FIT-jelentés :: Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium 8800 Nagykanizsa, Erdész u. 30. OM azonosító: Intézményi jelentés

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2012 Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium 8800 Nagykanizsa, Erdész u. 30.

2 Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Zsigmondy-Széchenyi Tagintézménye (szakközépiskola) (8800 Nagykanizsa, Hunyadi u. 18.) B Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Zsigmondy-Széchenyi Tagintézménye (szakiskola) (8800 Nagykanizsa, Hunyadi u. 18.) C Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Cserháti Tagintézménye (szakközépiskola) (8800 Nagykanizsa, Ady u. 74/a) D Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium Cserháti Tagintézménye (szakiskola) (8800 Nagykanizsa, Ady u. 74/a) Létszámadatok Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Szakközépiskola B Szakiskola C Szakközépiskola D Szakiskola* Összesen * A telephelyen egy vagy több osztály, összesen 17 gyerek felzárkóztató szakiskolai képzésben vett részt. A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2010-es szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A Szakközépiskola Van B Szakiskola Nincs C Szakközépiskola Van D Szakiskola Van Összesen A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Szakközépiskola Van B Szakiskola Van C Szakközépiskola Van D Szakiskola Van Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A B C D Szakközépiskola Szakiskola Szakközépiskola Szakiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Létszámadatok Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1564 (1545;1584) Az Önök szakközépiskoláiban 1654 (1620;1681) Az Önök szakiskoláiban 1483 (1457;1509) Országosan 1632 (1631;1633) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1830 (1824;1834) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1816 (1812;1820) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1727 (1725;1728) Szakközépiskolákban 1616 (1615;1618) Szakiskolákban 1441 (1438;1443) Felzárkóztató szakiskolákban 1333 (1316;1349) Országos kompetenciamérés 4

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1545;1584) Az Önök szakközépiskoláiban (1620;1681) Az Önök szakiskoláiban (1457;1509) Országosan (1631;1633) Nyugat-Dunántúl régióban (1660;1666) Nagykanizsai kistérségben (1634;1654) A szakközépiskolákban (1615;1618) A szakiskolákban (1438;1443) A felzárkóztató szakiskolákban (1316;1349) Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1610 (1556;1661) B telephely 1481 (1453;1512) C telephely 1672 (1637;1704) D telephely 1504 (1443;1549) Országos kompetenciamérés 8

10 2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely (1556; 1661) B telephely (1453; 1512) C telephely (1637; 1704) D telephely (1443; 1549) Országos kompetenciamérés 9

11 2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 10

12 Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1610 (1556;1661) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1602 B telephely A telephely tényleges eredménye 1481 (1453;1512) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1472 C telephely A telephely tényleges eredménye 1672 (1637;1704) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1647 D telephely A telephely tényleges eredménye 1504 (1443;1549) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1561 * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 12

14 3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1610 (1556;1661) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1539 (1479;1600) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1552 B telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1481 (1453;1512) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1672 (1637;1704) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1672 (1636;1707) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1690 D telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1504 (1443;1549) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1539 (1469;1614) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1553 * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 13

15 Szövegértés Országos kompetenciamérés 14

16 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1523 (1503;1537) Az Önök szakközépiskoláiban 1597 (1573;1621) Az Önök szakiskoláiban 1456 (1428;1488) Országosan 1603 (1602;1604) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1786 (1782;1791) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1768 (1765;1771) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1706 (1705;1708) Szakközépiskolákban 1592 (1590;1593) Szakiskolákban 1397 (1394;1399) Felzárkóztató szakiskolákban 1248 (1227;1264) Országos kompetenciamérés 15

17 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1503;1537) Az Önök szakközépiskoláiban (1573;1621) Az Önök szakiskoláiban (1428;1488) Országosan (1602;1604) Nyugat-Dunántúl régióban (1629;1634) Nagykanizsai kistérségben (1613;1630) A szakközépiskolákban (1590;1593) A szakiskolákban (1394;1399) A felzárkóztató szakiskolákban (1227;1264) Országos kompetenciamérés 16

18 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

19 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

20 2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1604 (1565;1642) B telephely 1458 (1427;1492) C telephely 1594 (1566;1620) D telephely 1446 (1375;1490) Országos kompetenciamérés 19

21 2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely (1565; 1642) B telephely (1427; 1492) C telephely (1566; 1620) D telephely (1375; 1490) Országos kompetenciamérés 20

22 2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 21

23 Szövegértés Országos kompetenciamérés 22

24 3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1604 (1565;1642) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1574 B telephely A telephely tényleges eredménye 1458 (1427;1492) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1445 C telephely A telephely tényleges eredménye 1594 (1566;1620) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1619 D telephely A telephely tényleges eredménye 1446 (1375;1490) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1534 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 23

25 3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1604 (1565;1642) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1562 (1519;1611) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1582 B telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1458 (1427;1492) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1594 (1566;1620) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1546 (1508;1579) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1565 D telephely Telephelyük 2012-es áltageredménye 1446 (1375;1490) A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye 1441 (1376;1500) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1457 * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 24