Cikkek: Az EGY elmélete

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Cikkek: Az EGY elmélete"

Átírás

1 Cikkek: Az EGY elmélete A Világegyetem - Egy, hiszen a végtelenből csak egy lehet, különben nem végtelen! Ha mégis megtalálná valaki a végét, az csak vonatkoztatási rendszer kérdése. Értsd: "hegyezzen" még kicsit a mérőműszerein illetve a mérési tartományán. A különböző húrelméletek illetve az azokat összefoglalni hivatott M-elmélet szerint a dimenziók száma az általunk megélt 3 plusz 1-hez képest 11, majd 12, de most már addig számolták hogy 26. Véleményem szerint ennek száma is végtelen, hiszen folyamatos változásban van, csavarodik a téridő össze és vissza, lehet, hogy fraktálisan is, (holografikusan). Fraktális (ismétlődő) szerkezetek a természetből és matematikai képletek segítségével (Mandelbrot-féle -Teknősbéka és kígyó alakú- és egy részletének nagyítása; Hópehely; Páfrány; Apophis programmal generált; Julia készlet; Romanesco brokkoli): 1 / 9

2 Folytatódhat kicsiben: mint a 'Man in Black' c. filmben szereplő macska nyakában lógó ékszer amiben egy egész galaxis van. Aztán nagyban is, csak az általunk megélt idő a határ, de képzeletünkkel és szimulációkkal ezen könnyű felülemelkedni. Azt értem ez alatt, hogy mi van ha az Univerzum szerkezete tényleg holografikus (fraktál)? Akkor kell lenni a megjelenésében némi hasonlóságnak is: Atomok, körülöttük elektronok; Nap, körülötte bolygók; a következő lépcső fölfelé a galaxisok. Nézzünk rá a Tejútra pl. és gyorsítsuk fel az időt képzeletben: Szépen forog, akár egy hatalmas naprendszer szerű dolog is kialakulhat belőle néhány billió év alatt. Az anyagok teljesen eltérőek is lehetnek, az egymáshoz való viszonyuk pedig teljesen egyező is lehet... Berillium atom; Naprendszer; Tejút: 2 / 9

3 Persze gondolatban mehetünk tovább, mert pl. a Hubble űrteleszkóp "deepfield" képe alapján, amikor belenéztek a "sötét" mély-űrbe, az eredeti elképzelésekkel ellentétben (időben visszanéztek jócskán és születő galaxisok képét várták) kifejlett galaxishalmazokat találtak, méghozzá ha jobban megnézzük, a spirál alakzat ott is kivehető! Ez a kép többszöri exponálással, összesen 11 órányi fényképezéssel készült: A szubatomi részecske tartomány megfigyelése igencsak gyerekcipőben jár, illetve a kvantumfizika is csupa megfoghatatlan érdekességgel van tele, tehát a fraktál ott is folytatódhat. Megjegyzendő, hogy a fénysebesség állandóságára vonatkozóan szintén egy kérdés merül fel: Melyik fény sebessége? A bonyolult vitákat a fény hullám illetve részecske (foton) természetéről tegyük félre és képzeljünk el egy részecskét ami az általunk megélt 3 dimenzióban mozog egy spirál utat követve. Minél magasabb frekvenciájú fényről van szó,annál jobban össze van nyomva a spirál a terjedésének irányában. Így a kék "színű" foton hiába ér oda ugyanakkor a mérési pontba mint amikor a vörös, valójában nagyobb utat jár be. Ezáltal nagyobb energiát is hordoz... Ami számunkra még érdekes lehet, hogy az Egy mint fogalom a monoteista vallásokban ugye 3 / 9

4 Istent jelenti. Mindenhol ott van, Végtelen, ezáltal mi is a részét képezzük... A táltos illetve sámán világképekben mindenhol megtalálható a felső, középső és alsó világ. A táltos a középső világban él, onnan veszi fel a kapcsolatot a szellemvilággal. Képünkön Yggdrasil a norvég világfa egy modern ábrázolása látható. A legtöbb világfa alsó világában kígyó szerű lények élnek. Itt egy rejtett kaput figyelhetünk meg ami közvetlenül köti össze az alsó (föld alatti) világot a felső világgal: Ide vonatkozó összeesküvés-elmélet az "Üreges Föld illetve belső Föld teória". E szerint Földünk belsejében a mag mint egy belső nap kering, illetve egy másik dimenzióban létező világ foglal helyet. Egyes verziók szerint a dinoszauruszok hüllő szerű leszármazottai lakják, akik fejlett technológiával rendelkeznek és csészealj formájú űrhajókkal vagy gömb szerű hajókkal szabadon járnak kelnek a Világegyetemben. Megjegyzendő, hogy a fejlett gondolkodás alapfeltételei mint a két lábon járás (nélkülözhetetlen a kéz felszabadulása és az eszközhasználat kialakulása szempontjából) illetve az agy fejlődéséhez elengedhetetlen meleg vérű felépítés szintén létezett a dinóknál. Utóbbiakból alakultak ki a madarak. Mára több százezer (talán millió) ember látta a témához köthető videókat, és előadásokat. Kisebb különbségek vannak az elméletek között, például vannak akik úgy tudják, hogy az alsó világban valójában az eltűnt atlantiszi civilizáció él... A kígyó és a sárkány az összes mitológiában szerepel, illetve a vallásokban is gyakran előforduló elem. Többistenhitűnek nevezett vallások: valójában Isten különböző megnyilvánulási formái, elemek illetve istenségek megjelenítése. A mitológiákban a különböző elemeknek (vagy akár a kozmoszban és a Földön fellelhető halmazállapotoknak) megfeleltethető személyek, az emberek életében számottevő hatások formájában vannak jelen. A monoteista vallásokban az istenségeknek megfelelő (emberfeletti képességgel rendelkező lények, - remélhetőleg a Végtelenben illetve az Egy-ben hisz legalább egy részük...: - ) angyalok, démonok vagy dzsinnek, stb... Ezekre az intelligenciákra, entitásokra az a jellemző, hogy az általunk megélt tér-időben bárhol feltűnhetnek. Nagyjából megfeleltethetjük őket olyan civilizációk küldötteinek is,akik tisztelik a Teremtőt illetve a teljességében soha fel nem fogható Végtelen-Egy-Univerzumot. 4 / 9

5 A világ összes kultúrájában megtalálhatók a csillagokból vagy felső világból érkezett látogatók vagy angyalok, sokszor szkafander szerű ruházatban, vagy auraszerűséggel övezve. Alapvetően jellemző az állatfejű ábrázolás is, szinte minden főbb állattípusnak megvan a maga "földi helytartója" illetve csillagképe is. Az Egy-Végtelen tovább bontása pl. élő és élettelen, fekete-fehér, fény és sötétség, előre kiszámítható és kiszámíthatatlan, rend és káosz részekre megint csak vonatkoztatási rendszer kérdése. Mi az élő? Attól mert valamely intelligencia nem feltétlenül szén alapú, még ugyanúgy tekinthető élőnek, de ez már filozófiai kérdés. Elég csak az Univerzum olyan részeire gondolni, ahol a szén alapú élet nem alakulhat ki. Ott is lehet intelligencia, valószínűleg a Végtelent ott is tisztelik... Az érdekesség ott kezdődik, ha nem csak az agyunk fizikai kiterjedésére gondolunk, hanem a gondolataink által létrehozott folyamatosan változó struktúrára is. (Jó esetben egyéni, egyedi, szabad tudat ami nem csak TV-programozott vásárló biorobot program) A struktúra nem szén alapú, képes akár más vonatkoztatási rendszerekben is létrejönni, gondolkodni, függetlenül attól hogy egy szén alapú neuronhálózatban létezik. Érdekes még a Végtelenben (megpróbálni) definiálni a legtávolabbi pontot. Mondjuk a könnyebbség kedvéért ugyanabban az általunk megélt időpillanatban és térben. (milyen jó hogy a relativitás elméletnek ez a neve) Mivel a végtelenben nincs legtávolabbi térbeli pont, ezért inkább a hozzánk képest legtávolabbi "teljesen antianyag" tartományban lehet a megoldás, ami akár ugyanott is lehet mint ahol mi magunk... Amikor álmodunk, vagy "meditálunk" akkor nem az elsődleges, általunk megélt valóságban vagyunk. Jó esetben sikerül leküzdeni a nappal ránk erőltetett bűntudatot vagy lelkiismeret-furdalást, jöjjön az az emberi test gyarlóságából vagy a társadalom betegségéből vagy más emberek bűntudatának kivetült hatásaiból... ha ezt sikerül megoldani, akkor valamilyen szinten irányítani is tudjuk álmunkat (nem rémálom és menekülés a téma, hanem egy saját szabad világban találjuk magunkat;-az ide vonatkozó irodalom a sámán szertartásokban is szereplő szürke zónának hívja ezt a helyet illetve éber álomnak)... Ez megint átvisz a vallásos aspektusba, hiszen pl. a sámánhit vagy az indián álomcsapda is erről a dologról szól. A végtelen ábrázolása sokszor a saját farkába harapó kígyóval illetve végtelen csomókkal történik. 5 / 9

6 A képen Thor, a skandináv mitológia egyik istene harcol a világkígyóval, illetve a távol keleti kultúra világteknőse: Genbu látható. A lényeg az, hogy ha a Világegyetem végtelen, akkor mindenre van "hely" így a kialakított fantáziavilágok nem vesznek el, hanem valahol megtöltik az általunk üresnek érzékelhető részeket. Mindezek miatt is kell, hogy legyen egy "elsődleges irányelv": az emberiség kollektív tudatának, memóriájának és ezáltal az "elsődleges valóság"-nak a tisztelete. Ezt pedig úgy hívják, hogy Ősi tudás, Történelem és mitológia, illetve Föld és természetvédelem. 6 / 9

7 A fizikai síkon többféle kapcsolatfelvétel is létrejöhet, az egyik változat a "bűnös emberiségnek" szól és (többek között) a jelenések könyve tartalmazza. A másik változat a fentiek tiszteletben tartása bolygó szinten és ezáltal a kultúrák tudásának összeadása, "humán kulturális evolúció", de hívják még úgy is, hogy születés a negyedik dimenzióba, tehát vallásosan: földi mennyország, technokrata megfogalmazásban pedig jó irányú technológiai szingularitás. Jó lenne, ha gyorsan "összeszedné" magát az emberiség, mert jelenleg a technológiai szingularitás idejét éljük! A Világbiztonság Nyílt (Társadalom- és) Társaság által beadott kezdeményezés (Wide Open World Security - Open Society) ezt próbálja meg lemodellezni, illetve a dolog jellegéből adódóan elkezdeni. Egy elmélet - folytatása Hol volt hol nem volt, a Teljesség útján innen és a Tejúton túl... A sok kialakult galaxisban a pánspermia elméletnek megfelelően rengeteg féle bolygón sok szén alapú életforma kelt életre, néhány közülük két lábra állt és szerszámot kezdett használni, de ami még fontosabb, egyre másra felfedezték a képességüket, hogy a mondáikat teremtésmítoszaikat, egyszóval tudásukat tovább tudják adni leszármazottaiknak. Ezt úgy próbálták megerősíteni, hogy nem csak szájról szájra de kőbe vésve és festve is megalkották az adattovábbítást. Így jöhetett létre a különböző belső illetve kozmikus eredetű katasztrófák után is a kevés megmaradt értelmes életforma részére a tudás átmentése. Nem kellett a gondolkodásmódot újra és újra, szinte az elejéről kifejleszteni. Ennek szép lassan az lett a következménye, hogy különböző módszerekkel szert tettek az űrutazás (űrhajók és/vagy dimenziókapuk megalkotásának) képességére. Nagy háborúk kezdődtek, majd a különböző életformák meghódították a csillaghalmazokat, és észrevették, hogy ha gazdagabb az élővilág akkor sokkal több, a természet adta túlélési technikát tudnak megfigyelni és elsajátítani, melyeket a világűrben illetve szülőbolygójuktól eltérő környezetben is jól tudnak használni. Ilyenek pl: A rovarok összetett szemeihez hasonló kamerarendszerek és szenzorok, a halak és madarak rendezett alakzatban történő úszása és repülése (vagy ütközés nélküli felröppenés az 7 / 9

8 ösztönös agyműködésre támaszkodva), a ragadozók különböző vadász stratégiái, az álcázás, stb, stb... Mivel rájöttek, hogy a szén alapú életen kívül is van intelligencia, (ami az ő általuk megélt dimenziókban mint elemek jelennek meg) felvették a kapcsolatot és békét teremtettek. Ennek azonban az volt a feltétele, hogy el tudjanak vonatkoztatni saját testüktől. Megalkották hát a lélek, tudat, szellem fogalmakat amiket vallásokba építettek. Nagy tiszteletben tartották azokat a fajokat melyek a saját bolygójukon csak állatok vagy növények formájában voltak jelen, mivel tudták, hogy csak bolygójuk sajátosságán múlt, melyikből fejlődik ki az ott uralkodó fajta. Aztán megérkeztek az első "külföldi" látogatók, akik igencsak hasonlítottak némely ismert fajra. Mivel a legfejlettebb gondolkodók már ismerték a dimenzió és téridő utazás rejtelmeit, tudták, hogy megérteni úgy a legegyszerűbb, ha kijelentik, hogy a Világegyetem Egy! Így a technológiai és mentalitásból eredő különbségeket félre lehet tenni. Megegyeztek a különböző istenségek, hogy többé nem uralkodnak az emberek felett, viszont cserébe azt kérték, hogy az ember tartsa tiszteletben a galaktikus béke szimbólumát, az életrendszert a Földön és a Világmindenség törvényeit. A Föld és a Teremtés ősi jelének a körkeresztet határozták meg, az Univerzum törvényének jele pedig az örvény lett, mivel a galaxisok és a különböző természeti erők is e szerint nyilvánulnak meg. Továbbá elsődleges irányelvként a fényt, a Fényhozót tisztelik, mivel a szén alapú életnek közvetve vagy közvetlenül de szüksége van rá a kialakulásához és fennmaradásához egyaránt... Megalkották a különböző vallásokat, úgy hogy ha a bennük lévő tudást az emberek összerakják, akkor a béke ideje következzen. Ugyanakkor eltéréseiknél fogva tartalmazzák az ősi történelmet is, mivel az időutazás lehetőségénél fogva az igaz történelem igen fontos dolog, már csak azért is, hogy legyen egy "elsődleges valóság"... Az ősi tudást pedig elhelyezték a Föld minden táján, melynek alapjai: A teremtés geometriája vagy szakrális-geometria: avagy az Élet-virága (2 dimenzióban ábrázolva), platonikus testek vagyis szabályos testek (3 dimenziós térben 5 db van belőle), a Metatron-kocka tehát a platonikus testek egymásba transzformálása az időben érzékeltetve (4. dimenzió szemléltetése) Univerzális szimbólumok: Ő-őr-kör-örvény-törvény (szvasztika), körkereszt vagy országalma (a Föld ősi jele): vilagbiztonsag.hu/index_files/page9553.htm kiegészítések a nem szén alapú életre vonatkozóan, folytatása következik. RCHARD 8 / 9

9 További Életfa-világfa-égig érő fa ábrák: itt Összeesküvés elméletekkel foglalkozó oldalak gyűjteménye, videók: itt A Végtelen - Egy Szakrális geometria, a téridő és az intelligencia megjelenési formái, Szent Korona kutatás: Sze ntgeometria.hu 9 / 9

Kozmikus ember Kozmikus ember, a gondolkodás kiterjesztése, humán kulturális evolúció

Kozmikus ember Kozmikus ember, a gondolkodás kiterjesztése, humán kulturális evolúció Kozmikus ember, a gondolkodás kiterjesztése, humán kulturális evolúció 1 / 5 Mit jelent az emberi kulturális evolúció kifejezés? Pontosan nem tudhatjuk a választ, de az elnevezés alapján sejthetjük, hogy

Részletesebben

A Világbiztonság.hu világhálós kapu szerkesztésében beadott pályázati anyag jelentős sikereket ér el!

A Világbiztonság.hu világhálós kapu szerkesztésében beadott pályázati anyag jelentős sikereket ér el! A Nyílt Társaság! A Világbiztonság.hu világhálós kapu szerkesztésében beadott pályázati anyag jelentős sikereket ér el! Fennállásának 10. évfordulója alkalmából világmegváltó ötletekre írt ki pályázatot

Részletesebben

Élhető területek a Naprendszerben és a Tejút galaxisban, a kör közepén a maggal a Nap(rendszer) ősi szimbóluma:

Élhető területek a Naprendszerben és a Tejút galaxisban, a kör közepén a maggal a Nap(rendszer) ősi szimbóluma: Földönkívüliekkel történő kapcsolatfelvétel - modellez-és... A kapcsolatfelvétel modellezésénél a legelső és legfontosabb teendő, hogy bolygó szinten az emberiséget, így önmagunkat is be tudjuk sorolni

Részletesebben

KÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT!

KÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT! KÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT! Önök Dr. Horváth András: Az Univerzum keletkezése Amit tudunk a kezdetekről és amit nem c. előadását hallhatják! 2010. február 10. 1 Az Univerzum keletkezése Amit tudunk a kezdetekről,

Részletesebben

Csillagporból születtünk mind HOGYAN ÉLJÜK MEG LELKI FELEMELKEDÉSÜNKET A MAGASABB TUDATOSSÁG FELÉ

Csillagporból születtünk mind HOGYAN ÉLJÜK MEG LELKI FELEMELKEDÉSÜNKET A MAGASABB TUDATOSSÁG FELÉ Csillagporból születtünk mind HOGYAN ÉLJÜK MEG LELKI FELEMELKEDÉSÜNKET A MAGASABB TUDATOSSÁG FELÉ Visszaemlékezés csillag eredetünkre Csillagokbeli energiák üzenete. Csillagporból származunk mindannyian.

Részletesebben

MANDALA. A transzcendencia megjelenése a művészetben és a formák világában

MANDALA. A transzcendencia megjelenése a művészetben és a formák világában MANDALA A transzcendencia megjelenése a művészetben és a formák világában Dr. Antalfai Márta Kapu 2. Konferencia 2008. október 26. Chartres, katedrális Kréta szigetéről Reims-i katedrális Perui mandala

Részletesebben

Vázlat. 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség

Vázlat. 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség Vázlat 1. Definíciók 2. Teológiai háttér 3. Tudománytörténeti háttér 4. Evolúciókritika 5. Értelmes tervezettség 6. Termodinamika 7. Informatika 8. Filozófiai következtetések 9. Szociológiai háttér 1.

Részletesebben

Azaz az ember a szociális világ teremtője, viszonyainak formálója.

Azaz az ember a szociális világ teremtője, viszonyainak formálója. Takáts Péter: A TEREMTŐ EMBER Amikor kinézünk az ablakon egy természetes világot látunk, egy olyan világot, amit Isten teremtett. Ez a világ az ásványok, a növények és az állatok világa, ahol a természet

Részletesebben

A világegyetem elképzelt kialakulása.

A világegyetem elképzelt kialakulása. A világegyetem elképzelt kialakulása. Régi-régi kérdés: Mi volt előbb? A tyúk vagy a tojás? Talán ez a gondolat járhatott Georges Lamaitre (1894-1966) belga abbénak és fizikusnak a fejében, amikor kijelentette,

Részletesebben

A gyermeknek csak olyan magyarázatot szabad adni, melyet tudása és érzelmi állapota alapján megért.

A gyermeknek csak olyan magyarázatot szabad adni, melyet tudása és érzelmi állapota alapján megért. A gyermeknek csak olyan magyarázatot szabad adni, melyet tudása és érzelmi állapota alapján megért. Ha elmondjuk neki, hogy a föld a világűrben lebeg, és a tömegvonzás hatására a nap körül kering, de azért

Részletesebben

Rudolf Steiner. Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban

Rudolf Steiner. Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban Rudolf Steiner Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban Rudolf Steiner Szellemi hierarchiák és tükröződésük a fizikai világban Állatöv, planéták és kozmosz 10 előadás Düsseldorf, 1909.

Részletesebben

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét Használd tudatosan a Vonzás Törvényét Szerző: Koródi Sándor 2010. Hogyan teremtheted meg életedben valóban azokat a tapasztalatokat, amikre igazán a szíved mélyén vágysz? Ebből a könyvből és a hozzá tartozó

Részletesebben

A Különösség* (Szingularitás) Egyetem programja (kivonat): A Világbiztonság Egyesület Működési alapszabály tervezete alapján

A Különösség* (Szingularitás) Egyetem programja (kivonat): A Világbiztonság Egyesület Működési alapszabály tervezete alapján A Különösség* (Szingularitás) Egyetem programja (kivonat): A Világbiztonság Egyesület Működési alapszabály tervezete alapján Technológiai szingularitás (különösség) röviden: Az emberfeletti intelligencia

Részletesebben

Csillagászat. A csillagok születése, fejlődése. A világegyetem kialakulása 12/C. -Mészáros Erik -Polányi Kristóf

Csillagászat. A csillagok születése, fejlődése. A világegyetem kialakulása 12/C. -Mészáros Erik -Polányi Kristóf Csillagászat. A csillagok születése, fejlődése. A világegyetem kialakulása 12/C -Mészáros Erik -Polányi Kristóf - Vöröseltolódás - Hubble-törvény: Edwin P. Hubble (1889-1953) - Ősrobbanás-elmélete (Big

Részletesebben

Földünk a világegyetemben

Földünk a világegyetemben Földünk a világegyetemben A Tejútrendszer a Lokális Galaxiscsoport egyik küllős spirálgalaxisa, melyben a Naprendszer és ezen belül Földünk található. 200-400 milliárd csillag található benne, átmérője

Részletesebben

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 4. osztályos feladatsor II.

Részletesebben

Ma már minden negyedik amerikai "felvilágosultnak" mondható. Hallelúja!

Ma már minden negyedik amerikai felvilágosultnak mondható. Hallelúja! Ma már minden negyedik "felvilágosultnak" Ma már minden negyedik "felvilágosultnak" 2014 január 08. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még értékelve Givenincs Ma már minden negyedik Mérték Az ak 74 százaléka

Részletesebben

A modern fizika születése

A modern fizika születése MODERN FIZIKA A modern fizika születése Eddig: Olyan törvényekkel ismerkedtünk meg melyekhez tapasztalatokat a mindennapi életből is szerezhettünk. Klasszikus fizika: mechanika, hőtan, elektromosságtan,

Részletesebben

ELEMI RÉSZECSKÉK ATOMMODELLEK

ELEMI RÉSZECSKÉK ATOMMODELLEK ELEMI RÉSZECSKÉK ATOMMODELLEK Az atomok felépítése Készítette: Horváthné Vlasics Zsuzsanna Mi van az atomok belsejében? DÉMOKRITOSZ (Kr.e. 460-370) az anyag nem folytonos parányi, tovább nem bontható,

Részletesebben

Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhely záró foglalkozás és kiállítás

Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhely záró foglalkozás és kiállítás NTP-KKI-B-15 A köznevelés és kulturális intézményekben működő tehetséggondozó programok támogatása Tudomány és művészetek tehetséggondozó műhely záró foglalkozás és kiállítás Tudomány és művészetek tehetséggondozó

Részletesebben

Öt pontra felépített világegyetem modell

Öt pontra felépített világegyetem modell Öt pontra felépített világegyetem modell Ha meg akarjuk érteni a körülöttünk lévő világot, a világegyetemet öt néző pontból kell vizsgálni. Egyenként 10179 matematikai függvény pontjában értékelhető ki.

Részletesebben

Fraktál Univerzum /az áramló semmi/

Fraktál Univerzum /az áramló semmi/ Malárics Viktor Fraktál Univerzum /az áramló semmi/ Az Univerzum viselkedése nem függ méretétől! Tartalomjegyzék: Ábrajegyzék:...4 Semmi...5 1. Bevezető a hatodik részhez...5 2. Fraktál univerzum, az áramló

Részletesebben

Három József. A Smaragdzöld Fény

Három József. A Smaragdzöld Fény Három József A Smaragdzöld Fény Prológus A csillagok között Shanaar, a császár a vár bástyájának legtetején üldögélt és smaragdzöld hüllőszemeit a sziporkázó csillagokra emelte. Az égbolt csillagképeit

Részletesebben

A FÖLD TÖRTÉNETE AZ ALAPÍTÓKTÓL 2. Az evolúció és az élet eredete

A FÖLD TÖRTÉNETE AZ ALAPÍTÓKTÓL 2. Az evolúció és az élet eredete A FÖLD TÖRTÉNETE AZ ALAPÍTÓKTÓL 2. Az evolúció és az élet eredete Az első fejezetben az Alapítók elmondták a világegyetem teremtésének lényegét, a teremtési ciklusokat, beszéltek az eredeti isteni fény

Részletesebben

Bestiarium Zircense könyvbemutató Veszprémben

Bestiarium Zircense könyvbemutató Veszprémben 2016/11/10 A zirci Bestiarium egy vaskos középkori könyv utolsó tizenhat oldalát alkotja. Kézzel írt és illusztrált lapjait oroszlánok, szirének, galambok, kígyók emlősök, madarak, hüllők valós és képzeletbeli

Részletesebben

A galaxisok csoportjai.

A galaxisok csoportjai. A galaxisok csoportjai. Hubble ismerte fel és bizonyította, hogy a megfigyelhető ködök jelentős része a Tejútrendszeren kívül található. Mivel több galaxis távolságát határozta meg, ezért úgy gondolta,

Részletesebben

A Föld helye a Világegyetemben. A Naprendszer

A Föld helye a Világegyetemben. A Naprendszer A Föld helye a Világegyetemben A Naprendszer Mértékegységek: Fényév: az a távolság, amelyet a fény egy év alatt tesz meg. (A fény terjedési sebessége: 300.000 km.s -1.) Egy év alatt: 60.60.24.365.300 000

Részletesebben

Fénylények. Az alábbi digitális felvételek a június 25-i hortobágyi Nap köszöntő táltos szertartáson készültek.

Fénylények. Az alábbi digitális felvételek a június 25-i hortobágyi Nap köszöntő táltos szertartáson készültek. Fénylények Az alábbi digitális felvételek a 2005. június 25-i hortobágyi Nap köszöntő táltos szertartáson készültek. A szertartás egyik célja az volt, hogy résztvevőkként közvetlen kapcsolatba kerülhessünk

Részletesebben

Tartalomjegyzék 1. Az élet virága 2. Szakrális geometria 3. Az élet tojása

Tartalomjegyzék 1. Az élet virága 2. Szakrális geometria 3. Az élet tojása 5 Tartalomjegyzék 1. Az élet virága 7 A világon mindenütt 10 Az élet virágának titkai 13 Története 15 Thot 18 2. Szakrális geometria 23 A misztériumiskolák 24 Ehnaton 27 Szakrális geometria 30 Az ősok

Részletesebben

Önhasonló (fraktál-szerű) részletek a borostyán (Hedera helix) levélerezetében. A brokkoli is fraktál mintákat mutat

Önhasonló (fraktál-szerű) részletek a borostyán (Hedera helix) levélerezetében. A brokkoli is fraktál mintákat mutat A fraktál metafora A fraktálok önhasonló, végtelenül komplex matematikai alakzatok, melyek változatos formáiban legalább egy felismerhető (tehát matematikai eszközökkel leírható) ismétlődés tapasztalható.

Részletesebben

Szalay Gábor GONDOLATOK

Szalay Gábor GONDOLATOK Szalay Gábor GONDOLATOK FIAT LUX! Te voltál mindig, mindenben minden. Ady ATOMISTA TEREMTÉSTÖRTÉNET Édes Istenem, te tudod, hogy nagyon szeretlek. Hogy te vagy végső soron minden gondolatom. Hogy benned

Részletesebben

Tartalom. x 7.

Tartalom. x 7. Tartalom LEGYEN VILÁGOSSÁG! 23 A. MINDENT EGYESÍTŐ ELMÉLET? 29 1. A valóság rejtélye 29 Egy kettős rejtély 30 Az új világmodell: Kopernikusz, Kepler, Galilei 31 Az egyház a természettudomány ellen 34 A

Részletesebben

Vučedoli leletek szláv forrásokban

Vučedoli leletek szláv forrásokban Vučedoli leletek szláv forrásokban Tóth Imre Vučedol,vagy Zók? című írása adta az ötletet,hogy utána keressek a vučedoli leleteknek szláv forrásokban. Először Gustav Weiß: Keramik - die Kunst der Erde:

Részletesebben

Az Univerzum szerkezete

Az Univerzum szerkezete Az Univerzum szerkezete Készítette: Szalai Tamás (csillagász, PhD-hallgató, SZTE) Lektorálta: Dr. Szatmáry Károly (egy. docens, SZTE Kísérleti Fizikai Tsz.) 2011. március Kifelé a Naprendszerből: A Kuiper(-Edgeworth)-öv

Részletesebben

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája

Kora modern kori csillagászat. Johannes Kepler ( ) A Világ Harmóniája Kora modern kori csillagászat Johannes Kepler (1571-1630) A Világ Harmóniája Rövid életrajz: Született: Weil der Stadt (Német -Római Császárság) Protestáns környezet, vallásos nevelés (Művein érezni a

Részletesebben

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó CSILLAGÁSZATI TESZT Név: Iskola: Osztály: 1. Csillagászati totó 1. Melyik bolygót nevezzük a vörös bolygónak? 1 Jupiter 2 Mars x Merkúr 2. Melyik bolygónak nincs holdja? 1 Vénusz 2 Merkúr x Szaturnusz

Részletesebben

Atomfizika. A hidrogén lámpa színképei. Elektronok H atom. Fényképlemez. emisszió H 2. gáz

Atomfizika. A hidrogén lámpa színképei. Elektronok H atom. Fényképlemez. emisszió H 2. gáz Atomfizika A hidrogén lámpa színképei - Elektronok H atom emisszió Fényképlemez V + H 2 gáz Az atom és kvantumfizika fejlődésének fontos szakasza volt a hidrogén lámpa színképeinek leírása, és a vonalas

Részletesebben

SZKA_209_22. Maszkok tánca

SZKA_209_22. Maszkok tánca SZKA_209_22 Maszkok tánca diákmelléklet maszkok tánca 9. évfolyam 207 Diákmelléklet 22/1 AUSZTRÁLIA TOTÓ Jelöld X-szel azokat a válaszokat, amiket helyesnek tartasz! Hány millió négyzetkilométer Ausztrália

Részletesebben

Jézus az ég és a föld Teremtője

Jézus az ég és a föld Teremtője 1. tanulmány december 29 január 4. Jézus az ég és a föld Teremtője SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 1:1; Zsoltár 19:2-4; János 1:1-3, 14; 2:7-11; Kolossé 1:15-16; Zsidók 11:3 Kezdetben teremté

Részletesebben

Állatjólét 2. Emberszabásúak és delfinek Lehet-e a szenvedés intelligencia függő?

Állatjólét 2. Emberszabásúak és delfinek Lehet-e a szenvedés intelligencia függő? Állatjólét 2. Emberszabásúak és delfinek Lehet-e a szenvedés intelligencia függő? Miért pont ők? A legintelligensebbnek tartott állatok története Érdekes, hogy a delfinekről sokkal régebb óta tudunk Anekdotisztikus

Részletesebben

Egység Hírlevél 45. szám

Egység Hírlevél 45. szám Egység Hírlevél 45. szám Különleges meditáció Sri Amma Bhagavannal Sri Amma Janmadinája (születésnapja) alkalmából különleges meditáció lesz Sri Amma Bhagavannal augusztus 15-én, magyar idő szerint reggel

Részletesebben

Múltunk és jövőnk a Naprendszerben

Múltunk és jövőnk a Naprendszerben Múltunk és jövőnk a Naprendszerben Holl András MTA Konkoly Thege Miklós Csillagászati Kutatóintézete Szöveges változat: http://www.konkoly.hu/staff/holl/petofi/nemesis_text.pdf 1 2 Az emberiség a Naprendszerben

Részletesebben

A világegyetem szerkezete és fejlődése. Összeállította: Kiss László

A világegyetem szerkezete és fejlődése. Összeállította: Kiss László A világegyetem szerkezete és fejlődése Összeállította: Kiss László Szerkezeti felépítés A világegyetem galaxisokból és galaxis halmazokból áll. A galaxis halmaz, gravitációsan kötött objektumok halmaza.

Részletesebben

GRABOVOJ GYAKORLÓ ÓRA június 8.

GRABOVOJ GYAKORLÓ ÓRA június 8. GRABOVOJ GYAKORLÓ ÓRA 2016. június 8. Végtelen Forrás www.vegtelenforras.hu GRIGORI GRABOVOI SZELLEMI FEJLŐDÉS GRABOVOJ tudása eljuttat a szellemi fejlődéshez Az egészség helyreállítása, életünk irányítása:

Részletesebben

Területi statisztikai elemzések

Területi statisztikai elemzések Területi statisztikai elemzések KOTOSZ Balázs, SZTE, kotosz@eco.u-szeged.hu Módszertani dilemmák a statisztikában 2016. november 18. Budapest Apropó Miért különleges a területi adatok elemzése? A számításokhoz

Részletesebben

Kvantumszimulátorok. Szirmai Gergely MTA SZFKI. Graphics: Harald Ritsch / Rainer Blatt, IQOQI

Kvantumszimulátorok. Szirmai Gergely MTA SZFKI. Graphics: Harald Ritsch / Rainer Blatt, IQOQI Kvantumszimulátorok Szirmai Gergely MTA SZFKI Graphics: Harald Ritsch / Rainer Blatt, IQOQI A kvantummechanika körülvesz tranzisztor számítógép, mobiltelefon A kvantummechanika körülvesz tranzisztor számítógép,

Részletesebben

Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar

Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar Láma Csöpel A REJTETT ARC A Belső Ösvény pecsétjei Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar TARTALOM Előszó 7 A Belső Ösvény és a pecsétek 9 A rejtett arc

Részletesebben

A világtörvény keresése

A világtörvény keresése A világtörvény keresése Kopernikusz, Kepler, Galilei után is sokan kételkedtek a heliocent. elméletben Ennek okai: vallási politikai Új elméletek: mozgásformák (egyenletes, gyorsuló, egyenes, görbe vonalú,...)

Részletesebben

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdasá Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI

Részletesebben

Látvány elemek koncepció terve

Látvány elemek koncepció terve Látvány elemek koncepció terve A A Modern Városok Program keretében megvalósuló Pangea Ökocentrum (Sóstói Többfunkciós Oktatási Központ) Építési Kivitelezési Tervdokumentációjához Építtető: Nyíregyházi

Részletesebben

Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié

Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS. A szeretet mindenkié Ogonovszky Veronika GYERMEK, ÁLDÁS A szeretet mindenkié Előszó Szavakkal lefesteni a láthatatlant, megformálni az érinthetetlent A szó fogyatékos eszköz. Ahogy az öt emberi érzékszerv is. Kétséges, hogy

Részletesebben

Programozási nyelvek 1. előadás

Programozási nyelvek 1. előadás Programozási nyelvek 1. előadás I. A nyelv története Logo Seymour Papert, 1968,1969 - szövegkezelés, M.I.T. Később: grafika, mikroszámítógépekre átdolgozva Cél: minél kisebb gyerekeknek is, természetes

Részletesebben

A FÖLD TÖRTÉNETE 3. RÉSZ AZ ALAPÍTÓKTÓL, A TIZENKETTEK NAGYTANÁCSÁTÓL

A FÖLD TÖRTÉNETE 3. RÉSZ AZ ALAPÍTÓKTÓL, A TIZENKETTEK NAGYTANÁCSÁTÓL A FÖLD TÖRTÉNETE 3. RÉSZ AZ ALAPÍTÓKTÓL, A TIZENKETTEK NAGYTANÁCSÁTÓL Sal Rachele Pán Földje/Pangea Az első földi paradicsom A humanoid forma magvai, mintegy 100 millió évvel ezelőtt csíráztak ki és emelkedtek

Részletesebben

SZKA_207_02. Nemzetségek nemzete. Táltosok a magyar történelemben

SZKA_207_02. Nemzetségek nemzete. Táltosok a magyar történelemben SZKA_207_02 Nemzetségek nemzete Táltosok a magyar történelemben 16 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK DIÁKMELLÉKLET DIÁKMELLÉKLET A NEMZETSÉGEK NEMZETE 7. ÉVFOLYAM 17 JANKOVICS MARCELL: ÁLMOS

Részletesebben

INTERGALAKTIKUS ÚTIKALAUZA

INTERGALAKTIKUS ÚTIKALAUZA HOLD- RALI Az agymanók bemutatják A VILÁGŰR LEGSZUPEREBB INTERGALAKTIKUS ÚTIKALAUZA Illusztrálta: Lisa Swerling és Ralph Lazar Írta: Carole Stott CÉL London, New York, Melbourne, Munich, and Delhi A Dorling

Részletesebben

A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER

A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER 1. Mértékegységek: Fényév: az a távolság, amelyet a fény egy év alatt tesz meg. A fény terjedési sebessége: 300.000 km/s, így egy év alatt 60*60*24*365*300 000 km-t,

Részletesebben

Informatikai Kar Eötvös Loránd Tudományegyetem Mesterséges neuronhálók

Informatikai Kar Eötvös Loránd Tudományegyetem Mesterséges neuronhálók Mesterséges neuronhálók Lőrincz András Bevezető kérdések Mi az intelligencia? Mi a mesterséges intelligencia? 2 Miről lesz szó? Felismerés első típusa 3 Miről lesz szó? Felismerés első típusa Ló Honnan

Részletesebben

Fraktálok. Löwy Dániel Hints Miklós

Fraktálok. Löwy Dániel Hints Miklós alkalmazott erjedéses folyamat sajátságait. Továbbá nemcsak az alkoholnak az emberi szervezetre gyakorolt hatását tudjuk megfigyelni (például a szomszéd dülöngélését és kurjongatását), hanem az alkoholnak

Részletesebben

JÖVŐKÉP az ELKÖVETKEZENDŐ SZÁZADOKRA

JÖVŐKÉP az ELKÖVETKEZENDŐ SZÁZADOKRA JÖVŐKÉP az ELKÖVETKEZENDŐ SZÁZADOKRA A XXI. században a világbéke megvalósul, 300 évig fog tartani. A Földön hatalmas földrajzi változások mennek végbe, a tudományos fejlődés lesz a legszembetűnőbb. Majdnem

Részletesebben

egyetemi állások a relativitáselmélet általánosítása (1915) napfogyatkozás (1919) az Einstein-mítosz (1920-tól) emigráció 1935: Einstein-Podolsky-

egyetemi állások a relativitáselmélet általánosítása (1915) napfogyatkozás (1919) az Einstein-mítosz (1920-tól) emigráció 1935: Einstein-Podolsky- egyetemi állások a relativitáselmélet általánosítása (1915) napfogyatkozás (1919) az Einstein-mítosz (1920-tól) emigráció 1935: Einstein-Podolsky- Rosen cikk törekvés az egységes térelmélet létrehozására

Részletesebben

A kvantummechanika kísérleti előzményei A részecske hullám kettősségről

A kvantummechanika kísérleti előzményei A részecske hullám kettősségről A kvantummechanika kísérleti előzményei A részecske hullám kettősségről Utolsó módosítás: 2016. május 4. 1 Előzmények Franck-Hertz-kísérlet (1) A Franck-Hertz-kísérlet vázlatos elrendezése: http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/frhz.html

Részletesebben

Bevezetés a modern fizika fejezeteibe. 4. (e) Kvantummechanika. Utolsó módosítás: december 3. Dr. Márkus Ferenc BME Fizika Tanszék

Bevezetés a modern fizika fejezeteibe. 4. (e) Kvantummechanika. Utolsó módosítás: december 3. Dr. Márkus Ferenc BME Fizika Tanszék Bevezetés a modern fizika fejezeteibe 4. (e) Kvantummechanika Utolsó módosítás: 2014. december 3. 1 A Klein-Gordon-egyenlet (1) A relativisztikus dinamikából a tömegnövekedésre és impulzusra vonatkozó

Részletesebben

Földünk a világegyetemben

Földünk a világegyetemben Földünk a világegyetemben A Tejútrendszer a Lokális Galaxiscsoport egyik küllős spirálgalaxisa, melyben a Naprendszer és ezen belül Földünk található. 200-400 milliárd csillag található benne, átmérője

Részletesebben

MENTSÜK MEG! Veszélyben a kék bálnák

MENTSÜK MEG! Veszélyben a kék bálnák MENTSÜK MEG! Veszélyben a kék bálnák Mi a probléma? Az ember a világ legokosabb élőlénye. Tudja, hogyan kell földet művelni, várost építeni, különféle iparágakat létrehozni, repülőgépet készíteni. Ám ez

Részletesebben

Fogalmi modellezés. Ontológiák Alkalmazott modellező módszertan (UML)

Fogalmi modellezés. Ontológiák Alkalmazott modellező módszertan (UML) Fogalmi modellezés Ontológiák Alkalmazott modellező módszertan (UML) Fogalom képzés / kialakítás Cél: Példák: A fogalom képzés segít minket abban, hogy figyelmen kívül hagyjuk azt, ami lényegtelen idealizált

Részletesebben

Ritmikus kémia. Szalai István ELTE

Ritmikus kémia. Szalai István ELTE Ritmikus kémia Szalai István ELTE 2015 Ritmus - Idõbeli jelenségekben megnyilvánuló szabályos váltakozás - Térbeli formáknak, elemeknek szabályos vagy arányos elrendezõdése, tagoltsága (Magyar értelmezõ

Részletesebben

Tudatos Teremtés Alapok. Erőteljes teremtő erő lakozik benned!

Tudatos Teremtés Alapok. Erőteljes teremtő erő lakozik benned! Tudatos Teremtés Alapok 1-es Modul Erőteljes teremtő erő lakozik benned! 1 Üdvözöllek! Kalló Melinda vagyok, és megtisztelő számomra hogy részese lehetek a tudatos teremtésednek. Tudatos teremtés alapok:

Részletesebben

TARTALOM. - Bern, 1924. 10 A Hold a Nap, mint a két A mult (individualitás) és (az általános emberi). és szabadság:

TARTALOM. - Bern, 1924. 10 A Hold a Nap, mint a két A mult (individualitás) és (az általános emberi). és szabadság: TARTALOM ÉLET JELENTOSEGE - Bern, 1924. 10 A Hold a Nap, mint a két A mult (individualitás) és (az általános emberi). és szabadság: kozmikus Hold- és Naplét. Az bölcsessége. A Hold és a Nap két ember sorsszerû

Részletesebben

Egy élőhelyen azok a populációk élhetnek egymás mellett, amelyeknek hasonlóak a környezeti igényeik. A populációk elterjedését alapvetően az

Egy élőhelyen azok a populációk élhetnek egymás mellett, amelyeknek hasonlóak a környezeti igényeik. A populációk elterjedését alapvetően az Társulás fogalma Egy adott helyen egy időben létező, együtt élő és összehangoltan működő növény- és állatpopulációk együttese. Az életközösségek többféle növény- és többféle állatpopulációból állnak. A

Részletesebben

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján?

VÍZ-KVÍZ Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján? VÍZ-KVÍZ 1. 1. Mikor van a víz világnapja? 1. március 23. 2. április 22. x. március 22. 2. Mire figyelmeztetnek a környezetvédők a víz világnapján? 1. a folyók és tavak szennyezettségére 2. a Föld vizeinek

Részletesebben

Atomfizika. Fizika kurzus Dr. Seres István

Atomfizika. Fizika kurzus Dr. Seres István Atomfizika Fizika kurzus Dr. Seres István Történeti áttekintés 440 BC Democritus, Leucippus, Epicurus 1660 Pierre Gassendi 1803 1897 1904 1911 19 193 John Dalton Joseph John (J.J.) Thomson J.J. Thomson

Részletesebben

Axion sötét anyag. Katz Sándor. ELTE Elméleti Fizikai Tanszék

Axion sötét anyag. Katz Sándor. ELTE Elméleti Fizikai Tanszék Az axion mint sötét anyag ELTE Elméleti Fizikai Tanszék Borsányi Sz., Fodor Z., J. Günther, K-H. Kampert, T. Kawanai, Kovács T., S.W. Mages, Pásztor A., Pittler F., J. Redondo, A. Ringwald, Szabó K. Nature

Részletesebben

Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: www.alaje.

Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: Válasz: Kérdés: www.alaje. Kérdés: Mit jelent az, hogy a mostban élni? Válasz: Nem a múltban élést jelenti. Nem a múltban élést, ahol negatív blokkok, negatív gondolatok, negatív érzelmek, félelmek, negatív programok, babonák, negatív

Részletesebben

domokos gábor - várkonyi péter

domokos gábor - várkonyi péter mono-monostatic bodies: the answer to Arnold s question www.gomboc.eu domokos gábor - várkonyi péter DESIGNCOMMUNICATION: CO&CO Honnan származik a Gömböc gondolata? A Gömböc létezését a XX. század egyik

Részletesebben

Fejlesztendő területek, kompetenciák:

Fejlesztendő területek, kompetenciák: FIZIKA Az általános iskolai fizikatanítás az 1 4. évfolyamon tanított környezetismeret, valamint az 5 6. évfolyamon tanított természetismeret tantárgyak szerves folytatása. A 7 8. évfolyamon a fizika tantárgy

Részletesebben

A világűr nem üres! A csillagközi anyag ezerarcú. Pompás képek sokasága bizonyítja ezt.

A világűr nem üres! A csillagközi anyag ezerarcú. Pompás képek sokasága bizonyítja ezt. A világűr nem üres! A kozmoszban (görög eredetű szó) a csillagok közötti teret is anyag tölti ki. Tehát a fejezet címében olvasható megállapítás helyes. Egy példa arra, hogy a világegyetem mennyire üres

Részletesebben

MIKOVINY SÁMUEL TÉRINFORMATIKAI EMLÉKVERSENY

MIKOVINY SÁMUEL TÉRINFORMATIKAI EMLÉKVERSENY FVM VIDÉKFEJLESZTÉSI, KÉPZÉSI ÉS SZAKTANÁCSADÁSI INTÉZET NYUGAT MAGYARORSZÁGI EGYETEM GEOINFORMATIKAI KAR MIKOVINY SÁMUEL TÉRINFORMATIKAI EMLÉKVERSENY 2008/2009. TANÉV Az I. FORDULÓ FELADATAI NÉV:... Tudnivalók

Részletesebben

Kozmológia. Ajánlott irodalom. Soós Anna

Kozmológia. Ajánlott irodalom. Soós Anna Ajánlott irodalom 1] Leon Sterling: The Art of Prolog, MIT, 1981. 2] Márkusz Zsuzsanna: Prologban programozni könnyû, Novotrade.1988. 3] Makány György: Programozási nyelvek: Prologika. Mikrológia, 1989.

Részletesebben

CSILLAGÁSZATI HÉT BEREKFÜRDŐN AZ EGRI VARÁZSTORONY SZERVEZÉSÉBEN JÚLIUS 7-13.

CSILLAGÁSZATI HÉT BEREKFÜRDŐN AZ EGRI VARÁZSTORONY SZERVEZÉSÉBEN JÚLIUS 7-13. 2014. 07. 7. Hétfő Kísérletek héliummal, Időpont:, Hely: Bod László Művelődési Ház, (ea: Dr. Vida József, Zoller Gábor). Történelmi nap-és holdfogyatkozások, A diaképes előadás során, megismerkedhetünk

Részletesebben

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 7-8. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test

FÖL(D)PÖRGETŐK HÁZI VERSENY 2. FORDULÓ 7-8. évfolyam Téma: Lelkünk temploma, avagy nagyító alatt az emberi test A Földpörgetők versenyen, minden tantárgy feladataira összesen 20 pontot lehet kapni, így egy forduló összpontszáma 100 pont a feladatok számától függetlenül. Csak a kiosztott fejléces üres papírokra lehet

Részletesebben

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése!

Óravázlat. Az óra menete. 1. Előzetes kutatómunka alapján a lakóhelyük vallásainak áttekintése! Óravázlat Tantárgy: Erkölcstan Évfolyam: 4. Tematikai egység: A mindenség és én Születés és elmúlás Az óra témája: A vallásokról Az óra célja és feladata: Találkozás a vallásokkal, sokszínűségük, jellemzőik,

Részletesebben

Advent 3. vasárnapja 2015. december 13. VÁRAKOZÁS

Advent 3. vasárnapja 2015. december 13. VÁRAKOZÁS Advent 3. vasárnapja 2015. december 13. VÁRAKOZÁS Simeon várakozása (LK 2,21-40) 21Amikor elérkezett a nyolcadik nap, hogy körülmetéljék a gyermeket, a Jézus nevet adták neki, úgy, amint az angyal nevezte,

Részletesebben

A Rend - Ajándék a Magyaroknak

A Rend - Ajándék a Magyaroknak A Rend - Ajándék a Magyaroknak 2011 szeptember 10. Flag Szöveg méret Mentés 0 Még nincs értékelve Mérték Valami igen meghökkent? videó-felvétel terjed a világhálón. Végig szöveg megy, afféle diaporáma,

Részletesebben

Kedves látogató! Fegyverek, harcban használt eszközök. Védőfegyverek. Támadófegyverek

Kedves látogató! Fegyverek, harcban használt eszközök. Védőfegyverek. Támadófegyverek Kedves látogató! Szeretettel köszöntünk kiállításunkban, mely a 18-19. századi Perzsiát [ma Irán] mutatja be. A kiállítási termekben lenyűgöző tárgyak sorával képviselteti magát a férfiak világa, az írástudók

Részletesebben

III.4. JÁRŐRÖK. A feladatsor jellemzői

III.4. JÁRŐRÖK. A feladatsor jellemzői III.4. JÁŐÖK Tárgy, téma A feladatsor jellemzői Algebra (és számelmélet), szöveges feladatok, mozgásos feladatok, geometria. Előzmények Az idő fogalma, mértékegység-váltás (perc óra), a sebesség fogalma:

Részletesebben

Fizikaverseny, Döntő, Elméleti forduló 2013. február 8.

Fizikaverseny, Döntő, Elméleti forduló 2013. február 8. Fizikaverseny, Döntő, Elméleti forduló 2013. február 8. 1. feladat: Az elszökő hélium Több helyen hallhattuk, olvashattuk az alábbit: A hélium kis móltömege miatt elszökik a Föld gravitációs teréből. Ennek

Részletesebben

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából Gondolkodási és megismerési módszerek Elemek halmazba rendezése több szempont alapján. Halmazok ábrázolása. A nyelv logikai elemeinek helyes használata.

Részletesebben

PROK ISTVÁN SZILÁGYI BRIGITTA ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA. Ábrázoló geometria példákon keresztül

PROK ISTVÁN SZILÁGYI BRIGITTA ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA. Ábrázoló geometria példákon keresztül PROK ISTVÁN SZILÁGYI BRIGITTA ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIA Ábrázoló geometria példákon keresztül 2011 1 Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0028 számú, a Természettudományos (matematika és fizika) képzés a műszaki

Részletesebben

VI. TÉTEL ARISZTOTELÉSZ (384-322) KOZMOLÓGIÁJA, FILOZÓFIAI ISTENTANA ÉS ANTROPOLÓGIÁJA

VI. TÉTEL ARISZTOTELÉSZ (384-322) KOZMOLÓGIÁJA, FILOZÓFIAI ISTENTANA ÉS ANTROPOLÓGIÁJA VI. TÉTEL ARISZTOTELÉSZ (384-322) KOZMOLÓGIÁJA, FILOZÓFIAI ISTENTANA ÉS ANTROPOLÓGIÁJA A thrákiai Sztageiroszból származó görög filozófus Platón tanítványa volt. Platónnal ellentétben azt tanította, hogy

Részletesebben

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK

FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK A Földünk környezetünk műveltségi terület megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti és társadalmi-gazdasági jellemzőivel, folyamataival.

Részletesebben

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA 9. évfolyam Osztályozóvizsga tananyaga A testek mozgása 1. Egyenes vonalú egyenletes mozgás 2. Változó mozgás: gyorsulás fogalma, szabadon eső test mozgása 3. Bolygók mozgása: Kepler törvények A Newtoni

Részletesebben

Azért, mert életben vagy, nem jelenti azt, hogy ÉLSZ!

Azért, mert életben vagy, nem jelenti azt, hogy ÉLSZ! Azért, mert életben vagy, nem jelenti azt, hogy ÉLSZ! Hegedüs Erika coach, életvezetési tréner 2013. szeptember 28. CoachOK Szakmai Szövetség Mindannyiunk életében jönnek olyan események, amikor szembesülnünk

Részletesebben

Az Univerzum kezdeti állapotáról biztosat nem tudunk, elméletekben azonban nincs hiány. A ma leginkább elfogadott modell, amelyet G.

Az Univerzum kezdeti állapotáról biztosat nem tudunk, elméletekben azonban nincs hiány. A ma leginkább elfogadott modell, amelyet G. A világ keletkezése Az Univerzum kezdeti állapotáról biztosat nem tudunk, elméletekben azonban nincs hiány. A ma leginkább elfogadott modell, amelyet G.Gamov elméleti fizikus dolgozott ki az, ún. "Big-bang",

Részletesebben

Van valahol egy rejtett világ. A szépség és elegancia eldugott

Van valahol egy rejtett világ. A szépség és elegancia eldugott Előszó Van valahol egy rejtett világ. A szépség és elegancia eldugott univerzuma, amely ezer szállal kötődik a mindennapi világunkhoz. Ez a matematika világa. És ez legtöbbünknek láthatatlan. Ez a könyv

Részletesebben

BEFEKTETÉSI TÁJÉKOZTATÓ

BEFEKTETÉSI TÁJÉKOZTATÓ BEFEKTETÉSI TÁJÉKOZTATÓ OUTER SHELL PROPULSION ANALYSIS Burkolati hajtóművek csoportosítása (Az alábbi saját fejlesztésű elméleti hajtómű ágazat) Burkolati hajtóműnek nevezzük azt a meghajtási rendszert,

Részletesebben

CSILLAGÁSZATI HÉT BEREKFÜRDŐN AZ EGRI VARÁZSTORONY SZERVEZÉSÉBEN JÚLIUS

CSILLAGÁSZATI HÉT BEREKFÜRDŐN AZ EGRI VARÁZSTORONY SZERVEZÉSÉBEN JÚLIUS CSILLAGÁSZATI HÉT BEREKFÜRDŐN AZ EGRI VARÁZSTORONY SZERVEZÉSÉBEN 2012. JÚLIUS 02-08. 2012. 07. 02. Hétfő Előadó: Bölcskey Miklós, Vasné Tana Judit Földünk kísérője a Hold Vetítettképes csillagászati előadás.

Részletesebben

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont) 1. 2. 3. Mondat E1 E2 Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, 2017. október 10.. CHFMAX NÉV: Neptun kód: Aláírás: g=10 m/s 2 Előadó: Márkus / Varga Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont) 1) Az l hosszúságú

Részletesebben

Sorozatok határértéke VÉGTELEN SOROK

Sorozatok határértéke VÉGTELEN SOROK Sorozatok határértéke VÉGTELEN SOROK Végtelen valós számsor: Definíció: Az a n sorozat tagjaiból képzett a 1 + a 2 + + a n + végtelen összeget végtelen valós számsornak, röviden sornak nevezzük. Sor részletösszegei:

Részletesebben

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 10. Mindaz, ami van. Meinong dzsungele: A létezéstől a fennálláson át az adva levésig november 25.

Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei. 10. Mindaz, ami van. Meinong dzsungele: A létezéstől a fennálláson át az adva levésig november 25. Arról, ami nincs A nemlétezés elméletei 10. Mindaz, ami van. Meinong dzsungele: A létezéstől a fennálláson át az adva levésig. 2013. november 25. Alexius Meinong ( Ritter von Handschuchsheim) 1853-1920

Részletesebben

3D számítógépes geometria és alakzatrekonstrukció

3D számítógépes geometria és alakzatrekonstrukció 3D számítógépes geometria és alakzatrekonstrukció 14. Digitális Alakzatrekonstrukció - Bevezetés http://cg.iit.bme.hu/portal/node/312 https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/viiima01 Dr. Várady Tamás, Dr.

Részletesebben