Erdei iskola indul a Baráthegyen



Hasonló dokumentumok
ÉTA Értelmi Sérülteket Szolgáló Társadalmi Szervezetek és Alapítványok Országos Szövetsége

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

Fülemüle projektismertető szakmai délután

Belvárosi Rehabilitáció Előzetes Akcióterületi Terv ESZA típusú közösségi funkció megvalósítása SOFT alprojekt

Keszthelyi Tudás s Tér T

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

Ref # 1 A program neve: Kapacitásépítő támogatási program. Munkatársak Célcsoport száma 3 fő / ország Civil szervezetek és önkormányzat ok

Program címe: TEGYÜNK EGYÜTT A GYERMEKEKÉRT EDUKÁCIÓS PROGRAM

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Javaslat Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében kiírt TÁMOP /2 Innovatív iskolák fejlesztése című pályázatban való részvételre

SZAUER CSILLA

A Világ Legnagyobb Tanórája. Emberi Erőforrások Minisztériuma - PontVelem Okos Program

Visszajelző kérdőív. KÉPZÉS IDEJE március 27 május 9. NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/3. KITÖLTÉS DÁTUMA május 9.

Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése

2. SZEMÉLYKÖZPONTÚ, HOLISZTIKUS SZOLGÁLTATÁSRENDSZER, TÁMOGATÁSSAL

SAJTÓKÖZLEMÉNY Túl a utason, 12. alkalommal is újra zakatol a Mikulásvonat XII. Diósgyőri Mikulásvonat (2014. november 27. december 17.

A Nulla Hulladék Hét aktivitás és Nulla Hulladék Országos Találkozó című pályázat helyi szintű hulladékcsökkentési akció

Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló

Hírek FÖLD PROJEKT április

Szociális integráció a fenntartható fejlődésért az Önkéntesség Európai Évének jegyében - visszatekintés -

BEMUTATKOZIK A TÁRS PROJEKT HÁLÓZAT MUNKACSOPORTJA

Visszajelző kérdőív NYILVÁTARTÁSI SZÁMA 2014/OFŐ/I. KITÖLTÉS DÁTUMA február 14.

1152 Budapest XV., Petőfi utca 24. GPS: É K

ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK. Mit kínál az AFS a középiskoláknak?

Az új Országos Fogyatékosügyi Program végrehajtásának évekre vonatkozó intézkedési terve

ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK. Mit kínál az AFS a középiskoláknak? H-1071 Budapest, Dózsa György út 62. F/1. T:

MINTAPROGRAM A MINŐSÉGI IDŐSKORÉRT

TÁMOGATOTT LAKHATÁS SEGÍTŐK KÉPZÉSE

Brassó Utcai Általános Iskola ökoiskolai munkaterve

Szöveges közhasznú beszámolója a 2009 évi tevékenységéről

Közhasznúsági jelentés

Kőtelek Önkormányzat lapja 2015/09. Szeptember

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

ELŐTERJESZTÉS. - a Közgyúléshezaz

AZ OKOSPORTÁL BEMUTATÁSA A PORTÁL HASZNÁLATA OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN

SZEKSZÁRD MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSÉNEK GAZDASÁGI ÉS PÉNZÜGYI BIZOTTSÁGA. AZ ELŐTERJESZTÉS SORSZÁMA: 132.

VÁC VÁROS UZONYI BÁLINT DIÁKPOLGÁRMESTER BESZÁMOLÓJA 2016/2017 TANÉV

II. A évi Éves Képzési Terv (ÉKT) megalkotásának szempontjai

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

HEGEDŰS ZSUZSA: AHHOZ, HOGY VALAKI JÁRNI TUDJON, ELŐSZÖR MEG KELL TANULNIA FELÁLLNI

Saját tanulóképzés elindítása a munkatárs utánpótlás érdekében binder cable assemblies Jánossomorja

Természeti és kulturális örökségünk fenntartható hasznosításának támogatása Célterület azonosító:

TIDE projekt - Globális Nevelést mindenkinek! Towards Inclusive Development Education. EuropeAid/131141/C/ACT/MULTI

Mathias Corvinus Collegium Középiskolás Program

A pályázat minden információja megtalálható a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség weblapján:

Kötelező vagy lehetőség?

Inkluzív iskola _5. A befogadó szemlélet

Erasmus oktatói mobilitás a BME Idegen Nyelvi Központ (INYK) tevékenységének tükrében június 6. Dr. Jámbor Emőke - Erasmus koordinátor

FOR EVER GURULÓ. XII. FESZ Kongresszus, Velence, szeptember 29. Kogon Mihály

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tóth Mária tankerületi igazgató Tapolcai Tankerület Tapolcai Általános Iskola SZAKMAI BESZÁMOLÓ

A BÁZISINTÉZMÉNY JÓ GYAKORLATAI:

START+ INFORMÁCIÓS NAP

A Nemzeti Rehabilitációs és Szociális Hivatal közleménye a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéseit tartalmazó jegyzék közzétételéről

START+ információs nap január 25.

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

Jó gyakorlatok a fogyatékosok foglalkoztatásában és rehabilitációjukban észt tapasztalatok. Sirlis Sõmer Észt Szociális Ügyek Minisztériuma

Felhívás középiskolák számára az Új Nemzedék Plusz BÁZISISKOLAI PROGRAMJÁHOZ való csatlakozásra

BESZÁMOLÓ. Erasmus+-program, április Weiden - Neustadt

HU01-KA

Pillanatképek a Kunmadarasi Általános Iskolából

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei

Fogd a Kezem Alapítvány. Kézműves termékkatalógus

Towards Inclusive Development Education

Ökoiskola munkaterv 2013/2014.

2013. július 2., Szikszó. 25 July 2013

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

M E G H Í V Ó. Szilvásvárad Község Önkormányzat Képviselő-testülete rendkívüli testületi ülést tart, amelyre tisztelettel meghívom.

E L Ő T E R J E S Z T É S

Köszöntjük Vendégeinket!

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

Csaknem 70 társadalmi vállalkozást karol fel a SEEDS Program

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

REGINA Fórum Hírlevél szám

TrEE Hírlevél 3. 3 Hírlevél TrEE Teaching recycling and Environmental Education

Eső esetén B program (ugyanaz dzsekiben)

A Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program véleményezése

Sajtómegjelenések Mentorprogram. Tartalomjegyzék

A pedagógus önértékelő kérdőíve

A Pedagógiai Program TÁMOP es projekt melléklete. Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon. Általános Iskola feladatellátási hely

Városrehabilitációs törekvések Pécs-Keleten

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

A Figyelj Rám! Közhasznú Egyesület szerepe a társadalmi integráció elérésében. Készítette: Bergmann Károly Áron Kócziánné Szalai Teréz Vajda Viktória

Fiatalokkal dolgozol? Szeretnél lehetıséget teremteni a szervezetetekben / intézményetekben lévı fiataloknak arra,

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

AJÁNLAT I. negyedévében civil szervezetek számára kínált lehetőségek

A/ Általános elvárások:

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Az előterjesztést a Kormány nem tárgyalta meg, ezért az nem tekinthető a Kormány álláspontjának.

5. számú melléklet TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM Cecei Általános Iskola

AZ INTÉZMÉNYI FÉRŐHELY KIVÁLTÁS AZ ÉRDEKVÉDELMI SZERVEZETEK SZEMPONTJÁBÓL. Földesi Erzsébet elnök Fogyatékos Emberek Szervezeteinek Tanácsa (FESZT)

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

Pályázati támogatások

Pályázó neve. Pályázat célja. Megítélt (e támogatás Ft) Mozgáskorlátozottak Csongrád Megyei Egyesülete Szeged Városi cs

Megyei Gyermek és Ifjúsági Önkormányzat Programtervezet 2015/2016 TANÉV

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

Kajak kenu túrák

Átírás:

Erdei iskola indul a Baráthegyen 2013-03-12 16:10 Elindult a Szimbiózis Alapítvány Baráthegyi Erdei Iskola elnevezésű programja kedden, melyet egyik hazánkban is működő bevásárlóközpont nemzetközi alapítványa is támogatott. A program Miskolcon valósult meg elsőként az országban, célja a társadalmi integráció elősegítése. A részleteket sajtótájékoztatón ismertették kedden a Baráthegyi Majorságban, majd a nemzetközi vállalat képviselői átnyújtották a 4 millió forintos támogatást. Mint Jakubinyi László, a Szimbiózis Alapítvány elnöke a program nyitóeseményén elmondta, különleges nap a mai az alapítvány életébeni, mivel bár sok pályázatban vesznek részt, de egy újfajta szemléletet kellett megtanulniuk azzal, hogy egy nagy piaci szereplővel működtek együtt. Az erdei iskola ötlete óriási innováció, a társadalmi integráció újraértelmezése hangsúlyozta az alapítványi elnök. A projekt során országosan öt iskolai csoport, mintegy 120 tanuló ingyenes fogadása valósul meg, Jakubinyi László kiemelte azonban, hogy a megvalósítási-támogatási időszakon túl is szeretnék folytatni a programot. A tesztidőszak a szervezet felkészülésén túl biztosítja az erdei iskolai tanúsítvány megszerzésének kritériumát, melynek segítségével hosszútávon fenntarthatóvá válik az elindított szociális, gazdasági tevékenység. A projekt során létrejövő Baráthegyi Erdei Iskola egy olyan hely, ahol biztosított a sérült és egészséges emberek tartalmas, értékteremtő együttléte. Fontos, hogy beszéljünk a fogyatékosságról, a fogyatékkal élők jogairól és foglalkoztatásáról. Olyan színteret biztosítunk az erdei iskolában, ahol hosszabb időt tölthetnek el az ide érkező csoportok a lakókkal. Közös tevékenységeik (a majorságban van sajtkonyha, kenyérsütő kemence, asztalosműhely, gyertyaöntő-, nemezelő-, papírmerítő műhely) során jobban megismerhetik egymást tudtuk meg az alapítvány vezetőjétől. Boda Mózes, az Auchan Borsod áruház-igazgatója a támogató nemzetközi vállalat képviseletében a nyitóeseményen elmondta, a program az Auchan az Ifjúságért Alapítvány támogatásával indul el. A 2011 óta létező, nemzetközi alapítvány első magyarországi támogatottja a Szimbiózis. Ismereteik szerint Magyarországon, de még talán Európában sincs olyan komplex szolgáltatás, ahol ifjúsági csoportok fogadását és oktatását fogyatékossággal

élők látnák el, ami egy rendkívül innovatív kezdeményezés. A programnak köszönhetően reményeik szerint a toleráns személyiség nem csupán a sérült embertársaival szemben lesz megértőbb, hanem nyitottabbá válik a szociális problémák megoldására is. Két éve vettük fel a kapcsolatot a Szimbiózis Alapítvánnyal, amikor támogatandó törekvéseket kerestünk. Egy pihenőparkot alakítottak ki a majorságban a támogatásunkkal, és mi már akkor tudtuk, hogy ez csak az első lépése volt egy hosszútávú együttműködésnek. Most a második lépéshez érkeztünk, de reméljük, hogy a jövőben is találkozhatunk majd itt zárta az áruházigazgató. A projekt nyitórendezvényén a polgármesteri hivatal részéről jelen volt Zimán Edvin esélyegyenlőségi referens, aki szintén fontos kezdeményezésnek nevezte a programot. Véleménye szerint ugyanis társadalmi szemléletváltozásra van szükség, melyben sokat segíthet a mostani projekt is. Elmondta, esélyegyenlőségi referensként igyekszik támogatást nyújtani. Egész Magyarországon egyedi ez az innovatív ötlet, erdei iskola ahol fogyatékkal élők látják el és oktatják az ország más részeiből érkező diákokat tehát először Miskolcon indul az országban. A programot pár nap múlva Bukarestben is bemutatják a Szimbiózis Alapítvány munkatársai. Megtudtuk, a támogatásból fejlesztik az ifjúsági szállást, hogy legalább 30 ágy elférjen ott, de tervbe van véve a majorságba vezető út, és a majorsági belső úthálózat javítása, valamint parkolók kialakítása is. Kujan I. fotó: F. Kaderják Cs.

2013.03.12 17:12; Frissítve: 2013.03.12 17:20 Sok nullás adomány Az adományt jelképező bankót a baráthegyi lakóotthon lakói vették át Miskolc Négy millió forinttal támogatja a Baráthegyi Erdei iskola indítását az Auchan nemzetközi alapítványa. Fotók Sok nullás adomány Sok pályázatunk fut, mondhatni projektekben gondolkodunk, mégis: ez a mostani, az Auchan nemzetközi alapítványa támogatásával megvalósuló programunk rendkívülinek nevezhető. A támogatáson túl azt is szeretnénk átvenni az Auchantól mint igazi piaci szereplőtől: miként kell megtartani magunkat a szociális szolgáltatói piacon mondta a keddi, sok nullás adomány átadásakor a Szimbiózis Alapítvány elnöke, Jakubinyi László. Új szemlélet születőben A programról megtudtuk: a Baráthegyi Erdei Iskola a társadalmi befogadásnak egy újfajta szemléletét teremti meg. A fogyatékossággal élőkről szervezett osztályfőnöki órák ugyan jelenthetnek némi elmozdulást a korábbi szemlélethez képest, ám mindez nem érhet fel azzal, ami itt kaphatnak a diákok. Hiszen a Szimbiózis Alapítvány erdei iskolájában egy létező, komplex szolgáltatásba vonnák be az iskolai csoportokat. Egy héten keresztül együtt dolgozhatnak, ehetnek, élhetnek sérült embertársaikkal. Megtapasztalhatják: van mit tanulni tőlük. A projekt keretében 5 iskolai csoport, mintegy 120 tanuló ingyenes fogadása valósul meg. A tesztidőszak a szervezet felkészülésén túl biztosítja az erdei iskola tanúsítvány megszerzésének kritériumát, így akkreditálását követően hosszú távon fenntarthatóvá válhat

az elindított gazdasági tevékenység. A Baráthegyi Erdei Iskola így olyan hellyé válhat, ahol biztosított a sérült és egészséges emberek tartalmas együttléte. Nemzetközi zsűri döntött Boda Mózes, a Auchan-Borsod áruház igazgatója elmondta: amikor Miskolcon megtelepedtek, kikérték a dolgozóik véleményét, milyen közösséget támogassanak. Így esett a választás a szimbiózis Alapítványra. Két évvel ezelőtt egy pihenőpark létrehozásában közreműködtek, most egy újabb lépést tettek azzal, hogy az Auchan az Ifjúságért Alapítvány hazai képviselője a Baráthegyi Erdei Iskola programot terjesztette fel támogatásra a nemzetközi zsűrihez. Az pedig egyhangúlag megítélte a támogatást. Az első lépés az utak rendbehozatala, a parkolóhelyek, továbbá a vendégágyak számának bővítése. ÉM-SzK

Diákokból oktatókká váltak 2013-04-26 17:21 Hat országot érintő program zárult pénteken. Az én jogaim, az én hangom elnevezésű projekt során fogyatékkal élő oktatók érkeztek Miskolcra, a Szimbiózis Alapítványhoz, a Baráthegyi Majorságba, s a szintén fogyatékkal élő fiatalokat oktatták. Az egy hetes továbbképzés végeztével a tanulók maguk is trénerré váltak, s a jövőben társaikat taníthatják meg jogaikra, s arra, hogyan álljanak ki magukért. Értelmileg és tanulásban akadályozott fiatalok számára tartottak oktatás április 22 26. között a Baráthegyi Majorságban. A program célja, hogy a fogyatékkal élők többet megtudjanak a Fogyatékos Személyek Jogairól szóló ENSZ Egyezményről, s később a megszerzett tudást továbbadják társaiknak. A projektben, amely 2011 2014 között tart, Ausztria mellett Belgium, Bulgária, az Egyesült Királyság, Németország és Magyarország vesz részt. Hazánkban az országos képzést Miskolcon tartották az Ausztriából érkező oktatók. A képzés során összesen 48 fogyatékkal élő tréner és 12 segéd-tréner vesz részt. Miskolcon, pénteken zárult az egyhetes oktatás. Három osztrák tréner érkezett, akik csoportos és egyéni feladatok segítségével, interaktív módon tájékoztatták a fogyatékkal élőket jogaikról, lehetőségeikről, az ENSZ Egyezményről. Az oktatást Stefan Ager vezette, aki maga is fogyatékossággal él, munkájában két kollégája segítette. Az oktató elmondta, hogy az Egyezménynek 50 cikke van, s habár az egyhetes továbbképzésen nem volt lehetőség mindegyikkel foglalkozni, mégis sok témát érintettek.

Tiroliban élek, s Innsbruckban dolgozom, fogyatékkal élőkkel. Olyan képzéseket tartunk ott is, mint amilyen itt volt, ami reményeink szerint segíti a fogyatékkal élők elhelyezkedését. A legfontosabb az esélyegyenlőség. Az, hogy például a fogyatékkal élő ember is szavazhasson. A továbbképzés jelentős, hiszen mindig fontos, hogy új dolgokat tanuljunk meg, így válhat valakiből jó tréner, ha mindig fejlődik. A miskolci fiatalok nagyon ügyesek voltak, egyénileg és csoportban is dolgoztunk hangsúlyozta Stefan Ager, majd a projekt címével kapcsolatban hozzátette, a fogyatékkal élőknek ismerniük kell jogaikat, s hallatniuk kell hangjukat. A továbbképzés során a résztvevők nagyon motiváltak voltak, s a nyelvi korlát sem jelentett gondot. Érintették a személyes mobilitás, az oktatás, a sport és szabadidő, a munkához való jog témakörét is többek között. A képzés végeztével a projekt nem áll meg, hiszen a következő fázisban már azok oktatnak, akik most megtanulták a jogokat, a lehetőségeket, illetve azt, hogyan kell ezt továbbadni társaiknak. Németh Nikolett a Szimbiózis Alapítványnál dolgozik, maga is fogyatékkal élő, s részt vett a továbbképzésben. Mint mondta, nagyon szeretne a jövőben tréner lenni, hiszen sok tapasztalatot szerzett, s szeretne még többet megtudni jogairól. Sok csoportmunka volt a héten ebben a képzésben, aminek nagyon örültem. Nagyon sokat tapasztaltam, szeretném tovább folytatni a tanulást. A legfontosabb szerintem az, hogy a fogyatékkal élők munkalehetőséget kapjanak, és információkhoz jussanak, hogy tanulhassanak, mert nekik is joguk van az oktatáshoz. Miskolcon, ugyan van változás, és sok lehetőség, de háttérbe szorulnak a hozzám hasonló fiatalok, nem használják ki a lehetőségeket. Vannak jogaink, az esélyegyenlőség jegyében azt gondolom, jogunk van dolgozni is fejtette ki véleményét Németh Nikolett. A hat országot érintő projekt, amely Magyarországot követően, az Egyesül Királyságban folytatódik, hosszú távú célja, hogy a szociális szférában dolgozók oktatási tananyagának része legyen az ENSZ Egyezmény, valamint az a gyakorlat, hogy magukat a fogyatékkal élőket is bevonják a képzésbe. Kiss J. Fotó: F. Kaderják Cs.

Növénybarát Baráthegy örökbe is lehet fogadni! 2013-04-22 11:01 Pénteken 25 fát ültettek el a lakosok a baráthegyi Közösségi Parkban, a Szimbiózis Alapítvány és a Máltai Szeretetszolgálat lakói közreműködésével. A faültetés ma, a Föld napjáén folytatódik, és a növényeket örökbe is lehet fogadni. Diósgyőrben, az Árpád utca és a Máltai Szeretetszolgálat mögött található 4,2 hektáros területet kőris, szil, török mogyoró, madárberkenye és bibircses nyír szépíti már a faültetés első üteme után is. Az ültetésben közreműködők örökbe fogadhatják a fákat. Ezzel vállalják locsolását, gondozását. Az örökbefogadást táblácska jelzi a fán. A több mint 200 növény elültetésére április 29-éig, folyamatosan lehet jelentkezni a helyszínen, minden nap délután 3 és 6 óra között. Ma, hétfőn, a Föld Napján is este 6 óráig várják a Zöld Kapcsolat Egyesület tagjai az érdeklődőket. minap.hu