Demencia és nyelv: az Alzheimer-kór korai nyelvi előjelei Zárójelentés 2007-2011.



Hasonló dokumentumok
Verbális munkamemória és a fonológiai rövid távú emlékezet működése Alzheimer kórban*

Publikációk. Racsmány M. (2007) Az "elsődleges emlékezet" - a rövid távú emlékezés és

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA. (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk)

OTKA - Pályázati beszámoló. Pályázat címe: A nem-deklaratív és a deklaratív emlékezeti rendszerek kapcsolata a nyelvi folyamatokkal. I.

Az enyhe kognitív zavar szűrése számítógépes logikai játékok segítségével

Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

Demencia és nyelv.

Kutatási terv évre. MTA Nyelvtudományi Intézet, Pszicho- és Neurolingvisztikai Osztály Neurolingvisztikai Kutatócsoport Hantó Réka.

Evészavarok prevalenciája fiatal magyar nők körében. Pszichoszociális háttérjellemzők, komorbiditás más mentális problémákkal

Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban

VERBÁLISFLUENCIA-TESZTEK KÉT SZKIZOFRÉN ALCSOPORTBAN

KOREFERENCIAVISZONYOK AZ ENYHE KOGNITÍV ZAVARBAN SZENVEDŐK BESZÉDÁTIRATAIBAN. Kovács Viktória SZTE Nyelvtudományi Doktori Iskola

KOGNITÍV FUNKCIÓK VIZSGÁLATA ALKOHOLFÜGGÕ BETEGEKNÉL

Demenciák. diagnosztikája

SZÁMÍTÓGÉPES LOGIKAI JÁTÉKOK

Kognitív funkciók vizsgálata Parkinson-kórban

Dr. Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete

Beszédhiba és beszédfeldolgozás

Játszani hívjuk... M3W A mentális frissesség megőrzése és mérése AAL-projekt

Thékes István. Publikációs lista. Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test.

plaszticitás a nyelv evolúciójában és egyedfejlődési Pléh, Csaba: The tradition of positive psychology in

Nyelvi folyamatok és agyi működések

Hoffmann Ildikó Langue, parole, mémoire

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

Hipotézis vizsgálatok

Az enyhe kognitív zavar automatikus azonosítása beszédátiratok alapján

3A munkamemória vizsgálata

TEXTÚRA ANALÍZIS VIZSGÁLATOK LEHETŐSÉGEI A RADIOLÓGIÁBAN

M3W A szellemi frissesség megőrzése és mérése

Tantárgyleírás és tematika

Neurokognitív vizsgálatok Parkinson- és Alzheimer-kórban. Dr. Bódi Nikoletta

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

Rehabilitáció a pszichiátriában

Újraindítások fiatalok, idősödők és idősek beszédében

SAKKOZÓ ÉS NEM SAKKOZÓ GYEREKEK KOGNITÍV

Patológia. EMBERI EMLÉKEZET félév Szőllősi Ágnes

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT

Ph.D-értekezés tézisei

A pszichomotoros fejlődés mérése és eszköztára csecsemő és kisgyermekkorban

ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében

A verbális szeriális memória mérési és fejlesztési lehetőségei

Dr. Csábi Eszter. Egyetemi adjunktus Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

DIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN

XII. Alzheimer-kór Konferencia. Nemzeti Alzheimer Stratégia: Rajtunk is Múlik! PROGRAMTERVEZET. Budapest, szeptember

Az enyhe kognitív zavar automatikus azonosítása beszédfelismerési technikák használatával

Mozgásprogram hatása dementálódó idősek egyensúlyfejlesztésében

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (FOLYÓIRAT CIKKEK)

NYELVI TÜNET, KLINIKAI KÓRKÉP

A munkamemória mérőeljárásai és szerepük az iskolai szűrésben és fejlesztésben

Nyelv. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

KÉRDŐÍV AZ ORFMMT SZEKCIÓINAK ÉVES BESZÁMOLÓJÁHOZ. I. A szekció adatai

Definíció helyett. (Németh, 2003)

Szorongás és az új szerv mentális reprezentációja vesetranszplantáció után

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A MUNKAMEMÓRIA ÉS VÉGREHAJTÓ FUNKCIÓK KAPCSOLATA AZ ISKOLAI TELJESÍTMÉNNYEL*

Emlékkonferencia Farkas Ferenc tiszteletére Tudomány napi konferencia, november 15. MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA

Korai kognitív rehabilitáció akut herpes simplex vírus-1 okozta encephalitis után esetismertetés

Öregedés és a mindennapi emlékezet: a memóriatréning jótékony hatása Elena Cavallini, Adriano Pagnin, Tomaso Vecchi

Nyelv, beszéd és demencia. A beszéd idõviszonyai és az utánmondás típusai afáziában és Alzheimer-kórban

A HANGOK TANÁTÓL A BESZÉDTECHNOLÓGIÁIG. Gósy Mária. MTA Nyelvtudományi Intézet, Kempelen Farkas Beszédkutató Laboratórium

Óvodás és kisiskolás gyermekek interpretált beszédének vizsgálata

A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán

A MUNKAMEMÓRIA ÚJ MAGYAR NYELVŰ NEURO- PSZICHOLÓGIAI MÉRŐELJÁRÁSA: A HALLÁSI MONDATTERJEDELEM TESZT (HMT) *

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

M3W Szellemi frissesség idősebbeknek

Elveszett emlékek. Miről lesz szó?

A Lee-Carter módszer magyarországi

a munkaerőpiac számos szegmensében egyaránt szükségszerű a használata (Szabó

A TANULÁSI EREDMÉNYESSÉG ÖSSZEFÜGGÉSEI AZ ÖNSZABÁLYOZÓ TANULÁS, ÉS A MUNKAMEMÓRIA FEJLETTSÉGÉVEL, AZ IKT HASZNÁLAT GYAKORISÁGA FÜGGVÉNYÉBEN

OTKA ZÁRÓJELENTÉS Józsa Krisztián Kritériumorientált képességfejlesztés

EU 2020 és foglalkoztatás

ÁPOLÓI KOMPETENCIÁK MÉRÉSE KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TERÜLETI GYAKORLATOKRA Doktori tézisek Tulkán Ibolya

MÓDSZERTANI ESETTANULMÁNY. isk_4kat végzettségek négy katban. Frequency Percent Valid Percent. Valid 1 legfeljebb 8 osztály ,2 43,7 43,7

A RÖVID TÁVÚ EMLÉKEZET ÉS A MUNKAMEMÓRIA ONLINE MÉRÉSE: CORSI, SZÁMTERJEDELEM ÉS N-VISSZA *

Magyarország, 4031, Debrecen szeptemberétől jelenleg is Ph.D. tanulmányok folytatása

Szakmai beszámoló (időközi beszámoló: )

Mit jelez a nyelvi képességek változása Alzheimer-kórban?

Pszichotrauma és disszociatív kapacitás összefüggésének vizsgálata syncopés betegek körében

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

KÖVETELMÉNYRENDSZER ANGOL KÖZÉP-, FELSŐFOKÚ PROFEX II. KURZUS

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Dodé Réka (ELTE BTK Nyelvtudomány Doktori IskolaAlkalmazott Alknyelvdok 2017 nyelvészet program) február 3. 1 / 17

Dr. Kóti Tamás, Soós Mányoki Ildikó, Dr. Daróczi János

Munkamemória EMBERI EMLÉKEZET ősz Szőllősi Ágnes

Pákáski Magdolna SZTE, ÁOK Pszichiátriai Klinika

A spontán beszéd megakadásjelenségei az életkor függvényében. Menyhárt Krisztina MTA Nyelvtudományi Intézet Kempelen Farkas Beszédkutató Laboratórium

Esetelemzések az SPSS használatával

A demenciák. A háziorvos szerepe az ellátásban. Dr. Kovács Attila PTE KK Pszichiátriai Klinika

TÁMOP A-11/1/KONV WORKSHOP Június 27.

A FOREST LABORATORIES, INC. ÉS A RICHTER GEDEON NYRT

Tantárgy összefoglaló

Az előadás tartalma. Debrecen 110 év hosszúságú csapadékadatainak vizsgálata Ilyés Csaba Turai Endre Szűcs Péter Ciklusok felkutatása

Rekurzió a nyelvben II. Neurolingvisztikai megközelítés

Idiómák megértésének vizsgálata gyerekek körében

NYELVISMERET, NYELVTANULÁSI

TÁJNYELV, KÖZNYELV, BESZÉLŐK

Cím(ek) 1044 Budapest Ezred u. 7. fszt. 7. Telefonszám(ok) - Fax(ok) - (ek) kas.bence@nytud.mta.hu; bence.kas@gmail.com

1. ábra: Az egészségi állapot szubjektív jellemzése (%) 38,9 37,5 10,6 9,7. Nagyon rossz Rossz Elfogadható Jó Nagyon jó

Átírás:

Pályázat: 68666-F Időpont: 2011. január 30. Név: Hoffmann Ildikó Demencia és nyelv: az Alzheimer-kór korai nyelvi előjelei Zárójelentés 2007-2011. A kutatás Alzheimer-demenciát (AK) mutató, azaz kóros időskori leépülésben szenvedők és ép kontroll időskorú beszélők spontán beszédét és verbális munkamemóriájának működését vizsgálta meg. A téma kiválasztásában meghatározó volt az időskor kitolódásának társadalmi jelensége, valamint a hiánypótlás szándéka az elsősorban az időskorra jellemző betegségek nyelvi- és beszédjelenségeinek leírásában (vö. Czigler 1999; Tariska 2003). A kutatásban 50 magyar anyanyelvű személy vett részt. Az AK-val élő személyek (n=30) csoportokba osztása a demencia súlyossági foka alapján történt: enyhe, középsúlyos és súlyos csoportokat alakítottunk ki a Módosított Mini Mental Teszt (MMMT) (Folstein és mtsai 1975, Tariska és mtsai 1990) és az Addenbrooke s Kognitív Vizsgálat (Stacho és mtsai 2003, Dudas et al. 2005) alapján. Valamennyi AK-val élő vizsgálati személy eleget tett a DSM-IV (American Psychiatric Association 2000) és az ICD-10 (WHO 1993) AK diagnosztizálási követelményeinek. A kontroll csoportot 20 főből álló életkorban illesztett egészséges idős alkotta. Enyhe AK (n = 11) Középsúlyos AK Súlyos AK (n = 9) MMMT Életkor Iskolázottság Átlag Szórás Min-max Átlag Szórás Min-max Átlag Szórás Min-max 24,5 1.43 23-27 75,9 7.1 62-85 11,9 3.65 8-17 19,7 1.56 18-22 76.4 6.6 58-83 11,5 3.95 8-17 14,8 2.12 11-17 75.2 4.6 65-79 7,4 1.94 8-11 Normál kontroll 29,2 0.69 28-30 73,6 8.4 56-84 10,9 3.28 8-17 (n = 20) 1. táblázat: A kutatásban részt vett személyek adatai A vizsgálatokat a Szegedi Tudományegyetem Pszichiátriai Klinikáján végeztem, ahol ehhez pszichodiagnosztikai laboratóriumot biztosítottak számomra. A kutatás két irányban indult meg: egyrészt a spontán beszéd temporális sajátosságait térképeztük fel a betegség enyhe, középsúlyos és súlyos szakaszában, másrészt munkamemória teszteléseket végeztünk abból a célból, hogy az emlékezeti és a nyelvi folyamatok korrelációit megvizsgálhassuk. Az eredmények statisztikai elemzés alá kerültek.

Spontán beszéd A spontán beszéd elemzésének kutatásában 45 magyar anyanyelvű személy vett részt 1. MMMT Életkor Iskolázottság Átlag Szórás Min-max Átlag Szórás Min-max Átlag Szórás Min-max Enyhe AK 25.8 0.42 25-26 71 8.5 55-77 11.8 0.42 11-12 Középsúlyos AK 19.8 1.54 18-21 69.4 9.4 59-82 13.5 5.05 8-20 Súlyos AK 9.4 2.54 5-12 71.4 3.1 66-74 11.2 1.30 8-16 Normál kontroll 28.6 0.42 27-30 67.8 8.5 55-80 12.1 3.70 8-20 (n = 15) 2. táblázat: A spontán beszéd elemzésében részt vett vizsgálati személyek adatai A vizsgált változók a spontán beszédben a következők voltak: artikulációs tempó (h/s), beszédtempó (h/s), szünetek száma és időtartama, a gondolkodási folyamatokról is számot adó szünet/jelidő hányadosa (3. táblázat). Artikulációs tempó (hang/sec) Minmax Átlag Szórás 8.8-10.84 1.52 12.5 Beszédtempó (hang/sec) Átlag Szórás Minmax 7.76 1.31 6.6-9.9 Szünet/jelidő (%) Átlag Szórás Minmax 28.52 6.32 20.4-35.8 Grammatikai hibák (%) Minmax Átlag Szórás Enyhe AK 5.2 1.22 4-7 Középsúlyos 6.9-3.5-33.1- AK 9.38 1.7 5.34 1.49 43.6 8.6 11.9 7.5 55.7 6.2 1.23 4-7 Súlyos AK 6.9-2.9-38.3-9.52 1.73 5.8 1.95 45.44 6.69 12.1 7.5 57.1 46 20.46 9-61 Normál 9.8-7.2-9.8- kontroll 11.48 1.08 9.5 1.11 18.39 4.74 13.1 11.1 28 (n = 15) 4.33 1.29 3-7 3. táblázat: A spontán beszéd paraméterei és a grammatikai állapot Alzheimer-kórral élőknél és normál kontroll csoportnál Artikulációs tempó tekintetében az enyhe AK-s csoport nem különbözik szignifikánsan a normál kontroll csoporttól, ugyanakkor a középsúlyos és a súlyos AK-s csoport szignifikánsan különbözik a kontrolloktól. Az AK-val élők csoportján belül az enyhe vs. középsúlyos, valamint az enyhe vs. súlyos csoport szignifikánsan különböznek egymástól. Nem szignifikáns a különbség a középsúlyos és a súlyos csoport között az artikulációs tempóban. A beszédtempó az Alzheimer-kórral élők valamennyi csoportjában szignifikánsan különbözik a normál kontroll csoporttól. Az AK-s csoporton belül szignifikáns a különbség az enyhe és a középsúlyos, valamint az enyhe és a súlyos csoport között. Nem szignifikáns a különbség a középsúlyos és a súlyos AK között a beszédtempóban (1. ábra). 1 A kutatás magyar anyanyelvű vizsgálati személyek mellett kiegészült német anyanyelvű vizsgálati személyekkel is kutatási együttműködés keretében 2007-2008 között a berlini Humboldt Egyetem Neurológia Klinikájával (CBF Berlin, supervisor: Dr. Andreas Lüschow).

phonemes / sec 14 12 10 8 6 4 2 0 articulation rate speech tempo NC AD mild AD moderate AD severe 1. ábra: Az artikulációs tempó és a beszédtempó csoportátlagai a vizsgálati személyeknél (normál kontroll (NC) és Alzheimer-kórral élők (AD)) A szünet/jelidő tekintetében valamennyi AK-s csoport szignifikánsan különbözik a kontroll csoporttól. Az AK-val élők csoportján belül szignifikáns a különbség az enyhe és a középsúlyos, valamint az enyhe és a súlyos csoport között. Nincsen ugyanakkor szignifikáns különbség a középsúlyos és a súlyos csoport között a szünet/jelidő hányadosában (2. ábra). total duration of hesitations divided by total time 60 50 40 30 20 10 0 NC AD mild AD moderate AD severe hesitation ratio 2. ábra: Az átlagos hezitációs ráta (szünet/jelidő) normál kontroll (NC) és Alzheimer-kórral élőknél (AD) A grammatikalitást megvizsgálva az enyhe AK-s csoport és a normál kontrollok között nem kaptunk szignifikáns különbséget. Ugyanakkor szignifikáns a különbség a középsúlyos és a súlyos AK-s csoport és a normál kontroll csoport között. Az AK-val élők csoportján belül szignifikáns a különbség mind az enyhe vs. súlyos, mind a középsúlyos vs. súlyos csoport között, de nem találtunk szignifikáns különbséget az enyhe és a középsúlyos AK-s csoport összehasonlításában (3. ábra). total number of errors / total number of utterances 70 60 50 40 30 20 10 0 NC AD mild AD moderate AD severe grammatical error ratio 3. ábra: A grammatikai hibák aránya a vizsgálati személyeknél (normál kontroll (NC) és Alzheimer-kórral élők (AD))

A kutatás eredményei azt mutatják, hogy a spontán beszéd temporális sajátosságai, úgy, mint a beszédtempó, a szünetek száma és időtartama, érzékeny mutatói a kór korai, úgynevezett 0. állapotának, melynek szerepe lehet a kór korai nyelvi diagnosztizálásában (Hoffmann 2007; Hoffmann és mtsai 2010). Verbális munkamemória Az Alzheimer-kór korai nyelvi előjeleinek vizsgálatánál hangsúlyt kellett fektetnünk a nyelvi folyamatok mögött meghúzódó rövid-távú emlékezeti folyamatokra is. A nyelvi folyamatok és az emlékezeti működések szoros összefüggésének feltárására a verbális alapú munkamemória működését vizsgáltuk meg célcsoportjainkban (lásd 1. táblázat). A neuropszichológiai tesztek közül a fonológiai rövid-távú emlékezet (RTM) mérésére a számterjedelem tesztet (Wechsler 1981) és az álszó tesztet (Gathercole és mtsai, 1994; Racsmány és mtsai 2005), a komplex verbális munkamemória mérésére a hallási mondatterjedelem tesztet (Janacsek és mtsai 2009), a szemantikus memória kapacitásának mérésére pedig a verbális fluencia teszteket (betű és szemantikus) választottuk ki (Benton és mtsai 1994; Morris és mtsai 1989). A kutatás összefoglaló eredményeit az 5. táblázat mutatja be. Teszt Számterjedelem (9) Álszó-ismétlés (9) Hallási mondatterjedelem (8) [s] Betűfluencia enyhe AK (n=11) középsúlyos AK (n=10) súlyos AK (n=9) kontroll (n=20) Átlag Szórás Min- Max Átlag Szórás Min-Max Átlag Szórás Min-Max Átlag Szórás Min-Max 4,9 0,53 4-6 4,7 0,94 3-6 3,77 0,44 3-4 4,7 0,8 4-6 4,72 0,70 3-7 4,6 1,34 3-7 3,00 1,41 0-5 4,65 0,98 3-7 2,36 0,92 0-3 0,8 1,03 0-2 0,00 0,00 0 2,45 0,68 2-3 8,63 3,41 5-15 6,3 3,12 2-11 3,44 1,74 0-6 12,75 2,78 9-20 Szemantikus Állatok 11,72 3,34 7-17 8,5 2,99 4-13 6,40 3,43 2-12 15,9 3,55 11-25 fluencia 5. táblázat: Összesített eredmények (átlag, szórás és terjedelmi értékek) a verbális munkamemória és a fonológiai RTM tesztekben Az eredmények azt mutatták, hogy a verbális munkamemória komponensei fokozatosan sérülnek a kór előrehaladtával. A fonológiai RTM az enyhe és a középsúlyos AK-s betegek esetében intakt. Az álszóismétlési tesztben az enyhe és a középsúlyos AK-s vizsgálati személyek kontrollhoz közel teljesítettek, a számterjedelem feladatában pedig az enyhe AK-s személyek az egészségesekhez képest is jobb eredményeket értek el, bár a különbség nem volt szignifikáns (4. ábra). Az elért, az egészségesekhez képest is magasabb teljesítmény a fonológiai rövidtávú emlékezetnek nemcsak, hogy az érintetlenségét, hanem annak erősödését mutatja. Ennek oka feltehetően egy kompenzációs stratégia, mely ellensúlyozni hivatott a munkamemória más összetevőinek egyébként csökkenő kapacitását.

terjedelmi érték 7 6 5 4 3 2 1 0 számterjedelem álszó ismétlés hallási mondatterjedelem kontroll enyhe AD középsúlyos AD súlyos AD 4. ábra: A csoportok eredményei a fonológiai RTM és a komplex verbális munkamemória feladatokban A hallási mondatterjedelem csak enyhe AK-nál volt mérhető, középsúlyos és súlyos szakaszban az igaz/hamis ítéletek nem voltak elérhetőek, a komplex munkamemória a középsúlyos állapottól kezdődően sérülést szenvedett. A végrehajtó funkciók már az enyhe AK-s állapottól kezdődően gyengültek, mint azt a betű- (fonemikus) és tesztek mutatták (5. ábra). 25 20 szavak száma 15 10 5 0 kontroll enyhe AD középsúlyos AD súlyos AD 5. ábra: A csoportok teljesítménye a fluencia feladatokban A komplex munkamemória és a végrehajtó funkciók sérülését hasonlítva a fonológiai RTM komponens sérülésével azt tapasztaltuk, hogy az álszó-teszt és a számterjedelem teszt eredményessége jobb volt, mint a fluencia teszteké és a hallási mondatterjedelemé. Ezek az eredmények összhangban vannak a nemzetközi kutatások eredményeivel (Baddeley 1986, Becker 1988, Germano, Kinsella 2005, Karrash és mtsai 2006).

Elméleti hasznosság Eredményeink amellett adnak érveket, hogy az idős korú személyek beszédének vizsgálatánál szükség van demencia szűrésre, mert a demencia befolyásolhatja a beszéd temporális sajátosságait, ugyanakkor hatással van a verbális alapú munkamemória működésére is. Mind az egészséges időskorúak, mind az Alzheimer-kórral élő személyek beszédviselkedési hátterében elsősorban a munkamemória kapacitásának a különböző mértékű korlátozódását véljük. A beszédelemzésből kiderült, hogy míg a mentális lexikon elemeinek elérési zavarai enyhe szakasztól jelen lehetnek, addig a nyelv strukturális változásai a középsúlyos szakasztól jelentkeznek, s a legprogresszívebb szerkezeti leépülés a súlyos szakaszban következik be. A spontán beszéd temporális szerveződése alapján sikerült jól elkülöníthetővé tenni az ép és a korai Alzheimer-kóros beszéd. A nyelvi elemzés segítségével megjósolhatóvá válhat az Alzheimer-kór kialakulásának első, lappangó szakasza. Gyakorlati hasznosság A kutatás eredményei azt mutatják, hogy a nyelv diagnosztikai eszközként használható az Alzheimer-kór legkorábbi felismerésében. Ennek társadalmi hasznosságát egy korai időben elkezdett kezelésben és célzott terápiában lehet megragadni, mely pozitív hatással lehet az Alzheimer-kórral élők életminőségére. A kutatás eredményeinek nyilvánosságra hozatala Tudományos közlemények 1. Hoffmann, I., Németh, D., Dye, D. C., Pákáski, M., Irinyi, T., Kálmán, J. (2010) Temporal parameters of spontaneous speech in Alzheimer s disease. International Journal of Speech-Language Pathology. 12/1. 29-34. 2. Hoffmann Ildikó, Németh Dezső, Irinyi Tamás, Pákáski Magdolna, Kálmán János (2009) Verbális munkamemória és a fonológiai rövid-távú emlékezet működése Alzheimerkórban. Nyelvtudományi Közlemények 106. 242-257. Nemzetközi konferenciák 2009 Ildikó Hoffmann, Dezső Németh, Tamás Irinyi, Magdolna Pákáski & János Kálmán Verbal working memory and speech processing in Alzheimer's Disease. 2nd International Clinical Linguistics Conference, Madrid, Spain Ildikó Hoffmann, Dezső Németh, Laura Szél, Tamás Irinyi, Magdolna Pákáski & János Kálmán: Verbal working memory and the phonological loop in Alzheimer's Disease. 9th International Conference on the Structure of Hungarian ICSH9, 2009. augusztus 30- szeptember 1. Debrecen 2008 Verbal working memory and the role of the phonological loop in Alzheimer s Disease. ICPLA2008, 12 th Meeting of the International Clinical Phonetics and Linguistics Association, Istanbul, Turkey

2007 Temporal features of Alzheimer s spontaneous speech. 17TH Alzheimer Europe Conference, Estoril, Portugal Hazai konferenciák 2009 HoffmannI., Németh, D., Irinyi, T, pákásky, M. Kálmán, J.: A verbális munkamemória működése Alzheimer-kórban. Alzheimer-kór Konferencia 2009, Szeged 2007 Afázia és demencia. Kerekasztal. Magyar Tudomány Ünnepe. MTA Nyelvtudományi intézet, Budapest Köszönetnyilvánítás Köszönetet szeretnék mondani továbbá azoknak a személyeknek, akik a kutatás egész időtartama alatt nagy segítségemre voltak: Bánréti Zoltánnak, Kenesei Istvánnak, Németh Dezsőnek, Pákáski Magdolnának, Kálmán Jánosnak, valamint a vizsgálat valamennyi résztvevőjének. Hivatkozások American Psychiatric Association (2000) Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed., text. rev.) Washington, DC: Author. Czigler István (1999) Megismerési folyamatok időskorban. Magyar Pszichológiai Szemle 1. 35-45. Baddeley, A. D. (1986), Working Memory. Oxford Univ. Press, Oxford Becker, J. (1988) Working memory and secondary memory deficits in Alzheimer's disease. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 10(6): 739-753. Benton, A. L., Sivan, A. B., Hamsher, K., Varney, N. R., Spreen, O. (1994) Contributions to Neuropsychological Assessment: A Clinical Manual, Oxford University Press, New York. Dudas, R. B., Berrios, G. E., Hodges, J. R. (2005) The Addenbrooke s Cognitive Examination (ACE) in the differential diagnosis of early dementias versus affective disorders. Am J Geriatr Psychiatry, 13. 218 26. Folstein, M. F., Folstein, S. E., McHugh, P. R. (1975) "Mini-mental state". A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician". Journal of psychiatric research, 12/3: 189-98. Gathercole, S. E., Adams, A. (1994) Children s phonological working memory: Contributions of longterm knowledge an rehearsal. Journal of Memory and Language, 33: 672-688. Germano, C., Kinsella, G. J. (2005) Working Memory and Learning in Mild Alzheimer's Disease. Neuropsychology Review, 15(1): 1-10. Hoffmann Ildikó (2007) Nyelv, beszéd és demencia. Akadémiai Kiadó. Budapest Hoffmann, I., Németh, D., Dye, C., Irinyi, T., Pákáski, M., Kálmán, J. (2010) Temporal features of spontaneous speech in Alzheimer s disease. Internation Journal of Speech-Language Pathology, Vol. 12/1: 29-34 Janacsek, K., Tánczos, T., Mészáros, T., Németh, D. (2009) A munkamemória új magyar nyelvű neuropszichológiai méráeljárása: a hallási mondatterjedelem teszt (HMT). Magyar Pszichológiai Szemle, 64/2: 385-406.

Karrasch, M, Laine, M., Rinne, J. O., Rapinoja, P., Sinervä, E., Krause, Ch. M. (2006) Brain oscillatory responses to an auditory-verbal working memory task in mild cognitive impairment and Alzheimer's disease. International Journal of Psychophysiology, 59/2: 168-178. Morris, J. C., Heyman, A., Mohs, R. C., Hughes, J. P., van Belle, G., Fillenbaum, G., Mellits, E. D., Clark, C. (1989) The Consortium to Establish a Registry for Alzheimer's Disease (CERAD). Part I. Clinical and neuropsychological assessment of Alzheimer's disease. Neurology, 39/9: 1159 1165. Németh, D., Pléh, Cs., Racsmány, M., Kónya, A. (2001) A munkamemória-kapacitás mérőeljárásai és jelentőségük a neuropszichológiai diagnosztikában. In Racsmány Mihály, Pléh Csaba (szerk.) Az elme sérülései. Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Akadémia Kiadó. Budapest. 403-417. Stacho, L., Dudás, R., Ivády, R., Kothencz, G., Janka, Z. (2003) Az Addenbrook s Kognitív Demenciaszűrő eljárás, Psychiatria Hungarica 18/4, 226 40. Tariska P., Kiss É., Mészáros Á., Knolmayer J. (1990) A módosított Mini Mental State vizsgálat, Ideggyógyászati Szemle 43, 443. Tariska Péter (szerk.) (2003) Kortünet vagy kórtünet. Mentális zavarok az időskorban. Medicina. Budapest. Wechsler, D. (1981) Manual for the Wechsler Adult Intelligence Scale-Revised. New York: The Psychological Corporation. World Health Organization (1993) The ICD-10 Classification of Mental and Behavioural Disorders: Diagnostic for Research. WHO, Geneva.

Melléklet Statisztikai elemzés 1. melléklet: Statisztikai elemzés (a,b) A különbségek vizsgálata a négy csoport között (normál kontroll, enyhe AK, középsúlyos AK és súlyos AK) valamennyi paraméterre Grammatikai Artikulációs tempó Beszédtempó Szünet/jelidő hibák Chi-Square 14.678 27.257 35.420 29.284 df 3 3 3 3 Asymp. Sig..002.000.000.000 a Kruskal Wallis Teszt b Grouping Variable: group 2. melléklet: Korelációs tanulmány (Spearman s rho): életkor, MMT, artikulációs tempó, beszédtempó, hezitációk aránya és grammatikai hibák aránya. Analízis valamennyi vizsgálati személyre (normal kontroll és Alzheimer-kórral élők) Age MMSE Speech tempo Age MMSE Speech tempo Articulation rate Hesitation ratio Grammatical error ratio Correlation Coefficient 1.000 -.159 -.020.191.136.235 Sig. (2-tailed)..297.895.209.374.120 Correlation Coefficient -.159 1.000.723**.552** -.844** -.751** Sig. (2-tailed).297..000.000.000.000 Correlation Coefficient -.020.723** 1.000.853** -.878** -.526** Sig. (2-tailed).895.000..000.000.000 Articulation Correlation ratio Coefficient.191.552**.853** 1.000 -.641** -.279 Sig. (2-tailed).209.000.000..000.063 Hesitation Correlation -.136 ratio Coefficient.844** -.878** -.641** 1.000.722** Sig. (2-tailed).374.000.000.000..000 Grammatical Correlation -.235 error ratio Coefficient.751** -.526** -.279.722** 1.000 Sig. (2-tailed).120.000.000.063.000. ** Correlation is significant at the 0.001 level (2-tailed)

3. melléklet: A statisztikai elemzés eredményei a verbális munkamemória tesztekben Szignifikáns különbség Tendencia alapú különbség Nem szignifikáns különbség enyhe AK kontroll enyeak középsúlyos AK hallási mondatterjedelem betű fluencia enyheak súlyosak számterjedelem hallási mondatterjedelem középsúlyosak kontroll hallási mondatterjedelem középsúlyosak súlyosak számterjedelem hallási mondatterjedelem súlyosak kontroll számterjedelem hallási mondatterjedelem számterjedelen hallási mondatterjedelem számterjedelem számterjedelem