INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET
|
|
- Alfréd Pásztor
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Adatbázis- és szoftverfejlesztés tantárgy 11. évfolyam Tanítási hetek száma: 36 Heti óraszám: 2 Éves óraszám: 72 Jóváhagyta: Boros Tibor Készítette: Ellenőrizte: Huszár István Használja: Nyíregyháza, szeptember 15.
2 Szakmai modul: Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Tantárgy: Adatbázis- és szoftverfejlesztés Heti 2 óra, évi: 72 óra Évfolyam: 11. Elmélet 1. Témakör: Programozási tételek 26 óra munkaforma / módszerek / 1 Bevezetés Programozási feladatot 2 Ismétlés. Egy sorozathoz egy sorozat rendelése. végez egyszerű napi problémák 3 Programozási tételek - Rendezések: közvetlen kiválasztásos rendezés. kezelésére. Vizuális tervező és ábrázoló 4 Programozási tételek - Rendezések: minimum kiválasztásos rendezéstervet rendszerrel rendszer- készít. 5 Programozási tételek - Rendezések: buborék-rendezés. Angol nyelvű szakmai 6 Programozási tételek - Rendezések: buborék-rendezés cserefigyeléssel. szöveget értelmez. 7 Programozási tételek - Rendezések: beszúrásos rendezés. 8 Rendezések összehasonlítása (legrosszabb eset, átlagos eset, helyfoglalás). 9 Rendezési algoritmus készítése. 10 Ellenőrző dolgozat. 11 Programozási tételek - Több sorozathoz egy sorozat rendelése. 12 Programozási tételek: metszetképzés tétele. 13 Programozási tételek: metszetképzés tétele. 14 Programozási tételek: összefuttatás tétele. 15 Programozási tételek alkalmazása. 16 Ellenőrző dolgozat. 17 Rekurzió: Rekurzív specifikáció. 18 Példák rekurzív függvényekre: Fibonacci sorozat. 19 Példák rekurzív függvényekre: faktoriális. 20 Példák rekurzív függvényekre: binomiális együtthatók. 21 Rekurzív algoritmusok: Hanoi tornyai. 22 Rekurzív algoritmusok: QuickSort. 23 Rekurzió átalakítása ciklussá. 24 Ciklusok átalakítása rekurzióvá. 25 Rekurzív algoritmus készítése. 26 Ellenőrző dolgozat.
3 2. Témakör: Adatstruktúrák 30 óra munkaforma / módszerek / 27 Ismétlés. Adat, adattípus, adatszerkezet fogalma. Információkat gyűjt, tárol, 28 Ismétlés. A programozási nyelvek típusrendszerei. kezel, elemez. 29 A mutató típus. Programozási feladatot 30 Dinamikus tárkezelés: mutatók tárolása. végez egyszerű napi 30 dinamikus tárkezelés: mutatók műveletei. problémák kezelésére. 32 Dinamikus tárkezelés: hivatkozás mutatók segítségével. Vizuális tervező és ábrázoló 33 Típusos és típusnélküli mutatók. rendszerrel rend- 34 Helyfoglalás, helyfelszabadítás. szertervet készít. Programozási 35 Dinamikus és statikus változók. alaptudás va- 36 Ellenőrző dolgozat. lamilyen webes környezetben 37 Lista adatszerkezet: listák alapfogalmai, csomópont, kapcsolómező. is alkalmazható programozási nyelven. 38 Listák megvalósítása statikusan. Angol nyelvű szakmai 39 Listák megvalósítása dinamikusan. szöveget értelmez. 40 Listák bejárása.. 41 Keresés a listában. 42 Beillesztés a listába. 43 Törlés a listából. 44 Kétirányú láncolt listák: felépítése; műveletek (bejárás, keresés, törlés, beszúrás); ciklikus listák. 45 Ellenőrző dolgozat. 46 Sor adatszerkezet: sor fogalma. 47 Sor adatszerkezet: sor megvalósítása (statikusan, dinamikusan). 48 Sorokkal kapcsolatos műveletek (inicializálás, sorba, sorból). 49 Dupla végű sorok. 50 Prioritásos sorok. 51 Verem adatszerkezet: verem fogalma. 52 Verem adatszerkezet: verem fogalma, megvalósítása (statikusan, dinamikusan). 53 Veremmel kapcsolatos műveletek (PUSH, POP, túl- és alulcsordulás ellenőrzése). 54 Verem alkalmazásai: rekurzió, függvényhívások, lokális változók. 55 Verem adatstruktúra létrehozása. 56 Ellenőrző dolgozat.
4 3. Téma: Programtervezés 16 óra munkaforma / módszerek / 57 Unified Modeling Language. Információkat gyűjt, tárol, 58 Az UML építőkövei. kezel, elemez. 59 Az UML diagramjai Programozási feladatot 60 Objektum fogalma. végez egyszerű napi 61 Objektumosztályok. problémák kezelésére. 62 Objektumosztályok közötti kapcsolatok. Programozási alaptudás 63 Állapotdiagram. valamilyen webes környezetben is alkalmazha- 64 Szekvenciadiagram. 65 tó programozási nyelven. Használati esetek diagramja. Munkájában az irodai 66 Adatmodell megtervezése. szoftvercsomagot komplexen alkalmazza. 67 Algoritmizálás. 68 Logikai és fizikai rendszerterv fogalma. Angol nyelvű szakmai 69 Felület elkészítése (prototípus). szöveget értelmez. 70 Kódolás, tesztelés, hibakeresés, javítás, felhasználói és fejlesztői dokumentáció. 71 Ellenőrző dolgozat. 72 Értékelés
5 INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat tantárgy 11. évfolyam Tanítási hetek száma: 36 Heti óraszám: 2 Éves óraszám: 72 Jóváhagyta: Boros Tibor Készítette: Ellenőrizte: Huszár István Használja: Nyíregyháza, szeptember 15.
6 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA Szakmai modul: Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Tantárgy: Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat Heti 2 óra, évi: 72 óra Évfolyam: Témakör: Programozási nyelv A 36 óra munkaforma / módszerek / 1 Bevezetés Információkat gyűjt, 2 Ismétlés programozási alapfogalmak egyszerű program készítése. tárol, kezel, elemez. 3 Vezérlési szerkezetek: Elágazások, ciklusok. Programozási feladatot 4 Ciklusok egymásba ágyazása. végez egyszerű napi 5 Eljáráshívások (paraméterátadás különböző fajtái, túlterhelés). problémák kezelésére. 6 Hibakezelési funkciók. Vizuális tervező és ábrázoló 7 Kivétel (Exception) fogalma. rendszerrel rend- 8 A fontosabb kivételosztályok. Kivételek elkapása és kezelése szertervet készít (Try-Catch-Finally). Programozási alaptudás 9 Ellenőrző program készítése. valamilyen webes környezetben is alkalmaz- 10 Szintaktikai és szemantikai hiba. 11 A leggyakoribb hibaüzenetek értelmezése. ható programozási 12 Hibakeresés és javítás. nyelven. 13 Debug-olási módszerek: töréspont, lépésenkénti futtatás, változók tartalmának a figyelése. Angol nyelvű szakmai szöveget értelmez. 14 Ellenőrző program készítése. 15 Tömbváltozó deklarálása, 16 Tömbváltozó létrehozása, inicializálása, feldolgozása. 17 Tömbök és ciklusok kapcsolata. 18 Tömb feldolgozása speciális (pl. foreach) ciklussal. 19 Programozási feladat megoldása tömbök segítségével. 20 Ellenőrző program készítése. 21 Struktúrák definiálása és alkalmazása. 22 Struktúra és tömb együttes használata, egymásba ágyazás. 23 GUI alkalmazás (felület) készítése. 24 Az objektumorientált programozás: osztály, objektum létrehozása. Adatmezők, tulajdonságok. Metódusok, üzenetek. Statikus és dinamikus objektumok. Öröklődés. 25 Komponensek: Alapvető komponensek dialógusablakok. 26 Konténer komponensek. 27 Menük. 28 Grafikus komponensek. 29 Rajzolás és animálás.
7 30 Komponensek, tulajdonságaik beállítása tervező nézetben. 30 Kód hozzárendelése eseményekhez. 32 OOP program készítése. 33 OOP program készítése. 34 OOP program készítése. 35 OOP program készítése. 36 Ellenőrző program készítése.. 2. Témakör: Állománykezelés 8 óra munkaforma / módszerek / 37 [llományok: típusos, szöveges és bináris állományok. Információkat gyűjt, tárol, 38 Létrehozás, törlés, I/O műveletek, megnyitás, lezárás. kezel, elemez. 39 Típusos állományok kezelése. Programozási feladatot 40 Megnyitási módok; műveletek rekordokkal: pozícionálás, olvasás, írás, törlés, beszúrás, hozzáfűzés. problémák kezelésére. végez egyszerű napi 41 Műveletek állományokkal: létrehozás, feltöltés, listázás, aktualizálás, indexelés, rendezés. szöveget értelmez. Angol nyelvű szakmai 42 Szekvenciális és direkt feldolgozás 43 Proramozási feladat állománykezelésre. 44 Ellenőrző program készítése.. 3. Témakör: Web-programozás alapjai 28 óra munkaforma / módszerek / 45 HTML alapjai, dokumentumszerkezet (head, body). Weblapot készít. 46 HTML alapelemei (tag), Programozási feladatot 47 Oldalak létrehozása szövegszerkesztővel, végez webes feladatok 48 Háttér beállítása, karakterformázás, bekezdések megoldására. 49 Elemek leírása :Háttérszín, Háttérkép Angol nyelvű szakmai 50 Bekezdések formázása, Karakterformázás szöveget értelmez. 51 Választóvonal, Sortörés alkalmazása 52 Előre formázott szöveg, speciális karakterek. 53 Weblap készítése. 54 Ellenőrző weblap készítése. 55 Listák és képek, elemek leírása. 56 Felsorolások, számozott listák, többszintű listák. 57 A weben használható képek formátuma, képméret 58 Kép átlátszóságának beállítása kép beillesztése, átméretezése
8 59 Hivatkozások ás táblázatok Elemek leírása 60 Hivatkozás képről. Ugrás weblapra, hivatkozás színeinek beállítása Ugrás, hivatkozási pontra 61 A táblázatok feladata a weben. A táblázatok logikai szerkezete. 62 Weblap készítése. 63 Ellenőrző weblap készítése. 64 Űrlapok (form) készítése 65 Beviteli mezők.. 66 Jelölő négyzet 67 Rádiógombok. 68 Elküldő gomb. 69 A HTML 5 újdonságai 70 Weblap készítése. 71 Ellenőrző weblap készítése. 72 Értékelés
9 INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Hálózati ismeretek I. tantárgy 11. évfolyam Tanítási hetek száma: 36 Heti óraszám: 1 Éves óraszám: 36 Jóváhagyta: Boros Tibor Készítette: Ellenőrizte: Huszár István Használja: Nyíregyháza, szeptember 15.
10 Szakmai modul: , Hálózatok, programozás és adatbázis kezelés Tantárgy: Hálózati ismeretek I Heti 1 óra, évi: 36 óra Évfolyam: Témakör: Otthoni és kisvállalati hálózatok 18 óra 1. Bevezetés Tanterem rendjének megismerése. Balesetvédelem. 2. Vezeték nélküli technológiák és eszközök, előnyeik, hátrányaik Hallott szöveg feldolgozása 3. Vezeték nélküli LAN szabványok, WLAN összetevők, SSID Hallott szöveg feldolgozása 4. Hálózatbiztonság, hitelesítés, titkosítás, forgalomszűrés Hallott szöveg feldolgozása 5. Hálózati kommunikáció veszélyei Hallott szöveg feldolgozása 6. Megtévesztési technika, adathalászat Hallott szöveg feldolgozása 7. Vírusok, férgek, szolgáltatás megtagadás Hallott szöveg feldolgozása 8. Kémprogramok, sütik, spam Hallott szöveg feldolgozása 9. Általános biztonsági eszközök Hallott szöveg feldolgozása 10. Tűzfal Hallott szöveg feldolgozása 11. Tűzfal használata Hallott szöveg feldolgozása 12. Sebezhetőség elemzése Hallott szöveg feldolgozása 13. Hibaelhárítási folyamat, módszerek Hallott szöveg feldolgozása
11 14. Fizikai problémák felismerése Hallott szöveg feldolgozása 15. Kapcsolódási problémák Hallott szöveg feldolgozása 16. Hibaelhárítás, ügyfélszolgálat Hallott szöveg feldolgozása 17. Összefoglalás Tanári összefoglalás a tanulók bevonásával 18. Számonkérés Témazáró 2. Témakör: Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók 18 óra 19. Internet szabványok, szolgáltatások, ISP feladatai, kötelezettségei Hallott szöveg feldolgozása 20. Ügyfélszolgálat, feladatai, tárgyalás az ügyféllel Hallott szöveg feldolgozása 21. OSI modell használata, protokollok és technológiák, hibakeresés az OSI modellel 22. Ügyfélszolgálati hibaelhárítási forgatókönyv, feljegyzés készítése és alkalmazása, helyszíni felmérés Hallott szöveg feldolgozása Hallott szöveg feldolgozása 23. Hálózat továbbfejlesztése, létező hálózat dokumentálása Hallott szöveg feldolgozása 24. Tervezés, eszközök beszerzése, karbantartása Hallott szöveg feldolgozása 25. IP címzés, alhálózatok a LAN-okban Hallott szöveg feldolgozása 26. Egyedi alhálózati maszk, VLSM, CIDR Hallott szöveg feldolgozása 27. Alhálózatok közötti kommunikáció Hallott szöveg feldolgozása
12 28. Hálózati címfordítás alapjai NAT, PAT Hallott szöveg feldolgozása 29. IPv6 címek szükségessége, felépítése Hallott szöveg feldolgozása 30. ISR üzembe helyezése, indítási folyamat Hallott szöveg feldolgozása 31. IOS segédprogramok Hallott szöveg feldolgozása 32. SDM Express beállítási lehetőségei Hallott szöveg feldolgozása 33. WAN kapcsolatok beállítása grafikus felületen Hallott szöveg feldolgozása 34. NAT beállítása grafikus felületen Hallott szöveg feldolgozása 35. Számonkérés Témazáró dolgozat 36. Értékelés Éves munka értékelése
13 INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Hálózati ismeretek I. gyakorlat tantárgy 11. évfolyam Tanítási hetek száma: 36 Heti óraszám: 3 Éves óraszám: 108 Jóváhagyta: Boros Tibor Készítette: Ellenőrizte: Huszár István Használja: Nyíregyháza, szeptember 15.
14 Szakmai modul: , Hálózatok, programozás és adatbázis kezelés Tantárgy: Hálózati ismeretek I gyakorlat Heti 3 óra, évi: 108 óra Évfolyam: Témakör: Otthoni és kisvállalati hálózatok 54 óra 37. Bevezetés Tanterem rendjének megismerése. Balesetvédelem. 38. Vezeték nélküli technológiák és eszközök Magyarázat,, tanulói 39. Vezeték nélküli hálózatok típusai és kötöttségei Magyarázat,, tanulói 40. WLAN összetevők Magyarázat,, tanulói 41. SSID beállítása Magyarázat,, tanulói 42. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 43. Vezeték nélküli csatorna beállítása Magyarázat,, tanulói 44. Hozzáférési pont konfigurálása Magyarázat,, tanulói 45. Vezeték nélküli ügyfél konfigurálása Magyarázat,, tanulói 46. Vezeték nélküli ügyfél konfigurálása Magyarázat,, tanulói 47. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 48. WLAN elérésének korlátozása Magyarázat,, tanulói 49. Hitelesítés beállítása Magyarázat,, tanulói 50. Titkosítás beállítása Magyarázat,, tanulói 51. Forgalomszűrés Magyarázat,, tanulói 52. Konfigurációs állományok mentése és visszaállítása Magyarázat,, tanulói 53. Frimware frissítés Magyarázat,, tanulói 54. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 55. WLAN tervezése Magyarázat,, tanulói 56. WLAN tervezése Egyéni feladatmegoldás
15 57. AP telepítése és biztonsági beállításai Magyarázat,, tanulói 58. AP telepítése és biztonsági beállításai Magyarázat,, tanulói 59. Számonkérés Online vizsga 60. Hálózati behatolás forrásai, Vírusok, férgek, trójai lovak Magyarázat,, tanulói 61. Szolgáltatás megtagadás Magyarázat,, tanulói 62. Biztonságtechnika Magyarázat,, tanulói 63. Vírusirtó, levélszemét irtó, kémprogram irtó szoftverek Magyarázat,, tanulói 64. Frissítések, kiegészítések Magyarázat,, tanulói 65. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 66. Tűzfal Magyarázat,, tanulói 67. Hozzáférési házirendek és DMZ beállítások konfigurálása Magyarázat,, tanulói 68. Sebezhetőségi pontok elemzésének vizsgálata Magyarázat,, tanulói 69. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 70. Számonkérés Online vizsga 71. Hibaelhárítás, problémák azonosítása Magyarázat,, tanulói 72. Hibaelhárítási folyamat, módszerek Magyarázat,, tanulói 73. Fizikai problémák felismerése Magyarázat,, tanulói 74. Szoftver segédprogramok a kapcsolat hibaelhárítására Magyarázat,, tanulói 75. Hibaelhárítás ipconfig parancs használatával Magyarázat,, tanulói 76. Hibaelhárítás ping parancs használatával Magyarázat,, tanulói 77. Hibaelhárítás tracert parancs használatával Magyarázat,, tanulói 78. Hibaelhárítás netstat parancs használatával Magyarázat,, tanulói 79. Hibaelhárítás nslookup parancs használatával Magyarázat,, tanulói 80. LED kijelzők Magyarázat,, tanulói 81. Kapcsolódási problémák Magyarázat,, ta-
16 nulói 82. Rádiófrekvenciás problémák Magyarázat,, tanulói 83. Hibaelhárítás a WLAN társításban és hitelesítésben Magyarázat,, tanulói 84. DHCP problémák Magyarázat,, tanulói 85. ISR és ISP kapcsolat hibaelhárítása Magyarázat,, tanulói 86. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 87. Ügyfélszolgálat használata Magyarázat,, tanulói 88. Dokumentáció készítése Magyarázat,, tanulói 89. Összefoglalás Tanári összefoglalás a tanulók bevonásával 90. Számonkérés Online vizsga 2. Témakör: Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók 54 óra 91. Az ISP feladatai és kötelezettségei Magyarázat,, tanulói 92. ISP szolgáltatások Magyarázat,, tanulói 93. Sávszélesség, internet szolgáltatások eljuttatása a felhasználóhoz Magyarázat,, tanulói 94. Internet hierarchia Magyarázat,, tanulói 95. Internet feltérképezéséhez használható eszközök Magyarázat,, tanulói 96. ISP, a felhasználó igényeinek megfelelő eszközök kiválasztása Magyarázat,, tanulói 97. Ügyfélszolgálati szakember feladatai Magyarázat,, tanulói 98. Tárgyalás az ügyféllel Magyarázat,, tanulói 99. OSI modell, protokollok és technológiák Magyarázat,, tanulói 100. Hibakeresés az OSI modellel Magyarázat,, ta-
17 nulói réteg hibakeresése Magyarázat,, tanulói 102. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás réteg hibakeresése Magyarázat,, tanulói 104. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás réteg hibakeresése Magyarázat,, tanulói 106. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás réteg hibakeresése Magyarázat,, tanulói 108. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 109. Hibakeresés és hibaelhárítás a hálózaton Magyarázat,, tanulói 110. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 111. Ügyfélszolgálati feljegyzés készítése Magyarázat,, tanulói 112. Számonkérés Online vizsga 113. Fizikai és logikai topológiák Magyarázat,, tanulói 114. Hálózati dokumentálása Magyarázat,, tanulói 115. Hálózati korszerűsítés tervezési fázisai Magyarázat,, tanulói 116. Kábelezés továbbfejlesztési terv Magyarázat,, tanulói 117. Hálózati eszközök tanulmányozása, kiválasztása Magyarázat,, tanulói 118. Tervezési megfontolások Magyarázat,, tanulói 119. LAN kapcsolók beállításainak tanulmányozása Magyarázat,, tanulói 120. Hálózat alhálózatokra bontása Magyarázat,, tanulói 121. Egyedi alhálózati maszk Magyarázat,, tanulói 122. VLSM, IP címzés megvalósítása Magyarázat,, tanulói 123. VLSM, IP címzés megvalósítása Magyarázat,, tanulói 124. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 125. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 126. Alhálózatok közötti kommunikáció, CIDR Magyarázat,, tanulói
18 127. Hálózati címfordítás vizsgálata Magyarázat,, tanulói 128. Statikus és dinamikus NAT Magyarázat,, tanulói 129. Port alapú hálózati címfordítás Magyarázat,, tanulói 130. Címzési struktúra tervezése Magyarázat,, tanulói 131. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 132. Számonkérés Online vizsga 133. ISR üzembe helyezése Magyarázat,, tanulói 134. Indítási folyamat Magyarázat,, tanulói 135. SDM Express beállítási lehetőségei Magyarázat,, tanulói 136. ISR forgalomirányító konfigurálása SDM Express segítségével Magyarázat,, tanulói 137. WAN kapcsolatok beállítása SDM Express használatával Magyarázat,, tanulói 138. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 139. NAT beállítása SDM Express használatával Magyarázat,, tanulói 140. Gyakorlás Egyéni feladatmegoldás 141. Esettanulmány készítése Egyéni feladatmegoldás tanári iránymutatással 142. Esettanulmány készítése Egyéni feladatmegoldás tanári iránymutatással 143. Számonkérés Témazáró 144. Értékelés Éves munka értékelése
Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama. 10. évfolyam Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat 50 óra
Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama 10. évfolyam: 105 óra 11. évfolyam: 140 óra 10. évfolyam Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat 50 óra 36 óra OOP 14 óra Programozási
Részletesebben1.sz melléklet Nyári gyakorlat teljesítésének igazolása Hiányzások
1.sz melléklet Nyári gyakorlat teljesítésének igazolása Hiányzások - Az összefüggő szakmai gyakorlatról hiányozni nem lehet. Rendkívüli, nem tervezhető esemény esetén az igazgatóhelyettest kell értesíteni.
RészletesebbenFoglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Műszaki informatikus szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 41 05 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók
RészletesebbenINCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 10817-12 Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Adatbázis- és szoftverfejlesztés
RészletesebbenINCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 10826-12 Szakmai életpálya-építés, munkaszervezés, munkahelyi kommunikáció
RészletesebbenNyári összevont szakmai gyakorlat témakörei és elemei informatika ágazat
Nyári összevont szakmai gyakorlat témakörei és elemei informatika ágazat 9. évfolyam után 70 óra 4.1.1. Számítógép összeszerelése 24 óra+35 óra ÖGY/24 óra+25 óra ÖGY Számítógép szétszerelése. Pontos konfigur{ció
RészletesebbenAz összefüggő nyári szakmai gyakorlati képzés tartalma és a szükséges eszközök listája
Az összefüggő nyári szakmai gyakorlati képzés tartalma és a szükséges eszközök listája 9. évfolyam: Számítógép összeszerelése Számítógép szétszerelése. Pontos konfiguráció meghatározása, megfelelő alkatrészek
RészletesebbenÖsszefüggő szakmai gyakorlat témakörei. 13 évfolyam. Információtechnológiai gyakorlat 50 óra
700 Kazincbarcika, Lini István. Email: titkar@irinyiref.hu Tel: (0648) 4; Fax: (0648) 76 Összefüggő szakmai gyakorlat témakörei évfolyam Informatikai rendszergazda 54 48 04 Információtechnológiai gyakorlat
RészletesebbenEGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS (szakközépiskola 9 12. évfolyam)
Aláírást követő 5 munkanapon belül 4 eredeti példányban megküldendő a területileg illetékes kereskedelmi és iparkamarának Kamara tölti ki! ISZIIR nyilvántartási szám:... Iktatószám:... Iktatás időpontja:...
RészletesebbenÖsszefüggő szakmai gyakorlat témakörei. 9-11. évfolyam. 9. évfolyam
3700 Kazincbarcika, Lini István -. E-mail: titkar@irinyi-ref.hu Tel: (06-8) 3-; Fax: (06-8) 3-763 Összefüggő szakmai gyakorlat témakörei 9-. évfolyam XIII. Informatika ágazat 9. évfolyam Információtechnológiai
RészletesebbenInczédy György Középiskola, Szakiskola és Kollégium Nyíregyháza, Árok u. 53. TANMENET. Informatika szakmacsoport
TANMENET Informatika szakmacsoport Programozási gyakorlatok III. tantárgy 12. évfolyam A osztály 2013/2014 tanév Heti óraszám: Éves óraszám: 3 óra 96 óra Készítette: Szikszai Gusztáv tanár Ellenőrizte:.
Részletesebben10. évfolyam 105 óra 10817-12 azonosító számú Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés 105 óra Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat tantárgy
9. évfolyam 70 óra 10815-12 azonosító számú Információtechnológiai alapok gyakorlat 70 óra Információtechnológiai gyakorlat tantárgy 70 óra Számítógép összeszerelése Számítógép szétszerelése. Pontos konfiguráció
Részletesebben54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉSHEZ TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 11500-12 MUNKAHELYI EGÉSZSÉG ÉS BIZTONSÁG
INCZÉDY GYÖRGY KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉSHEZ TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 11500-12 MUNKAHELYI EGÉSZSÉG ÉS BIZTONSÁG Munkahelyi egészség és biztonság
RészletesebbenTANMENET 2018/2019. tanév
Szolnoki Műszaki Szakképzési Centrum Pálfy-Vízügyi Szakgimnáziuma 5000 Szolnok, Tiszaparti sétány 2-3. Tel:06-56-424-955, Fax: 06-56-513-925 e-mail cím: titkarsag@palfy-vizugyi.hu TANMENET 2018/2019. tanév
RészletesebbenInformatika ismeretek érettségi szóbeli témakörök
Informatika ismeretek érettségi szóbeli témakörök Szent Benedek Általános Iskola, Középiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium Kiskunfélegyházi PG Tagintézménye 2019. május-júniusi vizsgaidőszak
RészletesebbenINFORMATIKAI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI
INFORMATIKAI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI EMELT SZINT A szóbeli vizsga részletes tematikája 2017. 1 A szóbeli vizsga egyetlen tétel kifejtéséből, valamint néhány perces beszélgetésből áll. A szóbeli
Részletesebben1/13. RL osztály Hálózati alapismeretek I. gyakorlat c. tantárgy Osztályozóvizsga tematika
1/13. RL osztály Hálózati alapismeretek I. gyakorlat c. tantárgy Osztályozóvizsga tematika A vizsga leírása: A vizsga anyaga a Cisco Routing and Switching Bevezetés a hálózatok világába (1)és a Cisco R&S:
RészletesebbenINFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
1. oldal, összesen: 6 oldal INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli. Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli. Az informatika érettségi vizsga
RészletesebbenVetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3 óra Éves óraszám: 108 óra Tankönyv: dr. Dancsó Tünde Korom Pál: INFORMATIKA
RészletesebbenFoglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Infokommunikációs hálózatépítő és üzemeltető szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 481 03 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának
RészletesebbenINFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA
A témakörök előtt lévő számok az informatika tantárgy részletes vizsgakövetelménye és a vizsga leírása dokumentumban szereplő témaköröket jelölik. KÖVETELMÉNYEK 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció
Részletesebben2013/2014.tanév TANMENET
2013/2014.tanév TANMENET a. osztály.. tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Informatika tanmenet a 12G.
RészletesebbenAZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
RészletesebbenTartalomjegyzék BEVEZETÉS... IX WEBSZERKESZTÉSI ALAPISMERETEK HTML. 1. II. Háttér beállítása I. Elsõ weblapunk III. Karakterformázás...
Tartalomjegyzék BEVEZETÉS.............. IX Kedves Olvasó.................... ix Kedves érettségizõ!................. x A mintafeladatok használata......... x WEBSZERKESZTÉSI ALAPISMERETEK HTML. 1 I. Elsõ
RészletesebbenAZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei
AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
Részletesebben2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként
Szakmai követelmény-modul 2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként Tantárgyak, témakörök Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti
RészletesebbenTanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3,5 óra Éves óraszám: 126 óra Tankönyv: INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI
RészletesebbenOKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához SZÁMÍTÁSTECHNIKAI SZOFTVERÜZEMELTETŐ OKJ 52 4641 03 A szóbeli
RészletesebbenINCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 345 01 LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 345 01 LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 11508-12 Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése Az üzleti tevékenység
RészletesebbenHELYI TANTERV. Informatika
HELYI TANTERV Informatika 9. évfolyam Témák Új Tananyag feldolgozása Gyakorlás, helyi felhasználás Összefoglalás, ellenőrzés, hiánypótlás Összóraszám Az informatikai eszközök használata 7 1 8 Információs
RészletesebbenINCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 481 04 INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság Munkahelyi egészség és biztonság
RészletesebbenDigitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin
Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin Cél: A képzés célja, hogy a projekt résztvevői tudják kezelni a számítógépet és perifériáit, ismerjék a szoftvereket. Képessé
RészletesebbenA számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.
A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői Szóbeli tételek: Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
RészletesebbenInformáció és kommunikáció
Információ és kommunikáció Tanmenet Információ és kommunikáció TANMENET- Információ és kommunikáció Témakörök Javasolt óraszám 1. Hálózati alapismeretek 20 perc 2. Az internet jellemzői 25 perc 3. Szolgáltatások
RészletesebbenAz informatika kulcsfogalmai
Az informatika kulcsfogalmai Kulcsfogalmak Melyek azok a fogalmak, amelyek nagyon sok más fogalommal kapcsolatba hozhatók? Melyek azok a fogalmak, amelyek más-más környezetben újra és újra megjelennek?
RészletesebbenInformatika szóbeli vizsga témakörök
KECSKEMÉTI MŰSZAKI SZAKKÉPZŐ ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 6000 Kecskemét, Szolnoki út 31., Telefon: 76/480-744, Fax: 487-928 KANDÓ KÁLMÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLÁJA 6000 Kecskemét, Bethlen
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika
Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2018. március 1. tétel A kommunikáció
RészletesebbenInformatika tagozat osztályozóvizsga követelményei
Tartalom 9. évfolyam... 1 10. évfolyam... 4 11. évfolyam... 6 12. évfolyam... 8 9. évfolyam Az informatikai eszközök használata Az egészséges munkakörnyezet megteremtése Neumann elvű számítógép felépítése
RészletesebbenSzakmai Program. 2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként
11499-12 Foglalkoztatás II. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság Szakmai követelmény-modul Szakmai Program 2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma
RészletesebbenMindenki abból a három tantárgyból tesz szigorlatot, amelyet hallgatott.
Szigorlati témakörök az Informatika (szigorlat) (BMEVIAU0181) c. tantárgyat felváltó Informatika (BMEGERIEEIS) tantárgyból az okleveles energetikai mérnökképzés (2N-0E) hallgatói számára 1. tantárgy: Programozás
RészletesebbenInformációtartalom vázlata
1. Az Ön cégétől árajánlatot kértek egy üzleti portál fejlesztésére, amelynek célja egy online áruház kialakítása. Az árajánlatkérés megválaszolásához munkaértekezletet tartanak, ahol Önnek egy vázlatos
RészletesebbenKinek szól a könyv? A könyv témája A könyv felépítése Mire van szükség a könyv használatához? A könyvben használt jelölések. 1. Mi a programozás?
Bevezetés Kinek szól a könyv? A könyv témája A könyv felépítése Mire van szükség a könyv használatához? A könyvben használt jelölések Forráskód Hibajegyzék p2p.wrox.com xiii xiii xiv xiv xvi xvii xviii
RészletesebbenINFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY
INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY Éves óraszám: 36 óra 1. Teremrend, balesetvédelem Szervezés, tanév rendje. A számítógép és biztonság. Informatikai eszközök 2. Hardvereszközök A számítógép és a perifériák
RészletesebbenAz 54 481 02 0010 54 03 azonosító számú, Internetes alkalmazásfejlesztő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak
Az 54 481 02 0010 54 03 azonosító számú, Internetes alkalmazásfejlesztő Rendszer/alkalmazástervezés, -fejlesztés és -programozás 1147-06 Internetes alkalmazás-fejlesztés multimédiás ismeretek alkalmazása.
RészletesebbenAdatszerkezetek Adatszerkezet fogalma. Az értékhalmaz struktúrája
Adatszerkezetek Összetett adattípus Meghatározói: A felvehető értékek halmaza Az értékhalmaz struktúrája Az ábrázolás módja Műveletei Adatszerkezet fogalma Direkt szorzat Minden eleme a T i halmazokból
RészletesebbenInformatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés
Informatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK A szakképesítés azonosító száma: 54 481 04 A szakképesítés megnevezése: Informatika rendszergazda A szakmacsoport
RészletesebbenSzoftverfejlesztő képzés tematika oktatott modulok
Szoftverfejlesztő képzés tematika oktatott modulok 1148-06 - Szoftverfejlesztés Megtervezi és megvalósítja az adatbázisokat Kódolja az adattárolási réteget egy adatbáziskezelő nyelv használatával Programozás
RészletesebbenHÁLÓZATI ISMERETEK GNS 3
HÁLÓZATI ISMERETEK GNS 3 Tartalomjegyzék Csatlakozás az internetre Hálózati eszközök Bináris számrendszer IP-cím Hálózati berendezések IP hierarchia Hálózati hierarchia Alhálózatok Topológiák Hálózatok
RészletesebbenFeladataink, kötelességeink, önkéntes és szabadidős tevékenységeink elvégzése, a közösségi életformák gyakorlása döntések sorozatából tevődik össze.
INFORMATIKA Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök használata olyan eszköztudást
RészletesebbenTartalommenedzser képzés tematika oktatott modulok
Tartalommenedzser képzés tematika oktatott modulok 1154-06 - Tartalommenedzser Elektronikus hírújságot tervez, szerkeszt és működtet WEB-lapok tartalmának szerkesztését, karbantartását végzi Tematikus
RészletesebbenTartalomjegyzék. Köszönetnyilvánítás. 1. Az alapok 1
Köszönetnyilvánítás Bevezetés Kinek szól a könyv? Elvárt előismeretek A könyv témája A könyv használata A megközelítés alapelvei Törekedjünk az egyszerűségre! Ne optimalizáljunk előre! Felhasználói interfészek
RészletesebbenAdatbázis-kezelés Access XP-vel. Tanmenet
Adatbázis-kezelés Access XP-vel Tanmenet Adatbázis-kezelés Access XP-vel TANMENET- Adatbázis-kezelés Access XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Access XP használatába 2 tanóra (90 perc)
RészletesebbenInformáció és kommunikáció
Információ és kommunikáció Tanmenet Információ és kommunikáció TANMENET- Információ és kommunikáció Témakörök Javasolt óraszám 1. Az internet jellemzői 25 perc 2. Szolgáltatások az interneten 20 perc
RészletesebbenVáci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: E-mail: Nyilvántartásba vételi szám:
TÁJÉKOZTATÓ Digitális írástudás fejlesztése /D009 A képzés során megszerezhető kompetenciák A képzésben résztvevő: képessé válik a legfontosabb számítástechnikai kifejezések megnevezésére, megérti a számítógép
RészletesebbenSzoftverfejlesztő megnevezésű szakképesítés
Szoftverfejlesztő megnevezésű szakképesítés AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK A szakképesítés azonosító száma: 54 213 05 A szakképesítés megnevezése: Szoftverfejlesztő A szakmacsoport száma
RészletesebbenE-learning tananyagfejlesztő képzés tematika oktatott modulok
E-learning tananyagfejlesztő képzés tematika oktatott modulok 1142-06 - Számítógépkezelés, szoftverhasználat, munkaszervezés o Hardvert üzemeltet, szoftvert telepít o Irodai programcsomagot egyedi és integrált
RészletesebbenInformatikai alkalmazásfejlesztő Információrendszer-elemző és - tervező
11-06 Rendszer/alkalmazás -tervezés, -fejlesztés és -programozás A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő
RészletesebbenINCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 345 01 LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET. KÖVETELMÉNYMODUL 10032-12 Marketing
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 54 345 01 LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ SZAKKÉPESÍTÉS TANMENET KÖVETELMÉNYMODUL 10032-12 Marketing A marketing alapjai tantárgy 11. évfolyam Tanítási hetek
RészletesebbenINFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013. 09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 INFORMATIKA
RészletesebbenRÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL
RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A jelek csoportosítása 1.1.2. Kód, kódolás, bináris kód 1.1.3. A kommunikáció általános modellje
RészletesebbenInternetes alkalmazásfejlesztő képzés tematika oktatott modulok
Internetes alkalmazásfejlesztő képzés tematika oktatott modulok 1142-06 - Számítógépkezelés, szoftverhasználat, munkaszervezés o Hardvert üzemeltet, szoftvert telepít o Irodai programcsomagot egyedi és
RészletesebbenECDL Információ és kommunikáció
1. rész: Információ 7.1 Az internet 7.1.1 Fogalmak és szakkifejezések 7.1.2 Biztonsági megfontolások 7.1.3 Első lépések a webböngésző használatában 7.1.4 A beállítások elévégzése 7.1.1.1 Az internet és
RészletesebbenINFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - négy osztályos képzés nyelvi és matematika speciális osztályok A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ
Részletesebbeninformatika általános iskola 8. osztály
Tanmenetjavaslat informatika általános iskola 8. osztály javaslata alapján összeállította: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezető tanár Jóváhagyta:... igazgató 2018-2019 8. OSZTÁLY Heti óraszám:
RészletesebbenGyakorlati vizsgatevékenység
Gyakorlati vizsgatevékenység Elágazás azonosító száma megnevezése: 4 481 03 0010 4 01 Informatikai hálózat-telepítő és -üzemeltető Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1163-06
RészletesebbenInformatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra
Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti Számítógép feladata és felépítése Az informatikai eszközök használata Operációs rendszer Bemeneti egységek Kijelző egységek Háttértárak Feldolgozás végző
RészletesebbenBánsághi Anna anna.bansaghi@mamikon.net. 2014 Bánsághi Anna 1 of 31
IMPERATÍV PROGRAMOZÁS Bánsághi Anna anna.bansaghi@mamikon.net 9. ELŐADÁS - OOP TERVEZÉS 2014 Bánsághi Anna 1 of 31 TEMATIKA I. ALAPFOGALMAK, TUDOMÁNYTÖRTÉNET II. IMPERATÍV PROGRAMOZÁS Imperatív paradigma
Részletesebben1. Bevezetés A C++ nem objektumorientált újdonságai 3
Előszó xiii 1. Bevezetés 1 2. A C++ nem objektumorientált újdonságai 3 2.1. A C és a C++ nyelv 3 2.1.1. Függvényparaméterek és visszatérési érték 3 2.1.2. A main függvény 4 2.1.3. A bool típus 4 2.1.4.
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2012 Informatika
Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2012 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2012 március 1. tétel A kommunikáció
Részletesebben2 0 1 5 / 2 0 1 6 - o s t a n év
Zalaegerszegi SZC Közgazdasági Szakközépiskolája 8360 Keszthely, Rózsa u. 12. Telefon: 83/312-030, Fax: 83/314-208 E-mail: titkarsag@kozgazd.hu, igazgato@kozgazd.hu www.kozgazd.hu OM kód: 203067 2 0 1
RészletesebbenDesigner képzés tematika oktatott modulok
Designer képzés tematika oktatott modulok 1142-06 - Számítógépkezelés, szoftverhasználat, munkaszervezés o Hardvert üzemeltet, szoftvert telepít o Irodai programcsomagot egyedi és integrált módon használ
RészletesebbenFelkészülés a 2020-as érettségire. Sisák Zoltán HTTP Alapítvány
Felkészülés a 2020-as érettségire Sisák Zoltán HTTP Alapítvány Érettségi követelmények - kerettantervek Szakmai kerettanterv 2016 Érettségi követelmények Szakmai kerettanterv 2018 Érettségi követelmények
RészletesebbenA szerzõrõl... xi Bevezetés... xiii
TARTALOMJEGYZÉK A szerzõrõl...................................................... xi Bevezetés...................................................... xiii I. rész A Visual Basic 2005 környezet 1. óra Irány
Részletesebben2 Access 2016 zsebkönyv
2 Access 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Access 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
RészletesebbenHaladó irodai számítógépes képzés tematika
Haladó irodai számítógépes képzés tematika Word haladó Haladó szövegszerkesztés Szöveg effektusok alkalmazása Az automatikus javítási beállítások használata Szöveg körbefuttatása, szövegtörés A szövegirány
Részletesebben1.sz melléklet Nyári gyakorlat teljesítésének igazolása Hiányzások
1.sz melléklet Nyári gyakorlat teljesítésének igazolása Hiányzások - Az összefüggő szakmai gyakorlatról hiányozni nem lehet. Rendkívüli, nem tervezhető esemény esetén az igazgatóhelyettest kell értesíteni.
RészletesebbenWS 2013 elődöntő ICND 1+ teszt
WS 2013 elődöntő ICND 1+ teszt 14 feladat 15 perc (14:00-14:15) ck_01 Melyik parancsokat kell kiadni ahhoz, hogy egy kapcsoló felügyeleti célból, távolról elérhető legyen? ck_02 S1(config)#ip address 172.20.1.2
RészletesebbenXIII_Informatika_ágazat. Informatika szakmacsoport szakmai tantárgyak, óraszámok, témakörök
XIII_Informatika_ágazat Informatika szakmacsoport szakmai tantárgyak, óraszámok, témakörök A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a
RészletesebbenÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÁVKÖZLÉS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA MINTAFELADATOK
TÁVKÖZLÉS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA MINTAFELADATOK 1. feladat Maximális pontszám: 25 pont Elektrotechnika feladat RC tag számítása Egy C = 300 nf kapacitású kondenzátort egy R = 10 kω-os
RészletesebbenDigitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba
Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba farkas.csaba@uni-eszterhazy.hu Áttekintés A digitális átalakulás nem választás kérdése: olyan elkerülhetetlen jelenség, amelyre
RészletesebbenTanmenet a 9. osztály információkezelés tantárgyának tanításához
Tanmenet a 9. osztály információkezelés tantárgyának tanításához Cél: Az információkezelés tanításának célja, hogy a tanulók el tudják látni a gazdálkodó szervezeteknél előforduló egyszerű ügyviteli munkákat,
RészletesebbenINFORMATIKA ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
INFORMATIKA ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK Az informatika ismeretek ágazati szakmai érettségi vizsgatárgy részletes érettségi vizsgakövetelményei
RészletesebbenGyakorlati vizsgatevékenység
-06 3-06 68-06 Gyakorlati vizsgatevékenység Szakképesítés azonosító száma, megnevezése: 8 03 0000 00 00 Informatikai rendszergazda Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 68-06
Részletesebben1. fejezet Bevezetés a web programozásába (Balássy György munkája)... 11 Az internet működése... 11
Tartalomjegyzék 1. fejezet Bevezetés a web programozásába (Balássy György munkája)... 11 Az internet működése... 11 Géptől gépig... 11 Számok a gépeknek... 13 Nevek az embereknek... 14 Programok egymás
RészletesebbenA tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36
A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 1. Az informatikai eszközök használata 5 4. Infokommunikáció, 5. Az információs társadalom 1 4.1. Információkeresés, információközlési
RészletesebbenInformatika témavázlat. 3. évfolyam
Informatika témavázlat 3. évfolyam 1. óra Ismétlés tanévi aktualitások Balesetvédelem baleset megelőzés. Mit tanultunk az elmúl időszakban Miről tanulunk az idei tanévben Felszerelések Munkarend 1. Mi
RészletesebbenA 9. sorszámú Informatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
A 9. sorszámú Informatikai rendszergazda megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 481 04 1.2. Szakképesítés
RészletesebbenInformatikai alapismeretek szóbeli felkészülési témakörök
Informatikai alapismeretek szóbeli felkészülési témakörök Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
RészletesebbenA felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!
A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott 10826-12 számú Szakmai életpálya-építés, munkaszervezés modul, továbbá a
RészletesebbenLeolvasói rendszer kialakításának koncepciója ipari mobil eszközökkel (ipari PDA-val)
Leolvasói rendszer kialakításának koncepciója ipari mobil eszközökkel (ipari PDA-val) A leolvasási feladat AS Szerver DB Számlázási, ügyfélszolgálati adatbázis Adatgyűjtő szerver Mobil adatgyűjtő AS szerver
RészletesebbenWebkezdő. A modul célja
Webkezdő A modul célja Az ECDL Webkezdő modulvizsga követelménye (Syllabus 1.5), hogy a jelölt tisztában legyen a Webszerkesztés fogalmával, és képes legyen egy weboldalt létrehozni. A jelöltnek értenie
RészletesebbenInformatikai rendszergazda OKJ 54 481 04 A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai
Informatikai rendszergazda OKJ 54 481 04 A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai A szakmai modulok témaköreit az Informatikai rendszergazda szak tanterve részletezi, amely az iskola
RészletesebbenCisco Teszt. Question 2 Az alábbiak közül melyek vezeték nélküli hitelesítési módok? (3 helyes válasz)
Cisco Teszt Question 1 Az ábrán látható parancskimenet részlet alapján mi okozhatja az interfész down állapotát? (2 helyes válasz) a. A protokoll rosszul lett konfigurálva. b. Hibás kábel lett az interfészhez
RészletesebbenA nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)
A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. Összeállította: Informatika munkaközösség 2010. év szeptember hó 01. nap. (tanár) (tagintézmény igazgató)
RészletesebbenOperációs rendszerek. Tanmenet
Tanmenet TANMENET- Operációs rendszerek Témakörök Javasolt óraszám 1. Operációs rendszerek alapjai 2. Windows 2000 ismeretek- Munka a képernyőn 3. Windows 2000 ismeretek- A Start menü elemei 4. Windows
RészletesebbenTartalom. Konfiguráció menedzsment bevezetési tapasztalatok. Bevezetés. Tipikus konfigurációs adatbázis kialakítási projekt. Adatbázis szerkezet
Konfiguráció menedzsment bevezetési tapasztalatok Vinczellér Gábor AAM Technologies Kft. Tartalom 2 Bevezetés Tipikus konfigurációs adatbázis kialakítási projekt Adatbázis szerkezet Adatbázis feltöltés
RészletesebbenMS ACCESS 2010 ADATBÁZIS-KEZELÉS ELMÉLET SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1
SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1 ADATBÁZIS-KEZELÉS MS ACCESS 2010 A feladat megoldása során a Microsoft Office Access 2010 használata a javasolt. Ebben a feladatban a következőket fogjuk gyakorolni: Adatok importálása
RészletesebbenTANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10.
TANMENET Iskola neve: IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Tantárgy: Tanár neve: Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): Informatika Tóth László 2004. 09.
RészletesebbenALKALMAZÁSOK ISMERTETÉSE
SZE INFORMATIKAI KÉPZÉS 1 SZE SPECIFIKUS IT ISMERETEK ALKALMAZÁSOK ISMERTETÉSE A feladat megoldása során valamely Windows Operációs rendszer használata a javasolt. Ebben a feladatban a következőket fogjuk
Részletesebben