A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként"

Átírás

1 A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A 2004-től 2014 októberéig kiadott 31 feladatsor minden feladata szerepel ebben az összeállításban. Vastag szám jelöli a feladatsor sorszámát a honlapon. (A dőlttel szedett feladatok két témakörnél is szerepelnek.) (M1. - M8. jelöli azokat a feladatsorokat és sorszámukat, amelyek a MAXIM Kiadó Érettségi feladatsorok biológiából - emelt szint c. könyvében is megtalálhatók.) TARTALOMJEGYZÉK Vírusok, prokarióták, egysejtűek... 1 Növények... 1 Állatok... 2 Etológia... 2 Sejtbiológia... 3 Állati és emberi szövetek... 4 Bőr... 4 Mozgás és vázrendszer... 4 Táplálkozás... 4 Légzés... 5 Keringés, vér... 5 Immunrendszer... 6 Kiválasztás... 6 Szaporodás... 6 Hormonok... 6 Idegrendszer... 7 Érzékszervek... 7 Embertan (több témakört érintő feladatok).. 7 Genetika... 7 Populációgenetika... 8 Ökológia... 8 Evolúció... 9 Vegyes Vírusok, prokarióták, egysejtűek Baktériumok és vírusok 5. M május II. feladat (N-körforgás, mitokondrium is) A mikroszkópos kutatás úttörője 8. M május I. feladat Növények Egy növény szaporodása 2. M május I. feladat Anyagáramlás a növényekben 3. M október X. B feladat (5 pontos ábra, 15 pontos esszé) Egy növény életszakaszai 4. M február II. feladat (harasztok nemzedékváltakozása) A szárazföldi növények vízgazdálkodása 4. M február X. B feladat (20 pontos esszé) A növények anyagforgalma 7. M november III. feladat Szaporodás és szaporítás a növényvilágban 7. M november X. A feladat (teszt és esszé, genetika is) Nitrogénkedvelő baktériumok 8. M május VIII. feladat (ökológia és növénytan) A víz szerepe a növények életében május Idegen ny. XI. B/1 feladat (2 pont fotoszintézis is) A gyökér felépítése és működése 10. M november I. feladat (végén ökológia is) A fotoszintézis hatékonysága 10. M november II. feladat (ábraelemzés: élettan és ökológia) A termő és a termés részeinek kapcsolata 10. M november III. feladat A növények növekedése 11. M május IV. feladat Anyagszállítás a növényekben 11. M május IX. A feladat (feladatlap és esszé) Orchideák október II. feladat (növénytan és ökológia) Fényben és borúban május X. B/1 (növénytan és ökológia, rövid és hosszúnappalos növények) Virág, mag termés május X. B/2 esszé 1

2 A virágzás szabályozása május Idegen ny. IX. A/1 feladat A vízháztartás szabályozása növényekben Esszé május Idegen ny. IX. A/2 feladat A növények fotoperiodizmusa október III. feladat Egy szem búza május VII. feladat Növényi életciklusok május IX.A feladat (ábraelemzés és esszé) A kétszakaszos egyedfejlődés május Idegen ny. IX. B feladat (teszt) A kettős megtermékenyítés (esszé) május Idegen ny. IX. B feladat Egy folyamat lépései október III (zárósejt, fotoszintézis, biológiai oxidáció) A hajtásos (szövetes) növények evolúciója október X. B (evolúciós újítások is) esszé 20 p Mogyoróvirágok május I. feladat A nitrátion esszé május X. B/2 feladat (ökológia és növénytan, kevés sejtbiológia) Állatok és növények szaporodása május Idegen ny. II. feladat (növények és állatok) A gázcserenyílások felépítése és működése esszé május Idegen ny. IX. A/2 feladat A növények gyarapodása május III. feladat Páfrány és cikász május Idegen ny. I. feladat Mikroszkópos vizsgálat május Idegen ny. IV. feladat Események egy növény életéből október VII. feladat (növénytan és sejtbiológia) Kitaibel-lények október IX. feladat (növények, állatok, + 2 p kis populációk veszélyeztetettsége) Növényi bőrszövet vizsgálata május IV. feladat (növénytan és sejtbiológia, ozmózis kísérlet) Élő fa, holt fa május X. B/1. feladat (Növénytan és evolúció: radiokarbon-módszer) A fatörzs - esszé május X. B/2. feladat A kopár szík sarja május Idegen ny. II. feladat (ökológia, növénytan, 1 p táplálkozás) Napraforgó május I. feladat Páfrány és tölgymagonc október IX. feladat Állatok A rovarok környezete és életmódja 1. Próbaérettségi feladat Légzés az élővilágban 3. M október II. feladat (1 pont mitokondrium) A lábasfejűek 4. M február I. feladat (állattan, etológia) Gyűrűsférgek és rovarok május Idegen ny. III. feladat Három állatcsoport október IV. feladat (lapos-, gyűrűsférgek, rovarok halmazábrája) Gerinctelenek május I. feladat Barna varangy május Idegen ny. I. feladat (állattan és 2 p emberi bőr) Megtévesztő hasonlóság október I. feladat (állattan és evolúció) Az Archaeopteryx május II. feladat (állattan és evolúció) Állatok és növények szaporodása május Idegen ny. II. feladat (növények és állatok) Hernyóölő ásódarázs május II. feladat (etológia és állattan) Szerveződés és anyagcsere május Idegen ny. V. feladat (sejtbiológia és állattan is) Emberszem, rovarszem október VIII. feladat (állatok és érzékszervek) Kitaibel-lények október IX. feladat (növények, állatok, + 2 p kis populációk veszélyeztetettsége) Találkozás a flamingóval október I. feladat (állatok és embertan) Etológia A feltételes reflex vizsgálata 3. M október VIII. feladat A lábasfejűek 4. M február I. feladat (állattan, etológia) Az emberi viselkedés gyökerei 4. M február V. feladat Mire emlékeznek a patkányok? 5. M május V. feladat Kinek szól a cinege éneke? május Idegen ny. IV. feladat (etológia és evolúció is) A kutya és a béka 8. M május III. feladat Öröklött és tanult viselkedések május Idegen ny. VI. feladat (5 pontos teszt) Martina a ragaszkodó libalány 11. M május V. feladat Háromféle tanulás május Idegen ny. IX. feladat A madarak viselkedése május Idegen ny. III. feladat Összetett tanulás október V. feladat Hernyóölő ásódarázs május II. feladat (etológia és állattan) 2

3 Galambok és sólymok május I. feladat Patkányok a labirintusban május VII. feladat Sejtbiológia A baktériumok anyagcseréje 1. Próbaérettségi feladat Aminosavak 1. Próbaérettségi feladat (sejtbiológia, táplálkozás) Erjedés és oxidáció 1. Próbaérettségi feladat A növények oxigéntermelése 1. Próbaérettségi feladat (számítási feladat, a javítási útmutató 3. pontjánál hiba: g helyett kg a helyes) A fehérjék különbségének vizsgálata 2. M május V. feladat (fehérjeszintézis, mutáció) A lipidek biológiai jelentősége 3. M október I. feladat (hormonok, táplálkozás is) A fotoszintézis feltételei 3. M október III. feladat Egy DNS molekula összetétele 3. M október VII. feladat (főként számítás, 5 p) A tejcukor-operon 4. M február IV. feladat Sejtalkotók és folyamatok 5. M május III. feladat A mitózis és a meiózis a növények életében 5. M május VI. feladat A kettős hélix május Idegen ny. VI. feladat (sejtbiológia és genetika) Színek és ízek egy üvegpohárban 7. M november IV. feladat (szénhidrátok, ozmózis, táplálkozás) Ribozimek 7. M november IX. feladat (evolúció, nukleinsavak, szövegértéssel kezdődik) Lebontó folyamatok vizsgálata 8. M május VII. feladat (követelményeken túli a 8. kérdés?) A mitokondriumok május Idegen ny. III. feladat Változó DNS tartalom május Idegen ny. VIII. feladat (grafikon elemzés) A víz szerepe a növények életében május Idegen ny. XI. B/1 feladat (szöveg-kiegészítés) Miből vannak a gének? 10. M november V. feladat (Griffith és Avery kísérletei) Veszélyes kórokozók 11. M május I. feladat Két folyamat 11. M május II. feladat Mikroorganizmusok május Idegen ny. II. feladat (táblázat) Széttört mitokondriumok május Idegen ny. V. feladat A növények táplálkozása esszé május Idegen ny. XI. B feladat (sejtbiológia, ökológia) Katalizátorok október I. feladat A zöld színtestek október V. feladat Fehérjeszintézis május II. feladat A sejtmembrán fölépítése május IV. feladat (1 pont idegrendszer) A termeszek élete május Idegen ny. II. feladat (sejtbiológia és ökológia) Az ozmózis október II. feladat A kromoszómák október VI. feladat (sejtbiológia, genetika) Az eukarióta sejtek kialakulása október IX. feladat (sejtbiológia, evolúció) A mitokondrium május IV. feladat (sejtbiológia és genetika) Biokémiai folyamatok május Idegen ny. III. feladat (biol. oxid. és fotoszintézis teszt) Fotoszintézis és üvegházhatás május Idegen ny. IV. feladat (sejtbiológia és ökológia) Egy folyamat lépései október III (zárósejt, fotoszintézis, biológiai oxidáció) Az ember és az amőba emésztése május III. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) Vizsgálatok csírázó magvakkal május IV. feladat Sejtosztódás május Idegen ny. V. feladat (sejtbiológia és genetika) A gázcserenyílások kísérletelemzés május Idegen ny. IX. A/1 feladat Molekuláris csavarvonalak október II. feladat Molekulák csoportosítása május I. feladat Az energianyerés útjai május IV. feladat A kodonszótár megfejtése május Idegen ny. III. feladat Szerveződés és anyagcsere május Idegen ny. V. feladat (sejtbiológia és állattan is) Molekulahatározó május Idegen ny. VIII. feladat Egy enzimhatás nyomában október II. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) Események egy növény életéből október VII. feladat (növénytan és sejtbiológia) Mintha élne május II. feladat (sejtbiológia és evolúció, csak 6 pontos) 3

4 Növényi bőrszövet vizsgálata május IV. feladat (növénytan és sejtbiológia, ozmózis kísérlet) A sejtek élete május V. feladat. (sejtciklus, sejtosztódások, nehéz de jó) A Balaton vize május Idegen ny. III. feladat (ökológia, sejtbiológia, 1 p állattan) Fehérjeszintézis május Idegen ny. V. feladat Hínár és békalencse május Idegen ny. IX. B/1. feladat (ökológia, sejtbiológia) Erjedés és biológiai oxidáció október I. feladat A növényvilág hálózatai október III. feladat (ökológia, sejtbiológia is) Sajtkészítés május II. feladat Együtt élők május Idegen ny. IV. feladat (ökológia és sejtbiológia) Az ultraibolya sugárzás hatásai május Idegen ny. VI. feladat (sejtbiológia és embertan) Főzőcske, okosan május Idegen ny. VII. feladat (táplálkozás és sejtbiológia) A baktériumok felépítése és életmódja május Idegen ny. VIII. feladat (sejtbiológia és ökológia) Csírázó füvek május Idegen ny. IX. B feladat (sejtbiológia és ökológia) Orvosi-élettani Nobel-díj október IV. feladat (hormonok és idegrendszer is) Cukorfelszívás október VI. feladat A neutrális zsírok Kísérletelemzés október X. A/1. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) Állati és emberi szövetek Szövetek május Idegen ny. IV. feladat Szövetek május Idegen ny. V. feladat Állati szövetek összehasonlítása május III. feladat Metszetek október II. feladat (szövetek és embertan) Bőr Barna varangy május Idegen ny. I. feladat (állattan és 2 p emberi bőr) A bőr október VII. feladat (populációgenetika és bőr) Mozgás és vázrendszer A csontok fölépítése 1. Próbaérettségi feladat Az emberi mellkas 2. M május III. feladat (vázrendszer és légzés) A csontok kapcsolódása és fölépítése 3. M október X. A feladat (ízület ábra és esszé) Az izomműködés 4. M február VI. feladat Az izomműködés május Idegen ny. XI. A/1 feladat Az ember csigolyái 11. M május VIII. feladat (főként ábra felismerés) Emberi szövet vizsgálata május V. feladat (harántcsíkolt izom felépítése és működése) A koponya május Idegen ny. VI. feladat ( 1 pont idegrendszer) Kalcium anyagcsere október II. feladat (vázrendszer és hormonrendszer) Régészeti feltárás október I. feladat (1 pont DNS, és 1 pont radiokarbon módszer is) A csontok szerkezete május X. A/1. feladat (1 pont vér is) Csontosodás és kalcium-anyagcsere esszé május X A/2. feladat (hormonok és vázrendszer) Agancsképzés és csontritkulás október IV. feladat (számítás is, 1 p hormonok) Izom május IX. feladat Táplálkozás Aminosavak 1. Próbaérettségi feladat (sejtbiológia, táplálkozás) Zsíremésztést vizsgáló kísérlet 4. M február X. A/1 Egy sokoldalú szerv: a máj esszé 4. M február X. A/2 feladat Korunk találmánya: a gabonapehely 5. M május X. A feladat (számítás és esszé) Vitaminok május Idegen ny. I. feladat (táblázatos) Színek és ízek egy üvegpohárban 7. M november IV. feladat (szénhidrátok, ozmózis, táplálkozás) Az ember emésztőnedvei 8. M május II. feladat Metszet az emberről 10. M november VI. feladat (kevés légzés is) Légcső és nyelőcső május Idegen ny. VI. feladat (5 pontos teszt) A belek alagútjain október VIII. feladat (ábraelemzés) Burgonyachips május Idegen ny. VI. feladat 4

5 Mirigyek az ember szervezetében október V. feladat (máj, hasnyálmirigy, verejtékmirigy) Az ember és az amőba emésztése május III. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) A D-vitamin új szerepe május V. feladat (főként szövegértés) Fogtömés helyett gyógygél? május VIII. feladat C-vitamin május Idegen ny. IV. feladat (főként szövegértés, számítás) Zsigeri szervek október I. feladat (táplálkozás és kevés keringés) Egy enzimhatás nyomában október II. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) A petrezselyem október X. A/1. feladat A zsírok mint tápanyagok esszé október X. A/2. feladat Emésztés az ember tápcsatornájában október VI. feladat (halmazábra) Főzőcske, okosan május Idegen ny. VII. feladat (táplálkozás és sejtbiológia) A neutrális zsírok Kísérletelemzés október X. A/1. feladat (sejtbiológia és táplálkozás) A neutrális zsírok emésztése, szerepe esszé október X. A/2. feladat (sejtbiológia is) Légzés Az emberi mellkas 2. M május III. feladat (vázrendszer és légzés) Az emberi légzés modellezése 5. M május VIII. feladat A pingvinek merülésének titkai május Idegen ny. V. feladat (szövegértés is) A dohányzás hatásai 10. M november VII. feladat (légzés, keringés, grafikon elemzése) Légcső és nyelőcső május Idegen ny. VI. feladat (5 pontos teszt) Az emberi légcsere és modellezése május Idegen ny. IX. A/1. feladat A légcsere mechanizmusa és szabályozása esszé május Idegen ny. IX. A/2 feladat (idegr. is) Keringés, vér Hirtelen halál szövegelemzés 1. Próbaérettségi feladat A keringés szabályozása 2. M május VI. feladat (ingerkeltő rendszer, hormonok is) Az oxigén útja és szerepe az emberi szervezetben Esszé 2. M május IX. A) feladat (légzés, szabályozás is) Erek és adatok 7. M november V. feladat Sebesülés és gyógyulás 8. M május V. feladat (véralvadás, vércsoportok is) Vérköreink 8. M május IX. A feladat (táblázatelemzés és esszé) A dohányzás hatásai 10. M november VII. feladat (légzés, keringés, grafikon elemzése) Szívkamra május Idegen ny. VII. feladat (grafikon elemzése) Emberi vérkép május VIII. feladat (vércsoportok is) Viszik az örök áramot május Idegen ny. IV. feladat Munka és vérellátás május V. feladat (táblázat és grafikon elemzés, számítás is) Véralkotók május VI. feladat (teszt) Erek és egészség október VI. feladat (erek, vérnyomás, kevés szimpatikus rendszer is) Az ember vére október X. A feladat esszé (20 pontos) Zsigeri szervek október I. feladat (táplálkozás és kevés keringés) A véralvadás zavarai (esszé) október IX. A feladat (vér, genetika is) Szöveti keringés esszé május Idegen ny. X. A. feladat Szívbillentyűk május VII. feladat Testnedveink május Idegen ny. VIII. feladat (keringés, vér és kiválasztás) A Vérköreid október IX. A feladat Veseműködés május III. feladat (keringés,hormonok, 5 pontos számítás is) Szívverés május VI. feladat (keringés, idegrendszer is) Vér és nyirok május X. A feladat A nyirokkeringés esszé május X. A feladat Veseműködés május III. feladat (keringés,hormonok, 5 pontos számítás is) Szívverés május VI. feladat (keringés, idegrendszer is) Szívműködés május Idegen ny. I. feladat A kötődés molekulája október III. feladat (légzés is) 5

6 Immunrendszer Harc a kórokozókkal 2. M május VII. feladat Behring módszere 7. M november VIII. feladat Az Rh-összeférhetetlenség 11. M május IX. B/1 feladat (immunitás és családfa) Immunválasz és immunitás Esszé 11. M május IX. B/2 feladat Vércsoportok május Idegen ny. VIII. feladat (immunrendszer és genetika) A vér és a véralvadás kísérletelemzés október IX. A feladat (immunrendszer és genetika) A magzat élete esszé május IX. A feladat (szaporodás és immunrendszer) Az emberi vér május Idegen ny. X. A. feladat (végén 1 pont genetika is) Kiválasztás Folyadékok áramlása 4. M február VII. feladat A vese működése május Idegen ny. II. feladat Buzgó vesék forró kútjain problémafeladat május Idegen ny. IX. B/1 feladat A víz útja a nefronban Esszé május Idegen ny. IX. B/2 feladat (kiválasztás és hormonok) Három testnedv október VIII. feladat (nyirok, szűrlet, vizelet, egyik sem: teszt) Kiválasztás május Idegen ny. VI. feladat Testnedveink május Idegen ny. VIII. feladat (keringés, vér és kiválasztás) Szaporodás A petesejt és a hímivarsejt 1. Próbaérettségi feladat Az emlősök ivarsejtjei 10. M november VIII. feladat Az ivarsejtek május Idegen ny. IX. A feladat (táblázatba kell írni) Születés előtti életünk május Idegen ny. IX. A feladat (esszé) Változások a petefészekben május IX. A feladat A magzat élete esszé május IX. A feladat (szaporodás és immunrendszer) A férfi ivarszervek felépítése és működése május Idegen ny. IV. feladat (1 p idegr., hormr. is) Hormonok Mindennapi mérgeink 4. M február VIII. feladat (szövegértés is) Egy háromlépcsős szabályozás sémája május Idegen ny. VII. feladat A vércukorszint meghatározása 8. M május VI. feladat (grafikon és számítás is) Hormonok május Idegen ny. VII. feladat (táblázat) A vércukorszint változásai 11. M május VI. feladat (grafikon elemzéssel kezdődik) A vércukorszint és a cukorbetegség esszé május Idegen ny. XI. A feladat (20 pont) A víz útja a nefronban Esszé május Idegen ny. IX. B/2 feladat (kiválasztás és hormonok) Kalcium anyagcsere október II. feladat (Vázrendszer és hormonrendszer) Mirigyek az ember szervezetében október V. feladat (máj, hasnyálmirigy, verejtékmirigy) Szabályozás május Idegen ny. VII. feladat Egészséges és beteg hasnyálmirigy október VI. feladat (hormonok és kevés idegrendszer) Kínzó szomjúság május VIII. feladat Kényszerkúra május Idegen ny. VI. feladat A kalcium-anyagcsere október III. feladat (2 p kalciumszegény táplálkozás következményei) A neuroendokrin rendszer május IX. feladat (idegrendszer és hormonok) Csontosodás és kalcium-anyagcsere esszé május X A/2. feladat (hormonok és vázrendszer) Veseműködés május III. feladat (keringés,hormonok, 5 pontos számítás is) 6

7 Idegrendszer Az ingerületvezetés sebessége az idegrendszerben 1. Próbaérettségi feladat (táblázat elemzés) A vegetatív idegrendszer jellemzői 3. M október V. feladat (szimpatikus és paraszimpatikus rendszer összehasonlítása) Az idegrendszer részei 4. M február IX. feladat A szinapszisok 7. M november VII. feladat Testmozgató rendszerek (Esszé) május Idegen ny. XI. A/2 feladat Az idegrendszer egészsége 10. M november IX. A feladat (feladatlap és esszé) Paprikás idegvégződések május Idegen ny. VIII. feladat (szövegértéses feladat, hormon is) Az indiánok nyílmérge október VII. feladat (szövegértés, szinapszis-ábra elemzése is) Vegetatív szabályozás október X. A feladat (4 pontos ábraelemzés, 16 pontos esszé) Szinapszisok május IX. feladat A légzés szabályozása május X. A/1 (folyamatábra elemzés) A hőszabályozás és a láz Esszé május X. A/2 Drogveszély május Idegen ny. VII. feladat Elemi idegi jelenségek október V. feladat Elemi idegjelenségek május IX. B feladat Egészséges és beteg hasnyálmirigy október VI. feladat (hormonok és kevés idegrendszer) A neuroendokrin rendszer május IX. feladat (idegrendszer és hormonok) Az idegsejtek nyelve október VIII. feladat Szívverés május VI. feladat (keringés, idegrendszer is) Receptormolekulák és receptorsejtek május Idegen ny. III. feladat (érzékszervek és sejtbiológia is) Érzékszervek A látási reflexek 1. Próbaérettségi feladat A látórendszer működése és sérülései 5. M május VII. feladat Fülünk május VIII. feladat A szem felépítése és működése május Idegen ny. VII. feladat A látás május Idegen ny. IX. B/1 feladat A látás feltételei esszé május Idegen ny. IX. B/2 feladat A belső fülben október IV. feladat Emberszem, rovarszem október VIII. feladat (állatok és érzékszervek) Nyisd ki füleidet! május Idegen ny. IX. A feladat Az ember hallószerve esszé május Idegen ny. IX. A feladat (a végén idegrendszer is) Embertan (az embertan több témakörét érintő feladatok) Egy sokoldalú emberi szerv a máj május VII. feladat Erek és szervek május Idegen ny. IX. feladat Metszetek október II. feladat (szövetek és embertan) A kapilláris-keringés sajátosságai esszé október IX. A feladat Emberi betegségek május Idegen ny. II. feladat (genetika, embertan) Az ultraibolya sugárzás hatásai május Idegen ny. VI. feladat (sejtbiológia és embertan) Találkozás a flamingóval október I. feladat (állatok és embertan) Genetika A fehérjék különbségének vizsgálata 2. M május V. feladat (fehérjeszintézis, mutáció) Az AB0 vércsoportrendszer öröklődése 3. M október IV. feladat (családfa) A fenilketonúria öröklődése május Idegen ny. V. feladat (családfával kezdődik) A kettős hélix május Idegen ny. VI. feladat (sejtbiológia és genetika) Egy betegség öröklődése 8. M május IV. feladat (családfával kezdődik, populáció genetika is) Sarlósejtes vérszegénység 11. M május VII. feladat (genetika és evolúció) Az Rh-összeférhetetlenség 11. M május IX. B/1 feladat (immunitás és családfa) A sarlósejtes vérszegénység május Idegen ny. X. feladat (családfa és populációgenetika is) 7

8 Öröklött enzimhiány október VI. feladat Egy édesítőszer tanulságai május VI. feladat (fenilketonúria, populációgenetika is) Higiénikus méhek május VII. feladat Kukoricaszemek május Idegen ny. VIII. feladat Gének, enzimek és anyagcsere utak október IV. (kevés genetika, vegyes: táplálkozás, hormonok) A kromoszómák október VI. feladat (sejtbiológia, genetika) A mitokondrium május IV. feladat (sejtbiológia és genetika) Öröklődések május Idegen ny. II. feladat (halmazábrába kell számokat írni) Találékony mikroba május Idegen ny. V. feladat Géntérképezés október VIII. feladat (számítások, 3 gén sorrendje) Célzott terápia május VI. feladat (rák, géntechnológia, antibiotikum rezisztencia) A rokonházasság veszélye május IX. feladat (családfa és kevés populációgenetika is) Sejtosztódás május Idegen ny. V. feladat (sejtbiológia és genetika) Vércsoportok május Idegen ny. VIII. feladat (immunrendszer és genetika) A vér és a véralvadás kísérletelemzés október IX. A feladat (immunrendszer és genetika) A véralvadás zavarai (esszé) október IX. A feladat (vér, genetika is) Családfaelemzés május Idegen ny. VII. feladat Öröklődések október VI. feladat Gének és muslicák május VI. feladat (géntérképezés) Paradicsom-genetika október VII. feladat (mutáció követése, populációgenetika is) Válaszúton a mezőgazdaság esszé október IX. B feladat (ökológia, genetika: GMO) Kromoszómák május VIII. feladat Emberi betegségek május Idegen ny. II. feladat (genetika, embertan) Két tulajdonság öröklődése május Idegen ny. V. feladat A platina bundaszín október VIII. feladat Populációgenetika Egy betegség öröklődése 8. M május IV. feladat (családfával kezdődik, populáció genetika is) Az Rh vércsoport május Idegen ny. IX. feladat (Rh-összeférhetetlenség, evolúció is) A sarlósejtes vérszegénység május Idegen ny. X. feladat (családfa és populációgenetika is) Egy édesítőszer tanulságai május VI. feladat (fenilketonúria, populációgenetika is) A rokonházasság veszélye május IX. feladat (családfa és kevés populációgenetika is) Genetikai valószínűségek május V. feladat Paradicsom-genetika október VII. feladat (mutáció követése, populációgenetika is) A populációk jellemzői esszé május X. B feladat (populációgenetika, ökológia) A bőr október VII. feladat (populációgenetika és bőr) Ökológia Szaporodási görbék 2. M május IV. feladat Magyarország középhegységeinek erdőtípusai 2. M május IX. B/1 feladat A középhegységi erdőtípusok cserje- és gyepszintje Esszé 2. M május IX. B/2 feladat Ökológiai kapcsolatok 3. M október IX. feladat (lazac betelepítésének ábrája) A hazai tölgyfajok és elterjedésük 4. M február III. feladat Gyertyános-tölgyes erdő gyepszintjének fényviszonyai 5. M május IV. feladat A szén-dioxid útja és hatásai 5. M május X. B feladat (esszé) Az életformák gyakorisága és a klíma közötti összefüggések május Idegen ny. III. feladat Megújuló és nem megújuló energiafajták május Idegen ny. IX. feladat Levegőszennyezés május Idegen ny. X. B feladat (feladatlap és esszé) A nílusi krokodil táplálkozása 7. M november II. feladat Nitrogénkedvelő baktériumok 8. M május VIII. feladat (ökológia és növénytan) Egy holtág növényzete 8. M május IX. B feladat (feladatlap és esszé) Kőolajszennyezés hatása május Idegen ny. I. feladat (grafikont rajzolás is!) Egy sziklagyep áttelepítése május Idegen ny. X. feladat A szennyvíz és az ivóvíz május Idegen ny. XI. B/2 feladat (esszé) 8

9 A fotoszintézis hatékonysága 10. M november II. feladat (élettan és ökológia) A természetvédelem genetikai háttere 10. M november IX. B feladat (ökológia, evolúció) Hazai erdő 11. M május III. feladat Erdők és irtásrétek május Idegen ny. IV. feladat A növények táplálkozása esszé május Idegen ny. XI. B feladat (sejtbiológia, ökológia) Orchideák október II. feladat (növénytan és ökológia) Gyomok és szaporodási stratégiák október X. B feladat (teszt és esszé) Légkör és talaj május III. feladat Fényben és borúban május X. B/1 (növénytan és ökológia, rövid és hosszúnappalos növények) A termeszek élete május Idegen ny. II. feladat (sejtbiológia és ökológia) A növények mint indikátorok május Idegen ny. III. feladat Két életmód határán október I. feladat (harmatfű, eugléna, zuzmó, gombás gyökér, fagyöngy) Anyagforgalom és energiaáramlás az élő rendszerekben október VII. feladat Magyarország szikesei október X. B) Tolvajpoloskák május II. feladat Ökológiai kapcsolatok május III. feladat Fotoszintézis és üvegházhatás május Idegen ny. IV. feladat (sejtbiológia és ökológia) Erdősülés május Idegen ny. VIII. feladat Ökológiai típusok október IV. feladat (fotoszintézis- és fényerősségi görbék értelmezése) Fajok kötődése és kölcsönhatása május VII. feladat (sok számítás) Négy ion május X. B/1 feladat (7 pontos teszt) A nitrátion esszé május X. B/2 feladat (ökológia és növénytan, kevés sejtbiológia) Erdőtűz után május Idegen ny. I. feladat Tűrőképesség és társulás október VII. feladat Önpusztító illat október VIII. feladat Szikesek október IX. B feladat Erdő, erdő, erdő május VI. feladat Nádas a tavon május IX. B feladat A niche és a biológiai sokféleség esszé május IX. B feladat Élet a Földközi-tengerben május Idegen ny. II. feladat (1 pont sejtbiológia is) A természetvédelem eszközei esszé május Idegen ny. IX. B feladat Nemzetközi jog és környezetvédelem október IV. feladat (szövegértés + 2 p számítás) Ökológiai mutatók október X. B/1. feladat Optimumok és társulások esszé október X. B/2. feladat Négy élőhely május VIII. feladat A kopár szík sarja május Idegen ny. II. feladat (ökológia, növénytan, 1 p táplálkozás) A Balaton vize május Idegen ny. III. feladat (ökológia, sejtbiológia, 1 p állattan) Hínár és békalencse május Idegen ny. IX. B/1. feladat (ökológia, sejtbiológia) Ökológiai kölcsönhatások Esszé május Idegen ny. IX. B/2 feladat A növényvilág hálózatai október III. feladat (ökológia, sejtbiológia is) Energiamérleg október IX. B feladat (gombák is, anyagcser is, antibiotikum rezisztencia is) Válaszúton a mezőgazdaság esszé október IX. B feladat (ökológia, genetika: GMO) Szukcesszió május IV. feladat (niche ábrázolás is!) Túlzott hasznosítás május V. feladat A populációk május X. B feladat A populációk jellemzői esszé május X. B feladat (populációgenetika, ökológia) Együtt élők május Idegen ny. IV. feladat (ökológia és sejtbiológia) A baktériumok felépítése és életmódja május Idegen ny. VIII. feladat (sejtbiológia és ökológia) Csírázó füvek május Idegen ny. IX. B feladat (sejtbiológia és ökológia) Sziklagyepek esszé május Idegen ny. IX. B feladat (ökológia és evolúció) Tengeri sünök, kagylók és hínárok október II. feladat Példák az indikációra október X. B/1. feladat A természet jelez esszé október X. B/2. feladat (sejtbiológia és evolúció is) 9

10 Evolúció A szelekció formái 2. M május II. feladat Az önző és az önzetlen mormoták 2. M május VIII. feladat (önzetlenség is) Kormeghatározás 5. M május IX. feladat Kinek szól a cinege éneke? május Idegen ny. IV. feladat (etológia és evolúció is) Ribozimek 7. M november IX. feladat (evolúció, nukleinsavak, szövegértéssel kezdődik) Az Rh vércsoport május Idegen ny. IX. feladat (populáció genetika, Rh-összeférhetetlenség) A természetvédelem genetikai háttere 10. M november IX. B feladat (ökológia, evolúció) Sarlósejtes vérszegénység 11. M május VII. feladat (genetika és evolúció) Bogarak és utak október III. feladat Egy járvány nyomon követése október IX. feladat (vírus, evolúció, táblázat elemzése) Az eukarióta sejtek kialakulása október IX. feladat (sejtbiológia, evolúció) Megtévesztő hasonlóság október I. feladat (állattan és evolúció) A genetikai változatosság szabályozói október IX. feladat (reális populációk) Az Archaeopteryx május II. feladat (állattan és evolúció) Kihalási küszöb május Idegen ny. X. B feladat Mintha élne május II. feladat (sejtbiológia és evolúció, csap 6 pontos) Élő fa, holt fa május X. B/1. feladat (Növénytan és evolúció: radiokarbon-módszer) Majmok a (törzs)fán május Idegen ny. VII. feladat Sziklagyepek esszé május Idegen ny. IX. B feladat (ökológia és evolúció) Vegyes Az ivaros és ivartalan szaporodás Esszé 1. Próbaérettségi feladat (főként növények) Vírusok a rák ellen 3. M október VI. feladat Egy sokoldalú szerv: a máj esszé 4. M február X. A/2 feladat (táplálkozás) A biológia és az orvostudomány úttörői 5. M május I. feladat A mitózis és a meiózis a növények életében 5. M május VI. feladat (sejtbiológia) Az élőlények szaporodása és egyedfejlődése május Idegen ny. II. feladat (5 pontos teszt) Az antibiotikumok hatása május Idegen ny. VIII. feladat (baktériumok, antibiózis, genetika) A Ca 2+ ion az emberi szervezetben esszé május Idegen ny. X. A feladat Életük a rohanás 7. M november I. feladat (szövegértés, sejtbiológia, kevés ökológia) Kétféle ízület 7. M november VI. feladat (állatok, mozgás, idegrendszer) A szervezet hőháztartása 7. M november X. B feladat (teszt és esszé) Szöcskék, sáskák 10. M november IV. feladat (állatok, sejtbiológia, ökológia) Néhány szervetlen molekula jelentősége az élővilágban május Idegen ny. I. feladat Biogén elemek május Idegen ny. I. feladat Gének, enzimek és anyagcsere utak október IV. (kevés genetika, vegyes: táplálkozás, hormonok) Kockázat és megelőzés Esszé 20 p október X. A) (hajlam, csípőficam, rák, jódhiány, járvány, drog) I. Szerveződés és anyagcsere május I. feladat Aki fázik október VII. feladat (didergés, sejtbiológia, tiroxin) A nátrium és a kálium május X. A/1 feladat (idegrendszer, kiválasztás, hormonok, 6 p-os teszt) A kalcium - esszé május X. A/2 feladat (mozgás, véralvadás, D-vitamin, hormonok) Antibiogram október III. feladat Gyökeres fordulat október V. feladat (GMO, evolúció, sejtbiológia, ökológia) Kitaibel-lények október IX. feladat (növények, állatok, + 2 p kis populációk veszélyeztetettsége) Sejtek május Idegen ny. I. feladat Józanul az alkoholról május Idegen ny. VI. feladat Szivacssejtek október V. feladat Sejtjeink határán október V. feladat (főként sejtbiológia és immunrendszer) Összeállította: Gergely Tibor 10

A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként

A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A biológia emelt szintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A 2004-től 2011. májusáig kiadott 21 feladatsor minden feladata szerepel ebben az összeállításban. (A dőlttel szedett feladatok két témakörnél

Részletesebben

11. évfolyam esti, levelező

11. évfolyam esti, levelező 11. évfolyam esti, levelező I. AZ EMBER ÉLETMŰKÖDÉSEI II. ÖNSZABÁLYOZÁS, ÖNREPRODUKCIÓ 1. A szabályozás információelméleti vonatkozásai és a sejtszintű folyamatok (szabályozás és vezérlés, az idegsejt

Részletesebben

12. évfolyam esti, levelező

12. évfolyam esti, levelező 12. évfolyam esti, levelező I. ÖKOLÓGIA EGYED FELETTI SZERVEZŐDÉSI SZINTEK 1. A populációk jellemzése, növekedése 2. A populációk környezete, tűrőképesség 3. Az élettelen környezeti tényezők: fény hőmérséklet,

Részletesebben

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből. Minimum követelmények biológiából Szakkközépiskola és a rendes esti gimnázium számára 10. Évfolyam I. félév Mendel I, II törvényei Domináns-recesszív öröklődés Kodomináns öröklődés Intermedier öröklődés

Részletesebben

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM I. félév Az élőlények rendszerezése A vírusok Az egysejtűek Baktériumok Az eukariota egysejtűek A gombák A zuzmók

Részletesebben

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan 11. évfolyam BIOLÓGIA 1. Az emberi test szabályozása Idegi szabályozás Hormonális szabályozás 2. Az érzékelés Szaglás, tapintás, látás, íz érzéklés, 3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz

Részletesebben

A biológia középszintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként

A biológia középszintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A biológia középszintű írásbeli érettségik feladatai témakörönként A 2004-től 2014. októberéig kiadott 31 feladatsor minden feladata szerepel ebben az összeállításban. Vastag szám jelöli a feladatsor sorszámát

Részletesebben

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó Szóbeli tételek I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó baktériumokat és a védőoltásokat! 2. Jellemezd

Részletesebben

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. A csontok fölépítése (10 pont) 1. A csont össztömege csökkent. C 2. A csont szervetlen sótartalma csökkent. A 3. A csont

Részletesebben

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei 10.-12. évfolyam

BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei 10.-12. évfolyam BIOLÓGIA osztályozó vizsga követelményei 10.-12. évfolyam 10. évfolyam TÉMAKÖRÖK TARTALMAK Az élőlények testfelépítésének és életműködéseinek változatossága A vírusok, a prokarióták és az eukarióta egysejtűek

Részletesebben

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Témakörök Biológia Osztályozó vizsgákhoz 2012/2013 9. Természettudományos Osztálya-kémia tagozat A növények életműködései Légzés és kiválasztás Gázcserenylások működése Növényi párologtatás vizsgálata

Részletesebben

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia 11-12. évfolyam

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia 11-12. évfolyam 1 Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia 11-12. évfolyam 2 Tantárgyi struktúra és óraszámok A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 11. évfolyam

Részletesebben

Tanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia 13-14 éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10.

Tanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia 13-14 éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10. Tanmenet Iskola neve: IV. Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV: Béla út 131. Tantárgy: Biológia Tanár neve: Tóth László Csoport életkor (év): 14 Tankönyv Nagyné Horváth Emília: Biológia

Részletesebben

BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció 1001

BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció 1001 BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció 1001 BIOLÓGIA 12. évfolyam érettségi fakultáció Heti óraszám: 2 Évi óraszám: 66 Célok és feladatok Szakközépiskolában a biológiatanítás célja az elméleti ismeretátadás,

Részletesebben

2390-06 Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

2390-06 Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat Ön azt a feladatot kapta a munkahelyén, hogy készítsen kiselőadást a sejtek működésének anatómiájáról - élettanáról! Előadása legyen szakmailag alátámasztva, de a hallgatók számára érthető!

Részletesebben

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei:

7. évfolyam. Továbbhaladás feltételei: 7. évfolyam I. Az élőlények változatossága Csapadékhoz igazodó élet a forró éghajlati övben Az élővilág alkalmazkodása a négy évszakhoz, a mérsékelt övezet és a magashegységek környezeti jellemzői és élővilága.

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez

Részletesebben

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM

BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM Célok Tanulói teljesítmények növelése Tanulási motiváció kialakítása tevékenység, megfigyelés,

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia emelt szint 0802 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 16. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az emelt szintű dolgozatok

Részletesebben

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához A gimnáziumi biológia tankönyvek átdolgozott kiadása, felépítésében a kerettanterv előírásait követi. Ennek megfelelően: a 10. osztályos tankönyvben Az élővilág

Részletesebben

BIOLÓGIA. A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! I. A sejt felépítése és működése

BIOLÓGIA. A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! I. A sejt felépítése és működése BIOLÓGIA Kedves felvételizők! A sikeres írásbeli vizsga elérése érdekében ajánljuk az alábbi témakörökben való jártasságot! Jó tanulást és eredményes vizsgát kívánunk: a BI biológia tanárai Témakörök I.

Részletesebben

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához A gimnáziumi biológia tankönyvek átdolgozott kiadása, felépítésében a kerettanterv előírásait követi. Ennek megfelelően: a 10. osztályos tankönyvben Az élővilág

Részletesebben

A BIOLÓGIA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

A BIOLÓGIA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A BIOLÓGIA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és szóbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A biológia érettségi vizsga célja A biológia érettségi vizsga célja

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia emelt szint 0803 É RETTSÉGI VIZSGA 2008. október 30. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. Katalizátorok 8 pont A

Részletesebben

BIOLÓGIA 9 11. ÉVFOLYAM

BIOLÓGIA 9 11. ÉVFOLYAM BIOLÓGIA 9 11. ÉVFOLYAM A biológia tanterv felépítése A biológia tantárgy óraterve 9. évf. 10. évf. 11. évf. Heti óraszám 1,5 1,5 2 Évfolyamok óraszáma 56 56 74 A táblázatból látható, hogy az Oktatási

Részletesebben

Biológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához

Biológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához Biológia tantárgy követelményei osztályozó- és javító vizsgához 7. évfolyam Tájak és életközösségek A földi élővilág általános jellemzése Az életközösségek jellemzői, az ökológiai környezet, az élő és

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 1111 É RETTSÉGI VIZSGA 2011. október 26. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

BIOLÓGIA GIMNÁZIUM. 10 12. évfolyam

BIOLÓGIA GIMNÁZIUM. 10 12. évfolyam BIOLÓGIA GIMNÁZIUM 10 12. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy az általános iskolában megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 11. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez

Részletesebben

fogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás:

fogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás: Biológia 11., 12., 13. évfolyam 1. Sejtjeinkben élünk: - tápanyagok jellemzése, felépítése, szerepe - szénhidrátok: egyszerű, kettős és összetett cukrok - lipidek: zsírok, olajok, foszfatidok, karotinoidok,

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0821 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 12. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 10. évfolyam Az osztályozóvizsga követelményei: Az osztályozóvizsga írásbeli feladatlap. Az osztályozó vizsgán az osztályzás a munkaközösség által elfogadott egységes követelményrendszer

Részletesebben

HELYI TANTERV / GIMNÁZIUM / BIOLÓGIA 9 12.

HELYI TANTERV / GIMNÁZIUM / BIOLÓGIA 9 12. BIOLÓGIA A gimnázium emelt óraszámú és normál tantervű évfolyamai számára normál tantervű évfolyamok emelt óraszámú évfolyamok érettségi felkészítés az alap óraszámon kívül 10./11. 11./12. 9./10. 10./11.

Részletesebben

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Biológia tantárgyból Vizsga feltétele: - írásbeli, - szóbeli Tankönyv: Biológia 7 (Mozaik kiadó) Segédanyag: Biológia 7 munkafüzet (Mozaik kiadó) 7. évfolyamon: - Forró éghajlati

Részletesebben

Az ember szervezete és egészsége. Biológia verseny. 8. osztály. 2014. április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM:

Az ember szervezete és egészsége. Biológia verseny. 8. osztály. 2014. április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM: Az ember szervezete és egészsége Biológia verseny 8. osztály 2014. április 25. A feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc KÓDSZÁM: Türr István Gimnázium és Kollégium 1. A tápcsatorna szervei

Részletesebben

Szaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai:

Szaporodás formák. Szaporodás és fejlődés az élővilágban... 12/4/2014. Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai: Szaporodás és fejlődés az élővilágban... Szaporodás formák Ivartalan Genetikailag azonos utód Módozatai: Osztódással Bimbózással (hidra) Vegetatív szaporodás Partenogenézis (parthenosszűz, genézis-nemzés)

Részletesebben

Természettudomány. 8-9. témakör: Az ember, ember életműködése, egyedfejlődés; az ember és környezete. Környezetszennyezés, légkör

Természettudomány. 8-9. témakör: Az ember, ember életműködése, egyedfejlődés; az ember és környezete. Környezetszennyezés, légkör Természettudomány 8-9. témakör: Az ember, ember életműködése, egyedfejlődés; az ember és környezete. Környezetszennyezés, légkör Az ember immunrendszere Immunrendszer: kórokozók, veszélyes anyagok elleni

Részletesebben

9-12. OSZTÁLY BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat

9-12. OSZTÁLY BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat 9-1 OSZTÁLY BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat A gimnáziumban megvalósuló biológiatanítás célja, hogy az általános iskola 7 8. évfolyamán megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0512 É RETTSÉGI VIZSGA 2005. október 28. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez

Részletesebben

BIOLÓGIA. 10 12. évfolyam. Célok és feladatok

BIOLÓGIA. 10 12. évfolyam. Célok és feladatok BIOLÓGIA 10 12. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy az általános iskolában megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse az élő

Részletesebben

B I O L Ó G I A. PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!

B I O L Ó G I A. PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt! B I O L Ó G I A PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Kérjük, olvassa el a bevezetőt! A javítási útmutatóhoz rendelkezésre áll a feladatsor. Egyes feladatoknál

Részletesebben

BIOLÓGIA. 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra. Célok és feladatok

BIOLÓGIA. 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra. Célok és feladatok BIOLÓGIA 10. évfolyam /normál képzés/ 11. évfolyam /kéttannyelvű és nyelvi előkészítő évfolyamú képzés/ Óraszám: 111 óra Célok és feladatok Szakközépiskolánkban a biológiatanítás célja az elméleti ismeretátadás,

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 1511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 13. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

2013/2014.tanév TANMENET. a 9-10 osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához.

2013/2014.tanév TANMENET. a 9-10 osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához. 2013/2014.tanév TANMENET a 9-10 osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:..... munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Heti 1

Részletesebben

2013/2014.tanév TANMENET. a 11. osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához.

2013/2014.tanév TANMENET. a 11. osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához. 2013/2014.tanév TANMENET a 11. osztály esti gimnázium biológia tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:..... munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Összeállította:

Részletesebben

BIOLÓGIA TANMENET. XII. évfolyam 2013/2014

BIOLÓGIA TANMENET. XII. évfolyam 2013/2014 MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM BIOLÓGIA TANMENET XII. évfolyam 2013/2014 A 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet és az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet alapján készítette Zárdai-Csintalan Anita 1. óra Év eleji

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0622 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. november 5. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia emelt szint 0621 É RETTSÉGI VIZSGA 2006. november 2. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az emelt szintű dolgozatok

Részletesebben

BIOLÓGIA 9-10. évfolyam Célok és feladatok

BIOLÓGIA 9-10. évfolyam Célok és feladatok BIOLÓGIA 9-10. évfolyam Célok és feladatok Szakközépiskolában a biológiatanítás célja az elméleti ismeretátadás, a gyakorlati készségfejlesztés és a tanulók természettudományos szemléletének a formálása

Részletesebben

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. Az élőlények csoportosítása (7 pont) Minden jó helyre írt szám. NÖVÉNYEK HARASZTOK HETEROTRÓFOK LEBONTÓK 1 5 6 3 2 4 7 2 A

Részletesebben

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA Biológia tanmenet-javaslatunk a 2000 augusztusában hatályba lépett Kerettanterv és a Pedellus Novitas Kiadó Biológia tanterve alapján készült.

Részletesebben

BIOLÓGIA. 10 12. évfolyam. Célok és feladatok

BIOLÓGIA. 10 12. évfolyam. Célok és feladatok BIOLÓGIA 10 12. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy az általános iskolában megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse az élő

Részletesebben

TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013

TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013 MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET BIOLÓGIA X. ÉVFOLYAM 2012/2013 Készítette: ZÁRDAI-CSINTALAN ANITA 1. óra Év eleji ismétlés 2. óra A biogén elemek 3. óra A víz néhány tulajdonsága 4. óra A lipidek

Részletesebben

BIOLÓGIA TANMENET. XI. évfolyam 2013/2014

BIOLÓGIA TANMENET. XI. évfolyam 2013/2014 MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM BIOLÓGIA TANMENET XI. évfolyam 2013/2014 A 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet és az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet alapján készítette Zárdai-Csintalan Anita 1. óra Év eleji

Részletesebben

Táplálék. Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz

Táplálék. Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz Étel/ital Táplálék Táplálék Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz Szénhidrát Vagyis: keményítő, élelmi rostok megemésztve: szőlőcukor, rostok Melyik élelmiszerben? Gabona, és feldolgozási

Részletesebben

A biológia tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

A biológia tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Mohácsi Radnóti Miklós Szakképző Iskola és Kollégium A biológia tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Készült a 2/2008 (II. 08.) OM rendelettel módosított 17/2004. (V. 20.) OM rendelettel kiadott kerettanterv

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0822 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 15. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez

Részletesebben

9. évfolyam 108 óra. Hogyan működik a természettudomány? A tudomány módszerei

9. évfolyam 108 óra. Hogyan működik a természettudomány? A tudomány módszerei TERMÉSZETISMERET A természetismeret műveltségterület tartalma szerint a természeti folyamatokkal kapcsolatos ismeretanyagot (azaz az Ember és természet műveltségterületet, illetve a Földünkkörnyezetünk

Részletesebben

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033 Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033 Pedagógiai program Biológia, egészségtan A nevelőtestület

Részletesebben

Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1 BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN A középiskolai biológiatanítás célja, hogy a tanulók ismereteikre, tapasztalataikra, valamint készségeikre és képességeikre építve elmélyüljenek az élő természet belső rendjének, a

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 27. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN 1+4 ÉVFOLYAMOS TAGOZAT 10. ÉVFOLYAM Időkeret: Évi óraszám: 72 Heti óraszám: 2 óra Javasolt óraterv Összes óra Gyakorlati óra Összefoglaló óra Ellenőrző óra Alapfogalmak, vírusok, 9

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0612 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 17. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 16. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 16. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

6 OSZTÁLYOS KÉPZÉS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat

6 OSZTÁLYOS KÉPZÉS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat 6 OSZTÁLYOS KÉPZÉS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN B változat A hat évfolyamos gimnáziumokban megvalósuló biológiatanítás célja, hogy az általános iskola 1 6. évfolyamán megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre

Részletesebben

TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Természettudomány középszint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 26. TERMÉSZETTUDOMÁNY KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM I. Enzimek, katalizátorok

Részletesebben

BIOLÓGIA EGÉSZSÉGTAN HELYI TANTERVE

BIOLÓGIA EGÉSZSÉGTAN HELYI TANTERVE Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola BIOLÓGIA EGÉSZSÉGTAN HELYI TANTERVE a 10-12. évfolyamok számára közgazdaság

Részletesebben

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: Az ember szabályozó szervrendszere: A törzsfejlődés során a növények és az állatok szervezetében

Részletesebben

Megoldások. OKTV 2008-09. 1. ford., 14. oldal. 11. B 12. A 13. E 14. D 15. C 16. C 17. B 18. E 19. A 20. D 21. B 22. BE 23. D 24. B 25. C 26.

Megoldások. OKTV 2008-09. 1. ford., 14. oldal. 11. B 12. A 13. E 14. D 15. C 16. C 17. B 18. E 19. A 20. D 21. B 22. BE 23. D 24. B 25. C 26. Megoldások OKTV 2008-09. 1. ford., 14. oldal. 11. B 12. A 13. E 14. D 15. C 16. C 17. B 18. E 19. A 20. D 21. B 22. BE 23. D 24. B 25. C 26. A OKTV 2009-10. 1. ford., 31. oldal. 26. A 27. B 28. C 29. D

Részletesebben

Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF

Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai. Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF Az állóképesség fejlesztés elméleti alapjai Dr. Bartha Csaba Sportigazgató-helyettes MOB Egyetemi docens TF Saját gondolataim tapasztalataim a labdarúgó sportoló állóképességének fejlesztéséről: Kondicionális

Részletesebben

Modern múlt Étkezésünk fenntarthatóságáért. 1.Tematikus nap: A hal mint helyben találhatóegészséges, finom élelmiszer

Modern múlt Étkezésünk fenntarthatóságáért. 1.Tematikus nap: A hal mint helyben találhatóegészséges, finom élelmiszer Modern múlt Étkezésünk fenntarthatóságáért 1.Tematikus nap: A hal mint helyben találhatóegészséges, finom élelmiszer Halat? Amit tartalmaz a halhús 1. Vitaminok:a halhús A, D, B 12, B 1, B 2 vitaminokat

Részletesebben

TERMÉSZETTUDOMÁNY. ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 23. KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

TERMÉSZETTUDOMÁNY. ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 23. KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Természettudomány középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 23. TERMÉSZETTUDOMÁNY KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM I. Természetvédelem

Részletesebben

Biológia. 7-8. évfolyam. tantárgy 2013.

Biológia. 7-8. évfolyam. tantárgy 2013. Biológia tantárgy 7-8. évfolyam 2013. ALAPGONDOLATOK, RENDEZŐELVEK A biológia a természetismeret 5-6. évfolyamán elsajátított ismeretekre, készségekre, képességekre épül. Annak céljaival, feladataival

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0513 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 20. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 1212 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. október 26. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

Az onkológia alapjai. Szántó János DE OEC Onkológiai Tanszék ÁNTSZ 2010. február

Az onkológia alapjai. Szántó János DE OEC Onkológiai Tanszék ÁNTSZ 2010. február Az onkológia alapjai Szántó János DE OEC Onkológiai Tanszék ÁNTSZ 2010. február Statisztika Megbetegedés halálozás Világ: 15 20 M 7-8 M Mo.: 70.000 36.000 Azaz hazánkban minden negyedik állampolgár daganatos

Részletesebben

Témazáró dolgozat. A növények országa.

Témazáró dolgozat. A növények országa. Témazáró dolgozat. A növények országa. 1.feladat. Mit jelentenek az alábbi fogalmak? fotoszintézis, telepes növények kétivarú virág egylaki növény egyszikű növény 2.feladat. Jellemezze a vörösmoszatok

Részletesebben

10. II. EGYED FELETTI SZERVEZŐDÉSI SZINTEK

10. II. EGYED FELETTI SZERVEZŐDÉSI SZINTEK I. IDEGSZÖVET (10 pont) Ábránk a kéz egyik izmának figyelmes, kifinomult mozgatásáért felelős két sejtet mutat. Az ábra alsó sejtjének aktivitása közvetlenül az izom összehúzódását idézi elő. 1. A rajz

Részletesebben

Testanyagaink állandóan változnak

Testanyagaink állandóan változnak Testanyagaink állandóan változnak Az emberi szervezetet mintegy 100 trillió (100 milliószor millió) sejt alkotja. Ezek közül óránként mintegy 100 milliárd sejt elhal, de helyüket és szerepüket azonnal

Részletesebben

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANTÁRGY NYOLCÉVFOLYAMOS TAGOZAT

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANTÁRGY NYOLCÉVFOLYAMOS TAGOZAT BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANTÁRGY NYOLCÉVFOLYAMOS TAGOZAT 7-12. 7. ÉVFOLYAM A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 7. évfolyam 2 óra 72 óra A tematikai egységek áttekintő táblázata Tematikai egység

Részletesebben

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT. 240 perc

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT. 240 perc PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT 240 perc Útmutató A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az id leteltével a munkát be kell fejezni. A feladatok megoldási sorrendje tetsz leges. A

Részletesebben

1. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre!

1. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre! Megoldás. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre! A mikorrhiza (gomba-gyökér kapcsolat) a növény tápanyagellátásában játszik lényeges szerepet, azon

Részletesebben

Biológia - Egészségtan helyi tanterv

Biológia - Egészségtan helyi tanterv Biológia - Egészségtan helyi tanterv I. Célok és feladatok A középiskolai biológiatanítás célja, hogy a tanulók ismereteikre, tapasztalataikra, valamint készségeikre és képességeikre építve elmélyüljenek

Részletesebben

Az elhízás hatása az emberi szervezetre. Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia 1137. Budapest, Katona J. u. 27.

Az elhízás hatása az emberi szervezetre. Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia 1137. Budapest, Katona J. u. 27. Az elhízás hatása az emberi szervezetre Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia 1137. Budapest, Katona J. u. 27. Melyek az élő szervezet elemi életjelenségei közül minőségében testtömeg

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia emelt szint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 12. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató az emelt szintű dolgozatok

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA É RETTSÉGI VIZSGA 2015. október 21. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 21. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Részletesebben

Biológia. 8. évfolyam

Biológia. 8. évfolyam Biológia 8. évfolyam / MOZAIK Kiadó ajánlása/ Tematikai egységek áttekintő táblázata Tematikai egység címe Szépség, erő, egészség A szervezet anyag- és energiaforgalma A belső környezet állandóságának

Részletesebben

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, 2013. Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr. 23 12:28. ápr. 23 12:51. ápr.

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, 2013. Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr. 23 12:28. ápr. 23 12:51. ápr. Rendszertan Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr. 23 12:28 1 A rendszerezés alapegysége: A csoport B halmaz C faj D törzs E osztály F ország ápr. 23 12:51 2 A faj jellemzői: A A faj egyedei

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 1412 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 21. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia emelt szint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 13. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a dolgozatok értékeléséhez

Részletesebben

BIOLÓGIA. 7-11. évfolyam. Célok és feladatok

BIOLÓGIA. 7-11. évfolyam. Célok és feladatok BIOLÓGIA 7-11. évfolyam Célok és feladatok A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy az általános iskolában megszerzett ismeretekre, készségekre és képességekre építve a tanulókkal megismertesse az élő

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 1512 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 13. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

9. évfolyam: Esti tagozat: heti 1 óra, évi 36 óra

9. évfolyam: Esti tagozat: heti 1 óra, évi 36 óra BIOLÓGIA 9-10. évfolyam (Esti tagozat) A kilencedik évfolyamtól kezdődően a tantárgy tartalmi felépítése a diszciplináris hagyományokra épül. A középiskolai tanulmányok első évének témakörei a rendszertan,

Részletesebben

TANMENET BIOLÓGIA XII. ÉVFOLYAM 2012/2013

TANMENET BIOLÓGIA XII. ÉVFOLYAM 2012/2013 MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM TANMENET BIOLÓGIA XII. ÉVFOLYAM 2012/2013 Készítette: ZÁRDAI-CSINTALAN ANITA 1. óra Év eleji ismétlés 2. óra A genetika alaptörvényei A gén fogalma. A fenotípus és a genotípus.

Részletesebben

Szívünk egészsége. Olessák Ágnes anyaga 2010.03.23.

Szívünk egészsége. Olessák Ágnes anyaga 2010.03.23. Szívünk egészsége Olessák Ágnes anyaga 2010.03.23. Egészséges szív és érrendszer Táplálékod legyen orvosságod, és ne gyógyszered a táplálékod Hippokratesz A szív működése Jobb kamra, pitvarkisvérkör CO2

Részletesebben

Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait!

Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait! Szóbeli tételek I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó baktériumokat és a védőoltásokat! 2. Jellemezd

Részletesebben

11-12. évfolyamon. A gimnáziumi biológia kerettanterv és a Nemzeti alaptanterv viszonya

11-12. évfolyamon. A gimnáziumi biológia kerettanterv és a Nemzeti alaptanterv viszonya BIOLÓGIA 11-12. évfolyamon A gimnáziumi biológia kerettanterv és a Nemzeti alaptanterv viszonya A gimnáziumi biológia kerettantervben kifejezõdõ értékrendszer tükrözi a Nat-ban meghatározott közös értékeket,

Részletesebben

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. BIOLÓGIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 18. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Biológia emelt

Részletesebben

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN

BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN A gimnáziumi biológiatanítás célja, hogy a tanulók az élő természettel kapcsolatos ismereteiket elmélyítve és gazdagítva - egyre jobban megismerjék és megértsék az élő természet belső

Részletesebben

TRANSZPORTFOLYAMATOK A SEJTEKBEN

TRANSZPORTFOLYAMATOK A SEJTEKBEN 16 A sejtek felépítése és mûködése TRANSZPORTFOLYAMATOK A SEJTEKBEN 1. Sejtmembrán elektronmikroszkópos felvétele mitokondrium (energiatermelõ és lebontó folyamatok) citoplazma (fehérjeszintézis, anyag

Részletesebben