HÁZIREND HÁZIREND JOGSZABÁLYI HÁTTERE

Átírás

1 HÁZIREND A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. 2. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. HÁZIREND JOGSZABÁLYI HÁTTERE - A évi CXC. törvény A nemzeti köznevelésről - 20/2012. EMMI rendelet A nevelési-oktatási intézmények működéséről és névhasználatáról - A Bornemisza Géza Általános Iskola (4911 Nábrád Iskola köz 2.-4.sz.) Pedagógiai Programja, Szervezeti és Működési Szabályzata A HÁZIREND HATÁLYA 1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak. 2. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. 3. A tanulók az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken is kötelesek betartani a házirend előírásait. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA 1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. 2. A házirend egy-egy példánya megtekinthető az iskola irattárában; az iskola nevelői szobájában;

2 az iskola igazgatójánál; az osztályfőnököknél; a diákönkormányzatot segítő nevelőnél, az iskolai szülői szervezet (közösség) vezetőjénél. 3. A házirendet az iskolába történő beiratkozás után az első szülői értekezleten a szülővel meg kell ismertetni, annak módosításáról a szülőt minden esetben tájékoztatni kell. A Házirendet illetve annak módosításait az iskolai szülői munkaközösségnek és a diákönkormányzat vezetőségének véleményeznie kell. Az iskolai Házirend illetve módosításai a tantestület és a fenntartó önkormányzat képviselő testületének jóváhagyásával lép életbe. 4. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell: a tanulókat osztályfőnöki órán; a szülőket szülői értekezleten. 5. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük: a tanulókkal osztályfőnöki órán; a szülőkkel szülői értekezleten. 6. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, munkaközösség vezetőitől valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadó óráján vagy ettől eltérően előre egyeztetett időpontban. A TANULÓ JOGA - A tanulók jogait teljes terjedelemben a évi CXC. törvény A nemzeti köznevelésről tartalmazza A jogok gyakorlása az 1. tanév megkezdéséhez kötött, illetve az iskolával létrejött tanulói jogviszonnyal veszi kezdetét. Az iskolában minden segítséget megkap az ismereteinek tökéletesítésére: o részt vehet a választható tantárgyak foglalkozásain, a kerettantervben, valamint a pedagógiai programban meghatározott keretek között o tagja lehet diákköröknek, o indulhat különböző versenyeken, pályázatokon 2

3 vonatkozó szabályok szerint használhatja az iskola eszközeit, felszereléseit, létesítményeit; a tanuló élhet véleményezési jogával olyan témákban, melyre a törvény lehetőséget biztosít (véleménynyilvánítás helye: faliújság, DÖK- gyűlés, diákparlament osztályfőnöki órák, intézmény vezetői és tanárai megkeresése). Részvétel az iskola életében: o választható, illetve választó a különböző szintű diák-önkormányzati szervekben, o közösség érdekeit érintő javaslatokat tehet, kezdeményezhet, Tájékoztatást kaphat az Őt érintő kérdésekben, a Róla alkotott véleményekről; A személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani fizikai és lelki erőszakkal szemben; Eredményes tanulmányi munkájáért, közösségi tevékenységéért, sporteredményéért, példamutató magatartásáért jutalmat kaphat; A gyermeket a tanulót a tőle elvárható jobb teljesítményért jutalom illeti meg ( dicséret, osztályzat, tárgybeli jutalom ) Napköziotthoni és tanulószobai ellátásban részesülhet Részt vehet az iskola által szervezett egyéb foglalkozásokon Rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesül; Személyes vagy családi gondjainak megoldásához segítséget kérhet a gyermekvédelmi felelőstől. A családi élethez és a magánélethez való jog biztosítása kötelező; Vallási meggyőződésének megfelelően hit és vallásoktatásban részesülhet; Diákönkormányzathoz fordulhat érdekképviseletéért; A fegyelmezési szankciókat a tanulóval szemben csak az iskolai SZMSZ-ben foglaltak szerint lehet érvényesíteni. Egy tanítási napon a tanulókkal legfeljebb 2 témazáró dolgozat iratható. o a témazáró dolgozat időpontját a megírás előtt közölni kell a tanulóval. 3

4 o ha az előzetes bejelentéskor kiderülne, hogy azon a napon már több mint 2 dolgozatot írna az osztály, csoport, akkor a pedagógusoknak kell megállapodniuk egymással, hogy ki mikor íratja meg a témazárót, A tanuló számára biztosítani kell minden olyan adatot, információt, amely szükséges a tanulmányi előmeneteléhez és továbbtanulásához, A tanuló számára biztosítani kell a személyes adatok védelméhez való jogot (a személyes adatot felvenni, felhasználni csak a tanuló-, szülei, gondviselője beleegyezésével lehet), A tanulónak jogában áll valamilyen rendkívüli dolog esetén (betegség, baleset, stb.) szüleit, gondviselőjét az irodai telefonon értesíteni. A tanulónak joga van a rendszeres tájékoztatáshoz a személyes és az iskola ügyeiben /a tájékoztatás az osztályfőnökökön, szaktanárokon, iskolai faliújságon, az osztály diákönkormányzati képviselőjén keresztül történik/ A tanulók jogaikat személyesen, illetve képviselőik (szülő, gondviselő) útján gyakorolhatják A TANULÓ KÖTELEZETTSÉGEI - A tanulók kötelezettségeit teljes terjedelemben a évi CXC. törvény A nemzeti köznevelésről tartalmazza A kötelességek gyakorlása az 1. tanév megkezdéséhez kötött, illetve az iskolával létrejött tanulói jogviszonnyal veszi kezdetét. Legyen méltó iskolánk hagyományaihoz, tartsa be írott és íratlan szabályainkat. Tartsa tiszteletben tanárai és tanulótársai személyiségi jogait és emberi méltóságát; Vegyen részt a kötelező foglalkozásokon; Tegyen eleget fegyelmezett munkával és magatartással képességeinek megfelelően tanulmányi kötelezettségeinek; Tartsa be és diáktársaival tartassa be az iskola házirendjét; Az iskola egész területén ügyeljen a tisztaságra Őrizze meg, illetve az előírásnak megfelelően kezelje a rábízott, vagy az iskolai tanulmányai során használt eszközöket, Tájékoztatóját (ellenőrzőjét) minden tanítási napon kötelezően magával kell hoznia. -tájékoztatójában csak a valóságnak megfelelő adatok szerepelhetnek. 4

5 -tájékoztatóját (ellenőrzőjét) szüleivel vagy gondviselőjével, osztályzatok, közlések, fegyelmi, dicsérő beírások esetén alá kell íratnia. Az iskolában való megjelenés alapkövetelménye, hogy tisztán, ápoltan, életkoruknak megfelelő öltözékben, hajviselettel, természetes hajszínnel érkezzenek tanulóink az iskolába. Kerüljenek minden kirívó és szélsőséges irányzatot képviselő viselkedési és öltözködési normát: hajviselet: szélsőséges divatot követő frizurát kerüljék. ruházkodás: tiszta, évszaknak megfelelő és alkalomhoz illő viseletben kell az iskolában megjelenni. ünnepi öltözet: lányoknak: sötét alj, fehér blúz, utcai cipő, fiúknak: sötét nadrág, fehér ing, utcai cipő ékszerek: olyan ékszert viselhetnek amely nem balesetveszélyes iskola jelvény: használata kötelező az iskolai rendezvényeken, közös kirándulásokon, tanulmányi versenyeken Tilos az iskola egész területén a dohányzás, szeszesital, kábítószer és bódítószer fogyasztás. A tanuló köteles jelezni osztályfőnökének, vagy bármely pedagógusnak, ha az intézmény területén vagy környékén dohányzást, gyógyszer, alkohol vagy kábítószer árusítást ill. testi sértést fedez fel. Az ügyeletesi szolgálatot a tőle elvárható szinten lássa el. Ügyeletet az osztályok váltásban adnak a bejáratnál. A tanuló köteles az iskola vagyonát megóvni, amennyiben szándékosan vagy felelőtlen, gondatlan magatartásával kárt okoz köteles az okozott kárt a tanuló illetve gondviselője az intézmény számára megtéríteni. Ellátja a hetesi szolgálatot, a beosztást az osztályfőnök állapítja meg és a naplóba bejegyzi A tanuló az iskolába mobiltelefont nem hozhat. Az iskolába hozott személyes értékekért az intézmény felelősséget nem vállal. A hetesi feladatok - gondoskodnak a tábla letörléséről, krétáról, szünetben ellátják az osztály felügyeletét (figyelmeztetik társaikat a házirend betartására), ha probléma adódik, jelzik a folyosó ügyeletes tanárnak, a szünetben a termet kiszellőztetik; 5

6 - jelző csengetéskor figyelmeztetik társaikat a felszerelések előkészítésére az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik, - az óra elején jelentik a tanárnak az osztálylétszámot, hiányzókat - ha becsengetés után 5 perccel nem érkezett meg a tanár az órára, jelentik az iskola vezetésének, vagy a nevelői szobában. - az óra végén a táblát letörlik, és ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát. Bejárati ügyelet: Az ügyeletet a bejáratnál tanuló látja el. Megkülönböztető jelzésük kitűző, melyet kezdéskor az iskola titkárságán vesznek fel, befejezéskor pedig ugyanott adnak le. Az ügyelet időtartama től az utolsó óra végéig tart. Feladatuk idegenek fogadása, útbaigazítás. Óraközben felügyelet a rendre, energiatakarékosság betartása (villany lekapcsolás, ajtó bezárás ) A tanórán kívüli viselkedés szabályai: - Szünetekben az osztályokban csak tanári engedéllyel tartózkodhatnak, kivéve a tízórai szünetet, illetve ha az alsó tagozatos osztályfőnökök, felsős szaktanárok másképp nem rendelkeznek. - Második szünetben jó idő esetén minden tanuló az udvaron tartózkodik. - A folyosón szaladgálni balesetveszélyes, hangoskodni nem lehet. - Minden tanulónak takarékoskodnia kell az energiával, vízzel,és vigyáznia az épület állagára - Az ebédlőben a kialakított helyen és megszokott rendben étkeznek a csoportok.az ebédlőben kultúráltan kell viselkedni és étkezni. Kabátot, táskát nem lehet bevinni az ebédlőbe, ezeket az előtérben elhelyezett fogasokon lehet tárolni. - A délutáni foglalkozásokon részt vevő tanulók a számukra kijelölt helyen gyülekezhetnek. - A tanuló által szándékosan okozott kárt meg kell téríteni, illetve rendbe kell hozatni. Az iskola állagát köteles óvni a tanuló. - Az órák végeztével a tantermet rendben kell elhagyni, tanítás végén a székeket a padokra fel kell tenni. 6

7 A TANULÓK EGÉSZSÉGÉNEK, TESTI ÉPSÉGÉNEK MEGŐRZÉSÉT SZOLGÁLÓ SZABÁLYOK 1. A tanuló kötelessége, hogy: óvja saját és társai testi épségét, egészségét; elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védő ismereteket; betartsa, és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől, illetve a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat; azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl.: természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel; azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének amennyiben ezt állapota lehetővé teszi, ha rosszul érzi magát, vagy, ha megsérült vagy ha valamelyik társa sérült meg. megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában; rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tűz, robbantással történő fenyegetés) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat. a természettudományos órákra vonatkozó egészség- és balesetvédelmi szabályokat minden év elején kötelesek megismerni, s azokat az órákon betartani 2. A testnevelés órákra, edzésekre (a sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok: a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat; a sportfoglalkozásokon a tanulóknak az utcai (iskolai) ruházat helyett sportfelszerelést (pl.: tornacipő, edzőcipő, póló, trikó, tornanadrág, tornadressz, melegítő) kell viselniük; a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót. 3. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védőnő biztosítja. Az iskolaorvos elvégzi vagy szakorvos részvételével biztosítja a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését. 7

8 4. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát. 5. Az iskola területén dohányozni TILOS! A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI Az osztályközösség 1 Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén mint pedagógusvezető az osztályfőnök áll. 2. Az osztály tanulói maguk közül az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére az alábbi tisztségviselőket választják meg: osztálytitkár, egy fő képviselő (küldött) az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe. A diákkörök 1. Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, érdeklődési kör, önképzőkör, énekkar, művészeti csoport stb. 2. A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, illetve a diákönkormányzat, a szülői munkaközösség iskolai vezetősége. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején az adott lehetőségek figyelembevételével a tantárgyfelosztás, valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt. 3. A diákköröket az iskola igazgatója által kijelölt nevelő, vezeti. 4. Diákkört önkéntes alapon létrehozhatnak a szülők írásbeli engedélyével az iskola tanulói is. Az így létrehozott diákkör munkáját a diákkör által felkért nagykorú személynek kell segítenie. A diákkör megalakulását az iskola igazgatójának be kell jelenteni, és a diákkör működésének helyszínét, idejét és egyéb feltételeit vele egyeztetni kell. A felnőtt segítő személyével kapcsolatosan be kell szerezni az iskola igazgatójának egyetértését. 5. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük. Az iskolai diákönkormányzat 1. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. 8

9 2. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből, valamint a diákkörök képviselőiből álló diákönkormányzati vezetőség irányítja. 3. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelő segíti. 4. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét a nevelőtesületben az iskolai diákönkormányzatot segítő nevelő látja el. A diákönkormányzatot megilleti az iskolával és a tanulókkal kapcsolatos ügyekben javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog, ilyenkor az iskolai döntés előtt a diákönkormányzat vezetőségét jogainak gyakorlása céljából össze kell hívni. Az iskolai diákparlament 1. Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákparlamentet kell összehívni. 2. A diákparlament összehívásáért minden tanév májusában a diákönkormányzatot segítő nevelő a felelős. 3. Az iskolai diákparlamenten minden tanulónak joga van részt venni. 4. A diákparlamenten a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákparlament óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről, a tanulói jogok helyzetéről és érvényesüléséről, az iskolai házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztalatairól. A TANULÓK ÉS A SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA 1. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója o az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén legalább kéthavonta, o a diákparlamenten tanévenként legalább egy alkalommal, o az aulában elhelyezett hirdetőtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja, az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják. 2. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők folyamatosan szóban és a tájékoztató füzeten (ellenőrző könyvön) keresztül írásban tájékoztatják. 3. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy az iskolai szülői munkaközösséggel. 4. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról 9

10 az iskola igazgatója o az iskolai szülői munkaközösség ülésén minden félév elején, o az aulában elhelyezett hirdetőtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja, az osztályfőnökök: o az osztályok szülői értekezletein tájékoztatják. 5. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják: szóban: o a családlátogatásokon, o a szülői értekezleteken, o a nevelők fogadó óráin, o a nyílt tanítási napokon, o a tanuló értékelésére összehívott megbeszéléseken, írásban a tájékoztató füzetben (ellenőrző könyvben). 6. A szülői értekezletek és a nevelők fogadóóráinak időpontjait a tájékoztató füzeteken keresztül közöljük a szülőkkel. 7. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel vagy az iskolai szülői munkaközösség. AZ ISKOLA NYITVATARTÁSA, MUNKARENDJE Nyítvatartás: tanítási napokon ½ 8 - tól 16 -ig, utána csak külön tanári felügyelet mellett tartózkodhatnak tanulók az épületben Ügyelet: ig reggeli ügyelet Az első tanítási óra kezdete: 8 20, az iskolába ig kell megérkezni. A tanítási órák 45 perc időtartamúak, a szünetek 5 és 10 percesek, második óra után 10- perces, tízórai szünet. (az időtartam iskolai programtól függően módosulhat az igazgató utasítása alapján). A becsengetés után a folyosón indokolatlanul nem tartózkodhat a tanuló Az óra kezdetét jelző csengetés után a tanuló az osztályt indokolatlanul nem hagyhatja el. Tanuló az iskola területét engedély nélkül nem hagyhatja el. 10

11 Tanítási időben szülők, iskolába érkező idegenek csak külön engedéllyel vagy az ügyeletes kíséretében tartózkodhatnak az épületben. Napközis, iskolaotthonos vagy tanulószobai foglalkozásról csak szülői vagy gondviselői engedéllyel lehet távol maradni. A napköziben, iskolaotthonban, egész napos iskolában és tanulószobán a tanulási idő ig tart, ez alatt az időtartam alatt csak engedéllyel lehet a tanulókat elvinni. A napközi, iskolaotthon, egész napos iskola, tanulószoba befejezése után a nevelő elkíséri a buszmegállóig a gyerekeket. A tanítási év kezdetének első két hetében az első évfolyamos tanulók beilleszkedését segítve a szülők a tanterembe kísérhetik gyermekeiket, azonban kor el kell hagyni az épületet. Ezt követő időszakban a szülők csak az auláig kísérhetik a gyerekeket. A tanulóról a szülő információt fogadóórán, szülői értekezleten kap, rendkívüli esetben időpont egyeztetés (telefon, írásos) után. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik 8 00 óra és óra között. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza, illetve az iskola bejáratánál kifüggeszti. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak valamelyik nevelő felügyeletével használhatják. Ez alól felmentést csak az iskola igazgatója adhat. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. Az iskola épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a ügyeletes ellenőrzi. A tanítási órákat a szülők nem zavarhatják az iskolában 8 óra 15 perc után nem tartózkodhatnak. A nevelőkkel, osztályfőnökkel a fogadóórákon, illetve előzetes egyeztetés után tarthatják a személyes kapcsolatot. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért, 11

12 Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. A felelősök segítik a tanórai munka lebonyolítását, a tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenőrzését, az órához szükséges eszközök biztosítását. Ilyen tantárgyi felelős lehet: leckefelelős, szertáros, térképfelelős stb. A térképszertárba, a kémia szertárba, a tornaszertárba csak nevelővel együtt léphetnek a tanulók. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. A rendezvény lebonyolításáért a megbízott nevelő és tanulóközösség felelős. Az iskola fenntartója által megállapított étkezési térítési díjat előre, legkésőbb az adott hónap tizenötödik napjáig kell befizetni. A TANULÓK MULASZTÁSÁNAK IGAZOLÁSA 1. A tanuló hiányzását a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. 2. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja. Ez alól mentesítést indokolt esetben az iskola igazgatója adhat. 3. A tanuló a szülő előzetes engedélykérése nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles a lehető leghamarabb bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. 4. A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb öt tanítási napon belül három napig terjedő mulasztás esetén szülői, három napon túli mulasztás esetén pedig orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással igazolhatja mulasztását. Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatni. 5. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. 6. Igazolatlan mulasztások esetén a évi LXVI. törvényben meghatározottak szerint jár el az iskola. 12

13 7. A 250 órát hiányzó tanuló nem osztályozható, a tanuló évismétlésre kötelezhető, kivételt képez, ha erre a tantestület osztályozó vizsga letétele mellett engedélyt ad. Amennyiben a 250 órát hiányzó tanuló hiányzott óráinak többsége igazolatlan hiányzás köteles évet ismételni. 8. Az a diák aki a tanterembe csöngetés után érkezik, késik. A késés tényét a tanár a naplóban rögzíti, a késési idők összeadódnak. Háromszori késés szóbeli osztályfőnöki figyelmeztetés, ötszöri késés után abban a hónapban a tanuló magatartás jegye egy érdemjeggyel csökken. TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK 1. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői óra és óra között szervezik meg. Az ettől eltérő időpontokról a szülőket előre értesíteni kell. 2. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés a felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni foglalkozások kivételével önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól. 3. A felzárkóztató foglalkozásra, valamint az egyéni foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki. A tanulók részvétele a felzárkóztató foglalkozásokon, valamint az egyéni foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést csak a szülő írásbeli kérelmére az iskola igazgatója adhat. 4. A tanórán kívüli foglalkozásokról történő távolmaradást is igazolni kell. 5. A községi könyvtár a tanulók számára a tanítási napokon a kifüggesztett nyitva tartás szerint tart nyitva. A beiratkozás minden tanév elején egyénileg történik, és egy tanévre szól. AZ EGYÉB FOGLALKOZÁSOKRA, NAPKÖZI OTTHONRA, ISKOLAOTTHONRA ÉS A TANULÓSZOBÁRA VONATKOZÓ SZABÁLYOK 1. A napközi otthonba, és a tanulószobai foglalkozásra történő felvétel a szülő kérésére történik. 2. A napközi otthonba tanévenként előre minden év első tanítási napján, illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni. Indokolt esetben a szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthoni elhelyezését. 3. Iskolaotthonos oktatásban részesülnek az első osztályos tanulók. 4. A tanulószobai foglalkozásra a tanév elején lehet jelentkezni. Indokolt esetben a tanuló tanulószobai felvétele tanév közben is lehetséges. 13

14 5. Az iskola a napközi otthonba és a tanulószobára minden hátrányos helyzetű, valamint felügyeletre szoruló tanulót felvesz. 6. Amennyiben a napközis vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók, akiknek mindkét szülője dolgozik, akik állami gondozottak, akik nehéz szociális körülmények között élnek. 7. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva kezdődnek és délután óráig tartanak 8. A napközis és a tanulószobai foglalkozásról való hiányzást a szülőnek igazolnia kell. 9. A tanuló a napközis vagy a tanulószobai foglalkozásról csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában a tanuló eltávozására az igazgató engedélyt adhat. ÉTKEZÉSI TÉRÍTÉSI DÍJ BEFIZETÉSÉNEK MÓDJA Az étkezés befizetését a Nábrádi Központi Konyha szervezi. A befizetési időpontokról fél évre előre tájékoztatást kap a szülő. A befizetendő összegről a Központi Konyha vezetője minden hónap elején az iskolatitkár közvetítésével írásban küld tájékoztatást. A befizetés készpénzzel történik a konyha kijelölt helyiségében. A tanulói hiányzásokat az iskolatitkár minden nap jelzi a konyha felé. A hiányzások étkezési díja a következő hónap befizetésekor jóváírásra kerül. A TANULÓ ÁLTAL ELŐÁLLÍTOTT ALKOTÁS VAGYONI JOGÁRA VONATKOZÓ DÍJAZÁS Nkt. 46. (1) szerint a dolgozatok, pályázati anyagok, versenyművek, vizsgadolgozatok feletti rendelkezési jog az iskolát illeti meg, kivéve, ha az iskola és tanulók között eltérő megállapodás jön létre. A művekért az iskolának fizetési kötelezettsége nincs. (11) bekezdés szerint a tanulót díjazás illeti meg, ha az általa előállított dolog értékesítéséből az iskola bevételre tesz szert. 14

15 A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSÁVAL, ANNAK MÓDOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS ELJÁRÁS RENDJE A tanulóknak intézményünkben tantárgy választásra nincs módja. Választási lehetőségük a délutáni szakköri és tehetséggondozó foglalkozások esetén van. A tanulók a foglalkozások közül a tanév első hetében választhatnak. meghirdetett A TANULÓK JUTALMAZÁSA ÉS A TANULÓKKAL SZEMBENI FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK 1. Jutalomban részesül az a tanuló, aki képességeihez mérten: példamutató magatartást tanúsít folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez iskolai, illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez 2. Az iskolai jutalmazás formái: a ) Az iskolában tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: szaktanári dicséret napközis nevelői dicséret osztályfőnöki dicséret igazgatói dicséret nevelőtestületi dicséret b )Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő munkát végzett tanulók a tanév végén szaktárgyi teljesítményért példamutató magatartásért kiemelkedő közösségi munkáért kiemelkedő szorgalomért példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért dicséretben részesíthetők 15

16 c) A 8 év alatt az általános iskolában kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végző tanulók Bornemisza díjban részesülnek. A díjazottakról a nevelőtestület dönt kikérve az iskolai szülői munkaközösség és a diákönkormányzat vezetőségének véleményét. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására hozni. 3. Az elmarasztalás szempontjai, formái Elmarasztalásban lehet részesíteni azt a tanulót, aki: tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti a tanulói házirend előírásait megszegi igazolatlanul mulaszt bármely módon árt az iskola jó hírnevének Az iskolai elmarasztalás formái: szaktanári figyelmeztetés, intés, megrovás napközis nevelői figyelmeztetés, intés, megrovás osztályfőnöki figyelmeztetés, intés, megrovás igazgatói figyelmeztetés, intés, megrovás tantestületi figyelmeztetés, intés, megrovás Az iskolai elmarasztalás kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyára való tekintettel el lehet térni. A elmarasztalást írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Jelentősebb vétség esetén fegyelmi tárgyalást kell tartani. A fegyelmi tárgyalást az igazgató indítja el a törvényi előírásnak megfelelően. AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Osztályozó vizsgát kell tennie a Knt a szerint annak a tanulónak a félévi és év végi osztályzat megállapításához, ha - felmentettük a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól - engedélyeztük, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget - az adott tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztás együttesen meghaladja a 250 tanítási órát - egy adott tantárgyból a hiányzás a tanítási órák 30 %- át meghaladja. 16

17 Külföldi tartózkodás miatt, ha a szülő arról nyilatkozik, hogy a távollét nem haladja meg az egy tanévet, a tanuló magántanulói jogviszonyba tehető és kötelezhető az osztályozó vizsga letételére. Ha nem tesz vizsgát a visszatértét követően évismétlésre utasítható. A vizsgát az adott tanítási év lezárásaként kell megszervezni, vizsgabizottság előtt. A vizsga időpontja minden évben június 1. és augusztus 31. közzé esik. A pontos időpontról az intézmény igazgatója dönt. Az érintett tanulót legalább két héttel a vizsga előtt írásban értesíteni kell. Az osztályozó vizsga tantárgyi követelménye azonos a 28/2000. OM rendelet, illetve az 51/2012. EMMI rendeletekben (A kerettantervek kiadása és jóváhagyása) meghatározott követelményekkel. A HÁZIREND ELFOGADÁSÁNAK ÉS MÓDOSÍTÁSÁNAK SZABÁLYAI 1. A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. 2. A házirend tervezetét megvitatják a negyedik-nyolcadik évfolyamos osztályok és véleményüket küldötteik útján eljuttatják az iskolai diákönkormányzat vezetőségéhez. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti, és erről tájékoztatja az iskola igazgatóját. 3. A házirend tervezetét megvitatják a nevelők munkaközösségei, és véleményüket eljuttatják az iskola igazgatójához. 4. A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi az iskolai szülői munkaközösség véleményét. 5. Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelők, a szülők, valamint a szülői munkaközösség véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. A házirend elfogadása előtt az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat és az iskolai munkaközösség egyetértését. 6. A házirendet a nevelőtestület fogadja el nevelőtestületi értekezleten. Az érvényben levő házirend módosítását bármely nevelő, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért kezdeményezheti az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat iskolai vezetősége vagy az iskolai szülői munkaközösség. A házirend módosítását az első-hatodik pontban leírt módon kell végrehajtani. 17