pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Könyvtárak a Rubiconnál 363 Kokas Károly a felsőoktatásban Tudáskormányzás

Hasonló dokumentumok
Felsőoktatási expanzió. Régi, új felsőoktatási expanzió 185. Felnőttképzés a felsőoktatásban 253. A tömegesedés és a hazai intézményi menedzsment 270

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Centralizáció, decentralizáció, 3 Sáska Géza

PEDAGÓGUS ÉLETUTAK KARRIEREK. Pedagógusbérek mindig lent? 30 polónyi istván. Pedagógus karrierminták 83 sági matild

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Az első tanügyi tanács körüli viták Bölcsészek szakválasztása és tanárrá válása

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Az iskolázottság térszerkezete,

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Értékelés és politika? 359 Kozma Tamás PISA-hatások Európában 361

Educatio. Egészség és oktatás. huszonkettedik évfolyam második szám 2013 nyár. pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia tantárgyak és társadalom 503 Nagy Péter Tibor

interdiszciplináris szemle azok számára, akik az oktatás társadalmi összefüggéseit keresik

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

PISA KRITIKA ÉS VÉDELEM. A PISA adatok használata és értelmezése 18 lannert judit A PISA hatása a neveléstudomány fejlődésére

Vidékfejlesztés és oktatás 369. A vidék mint földrajzi periféria és az oktatás mint kitörési pont 371. Gondolatok a vidékfejlesztésről 384

Educatio. Tehetség. tizennyolcadik évfolyam második szám nyár. Előszó 153 Szerkesztőbizottság. A tudományos diákkörök szerepe

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

SZAKKOLLÉGIUMOK ÉS ELITKÉPZÉS. Tehetséggondozás a 311 forray r. katalin felsőoktatásban. kísérlet és tapasztalatai ilyés márton

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Diplomás pályakezdők a versenyszektorban 419 Tóth István János

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Inzelt Annamária, Schubert András & Schubert Mihály a felsőoktatás térszerkezetének

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia A KÜLFÖLDI TŐKE ÉS MUNKAERŐ SZEREPE

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

PEDAGÓGIA SZOCIOLÓGIA HISTÓRIA ÖKONÓMIA PSZICHOLÓGIA POLITOLÓGIA

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Kié a rendszerváltás? 423 Kozma Tamás Hátrányos helyzet a cigányság az iskolában

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Könyvtárak a Rubiconnál 363 Kokas Károly a felsőoktatásban Tudáskormányzás

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Az iskolázottság térszerkezete,

AZ OKLEVÉLMELLÉKLET RENDSZERE NÉHÁNY EURÓPAI EGYETEMEN II.

ADATBŐSÉG. Adatok és kezelésük a hivatalos statisztikában 27 Gárdos Éva. Közadatok és nyilvános adatbázisok: a hozzáférés kérdései

Claus Offe: Szociális védelem szupranacionális összefüggésben. Kulcsár Gábor: A munkaerõ területi mobilitását akadályozó tényezõk

ÁLLAM-ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK (KARI TANÁCS )

munkaerőpiaci tükör 2006

Szerzőink, szaklektoraink

JELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK

KÖVETELMÉNYEK /I.

A szociális szféra kapcsolathálózati megközelítésben

Publikációk. Györgyi Zoltán

A pedagóguspálya vonzásában A pedagógusképzés támogatása TÁMOP / A kutatás megtervezése, felépítése

PISA KRITIKA ÉS VÉDELEM. A PISA adatok használata és értelmezése 18 lannert judit A PISA hatása a neveléstudomány fejlődésére

Előadások konferencián:

A TÁMOP / XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév

Neveléselmélet Oktatáspolitikai válaszok 1

Munkaerőpiaci tükör 2016

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok

JELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK 2017.

TÁMOP B.2-13/

DNEV16-ELM-102 DNEV16-ELM-103 NEVD DNEV16-KMM-101 DNEV16-KMM-105 DNEV-SZV:7 DNEV-SZV:9

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Munkaerőpiaci tükör 2013

TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK

A konferencia programja

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

Munkaerőpiaci tükör 2014

Oktatói önéletrajz Dr. Sass Judit

9:30 9:40 Megnyitó (Forray R. Katalin, egyetemi tanár, az Educatio "Társadalmi nemek" számának szerkesztője )

KÖVETELMÉNYEK /II.

MELLearN Konferencia Szegeden

SZERZŐINK (2015/5/3)

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet szerepe a köznevelés megújításában. Dr. Kaposi József. főigazgató. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI)

Tantárgyi követelmény

Buda András szakmai életrajza

Munkaerőpiaci tükör 2012

Zárójelentés a T számú A felsőoktatás-politika története és történetének tanúságai című OTKA kutatásról (Témavezető: Polónyi István)

DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Pavluska Valéria valeria.pavluska@ktk.pte.hu /23200

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

KÖVETELMÉNYEK /II.

Oktatás, oktatáspolitika, oktatásgazdaság

III. Romológus Konferencia

Magyar Állatorvosok Lapja. Kertgazdaság. Állattenyésztés és Takarmányozás. Főszerkesztő: Dr. Visnyei László, PhD

Oktatói önéletrajz Dr. Bartus Tamás

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ SZEMÉLYI ADATOK:

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál Könyvtáros Klub Budapesti Kongresszusi Központ

A neveléstudományi doktori iskolák helyzete

Oktatói önéletrajz Dr. Hegedűs Rita

Oktatói önéletrajz Dr. Hegedűs Rita

KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT

Felelős kiadó: Visnyei Csaba. Főszerkesztő: Fábri György

ÚJBUDAI PEDAGÓGIAI INTÉZET

HADTUDOMÁNY. 2013/1. elektronikus lapszám A MAGYAR HADTUDOMÁNYI TÁRSASÁG ÉS A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA HADTUDOMÁNYI BIZOTTSÁGA FOLYÓIRATA

A gyógypedagógia kincsestára VII. Válaszok a gyógypedagógiai gyakorlat kihívásaira PROGRAM

Tantárgyfelelős: dr. Kaposi József. A tantárgy státusza: kötelező

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR

A szociális képzés repertóriuma Cikkek, írások, tanulmányok a hazai szakfolyóiratokból Összeállította: Budai István

Dr. Kaposi József 2014

II. Tisza-parti Gyógy- és Élményfürdő Félmaraton

Katasztrófavédelmi online tudományos folyóirat ISSN I. évfolyam, 4. szám december

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.

Az 1956-os forradalom és szabadságharc tudományos kutatása valamint helye az oktatásban

AGRÁR- ÉS VIDÉKFEJESZTÉSI SZEMLE A SZTE MGK TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 2. ÉVFOLYAM 2007/1. SZÁM

BUDAY-EMLÉKÉV 2017 a Buday Árpád és fia, Buday György tiszteletére rendezendő konferencia programja

munkaerőpiaci tükör 2007

Bevezetõ. Célunk az, hogy minél eredményesebben vegyünk részt annak a tudásháttérnek a megteremtésében és másokkal való megosztásában, amelyet

DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2015/2016. tanév. igazgatóhelyettes

Az 1956-os forradalom és szabadságharc tudományos kutatása valamint helye az oktatásban

Az MTA-DE Közszolgáltatási Kutatócsoport tanulmányköteteinek tanulmányai és a kutatócsoportra hivatkozással megjelent tanulmányok 2014

RECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN

Átírás:

Educatio pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Tudáselosztás tudásmonopóliumok Kutatás ma és talán holnap 299 Vámos Tibor Globalizáció informatikai forradalom akadémiai értékek A tudásmonopólium eróziója: a civil tudomány A repozitórium és akik körülállják Átalakulóban a tudományos folyóiratok kiadási modellje 311 Hrubos Ildikó 323 Szabó Katalin 337 Kozma Tamás 348 Tomasz Gábor Könyvtárak a Rubiconnál 363 Kokas Károly A nyitott tanulás térnyerése a felsőoktatásban Tudáskormányzás a felsőoktatásban 377 Setényi János 392 Z. Karvalics László huszonkettedik évfolyam harmadik szám 2013 ősz

Educatio interdiszciplináris szemle azok számára, akik az oktatás társadalmi összefüggéseit keresik huszonkettedik évfolyam harmadik szám 2013 ősz megjelenik negyedévenként alapító Főszerkesztő: Kozma Tamás főszerkesztő-helyettesek: csákó mihály & fehérvári anikó E szám tanulmányait szerkesztette: Hrubos Ildikó lektorálta: Farkas János & Hrubos Ildikó Szerkesztőbizottság: Bajomi Iván, biró zsuzsanna hanna (valóság), Csákó Mihály, fehérvári anikó (kutatás közben), Forray R. Katalin, Hrubos Ildikó, Lukács Péter, Nagy Péter Tibor, Polónyi István, Sáska Géza, Tomasz Gábor (szemle) Veroszta Zsuzsanna (valóság) Szerkesztőség és kiadóhivatal: 1055 Budapest, Szalay utca 10-14. Telefon, fax: (06-1) 235-7200 Az Educatio negyedéves folyóirat, évente közel hatszáz oldalon, ötven nyomdai íven, mintegy nyolcvan szerzői ív közreadására vállalkozik. Lapunk kapható a kiadóban és azokban a fővárosi könyvesboltokban, amelyek folyóiratok árusításával is foglalkoznak és elfogadták lapunkat, illetve közvetlenül is megrendelhető az Educatio honlapján keresztül: http://www.edu-online.hu Előfizethető közvetlenül a kiadó címén. Az előfizetés díja egy évre 3 720 Ft + postaköltség. Educatio quarterly review of social sciences focused on education Editor in Chief: Tamas Kozma The journal is published four times a year (600 pages). Postal address: H-1055 Budapest, Szalay utca 10-14., Hungary Annual subscription: $ 20 / 15 plus postage. Orders may be placed to our postal address or directly through our website: http://www.edu-online.hu Please, make the cheque payable to ofi, EDUCATIO. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 2013. Minden jog fenntartva. ISSN 1216 3384 Felelős kiadó: az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgatója Olvasószerkesztő: Kocsis Lilla Tipográfia: font.hu Nyomdai munkák: Szerif Kiadó

E szám tanulmányainak szerzői Farkas János prof. emer., BME Vámos Tibor prof. emer., MTA SZTAKI Hrubos Ildikó prof. emer., BCE Szabó Katalin egyetemi tanár, BCE Kozma Tamás prof. emer., DE Tomasz Gábor tudományos munkatárs, OFI Kokas Károly főigazgató-helyettes, SzTE Klebelsberg Kuno Könyvtár Setényi János igazgató, Expanzió Humán Tanácsadó Kft. Z. Karvalics László egyetemi docens, SzTE Czeglédi Csilla egyetemi docens, Szent István Egyetem Juhász Tímea irodavezető, Lohmann Animal Health Hungaria Kft. Somogyvári Lajos PhDhallgató, PTE BTK Máté Domicián egyetemi adjunktus, DE KTK Sütő Anna PhD-hallgató, ELTE Faludi Julianna PhD-hallgató, BCE és University of Trento Herendi György PhD-hallgató, ELTE (a tartalommutató folytatása) valóság 405 Interjúpartnereink: Biszak Sándor, Gárdos Judit, Ládi László, Mikó Zsuzsanna, Nagy Péter Tibor Kutatás közben 413 A karrier és család összehangolásának elképzelései nappalis hallgatók körében (Czeglédi Csilla & Juhász Tímea) Az 1960-as évek képes pedagógiai szaksajtója Magyarországon (Somogyvári Lajos) A képzettség szerepe a gazdasági növekedésben ágazati megközelítésben (Máté Domicián) Szemle 433 Szabad szellem? (Sütő Anna) Intellektuális közjószág a digitalizált tudományban, avagy a tudás azé, aki hozzáfér (Faludi Julianna) Harmadik típusú együttműködések (Herendi György) összefoglaló / abstract 441

Szerzőinkhez Az Educatio minden tárgyilagos álláspontnak helyet biztosít. Minden közleményért szerzője felel. A beérkező kéziratokat megőrizzük. Az elfogadott kéziratok felhasználási joga négy évre a folyóirat kiadójáé. A tartalmat nem érintő kisebb változtatások, a lap arculatához való igazítás, valamint a cím módosításának jogát a szerkesztőség fenntartja. Az elektronikusan beküldött tanulmányokkal akkor áll módunkban érdemben foglalkozni, ha azok terjedelme nem haladja meg a 35 000 karaktert. Külön kérjük mellékelni a kézirat egy-két bekezdésnyi angol és magyar kivonatát, a kulcsszavakat, a szerző fontosabb adatait (ahogyan szerzőink között definiálni szeretné önmagát) és azt az elektronikus címet, ahová a kefelevonatot kéri. Ha a dolgozat ábrát is tartalmaz, kérjük külön fájlban mellékelni a folyóirat tördelési méretének megfelelően (színes ábrákat nem közlünk), grafikon esetén az alapadatokat is kérjük. A hivatkozásokat és lábjegyzeteket a lap tipográfiájának megfelelően szerkesztjük. A kefelevonaton a szerző javításait három munkanapon belül kérjük e-mailben visszajuttatni, e határidőn túl nem áll módunkban szerzői javításokat elfogadni. Jelentősebb változtatásokra ilyenkor már nincs mód.

eddigi számaink 1992/1 Iskola és egyház 1992/2 Pénz piac iskola 1993/1 Munkanélküliség és oktatás 1993/2 Kisebbségek 1993/3 Felsőoktatás Szerkesztő: Setényi János 1993/4 Pedagógusok Szerkesztő: Szabó László Tamás 1994/1 Mérleg, 1990 1994 1994/2 Vezetők Szerkesztő: Drahos Péter & Gál Ferenc 1994/3 Tanterv Szerkesztő: Szebenyi Péter 1994/4 Tankönyv 1995/1 Önkormányzatok Szerkesztő: Halász Gábor & Nagy Mária 1995/2 Ifjúság Szerkesztő: Gábor Kálmán 1995/3 Vizsgák 1995/4 Elit Szerkesztő: Csákó Mihály 1996/1 Szakképzés 1996/2 Iskolaszerkezet 1996/3 Nők 1996/4 Európa & Szigeti Miklós Gábor 1997/1 Hátrányos helyzet 1997/2 Iskolán kívüli képzés Szerkesztő: Tót Éva 1997/3 Régiók Szerkesztő: Imre Anna 1997/4 Internet Szerkesztő: Czeizer Zoltán 1998/1 Mérlegen 1998/2 Mentálhigiéné Szerkesztő: Paksi Borbála 1998/3 Pályaválasztás 1998/4 Nat Szerkesztő: Setényi János 1999/1 Felnőttoktatás Szerkesztő: Hinzen, Heribert 1999/2 Cigányok 1999/3 Minőség Szerkesztő: Horváth Zsuzsanna 1999/4 Agresszió Szerkesztő: Gábor Kálmán & Liskó Ilona 2000/1 Felsőoktatás, tömegoktatás & Polónyi István 2000/2 Kisebbségek Közép-Európában & Radácsi Imre 2000/3 Tankönyv Szerkesztő: gál ferenc 2000/4 Nyelvtudás, nyelvoktatás Szerkesztő: Imre Anna 2001/1 Oktatás politika kutatás 2001/2 Fogyatékos fiatalok Szerkesztő: Illyés Sándor 2001/3 Értékek 2001/4 Ezredforduló 2002/1 Mérlegen, 1990 2002 2002/2 Diplomások 2002/3 Család Szerkesztő: Somlai Péter 2002/4 Taneszközpolitika Szerkesztő: Gál Ferenc 2003/1 Felsőoktatási reformok & Polónyi István 2003/2 Felvételi 2003/3 e-learning Szerkesztő: Török Balázs 2003/4 Európai Unió

e szám ára 1 490 Ft 2004/1 Alternatív oktatás & Tomasz Gábor 2004/2 Műveltség 2004/3 Pedagógusképzés Szerkesztő: Nagy Mária 2004/4 Politikai szocializáció Szerkesztő: Csákó Mihály 2005/1 Budapest 2005/2 Hallgatói mobilitás 2005/3 Egyházak és oktatás Szerkesztő: Pusztai Gabriella & Rébay Magdolna 2005/4 Óvodák & Török Balázs 2006/1 Mérleg, 2002 2006 & Liskó Ilona 2006/2 Képzés és munkaerőpiac & Györgyi Zoltán 2006/3 Ötvenhat & Sáska Géza 2006/4 Változó egyetem 2007/1 Előítéletek Szerkesztő: Erős Ferenc 2007/2 Ekvivalenciától a kompetenciáig 2007/3 Felsőoktatók 2007/4 Társadalmi nemek & Kéri Katalin 2008/1 Minőségügy a felsőoktatásban 2008/2 Informális tanulás Szerkesztő: Tót Éva 2008/3 Veszélyes iskola 2008/4 Támogató programok 2009/1 Felsőoktatás és tudománypolitika & Polónyi István 2009/2 Tehetség Szerkesztő: Balogh László 2009/3 A bolognai tanárképzés Szerkesztő: Pukánszky Béla 2009/4 Rendszerváltás és oktatáspolitika, 1989 2009 2010/1 Mérleg 2006 2010 2010/2 Fiatalok Szerkesztő: Fehérvári Anikó & Szemerszki Marianna 2010/3 Felsőoktatás és foglalkoztathatóság 2010/4 Oktatás és politika 2011/1 Ideológiák 2011/2 Külföldiek 2011/3 Átalakuló szakmák Szerkesztő: Fehérvári Anikó 2011/4 Menedzserizmus & Veroszta Zsuzsanna 2012/1 Magyar kisebbségek az oktatásban Szerkesztő: papp Z. Attila 2012/2 látszat és való Szerkesztő: lukács péter 2012/3 értékelés és politika Szerkesztő: horváth zsuzsa & fehérvári anikó 2012/4 tantárgyak és társadalom Szerkesztő: nagy péter tibor 2013/1 Centralizáció, decentralizáció, demokrácia 2013/2 Egészség és oktatás x!7hb2b6-ddieaj!,l.n.k.k.n