Ministerul Educaţiei Naţionale. Magyar anyanyelvi kommunikáció. az I. osztály számára II. rész

Átírás

1 Ministerul Educaţiei Naţionale Makai Emese-Márta Nagy Anna-Mária Magyar anyanyelvi kommunikáció az I. osztály számára II. rész

2 MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE MAKAI EMESE-MÁRTA NAGY ANNA-MÁRIA Magyar anyanyelvi kommunikáció az I. osztály számára Ábécéskönyv Betűvár II. rész 2014

3 COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ MAGHIARĂ Clasa I Partea a II-a numărul de telefon european de asistenţă pentru copii Acest manual este proprietatea Ministerului Educaţiei Naţionale. Manualul şcolar a fost aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr din , în urma evaluării şi este realizat în conformitate cu programa şcolară aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr din Manualul este distribuit elevilor în mod gratuit, atât în format tipărit, cât și în format digital, și este netransmisibil. Inspectoratul școlar Școala / Colegiul / Liceul Magyar anyanyelvi kommunikáció az I. osztály számára Ábécéskönyv Betűvár II. rész Makai Emese-Márta, Nagy Anna-Mária Kiadja a CORVIN KIADÓ Kft., Déva Igazgató: Varga Károly Szerkesztő: Pădurean Judit Gabriella Borítóterv: Varga Ágnes Illusztrációk: Vándor-Várhegyi Ibolya Műszaki szerkesztők: Domokos Piroska, Lang Erika Ildikó Korrektúra: Sebestyén Rozália Digitális tankönyv: Pora Rozália Digitális tananyag: Boica Zsolt, Csatlós Erzsébet, Daradics Róbert, Lang Erika Ildikó, Lengyel Izabella és a dévai Téglás Gábor Elméleti Líceum első osztályos diákjai, Pădurean Judit Gabriella, Paniti Ágnes, Pora Rozália, Vándor-Várhegyi Ibolya, Varga Károly A szerkesztőség címe: Str. Gh. Bariţiu nr. 9., Deva Levélcím: Deva, o.p. 1., c.p Telefon: Fax: office@corvinkiado.ro Honlap: Ügyfélszolgálat: Vincze Anikó Adminisztráció: Mészáros Viola, Salamon Csilla Terjesztés: Bálint Edit, Casian Loránd, Kelemen Zsolt, Olteanu Alexandru, Varga Vilma Készült a dévai GRAPHO TIPEX nyomdában, 2014 Igazgató: Farkas László Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României MAKAI, EMESE-MÁRTA Ábécéskönyv : Betűvár : Magyar anyanyelvi kommunikáció az 1. osztály számára / Makai Emese-Márta, Nagy Anna-Mária. - Deva : Editura Corvin, vol. ISBN kötet ISBN AJAEU/06/11835 I. Nagy, Anna-Mária = =

4 Imnul de Stat al României Deşteaptă-te, române, din somnul cel de moarte, În care te-adânciră barbarii de tirani! Acum ori niciodată croieşte-ţi altă soarte, La care să se-nchine şi cruzii tăi duşmani! Acum ori niciodată să dăm dovezi la lume Că-n aste mâni mai curge un sânge de roman, Şi că-n a noastre piepturi păstrăm cu fală-un nume Triumfător în lupte, un nume de Traian! Priviţi, măreţe umbre, Mihai, Ştefan, Corvine, Româna naţiune, ai voştri strănepoţi, Cu braţele armate, cu focul vostru-n vine, Viaţă-n libertate ori moarte! strigă toţi. Preoţi, cu crucea-n frunte! căci oastea e creştină, Deviza-i libertate şi scopul ei preasfânt. Murim mai bine-n luptă, cu glorie deplină, Decât să fim sclavi iarăşi în vechiul nost pământ!

5 l L Száll sok színes pillangó, Látja őket kis László. Lila liliomra szállnak, A napsütésben táncolnak. Nevezzétek meg a képen látottakat, majd alkossatok mondatokat a szavakkal! Időtartam-gyakorlat (rövid és hosszú mássalhangzó): Ejtsd helyesen a l-ll hangot! tol-toll, szál-száll, ál-áll, hal-hall, billeg-ballag, csillog-villog, illan-villan 1. Ejtsd helyesen a lerajzolt szavakat! Köss minden rajzot a megfelelő betűhöz! I II 2. Alkoss értelmes szavakat a szótagok összekapcsolásával! al- le- ma- mál- -lá- -lom -na -ma -vél -ta sa- ma- 3. Gyakorold a szavak olvasását! vá-sá-rolt tin-tá-val le-ve-let toll-tar-tó vásárolt tintával levelet tolltartó 4 4. Olvasd el a szöveget! Lali villamossal ment vásárolni. Lila tollat vásárolt. A toll tintával volt tele. Este levelet írt vele. Ezután a tollát a tolltartó mellé tette. A tolltartó mellett vonalzó is volt.

6 5. Olvasd el a mondatokat! Tedd igazzá a megfelelő szavak helyettesítésével! Vilma tollat vásárolt. Verset írt vele. Lali tolla vízzel volt tele. A tollat az autó mellé tette. 6. Gyakorold a betűk írását! 7. Pótold a hiányzó betűket! t t t t l l l l t t t l l l l l l 8. Fejtsd meg az elbújt neveket! Írd le ezeket! l i l i o V a l V m i V a l L l i o s m a 9. Dolgozz a minta alapján! lát tál él el lét ól elé 10. Javítsd ki Lali helyesírási hibáit! Írd le a füzetedbe a helyes mondatokat! a tol a tamásé. A vonalzó is az ővé 11. Alkoss mondatokat a szavakból! ilona sast látott mit evett a sas violát ültet Lilla liliomot és Emil vásárolt autót lila 5

7 ö Ö ő Ő Öt őzike délelőtt Keresi az etetőt. Ödön bácsi szénát ad, Az őzikék jóllaknak. Mesélj a kép alapján! Mondd egyre gyorsabban a nyelvtörő mondókát! Öt török öt görögöt dögönyöz örökös örömök között. 1. Melyik szóban melyik hangot hallod? Dolgozz a minta alapján! ő ö 5 2. Melyik hang hiányzik a szavak végéről? Írd be a megfelelő betűt! cseng_ erny_ tet_ es_ cip_ 3. Karikázd be a betűsorból az értelmes szavakat! Rajzold le őket! trevnlőszáeiu szaetetőms ezlementőautóőm 6

8 4. Gyakorold az olvasást! ön-tö-zőt ön-tö-zött te-le-töl-töt-te át-ö-lel-te ö-röm-mel öntözőt öntözött teletöltötte átölelte örömmel Ernő öntözőt vásárolt. Teletöltötte vízzel. Liliomot és violát öntözött vele. Mama örült, és átölelte Ernőt. Ernő örömmel távozott. 5. Egészítsd ki a mondatokat! Ernő vásárolt. és öntözött vele. Mama Ernőt. Ernő távozott. 6. Gyakorold a betűk írását! 7. Írd le a mondatokat! ERNŐ ÖT ŐZET LÁT. AZ ETETŐ MELLETT ŐR ÁLL. ERNŐ IS LÁTTA ŐT. 8. a) Olvasd el figyelmesen a mondatot! Örs a mentőautót vezeti. b) Állapítsd meg, miben különböznek az alábbi mondatok a fentitől! Jelöld színessel a megváltozott szavakat, illetve azokat, amelyekkel bővültek a mondatok! Örs a mentőautóval siet. Örs ezt a mentőautót vezeti. Örs a mentőautót a sáros úton vezeti. c) Írd le azokat a szavakat, amelyekkel bővítettük az utolsó két mondatot! 7

9 k K Kukorékolj, kiskakas! Keresd meg a rézgarast! Török basa nem kapja, Kincsesházban kutatja. Meséljétek el a kiskakas és a török basa történetét! Hangartikuláció változó ritmusban: Szóejtés: kerek, kérek, kerék, karok, körök. Mondd egyre gyorsabban a nyelvtörő mondókát!: Kedden kerekes kerekíti kerekét kerekre. 1. Melyik szóban hallod? Kösd össze! k kk 2. Alkoss szavakat a szótagok összekapcsolásával, majd rajzold le ezeket! ká kas ka na ka vé kan lóz 3. Mit látsz a képen? Húzd alá a megfelelő szót! 8 kar rak kéve Kelemen késő kár rák kakaó Ottó táska kér mák lakoma Anti kosár kör tök korona Katóka retek

10 4. Gyakorold az olvasást! ke-re-sett ku-ko-ré-kolt si-ke-re-sen el-me-ne-kült keresett kukorékolt sikeresen elmenekült A róka élelmet keresett a mezőn. Nem talált. A kút mellé osont. Ott tarka kakast látott. Az okos kakas látta a rókát, és kukorékolt. Aztán sikeresen elmenekült. A róka nem örült ennek, mert élelem nélkül kellett távoznia. 5. Jelöld I-vel az igaz állításokat, és H-val a hamisakat! A róka lakatot keresett. A kakas nem látta a rókát. 6. Folytasd a sorok írását! A róka étel nélkül ment el. Ő a kút mellé ment. A kotló kukorékolt. 8. Rajzolj az olvasottak alapján!, 7. Alkoss mondatokat a megfelelő mondatrészek összekapcsolásával! Írd le a mondatokat a füzetedbe! A teknős Kitti Kálmánnak A kanna A kerítés előtt kút van. A kút mellett muskátli virít. A kék kannában víz van. Marika töltötte tele. akváriuma van. már kiürült. ma korán kelt. lassú állat. 9. Hogyan mondanád másképp az alábbi szavakat? Megtudod, ha helyes sorrendben olvasod össze a betűket! Írd le a szópárokat a füzetedbe! KERES KÖR KEN KERET U A Á R K K Á A K Z M O A I A R M T T L 9

11 c C Cirmos cica cérnája Kigurult a tornácra. Cini egér cincogott, Cirmos utánafutott. Nevezzétek meg a képen láthatókat! Alkossatok három szóból álló kijelentéseket! Artikulációs gyakorlat a mássalhangzó helyes ejtésére (c): Cirmos cica cicázik a cifra cinegével. 1. Színezd ki azokat a rajzokat, amelyek neve a szó belsejében tartalmazza a c hangot! 2. Egészítsd ki a szavakat! Segítenek a rajzok. KUKORI TROM CI KEMEN 3. Mely szavakban hallod a megadott magánhangzókat? Kösd össze különböző színekkel az összetartozókat! cumi címez cukor cékla Cézár Cirmos moccan koccan citera címke Vince Velence 10 o a i e e e e i e a é a

12 4. Gyakorold az olvasást! ci-cus-ka le-e-sett át-men-ni ta-lál-ko-zott el-me-sél-te cicuska leesett átmenni találkozott elmesélte Cica Mica és Mica Laci találkozott az utcán. Cica Mica keservesen sírt. Mi van, cicuska? Cica Mica elmesélte neki, mi történt vele. Eső után ő a tetőre tartott. A lécen akart átmenni. A léc vizes volt, és leesett a kemence mellé. Moccanni sem mert. Örült, mert nem lett sérült. 5. Húzd alá a Cica Mica történetéhez illő címeket! A cica sírása A vizes léc A sérült cica Mica Laci története Cica Mica mesélése Az esés 6. Húzd alá a válaszokat a szövegben! Kivel találkozott a cica? Merre tartott a cica? Mit mesélt el ő? Mi történt vele? 7. Húzd alá a szövegben a három szótagból álló szavakat! 8. Folytasd a megkezdett sorokat! Cica Mica esete, 9. Tagold szavakra a mondatokat, majd írd le helyesen a füzetedbe! Készíts rajzot a szöveghez! ATÁLCAKEREKÉSLILA. CITROMOSTORTÁTTETTEMRÁ. CIRMILESTEATÁLCÁT. CÉZÁRLÁTTA. CIRMIMOCCANNISEMMERT. 10. Keresd meg a kakukktojást mindegyik sorban! Karikázd be! tálca cetli lánc cica cinke cérna citera ceruza Cézár Vencel Laci Cecília 11

13 d D Dob pereg az udvaron, Dani dobol a padon. Dódi dobja a labdát, Dobpergésnek vége hát. Meséljetek a kép alapján! Artikulációs gyakorlat hangmegkülönböztetéssel (d-t): de-te, dó-tó, dél-tél, dér-tér, dada-tata, toboz-doboz, döbben-többen 1. Melyik szóban hallod? Kösd össze a megfelelőket! t d 2. Alkoss szavakat a szótagok összekapcsolásával! Da dit du rál Dé ni ren dál E ra da dít Dó nes or dez Mit teszünk a diós kalácsba? Húzd alá! dominót, diót, radírt, darálót, cukrot, mandulát 4. Alkoss összetett szavakat! toll őrlő madár dal dió törő eledel termés emelő daru madár

14 5. Gyakorold az olvasást! ked-den íz-le-tes o-da-ad-ta a-zon-nal di-ó-őr-lő kedden ízletes odaadta azonnal dióőrlő dél-u-tán min-den-ki ne-ki-lá-tok e-lő-vet-te délután mindenki nekilátok elővette 6. Húzd alá az olvasott szöveg címét! 7. Sütés közben mama és Dani beszélgettek. Húzd alá azt a két mondatot, amelyben ezt érzékelted! 8. Folytasd a sorok írását! A diós rétes Kedd délután mama diós rétest sütött. Dani vidáman diót tört. Mama elővette a dióőrlőt. Odaadta Daninak. Azt mondta: Daráld le a diót! Azonnal nekilátok! mondta Dani. Rövid idő múlva a tálcán volt az ízletes rétes. Mindenki örült., 9. Egészítsd ki a mondatokat az olvasott szöveg alapján! délután mama rétest sütött. Dani tört. Azután a diót őrölt. A diós rétes volt. 10. Szabályjáték: Folytasd a kiegészítést a minta alapján!. véd ad mond tud old! védd 11. Egészítsd ki a rejtvényt a rajzok alapján! Megfejtés: 13

15 1. Pótold a hiányzó betűket! Ismétlés l ö ő k c d L Ö Ő K C D ö ő c cc l ll k kk d dd k r m vi e em sa ke ves t rl ma kó á omás tás a ke k rz mo an ze er tü ör tu 2. Dolgozz a minta alapján! rak kar kár rakat sok kelet tök 3. Melyik szóra gondoltam? Kösd össze a megfelelő képpel! Segítenek a tanult szövegek! Az etető mellett áll. Tele volt vízzel. Étel nélkül ment el. A vizes lécről leesett. 4. Pótold színes ceruzával a hiányzó írásjeleket!.?! A medve az odúnál mézet talált De édes a méz Ki lakik itt Kérnék tőle 5. Alkoss mondatokat a képek alapján! 14

16 Felmérés 1. A falánk betűkígyó szavakat nyelt le. Sorban haladva keresd meg a lehetséges szavakat! Írd le ezeket! 7 pont 2. Fedezd fel az állatneveket! Írd le szótagolva őket! dlú ccai rkóa mukós kksaa edmve krdkiool 7 pont 3. Rajzolj és színezz a kijelentések alapján! A zöld autó mellett két sátor van. A kék sátor előtt lila veder áll. A másik sátor mellett cica sütkérezik. 4. Egészítsd ki a mondatokat a találó szavakkal! Adél délután tanul. (lekvárt, leckét, lemezt) Az őz az élelmet keres. (utcán, etetőnél, itt) A kávé ízletes. (leves, étel, ital) 5. Pótold a szavakat a hiányzó betűkkel! 6 pont k rte vi ám anál eruza kend má na kaku ko an 3 pont 8 pont Elérhető pontszám: 31 pont Elért pontszám: Pontszámok: pont pont pont 11 pont alatt Teljesítmény: Nagyon jó Jó Elégséges Elégtelen * A pontozás tájékoztató jellegű. 15

17 Meseoldal A kedvetlen medve Morci medvének sose volt kedve. A méz és a málna sem volt édes neki. Kinn aludt az erdő mellett. Unatkozott, és elindult a mezőre. Találkozott a rókával. Merre, merre? mordult reá. Elindulok oda, ahol a kakasok laknak mondta a róka. Ettől neki is kedve kerekedett. Amint ment, látott valamit. Közeledett, s arra a kanna mézre talált, amit Cami mackó tett az avar alá. Öröme óriási lett. Attól kezdve vidáman dalolt. Morci medve azóta látta, nem érdemes kedvetlennek lenni. 1. Olvasd el a mesét! 2. Számozással jelöld a szavak előfordulási sorrendjét a mesében! találkozott elindult aludt közeledett dalolt talált 3. Karikázd be a helyes mondatot a rajzok alatt! 16 A medve ölelte A méz édes volt. A medve aludt a rókát. A mezőn málna volt. az erdő mellett. A medve rátalált A medve találkozott Morci örült a a mézre. a rókával. talált méznek. 4. Számozással jelöld az események helyes sorrendjét a fenti rajzok alatti négyzetekben! 5. Csoportos munka: Beszéljétek meg, hogyan fejeznétek be másképp a mesét! Mutassátok be társaitoknak!

18 p P Panni pajkos papagája Rászállott a pálmafára. Pálmafa alatt a pad, Panni ül és olvasgat. Fogalmazzatok kérdéseket a kép alapján! Artikulációs gyakorlat hangmegkülönböztetéssel (p-b): pap-bab, por-bor, púp-búb, pont-bont, pánt-bánt, papa-baba, lompos-lombos, pukkan-bukkan 1. Színezd ki azokat a rajzokat, amelyek nevében p hangot hallasz! 2. Segíts a postásnak kitalálni, kinek adja át a leveleket! Pótold a borítékon levő neveket azokkal a szótagokkal, amelyeket az eső lemosott! KEREKES LAKATOS MOLNÁR ANTAL TAKI LI TER NI ROSKA DÁNIEL 3. Gyakorold az olvasást! re-pül-ni ked-ve-li táp-lá-lék ví-zi-ma-dár repülni kedveli táplálék vízimadár tar-tóz-ko-dik tartózkodik 17

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74