Az interetnikus kutatásokról



Hasonló dokumentumok
A PDF fájlok elektronikusan kereshetőek. A dokumentum használatával elfogadom az Europeana felhasználói szabályzatát.

A határon túli magyarság demográfiai helyzete. Nemzetpolitikai továbbképzés június 9.

Szinergia EIA/2013/ projekt Szociális munka a menekültek, migránsok körében Menedék - Migránsokat Segítő Egyesület. Tereplátogatás támpontok

arculatának ( )

Tények, adatok a Kárpátaljai magyarok nyelvtudásáról

HELYZET KÖNYVEK. Helykeresõk? Roma lakosság a Székelyföldön. KAM Regionális és Antropológiai Kutatások Központja

Demográfiai és etnikai viszonyok Kárpátalján. Molnár József II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Földtudományi Tanszék

2017 évi tevékenységi beszámoló

A kárpátaljai cigányság demográfiai viszonyai Molnár József, Csernicskó István, Braun László

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

2017 évi tevékenységi beszámoló

Tanítási tervezet. Óra időpontja: :25. Évfolyam/osztály: 10.a. Iskola neve: X. kerületi Zrínyi Miklós Gimnázium

ÁLLAMOK, NYELVEK, ÁLLAMNYELVEK. Nyelvpolitika a mai Kárpátalja területén ( )

ÚJ ELEMEK A ROMÁNIAI REGIONÁLIS FEJLŐDÉSBEN

ETNIKUM NEMZETISÉG NEMZET

1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei


Burgenland tartomány A kiskereskedelmi szerkezet és vásárlóerő áramlás vizsgálata

A Hungarikumok jelene és jövője területi aspektusból

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

A burgenlandi magyar népcsoport

A TANKÖNYVEK KIPRÓBÁLÁSÁNAK ESZKÖZRENDSZERE

SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével

A bevándorló kisebbségek és az őshonos nemzeti kisebbségek jogi alapvetés

A válság mint lehetőség felsővezetői felmérés

Kisebbségi és többségi identitáselemek a Volkan-elmélet tükrében. Mirnics Zsuzsanna Nacsa Nella

Ukrajna törvénye az állami nyelvpolitika alapjairól: a kárpátaljai magyarságot érintő problémák és perspektívák. Piliscsaba, július 12.

A KIPRÓBÁLÁS TANULSÁGAINAK FELDOLGOZÁSA

1. fejezet. 2. fejezet

A NEMZETI AZONOSSÁGTUDAT KISTÉRSÉGI SAJÁTOSSÁGAI Az etnikai és regionális identitás összefüggései

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével. Závogyán Magdolna főigazgató

Klímaváltozás és katasztrófakockázatértékelés

A térbeli szegregálódás megjelenése Északkelet-Magyarországon különös tekintettel a cigányságra

A területi identitás jellemzői Győrben

Romák az Unióban és tagállamaiban

Szakdolgozat/diplomamunka témaválasztáshoz 2018/2019. tanév a témák TÁJÉKOZTATÓ JELLEGŰEK

Magyar nyelvi hatáserősítő programok Temes megyében

Multikulturális nevelés Inkluzív nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

Településhálózati kapcsolatrendszerek

FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ

Tanítási tervezet. I. Alapadatok

Történelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

TURIZMUS ÉS REGIONALITÁS

4. óra: A népesség etnikai és vallási megosztottsága

A marketing tevékenység megszervezése a sepsiszentgyörgyi kis- és közepes vállalatok keretében

JELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

A településfejlesztés eszköztára bár látszatra távol áll a politikától, mégis jól alkalmazható

Regionális tanulmányok (Szerbia)

Dr. Bereczki Ibolya A Tájházszövetség tájházaink közössége a Kárpát-medencében március 21. Vidéki örökségeink a Kárpát-medencében Budapest

Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

2012. február 24. Kézdivásárhely, EMI, Pro Historia rendezvénysorozat: Kézdivásárhely egyesületi élete között

Tartalomjegyzék HARMADIK RÉSZ ESETTANULMÁNYOK ÉS EMPIRIKUS FELMÉRÉSEK

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

A szász kultúra szerepe a vajolai cigányok identitásában

Kommunikációszervezés Burgenlandban

A 2011-ES ROMÁNIAI NÉPSZÁMLÁLÁS TANULSÁGAI ÉS KÖVETKEZMÉNYEI

Történelem, francia nyelv és etika tantárgyakból betervezett projektfeladatok témakörei évfolyamokra lebontva

Földrajz 7. évfolyam

Szociológia mesterszak. Pótfelvételi tájékoztató Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015.

Jelentés a turizmus évi teljesítményéről

Erdély változó társadalmigazdasági. Benedek József BBTE, Földrajz Kar

A cigány-magyar együttélés térbeliségének vizsgálata mentális térkép segítségével

Társadalmi kapcsolathálózat-elemzés

2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával

A szlovák és magyar határmenti munkaerő migrációs folyamatok, a munkaerő-áramlásból származó potenciális lehetőségek feltárása

Az egyén és a csoport A szociálpszichológia alapfogalmai. Osváth Viola szeptember. 18

A KÖZLEKEDÉSHÁLÓZATI RENDSZER SZEREPE A BUDAPESTI AGGLOMERÁCIÓ KIS- ÉS KÖZÉPVÁROSAINAK TERÜLETI FEJLŐDÉSÉBEN

Az iskolaválasztás és a nyelvoktatás Kárpát-medencei látlelete. A kisebbségi oktatás értékei és kihívásai Duna Ház, Torockó, október 29.

Hármas határokról antropológiai megközelítésben 1

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

Az új típusú szaktanácsadás

A KMAT monitoring rendszere a nemzeti kisebbségek védelme érdekében

Norvég Civil Támogatási Alap pályázóinak értékelése. - összefoglaló -

Smarter cities okos városok. Dr. Lados Mihály intézetigazgató Horváthné Dr. Barsi Boglárka tudományos munkatárs MTA RKK NYUTI

TÉR IDENTITÁS REKONSTRUKCIÓ Bódiné Kersner Katalin Dla tézisfüzet 2013

Tudatos térhasználat város és vidékfejlesztés

projekt indult a Kodolányi János Főiskolán

KISEBBSÉGKUTATÁS KÖNYVEK 181

Az adatszolgáltatás technológiájának/algoritmusának vizsgálata, minőségi ajánlások

Tananyagok. = Feladatsorok. Hogyan készült? Adaptált tartalom Interdiszciplinaritás

Hálózat, kapcsolat, interakció társadalmi tőke és együttműködés

Három fő vallásos világnézeti típus különül el egymástól: maga módján vallásosság: : a vallásosság

AZ INTÉZET ÉVI TUDOMÁNYOS TERVE

EFOP Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek

AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre)

Határon átnyúló együttműködési lehetőségek a Bukovina régióban Ádám János Imre SZIE

Farkas Jenő Zsolt. MTA KRTK RKI ATO, Kecskemét. A vidékfejlesztés jelene és jövője - műhelykonferencia Június 24.

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ

A közösségszervezés szerepe a vidéki gazdasági társulások létrejöttében

A második nap előadásai az emlékezetépítés konkrét példáit elemezték egy-egy esettanulmányon keresztül. Csorba Dávid (PhD, főiskolai docens, SRTA,

FÖLDRAJZ II. A VIZSGA LEÍRÁSA

ETNIKAI TÉRFOLYAMATOK A KÁRPÁT-MEDENCÉBEN

Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét

Migráció, települési hálózatok a Kárpát-medencében. Nagyvárad, szeptember 15.

Prof. dr. Szabó Lajos c. egyetemi tanár ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Munka Tanszék

ÖNKORMÁNYZATI FEJLESZTÉSEK AZ OKOS TELEPÜLÉSEK ÉRDEKÉBEN. Dr. Dukai Miklós önkormányzati helyettes államtitkár május 25.

Átírás:

BAKÓ BOGLÁRKA Az interetnikus kutatásokról Egy program tanulságai Az MTA Etnikai nemzeti Kisebbségkutató Intézet együttmûködve a csíkszeredai Kommunikációs Antropológia Munkacsoporttal, a kárpátaljai Limes és a szlovákiai Forum kutatócsoporttal 2000 márciusában indította el a Lokális identitás és interetnikus kapcsolatok elemzése Kárpát-medencei magyar településeken címû stratégiai programot. A kutatás célja az volt, hogy megvizsgálja a Kárpát-medence tizenöt választott településének interetnikus kapcsolatrendszerét, illetve a falvak magyar közösségeinek lokális identitástudatát. A program két nagy témakört foglalt magába. Mivel mindkettõ kutatási rendszere szétágazó, fogalomtára pedig különbözött egymástól, ezért lett elkerülhetetlen, hogy súlypontozzuk õket. Nagyobb hangsúlyt kapott az interetnikus kapcsolatrendszer kutatása, míg a lokális identitások feltárása csak meghatározott jellegzetességekre figyelve kezdõdött meg. A kötetben közölt terepmunkákat összegzõ tanulmányok is ezt a kettõsséget tükrözik. A dolgozatok nagyobb része az interetnikus kapcsolatrendszer mély és alapos elemzését tartalmazza, míg a rövidebb esettanulmány a lokális identitások egy jellemzõ részletét ( esetét ) ragadja meg. A továbbiakban elõször az interetnikus viszonyokat és a lokális identitást kutató program elméleti hátterét vázolom fel, majd bõvebben szólok a kötetben szereplõ tanulmányok tartalmi hátterérõl is. Interetnikus kapcsolatok Több etnikum folyamatos egymás mellett élése során kölcsönös szabályok által felállított együttélési kapcsolatrendszert alakít ki. Ennek a rendszernek a szabályai mindegyik etnikum által meghatározottak és befolyásoltak lehetnek. Az együttélési kapcsolatrendszer mûködését több dolog is meghatározhatja: pl. a másik etnikumról való gondolkodási rendszer, az együttélés hagyományai, a területi és kulturális vezetõ szerepek birtoklása, a politika, a gazdaság, a média stb. 9

Az interetnikus viszonyokat a kutatók két szempontból vizsgálták: egyrészt az együttélés idõtartama, másrészt az együttélés viszonyai alapján. Az elsõ szempontrendszer annak kutatására irányult, hogy újabb keletû vagy többgenerációs együttélés van-e az adott településen. Mindkét esetben feltárták az együtt élõ etnikumok arányának változását és ennek hatását a közösségek mindennapi életére. Mélyinterjúk és strukturált interjúk segítségével felmérték az etnikumok közötti informális kapcsolatrendszert, a komasági, a baráti, valamint a politikai, a kulturális, illetve a gazdasági kapcsolatokat, és az ezekben bekövetkezõ újabb változásokat, változtatásokat. Másrészt az interetnikus kapcsolatrendszert a kutatók megvizsgálták az együttélés viszonyai alapján is. Ebben az esetben feltárták a nemzetiségi egymás mellett élés hierarchikus vagy egyensúlyi rendszerét, a viszonyok változását, a változás okait és esetleges következményeit. A települések belsõ vezetésének esetleges átalakulását, vagy a kulturális vezetõ szerepek egyensúlyának megbomlását is e változások tükrében kutatták. Ennek fényében vizsgálták az etnikai feszültség forrásait és okait is. Az interetnikus kapcsolatrendszer kutatásának egyik sarkalatos pontja volt az etnikumok másikról való gondolkodási rendszerének feltárása, toposzainak, közhelyeinek és jellemzõ történeteinek megismerése. Az együttélési kapcsolatrendszer megismerésének szempontjából fontos szerepe van a sztereotípiáknak. A terepen végzett kutatómunkák is bebizonyították, hogy bármely etnikum sztereotípiái jelentõsen utalnak az adott közösség etnikai identitására. A sztereotípiák ahogy Fredrik Barth is megfogalmazza munkájában kulturális címkék, melyek jelentõsen megkönnyíthetik a csoportok elkülönítését, kapcsolatait és érintkezését. A helyi közösségek lokális-regionális identitástudatának vizsgálatához a települések interetnikus kapcsolatrendszerének feltérképezése adta meg az alapot. Ebbõl kiindulva vizsgáltak meg a kutatók egy, az adott közösség lokális identitására jellemzõ elemet vagy elemcsoportot, illetve elemezték a helyi identitás fõbb jellegzetességeit. Lokális identitás A lokális és a regionális identitás kutatási modellje kiemelten az etnikai identitás épülésének-mûködésének, történeti és lokális kötõdésének megragadására és mikrorégiókon belüli összehasonlítására irányult. A vizsgálat fõ irányvonala Fredrik Barth elméletén alapult, miszerint, az identitás nem eleve adott dolog, hanem többek közt más etnikumokkal való interakció folyamatában építõdik, alakul. Így az etnikai identitás annak tudatosítása a közösség tagjaiban, hogy a saját etnikumuk és a velük együtt élõ többi közösség között határ húzódik. A közösség etnikai identitása konfliktushelyzetekben 10

reprezentálódik a legélesebben, azaz olyan esetekben, mikor veszélyben érzik a közösségi normákat, illetve összeütközésbe kerülnek más etnikumokkal. Mindemellett az identitás vizsgálata egy kultúrával való azonosulás kérdését is felvetette. Egy közösség lokális identitása viszonyrendszert fejez ki annak szûkebb területi köreihez, utcájához, településéhez, mikro-, illetve makrorégiójához. A kutatók a lokális identitás kifejezõdését megvizsgálták helyi ünnepek rendezésében (ld. falunapok), emlékhelyek (pl. táblák, szobrok) avatásában, esetleg eredetmítoszok újra felelevenítésében (pl. nyomtatott formában való megjelenés, elõadások) stb. A kutatási programban fontos vizsgálati pont volt a mikrorégiók településeinek etnikai-területi megoszlása, azaz a szimbolikus terek megléte (emlékhelyek, emléktáblák, szobrok, szent helyek, történelmi hagyományokat alátámasztó romok stb.) és ezek szerepe. A szimbolikus terek vizsgálata már nemcsak a lokalitás szintjén vált fontossá, hanem a mikrorégiók kutatásának és a közösség tudatos öndefiníciós törekvéseinek összehasonlító elemzéséhez is támpontokat nyújtott. A tanulmányokban olyan eset-mélyelemzések készültek, melyek a lokális identitás egy elemének vagy elemcsoportjának kifejtésére irányultak. Ezek az elemzések magukba foglalták a lokális identitástudat esetleges változásának okait. Irányulhattak a lokális identitás megjelenítésének jellemzõ eseteire (pl. tudatos erõsítés, azaz erre irányuló rendezvények, elõadások stb.), vagy elemezhették a külvilág segítõ vagy hátráltató szerepét, illetve befolyását. Ezenkívül kapcsolódhattak egy konkrét történethez, illetve annak interjúkkal alátámasztott mélyelemzését is adhatták. A tanulmányok rámutattak arra is, hogy a közösségek lokális és regionális identitástudatának változása összefügg a politikai, a gazdasági és a kulturális rendszerekben bekövetkezõ változásokkal, az anyanemzet (ld. turizmus, testvértelepülések, karitatív szervezetek) és a média hatásával, illetve a mindennapi nyelvhasználat megváltozásával is. Helyszínek és módszerek A kutatási program mikrorégiók olyan összehasonlító vizsgálatát indította el, mely feltárta 15 Kárpát-medencei, magyar hagyományokon alapuló település interetnikus kapcsolatrendszerét és lokális identitástudatát. A mindent átfogó, általánosító régióelemzés nem volt célja kutató programunknak, erre a kiválasztott falvak nem is adtak lehetõséget. Ennek oka, hogy a települések véletlenszerûen kerültek be a programba, melyet inkább az adott terepen kutató személye határozott meg, mint a település földrajzi elhelyezkedése. Azaz a kutatási programba olyan településeket választottunk, melyek a kutatók által már korábban vizsgált területek voltak, azaz a kutatók pontos hely- 11

ismerettel rendelkeztek, és részben már beépültek a közösségekbe. Ez segítségükre volt abban, hogy az elõzetes terepfelmérések többhetes munkáját már nem kellett elvégezniük, s így a másfél-két hónapos terepmunka során az adott témakörökre koncentráltan végezhették szerzõink munkájukat. A Lokális identitás és interetnikus kapcsolatok elemzése Kárpát-medencei magyar településeken címû stratégiai kutatási program túlmutat országhatárokon és szakmákon. Az országhatárokon átívelõ program nagy elõnye, hogy a különbözõ régiókban, különbözõ gazdasági, politikai és kulturális viszonyok között élõ emberek életmódját, gondolkodási-világnézeti rendszerét megismerve olyan összehasonlító elemzést tud felmutatni, mely elõsegíti az interregionális együttmûködést minden téren. A szakmai határátlépést pedig megelõlegezte, hogy a kutatócsoportba szociológusok, néprajzosok, nyelvészek és kulturális antropológusok egyaránt beletartoztak. A szakmai nézõpontok sokszínûsége mellett szükség volt egy aránylag behatárolt de meg nem kötött módszertanra, mely fõleg a kutatás témaköreit vázolta fel, illetve eszköztárának lehetõségeit adta meg. A különbözõ tudományterületrõl érkezett kutatók anyaggyûjtési és feldolgozási módszerei eltértek egymástól. Mindemellett a megadott kutatási témaköröknek köszönhetõen feldolgozott anyaguk vizsgálati elemei összehasonlíthatóak lettek, hiszen a kutatók különbözõ módszerekkel azonos kutatási csomópontokat közelítettek meg. Így olyan megfogható eredményeket mutathat be a program, mely nemcsak az adott település helyi szintjén válik fontossá, hanem a (mikro-) régiók interetnikus kapcsolatainak és a közösségek tudatos öndefiníciós törekvéseinek összehasonlító elemzése szempontjából is. Tehát a szakmai sokszínûség a megláthatóság lehetõségeit is kitágította, olyan határokat nyitott meg, mely nemcsak a kutatott közösségek másságának változó szempontú elemzését adta meg, hanem a különbözõ kutatási módszerek megismerését is elõsegítette szakmai berkeken belül. Kutatási régiók A kutatási program öt régióra terjedt ki: Erdélyre (Románia), Felvidékre (Szlovákia), Kárpátaljára (Ukrajna), Vajdaságra (Szerbia) és Burgenlandra (Ausztria). A kutatások eredményeit bemutató tanulmányok különbözõ területekre összpontosítva elemezték a települések interetnikus kapcsolatrendszerét, illetve fejtették ki a lokális identitás jellegzetességeit egy-egy elemcsoportra koncentrálva. Az erdélyi régió volt a legnagyobb vizsgált terület, itt hét településen végezték kutatásaikat a szakemberek. A települések és a kutatók a következõk voltak: Korond (Corund) (Hargita megye) Biró A. Zoltán és Bodó Júlianna 12

Fehéregyháza (Albeñti) (Maros megye) Gagyi József Kisbács (Baciu) ( Kolozs megye) Túros Endre Zabola (Zëbala) (Kovászna megye) Pozsony Ferenc Székelyszáldobos (Doboñeni) (Kovászna megye) Fosztó László Székelyzsombor (Jimbor) (Brassó megye) Oláh Sándor Apáca (Apaòa) (Brassó megye) Bakó Boglárka Az erdélyi régióban az interetnikus kutatások általában a magyar román roma együttélési viszonyokra irányultak. Mivel olyan települések kerültek be a programba, melyek népességarányára jellemzõ volt a legalább egyharmados magyar népesség (Hargita, Kovászna és Kolozs megyei területeken ez a arány magasabb is lehetett), ezek a falvak a magyar közösség bürokratikus és gazdasági vezetésével mûködtek. Mindez olyan hierarchikus közösségi rendszereket mutatott, melyeknek az élén a magyar etnikum, majd a román etnikum és végül a roma etnikum állott. Az erdélyi területen kutatott településekre pontosan elhatárolható etnikai térszerkezet volt jellemzõ. Így a településeken a különbözõ nemzetiségek külön utcákban, térrészeken laktak (pl. Zabola, Székelyzsombor, Apáca, Korond stb.). Jellemzõ volt a magyar közösségek szimbolikus térfoglalása is, mely fõleg emléktáblák, emlékhelyek avatásával (pl. Székelyzsombor), nemzeti jellegzetességeket felvonultató ünnepek megtartásával (pl. Apáca, Fehéregyháza, Székelyszáldobos) vagy etnikai alapú szellemi termékek megjelentetésével, például magyar szempontú faluismertetések közzétételével (pl. Kisbács) realizálódott. Az együttélési viszonyokat a kutatók olyan történeti kontextusba helyezték, mely nagyban meghatározta a mai interetnikus viszonyokat. Az együttélési viszonyokra fõleg a román és magyar közösségek együttélésére jellemzõ volt a konfliktuskerülõ magatartás. Ennek alapja olyan hierarchián alapuló közösségi magatartás, melyet a nemzetiségek szimbolikus elhatárolódása (pl. Korond, Fehéregyháza) határozott meg. Erre utal a vegyes házasságok kevés száma, illetve azok etnikai közösségeken belüli presztízscsökkentõ szerepe. A magyar roma, illetve román roma együttélési viszonyokra amint arra a tanulmányok rámutattak a konfliktusok voltak jellemzõek. Ennek okai olyan gazdasági és kulturális különbségekben keresendõk, melyeket az együtt élõ etnikumok nehezen tudtak kezelni, illetve az ebbõl adódó problémákra megoldásokat keresni (pl. Apáca, Korond, Székelyszáldobos, Székelyzsombor). A roma magyar együttélési viszonyokat jellemezte az etnikai határok átjárhatatlansága, melyre utalt a vegyes házasságok szinte elenyészõ száma is. Az erdélyi kutatott települések nyelvhasználatára jellemzõ volt az elõzékeny nyelvváltás (pl. köszönési szokások), illetve az anyanyelv használatának dominanciája. Fõleg a magyar többségû településeken a mindennapi közlekedõ nyelv, illetve a hivatalok nem hivatalos nyelve a magyar volt, de adott esetben problémák nélkül váltottak át a román nyelvre. 13

A kutatott településeken élõ magyar etnikumok erõs lokális és regionális identitástudattal rendelkeznek. Ezen példák elemzéseit olvashatjuk a lokális identitásbeli jellegzetességeket bemutató résztanulmányokban. Több elemcsoport köré is sorolhatók ezek a munkák: pl. a már említett emlékhely-/táblaavatások (Fehéregyháza, Székelyzsombor), etnikai jellegzetességeket felvonultató rítusok (Apáca, Székelyzsombor, Fehéregyháza, Székelyszáldobos), illetve etnikai történelmet bemutató faluleírások, elõadások (Kisbács, Székelyzsombor). A kutatási programba három felvidéki település tartozott bele. Ezek és az ott munkát végzõ kutatók a következõk voltak: Diószeg (Sládkoviøovo) (Csallóköz) Danter Izabella Tornalja (Tornal a) (Nagyrõcei járás) Puskó Gábor Taksony Árendás Zsuzsanna A felvidéki települések kutatói nagy hangsúlyt helyeztek az etnikai együttélés történeti hátterének felvázolására, melyet elemzésükben összekötöttek a mai etnikai viszonyok bemutatásával. Az interetnikus kapcsolatrendszer feldolgozását Diószeg és Tornalja esetében a régió történelmi folyamataira helyezték. Jellegzetességeit az iskolarendszer alakulásával, a magyar etnikum iskoláztatási lehetõségeivel mutatták be (pl. Diószeg), illetve az 1989 utáni politikai történésekkel magyarázták (pl. Tornalja). Az interetnikus kapcsolatokban adódó konfliktusainak okait, illetve a konfliktusok megoldására keresett lehetõségeket kérdõíves felmérések eredményeibõl elemezték a tanulmányok írói. Ugyanezen kérdõíves felmérés elemzésével mutattak rá a szerzõk a helyi közösség lokális identitásának összetevõire és nyelvhasználati sajátosságaira (pl. Diószeg). A kutatott települések együttélési viszonyainak alakulását, a magyar-szlovák vegyes házasságok számának és eseteinek elemzését, a helyi közös véleményalkotás kialakulását is e kérdõíves felmérések tanulságai alapján fejtették ki. A lokális identitás sajátosságait, a szimbolikus térfoglalást, az etnikai határok erõteljes meghúzását elemzõ résztanulmány (pl. Taksony) kiválóan mutatta be egy etnikai csoport határjellegzetességeit és öndefiníciós törekvéseit. A felvidéki települések együttélési lehetõségeit amint a tanulmányokból látható jelentõsen befolyásolta az ország adott politikai helyzete. Ez hatással volt a települések nyelv- és névhasználatára, iskoláztatási lehetõségeire, bürokratikus helyzetére. Mindez pedig nagy mértékben gerjesztett konfliktusokat mikroregionális szinten is az együttélési viszonyokban. A kutatott településeken nem volt zavartalan a kommunikáció az együtt élõ etnikai közösségek között, kölcsönösen nem keresték az együttmûködést, ami az etnikai határok megmerevedéséhez vezetett. A burgenlandi és a vajdasági régióból csupán egy-egy település került be a kutatási programba. Így a burgenlandi Felsõpulyán (Oberpullendorf) (Közép-Burgenland) Szoták Szilvia végzett kutatómunkát. A vajdasági Feketics- 14

rõl (Feketiå) (Bácska) pedig Hajnal Virág összegezte terepmunkájának eredményeit tanulmányában. A burgenlandi mikrorégió esetében a település történetének bemutatása után a szerzõ elemezte az együtt élõ magyar horvát és osztrák közösségek interetnikus viszonyait. Bemutatta az erõteljes etnikai asszimiláció különbözõ fokozatain levõ magyar közösséget, a vegyes házasságok és nyelvi beolvadás/nyelvvesztés eseteit. Részletesen elemezte a burgenlandi magyar közösség nyelvi továbbörökítésére tett kísérleteket, a magyarországi kulturális és gazdasági kapcsolatok hatásait, illetve a makroszinten levõ államilag meghatározott nyelvtörvények és jogok lehetõségeit. A szerzõ felvázolta a magyar közösség egyre csökkenõ szimbolikus tereinek meglétét és használatát, valamint bemutatta az idõs generációnak és a magyar közösség nem asszimilált értelmiségének törekvéseit lokális/nemzeti identitásuk tovább örökítésére, illetve újrateremtésére. A tanulmány szerint mindez ma már jobbára csak kulturális szinten mûködött, mely biztosította a településen élõ etnikumok közötti harmonikus, konfliktusmentes viszonyt. A vajdasági mikrorégió kutatója elemzési alapjának a nyelvi-antropológiai megközelítést választotta. A feketicsi közösséget mint beszélõ közösséget vizsgálta és mutatta be, ebbe a rendszerbe helyezve a helyi magyar közösség interetnikus viszonyainak és lokális identitásának elemzését is. Az etnikai történelem bemutatása adta meg az alapot a helyi interetnikus viszonyok elemzéséhez, melyet a tanulmányban idézett interjúrészleteken keresztül értelmezett a szerzõ. A településen élõ három közösség: a szerb, a magyar és a montenegrói együttélési viszonyait sztereotípiáinak tükrében elemezte a kutató. A tanulmány szerint a sztereotípiák és az elõítéletek jelezték az együtt élõ nemzetiségek etnikai belsõ és külsõ határait. Ezek elemzésével bontakozott ki a feketicsi közösség interetnikus viszonyrendszere. A szerzõ részletesen bemutatta a magyarországi testvértelepülési kapcsolatok hatását is a helyi közösségek külsõ és belsõ viszonyrendszerére. A feketicsi magyar közösség lokális identitását elemzõ részdolgozat tanulmányozta a feketicsiség etnikai határokon átívelõ közösségteremtõ erejét és az így kialakult közös etnikai terek hatását az interetnikus viszonyokra és az etnikumok belsõ kapcsolatrendszerére. A kárpátaljai régión belül három településen végeztek vizsgálatokat a program kutatói: Bátyú (Batyevo) (Beregszászi járás) Beregszászi Anikó Csap (Csop) (Ungvári járás) Csernicskó István Tiszaújlak (Vilok) (Nagyszõlõsi járás) Karmacsi Zoltán A kárpátaljai településeken végzett kutatások négy etnikum együttélési viszonyait elemezték: a magyarokét, az oroszokét, az ukránokét és a romákét. A szerzõk tanulmányukban bemutatták a szimbolikus magyar terek meglétét és használatát. Mindemellett a tanulmányok tükrében a vizsgált települé- 15

seken ma már nehéz lett volna éles etnikai határokat húzni. A területekre inkább a vegyes lakottság volt jellemzõ, bár még voltak olyan területi részek, ahol valamelyik etnikum túlsúlyban van (pl. Csap, Bátyú). Az interetnikus viszonyok alakulását a nemzetiségi arányok változásának tükrében követték a kutatók, külön figyelmet fordítva az országhatárok változására és ennek hatására a népességalakulásban. A kárpátaljai mikrorégió településeire a megfigyelések alapján nem volt jellemzõ a gazdasági és bürokratikus magyar vezetés. A településeken élõ etnikumok közötti kapcsolatot a hierarchikus felépítés jellemezte, melynek élén az orosz, esetenként az ukrán közösség tagjai álltak, alattuk pedig a szakmai szempontból alulképzett magyarok. Az etnikai elkülönülés fõleg a nyelvhasználat terén, illetve az informális belsõ kapcsolatrendszer határainak kialakulásában aktivizálódott. A nyelvhasználat, illetve a sztereotípiák meglétének vizsgálatát kérdõíves felmérés segítségével elemezték munkájukban a szerzõk. A kérdõíves felmérés tanulságait ábrákkal és táblázatokkal szemléltették, melyekbõl kitûnt a magyar közösség anyanyelvközpontú belsõ nyelvhasználata, mely gyakran járt együtt az ország nyelvének, illetve az orosz nyelvnek az elégtelen ismeretével. A helyi magyar, ukrán és orosz közösségek sztereotípia-rendszere erõs és minden etnikumra kiterjedõ volt. Az is megfigyelhetõ, hogy a saját etnikumukat pozitívan, míg a velük együtt élõ nemzetiségeket negatívan ítélik meg. A magyar etnikum lokális kötõdését szintén kérdõíves felméréssel végezték el a kutatók. Az eredmények erõs lokális kötõdést (saját településükhöz) vázolnak, kevésbé erõs regionális kötõdést (Kárpátaljához), és gyenge anyaországi (Magyarország) kötõdést. Egyértelmû volt az elutasítása a már felbomlott Szovjetuniónak, mindemellett Ukrajnát sem érezték hazájuknak a megkérdezettek. Azaz a vizsgált területek magyar lakossága erõs lokális identitással rendelkezett, mely hasonlóan a vajdasági régió kutatott településéhez az adott településen élõ etnikumok között nemzetiségek feletti helyi közösséget (így csapiak, bátyuiak és tiszaújlakiak) alakított ki. A Lokális identitás és interetnikus kapcsolatok elemzése Kárpát-medencei magyar településeken címû stratégiai program nem törekedett általános érvényû következtetések levonására, erre nem adott lehetõséget sem a kutatás kiterjedtsége, sem a kutatott települések száma. Olyan elemzést ad, mely arra mutat rá, hogy globális világunk lokális világokból áll. A lépték lekicsinyítése lehetõvé tette, hogy valós élethelyzeteken, kézzelfogható szereplõkön és valódi konfliktusokon keresztül mutathassunk be olyan nagy léptékû társadalmi folyamatokat, melyek egy távoli perspektívából globálisnak tûnhetnek, ám csak lokalitásukban ragadhatók meg valójában. Azaz a velük együtt élõ többi etnikumról való gondolkodási rendszerrõl van szó. 16