HÁZIREND. Fóti Ökumenikus Általános. Iskola és Gimnázium Fót, Vörösmarty u. 4. OM: Készítette: Készült 2010-ben

Átírás

1 Fóti Ökumenikus Általános Iskola és Gimnázium 2151 Fót, Vörösmarty u. 4. OM: HÁZIREND Készítette: Készült 2010-ben Előző módosítás: március Érvénybe lép: szeptember 1-től Következő kötelező felülvizsgálat: igazgató

2 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2 TARTALOM TARTALOM 1. ÁLTALÁNOS ALAPELVEK A házirend célja és feladata A házirend hatálya A házirend nyilvánossága 5 2. A TANULÓK FELVÉTELÉNEK SZABÁLYAI A felvétel feltételei A felvétel alapfeltételei Általános feltételek Túljelentkezés esetén előnyben részesülnek azok a tanulók: Az iskola megismerésének lehetőségei Felvétel az első osztályba Általános felvételi eljárás kilencedik osztályba Gimnáziumunk sajátosságai Felvétel saját nyolcadikos diákjainknak Felvétel más iskolából gimnáziumunk kilencedik osztályába jelentkező diákoknak Speciális értékelési szabályok Felvétel másik iskolából bármelyik évfolyamra 9 5. A TANULÓK EGÉSZSÉGÉNEK, TESTI ÉPSÉGÉNEK MEGŐRZÉSÉT SZOLGÁLÓ SZABÁLYOK A tanulók egészségének, testi épségének megőrzése érdekében a tanulónak kötelessége, hogy A testnevelési órákra, edzésekre (a sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok A tanulók egészségügyi felügyelete AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI RENDJE Az iskola nyitva tartása Nyitás Zárás Érkezés, gyülekezés Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI Az Osztályközösség A diákkörök 12

3 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 3 8. A TANULÓ JOGAI Véleménynyilvánítási jog A szabad véleménynyilvánítás jogával élni lehet A szabad véleménynyilvánítás rendje A szabad véleménynyilvánítás fóruma A szabad véleménynyilvánítás módja A szabad véleménynyilvánítás ideje Tájékozódási jog Egyéb jogok A TANULÓ KÖTELESSÉGEI AZ ISKOLAI DIÁKÖNKORMÁNYZAT (DÖK) Az iskolai diákközgyűlés DIÁK ETIKAI KÓDEX Tanítás előtt így imádkozunk Tanítás után így imádkozunk Templomba érkezéskor így imádkozunk Templomból távozáskor így imádkozunk A VALLÁSGYAKORLÁSSAL ÖSSZEFÜGGŐ JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK JOGOK KÖTELEZETTSÉGEK ÖLTÖZKÖDÉSI SZABÁLYOK A hétköznapi viseletre vonatkozó szabályok Az ünnepi viseletre vonatkozó szabályok Az öltözködési előírás megszegésének következményei AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALA AZ ISKOLÁBA Mobiltelefon használat az iskolában A TANULÓK ÉS A SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA A szülőket a tanulók egyéni haladásáról az iskola az alábbi módon tájékoztatja: Szóban Írásban A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA A TANULÓK FELADATAI 19

4 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM A TANULÓK MULASZTÁSÁNAK IGAZOLÁSA A TANULÓK DICSÉRETE, JUTALMAZÁSA A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMI INTÉZKEDÉSEK A fegyelmi eljárás rendje Az egyeztető eljárás rendje A fegyelmi eljárásban kiszabott büntetés lehet Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK A NAPKÖZIS ÉS A TANULÓSZOBAI FOGLALKOZÁSOK SZABÁLYAI A TÉRÍTÉSI DÍJ, TANDÍJ BEFIZETÉSÉRE, VISSZAFIZETÉSÉRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK A SZOCIÁLIS ÖSZTÖNDÍJ, ILLETVE A SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK ÉS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI A TANKÖNYV TÁMOGATÁSI IGÉNYEK ELBÍRÁLÁSÁNAK MÓDJA, AZ ELOSZTÁS RENDJE A HÁZIREND ÉRVÉNYESSÉGE, ELFOGADÁSÁNAK ÉS MÓDOSÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK 28

5 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 5 1. ÁLTALÁNOS ALAPELVEK 1.1. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését A HÁZIREND HATÁLYA A házirend előírásai az iskolával jogviszonyban álló tanulókra vonatkoznak. A házirend előírásai érvényesek minden olyan iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokon, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken a gyermekek felügyeletét az iskola látja el A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA A házirend egy-egy példánya megtekinthető: a titkárságon, az iskola könyvtárában, a tanári szobákban (tagozatonként), az osztálytermekben, az iskolaszék elnökénél, az intézmény hivatalos hirdetőtábláján és honlapján. A házirendet az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek, ill. a tanulónak betekintésre át kell adni. A házirend módosításakor minden osztályfőnöknek tájékoztatni kell: a tanulókat az osztályfőnöki órán, (alsó tagozaton az osztálytanító által meghatározott tanórán) a szülőket szülői értekezleten. A házirend tanulókra és szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük és közösen értelmezniük: a tanulókkal az osztályfőnöki órán, (alsó tagozaton az osztálytanító által meghatározott tanórán) a szülőkkel a szülői értekezleten. A házirendről mindenki tájékoztatást kérhet: az iskola igazgatójától, igazgatóhelyetteseitől, valamint az osztályfőnököktől, a fogadóóráikon, vagy ettől eltérően, előre egyeztetett időpontban. 2. A TANULÓK FELVÉTELÉNEK SZABÁLYAI 4.1. A FELVÉTEL FELTÉTELEI

6 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM A FELVÉTEL ALAPFELTÉTELEI A szülő a gyermekét keresztény szellemiségben kívánja nevelni, és ebben hajlandó együttműködni az iskolával. A szülő az iskolánk sajátosságainak megismerése után, azokat magára és gyermekére nézve kötelezőnek fogadja el, aminek tudomásulvételét a beiratkozás előtt egy nyilatkozat aláírásával erősíti meg ÁLTALÁNOS FELTÉTELEK A törvény adta lehetőséggel élve, a felvétel során a keresztény családok gyermekeinek biztosítunk elsőbbséget az előre meghatározott létszámkereten belül. Lelkészi véleményt kérünk. Más településekről is fogadunk diákokat. Tandíj nincs. Az iskola díjmentesen biztosítja a napközit és a tanulószobát, valamint tanórán kívül szakköröket. Az iskola alapítványi befizetéssel (melyről adóigazolást ad az alapítvány), ill. a befizetett adó egy százalékával támogatható TÚLJELENTKEZÉS ESETÉN ELŐNYBEN RÉSZESÜLNEK AZOK A TANULÓK: akik hitüket megvalló keresztény családból jönnek akik fóti lakhellyel rendelkeznek akiket egyházközségük, gyülekezetük lelkésze ajánl akiknek testvére az intézmény tanulója, vagy tanulója volt AZ ISKOLA MEGISMERÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI Nyílt napokat tartunk, melynek rendjét az éves munkatervben határozzuk meg. A nyílt napon kívüli időpontokban is (előre történő egyeztetéssel) szeretettel várjuk az érdeklődő szülőket és diákokat, hogy betekintést adjunk mindennapjainkba. Javasoljuk, hogy az érdeklődők kérdezzék meg az iskolánkba járó diákokat és szüleiket a saját, személyes tapasztalataikról. Tájékozódás az iskolai honlapján: FELVÉTEL AZ ELSŐ OSZTÁLYBA A következő tanév első osztályosainak felvételére az államilag meghatározott tanév rendje szerint tavasszal kerül sor. Felvételi vizsga nincs. Az iskolaérettség igazolása szükséges. Az alsó tagozat megismerésének lehetőségei Nyílt napok: Az első osztályosok beiratkozásához közeledve a leendő első osztályt tanító pedagógusok az érdeklődő szülőknek nyílt napot tartanak (mind az öregfalusi, mind a kisalagi alsó tagozaton), várhatóan március végén vagy április elején. Pontos idejéről tájékoztatjuk a szülőket itt ( az iskolai hirdető tábláinkon és "Első osztályos hívogatónkban", amelyet elérhetnek a gyülekezetekben, egyházközségekben és óvodákban. A beiratkozás előtt kb. két héttel szülői tájékoztatót tartunk, amikor az érdeklődő szülők

7 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 7 megismerhetik az iskola sajátosságait, az ebből következő programokat, kötelezettségeket, valamint a beiratkozás pontos menetét. Ekkor is találkozhatnak a leendő első osztályos tanító nénikkel. Ezen ismeretek birtokában dönthetnek a szülők a beiratkozásról. A tájékoztató alkalmával kérjük, hogy a szülők mutassák be az óvodai iskolaérettségről, vagy esetleg bármilyen okból készült szakvéleményt, valamint a lelkészi véleményt. Fontosnak tartjuk, hogy a szülői tájékoztatón mindkét szülő vegyen részt, hogy az iskola sajátosságainak megismerése után közösen dönthessenek az iskolaválasztásról. A kötelezettségek vállalását beiratkozás előtt egy nyilatkozat aláírásával tudatosítjuk a szülőkben. A szülői tájékoztató után, a hivatalos beiratkozási időpont előtt értesítjük a tájékoztatón megjelent szülőt, ha nem tudjuk gyermekét felvenni, hogy ne a beiratkozáskor szembesüljön ezzel a körülménnyel ÁLTALÁNOS FELVÉTELI ELJÁRÁS KILENCEDIK OSZTÁLYBA GIMNÁZIUMUNK SAJÁTOSSÁGAI Világnézetileg elkötelezett, keresztény értékrenden alapuló oktatás és nevelés Négy osztályos általános tantervű gimnáziumi oktatás Évfolyamonként egy-egy osztályt indítunk Két idegen nyelv: haladó angol/német, kezdő angol/német/francia Kis létszámú nyelvi csoportok Emelt szintű érettségire felkészítő órák Órarendi keretek között hetente kétszer felekezeti hittan óra Honismereti program: Nemzetjáró Kirándulás határon túli magyar lakta területekre Magas szintű művészeti oktatás (énekkar, Kreatív Kommunikációs Műhely) Szabadidős programok széles választéka FELVÉTEL SAJÁT NYOLCADIKOS DIÁKJAINKNAK A felvételi vizsga alól mentesülnek Az alábbi feltételeknek kell megfelelniük: - a kötelező érettségi tárgyak (magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv) mindegyike legalább közepes legyen (5-8. osztályos), - tanulmányi átlag 5-8. osztályig a 3,5-et elérje, - a magatartás és szorgalom jegyek legalább 4-es legyenek (5-8. osztályos), - rendszeresen járjon hittanra, - a felső tagozat tantestülete és az osztályfőnök javasolja. Ha a tanuló írt központi írásbeli felvételit és annak eredménye jobb, akkor azt az eredményt vesszük figyelembe FELVÉTEL MÁS ISKOLÁBÓL GIMNÁZIUMUNK KILENCEDIK OSZTÁLYÁBA JELENTKEZŐ DIÁ- KOKNAK A felvételi eljárás államilag szabályozott rendjét a 22/2010.(V.13.) OKM rendelet 3. számú melléklete tartalmazza, A vizsgára jelentkezés: a központilag egységes követelmények szerint szervezett írásbelire közvetlenül a vizsgát szervező intézménybe kell jelentkezni a tanév rendjében meghatározott időpontig. A felvételi vizsga két részből áll:

8 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 8 A) Központi írásbeli: a központi írásbeli vizsgára intézményünkben is lehet jelentkezni az írásbeli vizsga megkezdése előtt 30 perccel kell megjelenni, személyi azonosításra alkalmas okmánnyal, íróeszközzel (a feladatlapokat tollal kell kitölteni!) használható segédeszköz csak körző és vonalzó (számológép nem!) B) Szóbeli: beszélgetés, amelyre azokat a tanulókat hívjuk be, akiknek az év végi osztályzatai között (5-8. osztályig) nem szerepel háromnál több elégséges központi írásbeli vizsga eredménylapjának csatolása, írásbeli lelkészi vélemény, tanuló ellenőrzője szükséges (kérjük, hogy a tanuló szülei is legyenek jelen) a szóbeli vizsga időpontja és felvételizők pontos beosztása a vizsga előtt egy héttel az iskola honlapján olvasható A vizsgázók teljesítményének értékelése: Az ideiglenes felvételi jegyzékben szereplő pontszám a hozott pontokból [50], az írásbelin [100], és a szóbelin szerzett pontokból [50] tevődik össze. o központi írásbeli eredménye (matematika, magyar nyelv és irodalom) - 50 % o hozott pontok (7. osztály év végi, 8. osztály félévi osztályzatok a következő tárgyakból: matematika, magyar nyelv, magyar irodalom, történelem, idegen nyelv) - 25 % o a szóbeli tapasztalatai alapján - 25 % A szóbeli vizsgán a pontszámítás szempontjai: saját diák, lelkészi vélemény, fóti lakos, hittanra járás, a tanuló motiváltsága (5-5%). Pontazonosság esetén a döntés a következő szempontok alapján történik: o saját tanulónk [0,5] o kötelező érettségi tantárgyak átlaga 5-8. évfolyamon (magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv) [0-0,3] o magatartás [0,2] o fóti lakos [0,1] A felvételi beszélgetésen részt vesz a felvételiző és szülei, valamint az igazgató, az igazgatóhelyettes, a tagozatvezető és a leendő osztályfőnök. Célunk, hogy lehetőséget teremtsünk a családnak és az iskolának is egymás nevelési elveinek és értékrendjének megismerésére, hogy mindkét fél részéről felelős döntés születhessen SPECIÁLIS ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYOK Az évi LXXIX. sz. Közoktatásról szóló törvény 30. (9) bekezdése értelmében azoknál az SNI, illetve a tanulási nehézségekkel küzdő tanulóknál, akik a szakértői és rehabilitációs bizottság, illetve a nevelési tanácsadó által kiadott szakértői vélemény alapján a felvételinél beszámítandó tantárgyakból osztályzás alóli felmentéssel rendelkeznek, a következő tantárgyak osztályzatait vesszük figyelembe: 1. földrajz 2. biológia 3. informatika. Ha az SNI, illetve a tanulási nehézségekkel küzdő tanuló felmentése alapján nem írja meg a központi írásbelit egyik vagy mindkét tantárgyból, számára a központi írásbeli témaköreit érintő szóbeli vizsgát szervezünk a jelentkezési lapok megérkezését követően. Ennek időpontjáról írásban értesítést küldünk. Amennyiben az SNI tanuló úgy dönt, hogy megírja a központi írásbeli vizsgát, akkor a vizsgára történő jelentkezéskor a vizsgát szervező intézményhez a vizsgaszervezést érintő spe-

9 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 9 ciális körülményekre, illetve eszközökre vonatkozó kérelmet nyújthat be. Az SNI tanuló az írásbeli vizsga során a szakértői véleménybe foglaltak alapján az alábbi kedvezményekre lehet jogosult: időhosszabbítás (az írásbeli vizsga időtartama tantárgyanként 45 perc, ez indokolt esetben megnövelhető), segédeszköz használata (a tanuló a szakértői vélemény alapján az igazgatói határozatban leírtak szerinti segédeszközt vagy segédeszközöket használhatja a vizsga során), az értékeléskor az értékelési rendszer egy részlete alóli felmentés (a szakértői véleményben leírtak alapján a vizsgadolgozat értékelésekor bizonyos feladattípusokat a javító tanár nem vesz figyelembe, az ezekre adható pontot az elérhető maximális és a tanuló által elért összpontszámba sem számítja bele. (Az így kialakított pontarányosítás után kerül bele az ideiglenes felvételi jegyzékbe.) A központi írásbeli vizsgára vonatkozó speciális elbírálást minden esetben írásos kérelemben kell igényelni az írásbeliztető intézményben. A kérelmet, valamint a szakértői és rehabilitációs bizottság vagy a nevelési tanácsadó szakértői véleményét az írásbeli vizsgára történő jelentkezéskor a jelentkezési lappal együtt kell benyújtani az iskolához. Mivel a speciális körülményekre vonatkozó kérelem a vizsgaszervezést is érinti, fontos, hogy azt jóval a vizsga előtt, már a vizsgára való jelentkezéskor átadják az intézménynek. A kérelmet a központi írásbeli vizsgát szervező intézmény igazgatója bírálja el. Az igazgató a szakértői vélemény alapján hoz döntést arról, hogy milyen kedvezményeket biztosít az SNI tanulónak az írásbeli vizsga során. Az igazgató döntését határozatba foglalja, amelyet a központi írásbeli vizsga előtt eljuttat a tanulóhoz és a szülőhöz FELVÉTEL MÁSIK ISKOLÁBÓL BÁRMELYIK ÉVFOLYAMRA Tanév közben két alkalommal szervezünk felvételit: január hónapban a tanév második félévére jelentkezőknek, és május hónapban a következő tanévre jelentkezőknek. Különösen indokolt esetben ettől eltérő időpontban is fogadunk jelentkezőket. A felvételi eljárás folyamata: 1. A tanuló szülei írásban kérvényezik az intézmény igazgatójánál az iskolába való felvételt, mellékelve az előző két tanév bizonyítványának másolatát, lelkészi véleményt, és a bármilyen okból készült szakvéleményt. 2. A kérvény alapján a családot (a szülőt és a diákot) felvételi beszélgetésre hívjuk, előre egyeztetett időpontban, ahol kérjük az ellenőrző bemutatását. A felvételi beszélgetésen részt vesz az igazgató, igazgatóhelyettes, a tagozatvezető és osztályfőnök. Cél, hogy kölcsönösen lehetőséget teremtsünk a családnak és az iskolának is egymás nevelési elveinek és értékrendjének megismerésére, hogy mindkét fél részéről felelős döntés születhessen. A felvételt meg kell, hogy előzze, hogy a szülők tájékozódjanak az iskola alapelveiről és jellegzetességeiről. Ezt segítjük az alapdokumentumok átadásával és egy általános szóbeli tájékoztatóval, amelyen való részvétel az előfeltétele a beiratkozásnak. 3. A felvételi beszélgetést követő 5 munkanapon belül az iskola értesíti a szülőket, hogy gyermekük felvételt nyert-e az iskolába.

10 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM A TANULÓK EGÉSZSÉGÉNEK, TESTI ÉPSÉGÉNEK MEGŐRZÉSÉT SZOLGÁLÓ SZABÁLYOK A gyermek- és ifjúságvédelmi feladatokat ellátó személyről és elérhetőségéről minden év elején az osztályfőnökök tájékoztatják a tanulókat és a szülőket A TANULÓK EGÉSZSÉGÉNEK, TESTI ÉPSÉGÉNEK MEGŐRZÉSE ÉRDEKÉBEN A TANULÓNAK KÖTELESSÉGE, HOGY óvja saját és társai épségét, egészségét elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket betartsa és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől, illetve a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl. természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel azonnal jelentse az őt felügyelő tanárnak vagy az iskola valamelyik nevelőjének amennyiben ezt állapota lehetővé teszi -, ha rosszul érzi magát, vagy ha megsérült megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában rendkívüli esemény (pl. természeti katasztrófa, tűz, robbantással történő fenyegetés) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat A TESTNEVELÉSI ÓRÁKRA, EDZÉSEKRE (A SPORTFOGLALKOZÁSOKRA) VONATKOZÓ KÜ- LÖN SZABÁLYOK a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat a sportfoglalkozásokon a tanulóknak az utcai (iskolai) ruházat helyett sportfelszerelést kell viselniük (tornacipő, edzőcipő, iskolai póló, tornanadrág vagy melegítő). Ha a felszerelés 3 alkalommal hiányzik, akkor a tanuló a következő fegyelmi fokozatot kapja. a sportfoglalkozásokon a tanulók ékszert nem viselhetnek, a levetett értéktárgyakért az iskola nem vállal felelősséget 5.3. A TANULÓK EGÉSZSÉGÜGYI FELÜGYELETE A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védőnő biztosítja. Az iskolaorvos heti két alkalommal rendel az iskolában, tanévenként meghatározott napokon és időpontban. Az iskolaorvos elvégzi vagy szakorvos részvételével biztosítja a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken: fogászat: évente egy alkalommal szemészet: évente egy alkalommal a tanulók fizikai állapotának mérése: évente egy alkalommal a továbbtanulás, pályaválasztás előtt álló tanulók vizsgálata a 8. és 12. évfolyamokon. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát évente négy alkalommal. Az iskola egész területén, valamint az iskolai rendezvényeken tilos: a rágógumizás a szotyolázás a dohányzás energiaitalok fogyasztása

11 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 11 alkohol, drog fogyasztása bármilyen, az egészségre ártalmas szerek birtoklása és fogyasztása bármilyen szúró-vágó eszköz, fegyvernek minősülő tárgyak birtoklása szerencsejátékok folytatása bármilyen kereskedelem vagy üzletelés 6. AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI RENDJE 6.1. AZ ISKOLA NYITVA TARTÁSA Az iskola szorgalmi időben, az egyes programok figyelembevételével az alábbiak szerint tart nyitva: NYITÁS Alsó tagozat, Öregfalu: 7 00 Alsó tagozat, Kisalag: 7 00 Központi épület (felső tagozat és gimnázium): ZÁRÁS Alsó tagozat, Öregfalu: Alsó tagozat, Kisalag: Központi épület (felső tagozat és gimnázium): Az iskolában tartózkodó tanulók felügyeletét az iskola reggel 7 órától a tanítás végéig, illetve a szervezett tanórán kívüli foglalkozások idejére biztosítja ÉRKEZÉS, GYÜLEKEZÉS Kisalag alsó tagozatokon ig Öregfalu alsóban ig felső tagozaton és gimnáziumban ig A tanulók az iskolába érkezés után az osztálytermükben gyülekeznek. Alsó tagozatos tanulót: csak szülője viheti el az iskolából. egyedül csak a szülő írásos engedélyével távozhat. más személy csak a szülő írásos engedélyével viheti el. Az utolsó óra után, ill. a napközi és a tanulószoba befejezése után minden tanuló köteles elhagyni az iskola épületét AZ ISKOLÁBAN A TANÍTÁSI ÓRÁK ÉS AZ ÓRAKÖZI SZÜNETEK RENDJE Alsó tagozat Felső tagozat és gimnázium rövidített órák 1. óra óra óra

12 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM óra: óra óra óra óra Az első óra előtt, ill. az utolsó óra után minden osztályban közösen imádkozunk. A főszünetben a tanulók az osztálytermükben tízóraiznak, kivéve, ha a 3. óra testnevelés, ill. néptánc. Ebben az esetben az osztályfőnök által meghatározott időpontban tízóraiznak. A fenti kivételtől eltekintve minden szünet udvari szünet. Eső vagy szélsőséges időjárás esetén az ügyeletes tanár döntése alapján az épületben maradnak. Az udvari szünetet követő óra kezdete előtt 4 perccel a figyelmeztető csengetés elhangzásakor az osztályoknak az osztálytermekbe kell vonulniuk mindhárom épületben. A tanuló a tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes vagy írásos kérésére hagyhatja el. A tanuló távozásáról osztályfőnöke dönt, (távolléte esetén az osztályfőnök helyettese, a tagozatvezető, az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) szaktanárai véleményének kikérésével. endkívüli esetben szülői kérés hiányában az iskolából való távozásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik délelőtt és délután óra között. Diák csak szünetben intézheti ügyeit. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók, és a nevelők tudomására hozza, az iskola hivatalos hirdetőtábláján és honlapján. A tanulók az iskola létesítményeit, szaktermeit csak valamelyik nevelő felügyeletével használhatják. Az iskola épületében az iskola dolgozói, tanulói és a tanulók szülei tartózkodhatnak. Más személy csak akkor léphet be az intézménybe, ha erre az igazgatótól engedélyt kap. Az iskola területén tartózkodó felnőttet a napszaknak, a lelkészeket, papokat a felekezetének megfelelően kell köszönteni. 7. A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI 7.1. AZ OSZTÁLYKÖZÖSSÉG Tagjai az osztálynaplóba beírt valamennyi tanuló. Az osztályközösséget az osztályfőnök és a helyettes osztályfőnök vezetik. A pedagógiai munkát és az osztályközösség munkáját közösen értékelik. Az osztály tanulói maguk közül az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére három fő képviselőt választanak az iskolai diákönkormányzatba A DIÁKKÖRÖK Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek.

13 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 13 A diákkör lehet: szakkör érdeklődési kör klubfoglalkozás önképzőkör énekkar művészeti csoport klub foglalkozás A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának bármely tanuló, szülő, nevelő, a diákönkormányzat, ill. az iskolaszék. Javaslatát az adott tanévet megelőző tanév végéig teheti meg. A diákköröket a nevelő, szülő javaslatára vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezeti. 8. A TANULÓ JOGAI 8.1. VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁSI JOG A tanuló joga, hogy szabadon véleményt nyilvánítson, mely jogával csak az emberi méltóság tiszteletben tartásával élhet jogszerűen. Az emberi méltóság tiszteletben tartása értve ezalatt a verbális agresszió tilalmát is egyaránt vonatkozik a tanulótársakra és a pedagógusokra, az iskola alkalmazottaira. A tanuló személyiségi jogainak, így különösen személyiségének szabad kibontakoztatásához való jogának gyakorlása nem korlátozhat másokat jogainak érvényesítésében, és nem veszélyeztetheti a saját és társai, a nevelési-oktatási intézmény alkalmazottai egészségét, testi épségét A SZABAD VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁS JOGÁVAL ÉLNI LEHET a tanulók nagyobb közösségét érintő kérdések meghozatalánál a tanulók helyzetét elemző, értékelő beszámolók elkészítéséhez, elfogadásához a tanulói pályázatok, versenyek meghirdetéséhez, megszervezéséhez az iskolai sportkör működési rendjének megállapításához a tanórán kívüli tevékenység formáinak meghatározásához a könyvtár, a sportlétesítmények működési rendjének kialakításához külön jogszabályban meghatározott ügyekben A SZABAD VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁS RENDJE A tanulók szabad véleményüket elsősorban az iskolai diákönkormányzaton keresztül gyakorolhatják. Azt, hogy a diákok közössége milyen formában nyilváníthatja ki szabadon a véleményét, az iskola életét szabályzó törvények határozzák meg. (pl. Közoktatási Törvény) A SZABAD VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁS FÓRUMA A tanulók alapvetően bármely fórumon kinyilváníthatják véleményüket, a 8. pont bevezetőjében leírtaknak megfelelően. Erre különösen alkalmas az olyan tanítási óra, ahol a tanulók közösségének kérdéseit érintik. (pl. osztályfőnöki óra) Ezen felül a tanulók egyénileg, illetve csoportosan, írásban is kifejezhetik szabadon véleményüket. (pl. petíció) A szabad véleménynyilvánítás nem korlátozhatja az iskola egyetlen tanulóját vagy alkalmazottját sem a saját jogai gyakorlásában, illetve nem történhet a tanulói kötelezettségek teljesítésének rovására.

14 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM A SZABAD VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁS MÓDJA Szóban: A tanulók egyénileg illetve csoportosan is kifejezhetik a véleményüket. A véleménynyilvánítás nem történhet az iskolai kötelezettségek teljesítésének rovására, illetve mások személyiségi jogainak megsértésével A SZABAD VÉLEMÉNYNYILVÁNÍTÁS IDEJE Amennyiben a szabad véleménynyilvánítás fóruma mások közreműködését is igényli (pl. petíció átadása vagy személyes megbeszélés a pedagógussal) úgy az iskola munkarendjének figyelembevételével, a tanítás megzavarása nélkül történhet. Véleményének a megfelelő hangnemben és a megfelelő helyen adjon hangot TÁJÉKOZÓDÁSI JOG A tanuló joga, hogy tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatot tegyen EGYÉB JOGOK A művészeti órákon, szakkörökön a tanuló által előállított termék a tanuló tulajdona. 9. A TANULÓ KÖTELESSÉGEI A gyermek, a tanuló kötelessége, hogy: megtartsa az iskolai szervezeti és működési szabályzatban, továbbá a házirendben foglaltakat életkorához és fejlettségéhez, továbbá iskolai elfoglaltságához igazodva, működjön közre az iskolai rendezvények, szervezésében, lebonyolításában. a mindenkori életkori sajátosságoknak megfelelően viselkedjen, az iskolában, tanítási időben, illetve a tanítási időn kívüli rendezvényeken. 10. AZ ISKOLAI DIÁKÖNKORMÁNYZAT (DÖK) A tanulók és tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanuló tanórán kívüli szabadidős tevékenységének segítésére a felső tagozaton és a gimnáziumban diákönkormányzat működik. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből álló diák önkormányzati vezetőség irányítja. A diákönkormányzat tevékenységét a tanulók által felkért nevelők segítik. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzatot segítő nevelők látják el. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt a diákönkormányzatot segítő nevelőknek ki kell kérniük az iskolai diákönkormányzat vezetőségének véleményét! AZ ISKOLAI DIÁKKÖZGYŰLÉS Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni mindkét diákönkormányzatnak. A diákközgyűlés összehívásáért a diákönkormányzatot segítő tanár a felelős.

15 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 15 A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, áttekinti a tanulói jogok iskolai érvényesülését. Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni. 11. DIÁK ETIKAI KÓDEX Etikai kódexünk iskolánk keresztény értékrendjéből adódó, az Ökumenikus Iskola diákjához illő erkölcsi-, viselkedésbeli elvárásokat rögzít, melyek iskolánk értékrendjéből következnek, és a Házirendbe történő rögzítésével minden iskolánkba járó diákra nézve kötelező, ill. számon kérhető előírás. 1. Tisztelem, becsülöm iskolámat, jó hírnevét igyekszem öregbíteni, nem keltem rossz hírét. 2. Tudom, hogy kötelességem a tanulás, ezért képességeimhez mérten, szorgalommal igyekszem helytállni. Rendszeresen és lelkiismeretesen készülök a tanórákra. 3. Akkor vállalok tanórán kívüli feladatokat (pl. diákönkormányzat, tanulmányi- és sportszakkörök), ha nem akadályoznak a tanulásban, de önként vállalt feladataimat lelkiismerettel elvégzem. 4. Igyekszem részt venni tanulmányi- és sportversenyeken, ahol legjobb tudásommal és sportszerű játékkal szerepelek. 5. Az iskolai rendezvényekre (közös istentiszteletekre, ünnepi megemlékezésekre, évfordulókra, szakkörökre) az alkalomnak megfelelő öltözetben jelenek meg, pontosan érkezem és idő előtt nem távozom. 6. Az iskola épületére, és berendezési tárgyaira vigyázok, és azokért anyagi felelősséggel tartozom. 7. A lelkészeknek a következők szerint köszönünk: Baptista köszönés: Az Úr áldjon meg! Válasz: Az Úr áldjon meg! Evangélikus köszönés: Erős vár a mi Istenünk! Válasz: Erős vár a mi Istenünk! Katolikus köszönés: Dicsértessék a Jézus Krisztus! Válasz: Mindörökké. Ámen. Református köszönés: Áldás, békesség! vagy Békesség Istentől! Válasz: Istennek dicsőség!, vagy Áldás, békesség! TANÍTÁS ELŐTT ÍGY IMÁDKOZUNK Mennyei Atyánk, minden igaz és jó forrása, erősíts meg bennünket kegyelmeddel, hogy józan értelemmel és fegyelmezett akarattal elsajátítsuk, ami igaz, szép és jó. Krisztus, a mi Urunk által. Ámen TANÍTÁS UTÁN ÍGY IMÁDKOZUNK Hálát adunk Neked, Urunk ajándékaidért, add, hogy amit ma tanultunk, neved dicsőségére, hazánk és embertársaink javára fordítsuk. Krisztus, a mi Urunk által. Ámen TEMPLOMBA ÉRKEZÉSKOR ÍGY IMÁDKOZUNK

16 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 16 Szent házadban megjelentem, Uram Isten áldj meg engem! Hadd dicsérlek buzgón Téged Vésd szívembe szent igédet TEMPLOMBÓL TÁVOZÁSKOR ÍGY IMÁDKOZUNK Szent házadból eltávozva Atyám arra kérlek, hadd lehessek megtartója a te szent igédnek. 1. Hétköznapi ruházatom ízléses, csinos, tiszta, az időjárásnak megfelelő. Ünnepi alkalmakra az iskola hivatalos ünnepi ruháját viselem, a Házirendben leírtak szerint. Kerülöm a felesleges feltűnéskeltést kihívó ruházattal, hajviselettel. Nem hordok testékszert, műkörmöt, nem tetováltatom magam. 2. Mobiltelefonomat csak saját felelősségre hozom be az iskolába és tanítási idő alatt a Házirendben leírtak szerint használom. 3. Mindig iskolánk értékrendjéhez méltón viselkedem, és ezeket az előírásokat szem előtt tartom. 4. Azokban az esetekben, melyeket ez a kódex nem szabályoz, osztályfőnököm szava a mérvadó. 12. A VALLÁSGYAKORLÁSSAL ÖSSZEFÜGGŐ JOGOK ÉS KÖTELEZETT- SÉGEK JOGOK Szabad vallásgyakorlás, a saját felekezeti azonosság megőrzése KÖTELEZETTSÉGEK Iskolánk Pedagógiai Programjába beépített, a keresztény világnézeti elkötelezettségnek megfelelő sajátosságok elfogadása, megtartása és gyakorlása. Elvárás a diákjainkkal szemben, hogy aktív tagjai legyenek saját gyülekezetüknek, egyházközségüknek. Az általános iskolások a saját felekezetük szerinti gyülekezetben/egyházközségben kötelesek hitoktatásban részt venni. Ennek tényét a felső tagozaton az ellenőrzőben igazolniuk kell a hitoktató aláírásával. Ennek rendszeres elmulasztása esetén: - három távolmaradás esetén az osztályfőnök a diák ellenőrzőjében írásban értesíti a szülőt a hiányzás tényéről, és felszólítja, hogy gyermeke rendszeresen vegyen részt hittanórán - a következő három hiányzás esetén az igazgató hivatalos levélben értesíti a szülőt a hiányzás tényéről, és felszólítja, hogy gyermeke rendszeresen vegyen részt hittanórán - ezután az igazgató kezdeményezi a diák áthelyezését a lakóhely szerinti körzetes iskolába. Áhítaton, csendesnapon, évnyitón, évzárón, ballagáson, iskolai ünnepélyeken, rendezvényeken és valamennyi tanítási időben szervezett egyéb programon kötelező a részvétel. Késés, hiányzás megítélése ugyanolyan, mint bármelyik tanítási óráé.

17 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM ÖLTÖZKÖDÉSI SZABÁLYOK A HÉTKÖZNAPI VISELETRE VONATKOZÓ SZABÁLYOK Az általános iskolában tilos a hajfestés, melírozás, feltűnő smink és körömfestés. Tilos minden olyan testékszer használata, amely nem az öltözék kiegészítője. (Pl. piercing) A gimnáziumban ízléses, feltűnést nem keltő hajfestés, körömfestés, illetve sminkelés megengedett. Arról, hogy a tanuló külseje megfelel-e a házirend előírásainak, az osztályfőnök szava dönt. A fiúk-lányok öltözéke alól alsóneműik semmilyen formában nem látszódhatnak ki. Derekuk, hasuk fedett legyen, ruhán funkcióval nem rendelkező, oda nem illő tárgyak hordása nem megengedett. Keresztény értékekkel nem összeegyeztethető jelképek hordása tilos. A lányok fedett dekoltázst viseljenek, szoknyájuk hossza térdkörüli legyen. Lányoknak spagetti pántos pólót, fiúknak atlétatrikót külső ruházatként, ill. látható módon hordani tilos. Tilos mindenféle militáns öltözék, illetve olyan ruházat viselése, amely alkalmas mások fenyegetésére, elrettentésére AZ ÜNNEPI VISELETRE VONATKOZÓ SZABÁLYOK A hivatalos iskolai ünnepeken, a tanulók kötelesek az iskola hivatalos ünnepi viseletében megjelenni. Az ünnepi viselet részei a következők: fiúknál: fehér ing, fekete nadrág, iskolai emblémás nyakkendő. Lányoknál: fehér egyen blúz, fekete alj (szoknya-térdközeli vagy annál hosszabb), iskolai emblémás sálkendő. Az iskolai jelvény nem része az ünnepi viseletnek. (Tetszés szerint külön megvásárolható az iskola pénztárában.) A tanévnyitón, tanévzárón és a ballagáson a lányoknak kötelező a szoknya viselete. Az október 6 i, október 23 i, március 15-i iskolai ünnepi megemlékezéseken a szoknya helyett fekete hosszú nadrág is hordható AZ ÖLTÖZKÖDÉSI ELŐÍRÁS MEGSZEGÉSÉNEK KÖVETKEZMÉNYEI Ha az általános iskolás tanuló nem jelenik meg ünneplő viseletben, akkor megkapja a következő fegyelmi fokozatot. Gimnazista tanuló köteles gondoskodni arról, hogy az iskolai ünnepségre ünnepi viseletben jelenjen meg, ellenkező esetben megkapja a következő fegyelmi fokozatot. Az osztályfényképek készítésekor nem kötelező az ünnepi viselet használata. 14. AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALA AZ ISKOLÁBA Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, értékes órát, mobiltelefont stb.), valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az iskolába csak szülői felelősségre hozhatnak, mely tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. Amennyiben a tanuló tanuláshoz nem szükséges dolgot hoz az iskolába és ez a tanítási időben kiderül, a tanuló köteles azt a nevelőnek leadni megőrzésre a tanóra végéig. A mobiltelefon használatáról külön fejezet rendelkezik MOBILTELEFON HASZNÁLAT AZ ISKOLÁBAN

18 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 18 Alsó tagozaton: A tanuló tanítási időben mobiltelefont csak kikapcsolt állapotban tarthat magánál. Ennek megszegése esetén a következő fegyelmi fokozatot kapja. Felső tagozaton: A tanuló tanítási időben mobiltelefont csak kikapcsolt állapotban tarthat magánál. Ennek megszegése esetén a következő fegyelmi fokozatot kapja. Gimnáziumban: A tanuló tanítási időben mobiltelefont csak kikapcsolt állapotban tarthat magánál, de szünetben, a gimnázium területén rövid ideig telefonálhatnak. Ennek megszegése esetén a következő fegyelmi fokozatot kapja. 15. A TANULÓK ÉS A SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója a tanévnyitón, ill. szükség esetén, a hétkezdő áhítatokon, iskolagyűléseken tájékoztatja. (Az iskolagyűlés valamely tagozaton, a tanulók tájékoztatása céljából összehívott fórum. A részvétel valamennyi diák számára kötelező. Az iskolagyűlést az adott tagozat vezetője, vagy az igazgatóhelyettes és az igazgató hívhatja össze. Ezen kívül bármely pedagógus kezdeményezheti az iskolagyűlés összehívását. Az iskolagyűlést olyan időpontban kell megtartani, hogy az ne zavarja a tanítási órák rendjét.) A tanulót fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők folyamatosan szóban és írásban a szülőket (az ellenőrző könyvön keresztül) tájékoztatják. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban, egyénileg, vagy választott képviselők, tisztségviselők útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy az iskolaszékkel. A szülőket és a tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója tájékoztatja a tanévnyitón. Az osztályfőnökök a szülőket az osztályközösséget érintő ügyekről szülői értekezleteken tájékoztatják, a tanulókat az osztályfőnöki órán A SZÜLŐKET A TANULÓK EGYÉNI HALADÁSÁRÓL AZ ISKOLA AZ ALÁBBI MÓDON TÁJÉ- KOZTATJA: SZÓBAN családlátogatásokon szülői értekezleteken tanárok fogadóóráin nyílt tanítási napokon. (A nyílt tanítási napokon meghirdetett keretek között látogathatják a szülők a tanítási órákat, melyeket a munkarendben meghatározott időpontban és időtartamban szervezünk. Erről a szülők tájékoztatást kapnak, illetve az ezzel kapcsolatos információk megtalálható az iskola honlapján.) ÍRÁSBAN a tájékoztató füzetben (ellenőrző könyvben) folyamatosan ezen túl: az általános iskolában félév vége előtt, a munkarendben meghatározott időpontban. gimnáziumban negyedévenként. Ha valamelyik tantárgyból gyengén, ill. bukásra áll a tanuló, szüleit külön értesítjük.

19 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 19 A szülők a tanulók és a saját - a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított - jogaik érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a DÖK- höz vagy az iskolaszékhez fordulhatnak. 16. A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA Az iskola a kötelezően választható órakeretet felhasználja a Pedagógiai Programban megfogalmazott célok megvalósítására. A Helyi Tanterv a tanulók számára az alábbi választható tantárgyak tanulását biztosítja: 3-8. évfolyamon kötelezően választható: angol nyelv német nyelv 9. évfolyamtól: haladó nyelvnek angol nyelv német nyelv kezdő nyelvnek angol nyelv német nyelv francia nyelv A gimnáziumban emelt szintű érettségire felkészítő óraként választható bármelyik Helyi Tantervben szereplő tantárgy. A jelentkezés nem kötelező, viszont feltétele az adott tárgyból legalább 3-as félévi osztályzat. Az első félév végén lehetőség van a választást módosítani. Az iskola igazgatója minden tanév áprilisában az osztályfőnökök közreműködésével szülői értekezleteken, ill. osztályfőnöki órákon tájékoztatja a szülőket és a diákokat a választható tantárgyakról és az azt tanító nevelőkről. A jelentkezés írásban történik. Az iskolába újonnan beiratkozó tanuló a beiratkozáskor írásban adja le a tantárgyválasztással kapcsolatos kérését. 17. A TANULÓK FELADATAI saját környezetük rendben tartásában, a tanítási órák és az iskolai rendezvények előkészítésében. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek: az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. Alsó tagozaton a tantermekben váltócipő használata kötelező.

20 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 20 Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: osztályonként két-két hetes, tantárgyi felelősök folyosói tanulói ügyeletesek A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki. A hetesek feladatai: gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra (tiszta tábla, kréta stb. a pedagógusok utasításai szerint) a szünetben a termet kiszellőztetik a szünetekben a tanulókat az udvarra kiküldik az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat, felső tagozatban első óra elején az ellenőrzők meglétét ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után öt perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik a tanáriban tartózkodó valamelyik nevelőt az óra végén a táblát letörlik, és ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát, majd ezt jelentik a tanárnak. Az egyes tanítási órákon a tanulók önkéntes jelentkezése alapján különféle tantárgyi felelősök segítik a tanórai munka lebonyolítását, a tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenőrzését, az órához szükséges eszközök odaszállítását. Ilyen tantárgyi felelős lehet: leckefelelős pontozó szertáros térképfelelős Feladataikat mindig a tanuló szaktanára határozza meg. A nyolcadik évfolyamos tanulók az ügyeletes tanár beosztása szerint folyosói ügyeletet látnak el. Feladatuk az ügyeletes nevelő munkájának segítése az ő utasításai szerint. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közreműködése szükséges. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelőst az iskolai munkaterv tartalmazza. 18. A TANULÓK MULASZTÁSÁNAK IGAZOLÁSA A tanuló tanítási órákról való hiányzását igazolni kell. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három alkalommal, alkalmanként maximum 1 napi hiányzását igazolhatja. Ennél hosszabb távollétet a szülő írásos kérelmére az igazgató engedélyez. Minden egyéb hiányzást orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással kell igazolni. A szülő köteles a lehető leghamarabb bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. A tanuló a mulasztását követően iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb öt tanítási napon belül igazolja. Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell leadni. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidőig nem igazolja távolmaradását. Tanköteles tanuló esetében már egy óra igazolatlan mulasztásról értesíteni kell a szülőt, 10 óra igazolatlan hiányzást a jegyzőnek kell írásban jelenteni.

21 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 21 Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, a késés tényét, a késés idejét (perceket is), valamint azt, hogy a késés igazoltnak vagy igazolatlannak minősül, az osztálynaplóba bejegyzi a tanár. Több késés esetén a késések idejét össze kell adni, és amennyiben ez az idő eléri a 45 percet, (alsó tagozaton 40 percet) egy tanítási óráról való igazolt vagy igazolatlan hiányzásnak minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról. Igazoltnak akkor tekinthető a késés és hiányzás, ha: - az a tanulónak fel nem róható okból következett be - a tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Felszerelés hiányáért - tantárgyanként - a harmadik alkalomtól a következő fegyelmi fokozat jár. 19. A TANULÓK DICSÉRETE, JUTALMAZÁSA Azt a tanulót, aki képességeihez mérten - példamutató magatartást tanúsít - vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el - vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez - vagy az iskolai, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön, vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt - vagy bármilyen más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesíti. Az iskolában a tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: - szaktanári dicséret - osztályfőnöki dicséret - tagozatvezetői dicséret - igazgatói dicséret Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén: - szaktárgyi teljesítményért - példamutató magatartásért - kiemelkedő szorgalomért - példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért nevelőtestületi dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába be kell jegyezni. Az általános iskola végeztével két tanuló (lehetőleg mindkét végzős osztályból egy-egy) Károlyidíjban részesülhet, amennyiben eleget tett az Alapító Okirat feltételeinek. Sebők Sándor fóti katolikus plébános által alapított díjban részesülhet tagozatonként két tanuló, akik magyar nyelv és irodalom (állandó) vagy egy bármely más területen (változó) kiemelkedő eredményt értek el. A gimnázium végeztével egy tanuló Vörösmarty-díjban részesülhet, amennyiben eleget tett az Alapító Okirat feltételeinek. Az iskolai szintű versenyek első három helyezettje oklevelet és jutalmat kap, melyet az iskola közössége előtt vehet át.

22 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 22 A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A dicséretet írásba kell foglalni és azt, a szülő tudomására kell hozni 20. A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMI INTÉZKEDÉSEK Azt a tanulót, aki - tanulmányi kötelezettségeit NEM TELJESÍTI - a Tanulói Házirend előírásait MEGSZEGI fegyelmi büntetésben lehet részesíteni. 1. szaktanári megrovás 2. osztályfőnöki megrovás 3. esetleges kedvezmények, juttatások csökkentése, megvonása 4. igazgatói megrovás Az 1-2. büntetési fokozat maximum háromszor adható, azután súlyosabb fokozat jár. A fegyelmi büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. Nem függ a fegyelmi fokozatok számától, hogy indítható-e fegyelmi eljárás egy tanuló ellen. Súlyos vagy ismétlődő fegyelmi problémák esetén a probléma megoldásához a tanuló felekezete szerint illetékes lelkészt is be kell vonni. A kötelességeit VÉTKESEN és SÚLYOSAN megszegő tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója vagy a nevelőtestület dönt A FEGYELMI ELJÁRÁS RENDJE A fegyelmi eljárás nyilvános. A fegyelmi jogkör gyakorlója a tantestület, mely a nyilvánosságot a tanuló, illetve képviselője kérésére korlátozhatja, illetve kizárhatja. A fegyelmi eljárás megindításáról írásban kell értesíteni az érintetteket. Az értesítésben fel kell hívni a figyelmet az egyeztető eljárás igénybevételének lehetőségéről. A fegyelmi eljárást folytatni kell, ha az egyeztető eljárás lefolytatását nem kérik, továbbá ha a bejelentés iskolába történő megérkezésétől számított tizenöt napon belül az egyeztető eljárás nem vezetett eredményre AZ EGYEZTETŐ ELJÁRÁS RENDJE Az Iskolaszék és a Diákönkormányzat közös kezdeményezésére - ha azzal a sértett, ill. a szülő, valamint a kötelességszegő, ill. a szülő egyetért - fegyelmi eljárás lefolytatását megelőző egyeztető eljárás (a továbbiakban: egyeztető eljárás) közös működtetésére van lehetőség. Ennek célja a kötelességszegéshez elvezető események feldolgozása, értékelése, ennek alapján a kötelességszegő és a sértett közötti - írásba foglalt - megállapodás létrehozása a sérelem orvoslása érdekében. Ha a kötelességszegő és a sértett az egyeztetési eljárásban megállapodott a sérelem orvoslásában, közös kezdeményezésükre a fegyelmi eljárást a sérelem orvoslásához szükséges időre, de legfeljebb három hónapra fel kell függeszteni. Ha a felfüggesztés ideje alatt a sértett, ill. a szülő nem kérte a fegyelmi eljárás folytatását, a fegyelmi eljárást meg kell szüntetni.

23 HÁZIREND, 2010: FÓTI ÖKUMENIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 23 Ha a sérelem orvoslására kötött írásbeli megállapodásban a felek kikötik, az egyeztető eljárás megállapításait és a megállapodásban foglaltakat a kötelességszegő tanuló osztályközösségében meg lehet vitatni, illetve nagyobb közösségben nyilvánosságra lehet hozni A FEGYELMI ELJÁRÁSBAN KISZABOTT BÜNTETÉS LEHET 1. szaktanári szigorú megrovás 2. osztályfőnöki szigorú megrovás 3. igazgatói szigorú megrovás 4. esetleges kedvezmények, juttatások csökkentése, megvonása 5. áthelyezés másik iskolába E fegyelmi büntetések közül mindegyik csak egyszer adható! Csak a nem tanköteles tanulóval szemben lehetséges az eltiltás az adott iskolában a tanév folytatásától, ill. kizárás az iskolából. A fegyelmi eljárásban kiszabott büntetésről írásbeli határozatot kell hozni, és azt osztálynaplóba és a tanuló ellenőrzőjébe be kell írni! Minden 3. igazolatlan óra után a tanuló megkapja a következő fegyelmi fokozatot. A magatartásjegyek a következő módon függnek a fegyelmi fokozatoktól: PÉLDÁS ha nincs semmilyen fegyelmi fokozat JÓ egy szaktanári megrovás esetén VÁLTOZÓ osztályfőnöki megrovás, vagy több szaktanári megrovás esetén ROSSZ igazgatói megrovás, ill. bármely fokozatú szigorú megrovás esetén A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el kell tekinteni, s a tanulót a fegyelemsértésnek megfelelő fokozatú büntetésben kell részesíteni SÚLYOS KÖTELESSÉGSZEGÉSNEK MINŐSÜLNEK AZ ALÁBBI ESETEK - az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása - az egészségre ártalmas szerek (pl. dohány, szeszesital, drog) iskolába ill. bármilyen iskolai rendezvényre (pl. kirándulásra, tanórán kívüli programokra) hozatala, fogyasztása - a szándékos károkozás - az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése - ismétlődő trágár beszéd - ezen túl mindazon cselekmények, amelyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. A tanuló gondatlan vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a körülmények figyelembe vételével az iskola igazgatója határozza meg. 21. TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK Az iskola minden alsó- és felső tagozatos tanulója köteles saját felekezeténél hittanra járni, amit a szülő a tanuló beiratkozásakor a Nyilatkozat aláírásával vállalt. A hittanórákon való részvételt az iskola az adott gyülekezet lelkészén keresztül ellenőrzi. Az iskolai ünnepélyeken az iskola hivatalos ünnepi öltözékben kell megjelenni.