Comenius hírláda 4. szám A Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskola és Óvoda kiadványa
Comenius Iskolai együttműködések A MEGKÜLÖNBÖZTETÉS ELLENI HARC pályázat Combating Against Discrimination (CAD) 4. találkozó (Tanártalálkozó) 2011. november 23-27. Nógrádsipek, Magyarország November 23. szerda Néhány tanár és diák fogadta vendégeinket (2 török és 3 olasz tanár) a reptéren. Hazafelé megálltunk vacsorázni, a vendégeink magyaros ízekkel ismerkedhettek. November 24. csütörtök Délelőtt Vácra, délután pedig Budapestre látogattunk. Itt megtekintettük a Mátyás templomot és a Várnegyedet. 2
November 25. péntek Délelőtt meglátogattuk az iskolát, ahol vendégeink betekintést nyerhettek az itt folyó munkába, a diákok életébe. Ezután Mátraverebély-Szentkútra, nemzeti kegyhelyünkre látogattunk, majd a szécsényi ferences templomot és kolostort tekintettük meg. Ebéd után megbeszélést tartottunk eddigi munkánkról és az elkövetkező időszak tennivalóiról, valamint a következő, olaszországi találkozó időpontjáról. Este Szécsánybe vittük vendégeinket egy néptáncgálára, ahol az adventikarácsonyi időszak néphagyományaival ismerkedhettek. Az estét búcsúvacsorával zártuk, mivel másnap török barátainknak haza kellett utazniuk. November 26. szombat Olasz barátainkkal a zord időjárás ellenére sétát tettünk a faluban, így vendégeink bepillantást nyerhettek a helyiek életébe, még egy jó hangulatú disznóvágáson is jártak. 3
Majd újabb kirándulásra indultunk. Először a parádi kocsimúzeumot látogattuk meg, majd Eger városában sétálgattunk. A nap végén fáradtan, de élményekkel gazdagodva tértünk haza. November 27. vasárnap Olasz barátainkat is elkísértük a reptérre, és a tavaszi viszontlátás reményében búcsúztunk tőlük. Az időjárás nem volt kegyes hozzánk a magyarországi találkozón, de reméljük, így is meg tudtunk mutatni hazánk néhány nevezetességét. Szervezőként úgy érezzük, a programok jól sikerültek, és reméljük, vendégeink is jó érzésekkel távoztak. 4
Látogatás a Szegletkő Gyermekotthonban 2012. január 26 és 2012. február 22. Ez az intézmény, ahová gyermekeinkkel ellátogattunk egy gyermekotthon, ahol szenvedélybeteg fiatalokat nevelnek. Ez az otthon egy tanyán található, több kilométerre várostól, falutól. Az intézményt egy fiatal katolikus pap, Laczkó Mihály álmodta meg, akiről büszkén mondhatjuk el, hogy a mi falunkból, Nógrádsipekről származik. Elmondása szerint ez a természet közeli hely segíti a fiatalokat abban, hogy kiszakadjanak a nagyváros káros közegéből. Ez a hely egy utolsó esély a javító-nevelő intézet, vagy a börtön előtt, mert más intézet már nem fogadja be őket. Lelkes önkéntesek, segítők vették őket gondozásba, és utolsólehetőségként segítik ezeket a fiatalokat visszatérni az iskolapadba, a munkába, a társadalomba. 16 fiatal él itt, akik azért kerültek ide, mert loptak, csaltak, hazudtak, alkoholizáltak, öngyilkosságot kíséreltek meg. Mindezeket kábítószer hatása alatt, vagy kábítószer megszerzése miatt követték el. Tetteik miatt a társadalom perifériájára kerültek, kitaszítottak, megkülönböztetettek lettek. Mindezekkel tisztában vannak, de a kábítószer megszerzéséért ezt is vállalják. A fiúkat a nevelők igyekeznek úgy lefoglalni. hogy ne legyen idejük, lehetőségük a káros szenvedélyükre gondolni. Napirend szerint élnek ébresztő, megbeszélések a napi tervekről, tevékenységekről. Nagy részük magántanuló, tehát a napjuk nagy részét tanulással- nevelők segítségével- töltik. A napi feladatok, házimunka mellett, felelősséggel állatokat gondoznak, nevelnek. Lehetőségük van sportolni, közös kirándulásokon, színházlátogatásokon vehetnek részt. A nevelők véleménye szerint, mindez segíti őket 5
visszailleszkedni a társadalomba. Viselkedési (pozitív) mintákat látnak, megtapasztalhatják, hogy lehet normális életet is élni. A Nógrádsipeki Keresztény Általános Iskola tanulói félelemmel, aggódva indultak az intézet meglátogatására. Előítéleteik voltak, sok rosszra, negatív hatásra számítottak. A találkozó jól sikerült, közösen játszottak, beszélgettek, őszintén elmondták problémáikat. Sok kérdés hangzott el mindkét oldalról. Kíváncsiak voltak ki hogyan él, vannak-e céljaik, terveik. A találkozó kellemes élményeket, tapasztalatokat hozott, hatással voltak egymásra a gyerekek. Az intézet lakói újabb követendő példákat láthattak a normális életmódra. A nógrádsipeki tanulók pedig betekintést nyertek egy tőlük idegen világba, és megtapasztalhatták a kereszténység, a megkülönböztetés érzését. A kapcsolatnak ezzel nincs vége, közös nógrádsipeki látogatást szerveznek az intézmény kezdeményezésére. 6
5. találkozó (diáktalálkozó) 2012. április 12-15. Cagliari, Olaszország Április 12-én, csütörtökön hosszú és fárasztó utazás után megérkeztünk Cagliariba, ahol az olasz tanárok, diákok és szüleik fogadtak minket, és elvittek a szállásunkra. Itt találkoztunk török barátainkkal, és együtt mentünk vacsorázni. Törökországból 2-2 tanár és diák érkezett, Magyarországot 9 diák és 4 tanár képviselte. Április 13-án, pénteken délelőtt a partneriskolába látogattunk, ahol az olaszok és magyarok bemutatták eddigi munkájukat, majd az olasz diákok zenés műsorral kedveskedtek a vendégeknek. Ezután ebédelni mentünk egy hajóra, ahol megismerkedhettünk a tenger ízeivel, és jó hangulatban, kötetlenül beszélgethettünk. A délután során ellátogattunk a helyi múzeumba, ahol Szardínia ősi lakóinak életformájával ismerkedhettünk meg. Este szabadprogram következett, melyet diákjaink egy bevásárlóközpontban közös pizzázással töltöttek. 7
Április 14. szombat Délelőtt buszos városnézésen vettünk részt, délután pedig a tengerparton, a Poetton sétálgattunk, volt aki meg is mártózott a hűs habokban. Nagy élmény volt ez, hiszen több diákunk is először láthatta a tengert. Este pedig egy búcsúvacsorával zártuk a találkozót, és szomorúan, de a viszontlátás reményében búcsúztunk el egymástól, másnap pedig hazarepültünk. 8
Köszönjük olasz barátainknak a remek hangulatú találkozó megszervezését. Bár az időjárás nem a Cagliarira jellemző napos idő volt, mégis jó éreztük magunkat. Megismerkedhettünk az olasz emberek életszemléletével, és jó kapcsolatokat építettünk, amelyek, reméljük, a jövőben is megmaradnak. 6. találkozó (diáktalálkozó) 2012. június 3-6. Yozgat, Törökország Június 3. Hosszú utazás után megérkeztünk (2 tanár és 7 diák Olaszországból, 2 felnőtt Magyarországról) és ismerősként köszöntöttük egymást. Június 4. A napot egy tanári megbeszéléssel kezdtük, ahol megbeszéltük a project eddigi eredményeit és a lezárásával kapcsolatos tennivalókat. 9
Ezután ellátogattunk a partneriskolába, ahol ismerős arcok fogadtak, majd egy magániskolát tekintettünk meg. Délután megismerkedtünk Yozgat nevezetességeivel: a múzeummal, a Capanoglu mecsettel, a Hinal Onal házzal, ahol megkóstolhattuk a különleges yozgati kávét. Ezután rövid utazás után a hettiták ősi fővárosának, Hattusasnak a maradványaihoz látogattunk, 10
hazafelé pedig megcsodálhattuk Törökország első nemzeti parkját, a Nemzeti Parkot Yozgat mellett. Az esti közös vacsoránál hagyományos török ételeket fogyaszthattunk (kebab) Június 5. Törökország egyik legszebb vidékét, a Világörökség részét képező Kappadókiát látogattuk meg. Lementünk a föld alatti barlangokba, megcsodáltuk az érdekes alakú sziklákat, megismerkedhettünk a kőfaragás rejtelmeivel, és egy fazekasműhelyben is jártunk, ahol próbára tehettük kézügyességünket. Lenyűgöző tájak képeivel és a bazárok hangulatával térhettünk haza. Június 6. Az esetleges későbbi együttműködés reményében búcsút vettünk egymástól, és szomorúan, de szép emlékekkel gazdagodva indultunk haza. Projekttalálkozók menetrendje 1. 2010. december 15-18. Olaszország Cagliari felnőtt 2. 2011. április 6-10. Magyarország Nógrádsipek diák 3. 2011. máj.30-jún. 3. Törökország Yozgat felnőtt 4. 2011. november 23-27. Magyarország Nógrádsipek felnőtt 5. 2012. április 12-15. Olaszország Cagliari diák 6. 2012. június 3-6. Törökország Yozgat diák Záróbeszámoló határideje: 2012. június 30. 11