PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR

Hasonló dokumentumok
A szabad választást kifejező elemek kvantifikációs ereje a magyarban

Szakmai önéletrajz. Főbb tevékenységek elméleti nyelvészeti kutatások alkalmával asszisztensi feladatok ellátása

NYELVÜNK BÁR- ÉS AKÁR- ELEMEINEK BEMUTATÁSI PROBLÉMÁI A MAGYAR NYELV IDEGEN AJKÚ TANULÓINAK SZÁNT GRAMMATIKÁKBAN

Igekötős szerkezetek a magyarban

(1)a. PÉTER aludt a padlón. b. minden x-re, x akkor és csak akkor aludt a padlón, ha x = Péter

É. Kiss Katalin Tagadás vagy egyeztetés? A senki, semmi típusú névmások szórendi helye, jelentése és hangsúlyozása

Bevezetés a nyelvtudományba Mondattan (szintaxis) Kiegészítés

A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben

Bárány Tibor. Intenzionalitás: szavak, képek, gondolatok

Káldi Tamás MTA Nyelvtudományi Intézet Pszicho-Neuro- és Szociolingvisztikai Osztály Neurolingvisztikai Kutatócsoportja.

Peredy Márta. Aspektus és/vagy információs szerkezet a magyarban

Kutatási terv. Gazdik Anna június 22.

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

MAGYAR NYELVÉSZETI TÁRGYAK ISMERTETÉSE BA NYELVTECHNOLÓGIAI SZAKIRÁNY

Nyelvünk bár- és akár- elemeinek bemutatási problémái a magyar nyelv idegen ajkú tanulóinak szánt grammatikákban i

Bevezetés a nyelvtudományba

Nyelvészeti módszerek és irányzatok, bibliai és rabbinikus héber

Az operátorfejek negatív jegyének morfológiai megvalósulása a magyarban: a sem

Magyarország, 4031, Debrecen szeptemberétől jelenleg is Ph.D. tanulmányok folytatása

Magyar nyelvű történeti korpuszok

1. DP is DP: állítmányuk és alanyuk is DP. (Az alanyon nem is csodálkozunk, hiszen a rendes argumentumok DP-k)

Syllabus. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

A deixis megjelenési formái a prozódiában

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit

Logika nyelvészeknek, 12. óra A típuselmélet alapjai. Lehetőség van a kvantorfogalom mellett a funktorfogalom általánosítására is.

A MAGYAR REKURZÍV BIRTOKOS SZERKEZET ELSAJÁTÍTÁSA A NEMZETKÖZI KUTATÁSOK TÜKRÉBEN

A kísérletes módszertan térnyerése az elméleti nyelvészetben. Pintér Lilla

É. Kiss Katalin: Mit adhat a magyar nyelv és a magyar nyelvészet az általános nyelvészetnek?

Miért szabad az ige utáni szórend a magyarban?

Sémi összehasonlító nyelvészet

É. Kiss Katalin: Tagadás vagy egyeztetés? 129 MAGYAR NYELV

,..., e n. ),..., µ(e n

Elsőrendű logika. Mesterséges intelligencia március 28.

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

KARDOS ÉVA ALIZ ANGOL NYELVÉSZETI TANSZÉK ANGOL-AMERIKAI INTÉZET SZEPTEMBER 12. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Az ige utáni szabad szórend magyarázata É. Kiss Katalin MTA Nyelvtudományi Intézet március

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS OTKA Nyilvántartási szám: F

Egy nyelvjárási szintaxisvizsgálat háttere és eredményei Őrség és Hetés területén

A kétféle igemódosítóról

Kommunikatív nyelvi tesztek kritériumai 1

Minőség és mennyiség a magyar magánhangzók szerkezetében

Az elefántcsonttorony átépítése *

Kiefer Ferenc: Jelentéselmélet. Az ige

Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből

Főnév vagy igenév? Egy újabb adalék a vitához Kenesei István. 1. Bevezetés

Nyelvészeti módszerek és irányzatok, bibliai és rabbinikus héber

Mondattani opcionalitás a magyar nyelvben. Szakmai zárójelentés

A MAGYAR ÖSSZETETT KÖTŐSZÓK TÖRTÉNETÉHEZ

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

fölérendelt összetevő mozgatás a

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION:

KARDOS ÉVA ALIZ ANGOL NYELVÉSZETI TANSZÉK ANGOL-AMERIKAI INTÉZET SZEPTEMBER 2. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

Az angol progresszív aspektus elsajátítása

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA

Szemantika: modalitás, kompozicionalitás. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben november 13.

A melllérendelés és az ellipszis nyelvtana

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. Szécsényi Krisztina

Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények, Miskolc, VIII. évfolyam, 2. szám (2013), pp

A 2017 szeptemberétől érvényes kurzuslisták BA major szakosok nyelvészeti tárgyai

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete

. Argumentumszerkezet: Lexikai szabályok, vagy konstrukciók? Kálmán László március 6.

A kimerítő értelmezés elsajátításának kísérletes vizsgálata

A határozott névelő Egedi Barbara

Bevezetés a nyelvtudományba. A nyelv leírása

Szintaxis. Tóth Ildikó, PhD. Bevezetés a nyelvtudományba. 5. előadás 2009 Pázmány Péter Katolikus Egyetem

- megnyilatkozás értelmezéséhez kell: 1. a világ ismerete pl.: vág 2. kommunikációs ismeret pl.: udvariasság - a beszédhelyzet szerepe pl.

ALAKTAN ELŐADÁS 1-2. Alaktan, morfológia tárgya. Morfológia és mondattan viszonya. Morfológia univerzalitása. A szó fogalma I. Alaktan belső ügyei

A vonzatosság alternatív felfogása

Kovács Dávid : FRANCIA ÉS MAGYAR KOLLOKÁCIÓK Tézisfüzet Témavezetők: Jean-Pierre Goudaillier et Balogh Péter

Dr. Laczkó Tibor egyetemi docens Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (2014. október 31-ig)

BEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA

Az emberi tényező vizsgálata az információbiztonság, a személyés vagyonvédelem, valamint az épületkiürítés területein

Bevezetés a nyelvtudományba. 5. Szintaxis

Bokor Judit PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés. helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

A csak partikula értelmezése óvodáskorban

AZ ATTRIBUTÍV KOMPARATÍV TÖRLÉSRŐL

Surányi Balázs Turi Gergő

HARMADIK RÉSZ / 5. FEJEZET A RUSSELL-FÉLE LÉTEZÉSI PARADOXON

8. A szövegmondatok adott és új információ szerinti tagolásának elemzéséhez

A nyelvtani szabályok bemutatási módjai három magyar nyelvkönyvben

Reklám CL & LT Modell Mazsola Alkalmazás Példák Befejezés. Sass Bálint

MULTIMÉDIA ALAPÚ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK VIZSGÁLATA A KATONAI SZAKNYELVOKTATÁSBAN

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

FŐNÉVI VONZATOK A MAGYAR NYELVBEN

TAGOZATÁN SATU MARE EXTENSION. Baranyai Tünde, Stark Gabriella

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

Általános nyelvészet Tematika és olvasmányjegyzék a magyar nyelvtudományi doktori iskola hallgatóinak

Grammatikalizálódott kopula és prenominális módosítok a magyarban

Szintaktikai nyelvjárások a tagadásban

P-gráf alapú workflow modellezés fuzzy kiterjesztéssel

OTKA ZÁRÓJELENTÉS Józsa Krisztián Kritériumorientált képességfejlesztés

Az igekötők gépi annotálásának problémái Kalivoda Ágnes

és a két kvantoros mondatok: válaszidő és

A felszólító mondatok szerkezete*

A visszaható névmás esete a fókuszpozícióval Avagy ki látja Drakulát a tükörben?

Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar. DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. A német nyelv valenciafügg utalószavainak el fordulása

Sólyom Réka. ELTE BTK Nyelvtudományi Doktori Iskola KRE BTK Magyar Nyelvtudományi Tanszék

Pedig tudnunk kell, honnan indulunk, mit érünk el erőfeszítéseinkkel, hol és mit kellene

VARGA DIÁNA A MAGYAR FELSZÓLÍTÓ MONDATOK SZERKEZETE

Átírás:

PÁZMÁNY PÉTER KATOLIKUS EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR DOKTORI DISSZERTÁCIÓ HALM TAMÁS THE GRAMMAR OF FREE-CHOICE ITEMS IN HUNGARIAN A SZABAD VÁLASZTÁST KIFEJEZŐ ELEMEK NYELVTANA A MAGYARBAN TÉZISFÜZET NYELVTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELMÉLETI NYELVÉSZET MŰHELY TÉMAVEZETŐ: DR. É. KISS KATALIN AKADÉMIKUS BUDAPEST, 2016.

1. A vizsgált probléma bemutatása Jelen doktori disszertáció témája az ún. szabad választást kifejező elemek (free-choice items, FCIs) viselkedése a magyarban. A szabad választást kifejező elemek (mint az angol any) vizsgálata a nemzetközi mondattani és jelentéstani kutások kiemelt területe volt az elmúlt évtizedekben (Ladusaw 1979, Kadmon-Landman 1993; Giannakidou 2001 stb.). A szintaktikai, szemantika és pragmatikai megfontolások sokrétű összefonódásának köszönhetően a szabad választást kifejező elemek kutatása a legizgalmasabb kutatási programok egyike. Bár általánosságban a magyar nyelv a generatív mondattan keretében intenzíven kutatott nyelvek közé tartozik, a szabad választást kifejező elemek eddig viszonylag kevés figyelemben részesültek. Hunyadi (1991, 2002) az akár-névmásokat olyan speciális univerzális kvantorokként elemezte, amelyek kötelező szűk hatókört vesznek fel a modális operátorokkal szemben. Abrusán (2007) kompozicionális szemantikai keretben elemezte a szabad választást kifejező elemeket: a bár- és akárnévmások jelentését és viselkedését az alkotóelemeik jelentéséből kísérelte meg levezetni. Szabó (2012) azt vizsgálta, hogy a szabad választást kifejező elemek két paradigmája (bár- és akár-) azonosan viselkedik-e mondattani disztribúció szempontjából. Jelen disszertáció célja és eredményei két csoportba oszthatók. Egyrészt elméletileg jól megalapozott és jelentős magyarázó erővel bíró modellt sikerült adnom a szabad választást kifejező elemek viselkedésére a magyarban, hozzájárulva a magyar nyelv szintaxisának és szemantikájának feltárásához. Másrészt a disszertáció számos eredménye a szabad választást kifejező elemek nemzetközi vizsgálata szempontjából is jelentős. 2

2. Módszertan Disszertációmban a szabad választást kifejező elemeket Giannakidou (2001) keretét felhasználva ún. intenzionális indefinitekként elemeztem, melyek csak olyan kontextusokban grammatikusak, amelyek alternatívákat (lehetséges világokat vagy szituációkat) kínálnak fel. Ennek megfelelően a szabad választást kifejező elemek grammatikusak a nem-veridikus és nemepizodikus kontextusokban (pl. modális vagy generikus környezetben), és nem grammatikusak az extenzionális veridikális környezetekben (pl. epizodikus mondatokban, egyes tagadó vagy kérdő környezetekben). Formálisan a szabad választást kifejező frázisokat a következőképpen ábrázolhatjuk: (1) [[bármelyik diák]] = diák(x)(w) (vagy: diák(x)(s)) A világ/szituáció változót és az individuumváltozó(ka)t egy megfelelő Q-operátornak (pl. generikus, habituális, modális vagy intenzionális) kell kötnie ahhoz, hogy a szabad választást kifejező frázis engedélyezve legyen. Ebben az elemzésben a szabad választást kifejező elemek univerzalitása az intenzionalitásból és a kimerítőségből (exhaustive variation) vezethető le: az individuumváltozóhoz minden figyelembe vett világban vagy szituációban egy egyedi értéket kell rendelni (Dayal 1997: i- alternatívák). 3

A magyar nyelv mondattana tekintetében az É. Kiss (2010) által javasolt modellt alkalmaztam: (2) [TP [NegP [FocP [NegP [NNP [PredP [vp [VP..]]]]]]]] Ezen túlmenően a kvantifikáció tekintetében a kvantoremelés mint adjunkció modellt használtam (ahol mind a bal-, mind a jobb-adjunkció megengedett a funkcionális projekciókhoz: PredP, FocP, NegP (É. Kiss 2010). A szabad választást kifejező elemek mondattani pozícióját az ismert tesztek segítségével vizsgáltam (elhelyezkedés a mondathatározókhoz képest a topik pozíció vizsgálatákor, szórendi és hangsúlyjelenségek vizsgálata a kvantorpozíció és a fókuszpozíció tesztelésekor). A szabad választást kifejező elemek kvantifikációs tulajdonságainak vizsgálatakor az ismert teszteket alkalmaztam (vö. Surányi 2006): majdnem-módosítás, szamaras anafora, predikatív használat, is- módosítás, inkorporáció és a hasított olvasat a modálisok esetében. A specifikusságot a létrehozást és a létrejövést/megjelenést kifejező igék segítségével vizsgáltam. A dolgozatban szereplő grammatikussági ítéletek legjobb tudomásom szerint a magyar nyelv köznyelvi változatát használó anyanyelvi beszélők intuícióját tükrözik, kivéve, ahol az ettől eltérő helyzetre kifejezetten utalok. Kis mértékben egyszerű korpuszlekérdezések eredményeit is használom a dolgozatban. 4

3. Új eredmények A dolgozatban sikeresen modelleztem a szabad választást kifejező elemek viselkedését a magyarban a függő indefinit elemzés segítségével (Giannakidou 2001). Ez jelentős eredmény a szabad választást kifejező elemekről folyó nemzetközi tudományos diskurzus szempontjából. A modellben a más nyelvekre már sikerrel alkalmazott függő indefinit elemzés mellett a különböző magyar mondattani jelenségek (kvantifikáció, fókusz, aspektus stb.) magyarázatára korábban a szakirodalomban javasolt megoldásokat használtam fel. Bár születtek korábban is elemzések a szabad választást kifejező elemekről a magyarban (Hunyadi (1991, 2002), Abrusán (2007), Szabó (2012)), a disszertációm adja az első átfogó modellt a szabad választás kifejező elemek mondattanára és jelentéstanára vonatkozóan, olyan jelenségek széles és változatos körét felölelve, mint a mondattani pozíció, a kvantifikációs specifikáltság, vagy a fókusszal és az aspektussal való interakció. A dolgozatom egyes főbb eredményei a következők: Mondattan-jelentéstan: bebizonyítottam, hogy a függő indefinit elemzés segítségével jól lehet modellezni a szabad választást kifejező elemek viselkedését a magyarban. Mondattani pozíció: megmutattam, hogy a szabad választást kifejező elemek alappozíciója ugyanaz a pozíció, mint ahol a disztributív univerzális kvantorok is megtalálhatóak. Ezt a szabad választást kifejező elemek által hordozott univerzális implikatúrával kapcsoltam össze. Kvantifikációs erő: bemutattam, hogy a szabad választást kifejező elemeknek a különböző környezekben lehet univerzális és egzisztenciális 5

olvasata is (vö. Surányi 2006 hasonló eredményét az ún. n-szavakra vonatkozóan). Ez újabb erős érv a függő indefinit elemzés mellett: az ún. heimi indefinitek ugyanis közismerten plasztikusak kvantifikációs szempontból (mivel nem rendelkeznek saját klasszifikációs erővel), s ahogy dolgozatomban bemutatom, a szabad választást kifejező elemek mint indefinitek, bár nem rendelkeznek saját kvantifikációs erővel, de univerzális implikatúrát hordoznak az intenzionalitásból és a kimerítőségből (exhaustive variation) levezethetően: az individuumváltozóhoz minden figyelembe vett világban vagy szituációban egy egyedi értéket kell rendelni (Giannakidou 2001). Specifikusság: bár a létrehozást/létrejövést kifejező igékkel végzett tesztek azt mutatják, hogy a szabad választást kifejező elemek nemspecifikusak (Hunyadi 2002 elemzésével összhangban), megfigyelhető, hogy a szabad választást kifejező elemek grammatikusak az igekötős létrejövést kifejező igékkel is. Ezt a hatást a szabad választást kifejező elemek által hordozott univerzális implikatúrával magyaráztam (ld. fent). A szabad választást kifejező elemek és az is szócska viszonyát vizsgálva rámutattam, hogy a gyengén nemveridikális környezetekben (Tóth 1999) az opcionális is előfordulása a valaki is-szerkezettel való analógia következménye. A fókusz pozícióban lévő szabad választást kifejező elemek mellett található is-ről megmutattam, hogy az ún. megengedő is előfordulásával van dolgunk. Bemutattam, hogy az is szócska miért nem grammatikus a kvantorpozícióban lévő szabad választást kifejező elemek mellett. Disszertációmban részletesen bemutatom, hogy a szabad választást kifejező elemek fókuszálása segítségével hogyan állítható elő az angol 6

szabad vonatkozó névmásokhoz (wh-ever) hasonló jelentés. Ezen elemzés a nemzetközi szakirodalom szempontjából is jelentőséggel bír: 1) egyrészt részletesen bemutatja, hogy a szabad választást kifejező elem univerzális/egzisztenciális olvasata hogyan áll elő kompozicionális módon, mondatszinten, ami függő indefinit elemzés (Giannakidou 2001) újabb megerősítése, 2) másrészt pedig bemutatja, hogy a világ nyelveiben két párhuzamos stratégia létezik a szabad választást kifejező elemekhez hasonló szabad vonatkozó névmási jelentés létrehozására: egy külön elem kódolása a lexikonban (pl. wh-ever az angol nyelvben), vagy pedig egy kompozicionális megoldás (pl. a magyarban, a fókusz pozícióhoz társuló létezési és kimerítőségi preszuppozíciók felhasználásaval). Végül pedig az aspektus (az igekötő jelenléte) és a szabad választást kifejező elemek grammatikussága közötti összefüggést elemezve amellett érveltem, hogy az igekötőt és szabad választást kifejező elemet egyaránt tartalmazó mondatok a magyarban generikus/habituális értelmezést kapnak, és szabad választást kifejező elemet tartalmazó frázist mint függő indefinitet egy néma GEN operátor köti (és engedélyezi), amelyet az igekötő hordoz. Ezt az elemzést független tények is megerősítik, és jól illeszkedik a szabad választást kifejező elemekről, a generikusságról és az igekötők kvantifikációs tulajdonságáiról szóló szakirodalom eredményeihez. Az elemzésben arra is rámutatok, hogy 1) a generikusság a magyarban elsősorban pragmatikai jelenség és 2) az individuumszintű predikátumok különböző nyelvekben eltérő formális szemantikája (absztrakt GEN operátor jelenléte/hiánya) szorosan összefügg a szabad választást kifejező elemek engedélyézésének kérdésével. Végül arra is választ adok, hogy sok más nyelvtől eltérően a magyarban a generikus mondatokban miért nem 7

triviálisan engedélyezettek a szabad választást kifejező elemek. Összességében az elemzésem újabb bizonyítékot szolgáltat a szabad választást kifejező elemek függő indefinitként való elemzése mellett. 8

Releváns publikációk: Konferenciaelőadások: 2nd Central European Conference in Linguistics for Graduate Students (CECILS2) Piliscsaba, 23-25th August, 2012 Free choice and focus: the distribution and quantificational force of FCIs in Hungarian. 5th Conference on Syntax, Phonology and Language Analysis (SinFonIJA 5) Vienna, 27-29th September, 2012 Free choice and Focus: FCIs in Hungarian. 11th International Conference on the Structure of Hungarian (ICSH 11) Piliscsaba, 29-31st August, 2013 Telicity and Free Choice: FCIs and Verbal Modifiers in Hungarian. Publikációk: Free Choice and Focus: FCIs in Hungarian. (2013) In: Surányi, Balázs (ed.): Proceedings of the Second Central European Conference in Linguistics for Postgraduate Students. Pázmány Péter Catholic University, 9

Budapest, 109-121. Free Choice and Aspect in Hungarian. (2015) In: É. Kiss, Katalin Surányi, Balázs Dékány, Éva (eds.) Approaches to Hungarian. Volume 14: Papers from the 2013 Piliscsaba Conference. 10