Osztályozó vizsga. Angol nyelv. 10., 11., 12. évfolyam. Ember és társadalom: hátrányos helyzetű és elesett emberek segítése; diszkrimináció

Átírás

1 Osztályzó vizsga Angl nyelv 10., 11., 12. évflyam A vizsga szerkezete: írásbeli és szóbeli vizsga Témalista Ember és társadalm: hátránys helyzetű és elesett emberek segítése; diszkrimináció Tágabb környezetünk: idegenvezetés a lakóhelyen; a nagyvársi élet jellemzői Természeti környezetünk: környezetszennyezés és környezetvédelem Az iskla világa: egy célnyelvi iskla összehasnlítása az itthnival Egészség és betegség: hagymánys gyógykezelés és természetgyógyászat; egészséges életmód Étkezés: a helyes és helytelen táplálkzás; éttermek és gyrséttermek Utazás: nyaralás itthn és külföldön; egy körutazás megtervezése Szabadidő, szórakzás: veszélyes sprtk; kulturális események; a színház és a mzi világa; a mdern és a klasszikus zene; az Internet világa A munka világa: munkavállalás nyárn; munkakörülmények hazánkban és külföldön; pályaválasztás Országismeret: találkzásk az anglszász rszágk kultúrájával; tájékzódás azk plitikai, gazdasági és társadalmi életéről Tudmánys és technikai műveltség: a tudmány és technikai eszközök szerepe mindennapjainkban; az anglszász rszágk közismert technikai és tudmánys csúcsteljesítményei Aktuális témák

2 10. OSZTÁLY Fgalmkörök Létezés kifejezése - be főige jelen, múlt és jövő idejű alakjai Cselekvés, történés kifejezése - egyszerű jelen idő - flyamats jelen idő - egyszerű múlt idő; rendhagyó igék - jövő idő (be ging t; will, present cntinuus fr arrangements) - flyamats múlt idő - befejezett múlt idő - befejezett jelen idő - befejezett flyamats jelen idő - used t wuld Visszaható névmásk (myself,..) Közvetett kérdés (I d like t knw ) Időbeli visznyk - gyakriság; időpnt, időtartam - időre vnatkzó elöljárók Mdalitás - képesség - szükségesség - engedélyezés - tiltás Lgikai visznyk - kötőszavak (althugh, hwever,..)

3 Szövegösszetartó eszközök - névelők - személyes névmásk - visszaható névmásk - sme, any; there is/are - mutatószavak - kifejezések (first f all, finally ) Kmmunikációs szándékk - Társadalmi érintkezéshez szükséges kmmunikációs szándékk - Érzelmek kifejezésére szlgáló kmmunikációs szándékk - Személyes beállítódás és vélemény kifejezésére szlgáló kmmunikációs szándékk - Infrmációcseréhez kapcslódó kmmunikációs szándékk - A partner cselekvését beflyásló kmmunikációs szándékk - Interakcióban jellemző kmmunikációs szándékk Követelmények Beszédkészség árnyaltabban megfgalmaztt kérdésekre összetettebb struktúrákban rendezett válaszkat adni, választéks mndatkban közléseket megfgalmazni, kérdéseket feltenni, eseményeket elmesélni, érzelmeket kifejezni, megértési, illetve kifejezési prblémák esetén segítséget kérni, beszélgetésben részt venni, társalgásba bekapcslódni, álláspntt, véleményt kifejteni. Olvastt szöveg értése kb. 200 szavas, köznyelven megírt szöveget ellvasni, kb.200 szavas köznyelvi szövegben lényeges infrmációt a lényegtelentől megkülönböztetni,

4 ismert nyelvi elemek segítségével kb. 200 szavas köznyelvi szövegben ismeretlen nyelvi elemek jelentését kikövetkeztetni, kb. 200 szavas köznyelvi szövegben fnts infrmációt megtalálni, kb. 200 szavas köznyelvi szövegben specifikus infrmációt aznsítani, kb. 200 szavas köznyelven megírt szöveg felépítését megérteni, egyszerű vagy egyszerűsített publicisztikai vagy irdalmi szöveg lényeges pntjait megérteni. Íráskészség kb.120 szavas, tényszerű infrmációt közvetítő néhány bekezdésből álló, szöveget írni, gndlatait váltzats kifejezésekkel és mndatszerkezetekkel, a megfelelő nyelvi eszközök használatával, lgikai összefüggések alapján bekezdésbe rendezett szövegben megfgalmazni, különböző szövegfajtákat létrehzni, váltzats közlésfrmákat (leírás, elbeszélés, jellemzés, baráti levél, beszámló) használni. Halltt szöveg értése kb.150 szavas köznyelvi szövegben a lényeges infrmációt a lényegtelentől elkülöníteni, kb.150szavas köznyelvi szövegben ismeretlen nyelvi elem jelentését a szövegösszefüggésből kikövetkeztetni, -kb.150 szavas köznyelvi szövegben fnts infrmációt megérteni, kb.150 szavas köznyelvi szövegben specifikus infrmációt aznsítani, köznyelvi beszélgetés vagy mnlgikus szöveg lényeges pntjait megérteni A vizsga részei - Olvastt szövegértés - Nyelvhasználat, nyelvhelyesség - Szókincs (phrasal verbs, persnality adjectives, crime and punishment, natural disasters, fashin) - Íráskészség (baráti levél írása) - Halltt szövegértés Időtartam: 90 perc A felkészüléshez javaslt segédeszköz: New Success Intermediate tankönyv és munkafüzet 1-5. leckéje

5 11. OSZTÁLY Fgalmkörök Cselekvés, történés kifejezése a 10. évflyam követelményeinél felsrltak a passzív szerkezet minden lehetséges igeidőben és mdális igékkel Lgikai visznyk feltételes mód (type 1, 2 & 3); A wish, if nly szerkezet függő beszéd minden igeidőben (állítás, kérdés, felszólítás) vnatkzói névmásk, határzószavak műveltetés (have sg dne) mdals fr speculatin (must, can, may, might, culd) Kmmunikációs szándékk Társadalmi érintkezéshez szükséges kmmunikációs szándékk Érzelmek kifejezésére szlgáló kmmunikációs szándékk Személyes beállítódás és vélemény kifejezésére szlgáló kmmunikációs szándékk Infrmációcseréhez kapcslódó kmmunikációs szándékk A partner cselekvését beflyásló kmmunikációs szándékk Interakcióban jellemző kmmunikációs szándékk Követelmények A 10. sztály követelményei (vagy a New Success- Intermediate 1-5 leckéje, vagy a Slutins Intermediate 1-5 leckéje) New Success-Intermediate 6-12 leckéje, vagy a Slutins Intermediate 6-10 leckéje Halltt szöveg értése kb. 200 szavas köznyelvi szövegben a lényeges infrmációt a lényegtelentől elkülöníteni, kb. 200 szavas köznyelvi szövegben ismeretlen nyelvi elem jelentését a szövegösszefüggésből kikövetkeztetni,

6 kb. 200 szavas köznyelvi szövegben fnts infrmációt megérteni, kb. 200 szavas köznyelvi szövegben specifikus infrmációt aznsítani, köznyelvi beszélgetést vagy mnlgikus szöveget különösebb nehézség nélkül megérteni. Beszédkészség árnyaltabban megfgalmaztt kérdésekre összetettebb struktúrákban rendezett válaszkat adni, választéks mndatkban részletes közléseket megfgalmazni, kérdéseket feltenni, eseményeket elmesélni, érzelmeket kifejezni, megértési, illetve kifejezési prblémák esetén segítséget kérni, beszélgetésben részt venni. Olvastt szöveg értése Íráskészség kb. 250 szavas, köznyelven megírt szöveget ellvasni, kb. 250 szavas szövegben lényeges infrmációt a lényegtől megkülönböztetni, ismert nyelvi elemek segítségével kb. 250 szavas köznyelvi szövegben ismeretlen nyelvi elemek jelentését kikövetkeztetni, kb. 250 szavas szövegben fnts infrmációt megtalálni, kb. 250 szavas szövegben specifikus infrmációt aznsítani, kb. 250 szavas köznyelven megírt szöveget anyanyelven és/vagy célnyelven összefglalni, egyszerű vagy egyszerűsített publicisztikai vagy irdalmi szöveg különösebb nehézség nélkül megérteni. kb szavas, tényszerű infrmációt közvetítő néhány bekezdésből álló, szöveget írni, gndlatait és érzelmeit váltzats kifejezésekkel és mndatszerkezetekkel, a megfelelő nyelvi eszközök használatával, lgikai összefüggések alapján bekezdésbe rendezett szövegben megfgalmazni, különböző szövegfajtákat létrehzni, váltzats közlésfrmákat (leírás, elbeszélés, jellemzés, baráti és hivatals levél,

7 A vizsga részei - Nyelvhasználat, nyelvhelyesség - Íráskészség Időtartam: 90 perc A felkészüléshez javaslt segédeszközök: New Success Intermediate Units 6-12 (Pearsn Lngman) vagy Slutins Intermediate Units 6-10 (Oxfrd)

8 12. OSZTÁLY Követelmények Halltt szöveg értése - kb. 250 szavas szövegben a lényeges infrmációt a lényegtelentől elkülöníteni, - kb. 250 szavas szövegben ismeretlen nyelvi elem jelentését a szövegösszefüggésből kikövetkeztetni, - kb. 250 szavas szövegben fnts infrmációt megérteni, - kb. 250 szavas szövegben specifikus infrmációt aznsítani, - köznyelvi beszélgetést vagy mnlgikus szöveget anyanyelvén és/vagy célnyelven összefglalni. Beszédkészség - árnyaltabban megfgalmaztt kérdésekre szisztematikusan rendezett válaszkat adni, - választéks mndatkban közléseket megfgalmazni, kérdéseket feltenni, eseményeket elmesélni, érzelmeket kifejezni, - gndlatait megfelelő lgikai srrendben, választéks mndatkban pntsan kifejezni, - megértési, illetve kifejezési prblémák esetén segítséget kérni, - társalgásban aktívan részt venni, más véleményét kikérni, saját álláspntját megvédeni. Olvastt szöveg értése - kb. 300 szavas szöveget ellvasni, - kb. 300 szavas szövegben lényeges infrmációt a lényegtelentől megkülönböztetni, - ismert nyelvi elemek segítségével kb. 300 szavas szövegben ismeretlen nyelvi elemek jelentését kikövetkeztetni, - kb. 300 szavas szövegben fnts infrmációt megtalálni, - kb. 300 szavas szövegben specifikus infrmációt aznsítani, - kb. 300 szavas köznyelven megírt szöveget anyanyelvén összefglalni, - egyszerű vagy egyszerűsített publicisztikai vagy irdalmi szöveget anyanyelvén és/vagy célnyelven összefglalni.

9 Nyelvhasználat - a megadtt tankönyvben előfrduló feladattípusk alapján (pl. wrd frmatin, sentence transfrmatin ) A vizsga részei: - Olvastt szövegértés (A tankönyvben megtalálható feladattípusk alapján) - Hallás utáni szövegértés (A tankönyvben megtalálható feladattípusk alapján) - Nyelvhasználat (A tankönyvben megtalálható feladattípusk alapján) Időtartam: 90 perc A felkészüléshez javaslt segédeszköz: Bb Hastings - Marta Uminska - Dminika Chandler: Lngman Exam Acceleratr (B2). Pearsn

10 SZÓBELI VIZSGA Időtartam: 5-10 perc évflyamnként Értékelés: Írásbeli vizsga 70%, szóbeli vizsga 30% arányban számít a végső érdemjegybe. A szóbeli vizsga témakörei 10. OSZTÁLY Rövid beszélgetés 1 témakörről 1.Fashin 2. Mdern cmmunicatins 3. Family life, persnality 4. Natural disasters 5. Envirnment pllutin 6. Crime and punishment 11. OSZTÁLY Beszéd egy témáról képek és megadtt pntk alapján A: A New Success Intermediate (Pearsn) könyvet használóknak 1. Life after schl 2. Accidents 3. Yuth Hstels 4. Break free the thrill f adventures 5. Describing a city 6. Emtins and health 7. Pieces f art 8. Films the end f bks? 9. Fashin: Beauty thrugh the ages 10. Mdern life: fitness fads that wrk 11. Are we shpahlics? 12. British games

11 B: A Slutins Intermediate könyvet használóknak: 1 Crime 2 Speculating abut events 3 Relatinships 4 Cmparing and cntrasting restaurants 5 Travelling 6 Travel prblems 7 Mney and payment 8 Shpping 9 Perfrmers 10 Music festivals 12. OSZTÁLY Prbléma megvitatása párban 1. Peple 2. Hme 3. Schl 4. Wrk 5. Family and scial life 6. Fd, schpping and services 7. Travelling and turism 8. Culture 9. Health and sprt 10. Science and technlgy 11. Nature and envirnment 12. State and sciety