A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

Hasonló dokumentumok
A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

A 11. sorszámú IT mentor megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

A (12/2013. (III. 28.) NGM

A 35/2016 (VIII. 31.) NFM rendelet a nemzeti fejlesztési miniszter ágazatába tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményei alapján.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

A tételhez segédeszköz nem használható.

Közigazgatási informatika tantárgyból

A fejlődés záloga - a digitális írástudás

IDEGENFORGALMI SZAKMENEDZSER SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI. Az Idegenforgalmi szakmenedzser szakképesítés szakmai követelménymoduljai

A tételekhez használható segédeszközt a vizsgaszervező biztosítja.

Tájékoztató. Használható segédeszköz: számológép

A KÖZSZOLGÁLATI KARRIERT TÁMOGATÓ RENDSZEREK

TAKARNET24 szolgáltatásai

Tájékoztató a programról

Kormányzati Ügyfélvonal Előadó: Fazekas Csaba főosztályvezető

Önkormányzati megújulás konferencia 2011

A tételhez segédeszköz nem használható.

A kommunikáció. Információ és társadalom

PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL

A tételekhez segédeszközként a vizsgázó szabadidős vagy rekreációs program jegyzőkönyve használható.

A tételsor a 29/2016 (VIII.26.) NGM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

Szakács Tamás Közigazgatási jog 3 kollokvium 2012.

elearning helyzetkép az informatikai szakképzésben

Ügyfélkapun keresztül intézhető ügyek / szolgáltatások ABC rendben

Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: Nyilvántartásba vételi szám:

Az információs társadalom európai jövőképe. Dr. Bakonyi Péter c. Főiskolai tanár

Internetes ügyintézésben otthon, az emagyarország Ponton...

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

A tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

várható fejlesztési területek

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

A (12/2013. (III. 28.) NGM 27/2012. (VIII. 27.) NGM

INTERNET FIESTA A LENTI VÁROSI KÖNYVTÁRBAN

KÖZÖSEN AZ UNIÓS FEJLESZTÉSI FORRÁSOK FELHASZNÁLÁSÁÉRT Környezetpolitikai Fórum Budapest, Március 20. Partnerség és fenntarthatóság

Felhasználói útmutató

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium által ajánlott IKT 0-1 kompetencia lista 1

A könyvtárak, mint tanulási terek

A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és -tervezés, rajzírás alkalmazása

A TakarNet24 projekt

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Mit nyújt a Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program a vállalkozásoknak között

ÁNYK űrlap benyújtás támogatási szolgáltatás

A sorszámú Légi közlekedésüzemvitel-ellátó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

A feladatsor első részében található 1 20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Digitális Oktatási Stratégia

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Oktatás és tanulás online környezetben

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Projektnyitó IKSZT találkozó

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

ÁNYK űrlap benyújtás támogatási szolgáltatás

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III. 28.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

Tartalom. Dr. Bakonyi Péter c. docens. Midterm review: összefoglaló megállapítások. A A célkitűzések teljesülése 2008-ig

Dr. Bakonyi Péter c. docens

Színpad-, világítás-, hangtechnikai és munkavédelmi ismeretek számonkérése a központi szóbeli tételsor alapján.

A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzótételek.

Részszakképesítés: Színpadmester Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Általános színpadtechnikai feladatok ellátása

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER. KÉPZÉS 2014/2015/2-es félév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

TÁJÉKOZTATÓ AZ OKJ IDEGENFORGALMI SZAKMENEDZSER KÉPZÉS MODULZÁRÓ FELKÉSZÍTŐJÉRŐL ÉS MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL 2012 MÁJUS-JÚNIUS.

MTVSZ, Versenyképes Közép- Magyarország Operatív Program bemutatása

M SZAKMAI, TUDOMÁNYOS, MŰSZAKI TEVÉKENYSÉG Üzletviteli tanácsadás PR, kommunikáció tanácsadás PR, kommunikáció tanácsadás

A TDM-modellt támogató informatikai lehetőségek

A tételekhez segédeszköz nem használható.

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

A TÁRSADALMI BEFOGADÁS

A tételekhez segédeszköz nem használható.

Szolgáltató faluházak és Agórák

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM Pénzügyi-számviteli ügyintéző szakképesítés

Tájékoztató az elektronikus ügyintézésről

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

Munkaerő-piaci folyamatok az Észak-Alföldön (2007/2008)

TÁJÉKOZTATÓ AZ OKJ IDEGENFORGALMI SZAKMENEDZSER KÉPZÉS FEBRUÁR MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

Gyakorlati vizsgatevékenység B

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

A vizsgafeladat ismertetése:

Az ügyfélkapu és az ebev használata

A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható!

Tisztelt Adózó! Bízunk benne, hogy legújabb szolgáltatásunk felkeltette érdeklődését, és igénybe veszi eadó rendszerünket.

Informatika. 3. Az informatika felhasználási területei és gazdasági hatásai

A 209. sorszámú Társadalombiztosítási ügyintéző megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye

1. tételsor. Információtartalom vázlata

Érettségi vizsgát követő szakképzési évfolyamon megszerezhető szakképesítések: 1/ /14. szakgimnázium szakképző évfolyam esti munkarend

A 16. sorszámú Bérügyintéző megnevezésű részszakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER (KSZM, KSZM levelező, RSZM, EU, KKV specializációk) KÉPZÉS 2014/2015-es tanév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

A sorszámú Közúti közlekedésüzemvitel-ellátó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK

Esélyegyenlőség a callcenterben

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM Pénzügyi projektmenedzser-asszisztens részszakképesítés

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM

ELEKTRONIKUS ÜGYINTÉZÉS LEHET

A tételhez segédeszköz nem használható.

IVSZ Grand Coalition for Digital Jobs - Csatlakozási szándéknyilatkozat

Önkormányzati Hivatali Portál használata. Általános Kitöltési útmutató

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Tájékoztató az ügykezelői alapvizsga követelményrendszeréről

Átírás:

A vizsgafeladat ismertetése: A gyakorlati vizsgatevékenység során megoldott feladatot mutatja be a vizsgabizottságnak oly módon, mintha a mentoráltnak magyarázná el a megoldás menetét. A felkészülés ideje alatt segédeszköz nem használható! A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni, majd pontosan kettévágni. Ezek lesznek a húzható tételek. A második részben található a tanári példány, mely az értékelést segíti. A tételsor a 35/2016. (VIII. 31.) NFM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33

1. Az e-közszolgáltatás lényege Soroljon fel Magyarországon működő közismert elektronikus kormányzati szolgáltatásokat! Mutassa be a mo.hu portál használatát és soroljon fel néhány azon keresztül elérhető közszolgáltatást! Ismertesse az edemokrácia honlap szolgáltatásait! Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 2. Andragógia és mentorálás Ismertesse a segítő tervek kidolgozásának folyamatát! Mutassa be a mentorálási munka adminisztrációját! Milyen szempontok szerint értékeli a mentorálás eredményét? 3/33

3. Az államháztartás szervezete Ismertesse az intézményrendszer felépítését! Mutassa be a szakterület általános jogi vonatkozásait! Hogyan épül fel az ellátások, feladatok rendszere? Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 4. A helyi társadalom gazdaságtana Mutassa be egy elmaradott kistérség szociális ellátórendszerét (régió kistérség mikrotérség - település)! Hogyan elemezné a helyi közösségi oktatás helyzetét és szükségletét? Ismertesse a regionális politika és gazdaságtan főbb jellemzőit! 4/33

5. Digitális írástudás fejlesztésének módszerei Ismertesse a digitális írástudás összetevőit! Melyek a digitális írástudás fejlesztésének lehetőségei, hogyan valósítaná meg a fejlesztést? Mi az IT mentor szerepe a digitális írástudás terjesztésének az elősegítésében? Hogyan használná az oktatástechnológiai eszközöket a digitális írástudás tanításában? Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 6. Informatikai szervezési feladatok Ismertesse a szakterület-specifikus eszközöket és szolgáltatásokat! Mutassa be, hogy hogyan alakítaná ki, rendezné be az oktatás helyszínét! Mutassa be a mentori munka tervezésének, szervezésének főbb lépéseit! 5/33

7. Információs társadalom kialakulása és rendszere Ismertesse a közösségi hozzáférés történetét, jövőjét, típusait! Mutassa be a teleház mozgalmat! Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 8. Közösségi informatika Tervezze meg a közösségi hozzáférés szoftverszükségleteit! Mutassa be a közösségi informatikai modell kidolgozásának lépéseit! Ismertesse az informatikai biztonságra és az adatvédelemre vonatkozó előírásokat és követelményeket! 6/33

9. IT mentor helye a társadalomban Mutassa be a közösségi hozzáférés szervezeti kereteit! Mutassa be a közösségi hozzáférés helyi stratégiájának és fejlesztési programjának felépítését! Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 10. Tudás- és információmenedzsment Vázolja fel, hogy hogyan népszerűsítené a helyi információs társadalom fejlesztését! Ismertesse a helyi közösség informatikai fejlesztési program kidolgozásának lépéseit! 7/33

11. IT mentorálás módszerei Tervezze meg a közösségi hozzáférés ergonómiailag is megfelelő elhelyezését! Határozza meg a mentoráláshoz szükséges hardver és szoftver eszközszükségletet! Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 12. Közigazgatás és közszolgáltatás rendszere Mutassa be a magánszemélyek részére nyújtott elektronikus banki szolgáltatásokat! Ismertesse a munkaerő-piaci alapfogalmakat! 8/33

13. Elektronikus közigazgatás felépítése és rendszere Hogyan szervezné meg az élethosszig tartó tanulás helyi feltételeit? Mutassa be az állami szociális e-szolgáltatásokat! Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 14. Az ügysegéd kormányzati támogatórendszere Ismertesse az intézményrendszer felépítését! Mutassa be a pályázatok figyelésének, letöltésének, írásának és koordinálásának lépéseit! Soroljon fel 5 SZEÜSZ-t és válasszon ki közülük egyet, melyet részletesen bemutat! 9/33

15. Szociális és esélyegyenlőség e-közigazgatási eszközei Ismertesse az élethosszig tartó tanulás lényegét! Mutassa be, hogyan segíti a távtanulókat a távoktatási szolgáltatások használatában! Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 16. Vállalkozás-menedzselési feladatok Ismertesse a jogi-, gazdasági- és vállalkozási alapokat! Soroljon fel és mutasson be a vállalkozással kapcsolatos, interneten keresztül elektronikusan igénybe vehető, adminisztrációs feladatokat megkönnyítő szolgáltatást! 10/33

17. Banki szolgáltatások kezelése Mutassa be a vállalkozások részére nyújtott elektronikus banki szolgáltatásokat! Milyen banki adminisztrációt lehet elvégezni az interneten keresztül? Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 18. Ügyvitel- és adminisztrációkezelés Mutasson be egyet a NAV nyomtatványkitöltő programjai közül! Ismertesse az ügyviteli és adminisztrációs folyamatokat! 11/33

19. Munkaerő-piaci szolgáltatások Ismertesse a munkaerő-piaci alapfogalmakat! Mutassa be a vonatkozó elektronikus kormányzati szolgáltatásokat, és azok használatát! Szakképesítés: 54 482 01 IT mentor 20. Szociális szolgáltatások kezelése Sorolja fel az OEP elektronikus szolgáltatásait! Ismertesse a betegéletút lekérdezésének folyamatát! Mutassa be a biztosítási jogviszony lekérdezése és a TAJ-szám érvényességének ellenőrzése szolgáltatások működését! 12/33

AZ ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI TANÁRI PÉLDÁNY 1. Az e-közszolgáltatás lényege Soroljon fel Magyarországon működő közismert elektronikus kormányzati szolgáltatásokat! Mutassa be a mo.hu portál használatát és soroljon fel néhány azon keresztül elérhető közszolgáltatást! Ismertesse az edemokrácia honlap szolgáltatásait! e-közszolgáltatások adóbevallás anyakönyvi ügyek intézése személyes okmányok intézése mo.hu portál és Ügyfélkapu regisztráció, aktiválás, belépés jogszabály, hivatal, gépjármű kereső stb. internetes kormányablak edemokrácia honlap tartalma: magyar és EU-s intézményrendszer fórum a véleménynyilvánításra jogszabály előkészítés, társadalmi egyeztetés e-részvétel e-döntés Ügyfélkapu e-közszolgáltatás MoHu társadalmi egyeztetés e-döntés e-részvétel 13/33

2. Andragógia és mentorálás Ismertesse a segítő tervek kidolgozásának folyamatát! Mutassa be a mentorálási munka adminisztrációját! Milyen szempontok szerint értékeli a mentorálás eredményét? A segítő terv tartalma A mentor, a tanítvány sajátos, és mindkettőjük közös feladatai, az együttműködés keretei Mentor-tanítvány kapcsolat Adminisztrációs feladatok Értékelési módszerek mentor digitális esélyegyenlőség segítő terv 14/33

3. Az államháztartás szervezete Ismertesse az intézményrendszer felépítését! Mutassa be a szakterület általános jogi vonatkozásait! Hogyan épül fel az ellátások, feladatok rendszere? A központi kormányzat, a társadalombiztosítási alapok, az elkülönített állami pénzalapok és a helyi önkormányzatok Szociális ellátó rendszer Egészségügyi ellátó rendszer Nyugdíjrendszer és egészségbiztosítási rendszer Oktatási rendszer Gyermek- és ifjúságvédelem Munkanélküliség kezelése Államháztartási törvény Rendelet az államháztartásról szóló törvény végrehajtásáról allokáció újraelosztás költségvetési szerv központi költségvetés 15/33

4. A helyi társadalom gazdaságtana Mutassa be egy elmaradott kistérség szociális ellátórendszerét (régió kistérség mikrotérség - település)! Hogyan elemezné a helyi közösségi oktatás helyzetét és szükségletét? Ismertesse a regionális politika és gazdaságtan főbb jellemzőit! Biztosítási és segélyezési típusú rendszer Alapszolgáltatások Szakosított ellátási formák Közösségi ellátások Oktatási helyzetkép Területi szempontok figyelembevétele Országos Területfejlesztési Koncepció Kézikönyv a területi kohézióról, Területi Agenda Kézikönyv régió kistérség mikrotérség rehabilitáció kohézió regionalizmus 16/33

5. Digitális írástudás fejlesztésének módszerei Ismertesse a digitális írástudás összetevőit! Melyek a digitális írástudás fejlesztésének lehetőségei, hogyan valósítaná meg a fejlesztést? Mi az IT mentor szerepe a digitális írástudás terjesztésének az elősegítésében? Hogyan használná az oktatástechnológiai eszközöket a digitális írástudás tanításában? Digitális írástudás összetevői (Számítógép használat, Internet használat, okos eszköz használat) Fejlesztési módszerek Távoktatás Oktatástechnológiai eszközök (okos tábla, stb.) Digitális esélyegyenlőség fogalma közösségi hozzáférési pontok digitális szakadék digitálisan írástudatlan digitális megosztottság e-learning blended learning 17/33

6. Informatikai szervezési feladatok Ismertesse a szakterület-specifikus eszközöket és szolgáltatásokat! Mutassa be, hogy hogyan alakítaná ki, rendezné be az oktatás helyszínét! Mutassa be a mentori munka tervezésének, szervezésének főbb lépéseit! Az IT-mentorálást támogató sajátos webes eszközök (támogató rendszer, távoktatási rendszer, közösségi rendszer) Közösségi terek kialakítása A tervezés folyamata a cél meghatározása megegyezés az együttműködésről, annak feltételeiről (mentorszerződés megkötése) a lehetőségek feltárása, mérlegelése, a megoldások keresése, kiválasztása, kreatív megtalálása az önállóság megtartásával, a kreativitás ösztönzésének technikái kockázatok, veszélyforrások elemzése és a kockázatok csökkentése testreszabás (az általános megoldások konkrét élethelyzetben való realitásának mérlegelése) cselekvési terv kidolgozása (személyes kompetencia-fejlesztési program közös kidolgozása, a szerződés kiegészítése) információs technológia hálózati szolgáltatások internet-hozzáférés közösségi tér 18/33

7. Információs társadalom kialakulása és rendszere Ismertesse a közösségi hozzáférés történetét, jövőjét, típusait! Mutassa be a teleház mozgalmat! Az információs társadalom fogalma Élethosszig tartó tanulás Teleház mozgalom Postai Agóra pontok Közösségi információs hozzáférési pont Integrált közösségi és szolgáltató tér tudásgazdaság hálózattársadalom közösségi internet-hozzáférés közösségi programok 19/33

8. Közösségi informatika Tervezze meg a közösségi hozzáférés szoftverszükségleteit! Mutassa be a közösségi informatikai modell kidolgozásának lépéseit! Ismertesse az informatikai biztonságra és az adatvédelemre vonatkozó előírásokat és követelményeket! Internet böngésző alkalmazása Levelező programok Az office csomag Egyedi szoftverek, alkalmazások Informatikai biztonsági megoldások Adatvédelem IT környezetben Integrált Közösségi Szolgáltató Tér közösségi internet-hozzáférés IKT eszközök közösségi folyamatok információs rendszerek közösségi hálózatok hozzáférés informatikai biztonság adatvédelem 20/33

9. IT mentor helye a társadalomban Mutassa be a közösségi hozzáférés szervezeti kereteit! Mutassa be a közösségi hozzáférés helyi stratégiájának és fejlesztési programjának felépítését! IKSZT Teleház Szövetség e-magyarország pontok Postai Agóra pontok A közösségi információs szolgáltatás Közháló, hozzáférési módok célcsoport digitális analfabéta internet-hozzáférés agóra 21/33

10. Tudás- és információmenedzsment Vázolja fel, hogy hogyan népszerűsítené a helyi információs társadalom fejlesztését! Ismertesse a helyi közösség informatikai fejlesztési program kidolgozásának lépéseit! A marketing terv készítés lépései Igényfelmérés fogalma és módszerei A helyzetelemzés módszerei A rövid és középtávú tervezés tudásmenedzsment információmenedzsment információtechnológia információ-rendszerek 22/33

11. IT mentorálás módszerei Tervezze meg a közösségi hozzáférés ergonómiailag is megfelelő elhelyezését! Határozza meg a mentoráláshoz szükséges hardver és szoftver eszközszükségletet! IT mentorálási kézikönyv IKSZT és/vagy agóra környezeti tervezése, felépítése A számítógépes munkahely kialakításának szabályai, veszélyek Ergonómiai megfontolások testhelyzet monitor, megvilágítás zaj, vibráció ergonómia internet mobiltelefon képernyő billentyűzet 23/33

12. Közigazgatás és közszolgáltatás rendszere Mutassa be a magánszemélyek részére nyújtott elektronikus banki szolgáltatásokat! Ismertesse a munkaerő-piaci alapfogalmakat! Banki szolgáltatások: számlaegyenleg lekérdezés átutalás csoportos beszedési megbízás elektronikus számlakivonat Biztonsági kockázatok Biztonsági módok (jelszó, PIN kód, SMS azonosítás, stb.) Internet banking HTTPS protokoll web-böngésző PIN kód 24/33

13. Elektronikus közigazgatás felépítése és rendszere Hogyan szervezné meg az élethosszig tartó tanulás helyi feltételeit? Mutassa be az állami szociális e-szolgáltatásokat! Az önálló tanulás fogalma Felnőttoktatás, képzés, tudásszint-felmérés Tanulási szükségletek felmérése, figyelembevétele Technológiai fejlődés követése Álláskeresés és állásbejelentés interneten keresztül Kötelező egészségbiztosítás ellátásai Az egészségüggyel összefüggő szolgáltatások digitális kompetencia life long learning versenyképesség non-formális tanulás TAJ betegéletút 25/33

14. Az ügysegéd kormányzati támogatórendszere Ismertesse az intézményrendszer felépítését! Mutassa be a pályázatok figyelésének, letöltésének, írásának és koordinálásának lépéseit! Soroljon fel 5 SZEÜSZ-t és válasszon ki közülük egyet, melyet részletesen bemutat! EU pályázatok, hazai pályázatok EMIR rendszer használata Közreműködő szervezetek, Irányító hatóság Minisztériumok, háttérintézmények Hivatalok, Kormányhivatalok, Kormányablakok SZEÜSZ Operatív programok ESZA (Európai Szociális Alap) Ügyfélkapu SZEÜSZ 26/33

15. Szociális és esélyegyenlőség e-közigazgatási eszközei Ismertesse az élethosszig tartó tanulás lényegét! Mutassa be, hogyan segíti a távtanulókat a távoktatási szolgáltatások használatában! Távoktatás fogalma, tartalma Az élethosszig tartó tanulás fogalma Társadalmi, gazdasági folyamatok Technológiai fejlődés digitális kompetencia life long learning versenyképesség non-formális tanulás e-learning blended learning versenypiac 27/33

16. Vállalkozás-menedzselési feladatok Ismertesse a jogi-, gazdasági- és vállalkozási alapokat! Soroljon fel és mutasson be a vállalkozással kapcsolatos, interneten keresztül elektronikusan igénybe vehető, adminisztrációs feladatokat megkönnyítő szolgáltatást! Vállalkozási formák (EV, Bt, Kft, ZRt, NyRt. stb.) e-cégnyilvántartás Kamarák (MKIK, BKIK) és jogosultságaik Az adózás (NAV) rendje Elektronikus űrlapok Ügyfélkapu Hivatali kapu Cégbíróság MoHu jogszabálykereső nemzeti jogszabálytár (njt.hu) 28/33

17. Banki szolgáltatások kezelése Mutassa be a vállalkozások részére nyújtott elektronikus banki szolgáltatásokat! Milyen banki adminisztrációt lehet elvégezni az interneten keresztül? e-banki szolgáltatások: számlaegyenleg lekérdezés átutalás csoportos beszedési megbízás elektronikus számlakivonat SMS értesítés Biztonsági kockázatok, felmérések Biztonsági megoldások (jelszó, PIN kód, SMS azonosítás stb.) Okos telefon, táblagép alkalmazások Internet banking HTTPS protokoll web-böngésző PIN kód ATM ios, Android 29/33

18. Ügyvitel és adminisztrációkezelés Mutasson be egyet a NAV nyomtatványkitöltő programjai közül! Ismertesse az ügyviteli és adminisztrációs folyamatokat! NAV ebev kitöltő programja Ügyfélkapun keresztüli beküldés Egyéb nyomtatványkitöltő programok Könyvelés HR adminisztráció MoHu Ügyfélkapu HR (human resources) 30/33

19. Munkaerő-piaci szolgáltatások Ismertesse a munkaerő-piaci alapfogalmakat! Mutassa be a vonatkozó elektronikus kormányzati szolgáltatásokat, és azok használatát! Foglalkoztatott Munkanélküli fogalma Munkanélküliség főbb típusai Gazdaságilag aktívak, inaktívak Munkanélküliségi ráta Foglakoztatási arány TEÁOR, FEOR Munkanélküliek bejelentése Munkavállalók bejelentése munkaközvetítés állás hivatás foglalkozás Ügyfélkapu 31/33

20. Szociális szolgáltatások kezelése Sorolja fel az OEP elektronikus szolgáltatásait! Ismertesse a betegéletút lekérdezésének folyamatát! Mutassa be a biztosítási jogviszony lekérdezése és a TAJ-szám érvényességének ellenőrzése szolgáltatások működését! Ügyfélkapu, magyarorszag.hu portál ismertetése Internetes kormányablak Személyi okmányok intézése Erkölcsi bizonyítvány Foglalkoztatottak bejelentése OEP TAJ ellenőrzés OEP elektronikus űrlap űrlapkitöltő program regisztráció aktiválás 32/33

ÉRTÉKELÉS Sorszám Név Feladat sorszáma Osztályzat...... dátum aláírás 33/33