FIT-jelentés :: 2015 Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád utca 3.
Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola (szakközépiskola) (1078 Budapest, Hernád utca 3.) B 001 - Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola (szakiskola) (1078 Budapest, Hernád utca 3.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN HHH Jelentésre A kódja tanulók tanulók tanulók jogosult jelentésben tanulók szereplők Létszámadatok A Szakközépiskola 66 3 0 5 6 63 52 B Szakiskola 25 1 0 3 2 24 23 Összesen 91 4 0 8 8 87 75 A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2013-as szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A Szakközépiskola 52 41 Nincs B Szakiskola 23 18 Van Összesen 75 59 A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Szakközépiskola 63 53 42 Van B Szakiskola 24 23 17 Van Összesen 87 76 59 Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy - 1 2 3 4 5 Összesen A B Összesen Szakközépiskola Szakiskola Jelentésben szereplők 1 2 15 7 13 14 52 Jelentésben nem szereplők 1 0 3 2 2 3 11 Jelentésben szereplők 0 0 4 7 9 3 23 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 1 1 Jelentésben szereplők 1 2 19 14 22 17 75 Jelentésben nem szereplők 1 0 3 2 2 4 12 Országos kompetenciamérés 1
Matematika Országos kompetenciamérés 2
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1537 (1507;1567) Az Önök szakközépiskoláiban 1602 (1560;1642) Az Önök szakiskoláiban 1368 (1330;1415) Országosan 1645 (1644;1646) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1837 (1832;1842) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1823 (1818;1828) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1738 (1736;1740) Szakközépiskolákban 1633 (1631;1634) Szakiskolákban 1432 (1429;1435) HÍD II. program szakiskoláiban 1276 (1268;1283) Országos kompetenciamérés 3
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1157 1394 1537 (1507;1567) 1653 1934 Az Önök szakközépiskoláiban 1187 1533 1602 (1560;1642) 1703 1934 Az Önök szakiskoláiban 1157 1288 1368 (1330;1415) 1408 1546 Országosan 1269 1510 1645 (1644;1646) 1790 1978 Belső-pesti - VII. ker. járásban 1345 1524 1667 (1657;1681) 1815 1989 A szakközépiskolákban 1346 1525 1633 (1631;1634) 1745 1903 A szakiskolákban 1142 1307 1432 (1429;1435) 1556 1720 HÍD II. program szakiskoláiban 1049 1170 1276 (1268;1283) 1373 1554 Országos kompetenciamérés 4
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1602 (1560;1642) B telephely 1368 (1330;1415) Országos kompetenciamérés 7
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1187 1533 1602 (1560; 1642) 1703 1934 B telephely 1157 1288 1368 (1330; 1415) 1408 1546 Országos kompetenciamérés 8
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 9
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1602 (1560;1642) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1716 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) B telephely A telephely tényleges eredménye 1368 (1330;1415) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1582 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 10
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként* Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2015-ös áltageredménye 1602 (1560;1642) A telephely tanulóinak 2013-as átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. B telephely Telephelyük 2015-ös áltageredménye 1368 (1330;1415) A telephely tanulóinak 2013-as átlageredménye 1557 (1493;1610) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1574 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 11
Szövegértés Országos kompetenciamérés 12
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1508 (1480;1539) Az Önök szakközépiskoláiban 1563 (1531;1604) Az Önök szakiskoláiban 1364 (1314;1410) Országosan 1601 (1601;1602) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1786 (1781;1790) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1774 (1770;1779) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1708 (1706;1709) Szakközépiskolákban 1585 (1584;1587) Szakiskolákban 1376 (1373;1378) HÍD II. program szakiskoláiban 1252 (1244;1259) Országos kompetenciamérés 13
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1071 1377 1508 (1480;1539) 1644 1831 Az Önök szakközépiskoláiban 1215 1487 1563 (1531;1604) 1689 1831 Az Önök szakiskoláiban 1071 1306 1364 (1314;1410) 1467 1547 Országosan 1238 1463 1601 (1601;1602) 1751 1914 Belső-pesti - VII. ker. járásban 1303 1496 1643 (1631;1655) 1812 1978 A szakközépiskolákban 1324 1482 1585 (1584;1587) 1693 1835 A szakiskolákban 1113 1264 1376 (1373;1378) 1485 1641 HÍD II. program szakiskoláiban 1027 1144 1252 (1244;1259) 1355 1522 Országos kompetenciamérés 14
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 15
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1563 (1531;1604) B telephely 1364 (1314;1410) Országos kompetenciamérés 17
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1215 1487 1563 (1531; 1604) 1689 1831 B telephely 1071 1306 1364 (1314; 1410) 1467 1547 Országos kompetenciamérés 18
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 19
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1563 (1531;1604) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1675 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) B telephely A telephely tényleges eredménye 1364 (1314;1410) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1538 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 20
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként* Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2015-ös áltageredménye 1563 (1531;1604) A telephely tanulóinak 2013-as átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely tanulóinak kevesebb, mint kétharmada rendelkezik korábbi eredménnyel. B telephely Telephelyük 2015-ös áltageredménye 1364 (1314;1410) A telephely tanulóinak 2013-as átlageredménye 1478 (1412;1552) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1511 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 21