott rendelkezésünkre. A gondos műszaki kivitel L indenm ayer egyetem i m űszerész érdem e. Egyszerű torziós ingánk az 1. képen látható, egyrészt töm egvonzási kísérlethez összeállítva, m ásrészt szétbontott állapotban. B em u tatási célból ugyanis az eszköz szekrényének oldalfalait le 9

14 10 le h e t szedni, az alsó csövet ki leh e t csavarni, s akkor a lengő szerk e z e t oldalnézetben láthatóvá válik. Az ingarúd egyik végére erősíte tt tömeg lem ezalakú, a rúd m ásik végén 26'3 cm -rel m élyebben felfüggesztett töm eg hengeralakú. Az utóbbi tömeg 12 gr, súlyának fo rg ási k arja 12'5 cm. A torziós d ró t 50 cm hosszú, Ü'02 mm. átm é rőjű, platinairidium ötvözetből készült drót, torziós nyom atéka CGS egység. Az ingarúd egyensúlyi helyzetének m egállapítása céljából fénysugarat irányítunk az ingarúd függőleges toldalékához erősített tü k ö rre és a visszavert fén y su g arat osztályzatra vetítjük. A töm egvonzási alapkísérletet a m élyebben lógó töm eg közelébe helyezett nagy ólomgolyóval m u tatju k be. A gr tömegű ólomgolyót külön állványra tesszük. Középpontjának távolsága a vonzott 12 gr töm egtől 9 cm. Ha a készüléket egészen nyugodtan hagyjuk és hőm érsékleti változások sem érik, akkor hozzávetőlegesen m érő k ísérletet is végezh etü n k vele. P éldaszerű esetben 2-7 m távolságban levő osztályz a to n a fénysáv eltolódása az ólomgolyó vonzása következtében cm volt, tehát az in g arú d elfordulási szöge = Ellenőrzésre 540 szolgál az eszköz házához erő sített álló tükörről visszavert fénysugár. A drót ism e rt torziónyom atékának figyelem bevételével a ' n vonzoero p = = 0' dm A tömegvonzás állandója r 81 f = M m P = = CGS egység A lengőszerkezet egyensúlyi helyzetét kb perc alatt veszi fel. A horizontális variom éterrel m ind a nehézségi erő gradiensét, m ind a görbületi adatokat meg lehet határozni. A nehézségi erő m ár kis térben is m egváltozik, m ert elvileg az erőtér sehol sem homogén. Vízszintes síkban m indig található olyan irány, am elynek m entén elm ozdulva a nehézségi erő a legnagyobb m értékben változik. Ha e b b e n az irán y b an 1 cm-rel m ozdulunk el, akkor a nehézségi erőnek erre eső változása a gradiens. Elgondolhatunk olyan felületet, am ely m indenütt m erőleges a nehézségi erő irányára. Ez a felület a nehézségi szintfelület. A nehézségi szintfelület görbületi viszonyait a főgörbületek nagysága és iránya jellem zi. Torziós ingával csak a főgörbületek irányát, továbbá a göm bfelülettől való eltérést kifejező fő g örbületi különbséget lehet m egállapítani. A torziós ingával úgy történik a megfigyelés, hogy az eszközt a m eridiánhoz képest különböző azim utállásokban helyezik el, és m in d eg y ik állásban a lengő szerkezet nyugalm i h elyzetét az eszközhöz erősített osztályzaton m egállapítják. Egyszerű eszközzel 5, kettős eszközzel 3 szim m etrikus azim ut állásban kell észlelni, hogy a nehézségi erőtér jellemző adatait ki lehessen számítani.

15 G yakorlati bányakutatások c é ljára a nehézségi erő változásán ak az a része fontos, am ely a fö ld a latti hatóktól szárm azik. Az észlelt nyers értékekből tehát ki kell vonni a norm ális alakú Földnek, továbbá a lá th a tó töm egegyenetlenségeknek hatását. A gradiens földalatti rendellenességeiből lehet izogam m ákat is szerkeszteni. K övetkeztetésekre azonban a gradiensek és a görbületi adatok rendellenességeinek kö zv etlen érték ei alkalm asabbak. Ezeket jellemző irányban fek tetett keresztszelvényekben szokás grafikusan feltüntetni. Nehány elm életileg szám ított egyszerű példa m egvilágítja azt, hogy különböző földalatti alakulatok m ilyen hatással vannak a gradiensre és a görbületi különbségre kép. A 2. képen m erőleges vetődés szelvénye látható; a rétegek sű rű sége lefelé növekszik s feltesszük, hogy a vetődés kiterjedése a szelvényre m erőlegesen a szelvény m éreteih ez képest igen nagy. A g radiensnek a vetődés fölött m axim um a van, a görbületi különbség a vetődés fölött zérus, a vetődés k é t old alán a főgörbületi irányok felcserélődnek. A gradiens m axim um a annál nagyobb, minél közelebb van a vetődés a felszínhez és m inél nagyobb a sűrűségkülönbség az egyes elcsúszott réteg ek között. A 3. kép a környezethez képest sűrűbb szim m etrikus földalatti hegygerinc, ú. n. antiklinális gravitációs hatását m utatja. A gerinc kiterjedését a szelvényre m erőleges irányban igen nagynak vesszük fel. Az an tiklinális fele tt a gradiens zérus értékű, a gerinc két oldalán ellenkező irányú, m ert bárm elyik oldalról a gerinc felé haladva a nehézségi erő növekedik. A főgörbületi különbség a gerinc teteje fölött a legnagyobb s a főgörbületek iránya a gerinc m indkét oldalán a középhez k ép est 90 -kal m egváltozik. Szembetűnő az eltérés e két tipikus eset között: a gradiens és a görbületi különbség úgyszólván szerep et cserélnek.

16 E példákhoz hasonló, de sokkal bonyolultabb esetekben is ki lehet szám ítani a feltételezett földalatti alakulatok gravitációs hatását a potenciálelm élet alapján. A szám ítás nem csak ilyen kétdim enziós-, hanem három dim enziós alak u lato k ra is elvégezhető. A torziós ingam érések eredm ényeinek gyakorlati interpretálása abban áll, hogy a m érési adatokból származó szelvénygörbékhez olyan fö ld alatti alakulatot kell találn i, am elynek elm életileg kiszám íto tt szelvénygörbéi az észlelteket lehetőleg fedik. Ez kétségkívül nehéz feladat. G yakran nem is oldható meg egyértelm űen, m ert a lejtő k hajlásszögének, a sűrűségkülönbségnek m egfelelő v álto ztatásával, több alakulat kom binációjával többféleképpen lehet az észlelt szelvénygörbéket m egközelíteni. 3. kép. A szelvények alapján végzett következtetések alapgondolata is Eötvöstől származik. A fent em lített tipikus esetek m egtalálhatók 1907-es értekezésében. A szelvények m ellett az izogam m ák is értékes ad ato k at szolgáltatn a k a következtetésekhez. Különösen érdekesek a zárt izogamma vonalakat feltüntető térképek. Ezek vagy gravitációs m axim um ot vagy m inim um ot jelentenek a nehézségi erő változásának iránya szerint. Nagyobb sűrűségű réteg boltozód.ása m axim um ot, m élyedése m inim um ot eredményez. M inim um ot adhat kisebb sűrűségű anyag, p l. kősó boltozódása is. A 4. kép az aknaszlatinai sótest fölött ta lá lt gravitációs m inimum ot m u tatja az évben végzett m érések alapján. A nyilakkal jelzett gradiensek kifelé irányulnak. A sódóm fele tt m axim um is előfordulhat akkor, ha a kősót vastag, nagyobb sű rű ség ű fedő, pl. mészkő vagy a n h y d rit borítja. A gravitációs kutató m ódszerhez elvileg közel áll a földm ágnességen alapuló eljárás. Eötvös ezen a téren is úttörő m unkát végzett. E elism erte azt, hogy csak nagyon részletes m ágneses felvétel a d a taiból lehet a földalatti alakulatokra következtetni. S m inthogy a h áro m földm ágnességi adat abszolút m érése hosszadalm as, Eötvös

17 az abszolút m eghatározásokon k ívül bevezette a viszonylagos m éréseket is. A vízszintes erőösszetevő térbeli változásait átalakított K ohlrausch-féle variom éterrel-, a deklináció helyi változásait pedig érdekes eredeti módszerével határozta meg. Ennek a nem is p u b li- 13 kált elm és eljárásn ak az a lé nyege, hogy a két megfigyelési állomáson felállított mágneses teodolitokon egyidejűleg figyelik meg a függőleges tengely körül szabadon forgó m ágnesrúd állását a két állom ást öszszekötő vo n alra, m int alap irányra vonatkozólag. A két szög összegének eltérése 180 tól a m ágneses deklináció v á l tozását a d ja (5. kép). Nagy elő 4. kép. 5. kép. nye ennek az eljárásnak az, hogy az eg y id e jű észlelés következtében a különben sok gondot okozó időbeli változás kiesik. A gyakorlati célú földm ágneses kutatásokban m a kizárólag a vízszintes és a függőleges erőösszetevő térbeli változásait mérik. E rre a célra v ario - m étereket használnak. Leginkább a Schm idt-féle horizontális és v e rtik ális variom éterek te rje d te k el. Előbbi a K ohlrausch-

18 14 féle variom étert helyettesíti, utó b b i közvetlenül a függőleges erőösszetevő változását méri. E nnek a vertikális variom éternek lényeges alkatrésze valam ivel sú ly p o n tja fölött vízszintes forgástengellyel ellátott m ágnesrúd. A forgástengelyt a m ágneses délvonal síkjába kell beállítani. A m ágnesre súlyának aránylag kiesi forgató nyom atéka és csupán a függőleges m ágneses erőösszetevő hat, tehát ez utóbbinak m egváltozásával az egyensúlyi helyzet is megváltozik. Az eszköz forgástengelyének lehetőleg súrlódásm entesnek kell lennie, hogy az egyensúlyi helyzet újabb felállítás esetén a vertikális erő n kívül m ás okból m eg ne változzék. A részletes földm ágneses felvételekből mágneses tulajdonságú anyagok jelenlétére lehet következtetni. A következtetés alapelve ugyanaz, m int a gravitációs m éréseké. Meg kell állapítani az egyes m egfigyelési h elyekre a földm ágneses erőösszetevők norm ális é rté k é t s az észlelt érté k ek n e k eltéréseit ezektől. Ezekből a földm ágneses rendellenességekből lehet az őket előidéző földalatti töm egekre következtetni. A földmágneses m érések legjobban vasérctelepek felkutatására alkalm azhatók, de haszn álják néha sódóm ok nyom ozására, sőt kiegészítő m érésként általában tektonikai viszonyok m egállapítására is. Sódóm ok felkutatása a só diam ágneses hatásán alapul. A m érések feldolgozását a földm ágneses adatok időbeli változása nehezíti meg. Az időbeli változás kiküszöbölése céljából vagy külön regisztráló m űszert kell a felm érési területen megfigyelni, vagy pedig nem nagyon távoleső m ágneses obszervatórium adatait segítségül venni. A földalatti hatókra vont következtetések sokkal bonyolultabbak, m in t a gravitáció körében. Igen fontos geofizikai m ódszer a szeizm ikus. G yakorlati k u ta tá sokban egyre inkább alkalm azzák. A szeizmikus m ódszer m esterségesen földrengési hullám okat kelt és m egvizsgálja azok terjedését a különböző földrétegekben. A szilárd anyagokban haladó rugalm as hullám ok terjedési sebessége az anyag rugalm assági együtthatója és sűrűsége hányadosának négyzetgyökével arányos, teh át a terjedési sebesség a földkéreg különböző rétegében különböző. A földkéreg a rugalm as rezgések terjedése szem pontjából anizotrop. Szigorúan véve a terjedési sebesség még ugyanabban a kőzetben sem állandó, nagyobb változás azonban csak a különböző m inőségű kőzetek h a tá r felü leté n van. Tegyük fel, hogy a 6. képen jelzett m n felület olyan két réteget v álaszt el egym ástól, am elyekben a rengési hullám ok különböző sebességgel terjednek. Legyen a felső rétegben a terjedési sebesség vi, az alsóban v2. Rendszerint az alsó, töm öttebb kőzetben nagyobb a te rje d é si sebesség. A Föld felszínén, vagy annak közelében A pontban dinam itot robbantanak. Ha a felső réteget m agában véve izotropnak tekintjük, akkor A pontból m inden irányban sugarasan te r jednek a rengési hullám ok. Az m n határfelülethez érkező sugarak részb en visszaverődnek, részben irányváltozással, te h á t töréssel beh ato ln ak az alsó rétegbe. A fénysugarakhoz hasonlóan e rre is érvé-

19 15 nyes a sm 1 = törési törvény. Ha r törési szög eléri a 90 -ot, sin r v. akkor teljes visszaverődés áll be. A teljes visszaverődés határszögén é l nagyobb szög a la tt beeső sugarak a m élyebb réteg h a tárfelü letéről visszaverődnek és a föld felszíne felé terjednek. Aszerint, hogy m ilyen irán y b an terjed n ek a robbantás helyétől, a felszínt különböző pontokban é rik el (B, C). Gondoskodni kell a felszínre visszaérkező hullám ok regisztrálásáról. A term észetes földrengési hullám ok m echanikai elven alapuló szeizm ográfjai hely ett elektrom ágneses szeizm ográfokat használnak. A ru g alm as rezgéseket elektrom ágneses rezgésekké alak ítjá k át, ezeket elektroncsövekkel felerősítik és érzékeny oszcillográfba vezetik. A gram ofon pick u p -jéhez hasonló szerkezet ala- 6. kép. kit ja át a rugalm as rezgéseket elektrom ágneses rezgésekké. Ezt a készüléket geofonnak nevezik és többnyire elektrom os sürítőn alapszik. A reflektált rengési hullám ok regisztrálására több geofont szoktak használni, s azokat a robbantás helyétől különböző távolságban helyezik el a Föld felszínén. M indegyik geofonhoz egy-egy oszcillográf tartozik; ezeket azonban egy készülékben egymás mellé szerelik és az egyes geofonokkal kábelek segítségével kötik össze. Az egymás m ellett levő oszcillográfokat úgy rendezik be fotografikus regisztrálásra, hogy a regisztrált görbék, a szeizmogrammok egymás alá kerü ljen ek. A gyorsan mozgó papírszalagon külön készülék időjeleket ad s ezek segítségével m ásodpercnyi időkülönbségeket is m eg lehet állapítani a szeizmogrammokon. A 7. kép a lap ján m e g é rth e tjü k azt, hogy a különböző távolságban egym ástól kb m éte rre elhelyezett geofonok időkülönbséggel regisztrálják ugyanarról a felületről visszavert hullámokat. A rajzon 1, 2, 3, 4-el jelölt pontokba a vízszintes felületről visszav e rt hullám ok egyre későbben érkeznek. Ha például a visszaverő

20 16 felü let e geofonok irá n y á b an lejt, akkor az időkülönbségek nagyobbak (7. kép b) rajza). ROBBANTÁS GEOFONOK A visszaverő felület m élységét is ki lehet szám ítani a robbantás és a visszavert hullám beérkezése közti időből (t), ha a terjed ési sebességet ism erjük abban a közegben, am elyben a beeső és a visszavert hullám halad (v). Ha d a robbanás helyének távolsága a geofóntól, akkor a mélység a 8. kép alapján Z = ~ V v* t2 d2 A terjedési sebességet könnyen meg lehet m érni, ha van a közelben fúrólyuk. A geofont ebben az esetben a fúrólyukba ism ert mélységig lesüllyesztik, a fúrólyuk A T G közelében robbantással ru galmas hullám okat keltenek és az időt a geofon szeizm ogram m jából m egmérik. A szeizmikus meg- 8. kép. 7. kép. - figyelési állom ásokat vagy vonalak m entén, vagy pe-

21 dig hálózatosán tűzik ki. Nagyon fontos és sok esetben nehéz fe la d a t a szomszédos állom ásokon az egym ásnak m egfelelő visszav erő felületek összeegyeztetése (korrelációja). Ha az egym ásra következő megfigyelési állomásokon felvett különböző visszaverő felületeket sikerül összeegyeztetni, akkor szelvényben az egymáson fekvő egyes rétegek m etszetét le h e t m egszerkeszteni. Ez az összeegyeztetés általáb an nehéz feladat, nagy körültekintést és gyakorlatot kíván. Hálózatosán elhelyezett állom ások adatai alapján egy-egy visszaverő felületnek rétegvonalas té rk é p é t is meg lehet rajzolni. A szeizmikus módszernek az a nagy előnye a gravitációs és a földmágneses módszerekkel szem ben, hogy nem eredő hatást ad, hanem mindazon rétegeket különválasztva tárja fel, am elyekben a rugalm as hullám ok észrevehetően eltérő terjedési sebességgel haladnak. A geofizikai kutatásokban alkalm azott elektromos m ódszerek á ltaláb an a kőzetek különböző elektrom os vezetőképességén alap u l nak. Például az ércek vezetőképessége milliószorosa is lehet am a kőzet vezetőképességének, am elybe be vannak ágyazva. Üledékes kőzetek vezetőképessége is jelentékeny lehet a pórusaikban levő nedvesség m iatt kép. A rétegek településének k u tatá sát a vezetőképesség alapján az a feltevés teszi lehetővé, hogy u g y a n a n n ak a kőzetnek a vezetőképessége rétegződése m entén állandó, tehát az elektrom os m ódszerrel m egállapított ú. n. elektrom os fe lü le t konform is a réteg h a tá r felületével. Használatos elektromos m ódszerek a francia Schlum berger-tői származó ekvipotenciális- és a svéd Sundberg-tői eredő indukciós módszer. Az ekvipotenciális módszer abban áll, hogy a földbe szúrt két elektród segítségével a földbe egyenáram ot vezetnek és két m ásik kereső elektróddal kikutatják a föld felszínén azokat a pontokat, am elyekben a potenciál ugyanakkora. A kereső elektródok közé galvanom étert kapcsolnak s m indaddig változtatják az egyik kereső elektród helyét, am ig a g alv an o m éter kitérése zérussá nem lesz.

22 18 Ily e n módon kísérletileg m eg lehet állap ítan i a föld felszíne közelében haladó elektrom os ekvipotenciális vonalakat. Az ekvipotenciális vonalak összehasonlíthatók állandó vezetőképesség feltevésével elm életileg m egállapított ekvipotenciális vonalakkal s az eltérésből le h e t más vezetőképességű anyag jele n lé tére következtetni. Pl. é rc vonulatok az ekvipotenciális vonalak és a re á ju k m erőleges á ra m lási vonalak norm ális eloszlását észrevehetően m egváltoztatják. A 9. k é p a) rajza a norm ális eloszlást, b) rajz a pedig az A helyen fe lté te lezett ércvonulat következtében m egzavart eloszlást m utatja. A S chlum berger-féle m ódszert újab b an azzal m ódosították, hogy v á l takozó áram ot vezetnek a földbe, s a kereső elektródok áram körébe m ikrofont iktatnak. A m ikrofon áram a megfelelő berendezésekkel nagy m értékben erősíthető. Igen elterjedt a Sundberg-féle indukciós módszer. E módszer kivitele abban áll, hogy hosszú drótot fektetnek le a föld felszínén s abba váltakozóáram ot vezetnek. Ha e drót közelében vezető testek vannak, akkor az utóbbiakban m int szekundér vezetőkben indukált áram ok keletkeznek s azok a prim éráram mágneses terét megváltoztatják. Leginkább a fáziseltolódást lehet könnyen m egm érni s abból a rr a az elektrom os felü let -re leh e t következtetni, am elyben in d u k á lt áram keletkezik. A fáziseltolódást a p rim é r áram vezetőre m e rőleges vonalak m en té n több pontban szokták m érni. A m érési eredm ényekből az elektrom os felü let m élységére is leh et következtetni. A m agyarországi geofizikai kutatásokban használt módszer a fö ld réteg ek elektrom os ellenállását közvetlenül m éri. Négy vaselek tró d o t szúrnak a földbe, a két szélsőn á t ism ert J am per erősségű áram ot vezetnek á földbe és a két belső elektród közti V volt potenciálkülönbséget m érik. Ha s a két belső elektród távolságát jelen ti, akkor a F öld felszínétől szám ítva s m élységig az átlagos fa j lagos ellenállás V R = 2 n s-=r- J A belső elektródok távolságának fokozatos növelésével az átlagos fajlagos ellenállásnak a mélységgel együttjáró változását kapjuk. H a jó v al kisebb fajlagos ellenállású ré te g következik, akkor R é rték é b e n ugrásszerű változásnak kell beállnia. Az elektrom os ellenállásm érést fú ró ly u k ak b an is el lehet végezni m egfelelően szerkesztett elektródok segítségével, s a nyert eredm ények különösen az egyes fúrások rétegeinek azonosítására alkalm asak. H azánk Eötvös L oránd m unkássága rév én a geofizikai k u ta tá sokban m ár évtizedekkel ezelőtt igen előkelő helyet foglalt el s ezt a h e ly e t azóta is m eg tarto tta ben a geofizikai k u tató módszere k fejlesztésére és a kutatások gyakorlati k ivitelére külön intézm ény: a M. Kir. Báró Eötvös Loránd Geofizikai Intézet létesült. Az Intézet megszervezője és első igazgatója dr. Pékár Dezső, valam int jelenlegi igazgatója dr. Fekete Jenő m unkatársai voltak Eötvös L orándnak. A G eofizikai Intézet jelenleg is széleskörű kutatásokat

23 végez hazánk területén különféle módszerrel. Ezzel párhuzam osan a dunántúli területeken a M agyar-a m erikai O lajipari R. T. végeztet geofizikai kutatásokat. A nagyjelentőségű és bőséges lispei olajkutak feltárásáb an igen fontos szerepe volt a geofizikai-, elsősorban a to r ziós ingával végzett kutatásoknak. Dr. R enner János. 19 Beszámoló németországi tanulmányutamról. (Régi orgonák megismerése A német egyházzenei élet A középiskola énektanítása.) Az 1940 május 16-án tartott előadás kivonata. A m ikor a zenem ű alkotójának lelkében m egfogam zik, a gondolatok papírform át öltenek, csak vázlatszerűen rögződnek meg a kótai'ejek. Az előadóművész ezeket a vázlatszerű kótákat szeretné újra alkotni, úgy ahogy az alkotójában benne élt. M ennyi belső m unkára, tépelődésre v an szükség, am íg előadó és alkotó elképzelései ta lá l koznak. A belső kereső és kutató m unka folyam án sok-sok kérdés m erü l fel, am elyek ott égnek a lélek belsejében. Problém ák adódnak, ezek töm kelegé elzárja a m egoldás ú tjá t. 13 év alat diplom ák b irtokában bennem is sok kérdés halm ozódott össze, m elyre fele le te t nem kaptam. Szinte az utolsó órában ösztöndíjért folyam odtam, így született m eg b erlini tanulm ányútam. A legelső alkalom m al ellátogattam Lipcsébe, a Bach által h í ressé lett városba. A Tam ás-tem plom kántorai m indig jelentős helyet fo g laln ak el az evangélikus egyházi zene irányításában ja n u á r jában ment nyugdíjba az ősz Thom askantor Straube Károly; számos orgonistának, köztük sok m agyarnak is tanítóm estere volt. Utódja a tem plom orgonistája: Ram in, aki többször hangversenyezett B udapesten is. A Tam ás-tem plom ban a régi hagyományos péntekesti m o te ttá n v ettem részt; ezek zenei áhítatok. Orgonaszólóval kezdődnek és végződnek, a prédikációt két m otetta veszi körül, a zenei részt m ásnap d. u. V22-kor m egism étlik. M indkét áhítaton zsúfolt tem plom, m integy 2000 em ber v e tt részt, rácáfolva a rra m endem ondára, hogy N ém etországban ü resek a tem plom ok. Lipcse közelében van Rötha, 5000 lakosú kis város. Legszebb orgonaélm ényem ehhez a városhoz fűződik. K ét tem plom ában, a G yörgy- és M ária-tem pl óm ban a 18. század legjobb orgonaépítőjének, Bach kortársának 1 1 orgonája foglal helyet. Az egyik 1721-ben, a m ásik 1722-ben épült. Silberm ann Gottried m ester m inden sípot kezem unkájával kalapált ki, m inden sípba bele vitte azt az orgona irán ti szeretetet és művészi hozzáértést, am it bátyjától elsajátított. Nem tagadom, sohasem volt alkalm am régi orgonát hallani, így a leírásokat és dicséreteket m indig túlzóknak hittem. Meg voltam győződve arról, hogy a sok szakirodalom és a zenetörténet ism erete tö lti be az em bert, ha ilyen hangszeren játszik. Ilyen kételyekkel ü l tem le az orgonához. Egym ás u tá n próbálgattam a játékokat. Csodálatos érzésben volt részem! Egy-egy játék színe, együttes keveréke m ég az alapjáték színét is többféleképpen em elte ki. Egy p illanatra

24 20 m eg értettem azt, hogy Bach és k o rtá rsa i ezekre az orgonákra kom p o n á ltá k m űveiket. Ezeken az orgonákon a többszólam ú té te l világosan, tisztán bontakozik ki. Olyan, m int a lipcsei Tamás-kórus, vagy a berlini Dóm -kórus csengő-bongó hangja. Az egész orgona h a n g ja egységes, csak egy csodás színkoplexum ot hallani, egyes já tékok nem dom borodnak ki. A felhangsor pompásan van felépítve 1). Itt m egértettem, hogy akadt egy Schw eitzer Albert (szül. 1875), aki m ár 1905-ben reform m ozgalm at indít. M egértettem, hogy akadtak m ások is, m int Jahnn, M ahrenholz, Straube, Ramin, G urlitt és Klotz, ak ik a ham burg lübecki orgonakongresszuson újból m egindítják Schw eitzer reform m ozgalm át: vissza a régi orgonákhoz. Alaposan m egvizsgálták a rég i orgonák sípanyagát, m éretézését diszpozícióit 2). Evvel a reform m ozgalom m al új fejezete kezdődik az orgonaépítésnek. Az orgonareform m ozgalom a h a m b u rg i Jakab-tem plom orgonájához fűződik. Igen kíváncsi voltam a Scherer-Schnitger építette orgonára. P ünkösdnapján utaztam H am burgba, így az istentisztelete n h allhattam a h íre s orgonát. M ár 1442-ben volt orgonája a tem p lom nak ben a templom kibővítésével Jakob orgonaépítő Stüve és Lam pe segítségével új orgonát épít. E nnek a nagyságáról fogalm a t ad az a feljegyzés, hogy csak a fujtatóhoz 30 ökör bőrét haszn á ltá k fel. A híres Schulte H ieronym us orgonista, akit Prätorius H ieronym us néven ism er a zen etö rtén et ( ) 1568-tól m ű ködik itt, ebben az időben Scherer 17 játékkal bővíti az orgonát. Ez az orgona 176 éven át szolgálta a gyülekezetét ban Schnitger építi meg a régi orgona egyes játékainak felhasználásával a mai orgonát ban ü rese d e tt m eg az orgonista-állás és Bach J. S. is pály áz o tt erre az állásra. Az állást nem k a p ta meg, m e rt a m egválaszto tt orgonista 4000 m árkáért vásárolta azt meg. A világháború ezt a történelm ileg nevezetes, Bach által játszott orgonát sem kímélte m eg. Hiába tiltak o zo tt M ehrkens, a tem plom orgonistája a pótolhata tla n veszteség ellen (egy 32 láb 3) hosszú síp, tiszta ónból m ár békében is 2500 m árkába került), nem használt semmit, a hadiiparnak szüksége volt anyagra. M iután a háború rövidesen befejeződött, a m egolvasztott sípokból konzervdobozok készültek. A régi orgonák b a rá tja, Jahnn, 1925-ben felhívta a figyelm et a hangszer restau rálására, a lübecki K em per cég 1930-ban végezte el ezt a m unkát. Az orgona 60 játék, 4 m anuállal. A pünkösdi istentiszteleten hallott orgona hangja nem tudott kibontakozni, a régi sípok nem tartják a hangolást, de m ég így is értékes a hangja. Az északi városokban rengeteg régi, jó orgona van, az északi n é p e k gazdagabb litu rg iája jobb orgonát kíván. A jó orgonákhoz!) A hangszerek hangja összetett hang, az alaphanggal a felhangok (aliquothangok) egész sora szólal meg. Pl. a nagy C-vel megszólal a c, g, c1, g1, b1, c2, d2, e2, f2, g2, a2, b2, h2, c2 stb. mintegy 32 hang Az orgonasíp felhangszegény. a felhangokat az orgonába mesterségesen építik bele. 2) Diszpozíció = orgonatervezet, tartalmazza az orgona hangzó sípsorainak ( = játékainak) összességét. 3) Régi mérték, az orgonasípok hangfekvéseinek meghatározására szolgál. A 32 láb hosszú C hossza kb. 10 méter.

25 kitűnő orgonisták és zeneszerzők csatlakoznak. A ném et zen etö rténet értékes lapjai az északném et zenéről írottak. Az orgonák városa Lübeck, kis v áro s a K eleti-ten g er közelében. A M ária-tem plom ban 3 orgona van. A legértékesebb a H aláltánc orgona (melyet az alatta levő képről neveztek el) ben kezdi építeni Stephani. Scherer ban bővíti, m ajd többszöri átalakítás után 1937-ben resta u rá lta K em per. 40 játék, 3 m anuál. A régi m esterek orgonaművei ilyen orgonán pom pásan játszhatók, a régi muzsika teljes szépségében szólal meg rajta. A tem plom nak Buxtéhude volt az orgonistája, Bach 1705-ben já rt itt. A nagy orgona első építője Hering. Bach és B uxtehude idejében 54 játék ben 81 játék, a legutóbbi m odernizálással azonban sokat veszített értékéből. A szentélyben van a kis, 15 játékú kar-orgona. A Jakab-tem plom ban 2 értékes orgona van, a nagy orgona 1466-ból és a kis orgona a 16. század első feléből. Különösen ez utóbbi igen értékes. Berlin egyik kerülete C harlottenburg, nevét a királyi kastélytól vette. K ápolnájában, 1706-ban Schnitger épített orgonát, 26 játék, 2 manuállal. A hangszert K em per 1931-ben restaurálta, ami nem állt másból, m int a hangszer kitisztításából és a hiányok pótlásából. A kastélyban lévő egyházzenei főiskola (ennek voltam hallgatója) a várgondnoksággal együtt hetenkint orgonahangversenyeket rendez, melyen Ném etország legkitűnőbb m esterei játszottak. Ennek és az em lített régi orgonák hangja ism ertetett meg Bachhal és az igazi orgonam uzsikával. A régi orgonák alapján szerzett tapasztalatokkal és a berlini hangtani intézetben szerzett tudom ányos kísérletek eredm ényei után építették m eg 1938-ban a spandaui ev. Jo h a n n isstift 58 játék ú orgonáját, Ú jításai követésre m éltók. A régi orgonák h angjának m egism erése döntően irán y ítja N é m etország egyházi zenéjét. A régi rom antikus, virtuóz iskola le tű nőben van. M aga Straube m ég 1904-ben m ellette nyilatkozik, ben ő is felism eri a régi orgonák értékeit. B erlinben szám talan alkalom van orgona- és egyházzenei hangversenyeket hallgatni. Egyedül a zenei k am ara evangélikus kórusosztálya 32 alkalom m al ren d ezett egyházzenei hangversenyeket. Egy 4 milliós v áro sn ak más az élettem pója. B erlinben 3 millió evangélikus él, 160 tem plom ában 200 orgonista és karnagy működik, 150 egyházi kórus van. Azt olvassuk a Das Evangelische D eutschland - ban az A ltreich-ban 40, , közel 41 millió evangélikus él. Ausztriával, a M emel-vidékkel, a Szudéta-területtel, Cseh- és M orvaországgal együtt evangélikussal van több. Csak az A lt-preussen-ben 6000 tem plom van hozzávetőlegesen. Egész Németországban 7 ezer evangélikus tem plom i kórus van, taggal egyházi m uzsikus m űködik a templom okban.' Vasárnaponkint a közeli Dóm-ba jártam. Az istentisztelet B erlinben nagyrészt elm ondott liturgia, m elyben a kórusnak nagy szerepe van. Egy hely van, az Erzsébet-kórházban, ahol a lelkész végig énekli az istentiszteletet. A Deutsche Messe vagy az énekelt liturgia távoli gondolat. Az isten 21

26 22 tiszteleten a korái tem pója lendületes. R itm ikusan, h alk an és g yorsan énekelnek. A ném et nép benne él egy évszázadokra visszatekintő zenei kultúrában, ezért érthető, hogy súlyt helyeznek iskoláikban az énektanításra. Több héten át hospitáltam a Berlin Friedenau-i hum anisztikus gimnázium énekóráin, m indjárt a jelentkezés napján résztv ettem a két VI. osztály színielőadásán. H erm ann Em il: A csizm ás kandúr című költői m eséjét adták elő. Résztvettem a zenei érettségin is, ez a vizsga képesíti a hallgatókat az egyetem zenei előadásainak m egértésére. A nem zeti nevelés tárgyai: ném et, tö rté net, földrajz, m űvészi nevelés (rajz) és zene. A zenét (éneket) 8 osztály o n á t heti két órában tan ítják, kivéve a fiúknál a IV. és V. osztá ly t, ahol csak h eti 1 1 óra van. A tantervnek a m űvészi nevelésről szóló része m egállapítja, hogy a ném et élet nagy és fontos területét csak a m űvészet tárhatja fel. A m űvészet az em berben összekapcsolja a való életet a term é szetfölötti világgal. A helyes m űvészi nevelés nemcsak az egyéni képességet fejleszti, hanem hozzájárulhat az egész nem zet lelkületének átalakításához, így a m űvészet a m indennapi életünk alkotó elem e lesz. A zenei nevelés a ném et zenei értékeket ápolja, ameddig ez az ifjúságnál elérhető. Az én ek tan ár a ném et népdalok és m űdalok m egism erése m elle tt főleg arra helyezi a fősúlyt, hogy tanítványai a zene m eg értésébe és élvezetébe bevezesse. Egy-egy órán a tanár előadásában, elhangzanak a zeneirodalom apróbb m űvei Beethoven Bagatelljei, B ach M enüettjei. A m agasabb osztályokban Beethoven c m oll szon á tá ja, vagy P ath etiq u e-je, Bach O laszverseny, vagy pl. ilyen té te lek :a ném et katonaindulók, a különféle nemzetek himnuszai, stb. A VI. osztály anyaga pl. W agner: M esterdalnok o p erájának ism ertetése, egy M ozart szimfónia. A VII. osztályban Haydn: Évszakok, egy Beethoven szimfónia. A VIII. osztályban szimfónia a Beethoven u tá n i időkből, B eethoven Fideliója, stb. A ném et iskola helyesen felism erte, hogy a ném et értékek az egész nemzet tulajdona. Bach, Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert, Schum ann, Brahm s, W agner m űvészete lehet az egész világé, de elsősorban a németeké. A középiskola gondoskodik arról, hogy őket meg is értsék. Mi sokat vétkeztünk ezen a téren, ha meg is alapítottu k zenei intézm ényeinket, nem gondoskodtunk arról, hogy zeneértő fogyasztói is legyenek. Az ének erejéről hadd szóljon az alábbi példa. L u th e r M ártonunkról feljegyezték, hogy a reform ációt beleénekelte a lelkekbe. Talán nem ism erték az egyszerű b arát tanítását, de a reform áció én ek eit m egtanulták. A C antus C atholici (Kassa, 1674) előszavában azt mondja: A hívek nagyobb részét a római Szentszéktől az éneklésbeli zengéseknek édesgetése vonta va.la el. Pedig ezek n é m et, francia, latin dallamok voltak; m ennyivel többet jelentenek m agyarságunknak m agyar dalaink! Az elszakított területek m agyarságának nemzeti érzését dalaink ta r tjá k ébren. H ányán hallg atják titokban, könnyezve a m ag y ar

27 Himnuszt, Szózatot, vagy Hiszekegyet! A történelem bizonyítja, hogy voltak kultúregyesületek, m elyekben a dal és a m űvészet volt a nem zeti érzés összetartó ereje. N ekünk, m agyaroknak n ép dalkincsünkben olyan értékeink vannak, m elyeknek felhasználásával, nem csak belső m agyarságunkat erősítenénk, hanem evvel a kinccsel az egész világot elláthatnánk, így lehetnénk a világ vezető m uzsikus nemzete. A m uzsika nyelve független az országhatároktól, h a n g ja i val sok m in d e n t elm ondhatunk, am ire a szó erőtlen. * * * 13 év súlyos kérdéseivel in d u ltam el B erlinbe, m inden k é te lyemre feleletet kaptam. A ném et léleken át m egtanultam, m i az igazi ném et muzsika, a régi orgonák hangja feltárta a valódi orgonamuzsikát. A ném et zenei élet és a középiskolák megismeréséből m egtanultam, hogy a legfőbb feladatom a m agyar és evangélikus é rté kek m egbecsülése és fokozottabb ápolása. V égül ism étlem a bevezetőben elm ondottakat: Am ikor a zenem ű alkotójának lelkében megfogamzik, a gondolatok p a p írfo rm át öltenek, csak vázlatszerűen rögződnek m eg a kótafejek. Az előadóm űvész ezeket a vázlatszerű kólákat szeretné ú jra alkotni, és ez csak akkor sikerül, ha nem töprengünk, hanem szívvel és lélekkel m uzsikálunk. Peschko Zoltán. 23 A Krisztus-legenda és a Jézus-regény. Az 1939 október 4-i székíoglaló előadásnak vázlata. K risztus-legendán é rtjü k a keresztyén vallásos költészet m egindulásakor készült irodalmi term ékeket. Nem rövid pár évet fog át ez a m eghatározás, hanem egységesen körvonalazva a középkor költői K risztus-képét foglaltuk össze ezen a néven. A Jézus-regény elnevezés szintén nem m űfaji alapon nyugszik, ezzel az újabb idők költői alk o tását igyekszünk m ajd b em utatni. Azt kív án ju k szem léltetn i az alábbiakban, hogy m ilyen vonásokat tü n te t fel a fenti é rte lemben használt Krisztus-legenda és Jézus-regény, továbbá mik azok a feltűnő sajátságok, am elyek a kettőt elválasztják egymástól. Rövid vázlatunkat egy ism eretlen pap XIV. századi Erlösung című eposzára és H auptmann Gerhart 1910-ben m egjelent Der Narr in Christo Emanuel Q uint című regényére építjük fel. K öltészet és vallás kap cso latát m egközelítőleg kim erítően ábrázolni m ajdnem annyit jelentene írja Ermatinger Em il m int a világirodalom történetét m egírni; m ert nincs nép és nincs kor a nélkül, hogy a kettő ne h a to tt volna egym ásra. A költő szám ára így a vallás egyrészt anyag, am ely alkalm at ad neki m űvészete kifejezésére, m ásrészt eszköz, hogy m űvébe világnézetét rejtse. Am ennyiben ez utóbbi személyes életszem lélet végső vonatkozásban összefüggésben van az Istennel, beszélhetünk világnézetileg-vallásos költőről. A költő műve em beri világképet ad, ábrázolja azokat a képzeteket, am elyekkel a szerző egyéni vallásosságát fogalmazza meg. Ilyen m ódon egyesül örökkévaló-isteni m ulandó-em beri képletekkel.

28 24 A m it eddig általánosságban m egállapítottunk, azt v o n atkoztath a tju k az irodalm i írásm űben a k eresztyén vallás legfőbb szem é lyére, a Megváltó alakjára, a K risztus-legendában és a Jézus-regényben. A keresztyénség tö rté n ete a költészet sík ján a K risztus-követésről vallott felfogások m indenkori változását foglalja magában. De m i a változások oka? A keresztyénség belső lényegében meglevő sokrétű gazdagság. Szám talan tényezőből m inden kornak m ás-más felel m eg a legjobban, am i a régihez képest új m agyarázat szükség é t v á ltja ki. A szerin t változik a keresztyénség, hogy m ilyen vonását érzi az ember magához legközelebb az örökérvényű vallásosság m egtartása m ellett. Az egyéni felfogás szem pontjából vizsgáljuk, hogy a költő, m int em ber és m int keresztyén személyiség hogyan é rtelm ezi a K risztus-követést A K risztus-legendában kontem plative, a szem lélődő te k in te té vel lá tta a középkori em ber a keresztyén séget. A kkor az egyház közösségi életén belül alakult ki a Krisztus-kép, színeit a Krisztus szavaiba való elm élyülés teszi élénkké. A vallás gyakorlat és fegyelem, am int az evangélisták és az apostolok ábrázolják. Ebből a v e r bális keresztyénségből áradt a középkori em bernek az az ereje, hogy az életet megszentelje. Egyesek a K risztus-követésben elfordultak az élettől. Ma szinte m egm agyarázhatatlan az a halál u tán i vágyódás, am elyet akkor éreztek. K risztus az áldozat, az em ber is keresse a h alált a kereszthalálnak megfelelően a m ártírom ságban. A XII. század óta, amikor Szent B ernát költőien gyengéd miszticizm usa a kor lírai élményévé tette Krisztus szenvedését, a középkori lélek vallásos m egrendültsége egyre növekedett. A tudatot át meg át já r ja K risztusnak és k eresztjén ek képzete. A középkori léleknek m intha sem m i köze sem volna a valósághoz; m indent csodának vél, és m indent el tud képzelni. A régi naiv író a keresztyénséget a külsőségek, a csodák gazdagságában m utatja be. A csodaváró nép csak ebben a form ában hisz Krisztusnak, a szentnek csodálatos életében, a nélkül, hogy a világ meggyőzését m egértené. Ezeket a naiv jelenítéseket áthatja a vallás hősei irán t érzett mély áhítat szelleme A vallásos legendák hőst tisztelő kora ez, am ikor a hősiséget a csodás elem ek m egjelenítésével fejezi ki az író. Csak erre törekszik, művészi szándékai nincsenek. A form a a legenda m egszületésekor nem irányadó szem pont, a hangsúly a csodálatot keltő tartalm on van. A költő K risztus em beri születésének a csodáját és az okát akarja m egm agyarázni, ezzel az em bereket az igazi K risztus-hitre a k a rja vezetni és nekik a m egváltás édes vigaszát hirdetni. Krisztus, a hős, a csoda végbevivő je, a költő vele érti m eg a keresztyén h it csodáját, a dogma csodáját, egyszóval Isten csodáját. M inden jele n et a legenda hősére vonatkozik, végeredm ényben tehát Krisztus itt azonos az Istennel, aki a terem tés csodáját véghezvitte. A bibliai történeten van a hangsúly, de m egtaláljuk benne a dogmát és a keresztyén világnézet elvét is. Ezt együtt külön ki kell hangsúlyoznunk, m ert ezzel válik világossá, hogy az alapproblém a az egyházi tan n a k teljesen m egfelel. A középkori naiv legendához képest a m odern K risztus-regény

29 kevésbbé hivő vallásos jelenítés, inkább költői rem ekm ű. A szent életét, amint a költő szeméből felénk tükröződik, form ailag művészi ábrázolásban kapjuk. A rem ekm űben azonban m ár nem a hitélet elm élyítése a főcél, am elyet az író m aga elé tűz. További alapvető különbség a naiv legenda és a m odern regény között az, hogy a régebbi korok hőseiket csak ábrázolják és nem m agyarázzák is egyúttal. N ap jain k m űvészi felfogása messze e ltá volodott ettől a naívságnak feltű n ő ábrázolásm ódtól. Az ábrázolással egyszersmind a hős értelm ezése, m egértése, m egm agyarázása is a művészet feladata lett. A regény arra akar felelni, hogy honnan jö tt Jézus, m i v o lt a szándéka, hová vezet az ő élete? A régi K risztus-legenda és az újabbkori Jézus-regény közti különbségre ráv ilág ít az ábrázolóm űvésznek a la p jáb a n különböző állásfoglalása hősév e l szemben. A középkori író hisz K risztusban, az ú jk o ri m űvészköltő kételkedik benne. A közönség régen feltétel nélkül tisztelte K risztust, k ö ltő jétő l is a lelk i szükségletének m egfelelő K risztusképet kapta. A m ai költő, az újkor embere, a tisztelet megadása m elle tt a pszihológiai m ag y arázatra is kíváncsi. Régi évszázadok kételynélküli hitv alló in ál érzelm i hitről volt szó. A m ai em ber v a llá sossága a polaritás alapján értelm i hit. Ezzel jellem ezhető leginkább a m odern k orok lelki állapota. Az intellektus sík já ra beállított m o d e rn ember szám ára a középkori hit elképzelhetetlen. A gyakorlatban a polaritás azt jelenti, hogy a naiv költő nem ism er mást problém am entes vallásosságának ábrázolásában, m int az isteni akaratot K risztus földi életében; Isten az eposz hősét tökéletesen terem tette meg. A K risztus-legendában e szerint tanúi vagyunk konkrété K risztu s szenvedéseinek és győzelm ének. A középkor világképével teljes ellentétben épül fel a m odern em ber tudományos, kauzális világnézete. A középkor a földi életet a túlvilágból é rte l mezte, tehát isteni m agaslatról nézte az em bert. A m odern em ber nem él isteni légkörben, alá van vetve a term észet törvényeinek, íg y a hős is. A középkorban Krisztus abszolutum volt, az újkorban csupán relatív hős: csak a többi em berrel való összehasonlításból kerül azok fölé. Ezzel a K risztus-hitben lényeges változás állott elő: fennsőbbségét Jézus, m int Istenfiú elvesztette, csupán em bertársai közül válik ki. A Jézus-regényben ez az isteni m ivoltától m egfoszto tt ember fia áll előttünk. Az isteni m agaslatról leszállóit hősre term észeti erők hatnak. Jézus, m int az em ber fia lesz sokszínű egyéniség és ennél a kauzális oknál fogva m egm agyarázható, m int m inden más em ber. A m odern lélekbúvár-költő szám ára érdekes speciális eset. A Jézus-regényíró egy m ásik problém ája, hogy vájjon J é zus tanítása azonos-e Euddháéval, m int Schopenhauer tanította.. Azaz aszkéta v o lt-e Jézus, az é letak arat m egtagadásának a szimbólum a? Vagy talá n nem is élt? Alakja a mítoszból veszi tartalm át, teh á t egy pogány kultúrának a m egszem élyesített jelképe? Ha pedig történeti nagyság volt, nem lehetett sem Isten, sem em ber: a pszihoanalízissel tú lfű tö tt kor patologikus vonásokat vél benne fölfedezni. B árm ilyen szerteágazók ezek a fölfogások, abban valam ennyi m egegyezik, hogy a z egyház hagyom ányozott Jé zu s-h ité t egyikük sem 25

30 26 vallja. Az a Jézus, aki a XX. században még valam it jelent, kilépett a rég i világképből: b elek erü lt a m ai világrendbe, m ég em beri problém ákkal is meg kell küzdenie. Így akar bepillantani az em ber az Iste n életébe, így a k a rja saját életének a m egújhodását általa, m i u tán előbb kétségbe vonta történetiségét, a vallásos mítosz alakjává alacsonyította, vagy csupán isteni-em beri tulajdonságok költött m egszem élyesítőjévé v álto ztatta. A Jézus-regényben a legendától való eltávolodás ad ja az ellenté te t az egyház és a költő között. Régen a költő hite egyvonalban haladt az egyház dogm atikai alapra felépített K risztus-képével. A felvilágosodástól kezdve azonban az egyház és a költő legtöbbször külön úton halad. A személyiség értékének gőgös elvét hangoztatva szívesebben önállósodik a költő, sem m int arra törekednék, hogy összeegyeztesse felfogását egyháza tanával. Ami a racionalizm us autonóm ia-gondolatának equivalenseként a Jézus-költészetben keletkezett, az ésszel értelm ezhető term észetes vallás, de nem egyházi tan. Az elm ondottakból kitűnhet, hogy az a K risztussal foglalkozó költői mű, amely a bibliai hagyom ányt változtatás nélkül átveszi, a rra törekszik, hogy K risztus dicsőítésével a h itet tartsa ébren, a keresztyén közösséget szolgálja. Ezzel szemben a profán alkotás áll, am ely a Jézus élete kutatásának eredm ényeit használja fel, teh á t elm életileg tudom ányos célt tűz ki magának. H agyom ány-hit és tudom ány-hit az a kettősség, am ely a Krisztus-költő és a Jézus-költő szem beállításából következik. Vallásosság a költő m űben koronként változó fogalom, azaz az időbeliség függvénye. Gyulai Pál m ondja:,,a m últ legnagyobb rem ekm űvei sem elégítik ki a jelen szükségét, m ert az eszmék, érzések módosulnak, változnak s m inden kor saját küzdelm ei, szenvedélyei, örömei és fájdalm ai visszhangját v árja költőitől. M ásként jelent meg K risztus a középkor világképében, am ikor az ember a túlvilágra szegezte tekintetét, és m ás a Jézus-kép a m aterializm us korában, am elyet a végső dolgok nem érdekelnek. E zért oldják m eg sajátos módon feladataikat a költők a legendában és a regényben. S aját szükségletéről gondoskodott m indegyik mű, ezzel koruk lelkiségének kifejezői lettek. Sok idő te lt el, am íg a hős ábrázolása a m ítosztól e lju to tt a tu dományig. Ehhez szükség volt arra, hogy az em beriség világképe gyökerestül megváltozzék. A Jézus-regényben ez annyit jelent, hogy az ok és okozati összefüggéseket vizsgáló m odern regényíró keresi a kancsolatot a mítosszal, igyekszik m egtalálni az azonos hangot a religióval, de ez többé m ár nem m agától értetődő előfeltétel, m int a középkor em berénél volt. Az Íróból kivetített újkori hős keresi az: abszolutum ot, de nem tu d ja m eg sem közelíteni. Dr. B lá zy László.

31 A Gulliver szerző je: J. Swift. (Kivonat a székfoglaló előadásból.) Ha az em b er Sw ift legnagyobb m u nkájára, a G ulliver U tazásaira gondol, feltétle n ü l azt kell hinnie, valam i pesszim ista lélek a l kotása. Sw ift pedig nem volt az. Erősen h itt abban, hogy a világot nem a véletlen, hanem Isten tere m te tte s irá n y ítja, s ebben a világban m inden jó, m indennek célja van. Isten a term észet által u r a l kodik a világon, a term észeti törvény isteni törvény. God governs the world by the settled laws of nature, w hich he hath made, and never transcends those laws b u t upon high im portant occasions. Sw ift m indenben harm óniát keres, akar. Istenben csak a jóságot s a terem tésben csak a bölcs rendet látja. A term észetben előforduló hiányok az em ber tévelygésének ösztönzésére szolgálnak, Istennek ezzel is célja van. Ha a világban valam i rossz található, az csak az em berre vezethető vissza. Isten tehát jót akar, de az ember akarati m egnyilvánulásait nem a jóság, hanem az önszeretet irányítja, s Sw ift éppen e z ért veti meg az em bert. Ebből a zu tán azt a következtetést vonja le, hogy m inden em bert rossznak kell tekinteni s aszerint bánni vele. Ily en alapon azonban az em bernek csak rossz tu la jd o n ságait lehet m eglátni s Swift lelke valóban olyan, hogy az em beri hibákat, ferdeségeket torzítva fogja fel s m u tatja be olvasóinak. Van benne teh át pesszimizmus, de ez csak az em beri tevékenységgel van összefüggésben. Swift inkább az em beri tulajdonságok jóságát illetőleg szkeptikus, m ert szerinte a világ m int Isten alkotta dolog alap jáb an véve jó. Érdekes B ernbaum összehasonlítása Schopenhauer és Sw ift között. Schopenhauer szerint a világ oka az élethez való akarat. Az a k a ra t m űködésének akadályoztatása fájdalm at je lent, ha azonban az célját elérte, akkor m egnyugvást talált. Schopenhauer az akarat nyugtalanságát fájdalom nak érzi és megváltás után vágyik. Sw iftnél az akarat kényszere a démoni nyughatatlanságban jut kifejezésre. Ez a nyughatatlanság jellemző saját magára is. Azt írja például elm éjéről, hogy azt állandóan foglakoztatni kel, m ert különben b a jt okoz. Sw ift is boldog, ha célt é r és végtelenül szenved, ha kudarcot vall. A küönbség Swift és Schopenhauer közt az, hogy míg Schopenhauer elesettségében m egváltás után áhítozik, a halált és az em beri nem pusztulását kívánja, addig Swift ezzel a pesszimizmussal szembeszáll s nem adja fel a rem ényt. A baj oka szerinte nem a terem tésben, hanem az em beri a k a ra tb a n rejlik. Sokszor csalódott, m ert szem élyét m ellőzték. Egész élete küzdelem volt, énjének küzdelme környezetével. Azonban nemcsak a maga szám ára szeretett volna megfelelő állást, m éltóságot szerezni, ahol tudott, segített em bertársain. Kórházat alapított, tám ogatta a szegényeket, harcolt a tudatlanság, erkölcstelenség, nyomor ellen. Sheridan, a nagy drám aíró írja róla: Életének főcélja volt a közjó előm ozdítása. A szabadkőm űvesek közé is b elépett. A m it ő em bergyűlöletnek nevezett am int egyik bírálója írja nem annyira m isanthropia, m int szenvedélyes vágy az em beriség m egjavítására. Az egyes em b erek et nem gyűlölte, sőt bánkódik, ha nem segíthet 27

32 28 valakin. Személyes ellenfeleit is tám ogatja, ha tehetséget fedez fel bennük. Hogy a közjó előmozdítása nem üres szólam, bizonyítja az is, hogy Írországban pl. m egszervezi a koldusok ellátását. Em bergyűlölete m indig a közösség és az em beriség ellen irá nyul. Gyűlöltem m indig úgym ond az összes nem zeteket, hivatáso k at, közösségeket és m inden szeretetem az egyéneké; pl. gyűlölöm a jogászok fajtáját, de szeretem ezt m eg ezt a tanácsadót vagy b író t; éppenúgy vagyok az orvosokkal. De főleg gyűlölöm és m egv etem az em bernek nevezett állatot, bár nagyon szeretem Jánost, Pétert... K ora hevestollú p am fletírója volt, akinek írásaitól m aga a korm ány is tartott. Sw ift pedig am ellett, hogy segíteni a k art az íreken s em bertársain általában, m unkáiban vigasztalást is keresett. M int egyházpolitikus nem boldogult s ezért, m int író próbálkozott ideális bosszút állni azon a világon, am ely m eghiúsította nagy értelm ének és erős ak a ra tá n a k boldogulását. Ily en lelki és testi állapotban érlelődött meg benne nagy s híres m űvének, a Gulliver m egírásának gondolata. K örülbelül között dolgozott a m unkán, am elyn ek első és harm adik könyvét korábban megvázolta, m íg a többi rész folytatólagos m unka eredm énye. Valószínű, hogy a legmaróbb részleteket nagy szerelm ének, Vanessának -halála körüli időkben írta, amikor az am úgyis csalódott s lesújtott ember m ég keserűbb érzésekkel volt tele ben a következőket írja G ulliverről: Most utazásaim ról írok egy történetet, am ely nagy kötet lesz és eddig ism eretlen országokról fog beszámolni; a m ű azonban egészség és hum or hiánya m iatt lassan halad előre. Amint egészségi állapota rom lik, szédül és alig hall, akként növekszik pesszimizmusa, s így nagy m űvét is ilyen beállításban kezdi megírni ben így ír. Utálom a világot, m ert lassan teljesen alkalm atlanná leszek a világ szám ára. Gulliver U tazásainak m egjelenése kortörténeti szempontból időszerű volt. A XVIII. század harm adik évtizedében a társadalom m ind durvább lett hangban s rom lott erkölcseiben, am int azt a történetírók m egállapítják. Maga a királyi udvar is rossz példával járt elől. II. György gyűlölte a költőket, s festőket. M űvészetek, szellemi kérdések iránt nem m utatkozott érdeklődés. Pope D unciad-jának néhány sora is ezt a szellemi tétlenséget s szellemi kérdések semmibev ételét tám adja ban je le n t m eg G ulliver s az első kiadás egy h é t a la tt elfogyott, olyan sikert aratott s olyan népszerű volt. Érdekes, hogy a közönség a m űvet vidám nak fogta fel, pedig az a m ai em berre, ha alaposan belem élyed a m űbe, nem teszi vidám könyv benyom ását. Swift erős ak aratú egyéniség, ki a m aga elé tűzött célokat nem é rte el, ez e lv etette benne az elkeseredés m agvát. M int politikus sok at küzdött az írek s angolok anyagi s szellemi em elkedéséért, m elynek látható eredm énye csak később m utatkozott. A sok csalódás, mellőzés bizonyos m értékben embergyűlölővé tették, főleg az emberiséggel, m int közösséggel szemben. Életében az em berekről szerzett tap asztalatai erősen torzítva ny ern ek azután kifejezést világ-

33 hírűvé vált m űvében, a Gulliver Utazásaiban. Hogy nagy m unkáját m ilyen lelkiállapotban írta, arról m á r szóltunk. Életfelfogása, n é zetei később sem változtak meg, sőt még keserűbbek lettek ben írja egy anyához, gyerm eke elh u n y ta alkalm ával: Az élet tr a gédia, am elyben egyideig, m int szem lélők ülünk, a zu tán sajátm a gunk is szerepet játszu n k. Életének utolsó évei különösen alátám asztják e sorokat. M int sajálm agáról megjósolta, úgy pusztult el, m int a szilfa, csúcsától lefelé; elm éje elborult. Egész élete aktív s nem szemlélődő, m editáló em bert m utat, s ezért nem hagyott h á tr a sem m iféle filozófiai vagy politikai re n d szert. H elyesen ítéli őt m eg H erder, m időn ezt írja róla: Sw ift sa j nálatra m éltó em ber volt, aki csak m éltatlankodások révén lett azzá, amivé lett, ha pedig szerencse kíséri, az igazság és józan ész géniusza leh etett v o ln a. Jakabfi László. 29 Olaszországi tanulmányi kirándulás. A bizonytalan külpolitikai helyzet és az egész Európát elárasztói háborús izgalom ellenére is egy kisded, de bátor csapattal ezidén is jól sikerült kirándulást rendeztünk a húsvéti szünidőben Közép- Olaszország szívének, a reneszánsz bölcsőjének tanulm ányozására. V állalkozásunkat m inden tek in te tb e n siker koronázta. E llen tétben az itthonival, k ét nap kivételével gyönyörű időnk volt. Baj egyetlenegy esetben sem ford u lt elő, a szülők m agától értetődő aggodalma teljesen felesleges volt; igen sokat láttunk, tapasztaltunk, tanultunk. Oppel Im re tanár szakavatott vezetői gyakorlottságának, Jakabfi László kísérő ta n á r odaadó segítségének és a résztvevő ta nulók fegyelm ezett, kom oly tudásvágyának köszönhetjük a sikert. A gárda tagjai: Ábeles Péter, Csegő János, D eckner Gábor, Éber Ferenc, m aróthi F ü rst Ferenc, G yárfás János, Kovács Mihály, Oláh János, Raabe Richárd, Rényi János, W inter A ndrás és Wolf Tamás voltak. M árcius 15-én, pénteken a reggeli gyorssal indultunk a D. V.- ról. Jó előjelnek vettük, hogy szépnek ígérkező utazásunkat a kellem etlenségek egész sorozatával kezdtük. A Cit. utazási iroda által előre lefoglalt fülkéinkbe idegen utasok telepedtek le s csak nagy nehezen, hatósági, ren d ő ri közbelépéssel sik erü lt fülkéinket visszaszerezni. Az akkori nagy árvíz m iatt Székesfehérvárról csak a Bakonyon és Szom bathelyen keresztül tudtunk N agykanizsára eljutni. Nem nagyon b ú slak o d tu n k a késés m iatt! Jókedvűek voltunk, s h a zulról sok elem ózsiát hoztunk m agunkkal (igaz, hogy N agykanizsára érve, m ár csak a m orzsák voltak meg, kivéve néhány szál csabai kolbászt!). M ásnap délre 11 órás késéssel mégis csak m eg érk eztü n k ú tu n k első állom ására, a gyönyörű, árkádos Bolognába. A S an M arco szállodában T agliatelle alia Bolognese-vel és finom. A lbano dolce-vel elégítettük k i testi éhségünket és szom júságunkat. T udom ányszom junkat sajnos a 11 órás késés kielégí-

34 3 0 tétle n ü l hagyta s csak egy kis olasz kóstolót kaptunk, m időn a régi, h íre s egyetem i város építészeti szem pontból egész Itá liá b a n egyedülálló árkádos utcasorain sétálgatva szem lélgettük a k é t ferde to r nyot, a csúcsíves San Petronio tem plom ot, a Santo Stefano tem plom csoportot, a Loggia dei M ercantit, a Palazzo Com m unalé-t és del Podestá-t. Másnap, virágvasárnapján, m ár a Citta dei fioriban, Firenzében élveztük a tavaszi m eleget és a reneszánsz bölcsőjének felemelő hangulatát. Dante, Petrarca, M ichelangelo, Giotto, Savonarola, a Mediciek szelleme lebegett körülöttünk és ihletett bennünket, akár a P onte Vecchion, akár a Loggia dei Lanzi m ellett haladtunk el, vagy a Cam panile-re vetettük pillantásunkat, akár az Uffizi és a P itti világhírű gyűjtem ényeiben gyönyörködtünk. A szép Arno partján, a L ungarno della Zecca vecchián, a H otel Lucchesiben volt nagyon jó ellátásunk. Éppen a m onte San M iniatoval szemben, ahonnét Michelangelo Dávidja vigyázott reánk az egész idő alatt. A Santa Croce tem plom, a Casa Buonarotti, a Duomo, Orsanmichele, Battistero, S an Lorenzo, a Medici kápolna, M ichelangelo M edici-síremlékei m e lle tt a Viale dei Colli és a B oboli-kert gyönyörűsége és Olaszország egyik legszebb, legm odernebb pályaudvara felejthetetlen nyom okat vésett lelkűnkbe. Nem tehetünk róla! Az itt szerzett fenséges benyom ások évenként vissza-visszahívnak b e n n ü n k et Itáliába. Március 20-tól 24-éig, husvétvasárnapjáig Közép-Olaszország legtipikusabb, legeredetibb középkori városaiban barangoltunk. Pisa-ban csak egy félnapot töltöttünk, hogy a Dómot, a Battistero t, a Campo santo-t és a ferdetornyot m egtekinthessük. Nagyon jól e sett a ferdetorony te te jé n m eleg napsütésben nekivetkőzve sü t kérezn i. Sienában az egyszerű diákszálló, a Casa dello Studento, Perugiában az elegáns H otel Rossetta, A ssisiben a kisvárosi H otel Victo ria láto tt vendégül bennünket. M ennyivel más a hangulat, a közérzet, a szellem ezekben az ősrégi, középkori m ivoltukat még a m ai napig is híven m egtartó, sőt féltve őrző városokban, m int a felk ap o ttab b, külföldiektől sűrűbben láto g ato tt m odernebb városokban. Szinte még lehetett hallani a tudom ányokat és m űvészeteket ú jjá a la k ító reneszánsz-m űhelyek kalapácsolásait. Szinte m inden k a nyarodénál izgatottan lesve vártuk a hepe-hupás, girbe-görbe, szűk utcákon esetleg feltűnő középkori m isztérium okat, titokzatosságokat. A lakosság sem oly vidám, jókedvű, m in t a síkságon: kom or és elzárkózott. Nem tudjuk nem lehet soha elfelejteni a sienai Fonté Gaja-t, a Fontebranda-t, a Campot, a La Lizzát, a perugiai C am biot (Perugino híres képeivel), a Palazzo Communale gyönyörű portaiéj át, a Fonté M aggioret, az Egyetem et, a San Severo templom sekrestyéjében P erugino és R affael közös oltárképét, u g y a n itt a sekrestyés m agyarul m ár alig tudó, de azért m ég mindig m agyarul érző 70 éves feleségének m egható könnyeit és áldásait, Assisiben Szent Ferenc alsó és felső tem plom át, a M inerva-tem plom ot, a Roccát, a fasiszta felvonulást, az érdekes m ozidarabot, a tipikus utcarészleteket. M intha csak tegnap lá ttu k volna!

35 Husvétvasárnapján délután vonultunk be Rómába a Hotel Rexbe. Elérkeztünk az 1942-iki világkiállításra erősen készülődő királyi és császári fővárosba, a C itta eterna-ba, az örök városba és ismét m eghódított bennünket! A F ontana T revi-be nem h iáb a h a jíto t tuk be a soldót első róm ai látogatásunk alkalm ával, a nim fa m indig viszahív bennünket! (Én m ár hatodszor voltam itt!) Most is ittunk a forrás vizéből, m ost is hajigáltuk a soldókat, hadd legyen dolga a szegény nim fának! M inél többször látju k Rómát, annál többről derül ki, hogy még ezt sem láttu k, m ég azt sem! Pedig m aga Róm a m indig a régi m a radt, csak az idők szele látszik meg és a világpolitikai esem ények éreztetik h atásu k at a város külső képén. Most az egész város fel volt forgatva! A v ilágkiállításra való k é szülődés jellem zi az általános képet. H ázakat, házcsoportokat bontanak le, a H itler vezér látogatása alkalm ával em elt Potem kin-falak helyett komoly épületeket, új városrészeket építenek, az öreg Term ini-pályaudvar h e ly e tt kezdik m ár építeni az ú ja t, az u tcák kövezetét felbontják és ú jat raknak le, hogy simán gurulhasson az autó rajta, új fórum okat, sportpályákat építenek csodás fényűzéssel de a benzinhiány ott is m utatkozik. Ism ét m egjelent a fiáker és a jó öreg, döcögő konflis! Üj reneszánsz! A konflis reneszánsza: ez a legjobban szembetűnő a m ai Rómában. A többi m inden a régi! A jó öreg Forum Romanum, a Colosseum, a Palatínus, a Pantheon, Diocletianus therm ái, a Santa M aria Maggiore, a San Pietro in Vincoli tem plom ban még m indig ott ül M ichelangelo Mózese, a Lateránban még mindig m uzsikál a zenélő kapu, a Szt. P éter templom tetején ott őrködik M ichelangelo kupolája, a Pincióról még mindig szép a kilátás, Tasso tö lg y fájára m ég m indig vigyáz k é t hős G aribaldi lovasszobra, a Villa Borghese képtára és a Vaticáni múzeum még m indig őrzik a m esébe illő csodás kincseket, csak egy baj van: kevés az idegen, nincsen látogató. Az idegenforgalom teljesen m egbénult. Egy-két m agyartól eltekintve idegent nem igen láttunk. M áskor tele voltak az utcák, látnivalók am erikai és angol, meg francia és ném et túristákkal, m ost egyet sem láttunk. Kissé elszomorkodva hagytuk ott Rómát m árc. 28-án este, hogy másnap, egy 24 órára, egy kis kostolót kapjunk a lagúnák városának, Veneziának hangulatából. A Hotel Nazionale, m időn reggel 6 órára m egérkeztünk és az újjáépítés m iatt teljesen felforgatott állom ásépületből kievickéltünk, jó meleg kávéval várt bennünket. Jól esett, m ert nagyon hideg vöt! A San Marco terén a galam bok az előző napi jégeső kupacokba összelapátolt dom bjai között röpködtek. De azért megszereztük az általános benyomást: a San Marco, a Doge-palota, Campanile, Colleoni, Frari, Santa M aria Formosa, a Canale grande, a gondolák, a Ponte di Rialto és dei Sospiri a Riva degli Schiavoni, S an ta M aria della S alu te em lékét jól lelkűnkbe véstük. Kár, hogy olyan gyorsan elm últ az a 16 nap. A sok látnivaló m ellett intim, családias jelleget ad tu n k a k irán dulásunknak, a résztvevők egymásutáni, vacsora utáni ünneplésével. M inden nap más volt az ünnepelt és m ás az ünnepi szónok. M egkóstoltuk a jó Caffé 31

36 32 espressot, a Chiantit, az Albano dolce-t, a Cinzanot, a Cassata-t, énekszóval haladtunk az utcán m ajdnem mindig! Szépen énekeltünk, m ert a benszülött olaszoknak is tetszett. G yakran hallottuk olasz barátaink köszöntését: Evviva Ungheria! Szívesen válaszoltunk mi is az Evviva l Italia-val! Március 30-án, hajnali 5 órakor indultunk hazafelé! Rengeteg sok volt az utas. Alig kaptunk helyet! De m egvigasztalt bennünket a vámhatóságok végtelen kedvessége és előzékenysége és az a tudat, hogy jövőre, Isten segítségével rem éljük, addigra elm úlik m inden háborús veszély és ism ét boldog béke lesz ism ét u tazh atunk, de m ég vidám abban és akkor m ár m inden gond nélkül! A dja Isten, hogy úgy legyen! Oppel Im re. Tanulmányi kirándulás a Felvidéken. Iskolánk m ájus ig ötnapos tanulm ányi kirándulást rendezett elsősorban a visszaszerzett Felvidék földrajzi, geológiai, tö rténelm i és k u ltú rá lis értékeinek m egism erése céljából. A k irá n duláson a III VII. osztályokból összesen 83 tanuló v e tt részt. A ta nulm ányi út m egszervezését és vezetését dr. S árk án y Sándor végezte, kísérő tanárok Endrődi Frigyes és Papp Ferenc. Az utazást két autóbusszal bonyolítottuk le a következő útvonalon: Budapest H atvan Z agyvapálfalva S algótarján F ülek Losonc K orláti bazaltbánya Rim aszom bat Pelsőc A ggteleki cseppkőbarlang Rozsnyó K rasznahorka v ára Szádelői völgy Kassa Hollóháza Széphalom Sátoraljaújhely Sárospatak Szerencs Miskolc Lillafüred Eger Mezőkövesd Gyöngyös H atvan Budapest. Az. autóbuszutazás előnyeit m indvégig igyekeztünk kihasználni és alkalomszerűen bekapcsoltuk az útitervbe. Az ötnapos ú tra vonatkozó tudnivalókat 40 gépelt oldalon összefoglalva sokszorosítottuk s ezt az ú tik alau zt m inden résztvevő az indulás előtt n éhány nappal m egkapta, hogy kellőképen felkészülhessen. Az ú tikalauz sokszorosítá sá é rt Deckner M. igazgató ú rn a k ezúton is hálás köszönetét m ondunk. A tanulm ányi kirándulás résztvételi díja 60. P volt, 14 tanuló iskolai segélyben részesült. Elsőnek a zagyvapálfalvai üveggyárat tekintettük meg, ahol a táblaüveg gyártásnak m inden részletét tanulm ányoztuk; láttuk a szükséges nyersanyagok összekeverését, megolvasztását, az üveglapok kihúzását, vágását, darabolását. Innen Salgótarjánba m entünk, ahol T arn ay K álm án gépgyári igazgató ú r szíves fáradozása rév én többféle üzemet látogattunk meg. A Salgótarjáni Vas- és G épgyárban a vas m egm unkálását kísértük figyelemmel. Az öntödében tanúi lehettünk a vasöntés folyam atának. Az öntendő alkatrész negatívját, grafittal összekevert homokból, formázó gépek állítják elő. Ebbe ö ntik bele az izzón folyó vasat s az öntött v asalkatrészt a gépm ű helyben tovább kezelik, esztergályozzák, edzik, esetleg benikkelezik. A híres salgótarjáni kályhák és tűzhelyek fokozatos elkészítése a szem ünk előtt folyt le. A tűzhelyeket futószalagon szerelik és á llít

37 ják össze; m ire a szalag végére érnek, m ár teljesen készek. A salgótarjáni vízválasztói Villam oscentrálé is értékes ism eretekkel gyarapította tudásunkat. Nagy gőzturbinás generátorok term elik a 1Ö.000 volt feszültségű áram ot, m elyet azután még feltranszform álnak s úgy vezetik el. Erről a telepről látják el az Alföld nagy részét villamos áram m al. A salgótarjáni ferro-szilicium gyárat kb. egy éve létesítették. Itt a Balaton vidékéről hozott kovakőből, továbbá vasból olyan ötvözetet g y ártanak, am ely fontos term éke a vas n em e sítésének. Összetétele 90% szilícium és 10% vas. A ferro-szilicium ot hatalm as olvasztókem encében állítják elő, amelybe 3 db 650 m m átm. szénelektród nyúlik be. A szükséges hőenergiát az elektrom os ívfény szolgáltatja. Az áram fogyasztás 2, am pére hónaponként, körülbelül ugyanannyi, m in t a Bszkrt. villam osoknak egy hónapban, vagy am ennyi egy lakosú város havi szükséglete. A m egolvadt ferro-szilicium ot kerekeken futó teknőkbe folyatják, kihűtik, m ajd kiem elve a teknőkből darabokra törik. Fahordókban k e rü l szállításra. S alg ó tarján t elhagyva a F ülek felé vezető o r szágúton, azon a helyen, ahol a 20 éves trianoni h atár húzódott, a volt cseh finánclaktanya előtt m egálltunk, hogy kis beszéd keretében és a Hiszekegy han g jai m ellett m egem lékezzünk T rianonról és m egerősítsük a M agyar Igazságba s annak teljes győzelmébe vetett hitünket. Füleken m egtekintettük a nagym ultú végvárat, am elynek alsó része a kúposán kiem elkedő bazalthegybe van belevájva. A török hódoltság alatt Pest-m egye itt tarto tta gyűléseit. Az első nap fáradalm ait a másfél éve felszabadult Losoncon pihentük ki. Itt é lt K árm án József ref. papfiú, itt álm odta m eg Fanni hagyom á n y a it. M egálltunk a gimnázium előtt levő emlékoszlopánál és az 1848-as emléknél. A csehek annak idején le akarták verni a m agyar cim ert a 48-as em lékműről, de nem sikerült, m egm aradt a 48-as em lék is, de Losonc is m agyarnak. A m ásodik napon visszam entünk Fülekre, ahol a híres zom áncgyárban tettü n k látogatást. A hatalm as m unkaterm ekben gép-gép m ellett dolgozik, zakatol s o n tja m agából a különböző edényalkatrészeket. M egfigyeltük a bádoglem ezek feldolgozási m ódját, az elek trom os- és az autogénhegesztők működését, a hatalm as m éretű edénypréselők és lem ezsajtolók m unkáját, a vashordók készítését. Figyelem m el k ísé rtü k a vaslem ezből készült edények, vedrek h o r ganyozását, továbbá a zománcozás folyam atát és sokféle m ódját. Nagyon tanulságos volt a galvanizáló m űhely m egtekintése is. Igen nagy érdeklődéssel kísértük lépésről-lépésre a termosz (hőpalack) készítésének nehéz feladatát. L egvégül a gyár nagym éretű asztalosm űh ely ét n éztü k végig, ahol különböző fatá rg y a k gy ártását (szekrények, ládák, játékok stb.) végzik. Fülekről K orlátiba m entünk s ott m egnéztük csonkahazánk egyik legnagyobb bazalt kőfejtőjét. A kőfejtés h ely ére sajnos nem m eh ettü n k fel katonai engedély h iá nyában. L áttuk azonban a gravitációs siklót, am ely a fejtés helyéről leszállítja az anyagot a feldolgozás helyére. Szakszerű m agyarázat alapján a zúzóberendezést néztük meg legalaposabban. Itt készítik a zúzott bazaltot és a bazaltport. A bazaltzúzalékot a m akadám ú ta k 3 3

38 3 4 kövezésénél használják, a bazaltport pedig a cem entpor előállításánál. Ezután a kőfaragó üzemet néztük meg, ahol nagy gépkésekkel hasítják, faragják a bazaltköveket a megfelelő nagyságú kockákra. A bánya igazgatósága bő tízóraival vendégelt meg bennünket. Ügy a bányalátogatás engedélyezését, valam int a szíves vendéglátást ezúton is hálásan köszönjük M argittay József vezérigazgató úrnak. Innen Rim aszom batba m entünk, Tom pa M ihálynak és a nem zet csalogányának B laha Lujzának szülővárosába. Itt van az egyetlen protestáns (egyesített reform átus és evangélikus) gimnázium unk. L áttu k Tompa M ihálynak festői környezetben lévő szobrát, továbbá a ref. templomot a gályarab em léktáblával s a tem plom előtt lévő szobrot a város szülöttjének, Ferenczy István szobrászművésznek a m ellszobrát és sírem lékét. Rim aszom bat u tán az A ggteleki cseppkőbarlangnak azt a szakaszát néztük meg, amely a cseh megszállás a la tt volt. M űbejáraton bejutva először egy kúpalakú négerkunyhó ra g a d ta meg figyelm ünket. A lkalm unk volt m egtekinteni a neolitkori em berősünk néhány tűzhelyét, ahol egyéb m aradványok között ősem beri kézi m alm ok is m egm aradtak. Évezredek folyam án többször is lakott e barlangban ősember. A barlang mészkőanyaga a triaszkorban rakódott le. Több felejthetetlenül szép cseppkőképződm ény megcsodálása után jutottunk e barlangrész középpontjába, a főterem be. Innen a barlangi patak, a S tyx 100 m hosszú és 1 2 m m ély, m esterségesen felduzzasztott részéhez ju to ttu n k, ahol csónakon folytattuk útu n k at. Ezután m egtekintettük a barlang további érdekesebb részleteit, a szakadékot, a róm ai fürdőt, s az indus Templomot. Innen a felszabadulás term ébe értünk, a kijárat felé vezető úton elhaladtunk a pálm aliget, a virító fa, a japán sáto r és az őserdő nevű cseppkőalakulatok m ellett. A barlangban te tt sétánk nagyszerű alkalm at ad o tt a rra is, hogy a karsztjelenségeket, a viz fö ld a latti m unkáját és a cseppkőképződést tan u lm á nyozhassuk. A ggteleket elhagyva, a pelsőci és szilicei fennsíkok m entén, gyönyörű völgyön vezetett ú tu n k, am elynek végeztével elé rk e z tü n k a hegyektől körülvett, festőién szép fekvésű Rozsnyó városába. Itt töltöttük a második éjszakát. Rozsnyó ma is olyan, m int ahogy P etőfi látta: a koldus kalapjába dobott garas. K örös-körül hegyek; a Pozsálló m ég fehérlett a hótól. Rákóczi földjén járunk, az őrtorony s a fejedelem pénzverdéje beszélő bizonyság. Gróf Andrássy D énesné szobra illusztráció, mikép szerette Jézus m ódjára ő is a gyerm ekeket. K ossuth szobra újra ott áll régi helyén és az egész világnak hirdeti, hogy nem lehet kitörölni egy nép életéből a tö rténelm et. Rozsnyó környéke nevezetes bányavidék. M egtekintettük a csucsomi antim onbányát és az állam i vasbányát. A csucsomi bánya E urópa legnagyobb antim onbányája. I tt lá th a ttu k az érc feldolgozásának legfontosabb folyam atát; a zúzott antim onércet tartalm azó kőzetet kisebb darabokra törik, m ajd poritják s megszitálják. Ezután k erü l sor az ércanyag elválasztására a meddő anyagoktól. Ez flotálással történik. Az ércet előzőleg alaposan átmossák, m ajd olajos, habképző folyadékon hajtják keresztül. Az ércanyag a felszínen úszó habban gyűlik össze, m elyet a z u tá n forgó lapátokkal lefölöz-

39 nek. Ez a hab azután egy vákuum -szárítóra kerül; a kiszáradt anyagban visszam arad az érc, m elyben az antim on m ellett arany, ezüst és réz is van. Ezt kohókban m egolvasztják, m ajd szétválasztjá k a különböző fém eket. A szétválasztást Csúcsom közelében, m egszállt területen végzik. Rozsnyó vidékén van hazánk legnagyobb vasbányája, am ely a diósgyőri vasgyárat látja el nyersanyaggal. A bánya érce a szid erit vagy vaskarbonát. L épésről-lépésre m egfigyelhettük az érc szétválasztásának m enetét. A kőzet zúzása, rostálása, ülepítése és m osása ú tjá n n y e rt tiszta szideritet a pörkölő kem encékbe öntik, ahol állandó tű zb en ta rtjá k az ércet, ezúton szétválasztjá k vasoxidra és széndioxidra. A vasoxidból azu tán közönséges szénnel való red u k álással nyernek tiszta vasat. Rozsnyó vidékétől búcsútvéve, Kassa felé indultunk. Ezen az útvonalon először a környezetből m agasra kiem elkedő Krasznahorka várát tek in tettü k meg. A vár bejárata előtt m egcsodáltuk a történelm i nevezetességű bronz ágyúcsöveket. A várkápolna, a Franciskam úzeum, egy e red eti állapotban lévő folyosórésziet, a nagy m élységű kút, m ajd a kurucvilágra emlékeztető s m ás régi tárgyak gyűjteménye, igen sok érdekes látnivalót nyújtott. K rasznahorka büszke vára áthatotta lelkünket s a régm últ dicsőségről beszélt; husziták, kurucok, labancok árnyai suhantak át. Andrássy Istvánná, Serédy Zsófia, égnek nyúló keze felidézte előttünk a lőcsei fehérasszony történetét. Rákóczi Ferenc ajándéka a fafaragásoktól ékes hatalm as üvegszekrény felelevenítette a m agyar m ú lt szépségét. K rasznahorka v árát elhagyva, sajnos, esőben folytattuk útu n k at Kassa felé. Ű tközben a h íre s A ndrássy m auzóleum ot s a gyönyörű szádelői völgyet csak fu tó lag tek in te ttü k m eg. Zuhogó esőben érkeztünk K assára. Ebéd és rövid pihenő u tán Rákóczi városának m egtekintésére indultunk. M egnéztük a H óhérbástya nevű épületet, ennek udvarán tö rté n te k a kivégzések, m elyeket a félkör alakban elhelyezett ép ü letből néztek végig a jelenvoltak. Szom szédságában van a szép refo r m átus tem plom. M ikor a protestánsoktól a dómot elvették, akkor a tornyán lévő kakast ennek a csúcsára helyezték. A K álvin-téren láttuk Kassa legrégibb házát, a M iklós-börtönt. M ajd a prem ontrei gimnázium és gróf Andrássy Gyula szülőháza m ellett elhaladva a Fő-utcára értünk, melyen egykor a Hernád vize folyt. Itt láttuk 11. Rákóczi Ferenc lakóházát, m ajd a M ária-szobrot pillantottuk meg. E zt p estisjárv án y idejében egv postam ester é p íte tte a vész elm úlásának érdekében. Ezután a lőcsei ház m ellett h alad tu n k el, m elyben Behlen G ábor tartotta esküvőjét B randenburgi Katalinnal. A Fő-utcán tovább haladva a híres kassai dómot pillantottuk meg. Ez többször leégett, végleges, m a is meglévő form áját 1896-ban kapta. Öt hajója van. Belépéskor rögtön szemünkbe tű n ik a három részből álló hatalm as főoltára. Ezt három mester, István, Miklós és Sándor m ester készítette. Közelében em elkedik az a díszes tartó, István m ester műve, m elyben a protestánsok egy bibliát tartottak, most a róm ai katolikusok szentségtartónak használják. A főhajó m egtekintése után végignéztük a m ellékhajóban lévő érdekesebb oltárokat. A Szent A nna o ltá r és M ária látogatásának oltára u tán az Ű rvacsora 35

40 36 oltárához értünk, m ely előtt egy igen régi keresztelőkút vonta m a g á ra figyelm ünket. M egnéztük a M átyás oratórium ot, a H árom vértan ú oltárát s a K eresztoltárt. Ez utóbbi 1914-ben épült. A főhajón, keresztülhaladva az 1865-ből való függő M ária-szobrot láttuk. Az ú. n. A ranykapu fe le tt a Dudics A ndor-féle falfestm ényt, am ely Rákóczi életének főbb m ozzanatait ábrázolja. E zután Rákóczi k rip tá jába mentünk, ott rövid kis ünnepséget rendeztünk. Papp Ferenc ta n á r lélekem elő beszéd kíséretében helyezte el az iskola koszorújá t a nagyságos Fejedelem sírján: Istennel a szabadságért... jelm ondattal. K irándulásunk negyedik napjának délelőttjét is Kassán a k szenteltük. F o ly ta ttu k a város nevezetességeinek m egtekintését. Elsétáltunk a N em zeti Színház, a Csontházból alakított Szt. M ihály kápolna, az O rbán-torony és sok más történelm i emlék m ellett. A Rákóczi-m úzeum ban a v áro sra vonatkozó em lékeket láttu n k a 16-ik, 18-ik századból. K ülönösen érdekesek vo ltak a felv id ék i tem plom okra jellem ző díszes b arokk fadíszítm ények. A m ú zeum m ögött egy ru th é n fatem plom áll, jellegzetes orn am en tik ájával. Ezt a templomot a visszacsatolás idején hozták a lengyel-m agyar h a tá r közeléből. K assáról továbbutazva, gyönyörű útvonalon h a la d tu n k keresztü l a Hernád völgyéből az Eperjes Tokaji hegységen keresztül, Hollóháza érintésével, Széphalom felé. Széphalom községben a régi Kazinczy-ház helyén épült m auzóleum ot és m úzeum ot tekintettük m eg. A nyelvújítás nagy vezéralakjának ereklyéi, sírja és em lékm űve egy nevezetes korszakra em lékeztetett m indannyiunkat. Kissé m egkésve értünk S á to raljaú jh ely re, ahol m egbédeltünk s u tán a Sárospatakra jutottunk. Itt legelőször az ősi, 400 éves reform átus főiskolát tekintettük m eg. A kollégium m úzeum ában sok érdekességet lá ttu n k : orlai P e tric h Som a festm énye, a régi h atalm as céhjelvények, a kezdetleges műszerek, a fizikai, földrajzi tanítás úttörő taneszközei, két eredeti Lorántffy Zsuzsanna hímzés, egy ruszin család által sokáig őrzött asztal, m elyen II. Rákóczi Ferenc aludt a len g y el had járat idején, egy foszladozó zászló a nagy F ejedelem jelm ondatával, Szent Istv á n korabeli k a rd o k és páncélingek, stb. a m a gyar történelem nagy távlataiba vezettek vissza bennünket. A kollégium könyvtárában m egszem lélhettük Rákóczi, Petőfi, Kossuth, Jókai és több más kiváló m agyar em ber írását. A látott könyvek közül a két legértékesebb K om játhy B enedeknek a Szent P á l levelei c. m unkája és a Vizsolyi biblia. Nevezetes még a tízvonalas régi kotta. Az intézetben járt híres em berek közül m egtaláltuk többek kö zö tt Kossuth, Jókai, H arsányi, M óricz és Kazinczy nevét. Az angol in tern átu s gyönyörű épületét és hatalm as p a rk já t is m egcsodáltuk. Az ú. n. iskolakertben a kollégium híres tanárainak és Lórá n tffy Zsuzsánna szobrát láttuk. A reform átus tanítóképző épületének m egtekintése u tá n m egnéztük m ég a sárospataki híres Rákóczi várat. Továbbmenve Szerencsen át M iskolcra értünk, ott aludtunk és m ásnap a Borsódvárm egvei M úzeumot tekintettük meg. A néprajzi részben 10 év előtti m atyószoba berendezését tanulm ányoztuk, to-

41 vábbá sok más népm űvészeti em léket. A m úzeum többi részében lá ttu k az ősem ber korából szárm azó borsodm egyei leleteket is, kőeszközöket, állati m aradványokat, ezenkívül sok m ás történelm i em lékben gyönyörködtünk. Miskolcz u tá n a diósgyőri vasgyár közelében m eg p illantottuk a Nagy Lajos korából szárm azó ősi diósgyőri várat. Ezután következett útunk egyik legszebb része, a Bükkhegység vadregényes vidéke. L illafü red felé halad v a útközben m egálltunk az ősem berlakta barlangok m ellett is. Lillafüreden a Palotaszállóban ebédeltünk és utána a szép Hámori tav at és környékét élveztük. Ü tünk következő része, a L illafüred E gri útszakasz fe le jthetetlen élm ényt nyújtott. Eger érintésével M ezőkövesdre m entünk, ahol uzsonna után néhány m atyó menyecske és legény, jellegzetes népviseletben, zeneszó m ellett m agyartáncra perdült. Ezt éppen úgy élveztük, m int a nevezetes M atyó-ház kis népm űvészeti múzeum át. Mezőkövesdtől búcsútvéve, Gyöngyös, Hatvan, Gödöllő érintésével közeledtünk Budapesthez, ahová 19-én, az esti órákban érkeztünk m eg a legjobb hangulatban és sok-sok új ism erettel és élm énnyel gazdagodva. Dr. Sárkány Sándor. 37 Felhívás. Közvetlenül Évkönyvünk lezárása előtt értesültünk D. Raffay Sándor püspök úrtól, iskolánk egyházi főhatóságától, hogy a vallás- és közoktatásügyi minisztérium hozzájárulásával reményünk lehet az olasz nyelvnek intézetünkben rendes tárgyként való tanítására. Már a jövő tanév elejétől kezdve egyelőre az V. osztályban indulna meg az olasz nyelv tanulása. így tehát a tanulók abban az osztályban három nyelv, a görög, angol vagy olasz nyelv között választhatnak. Mivel az érdeklődés mértékéről előre tájékozódnunk kell, felkérjük az érdekelt szülőket, hogy már a junius 26-i beírás alkalmával vagy személyesen, vagy írásban nyilatkozzanak az osztályfőnök előtt elhatározásukról. Hisszük, hogy a baráti olasz nemzet zengzetes nyelvének tanulása épp a gimnáziumokban szép eredményt ér majd el, már csak a latinhoz való közeli rokonsága miatt is.

42 3 8 I. Iskolánk múltjáról ban n y ílt m eg a D eák-téri evangélikus iskola ú. n. hum a nitási osztálya, evvel vált az iskola gimnáziummá. A Bach-korszakban négyosztályúvá hanyatlott, de lassanként újból felvirult, b a n volt az első érettségi vizsgálat től 1904-ig iskolánk a Sütőu tc a i épületben, a jelenlegi leánygim názium székhelyén v olt elhelyezve ben költözött in tézetü n k m ai helyére ban ün n e p eltü k iskolánk százéves fennállását, történetét ebből az alkalomból H ittrich Ödön dr. írta meg. M űvéből vesszük intézetünk vezetőinek adatait. Iskolafelügyelők: Schedius Lajos ig, Szloboda M ihály 1838-ig, dr. Fabiny János 1843-ig, F ábry Pál 1848-ig, dr. Wagner D ániel 1848-ban, dr. From hold K ároly 1853-ig, H unfalvy Pál 1883-ig, Vasskó Endre 1886-ig, dr. K rálik Lajos 1895-ig, dr. W agner Géza 1897-ig, Zsigmondy Géza 1900-ig, dr. Mágocsi-Dietz Sándor 1910-ig, dr. H aberern J. Pál 1927-ig, dr. N ém eth Ödön 1933-ig, dr. H ittrich Ö dön 1933 óta. Igazgatók: K anya Pál ig, Fábry Pál 1873-ig, Taubner K ároly 1843-ig, K anya Pál 1845-ig, Tavasy (Teichengraeber) Lajos dr ig, Kanya Pál 1860-ig, Greguss Gyula 1863-ig, Batizfalvy István 1866-ig, Greguss Gyula 1869-ig, Szénássy Sándor 1873-ig, Torkos László 1875-ig, Scholtz Ágoston 1877-ig, Fröhlich Róbert dr 1883-ig, Böhm K ároly dr ig, Góbi Im re 1909-ig, Rátz László 1914-ig, H ittrich Ödön dr ig, Mikola Sándor 1935-ig, Koch Istv á n dr óta. II. Iskolánk az tanévben. Iskolai hatóságok. In tézetünk a bányai evangélikus egyházkerülethez tartozik és D. Raffay Sándor püspök főhatósága alatt áll. A püspök úr m ájus havában látogatta iskolánkat. G im názium unk fenntartója a budapesti D eák-téri evangélikus testvéregyház, ennek közös képviselőtestülete intézi iskolánk ügyeit. Az új hat éves ciklusra tö rtén t tisztújítás dr. Tom csányi Vilmos P ál ny. m inisztert, a pesti ev. egyházm egye és a pesti ev. egyház, eddigi felügyelőjét választotta meg közös felügyelővé, önagym éltósága m ár eddig is évek hosszú során á t számos tan ú j elét adta egyházszer etetének és iskolánk irá n t való jóindulatának, iskolánk sorsának az egyházi főhatósággal egyetértő irányítását nála a legjobb kezekben tudjuk. A többi tisztséget nagy öröm ünkre továbbra is vállalták a régi kipróbált erők. Közgondnok Becht A lbert ny. takarékpénztári igazgató m aradt, H ittrich Ödön ny. igazgató, tanker, kir. főigazgató m egm aradt első iskolafelügyelőnek, helyettese R enk Ernő.

43 t dr. orvos, iskolai m ásodfelügyelő, az iskolaépület gondnoka továbbra is Szalágyi Egyed ny. m in. tanácsos. Az állam i felügyeleti jogot H óm an B álint dr. vallás- és közoktatásügyi m iniszter gyakorolta, a tanév elején P intér Jenő dr., m ajd októbertől vitéz Fraknóy József tanker, kir. főigazgató révén. P in tér Jenő teljes húsz éven át állott a budapesti tankerület élén és ezalatt az idő alatt m indig a legnagyobb hálára kötelezett bennünket nagybecsű és jóindulatú tanácsaival. Vitéz Fraknóy József főigazgatói m űködése elé is a legteljesebb bizalommal tekintünk, m ert benne évek óta a m agyar középiskolai tanárság egyik vezéregyéniségét tisz te ljü k és becsüljük. A főigazgató maga helyett m egbízottul Tóth Géza dr. tanügyi főtanácsos, címzetes igazgató, főiskolai ta n á rt küldötte, aki novem ber 23-án, január 15-én és 18-án látogatta meg intézetünket. Tapasztalatairól a február 1-én tarto tt értekezleten számolt be, ezen résztv e tt a tan ári karon kívül m indkét iskolafelügyelő is. A főigazgató megbízásából a görög nyelvi órákat H orváth Endre dr. egyet. m. tanár, az angol órákat Kónya Sándor c. igazgató, ref. gimn. tanár látogatta, m int tanulm ányi felügyelő. D r. Tom csányi V. P ál közös felügyelőnket őszinte öröm m el ü d vözöltük egyetem i nyilv. rk. ta n á rrá tö rté n t kinevezése alkalm ából. Halottaink. Szigethy Lajos d r.-n ak szenteltük bevezető cikkünket. Elhunyta hírére m ájus 10-én a díszterem ben összegyűlt ifjúság előtt az igazgató em lékezett meg kiváló érdem eiről, hogy alakját a m ai diákság leikébe is bevéssük. Tem etésén a tanári karon kívül cserkészcsapatunk is résztvett. Ifjú K otschy V iktor VI. o. kedvesem lékű és szelídlelkű növendékünket november 17-én kísértük a dunakeszi családi gyászházból az ottani temetőbe. Temetésén osztálytársai m ind m egjelentek és a sírn ál az osztályfőnök, Endrődi F rigyes m ondott búcsúszavakat. Változások a tanári testületben. Noha állandójellegű személycsere a lefolyt tan év folyam án nem tö rtén t, m égis a beállott k ö rü l m ények m iatt külső tanerők szíves segítségét voltunk kénytelenek ism ételten igénybevenni. Scholz László v a llástan áru n k m á r az őszi hónapokban is m egbetegedett, m ajd a m ásodik félévben újból kénytelen volt az iskolafenntartó egyháztól a tanév végéig betegszabadságot kérni. A VIII. o. v allástan ítását m indkét ízben dr. G audy László vallástanítási igazgató vállalta; az I VII. o.-ban az ősz folyam án Grünvalszky Károly, a m ásodik félévben pedig D ezséry László oki. lelkész u rak v e tté k át. P etrik Szabolcs óraadó tanár január végén a fővároshoz n y ert kinevezést, óráit a második félévben Csaba László vallástanár, oki. középiskolai tanár és dr. Pórszász Károly oki. középiskolai tan ár vállalta el. D r. Sárkány Sándor október elejétől karácsonyig katonai szolgálatot teljesített, őt dr. Fekete Zoltán oki. középiskolai tanár, egyet, tanársegéd volt szíves helyettesíteni. Mikó Im re testnevelési ta n á r m ájus közepén katonai szolgálatra 3 9

44 4 0 vonult be, óráit Suhajda László oki. középiskolai tan ár vette át. V alam ennyi h elyettesítő tan erő nagy h á lá ra kötelezte intézetü n k et a szám ukra bizonyára súlyos többletm unka vállalásával, de csakis így érhettük el, hogy iskolánk m unkájában a tanév folyam án n em volt zökkenő. Itt em lítjük meg, hogy a szokatlanul szigorú tél sem szakította m eg egy napra sem m unkánk rendes ütem ét, fűtőanyaggal a szállító cég előzékenysége fo ly tá n m indig el vo ltu n k látva. Gyakorló tanár. Püspöki engedéllyel az idei tanévben Dengyel T ibor rajztanárjelölt töltötte gyakorlati évét Oppel Im re vezető ta n á r m ellett. A tanári kar értekezletei és bemutató órák. A rendes havi, továbbá ellenőrző és osztályozó értekezleten kívül volt két nevelési tárg y ú és két m ódszeres értekezlet is. Dr. Bogsch Sándor a biológia tanításáról, dr. R enner János a szám onkérés módszeréről, Klaniczay Sándor a m agyar nyelv és irodalom tanításának új problém áiról é rtek ezett. Bem utató órát tarto tt Renner János dr. a term észettanból a V III. o.-ban (elektrosztatika), R em port E lek dr. a VI. o.-ban m agyarból (regény), D engyel Tibor a IV. A o.-ban rajzból (görög m űalkotások), végül Seybold Vilmos a II. B o.-ban testnevelésből (játékos szertorna). A bem utató órákat a legközelebbi tan á ri értekezleten beh a tó m egbeszélés követte. A tanulók fegyelmi állapota és szorgalma. A régi panaszunkat sajnálatunkra újból meg kell ism ételnünk. Az évek óta észlelt nyugta la n szellem az idei tan év folyam án nem csillapult, sőt m intha ere jéb e n fokozódott volna. Több m agáról m egfeledkezett diák vélt sérelm e azonnali m egtorlására nem ria d t vissza társá n ak durva bántalm azásától sem. E tekintetben az idősebb tanulók sem jártak elől jó példával. A ta n á ri k a r a jövőben is erélyes kézzel fogja m egterem teni azt a nyugalm at, m elyre a tanulás eredményessége, de a jellem nevelés biztosítása céljából feltétlen ü l szükség van. Tanulm ányi szempontból ezúttal is kevesebb a kívánni való, a legtöbb diákunk m egfelelt a fokozottabb követelm ényeknek is. A jövő tanévtől kezdve az ifjúságot kedvelt taneszközzel örvend e z te tjü k meg, iskolánk is állandóan bekapcsolódik a film oktatásba. Egészségi állapot. Tanítványaink egészségi viszonyai a lefolyt tanévben általában nem voltak kedvezőtlenek. A heveny fertőzőbetegségek száma aránylag alacsony m aradt. A tanári kar körében sem volt, egyetlen kartárs huzamosabb m egbetegedésétől eltekintve, kom olyabb betegség. K orcsolyázás. Az idei szigorú és hosszú ideig ta rtó téli évszakb a n bőséges alkalm uk n y ílt tan u lóinknak a szom szédságunkban bér e lt jégpályán korcsolyázni a to rn a ó rák keretében. Szegényebb t a n u ló in k a t az idén is elláttu k kölcsön korcsolyákkal. Tej- és kakaófogyasztás. Az iskolában az óraközi szünetekben kb db. 2 dl-es üveg tej (kb liter) és kb db. 2 dl-es üveg kakaó fkb liter) fogyott el. Ebből a m ennyiségből a ta n u lók ingyen kaptak 3155 üveg (631 liter) te je t és 1308 üveg (261.6

45 liter) kakaót. Az ingyen ellátás céljára az Ifjúsági Segélyegylet P-t, a Volt Növendékek Egyesülete 150. P -t, az Ifjúsági Gyám intézet 80. P -t adott. Tanulmányi verseny. Tanulóink résztvettek a vitéz Fraknóy József tankerületi kir. főigazgató vezetése alatt m ájus 27-én lefolyt országos középiskolai tanulm ányi versenyen. Nagy öröm ünkre öt derék diákunk sikeres szereplése újból első helyre ju tta tta az idei év versenyében is intézetünket. Történelem ből Pető Tam ás Istv á n első helyen győzött (6 egység), tanára: dr. Jánossy István. Földrajzból Bokor István harm adik helyen kapott dicséretet (1 e.), tanára: dr. Koch István. Latinból Nemeshegyi Péter második helyen kapott dicséretet (2 e.), tanára: dr. Gyóni Ferenc. Term észetrajzból Tóth Tas első helyen győzött (6 e.), tanára: dr. S árkány Sándor. T erm észettanból B ú n Tam ás m á so d ik helyen győzött (5 e.), tan á ra: dr. R enner János. Intézetünk összesített pontszám a a tizennyolc év óta folyó v e r senyben 213-ra em elkedett, így továbbra is tartju k a vezető helyet. Négy ízben (1927, 1929, 1937, 1940) ju to tt iskolánk az első helyre, ezenkívül m ég tizenegy alkalom m al küzdötték fel m ag u k at az élcsapatba (2 5. hely) derék versenyzőink. Hálával gondolunk m indannyiukra, buzgóságukkal dicsőséget szereztek isk o láju k n ak is. Légoltalom. Iskolánk légoltalm i parancsnoka Peschko Zoltán kartársunk, m unkáját tám ogatják a testnevelő tanárokon kívül dr. Vermes Miklós és Levius Ernő kartársak. Az idei tanévben is volt ism ételten próbariadó és levonulás az ideiglenes óvóhelyekre. Adományok kimutatása. A könyvtárak és a szertárak részére tö rtén t ajándékozásokat az illető gyűjtem ényekről szóló jelentések közlik. Diákjóléti célra és jutalm azásra szánt adományok: beczkói Bíró Gyula úrtól 100 P, de Chátel Ottó úrtó l 10 P, D eckner M arcel r. t. igazgató ú rtó l 100 P, É rettség izett tanuló hálás szülőjétől 300 P, É rettségizett tanuló hálás szülőjétől 30 P, Fasori Evang. Nőegylet karácsonyi adománya szegény tanulóknak 50 P, Fellner Pál úrtól pályadíjra 300 P, G laser M ihály cégvezető ú rtó l 100 P, H arkányi János m iniszteri tanácsos úrtól m atem atikai pályadíjra 20 P, H álás szülőtől karácsonyi ajándékozásra 100 P, Hálás volt tanítványunktól evang. kiváló m atem atikus jutalm azására 40 P, dr. Orosdy Lajos ny. álla m titk á r ú rtó l ösztöndíjra 50 P, Sándor István ú rtó l az 1914-es érettségizők alap ja k am atán ak k i egészítésére 100 P, dr. Sebők Lajos ú rtó l 100 P, d r. Simon Sándor egyetem i m. ta n á r úrtó l ösztöndíjra 25 P, czv. Strasser Tzidornétól Strasser A lbert és György, a harctéren hősi halált halt kiváló tanítványaink emlékére 80 P, 41

46 42 özv. Sulek Józsefné karácsonyi adom ánya 40 P, Szász Rezső úrtól szegény tanuló tanulm ányi kirándulására 60 P, Szögyén Tibor ú rtó l diákjóléti célra 25 P, Szögyén Tibor B anküziet adom ánya jutalm azásra 25. P, T anítványunk hálás szülőjétől diákjóléti céra 100 P, dr. U ngár G yörgyné karácsonyi adom ánya 20 P, V olt N övendékek E gyesületének segélyalapjától karácsonyi ajándékozásra 500 P; ebből ruhasegély 280 P; tandíjsegély 75 P; pénzadom ány 145 P, Volt Növendékek Egyesületének adom ánya H eckenast Ottó V. A és Heqkenast G usztáv VII. o. tanulóknak összesen 200 P, Volt Növendékek Egyesületének segélyalapjától szegény tanulók ebédeltetésére 300 P; tej ellá tá sá ra 150 P, V olt N övendékek E gyesületének segélyalapjától jutalm azó segélyekre 100 P, V olt N övendékek E gyesületétől jutalm azó ösztöndíjakra 200 P, W ack Géza úrtól a ném et nyelvben kiváló tanuló jutalm azására 50 P,, dr. Kelem en Frigyes Ottó ügyvéd ú r adománya a latin nyelvben kiváló tan u ló ju talm azására 40 P, K ügyi V irágh László adom ánya (a m ú lt tan év végén) cserkészeknek 40 P, Szüsz A rtú r ú rtó l diákjóléti célra 50 P, Hálás volt tanítvány és szülő adom ánya jutalm azásra 50 P, N évtelen hálás szülőtől ju talm azásra 25 P, Az 1899-es érettségizők vitéz M átyásfalvy Glatz E ric h korm ányfőtanácsos ú r ú tjá n 1030 P - t adom ányoztak később m eghatározandó célra. K önyvadom ányok: < Renk Ernő dr. iskolafelügyelő A protestántizm us M agyarországon" c. könyvet, egy volt kiváló tanítványunk Voinovich: A rany János életrajzát adta tanulók jutalm azására. Jutalom könyveket adtak még: Scholz László (5 db.), Előd M arcell (5 db.), Kincs Elek (10 db.) és a szarvasi öregdiákok (10 db.). Ezenkívül W eber A rtú r özvegye egykori kedves tanártársunknak, W eber R u d o lfn a k olajfestm ényű arcképét ajándékozta in tézetünknek. Term észetben küldött adom ányt az internátusnak: S ig rav István (Agárd) 15 q burgonyát. Gyűjtések. T anulóifjúságunk karácsony előtt a F inn Vöröskereszt javára 848 P 12 f-t gyűjtött. Ezt az összeget a tanári kar és az ifjú ság i egyesületek adom ányával 1000 P-re eg észítettü k ki. Április havában az árvízkárosultak javára ifjúságunk körében rendezett gyűjtés eredm énye 356 P 40 f. U gyanerre a célra a tanári kar 210 P -t adományozott, a 16. sz. cserkészcsapat 64 P 45 f-t, az. ifjú ság i egyesületek összesen 230 P - t ju tta tta k a nem es célra. Iskolá n k te h á t összesen 860 P 85 f- t ad o tt az árv ízkárosultak segélyezésére. A IV. A osztály koszorúgyűjtéséből m egm aradt 26 P - t diákjóléti célra fordítottuk. A M agyar Iskolaszanatórium E gyesület ja v á ra a tanulók részéről 550 P -t küldtünk be.

47 4 3 Kirándulások az tanévben. Osztály Dátum A kirándulás helye és célja Vezető tan. Kísérők VIII IX. 19. Svábhegyi csillagvizsgáló megtekintése... dr. Renner dr. Vermes I1IB IX. 21. Margitszigeti séta... dr. Blázy dr. Vermes VA IX. 19. Sashegy. Biológiai kirándulás... dr. Bogsch VB IX. 22. Farkasvölgy. Biológiai kirándulás... dr. Bogsch [ IVAB IX. 20 Aquincum... dr. Remport dr. Csipkay VIII XI. 15. Hydroxigén-gyár megtek. dr. Renner Levius V-V II Olaszországi tanulmányút. Oppel Jakabfi HAB II1B VI IV. 25. Állat- és Növénykert dr. Sárkány dr. Vermes dr. Pórszész IVAB IV. 27. Egyet, őslénytani múzeum dr. Sárkány 1IIB V. 15. Vitorlázó repülők megtek. a Hármashatér- és Csúcshegyen... dr. Vermes III VIII V Felvidéki tanulmányút. dr. Sárkány Endrődi. Papp VIII V. 23. Kelenföldi erőműtelep megtekintése... dr. Renner dr. Vermes 1IIB V Mátraíüred,Galyatető, Nagybátony... Seybold dr. Vermes 1AB VI. 5. Dobogókő... dr. Remport dr. Csipkay Papp HAB VI. 8. Dobogókő... dr. Sárkány Papp I VIII ivi. 20. Hajókirándulás a Szentendrei-sziget körül, Pokolcsárda... dr. Vermes tanári kar, szülők

48 4 4 Az iskolaév lefolyásának időrendje. Szept. 5. javítóvizsgálatok, utólagos beiratkozás. Szept Különbözeti és m agánvizsgálatok. Szept. 3. tanévnyitó ünnepély. Szept. 9. a tanítás kezdete. Okt. 4. dr. Blázy László és Ja k ab fi László székfoglaló előadása. Okt. 6. ü n nepély. Okt házi és városi légoltalm i riadó. Okt. 27. re fo r m áció-em lékünnepély. Okt. 28 nov. 2. protestáns napok, szünet. Nov. 10. egyetemes gyűlés, szünet, Dec. 6. Korm ányzó nevenapja, szünet. Dec. 15. dr. Mészáros K álm án előadása Abesszíniáról. Dec. 22 jan. 7. karácsonyi szünet. Febr félévi szünet. Febr. 23. megem lékezés M átyás király születésének 500. évfordulójáról. Febr. 29. megemlékezés a Kormányzó Ű r országlásának 20. évfordulójáról. M árc. 11. Tessitóri Nóra szavaló előadása. Márc. 13. és 16. hiterősítő előadások. Márc. 15. ünnepély. M árc húsvéti szünet. Apr. 21. Intézeti hangverseny. M ájus 4. Sim onyi-ünnep. M ájus 7. utolsó tanítási nap a VIII. osztályban, a hősi-emlékmű megkoszorúzása, ballagás. M ájus összefoglalások a VIII. o.-ban. M ájus 10. igazgató m egem lékezése a díszterem ben dr. Szigethy Lajosról. M á jus 11. deprecatio. M ájus írásb eli érettségi vizsgálatok. M á jus 16. Peschko Zoltán előadása. Június 1. dísztorna. Június szóbeli érettségi vizsgálatok. Június összefoglalások. Június 20. hajókirándulás. Jú n iu s 25. évzáróünnepély. Jú n iu s beírások. III. A tanári testület működési köre. A tanári testület nyugalmazott tagjai. Bereczky Sándor c. igazgató. Szaktárgya: hittan óta van nyugalom ban. Szolgálati ideje 35 év n á lu n k és 12 év m ásutt. H ittrich Ödön dr., cimz. tanker, kir. főigazgató, ny. igazgató. Szaktárgyai: latin és görög óta van nyugalom ban. Szolgálati éveinek száma 38. K lim e n t Jenő dr. Szaktárgyai: la tin és görög óta van n y u galom ban. Szolgálati éveinek szám a 29. Kovács János. S zaktárgyai: m ag y a r és latin óta van n y u galom ban. Szolgálati éveinek szám a 36. K ubacska A ndrás dr., c. igazgató. Szaktárgyai: földrajz és te r m észetrajz óta van nyugalom ban. Szolgálati éveinek száma 33 év nálunk, 3 év m ásutt. Loisch János dr. Szaktárgyai: m ag y ar és ném et. Szolgálati éveinek szám a óta van nyugalom ban. M ikola Sándor cimz. tanker, főigazgató, ny. igazgató. Szaktárgyai: m ennyiségtan és term észettan óta van nyugalom ban. S zolgálati éveinek szám a 38.

49 A ta n á r i te s tü le t é s a z e lő a d o tt ta n tá r g y a k. N 2 o c/i í A tanárok neve, minősége, szaktárgyai és szolgálati ideje K och István dr. igazgató, történet-földrajz, 32 év, itt 30 év Blázy László dr. h. tanár, magyar-német, 3 év, itt 2 és félév B ogsch Sándor dr. r. tanár, földrajz-természetrajz. 24 év, itt 22 év Csaba L ászló óraadó tanár, történet-földrajz, félév, február 1-től Csipkay Sándor dr. r. tanár, magyar-latin, 5 év, itt 4 év vit. D engelegi Lajos dr. r. tanár, latin-görög, 24 év, itt 11 év D ezséry László óraadó tanár, vallástan, félév, február 1-től Endrődi Frigyes r. tanár, német-angol, 6 év, itt 6 év Gaudy László dr. vallástanítési igazgató, félév, február 1-től Gyóni Ferenc dr. r. tanár, latin-görög-magyar, 34 év, itt 34 év Mely osztályokban, mely tantárgyakat, heti hány órában tanított? 1 A I B II A II B III A III B IV A IV B V A V B VI VII Vili magy. 5 német 2 o. főn. 1 termr. 2 földr. 3 latin 5 szépir. 1 termr. 2 földr. 3 vallástan 2 latin 5 vallástan 2 vallástan 2 földr. 2 vallástan 2 német 4 magy. 4 német 4 tört. 3 vallástan 2 tört, 3 latin 4 magy 3 vallástan 2 német 4 nemet 4 termr. 5 termr. 5 tört. 3 latin 4 vallástan 2 vallástan 2 tört. 3 görög 4 Heti összes óraszám tört. 3 földr. 1 4 görög 6 vallástan 2 német 3 angol 6 latin 5 vallástan 2 angol 4 Egyéb iskolai elfoglaltsága A gimnázium igazgatója Tandíjkezelő 2 0 Az I A osztály főnöke vallástan 2 2 latin 5 görög 4 16 Az V B osztály főnöke A természetrajzi szertár őre Az élettani gyakorlatok vezetője A IV A osztály főnöke Cserkészcsapat parancsnoka Internátus eforusa A VII osztály főnöke Az Ifjúsági Segélyegylet elnöke Internátusi tanulmányi felügyelő A VI osztály főnöke A cserkészcsapat h. parancsnoka Az ifjúsági könyvtár őre Az Ifj. Segélyegylet könyvtárosa

50 N W O </) A tanárok neve. minősége, szaktárgyai és szolgálati ideje Ihász József r. tanár, latin-görög, 18 év, itt 18 év Jakabfi László h. tanár, magyar-német-angol, 4 év, itt 2 év Jánossy István dr. r. tanár, latin-történet, 26 év, itt 14 év Kilczer Gyula r. tanár, mennyiségtan, természettan, év, itt 7 év K laniczay Sándor r- tanár, magyar-latin, 31 év, itt 21 év Levius Ernő r. tanár, mennyiségtan, természettan, 9 év. itt 5 év Losonczi Zoltán dr. r. tanár, magyar-német, 24 év, itt 23 év Mikó Imre r. tanár, testnevelés 15 év, itt 15 év M ihalovics G éza dr. iskolaorvos, eg.-tan tanár, 7 év. itt 7 év Oppel Imre r. tanár, műv. rajz, mértan, 34 év, iit 34 év A ta n á r i te s tü le t é s a z e lő a d o tt ta n tá r g y a k. Mely osztályokban, mely tantárgyakat, heti hány órában tanított? I A 1B II A 11 B 111 A III B IV A IV B V A V B VI VII Vili m at. 4 testnev. 4 rajz 2 latin 5 o. főn 1 szépírás 1 mat. 4 magy. 5 német 2 rajz 2 mat. 5 rajz 2 magy. 5 német 2 rajz 2 latin 4.. magy. 4 latin 4 mat. 3 fiz. fiz. 2 2 fiz. gy. fiz. gy. 2 2 rajz 2 rajz 2 gyorsí. 2 m at. 3 testnev. 4 rajz 2 tört. 3 mat. 3 német német 3 3 angol angol latin 4 tört. 3 mat. 3 magy. 3 4 testnev. 4 tört. Heti összes óraszám görög 4 16 angol 4 20 tört, 3 16 mat latin 5 16 mat testnev. 3 testnev. 3 magy. 3 német 3 fii. 2 testnev. 3 egészség i rajz * Egyéb iskolai elfoglaltsága Az I B osztály főnöke A klasszika-filologiai szertár és éremgyüjtemény őre A IV A osztály főnöke Az angol tanfolyamok vezetője A történet-földrajzi szertár őre Igazgatói irodavezető Internét si tanulmány vezető A II A osztály főnöke Tandíjkezelő A III A osztályfőnöke A mértani szertár őre A Vili osztály főnöke A tanári könyvtár őre Az Arany János önképzőkör tanárelnöke Az Ifj. Sportkör tanárelnöke A tornaszertár őre A vívótanfolyam vezetője Az internátus orvosa * 1 rendelőóra A műv. rajzszertár őre A Benczúr-kör tanárelnöke A műv. rajzgyakorlatok és ábrázoló tanfolyam vezetője

51 P eschko Zoltán r, énektanár. 13 év, itt 10 év Petrik Szabolcs óraadó tanár, földrajz-természetrajz, V* év szept jan. 31 P órszász B. Károly dr. óraadó tanár, történet-földrajz, V*év február 1-től Remport Elek dr. r. tanár, magyar-latin-görög, 19 év. itt 19 év Renner János dr. r. tanár mennyiségtan-természettan, 26 év, itt 20 év vitéz Réz Henrik dr. r tanár, magyar-német, 19 év, itt 17 Sárkány Sándor dr. r. tanár, földrajz-természetrajzvegytan. 10 év, itt 5 év Scholz László r. tanár, vallástan 2 év, itt 2 év Seybold Vilm os segélydíjas tanár, testnevelés 2 év, itt 2 év V erm es Miklós dr. r tanár, mennyiségtan-természettan-vegytan, 12 év, itt 5 év ének 2 ének 2 vallástan 2 testnev. 4 ének 2 földr. 4 ének 2 ének 1 ének 1 földr. 2 ének tört 3 ének 1 I Vili. karének heti 3 óra I VIII. zenekar 1 óra 16 tört földr«4 4 magy. 5 német 2 term 2 vallástan 2 tcstnev. 4 latin 5 term. 2 földr. 2 vallástan 2 testnev. 4 mat. 5 vallástan 2 test* név«3 földr 2 vallás- tan 2 testnev. 4 mat. 3 term. 3 e g é s z s é g i, 2 vallástan 2 magy. 3 latin 4 gyorsírás 2 term. 3 egészségt. 2 magy. 3 I vallástan 2 vallástan 2 test. név. 4 magy magy 2 német 3 mat. 2 fiz. 4 fiz. gyek 4 V* A Dal- és Zeneegyesület tanárelnöke A zeneszertár és zenekönyvtár őre A IV B osztály főnöke A gyorsírótanfolyam vezetője 10l/2 Igazgatóhelyettes Tanulmányi felügyelő a budapesti tankerületben 16 term vallástan 2 vallástan 2 mat 3 fiz. 4 fiz. gyak. 4*/t vallástan '/s Internátusi igazgató Az irod. osztály könyvtár és a modern irod szertár őre A német tanfolyam vezetője A II B os/tály főnöke Az ásványtani és állattani gyakorlatok vezetője A képtár és vetítőképes gyűjtemény őre Exhortator Az Ifj Gyámintézet elnöke A Hl B osztály főnöke A fizikai szertár őre Értekezleti jegyző

52 4 8 A nem evangélikus tanulók vallástanítása. A refo rm á tu s tan u ló k a t Papp Ferenc hitoktató lelkész tanította, heti 20 órában. A róm. katolikus vallástant Fuhrm ann Ernő hitoktató lelkész tanította. Az izraelita növendékeket I. A B, V. A B és VI. osztályokban dr. M olnár Ernő v allástan ár, a II. A B osztályban Sebő Ignác vallásta n á r, valam ennyi többi osztályban pedig dr. Havas M anó vallásta n á r, szakfelügyelő tan íto tta. A görög katolikus, u n itá riu s és baptis ta vallású tan ítv á n y a in k iskolán kívül részesültek vallásoktatásban. A tanárok irodalmi é s társadalmi működése, hadiszolgálata, Koch István dr., emléklapos tüzérszázados, az ezüst és bronz Signum Laudis tulajdonosa, a fasori Luther-Szövetség elnöke, az Orsz. Ev. Tanáregyesület bpesti alelnöke, a bányakerületi egyháztanács, a K özoktatási Tanács, az egyetem es és a bányakerületi törvényszék, to v á b b á az Orsz. M ozgóképvizsg. B izottság tagja. Bogsch Sándor dr., a Szepesi E gyesület B udapesten titk ára. Csipkay Sándor dr., em éklapos hadnagy, a gim názium cserkészcsapatának parancsnoka. V itéz Dengelegi Lajos dr., emléklapos százados, a nagy ezüst és; kis ezüst vitézségi é re m tulajdonosa. A D eáktéri ev. leánygim náziu m görög nyelvi tan fo ly am án ak előadója. Dezséry László evangélikus s. lelkész, az egyetem i és főiskolai ifjú s á g lelkigondozó lelkésze, az E gyetem i L uther-szövetség igazgató ja, a K eresztyén Igazság és az E vangélikus Élet szerkesztőbizottsági tagja. Cikkei je le n te k m eg fen tiek en kívül az E vangélikus Család i Lapban és az Ifjú Években. Ihász József em léklapos hadnagy, a Signum Laudis tulajdonosa, a faso ri Ev. Lelkészi K ör jegyzője. Jakabfi László, tanulm ánya jelent meg az Irodalom történetben K om árom i Jánosról, székfoglaló előadást tarto tt J. Sw iftről, a G am m a finom -m echanikai gyár tisztviselői számára ném et tanfolyam ot tartott. Jánossy István dr., v. közös hadseregbeli önkéntes, a pesti ev. m ag y ar gyülekezet és a közös presbitérium egyháztanácsosa, az evangélikus egyetem es tan ü g y i bizottság tagja. M egjelentek a következő tankönyvei: 1 Az antik világ és a keresztyén Európa története a m agyar honfoglalásig. A középiskolák IV. osztálya szám ára. (Dr. V arga Zoltánnal egvütt.) 2. A középkor és az újkor története ig. Az V. osztály szám ára. Kilczer Gyula, az Orsz. Evangélikus Tanáregyesület pénztárosa, term észettudom ányi, m ennyiségtani szakosztályának elnöke. Losonczi Zoltán dr. a M agyar Tudományos A kadém ia nyelvtu d o m á n y i bizottságának m eghívott tagja, a M agyar N yelvtudom ányi Társaság választm ányi tagja, az Orsz. Evangélikús T anáregyesület Bőbm K ároly bölcselet-, nyelv- és történettudom ányi szakosztályának elnöke. E szakosztály békéscsabai ülésén Bőhm K á-

53 loly filozófiája és a szellemi tudom ányok címen tarto tt előadást. M egjelenik az egyesület évkönyvében, Mikó Imre, emlékiapos tüzérhadnagy, a Testnevelési Tanárok Országos E gyesületének háznagya. C ikket írt a T. T. O. E. közlönyébe. Oppel Im re, emléklapos tüzérfőhadnagy, két ezüst és egy bronz Signum Laudis a kardokkal tulajdonosa, a M agyar R ajztanárok O r szágos Egyesületének igazgatósági tagja. Több arcképet festett és re sta u rá lt (a gim názium k ép tára részére W eber Rudolf voit ta n á r társu n k arcképét). H erceg Eestetics G yörgy O főm éltósága m eghívásá ra a hercegi m agángyűjtem ény részére nyolc vízfestm ényt készíte tt a keszthelyi hercegi parkról. A székesfehérvári Repülőtér Tiszti Étkezője részére m egfestette v. H orthy Mikós korm ányzó ú r é le t nagyságú arcképét. A húsvéti szünet alatt ifjúsági tan u lm án y i k i rán d u lást vezetett Olaszországba. Peschko Zoltán áll. kép esített orgonam űvész, a fasori evangélikus tem plom orgonistája, a Fasori Evang. Énekkar karnagya. Az tanévben áliam i ösztöndíjjal B erlinben egyházizenét ta nulm ányozott. Ú tjáról vetítettképes előadásban számolt be 1940 m ájus 16-án. Előadást ta rto tt a M agyar É nektanítók Országos Egyesületében (MÉOE) A ném et középiskola én ektanítása címen. M egjelentek cikkei, kritikái az Evangélikus Népiskolában ( A röthai Silberm ann orgona, M iért énekeljük lassan koráljainkat? stb.), az ÉNEKSZÖ-ban ( Zenei hét B erlinben, Látogatás a berlin-frieden au i gim názium ban stb.), az E vangélikus É let-ben ( N agyhét zenéje B erlinben, Mit adott nekünk a reform áció? ), továbbá az Evangélikus Családi Lap-ban, Polg. isk. tanárok közlönyében stb. K özrem űködött 16 nagyobb hangversenyen. így 1939 jún. 11. a potsdami Béke-tem plom ban (önálló orgonaest), a kelenföldi tem plom ban, a fasori Nőegylet karácsonyi estjén, az óbudai ev. egyház zenemüv. főiskolai hangversenyén, az Ifj. filharm ónia karácsonyi estjén, az Egyetem es L uther Társaság és Egyetem i Luther-Szövetség finn hangversenyein, a MÉOE em lékhangversenyén, Angyalföldön, V árbeli tem plom ban, Kassán. K ísért, vezényelt több teaesten, zongorázott Kelenföldön. orgonáit több rádiós istentiszteleten, stb. A M agyar Énekoktatók Országos Egyesületének (MÉOE) alelnöke, a kerületi és egyetem es énekügyi bizottság tagja, az Evangélikus É let m unkatársa. Remport Elek dr., emléklapos hadnagy, a bronz vitézségi érem, a bronz Signum Laudis és a K ároly-csapatkereszt tulajdonosa. Az Crsz. Evangélikus Tanáregyesület titkára, az Orsz. Bethlen Gábor Szövetség választm ányi tagja. Az Jfjú Évek felelős szerkesztője. K öltem ényei jelentek m eg a M agyar P rotestánsok L apjában, a H a rangszóban, a G árdonyi T ársaság Évkönyvében és m ásutt. K öltem ényeiből olvasott fel ünnepélyek alkalm ával Makón, Rákosszent - mihályon, Sopronban és több ízben Budapesten. M egjelent m unkája: Vathy Elek: Nevezetes anekdoták, Kolozsvár, M agyar Nép Könyvtára. R enner János dr., tanu lm án y i felügyelő a term észettan ra a b u dapesti t?.nkerületben, az Orsz. Evang. T anáregyesület választm á 49

54 50 nyának tagja, a M agyar Középiskolai Tanárok Nemzeti Szövetsége m ennyiségtan-term észettudom ányi szakosztályának elnöke, tankönyv et írt T erm észettan a gimn. és leánygim n. III. oszt. szám ára címen. Ism ertetést írt a Term észettudom ányi Közlöny -be az elektronm ikroszkóp ú jab b fejlődéséről. A Z e n tra lb la tt fü r Geophysik, Meteorologie und G eodäsie állandó m unkatársa. Előadást tarto tt a Tanárok Nemzeti Szövetségének m ennyiségtan-term észettudom ányi szakosztályában a geofizikai kutató m ódszerekről és az iskolai Eötvös-féle torziós ingáról. V ité z Réz H en rik dr., a budapesti m. kir. Középiskolai T anárképzőintézet m egbízott ném et előadója, a M agyar Cserkészszövetség központi fegyelmi bíróságának rendes tagja, a budapesti VII. kér. H orthy Miklós P o lg á ri Lövész Egyesület társelnöke. Em léklapos főhadnagy, kétszer a nagy ezüst vitézségi érem, a sebesülési érem és a K ároly-csapatkereszt tulajdonosa. A hazai ném etségre vonatkozó irodalm i és néprajzi m unkák ism ertetései jelentek meg az Egyetemes Philológiai K özlöny-ben és a K eresztyén Igazság-ban. S tájer O ttok ár verses krónikájának m agyar szavai című tanulm ány a Magyar N yelv-ben, U ngarn als V erm ittler der w estlichen geistigen S trö m ungen nach Süden und Südosten az A rchívum Európáé Centro- Orientalis-ban és külön kiadásban, m int az Ostm itteleuropäische B ibliothek 22. szám a. Sárkány Sándor dr., a bpesti Tudom ányegyetem növényélettani intézetének díjtalan tanársegédje, egyetem i proszem inárium i előadó. A T erm észettudom ányi T ársulat Egyetem es szakosztályának jegyzője. Az International Association of Wood A natom ist tagja. A Term észet világa c. m ű és az Űj Idők Lexikonénak m unkatársa. E lőadásokat ta r to tt a tih an y i Biológiai K utató Intézetben, a T erm é szettudom ányi T á rsu la t növénytani szakosztályában, továbbá a B arlangkutató T ársulat szakülésén. M egjelent dolgozata: Az Istállóskői barlang faszénm aradványainak anthrakotom iai viszgálata (Botanikai Közlem ények, 36.) október 5-től decem ber 20-ig p ó tta r talékos katonai kiképzésben részesült. Scholz László, evangélikus lelkész, a K eresztyén Igazság és az Evangélikus Élet belső m unkatársa; tanulm ányai, cikkei jelentek meg a fenti lapokon kívül a Harangszó és az Ifjú Évek hasábjain; többfelé ta rto tt előadásokat, ism ételten prédikált. V erm es M iklós dr., cikkeket írt a T erm észettudom ányi Közlönybe. A M agyar T anárok Nem zeti Szövetségének m at. és term é szettudom ányi szakosztályán előadást tarto tt a Lorentz-transzform á- cióról. F elkért hozzászóló volt a T erm észettudom ányi T ársulat Egyetem es Szakosztályának a kémiai tantervet és tankönyvet tárgyaló ülésén. A T erm észettudom ányi T ársu lat R auer-féle organikus kém iai pályázatán dicséretet nyert A gumi és a m űgum i c. dolgozata. A Soproni Fotoklubban előadást tarto tt a színes fényképezésről. A M agyar E lektrotechnikai Egyesületi M érnöki Szakosztályán 12 előadásból álló előadássorozatot ta rto tt az elm életi fizika legújabb fejlődéséről; m egjelent jegyzet alakjában is.

55 Altisztjeink. A ndits József kapus, had iro k k an t szakaszvezető, szolgálati éveinek száma 28, Prepszent István II. o. altiszt, szóig, éveinek száma 18, ö tv ö s József II. o. altiszt, szóig, éveinek szám a 5. Sí IV. Rendkívüli tantárgyak. Gyakorlatok. Német nyelv. Tanította vitéz Réz H enrik dr. Célja a ném et fordításban és társalgásban való gyakorlás. Közös olvasmány volt Grimms M ärchen. Beszédgyakorlatok a m indennapi életből és az olvasm ányok alapján. Résztvett heti 2 órában 12 tanuló. A tandíj havi 5 pengő volt, 2 tanuló a felét fizette. Angol nyelv. M indkét csoportot tanította Jakabfi László. Kezdő csoport. Célja az angol fordításban és társalgásban való gyakorlás. H asznált kézikönyv: W. Ripm an: D e n t s F irst English Book. Résztv e tt h eti 2 órában 13 tanuló. T andíj havi 5 pengő, 2 tanuló a felét fizette. Haladó csoport. Célja: angol nyelven folyó társalgás. Használt kézikönyv: Welsh: The Practical System, II. rész (szemelvények). R észtvett h eti 2 órában 13 tanuló. T andíj havi 5 pengő, 4 tanuló in gyenes volt, 1 tanuló a felét fizette. Kémiai és ásványtani gyakorlatok. A kémiai és ásványtani gyakorlatok tám ogatják és kiegészítik a IV. osztály tananyagát, am ennyiben a tanulónak alkalm a van laboratórium i m unkával gyak o rlati alapon is elsajátítan i a fontosabb kém iai, ásványtani és geológiai ism ereteket. T anári felügyelet m elle tt irán y ítást kapnak a ta nulók az egyszerűbb készülékek összeállítására és használatára, b e vezetést a kísérletezés technikájába és a m aguk vizsgálatai alapján m eg állapítják az ásványok k ristály tan i, fizikai és kém iai tu la j donságait. A gyakorlatokon résztvett a IV. A osztály 34 és a IV. B osztály 41 tanulója, összesen 75 tanuló. A tanulók 4 csoportban, heti 1 I órában dolgoztak a szám ukra kijelölt és felszerelt munkahelyükön. A k ísérleti felszerelést, a vegyszereket iskolánk adja. A tanulók félévenként P d íjat fizetnek, ezen díj alól felm entettük a szegénysorsú, tan d íjm en tes tanulókat, vagy indokolt esetben m érsékeltü k a díjat. A gyakorlati anyag m egválogatásánál figyelem m el voltunk ta n könyvünkre, m elynek szerzői Bodrossi Lajos és dr. Hoff er András, címe ásványtan. Hasznos útbaigazításul szolgáltak Nuricsán József, Hankó Vilmos, Méhes Gyula és Jeges Sándor idevágó m unkái is. Vezető tan ár: S árkány Sándor dr. A gyakorlatok tárgya: Kém iából: V ízforralás, szűrés, oltás, p á rologtatás. K ristályosítás. A víz analízise. O xigénfejlesztés. Oxigénbomba. K ísérletek oxigénnel. Hidrogénfejlesztés. Hidrogénbomba. K ísérletek hidrogénnel. A levegő szétbontása. K ísérletek folyékony

56 5 2 levegővel. Fém ek és nem fém ek oxidálása lángban. K everékek, elegyek és vegyületek készítése. K ém iai folyamatok: helyettesítés, cserebom lás és kicsapás. C hlorfejlesztés. Savak, bázisok és sók tu la j donságai és felism erésük. Széndioxid, szénoxidfejlesztés és k ísérletek. A fontosabb fémek, nemfémek, savak, bázisok és sók vizsgálata! Száraz destilláció. Egyszerűbb szerves vegyületek. A minőségi anilízis köréből a fontosabb savm aradékok és fém ek felism erése. Á sványtanból: A ta n u lt k ristály o k elemzése. Az ásványok geom etria i, fizikai és kém iai tulajdonságai. K ristályrendszerek é rte lm e zése. Fajsúlym érés. Keménység m eghatározás, gyakorlati alapon. Szín. átlátszóság. Karc. Hasadás. Vegyi szerkezet. Oldódás. Lángszínezés. A 25 leggyakrabban előforduló ásvány önálló kristálytani, fizikai és kém iai vizsgálata. K őzettanból: A fontosabb v u lk án i-, üledékes- és m etam orf kőz e te k vizsgálata, elegyrészeik, szöveti szerkezetük m egállapítása. Földtanból: a geológiai erők m űködésének eredm ényei. A mai térsz ín i form ák kialakulásának értelm ezése. Ő slények tan u lm án y o zása az egyetem i őslénytani intézet m úzeum ában. Biológiai gyakorlatok. Az új ta n te rv v e l kapcsolatosan bevezettü k az élettani gyakorlatokat. Az élettani gyakorlatok felölelték a növ én y tan i és álla tta n i gyakorlatok anyagát, de bővültek az á lta lá nos és az összefoglaló élettani jelen ség ek et bem utató kísérleti anyaggal. A tanulóknak alkalm a n y ílott s a já t észleleteikkel és kísérleteik k e l az élet jelenségek törvényszerűségeit tanulm ányozni és igazolni. A gyakorlatokon intézetünk 57 tanulója vett részt. 28 tanuló az VA osztályból és 29 tanuló az VB osztályból. A tanulók félévre 10 P gyakorlati díjat fizettek. Tandíjm entesek és szegénysorsú tanulók a d íj fizetése alól teljesen vagy részben fel voltak m entve. A gyakorlatokon egy-egy dolgozóhelyre két tanulót osztottunk be. M inden m u n k ah ely et felszereltünk a szükséges boncoló készlettel, m űszerekkel és m ikroskopium m al. A tan u ló k anyagszükségletét részint k i rándulásokon gyűjtöttük össze, részint vétel útján szereztük be, A laboratórium i m unkában iskolai növénykert, aquarium és terrarium állo tt a tanulók rendelkezésére. Összesen négy csoportban dolgoztak h e ti IV2 órában. Vezető tanár: D r. Bogsch Sándor. A gyakorlatok tárgya: I. N ö vén yta n i rész. M agasabbrendű növények részeinek szétboncolása, préselése, kartonokra való ragasztása és megnevezése. Alsórendű növényi szervezetek mikroszkopikus vizsgálata. A m ikroszkópium szerkezete, preparátum ok készítése. Baktérium ok, moszatok, zuzmók és gombák viszgálata. A sejt és alkotórészei. Sejtmagoszlás tanulm ányozása kész preparátum okon. A levél, szár és gyökér szerkezete. Növényélettani kísérletek: osmozis, vízfelvétel, párolgás, vízvezetés, asszimiláció, lélekzés, tropizm usok, csírázás. Növény rendezés és meghatározás. II. Állattani rész. A lsórendű állatok m ikroszkopiumi vizsgálata. Különböző állattörzsek rendszeres vizsgálata 1-1 jellem ző typuson. A vizsgálatoknál felhasználtuk intézetünk konzervált, formalinos, kitöm ött és száraz készítm ényeit és m odelljeit. B oncoltunk konzervált és friss állató

57 kát. Az emberi csontvázon és modellen tanulm ányoztuk az emberi szervek elhelyezkedését. Egyes szerveket, szövetféleségeket mikroszkopiumos készítm ényeken is vizsgáltuk. III. Élettan. A víz és az élőlények. A quarium i növényi és állatvilág egymásra való utaltsága. Plankton. A levegő és az élőlények. A fény hatása az élő szervezetekre. A talaj hatása az élő szervezetre. Védelmi berendezések, tám adó és védő fegyverek az élő világában. M echanikai alapelvek a növényi és állati test felépítésében. Növényi- és állattársulások. Az elterjedés különféle m ódjai és eszközei Örökléstani szabályok. Kövületek. Em berfajták. Hasznos növények és állatok. Az é le tta n i kísérleteket, m egfigyeléseket a rendelkezésünkre álló anyagon a term észetben az egész év folyam án végeztük. Állattani gyakorlatok Az állattani gyakorlatok alkalm at adnak a tanulóknak közvetlen szemlélet és vizsgálat alapján az állatfajok felism erésére, m eghatározására, élet jelenségeik tanulm ányozására. Biológiai és ökológiai készítm ényeink, m ikroszkópi preparátum aink, többféle szem pont szerint összeállított, különböző jellegű akvárium aink m ind a rra szolgálnak, hogy a tanu ló k at önálló tevékenykedésre serkentsék, A gyakorlatokon igen értékesnek bizonyultak a különböző állatokon és egyes szerveken végzett boncolások, m elyek et a tanulók k ettő s-h árm as csoportokban végeztek. A gyakorlatokon a IV. osztály 51 tanulója v e tt részt. A vizsgálatokhoz szükséges anyagokat és felszerelést iskolánk adta. A gyako rlati díj félévenkét 8 P. Ezt az összeget a szegénysorsú és jó előm enetelő tanulóknak egészben vagy részben elengedtük. Vezető tan á r: Sárkány S ándor dr. A gyakorlatok anyaga: A fontosabb szövetrendszerek vizsgálata mikroszkóppal. Sejtállatok tanulm ányozása élő állapotban. A többsejtű állatok főbb képviselőinek m orfológiai, ren d szertan i alapon való vizsgálata részben élő állapotban, m ásrészt száraz és folyadékos készítm ényeken. Az ízeltlábúak közül a rovarok osztályának h ét rendjéből egy-egy fontosabb típus szétpreparálása és m ikroszkópon való tanulm ányozása. Hal, béka, galamb, házinyúl boncolása: Szarvasm arha szem ének boncolása. Különböző állatok és az ember szerveinek m ikroszkópi vizsgálata. A gyakorlatot szervesen kiegészítette a fővárosi á lla tk e rt akvárium ában te tt látogatás. Fizikai gyakorlatok. E gyakorlatokat a m un k áltató tan ítás szellem ében tarto ttu k a III., a VII. és VIII. osztályban. B ár a gyakorlatok nem voltak kötelezőek, a tanulók egészen kis kivétellel m ind résztvettek. Ez lehetővé tette azt, hogy szorosan a rendes tanítási órák anyagához igazodjunk, vagyis m unkáltató órák gyanánt használjuk fel a gyakorlatokat. A gyakorlatokat a délutáni órákban tartottuk, csak a távol lakók részére alakítottunk egy-egy délelőtti csoportot. M indkét III. osztály tanulói k é t-k é t csoportban egy-egy óráig dolgoztak, a VII. osztály és a VIII. osztály tanulói három -három csoportban hetenkint m ásfél óráig dolgoztak. A gyakorlatokon részt vett a TIIA osztályból 36, a IIIB osztályból 32, a VII. osztályból 51 és a VIII. osztályból 58 tanuló. 53

58 54 A fizikai g yakorlatok vezetéséért a tanárok az iskolafenntartótól kaptak díjazást, a tanulóktól beszedett díjakat (alsótokon félévenkint és tan u ló n k é n t 6, a felső osztályokban 8 pengőt) az elhaszn á lt anyagok, továbbá az elrom lott eszközök pótlására, javítására és új eszközök beszerzésére fordítottuk. V ezérfonalnak használtuk dr. R enner János: K özépiskolai fizikai gyakorlatok c. segédkönyvét. A III. A és B osztályokban Levius Ernő v ezette a gyakorlatok at. A gyakorlatok tárg y a a következő volt: a hőm érő ala p p o n tja i n ak m eghatározása, forrasztási, üvegtechnikai gyakorlatok, kísérletek cseppfolyós levegővel; húrok rezgései; rugalm as erő, emelők törvényei, henger- és hasábalakú testek fajsúlyának m eghatározása, egyenletes mozgás tanulm ányozása Mikola csövön, ingamozgás; Archimedes törvénye, fajsúlvm érés Archimedes törvényével amorf testeken, légnyom áson alapuló készülékekkel való kísérletezés; m ágneses alapjelenségek, mágneses erőtér térképezése vasreszelékkel; elektrosztatikai alapjelenségek, kísérletek a m egosztógéppel; galvánelem ek összeállítása és kapcsolása, az elektrom os áram mágneses h atása, Ohm törvénye, az elektrom os áram kém iai hatása, galvanizálás, az indukció alapjelenségei, kísérletek transform átorral és induktorral; fényvisszaverődés és törés törvényei, lencsék törvényei. A VII. osztályban dr. Vermes Miklós vezette a gyakorlatokat. Kidolgozták a következő feladatokat: 1. Egyenletes mozgás m egfigyelése Mikola-csővel, egyenletesen gyorsuló mozgás megfigyelése D uff-lejtőn. 2. Szabályos alakú szilárd testek fajsúlya. A m érleggel való bánásmód. Logarléc. 3. A parallelogram m atétel m egvizsgálása. 4. Vízszintes hajítás. A m ozgatóerő a lejtőnél. 5. A súrlódási eg y ü tth ató m eghatározása. 6. Fonálinga. A nehézségi gyorsulás m eg h atározása fonálingával. 7. Folyadékok belső súrlódási együtthatójának re la tív m eghatározása O stw ald-féle viszkozim éterrel. O ldatok viszkozitása. A hőm érséklettől való függés. 8. Forgatónyom aték törvénye em elővel, H ali-koronggal. 9. A tehetetlenségi nyom aték m eghatározása M axwell-koronggal. 10. A nyújtás Hooke-törvénye, a nyújtási m odulus m eghatározása a lehajlásból. A csavarási m odulus m eghatározása torziós lengésekből. 12. A fizikai inga lengésidejének m egvizsgálása. 13. Folyadékok és szilárd testek sűrűségének m eghatározása piknom éterrel. 14. Légnemű testek sűrűségének meghatározása. 15. Boyle-M ariotte tö rv ényének m egvizsgálása. 16. A felületi feszültség m eghatározása sztalagm om éterrel. O ldatok felületi feszültsége. 17. Oldatok fajsú lv án ak függése a töm énységtől ífajsúlvm érés A rchim edes törvényével, Jollv-m érleggel, folyadékoszlopok felszívásával). 18. H úrok rezgése. 19. Fény visszaverődése. S íktükör. 20. G öm btükör. 21. A fénytörés törvénye. A fény ú tja planparallel lemezben, prizm ában. 22. A lencsék képalkotása. Lencserendszerek eredő gyuitótávolsága. 23. Fotom etria. F ényforrás erősségének m érése norm álgyertyában, lum enben. 24. Hullámhosszúság m érése optikai ráccsal (bordásfilmmel). 25. A prizm aszínkép megvizsgálása. A diszperzió m eghatározása m inim ális deviációval történő törésm utatóm eghatározással. 26. P rizm ás spektroszkóp skálájának hitelesítése. A hidrogénspektrum B alm er-szérieszének m egvizsgálása. 27. Fényképező

59 lem ez feketedési karak terisztik áján ak és színérzékenységének kvalita tív m egvizsgálása. A szines fényképezés ism ertetése. 28. F énypolarizáció m egvizsgálása polaroid szűrőkkel. A visszavert fény polarizáltsága. K ettőstörés. C ukoroldat forgatása. A VIII. osztályban dr. R enner János vezette a fizikai gyakorlatokat. Az első gyakorlatot a csillagos ég jelenségeinek m egfigyelésére fordítottuk, a többi gyakorlat tárgya pedig a következő volt: hőm érő alappontjainak m eghatározása, folyadékok hőkiterjedése, levegő hőkiterjedése és nyomásváltozása, fajhő mérése, a jég olvadási hőjének és a vízgőz lecsapódási hőjének mérése, telített vízgőzök nyom ása, kísérletek folyékony levegővel, a B row n-féle mozgás m egfigyelése, a levegő nedvességének m eghatározása; mágneses erőterek előállítása, mágneses póluserősségnek és a földmágnesség vízszintes térerősségének mérése, mágnes lengéseinek megfigyelése különböző erősségű terekben; kapacitás és dielektrom os állandó m érése elektrosztatikai úton, Ohm törvényének kísérleti igazolása, ellenállásm érés Ohm törvénye alapján és W heatstone-féle híddal, az elektrom os áram m unkájának hőegyenértéke, az elektrom os áram m ágneses erőtere és a mágneses erő mérése, a vörösréz, a hidrogén és az oxigén elektrokém iai egyenértékének m eghatározása, az indukált áram alapjelenségei, folyadékok ellenállásának mérése váltóáram m al, elektroncső karakterisztikája, Tesla-féle kísérletek, önindukció és kapacitás m érése váltóáram m al, párhuzam os rezgőkör rezonanciája váltóáram ú körben. Művészeti rajzgyakorlatok. A term észet utáni megfigyelések gyakorlására egyszerű használható tárgyak (kancsók, edények, stb.) rajzolása és festése foltban, n atu ralisztik u san és stilizálva. A síkdíszítés elem einek felhasználása tervezéseknél. A tap asztalati látsz atta n gyakorlására nagy- és k ism éretű geom. testcsoportok, épületrészek, bútorok raizolása és festése. Szabadabb m űvészi feladatok megoldása, csendéletfestés, plakáttervezés, tájképfestés, figurális rajz, gipsz- és élőm odell után, illusztrálás, rekonstruálás, rek o n stru álási feladatok megoldása a különböző módszerek alapján. Kedvező idő esetén k ü n n a szabadban, az iskola udvarán vagy a V árosligetben. A résztvevők száma 45, ezek közül tandíjm entes 6. kedvezm é- nves tandíjat fizetett: 12. Órák: kedden, csütörtökön és pénteken, h árom csoportban. Vezető tan ár: Oppel Im re. Ábrázoló geometria. M értani térm ennyiségek (pont, vonal, síkidomok, egyszerű testek) ábrázolása három képsíkon azt orthogonálisparallel vetítőrendszer alapján. Alapvető feladatok: egyesek nyom ai, valódi hosszúsága, hajlásszöge; sík ábrázolása, fő- és esésvonal, metsző, párhuzam os és egym ásra merőleges síkok: egyenes és sík helyzetet, összetettebb feladatok a tanult anyagból: áthatás, metszés, érintő síkok, árnyékszerkesztés, parallelforgatás. Heti órák: hétfőn, szerdán és szombaton 1 2-ig, három csoportban. Résztvevők száma: kezdők 12, haladók: 7. Tandíjm entes: 2, kedvezm ényes tan d íiat fizetett?. Tandíj havi 3 pengő. Vezető tanár: Oopel Imre. Gyorsírótanfolyam. Tanította Remoort. Elek dr. Cália a hesz«dírás elsajátítása. R észtvett heti 2 órában 9 tanuló. A tan d íj havi 5 55

60 56 pengő volt, egy tan u ló ingyenes volt, kettő kedvezm ényes. A k a rá csonyi írásversenyen első lett V arga László VI. o. t., második Nov á k Cézár VI. o. t., harm adik P rohászka József VI. o. t. Vívás. V ívótanfolyam ra jelentkezett 25 tanuló, ezek közül 19 haladó és 6 kezdő vívó volt. A kezdők az alapfogalm ak elsajátításáig csoportos, azután éppúgy, m int a haladók, egyéni kikézésben részesültek. Heti órák száma: 3. T anította : Mikó Im re. Tandíja: P havonkint. A tanfolyam on résztv ett tanulók közül 6 teljesen in g y e nes, 2 pedig tandíj-kedvezm ényes volt. V. Könyvtárak és szertárak. Tanári könyvtár. Járattuk a következő folyóiratokat: A kadém iai Értesítő, A thenaeum, B udapesti Szemle, E rd ély i Helikon, Iro dalom történet, Irodalom történeti közlemények, K eresztyén Igazság, K isebbségvédelem, L iterarisches Z e n tra lb la tt, M agyar Nyelv, M a g y a r Nyelvőr, M agyar Pedagógia, M agyar S tatisztikai Szemle, M a gyar Szemle, Protestáns Szemle, Századok, Z eitschrift für phys. und ehern. U nterricht. Gyarapodás vétel útján: Akadém iai Alm anach, Balassa Brúnó: Mai m agyarságunk életrajza, Székesfehérvár, Biczó Ferenc: A m agyar nyelv és irodalom korszerű tanítása, Kaposvár, Euzás László: A nevelő tan ár lélektana, Szeged, Domanovszky Sándor: M agyar m űvelődéstörténet, I II., Bp E rd ei Ferenc: Parasztok, Bp. G latt Im re: K özépiskolai tanulók é r deklődési irányai, Pécs, Halász Gyula: Öt világrész m agyar vándorai, Bp., Hegyaljai Kiss Géza: Kossuth, Miskolc, H erczeg: A gótikus ház, Bp., M ályusz Elem ér: A türelm i re n delet, Bp., M arkó M arcell: Szibérián át a kolostorié. Pápa, M. Rang: H andbuch für den biblischen U n terrich t, I II., B erlin, Rezessy Zoltán: A harm adik birodalom, I II. R. o. Mises: Vorlesungen aus dem Gebiete der angew andten M athem atik, Leipzig, Harkai Schiller Pál: Lélektani Tanulm ányok, III., Bp., Sim ándi Béla: A m ai puszta, Bp., Szántó Lőrinc: Arany János T oldijának iskolai tárgyalása, Szeged, Szekfű Gyula: Mi a m a gyar? Bp., T é rjé k László: N yelv tan u n k H elyesírásunk, Szeged, Trócsányi Zoltán: K irándulás a m agyar m últba, Bp Vásárhelyi Pál: Bolgár írók, Csongrád, Zongor Endre: M agyarországról Finnországba, Zalaegerszeg, Zsirai Miklós: Finn-ugor rokonságunk, Bp., A jándékképpen kaptuk a Fővárosi Statisztikai Hivatal kiadványait, az Erdélyi Helikontól Nyírő József Júlia szép leány c. m uuját, Faragó Im rétől Tanárky János prózai Tasso-fordítását 1805-ből. H elle Ferenctől Breslau und Schlesien in den deutsch-ungarischen K ulturbeziehungen c. m unkáját, Tóth László-tól,.A m agyar hábo' rús regény tö rtén ete c. m unkáját, W erkner Lajos úrtól 7 kötet legújabb N yugat-kiadványt s a N yugat évfolyam át, dr. Zimmerrnaun Ásoston m űegyetem i rektortól rektori székfoglalóját, Lieberm an n Tódortól a G rothe-féle 13 kötetes világtörténetet.

61 A könyvtár leltározott állom ánya 8904 m ű kötetben. Intézetünknek adományozott továbbá özv. Benedek Sándorné egy 340 kötetből álló értékes könyvgyűjtem ényt, iskolánk egyik volt tanítványának, Schneider Gyula tanárn ak hagyatékából tankönyveket kaptunk. Ezek nagyrésze szintén a ta n á ri könyvtárban n y er beosztást. Irodalmi osztálykönyvtár. A k ö n y v tár állom ánya kb kötet. Űj beszerzés 12 kötet. Igy ek eztü n k a meglévő állom ányt jó k a r ban tartan i és m ihelyt m egfelelő, jól használható k iadvány m egjelenik (az elm últ tanévben T oldi-trilogia és V örösm arty lírája), az elhasznált példányokat pótoljuk, hogy a sorozatok ne v áljan ak egyszerre használhatatlanokká. Használati díj az V. osztályban 1.50 P, a VI VIII. osztályban 2 P. T andíjm entes és szegény tan u ló k ingyen k ap ják a könyveket. Ifjúsági könyvtár. Az I IV. oszt. tanulók szám ára 8 szekrényben az egyes osztályokban, van. Az osztályfőnökök vagy a m agyar nyelv tanárai kezelték. Állom ánya: 1720 kötet. Gyarapodás: 97 könyv. A m egrongálódott kö tetek et ú jra köttettük, ill. pótoltuk. Modern irodalmi szertár. Állom ánya. 778 darab. Gyarapodott vétel ú tjá n 1 kötettel és ajándék ú tjá n 2 kötettel. Klasszika filológiai szertár. Gyarapodás: Vétel ú tján 3 mű, adományozás ú tján 10 mű. Állománya: 366 kötet könyv és 170 db szem léltető eszköz, 5703 P értékben. Történeti és földrajzi szertár. Gyarapodás vétel útján: P é te r Zoltán: V ilágnézeti alapozás, Lebensw eg Jesu (térkép), A R ongyos Gárda harcai, M agyarország árvíztérképe, P értékben. Állom ány 304 leltá ri szám, P értékben. Éremgyüjtemény. Állom ánya 12 kötet könyv és 1449 db érem, 275 P értékben. Fizikai szertár. A szertár beszerzései: K inntof-p hyw e ren d szerű demonstrációs gázálarc, Phyw e rendszerű m olekulam odellek összekapcsolható celluloidgolyókból, 8.5 X 8.5 cm-es diapozotívvetítő 12 volt 100 w attos izzólám pával (házi készítmény), kis asztali k a p csolódobozok, volt 100 w attos transzform átor, pick-up, szinkronóraszerkezet, 5 hőmérő 120 -ig, 13 kapilláris gázok hőkiteriedéséhez, 13 Ostwald-féle viszkoziméter, 13 csapos kapilláris cső B oyle-m ariotte törvényéhez, 8 piknom éter becsiszolt csappal, 5 záróréteges egyenirányító m avom éterrel való váltóáram m éréshez, 12 darab 14 voit 15 wattos izzólámpa foglalattal fotom etriához, 12 polaroid-szűrős berendezés a poláris fényről szóló gyakorlathoz, Bunsen-állványok. A szertár gyarapodásai ajándékozás útján: villanym ozdonv körsínnel Perl Györgytől, mikroszkóp két objektívvei, két okulárral, kondenzorral dr. Heckenast G usztáv hagyatékából, Telefunken RV 239 adócső Mosonyi Imrétől, rádium D -preparátum dr. Szalay Sándortól, es rádiókészlet R ázgha Györgytől. A szertár könyvbeszerzései: W einreich Denkaufgaben, Leim - hach-fischer Optik T. Teil, M atzkó Gyula Fizika gyakorlati tanítások. V ajda P ál R. Mesél a hangszóró, Jean s V ilágegyetem, P. Karlson A gépm adár, L. Ratheiser R undfrunkrőhren 57

62 58 Ergänzungsband, F. Trendelenburg Akustik, A Természet Világa IV. k ö tet A Föld és a tenger, J. R egler Physikalische A ufgabensam m lung, A. Sommerfeld Atom bau und Spektrallinien Bd. II. 2. kiadás, Vidacs Aladár Az oktatófilm és kezelése, P. K arlson Du und die Natur, Fünf W iener V orträge IV. rész, R. Pohl Optik, C olerus A ponttól a negyedik dimenzióig, Császár A Röntgen-sugárzás, D etre Üzenetek a világűrből, Die N aturw issenschaften c. folyóirat évfolyam a. G yarapodás: 112 darab P értékben. Á llom ány: 1751 darab ^ P értékben. Természetrajzi szertár. A term észetrajzi szertár gyarapodása az évben. V étel: 1 db könyvszekrény és 1 db íróasztalállvány 200 P, 10 db m ágnespatkó 12 P, szarvasbőrök mikroszkópiumi lencsék törlésére 9.60 P, 2 db könyv 30 P, üvegárú P, 22 db törlő P, 1 db biológiai készítmény, rovarok alakutánzása 25 P, term észetrajzi táb lák 18 P, 9 db boncoló tál P, örökléstani készülékek és táblák 90 P. összesen 68 db P értékben. A jándék: Dr. W erkner Lajos: oxigén, hidrogén, széndioxid és folyékony levegő. Gyóni Ferenc: preparált csontok. Dr. Renner Jánosné: havasi növények, mohák, zuzmók. Dr. Benkő Gyula: tengeri csigák és kagylók. H eller József: k erti növénvm agvak, hagym ák az iskolai növénykert részére. Bogyó Tam ás VII. o. t.: kitöm ött búbos vöcsök. Eókav Árpád I. A o, t : m esterséges fészekodú és kerti növénvek. Nvirő Károlv I B o.t.: kaolin. Dornvi István (Csákvár): bauxitféleségek. Faragó Im re: dán kovakövek. M argitay Gedeon VI. o. t. aragonitos bazalt. Mértani szertár. Gyarapodás nem volt. Állomány: 293 darab P értékben. M űvészeti rajzszertár. G yarapodás: A..M űvészet évfolyam a lelőfizetés): a. M agyar Szárnvak évf. (előfiz.); a..diákfotó évf. (előfiz.): Scholtz Andor ú r ajándékaképpen a köv. m űvek: K im m icb: Zeichenschule, Poulsen: D ie dekorative K unst des A ltertum s, Friese: Aquarellm alerei, Koller: Die Vervielfältigungs- und Copierverfahren. Koller: Technik der Radierung: K appstein: Der K ünstlerische Steindruck, Nordan: Von K unst ünd K üntslern. Die K unstschule és évfolyama. Blecher: Lehrbuch der Reproduktionstechnik, A lbert: Verschiedene Renrnduktionsverfahren. U nterrichtskursus im M alen und Zeichnen (12 füzet): Spiegel Ferenc ú r ajándékaképpen: Nemzeti dicsőségünk c. mű díszkiadásban: beczkói Biró Gvula ú r ajándékaképpen: dr. Lázár P'Ga: A Beczkói Biró H enrik G vűjtem ény: Heckenast Gusztáv úr ajándéka: K iassiker d er K unst IX. kötete: Schw indt. V étel útján: a H arc a levegőért c. könvvsorozat hét, kötete és pedig: Tocci: Légi párbaj, Bánhidi A ntal: Pilóta lettem. Saint Exunérv: Egvediil a felhők felett. Lindbergh: Zúg a szél, D Ambra: Szárnvas katonák, Plüschov: Ezüstkondor és Svachulav: A term észet aviatikusai. G enthon: Az új m agyar festőm űvészet története; Lyka: A m űvészetek története. 14 db nagym éretű geom etriai test. A gyarapodás értéke: 561 pengő.

63 Vetítőképes gyűjtemény. Előző évi állomány: 2731 darab, 1365 P értékben. G yarapodás nem volt. Tornaszertár. Őre Miké Imre. A m egrongált szerek kijavításán kívül labdákat és jéghoki-fölszerelést v e ttü n k 123 P 40 f értékben. Dal- é s Z eneegyesület könyvtára. A D al és Z eneegyesület ta g jai használják. Állománya: 1031 kötet zenemű. Idei gyarapodás: 53 kötet P értékben. Dr. Kabay K álm án 2 könyvét adományozta az egyesületnek, m ely é rt ezúton is köszönetét m ondunk a szerzőnek. Zeneszertár. A szertárt a D al és Z eneegyesület kezeli. Állom ánya: 24 hangszer, vonók, dobverők, hangszertokok, összesen 46 db. Az intézet képtára Gyarapodás: W éber Rezsőné úrhölgy volt tanárunknak, W éber Rudolfnak olaj festésű arcképét ajándékozta. Az arcképet Oppel Im re kartársunk restaurálta. Állomány: 28 olajfestm ény, 1 vízfestm ény, 38 fénykép, 2 m ellszobor, 25 m űvészi m á solat. Az egész gyű jtem én y értéke kb pengő. VI. Ifjúsági egyesületek. Arany János-kör. A kör tisztviselői: I. titk ár É rti Vilmos, II. titk á r Konkoly László, III. titk á r W einbrenner Rudolf. F őkönyvtárosok: vitéz Dengelegi András és Pekáry György. Főpénztáros: Tóth Tas. K ívülük osztálykönyvtárosok és osztálypénztárosok is m unkálkodtak. A 15 rendes ülésen 8 tanulm ány, 6 novella, 30 vers, 18 szavalat, 31 bírálat, 4 m űfordítás és 9 figyelő szerepelt. A bem utatott m unkák és szavalatok közül érdem könyvben ö rö k ítettü k m eg részben többször is Bogyó István. Konkoly László, Pető István, Schultheisz József, V idor Miklós és W einbrenner Rudolf tanulókét. Az évvégi pályázatokra is számos pályam ű készült. A szavalóversenyen Vidor Miklós lett az első. Dr. Lobi Ödön és Lobi Dezső könyvkiadó uraknak, a kör egykori szorgalmas m unkatársainak könyvjutalm át Pető István k a p ta alapossággal elkészített tö rté n eti és irodalm i dolgozataiért. Intézetünk egy volt kiváló tanítványa Voinovich három kötetes A rany éle tra jzá t adta a kör könyvtárának. Benczúr Gyula képzőművészeti kör. Részletes ism ertetését és célkitűzéseit az iki évkönyvben közöltük. - A tagok létszáma: 291 rendes tag, 45 alapító tag, 27 v álaszto tt dísztag. Vezetőség: Oppel Im re tanárelnök, Szeberényi György, a II. félévben pedig Szalav Károly ifj. elnök, Pető István pénztáros, F arkasdy Zoltán könyvtáros, M essinger Gábor főszertáros, Heckenast G usztáv főjegyző és Bokor István ellenőr. Szakosztály vezetők: Kovács M ihály és Bálint János (építészeti!, Jánossy György (szobrászati), Farkasdy Zoltán (festészeti), Ulbrich Sándor (könyvkötő), Szeberényi Györgv. m ajd a II. félévben Damokos Tamás (fényképező), W einbrenner Rudolf (sajtó és propaganda), Bokor István (renülőgépm odellező). A M ünnich Aladár-féle ösztöndíj pályázatára 18 m ű érkezett be. Az első díjat egyúttal a kivitelezést Farkasdy Zoltán nyerte. D íjat n v e rt m én:.tánossv György és M essinger Gábor. Évi m űködésünk főképpen a pünkösdi bem utató k iállításunk 59

64 60 előkészítésében m erült ki, éppen ezért m űvészettörténeti vetítettképes előadás csak 8-at tartottunk. Oppel Im re tanárelnök ezeken előadást tartott Paolo Veronese, Correggio, Caravaggio, Guido Reni, valam int a ném et és ném etalföldi festők közül D ürer, Cranach, Holbein, van Eyck, v an der W eyden és M emling m űvészetéről. Apr. 28-tól m ájus 2-ig tarto ttu k nagy bem utató kiállításunkat a díszteremben. Az egyházi és tanügyi főhatóságok, valam int a nagyközönség részére ak artu k b e m u ta tn i 12 évi kom oly m unkásságunk eredm ényét, az egyes szakosztályok m űködését és m unkakörét, továbbá a protestáns közpiskolák közt hirdetett fényképversenyre beküldött m űveket, valam int a kör értékes M űgyűjtem ényét. A k i állítás m inden tekintetben fényesen sikerült. Raffay Sándor püspök ú r Ö nagym éltósága az egyházi főhatóság élén egy jó óra hosszat időzött a kiállitáson és legnagyobb m egelégedését és elism erését fejezte ki a látottakon. Az ifjúság sokoldalú tevékenységén felbuzdulva, öt ú j alapító taggal gyarapodott körünk: dr. G yörgyey A dolf földbirtokos 100 pengővel, beczkói Bíró G yula korm ányfőtanácsos 80 pengővel. m aróthi M aróth Eertalan cégvezető, főmérnök és Heller József r. t. igazgató pengővel, Stux László körünk egyik legelső volt ifjúsági elnöke Komáromi Kacz Endre festőművész egy 800 pengő értékű, Hollandiai naplem entét ábrázoló, kiváló alkotásának ajándékozásával. Strasser A 'fréd volt tanítványunk 300 m űvészettörténeti reprodukciót, Spiegel Ferenc, Nemzeti dicsőségünk c. díszkötésű m űvet. Scholtz Andor 12 szakm unkát ajándékozott könyvtárunknak, Rényi János pedig 5 tekercs filmet. Pénzbeli adom ányokat adtak: D. Raffay Sándor, Pető Félix, G ergely Jolán, H uppert Ernő 20 20, Révész A lfrédné 10, dr. Renk Ernő, dr. Konkoly Elemér, Haintz Jenő 5 5, Richtm ann Rezsőné 4, K em ény Lajos. Scholtz Andorné, dr. Jánossy Istvánné, D eutsch István 2 2, Nagy Péter. Möller Győző, Járm ay Gusztáv, Lukács György, Pum m er Iván, Hofmann Im re, Algőver Andorné, dr. Haraszty Sándor, Dullien Károly, Lam nek Béla, dr. Valkó Béla, dr. K elem en Frigvesné, dr. T rájtler Istvánné 1 1 pengőt. M űgyűjtem ényünket gyaranítqtták a folyó évben: Edvi-Illés A ladár:,,borús h angulat c. gyönyörű akvarelljével, Fényes Adolf:,,Tavaszi felhők c. kiváló olajfestm ényével, Horvai János: L utherszobor pályam unkájával. Q uittner E rvin két gipszbeöntött építészeti balkontervezésével és M oiret Ödön 2 életnagyságú szoborral. Köszönet és h á la a nemes p á rtfo g ásé rt és a jószívű adakozásokért. Gazdagodásunk gvüm ölcseit gim názium unk szorgalmas, ta n u ln i vágyó ifjúsága fogja élvezni. F elszerelésünket gyarapítottuk eg y írógéppel és a szakosztályok m unkáihoz szükséges új szerszám okkal. A kiállítás plakátpályázatán az I. díjat nyerte Jánossy Ferenc IV. o. t., II. díiat Jánossy György V II. o. t., III. d íja t F arkasdy Zoltá n V II. o. t. D icséretben részesült M essinger G ábor VIII. o. t. A Hafa-fotocég a fénvkénversenv céljaira három szép szakkönyvet adományozott.,,a fényképezés nagym esterei c. m űvet

65 kapta Dullien Ferenc IV. o. t., A fényképezés m űvészete cím űt Damokos Tamás VII. o. t., A m odern fotóm űvészet cím űt Vadas G ábor VI. o. t. A fényképverseny eredm énye a következő: nagy érm et nyert: Dullien Ferenc bp. ev. g., ezüst érm et nyerteü: IViargitay Gedeon, Damokos Tamás, Vadas Gábor, D án Ferenc, Schloss Tibor bp. ev. gimn., Orlay Zsuzsanna és K őhaim y Kató bp. ev. 1. gimn., vitéz Komáromy László nagykőrösi reí. tan. képző; bronz érmet: Sedéry M árta (Pápa, reí. t. képző), Szőnyi Ilona (Hódmezővásárhely, r. 1. g.>, P arragh Sándor (Nagykőrös, r. t. képző), Raskó K lára (Szarvas, ev. t. képző), Fekete László és Szügyi Géza (Aszód, ev. gimn.). Dal- és Zeneegyesület. Tanárelnök: Peschko Zoltán, ifj. elnök: Bokor István, főtitkár: Fischer György, főpénztáros: Kappel László, főgondnok: W ollner Béla, főkönyvtáros: Fürst Ferenc, ellenőr: Szaiay Károly, főrendezők: Kupcsák M iklós és Gyárfás Péter, aljegyző: Farkasdy Zoltán, alpénztáros: K appel Tibor, alkonyvtáros: Szelényi Ödön és Novák N orbert, algondnokok: Jánossy György, Gaeng Pál és Gaeng János; az elnökség m u n k á já t 12 tagú választm ány tám o gatta. A tagok száma: 257, az énekkar 88, a zenekar 16 tagból állott. Á prilis 21-én ren d eztü k m eg hangversenyünket, m elyen az in té zet fuvolásai verseny form ájában m utatkoztak be. Az intézet 120 fuvolása közül 10 v ett részt a versenyen. A verseny eredm énye: 1. K éry János (3 P), 2. Csermely Egon (2 P), 3. Pallai Iván (1 P) II. o. tanulók. Z enekarunk rész tv ett a Sim onyi-em lékünnepen, énekkarunk a gyám intézeti esten. A levente órák behozatala több óraösszeütközést jelentett és ez a kar- és zenekari m unkát hátráltatta. Egyes osztályokat az óraösszeütközések m iatt teljesen fel kellett m enteni az egyesületi m unka alól. A M ünnich-alapítvány p lakát-versenyét Jánossy György (15 P) és M essinger Gábor (10 P) nyerték el, a m űsortervezésben Farkasdy Zoltán rajzát nyom tattuk ki (jutalm a 15 P), Jánossy Györgyöt dicséretben és 10 P jutalom ban részesítettük. A jutalm akhoz a D al- és Z eneegyesület 10 P-v el já rult hozzá, továbbá a m űsor kinyom tatási költségével (93 P-vel). A szorgalmas tagokat, kik az ének- és zenekari próbákat hűségesen látogatták, ezúton is m egdicsérjük. Ezek a következők: Kappel László, Papp Dénes VIII. o., Babos István, K appel Tibor, Révész György, Zulauf Teofil VII. o., Bendes Aladár, Gaeng Pál, Sommer Gusztáv VI. o., Alm ásy Gedeon III. B o., Kasper Egon, Szelényi Elek II. A o., Bálint Sándor, Dániel Aurél, H arkányi László, Jakab Zoltán. Richtm ann Endre, Takács Zoltán, T rajtler Gábor, Zsigmond Endre I. B o. tanulók. B evételeink: Á thozat az előző évről P, büntetéspénzekből P, utólagos tagdíjakból P, kam at 17. P, tag d íjak ból 112. P, hangversenyből (felülfizetésekkel) P. (összesen P.) Kiadásaink: Kiadás az tanévről 50. P, kottákra P, felszerelésre és adm inisztrációra P, húrokra P, hangversenyekre 16. P, hanglem ezekre P, takarításért és jav ításért P, adom ányok és jutalm akra P, a hangver 61

66 62 seny kiadása P (összesen P), bevételi egyenleg május 25-en P. Felüljizetések az április 21-iki hangversenyen: Bánkúti Dezső dr. 3. P, Kövér K álm án 10. P, M ünnich A ladár 4. P, Renk E rnő dr. 10. P, R enner János dr. 3 P, Csegő János 7. P, Egervári Gyula 1. P. (Összesen 38. P.) Ifjúsági Gyámintézet. A M agyarországi Evangélikus Gusztáv Adolf G yám intézet szerve. Célja az anyagi segélyre szorult evangélikus egyházak és intézm ények, nem különben egyes szegénysorsú es gyám olitásra érdem es tanulók segélyezése. H ivatása az ifjúságot ránevelni az egyház m u n k ájá ért és intézm ényeiért való felelősségre. Tanárelnök: Scholz László, titkár: Kappel László VIII. o. t., főpenztáros: Reidl S zilárd V ili. o. t., főelienör: K appel Tibor VII o. t m ájus 18-án ta rto ttu k m eg szokásos évi gyám intézeti ünnepélyünket. Ezen gazdag m űsor k eretéb en dr. M ády Zoltán felsőkereskedelm i iskolai tanár, egyetem i előadó beszélt: Egyház és iskola címen. Az esztendő nagy részében vasárnap reggelenkint bibliaórákat tartottunk. Ezeken a Szentírás tanulm ányozása iránt érdeklődő felsőosztályos tanulók vettek részt kisebb csoportokban. V ezette a tanárelnök. B evételünk a következő tételekből állott: befolyt a m últ esztendei megajánlásból, m int hátrálék P, m int ezidei megajánlás P, m int a gyám intézeti ünnepély tiszta jövedelm e 7.13 P, m in t adom ány P, összesen: P. A teljes bevétel egynegyedét: P -t beszolgáltattuk az Egyetemes Gyám intézetnek. T anulók segélyezésére fo rd íto ttu n k P-t; intézm ények tám o gatására 200. P-t. (Az intézm ények tám ogatásában is az ifjúságot ta rto ttu k szem előtt, am ikor 20 P - t ad tu n k a zuglói gyerm ekek karácsonyfájára, 20 P -t a budapesti vallástanári testület karácsonyi gyerm eksegélyezésére, 10 P -t az angyalföldi konfirm andusok felruházására, 40 P - t a n agytarcsai Thessedik Sám uel ifjúsági intézm ényre, 10 P-t a szegedi Egyetem i L uther Szövetségnek, 10 P -t a Diákszövetség evang. középisk. konferenciájára, 20 P -t theológuscserkészeinkriek. A dtunk tem plom építésre is: Fábiánsebestyénnek 20 P-t, Sződligetnek 10 P-t. Az érdi szórványnak 20 P-t, a Finn Vöröskeresztnek 20 P -t juttattunk. Összes kiadásunk P volt. A fennm aradt 9.76 P -t a m últ évi P m aradékhoz csatolva, a következő évre P - t viszünk át. Ifjúsági Segélyegylet. E gyesületünket a P esti H azai T akarékpénztáregyesület 50 P adom ányban részesítette. A Riegler-cég által ajándékozott füzetekből 71 P 79 fill, volt a bevételünk. W erkner Lajosné 4.50 P -t ajándékozott. A nem eslelkű adom ányokért ezúton m ondunk hálás köszönetét. Jelen tanévben a tanulóifjúság buzgó gyűjtése te tte lehetővé, hogy m ost is a m últhoz hasonló segítő tevékenységet fejthettünk ki és az egyesületi célokon kívül az árvízkárosultaknak is 50 P - t adhattunk. Az egyesület bevételei 1939 jún. 1. és 1940 m ájus 27. között: Adományokból P. Tankönyvek használati díjából P. Utólagos tagdíjakból P. Ez évi tagdíjakból P. Apróbb

67 bevételekből 8.44 P évi kam atbevétel P. Az iskoláról készült fényképes levelezőlapok árusításából P. öszszesen: P. Kiadások 1939 jún. 1. és 1940 máj. 27. között: Tankönyvekre P. Tankönyvek kötése 270 P. Szegény tanulóink érettségi vizsgadíjára 302 P. Tejellátásra 300 P. Evvégi jutalm azó segélyekre ( ) 350 P. Cserkészeink n y ári táborozásara 100 P. K irándulási segély 120 P. Á rvízkárosultaknak 50 P. Iskolai füzetekre: P. Gyorssegély 10 P. Egyebekre P. Összesen: P. Bevételünk ezek szerint P-vel volt több, kiadásunk P-vel volt kevesebb a tavalyinál. Azonban ha az új tantervvel felm erült tankönyvvásárlásainkért még fennálló 1500 P tartozásunkat kiegyenlítjük, akkor kénytelenek leszünk a törzsvagyonhoz nyúlni, és ez előreláthatólag a törzs vagy ónunk 10% -ra terjedő apadásával fog járn i. A segélyegyleti könyvtárat Endrődi Frigyes tan ár ú r vezeti. Ez évben 252 tanulónak 2289 könyvet adtunk ki használatra, 185 tan u lónak csekély használati díjért, 167 tanulónak ingyen. Üj beszerzés 623 könyv. Jelen tanévvel az egyesület m űködésének 74. évét zárta le. Tanárelnök: vitéz Dengelegi Lajos dr. Cserkészcsapat. A 16-os sz. Evangélikus Gim názium Cserkészcsapatának létszám a a tanév végén: 5 öregcserkész, 133 cserkész, 40 apród. A cserkészcsapat parancsnoka dr. Csipkay Sándor cs. t., h e lyettese Endrődi Frigyes r. t. Rajparancsnokok: I. raj vizesek: Bendl Andor r. t. II. raj Kappel László s. t. III. raj K nuth Béla s. t. IV. raj Jászó Ferenc r. t. Az apródraj parancsnoka: Predm erszky Tibor r. t. Az évi nagytáborunk Adonyban volt június 24-től július 14-ig 68-as létszám m al. T áborparancsnok Csipkay Sándor dr., h e lyettese Endrődi Frigyes. A segítségre szorultaknak a Segélyegylet, a Gyám intézet és csapatpénztárunk tette lehetővé a részvételt. Az I. raj Bendl A ndor vezetésével 460 km -es m ozgótábort rendezett a D unán és a felszabadult Felvidék vizein. T áboruk folyam án m eglátogatták A donyban az állótábort is. Évi cserkészm unkánkat a szept. 24-én ta rto tt csapatkirándulással kezdtük. A szokásos hetenkénti őrsi, illetve rajösszejöveteleken és k irá n dulásokon kívül fontosabb csapatesem ények: Szept. 17-én országzászlóőrséget ad tunk. Okt. 24 -"27. az országos légoltalm i gyakorlaton 18 cserkésszel mentőszolgálatot teljesítettünk. Okt az Orsz. Prot. Napokon teljesítettünk szolgálatot. Dec a rajok m ikulásestet tartottak. Dec. 26. csapatkarácsony. Dec. 10-től m árc. 20-ig a csapat légo. tanfolyam ot tarto tt. Jan. 13-tól márc. 10-íg t a r to tta csapatunk az V. cserkészkörzet őrsvezetői tanfolyam át. A ta n folyam vezetője Cserépy Zoltán r. t. volt, m int kiképző őrsvezetők segédkeztek nek i ebben a m unkában: F arkasdy Zoltán, P ataky T i bor, Steyer F erenc, U lbrich Sándor őrsvezetők. J a n u á r 2 8-ig téli 63

68 64 tá b o r a B örzsönyben 25 résztvevővel. Febr. 4. ujoncavatás 24 résztvevővel. Febr. 18-án volt vidám m űsoros csapatelőadásunk szép sikerrel. Márc. 3-án részvettünk az V. cserkészkörzet finn m atinéján. Április 21-én a D al- és Zeneegyesület hanversenyén csapatunk szolgáltatta a buffet-et. M ájus 4-én az öregcserkészek rendezésében táncos összejövetelt tartottunk az árvízkárosultak javára. M ájus 23. A csapat őrsvezetői résztvettek az I. cs. kér. őrsvezetői napján és m egtekintették a Ludovika A kadém iát. Idei nagytáborunkat a Balaton m ellett Tihany közelében ta rtju k meg. Jó m unkát! Ifjúsági Spoitkör. T anárelnök: Mikó Im re. A tlétikai, gyorskorcsolya, jéghoki, kézilabda, sí, tennisz, torna, úszó, íjjazó és vívó szakosztályok m űködtek. Jéghoki csapatunk a KISOK bajnokságában veretlenül első helyen végzett. Tornacsapatunk a budapesti kerületi versenyen III. osztályban harm adik lett. K ézilabdacsapatunk a KISOK bajnokság döntőjében az ötödik helyet szerezte meg. VII. Az intézet ünnepei, nyilvános előadásai és hangversenyei. 1. T anévm egnyitó ünnepély szept. 8-án a tem plom i istentisztelet után. 1. Himnusz. 2. Koch István dr. igazgató tanévm egnyitó beszéde. 3. Hiszekegy. 3. Blázy László dr. és Jakabfi László székfoglaló előadása okt. 4-én A K risztus-legenda és a Jézus-regény, illetőleg Gulliver szerzője: J. S w ift cím m el. 3. N em zeti gyászünnep okt. 6-án. 1. Himnusz, közének zenekari kísérettel. 2. Rem ényik Sándor: A szobor helyén, szavalta: Cserm ely Egon II. B o. t. 3. Konkoly László VIII. o. t. felolvasása: Az aradi vértanúk utolsó napjairól. 4. Babits Mihály: M iatyánk, szavalta: Tóth K álm án VIII. o. t. 5. Hiszekegy, közének zenekari k ísérettel. 4. Reformáció em lékünnepély. okt. 27-én. 1. Erős vár a mi Istenünk. Közének. 2. Solt L : L uther szerszáma, szavalta: Vidor M iklós VII. o. t. 3. Sem m it ne bánkódjál. Énekkar. 4. L uther saját írásairól. Felolvasta: Bokor István VIII. o. t. 5. Tartsd meg m iköztünk szent igéd. Énekkar. 6. K ortársak vallomásai az író L utherről. Fordította és összekötő szöveget mondott: Scholz László vallástanár. 7. Praetorius: Fohász. Énekkar. 8. Ne csügged] el. Közének. 5. M egem lékezés a K orm ányzó Ür őfőméltósága o rszá g o sának húsz esztendejéről, feb ru ár 29-én. 1. Himnusz. 2. Az igazgató megemlékezése, 3. H orthv-dalok. 4. Remport Elek alkalmi verse. 5. Hiszekegy. 6. Nem zeti ünnep márc. 15-én. 1. Szózat. Énekkar. 2. Tóth K.- Előre! Szavalta: M argitay G. VI. o. t. 3. Egressy B.: Klapkainduló. Ének- és fuvolakar. 4. N em eshegyi P éter felolvasása: A

69 m agyar honvédség a szabadságharcban. 5. P raeto riu s: D rága h a zánk. Énekkar. 6. Szathm áry 1.: K ossuth. Szavalta: Csermely E. II. B o. t. 7. Kossuth Lajos azt üzente. Énekkar. 8. Tóth K.: K ossuthnak. Szavalta: Koltai E. VI. o. t. 9. Himnusz. Rákócziinduló. É nekkar. 7. A Dal- és Zeneegyesület hangversenye ápr. 21-én. 1. A lbinom: Szonáta. Zenekar. 2. Sarasaié: Andalúziái románc. Hegedűn előadta: Schw im m er Endre VI. o. t., zongorán kísérte: Reiner K á roly VI. o. t. 3. Purcel: Air. Csellón előadta: Jánossy György VII. o. t harm ónium on kísérte: Szelényi Ödön VII. o. t. 4. Schütz: Csak az boldog. Énekkar. 5. W ollner Béla: G uit (táncrapszódia). Előadta: a szerző, VIII. o. t. 6. Beethoven: B -dur trió I. és II. tétel. Előadták: Gaeng J., Gaeng P., Reiner K. 7. A furulyások bemutatkozása. 8. Boldis: K atonanóták. Énekkar. 9. K ertész: N épdal-variációk. Zenekar. 10. D ohnányi: Capriccio (a-moll). Zongorán előadta: Reiner K. VI. o. t. 11. Popper: Mazurka. Csellón előadta: Gaeng Pál VI. o. t zongorán kísérte: R einer K. 12. Liszt: X II. rapszódia. Zongorán előadta: Siki B éla VII. o. t. Vezényelt: Peschko Z oltán tanár. 8. Sim onyi-ünnepély m ájus 4-én. 1. a) Gárdonyi: Mikor a gyermek. Szavalta: Kapi Irm a I. el. o. t h) Móra: M agyarnak lenni. Szavalta: Szalay Sándor I. el o. t. 2. Chopin: Polonaise (fisz-mollb Zongorán játszotta: Siki Béla VII. o. t. 3. a) Szigethy L.: Orkán. Szavalta: Bethleni Bojtha György IV. el. o. t b) v. Somogyváry Gy.: K assa énekel. Szavalta: Szentpály Ágnes IV. el. o. t. 4. Jó te vőink. B ánkúti Dezső dr. leánygimn. igazgató előadása. 5. a) R ajter L.: Zeng lelkem (bemutató), b) K odály Z.: Esti dal. c) K api-k rálik J.: M agyar diákének. Leányénekkar. 6. Rem port Elek: Tavaszi fényben. Szavalta: Csermely Egon II. o. t. 7. a) Kern-M olnár: Zöld erdőben, b) Kodály Z.: Apró alm a lehullott. Énekelte: Oravecz Edit, a leánygim n. volt növendéke. Zongorán kísérte: Pieke Edit V. o. t. 8. K ertész: Népdalváltozatok. Zenekar. 9. Szeretetvendégséget ta rto tta k in tézetünk reform átus ta n u lói m ájus 1-én. Zsoltáréneklés, ima, szavalatok (M argitay Gedeon és Nagy P éter VI. o. t.), saját költem ény (Damokos Tamás VII. o. t.), zeneszámok (Schilling Endre II. A o. t.), furulyakórus dalai voltak a műsoron. Szabó Im re ref. esperes ta rto tt beszédet, m ajd Papp Ferenc v allástan ár búcsúzott a távozó m aturandusoktól. 10. Peschko Zoltán hanglem ezekkel és v etített képekkel k ísért előadása Beszám oló ném etországi tan u lm án y év em rő l címmel m á jus 16-án. 11. Ifjúsági gyám intézeti ünnepély m ájus 18-án, 1. a) N eum ark: Aki dolgát az Ű rra hagyja, b) H alleluja!, c) Praetorius: F o hász. Ének- és zenekar. 2. Megnyitó. Kappel László VIII. o, t., titk ár. 3. Baksay S.: A vakondok (francia mese). Szavalta: K erner G yula II. B o. t. 4. a) G luck-k reisler: M elodie, b) Paradis: Sicilienne. H e gedűn előadta: G aeng János V B o. t., zongorán kísérte: Siki B éla VII. o. t. 5. Dr. M ády Zoltán előadása: Egyház és iskola címen. 6. V erseiből felolvasott: dr. R em port Elek. 7. César Franck: L organist, 65

70 66 a) Poco allegretto, b) Poco lento, c) Quasi allegro. Harm ónium on előadta: Szelényi Ödön VII. o. t. 8. Rem ényik Sándor: Templom és iskola. Szavalta: Siki Béla VII. o. t. 9. Ne csüggedj el, kicsiny s e reg. Közének. 12. T ornaünnepély az u d v aro n június 1-én. 13. Záróünnepély június 25-én hálaadó istentisztelet után. 1. Him nusz. 2. Az igazgató évzáró beszéde és a jutalm ak kiosztása. 3. É vvégi induló. Vili. A gimnáziummal kapcsolatos internátus. Igazgató: dr. vitéz Réz H enrik, eforus: dr. Csipkay Sándor, in te rn á tu si orvos: dr. M ihalovics G éza, iskola orvos. Mivel napjainkban mindig jobban hangsúlyozzák az iskola nevelő m unkájának fontosságát, bizonyos, hogy az internátussal bíró iskola hathatósabban tudja a reáháruló nevelői feladatot elvégezni. M a az alapos tudású, erkölcsös, jelle m es em berekre nagyobb szükség van, m int valaha. Ezt mi állandóan szem előtt tartju k, m ikor a fiú k a t tan u lm án y aik b an segítjük és az esetleges régebbi m ulasztásokat pótolni vagy a megszokott hanyagságot leküzdeni segítjük. E b b en a m unkában segítenek nekünk, a nevelő tanárok, akik á lla n dóan a fiúkkal vannak és a felügyelő tanárok iskolánk tanárai, akik a korrepetálás nehéz m unkáját végzik. Ideális volna m inden isk o la m ellett in te rn á tu st felállítani, hogy az iskolát és családot közös m unkájukban közelebb hoznák egymáshoz. M int egyházi iskola internátusa, a vallásos és hazafias eszmék szolgálatában állunk. Ezen eszményi cél elérésben az iskolafelügyelők és a gimn. igazgató többszöri látogatásukkal és érdeklődésükkel tám ogatnak m inket. A növendékek létszám a az idén fennállásunk 13. évében 43 volt, 37 bentlakó és 6 bejáró. Osztályok szerinti megoszlásuk: I. o. 9, II. o. 2, III. 5, IV. o. 7, V. o. 6, VI. o.6, VII. o. 3, V ili. o. 5, K öztük evsng. 25, ref. 14, rk. 3 és izr. 1. A szülők lakóhelye szerint: 12 budapesti, 3 pestmegyei, 23 m ás megyéből, 4 m egszállt területről és 1 külföldi. A szülők foglalkozására és társadalm i állására nézve: 8 földbirtokos, 20 az ipar és kereskedelem, 14 az értelm iség köréből való, 1 özvegy. A fiú k testi gondozása elsőrendű volt. Az iskola orvos a legcsekélyebb tü n etek n él is ébren őrködik, úgyhogy kom olyabb b e te g ség egész évben nem fordult elő. K isebb hűléseknél a betegápolással m egbízott diakonissza-testvér szeretettel gondozza az ifjúságot.' U gyancsak testvér vezeti a konyhát is és m ár jó előre m egbeszéljük és összeállítjuk az étkezés m enetét, hogy a növendékek ellátása a m ai nehéz viszonyok közt is m inél egészségesebb, táplálóbb és változatosabb legyen. M inden nap v an gyüm ölcs is. Télen a m űjégpályára jártak a fiúk, jó időben az iskola fásított, tágas udvarán játszanak, sportolnak. N éhányan az iskola m elletti tenniszpályán játszanak, 5 növendék j á r t vívásra. A tavaszi hónapokb a n 20 tanuló tánctanfolyam on v e tt részt. Testi ügyességük fejleszté sé re 15 ifjú m űhelygyakorlatokat v égzett, az Iparm űvészeti iskola

71 szakm unkásának vezetése m ellett. A testi tisztaság ápolására ren d e l kezésünkre állanak a tágas, bordásfalakkal ellátott mosdóhelységek és hetenként négyszer a fürdők. M int hum anista gimnázium internátusa, nem fordítunk kisebb gondot a szellemiek ápolására sem. A fentebb em lített tanulm ányi segítségen kívül alkalm at adunk a fiúknak a ném et, angol és fra n cia nyelv alaposabb m eg tan u lására és a zene m űvelésére is. Időnként, ném et, angol és francia képes folyóiratokat szerzünk be a tanári olvasókörből, m elyeket érdeklődéssel és haszonnal fo rgatnak n ö v e n dékeink. Á ltalános m űvelődésüket kiegészítette a főváros á lta l n y ú j to tt sok kedvező alkalom: szinház, mozi, hangverseny, kiállítások stb. Az iskolai kirándulásokon a nagy felvidékin is buzgón résztvettek. A legjobb fiú díját ebben az évben a szokásos módon, a növendékek titkos szavazása ú tján, K upcsák Miklós VIII. o. t. n y e rte el. Az iskolafenntartó egyházi hatóság az egyre nehezedő gazdasági viszonyok közt fen n ta rtja m agának azt a jogát, hogy nagyobb d rá gulás esetében az in tern átu s ellátási d iját a következő tanévben fölem elje. IX. A tanulók névsora.*) Balog Tamás, 1929 Bpest, ref. (1, 2) Balog Tibor, 1929 Bpest, ref. (1, 2) Bancsó Pál, 1928 Bpest, ev. (2, 2) Bárány Károly, 1929 Bpest, ev. (2, 4) 5 Báthory László, 1929 Bpest., ref. (2, 2) Berecz Andor, 1929 Bpest, ev. (2, 3) Borsay Győző, 1923 Kiskőrös (Pest m.), ref. i. (1, 2) Bókay Árpád, 1929 Bpest, ev. (1, 1) Bruckner János, Bpest, izr. (1, 1) 10 Christian Helmut, 1928 Frankfurt am Main, ev. (2, 3) Czeglédi György, 1928 Bpest, ref. (2, 3) Czoboly Ernő, 1929 Bpest. ev. k. (1, 2) Csengery Jenő, 1928 Fülöpszállás (Pest m.), ev. ism. (1, 2) Epstein Károly, 1928 Bpest, izr. (1,1) 15 Erdensohn Iván, 1928 Bpest, ev. (2, 3) Fábián Béla, 1929 Bpest, ref. k. (1, 1) Fischer Mihály, 1928 Bpest, ev. (1, 3) Gordon Ottó, 1929 Bpest, ref. (1,1) Grünfeld István, 1929 Bpest, izr. (1, 2) 20 Győrbiró Sándor, 1928 Bpest, ref. IA osztály. 67 Heller Pál, 1928 Bpest, ev. (1, 1) Hofman Péter, 1929 Bpest, ev. i. ( 1, 2) 25 Horn Emil, 1928 Bécs, izr. (2, 2) Hudra László, 1928 Bpest, ref. (1, 1) Iváncza Jenő, 1929 Komárom, ref. ( 2, 2) Jeney László, 1928 Bpest, ev. (1, 1) Józsa Gábor, 1929 Bpest, ref. (2, 3) 30 Konkoly Elemér, 1928 Bpest, ev. ( 1. 2) Kristóf Péter, 1929 Bpest, ev. (2. 3) Kupfer Pál, 1928 Boziás (Kisküküllő m ), ev. i. (1, 3) Lichtman János, 1929 Bpest, izr. ( 1, 1 ) Lontai Károly, 1928 Bpest, r. k. ism. i. (3. 3) 35 Maróthi Maróth Frigyes, 1929 Bpest, ev. (1, 1) Máriássy Andor, 1929 Nyustya (Gömör m.), ref. i. (1, 1) Molnár Miklós, 1929 Bpest, ref. k. (2, 2) Morassi László, 1929 Bpest, ev. (1, 2) ( 2, 2) Győző Iván, 1928 Bpest, ref. (1, 1) Nagy Károly, 1929 Bpest, ref. (2, 2) Halász Antal, 1923 Bpest, izr. (1, 1) 40 Nay Zoltán, 1928 Bpest, ev. i. (1, 1) Rövidítések : k. = tandíikedvezményes, tm. = tandíjmentes, f. = félévre, i = internátusi növendék, g r~rr, öt, a. = angolt tanult. A zárójelben lévő számok közül az első a magaviseleti.ijegyet, a második a tanulésbeli általános eredményt jelenti. Magaviseleti és tanulásbeli érdemjegyek : 1 = jeles, 2 = jó, 3 = elégséges, 4 = elégtelen. Azok a tanulók, akiknek neve utón ily számok nincsenek, az értesítő lezárásáig nem kaptak osztályzatot. A színjeles kitűnő tanulók neve vastagbetűs.

72 68 Nágel Gyula, 1929 Bpest, izr. (1, 1) Noske Kornél, 1923 Pestszenterzsébet, ev. i. (1, 2) Paulinyi Ákos, 1929 Bpest, ev. (1,2) Pétsmann László, 1928 Bpest, ref. ( 1, 2) 45 Pummer Tamás, 1929 Bpest, ev. (2, 3) Salamonovics György, 1929 Bpest, izr. (2, 3) Somlai István, 1929 Pécs, ev. (2, 3) Sömjén György, 1929 Bpest, izr. (1,1) Sülé János, 1929 Bpest, ref. (2, 3) 50 Szabó Zsigmond, 1929 Bpest, ref. ( 1, 2) Szennovitz Dezső, i. (1, 1) 1929 Bpest, ev. Szlovák György, 1928 Bpest, ev. (2, 3)- Szomolányi Gyula, 1927 Bpest, ev. k. (2, 2) Tarnóczi Zoltán, 1928 Kistarcsa (Pest m.), ev. k. (1, 2) 55 Törő Ferenc, 1929 Debrecen, ref. (2, 2) Vándor Iván, 1928 Bpest, izr. (1, 1) Wack Keresztély, 1929 Bpest, ev. ( 1, 2) Wildenauer Henrik, 1929 Bpest, ev. (3, 3) Zajti Ferenc, 1929 Pestújhely, ev. k. ( 1, 1 ) M agántanuló: 60 Kretschmann Imre, 1929 Nagyszékely (Tolna m.), ev. (, 1) Algőver Andor, 1923 Bpest, ev. tm. (2, 4) Auspitz Andor, 1929 Bpest, izr. (2, 2) Balogh György, 1929 Bpest, ev. (1, 2) Bálint Sándor, 1929 Bpest, ev. k. (1, 3) 5 Breuer András, 1929 Bpest, r. k. (3, 4) Burg Róbert, 1929 Bpest, r. k. (2, 2) Czigler János, 1929 Bpest, r. k. (2, 3) Dach Tamás, 1928 Bpest, izr. (1, 2) Dániel Aurél, 1929 Bpest, ev. (2, 4) 10 Dévai Miklós, 1928 Szombathely, ev. (1, 3) Forrai Marcel, 1929 Bpest, izr. (2, 3) Frank Gyula, 1929 Bpest, ev. k. (1,1) Gallé Tibor, 1929 Bpest, ev. (2, 3) Gerő Gábor, 1928 Bpest, izr. (1, 1) 15 Hahn Béla, 1929 Bpest, r. k. (1, 1) Haintz Márk Aurél, 1929 Bpest, r. k. (1, 2) Harbach Gyula, 1927 Rákosszentmihály, ev. (1, 2) Harkányi László, 1928 Bpest, ev. ( 1, 2) Hidasy István, 1929 Bpest, ev. (2, 3) 20 Himodi Ferenc, 1929 Bpest, ev. (1,3) Jakab Zoltán, 1929 Pestszentlőrinc, ev. (1, 2) Kis Gyula, 1929 Bpest, ev. (3, 4) Knechtsberger Mihály, 1927 Sashalom, ev. ism. (2, 3) Landy István, 1929 Bpest, r. k. (2, 3) 25 Láng Elemér, 1929 Bpest, ev. (2, 4) Ländler Iván, 1929 Bpest, izr. (2, 3) Légrády Károly, 1929 Bpest, ev. ( 1, 2) Lukács István, 1929 Bpest, r. k. (1, 2) Lustig Tamás, 1928 Bpest, izr. (1, 1) 30 Masznyik Rezső, 1928 Bpest, ev. k. (1, 3) Meskó Csaba, 1929 Kecel (Pest m.), ev. (3, 4) IB osztály. Móré László, 1928 Bpest, r. k. (2, 4)- Nagyfalusi János, 1928 Bpest, ev. ( 1, 2) Nyirő József, 1929 Bpest, ev. (1, 2) ' 35 Pasztoralis Béla, 1929 Bpest, ev. (2 4) Perkedi Ottó, 1928 Bpest, r. k. (1, 1) Plon Péter, 1928 Győr, izr. (1, 2) Reichmann Lajos, 1929 Bpest, r. k. (2, 2) Richtman Endre, 1929 Bpest, e v.. ( 2, 2) 40 Schmidt Gyula, 1928 Bpest, r. k. (2, 2) Scholtz Armand, 1929 Bpest, ev. (1,1) Schrinner Endre, 1928 Bpest, ev. (2, 4) Schwarzenberg Ervin, 1929 Bpest, r. k. (2, 3) Spáring Pál, 1929 Bpest, ev. (1, 3) 45 Surán Tihamér, 1928 Sashalom, ev. (1, 3) Surányi András, 1929 Bpest, r. k. ( 1, 2) Szabó Imre, 1929 Győr, ev. (1, 2) Szécsi Péter, 1929 Bpest, r. k. (1, 1) Szőllős András, 1929 Bpest, ev. (2, 4) 50 Takács Zoltán, 1929 Bpest, ev. (3, 4) Tarnóczy Tibor, 1928 Tállya, r. k. (2, 3) Thomka László, 1929 Bpest, ev. (1, 2) Trajtler Gábor, 1929 Bpest, ev. (1, 2) Ungár Pál, 1928 Bpest, izr. (1, 3) 55 Varsányi Ottó, 1929 Bpest, ev. lé (2. 21 Vándorfi Róbert, 1928 Bpest, ev. (3, 3) Zárai János Bpest, izr. (2, 3) Zsigmond Endre, 1929 Kispest, ev. ( 1, 1 ) K im aradt: Fuchs István, 1929 Bpest, ev. M agántanulók: 60 Rónai-Horváth András, 1928 Bpest, ev. Münnich Aladár, 1929 Bpest, ev. Quittner Erik, 1923 Lemberg ref. i

73 69 HA osztály. Barla Endre, 1928 Bpest, ref. k. (1,1) Benedikti Dániel, 1927 Pécel (Pest m.), ev. (2, 3) Döríi Lajos, 1928 Rákoshegy (Pest m.), ev. (1, 4) Drahotzky János, 1928 Bpest, ev. i. (3, 3) -5 Elek Tamás, 1928 Bpest, ev. k. (1, 2) Fehér Gábor, 1928 Békéscsaba, ref. (2, 3) Gönye Ede, 1928 Bpest, ev. (2, 3) Hegedűs Ernő, 1927* Kecskemét, ev. ( 1, 2) Hesp Ede, 1927 Alag (Pest m.), ev. (2, 4) 10 Horovitz Endre, 1928 Bpest, ev. (2, 3) Illyés Gyula, 1928 Kispest, ev. (2, 3) Jurida Ferenc, 1927 Nádudvar (Hajdú m.), ref. ism. (2, 3) Kasper Egon, 1928 Kispest, ev. (2, 2) Kerner Gyula, 1928 Szeged, ev, (1, 2) 15 Korsós Benő, 1928 Bpest, ref. (1, 2) Kovács László, 1928 Bpest, ref. (2, 2) Kókai Aladár, 1927 Fülek (Nógrád m.), ev. tm. (1, 3) Lautenbach Tibor, 1928 Bpest, ev. (2, 3) Major László, 1927 Irsa (Pest m.l, ev. (2, 3) 20 Moravcsik Mihály, 1928 Bpest, ev. ( 1, 1 ) Pacher István, 1928 Bpest, ev. (1,1) Pallai Iván, 1928 Bpest, ev. (1, 2) Révész Tamás, 1928 Bpest, ev. k. ( 1, 1 ) Rózsa Gyula, 1928 Bpest, ref. (1, 3) 25 Schilling Endre, 1928 Bpest, ref. ( 1, 1 ) Somos Pál, 1928 Bpest, ev. (2, 3) Szelényi Elek, 1928 Bpest, ev. tm. (1, 3) Szilágyi Dezső, 1928 Bpest, ref. (2, 3) Szüsz Tamás, 1928 Bpest, izr. (1, 3) 30 Takács Sándor, 1923 Bpest, ev. (1, 2) Tamás Ferenc, 1923 Bpest, ref. (1, 2) Teresténvi Dániel, 1927 Beregszász, ref. (2, 3) Vajda Ernő, 1928 Bpest, izr. (1, 2) Winkler Tamás, 1928' Bpest, ev. (2, 3) K im a ra d t: 35 Kenderesy Balázs, 1928 Bpest, rét Konok István, 1928 Bpest, ev. Nyerges Gábor, 1928 Tiszakarád, ref. IIB osztály. Asztalos Gábor, 1928 Bpest, r. k. tm. ( 1, 1 ) Bloch Péter, 1928 Bpest, ev. (2, 3) Cleve Ervin, 1928 Bpest, r. k. (2, 2) Csermely Egon, 1928 Bpest, ev. (2, 2) 5 Czigler Péter, 1927 Bpest, r. k. ism. (2, 3) Deli Endre, 1928 Bpest, r. k. (1, 3) Emich Gusztáv, 1928 Bpest, ev. (1,1) Fábri György, 1927 Rétság, ev. (1, 3) Györgyei Illés, 1928 Bpest, izr. (1, 2) 10 Haeffner Róbert, 1928 Bpest, ev. (2, 3) Halász Iván, 1928 Bpest, ev. (1, 2) Hegedűs László, 1927 Rákoskeresztúr, ev. tm. (1, 2) Kerényi György, 1927 Tokaj, ev. (1, 2) Kéri László, 1928 Bpest, ev. k. (1, 2) 15 Kriegler János, 192*8 Bécs, ev. (2,2) Lefkovics Frigyes, 1928 Bpest, ev. ( 1, 2) Martonovics Ferenc, 1926 Dunaegyháza. ev. tm. (1, 2) Móritz Pál, 1928 Bpest, ev (1, 1) Plesche Ottó, 1927 Bpest, ev. (1, 3) 20 Pohorely Béla, 1928 Bpest, ev. (1, 4) Pummer Iván, 1928 Bpest, ev. (1, 1) Ráduly Endre, 1927 Debrecen r. k. ( 2, 2) Rómay László, 1928 Bpest, r. k. (2, 3) Saskó Sándor, 1927 Kisbér, ev. ism. (2, 3) 25 Schirger Henrik, 1928 Bpest, ev. (1, 2) Schirger Richárd, 1928 Sashalom, ev. (2, 4) Sturm László, 1928 Bpest, r. k. (2, 4) Szabó Imre, 1928 Bpest, ev. (2, 4) Szász Pál, 1928 Bpest, r. k. (2, 3) 30 Szilasi Gábor, 1928 Bpest, ev. (2, 2) Szuchovszky Gyula, 1928 Bpest, ev. tm. (1, 1) Tóth István, 1926 Nagyszénás, ev. tm. (1, 3) Urbancsok Sándor, 1928 Bpest, ev. tm. (1, 1) Virágh László, 1923 Bpest, r. k. (2,1) 35 Weingarten Tibor, 1928 Bpest, izr. ( 2, 2) Wirth Rudolf, 1928 Bpest, ev. k. (1, 1) K im aradt: Wessely Ferenc, 1928 Bpest, izr.

74 70 IIIA osztály. Balogh Lajos, 1927 Bpest, ev. (2, 3) Barna Tamás, 1927 Nagyvárad, izr. (1, 3) Barta István, 1928 Bpest, ev. (3, 3) Benedek Sándor, 1927 Tordas (Fehér m.), ref. i. (1, 3) 5 Blum Tamás, 1927 Bpest, izr. k. (3, 3) Borbás Andor, 1927 Bpest, ref. (1, 1) Danielisz László, 1927 Bpest, ev. tm. (1, 3) Deák Károly, 1937 Bpest, ref. k. (1,1) Faragó Csongor, 1926 Bpest, ev. (1, 2) 10 Fehér János, 1927 Bpest, ev. (2, 4) Frey János, 1927 Csikóstöttös (Baranya m.). ev. (1, 3) G abulya Miklós, 1924 Nyíregyháza, ev. tm. (1, 1) Gazda György, 1923 Bpest, ref. i. (2, 2) Gárdos György, 1927 Temesvár, izr. (1, 3) 15 Glaz Ervin, 1927 Bpest, izr. (1, 2) Goldschmied Péter, 1927 Bpest, ref. ( 1, 2) Győrbíró Károly, 1927 Bpest, ev. tm. (1, 2) Hadfalvi Péter, 1927 Bpest, ref. k. ( 2, 2) Harsányi László, 1926 Bpest, ev. (1,1) 20 Heltai András, 1927 Bpest, ev. (1,31 Herrstein Gyula, 1926 Bpest, ev. (2, 3) Jóvér György, 1927 Bpest, ref. (2, 3) Kenderesy Lajos Bpest, ref. (2, 3) Kerekes Péter, 1927 Bpest, ref. (2, 2) 25 Keserű Bálint, 1927 Bpest, ref. (1,2) Kollár Kálmán, 1927 Bpest. ref. (2, 3) Krump Sándor, 1925 Bodajk (Fehér m.), ev. tm. (1, 1) Kupfer Péter, 1927 Bpest, ev. i. (3, 3) Lisszer Péter, 1927 Bpest, ref. (3, 3) 30 Makai Sándor, 1927 Kispest, ref. (2, 3) Marnitz László, 1927 Bpest, ev. (2, 4) Matz Béla, 1927 Bpest, ev. (2, 4) Miskolczy Balázs, 1927 Nagyiéta, (Bihar m.), ref. (1, 2) Móriiz Péter, 1927 Bpest, ev. (1, 1) 35 Nagy Bálint, 1927 Karcag, ref. (1, 3) Nagy István, 1926 Nagygeresd, ev. tm. (1, 3) Sellei Tamás, 1925 Győr, izr. (2, 3) Strohm. Ferenc, 1927 Bpest, ev. (3, 4) Szemenyei Tivadar, 1925 Szentes, ev. tm. (2, 4) 40 Szendrői Lóránt, 1927 Bpest, bapt. tm. (1, 1) Szőnyi István, 1927 Bpest, ev. k. (2, 4) Tamáska János, 1927 Bpest, ev. k. ( 1, 1 ) Träger Herbert, 1927 Bpest, ev. (1,1) Valent Béla Bpest, ev. (1, 2) 45 Varga Károly Bpest, ev. (1, 3) Veszprémi Gábor, 1926 Bpest, ref. (2, 3) Winter Ernő, 1927 Bpest, ref. (1, 2> K ilép ett: Kutassy Kálmán, 1925 Gérce, ev. M agántanulók: Bernhardt Brúnó, 1929 Veresegyház,, ev. 50 Sebők Alfréd, 1927 Bpest, r. k. MB osztály. Albrecht Győző, 1927 Bpest, ev. k. ( 1, 2) Alm ásy Gedeon, 1927 Bpest, ev, (1. 1) Anzenberger György, 1926 Bpest, r. k. Bócsay Zoltán, 1927 Balassagyarmat (Nógrád m), ev. k. (1, 2) 5 Bogner Gyula, 1927 Bpest, ev. k. (1, 3) Buday-Goldberger Berthold, 1927 Bpest, izr. (2, 3) Csupor Miklós, 1927 Bpest, r. k. (1, 2) Czeck Waldemár, 1927 Bpest, ev. (1, 4) Deutsch István, 1927 Újpest, izr. (2, 3) 10 Egervári Gyula, 1927 Bpest, ev. (1, 3) Elek András, 1927 Bpest, izr. (2, 2) Erdős Iván Bpest, izr. (2. 2) Gerey Gyula, 1927 Bpest, ev. (2. 3) Glaser Kurt, 1926 Pozsony, r. k. (1, 2) 15 Gunda László, 1927 Ráckeresztúr (Fejér m ), ev. k, (1, 2) Helényi Mihály, 1927 Szombathely, ev. (2, 4) Horváth Arisztid, 1926 Bpest, ev. (2, 3) Húsz Róbert, 1927 Bpest, ev. (1, 1) Inotay Lehel, 1927 Bpest, ev. k. (1, 3) 20 Kauczil Lóránt, 1926 Rákoshegy (Pest m ), ev. (2, 4) Kilczer Gyula, 1926 Békéscsaba (Békés mi. ev. tm. (1, 1) Kinglovics Tibor, 1927 Bpest, ev. (2, 4) Kovács László, 1926 Bpest, ev. (1, 3) Kova cső vies György, 1926 Bpest, ev. (2, 4) 25 Kovalter Viktor, 1926 Nyíregyháza., ev. (2, 4)

75 71 Kucsmán Árpád, 1927 Bpest, ev. tm. ( 1, 1 ) Lénárd László, 1927 Bpest, izr. (2, 3) Lipták László, 1927 Bpest, ev. (1,1) Manhalt Gábor, 1927 Bpest, ev. (2, 3) 30 Mesterházy Béla, 1927 Bpest, ev. (2, 4) Milkó Gyula, 1927 Bpest, r. k. (2,3) Mód Béla, 1926 Bpest, ev. ism. (2, 3) Molnár Géza, 1927 Bpest, ev. (2, 2) Pál Géza, 1927 Bpest, ev. (1, 2) 35 Rajtár József, 1927 Pécel (Pest m.), ev. tm. (1, 1) Ranschburg András, 1927 Bpest, ev. k. (1, 1) Simon Róbert, 1927 Bpest, ev. k. (1, 2) Szakolczai Sándor, 1927 Bpest, ev. (2, 4) Szomolányi Ervin, 1926 Bpest, ev. (1, 3) 40 Teke György, 1927 Bpest, ev. k. (1, 3) Temesvárv András, 1927 Bpest, izr. (1, 3) Vogl Ede, 1927 Bpest, ev. (1, 2) Weszycki Szaniszló, 1927 Bpest, r. k. ( 1, 2) Algőver Mihály, 1926 Bpest, ev. (1, 2) Bálint István, 1926 Bpest, izr. (1, 1) Barlai Zoltán, 1926 Lenti (Zala m.), ref. (1, 1) Bäuerle Ervin, 1925 Bpest, ev. (2, 3) 5 Bendes Imre, 1924 Bpest, ev. (1, 3) Cserey András, 1926 Hódmezővásárhely, ref. (1, 3) Dolp Egon, 1926 Bpest, ev. (1, 3) Dorogi János, 1926 Bpest, izr. (2, 3) Ebner Károly, 1925 Győr, ev. (2, 3) 10 Elefánty György, 1925 Szarvas, ev. (1, 3) Farkas Tibor, 1926 Bpest, ev. (1, 3) Fazekas László, 1926 Orosháza (Békés m.), ev. i. (2, 2) Fischmann Oszkár, 1926 Újpest, izr. (1, 3) Frantz Albert, 1926 Kisszeben, ev. (1, 3) 15 Gécs Pál, 1926 Bpest, ev. (2, 4) Gombocz István, 1924 Bpest, ev. (2, 3) Gönczi Sándor, 1926 Bpest, ref. (2, 2) Hajós János, 1926 Bpest, ev. (2, 2) Hász Péter, 1926 Bpest, ev. i. (1, 3) 20 Havay Sándor, 1926 Balassagyarmat, ev. (1, 3) Hellsinger Gedeon, 1926 Bpest, ev. i. (2, 3) Kemenár László, 1926 Pestszentlőrinc, ref. (2, 4) Kenedy Róbert, 1926 Bpest, izr. (2, 2) Kéri János, 1925 Diósgyőr (Borsod m.), ev. k. (1, 2) 25 Kovács Béla, 1925 Bpest, ev. tm. (1,1) Köszler Imre, 1926 Bpest, izr. (1, 1) Kövesi Péter, 1926 Bpest, rk. (2, 3) Ladányi Mihály, 1925 Rákoscsaba, ref. (2, 3) Magdó István, 1926 Derecske, ev. tm. (1, 1) 30 Merényi Róbert, 1926 Zalaszentgrót, ev. (1, 1) IVA osztály. Patay István, 1926 Bpest, ev. tm. ( 1, 1 ) Pfahler Pál, 1326 Bpest, ev. k. (1, 2) Pintér Endre, 1925 Alberti (Pest m.), ev. (1, 3) Polereczky András, 1924 Wvsoka ad Jordanów (Lengyelorsz.), ev. (2, 3) 35 Porédos András, 1926 Rákospalota, ev. (1, 3) Sáfár Imre, 1926 Ózd. ref. i. (2, 3) Solt János, 1926 Bpest, ev. (1, 2) Stamp Gusztáv, 1925 Bpest, ev. (2, 3) Stéberl András, 3925 Gyula, ev. i. (1, 3) 40 Sunyovszky Károly, 1926 Oroszlány, ev. (1, 3) Surányi Tamás, 1926 Bpest, izr. (1, 2) Suszt László, ev. (1, 3) Szabó Elek, 1926 Rákospalota, 1925 Rákoskeresztúr, ev. ( 1, 2) Takács Zoltán, 1926 Bpest, ev (1, 3) 45 Unser László, 1926 Bpest, ev. (2, 4) Urai János, 1926 Bpest, ev. (1, 2) Varga László, 1926 Rákospalota, ev. ( 1, 1 ) Zábori Zoltán, 1925 Cinkota, ev. (1, 3) Zeisler György, 1924 Bpest, ev. (1, 3) 50 Zvada József, 1926 Bpest, ev. (2, 4) N em O sztályoztuk: Mészáros Ervin, 1925 Rákospalota, ref. M agántanulók: Földiák Tamás, 1926 Bpest, ev. Szántó István, 1924 Kispirit, ev. K im a ra d t: Bayer Géza, 1924 Alsóság, ev. Bundik Gyula, 1923 Bpest, ref. Mautner István, Bpest, ref. Meskó Arisztid, 1926 Bpest, ev.

76 7 2 Ábellá Miklós, 1922 Bpest, ref. (1, 2) Bachrach Gábor, 1926 Monostorszeg (Jugoszlávia), izr. (1, 3) Bálint Béla, 1926 Bpest, ev. (1, 3) Bárányos István, 1926 Bpest, ref. (2, 3) 5 Berecz Lajos, 1926 Bpest, r. k. (1, 1) Bernhardt Béla, 1926 Bpest, ev. k. ( 1, 1 ) Bognár Zoltán, 1924 Páris, ref. ism. (2, 3) Bokor András, 1926 Bpest, ev. (2, 3) Boray József, 1926 Salgótarján, r. k. (2, 3) 10 Bruck Tamás, 1926 Bpest, izr. (2, 3) Budinszky Tibor, 1925 Bpest, ev. (2, 3) Czipott György, 1926 Bpest, ev. k. ( 1, 2) Deli György, 1926 Bpest, r. k. (2, 3) Dullien Ferenc, 1925 Bpest, ev. (1,1) 15 Fekete István, 1926 Kaposvár, ev. (2, 3) Félix Pál, 1926 Bpest. izr (2, 2) Fiacsán Miklós, 1926 Bpest, ev. (2, 3) Glasner Tibor, 1926 Miskolc, ev. (2, 3) Hafenscher Károly, 1926 Bpest, ev. k. (1, 2) 20 Hant Zoltán, 1925 Bpest, ev. tm. (2, 3) Hegyi Kálmán, 1928 Páris, ev. (2, 2) Heller Tamás, 1926 Bpest, izr. (1, 2) Hetyey Kálmán, 1926 Budafok, ev. (2', 3) Horváth Ferenc, 1926 Pesterzsébet, (2, 4) 25 H uppert Iván, 1926 Bpest, ev. (1, 1) Ivanovics József, 1925 Bpest, ev. (2, 4) Jarács György, 1926 Bpest, ev. (1, 2) Jánossy Ferenc, 1926 Bpest, ev. tm. (2, 3) IVB osztály. VA osztály. Joó Géza, 1926 Bpest, ev. k, (1, 2) 30 Kazacsay Ferenc, 1925 Mezőtúr, ev. ism. (2, 3) Kelemen Tamás, 1926 Bpest, ev, (2, 2) Kiss István, 1926 Bpest, ev. (1, 3) Koczkás Ottó, 1926 Bpest, ev. (1, 3) Kovács Sándor, 1926 Troppau (Németország), ev. (1, 2) 35 Krempels Tibor, 1926 Bpest, ev. (2, 2) Laschober Ernő, 1926 Bpest, ev. (1, 2) Linczényi Adorján, 1926 Bpest, ev. tm. (1, 1) Oblath Gyula, 1926 Bpest, izr. (I, 1) Paulik Pál, 1926 Bpest, ev. (1, 2) 40 Perkedi János, 1926 Bpest, r. k. (2, 2) Pető András Bpest, ev. (1, 1) Poroszlay Henrik, 1926 Bpest, ev. (1, 3) Potrák István, 1926 Gyömrő, ev. (1, 4) Reinisch Egon, 1926 Bpest, r. k. (1, 2) 45 Sándor László, 1926 Bpest, ev. (2, 2) Schweickhardt Gotthilf, 1926 Bpest, ev. (2, 3) Spiegel Ferenc, 1926 Bpest, ref. (2, 2) Sugár Béla, 1926 Bpest, r. k. (2, 2) Szabó Antal, 1926 Sopron, ev. (2, 3) 50 Szász István, 1926 Bpest, r. k. (2, 3) Tegző Andor, 1926 Vecsés, ref. (2, 3) Tiroly Károly, 1926 Bpest, ev. tm. (1, 3) Ungar György, 1927 Bpest, r. k. (2, 2) Vas István, 1926 Bpest, izr. (2, 2) 55 Wolf Gusztáv, 1928 Bpest, r. k. (1, 3) K im a ra d t: Czeisler György, 1925 Bpest, izr. Pintér Imre, 1925 Sopron, ev. ism. Áldott Sándor, 1923 Páty (Pest m.), ref. a. (2, 4) Antal Mihály, 1925 Bpest, ev. k. a. ( 1, 2) Baky Ferenc, 1925 Bpest, r. k. a. (2, 3) Berkovits Péter, 1925 Bpest, izr. k. g. (1, 1) 5 Cselőtei László, 1925 Rákospalota, ref. a. (1, 3) Czirbesz István, 1926 Salgótarján, ev. a. (2, 3) Fürst János, 1925 Bpest, ev. a. (3, 3) G áncs Aladár, 1925 Székesfehérvár, ev. tm. g. (1, 1) Gláz Tibor, 1926 Bpest, izr. a. (1, 2) 10 Gólián Pál, 1924 Ózd (Borsod m.), ev. ism. g. (3, 4) Hahn Ödön, 1925 Rákosszentmihály, ev. a. (1, 3) Hajdú Pál, 1925 Bpest, ref. a. (1, 1) Hajnal Albert, 1925 Bpest, ev. a. (2, 3) Heckenast Ottó, 1925 Bpest, ev. k. a. (1, 2) 15 Hesp Vilmos 1924 Alag (Pest m.), ev. t.m g. (1, 1) Hidasy Endre, 1925 Bpest, ev. a. (3, 4) Irányi Béla, 1925 Kecskemét, ev. tm. a. (1, 2) Kákay László, 1925 Pestszentlőrinc, ev. a. (1, 3) Keleti György, 1925 Bpest, ref. a. (1, 2) 20 Király János Szombathely, ev. i. a. (2, 4)

77 Kovács Tibor, 1925 Bpest, ev. g. (1, 2) Lehoczky Attila, 1925 Bpest, ev. k. a. (1, 2) Lessner József, 1925 Tapolca (Zala m.), izr. i. a. (1, 2) Martos Sándor, 1925 Bpest, ref. a. (2, 3) 25 Matolcsy András, 1925 Bpest, ref. a. (2, 2) Miklós Oszkár, 1924 Pécs, ev. a. (2, 3) Palócz Henrik, 1925 Bpest, ref. a. (2, 3) Pamer Imre, 1925 Ordas (Pest m.i, ev. a. (2, 3) Radó György, 1925 Szombathely, ev. i. a. (3, 3) 30 Rózsa Sándor, 1924 Bpest, ev. k. a. ( 2, 2) Sándor János, 1925 Bpest, ev. i. a. (2, 3) VB osztály. Balázs János, 1925 Albertirsa, ev. g. (1, 3) Bálint János, 1925 Hankvágás (Sáros m), ev. a. k. (1, 3) Bognár Géza, 1924 Paris, ref. g. (1, 3) ifj. de Chatel Ottó, 1925 Bpest, ev. a. (1, 3) 5 Deli Pál, 1925 Bpest, r. k. a. (1, 2) Dick Tamás, 1925 Bpest. ref. a. (2, 3) Drietomszky Jenő, 1924 Bpest, ev. g. (2, 3) Farkas János Békéscsaba, ev? a. k. (1, 2) Földes Pál, 1925 Bpest, ref. a. (1, 4) 10 Gaeng János, 1925 Bpest, ev. a. (1, 1) Grósz Endre, 1925 Bpest, izr. a. k. (1, 3) Gyapay Gábor, 1924 Isaszeg (Pest m.), ev. g. tm. (1, 1) Hárs László, 1925 Bpest, ev. a. k. (2, 3) Hedri Endre, 1925 Bpest. r. k. g. (1,1) 15 Henszelmann Frigyes, 1925 Bpest, ev. a. (1, 1) Hollósi Miklós, 1925 Szombathely, ev. a. (1, 3) Honos János, 1925 Rákosszentmihály, ev. g. i. (1, 1) Kalocsai István, 1925 Bpest, ev. g. k. (1, 3) Kozma Lajos, 1925 Bpest, ref. g. k. ( 1, 2) Abeles Péter, 1924 Bécs, izr. a. (1, 2) Ambrus Gyula 1924 Bpest, izr. a. (2, 2) Bartók Péter, 1924 Bpest, unit. a. (1, 4) Beck Iván, 1924 Bpest, r. k. a. (2, 2) 5 Bendes Aladár, 1924 Bpest, ev. a. (2, 3) 73 Schrecker István, 1924 Bpest ref. a. (2, 2) Stauffer Vilmos, 1925 Répcelak (Vas m.), ref. a. (1, 3) Stemmer Béla, 1924 Bpest, ev. a. (1, 3) 35 Tóth József, 1925 Iharosberény (Somogy m.), ev. k. g. (2, 3) Tóth-Szőllős Mihály, 1925 Bpest, ev. tm. g. (1, 2) Ullmann Péter, 1924 Bpest, izr. a. (1, 3) Vincze Mihály, 1925 Orbetello (Olaszország), ref. a. (2, 3) Weinbrenner Artúr, 1925 Bpest, ev. g- (3, 4) 40 br. Weiss György, 1926 Bpest, r. k. a. (1, 3) Zimmermann Konrád, 1925 Bpest, ev. a. (2, 3) 20 Krivánszky Zoltán, 1925 Bpest, ev. a. tm. (1, 2) Kun Bertalan, 1926 Bpest, ref. a. (1, 2) Láng György, 1925 Bpest, ev. a. (2, 3) Lindenmayer Arisztid, 1925 Bpest, ev. a. (1, 2) Löff Pál, 1925 Bpest, izr. a. (2, 3) 25 Malin Róbert, 1925 Bpest, ev. a. (1, 2) Pongó László, 1925 Putnok, ref. a. VI. osztály. ( 2, 2) Pósíai Ferenc, 1925 Bpest, ev. a. (1, 3) Rényi János, 1925 Bpest, r. k. a. (2, 2) Sárkány Zuárd, 1925 Bpest, r. k. a. ( 1, 1 ) 30 Tartler Ernő Bpest, ev. g. k. ( 1, 2) Thur7Ó Rezső, 1925 Bpest, ev. g. (1, 2) Törjék Ferenc, 1924 Gérce Vas m.), ref. g. k. (1, 3) Varsányi Alfonz, 1925 Újpest, ev. a. tm. (1, 1) Weisz Imre, 1925 Bpest, izr. a. k. (1, 2) 35 Zulauf Rikárd, 1924 Kalaznó (Tolna m.), ev. g. tm. (1, 1) M agántanuló: Molnár László, 1920 Pestszenterzsébet, ev. a. K im a ra d t: Tamási Lóránd, 1925 Bpest, r. k. a. báró Bottlik György, 1924 Bpest, ref. a. (1, 2) báró Bottlik József 1925 Bpest, ref. a. (1, 1) Csegő János, 1924 Nagyvárad, ref. a. (1, 1)

78 74 Dán Ferenc, 1924 Bpest, r, k. a. (2, 2) 10 Deckner Gábor, 1924 Bpest, izr. a. ( 1, 1 ) cserkúti Engel Péter, 1924 Bpest, izr. a. (1. 1) Fischer Zoltán, 1924 Bpest, ev. a. (1, 2) Frieder Róbert, 1924 Bpest, izr. a. ( 2, 2) maróti Fürst Ferenc, 1924 Bpest, r. k. a. (1, 2) 15 Gaeng Pál, 1924 Bpest, ev. a. (1, 2) Gündisch Gusztáv, 1924 Bpest, ev. a. (1, 2) Gyárfás János, 1924 Bpest, rk. a. (1, 2) Hódos Frigyes, 1924 Bpest, ev. a. (1,1) Jankó Miklós, 1924 Bpest, ev, g. (2, S) 20 Jármay Gusztáv, 1923 Bpest, ev. a. (1, 4) Koltai Elemér Bpest, ev. g. (2, 2) Kotri Antal, 1924 Bpest, ev. a. (1, 4) Kökény Lajos, 1924 Bpest, ev. a. (1, 3) margitai Margitay Gedeon, 1924 Bpest, ref. a. (1, 1) 25 M erényi Miklós, 1924 Zalaszentgrót, ev. a. (1, 1), Mezősi György 1924 Bpest, ev. g. (1, 4) Möller Győző, 1924 Bpest, r. k. a. (1, 2) Nagy Ernő, 1924 Bpest, ref. a. (2, 2) Nagy Iván, 1923 Bpest, ev. a. (2, 3) 30 Nagy Péter, 1924 Bpest, ref. a. (2, 2) Németh Béla, 1925 Bpest, ref. a. (1, 4) Novák György, 1924 Bpest, ev. g. (1, 3) Novák Norbert Cézár, 1924 Bpest, ev. a. (1, 2) Oláh János, 1924 Bpest, r. k. a. (2, 3) 35 Polereczky Pál, 1923 Wysoka (Lengyelország), ev. a. (2, 3) Prohászka József, 1923 Pesterzsébet, ev. tm. a. (1, 1) Purgly Béla, 1924 Bpest, ev. a. (1, 3) Raabe Richárd, 1924 Bpest, ev. a. (1, 3) Reiner Károly, 1924 Bpest, izr. a k. ( 1, 1 ) 40 Schmidt Gusztáv, 1924 Bpest, ev. a. ( 1, 2) Schwimmer Endre, 1924 Bpest, izr. a. (1, 2) Skrilecz Győző, 1923 Bpest, ev a. k. ( 1, 2) Sommer Gusztáv,' 1924 Nagyvisnyó,. ev. a. (1, 2) Szadorf Miklós, 1924 Debrecen, ref. a. (1, 4) 45 Szeghy Ferenc, 1923 Pusztaszabolcs, ref. a. ism. (2, 3) Szemere Tamás, 1924 Bpest r. k. a. (1, 3) Szirmay Iván, 1924 Bpest, ev. a. (1, 3> Szögyén János, 1924 Bpest, r. k, a. ( 1, 2) Takács Gvula, 1924 Gödöllő, r. k. a. ( 1, 2) 50 Takács Sándor, 1924 Orosháza, ev. g. k. (1, 2) Tarnay Dénes, 1924 Gálszécs, ref. a. (1, 3) Tóbik János, 1923 Bpest, ev. a. tm. ( 1, 1 ) Tomcsányi Pál, 1924 Bpest, ev. a. (1, 2) Varga László, 1924 Máriaremete, ev. g. tm. (1, 2) 55 Váry József, 1924 Gyoma, ev. a. (1, 4) Vas Andor, 1924 Bpest, ref. a. (1, 1) Vas József, 1924 Bpest, ev. a. k. (1, 2) Vitéz Lóránt, 1924 Bpest, ev. a. tm. ( 1, 2) Wertheimer György, 1924 Bpest, r. k. a. (2, 3) 60 Winter András, 1924 Bpest, ref. a. ( 1, 2) Wolf Tamás, 1924 Bécs, r. k. a. (1, 2) Zoltai Zoltán, 1923 Orosháza, ev. a. (1, 3) M agán tan ulók: Dcmbora András 1924 Bpest, ref. a. Faludi Gábor, 1924 Bpest, ev. a. Fischer János, 1919 Bpest, ev. g. M eghalt: Kotschy Viktor, 1924 Dunakeszi, ev. a. VII. osztály. Babos István, 1923 Bpest, ev. g. tm. ( 1, 1 ) Back Sándor, 1923 Bpest, izr. a. (2, 2) Baranyai László, 1923 Bpest, izr. a. ( 1, 2) Bálint Béla, 1923 Bpest, r. k. a. (2, 3) 5 Bogyó István, 1923 Bpest, ref. a. (2, 2) Boros László, 1923 Bpest, ev. a. (1, 2) Brencsán János, 1923 Bpest, ref. a. ( 1, 2) Czabalay László, 1923 Bpest r. k. a (3, 3) Damokos Tamás, 1923 Bpest, ref. a. k. (2, 2) 10 Duday Mihály, 1922 Bpest, r. k. a. (1, 4)

79 7 5 Eisenstädter György, 1923 Bpest, ev. a. (2, 3) Fabó Pál, 1923 Bpest, ev. a. (2, 2) Farkasdy Zoltán, 1923 Bpest, ref. a. tm. (1, 1) Gellért István, 1923 Bpest, izr. a. k. ( 2, 2) 15 Halász Tamás, 1923 Bpest, ev. a. (1, 3) Heckenast Gusztáv, 1922 Bpest, ev. g. tm. (1, 1) Herzog Péter, 1922 Bpest, izr. a. (1, 3) Horváth György, 1923 Sashalom, ev. g. (1, 2) Hottovi Tibor, 1923 Kispest, ref. a. i. (3, 3) 20 Jánossy György, 1923 Bpest, ev. a. tm. (2, 3) Jármay Péter, 1924 Bpest, ev. a. (2, 2) Juhász Imre, 1923 Bpest, ev. a. k. (2, 3) Kappel Tibor, 1923 Bpest, ev. a. tm. ( 1, 1 ) Kisházy Csaba, 1923 Bpest, ref. a. (3, 3) 25 Klaar Frigyes, 1922 Bpest, ev. ism. g. (2, 3) Kollár Vilmos, 1923 Bpest, ev. a. (2, 4) Kovács Mihály, 1922 Békéscsaba, ev. a. (2, 3) Králik Dezső, 1923 Bpest, ev. a. tm. (2, 2) Kun Miklós, 1923 Bpest, ref. a. (2, 2) 30 Kúti Tamás, 1923 Bpest, izr. a. k. (2, 2) Muntag Andor, 1923 Bpest, ev. a. k. (2, 3) Münnich Antal, 1923 Bpest, ev. a. ( 1, D Nagyszalánczy Tibor, 1923 Bpest, ev. a. (1, 3) Pataki B. Tibor, 1923 Bpest, ev. a. (1, 2) 35 Pásztor György, 1923 Törökbálint, ref. a. (1, 3) Perl György, 1923 Bpest, r. k. a. (1,1) Pilisi István, 1923 Bpest, ev. g. k. ( 2, 2) Porkoláb László, 1923 Bpest, ev. a. tm. (1, 3) Rázgha Zoltán, 1923 Bpest, ev. a. tm. (1, 1) 40 Reich Ákos, 1923 Bpest, ev. a. (1, 2) Révész György, 1923 Bpest, izr. g. ( 1, 1 ) Riesz György, 1923 Bpest, ev. ism. g- (2, 4) Saár István, 1923 Bpest, izr. a. k. ( 1, 1 ) Sándor Imre, 1923 Bpest, ev. a. (2, 2) 45 Schloss Tibor, 1923 Bpest, ev. a. (2, 2) Siki Béla, 1923 Bpest, ev. g. tm. (1,1> Steyer Ferenc, 1923 Bpest, ev. a. k. (2, 2) Szálkái Ottó, 1924 Debrecen, ref. a. i. (1, 3) Szelényi Ödön, 1923 Bpest, ev. a. tm. ( 2, 2) 50 Szőgyén István, 1923 Bpest, r. k. a. (2, 3) Taksony Károly, 1923 Bpest, r. k. a. (1, 3) Tolnai István, 1922 Sárszentlőrinc, (Tolna m.), ev. a. (1, 3) Túrán László, 1923 Bpest, ev. a. (2, 3) Ulbrich 'Sándor, 1922 Bpest, ev. a. (2, 3) 55 Vadas Gábor, 1924 Bpest, ev. a. (1,1) Varga-Horváth József, 1923 Bpest, ev. a. tm. (2, 2) Vidor Miklós, 1923 Bpest, ev a. k. ( 2, 2) Weinbrenner Rezső, 1923 Bpest, ev. a. (2. 2) Zulauf Teofil 1923 Kalaznó (Tolna m.), ev. g. tm. (1, 1) M agántanulók: Halászi Sándor, 1920 Kolozsvár, ev. a. Plan Péter, 1923 Bpest, r. k. a. Vitéz Lajos, 1921 Váralja (Tolna m.). ev. a. K im a ra d t: Kappeller Miklós, 1923 Bpest. ev. a. VIII. osztály. Balogh Ervin, 1922 Rákoscsaba, ev. a. (1, 3) Bloch Artúr,1922 Bpest, r. k. a. i. (1, 2) Bokor István, 1922 Bpest, ev. a. k. ( 1, 2) Bolgár Imre, 1921 Hamburg, ev. a. (1, 3) 5 Bonta Tibor, 1922 Bpest, r. k. a. (2, 1) Branczik Károly, 1922 Bpest, ev. g. k. (1, 2) Bruckner József, 1922 Bpest, ev. a. ( 1, 2) Bún Tamás 1922 Bpest, ev. a. (1, 1) vitéz Dengelegi András, 1922, Nyíregyháza, ev. a. tm. (1, 1) 10 Érti Vilmos, 1922 Bpest, ev. a. (1, 2) Fenyő László, 1922 Bpest, r. k. a. (1, 3) Fischer György, 1922 Bpest, izr. g. ( 1, 1 )

80 76 Fischer István, 1922 Bpest, r. k. a. (1, 3) Fleischer Endre, 1922 Bpest, ev. a. (1, 3) 15 Forgács Péter, 1923 Sarkad, (Bihar m.), ev. a. tm. (1, 1) Frey István, 1921 Csikóstöttös (Baranya m.), ev. g. (1, 3) Fürst Ferenc, 1922 Bpest, ev. a. (1,1) Gedeon István, 1922 Bpest, r. k. a. ( 1, 2) Gyárfás Péter, 1922 Bpest, r. k. a. ( 1, 1 ) 20 Harsányi László, 1921 Karcag r. k. a. (1, 3) Jaczina István, 1922 Békéscsaba, ev. a. i. (1, 2) Jeszenszky Gábor, 1922 Bpest, ev. a. (1, 2) Kappel László, 1921 Bpest, ev. a. tm. ( 1, 1 ) Konkoly László, 3922 Bpest, ev. a. ( 1, 1 ) 25 Koren Miklós, 1922 Bpest, ev. k. a. (2, 3) Krausz Lajos, 1922 Bpest, ev. g. (2, 3) Kupcsák Miklós, 1922 Ózd (Borsod m.), ev. a. i. (1, 3) Lehotczky Tibor, 1922 Bpest, ev. a. (1, 3) Loránd János, 1922 Bpest, unit. a. (1, 3) 30 Lóránt Péter, 1922 Bpest, r. k. a. (1, 2) Messinger Gábor, 1920 Bécs, ref. a. (1, 3) Nemeshegyi Péter, 1923 Bpest, r. k. a. (1, 1) Obermayer Tibor, 1922 Bpest, ev. a. (1, 3) Papp Dénes, 1922 Bpest, ref. a. (1, 3) 35 Pekáry György, 1921 Bpest, ref. a. (1, 3) Pető István, 1922 Bpest, ev. g. (1, 1) Réday Szilárd, 1921 Bpest, ev. a. (1, 3) Reisch] Mihály, 1922 Bpest, ev. a. (1, 3) Sárkány Sándor, 1922 Szarvas, ev. g. (1, 3) Schönekker János, 1921 Kisláng (Fehér m.), ev. g. tm. (1, 2) Schultheisz József, 1922 Bpest, ev. a. k. (2. 3) Sigray Pál, 1922 Bpest, ref. i. a. (1, 2) Siklós András, 1922 Bpest, ref. a. (2, 3) Sponer Gerhardt, 1922 Bpest, ev. a. (1, 3) Sváb János, 1922 Bpest, r. k. a. (1, 2) Szalay Károly, 1922 Ernőd (Borsod m.), ev. g. tm. (1, 2) vitéz Székely Géza, 1921 Zirc, ev. a. k. (1. 2) Szita Andor, 1922 Bpest, ev. a. k. (1, 2i Szuh Károly, 1922 Bpest, ev. a. k. ( 1, 2) Tóth Kálmán, 1922 Bpest, ref. a. (1, 2) Tóth Tas, 1923 Bpest, g. kát. a. (1, 1) Vereczkei Antal, 1922 Bpest, ev a. ( 2, 2) Vidos József, 1922 Szombathely, ev. a. (1, 3) Wack Géza, 1922 Bpest, ev. a. (1, 3) W inkler György, 1922 Bpest, izr. a. a, í) Wollner Béla, 1922 Bpest, izr. a. (1, 3) Zsengellér Lajos, 1922 Bpest, ev. g. (1, 3) M agántanuló: Poroszlay Kornél, 1921 Bnest, ev. a. (, 3) O sztá ly vizsgálatot n em tett: Jórend János, 1920 Bpest, ev. a. K im a ra d t: Szeberényi György, 1921 Czibakháza. ev. a.

81 X. Statisztika < m < CQ I V III CQ I V AI a M VA CQ > > > > ö ssz e sen r nyilvános O CQ magán é 1 nyilvános » o 02? magán Osztályoztatotl összesen ben ban ben ban jd 1925-ben ban 0) *o 1923-ben ben : C D 1921-ben N ban cg ben ban 654 <ü magyar >» német C D lengyel C < francia németül franciául ) t angolul g olaszul - o tótul > szerbül >> lengyelül CG 1 1 spanyolul 2 2 szlovénül 1 1 CG C D evangélikus református unitárius "5 b a p t i s t a 1 1 > róm. kát gör. kát. 1 1 izraelita

82 7 8 < CQ < < CQ 1 a Ai I V AI V A I 8 A > > > Összesen A megosztályozott tanulók szüleinek foglalkozása I A megosztályozolt tanulók szüleinek lakóhelye Budapest Pest megye Bereg 1 Békés Borsod 1 1! Csanód 2 Csongrád 1 Fejér Győr» 1 1 Komárom Nógrád Sopron 1 1 Szatmár 1 1 Szolnok 1 Vas 1 3 Veszprém 1 Zala Zemplén Tolna 1 1 Gömör 1 1 szlovák 1 íb's $ 1 roman 32 _u -2 4) Külföldön nagybirtokos középbirtokos kisbirtokos gazdasági tisztv nagyip., bányaváll kisiparos ipari tisztviselő ipari segédmunkás ipari napszámos 2 í nagykereskedő kiskereskedő b keresk. tisztviselő kereskedő segéd közi. kisvállalkozó 1 közi. tisztviselő közi. segédszemély köztisztviselő b 7 46 pap, tanár, tanító egyéb értelmiségi b alkalm. tisztv., írnok b közhivatali altiszt katonatiszt katona altiszt nyugd. köztisztv, nyugd. tisztv nyugd. altiszt tőkés különböző, meg nem nevezett napszámos _ 1 1 _ 1 2 egyéb és ism. fogl b 14 árvaházi tanulók

83 79 < CQ HA 11B 111A 0Q IV A I a AI VA V B I > > Vili összesen o oa Alag Alberti-Irsa Budafok Bpest, városszéli telep Csepel Csillaghegy Dunaharaszti Dunakeszi Érdliget Alsógöd Felsőgöd Gyömrő Kispest Nagytétény Pestszenterzsébet Pestszentlőrinc Pestújhely Rákoscsaba Rákoshegy Rákoskeresztúr Rákosliget Rákospalota Rákosszentmihály Sashalom Szt. István kertváros Sződliget Taksony Újpesti Zsófialiget _ z ~ igazolt igazolatlan a > C <D 0 német angol fizikai gyak. term, rajzi gyak. művészeti rajz ábrázoló geometria vívás külön torna gyorsírás _ H teljes fizető teljes mentes kedvezményes _

84 VIII VII VI V B V A IV B IV A III B III A II B II A I B I A O s z t á l y o k 4 * 0 0 NO 4 * OO NO 45* OO NO 4 * OO NO 45* CO NO 45* 0 0 NO 45* OO NO 45* 0 0 NO 4 * OO NO 4 * OO NO 4 * OO NO 4 * 0 0 NO 4 * 0 0 NO O s z t á l y z a t o k ') Magántanulók nélkül Ü l 1 1 CT5 I - N J h- 1 c n o o c o 1 no no 1 OO O 45* I ' 0 0 NO u i í j I I OO NO 1 1 CO o 1 ' 1 NO * OO - 4 I NO NO i * 4 * I 4 * 1 o n *.o o 1x CO I 1 o n 0 5 NO o n NO NO NO o n o n o ^ 0 NO NO i 1 o n o o Oo i 1 c o o I I 0 0 NO 1 1 o o n 1 1 S ó I NO I NO NO 1 c n o o o o 1 O OO NO I NO 1 O NO CO I NO 1 CO 4 * 4 * I NO NO * NO NO NO 1 OO O c o I I NO On I NO * ) 0 1 U l 0 0 I NO * NO 1 I NO I NO 1 o n c o no 1 NO CO 1 4 o o n NO OO OO 4 * 1 c o c o o 1 CO CO 0 5 NO * 4 * * 4 45* 4 NO CO O 4 * O NO o o o o o o NO NO OO - 4 I NO NO 1 o n 45* CO 1 NO J I 1 o n c o OO 45* NO NO OO o o I NO OO 1 NO 0 5 M a g a v i s e l e t I OO 1 4 CO OO H i t t a n I NO NO 1 NO NO o n M a g y a r NO * 1 c n c o o n L a t i n 1 45* 45* 1 t\ Cn 1 NO ^ 1 NO o n I l i i I l i i I l i i M I I I I I I 1 M 1 I I 1 1 I I I I G ö r ö g 1 no 1 *v1c O h-«1 c o o o 1 NO NO 1 OO 0 5 OO I I 1 1 I i NO NO 1 OO i NO 1 o o o n co 1 NO NO NO O NO 1 11 NO i 1 OO Un O I l i i I l i i I NO NO 1 O N o o n 1 NO ' c n NO no o n o o o n NO NO 0 5 NO NO OO CO * 4 * 4 NO 4* NO 4-4 O NO NO - 4 CO NO - 4 CO 1 C u u i N é m e t I NO 1 o n c o no 1 o n c o c o 1 4 OO NO I l i i I l i i I l i i I l i i 1 1 I I I I I I I I I I I I I I A n g o l I NO NO 1 OO CO S! S o 1 NO u í IG Ü* oo oo oo 1 O C O C O 1 NO 05 4 * I OO NO 1 Co c n 1 I I 1 I l i i I l i i I l i i I l i i 1 - U O C n 1 2 = 5» OO CO - 4 I NO OO I NO 1 oo co o 1 cn co! 5 0 S n o t NO 4 * CO Cn m i i M i i I l i i I l i i I l i i NO i ' i NO O CO OO 1 O 0 0 4* 1 no o n oo NO CO OO 4 NO o n sj no 1! S SŐ u i I l i i I l i i 1 N o o SÓ í o NO 4 * OO I I 1 1 I I I I I I T ö r t é n e l e m I NO 1 OO 4 * 05 NO NO 4 * NO NO F ö l d r a j z I NO NO 1 OO 4 OO I o o OO o n T e r m. - r a j z I NO 1 oo o co 1 00 ho Cl I I I I 1 I I 1 I I 1 1 l l l l T e r m é s z e t t a n NO 0 0 NO NO 0 5 OO 1 4 CO 4 * OO OO 1 o o o NO * NO 0 5 I NO NO S z á m t a n I NO NO 1 CO OO O l I l i i I l i i I l i i I l i i I l i i I M I M M i M i F i l o z ó f i a 1 I I 1 I l i i I l i i I I l l ÜStofo I NO 1 o co oo s I C SÓ t o o 1 c o 1 NO OO 4 ^ 1-4 c o *4 1 u i c Ó o 1 C Ó S S I NO 1 o oo co I NO 1oo cn co 1 4* ~4 Ül 1 o c ő oo NO O 1 NO 1 NO 45* 45* 1 c o - 4 c n 1 a > 1 N Ő M 1 c o c S I Oo 1 OO OO OO R a j z I NO NO T o r n a Tanulási eredmény.*) M N t o I l l ő, M N I I co M N I I I - I I I I I I I - I I I - 1 I I CO I I 1 CO T o r n a m e n t e s I l i i 1 00 NO 1 on oo I l i i I l i i I l i i 1 NO 1 45* NO CO I 1 NO -sí NO OO I I i i I I 1 1 I I I I 1 I I 1 I I 1 1 I I I I E g é s z s é g t a n 1 NO I OO NO OO NO 1 1 I I I l i i I l i i I l i i I I NO *4 4 1 OO 45* O 1 co Ö co 05 CO 1 o cn 1 on 05 co 1 NO 4* NO OO 05 É n e k I NO NO NO I l i i I l i i I l i t I l i i I l i i 1 o o o n NO 4 * 45* NO M M I l i i M M II II II 1 1 Mi l G y o r s í r á s I NO NO I l i i I l i i I l i i I l i i 1 II 1 I l i i m i i II 1 1 II II II II 102 oo SS o o o n S z é p í r á s I 4 * 1 o n n o o O 0 5 o n n o o n o n 1 N3 ^ CD NO 45* i 4 NO 4* I NO NO 1 OO O U 1 S c n c o - 4 I NO 1 CO N3 1 S S c 3 - J 1 I NO NO NO NO 1-4 OO CO 0 5 CO NO NO R e n d s z e r e t e l

85 81 Általános előmenetel.*) < OQ < 03 < CQ CD I VA összesen OQ 2 > > > > > Kitűnő Jeles J ó Elégséges *) Magántanulók nélkül. Több í elé8telen Az iskolai felszerelés értéke. Gyarapodás Állomány vétel darab ajándék darab érték P darab érték P Bútorok " Házi és irodai felszerelés ' Tanári könyvtár " Irodalmi osztólykönyvtár 12 24' Ifjúsági könyvtár ' Önképzőköri könyvtár " Modern-irodalmi szertár ' Klasszika filológiai szertár ' Fizikai szertár '15 Természetrajzi szertár Dal- és Zeneegyesületi Könyvtár 2 és hangjegytár ' Zeneszertár ' Mértani szertár '53 Történet-földrajzi szertár '52 Művészeti rajzszertár és Képzőművészeti Kör ' Torna szertár '40 Egészségtani szertár Éremgyüjtemény ' Képtér ' Vetítőképes gyűjtemény Az iskola épülete. A helyiségek eloszlása em eletek szerint: Földszint. 6 tanterem : m 2, m 2, 69.3 m 2, m 2, 69.3 m2, m 2. Tornaterm i öltöző: m s, tornaterem m 2. Igazgatói irodák: m 2, m 2. R aktár 9.41 m 2. Portásfülke 9.41 m 2. M ellékhelyiségek: m2, 3 m 2. Első emelet. 5 tanterem : m m 2, 69,3 m2, 72.6 m 2, 69.3 m 2. Term észetrajzi szertár: 72 m2, előkészítő: 28 m2, előadó: 72 m2. Kis szoba: m 2, kam ra: m 2. M odern nyelvi szertár: m 2. Szülői fogadó: 17.5 m 2. Tanári szobák: 67.9 m2, 29.7 m2. K önyvtárak: 36.8 m 2, m 2, 63 m 2. M ellékhelyiségek m2, 3 m 2. K önyvtárak: 36.8 m z, m 2, 63 m 2. M ellékhelyiségek: m2, 3 m 2.

86 8 2 Második em elet. 4 tanterem : m 2, 69.3 m 2, 72.6 m 2, 69.3 m2. Fizikai szertár: 72 m 2, előkészítő: 28 m 2, előadó: 72 m 2. Rajzszertár: m2. M értani szertár: m 2. R ajzterem : m 2. Díszterem : 180 m 2. D íszterm i karzat: m2. M ellékhelyiségek: m 2, 3 m2. Udvar: 3800 m2 Alagsor: Fűtőház, szénraktár, pincék, cserkészotthon, különböző nagyságban. I n y. m A tan u lók s z á m á n a k a la k u lá sa. II n y. m. n y III m IV n y. 71 V n y m. V n y. m. VII n y. m. Vili n y. m. Öt n y i l v.»szes m a g. s n e g y ü t t 1920/ / / / / / / / / / / / / / / / / , XI. Pályadíjak, ösztöndíjak és jutalmak. Pályadíjak. Az országos középiskolai tanulm ányi versenyen a történelem ből első helyen győztes Pető Tamás István VIII. o. t., a term észetrajzból első helyen győztes Tóth Tas V ili. o. t. és a term észettanból második helyen győztes B ún Tamás VIII. o. t. kitüntető jutalm akat kaptak K u n d László hagyatékából. Fellner Pál 300 P pály ad íjat adott a következő té te l kidolgozására: Kossuth Lajos és a V édegylet. Ebből az összegből 80 P pályadíjat kapott Pető Tamás István VIII. o. t., P pályadíjat Siklós András V III. és H eckenast G usztáv VII. o. t., 30 P - t Tóth Tas V III. o. t., P - t vitéz D engelegi A ndrás VIII. és Taksony K á ro ly VII. o. t., P -t Bokor Istv án VIII. és W einbrenner R u dolf VII. o. t. Harkányi János 20 P-s m atem atikai pályadíját Szemere Tamás VI o. t. nyerte el dolgozatával, dicséretet kapott K rálik Dezső VII. és M ünnich A ntal VII. o. t. A döntő versenyben résztv ettek még

87 "Nagy Ernő VI., Nagy Péter VI. és W einbrenner Rudolf VII. o tanulók. Gretzm acher Jenő-alapítvány 24 P-s pályadíját Fischer György V III. o. t. n y e rte el m agyar irodalm i dolgozatával. M ünnich A la d á r-alapítványtól a következő pályadíjakat osztottuk ki: 15 P -t m int a hangverseny plakátpályázatának első diját Já - nossy G yörgy VII. o. t.-nak, 15 P - t m in a hangvérseny m űsorpályáz atán ak első d íjá t Farkasdy Z oltán VII. és 10 P - t m int a m űsorpály ázat 2-ik d íjá t Jánossy G yörgy VII. o. tanulónak. A Dal- és Z eneegyesület 10 P-s ju talo m d iját m int a p lak átp á lyázat 2-ik d íjá t M essinger G ábor VIII. o. t. kapta. R o th-t ele ki Johanna grófnő alapítványának P-s p á ly a díjait dolgozataik alapján vitéz Dengelegi András, Forgács Péter, K onkoly László és Szalay László V III. o. tanulók n y erték el. Dr. Serédi Lajos-alapítvány 30 P-s pályadíját W einbrenner R udolf VII. o. t. ny erte el m űfordításaival. A II. A osztály Vándordíját, a diszkoszdobó fiú t ábrázoló bronzszobrocskát Barla Endre II. A o. tanuló nyerte el, m int aki társai között a latin nyelv tanulásában legjobban kitű n t. Ösztöndíjak és jutalmak. A H orthy M iklós ösztöndíjalapból 200 P -t kapott V arga-h orv á th József VII. o. t. Á llam i köztisztviselői 100 P-s ösztöndíjat k ap ja Zulauf Teofil VII. o. t., B eczkói Biró Gyula 100 P-s adom ányából egyenként 25 P ju talom díjat kapott Reiner Károly VI. és Kilczer Gyula III. B o. ta nuló. 50 P - t szegény tanulók tandíjsegélyére fordítottunk. A D eák-téri evangélikus ném et egyház 30 P-s jutalom díját Siki Béla VII. o. t. k ap ta a ném et nyelv tanulásában elért kiváló e re d m ényért. De Chátel Ottó 10 P-s adom ányát Tarnóczi Zoltán I. A o. t. kapta. Deckner Marcell 100 P adom ányából 40 P jutalom díjat kapott Forgács P é te r VIII. o., P - t B ranczik K ároly és Szita A ndor VIII. o. tanuló. Dr. Doroghi Ervin m últ évi adományából fennm aradt 115 P -t szegény tan u ló k tandíisegélyére fordítottuk. A z 1894-es érettségizők 27 P-s jutalo m d íját H enszelm ann F rigyes V. B o. t. kapta, m int jeles előmenetelű, törekvő és kiváló tehetségű tanuló. A z 1906-os érettségizők 17 P-s jutalom díját Schönekker János k ap ta, m in t jó előm enetelű evangélikus érettségiző tanuló. A z 1908-as érettségizők 40 P-s ösztöndíját R ajtár József III. B o jeles előm enetelű, törekvő és kiváló tehetségű tanuló kapta. A z 1909-es érettségizők 50 P-s ösztöndíjából 30 P -t juttattunk Gedeon István VIII. o. és 20 P -t Sommer Gusztáv VI. o. derék tanulóinknak. 8 3

88 8 4 A z 1915-ös érettségizők., kai okaga th ia alapítványának 20 P-s jutalom díját Kappel Lázló V ili. o. testgyakorlásban is kiváló, jeles tan u ló kapta. Érettségiző tanuló hálás szülőjének 300 P-s adom ányából a következő jutalom díjakat osztottuk ki: vitéz Székely Géza VIII. o. tanulónak 30 P-t, Révész György VII. o. t.-nak 25 P-t, Saár István VII. o. t.-nak 35 P-t, Kappel Tibor VII. o. t.-nak 20 P -t, Farkas János V. B o. t.-nak 20 P-t, Algőver M ihály IV. A o. t.-nak 20 P-t. Ranschburg A ndrás III. B és W irth R udolf II. B o. tanulóknak P -t, Zajti Ferenc I. A o. t.-nak 10 P -t. A fennm aradt 110 P -t szegény tanulók tandíj segélyére fo rd íto ttu k. Érettségiző tanuló hálás szülőjének 30 P-s jutalom díját Schönekker János VIII. o. t. kapta. Egy hálás tanítvány alapítványának 8 P jutalom díját Szemere Tam ás, a VI. osztály legjobb m atem atik u sa kapta. Fellner H enrik-alapítványból a m ennyiségtanban és a term é szettanban elért kiváló eredm ényért egyenként 42 P 50 f-t Forgács P é ter és Bún Tamás érettségiző tanulók kaptak. Galli Lajos-alapítvány 13 P-s ösztöndíját Szalay K ároly VIII. o. testgyakorlásban kiváló, jellem es tan u ló kapta. Góbi Im re-alapítvány 18 P-s jutalom díját Pető Tam ás István érettségiző tanuló a történelem ben e lé rt kiváló ered m én y ért kapta. Glaser M ihály 40 P-s adom ányából P ju talo m d íjat k a p o tt Hegedűs László és M artonovics F eren c II. B o. t. Hajdú Endre korán elhunyt kedves tanítványunk em lékére tett alapítvány 20 P-s jutalom díját H arbach Gyula I. B o. kiváló tanuló kapta. Hálás volt tanítványunk 40 P-s jutalom díját K rálik Dezső VII. c. t., m int evang. vallású kiváló m atem atik u s kapta. Hősi halottak.-emlékalapítvány 12 P-s jutalom díját Kappel László érettségiző tanuló érdem elte ki, m int olyan cserkész, aki cserkésztársaira szem élyes p éldájával a legnagyobb nevelő hatást tette. Dr. K elem en F rigyes Ottó 40 P-s adom ányából P ju ta lom díjat kaptak Kovács Béla IV. A és B ernhardt Béla IV. B o. latin ny elv b en kiváló tanulók. M authner A lfréd-alapítvány 55 P -s ösztöndíját H eckenast Gusztá v VII. o. példás m agaviseletű, jeles tan u ló kapta. N évtelen hálás szülő 100 P-s adom ányából a következő tanulók kaptak jutalom díjakat: P -t M agdó István IV. A és Barla E ndre II. A o. t., egyenként 15 P -t Asztalos Gábor II. B, Emich G usztáv II. B, Szuchovszky G yula II. B és F rank G yula I. B o. t. N évtelen hálás volt tanítvány és szülő 50 P-s adományából 30 P jutalo m d íjat G abulya Miklós III. A és 20 P ju talm at K rum p Sándo r III. A o. tanuló kapott. N évtelen hálás szülő 25 P-s jutalom díját Szuh K ároly VIII. o. evang. dunántúli szárm azású, jellem es tanuló kapta. Orosdy Lajos korán elhunyt kedves tanítványunk emlékére adom ányozott 50 P-s ju talo m d íjat H esp Vilmos V. A oszt. szelíd

89 lelkű, példás m agaviseletű, engedelm es, kiváló tanuló kapta. Perl Jenőné született Ladányi Klári-alapítvány kamataiból egyenként 31 P 50 f-t Babos István és Zulauf Teofil VII. oszt. t a nulók kaptak a m agyar nyelvben és irodalom ban tanúsított kiváló eredm ényért. Sax Frigyes-alapítvány 14 P-s jutalom díját Konkoly László érettségiző tanuló k ap ta kiváló fogalm azásáért. Dr. Simon Sándor egykori kiváló tanítványunk 25 P-s jutalom d íjá t Linczényi A dorján IV. B o. kitűnő előm enetelő, tanulónak adtuk. Dr. Sebők Lajos 100 P-s adományából 30 P jutalom díjat kapott Varga László VI. o. és 20 P jutalm at Kozma Lajos V. B o. t. 50 P -t szegény tanulók tandíjsegélyére fordítottunk. Sulek József-em lékalapítvány kam ataiból 40 P jutalom díjat kapott Tóbik János VI. o. t. és 15 P -t K ucsm ann Á rpád III. B o. t. a term észettudom ányokban elért kiváló előm enetelért. Ezenkívül Tóth-Szöllős M ihály V. A o. t. tanulm ányi kirándulás céljára 45 P -t kapott. Strasser A lbert és György a harctéren hősi halált h alt két kiváló volt tanítványunk em lékére adományozott 80 P-ből^ egyenként 40 P jutalom díjat kapott vitéz Dengelegi András és Szalay Károly VIII. o. tanuló. Szántói Kőrössy Pál László-alapítvány 18 P-s jutalom díját Irányi Béla V. A o. jóelőmenetelű, tehetséges tanulónak ítéltük oda. Szász Rezső 60 P-s adom ányát Kovács Béla IV. A o. t. kapta tanulm ányi k irándulás céljára. Dr. Szigethy Lajosnak, a tanárok gyerm ekei javára létesített Szigethy-Brósz alapítványából egyenként 50 P ösztöndíjat kaptak vitéz Dengelegi A ndrás VIII., Jánossy György VII., Jánossy Ferenc IV. B és Kilczer Gyula III. B o t. Iglói Szontagh György-alapítvány kam ataiból az 1939/40. tanév m egnyitásakor egyenként 40 P jutalom díjat kapott Forgács Péter és Szalay Károly VIII. o. t., e tanév zárásakor pedig 40 P jutalm at T óth Tas érettségiző tanulónak adtunk. Szögyén Tibor 25 P-s jutalom diját Urbancsok Sándor II. B o. tanulónak adtuk. Szögijén Tibor B anküzlet 25 P-s jutalom diját V arsánvi Alfonz V. B o. t. kapta. Szüsz A rtúr 50 P-s adományából egyenként 25 P jutalom díjat kapott Takács S ándor és Vas József VI. o. t. Tomcsányi Mór és felesége Vladár M ária-alapítványból 40 P ösztöndíjat kap o tt Poros László m int a F elvidékről szárm azó, tö rh e tetle n m agyarérzésű, az alapítóval rokonságban levő VTI. o. tanuló. A Volt N övendékek Egyesületének P-s ösztöndíjaiban a következő tanulók részesültek: Kappel László VIII., Rázgha Zoltán VII., Gyapay G ábor V. B, és B erkovits P é te r V. A o. A Volt N övendékek Egyesülete Segélyalapjának P-s ösztöndíjait P rohászka József VI. és Z ulauf R ik árd V. B o. tan u ló k kapták. 85

90 86 Wack Géza 50 P-s adom ányából egyenként 25 P jutalom díjat k ap tak a ném et nyelvben elért kiváló előm enetelükért Träger H erb e rt III. A és Révész Tam ás II. A o. tanulók. A IV. A osztály 26 P-s ju talo m d íját P atay Istv án IV. A o. k i váló tanuló kapta. Dr. Szigethy L ajosné szü le tett Brósz E rzsébet-alapítványból k i tü n te tő jutalom könyvet k ap tak a szép kultuszáért: W einbrenner Rudolf VII. o. t. m int szépíró, Fischer György VIII. o. t. m int zenész, M essinger Gábor V III. o. t. m int festő és Csermely Egon II. B o. t. m in t szavaló. Dr. R enk Ernő iskolafelügyelő jutalom könyvét É rti János é re ttségiző tanuló kapta. Volt növendék jutalom könyvét (Voinovich: Arany) Nemeshegyi P é ter VIII. o. t. kapta. Ezenkívül jutalom könyvet kaptak az iskola következő kiváló tan ítványai: B ru ck n er József V III., Bokor István V III., G yárfás P é te r VIII., Szalay K ároly VIII., W inkler György VIII., K rálik Dezső VII., Münnich A ntal VII., Perl György VII., Vadas Gábor VII., V idor Miklós VII., D eckner Gábor VI., M erényi Miklós VI., Gaeng Já n o s V. B, S árkány Z u árd V. B, H eckenast Ottó V. A, D ullien Feren c IV. B, Pető A ndrás IV. B, B arlai Zoltán IV. A, M erényi Rób e rt IV. A, Varga László IV. A, Alm ásy Gedeon III. B, Húsz Róbert III. B, Deák K ároly III. A, Móritz Péter III. A, M óritz Pál II. B, Pum m er Iván II. B, M oravcsik M ihály II. A, Schilling Endre II. A, P erkedi Ottó I. B, Scholtz A rm and I. B, Zsigmond Endre I. B, Bókay Á rpád I. A, Jeney László I. A, M aróth Frigyes I. A, Nay Zoltán I. A, Szennovitz Dezső I. A o. Utóbbi Lipták Bandika em lékére kapott jutalom könyvet. A z Ifjúsáoi Seaélyegvlet évvégi jutalm azó segélyeit kapták: Bokor István VIII. 40 P. K rálik Dezső VII. 10 P, Zulauf Teofil VII. 20 P. Skrilecz Gvőző VI. 25 P, Vitéz L óránt VI. 10 P, Gáncs A lad ár V. A 30 P, Lehoczky A ttila V. A 20 P, Czipott György IV. B 15 P, Hafenscher K árolv IV. B 15 P, Gunda László III. B 15 P. Kucsm ann Árpád III. B 25 P, Simon Róbert III. B 15 P, K rum p Sándor III. A 10 P, Győrbíró K ároly III. A 15 P, Szendrői Lóránt III. A 15 P. Csengerv Jenő I. A 10 P, Fábián Béla I. A 10 P, Czobolv Ernő I. A 10 P. összesen 310 F. Ezenkívül az Ifjúsági Segélyeg y let rászoruló tan u ló k n ak 210 pengőt osztott ki az év végén. A tanulóknak juttatott jótétemények ö ssz e g e : Az elengedett tan d íj és üzem i dij P Az elengedett internátusi díj 800. P P esti ev. m agvar egyháztól szegény tanulók ebédelte P tésére 500. P A Volt Növendékek Egyesületének karácsonyi segélye 425. P A V olt N övendékek E gyesületének segélyalapjából szegény tanulók tan d íjára 75. P U gyanonnan szegény tanulók ebédeltetésére 300. P U gyanonnan szegény tanulók teje llá tá sá ra 150. P

91 Fasori Ev. N őegylet karácsonyi segélye 50. P Az Ifj. Segélyegylet tankönyvdíjainak elengedése P Az Ifj. Segéyegylet érettségi d íjra 302. P Az Ifj. Segélyegylet a tanulók teje llá tá sá ra 300. P Az Ifj. Segélyegylet év végi jutalm azó és egyéb segélyekre 520. P Az Ifj. Segélyegylet táborozó cserkészeknek 150. P Az Ifj. Segélyegylet szegény tan u ló k gyorssegélyére 15. P Az Ifj. G yám intézet tanulók segélyezésére P Az Ifj. G yám intézet a tanulók teje lllá tásá ra 80. P Az igazgató rendelkezési alapja ta n d íjra 140. P A ta n á ri k ar vizsgadíj elengedése P Fályadíjak 464. P Ösztöndíjak és jutalm ak P Tandíjsegélyek adományokból 325. P összesen: P XII. Újabb alapítványaink. Az elm últ év folyam án k ét nem csak pénzösszegében, de erkölcsi értékében is igen jelentős alapítvánnyal gazdagodtunk. Az 1938 szeptem berében elhunyt kedves em lékű kartársunk, Sulek József özvegye te tte az egyik alap ítv án y t szeretett férje em lékének m egörökítésére. A m ásikat az egykori tanítványok hálája terem tette meg, a világháború kitörése előtt 1914 júniusában érettségizett osztály egykori tanulói, 25 éves érettségi találkozójuk alkalm ával. M indkét alapítólevelet egész terjed elm éb en közöljük. I. S u lek József alapítvány. Alulírott özv. Sulek Józsefné született Czinkotszky Ida budapesti (I. Krisztina-körút 113. sz.) lakos, évi szeptember 22-én Istenben boldogult szeretett férjemnek. Sulek Józsefnek emlékére, aki három évtizeden át volt a Budapesti Evangélikus Gimnázium hűséges és önfeláldozó tanára, a Budapesti Ágostai Hitvallású Evangélikus Gimnázium javára jutalomdíj alapítványt létesítek. A Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak képviselőtestülete, mint a Budapesti Evangélikus Gimnázium fenntartó hatósága az alapítványt elfogadván, alulírott a Magyarországi Ágostai Hitvallású Evangélikus Egyházegyetem által alkotott, s az alapítványokról szóló szabályrendelet 18. és a következő szakaszai értelmében kiállítom a következő ala p ítólevelet: 1. Az alapítvány neve: Sulek József-alapítvány. 2. Az alapítvány célja, hogy annak jövedelme évenként az iskolai év befejeztekor legfeljebb olyan három, lehetőleg evangélikus tanulónak adassék ki. akik a fizikában, vagy matematikában, vagy a modern nyelvekben kiválóak és szegénységük folytán segélyre szorulnak. E három tárgykört azért választottam ki, mert ezeket tanította áldott jó férjem és az iskolán kívül ezeknek tanulmányozása volt lelkének fő gyönyörűsége. A jutalomdíjak kiadhatók arra érdemes tanulóknak iskolai kirándulásban részvétel lehetővé tételére is. A jutalomdíjakat a tanári kar ítélete alapján osztják ki. 3. Az alapítványi hatóság a Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Testvéregyházak képviselőtestülete. 8 7

92 88 4. Az alapítvány vagyona a Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak pénztára által az alapító által befizetett 3000P, azaz Háromezer pengőért vásárolt következő értékpapírok: 10 drb. a. K , számú évi 4.5 /o-os Fővárosi kölcsönkótvény. 5. Az alapítvány vagyonát a Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak pénztára őrzi, kezeli, az időközi jövedelmeket gyümölcsözőleg elhelyezi s gondoskodik arról, hogy a kisorsolásra kerülő címletek lehetőleg ugyanolyan értékpapírokkal helyettesíttessenek. Feljogosíttatik az alapítványt kezelő hatóság arra, hogy az alapítvány vagyonának elhelyezésére és őrizetére nézve a pénztári szabályzatnak megfelelő módon intézkedhessék. 6. Az alapítványról külön számadás vezetendő, amely az alapítványi hatóság által kiküldött számvizsgálóbizottság által megvizsgálva, utóbbinak je lentése kapcsán terjesztendő évenként az alapítványi hatóság elé. 7. Az alapítvány évi jövedelme az esetleges kezelési költségek levonásával a 2. pont értelmében használandó fel. 8. A gimnáziumnak állami vagy községi kezelésbe vétele, vagy megszűnte esetén az alapítvány az evangélikus egyház kezében marad és az alapítványi hatóság állapítja meg, hogy az alapítvány jövedelme, az alapítólevél rendelkezéseinek a lehetőség szerint tekintetbe vétele mellett, mely iskolai tanulmányi, esetleg egyházi célra lesz fordítandó. Ezt az alapítólevelet négy eredeti példányban állítottam ki. Az alapítólevél egyik példánya a Budapesti Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak levéltárában őrzendő meg, a másik a Budapesti Evangélikus egyházmegyéhez terjesztendő fel, a harmadik példány a Budapesti Evangélikus Gimnázium igazgatójának, a negyedik példány az alapítványi hatóság elfogadási záradékával ellátva nekem adandó ki. Kelt Budapesten, évi október hó 5. napján. ö z v. Su lek Józsefn é s. k. II. Az 1914-ben érettségizett növendékek dr. Tóth Kálmán ta n á ri tanulm ányi utazási alapja. A Budapesti Evangélikus Gimnázium évben érettségizett növendékei június hó 12-én tartott 25 éves érettségi találkozójuk emlékére a Budapesti Evangélikus Gimnázium javára alapítványt létesítettek. A Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak képviselőtestülete, mint a Budapesti Evangélikus Gimnázium fenntartó hatósága az alapítványt elfogadván, alulírott, Chatel Ottó budapesti (VIII., Kálvária-tér 8.) lakos cégvezető, az alapítóktól nyert megbízásom értelmében a Magyarországi Ágostai Hitvallású Evangélikus Egyetemes Egyház alapítványi szabályrendeletének 18. és követő szakaszai értelmében kiállítom a következő alapítólevelet: 1. Az alapítvány neve: Az 1914-ben érettségizett növendékek dr. Tóth Kálmán tanári tanulmányi utazási alapja. 2. Az alapítvány célja, hogy annak jövedelméből 2 évenként első Ízben 1941-ben a Budapesti Evangélikus Gimnázium egy tanárának tanulmányi utazásra lehetőség nyújtassék. 3. Az alapítvány vagyona a következő értékekből áll: 1 drb. Lit. C számú 480 Kor., 1 drb. Lit. B számú 2400 Kor. és 1 drb. Lit. C számú 480 korona névértékű évi kibocsátású 41/2 /o-kal kamatozó Budapest Székesfővárosi kölcsönkötelezvény. Az alapítvány vagyonát képező fenti értékeket a Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak pénztára őrzi, kezeli, az időközi kamatjövedelmeket gyümölcsözőleg elhelyezi, gondoskodik arról, hogy a kisorsolásra kerülő címletek lehetőleg ugyanolyan értékpapírokkal helyettesíttessenek. Feljogosíttatik az alapítványt kezelő hatóság, hogy az alapítvány vagyonának elhelyezésére és őrzésére nézve a pénztári szabályzatnak megfelelő módon intézkedhessék.

93 4. Az alapítványról külön számadás vezetendő, amely az alapítványi hatóság által kiküldött számvizsgálóbizottság által megvizsgálva, utóbbinak jelentése kapcsán terjesztendő évenként az alapítványi hatóság elé. 5. Az alapítvány évi jövedelme az esetleges kezelési költségek levonásával a 2. pontban megjelölt célra használtatik fel oly módon, hogy az két évenként egy gimnáziumi tanár részére utazási ösztöndíj céljára kiadatik. Ebben az utazási ösztöndíjban a gimnáziumi tanári karnak bármely tagja részesülhet. Az alapítványnak erre a célra valamelyik évben bármely oknál fogva fel nem használt jövedelme, a következő évi utazási ösztöndíjhoz csatolandó. Az utazási ösztöndíjat a gimnázium tanári kara titkos szavazással ítéli oda, amiről a gimnázium igazgatója mindenkor abban az esztendőben, melyben az ösztöndíj kiadatik, legkésőbb május hó végéig gondoskodni tartozik. A tanári kar döntése a gimnáziumi évi értesítőben közzéteendő. Az ösztöndíj elnyerője a tanulmányi utat az odaítéléstől számított 12 hónapon belül köteles megtenni és kívánatos, hogy arról a gimnázium valamely összejövetelén nyilvános keretben számoljon be. 6. Az alapítványi hatóság: a Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak képviselőtestülete, mely az alapítványt mind peres, mind perenkívüli jogügyletekben hivatott képviselni. 7. Az alapítvány kezelése s jövedelmének felosztása tárgyában tett intézkedések és hozott határozatok ellen, csupán azon az alapon, hogy azok törvényes jogszabályokba, vagy az alapítólevél rendelkezéseibe ütköznek; a gimnázium rendes tanárai a Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak képviselőtestületéhez felebbezhetnek. 8. A gimnázium állami vagy községi kezelésbe való vétele vagy megszűnte esetén ez az alapítvány az evangélikus egyház kezelésében marad és az alapítványi hatóság állapítja meg, hogy az alapítvány jövedelme az alapítólevél rendelkezéseinek és szándékainak tekintetbe vétele mellett', milyen iskolai, tanulmányi, esetleg egyházi célra lesz fordítandó. 9. Jelen alapítólevél öt példányban állíttatott ki, annak egy példánya a Budapesti Deáktéri Ágostai Hitvallású Evangélikus Testvéregyházak levéltárában őrizendő meg, egy példánya a budapesti evangélikus gimnázium igazgatóságánál, egy példánya a budapesti evangélikus egyházmegyéhez terjesztendő fel, egy példányát az évben érettségizett növendékek mindenkori osztálymegbízottja őrzi. Ha a növendékek elhalálozása miatt ilyen osztálymegbízott már nem lenne életben, úgy e példány megsemmisítendő. Kelt Budapesten, évi október hó 5-én. C h atel O ttó mint az alapítók megbízottja. A Sulek József alapítvány kam ataiból 45 pengőt juttattunk Tóth-Szöllős M ihály Va. oszt tan u ló n ak a felvidéki tanulm ányi k i rándulás céljára, 55 pengőt pedig jutalom díj gyanánt osztottunk ki a záróünnepélyen. Az 1914-ben érettségizett növendékek dr. Tóth Kálmán tanári tanulm ányi utazási alap két évi kam atából 120 pengőt, azonkívül egy megszállt területen élő 1914-ben érettségizett tanítványunk 100 pengős adom ányát a tanári kar javaslatára a fenntartó egyház Jakabfi László kartársunknak ju tta tta olaszországi tanulm ányútjára. A Deák-téri evang. testvéregyházak k ezeléséb en: 1894-es érettségizők alapítványa P 1906-os érettségizők alapítványa (100 dollár névértékű 7 1/ 2 / o- o s M agyar Leszámítoló és Pénzváltó B ankzáloglevél) P 89

94 % as érettségizők alapítványa 800. P es érettségizők alapítványa (300 dollár n é v é rték ű 7 /o-os Pesti M agyar K ereskedelm i Bankzáloglevél) P 1915-ös érettségizők kalokagathia alapítványa P E gy hálás tan ítv án y alapítványa P F ellner Henrik alapítványa P G alli Lajos-alapítvány P Góbi Im re-alapítvány 551. P G retzm acher Jenő-alapítvány P H einrich Teddy-alapítvány P D r. H ajdú Ödön és neje Jám bor Ilonka Hajdú Endre em lékalapítványa 420. P Hősi halottak-alapítvány 479. P Lam m Dezső-ösztönalapítvánv P M authner A lfréd-alapítvány P M ünnich A ladár alap ítv án y a (40 fo n t névértékű 41/2 /o-os Budapesti Székesfővárosi kölcsönkötvény) P P e rl Jenőné szül. L adányi K lári alap ítv án y P S ax Frigyes-alapítvány P Dr. Serédi Lajos-alapítvány P várdom bi Simonyi Á goston-alapítvány (a D eák-téri ev an gélikus testvéregyházak három iskolájának javára ingatlanba fektetve) 1, P Sulek József em lékalapítvány P Szigethy Lajosné szül. Brósz E rzsébet jutalom könyvosztóalapítvány (felerészben az evangélikus leánygimnázium javára) P Szigethy Lajos alapítványa a tanárok gyermekei javára (a testvérintézetekkel együtt) ingatlanba fektetve P Iglói Szontagh G yörgy alapítv. bankrészvényekben n. é P 1915-ös érettségizők T óth K álm án ta n á ri utazási ösztöndíjalapja P A pesti evang. egyház k ezeléséb en : Dr. Fancsaly Joób Lajos ösztöndíj-alapítvány (betét a Magy. Orsz. Központi Takarékpénztár Részvénytársaságnál) P Tom csányi M ór és felesége, V ladár M ária em lékezetére lésített tan u lm án y i alapítvány P A Magyar Országos Központi Takarékpénztár R észvénytársaság k ezeléséb en: Szántói Körössy Pál László jutalom alapítvány (100 dollár névértékű 71/2 /o-os M agyar Országos Központi T a karékpénztár-záloglevél és dollár érték ű b e tétkönyv)

95 A Magyar Jelzálog Hitelbank kezelésében : 1889-es érettségizők gyűjtése egy intézeti zuhanyozó létesítésére P A Volt Növendékek Egyesületének k ezeléséb en : 1918-as érettségizők Rátz Tóth-alapítványa (befektetve Budapest, VII. kér., G yarm at-utca 101. sz. 6836, pesti telekkönyv (2): hrsz. alatti ingatlanba) Rátz László-alap (befektetve a megelőző ingatlanba'. Az ingatlan értékében a Volt Növendékek Egyesülete 4.202, az 1918-as érettségizők Rátz Tóth a la p ítványa 932, a Rátz László-alap arányszám ok szerint vesz részt In tern átu si alap (befektetve a B udapest, VII., A m erikaiéit és élj hrsz. telekije) Az igazgató kezelésében : K irándulási alap P K und László-alap 250. P 91 XIII. A Budapesti Evangélikus Gimnázium Volt Növendékeinek Egyesülete. A gim názium százéves fennállásának évfordulóját 1923 június 10-én ünnepeltük. Az ünnep előkészítésében a volt növendékek m ár osztályohként szervezve vettek részt és 1924 fe b ru á r 12-én m egalakították az Egyesületet, amely a most lefolyt tanévvel betöltötte m űködésének tizenhatodik évét. M ódosított és jóváhagyott (B. M /VIII./1934. IX. 14) alapszabályai az évi június hó 22-én m eg tarto tt közgyűlésünk napjával léptek életbe. * Egyesületi életünk az évben is alapszabályszerűen, rendes m ed erb en folyt. Jelentésünkben meg kell em lítenünk, hogy egyesületünk dr. Pósch G yula in d ítv án y ára elhatározta, hogy az egyesület első ügyvezető elnökének, Rátz Lászlónak em lékére serleget szerez be a t á r sasvacsorákon tartandó ünnepi beszéd alkalm ára. A beszerzésre azonban nem k erü lt sor, mivel M ünnich A ladár tagtársunk az egyesületnek erre a célra egy díszes ezüstserleget ajándékozott. Ezt a,.rátz László-em lékserleg -et évi június 12-én ta rto tt társasvacsoránkon használatba is vettük. A serlegavató beszédet dr. R a- kovszky István társelnökünk m ondotta. Beszédében idézte Rátz László szellemét; az iskola és tanárainak tanítását szem beállította a m ai felfogással s h ite t te tt az iskola szellem ének követésére. A fel

96 92 a v a to tt serleg m integy jelképe az egyesület céljainak, kifejezője egym ás m egbecsülésének és m egsegítésének. M ultévi társasvacsoránkon a volt növendékek oly nagy szám ban jelentek meg, hogy a városligeti Gundel-féle különterem, ahol ünnepi vacsoránkat, a jubilánsokkal együtt, tartani szoktuk, szűknek bizonyult. Ez a töm eges részvétel a baráti összetartozásnak szép m egnyilvánulása volt. K ívánatos is, hogy az szellem, m elynek lá t ható képe a Rátz-emlékserleg, fejtse ki továbbra is vonzó hatását: leg y ü n k érzésben és gondolkodásban egyek; áldozzunk, ünnepeljünk A jelen egyesületi év végén ta rto ttá k az 1890., 1900., 1910., 1915., és években érettségi vizsgát te tt volt növendékek az 50., 40., 30., 25., 20 és 10. évi ünnepélyes találkozójukat. A ta lá l kozók m egrendezésében Glatz Oszkár, dr. Oravecz Pál (50.), Scheuer R óbert (40) Kilczer Gyula (30), vitéz Raffay Béla (25), U rbán Tibor (20) és dr. K rasznai Iv án (10) osztálym egbízottak m űködtek közre. Örömmel em lékezünk meg tagtársaink közéleti előmenteléről. Tors Tibort, akit csak kevéssel előbb üdvözöltünk k o rm án y fő tan á csosi kitüntetése alkalm ával, a m ag y a r képviselőház alelnökévé v á lasztotta; dr. Simon László, köztiszteletnek örvendő tagtársunk a h a tv a n i állami gim názium igazgatója lett. Dr. Bókay Já n o st írói sik e re i alapján a K isfaludy Társaság tag jáv á választotta. A tagok szám ának gyarapodását nagyban gátolta a gazdasági helyzet s az előfordult kilépéseket és idegenbe költözéseket is a változott viszonyoknak tudhatjuk be. Belépett rendes tagnak: dr. H ennyey Jenő m. kir. főorvos (1929), Doroghi György 1939-ben érettségizett volt növendékünk. Pártoló tag lett dr. Dabasi Ödön egészségügyi főtanácsos, vm. tb. főorvos, Monor (1888). Kiléptek: dr. M ayer Ernő ügyvéd (1883), dr. Starnberger Pál köziegvzőhelyettes (1917), dr. Starnberger Sándor ügyvéd (1919). K ülföldre tá voztak: Klein Ferenc Gábor rt. ig. (1911), dr. Lichtenberg Sándor orvostanár, intézeti igazgató (1887). Halálozás folytán is voltak veszteségeink. Elvesztettük dr. Szig e th y Lajost, egyesületünk tiszteletbeli tagját, akit az egyház-iskoláért élő és az ifjúságért áldozni tudó tanár m intaképének tarth a tunk. Eltem ettük dr. Heckenast G usztáv orvos tagtársunkat (1913), aki m in t választm ányunk tag ja és jegyzőnk iskolánkhoz és egyesületünkhöz való ragaszkodásának számos tanúj elét adta. Elhaltak még: dr. Darvai Dénes ügyvéd (1905), K irschner Béla m érnök (1918) dr. K lein István rt. ig. (1910), dr. M urányi Ernő ügyvéd (1885), dr. Kácz Jenő ügyvéd (1893), Fonvó Já n o s dr. (1897) tagtársaink. Előadóestet rendeztünk április 16-án: ezen Füzesy István egyházi másodfelügyelő: Román hadifogság és dr. Szepesy Gyula ta n á r: Finnországi u tam 1933 n y a rá n címen adott elő. K özgyűlésünkön, 1940 június 6-án dr. Bókay János: író és iskola címen volt az előadó. A közgyűlést követő társasvacsorán dr. V ladár Gábor titkos tanácsos m ondott a R átz-em lékserleggel beszédet. C élkitűzésünknek m egfelelően a volt növendékeinknek adom á n y a ib ó l a gim názium i tanulók és v olt növendék főiskolai hallgatók

97 tám o g atására Segítő A lapot létesítettü n k. F elhívásunkra a kö v etkező összegek folytak be: 1938-ban P, 1939-ben P, 1940-ben P. Összesen P. Ebből kiadatott 1938-ban P, 1939-ben P, 1940-ben 926. P. Összesen pengő. Az illetékes bizottság a Segítő Alapból a következő segélyeket u ta lta ki: 1. A gim názium i tanulók részére: 1939-ben két tanuló ebédeltetésére 300. P, tejpénzre 150. P, két ösztöndíjra 100. P, karácsonyi segélyre 700. P. összesen P. Az évben két tanuló ebédjére 300. P, tejellátásra 150. P, két ösztöndíjra 100. P. összesen 550. P. E g yüttesen P. 2. Főiskolai hallgatóknak 1939-ben: Sikuta Gusztáv P, Ju h i Béla P. Taksony György 90. P, Schultz Jenő 90. P, Forgács György P, Cserépy Zoltán 90. P, M ajercsik Zoltán 150. P, Fekete Géza 150. P, Stohl Gábor 60. P, Szomolányi József P, Radó Tamás 60. P, Tóth Gyula 60. P; az évben: Laborczi A ndrás 120. P, Ferenczy Zoltán 80. P, M uncz F rigyes 80. P, M ajor K ároly 50. P, Stohl G ábor 46. P. Összesen P. Az tanévben eddig kiadott összes segély ( ) P. M inthogy a felajánlott adományösszegek nagyrészt három évre- ( ) szólnak, számolnunk kell az alap leapadásával s ebből kifolyólag a segélyezés m értékének csökkenésével, azért egyesületünk elnöksége választm ányunk határozata alapján megfelelő módok igénybevételével az alap további fenn tartásáró l kíván gondoskodni. F elh ív ju k a segélyre szoruló főiskolai hallgatóinkat, hogy k é r v ényeiket segély elnyerése végett az E gyesület elnökségéhez cím ezve szeptem ber 8-ig a gim názium igazgatójánál ad ják be. A Takarékpénztárak és Bankok Egyesülete ez évben is 250. P - t adom ányozott az egyesületnek szegénysorsú diákok tám o g atására. Ebből az összegből négy pengős jutalm at adtunk, arra érdem es gim názium i tanulóknak; 50 pengőt fo rd íto ttu n k az egyesület fenntartására. * * * Az E gyesület célja: A B udapesti Evangélikus G im názium évszázados hagyom ányokon alapuló h u m an ista szellem ének, a gim názium szeretetének, a tagok között a barátság és összetartás érzésének ápolása, a gim názium ba járó és onnan főiskolára k e rü lt ifjúság e r kölcsi és anyagi tám ogatása. A cél előm ozdítására az E gyesület összejöveteleket, felolvasásokat, előadásokat rendez, közrem űködik az érettségi találkozók re n dezésében, anyagi erejéhez m érten alapítványokat, ösztöndíjakat, diákintézm ényeket létesít, illetőleg tám ogat és ezek kedvezm ényeit a gim názium tanulóinak vagy főiskolát látogató volt tanulóinak ju ttatja. Az Egyesület tagjai: alapító, rendes, pártoló és tiszteletbeli ta gok. Alapító tagul felvehető az a term észetes vagy jogi személy, aki az E gyesület pénztárába alapító tagdíj cím én egyszer s m indenkorra 93

98 9 4 legalább 100 pengőt befizet. Rendes tagul felvehető a Budapesti Ev. G im názium nak m in d e n fed dhetetlen életű volt tanulója. Pártoló ta gul felvehető m inden feddhetetlen életű személy. Tiszteletbeli tagok a gim názium m indenkori tanárai és azok, akiket az Egyesület vagy a gim názium irányában szerzett érdem eik elism eréséül a közgyűlés tiszteletb eli taggá választ. A tagok erkölcsi kötelessége az Egyesület céljait előmozdítani. A rendes tag 4. pengő, a pártoló 1. pengő tagsági díjat köteles évenként előre az Egyesület pénztárába befizetni. Az alapító tag legalább 100. pengőt fizet egyszer s m indenkorra. Tiszteletbeli tag tagdíjfizetés telje síté sé re nincs kötelezve. Aki az Egyesület tagja óhajt lenni, ebbeli szándékát az általa választott tagsági m inőség m egjelölésével az Egyesületnek írásban bejelenti. Ez történhetik az Egyesülettől levelezőlapon k ért levelezőlap alak ú nyom tatott Belépési nyilatkozat felhasználásával is. Tagd íja t a Magyar Á ltalános H itelbanknál, Budapest, bianco csekklapon 200 számmal, Értesítő-lapon Evang. jelzéssel lehet az Egyesület ja v á ra befizetni. Rátz László serlegavató beszéd. Elm ondta dr. Rakovszky Istv á n a B udapesti E vangélikus G im názium V olt Növendékei Egyesü le té n ek évi rendes közgyűlésén. Kedves B arátaim! Most, hogy kezem be veszem ezt a serleget és ezt, m int Egyesületü n k Rátz László-seriegét felavatom, ezt a legm élyebb kegyelet érzésével teszem, azzal a kegyelettel, m elyet Rátz László nem esv e re tű nagyszerű lelke és lelkisége tőlünk, volt tanítványitól, m egérdem el. Ügy hiszem, m indnyájunknak meleg emlékezés, ha m agunk elé idézzük jóságos és bölcs arcát. Szép, napsütésés ifjúsági em lék eim járn ak eszem be, ha m agam elé idézem R átz László m atem a tik a óráit. A m atem atikát a legszárazabb tananyagnak szokták te k in ten i és mégis Rátz László alatt m intha a tanterem be napsütés szállott volna, m rt az ő lelkében, az ő szemében m indig napsütéses m eleg élt tanítványai iránt.. V égtelen h á lá v a l em lékezem vissza az ő nagyszerű, színes egyéniségére s azt hiszem m indnyájan, akik ebben a terem ben összegyűltünk, egyek vagyunk ebben a hálában volt Alma M ater -ünk és R átz László iránt. Igaz, hogy a m odern felfogás a hálát letaszította trónjáról s a h álát a szív szolgaságának nevezi s csak a hálátlanság bizto sítja állítólag a szív függetlenségét. De én százszor inkább ak a rok szívemben hálával alázatos szolga m aradni, m int a szív h álátlanságában független parancsoló. Mi, akik itt egybegyültünk, azt hiszem m indnyájan még Rátz László szellemében gondolkozunk és hisszünk s azt am it ő tanított, am it ő oltott lelkűnkbe, azt nem tu d ju k onnan kitörülni soha. M ire tan íto tt ő bennünket? Tanított a m unka, a műveltség, a lelki pallérozottság és finom ultság becsülésére és tiszteletére, ta n íto tt m élységes istenfélelem re, am elyik m agában foglalja a becsületességet, az

99 em beriességet, em bertársaink m egbecsülését, a szabadságszeretetet és ta n íto tt végül is m egalkuvást nem tűrő, áldozatrakész hazaszeretetre. S példája, m ely előttünk állt, a bölcs és okos életszem lélet p éld ája volt, a nyugodt egyszerűségé és a m indent m egértés, de m a gunknak sem m it sem m egbocsátás lelket emelő, szívet nem esítő derűs filozófiájáé. Á llítólag k ét különböző generáció sohasem fogja m egérteni egym ást. K ét különböző generáció term észetesen a ta n á r és a ta n ítv á nya is. Én azonban azt hiszem, hogy ezt a sokat em legetett g en erációk közötti szakadékot mi sohasem éreztük se Rátz Lászlóval, se m ás tanárunkkal szemben. Lehet, hogy azóta változtak az idők s az azelőtt könnyen átléphető szakadék helyett ma szakadás van a generációk között. De mi még a régi értékelések ú tjá t járju k és fogjuk m ost m ár járn i életünk utolsó percéig. Előttünk ugyanazon fogalm ak szentek, m int voltak tan árain k előtt. N ekünk az értékes em ber je l lem zője a m unka, az élete fogytáig való tanulás, a vallásos elm élyülés, a becsület, az em berszeretet, em bertársaink egyenjogú tisztelete, m egalkuvást nem tű rő ragaszkodás hazánkhoz, hazánk függetlenségéhez, m agyarságunkhoz és a m agyar integritáshoz. Ezek épenolyan szentek voltak az előttünk élő nem zedék előtt, m int előttünk s akárm it m ondjanak vagy beszéljenek az idők változásáról, átérték eléséről, én hiszek benne és m eggyőződésem az, hogy a R átz László szellem e az emberiségből és ebből az országból nem veszhet ki és örökké élni fog a nem zettel és az országgal együtt. Ebben a jelben avatom fel ezt a serleget! Az Egyesület tisztikara é s választm ánya. Tiszteletbeli tagok: D. Raffay Sándor püspök, titkos tanácsos, "VIII., Eszterházy-u. 12. Glatz Oszkár festőművész, I., Városm ajor-u. 32. dr. Lam otte Károly a Pesti M agyar Keresk. Bank vezérigazgatója, V., Vigadó-u. 2. Légrády Ottó dr., a Pesti H írlap főszerkesztője, V., Vilmos császár-út 73. Mikola Sándor ny. gimn. ig., c. főigazgató, VII., Vilma királynő-út 33. Stein A urél ázsiakutató, 22, M anor Place, Oxford. Szelényi Aladár dr. ügyvéd, kormányfőtanácsos, IV., Váci-u. 3. Elnök: Pósch Gyula dr., a Pénzintézeti Központ vezérigazgatója, korm.-főtanácsos, VI., Benczúr-u. 41. Társelnökök: Buday-Goldberger Leó dr., gyáros korm.-főtan., V., A rany János-u. 32., H ittrich Ödön dr. ügyv. elnök, ny. gimn. ig., c. főig., iskolai I. felügyelő. VII., Dam janich-u. 28/b. R akovszky István dr. korm.-főtan., V., Tükör-u. 3. Scheuer Róbert gyáros, V., Széchenyi rakpart 9. Alélnökök: Bogsch Árpád dr. ügyvéd, korm.-főtan., VI., A ndrássy-út 5. Brechtel Frigyes dr. ezredes-hadbíró, VI., Teréz-körút 44. Gosztonyi László dr. ügyvéd, M. A. K. igazgató, V., Fáik M iksa-u. 18. Greszler Jenő, ny. min. osztályfőnök, VII., Baross-tér 16. vitéz M átyásfalvy-g latz Erich dr. ügyvéd, korm.-főtan., I., A ttila-krt. 2. R e n k Ernő dr. fogorvos, iskolai II. felügyelő, V., Sas-u

100 96 P énztárnokok: Mek.ler Oszkár ny. bankig., VI., Liszt F e rec-té r 5. L ukács A ntal dr., H erm es bankig. IV., P etőfi Sándor-u. 5. Ellenőrök: Buday-Goldberger A ntal gyárig., I., Uri-u. 70., Maier András, II., Rét-u. 4. Ügyészek: G usztáv Kornél dr. ügyvéd, V., Báró Acél-u. 3. N eugröschel Endre dr. ügyvéd, V., D e á k-té r 3. Jegyzők: Fellner Vilmos dr. m érnök, VI., Benczúr-u. 11. Blatn ic z k y Pál m érnök X., Noszlopi-u. 2. Számvizsgálók: Hámos Róbert kincstári főtan., II., Ady Endre-u. 17. báró Ohrenstein György földbirtokos, VI., A ndrássy-út 112. W alkó Lóránd Magy. Leszám Bk. h. vezérig., ny. bankig., kincstári főtan., 1., Labanc-u. 37. Póttagok: Bloch Im re építész, VII., Akácfa-u. 50. Cukor Gábor ár. bankig., I., Szenthárom ság-u. 9. egerszalóki Czigler István dr. ügyvéd, korm.-főtan., VI., A ndrássy-út 9. Gondnok: O ravecz Pál ny. szf. főszám tan., XII., Istenhegyi-út 7. Irodavezető: D ér István ny. gim n. tan á r, XI., H orthy M.-út 66. Választm ányi tagok: Blatniczky Jenő ev. lelkész, Cinkota. Bókay Árpád, az AEG Unió rt. budapesti vezérig., IX., Lónyai-u. 17. Bókay János dr. író, VI., Benczur-u. 29. Berczelly Harry dr. ügyvéd, V., N ádor-u. 28. egerszalóki Czigler Béla gyáros, XI., H orthy M iklós-út 54. Elischer Ernő dr. kórházi sebészfőorvos, VIII., Szentkirályi-utca 27. Elischer Pál m érnök, II., Fő-utca 11. cserkúti Engel György ny. bankig., V., F erenc József-tér 5 6. F abinyi Géza dr. orvos ad ju n k tus, VIII., Szentkirályi-u. 29. Fellner Pál gyáros, VI., Benczúr-u. 11. Fenyő Miksa dr. ny. G-yOSz ig., I., D erék-u. 10. Haberern György szív. tisztv., II., M arg it-k rt. 50. K elem en Ferenc ny. földhít. int. ig., II., Gömbös G yula-u. 40/a. Kéler Tibor dr. kir. táblabíró, VII. kér., S zinyei M erse-u. 7. Koós Miklós ezredes, szárnysegéd, I., K ir. V árpalota. Koós Zoltán dr. felsőházi tag, M. Földhitelint. vezérig., III.,. H erm ann Ottó-u. 38. K unw ald Cézár festőművész, VII., Ajtósi D ürersor 31. Ligeti Pál m űépítész, VI., Vilm os császár-út 23. M arkos Olivér dr. Máv főügyész, X., Család-u. 50. M oravcsik Gyula dr. egyet, tan ár, XL, Nagyboldogasszony-útja 4. M ünnich Aladár középítési tanácsos, V., gróf Vigyázó-u. 8. Oppel H enrik m érnök, VII., Károly király -ú t 1. ifj. Oravecz Pál dr. főorvos, egy. m. tanár, IV., Kossuth. L.-u. 17. Pőzel István dr. ügyvéd, IV., K aplony-u. 9. Práger Pál, a Ganz-Danub. vezérigazg., X., K őbányai-út 31. vitéz Raffay Béla bírósági v. m érnök, II., Mikó-u. 3. Schreyer Endre vezérig., IV., Piarista-u. 12. Teasdele Ottó tűzoltófőparancsnok, VIII., Kun-u. 2. Tors Tibor, a m agyar Képviselőház alelnöke, IX., Üllői-út. 11. Vajda Ödön g. m érnök, egyet, tan á r, XII., M enkina János-u. 13. V idor Pál m ű építész, VI., Liszt F renc-tér 2. W erkner Lajos gyáros, V., W ekerle S ándor-u. 19. Választm ányi póttagok: Haintz Ödön dr. orvos, tanársegéd, VI., Szív-u. 10. H olitscher Géza g. m érnök, I., H ieronym i-út 21/a. K e llner Ernő nyom datulajdonos, V., Csáky-u. 10. Laszgallner Guido V III., Csepreghv-u. 2. A tanári te stü le t képviselői: K och Istvá n dr., a gim názium igaz

101 gatója, VII., Vilma király n ő-ú t B ereczky Sándor ny. tb. ig.. II., Á brányi Em il-u. 3. K iküldött választm ányi tagok: Bogsch Sándor dr. gimn. tanár, VII., Dam janich-u. 27. Kilczer Gyula gimn. tanár, VII., D am janichutca 28/b. A választm ányi tagok m egbízatásának ideje: A z i egyesületi év végéig: Bercelly Harry, Czigler Béla, Fellner Pál, K elem en Ferenc, dr. Koós Zoltán, M arkos Olivér, M ünnich Aladár, Pőzel István, S e h re y er Endre, Tors Tibor. A z i egyesületi év végéig: B latniczky Jenő, B ókay Á r pád, Bókay János, Engel György, Fabinyi Géza, Haberern György, K unw ald Cézár, ifj. Oravecz Pál, Raffay Béla, Teasdale Ottó. A z i év végéig: Elischer Ernő, Elischer Pál, K éler T i bor, Koós M iklós, Ligeti Pál, M oravcsik Gyula, Oppel H enrik, Prager Pál, Vidor Pál, W erkner Lajos. 97 Pénztári é s vagyoni állapot az év végén. A Budapesti Evangélikus G im názium volt N övendékei Egyesülete tiszte lt K özgyűlésének Budapest. Tisztelt Közgyűlés! Tisztelettel jelentjük, hogy Egyesületünk szám adásait a lefolyt évben m egvizsgáltuk és rendbenlévőknek találtuk. M ultévi jelentésünk szerint 1938 decem ber 31-én a M agyar Á l talános Hitelbank, budapesti pénzintézet, a rendelkezésünk alatt álló következő szám lákat vezette: K ötött kamatozású szám lát P és folyószámlát P összesen P állaggal. A m ú lt év folyam án tagdíjakból és adom á nyokból P kam atokból (költségek levonásával) P folyt be; A P esti Hazai Első T akarékpénztár Egyesület nála v ezetett szám lánk egyenlege fejében, annak teljes kiegyenlítésére P - t fizetett be, P Ezzel szemben a folyó kiadások P-t, segélyezési célra folyószám lánk te rh é re teljesített kifizetések P -t tettek ki, úgy, hogy az év végével P - készpénzállom ány m utatkozik a M agyar Általános H itelbanknál, mégpedig P kötött kamatozású szám lán és P folyószám lán.

102 98 M ult évi jelentésünk szerint Segélyakciónk céljaira 1938 dec. 31-én a M agyar Á ltalános H itelbanknál v ezetett kötött kamatozású szám lánk P a M. Kir. Postatakarékpénztárnál vezetett clearingszám lánk P összesen P állagot tüntettek fel. Adományokból befolyt P kam atokból (költségek levonásával) P ezzel szemben segélyek címén folyósíttatott P ezen szám lánk terhére P úgy, hogy az év végével P készpénzállomány m utatkozik a Segítő-alap céljaira, mégpedig a M agyar Általános H itelbanknál Segítő-alap elnevezésű kötött kamatozású szám lán P és a M. K ir. P ostatak arék p én ztárn ál clearingszám lán P Fentiekből kitűnőleg az év folyam án folyósított segélyek összesen P -t tettek ki, m ely összegből P a M agyar Általános H itelbanknál vezetett rendes folyószámlánk terhére könyv e lte tt. Intézkedtünk, hogy ezen P ren d eltetésén ek m egfelelően pótlólag ugyanezen intézetnél v e zetett Segítő-alap elnevezésű szám lánk terhére könyveltessék át, m inek m egtörténtével folyószám lánk 1939 dec. 31 -i állaga P-re, S egítő-alap elnevezésű szám lánké pedig P -re módosul. E gyesületünk ingatlanai: 1. A XIV. (ezelőtt VII.) A m erikai-út 3/c és 3/d sz. alatti és ill összesen négyszögöl kiterjedésű, a Budapestbalparti telekkönyvben 8166 betétsz. és hrsz. és ill betétsz hrsz. a la tt felvett telkek, 2. A XIV. (ezelőtt VII.) G yarm at-utcában fekvő, négyszögöl kiterjedésű és a Budapest-balparti telekkönyvben 6136 betétszám /2 hrsz. a la tt felvett telek. Ezen utóbbi tele k m egvásárlására fordított P-ből P -t Egyesületünk, P-t az Egyesületünk kezelése alatt álló Rátz-alap, 932. P -t pedig a R átz- és Tóth-alap folyósítván, annak tulajdonjoga ezen összegek arányában illeti m eg Egyesületünket és az em lített két alapot. B udapest, 1940 április havában. Kiváló tisztelettel: Hámos Róbert sk. báró Ohrenstein György sk. dr. W alkó Lóránd sk. a szám vizsgálóbizottság tagjai.

103 99 XIV. Érettségi vizsgálatok. A m ájus , 16. és 17-én ta r to tt írásbeli érettségi vizsgálato k ra a püspök ú r a következő té te le k e t tűzte ki: 1. A m agyar nyelvből és irodalom bok a) Katona, A rany és Jókai, m int a m agyar jellem művészi ábrázolói, b) M átyás király helye a renaissance k o rán a k történetében. 2. L atin nyelvből és irodalom ból: Cicero: De ofíiciis lib. III. c. 11. p. 47. med. c. 12. p. 49. (Teubner-féle szövegkiad ). Illa praeclara.. calamitosum est. Am i tisztességtelen, az a közjóra sem hasznos. 3. A ném et nyelvből: Hogyan keletkezett 150 évvel ezelőtt az első m agyar önképzőkör?. 4. A görög nyelvből és irodalom ból: Xenophon: Exped. Cyri, lib. I. c. IX. p Kyros gyerm ek- s ifjúkorában és satrapasága kezdetén. A június 3-tól 10-ig ta rto tt szóbeli érettségi vizsgálaton D. Prőhle Károly egyetemi tan ár elnökölt. A korm ányt dr. Kardeván K ároly c. igazgató képviselte. A vizsgálaton a tanulók a következő eredm ényt érték el: K itüntetéssel érett: Bún Tam ás, vitéz Dengelegi András, Fischer György, G yárfás Péter, Kappel László, Nemeshegyi Péter, Pető Tam ás István, W inkler György (8). Jelesen érett: Bloch A rtúr, B onta Tibor, Forgács Péter, F ü rst Ferenc, G edeon István, Konkoly László, Szalay K ároly, Tóth Tas (8). Jól érett: Bokor István, B ranczik Károly, B ruckner József, É rti Vilmos, H arsánvi László, Jaczina István, Jeszenszky Gábor, Lehótzky Tibor, L óránt Péter, Schönekker János, Sigray Pál, Siklós András, Sváb János, vitéz Székely Géza, Szita Andor, Szuh Károly, T óth K álm án, Vereczkei A ntal (18). Érett: Balogh Ervin, Bolgár Imre, Fenyő Zoltán, Fleischer Endre, Frey István, Koren Miklós, Krausz Lajos, Kupcsák Miklós, Loránd János, Obermayer Tibor, Papp Dénes, Pekáry György, Poroszlay K ornél, Réday Szilárd, Reischl Mihály, Sárkány Sándor, Schultheisz József, Sponer G erhardt, Vidos József, Wack Géza, W ollner Béla, Zsengellér Lajos *(22), Jav ító érettség i vizsgálatot te t t K öhler Em il. K ét jelö lt szeptem berben jav ító érettségi vizsgálatot tehet. A jelöltek pályaválasztása: m érnök 18, jogász 9, m agántisztviselő 6, katona 5, lelkész, orvos, kereskedő, gazdasági 4 4, tatnár, gyógyszerész, művész, újságíró, iparos 1 1.

104 100 XV. Tájékoztató az iskolai évre. 1. B ehatás és a ta n év kezdete. Június 26-án 9-től 11-ig beírás a II VIII. osztályokba. Volt tanítványaink e napon kötelesek beiratkozni, m ert ősszel nem lesz szám ukra külön beírás. Más gim názium ból hozzánk jövő tanulók beírásánál szükség van az előző osztályról szóló bizonyítványra (tanulm ányi értesítőre), születési anyakönyvi kivonatra és oltási vagy ú jra o ltá si bizonyítványra. Június 21-én 8-tól 11-ig b eírás az I. osztályba; 8-tól 10-ig k i zárólag csak az evangélikusok és a D eák-téri elemi iskolából jövő tanulók részére. Az I. osztályba való b eírásnál szükség van a születési anyakönyvi k ivonatra, elem i iskolai IV. osztályú bizonyítványra és oltási bizonyítványra. Szeptem ber 2-án délelőtt 8 órai kezdettel javítóvizsgálatok. Ugyanaznap délután 3-tól 5-ig beírás a javítóvizsgát te tt tanulók részére, m ásoknak csak az esetben, h a az illető osztályban van hely. Szeptem ber 3-án és 4-én délelőtt 8 órától m agán-, pótló és különbözeti vizsgálatok. Szeptem ber 9-én délelőtt 8 ó ra k o r istentisztelet, 9-kor évmegnyitó ünnepély, u tá n a osztályrendezés. Szeptem ber 10. A tanítás kezdete. 2. T andíjfizetési szabályzat. A budapesti evangélikus gim názium ban a beíratási díj 26 P, az üzem i pótlék 60 P, a tandíj evangélikusoknak 52 P, reform átusoknak 140 P, katolikusoknak 200 P, izra elitá k n a k 300 P. A beíratási d ijat a beíratás alkalm ával kell fizetni tekintet nélkül arra, hogy a tanuló tandím entességért folyam odik-e vagy sem. E díj fizetése alól csak a D eák-téri testvéregyházak alkalm azottain a k fiai és a P ro te stán s Á rvaház ingyenes növendékei vannak felm entve., Az üzemi pótlék és a tandíj fizethető a beírásnál és a tanév elején, de négy részletben is fizethető. Az I. részlet esedékes legkésőbb október 3-ig, a II. részlet decem ber 3-ig, a III. részlet február 3-ig, a IV. részlet április 3-ig. A tan d íjrészletek befizetése postatak arék p én ztári befizetési lapokkal tö rté n ik. A tanulók a tandíj lefizetését a postatakarékpénztári elism ervénnyel igazolják. Ha a tanuló a jelzett fizetési határidő valam elyikére nem fizeti be a megfelelő részletet, akkor az igazgató köteles őt haza küldeni az iskolából. Ha további nyolc napon belül sem fizet, ez esetben a nyilvános tanulók sorából törölni kell. Az üzemi p ó tlé k fizetése alól való felm entésnek csak a legritkább esetben van helye.

105 101 Tandíjm entességért folyam odhatik olyan szegénysorsú tanuló, aki a megelőző félévben jeles (1) vagy legalább jó (2) m agaviseletét tanúsított és előm enetele általában jó, ha szülője igazolni tudja, hogy a tandíj megfizetése vagyoni, kereseti és családi viszonyainál fogva súlyos m egterhelést jelent. Ettől az iskolafenntartó egyház csak igen m éltányos esetben térhet el. A folyam odványhoz csatolni kell 1. szegénységi bizonyítványt, 2. a fölöttes hatóságtól, illetőleg kenyéradótól bizonyítványt a szülők fizetéséről és családi viszonyairól. Középiskolai tanárok és közoktatásügyi tisztviselők gyermekei, ha egyébként a feltételeknek m egfelelnek, az 1. és 2. sz. bizonyítványok nélkül is részesíthetők tandíjm entességben. Az I. osztályban az első félévben általában nem ad h atu n k m entességet vagy kedvezm ényt. Vegyes házasságból származó, nem evangélikus keresztyén ta nuló is az evangélikus tanuló tandíját fizeti, ha anyja fizető tagja a D eák-téri testvéregyházaknak. Az olyan tanuló, aki evangélikus szülőjének reverzálisa folytán le tt nem protestáns vallású, sem m i féle kedvezm ényben sem részesülhet. Nem evangélikus tanulók összes számuk 10% -ig részesíthetők tandíjm entességben. A tandíjm entesség vagy tandíjkedvezm ény m egadása évről-évre történik és az egész iskolai évre szól, de elveszti a tanuló tandíjm entességét vagy tandíjkedvezm ényét a m ásodik félévre, ha előm enetele vagy m agaviseleté nem felel m eg a fen ti feltételeknek. A m egfelelő bizonyítványokkal felszerelt és a képviselőtestülethez intézett kérvényeket szeptember, illetőleg február 15-ig kell az osztályfőnöknél benyújtani. Felhívjuk a t. szülők figyelm ét arra, hogy tanulóinknak ünnepélyeken és kivonulások alkalm ával való egyöntetű m egjelenése az intézeti sapka és egyenruha beszerzését kívánatossá teszi. Egyelőre a sapka viselését tesszük kötelezővé.

106

107 T A R T A L O M JE G Y Z É K : Oldal A Kormányzó úr 20 éves országlása 3 Dr. Szigethy Lajos emlékezete 5 Dr. Renner János: Geofizikai kutató módszerek 7 Peschko Zoltán : Beszámoló németországi tanulmányutamról 19 Dr. Blázy László : A Krisztus-legenda és a Jézus-regény 23 Jakabfi László: A Gulliver szerzője; J. Swift 27 Oppel Im re: Olaszországi tanulmányi kirándulás 29 Dr. Sárkány S á ndor: Tanulmányi kirándulás a Felvidéken 32 I. Iskolánk múltjáról 38 II. Iskolánk az tanévben 38 III. A tanári testület működési köre 44 IV. Rendkívüli tantárgyak 51 V. Könyvtárak és szertárak 56 VI. Ifjúsági egyesületek 59 VII. Az intézet ünnepei, nyilvános előadásai és hangversenyei 64 VIII. A gimnáziummal kapcsolatos internátus 66 IX. A tanulók névsora 67 X. Statisztika 1 77 XI. Pályadíjak, ösztöndíjak és jutalmak 82 XII. Újabb alapítványaink 87 XIII. A Budapesti Evang. Gimnázium Volt Növendékeinek Egyesülete 91 XIV. Érettségi vizsgálatok 99 XV. Tájékoztató az iskolai évre 100 Felelős kiadó: Dr. Koch István. Garab József, Cegléd.

108

109

110