Osztályzó vizsga követelmények Infrmatika Általáns gimnáziumi képzés és német nemzetiségi nyelvktató prgram 9. évflyam 1. Az infrmatikai eszközök használata Az infrmatikai környezet tudats alakítása. Az egészséges munkakörnyezet megteremtése. A számítógépes perifériák ismerete, használatbavétele, működésük fizikai alapjai. Az perációs rendszer, a számítógépes hálózat, valamint a kapcslódó egyéb szlgáltatásk Az összetett munkáhz szükséges eszközkészlet kiválasztási szempntjainak ismerete. Az adatk biztnságs tárlása. 2. Alkalmazói ismeretek Élőfej, élőláb, hasábk, ldalbeállítás Személyes dkumentumk létrehzása, átalakítása, frmázása (például: szakmai önéletrajz, kérvény) készítése. Dkumentumk nymtatási beállításai. Egyénileg készített, letöltött elemek (zene, fénykép, film, animáció stb.) elhelyezése multimédiás dkumentumban. Szöveg, kép elhelyezése a dkumentumban. Képszerkesztők fntsabb szlgáltatásai (például: vágás, retusálás, fények és színek módsítása, transzfrmálás, knvertálás). A weblapkészítés alapjai. Összetett dkumentum önálló elkészítése. Frmátumk közötti knvertálás. 2.2. Adatkezelés, adatfeldlgzás, infrmációmegjelenítés Adatk rendezése, szűrés. Adatbázis létrehzása. Adattábla, rekrd, mező, kapcslat, kulcs. Adatbázis feltöltése. Adatbázismdellek, alapfgalmak. Az adatbázis-kezelő főbb szlgáltatásai. Adattípusk, táblák létrehzása. Űrlapk, interaktív adatkezelés. Egyszerű lekérdezések. Jelentés készítése, nymtatása.. Szűrés, keresés, rendezés, összesítés. 3. Prblémamegldás infrmatikai eszközökkel és módszerekkel Tantárgyi szimulációs prgramk A beállításk hatásainak megfigyelése, a tapasztalatk megfgalmazása. Tantárgyi mérések eredményeinek kiértékelése infrmatikai eszközökkel. Mdellalktás egyszerű tevékenységekre. 4. Infkmmunikáció Infrmációkeresési stratégia.
Tartalmalapú keresés. Lgikai kapcslatk. A szükséges infrmáció önálló meghatárzása, a találatk szűkítése, kigyűjtése, felhasználása. A hagymánys infkmmunikációs technlógiák összehasnlítása az elektrnikus és internetes lehetőségekkel. A túlztt internethasználattól kialakuló kárs életfrmák aznsítása, a függőség elhárítása. Infrmációszerzés internetes prtálkról, médiatárakból, elektrnikus könyvtárakból. 5. Az infrmációs társadalm Adatvédelmi fgalmak ismerete. Az infrmációfrrásk hitelességének értékelése. Infrmatikai eszközök etikus Szerzői jggal kapcslats alapfgalmak ismerete. Az infkmmunikációs publikálási szabályk ismerete. Az infrmatikai eszközök használatának következményei a személyiségre és az egészségre vnatkzóan. Az elektrnikus szlgáltatásk előnyeinek és veszélyeinek felismerése. 6. Könyvtári infrmatika A könyvtári infrmációs rendszer szlgáltatásainak rendszerezése. A könyvtárközi kölcsönzés funkciójának ismerete. Könyvtári és közhasznú adatbázisk használati útmutató segítségével történő önálló Infrmációkeresési stratégiák ismerete. Önálló infrmációszerzés katalóguskból, adatbáziskból, általáns és ismeretterjesztő művekből. Releváns infrmációk kiválasztása hagymánys és elektrnikus infrmációhrdzókból. A hiteles frrás jellemzőinek ismerete. Frrástípusk rendszerezése infrmációs értékük szerint. A talált infrmációk kritikus értékelése. Időszaki kiadványk önálló Elektrnikus könyvek, digitalizált dkumentumk. Az egyes tudmányterületek alapvető segédkönyvtípusainak ismerete, önálló Kmplex feladathz történő, önálló frráskiválasztás a feladat céljának és a frrás infrmációs értékének figyelembevételével. Hivatkzásjegyzék, irdalmjegyzék készítése. A frrásk alktó felhasználása az etikai nrmák követésével.
Általáns gimnáziumi képzés és német nemzetiségi nyelvktató prgram 10. évflyam 2. Alkalmazói ismeretek Élőfej, élőláb, hasábk, ldalbeállítás, tartalmjegyzék. Stílusk, sablnk alkalmazása. Körlevél készítése. Dkumentumk létrehzása, átalakítása, frmázása (például: szakmai önéletrajz, kérvény) készítése. Dkumentumk nymtatási beállításai. Egyénileg készített, letöltött elemek (zene, fénykép, film, animáció stb.) elhelyezése közös multimédiás dkumentumban. Szöveg, kép elhelyezése a dkumentumban. Képszerkesztők fntsabb szlgáltatásai (például: vágás, retusálás, fények és színek módsítása, transzfrmálás, knvertálás). Hangszerkesztő prgram Utómunka egy videszerkesztő prgrammal. A weblapkészítés. Összetett dkumentum önálló elkészítése. Frmátumk közötti knvertálás. 2.2. Adatkezelés, adatfeldlgzás, infrmációmegjelenítés Statisztikai függvények használata táblázatkezelőkben. Az adatk grafikus szemléltetése. Adatk rendezése, szűrés. Adattáblák összekapcslása. Adatbázis létrehzása. Adattábla, rekrd, mező, kapcslat, kulcs. Adatbázis feltöltése. Adatbázismdellek, alapfgalmak. Az adatbázis-kezelő főbb szlgáltatásai. Adatbázis tervezése. Adattáblák közötti kapcslatk. Adattípusk, táblák létrehzása. Űrlapk, interaktív adatkezelés. Egyszerű lekérdezések. Jelentés készítése, nymtatása. Többtáblás lekérdezések. Szűrés, keresés, rendezés, összesítés. Az SQL Útvnalkeresők, térképes keresők 3.1. A prblémamegldáshz szükséges módszerek és eszközök kiválasztása A prblémamegldáshz szükséges infrmatikai eszközök kiválasztása. Tantárgyi és egyéb prblémák infrmatikai eszközök segítségével történő megldása, a megldáshz szükséges algritmusk készítése. 3.2. Algritmizálás és adatmdellezés Algritmusk alktása különböző tervezési eljárásk segítségével, az alulról felfelé építkezés és a lépésenkénti finmítás elvei. Algritmusk megvalósítása. Különböző adattípusk használata a mdellalktás srán.
3.3. Egyszerűbb flyamatk mdellezése Tantárgyi szimulációs prgramk A beállításk hatásainak megfigyelése, a tapasztalatk megfgalmazása. Tantárgyi mérések eredményeinek kiértékelése infrmatikai eszközökkel. Mdellalktás egyszerű tevékenységekre. 4. Infkmmunikáció Infrmációkeresési stratégia. Tartalmalapú keresés. Lgikai kapcslatk. A szükséges infrmáció önálló meghatárzása, a találatk szűkítése, kigyűjtése, felhasználása. A találatk elemzése, értékelése hitelesség szempntjából. A közlés céljának felismerése. A reklámk manipulatív tevékenységének felfedése. Az elkészült dkumentumk publikálása hagymánys és elektrnikus, internetes eszközökkel. Szövegek, képek, ftóalbumk, hang- és videanyagk, weblapk publikálása az interneten. 4.2. Az infrmációs technlógián alapuló kmmunikációs frmák Többrésztvevős beszélgetős, kmmunikációs prgram A hagymánys infkmmunikációs technlógiák összehasnlítása az elektrnikus és internetes lehetőségekkel. A túlztt internethasználattól kialakuló kárs életfrmák aznsítása, a függőség elhárítása. 4.3. Médiainfrmatika Infrmációszerzés internetes prtálkról, médiatárakból, elektrnikus könyvtárakból. 5. Az infrmációs társadalm Adatvédelmi fgalmak ismerete. Az infrmációfrrásk hitelességének értékelése. Infrmatikai eszközök etikus Szerzői jggal kapcslats alapfgalmak ismerete. Az infkmmunikációs publikálási szabályk ismerete. A glbális infrmációs társadalm jellemzői. Az infrmatikai kultúra jellemzői. Az infrmatikai fejlesztések gazdasági, környezeti, kulturális hatásainak felismerése. Az infrmatikai eszközök használatának következményei a személyiségre és az egészségre vnatkzóan. 5.2. Az e-szlgáltatásk szerepe és használata Az elektrnikus szlgáltatásk hétköznapi életben betöltött szerepének felismerése. Elektrnikus szlgáltatásk ismerete, kritikus használata, értékelése. Az elektrnikus szlgáltatásk előnyeinek és veszélyeinek felismerése.
6. Könyvtári infrmatika A könyvtári rendszer szerepének, lehetőségeinek ismerete. A könyvtári infrmációs rendszer szlgáltatásainak rendszerezése, felhasználása a tanulásban. A könyvtárközi kölcsönzés funkciójának ismerete. Könyvtári és közhasznú adatbázisk használati útmutató segítségével történő önálló Rendszeres, a célknak megfelelő könyvtár- és internethasználat. Infrmációkeresési stratégiák ismerete. Önálló infrmációszerzés katalóguskból, adatbáziskból, általáns és ismeretterjesztő művekből. Releváns infrmációk kiválasztása hagymánys és elektrnikus infrmációhrdzókból. A hiteles frrás jellemzőinek ismerete. Frrástípusk rendszerezése infrmációs értékük szerint. A talált infrmációk kritikus értékelése. Időszaki kiadványk önálló Elektrnikus könyvek, digitalizált dkumentumk. Az egyes tudmányterületek alapvető segédkönyvtípusainak ismerete, önálló Kmplex feladathz történő, önálló frráskiválasztás a feladat céljának és a frrás infrmációs értékének figyelembevételével. Bibligráfiai hivatkzás önálló készítése flyóiratcikkekről. Az interneten megjelent frrásk hivatkzási technikájának ismerete, segítséggel való alkalmazása. Hivatkzásjegyzék, irdalmjegyzék készítése. A frrásk alktó felhasználása az etikai nrmák követésével.