Tantárgy neve. Környezeti földtudományok alapjai I-II-III.

Hasonló dokumentumok
TÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA

Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Vass Róbert, főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja FDO

Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Záróvizsga TÉTELSOR

ÖKOLÓGIA FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Környezetgazdálkodási agrármérnök MSc Záróvizsga TÉTELSOR

ÖKOLÓGIA OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FÖLDRAJZTANÁR (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

Tantárgy kódja. A TVSz szerint maximum két alkalommal, egyszerre javítható a vizsga (a bemutató is).

Tantárgy neve. Szakmai számítástechnikai programok. Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 0+2. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

Környezetvédelem, hulladékgazdálkodás

Tantárgyi kommunikációs dosszié

(FDB1501 /L) ÁLTALÁNOS TÁRSADALOMFÖLDRAJZ I.: Tantárgy leírás:

Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:

VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT

Természetes környezet. A bioszféra a Föld azon része, ahol van élet és biológiai folyamatok mennek végbe: kőzetburok vízburok levegőburok

FDO1105, Éghajlattan II. gyak. jegy szerző dolgozatok: október 20, december 8 Javítási lehetőség: január Ajánlott irodalom:

- A környezetvédelem alapjai -

Környezettechnológia

FELSZÍNALAKTAN 2. FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER

Tantárgy neve Fejezetek az általános földtan témaköreiből I.

MAGYARORSZÁG (KÁRPÁT-MEDENCE) FÖLDRAJZA 1

Környezeti kémia kommunikációs dosszié KÖRNYEZETI KÉMIA. MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI és KÖRNYEZETMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Tantárgy kódja. A TVSz szerint maximum két alkalommal, egyszerre javítható a vizsga (a bemutató is).

SZAKIGAZGATÁSI ISMERETEK

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

GLOBÁLIS KÖRNYEZETI PROBLÉMÁK

GEOFIZIKAI ÉRTELMEZÉS ÉS TERVEZÉS

Tantárgy neve. Éghajlattan I-II.

kreditszám teljesítés típusa tantárgyfelelős oktató

TARTALOMJEGYZÉK 1. KÖTET I. FEJLESZTÉSI STRATÉGIA... 6

GEOGRÁFUS MSC záróvizsgatételek, Terület- és településfejlesztés szakirány. (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság)

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (KGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

Földrajz alapszak záróvizsga törzstételek

A tantárgy besorolása: kötelező A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, képzési karaktere 60:40 (kredit%)

Hatásvizsgálati Konferencia Fenntartható fejlődés, környezeti és természeti hatások

Természet és környezetvédelem. Hulladékok környezet gyakorolt hatása, hulladékgazdálkodás, -kezelés Szennyvízkezelés

GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK

GEOGRÁFUS MSC záróvizsgatételek, Terület- és településfejlesztés szakirány (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság)

Információtartalom vázlata: Mezőgazdasági hulladékok definíciója. Folyékony, szilárd, iszapszerű mezőgazdasági hulladékok ismertetése

A környezetvédelmi felelősségtudat kialakulása a társadalomban és a fenntartható fejlődés Kerényi Attila

Környezetgazdálkodás

Geográfus MSc tantervi háló

Tantárgy neve. Európa természet- és társadalomföldrajza I-II. Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 3-2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0, 0+2

Környezetgazdálkodás 1. előadás. A környezetgazdálkodás folyamatmodellje Bodáné Kendrovics Rita Óbudai Egyetem.RKK.2010.

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

GEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. II. évf. vállalkozás szervező. 2007/2008 I. félév. Távoktatási Központ

Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelıs neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:

A földrajz alapszak tantervi hálója

Környezetvédelmi jogszabályok listája JELENLEG HATÁLYOS KÖRNYEZETVÉDELMI JOGSZABÁLYOK LISTÁJA TÉMAKÖR: 1 / 30

Tantárgy neve. Magyarország társadalomföldrajza I-II. Meghirdetés féléve 3-4 Kreditpont 3-3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Tantárgyi Program és követelmény 2015/2016-os tanév I. félév

TERMÉSZETVÉDELEM. Környezetmérnöki alapszak. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Geoinformatika II. (FDB1405)

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.

KÉRELEM Geográfus mesterképzési szak indítására

A8-0392/286. Adina-Ioana Vălean a Környezetvédelmi, Közegészségügyi és Élelmiszer-biztonsági Bizottság nevében

JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények tavasz. Környezeti jog

Előfeltétel. lh2n1005 Új irányzatok a természetföldrajzi kutatásokban TEF - 2 1ea 1 A A A A

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Környezeti jog

Iskolai szociális munka gyakorlata

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

KÖVETELMÉNYEK /I.

A globalizáció fogalma

3. A tantárgy teljesítésének követelményei 2014/2015-ös tanév II. félévében:

Tantárgyi követelmény

NYF-MMFK Növénytermesztési Tanszék mezőgazdasági mérnöki szak II. évfolyam. Ó r á k s z á m a Félév száma

KÖRNYEZETI NEVELÉSRŐL FELSŐFOKON - KÖRNYEZETI NEVELÉS A HAZAI TANÁRKÉPZÉSBEN

TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖK MSc. ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK június 12. NAPPALI, LEVELEZŐ

A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI KAR MEZŐGAZDASÁGI ÉS KÖRNYEZETTECHNIKAI JELLEGŰ KÉPZÉSEINEK BEMUTATÁSA NYÍREGYHÁZA 2012

Tantárgy neve Magyarország és a Kárpát-medence természeti földrajza I. Tantárgy kódja FDB1601 és L Kreditpont 3 Összóraszám VIZSGAKURZUS

Környezetvédelem (KM002_1)

Fürdőüzemi gépkezelő Fürdőüzemi gépész 2/42

Hulladékok szerepe az energiatermelésben; mintaprojekt kezdeményezése a Kárpát-medencében

A légkör mint erőforrás és kockázat

A környezetvédelem fogalma. Környezet és természetvédelem kapcsolata. A környezet

Tantárgycím: A mezőgazdaság földrajza

FDB1402(L) Történeti földrajz. FDO1441 A világgazdaság történeti földrajza. című tantárgyak követelményei a ös tanév II.

ZÁRÓVIZSGA KÉRDÉSEK 2014 Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Szak

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

AGRÁR-KÖRNYEZETI JOG JOGSZABÁLYJEGYZÉK

Miskolci Egyetem Kémiai Intézet. Kockázatbecslés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

BIOMASSZA TÜZELÉS. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA ÉS SZILIKÁTTECHNOLÓGIASZAKIRÁNY KÖZELEZŐ TANTÁRGYA (nappali munkarendben)

LÉGKÖRTAN 2 FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI

MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK

Osztatlan földrajztanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása

Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AVM_GLB008-K3 Élelmiszergazdasági marketing

Klímapolitika és a megújuló energia használata Magyarországon

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

HULLADÉKGAZDÁLKODÁS ÉS KÖRNYÉKE

LIFE környezetvédelem és erőforrás hatékonyság

Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AV_KMLA216-K5 Marketing alapjai. 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: Dr. Szakály Zoltán egyetemi tanár

Energiagazdálkodás kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS. LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS Törzsanyag TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Átírás:

Tantárgy neve Környezeti földtudományok alapjai I-II-III. Tantárgy kódja FDB1410; FDB1411; FDB1412 Meghirdetés féléve 1-2-3 Kreditpont 2-2-2 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+0, 1+0, 0+2 Számonkérés módja kollokvium + gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Dr. Göőz Lajos Tantárgyfelelős beosztása egyetemi magántanár, óraadó 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: Az elmúlt két évtizedben, mint új diszciplina, kialakult a környezet földtudomány. Ezen belül a különböző geoszférákat: a litoszférát, a hidroszférát, a pedoszférát, az atmoszférát, a környezetföldtan, az antropogén geomorfológia, a tájökológia és még számos tudományág vizsgálja a környezet-gazdaságtannal együtt, a gyakorlati hasznosíthatóság és az emberi hatások szempontjából. A környezeti hatástanulmányok, hatásvizsgálatok elkészítése új szemléleti, szerkezeti változásokat igényelnek, új megközelítést és szintézist kell alkalmaznunk a különböző szférák együtthatásának vizsgálata során. Mindezek a már megszerzett természetföldrajzi alapismeretek gyakorlati alkalmazását teszik szükségessé. Éppen ezért a tájökológiai kapcsolatok megismertetésén keresztül, eljut a környezeti problémák földtudományi szempontú tárgyalásáig, a már alkalmazott földtudományok esettanulmányainak segítségével, képessé téve a hallgatókat a földrajzi környezet egészének, bonyolult kölcsönkapcsolatainak átfogó meglátására. 1. A tantárgy tartalma: Az antropogén hatásokat, valamint ezek következtében megváltozott környezeti tényezőket nem lehet elszigetelten vizsgálni, mindezt csak a többi hatásmechanizmussal, szintézisében értékelhetjük. A hallgatók szemléletében az elemzések során olyan látásmódot kell kialakítani, ami ezeket a globális összefüggéseket értelmezni tudja. Az ember része a természetnek, tehát a globális folyamatokat, fizikai, energetikai feltételeivel, az elemek körforgalmával, abból kiindulva kell vizsgálnunk, hogy milyen hatással van az emberi tevékenység a természeti folyamatokra? Éppen ezért az első félév rendszerező szemléletű. Célja az Általános természetföldrajz tantárgyak során megtanult geotényezők közötti kapcsolatrendszerek tájszintű összefoglalása. Éppen ezért az első félévben a hallgatók megismerik a kölcsönhatásokkal foglalkozó tájökológia kialakulását, célját, eszközrendszerét. A tájökológiai és tájszerkezeti alapfogalmak rögzítése után a tájtényezők közötti kapcsolatok rendszerét tekintjük át. Részletesen

tárgyaljuk az egyes emberi tevékenységek környezetátalakító hatásait a tájtényezők változása szempontjából. Külön kitérünk az antropogén geomorfológiai problémákra. Áttekintést nyújtunk a területhasználat és a tájszerkezet konfliktusáról, a tájak eltérő érzékenységéről, ennek mérési lehetőségeiről, s a tájtervezés tudományos igényű, gyakorlati megvalósításáról. Önálló témakörben tárgyalja a tájvédelem és tájrehabilitáció, valamint az emberi létesítmények esztétikai és funkcionális tájba illesztésének kérdéskörét. Az ökológiai krízisek vizsgálatát, az emberi tevékenység oldaláról is kell, hogy értékeljük. A válaszadás, hogy milyen módon lehet ezeket a hatásokat kivédeni, a természet és az ember védelmét szem előtt tartva milyen módon lehet a természeti erőforrásokat olyan ésszerűen felhasználni, ami ugyanakkor a természet megőrzését is jelenti? Ez lenne a környezeti földtudomány egyik feladata. A második félévben ezért megismerkedünk a környezetvédelem, környezetgazdálkodás legfontosabb jellemzőivel. Elsőként áttekintjük a környezeti alapproblémát történeti megközelítésben. Kitérünk a túlfogyasztás és a túlnépesedés következményeire. Ehhez kapcsolódik a környezetvédelem a természetvédelem és a környezetgazdálkodás kapcsolatrendszerének ismerete. Környezetgazdálkodási szempontból megismerjük az ásványi nyersanyagok, a talajok, a vízkészlet, a levegő piaci értékét. Környezetvédelmi szempontok alapján megismertetjük a talajok, a vízkészlet és a légkör szennyezettségi állapotát, a szennyezés folyamatát az egyes szférákban, valamint a környezetre káros, nem szennyező antropogén beavatkozásokat. Megismerjük a légköri szennyezések terjedésének és kiülepedésének folyamatát, a talajok olajmegkötő képességét, a talajerózió és a talajdegradáció problematikáját. Kiemeljük az energiagazdálkodás problémaköreit: a fosszilis energia hatása, az atomenergia-termelés hatása a klímára, az élő szervezetekre, az urániumbányászat sajátosságai, az atomerőművek emissziója, környezeti hatása, a reaktorbalesetek. A megújuló energiaforrások felhasználásának lehetőségei, gyakorlati alkalmazása és környezetre való hatása ( zéró energia házak). A geotermikus energia termelésének, a szélenergia hasznosításának környezeti hatása, jellemzése, az ár-apály erőművek, a biomassza termelés különböző sajátosságai (biogáz, energiaerdők, szemétégető művek, kommunális hulladék elgázosítása stb.). Külön foglalkozunk a vízgazdálkodás földtudományi szempontú jellemzésével: belvízi problémák és védekezési módok, a dunai vízierőművek hatásai (Bős-Nagymaros kérdésköre), árvízvédelmi töltések, szakadások, völgyzáró gátak és kockázati tényezői. Megismerjük a szélenergia-telepek, a vízerőmű létesítés, a geotermikus és a napenergia hasznosítás hazai földtudományi hátterét.

A globális környezeti problémák földtudományi szempontú jellemzése: antropogén hatások a klímaváltozásban, az elsivatagosodás problémaköre, az ózonpajzs elvékonyodása, a világóceánok szennyeződése, az erdőirtás, a génerózió, a faji diverzitás csökkenése, az ökológiai menekültek problémaköre. A földrajzi tagolásnak megfelelően övezetességi rendszerben tárgyaljuk a már megismert környezeti problémák elterjedését a Földön: a trópusi nedves régiók, a trópusi száraz régiók, a szubtrópusi területek környezeti konfliktusait, a mérsékelt övezetek nagyipari területeit és nagyüzemi mezőgazdaságát, a tajga területek nyersanyag kitermelési és erdőgazdálkodási gondjait, s a hideg övezetbe begyűrűző hatásokat. Végül a fenntartható fejlődés megvalósításának lehetőségeit és korlátait tekintjük át. A harmadik félévben a már önállósodott, a gyakorlatban is működő környezeti földtudományokba, vagy a földtudományi ismereteket hasznosító tevékenységekbe tekintünk bele, esettanulmányok segítségével. Így itt kerülnek tárgyalásra a hazánkban is elfogadott környezetföldtan feladatai, módszerei és a Magyar Geológiai Szolgálat rendszerének működése. Bemutatjuk hazánk geokémiai, szennyezés-érzékenységi térképeit. Ennek során megismerjük a bányászat értékteremtő és értékromboló szerepének kettősségét, a természetvédelmi szempontú bánya-rekultiváció lehetőségeit. Kiemelt szerepet kap a vízbázis védelem, a szennyezés-érzékenység kérdésköre, megismerjük a sekélyföldtani, talajtani szennyezések geokémiai alapjait. Ehhez kapcsolódik a bányászati meddőképzés vizsgálata, valamint (az érc, szén és fluidum bányászat) szennyező hatásainak értékelése, azok megszüntetése. Ide kapcsolódik a föld alatti üregek másodlagos hasznosítása, felszíni hatásinak értékelése. Megismerjük a környezetgazdálkodásban használatos ásványi eredetű anyagok alkalmazását, a talajjavítás különböző anyagait, a nyomelem-pótló anyagokat, a szennyvíztisztításban használható ásványokat, a bentonit, a zeolit és egyéb ásványok alkalmazási lehetőségeit. Bemutatjuk a külföldön már elismert, de hazánkban még gyerekcipőben járó antropogén geomorfológia, környezetföldrajz gyakorlati tevékenységét. Foglalkozunk a mérnökgeológiai stabilitás, az emberi létesítmények okozta földtani veszélyek (bányászati tevékenység, ill. a települések esetén) problémakörével, a hulladéklerakók (kiemelten a radioaktív hulladékok) elhelyezésének földtudományi és alapvető törvényi feltételrendszerével. Megismerjük a földtudományok szerepét a környezeti hatásvizsgálatok (KHV) elvégzésében, a KHV törvényi hátterét, a vizsgálatköteles tevékenységek és beruházások körét, valamint a KHV lefolytatásának lépéseit. Szót ejtünk a legkíméletesebb környezet-igénybevétellel járó megoldások alkalmazásáról (a természeti erőforrások az ásványi anyagok termelése során). Befejezésként értékeljük a földtudományok természetvédelmi szerepét külföldön és hazánkban. Áttekintjük a hazai nemzeti parkok

földtudományi értékeit, valamint a földtudományi értékek bemutatási lehetőségeiről (alapszelvények, tanösvények stb.). 3. Évközi ellenőrzés módja: zárthelyi dolgozatok Tételsor: I. 1. A tájökológiai alapfogalmai 2. A táj szerkezete 3. Az antropogén geomorfológia rendszere. 4. A mezőgazdasági tevékenység tájszerkezetre és felszínformálódásra gyakorolt hatásai 5. Az erdőgazdálkodás tájszerkezeti hatásai 6. Az ipari tevékenység tájszerkezeti és felszínformáló hatásai 7. A települések és közlekedési pályák tájszerkezeti hatásai 8. A bányászati tevékenység táji hatásai és formakincse 9. Az üdülőtájak környezeti hatásai 10. A tudatos tájtervezés gyakorlati megvalósítása, tájrendezés 11. A tájvédelem lehetőségei, tájrehabilitáció 12. A tájérzékenység fogalma és felhasználása a tájtervezésben II. 1. A természeti erőforrások osztályozása és ezek gazdasági értékelése. 2. A környezeti alapprobléma történeti földrajzi megközelítésben. 3. A túlfogyasztás és a túlnépesedés problémája 4. A fogyó, a megújuló és a nem kitermelhető erőforrások típusai és gazdaságtana 5. A talajt veszélyeztető tényezők, a talajdegradáció, szennyezés. 6. Talajaink gazdasági értékének mérése, a piaci viszonyok szerepe. 7. A tudatos vízgazdálkodás, a vízszennyezések kialakulásának okai és következményei. 8. A levegőszennyezés folyamata, a levegő öntisztuló képessége 9. A légszennyező anyagok és források. 10. A túlzott mértékű üvegházhatás kialakulásának okai és következményei. 11. Az ózonpajzs elvékonyodásának okai és következményei. 12. A légszennyezés elleni védekezés közgazdasági eszközei. 13. Légköri háttérszennyezettség Európában és Magyarországon. 14. Az emberiség élelmiszerellátásának problémái, a népességrobbanás következményei. 15. Az elsivatagosodás és egyéb mezőgazdasági területcsökkenés. 16. Ökológiai és biológiai erőforrások gazdasági hasznosítása és védelme

17. A fenntartható fejlődés alapelvei, nemzetközi egyezmények, lehetőségek és korlátok. III. 1. Környezeti földtudományok a gyakorlatban. 2. A környezeti földtudományok intézményrendszere hazánkban, feladatok, eredmények 3. A bányászat értékteremtő és környezetkárosító szerepének kettősége. 4. A bányameddők környezeti hatásai és ezek megoldási lehetőségei, 5. A bányarekultiváció nemzetközi és hazai szabályozása. 6. A hazai vízkészlet minősége és szennyezettségi állapota, a vízellátás hazai problémái 7. A környezetvédelemben és talajjavításban használatos ásványi anyagok 8. A hulladékok keletkezése és csoportosítása, a hulladékinvázió okai. 9. A hulladékok által okozott környezeti problémák. 10. A hulladékgazdálkodás fogalma, hulladékkezelési technológiák. 11. A környezetszennyezés közgazdasági értelmezése: 12. A környezeti auditálás folyamata, környezetbarát termékminősítés. 13. A környezeti hatásvizsgálat 14. Nagyberuházások és veszélyes-hulladék lerakók létesítésének földtudományi feltételrendszere 15. Földtudományi természetvédelem 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: --- 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek és/vagy irodalom jegyzéke: 1995. évi LIII. Törvény: A környezet védelmének általános szabályairól 1996. évi LIII. Törvény: A természet védelméről. Csorba P.: Tájökológia. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, 1997. 113 p. Kerényi A.: Általános környezetvédelem. Szeged: Mozaik Oktatási Stúdió, 1995. 383 p. Lóczy D.: Tájértékelés, földértékelés. Budapest/Pécs: Dialóg Campus Kiadó, 2002. 307 p. Ádám L. Pécsi M. (szerk.): Mérnökgeomorfológiai térképezés. Budapest: MTA FKI, 1985. 188 p. Attenborough, D.: Az élő bolygó. Budapest, 1988. 323 p. Benke I. - Reményi V. (szerk.).: A magyar bányászat évezredes története 1-2. Budapest, 1996. Országos Magyar Bányászati és Kohászati Egyesület. p. 296. Bennett, M. R. Doyle, P.: Environmental geology: geology and the human environment. Chishester: John Wiley, 1997. 501 p. Bolt, B. A. - Horn, W. L. - Macdonald, G. A. - Scott, F. R.: Geological hazards. Berlin: Heidelberg: New York: Springer-Verlag, 1975. 328 p.

Bora Gy. Korompai A.(szerk.): A természeti erőforrások gazdaságtana és földrajza. Budapest: Aula Kiadó, 2001. 428 p. Coates, D. R. (ed.): Environmental Geomorphology. and Landscape Conservation. Non- Urban Dowden, Strousdsburg, Pennsylvania, Hutchinson and Ross., 1973. 483 p. Cunningham, W. P. Woodworth, S. B.: Environmental Science, A Global Concern. Dubuque Wm. C. Brown Publishers, 1990. 582 p. Csemez A.: Tájtervezés tájrendezés. Budapest: Mezőgazda Könyvkiadó, 1996. 299 p. Csorba P. Mezősi G.: Tájökológiai szöveggyűjtemény. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, 1999. 173 p. Erdősi F.: A társadalom hatása a felszínre, a vizekre és az éghajlatra a Mecsek tágabb környezetében. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1987. 228 p. Fodor T. - Kleb B.: Magyarország mérnökgeológiai áttekintése. Budapest: MÁFI, 1986. 199.p Göőz, L.: The natural resources of Hungary: Towards a sustainable future. Nyíregyháza: Bessenyei Könyvkiadó, 2003. 121 p. Hortobágyi T. - Simon T.: Növényföldrajz, társulástan és ökológia. Nemzeti Tankönyvkiadó. 546 p., Budapest, 1981. Kerényi A.: Talajerózió, talajvédelem. Budapest: ELTE, 1994. p. 73-97. Kézdi Á.: Talajmechanika: Példák és esettanulmányok. Budapest: Tankönyvkiadó, 1978.271 p Láng I. (főszerk.): Környezetvédelmi Lexikon I-II. Budapest: Akadémiai Kiadó, 1993. 527 + 483 p. Louis, H. Fischer, K.: Allgemeine Geomorphologie. Berlin: New York, 1979. 814 p. Margóczi K.: Természetvédelmi biológia. Szeged: JATE Press, 1998. p. 87-103. Mezősi G.: A földrajzi táj. In.: Általános természetföldrajz. Borsy Z. (szerk.). Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993. p. 807-821. Mezősi G. - Rakonczai J.: A geoökológiai térképezés elmélete és gyakorlata. Szeged: JATE Press, 1997. 131 p. Moser M. Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai. Budapest: Tankönyvkiadó, 1992. 494 p. Nir, D.: Man, a geomorphological agent. Keter Publishing House, Israel; D. Reidel Publishing Co., Holland. Fordította: Rózsa P. Debrecen: KLTE, 1993. 256 p. Kézirat Papp S.: Az élővilág földrajza. In.: Általános természetföldrajz. Borsy Z. (szerk.). Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993.p. 726-806. Pécsi M.: Geomorfológia és domborzatminősítés. Budapest: MTA FKI, 1991. 296 p. Schweitzer F. - Tiner T. (szerk.): Nagyberuházások és veszélyes hulladékok telephelykiválasztásának földrajzi feltételrendszere. Budapest: MTA FKI, 1996. 180 p.

Somosvári Zs.: Geomechanika I. Budapest: Tankönyvkiadó, 1990. p. 164-171. Somosvári Zs.: Geomechanika II. Budapest: Tankönyvkiadó, 1989. p. 295-301. Szabó J.: Antropogén geomorfológia.in: Általános természetföldrajz/borsy Z. (szerk.). Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993.p. 500-518. 6. A tantárgy tárgyi szükségletei és ellátása: projektor, térképek, talajképek