8. évfolyam Német nyelv

Hasonló dokumentumok
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

6. évfolyam Német nyelv

6. évfolyam Német nyelv

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

6. évfolyam Német nyelv

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat

8. évfolyam Német nyelv

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

Ihnen

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

Menschen um uns wie sind sie?

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

6. KLASSE. 1. feladat: Karikázd be az A, B, C, D válaszok közül az egyetlen helyes megoldást, majd írd be az utolsó oldalon lévő táblázatba!

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag Der Ötzi

8. évfolyam Német nyelv

NÉMET NYELV ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

2013/2014. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2005/2006. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15

Német nyelv Általános Iskola

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

FELVÉTELI KÖVETELMÉNY NÉMET NYELV az öt évfolyamos kiegészítő német nemzetiségi nyelvoktató csoportba

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Osztályozóvizsga követelményei

6. évfolyam NÉMET nyelv

Ich komme aus Bonn

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2007/2008. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

IDEGEN NYELV évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

50 hasznos német kifejezés - az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett

4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ÉVFOLYAM

eins drei vier sieben neun

heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie.

Bier- Fisch- Mineral- Schnell- -wurst -wasser -imbiss. Apfel- Schokoladen- Speise- -zelt -saft -salat -fest

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója május 8-11.

Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Látogatás a Heti Válasznál

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50

6. évfolyam Német nyelv

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, ( ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Idegen nyelv 5-8. évfolyam

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

NT KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

5. Zipernowsky Nyelvi Verseny NÉMET. 3. forduló: Quiz

Heut' kommt der Hans zu mir

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 13. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc

Berlin nevezetességei

Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

activity-show im Fernsehen

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

Átírás:

IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2018. május 16. 8. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. A füzetben a feladatok utasításai idegen nyelven szerepelnek. A feladatsor két részből áll. Az I. részben csak a füzetben kell dolgoznod. A II. részben hangfelvételeket fogsz hallani, és mindegyik után meg kell oldanod egy feladatot a füzetben. Minden feladat egy példával kezdődik, amit szürkével jelöltünk. Az I. rész végét Állj! tábla jelöli. Ha ehhez érkezel, ne lapozz tovább, amíg arra fel nem szólítanak! Amikor a II. részen dolgozol, az I. részhez már ne lapozz vissza akkor sem, ha esetleg nem végeztél minden feladattal a megadott idő alatt! A feladatok egyik típusa rövid részfeladatokból áll. Mindegyiknél 3 válaszlehetőség (A, B vagy C) közül kell kiválasztanod az egyetlen helyes megoldást. A feladatok másik típusánál szövegekhez kell rövid szövegeket vagy képeket társítanod. Mindegyikhez csak egyet. Ezeknél a feladatoknál mindig van olyan válaszlehetőség, amit nem kell felhasználnod. Mindegyik feladat után egy táblázatot találsz. Bárhova írhatsz, miközben gondolkodsz a feladatokon, de végül a megoldásokat ezekbe a táblázatokba kell beírnod úgy, hogy minden cellába egy betű kerüljön. Ha a helyes válaszban nem vagy biztos, akkor az általad legjobbnak gondolt választ írd be! Figyelmesen olvasd el a feladatok utasításait! Tollal dolgozz, és ügyelj a külalakra! Ha javítani szeretnéd a válaszodat, akkor húzd át, és írd mellé a jó választ! Jó munkát kívánunk!

I. rész :: Olvasott szöveg értése I. rész Olvasott szöveg értése 2 8. évfolyam :: Német nyelv

I. rész :: Olvasott szöveg értése Aufgabe 1 Werde Kinderreporter für fragfinn! Lies folgenden Text und entscheide, was in den Text passt! Schreibe die entsprechenden Buchstaben (A, B oder C) in die Tabelle! 0 ist ein Beispiel. Liebe Kinder, heute habe ich (0) Neuigkeiten für euch! Ich suche wieder interessierte Kinder, die gern als Reporter bei fragfinn (1) wollen. Sicher hast du schon von unseren fleißigen FINNreportern gehört?! Das sind Blia, Emil, Emily, Fiona, Lara, Niclas, Nils und Pauline. Seit fast vier Jahren arbeiten sie hier und machen (2) mit verschiedenen Personen. FINN sucht dich! Du bist (3) sechs und zwölf Jahre alt, interessierst dich für neue Themen und stehst gern vor der Kamera? Außerdem surfst du gern im Internet? Dann (4) uns bis zum 31. Mai 2018 einen Brief! Als FINNreporter drehst du dann kurze Videoclips. Außerdem darfst du (5) gehen und da Interviews mit Musikern machen. Bitte denke daran, dass das fragfinn-büro in Berlin ist. Du kannst natürlich auch dann Reporter bei uns werden, wenn du nicht aus der Nähe von Berlin kommst! Aber denke daran, dass du dann oft (6) Berlin reisen musst. Viel Erfolg wünscht, euer Finn 0 A tolle B schnelle C kleine 1 A lesen B lernen C arbeiten 2 A Fragen B Interviews C Geschichten 3 A zwischen B schon C bald 4 A lies B schreibe C bekomme 5 A auf Konzerte B ins Kino C ins Einkaufszentrum 6 A aus B in C nach Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 1 2 3 4 5 6 A 8. évfolyam :: Német nyelv 3

I. rész :: Olvasott szöveg értése Aufgabe 2 Kinder und Reisen Kinder erzählen über ihre Reisen. Lies zuerst die Fragen (1 7) und finde zu jeder Frage die passende Antwort (A I). Schreibe die entsprechenden Buchstaben in die Tabelle. Es gibt zwei Antworten zu viel. 0 ist ein Beispiel. 0 Wo möchtet ihr am liebsten hinreisen oder wohnen? 1 Wohin reist du diesen Sommer? 2 Wie sieht dein Traumland aus? 3 Welche Länder hast du schon besucht? 4 Wer war schon mal in Berlin? 5 Was ist dein Lieblingsland? 6 Wo war dein schlechtester Urlaub? 7 Ist es wichtig, dass man im Urlaub in ein anderes Land fährt? 4 8. évfolyam :: Német nyelv

I. rész :: Olvasott szöveg értése A B C D E F G H I J Also ich finde, man kann nicht nur im Ausland, sondern auch zu Hause Spaß haben. Aber es ist auch toll, wenn man in ein neues Land fährt. Also ich war schon zweimal in der Türkei und in Tschechien war ich auch :). Allerdings war das mit der Klasse. Ich war schon mehrmals da. Es gibt da viele Sehenswürdigkeiten, die sehr bekannt sind. Aber man findet dort auch ganz normale Straßen und Häuser, so wie in den kleineren Städten. Wir wohnen in einem kleinen Dorf neben Berlin. Ich habe viele Freunde da. An den Wochenenden gehen wir gemeinsam ins Schwimmbad. Ich fahre an die Ostsee zum besten Jugendcamp. Danach fahre ich für zwei Wochen mit Freunden nach Frankreich. Ich freue mich schon darauf. Ich mag am liebsten Deutschland und Polen. Ich finde die USA auch sehr schön und interessant, obwohl ich noch nie da war. Ich war als Kleinkind mit meinen Eltern in einem Skigebiet in Salzburg. Ich musste jeden Tag zum Skikurs gehen. Das hat mir gar nicht gefallen. In den Urlaub fahren wir immer mit dem Auto. Das ist manchmal ziemlich langweilig. Wenn wir lange fahren müssen, dann höre ich Musik. Schwierige Frage. Das Land soll nicht sehr groß sein und es sollte an einem Meer liegen. Hohe Berge wären auch schön. Wichtig ist aber, dass die Menschen freundlich sind. Ich möchte am liebsten in England wohnen. Oder einfach hier in Deutschland. Aber in den Urlaub fahren möchte ich unbedingt nach Mallorca! Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 1 2 3 4 5 6 7 J 8. évfolyam :: Német nyelv 5

I. rész :: Olvasott szöveg értése Aufgabe 3 Die Stadt ist essbar! Lies den Text und entscheide, was richtig ist. Schreibe die entsprechenden Buchstaben (A, B oder C) in die Tabelle! 0 ist ein Beispiel. In Nordengland gibt es eine kleine Stadt. Sie heißt Todmorden. Nicht viele Touristen fahren dahin, trotzdem ist die Stadt sehr bekannt. Die Kinder dort können auf dem Weg zur Schule so viel Obst und Gemüse essen, wie sie wollen. Und dafür zahlen sie nichts. Man hat vor sieben Jahren mit diesem Projekt begonnen. Es war ein Experiment. Alle haben mitgeholfen: Erwachsene, Kinder, sogar Rentner. Und jetzt freuen sie sich über die ersten Ergebnisse: Neben der Haltestelle kann man leckere Himbeeren vom Strauch pflücken, vor der Polizeistation wachsen Gurken und Erdbeeren. Man hat über dieses Projekt in Zeitungen und im Internet berichtet. Die Idee hat auch anderen Menschen auf der ganzen Welt gefallen und sie machten mit. So zum Beispiel pflanzen die New Yorker auf den Dächern ihrer Hochhäuser Salat, Erbsen, Bohnen und Tomaten. Trier ist eine der ersten deutschen Städte, die am Projekt teilgenommen hat. Genauso wie in Nürnberg oder Andernach findet man auch dort Obstbäume im Park und Gemüse am Straßenrand. Sogar vor dem berühmten Rathaus kann man Tomaten, Paprika oder Rotkohl pflücken. Allerdings darf man nicht vergessen: Vor dem Essen alles gut abwaschen! 6 8. évfolyam :: Német nyelv

I. rész :: Olvasott szöveg értése 0 Die Stadt Todmorden A kennen viele Menschen. B ist nur in England bekannt. C besuchen viele Touristen. 1 In Todmorden gibt es A kostenloses Obst. B neue Schulwege. C wenig frisches Gemüse. 2 Das Projekt A war die Idee eines Kindes. B hat in einem Labor begonnen. C läuft seit sieben Jahren. 3 Die Himbeeren A essen die Polizisten. B sind neben den Erdbeeren. C schmecken gut. 4 Im Internet kann man A über das Projekt lesen. B viele Ideen finden. C die ganze Welt kennenlernen. 5 In New York A gibt es nur Hochhäuser. B pflanzt man Gemüse an. C sind die Dächer rot. 6 Die Stadt Trier A macht bei dem Projekt mit. B hat viele neue Parks. C braucht noch Obstbäume. 7 Das Gemüse A muss man zuerst waschen. B bezahlt man im Rathaus. C darf man nicht essen. Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 1 2 3 4 5 6 7 A Állj! Ne kezdj hozzá a következő részhez, amíg arra fel nem szólítanak! 8. évfolyam :: Német nyelv 7

II. rész :: Hallott szöveg értése II. rész Hallott szöveg értése Most a hallott szöveg értése feladatsor következik. Három feladatot kell megoldanod. Az egyes feladatokhoz tartozó szövegeket kétszer hallgathatod meg. Aufgabe 1 Geschenke für Väter und Opas Hat dein Vater oder dein Opa bald Geburtstag? Wir haben einige Geschenktipps für dich! Höre dir die Tipps an und finde zu jedem Tipp das passende Bild. Schreibe den Lösungsbuchstaben in die Tabelle! Achtung! Es gibt zwei Bilder zu viel. 0 ist ein Beispiel. Du hast nun 30 Sekunden Zeit dir die Bilder anzuschauen. 8 8. évfolyam :: Német nyelv

II. rész :: Hallott szöveg értése A B C D E F G H I J Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 1 2 3 4 5 6 7 J 8. évfolyam :: Német nyelv 9

II. rész :: Hallott szöveg értése Aufgabe 2 Die besten Tipps für die Sommerferien in Berlin Die Ferien beginnen bald. Du hörst jetzt einen Text über Sommerprogramme für Kinder in Berlin. Wähle die richtige Option (A, B oder C) und schreibe den Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 ist ein Beispiel. Du hast nun 90 Sekunden Zeit, die möglichen Antworten zu lesen. 0 Die Sommerferien in Berlin dauern A 46 Tage lang. B bis Donnerstag. C nicht mehr lange. 1 Bei der City Night 2018 fahren Kinder zwischen zehn und zwölf Jahren A mit dem Rad. B 2000 Meter. C um 8 Uhr los. 2 Im Deutschen Technikmuseum gibt es A auch Programme für Eltern. B viele Roboter aus aller Welt. C einen Workshop für Kinder. 3 Im Sommerferien-Camp lernen die Kinder A alte englische Lieder. B die englische Sprache. C vieles über England. 4 In der Bibliothek können die Kinder A Geschichten schreiben. B schöne Bilder malen. C neue Bücher kaufen. 5 Das Theatercampus A dauert drei Tage lang. B findet in Köln statt. C ist für Kinder kostenlos. 6 Im Zoo gibt es A eine Grundschule. B viele neue Tiere. C ein chinesisches Restaurant. Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 1 2 3 4 5 6 A 10 8. évfolyam :: Német nyelv

II. rész :: Hallott szöveg értése Aufgabe 3 Was steht in den Nachrichten? Du hörst nun einige Nachrichten. Entscheide, welcher Titel zu welcher Nachricht passt. Wähle die richtige Antwort (A, B oder C) und schreibe den Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 ist ein Beispiel. Du hast nun 90 Sekunden Zeit, die möglichen Antworten zu lesen. 0 1 2 3 4 5 6 7 A Neuer Chef bei Lego B Lego hat Geburtstag C Kinder testen Lego A Scheren sind gefährlich B Tiere lernen ein Spiel C Kinder lieben Schimpansen A Zwei neue Rekorde B Englische Kinderlieder C Ein beliebter Videoclip A Man braucht mehr Lehrer B Kinder müssen viel üben C Schüler haben viel Geld A Fischgerichte sind gesund B Kinder lernen schwimmen C Die Nordsee wird wärmer A Kinder bekommen neue Testhefte B Jugendliche haben Stress C Schüler sind unkonzentriert A Wenig Platz zum Spielen B Neue Spielplätze in der Stadt C Kleine Spielzimmer für Kinder A Moderne Polizeiwagen B Schlechtes Wetter C Kaputte Züge Schreibe die Lösungsbuchstaben in die Tabelle! 0 1 2 3 4 5 6 7 A 8. évfolyam :: Német nyelv 11

Értékelés Maximális pontszám Elért pontszám I. Olvasott szöveg értése 1. feladat 6 2. feladat 7 3. feladat 7 Összesen 20 II. Hallott szöveg értése 1. feladat 7 2. feladat 6 3. feladat 7 Összesen 20 I. Olvasott szöveg értése II. Hallott szöveg értése Maximális pontszám 20 20 Elért pontszám Összesen 40 Dátum:......... javító tanár javító tanár A szövegek és képek forrása: https://www.kindersache.de/bereiche/kinderrechte/deutsches-kinderhilfswerk/fragfinn-sucht-kinderreporter https://www.helles-koepfchen.de/community/forum/ hobbys-freizeit-und-reisen/ http://www.forscher-online.de/wp-content/uploads/2015/09/forscher_2015_2_barrierefrei.pdf http://hochbeete-trier.blogspot.hu/p/ hintergrundinformationen.html https://www.radbag.at/geschenke-fur-papa https://www.mitkinderaugen.com/2017/05/geschenkideen-fuer-coole-papas.html http://www.news4kids.de http://www.baeren-blatt.de https://mediandr-a.akamaihd.net/progressive/2017/0915/au-20170915-1510-2900.mp3