ÖNÉLETRAJZ Adatok: Név: Nagy Péter Kristóf Lakcím: 4400 Nyíregyháza, Nád utca 31-47. D/1/3. Mobiltelefon: +36 209962506 Email: nagypkristof@gmail.com Honlap: http://www.nagypkristof.hu Születési idő: 1980. augusztus 23. Születési hely: Nyíregyháza Oktatási azonosító: 71646599348 Iskolák: 2008-2011 Debreceni Egyetem Humán Tudományok Doktori Iskola Nevelés- és Művelődéstudományi Doktori Program Abszolutórium, PhD fokozat megszerzése folyamatban 2002-2005 Debreceni Egyetem angol kiegészítő egyetemi szak alkalmazott nyelvészet szakirányon angol nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár 1998-2002 angol számítástechnika szak angol nyelv és irodalom számítástechnika szakos általános iskolai tanár 1994-1998 Krúdy Gyula Gimnázium, Nyíregyháza 1992-1994 1. sz. Gyakorló Általános Iskola, Nyíregyháza (most: Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium) 1986-1992 2. sz. Gyakorló Általános Iskola, Nyíregyháza (most: Apáczai Csere János Gyakorló Általános Iskola) Nyelvvizsgák: Spanyol nyelvből középfokú C-típusú állami nyelvvizsga, 2001 (biz. száma: 151550) Angol nyelvből felsőfokú C-típusú állami nyelvvizsga, 1998 (biz. száma: 007679) 1
Egyéb tanúsítványok: A tanulási zavarokkal és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel (BTMN) küzdő tanulók felismerése és pedagógiai segítésének módszerei, 30 órás pedagógus továbbképzés, 2015 Introduction to Communication Science, a University of Amsterdam nyolchetes online kurzusa, 2014 Felkészítés érettségi vizsgaelnöki feladatok ellátására, 30 órás pedagógustovábbképzési program, 2013 (OH-TTK/15-18/2013) Internet History, Technology, and Security, a University of Michigan tízhetes online kurzusa, 2013 E-learning and Digital Cultures, The University of Edinburgh öthetes online kurzusa, 2013 Social Network Analysis, a University of Michigan nyolchetes online kurzusa, 2012 Az idegennyelv-tanulás elméleti és gyakorlati kérdései a nyelvi előkészítő évfolyamon 30 órás pedagógus továbbképzés, 2004 (531/2004) Idegen nyelv szakos (angol) tanárok továbbképzése célnyelvi környezetben / University of Wolverhampton, 60 órás pedagógus továbbképzés, 2003 (361/2003) Jelenlegi munkahely: 2015. augusztus 27. Nyíregyházi Arany János Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium o angol szakos középiskolai tanár o az iskola honlapjának szerkesztője Előző munkahelyek: 2014. szeptember 1. 2015. június 30. Tokaji Ferenc Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium, Tokaj o angol informatika szakos középiskolai tanár 2007. augusztus 31. 2014. augusztus 31., Társadalom- és Kultúratudományi Intézet o főiskolai tanársegéd Oktatott tantárgyak: Az internetes kommunikáció alapjai Digitális kommunikáció Infokommunikációs eszközök az oktatásban Idegen nyelvű levelezés Institutions of the European Union Információforrások az Európai Unióban Üzleti kommunikáció Személyi számítógépek operációs rendszerei Webszerkesztés (szakmai gyakorlat) Internet eszközök és szolgáltatások Távoktatás (e-learning) Bevezetés az informatikába 2
Alkalmazott informatika Informatika és ügyvitelszervezés Személyügyi informatika Önnevelés, önképzés 2. Online kutatási módszerek 2014. április 28. 2014. június 30. Bökönyi Barota Mihály Általános Iskola, Bököny o óraadó pedagógus (heti 6 angolóra) 2002. augusztus 16. 2007. június 30. Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium o angol szakos általános iskolai és középiskolai tanár o 2003. februártól 2004. májusig az angol nyelvtanár egyszakos főiskolai hallgatók gyakorlati képzésének szakvezetője o 2004. szeptembertől a nyelvi előkészítő évfolyamokon oktató tanár Tagság szakmai szervezetben: 2014-től Érettségi vizsga vizsgaelnök, érettségi vizsga vizsgaelnöke a két tanítási nyelvű nevelés-oktatás tekintetében angol nyelv (V032325) Tantárgyi bizottsági tag emelt szintű érettségi vizsgán angol nyelvből Javító szaktanár emelt szintű érettségi vizsgán angol nyelvből 2013-tól Hungarian Educational Research Journal (a Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesületének folyóirata) idegen nyelvi lektor http://herj.lib.unideb.hu/ 2012-től Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete Hungarian Educational Research Association (HERA) http://hera.org.hu/ Társadalmi szerepvállalás: 2012-től A Tornyospálcai Református Egyházközség Presbitériumának tagja Jogosítvány: B-kategóriás jogosítvány, 1998 3
Referenciák: Kis Szabolcs, igazgatóhelyettes Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 4400 Nyíregyháza, Ungvár stny. 12. +36 42 599400 / 2421 +36 30 5350231 kissz@nyf.hu Dr. Kerülő Judit, intézetigazgató főiskolai tanár Társadalom- és Kultúratudományi Intézet 4400 Nyíregyháza, Sóstói út 31/B. +36 42 599400 / 2194 +36 30 3920524 +36 30 2794398 keruloj@gmail.com Prof. Dr. Kozma Tamás CHERD Ctr for Higher Education R&D Debreceni Egyetem 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. +36 52 512922 +36 30 5844067 kozmat3@gmail.com 4
Publikációk: Könyvek, jegyzetek: A Study to Analyze and Interpret the Role and Position of American English in the Hungarian Educational System. PodPress (Ad Librum Kft.), Budapest, 2008 ISBN 978-963-87769-2-1 Jegyzet Az internetes kommunikáció alapjai című tárgyhoz. (szerk. és ford.) (kézirat) Tanulmányok: Internet usage of fourth-grader primary school pupils. In: Applied Technologies and Innovations, Prague: Prague Development Center, 12/09/2014 Vol. No. 10, Issue No. 4 http://academicpublishingplatforms.com/article.php?journal=ati&number=16&articl e=2027 ISSN 1804-4999 (online), ISSN 1804-1191 (print) Internet usage of fourth-grader primary school pupils. In: DisCo 2014: Media literacy education from pupils to lifelong learning (eds: Beseda, Jan & Machát, Zbynek), Prague: Center for Higher Education Studies, 2014, pp 126-134 ISBN 978-80-86302-46-1 http://www.csvs.cz/konference/disco2014/disco2014-sbornik.pdf Negyedik osztályos általános iskolai tanulók internethasználati szokásai. In: Határtalan oktatáskutatás Tanulmányok a 75 éves Kozma Tamás tiszteletére (szerk.: Ceglédi Tímea, Gál Attila, Nagy Zoltán), Debrecen: CHERD, 2014, pp 35-44 ISBN 978-963-08-8995-7 (online), ISBN 978-963-08-9146-2 (nyomtatott) ISSN 2064-6046 (online), ISSN 2060-2596 (nyomtatott) Mire használjuk az internetet? Internethasználati szokások Magyarországon. In: Gazdasági és Társadalomtudományi Közlemények, Nyíregyháza: Bessenyei Könyvkiadó, 2011/2 (III. évf.), pp 113-123 ISSN 2061-3156, ISBN 978-615-5097-27-0 Az információs társadalom ellentmondásai. In: Gazdasági és Társadalomtudományi Közlemények, Nyíregyháza: Bessenyei Könyvkiadó, 2011/1 (III. évf.), pp 244-258 ISSN 2061-3156, ISBN 978-615-5097-17-1 5
Az iskolai fegyelmezés története és jelenlegi paradigmája az Amerikai Egyesült Államok állami iskoláiban. In: Iskolakultúra, 2011/4-5 (XXI. évf.), pp 134-143 HU ISSN 1215 5233 The Contentiuos Questions of Electronic Learning and Computer Mediated Communication. In: A IV. Doktorandusz (PhD/DLA) Konferencia Kiadványa, Debreceni Egyetemi Kiadó, 2011, p259 ISBN 978-963-318-174-4 The Controversial Issues of E-learning and Computer Mediated Communication. In: Journal of Economics and Social Sciences, Nyíregyháza, 2010 ISSN 2061-3156, ISBN 978-963-9909-79-3 Students' Habits of Internet Usage at the Different Levels of the Educational System. In: A Nemzetközi III. Doktorandusz (PhD/DLA) Konferencia Kiadványa, 2010 ISBN 978-963-87809-6-6 Az oktatási rendszer különböző szintjein tanuló hallgatók internet-használati szokásai. In: Gazdasági és Társadalomtudományi Közlemények, Nyíregyháza: Krúdy Könyvkiadó, 2010/1, pp 161-181 ISSN 2061-3156, ISBN 978-963-9909-63-2 Symbolism of Setting and Characters in Tennessee Williams' A Streetcar Named Desire. In: Endeavours 2 (szerk.: Vraukó Tamás), Nyíregyháza: Bessenyei Könyvkiadó, 2010, pp 49-53 ISSN 1785-2099 Symbolism of Setting and Characters in Hemingway's The Sun Also Rises. In: Endeavours 2 (szerk.: Vraukó Tamás), Nyíregyháza: Bessenyei Könyvkiadó, 2010, pp 41-47 ISSN 1785-2099 Az internet szerepe a művészet közvetítésében. In: Pedagógiai Műhely, 2009/4 (XXXIV. évf.), pp 42-58 HU ISSN 0 133-8951 Nappali tagozatos hallgatók internet-használati szokásai elitszociológiai szemszögből. In: Pedagógiai Műhely, 2009/1 (XXXIV. évf.), pp 5-25 HU ISSN 0 133-8951 Számítógép által közvetített közléskapcsolat és internetes tájékozódási technikák fiatal felnőttek életvitelében és tanulmányi szokásaikban. In: A tudásteremtő fakultás eredményei Inventárium (szerk.: Galó M., Kiss L. A., Kukla K., N. Szabó J.), Nyíregyháza, 2008, pp 463-468 ISSN 1787-7113, ISBN 978-963-9909-06-9 6
Who Is Who in Henry James' The Turn of the Screw. (kézirat) Father Figures and Substitutes in Charles Dickens' Great Expectations. (kézirat) Könyvismertetések: Kozma Tamás és Perjés István (szerk.): Új kutatások a neveléstudományokban - Hatékony tudomány, pedagógiai kultúra, sikeres iskola. In: Pedagógiai Műhely, 2010/2. (XXXV. évf.), pp 101-102 HU ISSN 0 133-8951 Kozma Tamás - Rébay Magdolna (szerk.): A bolognai folyamat Közép-Európában. In: Szabolcs-Szatmár-Beregi Szemle, 2009/3. (44. évf.), pp 474-475 ISSN 1216-092X 7
Konferenciák: DisCo 2015: From analog education to digital education Centre for Higher Education Studies and Department of Information Science and Librarianship Faculty of Arts of Charles University, Prague 22-24 June 2015 College Students' Motivations for Signing up for E-learning Courses Teacher Education in Central and Eastern Europe University of Debrecen 18-20 June 2015 Internet as a Medium Embedded into College Students' Life Körkép a hazai oktatáskutatásról (HuCER 2015) Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA) 2015. május 28-29. Főiskolai hallgatók e-learning tantárgyak felvételére irányuló motivációi VIII. Nyíregyházi Doktorandusz Konferencia 2014. november 21. Az internet áldás vagy átok XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Tudományos Bizottsága Debreceni Egyetem 2014. november 6-8. Hatodik osztályos általános iskolai tanulók internethasználati szokásai (poszterbemutató) Absztraktkötet: ISBN 978-963-473-742-1 DisCo 2014: Media literacy education from pupils to lifelong learning Department of Information Science and Librarianship Faculty of Arts of Charles University, Prague 2014. június 23-25. Internet Usage of Fourth-Grader Primary School Pupils Tudás Tanulás Szabadság Neveléstudományi Konferencia Babeş-Bolyai Tudományegyetem Pedagógia és Alkalmazott Didaktika Intézet, Kolozsvár 2014. március 21-23. Negyedik osztályos általános iskolai tanulók internethasználati szokásai Innováció gyakorlat felsőoktatás 2012. november 15. Felnőttképzés Nagy-Britanniában, Norvégiában és Spanyolországban egy összehasonlító kutatás bemutatása 8
Magyar Tudomány Ünnepe 2011. november 17. Mire használjuk az internetet? Internethasználati szokások Magyarországon 4th International Conference for Theory and Practice in Education Society and Education organized by the Association of Educational Sciences 9-11 June 2011, Budapest Students Habits of Internet Usage at the Different Levels of the Educational System Program abstracts: ISBN 978-963-88422-9-9 IV. Nyíregyházi Doktorandusz (PhD/DLA) Konferencia 2010. december 10. The Contentiuos Questions of Electronic Learning and Computer Mediated Communication Nemzetközi III. Nyíregyházi Doktorandusz (PhD/DLA) Konferencia 2009. november 20. Az oktatási rendszer különböző szintjein tanuló hallgatók internet-használati szokásai 2nd International Conference for Theory and Practice in Education organized by the Association of Educational Sciences 29 May 2009, Budapest The Controversial Issues of E-learning and Computer Mediated Communication Programme abstracts: ISBN 978-963-88422-0-6 Magyar Tudomány Ünnepe A tudásteremtő fakultás eredményei 2008. november 11. Számítógép által közvetített közléskapcsolat és internetes tájékozódási technikák fiatal felnőttek életvitelében és tanulmányi szokásaikban Magyar Tudomány Napja 2007. november 20. Az amerikai angol szerepe az angol nyelvtanításban Magyarországon Nyíregyháza, 2015. augusztus 27. Nagy Péter Kristóf 9