Karrier Adó Szakképző Iskola OM:

Átírás

1 Karrier Adó Szakképző Iskola OM: SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Összeállította: Molnár Ágnes Jóváhagyta: tantestület Dátum:

2 TARTALOM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA... 1 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 6 A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT CÉLJA... 6 A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZEMÉLYI ÉS IDŐBELI HATÁLYA... 6 A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT JÓVÁHAGYÁSA... 6 AZ ISKOLA KÉPZÉSI CÉLJA... 7 JOGSZABÁLYI HÁTTÉR... 7 AZ ISKOLA MŰKÖDÉSI RENDJÉT MEGHATÁROZÓ DOKUMENTUMOK... 9 AZ SZMSZ ELFOGADÁSÁNAK SZABÁLYAI... 9 AZ SZMSZ FELÜLVIZSGÁLATA, MÓDOSÍTÁSA... 9 AZ SZMSZ NYILVÁNOSSÁGRA HOZATALA INTÉZMÉNYI ADATOK AZ ISKOLA ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI AZ INTÉZMÉNY JELLEMZŐ ADATAI, TEVÉKENYSÉGEI, ALAPTEVÉKENYSÉGEI, AZ OKTATÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK AZ INTÉZMÉNY BÉLYEGZŐINEK FELIRATA ÉS HASZNÁLATI RENDJE SZERVEZETI FELÉPÍTÉS A SZERVEZETI STRUKTÚRA HATÁSKÖRI MEGJELENÍTÉSE AZ INTÉZMÉNY FELELŐS VEZETŐJE: AZ INTÉZMÉNYVEZETŐ, IGAZGATÓ Helyettesítésének rendje: ÁLTALÁNOS-, ÉS GAZDASÁGI VEZETŐ SZAKKÉPZÉSI VEZETŐ FELNŐTTKÉPZÉSI VEZETŐ GYAKORLATI OKTATÁSVEZETŐ TELEPHELYI SZERVEZŐ AZ ALKALMAZOTTI KÖZÖSSÉG AZ OKTATÓ-NEVELŐ MUNKÁT KÖZVETLENÜL SEGÍTŐ ALKALMAZOTTAK A NEVELŐTESTÜLET A NEVELŐTESTÜLET DÖNTÉSI JOGKÖRE A NEVELŐTESTÜLET VÉLEMÉNYEZÉSI JOGKÖRE MUNKAKÖZÖSSÉGEK A MUNKAKÖZÖSSÉGEK FELADATAI A PEDAGÓGUSOK A PEDAGÓGUS KÖTELESSÉGE

3 A PEDAGÓGUS MUNKAIDEJE AZ OSZTÁLYFŐNÖK AZ ISKOLA KÖZÖSSÉGEI ÉS EZEK KAPCSOLATA A VEZETÉSSEL ÉS EGYMÁSSAL AZ INTÉZMÉNYI TANÁCS MŰKÖDÉSE, VALAMINT AZ INTÉZMÉNYI TANÁCS ÉS A VEZETŐK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS FORMÁJA, RENDJE KÜLSŐ KAPCSOLATOK FORMÁI CÉLFELADATOKRA/ALKALMI FELADATOKRA ALAKULT MUNKACSOPORTOK FEGYELMI BIZOTTSÁG AZ ISKOLAI OKTATÓ-NEVELŐ MUNKA, BELSŐ ELLENŐZÉSE AZ ELLENŐRZÉS ÁLTALÁNOS FELTÉTELEI A BELSŐ ELLENŐRZÉS KÖVETELMÉNYEI AZ ELLENŐRZÉSRE JOGOSULTAK AZ ELLENŐRZÉS TERÜLETE AZ ELLENŐRZÉS FORMÁJA AZ ELLENŐRZÉS ISKOLAI RENDSZERE AZ INTÉZMÉNY MUNKARENDJE A TANÉV HELYI RENDJE A TANÍTÁSI ÓRÁK, ÓRAKÖZI SZÜNETEK RENDJE, IDŐTARTAMA AZ INTÉZMÉNY TANULÓINAK MUNKARENDJE AZ INTÉZMÉNY TANULÓINAK TÁJÉKOZTATÁSA AZ INTÉZMÉNYBEN TARTÓZKODÁS RENDJE A BELÉPÉS ÉS BENNTARTÓZKODÁS RENDJE AZOK RÉSZÉRE, AKIK NEM ÁLLANK JOGVISZONYBAN A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNNYEL AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK ÉS HELYISÉGEINEK HASZNÁLATI RENDJE REKLÁMTEVÉKENYSÉG AZ ISKOLÁBAN A TANULÓK FELVÉTELÉNEK, JUTALMAZÁSÁNAK, FEGYELMEZÉSÉNEK ELVEI ÉS FORMÁI A TANULÓK FELVÉTELE A TANULÓ JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI A TANULÓI TELJESÍTMÉNYEK ELLENŐRZÉSE, ÉRTÉKELÉSE A TANULÓI JOGVISZONY MEGSZŰNÉSE A TANULÓK JUTALMAZÁSA, A JUTALMAZÁS ELVEI A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK FORMÁI FEGYELMI INTÉZKEDÉSEK FEGYELMI BÜNTETÉSEK AZ INTÉZMÉNYI HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSA AZ ISKOLAI ÜNNEPÉLYEK, MEGEMLÉKEZÉSEK FORMÁJA ÉS RENDJE ünnepi megemlékezés osztályfőnöki óra keretében,

4 filmvetítés iskolai- vagy osztálykeretben, részvétel külső helyszíni megemlékezéseken AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR MŰKÖDÉSÉNEK RENDJE AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR FELADATA A KÖNYVTÁROS TANÁR FELADATA AZ ISKOLAI KÖNYVTÁR SZOLGÁLTATÁSAI AZ INTÉZMÉNY DOLGOZÓINAK FELADATAI A TANULÓBALESTEK MEGELŐZÉSÉBEN, BALESETEK ESETÉN, RENDKÍVÜLI ESEMÉNY ÉS BOMBARIADÓ ESETÉN (INTÉZMÉNYI VÉDŐ-ÓVÓ ELŐÍRÁSOK) A tűzriadó-tervben meg kell határozni: TEENDŐK BOMBARIADÓ ESETÉN AZ ISKOLA DOLGOZÓINAK FELADATAI TANULÓBALESETEK ESETÉN A TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A TANULÓ DÍJAZÁSA A TANULÓ ÁLTAL ELŐÁLLÍTOTT TERMÉKBŐL SZÁRMAZÓ ISKOLAI BEVÉTEL ESETÉN AZ ISKOLA DOKUMENTUMAINAK NYILVÁNOSSÁGA Záró rendelkezések (LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK MINTA) A SZMSZ HATÁLYBALÉPÉSE A SZMSZ FELÜLVIZSGÁLATA AZ INTÉZMÉNYBEN MŰKÖDŐ EGYEZTETŐ FÓRUMOK NYILATKOZATAI FENNTARTÓI ÉS MŰKÖDTETŐI NYILATKOZAT Mellékletek Függelék Melléklet: IRATKEZELÉSI SZABÁLYZAT I. AZ INTÉZMÉNYI DOKUMENTUMOK II. A BEÍRÁSI NAPLÓ III. A BIZONYÍTVÁNY IV. A TÖRZSLAP V. AZ ELLENŐRZŐ FUNKCIÓJA ÉS AZ E-NAPLÓ VI. AZ E-NAPLÓ VII. A JEGYZŐKÖNYV VIII. A TANTÁRGYFELOSZTÁS IX. A VÉGZETT TANULÓK NYILVÁNTARTÁSA X. A TANÜGYI NYILVÁNTARTÁSOK VEZETÉSE XI. A TANÜGYI NYOMTATVÁNYOK, NYILVÁNTARTÁSOK IRATKEZELÉSI SZABÁLYAI A tanügyi nyilvántartások megnyitása, érvényesítése XII. A BIZONYÍTVÁNYNYOMTATVÁNYOK KEZELÉSE

5 XIII. 1. MELLÉKLET A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI RENDELETHEZ AZ ISKOLÁK ÁLTAL ALKALMAZOTT ZÁRADÉKOK

6 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A szervezeti és működési szabályzat célja A Karrier Adó Szakképző Iskola (továbbiakban iskola) szervezetének felépítését, valamint működésének szabályait az alábbiak szerint állapítom meg. A Szervezeti és Működési Szabályzat (a továbbiakban SZMSZ) meghatározza az iskola tevékenységét, irányításának rendjét, szervezeti felépítését, az intézményi működés belső rendjét, működésének folyamatait, összefüggéseit, a hatásköri és függelmi kapcsolatokat, a felelősséget a nevelés és a gazdálkodás területén, az ellenőrzés rendjét, a belső és külső kapcsolatokra vonatkozó legfontosabb szabályokat, amelyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe, és az oktatásban érdekeltek alapvető jogait és kötelezettségeit. A szervezeti és működési szabályzat a pedagógiai programban rögzítetett cél- és feladatrendszerek, tevékenységek racionális és hatékony megvalósítását célozza, a csoportok és folyamatok összehangolt működését, kapcsolati rendszerét tartalmazza. A szervezeti és működési szabályzat személyi és időbeli hatálya A szervezeti és működési szabályzatban foglaltak betartása kötelező az intézmény valamennyi tanulója, alkalmazottja és az intézménnyel szerződéses jogviszonyban állók számára, valamint mindazokra, akik belépnek az intézmény területére, használják helyiségeit, létesítményeit. A szervezeti és működési szabályzat jóváhagyása Az SZMSZ-t az intézményvezető előterjesztése után a nevelőtestület fogadja el. A szabályzat a fenntartó jóváhagyásával lép hatályba és határozatlan időre szól. 6

7 Az iskola képzési célja Iskolánk felnőttoktatásának legfőbb feladata a belépők hozott tudásához igazodó, az egyén élethelyzetének megfelelő, a szakmatanulást, szakmaváltást elősegítő, átjárható, differenciált oktatási rendszer kialakítása, működtetése. Felnőttképzésünk olyan szakmák megtanítását célozza, melyekkel a hallgatók sikeresen állhatnak helyt a munkaerőpiac kihívásai között. Képzéseink megszervezésében elsődleges szempont az ügyfélközpontúság. A pedagógiai munkában a felnőttek életkori sajátosságaihoz igazodó oktatásszervezési formákat és képzésmódszertant alkalmazunk. A feladatunk olyan rugalmas, nagy hatékonyságú oktatási formák kialakítása, amelyek biztosítják: a nem tanköteles korú tanulók felkészítését a szakmai vizsgára, kiegészítő képzések, ismeretpótló kurzusok, vizsgák szervezését, a munkaerő-piaci esélyek növelését. Jogszabályi háttér A SZMSZ szabályozási körét meghatározó jogszabályok: a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: Kt.) 229/2012. (VIII.28.) kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről évi XXII. törvény a Munka Törvénykönyvéről évi I. törvény a Munka Törvénykönyvéről a munkavédelemről szóló évi XCIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény 138/1992. (X. 8.) kormányrendelet a közalkalmazottakról szóló évi XXXIII. törvény végrehajtásáról a közoktatási intézményekben, 7

8 az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról szóló 368/2011. (XII. 31.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Ámr.) a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: R.) az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet Magyarország központi költségvetéséről szóló mindenkori törvények a nemzetiségek jogairól szóló évi CLXXIX. törvény az oktatási igazolványokról szóló 362/2011. (XII. 30.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról szóló 130/1995. (X. 26.) Korm. rendelet a Nemzeti Alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről, és alkalmazásáról szóló 243/2003 (XII. 17.) Korm. rendelet a szabályozott elektronikus ügyintézési szolgáltatásokról és az állam által kötelezően nyújtandó szolgáltatásokról szóló 83/2012. (IV. 21.) Korm. rendelet a munkavédelemről szóló évi XCIII. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról szóló 5/1993. (XII. 26.) MüM rendelet az iskola-egészségügyi ellátásról szóló 26/1997. (IX. 3.) NM rendelet a munkaköri, szakmai, illetve személyi higiénés alkalmasság orvosi vizsgálatáról és véleményezéséről szóló 33/1998. (VI. 24.) NM rendelet az oktatásért felelős miniszter mindenkori rendelete a tanév rendjéről 8

9 Az iskola működési rendjét meghatározó dokumentumok A törvényes működés alapdokumentumai: az alapító okirat, a pedagógiai program, a szervezeti és működési szabályzat. Az SZMSZ elfogadásának szabályai 1. Az iskola igazgatója elkészíti az SZMSZ tervezetét. 2. Az iskola igazgatója átadja az SZMSZ tervezetét véleményezésre, illetve javaslattételre a nevelőtestület részére. 3. A nevelőtestület javaslatai alapján az iskola igazgatója az iskolavezetés tagjaival együtt véglegesíti az SZMSZ-t. 4. Az iskola igazgatója átadja az SZMSZ végleges tervezetét megvitatásra, elfogadásra a nevelőtestület részére. 5. Az SZMSZ-t a nevelőtestület fogadja el az iskola igazgatójának előterjesztése alapján. 6. Az SZMSZ-t az intézmény vezetője hagyja jóvá. 7. Az SZMSZ azon rendelkezéseinek érvénybelépéséhez, amelyekből a fenntartóra, a működtetőre többletkötelezettség hárul, a fenntartó, a működtető egyetértése szükséges. Az SZMSZ felülvizsgálata, módosítása Az érvényben lévő SZMSZ-t kötelező felülvizsgálni, módosítani, ha a.) jogszabályi változások következnek be, b.) az igazgató, nevelőtestület igényt tart erre. A nevelőtestület részéről kezdeményezett felülvizsgálat írásban történik, melyet a kezdeményező fél képviselete nyújt be az iskola igazgatójának. 9

10 Az SZMSZ nyilvánosságra hozatala Az SZMSZ-t a nevelőtestület jóváhagyását, valamint a fenntartó egyetértő nyilatkozatát követően nyilvánosságra kell hozni, melyről az iskola igazgatója köteles intézkedni. Az SZMSZ előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. Az SZMSZ egy-egy példánya megtekinthető: az iskola titkárságán, az iskola igazgatói szobájában, az irattárban, elektronikus formában az iskola honlapján. INTÉZMÉNYI ADATOK Az iskola általános jellemzői A Karrier Adó Szakképző Iskola fenntartója, a TANULÁS A KARRIERÉRT ALAPÍTVÁNY (4400 Nyíregyháza, Szarka utca 20. szám) az alapító okirattal határozta meg az iskola jogállását, működési körzetét, alaptevékenységét, az iskola típusát, évfolyamainak számát, a vagyon feletti rendelkezési jogosultságát. Az intézmény jellemző adatai, tevékenységei, alaptevékenységei, az oktatáshoz kapcsolódó kiegészítő tevékenységek a) Intézmény neve: Karrier Adó Szakképző Iskola b) Intézmény rövidített neve: Karrier Adó Szakképző Iskola c) Székhelye: 4400 Nyíregyháza, Váci M. u. 11. d) Alapítás éve: e) Hatályos alapító okiratának kelte: szeptember 12. napja f) OM azonosító száma:

11 g) Az intézmény adószáma: h) Az intézmény jogállása: önállóan gazdálkodó intézmény i) Az intézmény alapítója és fenntartója, székhelye, nyilvántartási száma: TANULÁS A KARRIERÉRT ALAPÍTVÁNY 4400 Nyíregyháza, Szarka utca 20. (2410.) j) Az iskola székhelye, és telephelyei: 1. Székhely: 4400 Nyíregyháza, Váci M. u. 11. szám 2. telephely: 4400 Nyíregyháza, Szarvas u szám 3. telephely: 4700 Mátészalka, Bajcsy-Zs. u. 17. szám 4. telephely: 4800 Vásárosnamény, Jókai út 1. szám 5. telephely: 1086 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. szám k) Típusa: többcélú intézmény, összetett nevelési oktatási intézmény (szakközépiskola és szakiskola) Szakiskola általános műveltséget megalapozó, előkészítő (1, 2 vagy 3 szakképző évfolyam) Szakiskola szakképző évfolyamokkal (1, 2 vagy 3 szakképző évfolyam) Érettségire épülő szakképző évfolyamok (13, 14 évfolyam) Felnőttképzés l) Az intézmény munkarendje: Nappali és esti iskolarendszerű oktatás, szombati oktatással is. Általános műveltséget megalapozó, előkészítő, valamint szakképzési évfolyammal működő szakiskola, szakközépiskola a tanév rendje szerinti ütemezésben, valamint keresztféléves képzési rendben. m) Az intézmény felügyeleti szervei: A fenntartói tevékenység törvényességi felügyeletét a Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztálya (4400 Nyíregyháza, Hősök tere 5. sz.) látja el. n).az intézmény tevékenysége: iskolarendszerű oktatás nappali, és esti tagozaton a.) Alaptevékenység Szakágazat megnevezése: 8531 Általános középfokú oktatás 8532 Szakmai középfokú oktatás 8541 Felső szintű, nem felsőfokú oktatás 8542 Felsőfokú oktatás 8559 Máshová nem sorolt egyéb oktatás 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység 821 Adminisztratív, kiegészítő szolgáltatás Szakfeladat: 8531 Általános középfokú oktatás 11

12 85312 Szakközépiskolai oktatás Nappali rendszerű szakközépiskolai oktatás Szakközépiskolai felnőttoktatás Szakiskolai oktatás Nappali rendszerű szakiskolai oktatás Szakiskolai felnőttoktatás 8532 Szakmai középfokú oktatás Szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai elméleti oktatás a szakképzési évfolyamokon Szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai elméleti felnőttoktatás Szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai gyakorlati oktatás a szakképzési évfolyamokon Szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai gyakorlati felnőttoktatás Emelt szintű nappali rendszerű szakközépiskolai szakmai oktatás a szakképzési évfolyamokon Emelt szintű szakközépiskolai felnőtt szakképzés 8560 Oktatást kiegészítő tevékenységek Szakképzési és felnőttképzési támogatások Egyéb oktatást kiegészítő tevékenység (iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás, vizsgáztatás) Könyvtári állomány gyarapítása, nyilvántartása Könyvtári állomány feltárása, megőrzése, védelme 6820 Saját tulajdonú, bérelt ingatlan bérbeadása, üzemeltetése Nem lakóingatlan bérbeadása, üzemeltetése b. ) Alaptevékenységhez kapcsolódó kiegészítő tevékenységek Máshová nem sorolt felnőtt és egyéb oktatás (nem iskolai rendszerű felnőttképzés), tanfolyami képzés Könyvtári és levéltári tevékenység Fénymásolás, egyéb irodai szolgáltatás Oktatást kiegészítő tevékenység Iskola helységeinek, taneszközeinek oktatási időn kívüli hasznosítása Ismeretek szintfelmérése, értékelése Oktatási segédletek készítése és kiadása Pályaorientáció Egyéb oktatás Máshová nem sorolható egyéb oktatás Tanuló tankönyv ellátás, és tankönyv ellátás biztosítása Szakmai és informatikai fejlesztési feladatok biztosítása Az iskola szakmai fejlesztési feladatainak biztosítása Középfokú szakképesítések: Szakképzési Ssz. OKJ száma Szakma megnevezése évfolyamok száma Egészségügyi szakmacsoport (szakmacsoport kód: 1) 12 Évfolyamok jelölése Munkarend (tagozat)

13 Egészségügyi asszisztens 2 I/13; II/ Gyakorló ápoló 2 I/13; II/ Gyakorló csecsemő- és gyermekápoló 13 2 I/13; II/ Gyakorló mentőápoló 2 I/13; II/ Gyógy- és sportmasszőr 2 I/13; II/14 Szociális szakmacsoport (szakmacsoport kód: 2) Kisgyermek-gondozó, nevelő 2 I/13; II/ Szociális gondozó és ápoló 2 I/11; II/ Szociális gondozó és ápoló 2 I/11; II/ Szociális szakgondozó 2 I/13; II/14 Oktatási szakmacsoport (szakmacsoport kód: 3) Pedagógiai- és családsegítő 2 I/13; II/14 Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Informatikai szakmacsoport (szakmacsoport kód: 7) Nappali Gazdasági informatikus 2 I/13; II/14 Nappali Informatikai rendszergazda 2 I/13; II/14 Nappali Műszaki informatikus 2 I/13; II/14 Számítógép-szerelő, I/11; II/12 Nappali karbantartó I/13; II/14 Nappali Szoftverfejlesztő 2 Közgazdasági szakmacsoport (szakmacsoport kód: 15) Pénzügyi-számviteli Nappali I/13; II/14 ügyintéző Pénzügyi-számviteli Nappali 2. 1,5 I/13; II/ ügyintéző Vám-, jövedéki- és termékdíj Nappali I/13; II/14 ügyintéző Ügyviteli szakmacsoport (szakmacsoport kód: 16) Nappali Irodai asszisztens 2 I/13; II/ Nappali 2. Idegen nyelvi titkár 2 I/13; II/ Nappali Ügyviteli titkár 2 I/13; II/14 Kereskedelem-marketing, üzleti kommunikáció szakmacsoport (szakmacsoport kód: 17) Logisztikai ügyintéző I/13; II/14 Nappali 2 Vendéglátás, turisztika szakmacsoport (szakmacsoport kód: 18) Turisztikai szervező, I/13; II/14 értékesítő Nappali

14 Székhely és telephelyi lebontásban: Székhely: Nyíregyháza (4400 Nyíregyháza, Váci M. u. 11.) Ellátott feladatok: oktatás, központi adminisztráció - TEÁOR 8532 Szakmai középfokú oktatás - TEÁOR 8542 Felsőfokú oktatás - TEÁOR 8541 Felső szintű, nem felsőfokú oktatás - TEÁOR 8559 Máshová nem sorolt egyéb oktatás - TEÁOR 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység Munkarendenként: tanulói létszám összesen: 56 fő Évfolyamok felsorolása, OKJ-s szakmacsoportokkal együtt: Szakképzési Ssz. OKJ száma Szakma megnevezése évfolyamok száma Közgazdasági szakmacsoport (szakmacsoport kód: 15) Pénzügyi-számviteli Évfolyamok jelölése 2 I/13; II/14 ügyintéző Ügyviteli szakmacsoport (szakmacsoport kód: 16) Ügyviteli titkár 2 I/13; II/14 Munkarend (tagozat) Telephelyek: 1. Nyíregyháza (4400 Nyíregyháza, Szarvas utca 1-3.) Ellátott feladatok: oktatás, részleges adminisztráció - TEÁOR 8532 Szakmai középfokú oktatás - TEÁOR 8542 Felsőfokú oktatás - TEÁOR 8541 Felső szintű, nem felsőfokú oktatás - TEÁOR 8559 Máshová nem sorolt egyéb oktatás - TEÁOR 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység Munkarendenként: tanulói létszám összesen: 560 fő 14

15 Évfolyamok felsorolása, OKJ-s szakmacsoportokkal együtt: Ssz. OKJ száma Szakma megnevezése Szakképzési évfolyamok száma Évfolyamok jelölése Munkarend (tagozat) Egészségügyi szakmacsoport (szakmacsoport kód: 1) Egészségügyi asszisztens 2 I/13; II/ Gyakorló mentőápoló 2 I/13; II/ Gyógy- és 2 sportmasszőr I/13; II/14 Szociális szakmacsoport (szakmacsoport kód: 2) Szociális gondozó és 2 ápoló I/11; II/ Szociális gondozó és ápoló I/11; II/12 Oktatási szakmacsoport (szakmacsoport kód: 3) Pedagógiai- és 2 családsegítő I/13; II/14 Informatikai szakmacsoport (szakmacsoport kód: 7) Gazdasági informatikus 2 I/13; II/ Informatikai rendszergazda 2 I/13; II/ Műszaki informatikus 2 I/13; II/ Számítógép-szerelő, karbantartó 2 I/11; II/ Szoftverfejlesztő 2 I/13; II/14 Közgazdasági szakmacsoport (szakmacsoport kód: 15) Pénzügyi-számviteli ügyintéző 2 I/13; II/ Pénzügyi-számviteli ügyintéző 1,5 I/13; II/ Vám-, jövedéki- és 2 termékdíj ügyintéző I/13; II/14 Ügyviteli szakmacsoport (szakmacsoport kód: 16) Irodai asszisztens 2 I/13; II/ Idegen nyelvi titkár I/13; II/ Ügyviteli titkár 2 I/13; II/14 Kereskedelem-marketing, üzleti kommunikáció szakmacsoport (szakmacsoport kód: 17) Logisztikai ügyintéző 2 I/13; II/14 Vendéglátás, turisztika szakmacsoport (szakmacsoport kód: 18) Turisztikai szervező, értékesítő 2 I/13; II/14 2. Mátészalka (4700 Mátészalka, Bajcsy-Zs. u. 17.) a) Ellátott feladatok: oktatás, részleges adminisztráció TEÁOR 8532 Szakmai középfokú oktatás 15

16 TEÁOR 8542 Felsőfokú oktatás TEÁOR 8541 Felső szintű, nem felsőfokú oktatás TEÁOR 8559 Máshová nem sorolt egyéb oktatás TEÁOR 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység b) Munkarendenként: tanulói létszám összesen: 84 fő c) Évfolyamok felsorolása, OKJ-s szakmacsoportokkal együtt: Szakképzési Évfolyamok Szakma Ssz. OKJ száma évfolyamok jelölése megnevezése száma Egészségügyi szakmacsoport (szakmacsoport kód: 1) Gyógy- és sportmasszőr Szociális szakmacsoport (szakmacsoport kód: 2) Szociális gondozó és ápoló Informatikai szakmacsoport (szakmacsoport kód: 7) Gazdasági informatikus Közgazdasági szakmacsoport (szakmacsoport kód: 15) Pénzügyi-számviteli ügyintéző 2 I/13; II/14 2 I/11; II/12 2 I/13; II/14 2 I/13; II/14 Munkarend (tagozatok) 3. Vásárosnamény (4800 Vásárosnamény, Jókai út 1.) a) Ellátott feladatok: oktatás, részleges adminisztráció TEÁOR 8532 Szakmai középfokú oktatás TEÁOR 8542 Felsőfokú oktatás TEÁOR 8541 Felső szintű, nem felsőfokú oktatás TEÁOR 8559 Máshová nem sorolt egyéb oktatás TEÁOR 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység b) Munkarendenként: tanulói létszám összesen: 112 fő c) Évfolyamok felsorolása, OKJ-s szakmacsoportokkal együtt: Szakképzési Évfolyamok Szakma Ssz. OKJ száma évfolyamok jelölése megnevezése száma Egészségügyi szakmacsoport (szakmacsoport kód: 1) Gyógy- és sportmasszőr 2 I/13; II/14 16 Munkarend (tagozatok)

17 Szociális szakmacsoport (szakmacsoport kód: 2) Szociális gondozó és I/11; II/12 ápoló Informatikai szakmacsoport (szakmacsoport kód: 7) Gazdasági I/13; II/14 informatikus Közgazdasági szakmacsoport (szakmacsoport kód: 15) Pénzügyi-számviteli I/13; II/14 ügyintéző 4. Budapest (1086 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1.) a) Ellátott feladatok: oktatás, részleges adminisztráció TEÁOR 8532 Szakmai középfokú oktatás TEÁOR 8542 Felsőfokú oktatás TEÁOR 8541 Felső szintű, nem felsőfokú oktatás TEÁOR 8559 Máshová nem sorolt egyéb oktatás TEÁOR 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység b) Munkarendenként: Nappali tanulói létszám összesen: 84 fő tanulói létszám összesen: 644 fő c) Évfolyamok felsorolása, OKJ-s szakmacsoportokkal együtt: Szakképzési Évfolyamok Ssz. OKJ száma Szakma megnevezése évfolyamok jelölése száma Egészségügyi szakmacsoport (szakmacsoport kód: 1) Egészségügyi I/13; II/14 asszisztens Gyakorló ápoló 2 I/13; II/ Gyakorló csecsemő- és gyermekápoló 2 I/13; II/ Gyakorló mentőápoló 2 I/13; II/ Gyógy- és sportmasszőr 2 I/13; II/14 Szociális szakmacsoport (szakmacsoport kód: 2) Kisgyermek-gondozó, I/13; II/14 nevelő Szociális gondozó és I/11; II/12 ápoló Szociális szakgondozó 2 I/13; II/14 Oktatási szakmacsoport (szakmacsoport kód: 3) Munkarend (tagozat) Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali Nappali 17

18 Pedagógiai- és Nappali 2 I/13; II/14 családsegítő Informatikai szakmacsoport (szakmacsoport kód: 7) Gazdasági informatikus 2 I/13; II/14 Nappali Informatikai Nappali 2 I/13; II/14 rendszergazda Műszaki informatikus 2 I/13; II/14 Nappali Számítógép-szerelő, I/11; II/12 Nappali 2 karbantartó Szoftverfejlesztő 2 I/13; II/14 Nappali Közgazdasági szakmacsoport (szakmacsoport kód: 15) Pénzügyi-számviteli Nappali 2 I/13; II/14 ügyintéző Vám-, jövedéki- és Nappali 2 I/13; II/14 termékdíj ügyintéző Ügyviteli szakmacsoport (szakmacsoport kód: 16) Irodai asszisztens 2 I/13; II/14 Nappali Ügyviteli titkár 2 I/13; II/14 Nappali Kereskedelem-marketing, üzleti kommunikáció szakmacsoport (szakmacsoport kód: 17) Logisztikai ügyintéző I/13; II/14 Nappali 2 Vendéglátás, turisztika szakmacsoport (szakmacsoport kód: 18) Turisztikai szervező, I/13; II/14 értékesítő Nappali Az intézménybe felvehető tanulók maximális létszáma: Nappali képzésen: 84 fő képzésen: 1456 fő Összesen: 1540 fő o) Az intézmény által végzett alapfeladatok és tevékenységek: 1. Általános középfokú oktatás 2. Szakmai középfokú oktatás 3. Felső szintű, nem felsőfokú oktatás 4. Felsőfokú oktatás 5. Máshová nem sorolt egyéb oktatás 6. Oktatást kiegészítő tevékenység 7. Adminisztratív, kiegészítő szolgáltatás TEÁOR: TEÁOR 8531 Általános középfokú oktatás 18

19 TEÁOR 8532 Szakmai középfokú oktatás TEÁOR 8541 Felső szintű, nem felsőfokú oktatás TEÁOR 8542 Felsőfokú oktatás TEÁOR 8559 Máshová nem sorolt egyéb oktatás TEÁOR 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység TEÁOR 821 Adminisztratív, kiegészítő szolgáltatás p) Igényelt normatíva jogcímek: Iskolai szakképzés, ezen belül: szakképzés elméleti képzés és szakmai gyakorlati képzés a szakképzési évfolyamokon A szakmai vizsgák lebonyolításának támogatása Szakmai és informatikai fejlesztési feladatok Hozzájárulás a tanulók tankönyvellátásához, segédanyag ellátásához. q) Az intézmény feladatellátását szolgáló vagyon: Ingatlan: A közoktatási intézménynek saját ingatlan tulajdona nincs. A székhelynek és telephelyeknek helyet adó ingatlanokat a Karrier Adó Szakképző Iskola bérli fenntartói kezességvállalás mellett, a mindenkori hatályos bérleti szerződések szerint. A fenntartó által rendelkezésre bocsátott tárgyi eszközök. Működését elsősorban a közoktatási tevékenység állami költségvetési támogatásából, egyéb előírt és beszedett díjakból, és az iskolarendszeren kívüli oktatás bevételeiből fedezi. A közoktatási intézmény fenntartási és működési költségeit az évente összeállított, fenntartó által jóváhagyott költségvetésben kell előirányozni. r) Az intézmény vagyon feletti rendelkezési joga: Az alapítvány által az intézmény rendelkezésére bocsátott vagyontárgyakkal az intézmény az oktatási, nevelési célok megvalósítása érdekében önállóan rendelkezik. s) A gazdálkodással összefüggő jogosítványok: A közoktatási intézmény a fenntartó által jóváhagyott költségvetés keretein belül, önállóan gazdálkodó intézmény. Az intézmény szervezetén belül, rendelkezik saját gazdasági szervezeti egységgel, melynek élén a jogszabályokban meghatározott végzettségű gazdasági vezető áll. Az iskola gazdálkodást a gazdálkodásra vonatkozó hatályos jogszabályok alapján a fenntartó által jóváhagyott belső szakmai szabályzatok szerint köteles folytatni. Az intézmény a fenntartó engedélye nélkül bankszámlát nem nyithat, pénzkölcsönt (hitelt) nem vehet fel, kezességet nem vállalhat, értékpapírt nem vásárolhat, váltót nem bocsáthat ki, és nem fogadhat el. 19

20 t) Az intézmény vállalkozási tevékenysége Az intézmény szabad kapacitásainak hasznosítása érdekében a fenntartó előzetes engedélyével vállalkozhat, feltéve, hogy ez nem veszélyezteti az alapító okiratban meghatározott alaptevékenységét és ebből fakadó kötelezettségeinek teljesítését. A vállalkozásokból származó bevételeket és a vállalkozási tevékenységek kiadásait az alaptevékenységektől elkülönítetten kell megtervezni és elszámolni. u) Az intézmény vezetőjének kinevezési rendje: Az iskola igazgatóját a fenntartó nevezi ki határozatlan időtartamra, és gyakorolja felette a munkáltatói jogokat. v) Az intézmény képviseletére jogosult: Az intézmény teljes körű képviseletére jogosult az igazgató, aki a képviseleti jogot, az ügyek meghatározott körére, eseti, vagy állandó jelleggel, írásban, intézményi dolgozóra átruházhatja. Az intézmény bélyegzőinek felirata és használati rendje 1. Hosszúbélyegző (1 db.) felirata: Karrier Adó Szakképző Iskola OM: Adószám: Székhely: 4400 Nyíregyháza, Váci M. u. 11. Használatára jogosult: igazgató, vezetők, titkárság 2. Körbélyegző (1 db.) felirata: Karrier Adó Szakképző Iskola OM: Adószám: Székhely: 4400 Nyíregyháza, Váci M. u. 11. Használatára jogosult: igazgató, vezetők, titkárság 3. Körbélyegző (1 db.) felirata: Karrier Adó Szakképző Iskola mellett működő szakmai vizsgabizottság OM: Nyíregyháza, Váci M. u

21 SZERVEZETI FELÉPÍTÉS A vezetői szintek és a szervezeti egységek meghozatalánál azt az alapelvet érvényesíti az iskola, hogy a feladatait a jogszabályi előírásoknak és a tartalmi követelményeknek megfelelően magas színvonalon lással el. A munkavégzés, a racionális és gazdaságos működtetés alapján, valamint a helyi adottságok, körülmények és igények figyelembevételével került kialakításra az iskola szervezeti felépítése. A szervezeti struktúra hatásköri megjelenítése intézményvezető szakmai-vezető általános- és gazdasági vezető gyakorlati oktatásvezető titkárság felnőttképzési vezető rendszergazda pedagógusok, oktatók egyéb technikai személyzet Telephelyi szervezők 21

22 Az intézmény felelős vezetője: az intézményvezető, igazgató Az iskola irányítója és vezetője az intézményvezető, igazgató (továbbiakban igazgató). Az igazgató felelős az intézmény szakszerű és törvényes működéséért, az ésszerű és takarékos gazdálkodásért, gyakorolja a munkáltatói jogokat és dönt az intézmény működésével kapcsolatosan minden olyan ügyben, amelyet jogszabály nem utal más hatáskörébe. A nevelési-oktatási intézmény vezetője felel továbbá a pedagógiai munkáért, az intézmény ellenőrzési, mérési, értékelési és minőségbiztosítási rendszerének működéséért, a nevelő- oktató munka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért, a tanulóbalesetek megelőzéséért. Az igazgató feladatköre a nevelőtestület vezetése, a nevelő- és oktatómunka irányítása és vezetése, a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítése, végrehajtásuk szakszerű megszervezése és ellenőrzése, a rendelkezésre álló költségvetés alapján a nevelési-oktatási intézmény működéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosítása, a Nyíregyházán kívüli telephelyek igazgatásának szakmai és operatív irányítása, együttműködést más szervekkel. Az iskola képviselője az igazgató, aki esetenként vagy tartósan külön megbízást adhat az intézmény képviseletére valamely vezető beosztású munkatársának. Helyettesítésének rendje: Az igazgatót akadályoztatása esetén - az azonnali döntést nem igénylő kizárólagos hatáskörébe tartozó, pénzügyi kötelezettségvállalással járó és munkaügyek kivételével - teljes felelősséggel a vezetők helyettesítik. 22

23 A helyettesítés sorrendje: 1. általános-, és gazdasági vezető, 2. szakképzési vezető. A Nyíregyházán kívüli telephelyek igazgatásának szakmai és operatív irányítása Az igazgató a Nyíregyházán kívüli telephelyek iskolarendszerű képzésinek szakmai és operatív irányítását a szervezési, közismereti és gazdasági, illetve. a szakképzési vezetővel történt előzetes egyeztetések alapján végzi. Közvetlen beosztottak: telephelyi szervezők Munkakör célja: az iskola képzéseinek biztosítása a fent említett telephelyeken Igazgató hatásköre a Nyíregyházán kívüli telephelyek igazgatásában: önállóan dönt a területe alá tartozó pedagógusok szakmai munkáját érintő ügyekben: munkabeosztás, órarend, helyettesítés, vizsgabeosztás dönt a tanulók felmentési kérelmeiben Igazgató feladatköre a telephelyek igazgatásában: Általánosan: irányítja és ellenőrzi a telephelyi szervezők munkáját javaslatot tesz a következő tanévben indítandó szakmai képzésekre a telephelyeken jóváhagyja a tantárgyfelosztást elkészítteti és véglegesíti az órarendet elkészítteti és ellenőrzi a tanmeneteket ellenőrzi és jóváhagyja a tanulók beiratkozásait javaslatot tesz az osztályindításokra a beérkezett pályázatok alapján javaslatot tesz az üres tanári álláshelyek betöltésére saját hatáskörben kommunikál a területéhez tartozó tanárokkal, s értesíti őket a terület szakmai ügyeiről 23

24 javaslatot tesz a tanulói jogviszony szüneteltetésével, megszüntetésével, beiratkozással, átiratkozással kapcsolatosan rendszeresen ellenőrzi a tanügyi dokumentumok vezetését (osztálynaplók, törzslapok) ellenőrzi a nevelői-oktatói módszerek eredményességét és hatékonyságát ellenőrzi a túlórákat és a helyettesítéseket előkészíti és vezeti a telephelyi értekezleteket megszervezi, előkészíti és a szakképzési igazgatóhelyettessel lefolytatott előzetes szakmai egyeztetések alapján levezeti a telephelyi munkaközösségi, illetve a szakmai vizsgaértekezleteket megszervezteti és ellenőrzi a tanulmányok alatti vizsgákat (javító-, különbözeti, modulzáró vizsga) szakmailag ellenőrzi, és részt vesz a szakmai vizsgák megszervezésében, a szakmai vizsgákon ellátja az intézményi képviselő vizsgabizottsági tag teendőit a szakmai igazgatóhelyettes akadályoztatása esetén, s ebben a minőségében a vizsgát megelőző nap óráig ellenőrzi a szakmai vezetővel összeállított vizsgaanyagot a statisztikai és egyéb adatszolgáltatásokhoz adatokat szolgáltat a titkárság számára a tárgyhót követő 10. napra ellenőrzi és összesíti az órák megtartását, az óraelszámolásokat, a túlórákat, az útiköltség-elszámolásokat kapcsolatot tart a gyakorlati képzőhelyekkel, az iskola munkáját segítő szervezetekkel ellenőrzi a teremhasználati kimutatásokat, elszámolásokat gondoskodik a tanárok szakmai tájékoztatásáról (helyi tanterv, képzési program) ellenőrzi az iskolalátogatási igazolások, valamint a diákigazolványok nyilvántartását és szabályszerűségét megszervezi és ellenőrzi a telephelyi ügyeleteket gondoskodik a nyomtatványok, irodaszerek, technikai eszközök kijuttatásáról (tanév végén a visszaszállításról), az ezekkel kapcsolatos teendőkről ellenőrzi és lezárja a munkakörébe tartozó telephelyeken készült tanügyi dokumentumokat 24

25 Felelős: a telephelyi szervezők és a saját feladatkörébe tartozó tevékenységek színvonalas teljesítéséért, a feladatainak megszabott határidőre történő elvégzéséért Munkakapcsolatok: Az iskolán belül: a feladatok szakmai egyeztetése a szakmai vezetővel, jelentéstétel az elvégzett munkáról a szaktanárok munkájának irányítása a telephelyeken a telephelyi szervezők munkájának irányítása Más szervezetekkel: kapcsolat tartása és eredményes munkakapcsolat kialakítása a különféle szakmai szervezetekkel és egyesületekkel a telephelyeken Általános-, és gazdasági vezető Közvetlen vezetője: az igazgató Helyettesítés: távollétében helyettesíti az igazgatót Munkakör célja: az iskola szakiskolai képzésének biztosítása, valamint a gazdasági feladatok ellátása Hatásköre: munkáját az igazgató közvetlen irányítása szerint végzi. jóváhagyja a feladatkörébe tartozóan elkészített tantárgyfelosztásokat az igazgató egyedi megbízása alapján ellátja az iskola képviseletét. az iskola SZMSZ-e szerint aláírási joggal rendelkezik. a nevelőtestület tagjaként szavazati joggal rendelkezik a nevelőtestületi értekezleteken. Feladatköre: 25

26 A gazdasági terület, és a szakképzések tekintetében szakmai és operatív irányító, ellenőrző és normatív funkciót lát el. Szakmai téren előzetesen véleményezi, utólagosan pedig ellenőrzi az alábbi folyamatokat: részt vesz a nevelőtestületi értekezletek előkészítésében, vitájában javaslatot tesz a következő tanévben indítandó képzésekre szakmailag ellenőrzi és jóváhagyja a tantárgyfelosztásokat jóváhagyja feladatkörébe tartozó tanmeneteket ellenőrzi és lezárja a munkakörébe tartozó tanügyi dokumentumokat részt vesz a nevelőtestület szakmai értekezletein (nyitó-, záró-, osztályozó-, évközi munkaértekezlet) részt vesz, és szakmailag felügyeli a munkaközösségi értekezleteket javaslatot tesz az iskola éves munkatervének közoktatást érintő részeire elkészíti az iskola pedagógiai programjának közoktatási és általános részét az igazgató felkérésére írásos beszámolót készít nevelőtestületi értekezletekre részt vesz az iskola beiskolázási propaganda tevékenységében. a felügyelete alá tartozókat haladéktalanul értesíti a szűkebb vezetés, illetve az igazgató rájuk vonatkozó döntéseiről a vezetés értekezleteire előkészíti az igazgató által kiadott anyagok alapján döntési javaslatait megszervezi és szakmailag ellenőrzi az engedélyeztetési dokumentációk készítését, elkészíti az engedélyeztetési dokumentáció közoktatási részeit az igazgató megbízása és/vagy felhatalmazása alapján elvégzi, irányítja vagy szükség esetén ellenőrzi az Intézmény normatíva-igényléshez és az egyéb hivatalos szervek, partnerintézmények irányába történő adatszolgáltatási kötelezettségeinek ellátását irányítja a titkárság adminisztratív, gazdasági és humánpolitikai tevékenységét esetenként elvégzi mindazokat a feladatokat, amivel az intézmény igazgatója megbízza közreműködik az alapdokumentumok elkészítésében esetenként elvégzi mindazokat a feladatokat, amivel az intézmény igazgatója megbízza 26

27 önállóan dönt a technikai dolgozók irányításában, a munkarendjük beosztásában, a szabadságuk ütemezésében és kiadásában. ellenőrzéseket végez havi rendszerességgel a beosztottjai felett. szervezi a berendezések, felszerelések karbantartását, javíttatását, az intézmény tisztántartását, takaríttatását. elvégzi a nevelőkkel egyeztetve a tantárgy-pedagógiai munkához szükséges eszközök beszerzését, vásárlásár, megrendeléseket, - és ezekről nyilvántartást vezet. önállóan végzi és ellenőrzi a gazdálkodással kapcsolatos valamennyi pénzügyi nyilvántartást, könyvelést. elkészíti az utalásokat, az intézményvezetéssel közösen dönt az illetmény ügyekben, a leltározásban, ezek összesítésében és selejtezésben vezeti a bérnyilvántartást és gondoskodik arról, hogy a könyvelés napra kész és áttekinthető legyen figyelemmel kíséri a védő- és munkaruhák beszerzését illetve ezek pótlását a megfelelő szabályok szerint. az új dolgozókat elküldi a kötelező Foglalkozás egészségügyi vizsgálatra. vezeti a pénztár forgalmát, a befizetések és kiadások törvényességét, szabályosságát Kiemelt feladata: az iskolai költségvetés tervezése, ennek időarányos felhasználása gazdasági ügyekkel kapcsolatos beszámolók és jelentések elkészítése a nevelőtestület által megfogalmazott kívánságok realizálása havonta egy alkalommal köteles az igazgatóval közösen áttekinteni a fentieket és javaslatot tenni a megfelelő módosításokra megjelent új jogszabályok figyelése s által előírtak szerinti intézkedések megtétele Felelős: a szakmai felügyelete alá tartozó munkatársak, illetve a saját feladatkörébe tartozó tevékenységek színvonalas teljesítéséért, a feladatainak megszabott határidőre történő elvégzéséért 27

28 Munkakapcsolatok: Az iskolán belül: a feladatok egyeztetése a szakképzési igazgatóhelyettessel a felnőttképzési vezetővel jelentéstétel az elvégzett munkáról, az utasítások végrehajtása Más szervezetekkel: kapcsolatok tartása és eredményes munkakapcsolat kialakítása a különféle szakmai és hivatalos szervezetekkel és egyesületekkel Szakképzési vezető Közvetlen vezetője: az igazgató Helyettesítés: távollétében az általános és gazdasági vezető Munkakör célja: az iskola szakképzéseinek biztosítása Hatásköre: munkáját az igazgató közvetlen irányítása szerint végzi, az általános és gazdasági vezető távollétének idejére átveszi annak feladatait is, az igazgató egyedi megbízása alapján ellátja az iskola képviseletét, a nevelőtestület tagjaként szavazati joggal rendelkezik a nevelőtestületi értekezleteken, Feladatköre: A szakképzés tekintetében szakmai és operatív irányító, ellenőrző és normatív funkciót lát el, amennyiben a szakképzés általános intézményi ügyeit saját maga intézi, a szakképzés telephelyen kívüli irányítását pedig szakmai téren előzetesen véleményezi, utólagosan pedig ellenőrzi, különösen pedig: 28

29 részt vesz a nevelőtestületi értekezletek előkészítésében, vitájában javaslatot tesz a következő tanévben indítandó, ill. új szakmai képzésekre szakmailag ellenőrzi és jóváhagyja a tantárgyfelosztásokat jóváhagyja feladatkörébe tartozó tanmeneteket ellenőrzi és lezárja a munkakörébe tartozó tanügyi dokumentumokat részt vesz a nevelőtestület szakmai értekezletein (nyitó-, záró-, osztályozó-, évközi munkaértekezlet) részt vesz és szakmailag felügyeli a munkaközösségi, illetve a szakmai vizsgaértekezleteket javaslatot tesz az iskola éves munkatervének szakmai oktatást érintő részeire felelős a gyakorlati oktatáshoz és a szakmai képzéshez szükséges beszerzésekért, fejlesztési elképzelések kidolgozásáért. Javaslatot tesz ezekre. elkészíti a szakképző évfolyamokra vonatkozó tájékoztatókat, a vizsgajelentkezési lapokat, gondoskodik az indítandó szakok képzési céljainak, illetve a teljes képzési időszak követelményeit tartalmazó tantervi ismertetőinek az iskola honlapján történő közzétételéről szakmailag ellenőrzi és elfogadja a felnőttképzési programokat az igazgató felkérésére írásos beszámolót készít nevelőtestületi értekezletekre felügyeleti területének elmúlt félévi (évi) tevékenységéről részt vesz az iskola beiskolázási propaganda tevékenységében a felügyelete alá tartozókat haladéktalanul értesíti a szűkebb vezetés, illetve az igazgató rájuk vonatkozó döntéseiről a vezetés értekezleteire előkészíti az igazgató által kiadott anyagok alapján döntési javaslatait a szakképzési vezetői értekezletekről feljegyzést készít, melyet jegyzőkönyv formában eljuttat minden érintett vezetőnek felügyeli az iskola felnőttképzési tevékenységét, gondoskodik a nyilvántartás megújításáról, a minőségbiztosítási kézikönyv szerinti működtetésről esetenként elvégzi mindazokat a feladatokat, amivel az intézmény igazgatója megbízza Felelős: a szakmai felügyelete alá tartozó vezetők, illetve a saját feladatkörébe tartozó tevékenységek színvonalas teljesítéséért, a feladatainak megszabott határidőre történő elvégzéséért Munkakapcsolatok: Az iskolán belül: a feladatok egyeztetése a szervezési és közismereti igazgatóhelyettessel a felnőttképzési vezető munkájának szakmai és operatív irányítása a gyakorlati oktatásvezető munkájának szakmai és operatív irányítása Más szervezetekkel: 29

30 kapcsolatok tartása és eredményes munkakapcsolat kialakítása a különféle szakmai szervezetekkel és egyesületekkel A szakképzési vezető hatásköre és feladatköre a telephelyeken folyó szakképzés igazgatásának szakmai és operatív irányításában saját hatáskörben kommunikál a területéhez tartozó tanárokkal, s értesíti őket a terület szakmai ügyeiről beosztja a túlórákat és a helyettesítéseket ellenőrzi az intézményi szabályzatok betartását előkészíti és vezeti a nevelőtestület értekezleteit (nyitó-, záró-, osztályozó-, évközi munkaértekezlet) megszervezi, irányítja és ellenőrzi a tanulmányok alatti vizsgákat (javító-, különbözeti, modulzáró vizsga) kapcsolatot tart a gyakorlati képzőhelyekkel, az iskola munkáját segítő szervezetekkel ellenőrzi a teremhasználati kimutatásokat, elszámolásokat Felnőttképzési vezető Közvetlen vezetője: a szakképzési vezető Munkakör célja: Az iskola felnőttképzésének biztosítása, az akkreditációs feltételeknek megfelelő működtetése. Hatásköre: Felnőttképzési vezetőként munkáját a szakképzési vezető szakmai irányítása szerint végzi a szakoktatók szakmai munkájának ellenőrzése és értékelése a szakképzési igazgatóhelyettes megbízásából az iskola képviselete javaslattétel a felnőttképzési munkában a tananyag-összeállításban A szakképzési igazgatóhelyettes megbízása alapján levelezést folytat. A felnőttképzési nevelőtestület tagjaként szavazati joggal rendelkezik a felnőttképzési nevelőtestületi értekezleteken. Feladatköre: Általánosan: részt vesz a felnőttképzési értekezletek előkészítésében, vitájában A felnőttképzés tekintetében szervezi (irányítja és ellenőrzi): 30

31 javaslatot tesz az indítandó felnőttképzésekre szervezi az iskola felnőttképzési beiskolázási propaganda tevékenységét elkészíti a felnőttképzésre vonatkozó tájékoztatókat. Az iskola honlapján közzéteszi az indítandó szakképzések képzési céljait, illetve a teljes képzési időszak követelményeit tartalmazó tantervi ismertetőt elkészíti a felnőttképzési tevékenység nyilvántartásához, bővítéséhez, megújításához szükséges dokumentumokat elkészíti a felnőttképzési minőségbiztosítási kézikönyv szerinti dokumentumokat, gondoskodik a dokumentumok szabályos kezeléséről javaslatot tesz az indítandó felnőttképzések költségvetésére javaslatot tesz az indítandó felnőttképzések tantárgyfelosztására részt vesz a szakmai vizsgák megszervezésében, a szakmai vizsgákon ellátja az intézményi képviselő vizsgabizottsági tag teendőit az igazgató, illetve az igazgatóhelyettesek akadályoztatása esetén, s ebben a minőségében a vizsgát megelőző nap óráig ellenőrzi a szervezési és közismereti igazgatóhelyettes által összeállított vizsgaanyagot határidőre elvégzi a szakmai vizsgákkal kapcsolatos adatszolgáltatási feladatokat a titkárság irányába gondoskodik az oktatás helyszíneiről (tantermek, gyakorló helyek), elkészíti a terembeosztást elkészítteti és ellenőrzi a tanmeneteket ellenőrzi az órák megtartását összehangolja a szakoktató kollégák munkáját gondoskodik a helyettesítésekről előkészíti az együttműködési szerződés megkötését a gyakorlati foglalkozásoknak helyet adó intézményekkel előkészíti a felnőttképzésben tanító tanárok szerződéseit előkészíti és vezeti a nevelőtestületi értekezleteit (nyitó-, záró-, munka-, vizsgaértekezletek) ellenőrzi az előzetes ismeretek beszámíthatóságát elvégzi a felnőttképzési tevékenységre vonatkozó statisztikai adatszolgáltatást kapcsolatot tart a gyakorlati képzőhelyekkel, a beiratkozott tanulók munkaadóival ellenőrzi az oktatás tárgyi feltételeit, javaslatot készít a fejlesztésre gondoskodik az oktatók munkabéreivel kapcsolatos elszámolásokról Felelős: a feladatkörébe tartozó tevékenységek színvonalas teljesítéséért, a feladatainak megszabott határidőre történő elvégzéséért Munkakapcsolatok: Az iskolán belül: a feladatok egyeztetése szakképzési vezető, jelentéstétel az elvégzett munkáról, az utasítások végrehajtása az oktatói munka szinkronizálása az oktatókkal 31

32 Más szervezetekkel: kapcsolatok tartása és eredményes munkakapcsolat kialakítása a gyakorlati képzőhelyekkel, a munkaadó szervezetekkel, különféle szakmai szervezetekkel és egyesületekkel Gyakorlati oktatásvezető Közvetlen vezetője: a szakképzési vezető Munkakör célja: A szakképzési oktatás biztosítása, különös tekintettel a szakmai gyakorlati képzésekre. Színvonalas szakképzés megvalósítása. Hatásköre: Munkáját a szakképzésért felelős vezető irányítása szerint végzi. a szakoktatók szakmai munkájának ellenőrzése és értékelése javaslattétel a gyakorlati képzési munkában a tananyag-összeállításban A nevelőtestület tagjaként szavazati joggal rendelkezik a nevelőtestületi értekezleteken. Feladatköre: Általánosan: részt vesz a nevelőtestület értekezletek előkészítésében, vitájában A gyakorlati képzés tekintetében szervezi (irányítja és ellenőrzi): a szakmai gyakorlati munkát az iskolában és a területi gyakorlatokon, gondoskodik a gyakorlótermek rendjéről, az eszközök beszerzéséről, pótlásáról, javíttatásáról, a biztonságos munkavégzés feltételeinek megteremtéséről, az élet- és balesetvédelemről szóló szabályok megismertetéséről és betartásáról, előkészíti a gyakorlati oktatáshoz szükséges írásos dokumentumokat, irányítja és összehangolja a szakoktató kollégák munkáját a gyakorlati oktatás területén, együttműködik a tantárgyfelosztás és az órarend elkészítésében a tanulói beosztás, az intézményi gyakorlat tekintetében, előkészíti az együttműködési szerződés megkötését a gyakorlati foglalkozásoknak helyet adó intézményekkel, értékelő megbeszélést tart illetve szervez az intézmények dolgozóival, szakoktatóival a tanulók szakmai gyakorlatáról (félévente), gondoskodik az aktuális központi programok beszerzéséről a titkárság segítségével 32

33 elkészíti a helyi tanterv szakmai gyakorlatra és szakmai gyakorlat orientációra vonatkozó részleteit, elkészíti a terembeosztást a szakmai gyakorlatokra, ellenőrzi a szakmai gyakorlat beszámíthatóságát, elvégzi a szakmai gyakorlatokra vonatkozó statisztikai adatszolgáltatást a titkárság felé, kapcsolatot tart a gyakorlati képzőhelyekkel, az iskola munkáját segítő szervezetekkel (családvédelmi, gyermek- és ifjúságvédelmi intézmények) ellenőrzi az oktatás tárgyi feltételeit, javaslatot készít a fejlesztésre megszervezi, előkészíti és lebonyolítja a vizsga előkészítő értekezleteket a regionális igazgatóhelyettesekkel, az értekezletekről jegyzőkönyvet készít elkészíti a vizsgák beosztását (időpontok, helyszínek, tanárok) a regionális igazgatóhelyettesek segítségével és időben eljuttatja ezeket a titkárságra megszervezi a gyakorlati vizsgatételek elkészítését, azok szakmai ellenőrzését, azok időben történő eljuttatását a titkárságra ellenőrzi a szakmai vizsgák szóbeli tételeinek aktualitását részt vesz a szakmai vizsgák megszervezésében, a szakmai vizsgákon ellátja az intézményi képviselő vizsgabizottsági tag teendőit az igazgató, illetve az igazgatóhelyettesek akadályoztatása esetén, s ebben a minőségében a vizsgát megelőző nap óráig ellenőrzi a szervezési és közismereti igazgatóhelyettes által összeállított vizsgaanyagot Felelős: a feladatkörébe tartozó tevékenységek színvonalas teljesítéséért, a feladatainak megszabott határidőre történő elvégzéséért. Munkakapcsolatok: Az iskolán belül: a feladatok egyeztetése a vezetőkkel, jelentéstétel az elvégzett munkáról, az utasítások végrehajtása az oktatói munka szinkronizálása a gyakorlatvezetőkkel szakmai egyeztetés a telephelyeken folyó szakképzés gyakorlatvezetőivel; Más szervezetekkel: kapcsolatok tartása és eredményes munkakapcsolat kialakítása a különféle szakmai szervezetekkel és egyesületekkel Telephelyi szervező Feladatköre: a telephelyen: 33

34 gondoskodik a képzési helyszínekről, előkészíti az együttműködési szerződés megkötését az elméleti és a gyakorlati foglalkozásoknak helyet adó intézményekkel, szaktanári megbeszéléseket készít elő, közreműködik a telephelyre vonatkozó statisztikai adatszolgáltatásban, közreműködik a szakmai vizsga szervezésében, elkészíti a terembeosztásokat, az időbeosztásokat, a szakmai vizsgákon jegyzőként vesz részt, mely tevékenységért külön díjazás nem illeti meg; intézi a diákok iskolai adminisztrációs ügyeit, szervezi az iskolai igazolások és a diákigazolványok kiadását, szervezi a kérelmekkel kapcsolatos ügyeiket, intézi a tanári helyettesítéseket, az osztálynaplók alapján ellenőrzi a szaktanárok óraelszámolásait elkészíti a napi jelenléti íveket, eljuttatja ezeket a szaktanárokhoz, illetve az osztályfőnökökhöz, elvégzi az egyéb iskolatitkári teendőket. Hatásköre: az igazgató megbízásából az iskola képviselete; tantárgyfelosztás és az órarend elkészítése, Felelős: a feladatkörébe tartozó tevékenységek színvonalas teljesítéséért, a feladatainak megszabott határidőre történő elvégzéséért; a különböző vonatkozó jogszabályokban és az SZMSZ-ben megfogalmazott feladatok és követelmények teljesítéséért. Munkakapcsolatok: Az iskolán belül: az oktatás egyeztetése az igazgatóval; az oktatói munka szinkronizálása a szaktanárokkal; együttműködés az igazgatóval és a titkársággal az oktatás adminisztrációs tevékenységében. Más szervezetekkel: kapcsolatok tartása és eredményes munkakapcsolat kialakítása a különféle szakmai szervezetekkel, egyesületekkel és gyakorlati képzőhelyekkel. 34