Beszámoló. Götli Mónika. Műszaki menedzser szak 2006/07 II. félév



Hasonló dokumentumok
Beszámoló. Szabó Diána BMF-ROIK Műszaki menedzser szak 2007/2008 I. Félév

Beszámoló. Bruder Zsuzsanna Nagy Attila BMF-KGK Műszaki menedzser szak 2004/05 II. félév

Esslingeni élménybeszámoló 2016/2. félév

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére

Élménybeszámoló. Dezamics Vivien. Németország

Erasmus tudósítás Kölnből. Mészáros Brigitta. Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz

München 2009 tavaszi félév

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

Erasmus beszámoló Kréta, Chania

EILC Beszámoló. Vaasa, Finnország

Tánczos Vivien : ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ LEIPZIG HOCHSCHULE FÜR TECHNIK, WIRTSCHAFT UND KULTUR 2015 tavaszi szemeszter

Tornio, Finnország. 2014/2015 tavasz

Erasmus beszámoló Würzburg 2007 Készítette: Vass Melinda

Erasmus beszámoló Finnország, Kokkola 2006

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz

Erasmus Beszámoló Elgin, Scotland

Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK

2014/2015/1 Hochschule Kiaserslautern

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor

ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ 2016/2017/2 Esslingen

Tanulmányi beszámoló

TARTALMI BESZÁMOLÓ. Fogadó ország: Belgium Kint tartózkodás időpontja (-tól, -ig):

Élménybeszámoló. Furtwangen 2010/2011 őszi félév. Készítette: Leposa Krisztina

Élménybeszámoló. Németország Reutlingen. Kekk Éva Katalin

Erasmus beszámoló. Bécs. BOKU Universität für Bodenkultur. 2014/2015. tanév

Mindenkinek az első kérdése az hozzám, hogy miért pont Hollandia? Visszamennék? Igeeennnnn!

Az én Erasmusom Bilbaoban

Erasmus+ élménybeszámoló

Olaszország. Fővárosa: Róma Államforma: Parlamentáris köztársaság Hivatalos nyelve: olasz Területe: km² Lakossága: fő Valutája: euró

Mezei Virág. Erasmus ösztöndíj 2006 tavaszi félév. Technical University of Kosice

FH Giessen-Friedberg 2006/2007 Wintersemester

Török Fanni. 1. kép: Flash MOB

Az egyetemi főépület, Münster - saját fénykép

ERASMUS beszámoló Prága

Erasmus beszámoló Franciaország Caen

Erasmus Tanulmányi Beszámoló HOCHSCHULE ULM

Beszámoló University of Cologne

Erasmus beszámoló. Hollandia, Ede 2014

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Erasmus beszámoló. Madrid, Spanyolország. Fejes Noémi. ÓE, KGK-műszaki menedzser

Erasmus élménybeszámoló University of West Bohemia

Kedves leendő Erasmusos diák!

Hallgatói beszámoló Toulouse ENVT 2012/13

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév


Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Élménybeszámoló Berlinről

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

NÉMETORSZÁG, BERLIN, NYELVTANFOLYAM

Málta. Fővárosa: Valletta Államforma: Köztársaság Hivatalos nyelve: máltai, angol Területe: 316 km² Lakossága: fő Valutája: euró

EILC beszámoló Poznanból augusztus 31- szeptember 28

Erasmus élménybeszámoló

Wilhelmshaven Kettősdiploma

Szakmai gyakorlat Finnországban

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

Erasmus Németországban

Erasmus beszámoló 2018/19 őszi félév. Madrid

Wilhelmshaven Tavaszi félév (Sommersemester)

Én az Ulm-i kintlétemmel kapcsolatban fogok neked egy kis ízelítőt bemutatni, illetve megpróbállak jó tanácsokkal ellátni.

Németország Hochschule Esslingen (Esslingen am Neckar)

Erasmus beszámoló. Finnország, Helsinki december 30-tól május 27-ig

ERASMUS+ TANULMÁNYI BESZÁMOLÓ VELIKO TURNOVO BULGÁRIA

A kellemes időben gyorsan telt a nap, többszöri megállással, pihenővel késő délután értünk Lipcsébe.

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Huber Péter. Pori, Finnország Augusztus December

Élménybeszámoló. Furtwangen WS 2013/ 14. Készítette: Krasznai Zsolt

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, Készítette: Vass Vivien

kapcsolattartásban való segítségnyújtásban merült ki, ezért nem is untatnék senkit a részletekkel. Minden nap 8 óra tartamban végeztünk munkát a cégné

Népek karácsonya. Debrecen, december 21. Vizler Pálné és Berdóné Deli Zita szervezők

Norvégia őszi félév

Élménybeszámoló: Furtwangen

Erasmus beszámoló. 2013/2014 Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main

Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia

Erasmus in Finland TAMK TAMPERE UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES TAMPERE - FINNORSZÁG. Szegő Erika Erasmus+ beszámoló február 21.

Név: Valenta Ivett. Küldő intézmény: Kaposvári Egyetem. Kurzus helyszíne: Kortrijk, Belgium

Tanulmányi út Tornióban. 2015/2016 tavaszi félév. Danka Zsuzsa

Élménybeszámoló. Miskolczi Máté Magyar Ádám Pózner Balázs. Hochschule Furtwangen University. 2012/2013 téli szemeszter, had- és biztonságtechnika

Erasmus+ részképzésről

Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola

Bilbao Universidad del Pais Vasco

ALUMNI HÍRLEVÉL. II. évfolyam, 5. szám november 6-án, az Edutus Főiskola, turizmusvendéglátást. éves diákjaival és néhány

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA

Bali Cintia Pszichológia, II. évf. 2016/2017 Szlovénia, Ljubljana Univerza v Ljubljani. Beszámoló

ERASMUS beszámoló. Varsóból

Beszámoló. Universitá Carlo Cattaneo Castellanza Olaszország

ERASMUS BÉCS

Földes Katalin - Ankara

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

Duális képzés a faipari mérnöki alapszakon. Dr. Németh Gábor egyetemi docens Faipari mérnöki alapszak duális képzésének koordinátora

Szakmai beszámoló. A program részletes leírása:

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

A legfontosabb adatok

Átírás:

Beszámoló Götli Mónika BMF-ROIK Műszaki menedzser szak 2006/07 II. félév

Tartalomjegyzék Erasmus ösztöndíj Utazás Wildau TFH-Wildau Tanulmányok Szállás és infrastruktúra Berlin Programok Összefoglalás

Erasmus ösztöndíj Az Az Erasmus ösztöndíj megpályázásában, nagy segítséget jelentett az internet, ahol az összes lényeges információ megtalálható. (http://erasmus.bmf.hu( http://erasmus.bmf.hu/). Ha valaki még sem talál választ minden egyes kérdésére, akkor ugyanezen a weblapon, több e-mail e cím is fel van tűntetve, ahol készségesen válaszolnak a különböző dilemmákra. Döntésemet befolyásolta a már kint lévő diákok élményei, beszámolói, hisz így világosabb képet kaptam arról, hogy mi is várna rám az egyes iskolákban. Mivel Mivel a Budapesti Műszaki Főiskola Regionális Oktatási és Innovációs Központ hallgatója vagyok, a választásom Wildaura esett, hiszen főiskolámnak már 10 éves partner kapcsolata van a Wildaui Műszaki Főiskolával. Itt több szakirány közül választhattam, és engem legjobban a logisztika érdekelt, é arra is jelentkeztem.

Utazás Utazás szempontjából, a praktikusságra összpontosítottam. Természetesen, döntő tényező volt a költségtakarékosság is. Ezen tényezők alapján a repülőgépet r választottam, mert nem csak a leggyorsabb közlekedésieszkőz (Budapesttől mindössze 1,5 órára van Berlin), hanem olcsóbb is, a vonattal és a busszal szemben. Itt megemlíteném, azt hogy minél korábban vesszük meg a repülőjegyet annál olcsóbban tudjuk azt megvásárolni. Szerencsére már jól előre tájékoztattak, hogy mikortól tudom a szállásomat s elfoglalni, és így én olcsón megúsztam ezt.

Wildau Wildau Berlintől 30 km-re található. A közlekedés nagyon korszerű és egyszerű nemcsak Berlin teljes területén, hanem a hozzá kapcsolódó külvárosokban is. Mi a legtöbbet S- bahnnal utaztunk. Az S-bahn megálló éppen a főiskola épülete mellett található. Aki érvényes diákigazolvánnyal rendelkezik, (aminek költsége 134, 10 euro volt, egy szemeszterre), az egész félévben Branderburg teljes tartományban ingyen utazhatott. (a regionális vonatoktól kezdve, a különböző buszokon át, a metrót, és az s-bahn hálózatokat is beleértve). Én vásároltam diákigazolványt, és éltem is a lehetőséggel. Bár első hangzásra az igazolvány ára (magyar pénzre átszámítva több mint 30.000 Ft) borsosnak hangzik, még is megéri. Sokkal több helyen lehet Németországban kedvezményt igénybe i venni diákigazolvánnyal mint hazánkban.

TFH-Wildau A főiskolán nappali tagozaton 14 szakirány közül lehet választani i és a távoktatásos tanulók részére pedig 6 szakirány áll rendelkezésre. A szakirányok a következők: vállalkozási logisztika közlekedési logisztika gépészet telematika bioinformatika gazdaság és jog európai menedzsment

Wildaui fősikola főépülete:

Iskolám szimbóluma (balra) Itt tanultam:

Tanulmányok I. A bevezetésben már említettem hogy a logisztikai szakirányt választottam, ezekről szeretnék beszélni bővebben a következőkben: 7 féle logisztikai tantárgyat vettem fel, melyek a következők: Logistikmanagement/Organisationsentwicklung Entwurf logist. Systeme Produktionslogistik e-logistik Distributionslogistik Beschaffungslogistik Entsorgungslogistik

Tanulmányok II. Logistikmanagement/Organisationsentwicklung-ból ból, Distributionslogistik-ából ából,, és Entsorgungslogistik-ából vizsgát kellett tenni. E-logistik-ából és Beschaffungslogistik-ából egy-egy projekten kellett évközben dolgozni. Ahol 2-32 3 fős csoportokban próbáltuk az adott feladatot megoldani, majd egy 15-20 perces prezentációban számoltunk be a lehetséges megoldásokról. Én mindkét esetben nagyon sok segítséget kaptam a társaimtól, amire szükségem is volt, mivel itthon nem kellett projekteken dolgoznom, és most mindezt németül kellett véghez vinni.

Tanulmányok III. Az egyik legérdekesebb tantárgyam a Entwurf logist. Systeme volt. Mivel itt nem az iskolában tanultunk, hanem Berlinben egy multinacionális vállalatnál, ami a mi esetünkben az OSRAM-ot jelentette. Az OSRAM a világ egyik legnagyobb fényforrás gyártójaként, a járműizzók fejlesztésében és gyártásában jelentős piaci résztvevő. Minden héten csütörtökön n napi 8 órában voltunk a gyárban. Ahol valós logisztikai problémákkal találtuk magunkat szemben és ezekre kellett megoldást találnunk. Nekem óriási élmény volt az egész projekt, itthon még gyár látogatáson sem voltam, és ez sokkal több annál. Itt lehetőségem volt megtapasztalni, milyen problémákkal p találkozhatok majd a munkahelyemen a későbbiekben. Bepillantást nyertem, hogyan is működik egy ilyen óriási vállalat. Olyan tapasztalatokra tettem szert, amikre könyvekből- legyenek azok bármilyen színvonalasak is- sohasem tudtam volna hozzájutni.

Tanulmányok IV. Produktionslogistik összetettebb volt a többi tantárgyhoz képest. Itt évközben egy komolyabb projektet kellett elkészíteni, és évvégén még vizsga is volt belőle. Ezeket az órákat szerettem legjobban. 2 óránk volt egymás után. Az első mindig előadás volt, a második viszont az ahhoz kapcsolódó gyakorlat. Ahol számoltunk, vagy olyan feladatokat vettünk, amikkel felmérhettünk a tudásunkat, mennyit is értettünk meg az adott anyagból. A logisztikán kívül, még a németórákról mesélnék. Még az iskolát megelőző héten, egy hetes nyelvtanfolyamot biztosítottak a külföldi diákoknak. Napi 5 órában, szinte játszva tanultunk németül. Nekem nagyon sokat segített, nemcsak a beszédemben emben hanem nyelvtanilag is sokat fejlődtem.

Tanulmányok V. Évközben négy féle német kurzust lehetett fel venni. Amelyek a következők voltak: Deutsch als Fremdsprache / Fachsprache BWL Deutsch als Fremdsprache / Fachsprache Ingenieure Deutsch als Fremdsprache / Oberstufe Deutsch als Fremdsprache / Grundstufe Fachsprache BWL és Fachsprache Ingenieure-ből egy-egy prezentációt kellett előadnom. Legelsőnek Magyarország és az Európai Unió kapcsolatáról beszéltem. em. Másodszorra pedig egy általam kiválasztott gyár működését, felépítését kellett elmesélnem. (Itt a szakszavakon volt a hangsúly). Oberstufe-ből ből és Grundstufe-ből pedig vizsgáztam. Évközben az órákon sokat beszélgettünk, választhattunk melyik nyelvtani résszel szeretnénk többet foglalkozni. Filmvetítések voltak a tanórákon, különböző társasjátékok mellett. Öröm volt ezekre az órákra bejárni.

Szállás és infrastruktúra Az iskola három kollégiummal rendelkezik. Melyek közül én az úgynevezett conténerbe kerültem. Minden kollégiumban egy ágyas szobák vannak, tehát mindenki egyedül lakik. Színvonalban azonban találhatunk különbségeket. Az én szállásomon saját hűtővel rendelkeztem, de a zuhanyzó és a konyha közös volt. Azokkal kellett osztozni akikkel egy folyosón laktam. Ennek havi költsége 120 euró volt. (30.000 Ft). A másik kettő diákszálló már sokkal színvonalasabb. Az Haus I. ban két szobánként van konyha, zuhanyzó és WC. Úgy kell elképzelni, hogy a két szobában egy-egy ember lakik, és ezekből a szobákból nyílik a közös konyha, zuhanyzó és a toilett.. Plusz egy kis szoba, ahol a porszívót vagy az éppen nem használt dolgokat lehet tárolni. Ennek költsége havonta: a: 195 euró (közel 50.000 Ft). A harmadik diákotthon bérleti díját nem tudom pontosan, de az is cirka 40.000 és 50.000 Ft között mozog.

Berlin Berlin nem csak főváros, hanem Németország legnagyobb városa is egyben. Gyors ütemben halad affelé,, hogy modern művészetek európai fellegvárává válhasson. Élénk zenei életével, divatos szórakozóhelyivel magával ragadja az oda látogatókat. Berlin több városnegyedre oszlik, melyek közül a leghíresebb Charlottenburg:

Berlin II. Charlottenburgban található az 1936- os, elhíresült Ötkarikás Játékoknak helyet adó Olimpiai Stadion. Bár lehet másoknak a foci jut eszükbe. (Nem is tévednek, ugyanis itt volt megrendezve a 2006-os Futball Világbajnokság).

Olympiastadion

Berlin III. Vétek lenne kihagyni a Mitte városrészben található híres Brandenburgi Kapu megtekintését is. Berlin szimbóluma, a főváros legismertebb építészeti alkotása a német kettészakadás és újraegyesülés jelképévé vált.

Külföldi diákokkal a német parlament előtt és az ülésteremben

Programok A külföldi diákok számára szinte havonta szerveztek jobbnál jobb programokat. Legelsőnek is egy kellemes teadélutánt volt, amikor minden diák saját hazáját mutatta be. Majd a közös filmnézés következett. Az év folyamán különböző kirándulások voltak Berlinben, Potsdamban. an. Különféle kiállításokon, fesztiválokon vehettünk részt. Nekem a legnagyobb élmény a csónakázás volt, ahol egy térképet kaptunk k a kezünkbe és annak segítségével evezhettünk csoda szép tájakon. De természetesen a bulizosokról sem feledkeztek meg. Több alkalommal is szerveztek főiskolai partikat. A grillezés pedig itt népi hagyománynak számít, ahol nagyon jókat t ettünk és beszélgettünk.

Baumbluetenfest 2007

Összefoglalás Rengeteg szép élménnyel tértem haza. Kint tartózkodásom alatt, számos s helyre jutottam el, sok embert ismertem meg. A külföldi diákok révén, nemcsak Németország kultúráját ismertem meg, hanem egy sereg másik ország jellegzetességébe is nyertem betekintést. Nagyon hasznosnak tartom, nyelvtanulás szempontjából is, hiszen ennél intenzívebb nyelvkurzusban nem igen lehet az embernek része. Én mindenkinek csak ajánlani tudom a külföldön való tanulást, hogy hasonló élményekben legyen része, mint amiket én átélhettem.