SINGLE. Francisco (Paco) Chinesta. IGPSC, Arcachon, 18 Juin 2018
|
|
|
- Andor Veres
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 SINGLE Francisco (Paco) Chinesta IGPSC, Arcachon, 18 Juin 2018
2 Sommaire 1. Pensées profondes 2. Dressant la complexité «Single equation» «Single model» «Single data» 3. Epiloge
3 1 - Pensées profondes Il est tellement difficile changer le paradigme dès l intérieur du paradigme! Einstein
4 Alessandro Volta Académie des Sciences de Paris, 1801 Napoleon: Monsieur Volta, pensez-vous que l'électricité servira un jour pour quelque chose d autre que faire sauter des grenouilles?
5 Gauss: Il est étrange et injuste à la fois, la preuve de l arbitraire et affligeante existence, d être né dans une époque particulière, et devenir prisonnier d elle, l ayant ou pas voulu. Cela vous confère un indécent avantage par rapport au passé et au même temps vous transforme en un clown devant le futur.
6 L'apprentissage peut se comparer au fait de verser un liquide très chaud sur une sphère en cire (représentant le cerveau). L écoulement creusera des rivages, et puis, n importe quel autre liquide (représentant les données et informations collectées) s écoulera par les mêmes rivages. L innovation, la découverte, nécessite de quitter ces rivages et remonter explorer le plateau, malgré les préjugés des années de formation réglée.
7 Où se posaient les hirondelles avenant l invention du téléphone? Gregoire Lacroix
8 Tout au debut, était l observation Astronomie en Babylonie
9 les modèles furent après Ptolémée, Copernic, Kepler, Galilée, Newton,, Einstein,
10 Galilée 5/15 = 1/3 15/25 = 3/5 25/35 = 5/7
11 5/15 = 1/3 15/25 = 3/5 F 25/35 = 5/7 g = m d2 x dt 2
12 Physique OU Donnés?
13 Component ou système Virtual Twin Modèle, Calibration & Contrôle basé sur FT Engineering Digital & Hybrid Twin + Données pour la prise de décision en temps réel Augmented Engineering Manufacturing Manufact4.0 In service IoT
14 Data Parametric model Calibration AI-based decision making Data-Driven Enriched Model Virtual Digital Hybrid
15 Physique ET Données Vers une ingénierie hybride combinant physique et données Le jumeau virtuel Le jumeau digital Le jumeau hybride
16 Le jumeau virtuel
17 <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">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</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">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</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">aaac53icjvhnssnagbzjf/2revqsleifkyki6k304rgctqwjskm3gk2yidkijfqbvhksrz6bv30s8q30lfx2tuetohuszm43m7vfrhshfiot63xigb4zhrufmcxntc/mzpxnf45sksueb3gieenlzskp/ig3pc8d3ootzki34e33ak/vm9c8sx0rhcpuze9cdh75hd9jkqizcsvpc5k7izmxbsds9u7zulr50kvknsfmth2wylvswtvld3mq2awoobh1ux6bgzyepgqiwrfbeg7aknjzdbswyujokboxepj1naohenkzunfsmgkv6htos+ocjwiumlpt9mivgn6enczwycnilxbwq5m6nulkxf6wnetmtbcu/d0ikyrw4olyv3x95x99qhejdrz0dz71fgtgdecvkzk+fbvz80txkhji4hruuz0h7gln/5xn7ul17+psma6/aavi1dwrtbne1s7pgu2f1zkiguu17zp9sfhz2s1uegjlweavrnmto9hhhq2kvsejnvbsxbq3xp1x/yk1hgrpir4n4+ednpyd1w==</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">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</latexit> Le jumeau digital Données Ẋ model (t, µ) Calibrage : Ẋ model (t, µ ) Prise de décision basée sur des données
18 <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="2pananbnc2fwiviivajl/guo75a=">aaac4nicjvhlssnafd2nr1pfvzecbitqquoigrorunfzwdpcw0ustttgkgnjrcilo3euxk1f4fb/rfwd/qvvjcmorxrckjpn3nnm7r126lmxmizxjdy1ptm7l53plswula/kv9cuyp5edqs63onr3bzi5rkbqwpxekwerszyby/v7kstga9dsyh2exaubifr+vyvcluuywmi2vnnzoelydo3rn/u6vxr5ddnheanimk36sc77xzbkblq6zpateeb6arw/aua6iddqqifdaeeyq8wynoamgegjk6fixerivffgubiktahleyzfrfx9o3rrpgyae2lz6zudp3i0rurusc2atjlrytlabqkj8pzsr95d5wnvnua/nbq5rmr0cf2l wytaf4eqbpdqchujq3nsl0r1rd5c/1kviieqoik7fi8io0o57rounlgqxfbwuve3lslzuxfs3atv8py0yppnocdbda90vdlp9gvl43tswwxgc0ua5whkoeufvbk+wsoe8kwx7va70+4/u7vmqlnht6u9fab1d5uj</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">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</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">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</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">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</latexit> <latexit sha1_base64="hzppvnokeqck1/hlnnecppsdvuw=">aaac53icjvhnssnagbzjf/2revqsleifkyki6k304rgctqwjskm3gk2yidkijfqbvhksrz6bv30s8q30lfx2tuetohuszm43m7vfrhshfiot63xigb4zhrufmcxntc/mzpxnf45sksueb3gieenlzskp/ig3pc8d3ootzki34e33ak/vm9c8sx0rhcpuze9cdh75hd9jkqizcsvpc5k7izmxbsds9u7zulr50kvknsfmth2wylvswtvld3mq2awoobh1ux6bgzyepgqiwrfbeg7aknjzdbswyujokboxepj1naohenkzunfsmgkv6htos+ocjwiumlpt9mivgn6enczwycnilxbwq5m6nulkxf6wnetmtbcu/d0ikyrw4olyv3x95x99qhejdrz0dz71fgtgdecvkzk+fbvz80txkhji4hruuz0h7gln/5xn7ul17+psma6/aavi1dwrtbne1s7pgu2f1zkiguu17zp9sfhz2s1uegjlweavrnmto9hhhq2kvsejnvbsxbq3xp1x/yk1hgrpir4n4+ednpyd1w==</latexit> <latexit sha1_base64="aaot2ihkj/azagezmngq7vif/ci=">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</latexit> <latexit sha1_base64="aaot2ihkj/azagezmngq7vif/ci=">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</latexit> <latexit sha1_base64="aaot2ihkj/azagezmngq7vif/ci=">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</latexit> <latexit sha1_base64="aaot2ihkj/azagezmngq7vif/ci=">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</latexit> Le jumeau hybride Données Ẋ model (t, µ) Calibrage : Ẋ model (t, µ ) Ignorance : Ẋ ign (t) =Ẋ(t) Ẋmodel (t, µ ) Modèle de l ignorance Prise de décision basée sur des données
19 2 - Dressant la complexité
20 «Single equation» «Single model» «Single data
21 <latexit sha1_base64="+6g2yxnb/vvof56x4t4daakhkms=">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</latexit> <latexit sha1_base64="+6g2yxnb/vvof56x4t4daakhkms=">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</latexit> <latexit sha1_base64="+6g2yxnb/vvof56x4t4daakhkms=">aaac6xicjvhlssnafd2nr1pfuzdugqvqnyuvqv0ipw5cvjc20jaspnm2nc+sivikx+dolbj1c9zqh4h/oh/hntevtyhoshluufecmtvxcl0n5rr+klfmzufmf7kluaxlldu1dx3jpa6sygaghbhb1ldmmlmozwzucjc1woiznuwyuju8fvn6bytij/dp+chkbc/s+07psu1ovecttdytd6ye1ijyhe1im4tvt3rjiy6a10u6xno0kkcgj3tvavuzlxqrweycdww+ogexjmj6mihdr0hcg2piikkozdnciufahkoyvzjedunbp6izsj7fwjowapt2cemnskmhqjqa6ilcyjdn5hpplnjfvmfsu5xtrh8r9fki5rgq+5duuvlfneifo4cd2yndpywsed3zqusib0wcxpvsfsehkdibu5spcntsoblntwpi2bu4w1pmx2wlyevsp7uj3sqpacdln+ocbszu6bbupt3lv6rpplpywjaknm59vhccggyyvsydhvgkumqncqvcfzqqmvsziw9lux8h+pgcdq==</latexit> <latexit sha1_base64="+6g2yxnb/vvof56x4t4daakhkms=">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</latexit> <latexit sha1_base64="binfrzll2wcko7unbvyxfkilxuu=">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</latexit> <latexit sha1_base64="binfrzll2wcko7unbvyxfkilxuu=">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</latexit> <latexit sha1_base64="binfrzll2wcko7unbvyxfkilxuu=">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</latexit> <latexit sha1_base64="binfrzll2wcko7unbvyxfkilxuu=">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</latexit> <latexit sha1_base64="et78e7afzbb4crnfhqsqpeoxbjg=">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</latexit> <latexit sha1_base64="et78e7afzbb4crnfhqsqpeoxbjg=">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</latexit> <latexit sha1_base64="et78e7afzbb4crnfhqsqpeoxbjg=">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</latexit> <latexit sha1_base64="et78e7afzbb4crnfhqsqpeoxbjg=">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</latexit> <latexit sha1_base64="bivhvm1fjt0wvlirrean8dsqsgc=">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</latexit> <latexit sha1_base64="bivhvm1fjt0wvlirrean8dsqsgc=">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</latexit> <latexit sha1_base64="bivhvm1fjt0wvlirrean8dsqsgc=">aaac6xicjvhlssnafd2nr1pfuzdugqvqnyuvqv0irtcukxhbaisk6aqnzytkipbif7hzjw79arf6ieif6f94z0xflaitkpx77j1n5s61is9nuk6/5jsp6znzufx8ywfxaxlfxv07s8i0tplhh14yny0zyz4bmio73gpnkgamb3msyq2orl5xweledyntpoxyxzd7geu4tsmjoldlbd/kfcvrbtoyxzb5lnbwgtounqtfvallpu2cagakyfy9vj/rrhchbktwwrcae/zgiqgnhsp0rmr1mciujutkpmmvcqrnqyprhunsgl49ilozg1aspboptmkxj96ylbpkpampliysdtnkppxogv3neyq9xdmg9lcyl59yjj6xf+nglf/viv44hozjhlzqkzkm6m7oxfj5k+lk2peuodlexancpxxm2jbk8t1ruppi3sxdmjl/kisfk2i7q03xjk5ja67+hockmlyr+5xqyu6xdphnoo8nbkjm49xfdceowydrazzgeu+kp9wot8rdr6msyztr+lau+3eh75ys</latexit> <latexit sha1_base64="bivhvm1fjt0wvlirrean8dsqsgc=">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</latexit> «Single equation» POD X(t) =Bx(t) eliminant les correlations KX(t) =F(t) kx(t) =f(t) PGD X(t, µ 1,µ 2,,µ P ) X i T i (t) PY j=1 M j i (µ j)
22 Abaque d usinage
23 Airbag paramétrique
24 Crash paramétrique
25 Tracking system 2"m"
26 «Material Hybrid Lab»
27 «Single model» L idée 0 K 11 K 12 K 1N K 21 K 22 K 2N 1 C A 0 U 1 U C A = 0 F 1 F C A K N1 K N2 K NN U N F N Modèle Sortie Entrée Connaissant (F i, U i ), i = 1,...,P on obtient le modèle K = U 1 F
28 Variantes Deep-Learning, Tensor learning, Dictionary learning, Manifold learning, Linear and nonlinear regression (incl. decision tress), Sparse identification (compressed sensing), Dynamic model decomposition, Data-driven operator, spgd
29 «Single data»
30
31 En fait, c est quoi un arbre? Combien de paramètres permettent le définir?
32 η ξ
33 Intelligence artificielle: apprentissage de «variétés» D. Gonzalez, E. Cueto & F. Ch., Annals of Biomedical Engineering, 2015
34 «Towards smart data» Newton, Schrodinger, Dirac, MICRO x i, v i Maxwell, Boltzmann, Fokker, Planck, Liouville, MESO f(x, v, t) Navier, Stokes, Hooke, Carnot, Clausius, MACRO V, P, T
35 «Towards smart data» Newton, Schrodinger, Dirac, MICRO x i, v i Data Maxwell, Boltzmann, Fokker, Planck, Liouville, MESO f(x, v, t) Navier, Stokes, Hooke, Carnot, Clausius, MACRO V, P, T
36 «Towards smart data» Newton, Schrodinger, Dirac, MICRO x i, v i Data Maxwell, Boltzmann, Fokker, Planck, Liouville, MESO f(x, v, t) Information Navier, Stokes, Hooke, Carnot, Clausius, MACRO V, P, T
37 «Towards smart data» Newton, Schrodinger, Dirac, MICRO x i, v i Data Maxwell, Boltzmann, Fokker, Planck, Liouville, MESO f(x, v, t) Information Navier, Stokes, Hooke, Carnot, Clausius, MACRO V, P, T Knowledge
38 The hybrid twin THE$BIG$PICTURE$ Parametric$ determinis6c$ contribu6on$ PGD$ Data;Driven$ correc6on$ Control$ Noise$ Measures$involving$noise$
39 Resin Transfer Moulding
40 Parametric filling
41 Data assimilation & Online calibration Data assimilation 8 < k ident = argmin : EX e=1 9 PX = (I num ( e,t j,k) I exp ( e,t j )) 2 ; j=1 & Levenberg-Marquardt Addressing noise: (i) Kalmann filters (ii) Bayes within a probabilistic framework
42 Calibrated model
43 Modeling the ignorance Without correction With divergence model
44 System Modelling
45 Hybrid Twin in nuclear installation operations
46 Conclusions Smart-Data: quelle, où et quand? MODELE Data-Driven DONNEES deviation model: modeling the ignorance
47 MERCI
SZITUÁCIÓK ÉS SZÓKINCS AKTIVÁTOR FEJEZET
SZITUÁCIÓK ÉS SZÓKINCS AKTIVÁTOR FEJEZET Feladat: Helyezd magad kényelembe és lazulj el! Hallgasd meg a párbeszédek fordítását! A felvétel közben ne memorizálj, ne írj le semmit, csak FIGYELJ! Ha több
Induction: Circuit équivalent
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
Francia C2 1 1 084. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Francia C2 1 1 084 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
A FRANCIA NYELVI OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI
A FRANCIA NYELVI OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI Évfolyam Témakörök, kommunikációs ismeretek Nyelvtani ismeretek 9. évf. Üdvözlésformák Bemutatkozó formulák Hogylét kifejezése Francia híres emberek Tanteremben
Kétnyelvű általános szótár használható. A rendelkezésre álló idő 40 perc.
Levélírás Kétnyelvű általános szótár használható. A rendelkezésre álló idő 40 perc. Olvassa el a háttér-információt, majd a megadott 10 szó felhasználásával írjon egy kb. 80 szavas levelet. Írjon egy e-mailt
Ensemble Kalman Filters Part 1: The basics
Ensemble Kalman Filters Part 1: The basics Peter Jan van Leeuwen Data Assimilation Research Centre DARC University of Reading p.j.vanleeuwen@reading.ac.uk Model: 10 9 unknowns P[u(x1),u(x2),T(x3),.. Observations:
Jacques Roubaud: Versek
Jacques Roubaud: Versek d'après Ted Berrigan Gens de l'avenir Quand vous lirez mes poèmes Souvenez-vous Ce n'est pas vous qui les avez écrits C'est moi Ted Berrigan nyomán Eljövendı emberek Ha olvassátok
Vizsgaszabályzat Francia nyelv 7-12.osztály
Vizsgaszabályzat Francia nyelv 7-12.osztály Osztályozó vizsga: Minden évfolyamon a tantárgyi helyi tanterv által előírt követelmények alapján A vizsga tartalma: Írásbeli vizsga: 45 perc nyelvhelyesség
Osztályozó vizsga 2013/2014-es tanév első félév Hegedűs Klára. 9. sáv (heti 3 óra)
Hegedűs Klára Francia nyelv (Quartier Libre 1) 9. sáv (heti 3 óra) 1. Unité 0 C'est parti Les nombres de 0 à10 2. Unité 1 Se présenter Les pays et les nationalités Les nombres de 11 à100 Conjugaison des
Szia! / Jó napot! (attól függően, hogy magázod vagy tegezed az adott személyt)
- Bases Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Demander de l'aide Parlez-vous anglais? Demander si une personne parle anglais Tudna segíteni? Beszélsz angolul? Parlez-vous _[langue]_? Demander si une personne
NT-13498/NAT France-Euro-Express Nouveau 4 Tanmenetjavaslat
0. lecke (6 óra) 1.lecke Au boulot! NT-13498/NAT France-Euro-Express Nouveau 4 Tanmenetjavaslat 1 6. 7 13. a harmadikos anyag lexikai, átismétlése sportágak, sporttevékenységek festészet környezetvédelem
GÉPI HANG ÉRTÉSE. A hanganyag írott változata:
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont a két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 pont ARMA VIZSGARENDSZER FRANCIA NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE II. FELADAT Elérhető
FRANCIA NYELV 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra
FRANCIA NYELV 825 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Kezdeményezés és válasz Megszólítás: Pardon. Excusez-moi.
Festival de la Francophonie 2014. Concours «dis-moi dix mots à la folie!»
Festival de la Francophonie 2014 Concours «dis-moi dix mots à la folie!» Réalisez des productions littéraires avec vos classes autour de la poésie, du conte, du théâtre! Premier prix : un séjour pédagogique
T 29 A. Írásbeli érettségi tétel a speciális tanterv szerint végzett vizsgázók számára francia nyelvből
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM T 29 A GIMNÁZIUM 2003. május Írásbeli érettségi tétel a speciális tanterv szerint végzett vizsgázók számára francia nyelvből A következő feladatok megoldási sorrendjét szabadon megválaszthatja;
ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK FRANCIA NYELVBŐL KÖZÉPSZINT
ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK FRANCIA NYELVBŐL KÖZÉPSZINT 1. La présentation les présentateurs c est / ce sont, (le) voici / (la) voila, il y a, il est la focalisation c est... qui / c est... que, ce qui...
Helyi tanterv a Francia nyelv, mint 2. idegen nyelv tantárgyhoz a 9 12. évfolyam számára
Helyi tanterv a Francia nyelv, mint 2. idegen nyelv tantárgyhoz a 9 12. évfolyam számára Készült a NAT 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII.
FRANCIA NYELV HELYI TANTERVE
A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola FRANCIA NYELV HELYI TANTERVE Második idegen nyelv a 9-12. évfolyamok számára Közgazdaság ágazaton Készült: 2014. május 12. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK
10. évfolyam FRANCIA nyelv. Javítási-értékelési útmutató
CÉLNYELVI MÉRÉS 2016. június 1. 10. évfolyam FRANCIA nyelv Javítási-értékelési útmutató Általános tudnivalók a javításról Az egyértelműen javított (pl. áthúzott vagy kisatírozott) válaszokat a javításnál
Á Á Á Á É É É Á Ü Á É Á ő ü ú ú ú ő ő ő ő ő ő ú ő ő ú ű ő ü ő ő ő ő ú ű ő ő ő ü Á ő ő ú ű ő ü ú ü ü ő ú ő ú ő ő ú ő ő ú ő őü ü ő ő ő ő ú ű ő ő ü Á ú ü ő ő ü ú ú ü ú ű ő ő ü ú ő ő ü ü Ó ü ü ü Ú ü ü ü ü
Présentation du fascicule 4: Topométrie
Présentation du fascicule 4: Topométrie Contexte Participants 1 DOA, 4 LR, 1 CDOA, 1 CG, 1 DREIF, 1 IGN. Sommaire Contenu 1) Classement Des objectifs, (possibilités), Des acteurs, (rôle de chacun), Des
ASSOCIATION DES ETUDIANTS EN LANGUES, LETTRES ET CIVILISATIONS DE LYON III
C U M L I N G U I S E T LYON III L I T T E R I S ASSOCIATION DES ETUDIANTS EN LANGUES, LETTRES ET CIVILISATIONS DE LYON III V I N C E N T Saison IV - Acte III I. Les premiers poètes, écrivains - Balint
ö ó ö ó ő ó ő ö ó ó ö ó ó ö ő Ü ö ő ó Á Ő Á Á Ó ó ó Ú Ú Í ó Ó Ó ő ó Ó ő ó ő óú Ú Á ő ó ö ő ő ő Ü ó ó ő ó Ú Á Á ó Á ő óú ó ő ű Ú ó Í ő ó Á ö Á ó Á ó Á Í ó ő ó ű ű Ő ö Í ő Ö ő ő ő ő ö Ü ó Á Á Á Ő Ő ő
Mr. Adam Smith Smith's Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ
- Cím Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés forma: Házszám + utca neve Település neve + ország rövidítése + irányítószám Mr. Adam Smith Smith's
ő ü ó ü ü ő ő ó ę ö É Ĺ Ĺ ö ű ő ó ó ő ü ő ő ó ö ó ő ü ö ę đ ü ó ý ť ü ű ő ú ü ý ó ő ó ő ó ó ő ö ö ó ő ü ő ő ę ó ź ú ő ő ó Í ó ó ę ü ü ó ť ő ó ó ü ź ó Ĺ ő ű ú ő ű ó ű ś ű ő ę ó ö ó ú ö ö ő ń ü ý ü ő Í ü
Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
Osztályozó vizsga 2013/2014-es tanév Francia nyelv 9. sáv (heti 3 óra) Francia nyelv (Quartier Libre 1) Unité 0 C'est parti Les nombres de 0 à10 Vocabulaire du lycée Unité 1 Se présenter Les pays et les
A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola FRANCIA NYELV HELYI TANTERVE. Második idegen nyelv
A Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola FRANCIA NYELV HELYI TANTERVE Második idegen nyelv a 9ny.-12. évfolyamok számára nyelvi előkészítő képzés közgazdaság ágazat Készült: 2014.
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Segítségkérés Parlez-vous anglais? Parlez-vous anglais? Annak megkérdezése, hogy az adott személy
ó Á ü Á Á ü ó ó Í ö ú ó ö ö ö ú ö ö ö ü ö ö ó ö ö ü ú óú óú ú Í ú ó ú ú ú ú ú óú ú Á Í ó ö ú óú ó óú ú ú ó ö ü ö ö ü ú ú ü ö ó ü ö ö ü ü ö ü ó ó ó ü ó ó ó ö Á É ü ö Í ü Í ó ó ó ó ú ö ó ü ú ó ű ú ó ö ú
Í í É Á ö ü Ó Ü ö ü Ü í őú Ü í Í ő í Ó ú í ú í ö í ő ö ö Í í í ú ú ö ő ö ő ö ö ö í í ö ö ö ő ö í ö ő ö í ő ö í ÍÍ ö ő ü í ő ö Ü Ü ö í ő ü ü Ü í Ü Ü ö Ü Ü Ü í ö ő ű ő Ú ő ő ö ő í ö ü ő ö í ű Í Ú ö Ú ü ö
Í Ö í Í ú í Í ö ü í í í í ü í í ü ü í Ö í ü ü ü í í ü í í ő ü í í í ü ö í í í í ő í í í í í ű Ö í í Í í ö ő Í ő ü ü ő ő í í ü í Ö í Í ő Ü ö ö í ö í ö ü ü Ó ö ü ü ü ü ü í ü ü ü ö ü ö ü í Ü ü í í ú Ú ü ű
í í ö ő í í í Ö ö í ő í í í í í í Í Ó í ö ő ú ö ú í í ő ő í ö ő í ő í í í ö í í ő ü í ü ő ö í ü ö ö í ö ü ö ő ö ö í í í í ö ő ő ú ö í ő ö ö í ő ö í ő í ü ő í ü ö í í ö í í í ö í ő ö í ő ő ü ö í ő í ö ő
ő ú ő ü Í Í ü ú ö ú ö ű ö ö Á ő ő Á ú ő ú Á ö ú ö ú ő Ö ö ú ü ő ü ü ő öú ö ö ö ö ü ő ő ő ö ű ő ő ö ő ö ő ű ő ö ö ü ő ő ő Ú ü Á ö ú ő ő ő ő ő ü ő ú ő ő ö ö ő ú ö ő ü ö ö ú ü ö ő ő ü ű ö ű ű ö ö ü ö ö ő
í ő í ő ö ő í ö ö í ö ú í ú öű ő ű í ő ö í ü ő ő ő í ő ü ő ü ő ű ü ő ü ü ú ü ő ü ü ő ő ö ö ö ú ü ö í ö ö í ü ü ö ö ö í ü ü ő ő ö ő ő ő ö í ü ö ü ő ő ő ö í ö ő ö ő í É ö ü ö ö í í ő ö ú ü ö í í ő í í í
É ü ü É ü É É Ú Ó ü ü ű Ü Ú ű ü Ü Ó ü Ü Ú Ü ü ü Ó Ú ü Ü ű Ü ü Ó Ú Ú ü ü ü Ú ü Ü Ü Ú ü Ó ü ü Ü Ö Ü Ó Ü ü Ü Ü Ú Ó ü Ü ü ü ü ű Ü ű Ó Ü Ü Ü ü Ü ű Ö Ö Ő Ó É Ö ü É Ó ü ű Ú ű Ó É Ú Ú É ü Ő Ó Ő ű É Ö ű ü ü
ő ö ú ű ö ö Ö ö ő ö ö Ö ö ő ő ő ú Ó ö ő ő ú ő ő ö ő ő ö ö ö ő ő ő ö ö ő ö ü ű ő ű ő ö Á ö ő ö ő ő ű ö ő ú ö ö ű ö ő ő ő ő ő ö ö ú ű ő ü ő Ú ő ü Ű ü ö ö Ó ű ő ű ő ő ö ő ö ű ű ő ű ö ű ő ő ű ü ö ö ü ő Á ö
ó ó ú ú ő ó ő ú ú ó ű ű ú ő ű ó ó ő ő ó ó ó ú ó ó ó ő ú ó ő ő ő ó ő Ó Ó ő Ü ó ú ó Ö Ü ó ú ő ú ő ő ó ó ő ú ő ó ő ú ő ő ú ő ű Ö ú ú ó ó ő ő ó ó ó ő ú ő ó ő ő ő ó ó ú ó ő ő ó ó ő ő ő Ó ő ő ő ú ú ó ú ő ó ű
ü ö ö ú ö ü ű ö ü ö ü ö É Á Á ö Á Á Ú Á Á Á ö ú Á ö ö ü É ö Á ü ö Á ö ö ö Á ú öú ü ö ü ú Á ü ű ú ú ü Á ú ú ű ű ú ü ü Á ü ö ö ú ö ö ö ö ú ú ü ö ö ü ü ű ö ú Á ű ü ö ú ö ö ö ö ö ö ö ö ü ö ö ö Á ö ű ö ö ö
ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ő ő ű ő ű ű ű ő ő É ő ű ő ű ő ő Ú ű Ú ő Ú ű Ú ű ő ű ő ő ő Á Á Ú Á ő ő Ú ű ő ő Ó ő ű Ó ű ő Ü ő ő É ű ő ű ő Ú É ő ű Ú É ő Á É Á Ú ő ő É ő É Ü É É ű Ü ő Ú Ú Á É ő ő É ő ő Ó Ó ő ő É É Á
Í Ü Ő Ó Á Ó Á Ó Ú Á Á ó Í ű Á Ö Á Á Í Í Ü Á Á Í Ő Ú Á ú ú Í ó ö ö ö ű ö ö Á Á Á Á ó ö ó ó Á ö ö ú Á Í ű Ü ó Í ö ú ö ö Á ó ó ó Í ó ó ó ü ó ó ö ó Á ű ó ö Í Á ó ó ü ö ö ö Í ó ó ö Í ö ö ö ö ü ú ö ü Í ú ó ö
Ö É É ü ú ú ú ö ü ű ű ö ű Ó Ö É É Ó É ú ü É Ö ü ű ű ö ö ü ö ű ö ö ű ű ú ü ű ö ű ű ú ű ö ű ú ú ü ű ö ú ü ö ú ö ű ű ö ö ű ü ö ö ö ú ú ö ö ű ö ű ö ű ű ö ű ű ö ú ö ű ö ű ű ö ö ű ö ö ö ö ö Ü öü ö ü Ö É ö ü
Ú ő Ő É ó ó ő ó ú ö ó ó ó ó ö É ó ó ó ó ú ő ö ú ő ö Á ó ő ő ó ú ő ő ü ő ő ő ö ő ó ö ő ő ó ö ő ü ő ó ú ü ö ó ó ő ő ó ő ő ő ó ű ö ő ő ö ü ő ő ő ó ö ó ő ü ú ö ő ö ó ó ő ő ő ü ő ü ő ó ő ó ü ő ó ó ő ő ó ő ó
Ü É É É ű ű ű Ú Ü Ö Ü Ü ű Ó ű ű ű É ű ű Ő ű ű ű Ü ű É ű ű ű ű ű Ú É É Í É É É É É É É ű É É Ó Ö Ö Ö É Ö É É Ó Ö É Ó Ó ű É ű ű É É ű Ú É É ű ű Í ű É Ú ű ű ű É Ó Ö Ö É Í Ő Ö É ű É ű Ú É É ű É É ÓÚ É Ő
ö ő ü Ó Ö ü ö ő ü ó ő ü ü í ü ő ó ő ó ő ó ő ö ő ó ö ö ő ü ö ö ü í ő ü ü ü ő ö ó ő ó ő ü ő ö ő ü ú ő ö ő ó ő ö ö Ö ő ó ó ő ó ő ó ü ü ó ó ó ó í ő ó ő ü ö Ö ő ü ó ü ö ő ö Ö ő ü ú ü í ö Ö ő ó ó ő ü ö í É ö
ő ű ő ő ö ü ö ő ü ő ű ú Á ö ű ü ő ő ú ú ő ű ö ö ú ú ő ú ú ü ú ú ő ő ő ő ő ö ö ö ü ö ö ö ü ő ő ü ő ú Á ő öü Á ö ö ő ö ö ü ö ü ö ö ő ű ö ú ö ő ö ü ö ö ö ő ú ü ö ő ű ö ö ö ő ő ő ő ü ü ő ö ü ő ő ö ü ü ő ö
Á Ő ö Ö ő ú ő ö ő ú ö ő ö Á Ö ö Í ö ő ő ü ü ű ő Í ő ü ö ö ő ö ö ő Í ü ű Í Í Á Í Á Áú ú Í Ü ö ö É ú ü ö ú ö ü Í ő Á ő ü ő Á ú Ö Í Á Í ú Á ű Á ú ú Á ű ő ö ö ö ü ő Á Á Á Á Ő Á Á Ő É Á Á ö Í ő ü ü ü ö Á Í
FÖLDRAJZ FRANCIA NYELVEN
Földrajz francia nyelven középszint 0821 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 14. FÖLDRAJZ FRANCIA NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Probl me J1 - Le trident
Probl me J1 - Le trident Directives pour l'évaluation : Il y a cinq cas d essai, qui valent 3 points chacun. entrée 1 Entrez la hauteur des pointes: 2 Entrez l espacement entre les pointes: 3 Entrez la
Személyes Levél. Levél - Cím. Clarisse Beaulieu 18, rue du Bac Paris.
- Cím Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Standard angol címzési forma: neve település és régió/állam/irányítószám Jeremy Rhodes 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai
Les régions de la Hongrie. Budapest
Les régions de la Hongrie Budapest Peu? Beaucoup? Quelques chiffres Population : Moins de 10 millions Nombre d étudiants qui font des études de bibliothéconomie ou d informatique documentaire Plus de 4000
MATEMATIKA FRANCIA NYELVEN MATHEMATIQUES
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. október 25. MATEMATIKA FRANCIA NYELVEN MATHEMATIQUES KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA EPREUVE ECRITE AU NIVEAU MOYEN 2005. október 25., 8:00 I. Időtartam: 45 perc Durée: 45 minutes Pótlapok
Veres András: Kosztolányi Ady-komplexuma. Filológiai regény
2012 Balassi Kiadó Veres András: Kosztolányi Ady-komplexuma. Filológiai regény Közkeletû vélekedés, hogy Kosztolányi egész pályáját végigkísérte az Ady árnyékával való küzdelem, s Az írástudatlanok árulása.
Bevándorlás Dokumentumok
- Általános Où se trouve le formulaire pour? Űrlap holléte felőli érdeklődés Quand votre [document] a-t-il été délivré? Egy dokumentum kiállítási dátumának megkérdezése Où votre [document] a été délivré?
Francia Nyelvtan Világosan. Bemutatólecke 01.
Le français, c est facile! Claire La Grammaire vous explique tout! Francia Nyelvtan Világosan Bemutatólecke 01. A devoir, falloir, pouvoir, savoir segédigék használata A felsorolt módbeli segédigék használata
Tanmenetjavaslat a Quartier libre 3 című tankönyvhöz A Quartier libre egy nagysikerű, háromkötetes európai tankönyvcsalád, mely olyan 16-18 éves
Tanmenetjavaslat a Quartier libre 3 című tankönyvhöz A Quartier libre egy nagysikerű, háromkötetes európai tankönyvcsalád, mely olyan 16-18 éves tanulóknak készült, akik már rendelkeznek egy alapszintű
Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Francia nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam
Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Francia nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az
https://video.search.yahoo.com/search/video?fr=yfp-t-s&p=carmen+monarcha+andre+rieu+habanera#id=1&vid=2c5
A pedagógus neve: dr. Szabó Marianne Műveltségi terület: élő idegen nyelv Tantárgy: francia nyelv Osztály: 12. c és 9.a Az óra témája: Francia zeneművek, kortárs énekesek (Bizet: Carmen, Stromae: Carmen)
9. évfolyam. Az éves óraszám felosztása. Tantárgyi összidő keret 1. Az iskola 12 4 16. 2. Személyes vonatkozások, család 16 3 19
9. évfolyam Kerettantervi óraszám: 108 óra/év Helyi tanterv 144/ 4 óra/ hét Az éves óraszám felosztása Témakör sorszáma Témakör Kerettantervi ajánlás Helyi többlet Tantárgyi összidő keret 1. Az iskola
FRANCIA NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Francia nyelv középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 21. FRANCIA NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. Olvasott szöveg értése
BIOLÓGIA FRANCIA NYELVEN
Biológia francia nyelven középszint 1612 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 11. BIOLÓGIA FRANCIA NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Guide
I. Alapelvek és célok
Francia nyelv I. Alapelvek és célok 1. Óraszámok és nyelvi szintek A Fazekas Mihály Gimnáziumban a tanulók a franciát a négy évfolyamos osztályokban második idegen nyelvként, a nyelvi előkészítő osztályban
Számítógéppel irányított rendszerek elmélete. Gyakorlat - Mintavételezés, DT-LTI rendszermodellek
Számítógéppel irányított rendszerek elmélete Gyakorlat - Mintavételezés, DT-LTI rendszermodellek Hangos Katalin Villamosmérnöki és Információs Rendszerek Tanszék e-mail: hangos.katalin@virt.uni-pannon.hu
Utazás Egészség. Egészség - Vészhelyzet. Egészség - Az orvosnál. Amikor valakit megkérsz, hogy vigyen a kórházba
- Vészhelyzet A kórházba kell mennem. Amikor valakit megkérsz, hogy vigyen a kórházba Nem érzem jól magam. / Betegnek érzem magam. Je dois me rendre à l'hôpital. Je me sens malade. Muszáj, hogy egy orvos
Statisztikus tanulás az idegrendszerben
Statisztikus tanulás az idegrendszerben ORBÁN GERGŐ http://golab.wigner.mta.hu Hierarchikus grafikus modellek Nehéz a nemlineáris optimalizálás hierarchikus rendszerekben: Amennyiben erős függéseket tételezek
HOGYAN MONDHATJUK KI ISTENT? METODOLÓGIAI KÍSÉRLET
STUDIA UNIVERSITATIS BABEŞ-BOLYAI, THEOLOGIA CATHOLICA LATINA, XLV, 1, 2000 HOGYAN MONDHATJUK KI ISTENT? METODOLÓGIAI KÍSÉRLET PIERRE CLERMIDY 1 RÉSUMÉ. Comment dire Dieu? Essai de méthodologie. En ce
ACTIVITÉS INTERNATIONALES. Rapport annuel 2017
ACTIVITÉS INTERNATIONALES Rapport annuel 2017 TABLE DES MATIÈRES 3 6 NOS ACTIONS À L INTERNATIONAL 8 NOS ACTIVITÉS EN 2017 11 12 15 16 17 19 21 22 25 28 30 33 36 45 48 50 52 RAPPORT ANNUEL 2017 2 3 Un
BALASSI BÁLINT GIMNÁZIUM
BALASSI BÁLINT GIMNÁZIUM Helyi tanterv Francia nyelv tantárgyhoz 9 12. évfolyam számára 2. idegen nyelv, heti 3 óra Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület,
Nyelvtani szerkezetek
A vizsgázó Középszint Nyelvtani szerkezetek VIZSGASZINTEK B1: B2: - megérti és helyesen használja az egyszerű szerkezeteket szóban és írásban, - ismerős helyzetekben elfogadható nyelvhelyességgel kommunikál,
TARTALOMJEGYZÉK (Table des matières)
TARTALOMJEGYZÉK (Table des matières) INTRODUCTION...6 L HARMONIE VOCALIQUE...7 A MAGYAR ÁBÉCÉ - L ALPHABET HONGROIS...8 QUELQUES REGLES PHONETIQUES...8 1. KI VAGY? (Qui est-tu?), MILYEN NYELVEN BESZÉLSZ?
ö Ö í ü ü ö í ü ö ó í ó ü ö í Ő ö Ö ü ü ö Ö ü ö ó Ü ü Á í ö ö ö ó Ö ö ó Ő Ü ö Ö ö ű í Ö í ű ö ü ó ö í ö ó ű ű ó ó ü ű ó í Ő ü ü ö Á ö ű ö ó ö Ö ö Ö ó Í ü ü ü ü ü ö í ö í Ó Ó í Ö É í ö ö ü í ű í ö í ü ó
FÖLDRAJZ FRANCIA NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Földrajz francia nyelven középszint 1712 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 19. FÖLDRAJZ FRANCIA NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Guide de correction
Alloy 718 UNS: N 07718
Alloy 718 1 Alloy 718 UNS: N 07718 Autres appellations France : NC 19 Fe Nb Germany : 2.4668 / Ni Cr 19 Nb Mo Euronorm : Ni Cr 19 Nb Mo Aerospace (high-temperature working components, fasteners...). Naval
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time) (specializáció választás a 4. félévben, specializációra lépés feltétele: az egyik szigorlat
FRANCIA NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Francia nyelv középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 19. FRANCIA NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. Olvasott szöveg értése
Á É Á Ó É É Á Á ű ő ű ő É Á Ü É ű Ú É ő ő Á ő ő Á É ő Á ű ű ő ő ő ő ő ő ő ű ű ű É Á É ű ű ű ő ű É Ú Á ű ő Á Á É É ő ő ő É Á ő É ő ő Á Ü É Á Á É Ü ÓÚ É Á Ú Ü Ó Ú ű ő ő ő ű ű ő É Á ű ű ű Á ő Á ő ő Á É Ü
Le français, c est facile! Szókincsvadász
Le français, c est facile! Szókincsvadász 2. lecke Többjelentésű főnevek 2. Második leckénkben is olyan főneveket veszünk sorra, amelyek több jelentéssel rendelkeznek. le goût - ízlés, íz, ízlelés Les
Á Ó Ö Á É Ó Ü Ó Ö ü ő ö Ö ö ó ö ő ó ó ö ű ö ó ú ó ő ó ö ú ó ő ő ő ö ó ó ú ü ö ú ó ő ó ó ő ő ő ó ő ó ú ü ü ö ó ü ü ő ő ö ü ö ö Ö ó ó ö ő ö ó ó ö ó ö ó ö ő ö ö ö ő ó ó ő ő ő ű ó ó ő ü ö ó ü ő ő ú ú ö Ö ó
Road construction works
Road construction works Info Version 2 Url http://com.mercell.com/permalink/45294693.aspx External tender id 246818-2014 Tender type Tender Document type Additional information Procurement procedure Open
Consultative engineering and construction services
Consultative engineering and construction services Info Version 2 Url http://com.mercell.com/permalink/31402615.aspx External tender id 391771-2012 Tender type Contract Award Document type Contract award
Voyage Santé. Santé - Urgences. Santé - Chez le médecin. Demander à être amené à l'hôpital. Nem érzem jól magam. / Betegnek érzem magam.
- Urgences français Je dois me rendre à l'hôpital. Demander à être amené à l'hôpital Je me sens malade. hongrois A kórházba kell mennem. Nem érzem jól magam. / Betegnek érzem magam. Je dois voir un médecin
MATEMATIKA Francia nyelven MATHEMATIQUES
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 10. MATEMATIKA Francia nyelven MATHEMATIQUES KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA EPREUVE ECRITE AU NIVEAU MOYEN I. Időtartam: 45 perc Durée: 45 minutes Pótlapok száma Nombre de feuilles
FRANCIA NYELV 851. Je vous présente Enhanté! Tout va bien! Ça va miex? Cher Pierre/Chère Marie
FRANCIA NYELV 851 8. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 1 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Kezdeményezés és válasz Megszólítás: Vous êtes bien Monsieur
Szepesvári Csaba. 2005 ápr. 11
Gépi tanulás III. Szepesvári Csaba MTA SZTAKI 2005 ápr. 11 Szepesvári Csaba (SZTAKI) Gépi tanulás III. 2005 ápr. 11 1 / 37 1 Döntési fák 2 Felügyelet nélküli tanulás Klaszter-anaĺızis EM algoritmus Gauss
A 2008-2009. tanévi. Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny. első (iskolai) fordulójának. javítási-értékelési útmutatója
A 2008-2009. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának javítási-értékelési útmutatója Francia nyelv I. kategóriában 1 Megoldási kulcs és útmutató I. kategória I. Nyelvhelyesség
Francia C2 1 1 013 számú
Francia C2 1 1 013 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó megnevezése Szegedi Tudományegyetem A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető nyelvi képzés szintje
SZABÓ JÓZSEF Espace Gard
SZABÓ JÓZSEF Espace Gard Bulevard des Arènes 3000 NIMES 1991 április 11- május 11. Nem az a célunk hogy hierarchiát állítsunk fel az értékek között, hanem az, hogy széles közönség számára lehetővé tegyük,
Á Á Ó Á Á ü Á É Á Á Ö Á Á ű ú ű í ü ő ü Á É Á Á Á Á Ö Ö í Á Áű ú í Á ü Ö í Á í ő ú í ú í Ö í ő í í Ú ő ú ú í Ö ü í ű ő Ö í ú í ü í ú Á ú í ű í í Á í Ö ú ú ú ú ú ú ü ú í ü í ü ú í ü ú í ű í ű í í ü ű í
Í Á Á É ö ö ö ö ö ű ü ö ű ű ű ö ö ö ü ö ü í ü í í í ü í ü Á ü ö ö ü ö ü ö ö ü ö í ö ö ü ö ü í ö ü ű ö ü ö ü í ö í ö ű ű ö ö ú ö ü ö ű ű ű í ö ű í ű ö ű ü ö í ű í í ö í ö ö Ó Í ö ű ű ű ű í í ű ű í í Ü ö
ü É Í ü ü ü Í ü ű ü ü ü ű ü ű ű ű ü ü ü ű ü Í ü ű ü ü ü Ű Í É É Á Ő Á Ó Á Á Á Á É Á Á Á Á É Á Í Á Á Í Í ű Á É É Á Á Ö Í Á Á Á Á Á É Á Á Ó ű Í ü ü ü ű ű ü ü ű ü Á ü ű ü Í Í Í ü Í Í ű ű ü ü ü ü ű ü ű ü ü
Ű Í ó Ü Ö Á Á Ó Ö Ü Ü Ü Ü Á Í Ü Á Á Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ö Ü Í Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Á Í Ü Í Í Á Í Í Ü Í Í Ü Á Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ő Ö Á ÁÍ Á Ü Ü Á Í Ü Í Á Ü Á Í ó Í Í Ü Ü ő Í Ü Ű Ü Ü Ü Ü Í Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Í Ü Á Ü Ö Á
ű í ú ü Á ü ü ü ü ü É É É Ü í ü Á í í ű í ú É É É Ü Í í í í Á í í Á í Á Í É Ő Ú ú Ú í í í íí í ú í í Í í Í Í É í í Í Í í ú í ü Ó í Í ú Í Í ű í ű í í í Í É Ü ű í ü ű í ú É É É Ü ű í í í í ü í Í í Ú Í í
Francia nyelv évfolyam
TÉMAKÖRÖK, FOGALOMKÖRÖK Fekete István Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Helyi tanterv az Élő idegen nyelv - Francia nyelv tantárgyhoz a gimnáziumok 9 12. évfolyama számára 2. idegen nyelv, heti 3 óra
Olvasáskészség 1 Megoldás Francia B2
Olvasáskészség 1 Megoldás Francia B2 1. Pontosan hol található a cikkben szereplő ház? - Béziers város La Devèze nevű (rossz hírű) negyedében. 2. Milyen vállalkozásba fogtak a ház lakói? (Egy mondatban
MATEMATIKA FRANCIA NYELVEN
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 3. MATEMATIKA FRANCIA NYELVEN EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 3. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK
FRANCIA NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Francia nyelv középszint 0621 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 21. FRANCIA NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. Olvasott szöveg értése
