masz.hu: - Milyen segítséget tud nyújtani az EasyGo rendszer azoknak a sportoló fiataloknak, akik az Egyesült Államokban szeretnének tanulni?

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "masz.hu: - Milyen segítséget tud nyújtani az EasyGo rendszer azoknak a sportoló fiataloknak, akik az Egyesült Államokban szeretnének tanulni?"

Átírás

1 Beszélgetés Molnár Balázzsal az EasyGo rendszerről, az Egyesült Államok-beli továbbtanulási lehetőségekről, a fiatal magyar sportolóknak nyújtható segítségről, a tapasztalatokról és a tervekről. masz.hu: - Milyen segítséget tud nyújtani az EasyGo rendszer azoknak a sportoló fiataloknak, akik az Egyesült Államokban szeretnének tanulni? Molnár Balázs: - Az EasyGo rendszere két okból lehet hasznos a jelentkezők számára. 1,Olyan adatbázissal rendelkezünk, mely lehetővé teszi USA összes egyetemével való kapcsolatfelvételt; 2,Teljes körű tanácsadás az USA sportösztöndíjra való jelentkezésben, egészen a sportolói önéletrajz létrehozásától, a vizsgafelkészülésen keresztül, az ösztöndíj papír aláírásáig. Adatbázisunk folyamatosan frissülő, több tízezer USA edző magán, és egyetemi elérhetőségét tartalmazza. Online rendszerünkön keresztül a sportoló és az USA edző is regisztrálhat, létrehozhatnak profilt maguknak. A sportoló megcsinálhatja saját önéletrajzát, melyben bemutatja sport és tanulmányi képességeit. Atlétikában a sportoló adatlapjának statisztika részére az USA edzők rászűrhetnek, így megtalálva számukra a megfelelő sportolót. Felvehetik egymással a kapcsolatot, legjobb esetben akár ösztöndíjat is felkínálhatnak egy edző az oldalon keresztül. Amennyiben a sportoló szeretné saját maga kezébe venni az irányítást, akkor jelentkezhet USA egyetemeknél a rendszerünkön keresztül. A következő szolgáltatásokban segítjük a jelentkezőket: - Sportolói önéletrajz létrehozása, videó anyag szerkesztése - Bemutatkozó írása, szükség esetén USA összes egyetemére való jelentkezés sportolói profiljának szétküldésén, toborzó kérdőívek kitöltésén keresztül - Egyetemi programok kielemzése sport és tanulmány szempontból, hogy a sportoló a megfelelő helyre kerüljön - Jelentkezés teljes körű tanácsadása, motivációs levél megírása, NCAA regisztráció - Vizsgafelkészítés, vizsgajelentkezés - Vízumügyintézés - Kiutazás utáni tanácsadás, eredmények nyomon követése, szükség esetén transzferálásban való tanácsadás (másik egyetemre való jelentkezés) - Hogyan jött az ötlet, hogy ezzel itthon szervezettebb keretek között kell foglakozni? - Az ötlet először akkor fogalmazódott meg bennem, amikor az USA-ban tanultam. Saját példámon keresztül, egy olyan edzőhöz kerültem, aki a felkészülésemet egyáltalán nem támogatta, nem fogadta el az itthoni bevált, és módszeresen felépített edzéstervet. Ekkor kérdeztem meg magamtól először, hogy vajon jó helyre kerültem-e? Mi lett volna, ha előre tudom, hogy az edzőnek a szakmai tudása mellett, milyen személyisége is van? A stagnálás után gondolkodtam, hogy transzferáljak másik egyetemre, de ekkor sem tudtam semmilyen segítséget igénybe venni. Hol kezdjem el az egyetemkeresést, honnét tudjam, hogy melyik egyetemre lenne érdemes menni. A bajban egyedül éreztem magam, és nem számíthattam segítségre. 1

2 Második, és talán még nagyobb inger az ötlet kivitelezésére akkor ért, amikor hazatértem egyetemi tanulmányaim után Magyarországra. Elkezdtem dolgozni egy energetikai cégnél beosztotti állásban, a sportot abba kellett hagynom, hiszen a versenyszférában, napi 9-10 óra munka mellett nem volt lehetőségem folytatni. Az életem gyökerestül megváltozott. A munkahelyemet és a közeget nagyon szerettem, és azóta is örömmel járok be dolgozni (most már félállásban dolgozom a cégnél). Láttam egyes munkatársaimon, illetve vezetőkön, hogy a munkájukért élnek, és teljes erőbedobással végzik azt. A munka az ő hobbijuk, és ezért munkájukat a legmagasabb szinten tudják elvégezni. Mivel nekem a sport, és a sport szeretete volt életem meghatározó része azelőtt, szerettem volna ahhoz közel maradni. Így elgondolkodtam azon, hogy vissza kellene térnem a gyökerekhez. Az USA-ban volt egy nagyon jó professzorom, aki pályaválasztási tanácsadással foglalkozott, és egyszer a következőket mondta az egyik előadáson, ami sokaknak talán ismerős lehet, picit sablonos mondás, de teljes mértékben igaz: Ha olyan munkát választasz, ami a hobbid is egyben, akkor egy percig sem fogod azt érezni, hogy dolgozol az életben. Válassz a szerint munkát, hogy az a hivatásod legyen a jövőben, lásd miben vagy a legjobb, mi az a tevékenység, amit szívesen csinálsz, a munkáddal milyen célt szeretnél elérni rövid és hosszú távon. Ezen napokig gondolkodtam, de mindig ugyanarra az eredményre jutottam. A sport volt az, ami számomra az egyetlen utat jelentette, amiben kiteljesedhetek. Mivel az USA-ban végeztem, ismertem a kinti rendszert, illetve az oda vezető utat, ezért elgondolkodtam egy olyan szolgáltatáson, amely ezt a folyamatot segíti elő. Sejttettem, hogy az ötlet nem teljesen új a világ számára, így kutakodtam kicsit az interneten, és végül rátaláltam egy angol cégre, amelyik fiatal tehetséges középiskolásoknak segít USA sportösztöndíj megszerzésében. Eleinte nekik dolgoztam, de hamar rájöttem, hogy szolgáltatásuk minősége, és a cég filozófiája merőben eltér attól, amit én szeretnék létrehozni. Később, tapasztalataimat felhasználva elkezdtem kigondolni az EasyGo ötletét és egyedi rendszerét. Több mint 1 éves fejlesztés után pedig idén nyáron végre elkészült az a rendszer, amire alapozva elindíthattam a szolgáltatás terjesztését Magyarországon. - Kik alkalmasak a menedzselésre? -Az atlétika mellett sok másik sportágban is segítjük a fiatal tehetséges középiskolás sportolókat. Összesen 18 különböző sportágban jelentkezhetnek a év közötti sportolók, úgy, mint atlétika, úszás, tenisz, amerikai foci, kosárlabda, baseball, lacrosse, gyeplabda, evezés, golf, birkózás, labdarúgás, jégkorong, vívás, torna, vízilabda és softball. Az ösztöndíjat a középiskola befejező évében, vagy utána lehet elfogadni. Az amerikai egyetemi tanulmányok elkezdéséhez elengedhetetlen a középiskolai érettségi, illetve az angol nyelvtudás minimum középszintű ismerete. Aki jobban beszél angolul és jobb tanulmányi eredménnyel rendelkezik, annak több lehetősége lesz az egyetemválasztás terén. Sokan azt hiszik, hogy csak a legjobb sportolók juthatnak ki, valamint csak a válogatott sportolóknak van esélye megszerezni a teljes sportösztöndíjat USA-ban. 2

3 Ez egy olyan sztereotípia, ami nem állja meg a helyét, hiszen statisztikailag bizonyított, hogy az elérhető ösztöndíjak számának 80%-a a legerősebb egyetemek (NCAA D1) kívül eső egyetemeken érhető el úgy, mint az NCAA D2, D3, NAIA és NJCAA. Ez azt jelenti, hogy ha valaki erős közepes szintű sportoló Magyarországon, akkor igenis van esélye kijutni. A sport ösztöndíjon kívül pedig elérhető még tanulmányi ösztöndíj, illetve segély (need-based ösztöndíj) amikre ugyancsak pályázhatnak. Sőt a 3 féle ösztöndíjat összerakva akár 100%-os ösztöndíj is kijöhet. Tehát látni lehet, hogy a sporton kívül az erős tanulmányi eredménnyel is növelhetjük esélyeinket a sikeres ösztöndíj elnyerésére. Végezetül pedig a sportágak közötti különbségek is meghatározzák a jelentkezés esélyét. Nem mindegy, hogy valaki férfi tornászként szeretne kimenni az USA-ba, ahol összesen 15 egyetemre lehet jelentkezni, vagy éppen női röplabdázóként, ahol több mint 1600 egyetem megpályázható ösztöndíj reményében. Atlétikában például közel 1000 egyetem érhető el, ami sláger sportággá teszi az atlétikát a jelentkező középiskolások számára, hiszen arányaiban az elérhető ösztöndíjak száma igen magas. Összegezve tehát kijelenthető, hogy a jelentkezésre azok az elszánt fiatalok alkalmasak, akik sportágukban minimum erős közepes, vagy válogatott szinten vannak, jó nyelvtudással rendelkeznek, korán teljesítik a tanulmányi követelményeket, és időben elkezdik a jelentkezést, hogy legyen idejük az összes lehetőséget feltérképezni és megtalálni a számukra megfelelő egyetemet. - Ez a segítő rendszer tudja azt befolyásolni, hogy tehetséges atlétáink sportszakmailag a legjobb egyetemekre kerüljenek? (Itthon erős a nézet és a tapasztalat, hogy nem egy tehetségesnek vélt atlétánk, kikerülve, egy tömeg edzésbe kell, hogy beálljon. A versenyzők egy részének fejlődése megakad, sőt visszaesik - erre idén nyáron is láttunk példát. Persze, ez az egyénen is múlik ) -Hiszem, hogy igen. Az elsődleges célja az EasyGo-nak pont az, hogy a magyar atlétikában fellelhető ezzel kapcsolatos szakmai fenntartásokat megváltoztassa. Véleményem szerint, ha valami rosszul működik, akkor nem hátat kell fordítani neki, hanem meg kell vizsgálni az okát, megérteni, és megpróbálni javítani rajta. Nekem egyszer, még 2006-ban az olaszországi edzőtáborban mondta az egyik rangos magyar edző, hogy az amerikai egyetem számunkra nem egy esetben erős hasonlattal - az atléták temetője. Emlékszem, ez akkor nagyon szíven ütött és rettentően elkeserítőnek hangzott. Értem ezalatt azt, hogy nagyon sok tehetséges atlétánk az utóbbi években kikerülve az USAba stagnált vagy éppen rontott az eredményén. 1-2 év után hazajött, és már sosem volt olyan, mint azelőtt. Ennek a kérdésnek a megvizsgálása igen összetett dolog, nem lehet leszűkíteni arra, hogy az amerikai egyetemi edzők szakmai tudása rossz, és ezért a magyar atléták romlanak. 3

4 -Akkor felvetődik a kérdés, milyen tényezők befolyásolják a továbbtanulással járó eredményességet? -Véleményem szerint a következő négy tényező befolyásolhatja az eredményességet, amiben az EasyGo tud segíteni azok számára, akik az USA tovább tanulást választják: 1,Mentalitás-beli különbség Amerikai egyetemi programoknál a megszoksz, vagy megszöksz elv uralkodik. Tapasztalataim szerint itthon a tehetséges magyar atlétákat egy idő után körbe veszi egy láthatatlan burok, amiben saját akaratukat tudják érvényesíteni. Keveset kell alkalmazkodniuk másokhoz, egyéni edzésterv alapján kidolgozott programot tudják követni, melyet edzőikkel közösen megbeszélnek. Az USA egyetemre kikerülve azonban be kell állniuk a sorba, magukra kell ölteni az egyetemi mezt, ezáltal egyek lesznek a sok 1000 másik atlétával. A legtöbb egyetemi edző hozzáállása a sportolóhoz nem olyan bensőséges, mint a hazai nevelő edzőjével. Ennek több oka is van, hiszen az NCAA szabályrendszerén belül az edzők minden sportolót egyenlően kell, hogy kezeljenek. Nem kivételezhetnek egyes sportolókkal azért, mert külföldi. Természetesen itt is vannak kivételek, nem szeretnék általánosítani. Másik ok, hogy a legtöbb sportolót 4 éves ciklusokban nevelik csak az egyetemi tanulmányok miatt. Aki ezzel a mentalitással nincs tisztában, azt nagy meglepetések érhetik. A megoldás erre az lehet, amiben tudunk segíteni, hogy feltérképezzük azokat az edzőket, akiknek már volt előtte nemzetközi sportolóval dolguk. Az ő mentalitásuk már jobban fog hasonlítani a magyar edzőkéhez, így az átállás is zökkenő mentesebb lehet. 2,A sportoló nincs tisztában a lehetőségeivel Magyarországon az atléták körében még mindig megszokott az ahogy esik, úgy puffan folyamat, azaz a sportoló, szülő és edzője szinte semmit nem tud arról, hogy hova megy, hol fog tovább tanulni. Még egyszer szeretném hangsúlyozni, hogy nem minden estben van így, hiszen van arra példa, hogy magyar atléták ugyanarra a helyre mennek tovább tanulni ismerősökön keresztül, ami előtte már bevált. Ez teljes mértékben helyén van, és ezt a folyamatot nem szabad megváltoztatni. Az esetek döntő többségében azonban a tehetségesebb sportoló már a legelső ajánlatot elfogadja, azt hiszi, ha kimegy az USA-ba, akkor minden tökéletes lesz. A baj viszont akkor van, amikor szembesül, hogy az adott egyetem számára nem megfelelő. Itt 4 részre bontanám a jelentkezőket, aszerint, hogy milyen céllal szeretnének kimenni amerikai egyetemre: - Akik a tanulmányok miatt mennek ki, - Akik a sport miatt mennek ki, - Akik a tanulmány és sport miatt mennek ki, - Akik csak ki szeretnének jutni. 4

5 A legtöbb jelentkezőt az utolsó kategóriába sorolnám, nem volt ez velem sem másképpen. Egy éves sportolótól nehéz elvárni, hogy tudatosan válasszon egyetemet. A szülőknek, edzőknek pedig nincs idejük feltérképezni a lehetőségeket. Ezért az EasyGo a sportoló és szülő igényét meghallgatva célirányosan keres egyetemet az atlétának. A folyamat a nagy számok törvénye alapján működik, tehát a lehető legtöbb helyre eljuttatjuk a jelentkező anyagát, hogy az USA edzők figyelmét felkeltsük vele. Ezután viszont jön az érdemi munka, vagyis elkezdjük leszűkíteni a kört az sportoló igényeinek megfelelően. Aki a sportban erős, annak olyan egyetemet próbálunk meg választani. Aki viszont tanulmányilag erősebb egyetemre szeretne menni, annak olyan programot kell keresni. Nem mehet mindenki ugyanarra az egyetemre, hiszen minden sportoló más-más igényekkel rendelkezik. Célunk tehát, hogy a sportoló képességeinek megfelelő egyetemet találjunk, és ne az legyen csak a cél, hogy kijutassuk őt. 3,Kevés a kommunikáció az USA és a magyar edző között Sajnos az a tapasztalom, hogy a legtöbb esetben az USA egyetemi edző és a sportoló nevelő edzője között kevés a kommunikáció. A sportoló fogja a legnagyobb kárát szenvedni annak, ha a kinti edző nincs tisztában az előtte elvégzett munkával. Ez persze mindkét edző feladata, hogy a sportoló átállását elősegítsék. Éppen ezért ösztönözzük az USA edzőket, hogy vegyék fel a kapcsolatot az itteni edzőkkel, legyenek tisztában az európai edzések felépítésével és a mentalitás béli különbségekkel. Fórumokon keresztül szeretnénk a kommunikációt elősegíteni, illetve tervezünk különböző előadásokat Magyarországon, melyekre USA egyetemi edzőket hívunk majd meg. Ez még a jövő zenéje, de bízunk abban, hogy ez a cél mindenki, de legfőképpen a sportolók számára hasznos lesz. 4,Életmódváltás 180 fokos fordulattal - támasz és segítség nélkül Végezetül, a környezetváltozás, mely természetesen velejárója, ha a sportoló több ezer kilométerrel arrébb egy teljesen más országban folytatja pályafutását és életét. A nyelvi nehézségek, honvágy, családtól való elszakadás, a felnőtté válás folyamata rányomhatja bélyegét az eredményességre. A hölgyek esetében pedig az elhízás, amely az amerikai étrend - szokások miatt jelenthet problémát. Az EasyTell funkciókban a kint végzett sportolók élményeit olvashatják a jelentkezni vágyók, így ismerve meg a kinti élet nehézségeit. Szeretnénk, ha még többen csatlakoznának kezdeményezésünkhöz, olyanok, akik már kint tanultak és végeztek az USA-ban. Oldalunkon keresztül ez minden regisztrál sportolónak elérhető. Ezen kívül friss híreket teszünk fel nem csak a jelentkezésről, de más érdekességekről, hogy jobban megismertethessük az amerikai egyetemi életet. A kint tanulóknak facebook csoportot hoztunk lére, ahol megoszthatják egymással élményeiket. Ha kérdésük van, vagy nem érzik magukat jól, akkor ott segíthetnek egymásnak tanácsaikkal. Aki pedig végképp segítségre szorul, és más egyetemet szeretne választani, annak a transzferálásban is segít az EasyGo. Célunk, hogy a sportolók a kiutazás után Amerikában is otthon érezzék magukat, így talán jobban koncentrálhatnak arra, hogy eredményeik fejlődjenek a jövőben. 5

6 - Mint aki szintén élsportolóként az Egyesült Államokban diplomázott, milyenek a személyes tapasztalatok? - Személyes tapasztalataim igen vegyesek, hiszen mint már az előzőekben említettem, az amerikai egyetemi edzőm személye szakmai szempontból nem volt megfelelő számomra. A 2005-ös Junior Európa bajnoki 4. helyezésemet tartom atlétikai pályafutásom csúcsának. Annak ellenére, hogy akkoriban korosztályomban Európa legjobb hosszú gátfutói közé tartoztam, nem tudtam felvenni a kapcsolatot olyan egyetemekkel, ahol a 400 gátnak nagy múltja lett volna. Próbálkozásaim voltak, de bemutatkozó anyagom nem jutott el megfelelő számú egyetemre, ezért sok választásom nem volt. A University of Notre Dame atlétikai programjának minőségéről sokat hallottam, de arról sejtésem sem volt, hogy az edzőnek európai atlétája még sosem volt. Ez is közre játszott abban, hogy a négy éves egyetemi tanulmányaim során eredményem stagnált, nagyon keveset fejlődtem. Az edző nem tudta feldolgozni azt, hogy egy európai atlétával teljesen máshogy kell dolgozni, mint egy amerikai sportolóval. Azonban úgy érzem, hogy fizikálisan sikerült megerősödnöm, és ezt az alapot fel lehetett volna használni a későbbi jobb eredmények elérésében. Sajnos mentálisan és lelkileg felőrölt a négy éves egyetemi időszak, amiben az edzések mellett, a teljes életmódváltás is közre játszott. Új környezet, új edző, rengeteg tanulni való, és az itthoni burokból való kiszakadás ennyit tudott kihozni belőlem. Mire hazaértem már elveszítettem a motivációmat a versenysportban és új kihívásokat kezdtem el keresni az életben. - A vázolt tapasztalatok, célok alapján milyen jövőbeni feladatok állnak az EasyGo rendszer előtt? Szeretném hangsúlyozni, hogy az EasyGo célja nem a régi értelemben vett agyelszívás folyamatának elősegítése. Azaz, nem szeretnénk azt, hogy a tehetséges fiataljaink az USA-ba kikerülve ott is maradjanak, és aztán professzionális karrierjüket külföldön folytassák tovább. Az USA egyetemi sportot és a négy éves tanulmányokat csak egy állomásnak gondoljuk. Sok példa van arra, hogy az amerikai oktatás nagyszerű alapot biztosított arra, hogy aztán a tehetséges sportoló itthon, Magyarországon kamatoztatta a megszerzett tudást. Elég csak a témáról nemrégen TV interjút készítő Csisztu Zsuzsára gondolni, aki karrierjét az USA-ban alapozta meg, vagy Kiss Balázs olimpiai bajnok atlétánkat, aki az USA egyetemre való kikerülése alatt lett olimpiai bajnok. Tudjuk, hogy Amerikában a versenyeztetési rendszer, infrastruktúra, orvosi háttér és az oktatás színvonala megfelelő alap lehet a tehetséges sportolók fejlődésének. Az EasyGo küldetése tehát a legtehetségesebb, vagy másod vonal béli sportolók felkutatása, külföldi sport és tanulmányi továbbtanulás elősegítse a jobb feltételek megteremtése érdekében, majd a sportolók hazahozatala. Tudjuk, hogy ezt egyedül nem leszünk képesek felépíteni. Éppen ezért az EasyGo jövő évtől társulni szeretne olyan non-profit szervezettel, melynek célja az lesz, hogy felépítsen egy olyan rendszert és hálózatot, melyben ezt a körkörös folyamatot segítjük. Ösztöndíjakat tervezünk létrehozni, hogy a rászoruló sportolóknak is megadjuk a lehetőséget a kijutásra. A kint végzett sportolói hálózat segítségével pedig szeretnénk megkönnyíteni az életben való elhelyezkedést, illetve a Magyarországi elhelyezkedést. (mb-ml) 6

PÁLYÁZATI TUDNIVALÓK. A rendezéssel kapcsolatos részletes forgatókönyvet az Általános Versenykiírás mellékletében találhatják.

PÁLYÁZATI TUDNIVALÓK. A rendezéssel kapcsolatos részletes forgatókönyvet az Általános Versenykiírás mellékletében találhatják. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS 2009/2010. TANÉVI ORSZÁGOS BAJNOKSÁGOK RENDEZÉSÉRE A Magyar Egyetemi Főiskolai Sportszövetség (MEFS) pályázatot hirdet a 2009-2010. tanévi országos egyetemi főiskolai bajnokságok döntőinek

Részletesebben

Tisztelt Sportvezető!

Tisztelt Sportvezető! Tisztelt Sportvezető! Bizonyára Ön is jól ismeri a sport területén képesítéshez kötött tevékenységek gyakorlásához szükséges képesítések jegyzékéről szóló 157/2004. (V. 18.) Korm. rendeletet, mely alapján

Részletesebben

Örömre ítélve. Már jön is egy hölgy, aki mint egy

Örömre ítélve. Már jön is egy hölgy, aki mint egy Örömre ítélve Fotók: Gál Efraim Ha a drog egy fallal körbezárt város, akkor ki engedélyezi vagy tiltja a kijárást? Vajon ha az embernek több száz kulcsa lenne az örömhöz, bárhova bezárhatnák? Nem tudom.

Részletesebben

Az Egri Városi Sportiskola nevében köszöntöm a sportszakmai fórum résztvevőit!

Az Egri Városi Sportiskola nevében köszöntöm a sportszakmai fórum résztvevőit! Az Egri Városi Sportiskola nevében köszöntöm a sportszakmai fórum résztvevőit! A sport nemcsak testnevelés, hanem a léleknek is az egyik legerőteljesebb nevelőeszköze. /Szent-Györgyi Albert/ AZ EGRI VÁROSI

Részletesebben

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila 2015 Publio kiadó Minden jog fenntartva! Köszönetnyilvánítás jó és rossz akaróimnak: Nem egy szokványos köszönet

Részletesebben

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított

Részletesebben

SOROKSÁRI SÚLYEMELŐ SPORTOLÓK TEHETSÉGGONDOZÁSA, SPORTRA ÉLETRE NEVELÉS A XXIII. KERÜLETBEN 1995-2000. ÉVIG TERJEDŐ SZAKMAI PROGRAM ISMERTETÉSE

SOROKSÁRI SÚLYEMELŐ SPORTOLÓK TEHETSÉGGONDOZÁSA, SPORTRA ÉLETRE NEVELÉS A XXIII. KERÜLETBEN 1995-2000. ÉVIG TERJEDŐ SZAKMAI PROGRAM ISMERTETÉSE SOROKSÁRI SÚLYEMELŐ SPORTOLÓK TEHETSÉGGONDOZÁSA, SPORTRA ÉLETRE NEVELÉS A XXIII. KERÜLETBEN 1995-2000. ÉVIG TERJEDŐ SZAKMAI PROGRAM ISMERTETÉSE ( SZAKMAI ANYAGOT MINDEN ÉVBEN A TÁRGYÉV EREDMÉNYEIVEL KÍVÁNJUK

Részletesebben

A külföldi munkavállalás lehetősége a magyar felsőoktatásban tanulók terveiben

A külföldi munkavállalás lehetősége a magyar felsőoktatásban tanulók terveiben A külföldi munkavállalás lehetősége a magyar felsőoktatásban tanulók terveiben Sansumné Molnár Judit ecomojud@uni-miskolc.hu Miskolci Egyetem VI. Magyar Földrajzi Konferencia Kockázat Konfliktus Kihívás

Részletesebben

A MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG (MOB) AZ EDZŐKÉRT DR. BARTHA CSABA SPORTIGAZGATÓ-HELYETTES

A MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG (MOB) AZ EDZŐKÉRT DR. BARTHA CSABA SPORTIGAZGATÓ-HELYETTES A MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG (MOB) AZ EDZŐKÉRT DR. BARTHA CSABA SPORTIGAZGATÓ-HELYETTES A XXX. nyári Olimpiai Játékok nemzetek közötti összesített éremtáblázata LONDON 2012 / Éremtáblázat Aranyérem Ezüstérem

Részletesebben

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska!

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska! Hosszúhetény Online H.H.Franciska 2012. júl. 24. 12:00 Válasz #70 Köszi a gyors választ! Csak arra tudok gondolni, hogy nem jutott el a felajánlás az illetékesekhez, mert máskülönben biztosan éltek volna

Részletesebben

KOCKÁZATMENTES HASZNÁLAT TÖLTSE FEL ÁLLÁSHIRDETÉSÉT INGYEN AZ OPENJOBS FACEBOOK ÁLLÁSPORTÁLRA!

KOCKÁZATMENTES HASZNÁLAT TÖLTSE FEL ÁLLÁSHIRDETÉSÉT INGYEN AZ OPENJOBS FACEBOOK ÁLLÁSPORTÁLRA! OpenJobs Megoldások mindenkinek, aki munkatársat keres! KOCKÁZATMENTES HASZNÁLAT TÖLTSE FEL ÁLLÁSHIRDETÉSÉT INGYEN AZ OPENJOBS FACEBOOK ÁLLÁSPORTÁLRA! KORLÁTLAN HOZZÁFÉRÉS VÁLOGASSON A JELENTKEZŐK ÉS AZ

Részletesebben

Női pálya a karrierben tanulmány eredmények Második rész. Karrier és iskola viszonya

Női pálya a karrierben tanulmány eredmények Második rész. Karrier és iskola viszonya Női pálya a karrierben tanulmány eredmények Második rész Karrier és iskola viszonya Iskola-választási tényezők Bár a kérdőív fő témája a dolgozó nők élethelyzetének felmérése volt, az első kérdéskör mégis

Részletesebben

I. A PÁLYAKUTATÁS KÉRDŐÍV FELDOLGOZÁSA

I. A PÁLYAKUTATÁS KÉRDŐÍV FELDOLGOZÁSA I. A PÁLYAKUTATÁS KÉRDŐÍV FELDOLGOZÁSA 1. SZOCIOLÓGIAI-DEMOGRÁFIAI ADATOK A Forrásközpont honlapján közzétett kérdőívünkre 21 fő válaszolt. Válaszadóink többsége nő (81%), férjezett/nős (62%), Budapesten,

Részletesebben

Weisz Róbert szakmai igazgató

Weisz Róbert szakmai igazgató AZ UTÁNPÓTLÁS-NEVELŐ Á NEVELŐ Ő PROGRAMOK ÉS VÁLOGATOTT KERETEK RENDSZERE KAJAK-KENUKENU SPORTÁGBAN Weisz Róbert szakmai igazgató Magyar Olimpiai Bizottság NEFMI Sport Szakállamtitkárság Nemzeti Sport

Részletesebben

További információk és részletes versenykiírások hamarosan https://www.facebook.com/pages/es%c3%a9lyegyenl%c5%91s%c3%a9gisportnap/293850744104746

További információk és részletes versenykiírások hamarosan https://www.facebook.com/pages/es%c3%a9lyegyenl%c5%91s%c3%a9gisportnap/293850744104746 1 MEGHÍVÓ ESÉLYEGYENLŐSÉGI SPORTVÁLASZTÓ NAP A BAKONY ÉS BALATON KELETI KAPUJA KÖZHASZNÚ EGYESÜLET SZERVEZÉSÉBEN 2014. MÁJUS 25. BALATONFŰZFŐ VÁROSI STADION, BALATON USZODA 2014. május 9-én pénteken 16

Részletesebben

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Amióta én vagyok a fõigazgató, kell, hogy látsszon az, hogy nagyobb rend van. Ez szép lassan

Részletesebben

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Kutatási összefoglaló 2012 Készítette: Votisky Petra Pszichológus, coach és expat http://www.nokkulfoldon.hu/ Kutatás háttere: Külföldön élő nőként,

Részletesebben

Rövidített sportágvezetői értékelések:

Rövidített sportágvezetői értékelések: Szakmai értékelés: A csapat összetétele atlétika 14 fő judo 8 fő műugrás 1 fő Rg. 6 fő sportlövészet 10 fő taekwondo 1 fő tenisz 3 fő torna 5 fő úszás 8 fő vívás 16 fő vízilabda 13 fő Összesen 85 fő A

Részletesebben

""Juhász Orsolya, Projekt107, 2015.03.30., projektnap értékelése 10. évfolyam 7. csoport"" kérdőív

Juhász Orsolya, Projekt107, 2015.03.30., projektnap értékelése 10. évfolyam 7. csoport kérdőív ""Juhász Orsolya, Projekt107, 2015.03.30., projektnap értékelése 10. évfolyam 7. csoport"" kérdőív A kitöltők statisztikai adatai: A válaszadók létszáma: 13 Az eredmények összefoglalása 1. Kedves Résztvevő!

Részletesebben

Senseimarossy Délegyházi Karate SE - www.senseimarossy.hu

Senseimarossy Délegyházi Karate SE - www.senseimarossy.hu 2009-09-08 11:03:57 SPORTOKTATÓ KÉPZÉS SPORTOKTATÓ KÉPZÉS A Budapesti Szabadidősport Szövetség - megfelelő számú jelentkező esetén - államilag elismert, Országos Képzési Jegyzékben szereplő 1 éves sportoktató

Részletesebben

2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció

2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció Név: Tanulmányi azonosító kód (Neptun, ETR): Irányítószám: Állandó cím: Város: Pontos cím: E-mail: Intézmény: ez előre be van írva 2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció Határozza meg EGT státuszát!

Részletesebben

Céljaim 2014-re, hogy még sikeresebb legyek!

Céljaim 2014-re, hogy még sikeresebb legyek! Céljaim 2014-re, hogy még sikeresebb legyek! A mai dátum:... FONTOS! Szánj erre a gyakorlatra elég időt! Legalább fél órára, de lehet, hogy egy órára is szükséged lesz. Adj magadnak időt, hogy tényleg

Részletesebben

AZ ISKOLAI EREDMÉNYESSÉG DIMENZIÓI ÉS HÁTTÉRTÉNYEZŐI INTÉZMÉNYI SZEMMEL

AZ ISKOLAI EREDMÉNYESSÉG DIMENZIÓI ÉS HÁTTÉRTÉNYEZŐI INTÉZMÉNYI SZEMMEL XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 AZ ISKOLAI EREDMÉNYESSÉG DIMENZIÓI ÉS HÁTTÉRTÉNYEZŐI INTÉZMÉNYI SZEMMEL Bander Katalin Galántai Júlia Országos Neveléstudományi

Részletesebben

http://www.koznev.hu/cikk/%e2%80%9eameddig-telik-tolem--teszem-adolgomat%e2%80%9d---beszelgetes-a-80-eves-ferge-zsuzsaval

http://www.koznev.hu/cikk/%e2%80%9eameddig-telik-tolem--teszem-adolgomat%e2%80%9d---beszelgetes-a-80-eves-ferge-zsuzsaval http://www.koznev.hu/cikk/%e2%80%9eameddig-telik-tolem--teszem-adolgomat%e2%80%9d---beszelgetes-a-80-eves-ferge-zsuzsaval Köznevelés, 2011. junius 17. Interjú Ameddig telik tőlem, teszem a dolgomat - Beszélgetés

Részletesebben

Velenczei Attila. velenczei.attila@nupi.com. 2009. október 20.

Velenczei Attila. velenczei.attila@nupi.com. 2009. október 20. Velenczei Attila velenczei.attila@nupi.com 2009. október 20. Bemelegítő kérdések 1) Hogyan nevezték az 1999-ben létrejött sportminisztériumot? 2) Ma hogy hívják a legfelsőbb állami sportirányító szervezetet?

Részletesebben

Bemutatkozás. Programom. Magyar Kerékpáros Szövetség Nagy Zoltán - Országúti Szakágvezetői Pályázat

Bemutatkozás. Programom. Magyar Kerékpáros Szövetség Nagy Zoltán - Országúti Szakágvezetői Pályázat Címzett: Tárgy: Magyar Kerékpáros Szövetség Nagy Zoltán - Országúti Szakágvezetői Pályázat Bemutatkozás Nagy Zoltán vagyok. 1970-ben, Debrecenben születtem. 1985-1990 között kerékpároztam a Debreceni SI

Részletesebben

Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével

Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével Bôrönd és homeopátia Beszélgetés Nyitrai Kálmánnéval, a szolnoki Korona Patika vezetôjével Takaros, barátságos épület egy árnyas, csen des kis utca végén, ahol az, nem messze a városközponttól, egy fôútvonalba

Részletesebben

30/846-9130, 30/681-0007 elestaregyesulet@gmail.com www.elestaregyesulet.mindenkilapja.hu

30/846-9130, 30/681-0007 elestaregyesulet@gmail.com www.elestaregyesulet.mindenkilapja.hu SOMOGY MEGYEI CIVIL INFORMÁCIÓS CENTRUM 7400 Kaposvár, Csokonai u.1. 3/5. - EGYÜD Árpád Kulturális Központ, Agóra - ÉLÉSTÁR Fogyasztóvédelmi és Jogvédő Egyesület 30/846-9130, 30/681-0007 elestaregyesulet@gmail.com

Részletesebben

KÉRDŐÍV ELSŐ ÉVES SZOCIÁLIS MUNKÁS HALLGATÓK SZÁMÁRA

KÉRDŐÍV ELSŐ ÉVES SZOCIÁLIS MUNKÁS HALLGATÓK SZÁMÁRA KÉRDŐÍV ELSŐ ÉVES SZOCIÁLIS MUNKÁS HALLGATÓK SZÁMÁRA Ennek a kérdőívnek a segítségével a romániai magyar szociális munka szakmában lévő első éves hallgatók pályaválasztás előtti motivációs kükönbségeit

Részletesebben

Dr. Hengl Melinda. A siketek felsőoktatásának aktuális kihívásai

Dr. Hengl Melinda. A siketek felsőoktatásának aktuális kihívásai Dr. Hengl Melinda Jogász, Pszichológus, Írásszakértő hallgató, Grafológus, Jelnyelvi interkulturális kommunikációs szakértő A siketek felsőoktatásának aktuális kihívásai A tudásgyárak technológiaváltása

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG KIEMELT EDZŐ PROGRAM SZABÁLYZATA

MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG KIEMELT EDZŐ PROGRAM SZABÁLYZATA MAGYAR OLIMPIAI BIZOTTSÁG KIEMELT EDZŐ PROGRAM SZABÁLYZATA Hatályos: 2015február 01 napjától TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK 2 BEVEZETŐ 3 I FEJEZET 4 A KIEMELT EDZŐ PROGRAM CÉLJA, HATÁLYA 4 II FEJEZET

Részletesebben

Témakeresés, a kutatási kérdés és a hipotézis megfogalmazása I.

Témakeresés, a kutatási kérdés és a hipotézis megfogalmazása I. Témakeresés, a kutatási kérdés és a hipotézis megfogalmazása I. A gyakorlatban megvalósuló kutatómunka elsı és egyben talán a legfontosabb lépése a kutatási téma megtalálása, és a hipotézis megfogalmazása.

Részletesebben

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL Hargita Megye Tanácsa RO-530140 Csíkszereda, Szabadság tér 5. szám Tel.: +4-0266-207700, Fax: +4-0266-207703, info@hargitamegye, www.hargitamegye.ro FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL A román nyelv és

Részletesebben

Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting Kft. 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B. Budapest, 2014. szeptember

Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting Kft. 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B. Budapest, 2014. szeptember Web: www.studiumakademia.com E-mail: info@studiumakademia.com Facebook: www.facebook.com/studiumakademia Cím: 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B Tel: 06-70-420-2700 Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting

Részletesebben

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers

Erasmus+ beszámoló. Nagy László András Franciaország, Angers Erasmus+ beszámoló Nagy László András Franciaország, Angers Erasmus+ program Úgy gondolom az természetes volt, hogy mint mindenkiben, bennem is felmerült pár kérdés, amikor a GDF honlapján átnéztem az

Részletesebben

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B OM azonosító: 201286 Telephely kód: 001 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482-367 E-mail: gimnazium@nagylaszlo-komlo.sulinet.hu

Részletesebben

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Kulcskompetenciák Idegen nyelvi kompetencia Digitális kompetencia lloydchilcott.wordpress.com

Részletesebben

Közhasznúsági jelentés

Közhasznúsági jelentés Közhasznúsági jelentés Készítette: Budapesti Farkasok AFKE. 2014. május 6. 1 Budapesti Farkasok AFKE 1204 Budapest, Tátra tér (Új Piaccsarnok) I/15-16. 2013. évi Közhasznúsági jelentése Budapest, 2014.

Részletesebben

TÁMOP-1.4.5-12/1.-2012-0002. " Fejér megyei foglalkoztatási paktum támogatása. Készítette: Domokos Tamás tdomokos@echomail.hu

TÁMOP-1.4.5-12/1.-2012-0002.  Fejér megyei foglalkoztatási paktum támogatása. Készítette: Domokos Tamás tdomokos@echomail.hu TÁMOP-.4.5-2/.-202-0002 " Fejér megyei foglalkoztatási paktum támogatása Lakossági véleményfeltárás Székesfehérváriak véleménye a külföldi munkavállalásról 204. október 30. Készítette: Domokos Tamás tdomokos@echomail.hu

Részletesebben

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében Mi is a közösségfejlesztés? az adott településen élő emberek aktív közreműködésével, a rendelkezésre álló humán, természeti- és gazdasági erőforrásokból

Részletesebben

TEHETSÉGGONDOZÁSI PROGRAMTERV A NASZÁLY-GALGA TISZKBEN 2010. 2010. február

TEHETSÉGGONDOZÁSI PROGRAMTERV A NASZÁLY-GALGA TISZKBEN 2010. 2010. február TEHETSÉGGONDOZÁSI PROGRAMTERV A NASZÁLY-GALGA TISZKBEN 2010 2010. február 1 I. A Naszály-Galga TISZK Tehetséggondozó Programjának céljai A Naszály-Galga TISZK tehetséggondozó programjának célja, hogy elősegítse

Részletesebben

A NI 2x 2014-15. Edzői Fórum, Győr, 2015. november 21-22. Lőrincz Attila

A NI 2x 2014-15. Edzői Fórum, Győr, 2015. november 21-22. Lőrincz Attila A NI 2x 2014-15 Edzői Fórum, Győr, 2015. november 21-22. Lőrincz Attila Tartalom A csapat Kezdetek Sikerek A munka főbb elemei Alapelvek Technika Pszichológia Edzésterv Értékelés Preil Vivien 1997. Anyaegyesület

Részletesebben

Sportágfejlesztési Program ismertetése. Budapest, 2013. október 31.

Sportágfejlesztési Program ismertetése. Budapest, 2013. október 31. Magyar Birkózó Szövetség Sportágfejlesztési Program ismertetése Budapest, 2013. október 31. A sportágfejlesztési program céljai Igazolt versenyzői létszám növelése Egyesületi rendszer megerősítése, minőségi

Részletesebben

TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak

TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak COLORED GLASSES TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak COLORED GLASSES Tolerancia Workshop YFU Szervezetünk, a Youth For Understanding (YFU) egy nemzetközi, non-profit szervezet, mely 1951 óta

Részletesebben

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Szekszárdi I. Béla Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Mentoráló intézmény

Részletesebben

JELENTKEZÉSI LAP a Magyar Sportcsillagok Ösztöndíjprogramban való részvételre 2014/2015. tanév 2. (tavaszi) félév

JELENTKEZÉSI LAP a Magyar Sportcsillagok Ösztöndíjprogramban való részvételre 2014/2015. tanév 2. (tavaszi) félév SPORTÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG JELENTKEZÉSI LAP a Magyar Sportcsillagok Ösztöndíjprogramban való részvételre 2014/2015. tanév 2. (tavaszi) félév Kérem a kitöltött jelentkezési lap alapján a javaslattételt,

Részletesebben

Magyarországi HRH kutatási adatok. Girasek Edmond

Magyarországi HRH kutatási adatok. Girasek Edmond Magyarországi HRH kutatási adatok Girasek Edmond EMK HRH kutatási aktivitások 2003. óta az egészségügyi emberi erőforrás kutatás fő profil Saját, hazai és nemzetközi HRH projektek Adatok és információk

Részletesebben

Új kihívások, régi válaszok a magyar versenysport utánpótlás nevelésben

Új kihívások, régi válaszok a magyar versenysport utánpótlás nevelésben Új kihívások, régi válaszok a magyar versenysport utánpótlás nevelésben Velenczei Attila Kutatóhely: Nemzeti Sport Intézt és SE-TSK, Társadalomtudományi Tanszék Témavezető: Földesiné Dr. Szabó Gyöngyi

Részletesebben

Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy. 1. Bevezetés Problémafelvetés

Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy. 1. Bevezetés Problémafelvetés Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy 1. Bevezetés Problémafelvetés Jelen tanulmány a Pozsony és környéke agglomerációjában lakó szlovák állampolgárok helyzetét vizsgálja az oktatás és egészségügy

Részletesebben

Számítógépes tanfolyamok a paksi városi könyvtárban

Számítógépes tanfolyamok a paksi városi könyvtárban mélyrétegérõl, a tudáshordozók egyik legfontosabbikáról. A cseh-zsidó lángelme, a prágai Franz Kafka németül írt, de ez kényszerzubbony volt a számára. Nem volt az anyanyelve, nem volt a Mameloschen. Amikor

Részletesebben

2016. február INTERJÚ

2016. február INTERJÚ INTERJÚ Az Élet szép Az AMEGA beszélgetőpartnere: Dr. Kánitz Éva Főorvos Asszony, milyen családi indíttatással került az orvosi pályára? Mindig azt gondoltam, hogy az a legszebb dolog a világon, ha az

Részletesebben

A FELNŐTT MAGYAR KUMITE VÁLOGATOTT FELKÉSZÜLÉSI TERVE

A FELNŐTT MAGYAR KUMITE VÁLOGATOTT FELKÉSZÜLÉSI TERVE 2014. ELŐSZÓ Bátran állíthatjuk, hogy 2013. a magyar karate egyik legsikeresebb éve volt. A korosztályos Európa- és világbajnokságokról rendre 4-5 éremmel térhetett haza csapatunk, a főiskolás Eb-n négyen

Részletesebben

be/sfphpm01-10579/2015/mlsz

be/sfphpm01-10579/2015/mlsz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Csengersimáért Közhasznú Egyesület A kérelmező szervezet rövidített neve Csengersimáért Egyesület Gazdálkodási formakód 521 Tagsági azonosítószám 1695

Részletesebben

Olimpiai Játékok, Athén 2004

Olimpiai Játékok, Athén 2004 Olimpiai Játékok, Athén 2004 A fotókon a 2004-es Athéni Olimpiai Játékok néhány magyar aranyérmesét látja. Olvassa el a képek alatti szöveget, majd oldja meg a feladatokat! / In these pictures you can

Részletesebben

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL 2015 15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL Álláskeresői e-book Álláskeresői e-book kiadványunkban hasznos tippeket adunk az álláskeresőknek, hogy sikeresek legyenek a keresésben és később

Részletesebben

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1. Bói Anna Konfliktus? K könyvecskék sorozat 1. Tartalom: Üdvözölöm a kedves Olvasót! Nem lehetne konfliktusok nélkül élni? Lehet konfliktusokkal jól élni? Akkor miért rossz mégis annyira? Megoldás K Összegzés

Részletesebben

A családi háttér és az iskolai utak eltérései

A családi háttér és az iskolai utak eltérései 13 Szanyi-F. Eleonóra A családi háttér és az iskolai utak eltérései Az alábbi cikk első része egy, e folyóiratban korábban megjelent írás (Hiányszakmát tanuló végzős szakiskolások; ÚPSz 211/6) folytatása.

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen iskolai sportnapot szerveztünk a sportiskolás tanulóknak.

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen iskolai sportnapot szerveztünk a sportiskolás tanulóknak. SPORTISKOLAI SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2013. JANUÁR 1-ÁPRILIS 30. SZAKMAI BESZÁMOLÓ 1. Az iskola folyamatos kapcsolatot tart a MOB Sportiskolai Program Pedagógiai Munkacsoportjával illetve a sportiskolai módszertani

Részletesebben

Székesfehérvár Megyei Jogú Város sportéletének bemutatása

Székesfehérvár Megyei Jogú Város sportéletének bemutatása Székesfehérvár Megyei Jogú Város sportéletének bemutatása A székesfehérvári sportélet kiemelt területei Iskolai sport Szabadidősport Fogyatékkal élők sportja Idősek sportja Utánpótlás-nevelés Verseny-

Részletesebben

JEGYZŐ KÖNYV. Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2012. március 23-án (Péntek) 15.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről.

JEGYZŐ KÖNYV. Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2012. március 23-án (Péntek) 15.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről. JEGYZŐ KÖNYV Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2012. március 23-án (Péntek) 15.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről. Az ülés helye: Polgármesteri Hivatal I. emeleti tárgyalóterme

Részletesebben

A SZOLNOKI FŐISKOLA SPORTSZOLGÁLTATÁSAINAK FEJLESZTÉSE (2013. OKTÓBER 10-2015. JÚNIUS 30.) SZAKMAI MEGVALÓSULÁS

A SZOLNOKI FŐISKOLA SPORTSZOLGÁLTATÁSAINAK FEJLESZTÉSE (2013. OKTÓBER 10-2015. JÚNIUS 30.) SZAKMAI MEGVALÓSULÁS INTÉZMÉNYI SPORTSZAKMAI FEJLESZTÉSI PROGRAM A SZOLNOKI FŐISKOLA SPORTSZOLGÁLTATÁSAINAK FEJLESZTÉSE (2013. OKTÓBER 10-2015. JÚNIUS 30.) SZAKMAI MEGVALÓSULÁS ELŐADÓ: H. SZŰCS LÁSZLÓ PROJEKTMENEDZSER 2015.

Részletesebben

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Az I. Béla Gimnázium Tehetséggondozó Középiskola Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Pénziránytű

Részletesebben

Nem nézték jó szemmel, amikor bébiszittert fogadtam a gyerekek mellé 2015. December 08.

Nem nézték jó szemmel, amikor bébiszittert fogadtam a gyerekek mellé 2015. December 08. Nem nézték jó szemmel, amikor bébiszittert fogadtam a gyerekek mellé 2015. December 08. A hagyományos cigány családból származó diplomás roma nõk komoly választások elé állnak életükben, ha meg szeretnének

Részletesebben

GYAKORI KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK Frissítve: 2015. november 12.

GYAKORI KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK Frissítve: 2015. november 12. GYAKORI KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK Frissítve: 2015. november 12. 0. Kérdés: Igaz-e, hogy a Boronkayban nem lesz gimnáziumi képzés? Válasz: NEM!!! A 2016-2017-es tanévben az alábbi gimnáziumi képzések indulnak:

Részletesebben

Így ismerkedj az Everness Fesztiválon! Randi kalauz társkeresőknek

Így ismerkedj az Everness Fesztiválon! Randi kalauz társkeresőknek Így ismerkedj az Everness Fesztiválon! Randi kalauz társkeresőknek Az egyedülállók legtöbbször arra panaszkodnak, hogy nincs hol ismerkedni. Éppen ezért, ha már úgy adódott, hogy most épp társat keresel,

Részletesebben

Életgyónáshoz. Ha hinni tudok abban, hogy Isten jó, megtalálom hozzáállásomat nehézségeimhez, sebeimhez.

Életgyónáshoz. Ha hinni tudok abban, hogy Isten jó, megtalálom hozzáállásomat nehézségeimhez, sebeimhez. Életgyónáshoz Életrendezés Nemes Ödön jezsuita atya gondolatai Alapelvek A kapcsolataimban, élethelyzeteimben, testi-lelki betegségeimben, kudarcaimban tapasztalt nehézségeimet, ne tekintsem problémának,

Részletesebben

Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban az EURES hálózat. Mészáros Mónika EURES tanácsadó

Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban az EURES hálózat. Mészáros Mónika EURES tanácsadó Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban az EURES hálózat Mészáros Mónika EURES tanácsadó A TÉMÁK ISMERTETÉSE EURES, az EU tagországai, általános tudnivalók az uniós munkavállalásban Álláskereső honlapok

Részletesebben

Valódi céljaim megtalálása

Valódi céljaim megtalálása Munkalap: Valódi céljaim megtalálása Dátum:... - 2. oldal - A most következő feladat elvégzésével megtalálhatod valódi CÉLJAIDAT. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 5. levelét.

Részletesebben

Évfolyam 1. 2. 3. 4. Óraszám 1 1 1 1

Évfolyam 1. 2. 3. 4. Óraszám 1 1 1 1 SPORTÁGVÁLASZTÓ 1-4. évfolyam Évfolyam 1. 2. 3. 4. Óraszám 1 1 1 1 A tantárgy tanulásának legfontosabb feladata és ja, hogy a gyermekeket megismertesse a sportolási kel, bepillantást nyújtson a sport világába,

Részletesebben

Budapest Főváros (Budapest Capitals)

Budapest Főváros (Budapest Capitals) BUDAPEST 2024 legyen olimpiai szereplő a magyar női és férfi kosárlabda válogatott Budapest Főváros (Budapest Capitals) Budapesti élvonalbeli kosárlabdacsapatok működtetése A változtatás szükségessége

Részletesebben

UEFA B. Általános pedagógiai ismeretek a labdarúgásban dolgozó edzők számára

UEFA B. Általános pedagógiai ismeretek a labdarúgásban dolgozó edzők számára Általános pedagógiai ismeretek a labdarúgásban dolgozó edzők számára A pedagógia fogalma: Kettős értelemben használt komplex fogalom. Egyrészt a nevelés elmélete, neveléstudomány, másrészt a nevelés gyakorlati

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ. a Fiedler Ottó Sportegyesület 2014 évi tevékenységéről. Ó z d, 2015. február 19. Fiedler Ottó Sportegyesület Elnöke

TÁJÉKOZTATÓ. a Fiedler Ottó Sportegyesület 2014 évi tevékenységéről. Ó z d, 2015. február 19. Fiedler Ottó Sportegyesület Elnöke TÁJÉKOZTATÓ a Fiedler Ottó Sportegyesület 2014 évi tevékenységéről Ó z d, 2015. február 19. Előterjesztő: Fiedler Ottó Sportegyesület Elnöke Egyesületünk rövid bemutatása: 1906-ban Ózdon épült fel Közép-Európa

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLlÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? 2 Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő. Nicholas Victor www.csabitasakademia.com

1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő. Nicholas Victor www.csabitasakademia.com 1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő Nicholas Victor www.csabitasakademia.com Tartalom: 1. Hipnotikus Csábítás technika:... 2 Benned van az erő... 2 Nicholas Victor www.csabitasakademia.com...

Részletesebben

Albert Schweitzer. Hajléktalanellátás Országos Konferenciája 2014. Balatonföldvár, 2014. augusztus 28-29. 2014.09.02.

Albert Schweitzer. Hajléktalanellátás Országos Konferenciája 2014. Balatonföldvár, 2014. augusztus 28-29. 2014.09.02. Balatonföldvár, 2014. augusztus 29. "Időt kell szakítanod embertársaidra, tégy valamit másokért, ha még oly apróságot is - valamit, amiért fizetséget nem kapsz, csupán a kitüntető érzést, hogy megtehetted."

Részletesebben

Rétság Városi Sport Egyesület

Rétság Városi Sport Egyesület - Rétság Városi Sport Egyesület - Részlet az alapszabályból: A Rétság Városi Sport Egyesület az egyesülési jogról szóló 1989. évi II. törvény alapján önállóan m köd társadalmi szervezet. Az egyesület a

Részletesebben

2014. év szakmai beszámoló 2015. évi célok. Előadó: Ficsor László MESZ szövetségi kapitány

2014. év szakmai beszámoló 2015. évi célok. Előadó: Ficsor László MESZ szövetségi kapitány 2014. év szakmai beszámoló 2015. évi célok Előadó: Ficsor László MESZ szövetségi kapitány Szakvezetés Szövetségi kapitány Szakágvezetők Edzők FFFFx FFksx FFksNF Sporttudományi háttér Terhelés diagnosztika

Részletesebben

Június 19. csütörtök

Június 19. csütörtök Június 19. csütörtök A tegnapi túra a városban úgy kinyuvasztotta a lábam, mint egy nehéz nap a Caminon. Igaz, több mint két órát mentem, megállás nélkül, és a szandálban, amiről már kiderült, hogy nem

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen az alábbi rendezvényeket szerveztük a sportiskolás tanulóknak:

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen az alábbi rendezvényeket szerveztük a sportiskolás tanulóknak: SPORTISKOLAI SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2012. SZEPTEMBER 1-DECEMBER 31. SZAKMAI BESZÁMOLÓ 1. Az iskola folyamatos kapcsolatot tart a MOB Sportiskolai Program Pedagógiai Munkacsoportjával illetve a sportiskolai

Részletesebben

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet

Pályázati adatlap. 2. Számú Melléklet 2. Számú Melléklet Pályázati adatlap A sikeres pályázat érdekében minél részletesebben töltsd ki az adatlapot. A megadott információkkal minél precízebben próbáld megfogalmazni gondolataidat, szándékodat.

Részletesebben

Először is szeretném megköszönni az ismételt jelölést! Óriási megtiszteltetésként ért!

Először is szeretném megköszönni az ismételt jelölést! Óriási megtiszteltetésként ért! Tisztelt Jelölő Bizottság, Tisztelt Elnökség, Kedves Kollégák! Először is szeretném megköszönni az ismételt jelölést! Óriási megtiszteltetésként ért! Átolvasva a kollégák által korábbi években leadott

Részletesebben

BUDAPEST FŐVÁROS XVI. KER. ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERE

BUDAPEST FŐVÁROS XVI. KER. ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERE BUDAPEST FŐVÁROS XVI. KER. ÖNKORMÁNYZAT POLGÁRMESTERE Készült a 2014. április 23-i Képviselő-testületi Készítette: Nagy József Sport referens ülésre Tárgy: Javaslat az Atlétikai Reménységekért Alapítvány

Részletesebben

Dr. Kutnyányszky Valéria

Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria 2009 őszén egy hónapot töltött a Kongói Demokratikus Köztársaság területén fekvő Kiwanjában. A bükkösdi homeopátiás orvos az Afrikai-Magyar Egyesület (AHU)

Részletesebben

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk!

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Sokszor nagyon kevés dolgon múlik, hogy egy kapcsolat miképpen alakul. Ugyanazzal az energiával lehet építeni és rombolni is. A lényeg a szándék, illetve

Részletesebben

A DOLGOZÓ FIATALOK TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ÉRTÉKORIENTÁCIÓI

A DOLGOZÓ FIATALOK TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ÉRTÉKORIENTÁCIÓI MSZMP KB TÁRSADALOMTUDOMÁNYI INTÉZET MSZMP POLITIKAI FŐISKOLA SZOCIOLÓGIAI TANSZÉK A DOLGOZÓ FIATALOK TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ÉRTÉKORIENTÁCIÓI KÉRDŐÍV A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! A kérdezés

Részletesebben

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET gyerekeknek Ferrádi Hádi, a kis versenyautó Ismersz olyan meséket, amiben versenyautók vagy sportkocsik szerepelnek? Ismered például Villám McQueent?

Részletesebben

A Bemeneti mérés eredményeinek összegzése

A Bemeneti mérés eredményeinek összegzése A Bemeneti mérés eredményeinek összegzése A mérés értékelési folyamatban 8 partneriskolánk 975 tanulója vett részt. Iskolák Létszám Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium 107 Beregszászi Pál Szakközépiskola

Részletesebben

Kedves Bánkis! Bánki HÖK

Kedves Bánkis! Bánki HÖK Kedves Bánkis! Mindenek előtt engedd meg, hogy gratuláljunk a sikeres felvételidhez iskolánkba! Ezzel akaratodon kívül is csatlakoztál egy olyan közösséghez, amely csak a javadra válhat tanulmányaidban

Részletesebben

Baranya megyei német családból származom, 1957-ben jöttem a fõvárosba, ahol sok mindennel próbálkoztam. Dolgoztam a rádiónál,

Baranya megyei német családból származom, 1957-ben jöttem a fõvárosba, ahol sok mindennel próbálkoztam. Dolgoztam a rádiónál, 66 Interjú NEM HAGYHATNAK MAGUNKRA BENNÜNKET Beszélgetés Kalász Mártonnal, a Magyar Írószövetség új elnökével Kérem, mondjon néhány szót az olvasóknak magáról, eddigi pályájáról. Baranya megyei német családból

Részletesebben

oral history Változatok az identitásra SÁRAI SZABÓ KATALIN

oral history Változatok az identitásra SÁRAI SZABÓ KATALIN oral history 186 [ ] SÁRAI SZABÓ KATALIN Változatok az identitásra Az utóbbi években Magyarországon is egyre több kutató fordul a nôtörténet (gender) felé, és szaporodik az egyes nôi csoportok vizsgálatával

Részletesebben

Phoenix Fireball Sport Egyesület

Phoenix Fireball Sport Egyesület Phoenix Fireball Sport Egyesület Egyesületünk 2005 júliusában alakult meg. Fő célunk, melyet az elkövetkezendő években is szeretnénk képviselni, hogy egy Európa-szerte igen népszerű sportágat, a FLOORBALL*-t

Részletesebben

Az Akadémiai program meghatározó, kiemelendő alappillérei, elemei a következők:

Az Akadémiai program meghatározó, kiemelendő alappillérei, elemei a következők: BEMUTATKOZÓ ANYAG A Rátgéber Kosárlabda Akadémia Alapítvány (továbbiakban Alapítvány) feladata Pécs Városa és vonzáskörzete utánpótláskorú fiataljainak edzése, versenyeztetése, illetve 14 éves kortól az

Részletesebben

KÜLÖNSZÁM! B E S Z Á M O L Ó. Nyírlugos Város Önkormányzata 2006 2010. évi tevékenységéről KÜLÖNSZÁM!

KÜLÖNSZÁM! B E S Z Á M O L Ó. Nyírlugos Város Önkormányzata 2006 2010. évi tevékenységéről KÜLÖNSZÁM! A NYÍRLUGOSI ÖNKORMÁNYZAT LAPJA KÜLÖNSZÁM 2010. szeptember B E S Z Á M O L Ó Nyírlugos Város Önkormányzata 2006 2010. évi tevékenységéről Ismét eltelt négy év. Az 1990. szeptember 30-i első szabad önkormányzati

Részletesebben

A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei

A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei Koncz Gábor A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei Immár negyedszázad távlatából, messziről vagy kívülről nézve, összemosódnak a hónapok, egymásba csúsznak az évek eseményei.

Részletesebben

Varga Patrícia. Félig megvalósult álom

Varga Patrícia. Félig megvalósult álom Varga Patrícia Félig megvalósult álom Marina két gyermekes boldog, vagy boldognak hitt családanya volt. Férjével sokat dolgoztak, hogy középszinten tudjanak élni. Ezért meg is volt szinte mindenük. Ahogy

Részletesebben

A NYÍREGYHÁZI CIVIL FÓRUM STRATÉGIÁJA

A NYÍREGYHÁZI CIVIL FÓRUM STRATÉGIÁJA A NYÍREGYHÁZI CIVIL FÓRUM STRATÉGIÁJA Nyíregyháza, 2010. május Készült a Felső-Tisza Alapítvány megbízásából. Szerkesztette: Filepné dr. Nagy Éva Katona Mariann Tóth Miklós Lezárva 2010. május 31-én. Nyíregyháza,

Részletesebben