PALYA. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IV. ÉVFOLYAM OKTÓBER NOVEMBER

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PALYA. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IV. ÉVFOLYAM 2009. OKTÓBER NOVEMBER"

Átírás

1 PALYA Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN IV. ÉVFOLYAM OKTÓBER NOVEMBER

2 Tartalom Zsigmond Király Fõiskola MIÉRT A ZSIGMOND KIRÁLY FÔISKOLÁT VÁLASSZAM? mert jók és segítôkészek a tanárok, mert nem maradnak el órák, mert helyben lehet nyelvvizsgázni, mert sok és jó szakon tanulhatok, sôt közben még szakot is válthatok, mert érdekes szakirányok vannak, mert a ZSKF diplomával jól el tudok helyezkedni, mert itt master diplomát is szerezhetek, mert minden tankönyvet meg tudok vásárolni a fôiskolán, mert gyors és könnyû a hallgatói ügyek intézése, mert kedvesek és rendesek a Tanulmányi Osztályon, mert a ZSKF hallgatóbarát fôiskola. A hallgatóbarát fôiskola FELVÉTELI bachelor, 4 master szakkal vár keresztféléves képzéseire a Zsigmond Király Fôiskola Jelentkezési határidô: november 16. Alapszakjaink: Andragógia BA Emberi erôforrások BA Gazdálkodási és menedzsment BA Kommunikáció és médiatudomány BA Nemzetközi gazdálkodás BA Nemzetközi tanulmányok BA Pénzügy és számvitel BA Politológia BA Szabad bölcsészet BA Szociológia BA Mesterképzéseink: Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás MA Nemzetközi tanulmányok MA Politikatudomány MA Vallástudomány MA Részletes tájékoztató a oldalon, ill. a címen Budapest, Kelta u. 2. Telefon: Telefax: UNA VIDA LOCAL Hallom, hogy október közepén otthon esett a hó. Nem azért mondom, hogy vágyat ébresszek bennetek (csak az igazság kedvéért teszem hozzá), itt napközben még harminc fokot mutat a hőmérő TANULÁSI, ÉLETVEZETÉSI TANÁCSADÁS ÉS KONZULTÁCIÓ A ZSKF-EN Célja a tanulási nehézségekkel küzdő hallgató támogató segítése, a tanulmányi követelmények sikeres teljesítéséhez nyújtandó támogatás, támasznyújtás az életvezetési problémák megoldásához. VÁLSÁG ÉS VALÓSÁG A Magyar Tudomány Ünnepének 2009-es rendezvénysorozata Válság és valóság címmel kerül megrendezésre főiskolánkon. A Kreativitás és Innováció Európai Évében meglehetősen sok problémával kell szembenéznünk. Bonyolult gazdasági és társadalmi mechanizmusok szövik át mindennapjainkat, a válság eközben halad. A Zsigmond Király Főiskola a rendezvénysorozat apropóján kíván bete - kintést nyújtani mind - azokba az ismeretekbe, amik segíthetnek megérteni: mit is jelent a válság számunkra TWILIGHT SAGA, AZAZ ALKONYAT-ŐRÜLET KAPISZTRÁN JÁNOS EMLÉKÉRE Kapisztrán valamikor nagyon régről, iskolás koromból rémlik fel, hogy először találkoztam e névvel. Magyarok, törökök, csata, Nándorfehérvár, Hunyadi, Szilágyiak valahogy így áll össze a kép. Régmúlt része a történelemnek, az utca mai embere szinte még ennyit sem tud felidézni. Mikor is történt mindez? Hol is volt Nándorfehérvár? 12 Semmi sem szebb és semmi sem hasznosabb az ember egész mulandó életében, mint a könyvek olvasása. Ezt az idézetet megfogadva Miron Costintól rengeteget olvasok. Többnyire új, nyomdaillatú könyveket. nyelveket tanulhatsz, általános és üzleti, illetve gazdasági szak - nyelvi szinteken sajátíthatod el az általad kiválasztott nyelvet FÔSZERKESZTÔ: Szarka Gábor SZERKESZTÔ: Budai Kristóf MUN KA TÁRSAK: Berki Beáta, Dudás Bernadett, Kocsis Anita, Rátkai Melinda SZERKESZTÔSÉG ELÉRHETÔSÉGE: KIADJA: Zsigmond Király Fôiskola NYOMTATÁS: Demax Mûvek Nyomdaipari Kft.

3 Meghívó Szeretettel meghívjuk Önt a Zsigmond Király Főiskola Geroedukációs Kutatóközpontjának I. ülésére, amelyet az idősek, különösen az 50 feletti generáció számára szükséges tanulás-fejlesztés témában rendezünk. (A Központ munkájáról, terveiről bővebben a dr. Jászberény Józseffel készült interjúban olvashatnak.) Az ülésen előadást tartanak: Fülöp Erzsébet előadása az öregedés kognitív jellemzőiről dr. Jászberényi József előadása az ageizmusról Szépe Orsolya előadása a hospice-rendszerről A kerekasztal elnöke, vezetője prof. dr. Szépe György, korreferense pedig dr. Dovala Márta. Időpont: november 25. szerda 14 óra Helyszín: Zsigmond Király Főiskola (Terem: november hónapban tesszük közzé.) Az előadásra minden érdeklődőt szeretettel várunk! GÓLYABÁL NOVEMBER 14. (SZOMBAT) BUDAI VÁR: HADTÖRTÉNETI MÚZEUM Cím: 1014 Budapest, Tóth Árpád sétány 40. Megközelítés: Várbusz Bécsi-kapu, M2 Moszkva tér, 4-6-os Széna tér Kapunyitás: 20:00 Nyitótánc: 20:45 Jegyvásárlás és (részletes információ) a HÖK irodában. gólyáknak: 800 Ft felsőbb évfolyamosoknak: 1000 Ft külsős: 1300 Ft dress code: Mivel az idei gólyabál az as évek gengszter korszakát idézi, megjelenés ennek megfelelő öltözetben, vagy a hölgyeknek kisestélyiben, az uraknak öltönyben. Hírek EGYÜTTMŰKÖDÉSI SZERZŐDÉST ÍRT ALÁ A BEVÁNDORLÁSI ÉS ÁLLAM- POLGÁRSÁGI HIVATAL ÉS A ZSKF Október közepén együttműködési megállapodást írt alá a Zsigmond Király Főiskola és a Bevándorlási és Állampolgársági Hivatal. A megállapodás keretében a felek a jövőben közös kutatási programokat terveznek, tudományos konferenciákat szerveznek és összehangolják tevékenységeiket a pályázati programok tervezésében, szervezésében és lebonyolításában. A Hivatal és a Főiskola továbbá örömmel kötelezte el magát arra, hogy a jövőben konzorciumi partnerséget vállaljon nemzeti és nemzetközi pályázato - kon való részvételek alkalmával. KIÁLLÍTÁS! RAJZ, FESTMÉNY ÉS FOTÓKIÁLLÍTÁS AZ ALUMNI ADVENTI KOCSMÁN! JELENTKEZZ TE IS! LEADÁSI HATÁRIDŐ: NOVEMBER 20. KIÁLLÍTÁS: NOVEMBER 27. TOVÁBBI INFORMÁCIÓ ÉS JELENTKEZÉS: Magyar Tudomány Ünnepe 2009 rendezvénysorozat VÁLSÁG ÉS VALÓSÁG Hírek A ZSKF WEBLAPJÁN HÉTRŐL HÉTRE HIRDETÜNK MEG ÚJABB ÉS ÚJABB HAZAI ÉS NEMZETKÖZI PÁLYÁZATOKAT, EZZEL ÖSZTÖNÖZVE HALLGATÓINKAT ARRA, HOGY JELES EREDMÉNNYEL VÉGEZZÉK TANULMÁNYAIKAT. AZ ALÁBBI ELÉRHETŐSÉGEN ÉRHETIK EL A LEGÚJABB PÁLYÁZATI FELHÍVÁSOKAT: ÖSZTÖNDÍJAK/PÁLYÁZATOK / PÁLYÁZATOK LINK: SIKERES FELKÉSZÜLÉST KÍVÁNUNK! A Magyar Tudomány Ünnepének 2009-es rendezvénysorozata Válság és valóság címmel kerül megrendezésre főiskolánkon. A Kreativitás és Innováció Európai Évében meglehetősen sok problémával kell szembenéznünk. Bonyolult gazdasági és társadalmi mechanizmusok szövik át mindennapjainkat, a válság eközben halad. A Zsigmond Király Főiskola a rendezvénysorozat apropóján kíván betekintést nyújtani mindazokba az ismeretekbe, amik segíthetnek megérteni: mit is jelent a válság számunkra. Itt kell megemlítenünk a évi XCIII. Törvényt, amely a Magyar Tudomány Ünnepéről így rendelkezik. Az Országgyűlés a tudomány társadalomban betöltött szerepét kiemelkedően fontosnak, a tudomány művelése és fejlesztése érdekében végzett tevékenységet elismerésre és kiemelkedő támogatásra méltónak tartja. Bízik abban, hogy Magyarország csatlakozása az Európai Unióhoz megnöveli a magyar kutatók, tudósok eddig is eredményes hozzájárulását az emberiség tudásának, ismereteinek gyarapításához. Fejet hajt elődeink előtt, akik a magyar tudomány fejlődéséhez hozzájárultak. Ezért a következő törvényt alkotja: 1. Az országgyűlés november 3-át azt a napot, amelyen 1825-ben Széchenyi István birtokainak 1 évi jövedelmét Magyar Tudós Társaság alapításának céljára felajánlotta, és ezzel lehetővé tette a Magyar Tudományos Akadémia megalapítását a Magyar Tudomány Ünnepé - vé nyilvánítja. 2. Ez a törvény a kihirdetése napján lép hatályba. E szellemiséget kívánja főiskolánk továbbvinni, tisztelegve a nagy elő - dök előtt. Pályázatok 50+-OSOK FIGYELEM! Főiskolánk Kommunikáció- és Művelődéstudományi Intézetében kísérleti jelleggel elindítjuk a mentorképzést az 50 év feletti hallgatóinknak. Ez azt jelenti, hogy az andragógia és a kommunikáció sza kon egy-egy tanár (Sulyok Tamás és Tóth Péter) mentorként segíti a hallgatók felkészülését a vizsgákra, és minden, a főiskolai képzéssel kapcsolatos kérdésben külön is áll rendelkezésükre. Szükséges esetben külön konzultációs időpontokat is hirdetnek. Amennyiben ez a rendszer beválik, kiterjesztjük a Szabad Bölcsészet és a Szociológia képzések hallgatóira is. (KMI) 2 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 3

4 Interjú Interjú jelentősége van, hiszen a diploma lehet az, ami megoldást jelent az illető problémájára. De elő - fordul az is, hogy aki bejön hozzánk, csak épp egy tantermet nem talál, ami azonban az adott pillanatban a számára nagyon fontos lehet, hiszen egy perc múlva kezdődik az óra, és nem akar elkésni. Igazán széles a skála, a lényeg az, hogy azt mindig tudni kell és folyamatosan szem előtt kell tartani, hogy aki bejön hozzánk, az azért jön, mert valami foglalkoztatja, ami számára fontos, tehát a legtriviálisabbnak tűnő kérdést is maximális odafigyeléssel és a legjobb tudásunk szerint kell megválaszolni. Milyen Koch Márta egy napja? Színes, változatos, soha nem unalmas. Minden napra jut valami, amire megoldást kell találni, amit végig kell gondolni. Ez az egyik, amit na - gyon szeretek a munkámban, hogy hiába tűnik úgy a kívülállónak, hogy mivel adminisztrációról van szó, így az biztosan rutinfeladatokból áll. Nem, ez szerencsére nem így van, tényleg min- HALLGATÓ- BARÁTSÁGBÓL JELES INTERJÚ KOCH MÁRTÁVAL Azon túl, hogy a kilenc év alatt több generáció lediplomázott, sok minden változott sulinkban. Léteznek azonban olyan dolgok, amik nem jó, ha folyamatosan változnak, hanem inkább fejlődnek és azt is körültekintően. A Tanulmányi Osztály (TO) is egy olyan szervezeti egység, ahol nem árt a tudatosság jegyében cselekedni. Gondoljunk csak bele, mi lenne akkor, ha a kedves és pozitív Koch Márta és munkatársai nem nyújtanák számunkra mindazt az állandóságot, továbbmegyek: biztonságot, amit nap, mint nap érezhetünk az irányunkba. Vagy mi lenne akkor, ha nem kellő figyelemmel kezelnék munkájukat a TO-sok? Káosz. Számunkra az ő munkájuk hellyel-közzel megfoghatatlan, azonban hihetetlenül fontos. Ők képezik köztünk és a suli között azt a bizonyos köldökzsinórt. Nem kisebbítve előbbiek érdemeit, számunkra természetesen a tanulás a legfontosabb és a tudás megszerzése, de az élet azért ennél jóval bonyolultabb épp úgy, mint a régebbi felsőoktatási szoftverek júzerbarátsága. A TO arra hivatott, hogy minőségi support-tevékenységével minél inkább elősegítse az életünket, egészen a beiratkozás percétől vagy talán még az előtt, a diploma megszerzéséig, vagyis még azután is (mert előbb tudnám felsorolni egy csúcskategóriás svájci óra fogaskerekeinek számát, mint a TO feladatkörét). Márta, mióta is dolgozol a ZSKF-en? (a szerkesztő a kezdetektől fogva tegeződik Mártával) 2004 februárja óta, idestova hat éve. Miért pont a ZSKF-et választottad? Akkoriban a választásomban még nem volt semmi tudatos, igazi (mai szóval élve) job-hopper voltam. Egy társaságban eltöltött este so rán valaki megkérdezte, hogy érzem magam, én pedig elmeséltem, hogy nem vagyok elégedett a munkahelyemmel, valami mást kellene keresnem. Másnap jött a telefon, hogy nincs-e kedvem tanulmányi osztályt vezetni. Rövid gondolkodás után igent mondtam, amit a mai napig sem bántam meg. Mit jelent számodra a hallgatóbarátság, azon kívül, hogy mindig öröm veled beszélgetni (mint most is), mert folyamatosan moso - lyogsz? Mennyire tartod fontosnak a pozitivizmust? Elmondom miért. Anno amikor beiratkoztam az iskolába, számomra megfigyelhető volt, hogy az évek múlásával egyre inkább olyan munkatárasakkal dolgozol, akik számunkra biztosítják a front office tevékenységet és akik ha szabad így fogalmazni még többet mosolyognak és még inkább segítőkészek, mint korábban. Ezt igazán köszönöm (mosoly). Mit is jelent a hallgatóbarátság? Talán azt, hogy mind a kollégáim, mind én az adott keretek között (merthogy keretek azok vannak, ezt sajnos mindenkinek tudomásul kell vennie nekünk is) megpróbálunk mindenben segíteni a hallgatóknak. Pontosan tudjuk, hogy a főiskolai tanulmányok az egyén számára nagyon fontosak, és reméljük, hogy mindenki azon igyekszik, hogy minél előbb és minél jobb eredménnyel elvégezze a főisko lát, hogy utána a munkaerő-piacon minél inkább megtalálhassa a számításait. Ez közös célunk. Az itt eltöltött 3-x év alatt (kinek mennyi :-)) számtalan dolog történhet egy ember életében. Néha igen nehéz sorsokkal találkozunk. Ilyen esetekben a segítségnek még nagyobb den napra jut gondolkodni való. Minden napra jut bőven az emalekből, egyéb levelekből, telefonokból is, aminek csak egy része érint közvetlenül hallgatókat, mert ezt igazából kollégáim végzik. Én akkor próbálok segíteni, ha valamiben elakadnak, hiszen mindnyájan jól felkészültek és értenek ahhoz, amit csinálnak. Én inkább a hatóságokkal, más felsőoktatási intézményekkel, külsősökkel tartom a kapcsolatot. Megbeszéléseken veszek részt, ahol a főiskola és a hallgatók életét érintő döntéseket készítjük elő, jogszabályokat olvasok, próbálok tájékozódni a felsőoktatást érintő folyamatos változások között. Ami már a magánembert érinti, két dolog nem maradhat ki a napjaimból, és ez az olvasás és a zenehallgatás. Mindkét területen majdnem mindenevő vagyok :-). Átalakult, megújult a TO. Milyen változá - sok történtek? Szeptembertől két fővel kevesebben vagyunk. Így próbáljuk meg továbbra is 100%- osan ellátni feladatainkat. Nem untatnék senkit azzal, hogy ez a munkák milyen átszervezésével járt, a hallgatók ebből annyit észlelhetnek, hogy esetleg más lett a tanulmányi referensük, aki az jeikre válaszol, és próbál segíteni a prob - lémák megoldásában. Szintén szeptembertől megszűnt a Hallgatói Információs Központ a C épületben (a HIK-es felület továbbra is él és virul :-)) és átköltözött, összeolvadt a Tanulmány Osztállyal (hiszen eddig is egy szervezeti egységet alkottak). Átalakult a front office, a régi álldogálás helyett az ügyfélfogadás során hallgatóink kényelmesen helyet foglalhatnak, a várakozás alatt is leülhetnek (van három piros fotelünk!), és még nem vagyunk teljesen kész az iroda csinosításával, igyekszünk még kellemesebbé, barátságosabbá tenni, ahogy lesz rá érkezésünk. Miért került sor az elektronikus hallgatói index bevezetésére? A jogszabályok változása lehetőséget adott arra, hogy válasszunk a régi hagyományos és az új, elektronikus index között, és mi ez utóbbit választottuk. Milyen egy eszményi hallgató? Segítek: bemegy a TO-ra, köszön, nem szól semmit, odaad, konstatál, megfogad, megköszön, sarkon fordul és behúzza maga után az ajtót vagy kopogás nélkül benyit, nem köszön, akar, de nem kér, követelőzik, és becsapja az ajtót, esetleg nyitva hagyja? :-) Eszményi hallgató? Hát erre most viccesen mondhatnám azt, hogy az az eszményi hallgató, akivel soha nem találkozunk, akinek a nevét sem ismerjük :-). Persze nem erről van szó. Olyan, hogy eszményi hallgató szerintem nincs. Emberek vannak ügyes-bajos dolgokkal, akiknek tanácsra van szükségük, nem tudnak, nem értenek valamit, szükségük van valamilyen hivatalos papírra, nem találnak valamit, csak megerősítésre van szükségük, mert nem biztosak abban, hogy amit a honlapon olvastak, azt jól értették, és még számtalan dolgot felsorolhatnék, hogy milyen indíttatással keresnek meg minket a hallgatók. Amire rákérdeztél, hogy a hallgató bejön, köszön stb., hát ez némely esetben kicsit döcög, de nagy általánosságban elmondhatom, hogy azért a hallgatóink számottevő többsége tisztában van az elemi udvariassági szabályokkal. Nagyobb problémának azt látom, hogy (emberek lévén) elutasító válasz esetén a hallgatók (és távol álljon tőlem, hogy általánosítsak) gyakran személyes sérelemnek veszik az elutasítást, holott természetesen nem erről van szó. Minket is jogszabályok és határidők kötnek, amiknek meg kell felelnünk, amiket be kell tartanunk, és be kell tartatnunk. Kb. három évvel ezelőtt útjára indult az ún. FIR (Felsőoktatási Információs Rendszer), ahová a hallgatókra vonatkozó minden adatot 15 napon belül le kell jelentenünk. Jelentési kötelezettségeink vannak a minisztérium felé, az általunk szolgáltatott adatokból dolgozik a Diákhitel Központ, a TB, a Nyugdíjfolyósító és még sorolhatnám. Ez az, ami minket is korlátoz abban, hogy a végtelenségig nyitva hagyjuk a lehetőségét például a tárgyfelvételre és leadásra, halasztásra, az abszolutórium megszerzésére adott félévben, szóval minden olyasmire, ami mögött még további hosszabb-rövidebb munkafolyamat áll, olyan munkafolyamatok, amelyeknek csak az első lépcsője az, amit a hallgatóink tesznek, illetve kérvényeznek. A jövőre nézve milyen újításokra számíthatunk? Ami a tanulmányi osztály munkáját érinti, nem tervezünk különösebb változtatásokat, igazából az eddigieket is nagy többségében az élet hozta magával: a jogszabályi környezet változása, az Egységes Tanulmányi Rendszer központi fejlesztése, a munkaerőpiacon megjelenő új elvárások, csupa olyan dolog, amire nekünk is reagálnunk kell. Azon azonban kollégáimmal együtt továbbra is igyekezni fogunk, hogy a lehető legmagasabb színvonalon, a lehető leggyorsabban, és a lehető legmosolygósabban segítsünk hallgatóinknak eligazodni a felsőoktatás útvesztőiben. Köszönöm az interjút. Szarka Gábor 4 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 5

5 Kutatóközpont Kutatóközpont TOP SECRET SZIGORÚAN TITKOS KIZÁRÓ LAG A ZSKF HALLGATÓI SZÁMÁRA!!! ZSKF GEOPOLITIKAI KURZUS 1. A GEOPOLITIKA EGYKOR Ageopolitika és társtudománya a politikai földrajz viszonylag fiatal tudományterületek, ugyanis kialakulásuk csak a 19. század végére tehető. A politikai földrajznak, mint önálló tudományterületnek a létrejöttét a német Friedrich Ratzel Politikai földrajz című, 1897-ben megjelent publikációjához kapcsoljuk. Napjainkban Ratzel munkásságából legtöbbször az organikus államelméletet idézzük, amelyben a szerző a térbeli növekedés és terjeszkedés terén hasonlóságot vont az élő organizmusok és az állami képződmények között. A politikai földrajz geostratégiai jellegének kialakulását rendszerint a brit Halford Mackinder (1904) munkásságához társítjuk. Nevéhez fűződik a világ felosztása pánterületekre. Ezek az észak-déli irányban húzódó, az összes éghajlati övezetet felölelő pánterületek azonosíthatók a világ érdekszféráival. Halford Mackinder nevéhez kapcsolható napjaink geopolitikájának egyik legtöbbször használt kulcsszava a Heartland, vagyis a Szívtájék. Jelenleg mind az amerikai, mind az orosz geopolitika rendszeresen idézi H. Mackinder szavait, miszerint Aki uralja Kelet-Európát, az parancsol a Heartlandnek. Aki uralja a Heartlandet, az parancsol a Világszigeteknek. Aki uralja a Világszigeteket, az parancsol a Világnak. Ratzel és Mackinder mellett a klasszikus politikai földrajzi irányzat harmadik legtöbbet idézett szerzője a svéd geográfus, Rudolf Kjellén. Tanulmány a svéd politikai határokról című, 1899-ben megjelent tanulmányában Kjellén először használta a geopolitika kifejezést. A klasszikus geopolitika legáltalánosabb értelmű meghatározása a következő: a természeti környezet és a társadalmi tényezők közötti összefüggések vizsgálata valamely előre kitűzött politikai cél érdekében. Az amerikai nagyhatalmi státushoz fűződő Manifestdestiny eszméje képezi az egyik legrégibb és legfontosabb geopolitikai irányzatot. Ez az eszme látszólag nem a militarizmusra épült, amely egyébként minden területi terjeszkedéssel kapcsolatos geopolitikai nézetre jellemző. A Manifest-destiny az észak-amerikai kontinens fokozatos és békés elfoglalásának a programját hirdette meg. A kontinentális irányzattal rendelkező Manifest-destiny a későbbiekben a tengeren túli expanzióról szóló Mahanféle ideákkal egészült ki. A tradicionális geopolitikai gondolkodásmód a Földet, mint egyetlen stratégiai teret értelmezi, ahol a szuverén államok versenyeznek egymással a hatalomért és a különböző előnyökért. Nincsenek világszervezetek és nemzetközi hatóságok, amelyek megvédenék az államokat, s így az államoknak magunknak kell védelmet biztosítani a külső támadókkal szemben. Így a biztonság ebben az értelmezésben elsődlegesen területi fogalom. Az 1980-as évek végére, az 1990-es évtized elejére a szov - jet blokk szétesésével egy időben a világ fokozódó globalizálódása került a társadalomtudományok kutatásainak előterébe, s mindez új szemléletű politikai földrajzi és geopolitikai kutatásokat indított el. Míg korábban a geopolitika a militarista területi terjeszkedés politikai megalapozását szolgálta, addig a nemzetközi szakirodalomban egyre elterjedtebb az ún. kritikai geopolitika, amely immár gazdasági tartalommal bír, s már igen gyakran geogazdaságnak vagy geoökonómiának is nevezik. E kritikai geopolitika alaptétele immár az, hogy a globális gazdasági folyamatok nélkül napjaink geopolitikai viszonyai nem értelmezhetőek. Ezt talán azzal az egyszerű példával is szemléltethetjük, hogy míg korábban egy nagyhatalom politikai fontosságát jellemezhettük azzal, hogy költségvetésének mekkora részét fordítja fegyverkezésre, addig az 1990-es évekre a nagyhatalmak világpolitikai szerepkörét egyre inkább világgazdasági jelentőségükkel azonosítjuk. Mit is jelent ez a geoökonómia a nagyhatalmak jelenlegi geopolitikai stratégiáiban? Kik a főszereplői ennek a geopolitikai kriminek? Folytatás a következő számban!! A Geopolitikai Kutatóközpont várja a ZSKF valamennyi hallgatóját, vár mindenkit, aki szeretné megérteni, hogy hogyan is működik napjaink világa! A világpolitika megértése semmihez sem fogható élményt jelent, minden politikai akciófilm csak egy rossz másolata a valóságnak. A valódi világpolitikánál semmi sem izgalmasabb! Ha szeretnél geopolitikai kutatásokat folytatni, ha szeretnél a világ aktuális kérdéseiről folyó viták aktív szereplőjévé válni, s legfőképpen ha szeretnéd megérteni korunk világát, akkor vár Téged is a Geopolitikai Kutatóközpont! Jelentkezz minél előbb a Geopolitikai Kutatóközpont vezetőjénél, Bernek Ágnes tanárnőnél a címen! 6 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 7

6 Tudománynap MAGYAR TUDOMÁNY ÜNNEPE 2009 RENDEZVÉNYSOROZAT Szekció ülések D" épület, első emelet 13:30-tól 1. szekció: a Gazdaság- és Vezetéstudományi Intézet Válságkezelési utak a gazdaságban címmel tartja előadásait Előadások: dr. Artner Annamária: Válságban a munka dr. Bernek Ágnes: Globális pénzügyi váláság, avagy egy új világgazdasági rend határán dr. Bihari Péter: A monetáris politika kihívásai a válság idején dr. Botos Balázs: Válságkezelés és piacvédelem Mráz Katalin: Versenyképesség és gazdasági növekedés Szilágyi Eszter: Tudásmenedzsment és érzelmi intelligencia Bagó Eszter: Válságstatisztika 2. szekció: a Nemzetközi és Politikai Tanulmányok Intézete Afrika és a válság témakörben tartja előadásait, a Biztonságpolitikai és Nemzetbiztonsági Fórum II. ülése keretein belül Előadások: dr. Besenyő János: Válságmenedzsment Afrika konfliktus-terhes régióiban (Nyugat-Szahara, Darfúr, Kongó és Csád) dr. Suha György: Mindennapi diplomácia az afrikai kontinensen egy magyar diplomata szemével 3. szekció: a Kommunikáció- és Művelődéstudományi Intézet "Válság, kommunikáció, válságkommunikáció" címmel tartja előadásait Előadások: Rosta Gábor: A válság kommunikációs aspektusai dr. Albert Fruzsina: A válság szociológiai vetületei, különös tekintettel a legszegényebb rétegek érintettségére Csepregi András: Vallás és válság, az egyházak szerepe a válságkezelésben Az előadássorozatra minden érdeklődőt szeretettel várunk! A programban esetlegesen bekövetkező változásokról a oldalon adunk tájékoztatást. Kapcsolat: VÁLSÁG ÉS VALÓSÁG Dátum: november 11. (szerda) Helyszín: Zsigmond Király Főiskola 1039 Budapest, Kelta utca 2., D" épület 8 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PROGRAM 8:30 9:30 Regisztráció ( D" épület, Európa terem) 9:30 12:30 Plenáris előadások ( D" épület, Európa terem) Köszöntő: Prof. Dr. Bayer József (ZSKF) Dr. Csepeli György (ELTE-TÁTK) Előadás címe: Informatika és válságkezelés Dr. Szacsky Mihály ( Pannon Tudományok Közhasznú Egyesület) Előadás címe: A XXI. század és a világ jövője Dr. Inotai András (MTA VKI) Előadás címe: A globális válság kezelése és annak következményei Fodor István (Ericsson) Előadás címe: Válságelemzés vállalati szemmel. Prof. Dr. Dmytro Tkach Előadás címe: Ukrajna és a gazdasági világválság 12:30 13:30 Ebédszünet PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 9

7 Karrier Centrum Karrier Centrum PLUSZ TRÉNINGEK MINDEN VOLT ÉS JELENLEGI ZSKF-ES HALLGATÓNAK A Zsigmond Király Főiskola Karrier Centruma a Foglalkoztatási és Szociális Hivatallal együttműködésben a munkaerőpiaci változásokra válaszul térítésmentes Életpálya-tervezés: Az önismeret szerepe a pályafejlődésben című tréningekkel segíti a jelenlegi és végzett hallgatóit. Az eredetileg meghirdetett öt tréningcsoport létszáma az óriási érdeklődésnek köszönhetően pillanatok alatt betelt, így további hat csoportot kellett nyitnunk, hogy ki tudjuk elégíteni a hallgatók igényeit. A jelentkezés lezárultával büszkén jelentjük, hogy 180 (ebből 70 végzett) hallgatónak tudtunk plusz tréninget biztosítani. Akik az őszi időpontokról lemaradtak, de szeretnének részt venni az önismereti tréningen, azoknak lehetőségük lesz regisztrálni a tavaszi szemeszterben! TRÉNING BESZÁMOLÓ KELLY SERVICES HUNGARY Együttműködő partnereink különleges szerepet vállalnak a karrierképzésben, ennek keretében tapasztalt szakemberek tartják az első szemeszterben a karrier- és életpálya tréningeket. Az alábbiakban a Kelly Services Hungary-tól Kovács Péter beszámolóját olvashatjátok: Karriermenedzsment tréning, ZSKF Ahogy a korábbi bejegyzésben ígértem, röviden összefoglalom, hogy mi is történt a Zsigmond Király Főiskolán szeptember 22-én, a Karrier Centrum által rendezett Karriermenedzsment tréningen. A tréninget politológus hallgatók számára tartottuk kollégámmal, Illés Anikóval (a politológusok elhelyezkedési lehetőségeiről bővebben itt). Célul tűztük ki, hogy a hallgatók olyan kézzelfogható tudással, hasznosítható ismeretanyaggal menje- ÖNISMERET MUNKAJOG ASSESSMENT CENTER EUROPASS nek el a tréningről, ami az álláskeresés során valóban növeli esélyeiket. Részletesen beszéltünk arról, hogy mennyire fontos önmaguk megismerése, illetve saját cél - jaink felállítása ezeket a pályakezdők sokszor nem veszik komolyan, holott valóban rendkívüli fontossággal bírnak. Részletesen beszélgettünk a jó önéletrajz ismérveiről (mi az Europasst ajánljuk), és segítettünk abban, hogy hogyan is kell motivációs levelet írni. Egy külön másfél órás blokkot szenteltünk az állásinterjúnak, mint a leggyakoribb kiválasztási módszernek. Végignéztük, hogy milyen típusú interjúk vannak (hagyományos strukturált, kompetencia/viselkedés alapú, stressz). Kezdtük mindezt az interjúra való felkészüléssel, aztán végigvittük ezt a fonalat egészen az interjú utáni teendőkig. Elég sok időt töltöttünk azzal is, hogy részletesen megmutattuk, mi is az AC (Assessment Center), mint a mostanában egyik legdivatosabb kiválasztási forma. Itt egy esettanulmányt is bevontunk: a hallgatóknak el kellett játszaniuk egy olyan szituációt, mint egy valódi AC-n. Érdekes élményeket szerezhettek ezen keresztül a résztvevők nem csak erről a kiválasztási formáról, hanem a saját vitakultúrájukról is. A FOGLALKOZTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS HIVATAL VEZETÉSÉVEL A LIFELONG GUIDANCE" (ANGOL RÖVIDÍTÉSSEL LLG) RENDSZERÉNEK MAGYARORSZÁGI MEGALAPOZÁSÁT TŰZTE KI CÉLUL A TÁMOP A PÁLYAORIENTÁCIÓ RENDSZERÉNEK TARTALMI ÉS MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSE" CÍMET VISELŐ KIEMELT PROGRAM, MELYNEK ELSŐ SZAKASZÁBAN 2010 SZEPTEMBERÉIG A PROJEKT KERETÉBEN TOVÁBBFEJLESZTJÜK, ILLETVE KIALAKÍTJUK AZ EGÉSZ ÉLETUTAT TÁMOGATÓ PÁLYAORIENTÁCIÓS/KARRIER-TANÁCSADÓI RENDSZER SZOLGÁLTATÁS- ÉS ESZKÖZKÉSZLETÉNEK SZÁMOS ELEMÉT. AZ ORSZÁG 28 VÁROSÁBAN KIALAKÍTOTT TANÁCSADÓ PONTON ELHELYEZETT 50 SZAKEMBER RÉVÉN NAGYMÉRTÉKBEN NŐ AZ INGYENESEN IGÉNYBE VEHETŐ PÁLYAORIENTÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSKÍNÁLAT. HA ÉRDEKELNEK A ZSKF-EN FOLYÓ INGYENES KOMPETENCIAKÉPZÉSEK, ÍRJ A Levezetésként érintettünk még további kiválasztási eszközöket (grafológia, pszichológiai tesztek, személyes ajánlás), illetve adtunk pár olyan munkajogi tanácsot, amik jól jönnek az első állás megszerzésekor is (állásajánlat, munkaszerződés, próbaidő). A legutolsó blokkot hagytuk a politológusokra szabott specifikus tanácsadásra. A visszajelzések alapján úgy látjuk, hogy hasznos volt az egy napos tréning. Reméljük, jövőre ismét lesz hasonló lehetőségünk. Kovács Péter toborzási és kiválasztási munkatárs, Kelly Financial Resources, Kelly Services Hungary Kft. Gödöllői, közgazdasági tanulmányaimat követően, Hollandiában szereztem Európai pénzügyi diplo - mát. Néhány hónap tallinni gyakornoki idő után egy amerikai befektetési bank budapesti központ - jánál helyezkedtem el. Munkám szorosan a tőzsdei pénzügyekhez kapcsolódott, és nagyon sok ismeretet szereztem ezen keresztül, ugyanakkor kerestem a lehetőséget, hogy a számok helyett inkább emberekkel tudjak foglalkozni. Másfél éve igazoltam át a Kelly Services csapatába, ahol jelenleg, a Kelly Financial Resources divízió tagjaként a korábbi tapasztalatomnak megfe - lelően pénzügyi, számviteli állásokra igyekszem megtalálni a megfelelő munkatársakat. A cikk a Kelly Service Hungary honlapján az alábbi linken érhető el: 10 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 11

8 Kultúra Kultúra Kapisztrán János emlékére Kapisztrán valamikor nagyon régről, iskolás koromból rémlik fel, hogy először találkoztam e névvel. Magyarok, törökök, csata, Nándorfehérvár, Hunyadi, Szilágyiak valahogy így áll össze a kép. Régmúlt része a történelemnek, az utca mai embere szinte még ennyit sem tud felidézni. Mikor is történt mindez? Hol is volt Nándorfehérvár? Sokan hitetlenkedve ingatják fejüket, amikor Nándorfehérvár mai nevét, Belgrádot említjük. Hogy is került a középkor magyar történelmének lapjaira a mai szerb főváros? Miért is fontos nekünk magyaroknak ez a XV. században megvívott csata? Akit mi Kapisztrán Jánosnak ismerünk, június 24-én született az olaszországi Abruzzo hegység Capestrano nevű kis városkájában. Apja német zsoldos katona volt, akit korán elveszített testvéreivel együtt, amikor ellenségeik felgyújtották házukat. János egyházi és világi jogot tanult, már fiatalon a nápolyi legfőbb törvényszék elnöke, majd 26 évesen Perugia kormányzója lett. Egy belháború során fogságba esett, s a börtönben döntötte el: szerzetes lesz október 4-én lépett be a Ferences rendbe. Szerzetesi működése kiterjedt Itália mellett Franciaországra és Közép-Európára, így Magyarországra is. Prédikált hitetlenek előtt, küzdött az eretnekek ellen, mint kemény inkvizítor, dolgozott a rend megújhodásán, teljesített pápai megbízatásokat. Olaszországi szolgálatom során, egy ott élő magyar származású újságíró tanácsára jutottam el Capestrano-ba, az alig ezer lakost számláló, zegzugos kisvárosba, a kiégett, de még romjaiban is megható házba, János szülőházába, ahol a régmúlt történelem testet öltött. A városkában álló ferences kolostor szerzetesei híven őrzik az október 16-án szentté avatott rendtársuk, János hagyatékát. Felemelő érzés volt kézbe venni János utazó könyvtárának példányait, a több mint ötven kézzel írott kódexet, amelyben megtalálhatók János saját kezű jegyzetei is, vagy a pápa és a Hunyadiak leveleit, amelyekben a török elleni segítségnyújtás mi- kéntjét taglalják. A kolostorban őrzik továbbá János ruhadarabjait, használati tárgyait. Capestrano-i Szent János, akit 1921-ben IX. Benedek pápa a magyar hadsereg pártfogójává nyilvánított, jelentős szereplője volt az ben a Szerb Királyság jelentős részét már elfoglaló és a Nyugatot meghódítani indult, fiatal, energikus II. Mohamed által vezetett ezer főre tehető, hatalmas oszmán sereg megállításának. János a hódító török elleni keresztes hadjáratot hirdető III. Callixtus pápa utasítására 1455-ben (közel 70 évesen) érkezik az akkor három és fél milliós lakosságú Magyarországra, s kezdi meg a keresztes had toborzását, hogy segítséget nyújtson Nándorfehérvár várkapitányának, Szilágyi Mihálynak. Később a várat elhagyva Hunyadi Jánoshoz csatlakozott és vitt véghez jelentős haditetteket, amelyek végül a török meghátrálásához vezettek. A hősiesen megvívott csata tizenhetedik napján született győzelem lélektani eredmény volt, Dugovits Titusz önfeláldozása a védőkben a hitet erősítette, a törökökben a lófarkas zászló kitűzésének sikertelensége a vereséget jelentette. Július 22-én visszavonultak. A védők másnap halottaikat temették el három tömegsírban mintegy 3043 magyart, az elesett törököket, még a csata közben eltemetetteket is kiásva nem egészen keresztényi módon meztelenre vetkőztették és a Dunába dobták. Ez a tett a későbbiekben bosszulta meg magát, hiszen lehetővé tette a járvány kitörését, elterjedését. Maga Hunyadi János is augusztus 11-én a pestis áldozata lett, bajtársa János szerzetes nem sokkal később, október 23-án halt meg. Még a nagy, sorsdöntő csata előtt, június 29-én III. Callixtus pápa a török elleni támadás kivédésére könyörgésként rendelte el, hogy a keresztény világ minden országában délben harangozzanak és ezzel is buzdítsák a magyarokat a török támadás kivédésére. A Győzelem híre több országba a pápai Imabullá-val együtt, vagy azt megelőzően érkezett, s a déli harangszó a nándorfehérvári győzelemért való hálaadás harangszavává vált. János szerzetes törekvése az 1456-os nándorfehérvári csata sikerét biztosítandó keresztes haderő szervezésére és vezetésére már a XV. században kiemelkedő példája volt a nemzetközi szolidaritásnak, összefogásnak és együttműködésnek a közös ellenség leküzdésére, Magyarország és egész Európa megmentésére a török hódítás ellenében. Jelképezi a hit erejét is a jóért, az adott esetben a szabadságért, a megszállás és elnyomás ellen folytatott harcban. Hunyadi János és Capestrano-i Szent János példát mutatott, hogy a nemzetközi összefo - gás, az igaz ügybe vetett hit képes a legádázabb ellenséget, veszélyt is leküzdeni, biztosítani a népek békéjét, biztonságban való létét. A keresztény világ országaiban a mai napig megkonduló dél harangszó amellett, hogy emlékeztet a nándorfehérvári győzelemre, emlékeztet kötelességünkre is, hogy nemzetközi összefogásban harcoljunk a világ lakosságát fenyegető veszélyek ellen. Dr. Botz László 12 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 13

9 TÉT Gyere és írj! Gyere és írj, a tudás benned lakozik! Nem elég olvasni tudnod, írni is tudni kell! Az önmegvalósítás fejleszti az elmét, ragadj tollat és vesd papírra gondolataidat na jó, elég, ha begépeled a szöveget. Nevet szerezhetsz magadnak a sajtóban, munkáiddal részt vehetsz sajtófesztiválokon/rendezvényeken. Megmérettetheted magadat az országos versenyeken. Kell ennél több? Kell! Ajándékot is nyerhetsz, persze, csak ha pályázol, és ami fontosabb: elismerést, vagy ajánló levelet a sajtó világába. Kedves Hallgatótársaink, minden bizonnyal már találkoztatok iskolaújságunkkal, a Pálya Magazinnal, ha nem a könyvtárban, illetve a folyosókon, akkor az iskola éttermében. A tényszerűség kedvéért. Az újság 2006-os fennállása óta kisebb-nagyobb sikereket is elkönyvelhetett. Így történhetett meg, hogy a 2007-es év folyamán az iskolaújságok országos döntőjének a második helyezettje lett lapunk, újságíró munkatársunk (Csillik Blanka) cikkét pedig a zsűri különdíjjal jutalmazta. Megjegyzem, az első díjat egy határon túli lap vehette át a Magyar Rádió vezetőségétől. Különböző sajtófesztiválok és szakmai napok résztvevőiként elismerő kritikákat kaptunk a honi szaksajtó neves képviselőitől. Mindez nem jöhetett volna létre, ha nem áll mögöttünk a főiskola egészében. Mindenekelőtt a marketinges munkatársak hathatós segítségét szeretném kiemelni, név szerint: Szilágyi Ágnesét, Budai Kristófét, akiknek a szakmai munkája nélkül ez az újság nem jöhetne létre hónapról-hónapra. De kitüntetett segítséget kaptunk az iskola vezetőségétől, a tanári kartól, a Karrier Centrumtól, az informatika munkatársaitól és sokan másoktól. Mielőtt még egy Oscar-díj átadásba csöppennénk, befejezem. Végtére is, kár lenne azt hinni, hogy az önmegvalósítás évezredében valakinek teljes lehet a tudása írás nélkül. Ma már nem elég az olvasás elsajátítása, írni is érdemes! Tanulási, Életvezetési Tanácsadás és Konzultáció a ZSKF-en Kedves Főiskolai Hallgatók! Örömmel tájékoztatjuk Önöket, hogy a hallgatóbarát Zsigmond Király Főiskola a 2009/2010-es tanévben is szervez tanulási, életvezetési tanácsadást konzultációt. A tanácsadást igénybe vehetik mind a nappali, mind a levelező tagozaton tanuló hallgatók. A Tanulási, Életvezetési Tanácsadás és Konzultáció (TÉT) célja a tanulási nehézségekkel küzdő hallgató támogató segítése, a tanulmányi követelmények sikeres teljesítéséhez nyújtandó támogatás, támasznyújtás az életvezetési prob - lémák megoldásához. Egyéni beszélgetés keretében az önismeret, a reális én-kép alakításával a szolgáltatás segítséget nyújt mindazon hallgatóknak, akik felkeresik problémáikkal a tanácsadást. Tanácsadásra dr. Dovala Márta főiskolai tanárnál lehet jelentkezni telefonon ( /145) vagy személyesen a B épület 110/3-as szobában, illetve levélben: A személyes találkozások időpontjai: Helyszín: Budapest, VIII. kerület Múzeum u (Kossuth Klub - Hallgatói Centrum) Dátum: Hétfő, óra között Helyszín: Budapest, III. kerület Kelta u. 2., B épület 110/3-as szoba Dátum: kedd, szerda: előzetes időpont egyeztetés alapján Üdvözlettel Szarka Gábor, a Pálya főszerkesztője PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 15

10 Kultúra Kultúra Rendhagyó óra : Mi illik, mi nem illik? A JÓ MEGJELENÉS Ízléses öltözködéssel valóban jó hatást válthatunk ki messziről. De hogy közelről is megmaradjon a jó hatás, ahhoz elengedhetetlen a test rendszeres ápolása. Ismeretes, hogy tiszta nemzet vagyunk. A testhigénia, a fehérnemű használat területén leginkább. A magyarok használtak először alsóneműt a világon /értsd Európában/, ami védte, kímélte a felsőruházatot és annak használóját. Ugyanakkor jellemző ránk, magyarokra, hogy mindig átesünk a ló túlsó oldalára, de soha nem ülünk a képzeletbeli lovon a megfelelő helyen. Nos a tisztálkodás tárgyában legalább is nagyon messze vagyunk ettől. Annak ellenére igaz ez, hogy a kozmetikai ipar ontja az újabb és újabb termékeket, ha kell, ha nem. nemcsak a haj rendezése, hanem egészségügyi követelmény is. Környezetünket sértjük, ha rendezetlen a hajunk. Gyakran kell tehát fésülködnünk. De nem akárhol. Nyilvános helyen, az asztalnál sohasem szabad fésülködni, szépítkezni, arra való a mosdó. Hajunk a test és lélek tükre. A haj érzékenyen jelez a test és lélek állapotáról. A stressz, a nem megfelelő táplálkozás, a környezeti ártalmak mind-mind nyomot hagynak hajunkon; fénytelenné, élettelenné, színtelenné teszik azt. Naponta a hajmosás teljesen fölösleges, értelmetlen. Nagyon igényben veszi a hajat. Kevesen tudják, hogy minden ember minden nap legkevesebb átlag 100 szál hajat veszít természetes úton. A fejbőr ugyanis automatikusan cseréli a hajszálakat, és minden kihullott darab helyett újat növeszt. Ha ritkán mosunk hajat, a már lazulóban lévő hajszálakat az erőteljes mosás kiemeli helyükből, és így több napi mennyiségtől előre megszabadulhatunk. Minden hajmosáskor masszírozzuk 1-2 percig ujjbeggyel körkörösen a fejbőrt. A masszírozástól megélénkül a vérkeringés, és gyorsul a hajnövekedés, valamint a káros anyagcseretermékek is gyorsabban távoznak. A hölgyek 80 %-a festi a haját, ami esztétikailag csak helyeselhető. Jobban érzik magukat, és ez a férfiaknak is jó. Férfiaknál is egyre elfogadottabb a hajszínt megváltoztató fodrászati beavatkozás, főleg a melír, a satír. Na és a zselé, hát az fogy, csodát lehet vele tenni a frizurával. Ez a legszembetűnőbb, ha elhanyagolják. KEZDJÜK TALÁN A MINDEN- NAPOS HIGIÉNÉVEL. Felkelés után alapos mosdásra van szükség. Ez elsősorban egészségügyi követelmény, de nem csak a tisztaságunkat szolgálja, hanem a napközbeni jó közérzetet biztosítja. A nagy dilemma: zuhanyozás vagy fürdés? Ezt elsősorban a körülmények döntik el. Én több szempontból is a zuhanyozást választom. Ajánlott naponta minimum kétszer, de szükség szerint többször is, különösen nyáron, vagy nehéz fizikai munkavégzés közben. Ez tehát személy és alkalomfüggő. Reggeli tisztálkodás után lehetőleg ne végezzünk piszkos munkát, és ne izzadjunk meg. Ne feledjük el a mosdás utáni kötelező fésülködést. Abból kell kiindulni, hogy a fésülködés AZ ARCÁPOLÁS ARANYSZABÁLYAI Az arc ápoltsága szintén a rendezett külső része. Az arcápolás egyformán fontos és lényeges mindkét nem számára, ha bevalljuk, ha nem. A bőr tisztántartására a víz, arcvizek, krémek szolgálnak. Az arc és bőrkikészítés szabályaival a kozmetika foglakozik, jelentősebb illemsza - bályok nem vonatkoznak rá. Ne gondoljuk, hogy a kozmetika valami új találmány. Legalább olyan régi, mint a jó modor. A rúzs is régi találmány. Ókori krónikások jegyezték fel, hogy milyen hódító hatással volt Cleo - pátra ajakrúzsa. Ezt ő maga készítette, sok más kozmetikumával együtt. A szépítőszer hosszú évszázadokig ugyanakkor csak a gazdag nők kiváltsága volt. A kozmetikumok használata ma napság már mindennapi tevékenység. Külön kell szólni a kamaszodó fiúk és lányok bőrének változásáról. Ekkor a bőrön megjelennek a pattanások. Nem illik és nem is egészséges a pattanások nyomogatása. Legjobb, ha tisztára mossuk, és PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 17

11 Kultúra alkoholtartalmú szerekkel fertőtlenítjük a bőrfelületet. Nyilvános helyen a szépítőszerek használatára ugyanaz a szabály, mint a fésülködésre, tehát ennek is a helye a mosdó. A kozmetikai szerek közül a parfümökről ejtsünk néhány szót. Használatával vigyázni kell. Az egyéniségnek legjobban megfelelőt próbáljuk kivá - lasztani. Fontos hogy ne váltogassuk, mert a régi beleivódik a ruhánkba, hajunkba és az új és a régi keveredése kellemetlen összhatású lehet. A menynyiséggel is csínján kell bánni. A parfümöt ott használjuk, ahol a bőr a legvékonyabb és az erek közelebb vannak a bőr felszínéhez, ezért ott hatékonyabban párolog a parfüm. Ezek a helyek a halánték, nyakszirt, a dekoltázs és a csukló. Agresszív, erőteljes, nehéz illatokat ne használjunk napközben, csak esti összejövetelekre. A férfiaknak nagyon fontos a kiválasztás. Az édeskés illat nem férfihoz illő, inkább a fanyarabb illatok a megfelelőbbek. A mennyiség a hölgyekénél is kevesebb legyen. További fontos testápolási feladat a száj és a fogak ápolása. Egészségünk megőrzése és a jól ápoltság egyaránt megköveteli a fogmosást. Nem árt tehát, ha minden étkezés után megmossuk fogunkat. A dohányosok ezt még sűrűbben tehetik. A következő fontos és látható testrészünk a kezünk. Ennek rendben tartása szintén fontos feladat. Hogy hányszor kell napjában kezet mosni, azt nem lehet megmondani, hiszen minden étkezés előtt, minden wc használat után, piszkosabb munka befejeztével... stb. Tehát számban nem megadható a szükséges és elégséges kézmosás. Sajnos felmérések igazolják, hogy a fiatalok közel 80 %-a nem mos kezet wc használat után. Ez végtelenül szomorú. Ami még szomorúbb, hogy ez a lányoknál is így van. Fogadjuk meg: toalett használat után mindig kezet kell mosni meleg vízzel, szappannal, egyéb kézmosóval. A férfiak rövidebbre, a nők hosszabbra szokták hagyni a körmüket. A túl hosszú köröm veszélyes lehet. A rikító színű körömlakk közönséges benyomást kelt, ezért ajánlatos kerülni. Kezünk és körmünk mindig legyen ápolt és tiszta. A lábápolás legfontosabb teendője a rendszeres mosás. A lábápolás télen nyáron egy héten egyszer alapos ázatást követő elhalt hámsejt eltávolítást, köröm vágást, tisztítást foglal magába, amely mindkét nem részére minden korosztályban kötelező. A tiszta láb tiszta zokniban nem okozhat kellemetlenséget. Es végül még egy jó tanács: A külcsín egész személyiségét nem változtatja meg, de a külső változás elindíthat egy folyamatot, amely hozzásegíthet egy jó álláshoz. A hétköznapi életben sötétnek látjuk a világosat, zavarosnak a tisztát, színtelennek a szivárványt. Ha mindennapi életeden felülemelkedsz, megpillanthatod a fényt, a tisztaságot, a színeket s rajtuk keresztül önmagadat Ha magadban mindezeket megtaláltad, felfedezed őket az emberekben is. (Tatiosz) NN 18 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER

12 Világ Világ Una vida local Hallom, hogy október közepén otthon esett a hó. Nem azért mondom, hogy vágyat ébresszek bennetek (csak az igazság kedvéért teszem hozzá), itt napközben még harminc fokot mutat a hômérô. Mondanom sem kell, hogy nagyon kellemes. Vajon hol van az az ITT? Andalúciában, Huelva városában. Mint bizonyára azt tudjátok a ZSKF-en is elérhetőek erasmus ösztöndíjak. Az egyik legrégebbi partnerintézményünk a huelvai egyetem (Universidad de Huelva). Jelenleg öt társammal egyetemben a 2009/2010 év első szemeszterét töltöm Huelvában. 20 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 21

13 Világ Világ Akkor kezdjük az elején. Megérkezésemkor csalódott voltam. Így van ez, hogyha az ember elképzel valamit, aminek a valósághoz semmi köze. Papagájokról álmodtam a pálmafákon, és arról, hogy minden zöldbe van borulva, az úton narancs- és citromfák vannak, ahonnan csak úgy leszakíthatsz egy gyümölcsöt. Ehhez képest Huelva túl szögletes, túl vörös (a bizonyos terra rosa) és túl za jos volt. Az első benyomás (mint már annyiszor) ismét csalókának bizonyult. Mostanra beleszerettem tökéletlenségébe, az itteniek kedvességébe, kedvező földrajzi elhelyezkedésébe, finom ételeibe, a tenger közelségébe és a belvárosba, ami kincseket rejt. Mindenhol nyugalom van és béke, csupán először tűnik a felszín túl zajosnak egy magyar számára. Megérkezésem harmadik hetében vettem egy biciklit. Ennek több oka is volt. Először is a buszközlekedés bár nagyon jó és az egész várost lefedi széltében-hosszában, de kiszámíthatatlan. Mindig jönnek buszok percenként, de vajon melyik lesz pontosan az a perc? Szerintem senki sem tudja ezt a kérdést megválaszolni. Másodszor, az egyetemnek három épületkomplexuma van a város teljesen ellentétes pontjain. A Merceden tartják az üzleti témájú órákat, a Rábidában (ami a városon kívül helyezkedik el) a műszaki jellegű órákat és a Carmenen az összes többit (valamint a könyvtár és sport centrum is itt található meg). Így (például nekem) a Carmen en és a Merceden is vannak óráim és van olyan, ami- kor fél órám van átérni egyikből a másikba. Úgyhogy a biciklinek nagy hasznát veszem. A belvárosból indulva a gyalog kb. 45 perces utat szerencsés esetben 20 perc alatt megteszem. Ajánlom, hogy mindenki szerezzen magának egy biciklit, hogyha megteheti. Harmadszor pedig lényegesen olcsóbban kijövök, mintha mindig buszjegyet kéne vennem. Azonkívül Punta Umbriára (a tengerpartra) is autóval, busszal vagy biciklivel lehet kijutni. Ráadásul szépen megépített bicikliút visz ki a partra egészen a városból. Átszeli a nemzeti parkot és különleges élménnyel ajándékozza meg azt, aki ezt az utat választja. Rendkívül pihentető és megnyugtató arra biciklizni. Kicsit talán egy fertő tavi túrához hasonlítanám, de természetesen a táj jellege teljesen más. Néha úgy érzem, hogy az itteniek nem is tud - ják, hogy mennyire szerencsések, mert van tengerük és évi több mint 3000 órányi napsütésük. Kihagyhatatlan élmény, amikor az óceán kimossa a homokot a talpad alól, hallhatod a tenger morajlását és érezheted illatát. Eközben a sirályok összetéveszthetetlen módon dalolják szomorú éneküket. És mindez egy karnyújtásnyira van Tőled. Minden hétvégén ki tudsz oda menni elfelejteni a hétköznapi fáradalmakat. Ehhez még hozzátenném, hogy nem nagyon láttam andalúzt sietni. Néha úgy érzem, hogy én vagyok az egyetlen, akinek dolga van és oda kell érnie időben. Ez nyilván illúzió, (hiszen más is dolgozik és iskolába jár), de nem fejvesztéssel járó bűn, hogyha egy kicsit megcsúszol az idővel. Talán nincs is olyan, ami ne érne rá még, akár egészen holnapig. Ezért errefele eléggé sűrűn hallható a bizonyos varázsmantra: Manana. Ami megérkezésünk után azonnal felhívja a figyelmünket arra, hogy nem otthon vagyunk, az az itteni lakosok segítőkészsége. Amennyire nem vigyáznak környezetük épségére, annyira vigyáznak egymásra. Sajnos azt kell mondanom, hogy szemetelésben az élen járnak és a természet-, valamint környezetük védelme sem tűnik erősségüknek. Mindenfele eldobált üveget, zacskót, ilyen-olyan hulladékot látni. Még a természetvédelmi terület külső részein is, és sajnos a tengerpart sem kivétel ezalól. Azonban egymással segítőkészek és figyelmesek. Ma például láttam egy sofőrt a főúton, aki megállt, kiszállt és elkezdett integetni. Az elején nem tudtam mire vélni az esetet, majd kiderült, hogy a mögötte jövőt figyelmeztette, hogy akadály van előtte. Majd ahogy az autós elhaladt, ő odament és kidobta az útról az akadályt. Hasonló esetben nálunk torlódás következik be és mindenki lassan kerülgeti a tárgyat. Egy ember sem akadna (tisztelet a kivételnek), aki venné a fáradtságot, hogy fél percet arra szánjon, hogy az utána jövők ezreinek megkönnyítse ezzel az apró gesztussal az életét. Érdemes elgondolkozni rajta, hogy vajon melyik környezetben él szívesebben az ember. Kellenek az apróságok, melyek szebbé tesznek egy napot. Huelvában például bevásárláskor a sorban előre engednek, hogyha csak egy terméket akarsz venni. Lényegtelennek tűnik, pedig nem az. Hogyha a bevásárlásnál tartunk, akkor számtalan élelmiszerüzlet áruválasztékából szemezgethetsz. Van itt külföldi és spanyol egyaránt. Vannak olcsó és drága termékek is, úgyhogy mindenki megtalálja a pénztárcájának megfele - lőt. Az andalúzok sokat járnak étterembe és bárokba. Ezek között is vannak alacsonyabb és magasabb árfekvésűek. Erasmusosként inkább otthon főzőcskézek, de nagyon élvezem, mert 22 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 23

14 Világ Világ tem sem úgy üzemel, mint ahogy azt többnyire megszokhattuk. Van olyan órám, ami kor kezdődik és ig tart. Ráadásul kétszer is egy héten. Amikor megpályáztam az ösztöndíjat, akkor az a cél lebegett a szemem előtt, hogy itt meg fogok tanulni spanyolul. Nos, senkit nem szeretnék kiábrándítani, de az andalúz szerintem nagyon nehéz. Igaz, hogy minimális spanyol tudással jöttem ki és a mai napig nem ismerem az összes igeidőt, (csak azért mondom, hogy körülbelül belőhessétek a szintemet.) de az itteni embereket jóformán egyáltalán nem értem meg. Nem ejtik az s betűket és más betűket sem. Ahogy ők mondják: megeszik a szavakat. Szóval kösse fel a gatyáját, aki itt spanyolul szeretne érvényesülni. Persze, ha egyébként már erős a spanyol tudásod, akkor a szavakból hiányzó részeket könnyedén kipótolod, de akinek nem, annak nem egy sétagalopp. Összes visszásságával együtt azt javaslom, hogy akárhogy is, de egyszer mindenképpen érdemes ide ellátogatni: ösztöndíjjal vagy anélkül, nyelvtanulás céljából, a Costa de Luz, az időjárás, a természet szépsége és az emberek miatt. Amikor pedig hazatérsz, akkor vigyél magaddal egy kis andalúz mentalitást: segíts másoknak, mosolyogj sokat, legyél megértő és tanuld meg, hogy nem érdemes idegeskedni. Valamint azt se felejtsd el, hogy a családod és a barátaid mindennél többet érnek. Aki nem hiszi, járjon utána... Ratkai Melinda a tengeri herkentyűk ára elfogadható és rendkívül ízletesek. Van itt egy piac, ahol frissen is beszerezhetsz mindent. Mondanom sem kell, hogy lehetetlen nyitva tartással fele nyit, amikor már a munkahelyeden vagy és körül zár, amikor még nem végeztél. Ugyanez érvényes a bankokra is. Alapvetően elmondható, hogy itt teljesen máshogy jár az óra, de még a nap is. Ami azt jelenti, hogy reggel fele kezd el világosodni, este pedig ig világos is marad. Az üzletek 9 óra tájban nyitnak ki, majd a többségük bezár a szieszta idejére és utána este 9-ig nyitva van. Vasárnap egyáltalán semmi sincs nyitva. Párszor próbálkoztam bevásárlással, de aztán rájöttem, hogy még az olyan bevásárlócentrumok, mint a Hipercor vagy a Cortes Inglés sincsenek nyitva. Így kénytelen voltam átütemezni magamat szombatra. Csak felkészítésként mondom, hogy itt ám az egye- 24 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER

15 Kultúra Kultúra Anna Frank a zsinagógában YBL MIKLÓS TERVEZTE KASTÉLYOK Idén ünnepelné 80. születésnapját Anna Frank. A kislány, aki megrendítő naplójával vált híressé, számos művészt ihletett meg, akiknek alkotásait az évforduló tiszteletére a Rumbach Sebestyén utcai zsinagógában állít - ják ki. A tárlatot 20 művész munkáiból állították össze, akik a világ kü - lönböző államaiból, kultúráiból merítve alkották meg saját benyomásaik alapján a holokauszt legismertebb áldozatának ábrázolásait. Nem szándékom, hogy ezt a keményfedelű füzetet, amely a kevély "napló" névre hallgat, valaha is elolvastassam valakivel, hacsak nem találok egyszer majd olyan barátot vagy barátnőt, aki valóban érdemes rá, mást meg ugyan miért is érdekelne. Most érkeztem el oda, ahonnan a naplóírás ötlete kiindul: nincs barátnőm! (részlet Anna Frank naplójából) Ma már szerte a világon, amikor meghalljuk Anna Frank, azaz Anneliese Marie Frank nevét, szinte azonnal az általa írt naplóra asszociálunk, amelyet a második világháború borzalmai köze - pette írt. A kislány, aki 1942-ben a 13. születésnapjára kapta a naplót ajándékba, nemcsak saját életéről, gondolatairól írt, hanem megörökítette mindazt az igazságtalanságot, amelyet ellenük elkövettek. Naplója így vált a holokauszt egyik mementójává, pedig nem ezzel a céllal kezdte el írni. Egy éppen serdülő lánynak nem árt, ha van egy figyelmes barátnője, akinek alaposan kiöntheti a szívét. Ő lett Kitty, a napló. Gondolatai olvasásakor betekintést nyerhetünk Hollandia megszállása után kialakuló pokolba. Abba a helyzetbe, amikor megalázó módon sárga csillagot kellett viselniük, villamost nem használhattak és csak bizonyos helyeken vásárolhattak a zsidó születésűek, majd a konkrét üldözésükbe, több mint két éves bujkálásukba, miközben mindvégig igyekezett megőrizni a reményt. Ez motiválta, remélte, hitte, hogy a háború után híres íróvá válhat. Naplóját is egy későbbi regényéhez kívánta felhasználni, azonban alkotása sikerét már nem érhette meg. Az eseményeket egészen augusz tus 1-ig követhetjük, ekkor írta Anna Frank az utolsó be - jegyzését, majd pár nappal később a családot felfedezték rejtekhelyén. Több mint egy évig tartó fogságukat egyedül az édesapa, Otto Frank élte túl. Miután elolvasta lánya naplóját, baráti unszolásra 1947-ben adatta ki. Azóta több mint 70 nyelvre fordították le az általa írt sorokat, és számos művészt ihletett meg a huszadik század leghíresebb gyermekének munkája. Anna Frank a művészek szemével-című tárlatot megtekinthetik az érdeklődők október 6. és október 20. között a Rumbach Sebestyén utcai zsinagógában. Izraeli, angliai, holland, magyar és egyesült államok beli művészek munkái színesítik a kiállítást, akik saját kultúrájuk, alkotói világuk segítségével ábrázolják Anna Frankot. Kocsis Anita Születésnapomra többek között kaptam egy könyvet, melynek címe Kastélyok Magyarországon. Kedvelem a kastélyokat, de az igazság része, hogy nincsenek annyira propagálva ezek az épületek, mint amennyire megérdemelnék. Vannak azok a kastélyok, amelyeket kis iskolás korunkban kötelező volt megtekinteni. Valljuk be, akkor fontosabb volt, hogy a másik haját húzgáljuk, hogy egy érdekes sztorit elmeséljünk társunknak, ami egy perccel sem várhatott tovább, vagy, hogy titokban minden szórólapból vegyünk egyet, már csak azért is. Magából az épületből nem sokra emlékszünk. Aztán vannak azok a kastélyok, amik szállodaként üzemelnek. Ezeket ismerhetjük rádió-, újság- esetleg tv reklámokból. Persze az igényes utazók személyesen is látogatják. És vannak olyanok, amikről talán még soha nem hallottunk, ha nem mutatunk különösebb érdeklődést eme nemes épületek iránt. Ahogy elmerültem a kastélyok és hajdani tulajdonosaik történetében, akarva akaratlanul kerestem a hasonlóságot a 19. századi épületek között, és Ybl Miklós neve rajzolódott ki, aki e század legnagyobb magyar építésze volt, így nem véletlen, hogy több nemesi család őt kérte fel palotája terveztetésére és építtetésére. A szabadkígyósi Wenckheim-kastély jelenleg a Harruckern János Közoktatási Intézménynek ad otthont. A kastélyt között építették a fent említett építész tervei alapján, ekkor alakították ki a parkot is, mely egész évben szabadon látogatható. A kastélynak 365 ablaka, 52 szobája, 4 bejárata van és eklektikus, neoreneszánsz stílusú. Az épület előtt van egy mesterséges forrás, a kápolnával szemben, az ún. Zsigmond-forrás, melyet 1894-ben fúrtak (sajnos ma már nem működik, csak mesterségesen). Az ismertebb Castle Hotelek közé tartozik a Mátrában megbújó ékszerdoboz, a parádsasvári Károlyi kastély, amit Károlyi György terveztetett és építtetett neoreneszánsz stílusban Ybl Miklóssal ig, feleségének Zichy Karolinnak ban vásárolták meg az épületet és a körülötte elterülő parkot, mely a felújítás után, 1998 decemberétől áll nyitva az nívós turisták számára. Érdekesség, hogy a három épületszárnyat földalatti folyosó is összeköti, valamint itt forgatták a Meseautó c. film modern változatát 2000-ben. Tura helység területe 1873-ig az Esterházy család tulajdona volt, akiktől a bárói rangot kapott Schossberger Zsigmond vásárolta meg. A kastély terveinek elkészítésével ő is Ybl Miklós építészt bízta meg. A második világháborúban először német, később szovjet főhadiszállás, majd kórház lett. A kastélyt az államosítást követően 1973-ig iskolaként használták, majd egy állami vállalat kezébe került és sajnos állapotát elhanyagolták. Az épület felújítása 2005-ben kezdődött. A munkálatok azóta félbeszakadtak. Bár az épület jelenleg is meglehetősen romos állapotban van, naponta látogatható, sőt különböző programokat is rendeznek október én Halloween Hétvége volt a kastélyban, ahol többek között kézműves foglalkozások, látványkonyha, boszorkányok és őszi kiállítást is élvezhettek az idelátogatók. Magyarország rengeteg kastélyt rejteget számunkra, és most hogy beköszöntött a rossz idő, talán érdemes egy-egy hétvégén megnézi pár kastély-kiállítást, akinek ideje engedi. Egy jó meleg téli kabát beszerzése után felemelő érzés a város zajától messze, a tiszta levegőben párunkkal, esetleg családunkkal vagy barátainkkal egy kastély gondozott, havas parkjában andalogni. Dudás Bernadett 26 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 27

16 Kutúra Kutúra MICHAEL JACKSON A LEGENDA ÖRÖK Korábbi lapszámban már jelent meg cikk Michael Jacksonról This is it című postumus produkciójával kapcsolatban, amellyel közelebb kívánják hozni a Pop Királyát rajongóihoz a kulisszák mögött tevékenykedő ember bemutatásával. John McClain a dallal kapcsolatosan megjelenő album egyik zenei producere elmondása szerint ez a dal ismét bebizonyítja, amit a világ már eddig is tudott, hogy Michael Jackson a világ egyik legnagyszerűbb isteni ajándéka. Azonban ennél a pontnál meg kell állni egy kicsit, mivel ez az ember munkássága so - rán többet elért, mint szakmájában bárki korábban. Ki ne ismerné kívülről a Thriller, Billie Jane vagy a Bad című számait? És még sorolhatnám a slágereit, hiszen ezek több generáció számára nyújtottak maradandót. Már 2009 nyarán bekövetkezett halála előtt is legendaként tartották számon. Nem véletlenül. Sikerült megdöntenie még a The Beatles rekordjait is, mi több, felülmúlnia. Életműve számos írót és rendezőt ihletett már meg, sőt, ő maga is bete - kintést engedett életébe dokumentumfilmek formájában. Azonban felmerül a kérdés, hogyan tudott ez a rendkívül tehetséges előadó már életében is legendává, a Pop Királyává válni? Mondhatni minden gyermekkorban kezdődik, és ez teljesen igaz Michael Jacksonra. Édesapjuk már korán elhatározta, hogy a gyerekeiből sztárokat fog faragni valóra vált az álma, és megala - pította először a The Jackson Family-t, később pedig a Jackson 5 -ot. Az öt testvér akik kö zött helyet foglalt Michael is a kemény próbák után végül 1970-ben az ABC című albumukkal vált sikeressé, koncerteztek és még saját szombat reggeli rajzfilmet is kaptak. Lassan az egész USA az ő dalaikat dúdolta. Azonban már ekkor elkezdte Michael kibontani a saját szárnyait és 1971-ben megjelent a Thriller című albuma. Az első szólólemeze. Különleges képi világával, történetével újdonságot hozott a 70-es évek zenei világába. Ehhez csatlakozott 1972-ben a Golden Globe díjas Ben című albuma is. Ami ez után következett, az színtiszta sikertörténet koncertek, lemezbemutatók, 13 Grammy Díj és az üzleti életben elért csú - csok jellemezték. Sorra jelentek meg albumai, nem idegenkedett a jótékonyságtól, s közben zenéjével, mozgásával, stílusával számos nemzedéket inspirált mind a pop, R&B, soul, mind a hip-hop művészek világában. Azonban nem csak sikerei voltak. Kétszer vádolták meg gyerekek szexuális zaklatásával, mind kétszer felmentették a vádak alól, ám a sajtó általi meghurcoltatása rá ment az egészségére. Rajongók fordultak el tőle és az ilyen ügyek az embe - rek tudatában sosem szoktak elévülni, még akkor sem, ha hivatalosan felmentik a vádlottat a vádak alól. Utolsó pere 2005-ben zárul le. Ezt követően évekig hallgatott, de végül 2009 tavaszán bejelentette, hogy utoljára visszatér a színpadra és 50 koncertből álló show-t ad elő a londoni O2 Arénéban. Erre azonban korai halála miatt nem kerülhetett sor. Most azonban a szervezők jóvoltából igaz csak felvételről ismét részesei lehetünk a Pop Király utolsó turnéjának. Két hétre a mozik vetítőtermeibe varázsolják Michael Jackson utolsó koncertjét. Több száz órányi felvételből válogatták össze azt az anyagot, amelyet most a közönség elé tárnak, hogy ők is részesei lehessenek a popkirály utolsó próbáinak. Azonban ezzel még nem ért véget show. Télen indul útjára egy újabb showműsor, amely Michael Jackson életműve előtti tisztelgést hivatott kife - jezni írta az InfoRadió. JACKO A Tribute to Michael Jackson című koncertsorozat 2010 január - jában érkezik el hozzánk, a színpadon az elhunyt művészt Danny Ware kelti életre. Külseje, mozgása, hangja segítségével tökéletesen hívja elő az illúziót, mintha maga a fiatal Jacko parádézna a színpadon. Január 15-én Szegeden, 16-án és 17-én Budapesten, 18-án Győrben és 19-én Veszprémben lehetünk részesei az előadásnak. Az illúzió pedig működik, a Pop Királya sosem hal meg, hiszen a slágerei túlélik az újabb nemzedékeket is. Kocsis Anita 28 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 29

17 Kultúra Twilight Saga, azaz Alkonyat-ó rület Semmi sem szebb és semmi sem hasznosabb az ember egész mulandó életében, mint a könyvek olvasása. Ezt az idézetet megfogadva Miron Costintól rengeteget olvasok. Többnyire új, nyomdaillatú könyveket. Míg más a ruhákat csodálja egy bevásárlóközpontban, én célba veszem az első könyves boltot, és hosszú félórákat tudok bóklászni az új könyvek között. Elolvasom, melyik miről szól, megcsodálom a borítókat, összehasonlítom az árakat. Majd a végén eldöntöm, melyiket vegyem meg. Idén júliusban felléptem az egyik csevegő oldalra, és meglepve tapasztaltam, hogy a lányok 40%-ának kiírt üzente egy bizonyos Alkonyat című filmből való. Többek között a 18 éves unokahúgomnak a Mindenkinek van egy Edwardja! számomra érthetetlen szöveg szerepelt a neve mögött. Felkeltette érdeklődésemet, de mikor elmesélte, hogy egy 17 éves vámpír fiúról és egy 17 éves halandó lányról szól, egyáltalán nem éreztem késztetést, hogy kölcsönkérjem tőle az 504 oldalas kötetet. Szeretek a sztorikban a valóság talaján maradni. Ettől a naptól kezdve, mintha mindenhol ezt láttam, hallottam volna. Metro aluljárói plakáton hirdették, egy lány olvasta a villamoson, a könyvesboltokban fő polcra helyezték. Egy hosszú hétvégén, amit a rokonaimnál töltöttem úgy alakult, hogy a könyvet, amit magammal vittem, már második nap befejeztem. Az első könyv, amit a könyvespolcukon megláttam, a Twilight Saga volt. Kissé megviselt állapotban volt, lapjai rongyosra lapozgatva, és ázás utáni hullámokat is véltem felfedezni, ami azt jelentette, hogy valaki még a fürdőkádban is olvasta. (Lehet az izgalomtól bele is ejtette egy pillanat törtrészére a vízbe.) Akkor eldöntöttem, hogy most már ha törik, ha szakad, én is részese leszek ennek a nem túl hihető történetnek. Belemerültem, és bármennyire hihetetlen, rám sötétedett a teraszon úgy, hogy órák óta nem ettem, nem beszéltem senkihez, és nem álltam fel a hintaszékből. Azért is lepődtem meg legfőképpen, mert jobban szeretek korosz - tályombeli, vagy sokkal idősebb hősökről olvasni. Ahogy magával ragadott két 17 éves fiatal története, az szenzációs érzés volt. Magam előtt láttam Edward fekete szemét, amikor vérre szomjazott, éreztem a szél süvítését, ahogy Bellával a hátán rohant az erdőn át, és sorolhatnám. Mikor a könyvnek vége lett, utánanéztem az írónőnek. Stephenie Morgan Meyer december 24-én született Connecticutban. Öt testvére van: Seth (aki az írónő honlapját szerkeszti), Paul, Emily, Jacob és Heidi. Gyermekkorukat Phoenixben, Arizonában töltötték. Itt ismerkedett meg férjével is (akinek beceneve "Pancho") és 1994-ben meg is tartották az esküvőjüket. Stephenie egy évvel később sikeresen befejezte a Brigham Young Egye temet, ahol angol szakra járt. Meyer mormon vallású, tagja Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza nevű közösségnek. Nagyon érdekes, hogy az Alkonyat ötlete álmában fogant meg, a pontos dátumát is lehet tudni: június 2. Álmában egy halandó lányt látott, aki egy vámpír fiúval beszélgetett egy réten. A vámpír szerelmes volt a lányba, viszont ugyanúgy kívánta annak vérét is. Miután felébredt, úszó edzésre vitte fiait, és amíg rájuk várakozott, addig aprólékosan megírta álmának történéseit, később ez lett az Alkonyat (egyik leghíresebb) 13. fejezete. Szinte minden nap - ját a számítógép előtt töltötte és írt. Éjjeli szekrényére noteszt és tollat készített ki. Amikor éjjel vagy reggel felébredt és álmában olyan dolgot látott, ami a könyv hasznára válhat, akkor rögtön leírta. Azelőtt soha nem írt semmit, de onnantól, hogy papírra vetette a 13-as fejezetet, csupán három hónapjába telt, míg elkészült a teljes könyvvel, és neki kezdett az Epilógusok írásának is. Rengeteget készített belőlük, így nyilvánvalóvá vált számára, hogy a történetnek még koránt sincs vége. Miután elkészült, megmutatta húgának, Emilynek. Elolvasta, és azt ajánlotta neki, hogy mindenképpen próbálja meg kiadatni. Könyvét több kiadónak is elküldte, akik vagy figyelemre sem méltatták vagy sajnálkozó levélben közölték vele, hogy könyve nem vág a profiljukba. Ekkor majdnem feladta, de még tett egy kísérletet: feliratkozott a WritersMarket.com-ra, ahol kikeresett több kisebb kiadót és Irodalmi Ügynökséget. Ezeket az ügynökségeket úgy kell elképzelni, mint mondjuk az ingatlan piacon. Az ügynök azon munkálkodik, hogy az adott terméket minél több helyen bemutassa szakértő véleményével, és az ajánlati árakat is feljebb nyomja. 15 helyre küldte el bemutatkozó és érdeklődő levelét, azonban 7-8 helyről nemleges választ küldtek vissza. Az írónő azokat is megtartotta emlékbe. Stephenie Meyer legnagyobb örömére végül a Writers House levélben kérte meg küldje el az első három fejezetet nekik. Aztán kérték, küldje el az egész könyvet, mert esetleg érdekelné őket. Egy hónap múlva a Writers House egyik munkatársa, Jodi Reamer felhívta telefonon és közölte vele, hogy szívesen elvállalná az ügynöki munkát. Két hétig dolgoztak még a könyvön, hogy olyan formába hozzák, ami elnyerheti a kiadók tetszését. Először is a címet kellett megváltoztatni. Eredetileg Forks volt a PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER 31

18 könyv címe, de ezt nem találták elég jónak, így az Alkonyatot választották helyette. Miután végeztek a munkával 9 kiadónak küldték el a könyvet és vártak. Szerencsére nem kellett sokáig várakozniuk, a Little, Brown and Company Kiadó egyik vezetője egy belföldi repülőút alatt olvasta végig a könyvet és Hálaadás napját követő másnap már elő is állt egy csábító ajánlattal, melyben USD (138 millió Ft) értékben le is szerződtek vele további három részt is megrendelve. Ekkor már hat hónap telt el a sorsfordító álom óta. Az Alkonyat című kötetet több mint 5,5 millió példányban adták már el eddig, 30 hétig vezette a New York Times bestseller listáját. A könyv igazi kulturális jelenség. Az eddig húsz nyelvre lefordított regény számos díjjal dicsekedhet, többek között a New York Times és a Teen People szerkesztői ajánlójával, A Publishers Weekly az év leg - jobb könyvének választotta, az Amazon az évtized eddigi legjobbjának, az Amerikai Könyvtáro - sok Szövetsége pedig beválasztotta a legjobb tíz, fiataloknak és alkalmi olvasóknak szóló irodalmi mű közé. Az Alkonyat folytatásai közül az Új Hold és a Napfogyatkozás már magyarul is megjelentek, a Breaking Dawn és a Midnight Sun még csak angolul. A folytatásokról azt tartják, hogy általában nem érik el az első színvonalát, két hibába eshet az író ilyenkor: vagy teljesen új történettel jön felejtve a régi kedvenc szereplőket és akkor fellázadnak az olvasók, vagy majdnem ugyanazt írja le, mint az elsőben, ami meg unalmas. Stephenie Meyer ügyesen egyensúlyoz a kettő között, nemhiába a 17 millió eladott példány az Új Hold című kötetből. A szereplők ugyanazok, de jönnek újak is, van szerelem és akció is, ám a hangulat és a hangsúly teljesen másmilyen. Bella felnő ebben a könyvben, megtalálja a helyét a világban és rájön, hogy hova és kihez tartozik igazán. A második kötet a küzdésről szól, kevésbé romantikus, mint az első, de pont emiatt tud újat adni a rajongóknak. Az Új Hold filmzenealbumát október 20-tól vásárolhat - ják meg a zene szerelmesei. Az Eclipse Napfogyatkozás című harmadik kötet már megrendelhető a bookline.hu könyv webáruházban. A Breaking Dawn megjelenését Amerikában hatalmas várakozás előzte meg, országos megjelenési bulikat tartottak és/vagy már órákkal a könyvesbol - tok nyitása előtt letáboroztak, hogy az elsők között vehessék át a negyedik részt. Csak az első napon 1,3 millió darabot adtak el. Mind a négy könyv hetekig szerepelt a The New York Times ifjúsági irodalom toplistáján. Az Alkonyatban játszódó történet, mely a főhősnő Bella elbeszélésében követhetünk figyelemmel, Stephenie nem mindennapi módon újra meg szerette volna írni, de ezúttal Edward szemén keresztül. Ennek a címe Midnight Sun lett volna. Valószínűleg meg fog je lenni, annak ellenére, hogy augusztusában ha - talmas botrányt kavart a tény, hogy a félig kész könyvet egy ismerőse kiszivárogtatta és feltöltötték azt az internetre. Stephenie Meyer nyilatkozatában kijelentette, hogy mélységesen csalódott, és egyelőre abbahagyja az írást és inkább a családjával tölt több időt. Az első elkészült 12 fejezetet ő maga is feltette honlapjára, és elnézést kért a rajon góktól, hogy csupán a nyers formát olvashat - ják, és nem a végleges, igényesebb változatot. Az Alkonyatból filmet is forgattak. A jogokat 2007 elején vásárolta meg a Summit Entertainment, 2008 év elején kezdték meg a forgatást, a bemutató pedig november 21-én volt az Egyesült Államokban. Az amerikai Music Television teljes mellbedobással támogatta a filmet és a bemutatóját. A tömeghisztériát nagyon jól mutatja az, hogy a színészeket már a forgatás alatt rendszeresen követték a rajongók, az első rövid jelenet bemutatójának egy szavát sem lehetett érteni az állandó sikoltozás miatt. A filmet többnyire Oregon államban forgatták, nem az eredeti helyszíneken. A port.hu weboldalon az Alkonyat című film értékelése 10 pontból, 8,9-et kapott 1016 ember értékelése alapján. A második Alkonyat-film, az Új Hold várva várt előzetese az MTV Movie Awards szünetében debütált. A trailer a cselekmény legelejére koncentrál, a szülinapi partin történt balesetre, és kapunk egy kis ízelítőt Edward és Bella csókjelenetéből is. Máris látszik, hogy lényegi eltérés lesz a regényhez képest a regényben ugyanis Edward nem magyarázza meg, miért hagyja el Bellát, és ez okozza Bella hosszú és fárasztó nyűglődését. A legkellemesebb meglepetés mégiscsak a kidolgozott felsőtestű Jacob megjelenése, akinek a titkára is fény derül. Nyilvánvaló, hogy Jacob személyében méltó kihívó érkezik a színre, és Edward felkötheti a gatyát, ha továbbra is igényt tart Bellára. Előreláthatólag november 20-án jön Amerikában a második rész adaptációja, és a legérdekesebb, hogy Magyarországon egy nappal hamarabb november 19-én mutatják be. Úgyhogy aki a világon elsőként szeretné látni az izgalmas vámpír sztori folytatását, már most vegye meg a jegyeket. Utolsó jó tanácsként pedig azt ajánlom, a filmet mindenki csak akkor nézze meg, ha a könyvet már elolvasta, mert több eltérés is felfedezhető, és az mégiscsak felbecsülhetetlen, mikor olvasol, és a szereplők, a helyszínek, a történések a te saját fantáziád szerint kelnek életre, nem pedig a filmben látottak alapján. Dudás Bernadett 32 PÁLYA 2009 OKTÓBER-NOVEMBER

19

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Regionális gazdaságtan TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Regionális gazdaságtan

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

Vállalkozónők Képviselőinek Hálózata

Vállalkozónők Képviselőinek Hálózata Vállalkozónők Képviselőinek Hálózata A siker útj tján 2012.04.26. Vállalkoz llalkozónők k Képvisel pviselőinek inek Hálózata MAG - Magyar Gazdaságfejlesztési Központ Zrt SEED Kisvállalkozás-fejlesztési

Részletesebben

Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN

Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN , Az Angol NYELV AZ ISKOLÁNKBAN Korábban már olvashattuk, hogy mit hány órában tanulhatunk nálunk, csakhogy az angol nyelv esetében nem elégszünk meg ennyivel és így kihagyhatatlan nálunk egy angliai utazás

Részletesebben

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított

Részletesebben

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐRENDSZER KUTATÁSI EREDMÉNYEIBŐL 2011. JELLI JÁNOS ÉS KABAINÉ TÓTH KLÁRA

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐRENDSZER KUTATÁSI EREDMÉNYEIBŐL 2011. JELLI JÁNOS ÉS KABAINÉ TÓTH KLÁRA AVKF KUTATÁS 1. A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐRENDSZER AVKF Aktív Hallgatók 2011 tavasz KUTATÁSI EREDMÉNYEIBŐL 2011. JELLI JÁNOS ÉS KABAINÉ TÓTH KLÁRA APOR VILMOS KATOLIKUS FŐISKOLA EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN A ZSKF TKK-VAL

Részletesebben

A WALDORF-PEDAGÓGIA ELMÉLYÍTÉSE műhely

A WALDORF-PEDAGÓGIA ELMÉLYÍTÉSE műhely WALDORF HÁZ PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ INTÉZET 1075 Budapest, Asbóth u. 17. Tel.: 1-4610090; 30-3287448; Fax: 1-4136866; E-mail: waldorfhaz@waldorf.hu A WALDORF-PEDAGÓGIA ELMÉLYÍTÉSE műhely 2010. január 29-31.

Részletesebben

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában

A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában A Humán Szakemberek Országos Szövetsége és a Zsigmond Király Főiskola az innováció szolgálatában Dr. Szabó Szilvia (PhD.) főiskolai docens, ZSKF elnökségi tag, HSZOSZ Humán Szakemberek Országos Szövetsége

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n? Miért válaszd a rekreációszervezés-és egészségfejlesztés alapszakot a JGYPK-n? Az egészség, az egészséges életmód és a rekreáció olyan fogalmak, melyek a 21. században megkerülhetetlen témák és amelyeket

Részletesebben

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 7

MagyarOK 1.: munkalapok 7 1. Dénes napirendje 6.30 6.35 Fél hétkor Dénes felkel. Hat óra harmincöt perckor már a fürdőszobában van. (Hideg vízzel zuhanyozik.) 7.00 Hét órakor Dénes kimegy a konyhába, és leül reggelizni. / Hét órakor

Részletesebben

ÉS TE HOVA TARTOZOL? A tinik, mint pénzeszsákok: a blokknegyedi lázadók és társaik [11.3.2008] Forrás: www.transindex.hu

ÉS TE HOVA TARTOZOL? A tinik, mint pénzeszsákok: a blokknegyedi lázadók és társaik [11.3.2008] Forrás: www.transindex.hu ÉS TE HOVA TARTOZOL? A tinik, mint pénzeszsákok: a blokknegyedi lázadók és társaik [11.3.2008] Forrás: www.transindex.hu Hip-hophoz kötődő márkákkal rombolják azt a társadalmat, mely ezeket a brandeket

Részletesebben

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal 24 SÁNDOR Jenő 3 + 1 SZEMPONT A COACH-KÉPZÉS KIVÁLASZTÁSÁHOZ Először is lépjünk egyet hátra: mi a coaching? E gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal foglalkozna, világos

Részletesebben

Valódi céljaim megtalálása

Valódi céljaim megtalálása Munkalap: Valódi céljaim megtalálása Dátum:... - 2. oldal - A most következő feladat elvégzésével megtalálhatod valódi CÉLJAIDAT. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 5. levelét.

Részletesebben

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra a 2015/2016. tanévben A 11. (12-13.) évfolyamon a tanrend az érettségi - felsőoktatási felvételi igényekhez igazodik Tanulóink korábbi választásuktól

Részletesebben

ÉRTÉKESÍTÉSI FOLYAMATOK FEJLESZTÉSE KONCEPCIONÁLIS MEGKÖZELÍTÉS GALAMB ANDRÁS ÉRTÉKESÍTÉSI TRÉNER, COACH SALES MENTOR

ÉRTÉKESÍTÉSI FOLYAMATOK FEJLESZTÉSE KONCEPCIONÁLIS MEGKÖZELÍTÉS GALAMB ANDRÁS ÉRTÉKESÍTÉSI TRÉNER, COACH SALES MENTOR ÉRTÉKESÍTÉSI FOLYAMATOK FEJLESZTÉSE KONCEPCIONÁLIS MEGKÖZELÍTÉS GALAMB ANDRÁS ÉRTÉKESÍTÉSI TRÉNER, COACH SALES MENTOR Melyik tréningcéget válasszam? Avagy mi a helyes koncepcionális megközelítés egy fejlesztésnél?!

Részletesebben

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél Készítette: Marosvölgyi Ágnes A készítés dátuma: Budapest, 2011.07.08. Jóváhagyás dátuma: Budapest, 2011.07.11. Némedi

Részletesebben

Szabadpiac és Protekcionizmus

Szabadpiac és Protekcionizmus Szabadpiac és Protekcionizmus KONFERENCIA PROGRAM Budapesti Corvinus Egyetem III. előadó 2008. március 13. antars Program Délelőtti szekció (angol nyelvű) Vita az ipar- és piacvédelemről, illetve a szabadpiac

Részletesebben

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET Osztályközösség-építő Program tantárgy 9. évfolyam Tanítási hetek száma: 36 Heti óraszám: 1 Éves óraszám: 36 Jóváhagyta: Boros

Részletesebben

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Ebben a tanévben gyermekszervezetünk feladatait nagyrészt az Kultúra és művészetek köré tervezi.

Részletesebben

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV 1. Neme 2. Születési éve 3. Lakhelye 1 4. Melyik évben végzett? 5. Melyik szakon végzett? 2 6. Milyen tagozaton végzett? 7. Idegen nyelv ismerete

Részletesebben

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? A tanári pálya iránt érdeklődő felvételizőként valószínűleg gondoltál már arra, hogy ehhez a hivatáshoz nemcsak a tudás közvetítése, hanem

Részletesebben

Nándorfehérvári diadal emléknapja: július 22.

Nándorfehérvári diadal emléknapja: július 22. Nándorfehérvári diadal emléknapja: július 22. Hunyadi János és Kapisztrán János seregei 558 évvel ezelőtt, 1456. július 22-én állították meg a Nándorfehérvárt ostromló oszmán hadat. A győztes csata emlékére

Részletesebben

Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása

Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása Előadás címe: Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar bemutatása Károli Gáspár Református Egyetem Alapítása: Magyarországi Református Zsinat, 1993. február 24. Elvész az én népem, mivelhogy

Részletesebben

Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal

Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal Felsőoktatási Tanácsadás Egyesület Szakmai Nap 2011. szeptember 1. Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal Nemeslaki András Infokommunikációs Tanszék Informatikai Intézet

Részletesebben

tovább örökítő város legyen!

tovább örökítő város legyen! K Ö R M E N D I F Ó R U M 3 tovább örökítő város legyen! kampányról, tervekről, a város jövőjéről hogy milyen szakokra lenne még szükség a mezőgazdasági képzések mellett, így például a fémipari szakmák

Részletesebben

A tudományos konferencia helyszíne: Széchenyi István Egyetem 9026 Gy r, Egyetem tér 1. Új Tudástér épület

A tudományos konferencia helyszíne: Széchenyi István Egyetem 9026 Gy r, Egyetem tér 1. Új Tudástér épület MEGHÍVÓ A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM REGIONÁLIS- ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJA és a ZSIGMOND KIRÁLY F ISKOLA GEOPOLITIKAI KUTATÓKÖZPONTJA tisztelettel meghívja Önt az OROSZ ÉS KÍNAI BEFEKTET K MAGYARORSZÁGON

Részletesebben

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés 1 Képzés célja: A résztvevők számára olyan átfogó és naprakész tudásanyag átadása, amely a mai magyar és európai gazdasági környezetben egy ipari park hatékony

Részletesebben

1. Ukrán nyelv 4. 2. Biológia Profil 140. 1. Ukrán nyelv 4 2. Világirodalom Profil 4 1. Ukrán nyelv 4. 2. Matematika Profil 140. 1.

1. Ukrán nyelv 4. 2. Biológia Profil 140. 1. Ukrán nyelv 4 2. Világirodalom Profil 4 1. Ukrán nyelv 4. 2. Matematika Profil 140. 1. A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola a 214/215. tanévre felvételt hirdet: Nappali tagozatos felsőfokú szakképzésre (molodsij szpecialiszt): Szak A vizsgatárgyak A tantárgy státusa Minimálisan

Részletesebben

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati

Részletesebben

Terbe Rezső. Élem az álmom - A jövő naplója

Terbe Rezső. Élem az álmom - A jövő naplója Terbe Rezső Élem az álmom - A jövő naplója 2100. január 1. Elhatároztam, hogy naplót írok. Úgy érzem, hogy most boldog vagyok. Ugyanakkor a teljes történet megértéséhez hozzátartozik az is, hogy csak pár

Részletesebben

Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév

Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév Könyvtári munkaterv 2015/2016. tanév Olvassunk tehát minél többet, hiszen az irodalom az örökkévalóság távcsöve: felébreszti bennünk létünk rejtett erőit, amelyek átsegítenek minket sorsunk nagy viharain

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz Erasmus Hallgatói Beszámoló Madrid 2014/2015 ősz Pontokba szedve próbálok segíteni Nektek, leendőerasmus ösztöndíjasnak, a Madridban eltöltendőfél/teljes év eltöltéséhez szükséges fontos információkkal.

Részletesebben

Az első lépés a csúcshódításhoz

Az első lépés a csúcshódításhoz Az első lépés a csúcshódításhoz Akinek nincs célja, arra van kárhoztatva, hogy annak dolgozzon, akinek van. kattints az alábbi lehetőségekre a navigáláshoz: [Szupernő Program honlap] [Tartalomjegyzék]

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

PÁLYAVÁLASZTÁSI KIÁLLÍTÁS ÉS VÁSÁR 2013. SZEGED

PÁLYAVÁLASZTÁSI KIÁLLÍTÁS ÉS VÁSÁR 2013. SZEGED PÁLYAVÁLASZTÁSI KIÁLLÍTÁS ÉS VÁSÁR 2013. SZEGED PÁLYAVÁLASZTÁSI NAPOK 2013. Hacsak lehet, játszik a gyermek. Mert végül a játék komolyodik munkává. Boldog ember, ki a munkájában megtalálja a valamikori

Részletesebben

Mihályi Balázs. Dél-Buda ostroma 1944-1945

Mihályi Balázs. Dél-Buda ostroma 1944-1945 Mihályi Balázs Dél-Buda ostroma 1944-1945 Budapest, 2014 Tartalom Előszó... 7 Dél-Buda Budapest ostromában (1944-45)... 10 Előzmények... 10 Az ostrom első szakasza (1944. december 24-25.) Buda bekerítése...

Részletesebben

Schönherzes Villamosmérnökök és Informatikusok Egyesülete. 2012. évi közhasznúsági jelentés

Schönherzes Villamosmérnökök és Informatikusok Egyesülete. 2012. évi közhasznúsági jelentés Schönherzes Villamosmérnökök és Informatikusok Egyesülete 2012. évi közhasznúsági jelentés Tartalom 1. Szervezet alapadatai 2. Az Egyesület számviteli beszámolója (éves mérleg és eredmény levezetés) 3.

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S. Várpalota Város Önkormányzati Képviselő-testületének 2015. április 23-i ülésére

E L Ő T E R J E S Z T É S. Várpalota Város Önkormányzati Képviselő-testületének 2015. április 23-i ülésére Várpalota Város Önkormányzati Képviselő-testülete 8100 Várpalota, Gárdonyi Géza u. 39. Tel: 592 660. Pf.: 76. fax: 592 676 e-mail: varpalota@varpalota.hu E L Ő T E R J E S Z T É S Várpalota Város Önkormányzati

Részletesebben

TEHETSÉGGONDOZÁSI PROGRAMTERV A NASZÁLY-GALGA TISZKBEN 2010. 2010. február

TEHETSÉGGONDOZÁSI PROGRAMTERV A NASZÁLY-GALGA TISZKBEN 2010. 2010. február TEHETSÉGGONDOZÁSI PROGRAMTERV A NASZÁLY-GALGA TISZKBEN 2010 2010. február 1 I. A Naszály-Galga TISZK Tehetséggondozó Programjának céljai A Naszály-Galga TISZK tehetséggondozó programjának célja, hogy elősegítse

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Ö.T.V.E.N. Tartalom. 1. fejezet Én és a külsőm Mit fogok tanulni?...1 Bevezető a fejezethez...2 A fejezet célja...3

Ö.T.V.E.N. Tartalom. 1. fejezet Én és a külsőm Mit fogok tanulni?...1 Bevezető a fejezethez...2 A fejezet célja...3 Ö.T.V.E.N. Tartalom Bevezetés...1 Autizmussal élő személyek jogi chartája...5 I. Az Ö.T.V.E.N. program bemutatása...7 II. A célcsoport bemutatása...10 III. A célcsoport pozíciója a hazai oktatási rendszerben...11

Részletesebben

Minap kurtán-furcsán váratlanul elment

Minap kurtán-furcsán váratlanul elment I A Remény illata Minap kurtán-furcsán váratlanul elment közülünk Eszes Tamás (Isten nyugosztalja) a Véderő egykori főparancsnoka, ma-holnap én, azután Te következel. Vagy fordítva. A lényegen nem változtat.

Részletesebben

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám 2013. február 11. Hallgatók számára

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám 2013. február 11. Hallgatók számára Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám 2013. február 11. Hallgatók számára Retextil termékfejlesztői pályázat Kreatív termékötlet-pályázat textil újrahasznosítás témában Pályázni olyan termékötletekkel

Részletesebben

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska!

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska! Hosszúhetény Online H.H.Franciska 2012. júl. 24. 12:00 Válasz #70 Köszi a gyors választ! Csak arra tudok gondolni, hogy nem jutott el a felajánlás az illetékesekhez, mert máskülönben biztosan éltek volna

Részletesebben

Ingyenes vállalkozói tanácsadás

Ingyenes vállalkozói tanácsadás Ingyenes vállalkozói tanácsadás A Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetsége regionális tanácsadói 2013. szeptember 2-től a TÁMOP 2.5.3.C-13/1 projekt keretében, adózás, jog, pályázat, finanszírozás,

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés 1 Képzés célja: A résztvevők számára olyan átfogó és naprakész tudásanyag átadása, amely a mai magyar és európai gazdasági környezetben egy ipari park hatékony

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Tisztelt Végzős Hallgatónk!

Tisztelt Végzős Hallgatónk! Tisztelt Végzős Hallgatónk! Jelen kérdőív kitöltésével Ön hozzájárul aoz, hogy az ELTE Informatikai Kara oktatási tevékenységétán folyó képzéseket és a hallgatók igényeihez optimálisan illeszkedő A kérdőívek

Részletesebben

Cukimami én idős motiváció:

Cukimami én idős motiváció: Cukimami s én idő ió: c motivá Énidó Kezdjük ott, hogy miért is fontos, az Énidő; Magad miatt, mert kell, hogy érezd; az anyasággal nem veszítetted el a nőiességedet, azt, hogy egy önálló és utánozhatatlanul

Részletesebben

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás Beszédpanelek és mintadialógusok - Ne izgulj, menni / sikerülni fog! - Ne butáskodj, menni / sikerülni fog! - Ne hülyéskedj, menni / sikerülni fog! - Ne félj,

Részletesebben

EAST-WEST COHESION NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA Dunaújváros, 2015. november 12. 1. számú HÍRLEVÉL

EAST-WEST COHESION NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA Dunaújváros, 2015. november 12. 1. számú HÍRLEVÉL EAST-WEST COHESION NEMZETKÖZI TUDOMÁNYOS KONFERENCIA Dunaújváros, 2015. november 12. 1. számú HÍRLEVÉL 1. A konferencia célja A Dunaújvárosi Főiskola 2007-től hagyományteremtő módon nemzetközi tudományos

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Ónody Helga. Ruhatár. A női elegancia alapjai

Ónody Helga. Ruhatár. A női elegancia alapjai Ónody Helga Ruhatár A női elegancia alapjai Egy könyv a ruhákról Már megint? Hát nincs még elég írás ebben az amúgy is teljesen fölösleges, felületes embereknek való témában? Az a rengeteg színes női magazin,

Részletesebben

Kutasi Heléna. Szerelmeskalandos. avagy a boldogságra várni kell. Borító: Ráth Márton www.facebook.com/rathmartonsalon

Kutasi Heléna. Szerelmeskalandos. avagy a boldogságra várni kell. Borító: Ráth Márton www.facebook.com/rathmartonsalon Kutasi Heléna Szerelmeskalandos avagy a boldogságra várni kell Borító: Ráth Márton www.facebook.com/rathmartonsalon Amikor először megláttam őt, azonnal tudtam, nem lesz mindennapi történet. Biztos többen

Részletesebben

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS 2014 1. Erasmus + Mi az Erasmus +? Az ERASMUS+ egy átfogó programcsomag, amely

Részletesebben

A nonverbális kommunikáció és a metakommunikáció A nonverbális kommunikáció jelentősége, értelmezése A nonverbális kommunikáció csatornái

A nonverbális kommunikáció és a metakommunikáció A nonverbális kommunikáció jelentősége, értelmezése A nonverbális kommunikáció csatornái 1/A Önnek egy Rt. kereskedelmi üzletkötőjével kell találkoznia, előzetesen egyeztetnie kell vele a szerződéskötés feltételeit, és a megállapodás, egyeztetés után elő kell készítenie a szerződést. Ismertesse

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar 2012. Hogyan tovább? Gyakran Ismételt Kérdések

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar 2012. Hogyan tovább? Gyakran Ismételt Kérdések Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar 2012 Hogyan tovább? Gyakran Ismételt Kérdések Mi a lényege a változásnak? 2011. december 23.: új Felsőoktatási törvény gyakorlatilag megszűnt az ingyenes

Részletesebben

A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/

A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/ A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/ Készült: Jacques Crevoisier előadása alapján (UEFA, Nyon, 2013) A labdarúgás környezete megváltozott Európában Új befektetők Új tulajdonosok A költségvetés

Részletesebben

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni.

Megcélozni a legszebb álmot, Komolyan venni a világot, Mindig hinni és remélni, Így érdemes a földön élni. Ajánlás A családtörténet feltárása hidat épít múlt és jövõ között, összeköti a nemzedékeket oly módon, ahogyan azt más emléktárgyak nem képesek. Azok a változások, melyek korunk szinte minden társadalmában

Részletesebben

TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER

TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER 2008/09 tanév őszi szemeszter BA és főiskolai szakok N és L SZTE ÁJK Munkajogi és Szociális Jogi Tanszék Munkaügyi Kapcsolatok és Társadalombiztosítási Képzések Intézete

Részletesebben

diplomás pályakövetés II.

diplomás pályakövetés II. diplomás pályakövetés II. elhelyezkedés, alumni, jó gyakorlatok Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság Országos Felsőoktatási Információs Központ (OFIK) 2009. július Készült

Részletesebben

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL 2012. szeptember 29 -i intézményi nyelvi vizsgáról: A vizsga légköre, szervezettsége jó volt. A szóbeli vizsgán nagyon rendesek voltak, igaz a vizsgadrukkom miatt

Részletesebben

Tanulási stílus kérdőív

Tanulási stílus kérdőív Szitó Imre(1987) A tanulási stratégiák fejlesztése, Iskolapszichológiai füzetek, 2.sz. ELTE Tanulási stílus kérdőív Olvasd el figyelmesen az alábbi mondatokat. Döntsd el, hogy az öt válasz közül melyik

Részletesebben

AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre)

AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre) AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre) Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék: Detkiné Viola Erzsébet főiskolai docens 1. Digitális pénzügyek. Hagyományos

Részletesebben

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila 2015 Publio kiadó Minden jog fenntartva! Köszönetnyilvánítás jó és rossz akaróimnak: Nem egy szokványos köszönet

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Mi is érdekel? Hol tanuljak tovább? Milyenek a bejutási esélyeim? Milyen szakmával tudok jól elhelyezkedni vagy továbbtanulni? 2 Biztos

Részletesebben

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE A Pallas Athéné Geopolitikai Alapítvány pályázatot hirdet az Alapítvány munkaszervezete személyi állományának feltöltésére. Az

Részletesebben

Beszéd a Magyar Atlanti Tanács 20 éves évfordulóján

Beszéd a Magyar Atlanti Tanács 20 éves évfordulóján Beszéd a Magyar Atlanti Tanács 20 éves évfordulóján Stefánia, 2012. október 5. Tisztelt Nagykövet Asszony! Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Tanácskozás! Ünnepelni és emlékezni jöttünk ma össze. Ünnepelni a

Részletesebben

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozás az EU-ban tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Vállalkozás az EU-ban tanulmányokhoz III. évfolyam GM/VSZ BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Vállalkozás az EU-ban tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2015/2016 I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Vállalkozás az EU-ban Tanszék: Vállalkozás és Emberi

Részletesebben

Nem? Mennyivel lett volna könnyebb, jobb az élete, ha segítettek volna?

Nem? Mennyivel lett volna könnyebb, jobb az élete, ha segítettek volna? Kedves Szülő! A munkafüzet célja, hogy segítsen Önnek pontosan látni gyermeke jövőjét. Pénzügyi szakemberek egyetértenek abban, hogy azok a szülők, akik tervet készítenek gyermekeik életkezdésére, sokkal

Részletesebben

MediaGo Alapítvány MediaGo Alapítvány

MediaGo Alapítvány MediaGo Alapítvány A a MediaGo Holding független érdekszövetség tagjaként jött létre 2009-ben. Missziónk a pályája elején lévő fiatal munkaerő elhelyezkedésének segítése, ezen keresztül a strukturális munkanélküliség csökkentése,

Részletesebben

Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska

Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska 2015. március 17. Duális képzés kecskeméti modellje definíció 1. A duális felsőoktatás a felsőoktatási intézmények és az érintett

Részletesebben

Szakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27.

Szakmai beszámoló. Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27. Szakmai beszámoló Országos Irodalmi Muzeológus továbbképzés A továbbképzés helye: Petőfi Irodalmi Múzeum Ideje: 2015. május 26-27. Az NKA Közgyűjtemények Kollégiumának támogatásával (pályázati azonosító:

Részletesebben

Közösségi szolgálati napló

Közösségi szolgálati napló Élményeim, tapasztalataim: Közösségi szolgálati napló Név:... Oktatási azonosító:... Kedves középiskolás Diák! Bizonyára sokat hallottál már a közösségi szolgálatról, és foglalkoztat a kérdés: Miért éppen

Részletesebben

Biblitanítások Ariel Hungary VILÁGMÉRETŰ ÉBREDÉS?

Biblitanítások Ariel Hungary VILÁGMÉRETŰ ÉBREDÉS? Biblitanítások Ariel Hungary VILÁGMÉRETŰ ÉBREDÉS? Több mint 25 éves hívő életem során számtalanszor találkoztam a címben megfogalmazott kifejezéssel. Először persze nem tudtam, hogy mi is állhat mindennek

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 25. szám 2013. december 2. Hallgatók számára

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 25. szám 2013. december 2. Hallgatók számára Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 25. szám 2013. december 2. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban

Részletesebben

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft.

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: 1 000 000 Ft. KÜM- 2005 SZKF Az EU kül- és biztonságpolitikájának és az atlanti gondolatnak a népszerűsítését segítő kommunikációs tevékenység támogatása című pályázat nyerteseinek névsora Támogatást nyert pályázók

Részletesebben

Több mint hitvallás. Tanácsadó egy életre

Több mint hitvallás. Tanácsadó egy életre mint hitvallás Tanácsadó egy életre mint munka A Money&More nem egy pénzügyi tanácsadó cég a sok közül. Nevünkben a More azt jelenti: több, valódi, profi és érthető útmutatás a pénzügyek világában. Tanácsadói

Részletesebben

Interkulturális kommunikáció kurzus

Interkulturális kommunikáció kurzus Interkulturális kommunikáció kurzus Dr. Malota Erzsébet A magyar felsőoktatás nemzetköziesítése konferencia, 2015. január. 14. TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY - CAMPUS HUNGARY TÁMOP 4.2.4B/1-11/1 PROJEKT Az interkulturális

Részletesebben

Felnőttképzési tájékoztató

Felnőttképzési tájékoztató Felnőttképzési nyilvántartási szám: 00373-2010 Felnőttképzési tájékoztató Jász-Nagykun-Szolnok Felnőttképzési programjai és szolgáltatásai 2012. 1 Bemutatkozás A Jász-Nagykun-Szolnok t (a továbbiakban

Részletesebben

PANNON Egyetem. A Társadalomtudományok és Nemzetközi Tanulmányok Intézet által kínált szakok és képzések

PANNON Egyetem. A Társadalomtudományok és Nemzetközi Tanulmányok Intézet által kínált szakok és képzések A Társadalomtudományok és Nemzetközi Tanulmányok Intézet által kínált szakok és képzések Tudományos eredmények disszeminációja és tehetséggondozás a minőségi képzésért a Pannon Egyetemen TÁMOP-4.2.3-08/1-2009-0018

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

Mindenszentek. Halottainkra emlékezünk!

Mindenszentek. Halottainkra emlékezünk! Rákoskeresztúr, 2015. november Egyházközségi kiadvány XV. évfolyam 3. szám Megjelenik: alkalmanként Terjesztés: a Szent Kereszt és Szent Pál templomban Honlap: www.szentkereszt.weblapmagus.hu Mindenszentek

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Miért érdemes továbbtanulni? Mert a felsőfokú végzettséggel rendelkezők magasabb jövedelmet érhetnek el, több munkalehetőség közül választhatnak,

Részletesebben

"Örömmel ugrok fejest a szakmába" - Interjú Őze Áronnal

Örömmel ugrok fejest a szakmába - Interjú Őze Áronnal "Örömmel ugrok fejest a szakmába" - Interjú Őze Áronnal 2014. október 29. szerda, 08:00 Az idei Vidor fesztiválon Őze Áron és Kedvek Richárd nyerte a legjobb főszereplő párosnak járó Pantalone-díjat az

Részletesebben

SZKA_209_22. Maszkok tánca

SZKA_209_22. Maszkok tánca SZKA_209_22 Maszkok tánca diákmelléklet maszkok tánca 9. évfolyam 207 Diákmelléklet 22/1 AUSZTRÁLIA TOTÓ Jelöld X-szel azokat a válaszokat, amiket helyesnek tartasz! Hány millió négyzetkilométer Ausztrália

Részletesebben

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Ebből a tortából most Te is vághatsz magadnak egy szeletet [SPEC1]! Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Kedves [SPEC1]! Először

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként

Részletesebben

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz II. évfolyam GI szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Szervezeti magatartás és vezetés tanulmányokhoz LEVELEZŐ Tanév (2014/2015) I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Szervezeti magatartás és vezetés Tanszék:Vállalkozás

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás BKF KarrierCentrum KarrierCentrum Szakmai gyakorlat (SZGYN 09/10-1) Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális

Részletesebben