Hollandiai szakmai gyakorlat



Hasonló dokumentumok
Egy hónap Hollandiában. Nagy Nikolett Fogászati asszisztens

Szakmai gyakorlat, Hollandiában

Holland szakmai gyakorlat Varga Fanni

Svájci tanulmányút. Basel

Horváth Dóra Fogászati asszisztens. Egy hónapos szakmai gyakorlat Hollandiában

Kelemen Szandra Hämeenlinna, Finnország

Erasmus+ Lengyelország

Rodosz, Gennadi Írta: Horváth Vanessa 2016.

Hollandiai szakmai gyakorlat

Hollandiában töltött szakmai gyakorlatom, tapasztalataim és élményeim

Szakmai Gyakorlat Hollandiában Orbán Dorottya Gyógypedagógiai asszisztens

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, Készítette: Vass Vivien

Szakmai gyakorlat Hollandiában

Rodosz. Készítette: Horváth Erzsébet 2016.

Erasmus+ : Lengyelország

Beszámoló. Szakmai gyakorlatról. Lengyelország május. Készítette: Nedreu Flórián

Szardínia Szicília március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

Hollandia (2010. márc máj. 03.)

Határtalanul program Erdély május 3-6.

Spanyolországi beszámoló

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz

Nyári gyakorlat beszámoló

Szakmai gyakorlat Hollandiában

Irány Délvidék! Tanulói beszámolók

A nagy utazás. Dánia

Erasmus élménybeszámoló

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

Projektnapló. Kárpátalja Előkészítő tevékenység

Beszámoló Szabó Letícia

Beszámoló 3 hetes szakmai képzés Drezda,

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

2. Mi a véleményed a programokról? - érdekesek voltak *********** - jók voltak ***** - változatosak voltak *** - sokszínűek voltak *

A családi vasárnap kellemesen telt, ismerkedtünk a helyi ételekkel, a környékkel, helyi szokás szerint többnyire kerékpárral közlekedve.

Török Fanni. 1. kép: Flash MOB

Erasmus+ élménybeszámoló

Szakmai gyakorlat Hollandiában

A Baross az Erasmus+ programjában

2012. november 22 december 9.

Időpont: Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Dánia Nykobing Falster SOSU

Leonardo pályázat "Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén! " Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február.

Leonardo da Vinci mobilitási program június 3. - július 17. Westerstede Váradi Dávid

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Ez volt életem legszebb, legjobb hat hete, amit soha nem fogok elfelejteni. Hálás vagyok, hogy az Erasmus + ilyen lehetőséggel ajándékozott meg


Erasmus+ München 2016 Munkanapló: Sándor János

Jecsmenik Arnold beszámolója

Beszámoló. Leonardo Projekt címe: A PART 147 alkalmazása a repülőgépszerelők és repülőgép-műszerészek alapképzésében.

Kifogyhatatlan ötletek - Kézműveskedés a Bácsalmás 4. lakásban Veréb- Fészek

A programról az iskolában hallottam Túri Tibor tanár úrtól, aki szólt a lehetőségről mivel már korábban is helyt álltam Németországban.

Név: Szép Veronika. Dátum: december 4. Munkanapló sorszáma: XV. Építésziroda neve: Mlacomba. Fogadó város: Palma de Mallorca

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül Szerző: Szimpatika

Útinapló Együtt Európában HAT

tel.: +36 (66) fax: +36 (66) Békéscsaba, Gyulai út 32/1. Munkanapló

Sikerrel indult a dél-európai szakmai gyakorlat Máltán

1. Nap. 2. Nap. 3. Nap

Nyitnikék nagycsoport

Összefoglaló a Nyári táborról

Hollandiai szakmai gyakorlat 2010.november december.04

A 8.A osztály kirándulás a Dunakanyarba

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre

Törökország - Izmir. Izmir University of Economics. 2011/2012 őszi szemeszter. Készítette: Heizer Katalin

Munkanapló. Külföldi szakmai gyakorlatról. Projekt száma: Célország: Mobilitás időpontja: március 18 április 7. Szakma: HU01-KA

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés. Készítette: Ondrejcsik Ákos. Drezda,

Szakmai gyakorlaton Finnországban Beszámoló

Biberach Asztalosok és magasépítők külföldi szakmai gyakorlata

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

Csóka Boglárka beszámolója Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium szombat Tallin

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Bocskor Bill Turner. Jól éreztem magam a kellemes társaságnak köszönhetően hamar elment az idő. Sok szép dolgot láttam az út során.

Budapesti Innovatív Gimnázium és Szakgimnázium Erasmus+ Beszámoló

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

NÉMETORSZÁG (Freising)

Gömörországban jártunk. Bábolnai Általános Iskola, 7. A osztálya. A HATÁRTALANUL pályázaton három napos utat nyertünk Szlovákiába, Gömörországba.

Beszámoló. Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Készítette: Csiki Zsolt

Időutazás Dél-Erdélyben a Hunyadiak nyomában

Erasmus Németországban

3. nap

München Munkanapló

Élménybeszámoló Berlinről

HITTANOS TÁBOR jún

Leonardo Da Vinci program Svédország Åkarp

Visszajelzések osztályoktól

Egy hosszú hétvégét töltöttünk el Gyulán a Corso Hotelben. Gyula nagyon szép,

.a Széchenyi iskoláról

Németországi szakmai gyakorlat a Leonardo Da Vinci pályázat keretében június 10-től július 21-ig

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

Finnországi beszámoló


Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló

Aki az interjút készítette: Farkasfalvi Dominik, Fehér Krisztián, Murányi Márk

USTRON. Nemzetközi diákkonferencia 2009

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

Beszámoló Áfra Botond 2/14Pt/2 Egész életen át tartó tanulás program Leonardo da Vinci alprogram Küldő intézmény: Magyar Gyula Kertészeti

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

Erasmus+ beszámoló. Margate, Egyesült Királyság július 10-július 25. Készítette: Rácz Józsefné. 1. A tanulmányút általános értékelése

Átírás:

2012 Hollandiai szakmai gyakorlat Négy felejthetetlen és élményekben gazdag hetet tölthettem el Hollandiában, amely nem csak szakmai tapasztalatok szerzésére, hanem az angol nyelv fejlesztésére is kiváló volt. Rengeteg új dolgot láthattam a szakmámban, hogy a holland emberek, hogyan, milyen körülmények között élik mindennapjaikat, miben más a felfogásuk a magyar emberekéhez képest. Az eltöltött 4 hét során a hollandok fontosnak tartották azt is, hogy megismerjük az országot, az ottani oktatási rendszert, ezért minden hétvégére szerveztek nekünk valamilyen kulturális programot. 2012 október 27-én indultunk a Liszt Ferenc repülőtér 2/A termináljáról. Nagy volt az izgalom, páran pedig vörösre sírták a szemüket. Én még abban a pillanatban sem fogtam fel igazán, hogy 1 hónapig nem látom a családomat, a barátaimat, hogy egy teljesen más világba fogok csöppenni. Amint becsekkoltunk és ott kellett hagyni a családot és ismerősöket, akkor döbbentem rá, hogy ez most tényleg megtörténik, innen már nincs visszaút, elkezdődött a nagy kaland. A repülőút izgalmas volt, de egyben félelmes is számomra, mivel még soha nem repültem ezelőtt. A szívem a torkomban volt, amikor a kifutópályán a repülőgép elkezdett gyorsulni, majd amikor felemelkedett szédülni kezdtem, becsuktam a szemem és vártam, hogy a pilóta egyenesbe tegye a gépet. Amint ez megtörtént sokkal jobban éreztem magam és gyönyörködtem az alattunk fekvő tájban. Az út körülbelül 2 órás volt. Az amszterdami Schiphol repülőtérre érkeztünk, ahonnan vonattal mentünk tovább a szállásig. Mivel a síneket felújították (legalábbis én ezt hallottam), ezért nem tudtunk átszállás nélkül eljutni Grouba. Vonatról vonatra, majd buszra szálltunk, végül szerencsésen megérkeztünk a szállásra este 9 óra felé. A szállás egy barátságos 3 szintes házban volt, ami úgy volt berendezve, mintha apartmanokban laknánk, mert minden szobához járt külön mosdó és szinte az összeshez konyha is. 1

Az első hetünk Hollandia megismerésével telt. Ellátogattunk a leeuwardeni és a drachteni ROC Frise Poort iskolába, ahol nagyon kedvesen fogadtak minket. Megtudhattuk, miben más a holland oktatási rendszer a magyarhoz képest. Körbejárhattuk a tantermeket, és különböző foglalkozásokon vehettünk részt. Elvittek minket a Talent Centerhez is, ahol fogyatékkal élő embereket gondoznak. Mivel a csoport nagy része még sosem került ilyen szituációba, ezért többünknek nagyon megrázó volt látni, hogy vannak emberek, akik így élnek. A következő helyszín a leeuwardeni MCL (Medical Center Leewarden) volt, ami a város legnagyobb és egyben legmodernebb kórháza. Első ránézésre nem kórház jutott volna eszembe róla, de belépve ez megváltozott. A kórház alsó szintjén különböző üzletek találhatóak: virágbolt, gyógyszertár, étterem, fodrászat, ajándékbolt, gyógyászati segédeszközök boltja, ruhabolt. A kórház igazgatójától megtudhattuk, hogy 100 évvel ezelőtt 3 különálló kórház volt a városban, és a '70-es évektől, egészen 2004-ig építették az új, modern épületet. A prezentáció után megnézhettük a gyerekosztályt, ami mindenkinek nagyon tetszett, a gyerekek számára tökéletesen van berendezve, rengeteg játék és modern gépek állnak rendelkezésükre. A fogászat hasonló volt felszereltségben az itthoni gyakorlati helyemhez, annyi különbséggel, hogy a lenyomatokhoz keverőgépet használtak és a szék úgy van kialakítva, hogy a kerekes székes betegek is könnyedén használhassák. A kórház után egy kedves idős bácsi tartott idegenvezetést nekünk Leeuwardenben. Megmutatta a város nevezetességeit, a legrégebbi épületeteket, láthattuk Rembrandt feleségének a szülőházát és a Rembrandt Múzeumot is. A fogászati asszisztensek egy fogtechnikai laboratóriumot is megnézhettek Leeuwardenben a kísérőtanárral együtt, mert pénteken a csoport többi tagjának más feladata volt. A labor nagyon érdekes volt, mivel még soha nem láttam ezelőtt egyet sem. Az idegenvezetőnk nagyon barátságos volt, minden kérdésre szívesen válaszolt, bármilyen, számára egyértelmű kérdést is tettünk fel. Ami mindenkinek leginkább tetszett az a CAD-CAM technika volt, amiről csak tanultunk, de élőben még soha nem láthattuk. A technika lényege az volt, hogy egy számítógép csinálja meg a pótlás készítésének minden lépését. Az első kulturális program Amelandon volt, ami egy kis sziget. Néhány holland tanár vállalta, hogy elvisz minket autóval a kompig, így nem kellett buszoznunk, aminek nagyon örültünk. Az idő sajnos elég borongós volt és hideg szél fújt, de, amikor megérkeztünk a szigetre ez sem vette el a kedvünket. A program a következő volt: bicikliket béreltünk és azok segítségével mentünk le a tengerparthoz, majd visszafelé a Nes nevű kis településen jöttünk keresztül. A biciklizés okozott némi nehézséget az elején jó pár csoporttársamnak, valamint nekem is, hiszen legalább 5 éve nem ültem már kerékpáron. Pár perc után azonban belejöttünk és csak úgy suhantunk a kis utcákon. Út közben láthattunk fríz lovakat is, amiket volt szerencsénk megsimogatni. Amint leértünk a tengerparta, mindenkinek tátva maradt a szája. Gyönyörű volt! Természetesen mindenki előkapta a fényképezőgépét és elkezdett fényképezni, hogy legyen mit elküldeni majd az otthoniaknak. Visszafelé megálltunk Nes-ben is, ahol volt egy kis időnk körülnézni, végül egy izgalmakkal teli, fárasztó nap után elindultunk vissza a komphoz, majd a szállásra. 2

Elkezdődött az első gyakorlati hét! Már mindenki nagyon várta, hogy végre kipróbálhassa magát a maga szakmájában. Én Dórival Sneekbe indultam, mivel egy helyre kerültünk. A rendelő nagyon modern és szép volt, a váróban fekete bőrkanapék és fotelek szolgálták a betegek kényelmét, a várót a rengeteg színes kép tette barátságosabbá. Az öltözőnk egyben a raktár is volt, nagyon tetszett, hogy az önéletrajzunkat kirakták a Dórival közös szekrényünkre. A fogászat maga egy nagyobb magánrendelőnek felelt meg, 5 fogorvossal, 4 dentálhigiénikussal és több asszisztenssel. A munkaidő reggel 8-tól délután 5-ig tartott, ezért nap végére mindig nagyon elfáradtunk. A 3 hét során szinte az összes orvossal megismerkedhettem és dolgozhattam, valamint 2 dentálhigiénikussal is. Első nap kicsit félve léptem be a kezelőhelyiségbe, de az asszisztens és a fogorvos, aki mellé beosztottak, nagyon kedves volt velem. Az első hét leginkább megfigyeléssel telt, elmagyarázták mi, hogyan működik. Természetesen az egyszerűbb műveleteket én is csinálhattam, mint az elszívás exhaustorral, vagy a fotopolimerizációs lámpával való megvilágítása a tömőanyagnak. Az intraorális röntgengép használatát is próbálták elmagyarázni, ami elsőre nem volt teljesen világos, főleg, hogy a számítógépen minden hollandul volt. Már az első héten megtekinthettem egy implantátum műtétet, ennél persze nem én asszisztáltam, csak csöndben figyeltem a kezelés menetét. Nagyon érdekes volt látni, hogy zajlik egy ilyen műtét, és elsőre kicsit félelmetes is. Rengeteg vágó, fúró eszközt készítettek ki a műtéthez, amik közül szinte az összeset én is felismertem, ennek külön örültem. Amit sikerült még az első héten megfigyelnem, hogy a hollandoknál a fogászat legtöbbször családi program, nem úgy, mint Magyarországon, annak ellenére, hogy nálunk sok esetben nem is kéne fizetni a szűrésekért, nem úgy, mint Hollandiában. Jó lenne, ha otthon is bátrabban mennének az emberek fogorvoshoz szűrővizsgálatra, nem csak akkor, amikor már nagyon fáj a foguk. Érdekes volt még számomra az is, hogy náluk minden lenyomatot géppel kevernek ki, az alginátot és a szilikont is. Az alginát keverőgépet én is kipróbálhattam, azonban nem aratott nálam nagy sikert, szerintem keverőtálban, keverőkanállal sokkal egyszerűbb elkészíteni. A gyakorlaton eltöltött 4 nap után iskolába mentünk Leeuwardenbe. A csoport 2 részre szakadt, volt, aki holland, míg én a többiekkel angol órára ültem be, ahol játékos feladatokkal ismertük meg egymást a holland diákokkal. 3

A következő kulturális program Amszterdam volt, amit már mindannyian nagyon izgatottan vártunk. 8:14-kor indult a vonatunk Grouból, majd egy átszállással körül belül 3 óra múlva meg is érkeztünk Amszterdamba a Central Stationre. A kísérőtanár megmutatta, hogy merre találjuk a Dam teret, majd megbeszéltük, hogy ¾ 6-kor találkozunk is ott. Az első benyomásom Amszterdamról az volt, hogy hatalmas, és itt sosem lehet unalmas az élet. Hasonló volt Budapesthez, csak itt még nagyobb volt a tömeg, mint otthon. A kis téglás házakat hatalmas épületek váltották fel, Grouhoz képest hatalmas változást jelentett Amszterdam. Első dolgunk az volt, hogy körbenézzünk, milyen boltokat találunk itt és milyen árak vannak. Miután több boltot is megnéztünk és megvettük, amit szerettünk volna, elindultunk, hogy felmérjük, milyen árban vannak a múzeumok. Mivel szinte mindegyikünk másik múzeumba szeretett volna menni, végül nem mentünk be egyikbe sem, másrészről pedig a múzeumok előtt álló kígyózó tömeg is elriasztott minket. Ezután úgy döntöttünk, megnézzük a virágpiacot, ami mindegyikünknek nagyon tetszett és be is vásároltunk az otthoniaknak virághagymákból. A kirándulás persze nem múlhatott el anélkül, hogy a Piroslámpás Negyedet meg ne néztük volna. Sajnos az odavezető utat elsőre nem találtuk meg, hiába kértünk útbaigazítást, valószínűleg valahol rossz helyen fordultunk le. Végül megtaláltuk, amit kerestünk. A látvány, ami elénk tárult nem mondható éppen hétköznapinak. A negyedben hatalmas tömeg tolongott, mindenki a lányokra volt kíváncsi. A második héten, a gyakorlati helyen egyre jobban belejöttem a dolgokba, már hagyták, hogy felügyelet nélkül asszisztálhassak az orvosoknak és dentálhigiénikusoknak. Nagyon élveztem, hogy végre nem figyelik minden lépésemet. Megtanultam, hogy a számítógépes programban, amit használtak, a színek milyen kezelést jelentenek, ezért annak megfelelően készítettem elő az eszközöket és anyagokat. Egyre magabiztosabbá váltam, de ha valamit elrontottam, akkor sem kaptam szidást, csak elmagyarázták, mit kéne legközelebb másképp csinálnom. A kedvencem kezelésem a tömés volt, amihez automatikusan tudtam, hogy melyik foghoz mit és miért készítek elő. Amikor dentálhigiénikus mellé kerültem, sajnos nem kerültem betegközelbe, csak ritkán, ha megkérték, hogy segítsek elszívni fogkőszedésnél, de ezt is általában egyedül végezte a higiénikus, mivel így szokta meg. Ennek ellenére nagyon hasznos volt, abból a szempontból, hogy megtanultam parodontális státuszt felvenni, amit eddig még soha nem csináltam. Úgy érzem, ennek a későbbiekben is nagy hasznát fogom venni itthon. Emellett én vittem be a gépbe az elkészült intraorális felvételeket, amivel már az első héten is próbálkoztam. Második hétre ebbe is egészen belejöttem, nem ellenőrizték, hogy jól csinálom-e, nagyszerű érzés volt, hogy rám merik bízni a dolgokat. 4

Az újabb pénteki napon egy sportos program várt ránk a leeuwardeni iskolában. Először az iskolától nem messze található sportpályára mentünk, ahol a hollandok ellen fociztunk, majd visszamentünk az iskolába, ahol további vicces feladatok vártak ránk. Kisebb csapatokra osztottak minket és elkezdődött a játék a különböző termekben. Volt zsákban futás, tojásvivő verseny, szöget kötöttek az oldalunkra és bele kellett találnunk egy üvegbe vele, süteményt kellett ennünk bekötött szemmel, amőbáztunk, le kellett rajzolnunk, mi jut eszünkbe Hollandiáról, a végén pedig próbáltak holland szavakat tanítani nekünk. Szombaton végre megismerhettük a holland Mikulást és a Fekete Pétereket. Mindenki nagyon várta már ezt a szombatot. Reggel szokás szerint korán keltünk, majd Leeuwardenben találkoztunk Katival, az egyik holland tanárral és elindultunk a Mikulás gyárába. Belépve a terembe mindenki tágra nyitott szemekkel bámulta mekkora a sürgés-forgás. A Fekete Péterek hangosan énekeltek és táncoltak, úgy hangolódtak a délutánra. Miután a Fekete Péterek elkészültek és a mikulás is találkozott velünk buszra szálltunk, ami elvitt minket a Péterekkel együtt a hajókhoz. Mivel mi nem voltunk kifestve, sajnos nem mehettünk ki a hajó orrába, hanem bentről kellett figyelnünk az eseményeket, de így is nagyon élveztük ezt a délutánt. A parton egyre több szülő, nagyszülő és gyermek várta Leeuwardenbe érve, hogy megláthassa a mikulást, sokuknak jelmeze is volt, úgy ugráltak és énekeltek a parton. Amikor megérkeztünk és leszálltunk a hajóról a Fekete Péterek és Sinter Klaas műsort tartott a rengeteg gyereknek, valamint süteményt osztogattak. A szobatársaimmal körülbelül egy óráig figyeltük még az előadást, majd úgy döntöttünk körbenézünk az utcákon is. Sétálva rengeteg autó volt feldíszítve, egy nagyobb utcai zenekarral is találkoztunk, emellett pedig megpillanthattuk Sinter Klaas gyönyörű fehér lovát is. Elérkezve az utolsó héthez, kezdtük felfogni, hogy lassan hazamegyünk és vége lesz a holland kalandnak. Furcsa volt, hiszen úgy éreztük, még csak most érkeztünk, pedig már 3 hete ott voltunk. A gyakorlati helyemen ez a 4 nap nagyon hamar eltelt. Ismét egyedül, felügyelet nélkül dolgozhattam, nagyon jó érzés volt. Az utolsó nap a hollandok és mi is Dórival megajándékoztuk egymást. Mi tipikus magyar dolgokat adtunk ajándékba, mint a pálinkás pohár vagy a Szamos marcipán. A csapattól pedig kaptunk egy aranyos fríz tehenes bögrét és holland édességeket. Miután elbúcsúztunk és minden jót kívántunk egymásnak, siettünk vissza a szállásra, mert este vacsorát rendeztünk a holland tanárainknak. A vacsora 6 órakor kezdődött, és a szállás melletti Vitorlás Szállóban tartottuk. A menü tipikus holland ételeket tartalmazott, amihez addigra többé-kevésbé sikerült hozzá szoknunk. A vacsora jó hangulatban telt el, majd a végén megajándékoztuk holland tanárainkat és mi is kaptunk egy kis apróságot. 5

Nagyon jól éreztem magam a Hollandiában töltött 4 hét alatt, bár voltak nehéz percek is, örülök, hogy jelentkeztem, és nem adtam fel. Rengeteg dolgot tanultam a gyakorlat során, remélem a jövőben egy hasonlóan életvidám, kedves csapatnál tudok majd elhelyezkedni. A nyelvtudásom is sokat fejlődött, mielőtt kimentem Hollandiába, nem nagyon mertem megszólalni mások előtt angolul, akkor sem, ha tudtam, mit kéne válaszolnom. Mindent összegezve köszönöm a lehetőséget, ezt az élményt soha nem fogom elfelejteni! Jobbágy Zsuzsanna fogászati asszisztens tanuló 6