KÜLHONI MAGYAR SZAKKÉPZÉS TÁMOGATÁSA INTÉZMÉNYI PROGRAM SZEPTEMBER BESZÁMOLÓJA

Átírás

1 KÜLHONI MAGYAR SZAKKÉPZÉS TÁMOGATÁSA INTÉZMÉNYI PROGRAM SZEPTEMBER BESZÁMOLÓJA szeptember 02. A hat főből álló csoport szeptember 1-n este indult útnak Magyarországra, és hajnali három órakor érkezett meg. Kimentünk eléjük busszal és a Szily Kálmán Kollégiumba vittük őket a szálláshelyükre. Délután egy óráig pihenhették ki az utazás fáradalmait, majd elindultunk városnézésre. 1

2 2017. szeptember 03. Reggel kilenc órakor találkoztunk és elindultunk a Campona bevásárlóközpontba, hogy megnézzék a Tropicarium és Oceanárium Cápás állatkertjét, ahol feladatokat kellett megoldaniuk. Legnagyobb örömükre egy interaktív kiállítás is volt az emberi test működéséről, amit nagy érdeklődéssel megnézték. Az étkezést közkívánatra a McDonald s étteremben oldottuk meg. Ezek után a Csodák Palotájába töltötték el a délutánt. 2

3 2017. szeptember 04. Első tanítási napon, a bemutatkozás és bevezetés után számítógépes tanteremben frontálisan bemutatták az eszterga vezérlő (Siemens 810T vezérlő) kezelői felületét az 5 fős csoportnak +1 kísérő tanárnak. Majd ezt követően egy konkrét feladaton keresztül gyakorolták be a kezelői felület használatát, közben a csoport kapott segédletet a kezelői felület használatához és jegyzeteltek. Délután pihentek, majd éjszakai kirándulást tettek a városban. 3

4 2017. szeptember 05. Második tanítási napon, új ismereteket tanultak, mint például az egyenesek, letörések, kúpok programozását. Miközben írták a programot, közben vissza tértek az előző napon tanultakra is. Így egyre jobban kezelték a tanulók a programot készség szinten is. Kivetített alkatrészrajz alapján programoztak és ehhez a témához is kaptak segédletet. A programozás során megismerték és gyakorolták a nagyoló ciklust. A szimulációt látva a tanulók még jobban igyekeztek abban, hogy a feladat végére érjenek és lássák a kész legyártott alkatrészt. Persze volt olyan eset is, amikor hibaüzenetet kaptak, de ebben az estben fejleszteni tudták a problémamegoldó képességüket. 4

5 2017. szeptember 06. Harmadik tanítási napon, egy másik alkatrészrajzon gyakorolták az előző napi ismereteket. Ha valaki elakadt a programírás vagy szoftverkezelés során, akkor segítették a munkáját. Az előző feladat megoldása és leszimulálása után folytatták az új ismeretekkel, amely a kőrívek és lekerekítések témájával foglalkozott. A lekerekítések és körívek programozását bemutatták és ismertették, majd ezt követően feladatokon keresztül gyakorolták. A ciklusok közül pedig megismertették és gyakoroltatták a simító ciklust. Így teljessé vált a teljes megmunkálás (nagyolás és simítás együtt) szeptember 07. Negyedik tanítási napon, alakos felületeket programoztak. A tanulók és a kísérő tanár úr is már jobban programozott, mint az előző napokban. Látszott a munkánk során, hogy a tanulók motiváltabbak és egymásnak is segítettek, ha a tanár úr éppen valamelyik tanulónak segített a program kijavításán. Ezen a napon kúpos és alakos felületeket programoztak és gyakorolták 5

6 az előző napokon tanultakat, mert ezek a feladatok már összetettebb feladatok voltak. A grafikus felületek beállítását, amin a szimuláció kijelzésre került többszöri ismétléssel sikerült elsajátítani és önállóan beállítani. Ebéd után meglátogatták az Öntödei Múzeumot, ahol tárlatvezetésen, valamint vetítésen vettek részt szeptember 08. 6

7 Ötödik tanítási napon, ciklusokat programoztak. Ezen a napon programoztak belső megmunkálást. Központfúrást és a fúróciklusokat alkalmazták. A feladat során használták az előző napokban tanult ciklusokat (nagyolás, simítás, kontúrok megírását). Jó érzés volt látni és nézni, ahogy a tanárral együtt és önállóan dolgoztak. Látszott, hogy a téma iránt érdeklődőek voltak és meg akarták ezt is tanulni. Délután a BKV hajójárattal kirándultak szeptember 09. Reggel 7 órakor keltek és a szokásos reggeli előkészületek után 8 órakor indultak el a Balaton irányába. Először megálltak egy Balaton melletti kilátóba a löszfal tetején, ahonnan az egész tavat be lehetett látni. Azután meglátogattak egy káli kovácsmúzeumot. Azután a Káli medencei sziklatengerhez érkeztek, amitől egy kicsit újra gyerekeknek érezték magukat a mászkálás miatt. Ezek után megkóstolták a Kékkúti Theodora forrás vizét. Ebédre pizzát ettek, ami nagyon finom volt. Látogatást tettek a Tihanyi apátságnál, ahonnan csodás kilátás nyílt a Balatonra és a környező vidékre. Mivel jó idő volt, így bementek a Csopaki strandra, és megmártóztak a Balaton vizében. Fürdőzés után jó kis sétával zárták az estét a balatonfüredi kikötőben. Haza felé tartó úton sokan elaludtak a buszon, mert nagyon elfáradtak a mozgalmas nap után. 7

8 8

9 2017. szeptember 10. Reggel elmentek busszal Esztergomba, megnézték a Bazilikát, majd felmentek a kupolába. A Dunakanyarban lángosoztak, azután bementek a Visegrádi várba ahonnan nagyon szép volt a kilátás a Dunakanyarra. A visegrádi vártól erdei úton átmentek a bob pályához, ahol mindenki lecsúszott, és megvette az egyedi suvenireket. Haza felé betértek Szentendrére, ahol körülnéztek és megvacsoráztak. 9

10 10

11 11

12 2017. szeptember 11. Hatodik tanítási napon, a tanműhelyben a tanulók és a kísérő Tanár Úr megismerkedett a PC120 Emco esztergagép Siemens 810T kezelői felületével. Kezelték és felszerszámozták a gépet. Könnyebb volt a gépkezelés felületének kezelése, mivel előző héten megismerték a szoftveres programon keresztül. Írtak rá egy egyszerű oldalazási programot és az AlMgSi1 rudakat oldalazták. Az iskola után elmentek a BKV javító tanműhelyébe, ahol megmutatták nekik, hogyan javítják meg a tömegközlekedési járműveket. 12

13 2017. szeptember12. Hetedik tanítási napon, alkatrészrajz alapján kikeresték a programot a vezérlőből. Befogták a nyers munkadarabot. Bemérték a munkadarab nullpontját, illetve a szerszámokat, amelyekkel az alakos felületeket legyártották. Ha szükséges volt a mérés után és javítható volt a méret, akkor azt korrigálták, korrekciózták. Délután órák után meglátogattak a csoporttal egy szerszámgyártó céget, ahol egyedi gyártás folyt. Ott láthatták, hogy amit tanultak az iskolában ott komoly gépeken termelésben, hogyan alkalmazzák. Ebéd után az iskola busszal elvitték a csoportot a Ferró Kft.-be. 13

14 2017. szeptember 13. Nyolcadik tanítási napon, a tanműhelyben mindegyik tanuló gyakorolta a CNC gép kezelését, a szerszámok bemérését, szerszámok korrekciózását és alakos munkadarabokat gyártottak. Az előző napok gyakorlása után látszott, hogy a tanulók egyre jobban és magabiztosabban kezelik a gépet, mert itt már kezükben foghatták a kész munkadarabokat és ismereteikben jobban elmélyültek, amit előző órákon tanultak programozás gyakorlatból. Órák után meglátogattak egy multinacionális céget (Siemenst), ahol sorozatgyártást láthattak és komoly munkaszervezést, megmunkálást több tengelyes gépeken. 14

15 2017. szeptember 14. Kilencedik tanítási napon, CNC esztergagépet kezeltek, programot mosósítottak. Furatos alkatrészt gyártottak, annak méreteit ellenőrizték. Ha szükséges volt, akkor korrekciózták a szerszámot. Ebéd után meglátogatták a Parlamentet, majd este a McDonald s étterembe vacsoráztak az esti mozifilm előtt szeptember 15. Tízedik tanítási napon, CNC esztergagépen komplex, összetett munkadarabot készítettek, amelyen menetesztergálás is volt. Gyártás után menetkaliberrel ellenőrizték a menetet. Ha nem volt jó a menet, akkor korrekciózták a szerszámot és kikeresték a programból a menetvágást, amelytől újra indították. Majd eljött a búcsúzás pillanata is. 15

16 16