Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ. olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ



Hasonló dokumentumok
Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

1. Írd le kis írott betűkkel a nyomtatott betűket! 10/ a b é f ly d ó zs g j. 2. Írd le nagy írott betűkkel a nyomtatott betűket!

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Pathy Lívia Seper Judit AZ ÉN VILÁGOM

Pathy Lívia Seper Judith. Az én világom

NÉZZÜK, HOGY KI MILYEN?

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Tagolatlan mondat szavakra tagolása, helyes leírása Ellenőrzés

Húsvét. Olvasószint: A. Megoldások:

Tanári útmutató a Családi költségvetés felső tagozatos órájához

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Francia nyelv középhaladóknak

Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

Tanulási kisokos szülőknek

2. lecke. II. declinatio

Iránytű. Útmutató a Szülőknek gyermekeik német tanulásához

TERMÉSZETISMERET 5. ÉVFOLYAM

MagyarOK 1. tanmenetek

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés

Húsvét. Olvasószint: B

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

Elméleti képzés a kezdő és haladó tájfutóknál!

Amerika nagyvárosai és látnivalóik

Azok a fránya névelők

MagyarOK 1. tanmenetek

Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam

Tavasz van, kikelet. Olvasószint: A. Megoldások:

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Érzékszerveink. Olvasószint: A

A KIPRÓBÁLÁSTÓL AZ ÁTDOLGOZÁSIG

MagyarOK 1. tanmenetek

Angol nyelv. nyelvet valós célok eléréséért, valamint a készségek gyakorlására, -kutatás) ődését a többiekkel,

OS TANÉVBEN ÉRVÉNYES TANTÁRGYI PROGRAM LATIN NYELV I., LATIN NYELV II.

A mobil nyelvtanár megvalósításának folyamata

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS 21. nap

EGY ÚJABB FONTOS LÉPÉS

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv

szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!

Busáné Jordán Judit. Okosító. szó-ta-go-ló. Olvasás-írás munkafüzet 5-10 éves gyermekek számára

AZ ESÉLY AZ ÖNÁLLÓ ÉLETKEZDÉSRE CÍMŰ, TÁMOP / AZONOSÍTÓSZÁMÚ PÁLYÁZAT. Szakmai Nap II február 5.

TERMÉSZETISMERET 5-6. ÉVFOLYAM DEMETER LÁSZLÓ

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban

FIGYELMEZTETÉS! Fulladásveszély! Apró alkatrészeket tartalmaz, ezért 3 éves kor alatt tilos! 5 éves kortól ajánlott 2-6 játékos számára

MagyarOK 1. tanmenetek

2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!

Hát az én ételem miért ilyen sótlan? Hát, mert hallottam, hogy kegyelmed nem szereti a sót az ételben.

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

A pillangófa. Olvasószint: B. Mester Györgyi meséje nyomán. Angelov Kati képei. Megoldások: A pillangófa. Magyar ábécéposzter Olvass magyarul!

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Pelle Tímea / Bessimeon ÜZENETEK AZ UNIVERZUMBÓL SOROZAT KRYON KÖNYVE I. Nem hittük volna, hogy ilyen könnyű teremteni!

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Német nyelv. középhaladóknak

LINGUA GAYA. A Lingua Gaya nyelv nyelvtana. 2002, Gajárszki László

IDEGENNYELV-OKTATÁS. Ingyenes szállítás az egész országban! Tel.:

Anyanyelvi nevelés a tudományos játékban. Készítette: R. Toma Kornélia főiskolai docens Eszterházy Károly Főiskola Comenius Kar Sárospatak, 2015

Siket diákok egyéni különbségeinek vizsgálata az idegennyelv-tanulásban: Egy kérdőíves kutatás néhány eredménye

Jelige/Név:. Válaszadó: y, osztály:, születési év

Családban vagy csapatban? Nevelés az ókori Hellászban

Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte?

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1.: munkalapok 3

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

SZKC 103_06. A modul szerzője: Sáfár Anita SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3. ÉVFOLYAM

A birtokos szerkezet

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

TESZTELD A MEMÓRIÁDAT, avagy hogyan érdemes szavakat és névelőket megjegyezni?

Kihelyezett Angol nyelvi képzések

1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

MAGYAR NYELV a 8. évfolyamosok számára. MNy2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

LasszeMaja. Múmiarejtély. Nyomozóiroda. Martin Widmark Helena Willis. Helena. Martin. Hétéves kortól ajánljuk. Én rajzolom a képeket.

Tóth Éva Mária KARRIERISKOLA

Petro Lizanec - Horváth Katalin

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap

A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben

Tanmenet az ANGOL NYELV KEZDÕKNEK címû tanfolyamhoz

Multimédia alkalmazása a gyermekkori nyelvoktatásban A Let s Play English oktató program bemutatása

Miért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:... Telefonszám:

Kombinatorika. Permutáció

Nagy Erika. Nyelvtanból Ötös. A magyar nyelvtan érthetően kicsiknek és nagyoknak.

Tükrözés a sík átfordításával

Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat

ISMÉTLÉS 3. PREFER, WOULD PREFER, WOULD RATHER

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Ötletek a magyar mint idegen nyelv tanításához feladattípusok szerint

TUDÁSFELMÉRÉS MODERIRANA RAZLIČICA

A this szóval a közelünkben lévő tárgyakra, személyekre, élőlényekre mutatunk rá, vagy arra a helyre, ahol vagyunk.

Bartók Zoltán English Express Angol nyelvkönyv kezdőtől haladóig

BBS-INFO Kiadó, 2016.

KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE HÁZIDOLGOZAT

K&H VIGYÁZZ, KÉSZ, PÉNZ!

Átírás:

Catherine Talor JÁTÉKOS OLASZ olasz nyelvköny és munkafüzet gyerekeknek I. ELŐSZÓ Szeretettel ajánlom ezt a nyelvkönyvsorozatot kezdő tanulóknak (felnőtteknek gyerekeknek) egyaránt. Ez az olasz nyelvkönyv olyan gyerekeknek ajánlott, akik már tudnak írni olvasni. Tematikájában eltér a gyerekeknek készült szokványos nyelvkönyvektől, mivel ennek a nyelvkönyvsorozatnak a gyereknek (kezdőknek) szóló kötete is már a nyelvtanra helyezi a hangsúlyt, mégis olyan játékos feladatokkal összekötve, melyek megoldása közben élvezettel

sajátítják el az olasz nyelvet. A könyvben lévő játékos feladatok ösztönzik a gyermekeket kezdőket a továbbhaladásra, így a tanulás fáradság helyett élvezetté válik. Catherine Talor Játékos olasz című nyelvkönyvsorozat első kötete tartalmazza a főnév, a határozott névelő, a határozatlan névelő, a melléknév és a számok helyes használatát. A nyelvkönyvsorozat második része már az igeragozás rejtelmeibe kalauzolja el a tanulókat és mondatok alkotására tanítja meg őket ugyanolyan szellemes feladatok segítségével mint ez a könyv. Tapasztalataim alapján a felnőttek is szívesebben veszik elő a tanulandó anyagot, amennyiben a komolyabb nyelvtani részek elsajátítása mellett szerepet kapnak a szórakoztató feladatok, ezért más nyelvoktató könyvektől eltérően ezt a nyelvkönyvsorozatot végig kíséri az olasz nyelvtanra épített jópofa feladatok, rejtvények hada. Publio Kiadó 2013 Minden jog fenntartva! ISBN:

Nyomdai előkészítés és gyártás: HVG Press Kft. Tartalomjegyzék 1. LeckeA főnév4.old. 2. LeckeA főnév többes száma9.old. 3. LeckeGyakorlatok12.old. 4. LeckeA határozott névelő egyeztetése 15.old. hímnemű egyes számú főnév előtt 5. LeckeA határozott névelő egyeztetése21.old. hímnemű többes számú főnév előtt 6. Lecke Összefoglaló25.old. 7. LeckeA határozott névelő egyeztetése28.old. nőnemű egyes számú főnév előtt 8. LeckeA határozott névelő egyeztetése32.old. nőnemű többes számú főnév előtt 9. LeckeTémazáró36.old. 10. LeckeA határozatlan névelő egyeztetése39.old. hímnemű főnév előtt 11. LeckeA határozatlan névelő egyeztetése 44.old. nőnemű főnév előtt 12. LeckeÖsszefoglaló47.old. 13. LeckeO betűre végződő melléknév egyeztetése50.old. 14. LeckeO betűre végződő melléknév egyeztetése55.old. 15. LeckeE betűre végződő melléknév egyeztetése59.old. 16. LeckeE betűre végződő melléknév egyeztetése64.old. 17. LeckeÖsszefoglaló67.old. 18. LeckeTémazáró70.old. 19. LeckeSzínek73.old. 20. LeckeSzínek melléknévként történő egyeztetése77.old. 21. LeckeSzámok81.old. 22. LeckeSzámok és főnevek egyeztetése86.old. 23. LeckeÁllatok90.old. 24. LeckeÖsszefoglaló I.93.old. 25. LeckeÖsszefoglaló II.96.old. 26. LeckeÖsszefoglaló III.100.old. 27. LeckeTémazáró104.old.

1. Lecke A főnév Az olasz nyelvben a mondatok alkotásának az alapja az, hogy tudnunk kell azt, hogy a mondatban használt főnév hímnemű vagy nőnemű. Ennek eldöntésében a szó végződése segít. Amennyiben a főnév o betűre végződik: hímnemű. Amennyiben a főnév a betűre végződik: nőnemű. Amennyiben a főnév e betűre végződik, az esetben a főnév vagy hímnemű vagy nőnemű, minden egyes szónál meg kell tanulni. ragazzo fiú ragazza lány

tavolo asztal sedia szék

padre apa madre anya fiore virág (hímnemű)

televisione televízió (nőnemű) Gyakorlatok Írd le a képeken látható főneveket olaszul!

2. Másold át a szavakat a mellette lévő pontozott vonalra! tavolo -.padre - sedia - madre - 3. Fejezd be a szavakat a megfelelő betűvel! sedi ragazz. fior.madr 4. Írd le az olasz szavakat magyarul! padre.fiore tavolo..ragazza.. 5. Írd le a magyar szavakat olaszul! anya.virág fiú.televízió

Rajzold le az általunk leirt olasz szót a keretbe és írd is le magyarul. radio -.. 2. Lecke A főnév többes száma A főneveket úgy tesszük egyes számból többes számba, hogy a szavak végén található magánhangzókat megváltoztatjuk az alábbi szabály szerint: Az o betűt elvesszük és helyette az i betűt tesszük oda: libro libri

k önyv könyvek Az a betűt elvesszük és helyette az e betűt tesszük oda: p enna penne toll tollak Amikor a főnév e betűre végződik, akkor az e betű helyett i betűt rakjuk a főnévhez akkor is ha hímnemű és akkor is ha nőnemű a szó. Hímnemű: