FIT-jelentés :: 2012 Ady Endre-Bay Zoltán Középiskola és Kollégium 5720 Sarkad, Vasút u. 2.
Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Ady Endre-Bay Zoltán Középiskola és Kollégium (4 évfolyamos gimnázium) (5720 Sarkad, Vasút u. 2.) B 001 - Ady Endre-Bay Zoltán Középiskola és Kollégium (szakközépiskola) (5720 Sarkad, Vasút u. 2.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN HHH kódja tanulók tanulók tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők Létszámadatok A 4 évfolyamos gimnázium 33 0 0 0 4 33 32 B Szakközépiskola 17 0 0 0 3 17 17 Összesen 50 0 0 0 7 50 49 A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2010-es szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A 4 évfolyamos gimnázium 32 28 Van B Szakközépiskola 17 17 Van Összesen 49 45 A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A 4 évfolyamos gimnázium 33 32 28 Van B Szakközépiskola 17 17 16 Van Összesen 50 49 44 Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy - 1 2 3 4 5 Összesen A B Összesen 4 évfolyamos gimnázium Szakközépiskola Jelentésben szereplők 0 1 9 6 10 6 32 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 Jelentésben szereplők 0 0 8 4 5 0 17 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Jelentésben szereplők 0 1 17 10 15 6 49 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 Országos kompetenciamérés 1
Matematika Országos kompetenciamérés 2
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1591 (1548;1628) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1644 (1611;1677) Az Önök szakközépiskoláiban 1487 (1413;1558) Országosan 1632 (1631;1633) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1830 (1824;1834) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1816 (1812;1820) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1727 (1725;1728) Szakközépiskolákban 1616 (1615;1618) Szakiskolákban 1441 (1438;1443) Felzárkóztató szakiskolákban 1333 (1316;1349) Országos kompetenciamérés 3
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1252 1497 1591 (1548;1628) 1700 1837 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1363 1602 1644 (1611;1677) 1712 1837 Az Önök szakközépiskoláiban 1252 1359 1487 (1413;1558) 1576 1788 Országosan 1282 1492 1632 (1631;1633) 1777 1960 Dél-Alföld régióban 1315 1507 1638 (1636;1640) 1773 1948 Sarkadi kistérségben 1309 1490 1591 (1553;1625) 1700 1787 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1430 1614 1727 (1725;1728) 1848 2000 A szakközépiskolákban 1335 1503 1616 (1615;1618) 1734 1888 A felzárkóztató szakiskolákban 1055 1188 1333 (1316;1349) 1467 1651 Országos kompetenciamérés 4
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1644 (1611;1677) B telephely 1487 (1413;1558) Országos kompetenciamérés 7
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1363 1602 1644 (1611; 1677) 1712 1837 B telephely 1252 1359 1487 (1413; 1558) 1576 1788 Országos kompetenciamérés 8
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 9
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1644 (1611;1677) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1579 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1487 (1413;1558) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1492 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 10
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1644 (1611;1677) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1602 (1561;1653) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1618 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1487 (1413;1558) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1517 (1406;1666) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1530 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 11
Szövegértés Országos kompetenciamérés 12
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1586 (1554;1620) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1634 (1591;1676) Az Önök szakközépiskoláiban 1491 (1432;1543) Országosan 1603 (1602;1604) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1786 (1782;1791) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1768 (1765;1771) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1706 (1705;1708) Szakközépiskolákban 1592 (1590;1593) Szakiskolákban 1397 (1394;1399) Felzárkóztató szakiskolákban 1248 (1227;1264) Országos kompetenciamérés 13
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1208 1494 1586 (1554;1620) 1658 1979 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1339 1565 1634 (1591;1676) 1710 1979 Az Önök szakközépiskoláiban 1208 1443 1491 (1432;1543) 1551 1640 Országosan 1254 1475 1603 (1602;1604) 1745 1903 Dél-Alföld régióban 1292 1486 1612 (1609;1614) 1744 1899 Sarkadi kistérségben 1347 1492 1586 (1559;1614) 1661 1809 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1434 1611 1706 (1705;1708) 1816 1943 A szakközépiskolákban 1332 1492 1592 (1590;1593) 1696 1837 A felzárkóztató szakiskolákban 971 1099 1248 (1227;1264) 1378 1656 Országos kompetenciamérés 14
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 15
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1634 (1591;1676) B telephely 1491 (1432;1543) Országos kompetenciamérés 17
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1339 1565 1634 (1591; 1676) 1710 1979 B telephely 1208 1443 1491 (1432; 1543) 1551 1640 Országos kompetenciamérés 18
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 19
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1634 (1591;1676) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1551 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) B telephely A telephely tényleges eredménye 1491 (1432;1543) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1465 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 20
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1634 (1591;1676) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1539 (1483;1600) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1558 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) B telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1491 (1432;1543) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1432 (1363;1484) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1447 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 21