Kommunikációelmélet. A tömegkommunikáció és a média rejtett üzenete

Hasonló dokumentumok
Kommunikációelmélet. IX. előadás. A tömegkommunikáció és a kultivációs modell. A tömegkommunikáció meghatározása

Kommunikációelmélet. IV. előadás. A kultivációs, a participációs és a rituális modell

Generációs trendek a médiafogyasztásban. Változások és változatlanságok. Media Hungary TNS Hoffmann

IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa

A Szélmalom Kábeltévé Zrt. kiskundorozsmai fejállomására csatlakozó előfizetők által megrendelhető szolgáltatások

Társalgási (magánéleti) stílus

Dr. László Miklós. A hatástól az értésig

A VIZUÁLIS TÖMEGMÉDIA HATÁSA SERDÜLŐ LÁNYOK ÉS FIATAL NŐK TESTKÉPÉRE ÉS TESTTEL KAPCSOLATOS ATTITŰDJÉRE

Országos Tourinform Találkozó. Horváth Gergely

KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KOMMUNIKÁTOR SZAKIRÁNY ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

Általános szerződési feltételek 6/D. melléklet

Általános szerződési feltételek 6/D. melléklet

SZÉLES TAMÁS I SZABÓ JÓZSEF I ROZGONYI LÁSZLÓ I BALLAI ÉVA DIGITÁLIS SZÉP ÚJ VILÁG

IDEGEN NYELVI MÉRÉS EREDMÉNYEI 2017

Közösségi marketing 2015-ben. Facebook kommunikáció miért kell?

TEVE TÉVÉ Kereskedelmi és Távközlési Szolgáltató Kft. szolgáltató. Általános Szerződési Feltételek nyilvános televízió-műsorelosztási szolgáltatáshoz

Országos TDM Konferencia A Magyar Turizmus Zrt. belföldi szakmai tevékenysége. Horváth Gergely

Előfizetői szolgáltatások és azok díjai. a.) Műsorjel-elosztási szolgáltatás, csatornakiosztás és előfizetési díj:

A netgeneráció kihívásai Bedő Ferenc

Feladatlap (kommunikáció 9. osztály)

Általános szerződési feltételek 6/D. melléklet. Csatornakiosztás. Műholdas televízió csomagok tartalma. 1. Alapkínálati csomagok tartalma

Zsolt Péter MEGÉRTENI A ZÖLDHÍREKET

TEVE TÉVÉ Kereskedelmi és Távközlési Szolgáltató Kft. szolgáltató. Általános Szerződési Feltételek nyilvános televízió-műsorelosztási szolgáltatáshoz

Általános szerződési feltételek 6/D. melléklet

TÉMAKÖR: A MAGYAR NYELV TÖRTÉNETE 5. A NYELVMŰVELÉS ÉS NYELVTERVEZÉS JELENTŐSÉGE; SZEREPE NAPJAINKBAN

MÉDIAPIAC A trend folytatódik. Kázmér Judit Pannon Lapok Társasága stratégiai ügyvezető igazgató. Tapolca március 29.

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

Olvasói szegmentáció, olvasói profilok

Digitális csatornakiosztas

Általános szerződési feltételek 6/D. melléklet. Csatornakiosztás. Műholdas televízió csomagok tartalma

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Szeged-Kiskundorozsma, Bordány, Forráskút, Zsombó területén igénybe vehetı szolgáltatások

HÍRFOGYASZTÓI PROFILOK

1. KOMMUNIKÁCIÓS ALAPFOGALMAK

INNOVATÍV TUDOMÁNY. Benczik Vilmos: A médium és az üzenet - néhány gondolat. korunk kommunikációs technológiaváltásáról

K I V O N A T. A jelen kivonat az Intellihome Kft. fent megjelölt ÁSZF-ének napjától megvalósuló változásait tartalmazza.

Általános szerződési feltételek 6/E. melléklet

Médiapiac Magyarországon

Interkulturális kommunikáció. Interkulturális szemlélet a nyelvoktatásban

magyar magyar magyar magyar magyar, román, cseh magyar / eredeti / dolby digital magyar / eredeti / dolby digital magyar / eredeti / dolby digital

A VÁLASZADÁS NÉV NÉLKÜLI!!

ÖSSZEFOGLALÓ - Csányi Alapítvány 11. Életút Nap április 26.

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

Médiafogyasztási szokások

A továbbított rádióműsorok az alábbiak: Kossuth rádió (98,2 MHz) Petőfi rádió (99,8 MHz) Bartók rádió (102,5 MHz)

NRC-Médiapiac Kütyüindex. Molnár Judit és Sági Ferenc szeptember 15.

Amennyiben a vizsgázó az idegen nyelven nem tud megfelelő választ adni a feladatra, az idegennyelv-használat kompetenciára 0 pontot kell adni.

NŐI KARRIER KORHATÁR NÉLKÜL

A Szélmalom Kábeltévé ZRt kiskundorozsmai fejállomására csatlakozó el fizet k által megrendelhet szolgáltatások

Skool - Médiaelemzés Időszak: május március PROFESSZIONÁLIS MULTIPLATFORMOS MÉDIAFIGYELÉS

Tervezés-Kutatás. A MÉDIA VILÁGA és a NEW MEDIA

2-21 sz. melléklet (Füzesgyarmat, Körösladány) Termékek, szolgáltatáscsomagok, ezek elérhetőségeinek jellemzői

2011. november DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS MONITORING (1. FÉLÉV) KUTATÁSI EREDMÉNYEK LAKOSSÁGI ADATOK

2-21 sz. melléklet (Füzesgyarmat, Körösladány) Termékek, szolgáltatáscsomagok, ezek elérhetőségeinek jellemzői

A Szélmalom Kábeltévé Zrt. kiskundorozsmai fejállomására csatlakozó előfizetők által megrendelhető szolgáltatások

Dencs Tünde: A vajdasági fiatalok kulturális életszokásai és médiafogyasztása. Szabadka, MTT konferencia dec. 4.

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Az információs és kommunikációs technológia rendkivül gyors fejlődése

Kivonat a január 01-től életbe lépő KTV ÁSZF módosításról:

Tervezés-Kutatás A MÉDIA FORRADALMAI

Új idők új dalai? Adaptáció és fogadókészség az IKTeszközök. vidéken. Csótó Mihály

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

T.A.B.B.Y., AVAGY ISKOLAI BÁNTALMAZÁS AZ INTERNETEN A MAGYARORSZÁGI KUTATÁS EREDMÉNYEI

Sajtószabadság, médiafelügyelet

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet. László Miklós. A hatástól az értésig 2013.

A szegénység fogalmának megjelenése a magyar online médiában

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Informatika szóbeli vizsga témakörök

Idősek a reklámokban

Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

TV MÉG MINDIG CSÚCSFORMÁBAN

MISSION:Possible. figyelemfelkeltés, ismeret-átadás, aktivizálás. Hargitai Lilla Kommunikációs szakértő

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

Digitális szegmensek. Kurucz Imre NRC Marketingkutató

Tisztelt Előfizetők!

E. MELLÉKLET Kábeltelevízió szolgáltatásra vonatkozó csatornakiosztás

Állománynév: Oritel ÁSZF 1szmelléklet doc Létrehozás dátuma: 2006/12/29 12:32

Információ / kommunikáció

A digitális televíziótechnika áramkörei II.

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

Általános szerződési feltételek 6/A. melléklet

Javaslat a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Médiatanácsa évi 21. heti ülésszakának napirendjére május 22.

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

Termékek, szolgáltatáscsomagok, ezek elérhetőségeinek jellemzői

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Nemzetközi hagyományok szerepe a XXI. századi protokollban, a protokoll oktatás mai helyzete

Az alkotótevékenységnek megfelelő, rendeltetésszerű és biztonságos anyag- és

E. MELLÉKLET Kábeltelevízió és műholdas televízió szolgáltatásra vonatkozó csatornakiosztások TARTALOMJEGYZÉK

KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS MODERÁTOR SZAKIRÁNY ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

Általános szerződési feltételek 6/D. melléklet

Analóg műsorok Teljes név Csatorna Frekvencia Kategória Nyelv 1 M4 Sport C02 48,25 sportcsatorna magyar 2 M2 C03 55,25 közszolgálati magyar 3 Duna

Általános szerződési feltételek. Csatornakiosztás, rendszeres díjak

Bevezetés a. Takács Judit.

Marshall akusztikus kor Tipográfiai kor Elektronikus kor McLuhan Guttenberg galaxis Neumann galaxis (USA)

TELEVÍZIÓS KÍNÁLAT ÉS FOGYASZTÁS. Vörös Csilla Február 27.

Public Relations. 8. Előadás. Somodi-Tóth Orsolya

1. Csatornakiosztás, programcsomagok havi díjai és egyszeri díjak

Magyari Tivadar Gyorsjelentés az erdélyi magyarok médiahasználatáról

Átírás:

Kommunikációelmélet X. előadás A tömegkommunikáció és a média rejtett üzenete

A tömegkommunikáció meghatározása 1. A tömegkommunikáció széles befogadó rétegnek szóló, általában egyirányú, közvetett (közvetítő eszköz segítségével zajló, pl. CMC) kommunikációs forma. 2. Információkat közvetít nyelvi és nem nyelvi eszközök segítségével 3. Klasszikus eszközei: sajtó, rádió, televízió, digitális eszközök (médium, többes száma média!)

A tömegtájékoztatási eszközök nagy (pozitív vagy negatív) hatást gyakorolnak a tömegekre Bevallott vagy be nem vallott célja a befolyásolás (Akié a sajtó, azé a hatalom!)

A tömegkommunikáció jellemzői -a feladó a befogadók csoportjához küldi az üzeneteket -a feladó nem mindig konkrét személy -feladó és befogadó között nincs közvetlen kapcsolat, térben és esetleg időben is távol vannak egymástól. A rádió és a tv ezt a távolságot megszünteti -a kommunikációs szerepek időeltolódással nem cserélődnek fel, legfeljebb -lehetőséget ad a választásra (át/kikapcsolhatom, félretehetem)

A tömegkommunikációs eszközök 1. sajtó 2. rádió 3. televízió 4. internet Általános jellemzőjük: látványosság egyszerre több érzékterületre hatnak nyelvi és nem nyelvi kódok változatos sokszínűsége Eszközei: Mindazok a technikai berendezések, amelyek a kommunikátor által termelt híreket meghatározott körben terjesztik, pl. sajtó, rádió, film, hanglemez, számítógép, könyv, (mobil)telefon.

A sajtó 1. az első kommunikációs eszköz 2. az egyik legfontosabb politikai propaganda eszköz 3. sajtótermékek csoportosításának szempontjai: terjesztés helye (országos, határon túli, intézményi) tartalom (politikai, közéleti, vegyes) célzott közösség (életkor vagy kritikai érdeklődés) nyelv (egy vagy többnyelvű) megjelenés rendszeressége (napi-, heti-, havilap/magazin)

A rádió és televízió 1. Terjesztés köre szerint: - világméretű (pl. BBC, CNN) - országos (pl. M1, MR1) - határon túli (pl. Duna TV) -regionális, helyi: egy településen, közösségen belül sugároz (pl. Budapest Rádió, BpTv) 2. Fenntartó szerint: - közszolgálati: állami vagy önkormányzati támogatással, előfizetők díjából működik (pl. M1, MR1) - kereskedelmi: magánerőből, reklámokból működik (pl. RTL Klub, TV2, Danubius) - társadalmi, civil: kisebb közösség által működtetett (pl. Civil rádió, Tilos rádió)

A rádió és televízió 3. Műsorok témakörei szerint: - egyprofilú adók: egy témakörű, pl. hírtévék (Hírtv), zenei adók (VIVA) - többprofilú adók: több témakör pl. M1

Az internet olyan adatbázis, ahonnan rengeteg információhoz juthatunk, ugyanakkor mi is hozzájárulhatunk tudásunkkal annak bővítéséhez a fórumok lehetővé teszik a reagálást, visszacsatolást az információkra Egy mai mese egy négyéves szájából

Veteránok: 1920-40-es évek Baby-boom: 1946-1964 X-generáció: 1965-1975 Y-generáció:1976-1995 Z-generáció: 1995zappers

Gyorsulás? A rádió eléri az 50 millió felhasználót 38 év A tv eléri az 50 millió felhasználót 13 év Az internet eléri az 50 millió felhasználót 4 év ipod eléri az 50 millió felhasználót 3 év A Facebook eléri az 50 millió felhasználót 2 év 2009. június 19-én megjelenik az iphone 3GS 2009. június 22.: 1 millió felhasználó

A tömegkommunikáció funkciói 1. 2. 3. 4. tájékoztatás (referenciális) felhívás (konatív) érzelemkifejezés a hatáskeltés fontos eszköze (emotív) kapcsolatteremtő, -záró és fenntartó szerep elhiszed, hogy csak neked szól! (fatikus) 5. gyönyörködtetés nyelvileg igényesebb sajtó, rádió, tévéműsorok, műfajok (esztétikai) tájékoztatás, vita, eszmecsere, szocializáció, kultúra közvetítése, oktatás, szórakoztatás

A tömegkommunikáció hatása a nyelvre A könyvnyomtatás / sajtó könyvnyomtatással változás következett be a Guttenberg-galaxisban: a korábbi kommunikáció új eszközökkel egészül ki: beszélt nyelv + írott nyelv az írásnak a nyelvre egységesítő hatása volt és a helyesíráshoz való igazodás is ezt segítette a szövegszerkesztésre az összetettség, tömörség, bonyolultság lett jellemző a korábbi érzékletes kifejezések helyett megszaporodtak azok a szavak, amelyeknek csak fogalmi jelentése van, terjedtek az elvont értelmű szavak a beszélt nyelv lazább lesz (lehet), megengedi a lazább szövegszerkesztést

A tömegkommunikáció hatása a nyelvre A rádió és a televízió megjelenésük hozzájárult a nyelv egységesítéséhez a könyvnyomtatás megjelenésével a kiejtésben még megmaradt a regionális tájnyelv, a rádióval egyfajta kiejtési normát közölhetünk Próféták által szólt rígen néked az Isten Azkit igírt, ímé, vígre megadta Fiát, Buzgó lílekvel szól most es néked ezáltal, Kit hagya, hogy hallgass, kit hagya, hogy te kövess. a műsorok készítőinek felelőssége megnőtt, pl. Bacsó Péter: Tanu (helyesírás!)

A tömegkommunikáció hatása a nyelvre A rádió és a televízió sokan nemcsak az információkat, hanem nyelvi magatartásmintákat is a médiából szerzik: -névadási szokások a dél-amerikai vagy egyéb szappanoperákból (pl. Dzsenifer, Húlió, Krisztofen stb.) -köszönési formulák (pl. csácsumicsá) -a durva szókincsréteg eufemizálása, normalizálása (pl. vazeg) -a tömegszórakoztató műfajokban megjelenő beszédmód mintává válik (kérdés-feleletek, lecsupaszított közlések, magyartalan fordítások, stílustalanságok, általában a mindennel kapcsolatban kötelezően humorizáló társalgás)

A tömegkommunikáció hatása a nyelvre Az internet és egyéb telekommunikációs eszközök a nyelvi egységgel szemben hat: egy egészen új nyelv születik az interneten az internetoldalak címét ékezet nélküli betűkkel kell megadni olyan tartalmakat is olvashatunk, amelyek mellőznek mindenféle helyesírási szabályt az élőbeszédhez visszatérő írásbeli kommunikációs formák: úgy írunk, mintha beszélnénk (levélbeszéd, internetes csevegés), az élőbeszédben elfogadható lazább szerkesztésmód trendivé vált az írott szövegekben idegen eredetű (elsősorban angol) kifejezések nagy számban jelennek meg a magyar nyelvben (pl. lájkol)

A tömegkommunikáció hatása a gondolkodásra a média osztja be napirendünket öltözködési, étkezési, vásárlási divatokat indít, túlfogyasztásra ösztönöz A felfedezés a szükségletek szülőanyja! fogyasztásra, a legkifinomultabb módszerekkel összemos valóságot és álomvilágot, lényegest és lényegtelent, tényt és véleményt, valódi információt és szórakoztatást

manipulál, az információval vissza is lehet élni Mussolini nem tudta volna úgy torkon ragadni az olasz népet, ha nem lett volna kezében a rádió : az első totális diktatúrák kommunikációja összekapcsolódott a rádióval médiakutatók már régen kimondták a kereskedelmi médiára vonatkozó alaptörvényszerűséget: A médiában a rossz kiszorítja a jót, az értéktelen az értékest.

George Gerbner és a kultivációs elmélet (1969) A média rejtett üzenete Gerbner a kultivációs elmélet megalkotója

KULTIVÁCIÓS ELMÉLET Gerbner szerint a történetmesélés három funkciója: 1. Megmutatják, hogy miként mennek a dolgok. 2. Leírják, hogy mi micsoda a világban. 3. Megtanítanak bennünket arra, hogy miként bánjunk a világ dolgaival. A történetek stabil értékrendszert, s ehhez kapcsolódó kép- és asszociációs rendszert tartanak fenn, szelektíven, és ez az értékrendszer (mely szerencsés esetben konszenzussal jön létre) határozza meg a társadalom közös távlatait.

KULTIVÁCIÓS ELMÉLET 1. A fikciós történetek, mesék, regények, színdarabok az emberi megértés építőkockái 2. A történetek második típusa hírek, tudósítások, dokumentatív üzenetek a dolgokat a maguk valójában kívánják bemutatni (felhívják figyelmünket érdekeinkre és lehetőségeinkre, valamint figyelmeztetne a fenyegető veszélyre). 3. A történetek harmadik típusa azt meséli el, hogy mi a teendőnk (kívánatos és nem kívánatos magatartásformákat, életmódokat) törvények, javaslatok, prédikációk és reklámok! Gerbner szerint a harmadik felhasználja az előbbi két típust. Úgy véli, manapság a harmadik típus uralma érvényesül.

Gerbner vizsgálatai A tv műsorokban háromszor annyi férfi, mint amennyi nő ( és a nők mindig fiatalabbak voltak a férfiaknál, akikkel találkoznak) A színes bőrűek, a gyerekek és az öregek jóval kevesebbszer szerepelnek annál, mint amekkora az arányszámuk a lakosság egészéhez képest az etnikai kisebbségek képviselői általában csak kisebb szerepekben tűntek föl. Továbbá, a figurák zöme vezető vagy értelmiségi volt az USA-ban a munkaerő 67 százaléka fizikai dolgozó, a képernyőn viszont csupán a figurák 25 százaléka végez ilyen munkát

Gerbner vizsgálatai a bűnözés a tévében 10-szer olyan gyakori, mint a valóságban (egy átlagos kamasz, tizenötödik születésnapjáig mintegy 13.000 emberölés szemtanúja volt a képernyőn!!!) a tévében szereplő figurák több mint 50%-a valamilyen viharos és kegyetlen összecsapás alanya lesz, míg az FBI adatai szerint az USA lakosságának kevesebb, mint 1%-a lesz erőszakos bűncselekmény áldozata "Este nyolctól tizenegyig a tévéadás egyetlen épületes hazugság " (David Rintel forgatókönyvíró, Amerikai Írók Szervezetének elnöke)

Gerbner vizsgálatai Összevetette a megrögzött televíziónézők (több mint napi 4 óra) vélekedéseit az átlagos tévénézőkével (napi 4 óra alatt). A megrögzött tévénézők gyakrabban vallják a faji megkülönböztetés különböző válfajait messze felülbecsülik az orvosok, ügyvédek és sportolók számát alacsonyabbnak gondolják a nők képességeit a férfiakénál a valósnál nagyobb szerepet tulajdonítanak társadalmukban az erőszaknak azt hiszik, hogy manapság kevesebb az idős ember és azok egészségi állapota rosszabb, mint húsz évvel ezelőtt

A magyarországi helyzet