MagyarOK 1. tanmenetek



Hasonló dokumentumok
MagyarOK 1. tanmenetek

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60.

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

MagyarOK 1.: munkalapok 7

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

MagyarOK 1.: munkalapok 6

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

MagyarOK 1.: munkalapok 8

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

Tartalom. 19 Jelen idő 19 Múlt idő 28 Jővő idő 37. Feltételes mód 41 Jelen idő 41 Múlt idő 43 Használata 44 Gyakorlatok 46

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Sajnos vagy szerencsére? SAJNOS SZERENCSÉRE

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

9 ny - nyelvi előkészítő osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch)

KONZULTÁCIÓS TEMATIKA IDEGEN NYELV TANTÁRGYAKBÓL (német nyelv, angol nyelv, lovári nyelv)

A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

Tanmenetjavaslat heti 3 óra

Angol Tanmenet Bloggers évfolyam

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

MagyarOK B1+ munkalapok 1

NT MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 6. TANMENETJAVASLAT. (heti 2 óra, azaz évi 74 óra)

Szavak. ( ) kedd ( ) február ( ) sz -szor/szer/ször, alkalom ( ) tél tegnap ( ) karácsony ( ) szín ( ) görögsaláta

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

6. szint (B1) A standard nyelvtanfolyamokon belül az utolsó szint.

Osztályozóvizsga követelményei

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

NYELVTANI ÖSSZEFOGLALÓK ÉS GYAKORLATOK

Petro Lizanec - Horváth Katalin

_UXU AZ ER S BIRTOKOS NÉVMÁS

Szóbeli követelmények idegen nyelvből

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Ungarisch. Grammatische Strukturen/lexikalische Einheiten Nével : Határozott, határozatlan

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

Magyar C nyelvi programkövetelmény

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

2013/14. tanév. 3.osztály

Nyelvtan, helyesírás 4. évfolyam. Tollal dolgozz! Ügyelj a külalakra! Jó munkát kívánunk!

MagyarOK 1.: munkalapok 3

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont

3:30 8:15 22: :15 10:45 13:00 15:00. MagyarOK 1.: munkalapok 4. Hány óra van? Három óra harminc van. Fél négy van.

Német nyelv. középhaladóknak

Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

VI. VI. ik lecke atoatodik lecke

Az első gyakorlatban tárgyakat tanulsz meg, valamint megtanulsz válaszolni a Mi ez? Mi az? kérdésekre. Megtanulod a számokat 1-16-ig.

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

Név:... Iskola:... Összpontszám: 240 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

MagyarOK A2+ munkalapok 6

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -IT ANGOL SZAKMAI NYELV-

Angol Fejlesztési terv

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

Szerintem ez igaz. Teljesen egyetértek. Ezt én is így gondolom. Ez így van. Fogalmam sincs. Nincs véleményem. Talán így van. Lehet.

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

Reported Speech Függő beszéd

Bevezetés a nyelvtudományba Mondattan (szintaxis) Kiegészítés

Osztályozóvizsga követelményei

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Német nyelv évfolyam

MagyarOK B1+ munkalapok 6

Tizedik lecke. szeretek levelet írni nem tudok jól írni

Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok

Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv

Német nyelv haladóknak

Mondatkiegészítés adott. Az írásmódtól eltérô. Mondatalkotás. pótlása. Hosszú mássalhangzós. Másolás. Mondatvégi írásjelek

Nagy Erika. Nyelvtanból Ötös. A magyar nyelvtan érthetően kicsiknek és nagyoknak.

Francia nyelv középhaladóknak

MAGYAR NYELV Tömbösített tanmenet 7. a osztály

Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat

Helyi tanterv Német 1-4. évfolyam

Tanmenet T A N M E N E T

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Antalné Szabó Ágnes A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. Melléklet

Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola évfolyam

Göncz Hajnalka tantárgyprogramjai

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldás

1 Kijelentő mód, jelen idő: általános/ határozatlan igeragozás Present tense indicative: the general/ indefinite conjugation

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

Az angol nyelv logikája 6 MONDATSZERKEZET 1. A kijelentés

Átírás:

Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.2. Forrásnyelvi környezetben (külföldön) Egy 96 órás tanfolyam 49 96. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1

Az alábbiakban a MagyarOK tankönyvcsalád 1. kötetének javasolt tanmenetét találja forrásnyelvi környezetre adaptálva. A tanmenet egy összesen 96 órás kétszer 48 órás szemeszterre / tanfolyamra készült. Ez a dokumentum az első 48 óra anyagát tartalmazza. Bár a Közös Európai Referenciakeret az A1-es szint eléréséhez min. 120 órát javasol, ám sok intézményben ennyi órára nincs lehetőség, zöld dőlt betűkkel azokat a feladatokat jelöltük, amelyek elhagyhatók. Mivel a feladatok egy része önálló, otthoni munkában is elvégezhető, még kisebb óraszám esetében javasoljuk ezek házi feladatként való feldolgozását. (Ezeket nem jelöltük külön.) Óra TARTALOM 49-50. 1-3. lecke ismétlése 51-52. 4. lecke ismétlése Útbaigazítás 53-54. 55-56. Vásárlás 1. Élelmiszerek és mennyiségek ismétlése (86. o.) Receptek (87. o.) Hány? Mennyi? (87. o.) Ön következik (88. o.) Körkérdés: Mit vesz a boltban? (88. o.) Tárgyatlan és tárgyas igék (88. o.) Vásárlás 2. Betti és Janka palacsintát süt (90. o.) -s, -sz, -z végű igék (90. o.) Hozol a boltból? Hoz a boltból? (90. o.) Sára a piacon vásárol (91. o.) A számnév toldalékolása (92. o.) A mutató névmás toldalékolása (92. o.) Párbeszéd a piacon (92. o.) Ön következik 57-58. Mit eszünk? Mit iszunk? Ikes -s, -sz, -z végű igék (94. o.) Étkezési szokások (94. o.) Milyen lehet az étel? (95. o.) Mit esznek a magyarok? (96.o.) A melléknév többes száma (97. o.) Ön következik (97. o.) Az étteremben 1. Ádám telefonál az étterembe, és asztalt foglal (98. o.) Ön következik (98. o.) Éttermek (98. o.) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 2

Evőeszközök Melyik étel ez? (99. o.) 59-60. 61-62. 63-64. 65-66. 67-68. Az étteremben 2. Étlap (101. o.) Éttermi párbeszédek (102. o.) Ádám és Laura ebédel (102. o.) A melléknév toldalékolása (103. o.) Ádám fizet (103. o.) Ön következik (104. o.) Kiejtés és intonáció: kijelentő mondatok (104. o) Ruhavásárlás 1. Ruhadarabok és kiegészítők (105. o.) Milyen lehet egy ruhadarab? (105. o.) Színek (106. o.) Bókok (106. o.) Panni vásárol (107. o.) A nők és a vásárlás (108. o.) Kiejtés (109. o.) Összefoglalás, ismétlés Hasznos mondatok (110. o.) Segédigék: szeretne Többszörös toldalékolás: a -t helye A melléknév toldalékolása: szénsavast, az édesből Szórend: ige és két vonzat Helyek és helyzetek Hol vannak ezek az emberek? (112. o.) Ki mit csinál? (113. o.) Mit olvas, néz,? (113. o.) Telefonbeszélgetések (113. o.) Hol mit lehet csinálni? (114. o.) Mit veszel, nézel, főzöl,? (114. o.) Hol vagyunk? (115. o.) A részeshatározó: -nak/-nek (116. o.) Szabadidő 1. A praktikus zik (117.-119. o.) Ön következik (119. o.) Ki mit tud csinálni? (120. o.) Van autóm. Robinak van autója. (120. o.) Van tévéd? Van tévéje? (120. o.) Hány órát tévézel egy nap? Hány órát tévézik egy nap? (121. o.) Egy családanya élete) (122. o.) Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 3

69-70. 71-72. 73-74. 75-76. 77-78. Szabadidő 2. Hányszor? Milyen gyakran? (123. o.) Ön következik (124. o.) Milyen gyakran mész moziba? Milyen gyakran megy moziba? (125. o.) Kiejtés és intonáció: gyakoriságot kifejező időhatározók (125. o.) Média az Európai Unióban (125. o.) Hobbi és szabadidő 1. Csaba bemutatja Sárát (128. o.) Sára bemutatja Csabát (129. o.) A főnévi igenév: -ni (131. o.) Mit tud és mit nem tud Csaba és Sára együtt csinálni? (131. o.) Melyik ige illik a mondatba? (131. o.) Hobbi és szabadidő 2. Keressen valakit a csoportban, aki... Tudsz? Szeretsz? / Tud? Szeret? (132. o.) Mutatkozzon be! (132. o.) Képeslapja érkezett. A négy évszak és a tizenkét hónap (134. o.) Milyen az idő? (134. o.) Mikor mész szabadságra? Mikor megy szabadságra? (135. o.) Hobbi és szabadidő 3. Hol nyaralnak a magyarok? (135. o.) Körkérdés: Hol volt tavaly nyaralni? (136. o.) Miért jó a Balatonnál nyaralni? (137. o.) Ön következik (138. o.) Összefoglalás, ismétlés A főnévi igenév: -ni Kötőszók Az időhatározó: Mikor? Segédigék: szeret, tud, akar A létige múlt ideje: volt Szórend: segédigés mondatok Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 4

79-80. 81-82. 83-84. 85-86. Dolgos hétköznapok Fehér Dénes napirendje (142. o.) Irányt jelző igekötők (143. o.) Dénes a napjáról mesél (143. o.) Mikor mit csinál Dénes? (143. o.) Dénes egy napja (144. o.) Mikor hol van Dénes? (145. o.) Tárgyas (tranzitív) igék (146. o.) Mesélje el Dénes egy napját! Ön következik (146. o.) Mit csinál általában? (147. o.) Kiejtés és intonáció: mondatok igekötős igékkel (147. o.) Mit csinálunk a munkahelyen? Ki mit csinál? (148. o.) Ki mit csinál? (149. o.) Ön következik Mi fontos a munkahelyen? Kire igaz? Zita, Dénes barátnője Japánról mesél (153. o.) A tárgy típusa és az igeragozás (154. o.) A határozott ragozás: egyes szám (154. o.) Ön kérdez, Zita válaszol. Zita egy napja Japánban (156. o.) Mi hiányzik Magyarországon? (156. o.) Nyelvtanulás Három ember, három nyelv (157. o.) A határozott ragozás: többes szám (158. o.) Brigi és a nyelvtanulás (158. o.) Ön és a magyartanulás (158. o.) Szereted / Szereti a? Szeretitek / Szeretik a? (159. o.) Ön következik(160. o.) A magyarok és a nyelvtanulás Nyelvtanulás az Ön országában. (161. o.) Összefoglalás, ismétlés Irányt jelző igekötők: fel-, le-, be-, ki- A tárgy típusa és az igeragozás A szabályos igék határozott ragozása Időhatározók: Mikor? Mióta? Szórend: igekötős mondatok Kiejtés Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 5

87-88. 89-90. 91-92. 93-94. A mi családunk 1. A Szép család (166. o.) Párosítsa a mondatok elejét és végét! (167. o.) Kérdések és válaszok (167. o.) Zsuzsanna mesél a családról (167. o.) A személyes névmás tárgyesete (168. o.) Milyen a családod? Milyen a családja? (168. o.) A mi családunk 2. A birtoklás kifejezése (169. o.) Alakítsa át a mondatokat! (170. o.) Van háziállatod? Van háziállata? (170. o.) Adél és Nóra egy kávézóban találkoznak (170. o.) A múlt idő: -t (-tam/-tem) (172. o.) Családokról mesélünk. (173. o. 12. a) Mikor van a születésnapod? Mikor van a születésnapja? (173. o.) Zalánnak holnap lesz a születésnapja (174. o.) Én téged, titeket/benneteket: -lak/-lek (175. o.) Meghívás írásban (175. o.) Ön következik (176. o.) Tegnap volt Zalán születésnapja. (176. o.) Ön következik (177. o.) Kiejtés és intonáció: összetett mondatok (177. o.) Helyiségek és bútorok a házban 1. A Szép család háza (178. o.) Adélék új házba költöztek (179. o.) Bútorok és tárgyak (180. o.) Adél körbevezeti Nórát a házban (180. o.) Bókok, dicséretek (181. o.) Hol laktok? Hol laknak? (181. o.) A névutók (182. o.) Ön következik: Milyen a lakása? (183. o.) Hol laknak a magyar fiatalok? Hol laknak a fiatalok az Ön országában? (185. o.) Benő szobája (184. o.) Benő rendet rak (184. o.) Benő és a nővére, Bettina együtt raknak rendet (184. o.) Otthoni tevékenységek, házimunka Hol mit csinálunk a lakásban? (186. o.) Hol mit csinálsz? Hol mit csinál? (187. o.) Hol mit csinálsz? Hol mit csinál? (187. o.) Átlagosan 15 évet töltünk a konyhában) (187. o.) Körkérdés: Mit csinált tegnap munka után? (188. o.) 95-96. Összefoglalás / Vizsga Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 6