9.évfolyam (9.A/B) TÉMAKÖRÖK:

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "9.évfolyam (9.A/B) TÉMAKÖRÖK:"

Átírás

1 Tantárgy: Angol Osztály: Szakközépiskola A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 40% (20 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.) képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) 3.) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen) 9.évfolyam (9.A/B) TÉMAKÖRÖK: Személyes vonatkozások, család Bemutatkozás, életrajz, családi élet, otthoni teendők. Ember és társadalom Baráti kör, osztálytársak, öltözködés. ruhavásárlás, divat

2 Környezetünk Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása). Az iskola Saját iskola bemutatása. Tantárgyak, órarend. érdeklődési kör, tanulmányi munka. Életmód Napirend, időbeosztás, az egészséges életmód, ételek, étkezés menzán, gyorséttermekben Szabadidő, művelődés, szórakozás Szabadidő, hobbik, színház, mozi, koncert, kiállítás, fesztiválok, kulturális rendezvények, sport. Utazás, turizmus Nyaralás itthon, külföldön, utazási előkészületek. Utazás repülővel. Tudomány és technika Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. Gazdaság és pénzügyek Vásárlás (étel, ruha, jegy) NYELVTAN: FOGALOMKÖRÖK: 9. ÉVFOLYAM Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenidejűség Present Simple When do you get up? I don t drink milk. Present Continuous Why is she crying? I m not listening. I m leaving. There is / there are There s an apple on the table. Present Perfect Simple Have you done your room? I haven t finished it yet. Múltidejűség Past Simple And then she kissed me. Why Jövőidejűség Birtoklás kifejezése Future Simple Shall/will Present forms of have didn t you come yesterday? I ll help you. I have five friends at school. Possessive adj. Genitive s My, your, his/her/its, our, their dog Kate s brother Whose? Térbeli viszonyok Irányok, helymeghatározás Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs Here, there, on the left, on the right, in, on, under, opposite, next to, between, Időbeli viszonyok Gyakoriság How often? Always, often, sometimes, never, once/twice a week, every day.

3 Időpont Mennyiségi viszonyok Minőségi viszonyok When? What time? What s the time? Singulars and plurals Regular and irregular plurals Cardinal numbers Ordinal numbers Countable nouns Uncountable nouns Comparative and superlative of short adjectives Irregular comparative and superlative forms of adjectives Now, Yesterday, last week, two years ago, Tomorrow, next week In 1997, in July, at 5 o clock, on Monday It s eight. It s quarter to eight. Boys, girls, Children, people, men, women first, second How many CDs have you got? I ve got a lot of/few CDs. How much money have you got? I ve got a lot of/little money. Tom s younger than Sue. Mary is the prettiest girl. Good/bad (better, worse) What s it like? What colour is it? Modalitás Can (ability) I can swim. Will for Prediction In the future won t use printed dictionaries. Szövegösszetartó eszközök Possessive pronouns Mine, yours, his, hers, theirs 10. évfolyam (10.A/B) TÉMAKÖRÖK: Ember és társadalom Emberek jellemzése, a tizenévesek világa, női és férfi szerepek, társadalmi szokások Környezetünk A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek, időjárás, éghajlat. Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben. Az iskola Magyar és angol/amerikai oktatási rendszer, a nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága. Életmód Extrém sportok, orvosnál, gyógykezelés, balesetek, függőségek, stressz. Bűnözés. Szabadidő, művelődés, szórakozás Számítógép, internet. Az infokommunikáció szerepe a mindennapokban.

4 Utazás, turizmus A közlekedés eszközei, a tömegközlekedés, nyaralás itthon, külföldön. Turisztikai célpontok. Kempingezés.Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése. Tudomány és technika Az internet és az idősebb generáció. Online biztonság. Gazdaság és pénzügyek Vásárlás, szolgáltatások (posta, bank). Fogyasztás, reklámok. Online kereskedelem. NYELVTAN: (+9.évfolyam nyelvtani anyaga) FOGALOMKÖRÖK: 10. ÉVFOLYAM Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Cselekvés, történés, létezés kifejezése Múltidejűség Past Continuous What were you doing at 6 pm yesterday? There was / there were There was a huge tree in the garden. Jövőidejűség Going to What are you going to do on Saturday? Térbeli viszonyok Irányok, helymeghatározás Future with Will There will be Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs When will you be fourteen? Away from, towards, through, over, as far as, in front of Időbeli viszonyok Időhatározók (used with Present Perfect) Already, ever, just, yet I ve already jumped. Have you ever tried snorkelling? I haven t been to China yet. She s just called. Modalitás Feltételes mondatok Szövegösszetartó eszközök Igeneves szerkezetek Should/shouldn t for advice First Conditional Indefinite pronouns Gerund, infinitive (1) You should stop smoking. You shouldn t eat so much chocolate. There won t be any plastic if there s no oil. Somebody, anybody, nobody, everybody I enjoy reading. She likes to read about cats.

5 11. évfolyam (11.A/B/S): TÉMAKÖRÖK: Személyes vonatkozások, család A családi élet mindennapjai, otthoni teendők. Ember és társadalom Hasonlóságok és különbségek az emberek között, tolerancia. Konfliktusok és kezelésük. Nemzeti és családi ünnepek. Az iskola Iskolai élet. Iskolai hagyományok. Iskolai emlékek. A munka világa Foglalkozások és a szükséges kompetenciák. Diákmunka, nyári munka. Önkéntes munka. Szabadidő, művelődés, szórakozás Művészet a mindennapokban. Internetes vásárlás (kulturális termékek). Utazás Tudomány és technika Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. Gazdaság és pénzügyek Családi gazdálkodás. Zsebpénz. Bankolás. A pénz szerepe a mindennapokban. NYELVTAN: ( évfolyam nyelvtani anyaga) Fogalomkörök Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenbeliség Passive Voice (Present, with modals) Present Perfect Continuous Fogalomkörök nyelvi kifejezései Paper is recycled in this school. It must be done as soon as possible. I have been living here since Múltbeliség Függő beszéd Modalitás Present Perfect vs Simple Past Past Perfect Passive Voice (Present Perfect) Used to Reported speech with present reporting verb She has been here for hours. She was here for hours. By the time I got to the airport, the plane had already taken off. The meal has already been cooked. When I was a child I used to play hide- and-seek a lot. He says he is tired. I don t know where he lives. Tell him to stop it.

6 Engedélykérés Can/could/may expressing Can/could/may I join you? permission Kötelezettség Have to (Past) Did you have to be there? Tiltás Mustn t You mustn t smoke here. Feltételesség Conditional 2 We d stay at home if it rained. Visszakérdezés -She s so strict. -Is she? Megerősítő kérdés School can be cool, can t it? Szövegösszetartó eszközök Relative pronouns Indefinite pronouns (2) Who / that, whose / which / where all, both, none, neither, every, each There were 3 apples on the plate. Each tasted good. 12.évfolyam(12.B/C; 13.S;13.A): Környezetünk Különböző tájak, növények és állatok, környezetszennyezés. Környezetvédelem. Az iskola Iskolák a nagyvilágban. A munka világa Diákmunka, nyári munkavállalás.pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás. Önéletrajz, állásinterjú. Életmód Gyógykezelés (orvosnál). Gyakori betegségek, sérülések, baleset. Életmód nálunk és a célországokban. Szabadidő, művelődés, szórakozás Múzeumok éjszakája. Kedvenc sport. Utazás, turizmus Közlekedés. Szálláslehetőségek. Az egyéni és a társas utazás előnyei, hátrányai. Városnézés. Tudomány és technika Fontos találmányok. Népszerű tudományok, ismeretterjesztés. Gazdaság és pénzügyek Bevásárlóközpont v. kis boltok. Pénzjegykiadó automata használata Nyelvtan: ( évfolyam nyelvtani anyaga) Fogalomkörök Jelenidejűség Jövőidejűség Present Perfect vs Pr.Perfect Continuous Fogalomkörök nyelvi kifejezései She has just finished bereakfast. She has been eating for hours.

7 Függő beszéd Passive Voice (Future) The film be directed by Tom Ranger. Reported speech indirect questions Reported speech with past reporting verb I wish Igeneves szerkezetek Gerund és Infinitive (2) Participle Need+ing Phrasal verbs Can you tell where she works? He said he was tired. I didn t know if they would come. He said that he had been late for school. I wish you were here. The car needs repairing. It seems to be a good idea. I can see them coming round the corner. After checking in we went through customs control. The car needs repairing immediately. We look forward to coming back soon. Modalitás Causative We have to get the car repaired first. Engedély Be allowed to You are not allowed to enter. Feltételezés Conditional 2-3 I I had more time, I d visit you right now. If you had told me, I d have helped you Szövegösszetartó elemek Discourse markers First, next, finally Tantárgy: Angol kisnyelv Osztály: Szakközépiskola A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 40% (20 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.) képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont)

8 3.) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen) 9. évfolyam (9.A/B) TÉMAKÖRÖK Személyes vonatkozások, család Bemutatkozás, a tanuló életrajza, családi élet, családi kapcsolatok, otthoni teendők. Ember és társadalom Baráti kör, osztálytársak, öltözködés, ruhavásárlás, divat. Környezetünk Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása). Az iskola Saját iskola, tantárgyak, órarend, magyar és angol iskolák, nyelvtanulás fontossága. Életmód Napirend, egészséges életmód ételek, ételkészítés. Szabadidő, művelődés, szórakozás Szabadidős elfoglaltságok, hobbik, sport. Utazás, turizmus Nyaralás itthon, illetve külföldön.

9 NYELVTAN: Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenidejűség Present Simple When do you get up? I don t drink milk. Present Continuous Why is she crying? I m not listening. I m leaving. There is / there are There s an apple on the table. Múltidejűség Past Simple And then she kissed me. Why didn t you come yesterday? Birtoklás kifejezése Present forms of have I have five friends at school. Possessive adj. Genitive s My, your, his/her/its, our, their dog Kate s brother Irányok, helymeghatározás Időbeli viszonyok Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs Whose? Here, there, on the left, on the right, in, on, under, opposite, next to, between, Gyakoriság How often? Always, often, sometimes, never, once/twice a week, every day.

10 Időpont Mennyiségi viszonyok Modalitás When? What time? What s the time? Singulars and plurals Regular and irregular plurals Cardinal numbers Ordinal numbers Countable nouns Uncountable nouns Can (ability) Now, Yesterday, last week, two years ago, Tomorrow, next week In 1997, in July, at 5 o clock, on Monday It s eight. It s quarter to eight. Boys, girls, Children, people, men, women first, second How many CDs have you got? I ve got a lot of/few CDs. How much money have you got? I ve got a lot of/little money. I can swim.

11 10. évfolyam (10.A/B) TÉMAKÖRÖK Ember és társadalom Emberek jellemzése, kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel. Környezetünk A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek. Időjárás, éghajlat. Az iskola Magyar és angol/amerikai oktatási rendszer összevetése, nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, Életmód Orvosnál, gyógykezelés, baleset, függőségek (dohányzás, alkohol, drog stb.), stressz. Szabadidő, művelődés, szórakozás Számítógép, internet. Az infokommunikáció szerepe a mindennapokban. Utazás, turizmus A közlekedés eszközei, tömegközlekedés, nyaralás, egy utazás megtervezése, megszervezése. Tudomány és technika Az internet. Online biztonság. Gazdaság és pénzügyek Vásárlás, szolgáltatások (posta, bank). NYELVTAN: Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései A 10. évfolyam anyaga a 9. évfolyamon tanultak összefoglalása és rendszerezése is. Cselekvés, történés, létezés kifejezése

12 Jelenidejűség PresentPerfect Simple Have you done your room? I haven t finished it yet. Múltidejűség Past Continuous What were you doing at 6 pm yesterday? There was / there were There was a huge tree in the garden. Jövőidejűség Going to What are you going to do on Saturday? Future with Will When will you be fourteen? There will be Térbeli viszonyok Irányok, helymeghatározás Időbeli viszonyok Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs Away from, towards, through, over, as far as, in front of Időhatározók (used with Present Perfect) Already, ever, just, yet I ve already jumped. Have you ever tried snorkelling? I haven t been to China yet. She s just called. Modalitás Should/shouldn t for advice You should stop smoking. You shouldn t eat so much chocolate.

13 Feltételes mondatok First Conditional There won t be any plastic if there s no oil. Szövegösszetartó eszközök Indefinite pronouns Somebody, anybody, nobody, everybody Possessive pronouns Mine, yours, his, hers, theirs Igeneves szerkezetek Gerund, infinitive (1) I enjoy reading. She likes to read about cats. 11. évfolyam (11.A/B) Témakörök: Személyes vonatkozások, család A családi élet mindennapjai, otthoni teendők. Ember és társadalom Emberi kapcsolatok. Konfliktusok és kezelésük. Nemzeti és családi ünnepek. Az iskola Iskolai élet Iskolai hagyományok. Iskolai emlékek. A munka világa Foglalkozások, diákmunka, nyári munka, önkéntes munka. Szabadidő, művelődés, szórakozás Művészet, internetes vásárlás (kulturális termékek), utazás

14 Tudomány és technika Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. Gazdaság és pénzügyek Családi gazdálkodás. Zsebpénz. Bankok. NYELVTAN: Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései A 11. évfolyam anyaga a évfolyamon tanultak összefoglalása és rendszerezése is. Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenidejűség Present Perfect (2.) Have you ever sailed? I have just arrived. Passive Voice (Present, with modals) Paper is recycled in this school. It must be done immediately. Present Perfect Passive It has been done. Have been vs have gone She has been to Paris. She has gone to Paris. Múltbeliség Past Perfect She had eaten the cakes before we arrived. Múltbeli szokásos cselekvés Used to When I was a child I used to play hide- and-seek a lot.

15 Függő beszéd Reported speech with present reporting verb Reported speech indirect questions He says he is tired. I don t know where he lives. Tell him to stop it. Can you tell where she works? Modalitás Engedélykérés Can/could/may expressing permission Can/could/may I join you? Kötelezettség Have to (Past) Did you have to be there? Tiltás Mustn t You mustn t smoke here. Bizonyosság, bizonytalanság Must, can t, may, might (not), He must be at home. He can t be at home. Feltételesség Conditional 2 We d stay at home if it rained. Visszakérdezés -She s so strict. -Is she? Megerősítő kérdés School can be cool, can t it? Szövegösszetartó eszközök Relative pronouns Indefinite pronouns Who / that, whose / which / where all, both, none, neither, every, each There were 3 apples on the plate. Each tasted good.

16 12. évfolyam(12.b és13.a) TÉMAKÖRÖK: Környezetünk Különböző tájak, növények és állatok, környezetszennyezés, környezetvédelem. Az iskola Iskolák a nagyvilágban. A munka világa Diákmunka, nyári munka, pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás. Önéletrajz, állásinterjú. Életmód Kedvenc ételek, sütés-főzés, étkezés menzán, gyorséttermekben. Tipikus magyar ételek. Nemzetközi konyha. Gyógykezelés (orvosnál). Gyakori betegségek, sérülések, baleset. Szabadidő, művelődés, szórakozás Múzeumok éjszakája. Kedvenc sport. Utazás, turizmus Közlekedés. Szálláslehetőségek. Egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai. Városnézés. Gazdaság és pénzügyek Bevásárlóközpont v. kis boltok. Pénzjegykiadó automata használata NYELVTAN:

17 Fogalomkörök: 12. évfolyam A 12. évfolyam anyaga a évfolyamon tanultak összefoglalása és rendszerezése is. Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Jelenidejűség Present Perfect Continuous (2) I have been living here since/for Present Perfect Continuous vs Present Perfect She has eaten the cakes. She has been eating cakes for hours. Passive Voice (Past) It was made in China. Függő beszéd Reported speech with past reporting verb He said he was tired. Igeneves szerkezetek I wish Gerund és Infinitive (2) Participle Phrasal verbs I wish you were here. The car needs repairing. It seems to be a good idea. I can see them coming round the corner. After checking in we went through customs control. We look forward to coming back soon.

18 Tantárgy: Angol szakmai nyelv Szakközépiskola Osztály: A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 40% (20 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.) képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) 3.) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen)

19 11. évfolyam (11.A/B): Témakörök: - Gasztronómia nyersanyagai - Cukrászkészítmények megnevezései - Ételek megnevezései, elkészítése - Receptek - Italok megnevezései, felszolgálása - Vendéglátóipari egységek és helyiségeik - Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései - Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések (nyersanyag vásárlás, beszerzés) - Ételkészítési technológiák - Éttermi szituációk: felszolgáló vendég - Szállodai szituációk: szobafoglalás, recepció, érkezés, információkérés, szállodai tartózkodás, távozás, fizetés - Üzleti levelezés 12. évfolyam (12./B): Témakörök: - Gasztronómia nyersanyagai - Cukrászkészítmények megnevezései - Ételek megnevezései, elkészítése - Receptek - Italok megnevezései, felszolgálása - Vendéglátóipari egységek és helyiségeik - Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései - Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések (nyersanyag vásárlás, beszerzés)

20 - Ételkészítési technológiák - Éttermi szituációk: felszolgáló vendég - Szállodai szituációk: szobafoglalás, recepció, érkezés, információkérés, szállodai tartózkodás, távozás, fizetés - Üzleti levelezés - Kommunikáció a munkatársakkal - Etikett, protokoll alkalmazása - Kommunikáció a vendégekkel - Kommunikáció üzleti partnerekkel - Vendégek fogadása - Ajánlás idegen nyelven - Rendelésfelvétel idegen nyelven - Panaszkezelés 12.C: Témakörök: -Asking for information -The world of work -Our school -Working conditions -Job description -Letter of application -A formal letter -CV -Job interview -Services -How to be polite -Money affairs -Business vocabulary -Hungarian economy

21 Tantárgy: Angol Osztály: Szakiskola A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 30% (15 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.)képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont /100%/ 83% 100% 5 (jeles) 65% 82% 4 (jó) 46% 64% 3 (közepes) 30% 45% 2 (elégséges) 29% 1 (elégtelen)

22 Témakörök: 9. évfolyam (9.D,E,F) 1, Személyes adatok 2, Iskola 3, Lakás, lakókörnyezet 4, Napirend 5, Munka 6, Szabadidő 7, Időjárás 8, Ruhák, öltözködés 9, Növények, állatok 10. évfolyam (10. D,E,G) 1, Rokonok, barátok 2, Iskola 3, Nyaralás 4, Tömegközlekedés 5, Sport 6, Mozi, színház, filmek 7, Emberek jellemzése 8, Étkezési szokások

23 9,Környezetvédelem 11. évfolyam (11. D,E,G) 1. A nyelvtanulás célja 2. Idegen nyelvek tanulása Egyén és család 3. Otthon, lakás, ház 4. Iskola, barátok 5. Öltözködés, ruhák, vásárlás 6. Ételek, főzés 7. Szabadidő 8. Szakma 9. Nyaralás Nyelvtan: 9. évfolyam (9.D,E,F): Personal pronouns, numbers, singular-plural forms, countable-uncountable nouns, prepositions, present simple, present continuous, past simple, some-any, 10. évfolyam (10. D,E,G): Future Simple, Comparison, Present Perfect, be going to, past simple, continuous, modal verbs, adjectives, adverbs 11. évfolyam (11.D,E,G) Articles (definite, indefinite, zero); Nouns (singular and plural, countable uncountable); Adjectives (regular and irregular, comparison) good, better, best, etc.; Possession; Adverbs;

24 Tantárgy: Angol szaknyelv Osztály: Szakiskola A vizsga szerkezete: A vizsga szóbeli vizsgarészből áll. Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.)képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) A minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont /100%/ 83% 100% 5 (jeles) 65% 82% 4 (jó) 46% 64% 3 (közepes) 30% 45% 2 (elégséges) 29% 1 (elégtelen)

25 Témakörök: 9. évfolyam 9.D -Gasztronómia nyersanyagai -Ételek megnevezései -Italok megnevezései -Vendéglátóipari egységek és helyiségeik -Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései -Receptek 9.E -Gasztronómia nyersanyagai -Cukrászkészítmények megnevezései -Ételek megnevezései -Vendéglátóipari egységek és helyiségeik -Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései

26 9.F -Kommunikáció a munkatársakkal -Etikett, protokoll alkalmazása -Kommunikáció a vendégekkel -Kommunikáció üzleti partnerekkel -Vendégek fogadása -Ajánlás idegen nyelven -Rendelésfelvétel idegen nyelven -Étel, ital felszolgálás -Panaszkezelés 10. évfolyam 10.D -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Ételkészítés folyamata, főzés szókincse. -Ételkészítési technológiák -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Receptek 10.E -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések

27 -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Cukrászati technológiák -Sütemény receptek -Kommunikáció a munkatársakkal -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés 10.G: -Élelmiszerek megnevezése -Szituációk az élelmiszerboltban. -Mértékegységek, csomagolás. -Áruk bemutatása. -Élelmiszeripari termékek eladása. -Alkoholmentes italok eladása -Alkoholtartalmú italok eladása -Koffein tartalmú áruk eladása 11. évfolyam 11.D -Kommunikáció a munkatársakkal -Kommunikáció a vendégekkel -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés -Etikett, protokoll -Receptek

28 -Italok készítése, felszolgálás folyamatai -Rendelésfelvétel idegen nyelven 11.G Értékesítés szakmai nyelv: Szituációk az élelmiszerboltban. Malomipari, sütőipari termékek eladása. Édesítőszerek, édesipari áruk, cukrászati termékek eladása Gyümölcsök, zöldségáruk eladása Tejek, tejkészítmények, tejtermékek eladása Húsok, húskészítmények, húskonzervek eladása Tojás eladása Italok, kávék, teák eladása Fűszerek, gyógynövények eladása Háztartási vegyi áruk tárolása, eladása Háztartási tisztító- és ápolószerek eladása Testápoló- és személyes higiéniát szolgáló készítmények eladása 11.D,E,G, Foglalkoztatás I. szaknyelv -Idegen nyelven: -szakmai önéletrajz és motivációs --levél tartalma, felépítése -egy szakmai állásinterjú lehetséges kérdései, illetve válaszai -közvetlen szakmájára vonatkozó gyakran használt egyszerű szavak, szókapcsolatok -a munkakör alapkifejezései -Egyszerű formanyomtatványok kitöltése idegen nyelven -Szakmai állásinterjún elhangzó idegen nyelven feltett kérdések megértése, illetve azokra való reagálás értelmező, összetett mondatokban 12.D/E

29 -Kommunikáció a munkatársakkal -Kommunikáció a vendégekkel -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés -Etikett, protokoll -Receptek -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Cukrászati technológiák -Sütemény receptek -Kommunikáció a munkatársakkal -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés

30 Tantárgy: Angol szaknyelv Osztály: Vendéglátásszervező, vendéglős évfolyam A vizsga szerkezete: A vizsga szóbeli vizsgarészből áll.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 15 perc, felkészülési idő 30 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.)képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) A minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont /100%/ 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen) Témakörök: 13.A(Vendéglátás üzleti szaknyelv): -Gasztronómia nyersanyagai -Cukrászkészítmények megnevezései -Ételek megnevezései

31 -Italok megnevezései -Vendéglátóipari egységek és helyiségeik -Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Cukrászati technológiák -Ételkészítési technológiák 2/14.A(Vendéglátás üzleti szaknyelv): -Üzleti levelezés kifejezései -Italok készítése, felszolgálás, értékesítés folyamatai -Üzleti levelezés -Kommunikáció a munkatársakkal -Etikett, protokoll alkalmazása -Kommunikáció a vendégekkel -Kommunikáció üzleti partnerekkel -Vendégek fogadása -Ajánlás idegen nyelven -Rendelésfelvétel idegen nyelven -Panaszkezelés 2/14A Foglalkoztatás I. szaknyelv -Idegen nyelven: -szakmai önéletrajz és motivációs --levél tartalma, felépítése -egy szakmai állásinterjú lehetséges kérdései, illetve válaszai -közvetlen szakmájára vonatkozó gyakran használt egyszerű szavak, szókapcsolatok -a munkakör alapkifejezései -Egyszerű formanyomtatványok kitöltése idegen nyelven -Szakmai állásinterjún elhangzó idegen nyelven feltett kérdések megértése, illetve azokra való reagálás értelmező, összetett mondatokban

Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály

Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály Miskolci Magister Gimnázium Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály Készítette : Berecz Mária Jóváhagyta : Zemlényi Attila 9. évfolyam: Fehér Judit: Bloggers 1 Unit 1-Unit 8 Személyes

Részletesebben

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály Osztályozó vizsga követelmények Angol nyelv 2. idegen nyelv 9. osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai. Személyes tervek. Családi élet,

Részletesebben

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,

Részletesebben

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 2. idegen nyelv (évi 72 óra) 9. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv és a középszintű

Részletesebben

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi

Részletesebben

Osztályozó vizsga témakörei Angol nyelv. Első idegen nyelv 4 évfolyamos

Osztályozó vizsga témakörei Angol nyelv. Első idegen nyelv 4 évfolyamos Osztályozó vizsga témakörei Angol nyelv Első idegen nyelv 4 évfolyamos 9. évfolyam TÉMAKÖR Személyes vonatkozások, család Ember és társadalom Az iskola A munka világa Életmód Szabadidő, művelődés, szórakozás

Részletesebben

BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL. Emelt óraszám

BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL. Emelt óraszám BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL Emelt óraszám Iskolánkban az idegen nyelv oktatásának alapvető célja a tanulók idegen nyelvi

Részletesebben

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak. 10. osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15 perc

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi

Részletesebben

ANGOL NYELV. Az osztályozóvizsga követelményei: 9. évfolyam. Tankönyv: Traveller elemenetary. Fogalomkörök nyelvi kifejezései

ANGOL NYELV. Az osztályozóvizsga követelményei: 9. évfolyam. Tankönyv: Traveller elemenetary. Fogalomkörök nyelvi kifejezései ANGOL NYELV Az osztályozóvizsga írásbeli feladatlap, amely kiegészülhet szóbeli kérdésekkel. Az osztályozó vizsgán az osztályzás a munkaközösség által elfogadott egységes követelményrendszer alapján történik.

Részletesebben

Angol nyelv 4-8. évfolyam

Angol nyelv 4-8. évfolyam Angol nyelv 4-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint a Közös európai referenciakerettel

Részletesebben

IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra

IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása

Részletesebben

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok

Részletesebben

ANGOL NYELV Felzárkóztatás

ANGOL NYELV Felzárkóztatás ANGOL NYELV Felzárkóztatás 9-10. évfolyam Tartalom 1 A felzárkóztatás célja... 2 2 9. évfolyam... 2 2.1 A fejlesztés tartalma... 2 2.1.1 Témakörök... 2 2.1.2 Kommunikációs eszközök... 4 2.1.3 Fogalomkörök...

Részletesebben

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive 2014/15 tanév 1. félév 9. évfolyam Könyv: Real Life Leckék: Unit 1-6 Az írásbeli vizsgán előforduló nyelvtani szerkezetek: A létige kifejezése Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató névmások

Részletesebben

IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok

IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Megszólítás: Köszönés: Elköszönés: Bemutatkozás, bemutatás:

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK idegen nyelvi kommunikációhoz (kommunikatív kompetencia fejlesztése) az egész életen át tartó tanulás

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK idegen nyelvi kommunikációhoz (kommunikatív kompetencia fejlesztése) az egész életen át tartó tanulás ÉLŐ IDEGEN NYELVEK Az idegen nyelvi kommunikációhoz szükséges képességek felölelik a szóbeli üzenetek megértését, beszélgetések kezdeményezését, folytatását és lezárását, valamint a szövegolvasást, -értést

Részletesebben

IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM

IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM IDEGEN NYELV 115 CÉLOK ÉS FELADATOK Az idegen nyelv tanításának és tanulásának céljait a tanulók szükségletei határozzák meg. Ahhoz, hogy a diákok hazánk, Európa és

Részletesebben

ANGOL NYELV 7. évfolyam

ANGOL NYELV 7. évfolyam ANGOL NYELV 7. évfolyam Célok és feladatok A hetedik évfolyamon kötelezően választható tantárgyként, második idegen nyelvként kerül bevezetésre az angol nyelv tanítása. Épít a már tanult német nyelv tanulása

Részletesebben

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak. 12. osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15 perc

Részletesebben

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 5. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium_emelt szint KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv követelményeihez igazodik. Az egyes

Részletesebben

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 5. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv követelményeihez igazodik. Az egyes évfolyamokon

Részletesebben

ANGOL NYELV. A 9.A osztály vizsgája. A vizsga szintje: A2, B1. A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségi vizsgaidőszak

ANGOL NYELV. A 9.A osztály vizsgája. A vizsga szintje: A2, B1. A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségi vizsgaidőszak ANGOL NYELV A 9.A osztály vizsgája A vizsga szintje: A2, B1 A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségi vizsgaidőszak A vizsga részei: 1. írásbeli vizsga 2. szóbeli vizsga A vizsgarészek részletes leírása

Részletesebben

Angol Tanmenet. Horizons 3

Angol Tanmenet. Horizons 3 Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Horizons 3 Tanmenet (Heti óraszám: 5) Haladási ütem hónap-hét Szeptember 1-5.óra 6-10. óra 11-15. óra 16-20. óra 21-25. óra Október 26-30. óra 31-35. óra 36-40. óra

Részletesebben

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.

Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak. 11.a osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15

Részletesebben

Helyi tanterv. Angol nyelv. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok. Hi! How do you do? I'm Sam Wilson.

Helyi tanterv. Angol nyelv. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok. Hi! How do you do? I'm Sam Wilson. Helyi tanterv Angol nyelv 5. évfolyam Évi óraszám: 126 Tankönyv: Project Third Edition 1 Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés: Elköszönés:

Részletesebben

Angol Tanmenet 2013-14. 11. évfolyam

Angol Tanmenet 2013-14. 11. évfolyam Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Készítette: Angoltanár Jóváhagyta: Igazgató Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII. 21.) EMMI

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

Autentikus szövegek és feladatok. Pozitív attitűd. Tantárgyközi integráció. Nyelvtanulási stratégiák

Autentikus szövegek és feladatok. Pozitív attitűd. Tantárgyközi integráció. Nyelvtanulási stratégiák Angol nyelv 5-8. évfolyam (3 óra / hét) 5.12 Angol nyelv 5-8. évfolyam (3 óra / hét) Ajánlott tankönyvsorozat: Project 3rd edition 1-4 (Tom Hutchinson) Célok és megvalósítás Az angol nyelv oktatásának

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola angol nyelv Évfolyam: 1. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés, köszönések napszak

Részletesebben

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 9. osztály Könyv + Munkafüzet: Real Life Elementary (zöld) Leckék: Unit 1-8 A létige kifejezése (Starter Unit) Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató

Részletesebben

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint IDEGEN NYELV Az élő idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív

Részletesebben

ANGOL NYELV Helyi tanterv

ANGOL NYELV Helyi tanterv ANGOL NYELV Helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Célok és feladatok Általános iskola 4. évfolyam Angol nyelv A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető

Részletesebben

Angol Fejlesztési terv

Angol Fejlesztési terv és a Angol Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására, 2014. január 2. és

Részletesebben

Helyi tanterv-javaslat Négyosztályos gimnáziumi képzés 9-12. évfolyam. Angol második idegen nyelv emelt szintű (tagozatos) képzés heti 5-5-5-5 óra

Helyi tanterv-javaslat Négyosztályos gimnáziumi képzés 9-12. évfolyam. Angol második idegen nyelv emelt szintű (tagozatos) képzés heti 5-5-5-5 óra A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 3. melléklet - Kerettanterv a gimnáziumok 9-12. évfolyamára Helyi tanterv-javaslat Négyosztályos gimnáziumi

Részletesebben

Helyi tanterv - angol nyelv 4-8. évfolyam

Helyi tanterv - angol nyelv 4-8. évfolyam Általános iskola 4. évfolyam Célok és feladatok Helyi tanterv - angol nyelv 4-8. évfolyam A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető célja lélektani és nyelvi: egyrészt kedvet ébreszteni a nyelvek tanulása

Részletesebben

Helyi tanterv NYEK + 9-12. évfolyam Angol második idegen nyelv

Helyi tanterv NYEK + 9-12. évfolyam Angol második idegen nyelv A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 3. melléklet - Kerettanterv a gimnáziumok 9-12. évfolyamára Helyi tanterv NYEK + 9-12. évfolyam Angol

Részletesebben

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Angol nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. Az angol nyelv tantárgy helyi tanterve a többször

Részletesebben

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

ANGOL NYELV 4-12. ÉVFOLYAM. SZERZŐK: Hartai-Sáros Edit, Nagyné Csiszár Katalin, Rónainé Varga Zita, Szabó Márta

ANGOL NYELV 4-12. ÉVFOLYAM. SZERZŐK: Hartai-Sáros Edit, Nagyné Csiszár Katalin, Rónainé Varga Zita, Szabó Márta ANGOL NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Hartai-Sáros Edit, Nagyné Csiszár Katalin, Rónainé Varga Zita, Szabó Márta 1 ANGOL NYELV Általános iskola 4-8. osztály 8. évfolyam végére a tanulóknak minimum követelményként

Részletesebben

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015 1084 Budapest, Rákóczi tér 4 Tel: 313-0030, Tel/fax: 313-3182, Honlap: wwwjelkyhu Ez a vizsga előmérés az érettségi vizsga előtt IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11 ÉVFOLYAM 2014-2015 Célja: A tanuló képes-e

Részletesebben

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV Nyelvtan: ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little

Részletesebben

Angol nyelv. 1.osztály

Angol nyelv. 1.osztály Angol nyelv 1.osztály Hallott szöveg értése ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, rövid kérést, utasítást megért, arra cselekvéssel válaszol; ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott egymondatos kérdést

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.

Részletesebben

Helyi tanterv első idegennyelvi és emelt óraszámú csoportoknak

Helyi tanterv első idegennyelvi és emelt óraszámú csoportoknak Helyi tanterv első idegennyelvi és emelt óraszámú csoportoknak (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Középiskola 9-12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyam megkezdésekor

Részletesebben

ANGOL NYELV TANTÁRGYI PROGRAM

ANGOL NYELV TANTÁRGYI PROGRAM Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium és Kollégium OM: 033648 Pedagógiai Program Helyi Tanterv ANGOL NYELV TANTÁRGYI PROGRAM Tantárgyi struktúra és óraszámok Képzések megnevezése Heti óraszámok 9/ 9. 10.

Részletesebben

NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat

NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat A Secrets tankönyvcsalád negyedik kötete az angol nyelvet A1+ szinten használó, 13-14 éves diákokat kb. egy tanév alatt juttatja el a KER-ben (Közös Európai Referenciakeret)

Részletesebben

Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő human jelleg. angol 2. idegen nyelv. 9Ny- 12. évfolyam

Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő human jelleg. angol 2. idegen nyelv. 9Ny- 12. évfolyam Helyi tanterv Nyelvi előkészítő human jelleg angol 2. idegen nyelv 9Ny- 12. évfolyam IDEGEN NYELV Célok és feladatok A tanulók az általános iskolában nem az angol nyelvet tanulták, így a gimnáziumban az

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola emelt szint, heti 3 óra angol nyelv Évfolyam: 2. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés,

Részletesebben

Helyi tanterv. 6 osztályos speciális matematika tagozat. angol 2. idegen nyelv. 7-12. évfolyam

Helyi tanterv. 6 osztályos speciális matematika tagozat. angol 2. idegen nyelv. 7-12. évfolyam Helyi tanterv 6 osztályos speciális matematika tagozat angol 2. idegen nyelv 7-12. évfolyam IDEGEN NYELV Célok és feladatok A tanulók az általános iskolában nem az angol nyelvet tanulták, így a gimnáziumban

Részletesebben

Reported Speech Függő beszéd

Reported Speech Függő beszéd ~ T u d á s N y e l v i s k o l a ~ 4027 Debrecen, Lóverseny u. 22047/8. Fszt./2. Tel: +36 20 266 1989 www.tudasnyelviskola.hu tudas@tudasnyelviskola.hu Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0018-06 Reported

Részletesebben

MY ENGLISH BOOK Class 4

MY ENGLISH BOOK Class 4 MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek

Részletesebben

Tanterv angol nyelv oktatásához 5-8. évfolyam számára

Tanterv angol nyelv oktatásához 5-8. évfolyam számára Tanterv angol nyelv oktatásához 5-8. évfolyam számára Célok és megvalósítás Az angol nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók angol nyelvi kommunikatív

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG. angol 2. idegen nyelv

Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG. angol 2. idegen nyelv Helyi tanterv Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG angol 2. idegen nyelv IDEGEN NYELV Az idegen nyelvek oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Merces Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája

Részletesebben

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK

Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK Hatékony Online Angol Tanfolyamom egy jól felépített tanfolyam, amit saját otthonodból, saját időbeosztással tanulhatsz, akár egyedül is. Tanfolyamom célja: megadja azt a képességet, hogy a mindennapi

Részletesebben

Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola. Angol. tantárgy. 4-8. évfolyam. heti 3 óra, évi 109 óra 2013. Angol 4-8. évfolyam 1

Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola. Angol. tantárgy. 4-8. évfolyam. heti 3 óra, évi 109 óra 2013. Angol 4-8. évfolyam 1 Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola Angol tantárgy 4-8. évfolyam heti 3 óra, évi 109 óra 2013. 1 Thököly Imre Kéttannyelvű Általános Iskola Bevezetés Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja,

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELV ANGOL NYELV rész: emelt szintű tanterv szerint Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai

ÉLŐ IDEGEN NYELV ANGOL NYELV rész: emelt szintű tanterv szerint Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai II. ÉLŐ IDEGEN NYELV ANGOL NYELV rész: emelt szintű tanterv szerint Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív

Részletesebben

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok Szeptember Unit 1 Knowing me, knowing you 1-6. óra Unit 2 Human Touch 7-12. óra Bemutatkozás, Üdvözlési formák Személyes adatok Családi kapcsolatok Életút Változások az életútban Jövőbeli tervek Ünnepek

Részletesebben

Technika, életvitel és gyakorlat

Technika, életvitel és gyakorlat Technika, életvitel és gyakorlat tantárgy 1-4. évfolyam 2013. Célok és feladatok A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja az 1 4. évfolyamon, hogy a kulcskompetenciák fejlesztésével

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Idegen nyelv angol 9. évfolyam

Idegen nyelv angol 9. évfolyam Idegen nyelv angol 9. évfolyam 9/1. Bemutatkozás, mások bemutatása (létige jelen idejű alakja: am/is/are; birtokos s használata. Személyes névmások, birtokos melléknév. A/an névelő.) 9/2. Az angol abc,

Részletesebben

Energetikai Szakközépiskola és Kollégium 7030 Paks, Dózsa Gy. út 95. OM 036396 75/519-300 75/414-282. ANGOL NYELV Tantárgy 4-4 - 4-4.

Energetikai Szakközépiskola és Kollégium 7030 Paks, Dózsa Gy. út 95. OM 036396 75/519-300 75/414-282. ANGOL NYELV Tantárgy 4-4 - 4-4. Energetikai Szakközépiskola és Kollégium 7030 Paks, Dózsa Gy. út 95. OM 036396 75/519-300 75/414-282 HELYI TANTERV ANGOL NYELV Tantárgy 4-4 - 4-4 óraszámokra Készítette: Steinbachné Horváth Mária munkaközösség-vezető

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

Helyi tanterv. 11. évfolyam. angol 1. idegen nyelv. emelt szint

Helyi tanterv. 11. évfolyam. angol 1. idegen nyelv. emelt szint Helyi tanterv 11. évfolyam angol 1. idegen nyelv emelt szint IDEGEN NYELV Célok és feladatok Az élő idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók

Részletesebben

Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016

Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016 Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016 1.Személyes vonatkozások, család A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet, családi kapcsolatok A családi

Részletesebben

NT-56511/NAT BLOGGERS 1 TANMENETJAVASLAT KÉSZSÉGEK, NYELVI FUNKCIÓK

NT-56511/NAT BLOGGERS 1 TANMENETJAVASLAT KÉSZSÉGEK, NYELVI FUNKCIÓK NT-56511/NAT BLOGGERS 1 TANMENETJAVASLAT LECKE, ÓRA SORSZÁMA 1. lecke 1-10. óra Hi, there! 2. lecke 11-20. óra Typical days TÉMA, SZÓKINCS Első nap az új iskolában Család A legnagyobb család Amerikában

Részletesebben

Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam

Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam Miskolci Magister Gimnázium Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam English for life 1. Tk és mf. Készítette : Berecz Mária Haladási ütem hónap Szeptember Témakörök, kommunikációs

Részletesebben

Zipernowsky Károly Általános Iskola BEVEZETŐ

Zipernowsky Károly Általános Iskola BEVEZETŐ BEVEZETŐ Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint az Európa Tanács ajánlásaival: Az Európai

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

BONI Széchenyi István Általános Iskola

BONI Széchenyi István Általános Iskola BONI Széchenyi István Általános Iskola NAT MŰVELTSÉGTERÜLET: Idegen nyelvek / élő idegen nyelv KERETTANTERV /átvett, adaptált/ EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet 2.2.02.2

Részletesebben

MÁSODIK IDEGEN NYELV

MÁSODIK IDEGEN NYELV MÁSODIK IDEGEN NYELV Az élő idegen nyelv oktatásának alapvető célja a Közös európai referenciakerettel (KER) összhangban a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése.

Részletesebben

Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

Angol nyelv - helyi tanterv. (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve)

Angol nyelv - helyi tanterv. (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Angol nyelv - helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) 5-8. évfolyam Óraszám: 5. évfolyam - heti 4 óra 6. évfolyam heti 4 óra 7. évfolyam heti 3 óra 8. évfolyam

Részletesebben

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai

Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Gibicsár Katalin tantárgyprogramjai Tantárgyprogram az Angol középfokú nyelvvizsgára felkészítő tantárgyhoz Az oktatásért felelős: Idegen Nyelvi Oktatási Központ Tantárgyfelelős: dr. Csendes Ferenc Oktató:

Részletesebben

Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar. Igeidők - Jelen

Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar. Igeidők - Jelen Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar Igeidők - Jelen Talán a legnehezebb nyelvtani témakör a magyaroknak. Bár nincs felmérés a birtokunkban, valószínűsíthetõ, hogy a legtöbben

Részletesebben

5-8. évfolyam. Angol nyelv. A kiválasztott tankönyvsorozat: : Project 3rd edition 1-4 (Tom Hutchinson) Célok és megvalósítás

5-8. évfolyam. Angol nyelv. A kiválasztott tankönyvsorozat: : Project 3rd edition 1-4 (Tom Hutchinson) Célok és megvalósítás Angol nyelv 5-8. évfolyam A kiválasztott tankönyvsorozat: : Project 3rd edition 1-4 (Tom Hutchinson) Célok és megvalósítás Az angol nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the

Részletesebben

ANGOL NYELV 9. NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM. Heti: 3óra Évi: 108 óra. Az angol nyelv oktatásának céljai

ANGOL NYELV 9. NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM. Heti: 3óra Évi: 108 óra. Az angol nyelv oktatásának céljai Heti: 3óra Évi: 108 óra ANGOL NYELV 9. NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM Az angol nyelv oktatásának céljai Az előkészítő osztály megkezdésekor a tanulók már 4-5 év nyelvtanulási tapasztalattal rendelkeznek. Ezalatt

Részletesebben

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt. Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

Részletesebben

A MÉSZÖLY GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA ANGOL NYELV HELYI TANTERVE

A MÉSZÖLY GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA ANGOL NYELV HELYI TANTERVE A MÉSZÖLY GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA ANGOL NYELV HELYI TANTERVE 4 8. évfolyam 2015. 1. CÉLOK ÉS FELADATOK 4. évfolyam A negyedik évfolyamon kezdődő kisgyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető célja lélektani

Részletesebben

A idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve

A idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Mohácsi Radnóti Miklós Szakképző Iskola és Kollégium A idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Készült a 2/2008 (II. 08.) OM rendelettel módosított 17/2004. (V. 20.) OMrendelettel kiadott

Részletesebben

Angol C2 1 1 051 nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Oxford University Press. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Angol C2 1 1 051 nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Oxford University Press. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Angol C2 1 1 051 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Oxford University Press A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés

Részletesebben

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Angol nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Angol nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Angol nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az írásbeli

Részletesebben

1.1.1. Érettségi témakörök ANGOL NYELV I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KÉSZSÉGEK ÉS SZÖVEGFAJTÁK

1.1.1. Érettségi témakörök ANGOL NYELV I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KÉSZSÉGEK ÉS SZÖVEGFAJTÁK 1.1.1. Érettségi témakörök ANGOL NYELV Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó képes-e kommunikációs céljait megvalósítani. A

Részletesebben

Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek. Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c

Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek. Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c Countable and uncountable nouns Megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek Project 2 Unit 4 1-6. Get to top 1 5/a-b-c 1. A megszámlálható főnevek állhatnak egyes és többes számban. an apple egy alma

Részletesebben