VÁLASZTHATÓ TÉMAVEZETŐK ÉS JAVASOLT ELMÉLETI NÉZŐPONTOK A ZÁRÓVIZSGA DOLGOZAT MEGÍRÁSÁHOZ

Átírás

1 VÁLASZTHATÓ TÉMAVEZETŐK ÉS JAVASOLT ELMÉLETI NÉZŐPONTOK A ZÁRÓVIZSGA DOLGOZAT MEGÍRÁSÁHOZ as tanév A záróvizsga dolgozatok munkacímét illetve a témavezető nevét az osztályvezető tanároknak kell összesíteniük, majd azokat február 15-ig kell benyújtaniuk a Magyar Művészeti Kar Dékáni Hivatalának titkárságára. A benyújtáskor mellékelni kell A záróvizsgára vonatkozó tudnivalók és követelmények (letölthető az egyetem honlapjáról) című dokumentumban található és a témavezető által kitöltött, aláírt konzultációs lapot, feltüntetve a szakdolgozat témaválasztásának időpontját, amely egyben az első konzultációnak minősül. A színész, rendező, bábszínész, teatrológia, koreográfia és audiovizuális kommunikáció multimédia szakok esetében a diplomamunka megírására, azaz a személyes alkotói folyamatnak a szakirodalom alapján történő elemzésére, az alábbi elméleti szempont javaslatok alapján is sor kerülhet, a választott témavezetővel való előzetes egyeztetés után. A végzős hallgatók más témákat is választhatnak a témavezető tanárral való egyeztetés alapján. A dolgozat megírásához indokolt esetben felkérhető konzulensi minőségben más szakterület képviselője, az egyetemünk főállású oktatóin kívül is. A felkérés jóváhagyásához az intézetvezetők engedélye szükséges. VÁLASZTHATÓ TÉMAVEZETŐK ALAPKÉPZÉS SZÍNÉSZ SZAK: Gáspárik Attila, Papp Éva, Sebestyén Aba, Tatai Sándor, Tompa Klára, B. Fülöp Erzsébet, Harsányi Zsolt, Strausz Imre RENDEZŐ SZAK: Kovács Levente, Sebestyén Aba, Patkó Éva, Harsányi Zsolt BÁBSZÍNÉSZ SZÍNÉSZ: Cojic Ildikó, Máthé Rozália TEATROLÓGIA SZAK: Albert Mária, Boros Kinga, Béres András, Lázok János, Ungvári Zrínyi Ildikó KOREOGRÁFIA SZAK: Luca Kinga, Szőke István AUDIOVIZUÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ MULTIMÉDIA SZAK: Kós Anna, Szász Attila, Gáspárik Attila ZENE SZAK: Benedek Tibor, Buta Árpád, Elekes Márta, Makkai Gyöngyvér, Molnár Tünde, Orosz-Pál József, 1

2 MAGISZTERI KÉPZÉS SZÍNÉSZ SZAK: Gáspárik Attila, Papp Éva, Sebestyén Aba, Tatai Sándor, Tompa Klára, B. Fülöp Erzsébet, Harsányi Zsolt BÁBSZÍNÉSZ SZAK: Cojic Ildikó, Máthé Rozália TEATROLÓGIA. IMPRESSZÁRIÓ: Albert Mária, Balási András, Béres András, Kós Anna, Kuti Csongor, Patkó Éva, Ungvári Zrínyi Ildikó KORSZERŰ ZENEI KONCEPCIÓK SZAK: Benedek Tibor, Buta Árpád, Elekes Márta, Makkai Gyöngyvér, Molnár Tünde, Orosz-Pál József TEMATIKÁK ALAPKÉPZÉS SZÍNÉSZ SZAK Dr. Gáspárik Attila 1. Szövegből szerep, avagy egy színész munkája 2. Improvizáció egy drámai szövegre 3. A színész munkája, beleélés vagy átélés esetleg felmutatás? Dr. Papp Éva 1. Az integrált színészi kommunikáció közlési csatornáinak konkomitáns és egymást erősítő volta a karakterformálásban 2. Szöveg, beszéd, színpadi reprezentáció. A figura vokális identitása 3. A beszéd technikai vonatkozású követelményeinek beépülése az interdiszciplináris folyamatba 4. A drámai karakterek értelmezése,előadásmódja és a művészi beszéd a színházi előadás feltételei között 5. A versmondás fontossága és átmenetet képező helye a színész munkájában Dr. Harsányi Zsolt 1. A drámai alak és színpadi alak viszonya/kérdései x szerepben y előadásban 2. Átélésen innen és túl, x szerep színrevitele során y előadásban 3. A recepció és kreativitás kérdései x szerep y előadásban való megformálása során 4. A színész gesztuselemzése x szerep y előadásban valómegformálása során 5. A színészi jelenlét kérdései x szerep y előadásban való megformálása során Dr. Tompa Klára 1. A színészi jelenlét paradoxonjai 2. A test- hang-lélek összhangja a színészi munkában 3. A színpadi figura, alak, perszonázs 4. Színpadi jelek és jelrendszerek 5. Forma versus tartalom a színészi munkában a természetesség és hitelesség határai 2

3 Dr. Strausz Imre 1. A zenés színházi alkotómunka tartalmi oldala a zenés szerep fényében (A színész zenés szereppel folytatott munkája) 2. A zenés szerep megformálása differenciált feladatokon keresztül 3. A partitúra zárt világa - Zenei információk feldolgozása egy zenés szerep tanulmányozása során 4. A zenés szerep megformálásának aspektusai a vokális munka felhasználásával 5. A zene polifunkcionális és dramaturgiai jellege a zenés színházi alkotásokban Dr. B. Fülöp Erzsébet 1. A színészi testnyelv 2. Karakterépítés, színész és szerep 3. Gesztuselemzés (partitúra és a partitúra-alatti) 4. Improvizáció és véletlen. MegszemélyesÍtés módja. 5. Jel-jelentés-jelenlét Dr. Sebestyén Aba 1. Improvizáció és rögzítés. Improvizációkra épülő előadások kihívásai a színész számára 2. A karakterhez, a partnerhez illetve a nézőhöz való viszony kihívásai a színész számára 3. A drámai szöveg és a színpadi jelenlét viszonya a színészi alakításban RENDEZŐ SZAK Dr. Sebestyén Aba 1. Improvizáció és instrukció. A spontaneitás és rögzítés a kortárs színházi törekvésekben 2. Értelmezés és átértelmezés. A szöveghez való rendezői viszonyulások a kortárs rendezésben 3. A multimédia eszközeinek használata a kortárs rendezésben 4. A terek által megálmodott előadások kihívásai a rendező számára 5. Klasszikusok színrevitele: fordítás és ferdítés 6. Drámai szöveg és előadásszöveg viszonya a kortárs színházban Dr. Kovács levente 1. Esemény, történet, cselekmény--dráma 2. Mutációk a drámaszöveg és viszonyában a kortárs színpadon 3. Performatív előadás (performance) és performatív elemek jelenléte/funkciója hagyományosabb színpadi előadásokban 4. A rendezés funkciója és lehetőségei a részévételi színházi előadás létrehozásában 5. Drámaszöveg nélküli előadások. Az előadásszöveg létrejöttének új útjai. 6. Színpadi alakok létezése, jelenléte karakterformálás nélkül. 7. Valós és virtuális elemek szimultán jelenléte az audiovizuális elemeket használó színházban. 8. Klasszikus drámák átültetése megváltozott körülmények (történelmi, szociális, földrajzi stb). közé. Antropológiai következmények. Dr. Patkó Éva: 1. A rendező státusa a mai színházi alkotófolyamatokban 3

4 2. Az identitás keresése a színházi alkotófolyamatokon keresztül 3. Kontextus megteremtése a kortárs színházi szövegek magyar nyelven való színrevitelében: nyelvek működése, nyelv- és szóhasználat, fordítási eltérések, szocio-politikai közeg stb. 4. Női rendezők Dr. Harsányi Zsolt 1. Lapról a színpadra 2. Alkotás és befogadás vs. recepció és kreativitás 3. Értelmezés és interpretáció 4. Manipulatív stratégiák a néző figyelemének strukturálásában BÁBSZÍNÉSZ SZAK Dr. Cojik Ildikó 1. Élő test és bábtest mozgáspartitúrájának elemzése 2. Partitúra és partitúra alatti a szerep megvalósításában 3. A zene dramaturgiai szerepe a bábelőadás terében 4. A szöveg és mise-en-scene viszonya a bábelőadásban 5. A fény dramaturgiai és térképző szerepe a bábelőadásban 6. Beleélés és elidegenítés a bábszínész munkájában 7. A gesztikus tér elemzése 8. Anyaghasználat. Kép és mozgás viszonya a bábelőadásban 9. A bábszínész, bábu és a befogadó viszonya 10. A térhasználat és a szcenográfia szerepe a bábelőadásban Dr. Máthé Rozália 1. A báb mint a szerep rögzített struktúrája 2. A maszk mint a szerep rögzített struktúrája 3. A színész és rögzített struktúra viszonya az átváltozás folyamatában 4. Az animáció elemzése a szerepformálás folyamatában 5. A drámai alaktól a bábszínpadon megelevenedő figuráig 6. A semleges anyagtól a megelevenedő bábuig 7. Rítus és alkotófolyamat az animációs színházban 8. A bábszínpad mint rituális tér 9. A beszédtechnika és a színpadi beszéd szerepe a bábszínész alkotófolyamatában TEATROLÓGIA SZAK Dr. Albert Mária 1. A néző szerepváltozásai a modern és posztmodern színházban (szűkítési javaslatot várok, előadás vagy alkotói műhely elemzésére) 2. A színház funkcióinak változása kortárs előadásokban formabontás és a klasszikus szövegek átértékelése 4

5 3. Drámaírás a színpadon új szövegalkotási lehetőségek a mai színházi gyakorlatban (Complicite, Rimini Protokoll, dramacum, Gianina Cărbunariu, Szputynik Hajózási Társaság, Krétakör javaslatot elfogadok) 4. A színpadi adaptáció lehetőségei és kihívásai 5. Drámafordítás és színpadra alkalmazás a ma színházában szövegek és előadások elemzése alapján 6. Caragiale művei magyar színpadokon fordítási változatok, jelentős előadások 7. A mai román dráma irányai és lehetőségei Dr. Boros Kinga 1. Színházi szaksajtó (pl. lapelemzés, egy előadás kritikai recepciójának elemzése, a magyar színházkritika történeti és kortárs műfajai) 2. Összehasonlító előadás-elemzések (pl. Bánk bán a kortárs színpadon, Tartuffe a kortárs magyar színpadon) 3. Az alkalmazott színház (pl. színházi nevelési programok, közösségi színház, részvételi színház) elmélete és kortárs gyakorlatai Dr. Béres András 1. A színházesztétikai gondolkodás története 2. Szöveg és előadás 3. Színművészet esztétikája 4. A rendezés művészetének esztétikája 5. Néző és közönség esztétikája Dr. Lázok János 1. Janovics Jenő es magyar drámatörténeti ciklusának plakátgyűjteménye egyetemünk könyvtárában (katalogizálás, digitális feldolgozás) 2. Éghy Ghyssa táncművészi pályafutásának állomásai. Kritikai fogadtatásának számbavétele. 3. Éghy Ghyssa koreográfusi-tanári működésének állomásai. A pálya dokumentumai. 4. Összehasonlító előadáselemzés: Egy lócsiszár virágvasárnapja. Harag György rendezésének (Kolozsvár, 1975) összevetése kortárs színrevitelekkel. 5. Vita az es romániai magyar sajtóban a marosvásárhelyi színészképzés korszerűségéről. A vita dokumentálása és elemzése. Dr. Ungvári Zrínyi Ildikó 1. Testek és tárgyak kapcsolata kortárs színházi és táncszínházi előadásokban 2. Testképek a mai magyar és román (színpadi) dramaturgiában 3. Posztdramatikus tendenciák az erdélyi színházban 4. Performatív formák a a kortárs színházban (kőszínházi, alternatív) 5. Non-humán, állati dimenzió az avantgárd (abszurd) színházban 6. Előadások talált terekben 7. Intermedialitás a színpadon és/vagy drámában 8. Nő-reprezentáció (a másság reprezentációi) a kortárs színházban 9. Új Shakespeare-fordítások és -átírások 10. Az új expresszionizmus a színházban összehasonlító előadáselemzések (Ostermaier, Thalheimer) 11. A kívülállás alakzatai (őrület, révület) a romantikus dramaturgiában 12. Kortárs erdélyi dramaturgiai tendenciák 13. Abszurd drámák az erdélyi színpadokon 14. Test-technikák Keleten és Nyugaton 5

6 15. Az erdélyi színház as éveinek fotói és dokumentumai 16. Táncszínházi formanyelvek: az András Lóránt társulat A hallgatóktól szűkítési, alkalmazási javaslatokat várok. KOREOGRÁFIA SZAK Dr. Luca Kinga 1. A stilizált néptánc kreatív aspektusai 2. A kontaktimprovizáció alkalmazásának lehetőségei 3. A régi táncok alkalmazása egy kortárs színházi előadásban Dr. Szőke István 1. A gesztus mint kommunikációs nyelvezet a táncban 2. Groteszk a táncban különböző táncnyelvezet változatok és hasonlóságok reprezentálása 3. A társastáncok nélkülözhetetlen alapok egy koreográfia megalkotásában 4. Az akrobatika elemek szerepe a tánc alkotásában AUDIOVIZUÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ MULTIMÉDIA SZAK: Dr. Gáspárik Attila 1. Rádiójáték, minimum 10 perc, több hangra, egy irodalmi mű, dokumentum anyagok, vagy saját írás felhasználásával; 2. Hangoskönyv, minimum 15 perc, egy, vagy több hangra, zenei illusztrációval. Egy irodalmi mű, gondozása, előadása; 3. Életmű-interjú vagy portréinterjú, minimum 20 perc, egy jeles személyiséggel (író, művész, intézményvezető, sportoló, edző, feltalál), vagy egy, a hallgató által fontosnak vélt témában; 4. Interjú-fűzér, minimum 20 perc, egy adott témával esetleg kiemelt nappal kapcsolatban. (Témák lehetnek: nők szerepe a mai társadalomban, a dohányzás nyilvános helyeken, kultúrafogyasztási szokások, egészséges életmód, gyereknevelés, idősek társadalmi beilleszkedése) Dr. Kós Anna 1. Televíziós riport, minimum 25 perc, közéleti témákban; 2. Dokumentumfilm, portréfilm; 3. Rövidfilm saját forgatókönyv alapján. Dr. Szász Attila Fotóriport, rádióriport, portréinterjúk a következő témákban: 1. környezetvédelem, környezetszennyezés; 2. médiafogyasztás; 3. bizonyos közösségek bemutatása (szociográfia, etnográfia); 4. épített örökség; 5. eltűnő szakmák; 6. sport, stb. 6

7 ZENE SZAK: Dr. Benedek Tibor Magor 1. Népdalaink értékmérője 2. A székely népzene régi stílusa 3. Népi énekes játékok a pedagógiai folyamatban 4. Természetes hangrendszerek 5. Primitív népi hangszerek és a rajtuk játszott zenék 6. Népdalaink a változatképződés útján 7. A zene átérzésének alternatív módszerei 8. Kokas Klára pedagógiája 9. Liszt dramaturgiája 10. Alterált harmóniák Dr. Buta Árpád 1. A marosvásárhelyi klasszikus zenei (bel canto) énekoktatás jelene és jövője 2. Az opera-operett-musical műfajok viszonya a magyar közönség körében 3. Előadóművészet és énektechnika kapcsolata a zenés-színházi művekben Dr. Elekes Márta 1. Népzenei jelenségek a klasszikus zenében 2. A ballada - műfajtörténeti állomások zenei elemzésekkel 3. Liszt vallásossága élete és alkotásai tükrében 4. Liszt Ferenc, korának médiája - a zongoraátiratok 5. A modern Liszt Ferenc a komponista életművének előremutató stílusjegyei 6. Dzsesszhatások a XX. századi zeneirodalomban. 7. A Dies irae dallam kísértése a romantikus zenében 8. Az éjszaka zenéje (Vivaldi, Schumann, Bartók, Ligeti) 9. A mixtura eredete, típusai és példái különböző zenetörténeti korokban 10. Az akusztikus skála a zeneirodalomban 11. A szimmetria kérdése a zenei formában 12. Az egészhangú skála jelenléte és értelmezése a zeneművekben Dr. Makkai Gyöngyvér 1. A romantikus dalirodalom tematikája és hangulati sokfélesége 2. Fiatalok és zene a szinkrétizmus hatása a múltban és a jelenben 3. A XX. század-végi hazai zenekritikáról László Ferenc írásai tükrében 4. A zenei notáció múltjáról és jelenéről Dr. Molnár Tünde 1. Ütős hangszerek jelenléte a klasszikus zenében 2. A marosvásárhelyi Kultúrpalota hangversenyorgonájának története 3. Marosvásárhelyi zeneszerzők orgonaműveinek ősbemutatója a Kultúrpalota hangversenyorgonáján éves a marosvásárhelyi Kultúrpalota Rieger Ottó hangversenyorgonája 5. A Kultúrpalota orgonaművészei a XX. században (Zsizsmann Rezső, Metz Piroska, Csíky László, Kozma Mátyás) 6. Kozma Mátyás zeneszerző és orgonaművész 7

8 7. Egyházi és világi vonások kölcsönhatása a marosvásárhelyi zeneszerzők orgonaműveiben Dr. Orosz-Pál József 1. Az erdélyi kórusirodalom egyedi jellege 2. A XX. századi kórusművek előadásmódja 3. A váltakozó ütemű kórusművek vezénylési technikája 4. Az alkotás-előadás (újraalkotás) problematikája a kórusművészetben MAGISZTERI KÉPZÉS SZÍNÉSZ SZAK Dr. Gáspárik Attila 1. A színész útja, szövegtől a szerepig 2. A színész munkája, beleélés vagy átélés esetleg felmutatás? 3. A megszerzett szerep megtartása, avagy az újraalkotás technikája előadásról előadásra 4. A szerep forrásai. Miből építem fel a szerepet? Inspirációs források 5. Az improvizáció rögzítése a figura kialakításáig Dr. Harsányi Zsolt 1. Az anyagiság performatív létrejötte x szerep színrevitele során y előadásban 2. Testiség, megtestesülés,jeltest x szerep y előadásban való megformálása során 3. A recepció és kreativitás kérdései x szerep y előadásban való megformálása során 4. A színészi jelenlét kérdései x szerep y előadásban való megformálása során Dr. Papp Éva 1. A prózai színész karakterformálása hangi adottságai függvényében 2. A prózai színész és az interpretatív beszéd viszonya a szövegfonetikai eszközök (szünet, beszédtempó, hangmagasság, hangerő, hangszín, rezonancia illetve hangsúly, hanglejtés, szórend) tükrében 3. A színész és a beszéd általános illetve művészi funkciói a karakterformálás tükrében 4. A színészi hang, a színpadi beszéd karakterformáló és atmoszférateremtő ereje Dr. Sebestyén Aba 1. A drámai szöveg, a koreográfia és az ének viszonya a színészi alakításban 2. Átélés, ábrázolás, felmutatás, jelenlét. 3. A színészi paradoxonok. Dr. Tompa Klára 1. A munkanapló és improvizáció, mint tudatos és spontán szerepépítési elemek egy előadáson belül 2. Az osztálytermi körûlmények között megformált és előadáson belüli szerepek munkafolyamatának hasonlóságai, különbségei 3. A színpadi szerepek egyėnre szabott színészi eszközei Dr. B. Fülöp Erzsébet 1. Emergencia a színészi munkában 8

9 2. Színészi test-technikák 3. A színészi gesztus hermeneutikája 4. Azonosulás és távolság a színészi munkában 5. Test és tekintet BÁBMŰVÉSZET SZAK Dr. Lőrinczi Máthé Rozália 1.Az emberi test és bábtest az animációs színház terében 2.A színész és a rögzített struktúra viszonya az átváltozás folyamatában Dr. Cojic Ildikó 1.A zene dramaturgiája a bábszínházban Kozsik Ildikó TEATROLÓGIA. IMPRESSZÁRIÓ SZAK Dr. Albert Mária 1. A színházi adattár hasznosításának mai lehetőségei elméleti és gyakorlati megközelítés konkrét helyzet elemzésével Dr. Balási András 1. A klasszikus drámák és a kortárs színház 2. Az előadás-szöveg létrehozása Dr. Béres András 1. Színházművészet és performansz 2. Posztdramatikus színház Dr. Kós Anna 1. Szervezeti kommunikáció és kríziskezelés 2. A média és a színház kapcsolata Dr. Kuti Csongor 1. Előadóművészeti intézmények személyzeti struktúrája 2. Egy zeneszínházi produkció színrevitelének szerzői jogi vonzatai Dr. Patkó Éva 1. Kulturális esemény projektszerű megvalósítása a tervezéstől a kivitelezésig 2. A kulturális intézmények által szervezett események célközönsége és társadalomépítő szerepe 3. Színházi és színházhoz kapcsolódó események szervezése 4. Rutinszerűség és újítási készség a kulturális események szervezésében Dr. Ungvári Zrínyi Ildikó 1. Testviselés és gesztus a német újexpresszionista előadásokban 2. Shakespeare-játszás Erdélyben 3. Shakespeare-fordítások struktúraváltása 9

10 4. A szellem színpadi dramaturgiája Shakespeare Hamletjében 5. Performansz és anyagszerűség kortárs alternatív előadásokban 6. Alternatív színházak játéknyelve 7. Az új német expresszionizmus és a térhasználat (Ostermeier, Thalheimer) 8. Schilling Árpád színházfelfogása 9. Avantgárd és/vagy posztmodern a kortárs színházban 10. Kortárs erdélyi dramaturgia 11. Kortárs lengyel dramaturgia 12. Struktúraváltás: Film és színház kapcsolata KORSZERŰ ZENEI KONCEPCIÓK SZAK: Dr. Buta Árpád 1. A marosvásárhelyi könnyűzenei oktatás és hangképzés jelene és jövője Dr. Elekes Márta 1. Liszt-művek utóélete későbbi alkotók hangszerelésében 2. A marosvásárhelyi Művészeti Iskola története 3. Magyarság az egyetemes zeneirodalomban Kodály és Bartók előtt dr. Makkai Gyöngyvér 1. Kokas Klára pedagógiájának hatása az óvodáskori gyermek érzelmi intelligenciájának fejlődésére Dr. Orosz-Pál József 1. Az etédi kórusalapítás és -építés problémaköre Jóváhagyta a Magyar Művészeti Kar Kari tanácsa, Marosvásárhely, Január 29. dr. Kós Anna dékán dr. Harsányi Zsolt intézetigazgató 10