6. Óraterv Az óra témája: A fémek kémiai reakciói III. Az óra cél- és feladatrendszere: anyagismeret bővítése, tapasztalatszerzés Az óra didaktikai feladatai: kísérleti megfigyelések (jelenségszint) Tantárgyi kapcsolatok: informatika Dátum: 2014. április 28. hétfő (3. óra, K2 terem) Nevelési-oktatási stratégia Időkeret Az óra menete Tanulói Módszerek munkaformák Eszközök 6 Teszt íratása (online, Formatív Online teszt A tanulók laptop vagy okostelefon egyénileg). értékelés írása megadott segítségével a socrative.com (teszt) Időmérés (online). időre. A saját online felületet használják. A tanár A teszt értékelése válaszok az online.stopwatch.com piktogramok ellenőrzése. (időmérés) és a socrative.com (teszt) segítségével. online felületeket használja. Balazs Katalin_6_oraterv Megjegyzések A tanulók a formatív értékelő lap szimbólumainak segítségével beazonosíthatják tudásuk hiányosságait és erősségeit. 15 Tanári bemutató (ppt) Kísérletek Megfigyelés, Kísérletekhez: A gyerekek felvételeket segítségével vezetett óra. bemutatása. Az tapasztalat- megfelelő anyagok és eszközök készítenek az anyagokról, Tanári kísérletek: értelmezés kérdve gyűjtés. Digitális oktatáshoz: kísérletekről vízzel: H 2 O + Na kifejtéses Dokumentálás tanári számítógép (dokumentáció), amelyeket (papírcsónak nélkül és módszerrel, (fotók, video). projektor majd a projekthez papírcsónakkal) frontálisan aktívtábla felhasználnak. A látottak értelmezése. (konstruktív internet
pedagógiai (minden gyereknél) digitális 10 Tanulókísérletek: módszer) fotózásra, videó készítésére alkalmas H 2 O + Mg A tanulóknak a Kísérletezés eszköz H 2 O + Ca fontos H 2 O + Al hasonlóságokat és 10 A látottak értelmezése különbségeket csoportmunkában, majd kell közös megbeszélés. megfogalmazniuk a látottak alapján (összehasonlítás) 4 KVÍZ - Milyenek a Formatív Online teszt A tanulók laptop vagy okostelefon fémek? 4. (online teszt, értékelés írása megadott segítségével a socrative.com (teszt) egyénileg) időre. A saját online felületet használják. válaszok Házi feladat: teszt ellenőrzése. Az óráról elkészült film megtekinthető: http://youtu.be/uy2kefuqxog [a videofilm nem nyilvános, a szülők és a gyerekek írásban hozzájárultak, hogy szakmai közönség előtt a film levetíthető]
6. óra: A fémek kémiai reakciói III. FELADATLAP Teszt: Milyenek a fémek? 3. [digitális oktatásban: socrative.com] Jelöld be a helyes megállapítás betűjelét! Több válasz is bejelölhető! 1. Melyik esetben keletkezik színtelen gáz? A Cink és sósav kölcsönhatása B Réz és salétromsav kölcsönhatása C Réz és sósav kölcsönhatása 2. Melyik esetben keletkezik mérgező gáz? A Réz és salétromsav kölcsönhatása B Alumínium és sósav kölcsönhatása C Cink és sósav kölcsönhatása 3. Melyik reakcióban csökken a kiindulási elemi fém tömege? A Réz és sósav kölcsönhatása B A nátrium és a klór kölcsönhatása C Az arany és salétromsav kölcsönhatása 4. Melyik esetben történik változás? A Ha cinkre réz-szulfátot öntünk B Ha rézre sósavat öntünk C Ha rézre cink-szulfátot öntünk 5. Melyik színes oldat? A A salétromsavoldat B A cink-szulfátoldat C A réz-szulfátoldat Kvíz: Milyenek a fémek? 4. [digitális oktatásban: socrative.com] Jelöld a helyes megállapítás betűjelét! Több válasz is bejelölhető! 1. Melyik állítás hamis? A Az alumínium hidrogéngáz fejlődése mellett lép reakcióba a vízzel. B A nátrium lúg keletkezése mellett lép reakcióba a vízzel. C A magnézium oxigéngáz fejlődése mellett lép reakcióba a vízzel. 2. Melyik sorrend mutatja a fémek vízzel való reakcióját hevesség szempontjából? A Növekvő sorrend: kalcium, magnézium
B Növekvő sorrend: nátrium, magnézium C Növekvő sorrend: magnézium, kalcium 3. Mely jelenség figyelhető meg fémek vízzel való reakciója során? A Fenolftalein jelenlétében a víz rózsaszínű lesz. B Metilvörös jelenlétében a víz vörös lesz. C Lakmusz jelenlétében a víz rózsaszínű lesz. 4. Mely jelenség figyelhető meg a vizsgált fémek (Na, Ca, Mg, Al) vízzel való reakciója során? A Gáz keletkezik, melyet felfogva kékes színű láng kíséretében elégethetünk. B Minden fémnél azonos mértékű buborékképződés tapasztalható. C Színtelen, szúrós szagú gáz keletkezik, mely sűrűsége kisebb, mint a levegőé. 5. Melyik állítás igaz a fémek vízzel való reakciójával kapcsolatban? A Minden fém vízzel való reakciója redoxireakció. B Minden fém hidrogént fejleszt vízből. C Minden fém vízbe téve lesüllyed az edény aljára. Házi feladat: Melyik igaz állítás? [digitális oktatásban: socrative.com] A nátrium redoxireakcióba lép a vízzel. Az alumínium sav-bázis reakcióba lép a vízzel. A magnézium hidrogéngáz fejlődése mellett lép reakcióba vízzel. A kalcium vízzel való reakciója során a lakmusz rózsaszínű lesz. A nátrium sűrűsége kisebb a vízénél. A kalcium vízzel való reakciója endoterm. A nátrium vízzel való reakciója exoterm. A kalcium sűrűsége kisebb a vízénél. 6. óra: A fémek kémiai reakciói III. MEGOLDÁS Teszt: Milyenek a fémek? 3. 1. A Cink és sósav kölcsönhatása 2. A Réz és salétromsav kölcsönhatása 3. B A nátrium és a klór kölcsönhatása
4. A Ha cinkre réz-szulfátot öntünk 5. C A réz-szulfátoldat Kvíz: Milyenek a fémek? 4. 1. C A magnézium oxigéngáz fejlődése mellett lép reakcióba a vízzel 2. C Növekvő sorrend: magnézium, kalcium 3. A Fenolftalein jelenlétében a víz rózsaszínű lesz 4. A Gáz keletkezik, melyet felfogva kékes színű láng kíséretében elégethetünk 5. A Minden fém vízzel való reakciója redoxireakció. Házi feladat: Melyek igaz állítások? X A nátrium redoxireakcióba lép a vízzel. Az alumínium sav-bázis reakcióba lép a vízzel. X A magnézium hidrogéngáz fejlődése mellett lép reakcióba vízzel. A kalcium vízzel való reakciója során a lakmusz rózsaszínű lesz. X A nátrium sűrűsége kisebb a vízénél. A kalcium vízzel való reakciója endoterm. X A nátrium vízzel való reakciója exoterm. A kalcium sűrűsége kisebb a vízénél.
Előkészíteni a 6. órához: Tanári kísérlet: Anyag Na, deszt. víz, fenolftalein Tanulókísérlet: 4 csoport Al-huzal (spirális, feltekerve hurkapálcára), HgCl 2 -oldat kémcsőben, Ca-darabka, Mgforgács, deszt. víz, fenolftalein Digitális oktatáshoz: wifi interaktív tábla laptopok okostelefonok feltöltve! pendrive Kísérlethez Eszköz Egy tálcára: üvegkád, csipesz, kés, 10x10 cm szűrőpapír, szűrőpapírból hajtogatott kiscsónak (2 db) Egy tálcára: kémcsőállvány, 4 kémcső