Mi a különbség a zsákmányoló és a termelı életmód között?

Átírás

1 1. Mi a különbség a zsákmányoló és a termelı életmód között? A zsákmányoló ember a természettıl vette el a javakat. Fı foglalkozása a győjtögetés, halászat és vadászat volt. A termelı ember maga állította elı azokat a javakat, melyekre szüksége volt. Földmőveléssel, állattenyésztéssel és kézmővességgel foglalkozott. 2. Számozással tegyétek idırendbe az ıskori ember életével kapcsolatos megállapításokat! 5... Bronzszerszámokat készített Rézfegyvereket használt 1... Husánggal leüti a vadállatot Kıbaltával írtja az erdıt 2... Marokkövet készít magának 5 pont 3. Fejtsétek meg a rejtvényt! Magyarázzátok meg, mit jelent a megfejtett szó! 1. Magyarországi ıskori lelıhely, az itt talált leletet Samunak keresztelték. 2. Az ısember egyik vadászfegyvere. 3. Az ısember elsı, természetes lakása. 4. Az emberiség bölcsıje ezen a földrészen ringott. 5. A termelı életmód egyik nıi szerszáma. 6. A termények tárolására szolgáló tárgy. 7. A pattintott szerszámok alapanyaga. 1. V É R T E S S Z İ L Ö S 2. L Á N D Z S A 3. B A R L A N G 4. A F R I K A 5. Á S Ó B O T 6. C S E R É P E D É N Y 7. K O V A K İ SZAKÓCA: a kıkor korai szakaszában használt, durván pattintott marok szerszám. (kı) A megfejtés jelentése: Szakóca 1

2 4. Melyek az alábbi ókori államok nagy folyói? Egyiptom: Nílus Mezopotámia: Tigris és Eufrátesz India: Indus és Gangesz Kína: Huangho és Jangce 5. Melyik ókori államra jellemzıek az alábbi fogalmak? Csak a számokat írjátok az országok neve alá! Egyiptom Mezopotámia India Kína Palesztína Fönícia pont 1. hieroglif írás, 2. selyem, 3. gyapot, 4. szfinx, 5. arab számok, 6. ékírás, 7. zikkurat, 8. Jerikó, 9. cseréphadsereg, 10. hangjelölı írás, 11. papír, 12. sumérok, 13. porcelán, 14. dravidák, 15. Ménész, 16. cédrus, 17. az ígéret földje, 18. törvénykönyv, 19. Ré, 20. kasztrendszer 6. Párosítsátok a neveket és a foglalkozásokat! 1. Szókratész a, sztratégosz 2. Euripidész b, építész 3. Hérodotosz c, filozófus 4. Müron d, drámaíró 5. Artemisz e, régész 6. Henrich Schliemann f, szobrász 7. Héphaisztosz g, vadászat istennıje 8. Leonidász h, kovács 9. Daidalosz i, király 10. Periklész j, történetíró c d j f g e h i b a 7. Egészítsétek ki a görög-perzsa háborúkra vonatkozó táblázatot! Évszám Helyszín Görög hadvezér Perzsa hadvezér Gyıztes fél Kr.e.490 Marathon Miltiadesz Dareiosz görög Kr.e.480 Thermopülai-sz. Leonidász Xerxész perzsa Kr.e.480 Szalamisz-sziget Themisztoklész Xerxész görög 12 pont 2

3 8. Thermopülai szárazföldi, Szalamisz tengeri szoros volt. Hogyan segítette mindkét esetben a földrajzi környezet a görögöket? A Thermopülai-szorost egyik oldalról meredek hegység, a másik oldalról tenger határolta. Az átjáró olyan szők volt, hogy a perzsák nem tudták ıket bekeríteni. Szalamisznál a szők tengeri szoros akadályozta meg a nagy, nehézkesen mozgó perzsa Hajókat a megfordulásban. 4 pont 9. Mi volt a népgyőlés feladata Athénban? Kik vehettek részt rajta? Háború és béke kérdésében döntött, intézte a pénzügyeket, megválasztotta sztratégoszt, cserépszavazást tartottak, a vezetık munkáját bírálták. Tagjai 20 éven felüli, athéni férfiak lehettek. 10. Mit jelentenek az alábbi szavak, fogalmak? Arisztokrata: Elıkelı Görögországban Démosz: Köznép Demokrácia: népuralom Politika: A városállam ügyeivel való foglalkozás Amfora: Görög váza Helóta: Spárta ıslakója Hoplita: Nehézfegyverzető görög katona Paidagógosz: gyermekkísérı Görögországban (pedagógus) 11. Mely bibliai történetek tárgyalják az alábbi témákat? Írjátok a megfelelı történet címét a témakörhöz! Az emberi nyelvek eredete: Bábel tornya Az elsı gyilkosság: Káin és Ábel Az emberi halandóság eredete: Ádám és Éva, Kiőzetés a Paradicsomból A zsidó nép harca a filiszteusokkal: Dávid és Góliát 12. Soroljátok fel az ókori világ hét csodáját! Kheopsz piramisa, Alexandriai világítótorony, Epheszoszi Artemisz templom, Babiloni Függıkert, Zeusz arany-elefántcsont szobra, Mauszolosz sírja, Rhodoszi kolosszus 4 pont 7 pont 3

4 13. Ki és miért mondta? Egyiptom a Nílus ajándéka Hérodotosz. A Nílus termékeny hordaléka meghatározó volt Egyiptom gazdasági életében. Legalább árnyékban harcolunk Egy spártai alvezér. Amikor megtudták, hogy a perzsák mekkora túlerıben vannak. Ezzel, vagy ezen Spártai anyák ezzel a mondással engedték el gyermekeiket a csatába, amikor átadták nekik a pajzsukat. Vegyetek magatoknak annyi vizet és földet, amennyit csak akartok! A spártaiak és az athéniak a perzsa követeknek mondták a görög-perzsa háborúk kezdete elıtt. 8pont 14. Húzzátok alá az ókori olimpiákon szereplı versenyszámok nevét! rövidtávfutás, birkózás, gyeplabda, 100 m-es nıi síkfutás, kosárlabda, ökölvívás, kocsiverseny, nıi távolugrás, férfi gerelyhajítás, asztalitenisz, diszkoszvetés, labdarúgás Hogyan viszonyultak a görögök az olimpiai játékokhoz? Minden ellenségeskedést felfüggesztettek és a háborúkat is abbahagyták. Hogyan jutalmazták meg az olimpia gyıztesét? Koszorút kaptak és a Szent ligetben még az életükben életnagyságú szobrot állítottak nekik. Bevésték a nevüket a gyıztesek közé és nagy lakomát tartottak. 15. Ki volt? Minotaurosz apja Minosz Daidalosz fia - Ikarosz Nagy Sándor nevelıje - Arisztotelész Dareiosz fia - Xerxész Ariadné testvére - Minotaurozs Héra férje - Zeusz Pallasz Athéné apja - Zeusz Heléna férje - Agamennon 4

5 16. Jellemezzétek a spártai államot! Spárta hódítás eredményeként került a dórok kezébe. Az ıslakókat (helótákat) szolgasorba vetették. A Spárta környéki hegyvidék lakóit, a körüllakókat adófizetésre kötelezték. A szabad sprártaiak voltak a legkevesebben, ezért a legfontosabb foglakozásnak a katonáskodást tartották. Egész életükben ezzel foglalkoztak. Csak állandó katonai készenléttel tudták fenntartani uralmukat. Az egyszerő, katonás életmódot szigorú törvényekkel és a hírhedt spártai neveléssel igyekeztek fenntartani. Egyik család sem lehetett gazdagabb a másiknál. Nem alakult ki demokrácia. Két király uralkodott és a vének tanácsa segített nekik. A királyok egyben hadvezérek is voltak. A fiúkat 7 éves koruk után katonai táborokban nevelték. 17. Honnan és kitıl származik az alábbi idézet? Hammurapi törvénygyőjteményébıl Ha egy szabad ember, karját hevertetvén, nem erısítette meg földjén a gátat, úgy, hogy a gáton rés nyílt, s ezáltal hagyta, hogy a földet a víz elvigye, a gabonát, melyet elpusztított, térítse meg. Miért fontos az az alkotás, amely ezt az idézetet tartalmazza? A törvényekbıl megismerhetjük a babiloni társadalom csoportjait. A törvények fontosak voltak a birodalom rendjének megırzésében. Elıször Hammurapi foglata írásba a törvényeket. Ezek a törvények nem mindig voltak igazságosak, hiszen nem egyenlı módon ítélte meg az embereket. 18. Mi a különbség a sorsolás és a szavazás között? Gondolj Athénra! 5 pont 19. Soroljátok fel a görög oszlopfajtákat! Jellegzetességeiket bemutatva rajzoljátok is le! Dór, jón, korinthoszi 4 pont 6pont 5

6 20. Jelöljétek a térképen (egy ponttal és számok odaírásával)! 1.Kréta, 2. Trója 3. Athén 4. Spárta 5. Olümposz 6. Olümpia 7. Delphoi 8. Hellészpontosz össz.: 150 pont 6