MAGYAR NYELV. Könyv a magyar nyelv jelenéről és jövőjéről * ÉVF NYÁR 2. SZÁM
|
|
- Etelka Tóth
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 MAGYAR NYELV 114. ÉVF NYÁR 2. SZÁM Könyv a magyar nyelv jelenéről és jövőjéről *1 1. A könyvekkel való ismerkedést többnyire a címlapjukkal szoktuk kezdeni. Az alább bemutatandó könyv borítóján A magyar nyelv jelene és jövője cím áll. Ennek alapján az olvasó nagy valószínűséggel arra számít, hogy e műben a magyar nyelvről kapunk ismereteket, mégpedig az időperspektíva nézőpontjából. A jelen fogalma a munka keletkezési idejére vonatkoztatható, hagyományos nyelvészeti terminussal szinkrón-nak nevezett elemzést, leírást ígér. Ebbéli várakozásunkat megerősítheti a könyv szerkesztőjének, Tolcsvai Nagy Gábornak a cím alatt található megjelölése. Az időperspektíva horizontját a címben a jelen mellett a jövő jelöli ki, ami a tudományban jóval kevésbé megszokott időbeli kiterjesztés. Elsőre ez a közelítésmód akár gyanút is kelthet bennünk a tudomány illetékességét érintően: tapasztalataink szerint ugyanis a számtalan véletlen, bizonytalan, nem ismert tényezőtől meghatározott, így jórészt kiszámíthatatlan jövő egzakt bemutatására a tudomány csak ritkán vállalkozik. 2. A könyvekkel való ismerkedés során egy efféle érdeklődő-meditatív közelítésmódban a következő lépés a tartalomjegyzék fellapozása szokott lenni. A könyv egyes részeinek fő- és alcímei azután mind a rövidebb, mind pedig a részletezőbb tartalomjegyzékben egy attól teljesen eltérő fogalmi hálót vázolnak fel számunkra, mint amit a könyv címe alapján várakozási horizontként a magunk számára előre vetítettünk. Ennek a fogalmi hálónak a kulcsszavai a nyelvközösség és a nyelvhasználat, értelemszerűen a magyar nyelvközösség, azaz a magyar nyelvhasználók összessége és a magyarul beszélők nyelvhasználata. A könyv felépítése, témakörei egyértelműen mutatják, hogy a szerzők figyelmének középpontjában végül is és főképpen az ember áll, mégpedig az ember, aki a nyelvet használja. Ez a közelítésmód az alkotók tudatosan vállalt nézőpontjából következik, aminek az alapja a nyelv funkcionális értelmezése A funkcionális szemléletű nyelvészet korunk tudományának egyik meghatározó nyelvelméleti modellje, amely más nyelvészeti irányzatokkal versengve van jelen egyre határozottabban napjaink egyetemes és magyar nyelvtudományában * A magyar nyelv jelene és jövője (szerk. Tolcsvai Nagy Gábor, Gondolat Kiadó, Budapest, 2017) című könyvnek a Magyar Tudományos Akadémián február 28-án megtartott bemutatóján elhangzott előadás szerkesztett változata. Magyar Nyelv : DOI: /MagyarNyelv
2 130 Hoffmann István egyaránt. E nyelvfelfogás egyes elemei már korábban is megjelentek a nyelv tudományos vizsgálatában, ez a közelítésmód azonban viszonylagos egységében is sokféle irányzatot felmutatva csak a 20. század utolsó harmadában szerveződött korszerű és átfogó nyelvtudományi elméletté. A funkcionális nyelvfelfogás a nyelvre mint az emberi tudás részére tekint. A nyelv mint tudás azonban nem autonóm jelenség, hanem összefügg a világról való szélesebb körű tudással. Ennek pedig az az alapja, hogy az ember nyelvi és nem nyelvi tevékenysége nem különül el egymástól. A nyelvi tudás az ember megismerő tevékenységével van szoros kapcsolatban, ennek fogalmi struktúrái szervezik ugyanis magukat a nyelvi formákat is. Az ember a nyelv révén képes létezni társas lényként is, így a beszéd, a nyelv nemcsak a megismeréssel, hanem általában véve az emberi cselekvéssel is a legszorosabban összefügg. Ennek megfelelően az emberi nyelv az egyén önalkotásának és ezzel együtt a közösség önalkotásának is megkerülhetetlen tényezője. A nyelv ilyen módon felfogott funkcionális értelmezése szükségszerűen magával hozza a nyelvhez, illetve a tőle elválaszthatatlan nyelvhasználóhoz való multi- és interdiszciplináris közelítésmódot. Ez a szemlélet a könyv egészében és egyes részeiben is meghatározó módon van jelen: első renden abban jelenik meg, hogy a többségében nyelvész képzettségű szerzők mellett egy-egy fejezet történész, irodalmár, jogtudós és szociológus-demográfus tollából való. A magyar nyelv jelene és jövője című kötet a maga egészében azt is bemutatja tehát, hogy a szerzők mindenekelőtt persze a szerkesztő, Tolcsvai Nagy Gábor, aki több fejezetnek egyben szerzője is milyen tudományos közegben tartják lehetségesnek a magyar nyelv, illetve általában is a nyelvek funkcionális szemléletű leírását Ha a könyv egymást követő szövegeit olvassuk, és a bennük lévő tartalmat ismét csak a mű címéhez viszonyítva vizsgáljuk, akkor az is feltűnik, hogy a könyv címében megjelölt időhorizont a múlt, azaz a történetiség perspektívájával bővül. Természetesen nem egy pusztán kommunikációs eszközként vagy pláne valamiféle elvont entitásként értelmezett nyelv történetére vonatkoztatva, hanem az itteni felfogásnak megfelelően a nyelvhasználó ember, a magyar nyelvközösség múltjára vonatkozóan. Ez a történeti szemlélet ugyancsak a funkcionális nyelvészet alapállásából adódik. Ha az emberi nyelvet a megismerés és a kultúra elidegeníthetetlen részének tekintjük, akkor nem is lehet ezt másképpen: a nyelvet a beszélők ugyanis nemcsak jelen idejű történésként működtetik, hanem ezzel egyúttal hagyományként tovább is adják az újabb és újabb generációknak. Az egymással közvetlen kapcsolatban álló beszélők viszonyát a funkcionális nyelvészet s ennek megfelelően e kötet is hálózatként fogja föl. Az egyén egyszerre több hálózati közösségnek is tagja, s e kisebb közösségek kapcsolatrendszere adja a nagyobbakét, végül pedig az egész közösségét. Ez a kapcsolati háló azonban nemcsak a pillanatnyi nyelvi működésnek és interakcióknak biztosít keretet, hanem történetileg is megragadható az alakulása, változása. Ennek megfelelően a magyar nyelv története és a magyar nyelvközösség története csakis együtt értelmezhető. A magyar nyelv jelene és jövője című kötet az ezredforduló körüli háromnégy évtized nyelvi történéseit kívánja részletesebben kidolgozni, mivel a szerzők
3 Könyv a magyar nyelv jelenéről és jövőjéről 131 megítélése szerint ez az a perspektíva, amelyből megvilágíthatók a mai magyar nyelvi-nyelvhasználói viszonyok. A szerzők azonban ha azt az éppen tárgyalt jelenség megkívánja gyakran évszázados távlatba helyezik az adott kérdéskört, s ennek során felvillantanak, előhoznak akár sok évszázados előzményeket is. 3. A könyv tartalmi gazdagságát formálisan az is jelzi, hogy 21 tematikus alfejezetre oszlik; ezek teljes körű áttekintésére e helyütt természetesen nincs mód. A továbbiakban ezért csupán két olyan témakört szeretnék kiemelni, amelyek megítélésem szerint a könyv leglényegesebb mondanivalóit hordozzák, és ennek megfelelően nemcsak egy-egy fejezet témájaként jelennek meg, hanem ezek a gondolatok valamilyen formában szinte az egész könyv szövetében jelen vannak. E témakörök egyike inkább a múltba nyúlik vissza, a másik pedig főképpen a jövőben fog kiteljesedni A magyar nyelvközösség a honfoglalást követően a Kárpát-medencében megtelepedve nemcsak földrajzi, hanem társadalmi-kulturális értelemben is Közép-Európa keleti peremén helyezkedett el, és ebben a térben határozza meg magát folyton megújuló és változó módon úgy, ahogyan ezt saját magának és a környezetének a társadalmi, politikai, hatalmi viszonyai megkívánják, illetve lehetővé teszik. A magyar nyelvközösség önmeghatározása során azonban nemcsak közvetlen szomszédaival került és kerül ma is kapcsolatba, hanem hagyományosan leginkább Nyugat-Európa felé tájékozódva távolabbi kultúrákkal, nyelvekkel is kooperál. E kapcsolatrendszer felmérése pontos fogalmi keretet követel meg, amelynek létrehozását és alkalmazását megnehezíti az a körülmény, hogy ezek a fogalmak használatosak a nem tudományos, köznapi beszédmódokban is, illetve más szaktudományokban is alkalmazzák őket, ráadásul nem is mindig azonos tartalmakkal. A nyelvközösség, nemzet, állam és társadalom fogalmának tárgyalása, főképpen pedig ezek viszonyrendszereinek bemutatása önálló fejezetben történik (Gyáni Gábor, ). Ebből kitűnik, hogy a magyar nyelv leginkább a környező nyelvektől, de minden más nyelvtől való határozott különbözősége miatt a magyar nemzettudatnak is meghatározó összetevője. Ezt főleg a más nemzetek önmeghatározásával való összevetésben kell kiemelni, mivel nemzet és nyelv összefüggése számos másféle mintázatot is mutat. Önálló fejezet tárgyalja a könyvben azt is, hogy mindezek a viszonyok hogyan tükröződnek a magyar nyelv és a magyar nyelvközösség jogi helyzetében (Andrássy György, 64 90). A magyarság közép-európai létének történettudományi szempontú megközelítését a legszélesebb horizonton az itt említett fejezeteket megelőző, A magyar nyelv és nyelvközösség Európában címet viselő részben vázolja fel a kötet (Tolcsvai Nagy Gábor, 49 63) A könyv alkotói úgy látják, hogy a magyar nyelv léte és jellege, minősége együtt szemlélve a magyar kultúra egészével a magyar nyelvközösség jelentékeny erejét mutatja. Megállapítják, hogy ezt a nyelvi teljesítményt, vagyis magát a nyelvet leginkább a magyar nyelvközösség számbeli fogyása és térbeli visszaszorulása veszélyezteti. Ennek bemutatására kapott önálló fejezetet a magyar nyelvközösség demográfiai szempontú alakulástörténetének áttekintése (Tóth Pál Péter, ). Ezt a folyamatot erősítette fel az a hatalmas trauma is, amelyet a trianoni békediktátum okozott a magyar nyelvközösségnek. Közismert,
4 132 Hoffmann István hogy az első világháború után az államhatárokat teljesen önkényesen, a nyelvi, néprajzi, kulturális, történelmi szempontokat figyelmen kívül hagyva húzták meg. Ezzel évszázadokon át formálódó, szervesen működő nyelvhasználói hálózatokat vágtak szét, ezek szerves fejlődését szakítva meg. Kitűnik ez a magyar nyelvjárások helyzetét áttekintő fejezetből is (Kiss Jenő, ): a mai Magyarország területén található nyelvjárási régiók mindegyike átnyúlik a trianoni határokon. Ez a szétszakítottság a nyelvhatáron természetes módon meglévő nyelvi kontaktushatásokat felerősítette, ami önmagában még nem lett volna megrendítő hatással a magyar nyelvhasználata. Pótolhatatlan veszteségeket okozott viszont a külső régióban élő magyar nyelvű közösségek nyelvi jogfosztottsága. Az ebben a helyzetben felerősödő nyelvi és kulturális aszszimilációs folyamatok a magyar nyelvhasználók számának rohamos apadásával jártak e térségekben. Ebben a tekintetben jelentős változást hoztak az 1990-es évektől a térségben lezajló politikai folyamatok: az Európai Unióba betagozódó vagy oda csatlakozni kívánó államok határai átjárhatóvá váltak, ami lehetőséget teremtett a magyar nyelvközösség hálózatainak fokozatos újraalakítására. Az ennek nyomán megindult nyelvi határtalanítást a könyv szerzői a magyar nyelvet talán legmélyebben érintő folyamatnak tekintik az utóbbi évtizedek felgyorsult nyelvi változásai közepette is. E kérdéskört a könyv több fejezete is fő témaként tárgyalja. Az anyaország és a külső régiók, a határtalanítás (Tolcsvai Nagy Gábor, ), valamint A külső régiók című egység (Péntek János, ) ennek más-más nézőpontú megközelítését adja. Speciális kérdéskört helyez középpontba A magyar nyelv használata a közigazgatásban a Magyarországgal szomszédos országokban című rész (Szabómihály Gizella, ). A kötet áttekinti a magyar nyelvhasználat jellemzőit a tengerentúli diaszpórában is (Bába Szilvia, ). A fentieknek mindegy tükörtémájaként jelenik meg a könyvben a Nem magyar nyelvű kisebbségek magyar nyelvi közegben című fejezet problematikája is (Knipf Erzsébet, ). Az e fejezetekben tárgyalt nyelvi helyzet elemzése jórészt a múltba mutat ugyan, de számos teendő adódik belőle a jövőre vonatkozóan is. 4. Ugyancsak mintegy száz évvel ezelőtt kezdték kifejteni hatásukat a nyelvre az újonnan megjelenő nyelvtechnológiák is. Ám e folyamat inkább talán a jövőbeli perspektíváit illetően érdemes a figyelemre. A kommunikáció új formái: a hang rögzítésének és főképpen továbbításának a lehetősége, azaz lényegében a rádió és a televízió megjelenése jelentős nyelvi hatásokkal is járt. Ezt nemcsak felerősítette, hanem új dimenzióba is helyezte a digitális kultúra létrejötte és elterjedése, amely Magyarországon mintegy három évtizedes múltra tekint vissza. A globalizáció e téren érvényesülő hatása leginkább az internethasználat terjedésében mutatkozik meg. E kérdés tárgyalása is önálló fejezetet kapott A számítógép, az elektronikus kommunikáció és az internet hatása címmel (Prószéky Gábor, ). Ezeknek az újabb nyelvhasználati színtereknek jelentős hatásuk van a magyar standard alakulására és ezzel szoros összefüggésben a nyelvjárást használó beszélőközösségekre: ebben a kommunikációs térben kialakult egy újfajta nyelvhasználati forma is, a regionális köznyelv.
5 Könyv a magyar nyelv jelenéről és jövőjéről 133 A könyv szerzői az irodalmi nyelv teljesítményének különleges értéket tulajdonítanak. A nyelv, a dolgok és az alapító megnevezés című fejezetben (Kulcsár Szabó Ernő, ) az fogalmazódik meg, hogy a költői nyelv nem a nyelvhasználatok egyikeként jelenik meg, hanem mint a nyelv egyáltalán, mint az összes nyelvi lehetőség megvalósulása. Ebből pedig az is következik, hogy csak nagy irodalmi kultúrájú nyelvek tesznek lehetővé jól artikulált, kifinomult és ezért alkotó gondolkodást (442). Ahogyan az eddigiekben is hangsúlyoztam, A magyar nyelv jelene és jövője című könyv egészét áthatja az a szemlélet, amely a nyelvet a nyelvhasználattól elválaszthatatlannak tekinti, és ebből adódóan ebben látja megragadhatónak. E felfogás szerint a nyelv változásai a nyelvhasználók kulturális, társadalmi feltételeinek változásaiból vezethetők le. Ebből a szemléletmódból következik a mű címében szereplő nyelvi jövőkép értelmezése is: a könyv egyes részeiben megjelenő, harmonikusan egybesimuló ismeretrendszer ugyan a jelenről ad a múltból levezethető tudást, ez azonban folyamatosan a jövőbe mutat. A magyar nyelv jövője ilyen perspektívában kibontakozó képének valószínűsége és elvárhatósága megalapozottan, de nem kizárólagosan megformálható (511) fogalmazza meg a könyv összefoglaló fejezete a nyelvtudománynak a jövőhöz való viszonyulását. Azt is megállapítja e fejezet, hogy A magyar nyelv és nyelvközösség nyelvi, kulturális teljesítménye az 1990 körüli és az azt követő nagy átalakulás során kiválónak minősíthető (512). S noha a magyar nyelv és a magyar nyelvközösség önfenntartó rendszer, ez a működés csak akkor érvényesülhet, ha nem érik erőszakos külső hatások. 5. A nyelvközösség működését hatékony nyelvstratégia segítheti. A könyv hangsúlyozza azonban, hogy a rendszerváltás utáni állami, politikai vezetés adós a magyar nyelv és nyelvközösség általános, a főbb elveket középtávon rögzítő stratégiájával. Ennek főbb elemeit a Nyelvi tervezés című fejezet (Tolcsvai Nagy Gábor, ) foglalja össze. A korábban már említett demográfiai és főleg a kisebbségekre irányuló nyelvi jogi kérdések mellett eszerint kiemelt szerepet kell biztosítani az anyanyelvi oktatásnak. Ennek fontossága a könyv több témájával kapcsolatban is előjön, de külön fejezetek foglalkoznak a magyarországi (Kugler Nóra, ) és a határon túli (Vančo Ildikó, ) anyanyelvi oktatás kérdéseivel. Ebben a keretben lehet leginkább alakítani a felnövő generációknak az anyanyelvhez való viszonyát a jövőt meghatározó és szinte beláthatatlan távlatokat nyitó digitális kultúrán belül is. A digitális anyanyelv fejlesztése a magyar nyelvstratégiának ugyancsak kiemelten fontos területe kell, hogy legyen. 6. A tudományos kutatásra általában is, és a nyelvtudományi munkálatokra specifikusan is jellemző jelenségnek tekinthetjük azt, hogy az egyéni kutatómunka mindinkább fragmentálissá válik. A kutatók egyre inkább részproblémák megoldásával foglalkoznak, ami persze nélkülözhetetlen a mélyebb megismerés szempontjából. Fennáll azonban annak a veszélye, hogy ennek következtében csökken a kutatómunka önreflexiója, aminek hatására háttérbe szorulhat a nagyobb célok
6 134 Hoffmann István: Könyv a magyar nyelv jelenéről és jövőjéről elérésének igénye, s ily módon végső soron akár sérülhet a tudomány legáltalánosabb értelemben vett hasznosságába vetett hit is. Nagyobb szintézisek létrehozására egyre inkább kutatói közösségek vállalkoznak. Az itt bemutatott könyv is egy ilyen fontos szintézis, amely új perspektívákat vázol fel a nyelv egészéhez és részleteihez, részproblémáihoz való közelítés számára is. Tudományos jelentősége multi- és interdiszciplináris szemléletéből következően azonban túlmutat a nyelvtudomány hatókörén, és fontos minden, a nyelvvel kapcsolatos tudomány, tudásterület számára is. Összességében azzal a megállapítással ajánlom az olvasók figyelmébe A magyar nyelv jelene és jövője című könyvet, hogy annak szerkesztője és szerzői roppant hasznos munkát végeztek el. Azt remélem, hogy a benne lévő tudásanyag hozzájárul majd azoknak a feltételeknek a folyamatos javításához is, amelyek a magyar nyelvközösség optimális működését teszik lehetővé. Kulcsszók: magyar nyelvközösség, a magyar nyelv helyzete Kelet-Közép- Európában, nyelv és nyelvhasználat, a nyelv társadalmi beágyazottsága, magyar nyelvstratégia. A new book on the present and future of Hungarian A recently published volume entitled The present and future of Hungarian represents a novel approach to the history of the recent past of this language, its current situation, and its foreseeable future. The novelty of the approach primarily comes from a consistently applied functionalist perspective, considering language to be an entity that is undetachable from language use and from the community of language users. It is also due to this perspective that the discussion is multi- and interdisciplinary in nature, involving a number of interrelated disciplines. The authors depict major events and characteristics of this language in their broadest possible social embeddedness and successfully pinpoint the areas that appear to be the most salient with respect to the future and competitiveness of Hungarian, as seen from the perspective of its present state. Keywords: Hungarian language community, situation of Hungarian in Eastern Central Europe, language and language use, social embeddedness of language, Hungarian language strategy. Hoffmann István Debreceni Egyetem
Mi a szociolingvisztika?
Szociolingvisztika Mi a szociolingvisztika? A szociolingvisztika legtágabb értelmezésében a nyelvhasználat és a társadalom összefüggéseit vizsgáló empirikus kiindulású kutatási területek összefoglaló neve.
Hagyjuk vagy fejlesszük? A magyar műszaki nyelv jelenéről és jövőjéről. Dr. Balázs Géza tszv. egyetemi tanár ELTE Mai Magyar Nyelvi Tanszék
Hagyjuk vagy fejlesszük? A magyar műszaki nyelv jelenéről és jövőjéről Dr. Balázs Géza tszv. egyetemi tanár ELTE Mai Magyar Nyelvi Tanszék Sztenderd - szaknyelv A fejlett nyelvek rétegződnek sztenderd
Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai
Falkné Bánó Klára Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai Szerző: Falkné dr. Bánó Klára, 2008. ISBN 978-963-394-747-0 A kiadvány szerzői jogi védelem alatt áll, arról másolat
Kriza János Néprajzi Társaság Évkönyve 21
Kriza János Néprajzi Társaság Évkönyve 21 Kulturális gyakorlat és reprezentáció Szerkesztette Ilyés Sándor Jakab Albert Zsolt KRIZA JÁNOS NÉPRAJZI TÁRSASÁG KOLOZSVÁR, 2013 Kiadja a KRIZA JÁNOS NÉPRAJZI
KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN
Köznevelési reformok operatív megvalósítása TÁMOP-3.1.15-14-2012-0001 KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN GONDA ZSUZSA A kutatás-fejlesztés közvetlen céljai Szakmai-módszertani
1. fejezet. 2. fejezet
Tartalomjegyzék 1. fejezet Nemzet, állam, kisebbség 13 1.1. A nemzetpolitika alapjai 13 1.2. Magyarok kisebbségben 17 1.2.1. A trianoni békeszerződés 17 1.2.2. A két világháború közötti időszak 18 1.2.3.
TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Meghirdető tanszék/intézet TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől
Szociológia mesterszak. Pótfelvételi tájékoztató Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015.
Szociológia mesterszak Pótfelvételi tájékoztató 2015. Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015. JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: AUGUSZTUS 10! JELENTKEZNI LEHET: www.felvi.hu Részletes tájékoztató a képzésről:
Kommunikációs gyakorlatok
Kommunikációs gyakorlatok K á r o l i J e g y z e t e k Sólyom Réka Kommunikációs gyakorlatok Kari jegyzet a Kommunikációs gyakorlatok című tárgy oktatásához és az Anyanyelvi kritériumvizsgához Lektor:
Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan:
Tudomány és kultúra További olvasnivaló a kiadó kínálatából: Alister McGrath: Tudomány és vallás Békés Vera Fehér Márta: Tudásszociológia szöveggyűjtemény Carl Sagan: Korok és démonok Dombi Péter: Hiszem
2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXIX. SZATHMÁRI ISTVÁN
MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés
MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés MTA BTK MŐT Kiadványok 1. Sorozatszerkesztők Vásáry István Fodor Pál MTA BTK MŐT Kiadványok 1. MAGYAR ŐSTÖRTÉNET Tudomány és hagyományőrzés Szerkesztették Sudár
Molnár Péter: A korona pénzrendszer bevezetése, megszilárdulása és bukása, különös tekintettel Magyarországra (1892 1925). Svájci Egyesült Kft.
Közgazdász Fórum Forum on Economics and Business 15 (1), 57 60. 2012/1 7 Book review ARTÚR LAKATOS Molnár Péter: A korona pénzrendszer bevezetése, megszilárdulása és bukása, különös tekintettel Magyarországra
A nyelvstratégia nyelvészeti megalapozásának fontossága
A nyelvstratégia nyelvészeti megalapozásának fontossága Kiss Jenő* 1. A konferencia programja már önmagában is világosan jelzi, mennyire változatos, sokféle az a közeg, amelyben a Kárpát-medencei magyarság
FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA
FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA A FELSŐOKTATÁS NEMZETKÖZIESÍTÉSÉNEK AKTUÁLIS KÉRDÉSEI MILYEN LESZ AZ EURÓPAI FELSŐOKTATÁS 2020 UTÁN? KITEKINTÉSSEL A KÖZÉP-EURÓPAI TÉRSÉGRE Budapest, 2019. június 5. A Tempus
2017 évi tevékenységi beszámoló
2017 évi tevékenységi beszámoló Publikációk 2016-os beszámolóból kimaradt anyagok Bodó Julianna 2016 Migráció és fejlődés napjaink székelyföldi társadalmában. In: Biró A. Zoltán Bodó Julianna (szerk.):
SZOTÁK SZILVIA: MEGALAKULÓBAN AZ ELSŐ KÁRPÁT-MEDENCEI KUTATÓHÁLÓZAT: A TERMINI EGYESÜLET Szabadka, április 13.
SZOTÁK SZILVIA: MEGALAKULÓBAN AZ ELSŐ KÁRPÁT-MEDENCEI KUTATÓHÁLÓZAT: A TERMINI EGYESÜLET Szabadka, 2013. április 13. SZAKMAI ELŐZMÉNYEK A magyarországi szociolingvisztika elméleti és diszciplináris megalapozása
KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Általános jellemzok FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegíto beszélgetés 1. Társalgási feladat: három témakör interakció kezdeményezés nélkül 2. Szituációs feladat: interakció a vizsgázó
Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei
(BKS1104, Művelődéstörténet 1.) Óraszám:2+1/hét Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei 1. A félév feladatainak megbeszélése, a követelményrendszer ismertetése 2. A művelődéstörténet elméleti és fogalmi
1 STÍLUS ÉS JELENTÉS
STÍLUS ÉS JELENTÉS 1 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXI. STÍLUS ÉS JELENTÉS Tanulmányok Krúdy stílusáról Szerkesztette JENEI TERÉZ és PETHÕ JÓZSEF TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2004 4 KÖNYVEM
DOKTORI DISSZERTÁCIÓ
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ LINTNER ANITA Fejezetek a kétnyelvűségről a két háború közti Csehszlovákiában (különös tekintettel Somorja nyelvi helyzetére)
Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből
Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből 1 2 3 Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához 89. Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből Szerkesztette Haader Lea Horváth László Tinta könyvkiadó
T/5827. számú. törvényjavaslat
A MAGYAR KÖZTÁRSASÁG KORMÁNY A T/5827. számú törvényjavaslat a Magyar Köztársaságnak a Regionális vagy Kisebbségi Nyelvek Európa i Kartája 2. Cikk bekezdése szerinti kötelezettségvállalása i cigány (romani
A BÁNSÁGI MAGYARSÁG HÚSZ ÉVE ROMÁNIÁBAN
A BÁNSÁGI MAGYARSÁG HÚSZ ÉVE ROMÁNIÁBAN 1918 1938. ÍRTA JAKABFFY ELEMÉR és PÁLL GYÖRGY l^.m'n.'ii').'' ASTUDIUM KIADÁSA, BUDAPEST, 1939 Sylvester Irodalmi és Nyomdai Intézet Rt., Budapest. Fel. vezető:
BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS
BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS Szerkesztette Baranyi Béla Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja Debreceni Egyetem
HUMBOLDT-UNIVERSITÄT ZU BERLIN
Mi lesz veled, kis nyelv? A kis nyelvek és kultúrák közvetítésének módszertani és szervezeti kérdései, perspektívái a Bologna-rendszer tükrében. Konferencia a Berlini Humboldt Egyetem Szlavisztikai Intézetének
A burgenlandi magyar népcsoport
A burgenlandi magyar népcsoport Kelemen László közgazdász, intézményvezető Területfejlesztési Szabadegyetem Soproni Regionális Tudományi Műhely 2012. Március 7 Vázlat: a társadalmi környezet gyökerei,
SZÜKSÉGLET-ELEMZÉS. a Föderalizmus és Decentralizáció Kutató Intézet (ISFD) létrehozása Magyarországon. Készült:
SZÜKSÉGLET-ELEMZÉS a Föderalizmus és Decentralizáció Kutató Intézet (ISFD) létrehozása Magyarországon c. pályázathoz Készült: az MTA Regionális Kutatások Központja Dunántúli Tudományos Intézetében Pécs,
Vizsgakérdések az Európai Biztonsági Struktúra tárgyból 2006/2007 I. félév
Vizsgakérdések az Európai Biztonsági Struktúra tárgyból 2006/2007 I. félév 1. Mit értünk biztonságpolitika alatt? 2. Hogyan változott meg a biztonságnak, mint fogalomnak a tartalmi háttere az elmúlt 16
Világtörténet. Salamon Konrád. Főszerkesztő Salamon Konrád. A főszerkesztő munkatársa Katona András
Világtörténet Főszerkesztő A főszerkesztő munkatársa Katona András Írták Bácskay András Csorba Csaba Hegyi W. György Katona András Kozári József Zakar Péter Kiadja az Akadémiai Kiadó, az 1795-ben alapított
A GLOKALIZÁCIÓ TEREI FARAGÓ LÁSZLÓ MTA KRTK RKI DTO MRTT VÁNDORGYŰLÉS NOVEMBER
A GLOKALIZÁCIÓ TEREI FARAGÓ LÁSZLÓ MTA KRTK RKI DTO MRTT VÁNDORGYŰLÉS 2014. NOVEMBER 27 28. A GLOBALIZÁCIÓ HATÁSA A TÉRRE (SZAKIRODALMI IDÉZETEK) A földrajz vége A távolság halála Térés idő összezsugorodása
Szabó Tamás Péter, Kirakunk táblákat, hogy csúnyán beszélni tilos
366 Szemle A vidéki diákok nagy része nem a saját nyelvjárása mellé tanulja meg a köznyelvet, hanem helyette. Már az iskolában a tanítók és a tanárok elkezdik a tanulóikban a nyelvjárásokat visszaszorítani,
Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan
Nyelvészet I. Témakör: Leíró nyelvtan 1. A magyar magánhangzó-harmónia és a hangtani hasonulások jellegzetességei KASSAI ILONA (1998): A beszédlánc fonetikai jelenségei. In: Kassai Ilona: Fonetika. Budapest:
munkaer -piaci A Debreceni Egyetemen végze 1998-ban földrajz történelem szakon. 2001 és 2004 közö PhD-hallgató volt a Debreceni Egyetem
B ó I v Mu - m m y v ó mu ó m b m y y, m A mu ü m j v y m y m m y v m y m b, - b m ó ó m u mu - y ó u m y, j, u- ó b. m. A mu m v y v y y y v m ub, v y m y b y m v, mu ü v m y j - um umb bb. L - y ó m
IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI Az idegen nyelv érettségi vizsga célja Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó
A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei
A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei 2014. október 16. Logikai felépítés Lokalitás Területi fejlődés és lokalizáció Helyi fejlődés helyi fejlesztés: helyi gazdaságfejlesztés
Bevezetés a nyelvtudományba
Bevezetés a nyelvtudományba Előadás 2009/2010. I.félév Pázmány Péter Katolikus Egyetem 1. előadás: Bevezetés Előadó: Tóth Ildikó, PhD. Bevezetés a nyelvtudományba Előadás 2009/2010. I.félév Pázmány Péter
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv
Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgási feladat: - három témakör
4. óra: A népesség etnikai és vallási megosztottsága
4. óra: A népesség etnikai és vallási megosztottsága Etnikai- és vallási viszonyok alakulása, etnikai és vallási konfliktusok a világban, a hazánkat jellemző etnikai sajátságok és folyamatok Népesség-
SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA
1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA I. KISEBBSÉGSZOCIOLÓGIA SZAKIRÁNYON: DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. A kisebbségi identitás vizsgálata 2. Kisebbségi csoportok társadalmi
Alcsoport_DE_munkatarsi_2017_NK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%
Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás
KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI
KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI FIZIKA ALAPSZAKOS HALLGATÓKNAK SZÓLÓ ELŐADÁS VÁZLATA I. Bevezetés: a környezettudomány tárgya, a fizikai vonatkozások II. A globális ökológia fő kérdései III.Sugárzások környezetünkben,
ÁROP-2.2.22-2013-2013-0001 KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA
ÁROP-2.2.22-2013-2013-0001 KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA HELYI GAZDASÁG ÉS AZ ÖNKORMÁNYZATOK DR. PÁL VIKTOR, ADJUNKTUS
Volatilitásváltozatosság. globalizáció. big data. digitális darwinizmus. lakóhelyváltások 7X. munkahelyváltások 6X. oktatás átalakulása
Trendek Technológiai változás technikai fejlődés: a 21. század = előző 20.000 év 2020-ra 200 milliárd okos eszköz az IoT-n 2030-ig online agy számítógép kapcsolat 4D nyomtatás Volatilitásváltozatosság
A szövegértési stratégiák szerepe a hatékony tanulásban. MEGÚJULÓ TANKÖNY KONFERENCIA Budapest, Steklács János
A szövegértési stratégiák szerepe a hatékony tanulásban MEGÚJULÓ TANKÖNY KONFERENCIA Budapest, 2014. 11. 14. Steklács János Olvasási stratégiák Mit jelent a kognitív stratégia? A kognitív stratégiák az
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK LEXIKOGRÁFIAI FÜZETEK 2. Szerkesztőbizottság BÁRDOSI VILMOS, FÁBIÁN ZSUZSANNA, GERSTNER KÁROLY, HESSKY REGINA, MAGAY TAMÁS (a szerkesztőbizottság vezetője), PRÓSZÉKY GÁBOR Tudományos
BALKÁNY VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA ITS
BALKÁNY VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA ITS 2016. MÁRCIUS BALKÁNY VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA Készült Balkány Város Önkormányzata megbízásából Készítette: MEGAKOM
Módszerek és eszközök a földrajztanításban gyakorlat feladatai
Osztatlan mesterképzés, 2018/201 tanév II. félév Módszerek és eszközök a földrajztanításban gyakorlat feladatai Kurzus kommunikációs felülete: https://drive.google.com/drive/folders/1as9fid4edo1lr46iptvzprx0igephq_y?usp=sharing
INNOVATÍV TUDOMÁNY. Benczik Vilmos: A médium és az üzenet - néhány gondolat. korunk kommunikációs technológiaváltásáról
INNOVATÍV TUDOMÁNY A Vajdasági Magyar Akadémiai Tanács tudományos tanácskozása nemzetközi részvétellel Színhely: Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, I. emeleti díszterem, Szabadka, Strossmayer u. 11. Időpont:
A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS DECEMBER 3.
A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS 2018. DECEMBER 3. Az előadás szerkezete Mit jelent a rendszerparadigma? Szocializmus vs kapitalizmus A nyugati civilizáció fejlődésének fő
A területfejlesztés új szemléletű irányai a fenntartható fejlődés érdekében. Kaleta Jánosné
A területfejlesztés új szemléletű irányai a fenntartható fejlődés érdekében Kaleta Jánosné Címválasztás oka Aktualitása Internet A területfejlesztés nélkül elképzelhetetlen a jövő fejlesztés, eddigi gyakorlat
Szemle. Kimondható és elbeszélhető tartományok. Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p.
Szemle Kimondható és elbeszélhető tartományok Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p. Az önéletrajzról szóló elméletek kidolgozása az elmúlt évszázad 70-es
Végső változat, 2010 Szeptember Integrált Irányítási Rendszer (IIR) a helyi és regionális szintű fenntartható fejlődésért
Végső változat, 2010 Szeptember Integrált Irányítási Rendszer (IIR) a helyi és regionális szintű fenntartható fejlődésért Hatókör Folyamatos kiterjesztés földrajzi és tartalmi értelemben: Adott helyszíntől
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek
Egy nyelvjárási szintaxisvizsgálat háttere és eredményei Őrség és Hetés területén
Egy nyelvjárási szintaxisvizsgálat háttere és eredményei Őrség és Hetés területén P P K E N Y D I 2 0 1 5. 0 2. 0 5. B U D A P E S T T E P E R I C S J Ó Z S E F 1 Áttekintés Adatközlők nem, kor és lakóhely
A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet
A mentálhigiéné fogalma (vázlat) Dr. Grezsa Ferenc KRE BTK Pszichológiai Intézet A mentálhigiéné főbb felfogásai (Buda, 2001) Klinikai pszichológiai nézőpont Segítő-pasztorális nézőpont (Bagdy) (Tomcsányi)
A Kormány nevében mellékelten benyújtom a Wacław Fełczak Alapítványról szóló törvényjavaslatot.
Iromány száma: T/17784. Benyújtás dátuma: 2017-10-10 17:15 Miniszterelnökség Parlex azonosító: K4KBTV2X0001 Címzett: Kövér László, az Országgyűlés elnöke Tárgy: Törvényjavaslat benyújtása Benyújtó: Dr.
Médiaajánló. Magyar Katolikus Rádió: Örömhír mindenkinek!
Küldetésünk: Rádiónk a Magyar Katolikus Püspöki Konferencia alapítói szándéka szerint keresztény értékrendet közvetítő, az egyetemes és a magyar kultúrát a középpontba állító közösségi rádió, mely minden
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,
A MAGYARORSZÁGI TÁVKÖZLÉS FEJLŐDÉSÉNEK TÖRTÉNETI TÉRPÁLYÁI
A MAGYARORSZÁGI TÁVKÖZLÉS FEJLŐDÉSÉNEK TÖRTÉNETI TÉRPÁLYÁI 1 ELMÉLET MÓDSZER GYAKORLAT 69. Magyar Tudományos Akadémia Csillagászati és Földtudományi Kutatóközpont Földrajztudományi Intézet 2 A MAGYARORSZÁGI
AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre)
AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre) Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék: Detkiné Viola Erzsébet főiskolai docens 1. Digitális pénzügyek. Hagyományos
Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?
Hol találjuk a 2009. évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? A hagyományoknak megfelelően közöljük, hogy a 2009. május júniusi történelem szóbeli érettségi
Gyöngyös,
XIV. Nemzetközi Tudományos Napok Gyöngyös, 2014. 03.27.-03.28. A munkapiaci termelékenység és az intézmények összefüggései különböző képzettségi szinteket igénylő ágazatokban 1 Előadó: Dr. Máté Domicián
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 56. SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2006 4 KÖNYVEM
Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv
Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója Olasz nyelv FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés 1. Társalgási feladat/interjú: három témakör interakció kezdeményezés
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág. Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány. a 2015-tól fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Modern filológia képzési ág Germanisztika alapszak (BA) német nemzetiségi szakirány a 2015-tól fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat
Web of Science (WoS) Bemutató
Web of Science (WoS) Bemutató Összeállította: Tóth Nándor 2013.10.14. - A WoS az Institute for Scientific Information (ISI) bibliográfiai adatbázisa - Interdiszciplináris adatbázis, heti rendszerességgel
Hiánypótló kiadvány az aszimmetrikus hadviselésről
Hiánypótló kiadvány az aszimmetrikus hadviselésről A negyedik generációs hadviselésről szól az a kötet, amelyet április 20-án mutattak be a Stefánia Palotában. Dr. Kiss Álmos Péter Háború a nép között
Pécs Gyerekeknek & ParticiPécs
Pécs Gyerekeknek & ParticiPécs Tóthné Pfaff Éva kultúraktív Egyesület TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0014 PEDAGÓGUSKÉPZÉST SEGÍTŐ HÁLÓZATOK TOVÁBBFEJLESZTÉSE A DÉL-DUNÁNTÚL RÉGIÓBAN A KÉSZÍTŐK Sebestyén Ágnes
Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C
Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C 1. Tétel : Hagyomány és újítás Petőfi Sándor tájleíró költészetében 2. Tétel : Arany János a tragikus alkatú balladaköltő 3. Tétel : Látomásos szimbolizmus
MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER
MÉRÉS KÖVETELMÉNY KIMENET RENDSZER A tanulási eredményeken alapuló szemlélet alkalmazási lehetőségei a köznevelési rendszerben With financial support from the European Union. KELL EGY ÚJABB KERETRENDSZER?
OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP / századi közoktatás fejlesztés, koordináció
TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú támogatási szerzıdés 6.5.2-es "Tanulói hálózatok, hálózati modellek mint az iskolafejlesztés eszközei" címő elemi projekt Tapasztalatok és lehetıségek a kulcskompetenciáknak
FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ
FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ Kézikönyv a svájci struktúrákról és a magyar hasznosíthatóságról Szerkesztette: HAJDÚ ZOLTÁN KOVÁCS SÁNDOR ZSOLT Magyar Tudományos Akadémia Közgazdaság- és Regionális Tudományi
Hogyan mérhető a regionális gazdasági integráció a határon átnyúló várostérségekben? Javaslatok egy közép-európai mérési módszertanra*
A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XII. VÁNDORGYŰLÉSE Helyi fejlesztés Veszprém, 2014. november 27 28. Pannon Egyetem, Gazdaságtudományi Kar Hogyan mérhető a regionális gazdasági integráció a határon
Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával
Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a
KÜLPIACI TÁRSADALMI, KULTURÁLIS KÖRNYEZET
III-IV. téma KÜLPIACI TÁRSADALMI, KULTURÁLIS KÖRNYEZET Készítette: Solymosi Antal Tudás-transzfer menedzser Pannon Egyetem, Georgikon Kar Keszthely, 2011. Fogalmi tisztázás: Mi a kultúra? Régen: - Szellemi
Földrajz 7. évfolyam
Földrajz 7. évfolyam Heti 1 óra, Évi 36 óra Célok és feladatok: - A térszemlélet fejlesztése a Föld méretviszonyainak összehasonlítása révén. Időbeli tájékozódás fejlesztése, az oksági gondolkodás erősítése.
A FEBRUÁRBAN INDULÓ KÉPZÉSEKRE VONATKOZIK
NEMZETKÖZI GAZDASÁG ÉS GAZDÁLKODÁS MESTERSZAK A felvételiző a megadott témakörök közül egyet választ. Ebből a témakörből a kiadott kötelező irodalom segítségével felkészül. Saját belátása szerint, további
TÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN
TÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN 1. A nyelvművelés a nyelv életébe való tudatos beavatkozás a javítás szándékával. Ez a tevékenység
TAB2107 Helytörténet tematika
TAB2107 Helytörténet tematika Tantárgyi követelményrendszer: Projektmunka és prezentáció 1. A helytörténeti kutatások elméleti háttere, diszciplináris és módszertani határai 2-3. Makro- és mikrotörténet
A PM szakma tükre 2017 Tendenciák és próféciák. Török L. Gábor PhD
A PM szakma tükre 2017 Tendenciák és próféciák Török L. Gábor PhD A projekt menedzsment tevékenység jelenéről és jövőjéről Vállalati/üzleti stratégia - projektszemlélet Mennyire érvényesül a projektszemlélet,
Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám
Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Budapest, 2008 E számunk munkatársai Bu z á s Ge r g e ly régész-művészettörténész, MNM Mátyás király
UTAK: Zene és zenehallgatás társadalomtudományi kutatásokban I.
UTAK: Zene és zenehallgatás társadalomtudományi kutatásokban I. Sárközi Andrea Bernadett osztályvezető sarkozi.andrea@oik.hu Utak A zene szerepe, hatása az emberre, mint egyénre Társadalomtudományi vizsgálatok:
Információs társadalom és a társadalmi egyenlőtlenségek. Tausz Katalin
Információs társadalom és a társadalmi egyenlőtlenségek Tausz Katalin A háztartások internet hozzáférése Hol használ internetet A digitális szakadék okai Gazdasági jellegű okok (magas PC árak, nincs
4. óra: Egyenlőtlen tér a hazai jövedelemegyenlőtlenségi folyamatok vizsgálata
4. óra: Egyenlőtlen tér a hazai jövedelemegyenlőtlenségi folyamatok vizsgálata Tér és társadalom (TGME0405-E) elmélet 2018-2019. tanév A területi fejlődés és a területi egyenlőtlenségek kapcsolata Visszatérés
Osztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
NAGYKANIZSA MEGYEI JOGÚ VÁROS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA
NAGYKANIZSA MEGYEI JOGÚ VÁROS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA BUDAPEST, 2014. szeptember 9. NAGYKANIZSA MEGYEI JOGÚ VÁROS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA, INTEGRÁLT
Tanítási tervezet. 1. Tantervi követelmények
Tanítási tervezet Az óra időpontja: 2017. november 24. péntek 13:00-13:45 Iskola, osztály: gyakorló gimnázium, 10.b osztály Iskola neve és címe: ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium 1088 Budapest, Trefort
A Századvég Gazdaságkutató Zrt. gyakornokokat keres
A Századvég Gazdaságkutató Zrt. Egészségügy Üzletága olyan, a tanácsadói munka iránt érdeklődő fiatalokat keres, akik érdekelődnek az egészségpolitikai és az egészség-gazdaságtani kérdések iránt; jó elemző
TÉRALKOTÓ NORMÁK ÉS A TERÜLETI SZABÁLYOZÁS
TÉRALKOTÓ NORMÁK ÉS A TERÜLETI SZABÁLYOZÁS A szabályok és a társadalmi-gazdasági térfolyamatok dinamikus kapcsolata, valamint a területfejlesztés esélyei Magyarországon 1 ELMÉLET MÓDSZER GYAKORLAT 68.
SZATHMÁRI ISTVÁN STILISZTIKAI LEXIKON
1 SZATHMÁRI ISTVÁN STILISZTIKAI LEXIKON 2 A MAGYAR NYELV KÉZIKÖNYVEI VII. Sorozatszerkesztõ KISS GÁBOR A»stílus«eleven energia, amely a szavak médiumán át érzékiesen, lüktetõ érveléssel továbbít egy személyiséget
OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről
OPPONENSI VÉLEMÉNY Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről A Debreceni Egyetem Társadalomtudományi Doktori Tanácsához benyújtott,
Beszámoló az EU Jogot Oktatók Első Találkozójáról
Beszámoló az EU Jogot Oktatók Első Találkozójáról Miskolci Egyetem 2012. május 3. 1 2012. május 3-án került megrendezésre a Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Karán az EU Jogot Oktatók Első Találkozója
A Centrope helye az európai térben*
A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XIV. VÁNDORGYŰLÉSE Kis- és középvárosok szerepe a területi fejlődésben Nagyvárad, 2016. szeptember 15 16. A Centrope helye az európai térben* Uszkai Andrea PhD-hallgató,
LANSTYÁK István. Nyelvünk többközpontúsága és ami körülötte van
LANSTYÁK István Nyelvünk többközpontúsága és ami körülötte van A Szabad Újság március 1-jei száma részletet közölt Jakab Istvánnak a Biztonságunk záloga, a nyelv című konferencián elhangzott előadásából,
TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL
TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL Az MTA Modern Filológiai Társasága tudományos konferenciájának elıadásai Budapest, 2010. október 27 28. Szerkesztette BÁRDOSI VILMOS TINTA
Hazánkban hozzávetõleg 30-40 ezer hallássérült ember használ anyanyelvként
Dialektusok a siketek jelnyelvében A Szociális és Munkaügyi Minisztérium által elõterjesztett, a magyar jelnyelvrõl és a magyar jelnyelv használatáról szóló törvényben az EU tagországai közül Finnország
A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA
A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA Németh Gergely munka és szervezetpszichológus Corporate Values Vezetési és Szervezetfejlesztési Tanácsadó Kft. Vállalkozó
Vidék Akadémia a vidék jövőjéért 2012. október 16-18., Mezőtúr. Közösségi tervezés
Vidék Akadémia a vidék jövőjéért 2012. október 16-18., Mezőtúr Közösségi tervezés Sain Mátyás VÁTI Nonprofit Kft. Területi Információszolgáltatási és Tervezési Igazgatóság Területfejlesztési és Urbanisztikai