FIT-jelentés :: Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium 8800 Nagykanizsa, Erdész u. 30. OM azonosító: Intézményi jelentés

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2013 Nagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium 8800 Nagykanizsa, Erdész u. 30.

2 Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A Zsigmondy-Széchenyi Tagintézménye (szakközépiskola) (8800 Nagykanizsa, Hunyadi u. 18.) B Zsigmondy-Széchenyi Tagintézménye (szakiskola) (8800 Nagykanizsa, Hunyadi u. 18.) C Cserháti Tagintézménye (szakközépiskola) (8800 Nagykanizsa, Ady u. 74/a) D Cserháti Tagintézménye (szakiskola) (8800 Nagykanizsa, Ady u. 74/a) Létszámadatok Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Szakközépiskola B Szakiskola C Szakközépiskola D Szakiskola Összesen A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2011-es szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A Szakközépiskola Nincs B Szakiskola Nincs C Szakközépiskola Van D Szakiskola Van Összesen A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Szakközépiskola Van B Szakiskola Van C Szakközépiskola Van D Szakiskola Nincs Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy Összesen A B C D Szakközépiskola Szakiskola Szakközépiskola Szakiskola Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Létszámadatok Összesen Jelentésben szereplők Jelentésben nem szereplők Országos kompetenciamérés 2

4 Matematika Országos kompetenciamérés 3

5 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1563 (1544;1582) Az Önök szakközépiskoláiban 1635 (1614;1666) Az Önök szakiskoláiban 1483 (1450;1519) Országosan 1640 (1639;1641) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1837 (1832;1842) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1820 (1816;1824) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1733;1737) Szakközépiskolákban 1625 (1623;1626) Szakiskolákban 1442 (1439;1445) Felzárkóztató szakiskolákban 1308 (1287;1329) Országos kompetenciamérés 4

6 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1544;1582) Az Önök szakközépiskoláiban (1614;1666) Az Önök szakiskoláiban (1450;1519) Országosan (1639;1641) Nyugat-Dunántúl régióban (1674;1681) Nagykanizsai járásban (1661;1682) A szakközépiskolákban (1623;1626) A szakiskolákban (1439;1445) A felzárkóztató szakiskolákban (1287;1329) Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1529 (1482;1594) B telephely 1466 (1429;1500) C telephely 1680 (1655;1707) D telephely 1548 (1495;1617) Országos kompetenciamérés 8

10 2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely (1482; 1594) B telephely (1429; 1500) C telephely (1655; 1707) D telephely (1495; 1617) Országos kompetenciamérés 9

11 2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 10

12 Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1529 (1482;1594) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1524 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1466 (1429;1500) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1431 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) C telephely A telephely tényleges eredménye 1680 (1655;1707) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1602 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) D telephely A telephely tényleges eredménye 1548 (1495;1617) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 12

14 3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1529 (1482;1594) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. B telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1466 (1429;1500) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1680 (1655;1707) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1630 (1598;1665) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1677 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1548 (1495;1617) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1507 (1445;1590) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1553 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 13

15 Szövegértés Országos kompetenciamérés 14

16 1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1530 (1511;1550) Az Önök szakközépiskoláiban 1608 (1583;1633) Az Önök szakiskoláiban 1443 (1419;1471) Országosan 1620 (1619;1621) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1805 (1800;1811) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1791 (1787;1794) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1725 (1724;1727) Szakközépiskolákban 1607 (1605;1608) Szakiskolákban 1408 (1405;1411) Felzárkóztató szakiskolákban 1322 (1304;1344) Országos kompetenciamérés 15

17 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében (1511;1550) Az Önök szakközépiskoláiban (1583;1633) Az Önök szakiskoláiban (1419;1471) Országosan (1619;1621) Nyugat-Dunántúl régióban (1649;1655) Nagykanizsai járásban (1614;1632) A szakközépiskolákban (1605;1608) A szakiskolákban (1405;1411) A felzárkóztató szakiskolákban (1304;1344) Országos kompetenciamérés 16

18 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

19 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

20 2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1546 (1496;1599) B telephely 1403 (1378;1435) C telephely 1634 (1608;1657) D telephely 1588 (1535;1648) Országos kompetenciamérés 19

21 2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely (1496; 1599) B telephely (1378; 1435) C telephely (1608; 1657) D telephely (1535; 1648) Országos kompetenciamérés 20

22 2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 21

23 Szövegértés Országos kompetenciamérés 22

24 3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1546 (1496;1599) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1510 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1403 (1378;1435) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1419 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) C telephely A telephely tényleges eredménye 1634 (1608;1657) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1586 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) D telephely A telephely tényleges eredménye 1588 (1535;1648) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 23

25 3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1546 (1496;1599) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. B telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1403 (1378;1435) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1634 (1608;1657) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1560 (1523;1593) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1607 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely Telephelyük 2013-as áltageredménye 1588 (1535;1648) A telephely tanulóinak 2011-es átlageredménye 1462 (1417;1501) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1507 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 24