MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM



Hasonló dokumentumok
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

MATEMATIKA VERSENY

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

Írásbeli szorzás. a) b) c)

MATEMATIKA VERSENY

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

MATEMATIKA VERSENY

1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...

1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki

Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!

Fejlesztőfeladatok a. MATEMATIKA és az ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. standardleírás szintjeihez

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás

MATEMATIKA VERSENY

minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő

Tartalom Tartalom I. rész Játékok és fejtörők: összeadás és kivonás II. rész Játékok és fejtörők: szorzás és osztás

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

4. évfolyam A feladatsor

b) Melyikben szerepel az ezres helyiértéken a 6-os alaki értékű szám? c) Melyik helyiértéken áll az egyes számokban a 6-os alaki értékű szám?


Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Jó munkát! 8. OSZTÁLY 2 = C = A B =

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Észpörgető matematika verseny / Eredmények/ Feladatok

Sorba rendezés és válogatás

Tananyag: Számfogalom erősítése a 100-as számkörben. Játékpénzzel számolunk.

Feladatlap. a hatosztályos speciális matematika tantervű osztályok írásbeli vizsgájára (2006)

MagyarOK 1.: munkalapok 3

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen?

MEGOLDÓKULCSOK. 1. feladatsor (1. osztály)

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve

Barangolás a nagyotmondók földjén Logika 3. feladatcsomag

A feladat sorszáma: Standardszint: 4-6. Szöveges feladatok. Szöveges feladatok. Szöveges feladatok

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY KÖRZETI SZÓBELI FORDULÓ OKTÓBER osztály

Előadó: Horváth Judit

A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.

Kedves harmadik osztályosok!

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Megoldókulcs. Név: Iskola:

Matematikaóra-tervezet

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

Mérések szabványos egységekkel

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

Micimackó vendégségbe megy Malacka szülinapjára. A Malacka egy játékot ajánl Micimackónak: valahányszor Micimackó megeszik egy csupor mézet, a

Kapcsolatok, összehasonlítások

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Név: Iskola:

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

X. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY MATEMATIKA 5-6. OSZTÁLY

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Számelmélet Megoldások

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

FÖLDPRÖGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY IV. FORDULÓ - Sakk 7 8. évfolyam

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

TÖRTSZÁMOK, MÉRÉSEK. 34. modul

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez

ÖSSZEADÁS, KIVONÁS AZ EGY 0-RA VÉGZŐDŐ SZÁMOK KÖRÉBEN

A HARMADIK MATEMATIKAKÖNYVEM tankönyvekhez készítettük el a matematika felmérőfüzetünket.

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

A bemutató órák feladatai

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Maximum: 100 pont. Elért pont: Százalék: Név: Iskola:

Scherlein Márta Dr. Hajdu Sándor Köves Gabriella Novák Lászlóné MATEMATIKA 4. A FELMÉRŐ FELADATSOROK ÉRTÉKELÉSE

XY_TANULÓ FELADATSOR 8. ÉVFOLYAM MATEMATIKA

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

Érzékszerveink. Olvasószint: A

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

Óravázlat. Tananyag: Műveletvégzés a 20-as számkörben tízes átlépéssel. A természetes szám fogalmának mélyítése a számtulajdonságok megfigyelésével.

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Számolási eljárások 12. feladatcsomag

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

Próbaérettségi 2004 MATEMATIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT. 240 perc

Én is tudok számolni 2.

Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat

Kompetencia alapú matematika óra: tanulásban akadályozott tanulók számára

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

Nyitott mondatok tanítása

Átírás:

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG Mintafeladatlap KÉPES SZÓOLVASÁS 75/ Amelyik szó jelentése illik a képre, annak sorszámát karikázd be, amelyik nem, annak sorszámát húzd át! Lehet, hogy mind a négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni. a) vidámság b) álmosító c) képtelenség d) táncol 1. szakács 2. kisfiú 3. erdô 4. elront 5. egér 6. felhôk 7. alszik 8. citrom 9. szekér 10. fül 11. reggeli 12. olvasni 13. ôsz 14. lakatlan 15. éhes 16. fázik 17. gyerek 18. sietve 19. pénz 20. elejtett 21. beszélgetés 22. inni 23. fiatal 24. vörös 25. segít 26. anya 27. fûnyíró 28. télen 29. lát 30. hall 31. majom 32. fürge Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak 9

33. piros 34. állat 35. ír 36. püspök 37. iskola 38. aggódni 39. könyvekkel 40. kutya 41. karácsony 42. papucs 43. reggel 44. ajándék 45. esô 46. család 47. tanulás 48. homok 49. nyúl 50. színház 51. énekel 52. repül 53. gyorsaság 54. okos 55. meglepett 56. számítógép 57. izzad 58. síkság 59. túrabakancs 60. vidám 61. sovány 62. környezetismeret 63. tanítani 64. unatkozik 65. megázik 66. tavasz 67. könyv 68. tulajdonság 69. ellenség 70. bizalommal 71. elkésni 72. futás 73. szomorúság 74. büszke 75. irigy 76. megnyer 77. piknik 78. mohóság 79. kellemes 80. lemaradás 81. hazafelé 82. játékos 83. kiszínez 84. kerékpár 85. reggel 86. csendes 87. unalmas 88. horkol 89. lányok 90. frissesség 91. versenyezni 92. osztályzat 93. csíkos 94. csokornyakkendô 95. kövér 96. szórakoztat 10 Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak

97. kisbaba 98. madár 99. gólya 100. megszületik 101. üveg 102. hal 103. megmenekülni 104. fél 105. rajzfilm 106. fáradt 107. medve 108. hatalmas 109. vak 110. napozik 111. megsütni 112. mûanyag 113. tanulás 114. napsütés 115. nyár 116. háziállat 117. mókus 118. özönvíz 119. felmelegedés 120. mogyoró 121. nagymama 122. török 123. rajzol 124. képesség 125. teljesítmény 126. sebesség 127. kedvenc 128. vidámság 129. bogár 130. szárnyas 131. veszély 132. allergia 133. kaland 134. léghajó 135. égszínkék 136. félelem 137. házi feladat 138. éjjel 139. fiatal 140. szépség 141. megnyer 142. csalás 143. gyôztes 144. erôs 145. kopár 146. félelmetes 147. sport 148. megment 149. sorban állni 150. iskola 151. hétfô 152. felvételi 153. szabadidô 154. kabát 155. játék 156. gyep 157. bûn 158. rab 159. szabadságvesztés 160. kiszabadul Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak 11

161. fogyókúra 162. jólét 163. gazdag 164. jellemzô 165. ôrület 166. cica 167. lányos 168. elítél 169. összetett 170. kislány 171. barátság 172. mese 173. munkahely 174. tárgyalás 175. pénzügyek 176. stressz 177. lovag 178. páncél 179. írástudatlan 180. háborúskodás 181. gengszter 182. egészségtelen 183. kalapos 184. szivar 185. büszke 186. étel 187. oszlopfô 188. császár 189. pihenés 190. rendes 191. lusta 192. elítél 193. álmodozik 194. fáradtság 195. honvágy 196. varázslat 197. párban 198. bezártság 199. óceán 200. jutalom 201. ellenség 202. kötelezettség 203. enni 204. barátság 205. kacsaláb 206. lúdtalp 207. mesebeli 208. gyôzelem 209. vagány 210. tollazat 211. menô 212. madár 213. páros 214. ritmus 215. harmónia 216. zsúfolt 217. labda 218. varázsló 219. öreg 220. lovagol 221. fogorvos 222. ápoló 223. bátorság 224. különleges 12 Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak

225. katonaság 226. békeidôben 227. nevetséges 228. vidám 229. születésnapos 230. elmúlás 231. kamera 232. koncert 233. páncél 234. fejlesztés 235. ókor 236. képzelet 237. tárgyalás 238. idétlen 239. csodálkozik 240. boldogság 241. házasság 242. alapos 243. tél 244. villany 245. hatalom 246. szimbólum 247. pénz 248. gonosz 249. fantázia 250. megmentô 251. kövérkés 252. hôsiesség 253. király 254. királyság 255. alattvaló 256. hatalmas 257. tenger 258. vihar 259. okos 260. esernyô 261. mûveltség 262. képmutató 263. pihenôidô 264. képtelenség 265. cserbenhagy 266. elgázol 267. segítségnyújtás 268. késô 269. várakozás 270. fogyókúra 271. ízetlen 272. illemtan 273. károsodott 274. vészhelyzet 275. tûzoltó 276. megmentô 277. rendezett 278. büszkeség 279. fûnyíró 280. kiskert 281. ravasz 282. lopás 283. harc 284. fürge 285. mese 286. méreg 287. rátarti 288. bûn Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak 13

289. szorgalom 290. aggódik 291. házi feladat 292. halad 293. fegyelmez 294. rendtartás 295. autósok 296. ártatlan 297. fontos 298. menedzser 299. illetlen 300. ordít 14 Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak

MATEMATIKA ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Mintafeladatlap Az iskolában a matematikaórákon sok érdekes dolog történik, sok újat tanulsz. Ebben a könyvben ismételhetsz, gyakorolhatod a régebben tanultakat. Ehhez sokszor te magad fogsz feladatokat kitalálni, amiben a dobókocka is segíteni fog. Készíts elô két dobókockát! 1. feladat: Számok írása 5/ A rajzon egy kicsit átalakított pénztárgépet látsz. Három rekesze van, az egyikbe csak 1 forintosokat, a következôbe csak tízeseket, a harmadikba pedig csak százasokat teszünk. Ha valamelyik érmébôl több összegyûlik mint 10 darab, azonnal beváltjuk, például 13 darab 1 forintos helyett 1 darab 10-est és 3 darab 1-est teszünk. Ebbe a gépbe, a szabályaink betartásával, legfeljebb 999 forintot tehetünk. A pénztárgépünkben most 327 Ft van. Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak 29

*** ** ******* a) Rakd ki a pénzeket jelölô pöttyökkel a 853 Ft-ot és a 264 Ft-ot! Dobj háromszor a dobókockával, írd le az így kapott háromjegyû számot, és rajzold be a táblázatba a megfelelô számú pontot! Olvasd ki, mennyi pénz van a kasszában! **** ******** ** 30 Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak

b) Kicsit nehezebb, ha a számjegyek között 0 is van. Mutasd meg a pénztárgépen a 302-t! Megoldás: *** ** Azért, hogy nehogy eltévesszük, amelyikben nincs pénz, azt a rekeszt áthúzzuk. Mennyi pénz van a pénztárgépben? *** ** Számokat most betûkkel írunk le. Rakd ki a számokat a pénztárgépen! Most már ezresek is lesznek néha, ezért új táblázatot készítünk, amiben az ezreseknek is lesz helye, bár 1000 Ft-os érme nincsen. hétezer-háromszázkettô háromezer-huszonöt ötezer-három négyezer-kétszázöt Most ugyanezeket a számokat írd le számjegyekkel is! Figyelj nagyon! Ha hiányzik 100-as, vagy 10-es, vagy 1-es, ne felejtsd el a 0-t beírni a megfelelô helyre! Ha nem vagy biztos a dolgodban, elôször rakd ki pöttyökkel, utána jól nézd meg, hol van áthúzott rekesz, az mutatja, hogy a számban 0 is van! Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak 31

1000-esek 100-asok 10-esek 1-esek 2. feladat: Hétköznapi mértékegységek 7/ Elôször körülnézünk a lakásban, a ház körül, a boltokban. a) Mennyit fogyaszt a kedvenc autód 100 km-en? A miénk körülbelül 6 litert. Pontosabban 6 litert és 3 decilitert. Úgy is mondhatnám, hogy 63 dl-t, bár ilyet ritkán mondunk. b) Egy héten hány nap van? És hat hétben? c) Mekkora az 1 m? És az 1 cm? Mutasd meg a kezeddel és a karjaiddal! Hány cm 1 m? És 5 m? d) Mi van az iskolától 1 km-re? 1 km hány m? e) Melyik nehezebb? 10 db 10 dekás vaj vagy 1 kg kenyér? Hány dkg egy kg? f) Egy nap hány óra? És hét nap, vagyis egy hét hány óra? g) Hány dl a nagy üveg kóla? És a nagyobb zacskó tej? 3. feladat: Átváltó játék 5/ Kitaláltunk egy gyakorló játékot. Próbáld ki! Szükség van egy dobókockára, és használd a mértékegység-párokat! A felsorolásból találomra választott sorrendben írd be a párokat a következô oldalon lévô táblázat B és D oszlopába! Egy pár például: kg-dkg. B m hét kg l D cm nap dkg dl 32 Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak

Dobj a dobókockával, a kapott számot írd be az A oszlopba! Hányat dobtál? Mi van a cédulán a B oszlopban? Ide írd a megfejtést! Mi van a cédulán a D oszlopban? A B C D 6 m = cm = = = = Például: 6 m =? cm 6 m = 600 cm 4. feladat: Újabb átváltások 4/ Kisebb egységbôl is lehet persze nagyobbra váltani, itt mi írtunk feladatokat. Vigyáztunk, hogy mindig egész szám legyen az eredmény, mert neked még nem kell tudnod a törteket leírni. a) 32000 cm =... m b) 250 dl =... l c) 48 óra =... nap d) 200 dkg =... kg 5. feladat: Összeadás és kivonás 6/ Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak 33

Gyakoroljuk az összeadást és a kivonást! Bemelegítésül megint játékos gyakorlás következik: Két dobókockára lesz szükség. Dobj egyszerre mind a kettôvel, és 1) a felül látható számokat add össze; 2) a felül látható számok közül a nagyobból vond ki a kisebbet (persze ha két egyforma számot dobsz, akkor sincs probléma, pl. 4 4 tudjuk nullával egyenlô)! Most egy dobókockával dobj, de többször, és a kapott számokat írd be egy hasonló táblázatba! 5 6 + 4 5 = 1 0 1 Most mi találtunk ki példákat, ezeket is számold ki! a) 68 5 = b) 39 8 = c) 22 3 = d) 34 11 = e) 45 6 = f) 45 16 = 6. feladat: Szorzás, villámkérdések 3/ Dobj a dobókockával, és gyorsan válaszolj, hány lába van annyi madárnak, széknek, kutyának! (Viccnek jó a háromlábú kutya, de ebben a feladatban minden madár két-, minden szék három-, minden kutya négylábú!) 34 Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak

7. feladat: Szorzás eggyel, tízzel és öttel 9/ Van egyes szorzótábla is. Gyakoroljuk! a) 5. 1 = b) 1. 9 = c) 10. 1 = Jöjjenek a nagyobb számok! 10-zel könnyû szorozni. d) 3. 10 = e) 7. 10 = f) 10. 6 = 5-tel sem nehéz. g) 4. 5 = h) 7. 5 = i) 5. 3 = Biztosan észrevetted, hogy 3. 4 ugyanannyi, mint 4. 3. Ha számokat összeszorzunk, a szorzótényezôket mindig felcserélhetjük. Használd ezt a szabályt, sokszor megkönnyíti a szorzást! Országos kompetenciamérés tesztgyûjtemény 4. osztályosoknak 35