Az eredetileg 2007-ben benyújtott, majd 2009-ben eredeti koncepciójával jóváhagyott és megkezdett kutatást a világgazdasági környezet fordulata, a

Hasonló dokumentumok
Történelem. Gimnázium (esti tagozat) 12. évfolyam Évi óraszám: 32 Száray Miklós: Történelem IV. Fejlesztési cél, kompetenciák

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdaságtan. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló

Ki menti meg a hajót? Az EU újraszabályozása. Martin József Péter Szeged, április 21.

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

11. évfolyam történelem tanmenet Gimnázium Évi óraszám: 37. Fejlesztési cél, kompetenciák

Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C

A történelmi gondolkodás fejlesztése és értékelése

A SZOCIOLÓGIA ALAPÍTÓJA. AugustE Comte

20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM

8. Az első világháborútól a kétpólusú világ felbomlásáig

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Az eurózóna 2017-ben: a Gazdasági és Monetáris Unió előtt álló kihívások. Dr. Ferkelt Balázs (Budapesti Gazdasági Egyetem)

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV

2. Mi az EMVFE? Hol kezdjük? - CSR iránytű Mi a CSR Mátrix? 4. Mítoszok a csr-ról? 6. Mi a CSR? Mi van a név mögött?

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

HIÁNYGAZDASÁG TÖBBLETGAZDASÁG Hatások Értékelés

A globális világrendszer kialakulása

Az erkölcsi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2016

SZÓBELI TEMATIKA TÖRTÉNELEM közpészint 2013

FARAGÓ LÁSZLÓ: A REÁLIS TÉR ELVESZTÉSE ÉS A GYAKORLATI KONSTRUKCIÓKRA VALÓ RÁTALÁLÁS

MONETÁRIS POLITIKAI DILEMMÁK

Dr. Halász László az MTA doktora, tudományos tanácsadó

TÖRTÉNELEM. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura

Tanárképzés a Bologna-folyamatban

EMBERISMERET ÉS ETIKA

Gazdasági válság és ciklikusság a felsıoktatásban Berács József Budapesti Corvinus Egyetem

TÖRTÉNELEM 5-7. Kulcsfogalmak tanítása és gyakorlása

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Fejezet. Hogyan gondolkodnak a közgazdászok? Elmélet, modellalkotás, empirikus tesztelés, alkalmazások

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.

GAZDASÁGTAN SZOCIOLÓGIA NÉLKÜL

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

Az írásbeli érettségi témakörei

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

A BIOLÓGIAÉRETTSÉGI VIZSGA MÓDOSÍTÁSAI

II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

A TELEKI TÉR ÚJJÁÉLESZTÉSE

Társadalomismeret és jelenismeret

GYAKORLATI FILOZÓFIA FILOZÓFIA TANÉV II. ELŐADÁS SZEPT. 18.

A rendszerparadigma GYŐRFFY DÓRA KORNAI JÁNOS ÉLETMŰVE KURZUS DECEMBER 3.

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

275 éve született Benyovszky Móric kiállítás

Tájékoztatások és közlemények

Makropénzügyek. 1. Elméleti alapok

Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010

Őszi előrejelzés ra: holtponton a növekedés

Érveléstechnika 6. A Racionális vita eszközei

X. Változásmenedzselés - kultúraváltás

Átlag (standard hiba)

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

Terminológia. Átváltás, alternatív költség, határ-, racionalitás, ösztönző, jószág, infláció, költség, kereslet, kínálat, piac, munkanélküliség

A nemzetközi tanulmányok mesterképzési (MA) szak képzési terve Regionális és civilizációs tanulmányok Mediterráneum és Latin Amerika szakirány

Hogyan gondolkodnak a közgazdászok? Elmélet, modellalkotás, empirikus tesztelés, alkalmazások

Az Európai Unió tagállamainak közigazgatása

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

A közigazgatási szakvizsga Általános államháztartási ismeretek c. III. modulhoz tartozó írásbeli esszé kérdések (2017. augusztus 01.

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára. A magyarság története a kezdetektől 1490-ig

Bevezető, követelmények, tanmenet I. A didaktika fogalma, tárgya, alapfogalmai, kapcsolata más tudományokkal II.

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

AJÁNLOTT SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK. Pénzügy - Számvitel szak részére (2012/13. Tanévre)

A közigazgatási szakvizsga Általános államháztartási ismeretek c. III. modulhoz tartozó írásbeli esszé kérdések (2018. augusztus 28.

BUDAPESTI KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI ÉS ÁLLAMIGAZGATÁSI EGYETEM

1. Bevezetés* * Külön köszönettel tartozom Madácsy Istvánnak és Murányi Tibornak a szöveg előkészítésében nyújtott baráti segítségéért.

MAKROÖKONÓMIA IS-LM modell. Antal Gergely

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

A FOGLALKOZTATÁS KÖZGAZDASÁGI ELMÉLETEI A GLOBALIZÁCIÓ TÜKRÉBEN

A romantika. Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői

Vonyó József: Gömbös Gyula. Válogatott politikai beszédek és írások *

[Erdélyi Magyar Adatbank] BEVEZETŐ

ÚT A BELSŐ SZABADSÁGHOZ Ottlik Géza: Iskola a határon világirodalmi párhuzamokkal

A GAZDASÁG HOSSZÚ TÁVÚ VÁLTOZÁSAINAK MODELLJE (II.) Mihályi Péter TANSZÉKVEZETŐ EGYETEMI TANÁR

Emberi jogok alapvető jogok. ELTE ÁJK tanév őszi szemeszter Alkotmányjog 3

V. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA ( )

Elméleti gazdaságtan 11. évfolyam (Mikroökonómia) tematika

a 2011-től fölvett hallgatóknak

PSZK Mesterképzési és Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca / 1426 Budapest Pf.:35. Levező tagozat MESTERSZAK

Adósság, pénz és szabadság

Egy protest mozgalom az Egyesült Államokban

Ajánlás A TANÁCS HATÁROZATA. az Egyesült Királyságban túlzott hiány fennállásáról szóló 2008/713/EK határozat hatályon kívül helyezéséről

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

Bevezetés a makrogazdasági pénzügyekbe I.

HORVÁTH TIBOR AZ ELSŐ MAGYAR BÜNTETŐ TÖRVÉNYKÖNYV ÉS KODIFIKÁTORA: CSEMEGI KÁROLY

Diplomácia és nemzetközi kapcsolatok Amerika a XIX XXI. században

Átírás:

Az eredetileg 2007-ben benyújtott, majd 2009-ben eredeti koncepciójával jóváhagyott és megkezdett kutatást a világgazdasági környezet fordulata, a 2008-ban kirobbant válság lényegesen befolyásolta, hangsúlyait átrendezte. 2007-ben még ha nem is konszenzusos, de meghatározó többségi álláspont volt az, amelyet a gazdasági egyensúly szabatos elméletének egyik kidolgozójaként Nobel-díjjal kitüntetett közgazdász, Kenneth Arrow így fogalmazott meg: Smith legalapvetőbb megállapítása az, hogy a rendszer a résztvevők háta mögött működik, az irányító kéz láthatatlan. Hasonlóan látta egy másik Nobel-díjas, James Tobin is: a láthatatlan kéz koncepciója a történelem egyik legfontosabb és legnagyobb hatású eszméje. Az ekkor közkeletű értelmezés szerint ez a metafora nyitotta meg az utat a gazdaság mint kölcsönös összefüggésekre épülő társadalmi rendszer első átfogó leírásához, ezért nem túlzás azt állítani, hogy a láthatatlan kéz metaforája tette lehetővé az elméleti társadalomtudomány létrejöttét. (F. Hayek, G. Stigler) Az 1970-es évek közgazdasági és politikai paradigmaváltása nem elégedett meg azzal, hogy szabadpiaci reformok aktuális jelszavaként értelmezze a láthatatlan kéz eszméjét. A maga hasonlatosságára szabta az uralkodó Smith-olvasatot is, így jutott arra az eredményre, hogy az önszabályozó piaci rendszer, vagyis a XVIII. század nyelvén a kereskedelmi társadalom e metaforába sűrített jellemzése áthatotta Smith egész társadalomelméletét és morálfilozófiáját, függetlenül attól, hogy a láthatatlan kéz ilyen értelemben csupán kétszer fordul elő az életműben. A fogalomtörténeti perspektíva kereteit szétfeszítő válság nyomán két diskurzus alakult ki: az egyik az eseményeket alapvetően piaci kudarcnak tekintette s legismertebb megfogalmazása szerint a láthatatlan kéz azért vallott kudarcot, mert nem létezik (J. Stiglitz). Az 1929-33 óta legsúlyosabb gazdasági visszaesés másik magyarázata viszont szabályozási kudarcként fogta fel az ingatlanbuborék és a subprime válság nyomán kibontakozott világméretű recessziót, vagyis némileg hatásvadász fordulattal: a recessziót a láthatatlan kéztől kapott elkerülhetetlen pofonnak látta és láttatta. E vita kapcsán sokszor szolgáltak hivatkozási alapként a korai válságok: az 1637-ben összeomlott holland tulipánmánia, az 1718-20-ban párhuzamosan kibontakozott francia és angol kísérlet a korabeli adósságválság megoldására, vagyis a Mississippi és a South Sea buborék. Ez indokolta, hogy a kutatás az eredetileg szándékozotthoz képest kibővüljön, áttekintse a 2008 előtt szinte már elfelejtett, azóta ismét széleskörűen használt közgazdasági metafora: a piaci buborékok eszme- és gazdaságtörténetének néhány vonatkozását. A holland tulipánmánia történetét áttekintő tanulmány (Madarász 2009) számba vette a 2008 után kirobbant makroökonómiai vitákat, amelyekben a vitázók egyik csoportja kétségbe vonta a II. világháború utáni nagy mérséklődés és az újklasszikus szintézis

érvényességét. Részletesen bemutatásra kerültek az 1634 1637 közötti holland tulipánmánia mint az első buborék jellegzetes, a későbbi irodalomban használt leírásai és magyarázatai: a tömeghisztéria kibontakozásától a hatékony pénzügyi piacok korai példáján át a XVII. századi holland kapitalista gazdagodás által kiváltott kulturális sokkig. A tulipánmánia közismert anekdotikus leírásait az eredeti forrásokig visszakövetve sikerült tisztázni, mennyiben támaszkodnak ezek korabeli forrásokra, miként alakultak ki és hogyan változtak az ezekről szóló elbeszélések (narratívák), melyek váltak kánonná, és ezek milyen kölcsönhatásban voltak a korabeli gazdasági, társadalmi, erkölcsi nézetekkel, mennyiben kerülnek előtérbe új mozzanatok, vagy térnek vissza korábbi, de az utóbbi évtizedekben érvénytelennek nyilvánított gondolkodás- és beszédmódok. Csupán néhány mozzanatra szorítkozva: a tulipánmánia máig legnépszerűbb leírása, egy XIX. századi angol publicista (C. Mackay) műve egyértelműen tömeghisztériaként láttatta az eseményeket, XVIII. századi forrása, az első technikatörténet (J. Beckmann) viszont a határidős tőzsdei kereskedelem korai példájaként mutatta be a történetet. Az 1990-es években a hatékony pénzügyi piacok elméletére alapozó érvelés kétségbe vonta a buborékra, a tömegpszichológiára építő magyarázatok érvényességét, híveit azzal vádolva, hogy feladják a bonyolult gazdasági jelenségek ésszerű elméleti magyarázatának igényét. Ezzel a pénzügyi moralistáknak az volt a céljuk, hogy történeti érveket szolgáltassanak a piacokat korlátozó és ellenőrző kormányzati szabályozás mellett, vagyis a láthatatlan kéz ellen. A Déltengeri Társaság 1720-as fellendülése és kipukkadása mindmáig egyike a pénzügyi történelem leghíresebb és leggyakrabban emlegetett buborékainak. Az ezzel foglalkozó tanulmány (Madarász 2011) először néhány példával illusztrálja a buborékmetafora irodalmi és képzőművészeti kialakulását az antikvitástól kezdve a humanizmuson át a XVII. századi brit nonkomformista és kereskedelmi-pénzügyi szövegekig, vagyis azt a folyamatot, amelyben az élet mulandóságának jelképeként használt fogalom és kép jelentése fokozatosan átalakult és a csalás szinonimájává vált. Az angol államadósság kialakulása 1689 után, a korai modern fiskális-militarista állam létrejötte és a pénzügyi forradalom különböző interpretációi (a politikai gondolkodás történetírói által feltételezett, a gazdagság új formáit gyanakvással szemlélő humanista diskurzus illetve az új intézményi iskola által feltételezett prokapitalista, a pénzügyi felelősség intézményi feltételeit megteremtő konszenzus) bemutatása adja meg a hátteret a South Sea Company történetéhez. Az államadósság részvényre konvertálásának lebonyolítását és a korabeli vélemények spektrumát ismertetve válik világossá, mire építettek és építenek az alapvetően ellentétes elbeszélésmódok 1720-tól máig, amikor vagy pénzügyi szédelgésként, az általános

elvakultság rövid, de emlékezetes orgiájaként, vagy a tulipánmániához hasonlóan a racionális elemzésről lemondó, a korabeli szatírák és jeremiádák elfogultságait és előítéleteit elfogadó történelmi mítoszként állítják be a Déltengeri buborékot. A historiográfiai áttekintés arra az eredményre jut, hogy a 2008 után felélénkült érdeklődés a korai és az aktuális pénzügyi válságok hasonló vonásai iránt nem vezetett konszenzushoz; ahogy a jelenkori válság okait és kezelésmódját tekintve sem jött létre szakmai egyetértés, úgy a történeti előképek köztük a South Sea Company megítélésében is fennmaradtak, sőt talán tovább nőttek a különbségek. A XVIII. századi brit államadósság szerepét és kezelését tárgyaló tanulmány (Madarász 2012) először a modern gazdaságtörténeti vitákat veszi szemügyre, amelyek vagy az intézményi garanciák kialakulásával és hihetővé válásával, a magántulajdonosi jogok érvényesülésével, vagy a hitelezők érdekeit érvényesítő tartós parlamenti és kormányzati konstelláció létrejöttével, vagy a nemzetközi pénzpiac helyzetével magyarázták azt, hogyan nőhetett 30 év alatt az adósság ötvenszeresére Nagy-Britanniában, miközben a kamatláb harmadára csökkent. A közhitel (államadósság) növekedésének lehetséges és szükségszerű gazdasági és politikai hatásairól, a háborús kiadások fedezésének módjairól és várható következményeiről zajló XVIII. századi viták, Davenant, Defoe, Bolingbroke, Hume, Wallace, Pinto, Steuart és Smith érvelésének rekonstrukciója megmutatja, miért volt ez különösen fontos vonulata a korabeli gazdasági és politikai gondolkodás- és beszédmódoknak. A vita egyik oldalán a közhitelt szükséges, ám veszélyes eszköznek tekintették, amely apokaliptikus következményekkel fenyeget: államcsődbe és szolgaságba sodorhatja az országot, és aláássa a politikai szabadságot, a másik vélemény szerint a kereskedő állam adóssága szükséges és előnyös, ösztönzi a gazdaság fejlődését, és kifejezi a polgárok bizalmát a kormányzat iránt. Részletesebben tárgyalja a tanulmány a skót felvilágosodás két klasszikusa, Hume és Smith álláspontját a papírpénz és a bankok szerepéről, a pénzmennyiség változásának következményeiről és a skóciai szabad bankrendszer jellemzőiről. Az 1772-es skóciai bankválság, a vállalkozásokat és fejlesztési tervezeteket nagyvonalúan támogató Ayr Bank csődje késztette arra Adam Smitht, hogy újragondolja korábbi egyértelmű, a piaci önszabályozást, a verseny szabadságát a bankrendszerben is feltétlen érvényűnek tartó álláspontját. Továbbra is kitartott a láthatatlan kéz működése által, a szabad versenyben generált előnyök fontossága mellett, kiemelve, hogy a sokszereplős verseny óvja meg a közt attól, hogy egy vagy néhány túl nagyra nőtt bank bukása az egész társadalmat megrendítse. Ugyanakkor azt is látta, hogy a láthatatlan kéz, az önérdek nem elegendő ahhoz,

hogy megakadályozza a váltónyargalást, a túlzott papírpénz-kibocsátást, ezért szükséges és indokolt a banküzlet szabályozása, a természetes szabadság rendszerének korlátozása. A láthatatlan kéz metaforájának alakváltozásait bemutató tanulmány (Madarász 2013a megjelenés alatt) áttekinti, miként vált Smith alapvető felfedezésévé egy olyan fogalom említése, amelynek az őt nagyra értékelő kortársak és a XIX. század első felének közgazdászai nem tulajdonítottak különösebb fontosságot. S nem azért, mert a szókép ismeretlen vagy szokatlan lett volna számukra. Ellenkezőleg, olvashatták regényben, aktuálpolitikai elemzésben, útleírásban vagy filozófiai eszmefuttatásban, hallhatták a színpadról, a szószékről és G. Washington beiktatási beszédében. Az irodalmi (Shakespeare, Defoe, Voltaire stb.), művészeti, politikai filozófiai (Fénelon, Rousseau) és teológiai előzmények részletes bemutatása alapozza meg a modern Smith-olvasatok kritikáját, amelyek spektruma igen széles. Megtalálható benne a láthatatlan kezet az isteni gondviselés kifejezőjeként értékelő teológiai interpretáció, a közgazdasági narratíva, amely a természetes szabadság gazdasági rendszerének önszabályozó működését magyarázó elvként hivatkozik rá és a metafora használatát alapvetően ironikus szándékú retorikai eszközként tekintő eszmetörténeti ábrázolás. A különböző kontextusok és olvasatok bemutatása után a tanulmány arra a következtetésre jut, hogy Smith metaforája elsősorban a látható és a láthatatlan kéz összevetésében értelmezhető, vagyis azoknak a nem-szándékolt következményeknek összehasonlító elemzésében, amelyeket a különböző típusú koordinációk előidéznek. A gondviselés és piaci koordináció (Madarász 2013a megjelenés alatt) azt vizsgálja, hogyan fogadta be a XIX. század első felének brit konzervatív gondolkodása a láthatatlan kéz koncepcióját, hogyan alakult át a politikai gazdaságtan romantikus, tradicionalista és vallásos elutasítójából a szabad piacot és a hagyományt egybeolvasztó politikai erővé, hogyan egyesítette Burke konzervatizmusát Smith liberalizmusával. A bankok szabályozásán túl Adam Smith a kamatláb törvényes rögzítését is olyan szükséges intézkedésnek tekintette, amely indokolt kivételt jelen a láthatatlan kéz működése alól. Az ezzel foglalkozó tanulmány (Madarász 2013b megjelenés alatt) elsősorban J. Bentham ellenvetéseit mutatja be, de kitér a kamatszabályozás tágabb eszmetörténeti aspektusaira is az antik és skolasztikus szerzőkön át Keynesig és a modern interpretációkig. A tanulmányokat a szükséges támogatás megszerzése esetén könyvben szeretném megjelentetni. Az első rész munkacíme: Képzelt gazdagságunk szétolvad, a másodiké: Láthatatlan kezektől szenvedünk?. A kutatási program időbeli kitolódását eredményezte, hogy 2010-ben egy szemesztert töltöttem az USA-ban a Duke University Center for the History of Political Economy

meghívott vendégkutatójaként. Ez adott lehetőséget a buborékok és korai válságok részletesebb feldolgozására, ugyanakkor ehhez az utazáshoz semmilyen összeget nem vettem igénybe az OTKA keretből.