Az EKF INFORMATIKAI INFRASTRUKTÚRÁJA. Az infrastruktúra bemutatása A Líceum épülete (A épület)



Hasonló dokumentumok
e SZKÖZÖK és ami mögöttük

Nyeste Gábor

NIIF Sulinet szolgáltatásai

HALLGATÓI TÁMOGATÁSI RENDSZERBEN MŰKÖDTETHETŐ MULTIMÉDIÁS ALKALMAZÁSOK

Online kérdőív az IKT igények felmérésére a köznevelési intézményekben

ESTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA INFORMATIKAI STRATÉGIA

"sulinet+" - Végponti kapcsolatok és központi szolgáltatás-fejlesztés a közoktatási hálózatban

A felsőoktatási-kutatási videokonferencia szolgáltatások

Az AgroFE Nemzetközi Leonardo projekt

Az Invitel adatközponti virtualizációja IBM alapokon

Sulinet + projekt. Mohácsi János Hálózati igh. NIIF Intézet október 21. Sulinet + projekt mérföldkő Budapest

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet

IVSZ Grand Coalition for Digital Jobs - Csatlakozási szándéknyilatkozat

"sulinet+" - végponti kapcsolatok és központi szolgáltatás-fejlesztés a közoktatási hálózatban

NIIF és a Sulinet + fejlesztések

A felsőoktatási-kutatási videokonferencia szolgáltatások

Multimédia mintarendszerek a Sulinet + hálózatban

A NetSupport School oktatást támogató rendszer

Online oktatsz az easylearn-ön. Egy platform több százezer hallgató

Videokonferencia szolgáltatás az NIIF hálózatán

Antenna Hungária Jövőbe mutató WiFi megoldások

Videokonferencia fejlesztések

Budapesti Gazdasági Főiskola évi közbeszerzési terve. az eljárás megindításának, illetve a közbeszerzés 3 megvalósításának tervezett időpontja

GRAND HOTEL ARANYBIKA RENDEZVÉNY ÉS KONFERENCIAAJÁNLAT

A felsőoktatási-kutatási kollaborációs szolgáltatások

NIIF program és HBONE+ projekt mit nyújthat a kutatói és felsőoktatási hálózat

Sulinet infrastruktúra fejlesztése - Sulinet + projekt

Sulinet + " áttekintés

Új Magyarország Fejlesztési Terv Tájékoztató A ZMNE-n bevezetett wifi szolgáltatásról KMOP-4.2.1/B

Modern technológiák alkalmazása a hulladékszállítási rendszerben. Fehér Zsolt zsolt.feher@psion.hu

Száguldó versenyautók // Száguldó Gigabitek. Telekommunikációs és információtechnológia Hungaroring + Invitel

a Képviselő-testülethez

Integrált Video Kommunikációs Rendszer

Sulinet infrastruktúra fejlesztése - Sulinet + projekt

PÁPA VÁROS POLGÁRMESTERE PÁPA, Fő u. 12. Tel: 89/ Fax: 89/

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

1. melléklet az 5/2009. (III.31.) IRM rendelethez KÖZBESZERZÉSI ÉRTESÍTŐ A Közbeszerzések Tanácsának Hivatalos Lapja1024 Budapest, Margit krt. 85.

Tömösközi Péter. Az egri pilot programok bemutatása

FŐTÁV Zrt évi közbeszerzési terv 1. sz. melléklet

A HBONE+ projekt Július 2. Projekt nyitórendezvény, Budapest. Mohácsi János NIIF Intézet

Vezeték nélküli hálózat

Oktatási keretrendszer. Aba 0 perces ügyintézés pilot projekt

Sulinet infrastruktúra fejlesztése - Sulinet + projekt

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

TIOP Hatékony informatikai infrastruktúra a központi oktatási rendszerek szolgálatában

1. melléklet az 5/2009. (III.31.) IRM rendelethez KÖZBESZERZÉSI ÉRTESÍTŐ A Közbeszerzések Tanácsának Hivatalos Lapja1024 Budapest, Margit krt. 85.

Informatikai stratégia

EFOP Dr. Péter Zsolt, egyetemi docens, Orosz Dániel, PhD-hallgató,

Az Oktatási Hivatal feladatai a digitális tartalomszolgáltatás terén. Dr. Maruzsa Zoltán elnök

mimio Xi Digitális rögzítő fehértáblához Mimio Xi főbb jellemzői

DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM AZ EGYETEMI INFORMATIKAI KÖZPONT ÜGYRENDJE

I. SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI

Oktatást és tanulást támogató elektronikus Szakkönyvtári Partner Portál (e-szapport)

TIOP Hatékony informatikai infrastruktúra a központi oktatási rendszerek szolgálatában. Hatékony informatikai infrastruktúra a közoktatásban

Sulinet infrastruktúra fejlesztése - Sulinet + projekt

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása.

RENDKÍVÜLI HARDVER ÉS SZOFTVER VÁSÁRLÁSI AKCIÓ

INFORMATIKAI RENDSZER FEJLESZTÉSE. TÁMOP D-12/1/KONV A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése

NIIF szolgáltatások a múzeumok számára

Közbeszerzési Értesítő száma: 2014/116. Tájékoztató az eljárás eredményéről (1-es minta)/ké/ KÉ. Hirdetmény típusa:

HEFOP/2005/ Felkészülés a kompetenciaalapú

Lenovo Z41/Z51. Ildikó Árva 2015 Lenovo Internal. All rights reserved.

INFORMATIKAI STRATÉGIA

Összegezés az ajánlatok elbírálásáról

NETWORKSHOP 2007 ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA 3300 Eger Eszterházy tér 1.

Acer Aspire Timeline X - új Intel Core Processzor alapokon

Wi-Fi technológia a műtőben

A HBONE+ projekt áttekintés

Célcsoport: Mikro-, kis-, és középvállalkozások, magánszemélyek. Célcsoport: Mikro-, kis-, és középvállalkozások, magánszemélyek

Központi beruházások projekt adatai

azonnal Szűcs Gyula igazgató Határidő: Felelős:

IKT stratégia József Attila Általános Iskola

Óbudai Egyetem évi gazdálkodási keretek I. félévi alakulása Szenátus szeptember 19-i ülés 3. napirend 1. melléklet

Az Almási Utcai Általános Iskola az informatika tükrében

2018. évben Közbeszerzési eljárás alapján kötött szerződések

ÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak

A FELSŐOKTATÁSI KÖNYVTÁRAK

Álomvár Földváron. Hotel Főnix Szálloda és Oktatóközpont ****

Sulinet+ Azonosítási és jogosultságkezelési pilot. Sulinet eduid/eduroam oktatás. Bajnok Kristóf NIIF Intézet

SZONEK Liszt Ferenc Utcai Óvoda és Bölcsőde. Informatikai stratégia

Innovatív eszközök, kártyarendszerek, megoldások

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

A közbeszerzés tervezett bruttó értéke az adott kategóriában és időszakban (Forint)

elearning a tanítóképzésben

a Képviselő-testülethez

Infrastruktúra-fejlesztés a köznevelésben

Az NIIF Intézet és a ÚMFT TÁMOP programok bemutatása

Önálló gazdálkodó egységek évi gazdálkodási kereteinek alakulása

A közgyűjtemények és az e-infrastruktúra szolgáltatók

A kommunikáció. Információ és társadalom

HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ POLYCOM HDX VIDEOKONFERENCIA RENDSZERHEZ

Információs szupersztráda Informatika. Hálózatok. Információ- és tudásipar Globalizáció

Tanulási trendek, kormányzati informatikai válaszok április 11. Vályi-Nagy Vilmos

A kezdeményezés célkitűzése

ÚTMUTATÓ AZ ÜZLETI INTERNETKAPCSOLATRÓL

Globális trendek lokális stratégiák. Kovács András

A HBONE+ projekt eredményei

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Átírás:

Az EKF INFORMATIKAI INFRASTRUKTÚRÁJA Az infrastruktúra bemutatása A Líceum épülete (A épület)

A teljes infrastruktúra (EKFNET) Főbb infrastrukturális mutatók az Eszterházy Károly Főiskola informatikai rendszerére vonatkozóan 2012-ben: - Minden épületben és kollégiumban teljes körűen kiépített CAT5/CAT6 hálózat - A Líceum épületében 1652 db CAT6 végpont - Az épületek és kollégiumok nyilvános közösségi terein szabadon elérhető Wi-Fi (vezeték nélküli) hálózat, a Líceum épületében 100%-os N szabványú lefedettség - Az A, B, C és D épületek közötti ún. belső hálózati kapcsolat 10 Gbit/s sebességű - a főiskola internetkapcsolata a külvilág felé 1 Gbit/s sebességű - 10 db IBM HS22 blade szerver, VMWare virtualizációval - 2 db IBM szalagos mentőegység - ~90 Tb méretű IBM és EMC storage - Összesen 16 db kifejezetten számítógépes oktatásra alkalmas tanterem o ebből a Líceumban 8 db, a legmodernebb technológiával berendezett multimédiás tanterem o ezen termekben 80 db imac és 80 db LENOVO PC o HD minőségű e-learning felület és közvetlen internetes publikációs lehetőség - 1408 arab asztali személyi számítógép (PC) - 3000 db darab hordozható (notebook) számítógép - 160 db e-book (elektronikus könyvolvasó) o Neumann Gimnázium:

11.D 33 fő (33 db összetetebb, ONYX boxx 60 eszköz) 11.E 36 fő (36 darab egyszerűbb, DPS eszköz) + 5 egyszerű eszköz a tanároknak + 6 összetetebb, Onyx boox 60 eszköz a tanároknak o Gyakorló Iskola 7.A 26 fő (26 darab egyszerűbb, DPS eszköz) 7.C 19 fő (19 darab összetetebb Onyx eszköz) 7.G nyelvi előkészítő osztály, kisgimi 20 fő (20 darab egyszerűbb, DPS eszköz) 9 egyszerű tanárok 6 összetett tanárok - 150 db CMPC a gyakorló iskolában Bartók tér: 100-as terem (30 db) 102-es terem (30 db) 104-es terem (30 db) Acer aspire one (30 db) Barkóczy út: c025-ös terem (30 db) - A projektorok száma 2010-ben 158, ebből 30 tanteremben található beépített projektor - 16 db e-prezentációs, e-learningre alkalmas oktatóterem (IP kamerával, kép-és hang online adására és rögzítésére) E-prezentációs termek (8db): Bartók tér: 100-as terem 102-es terem 104-es terem Barkóczy út: c025-ös terem Líceum: 8 terem E épület: 25-ös terem C épület: 124-es előadó Érsekkerti épület: 209-es terem B épület : 123-as előadó - 262 darab nyomtató, 49 db szkenner található intézményi szinten - 5 db (ebből 3 HD minőségű) videókonferenciára alkalmas terem, megfelelő audio és video kiépítettséggel - 3 db mobil, bárhol üzembe helyezhető, óriásképernyős projektoros vetítéstechnika valamint hangosításra alkalmas audiorendszer - konferencia szolgáltatások: o Konferencia terem: jól felszerelt, LCD képernyős technológiával biztosított prezentáció, videó és képvetítés, teljes körű hangosítással, HD videokonferencia lehetőséggel o Díszterem: mobil vásznas és projektoros prezentációs technika, komplett, nagyteljesítményű teremhangosítással, HD videokonferencia lehetőséggel

o Kápolna (Oratorium Artium Pyrkenarium): mobil vásznas és projektoros prezentációs technika, komplett, nagyteljesítményű teremhangosítással, tolmácsolási lehetőséggel, projektoros fénytechnikával, HD videokonferencia lehetőséggel o Bárhol, bármilyen rendezvényen üzembe helyezhető tolmácsrendszer. o A Líceumban nagyelőadó, amely 3D vetítési lehetőséggel, 7.1 Dolby Digital hangrendszerrel és integrált kétnyelvű Bosch tolmácsrendszerrel van felszerelve - A líceum épületében 88 db nyilvános hallgatói számítógép, valamint 3 db kioszk rendszerű számítógép üzemel - A B épületben található Városi Információs Portál termében 55 db számítógép áll rendelkezésre a hallgatóknak - A C épületben kialakított Hallgatói Információs Központban szintén elérhető 104 db PC hallgatói szolgáltatásokra - A hallgatói elérésre szánt számítógépek valamint fénymásolók esetében a belépéshez diákigazolványra van szükség ez szolgál a hallgató azonosítására, valamint a szolgáltatás igénybevételéért járó díj kiegyenlítésre (csak fénymásolás esetében) - Amennyiben valamely tanteremben nincs beépített projektor, ott tanáraink munkáját mobil tanári csomagok segítik - Saját, nagyteljesítményű digitális nyomdával rendelkezik az Intézmény - Intézményi szinten 42 db fénymásoló található, ebből 8 db hallgatók számára is elérhető diákigazolványuk segítségével - A fénymásoló gépek nyomtatóként és szkennerként is üzemelnek, valamint támogatják a dokumentum azonnali e-mailben való elküldését Hálózati és kommunikációs végpontok összesítése: Végpont fizikai elhelyezkedése Végpontszám, db (összes) A épület (Líceum) 1652 B épület 202 C épület 254 D épület 88 Érsekkerti épület 144 E épület 56 F épület 50 G épület 232 Leányka úti kollégium 288 Almagyardombi kollégium 122 Sas úti kollégium 52 Gyakorló Iskola Barkóczi út 124 Gyakorló Iskola Bartók Béla tér 40 Összesen: 3304 Ebből telefonmellék: 682 db

1652 EKF végpontok (darab) 202 254 88 144 56 50 232 288 122 52 124 40 G épület F 7% épület 1% Almagyardombi kollégium 4% Leányka úti kollégium 9% Sas úti kollégium 1% Gyakorló Iskola Barkóczi út 4% Gyakorló Iskola Bartók Béla tér 1% A épület (Líceum) 50% E épület 2% Érsekkerti épület 4% D épület 3% C épület 8% B épület 6% EKF végpontok %-os eloszlás Bevezetésre kerültek 2011-2012-től: - Videotorium - AVIR (Adatalapú Vezetői Információs Rendszer) TÁMOP 4.1.1.-08/1-2009-0013 - Kockázat-menedzsent rendszer bevezetése TÁMOP 4.1.1-/A-10/1/konv-2010-0002 - NIIFI hálózati infrastrukturális bővítés, sávszélesség növelés - Eduroam projekt Hallgatóink számára a Főiskola és a Diákönkormányzat vezetése egyedülálló módon biztosítja a megfelelő informatikai eszközöket. Kiváló példa erre a 2007/2008 tanévben induló, a 2008/2009 tanévben kiterjesztett, és a mai napig folytatódó notebookkal való ellátottság a hallgatók és az oktatók körében. Ebben a fejlesztésben arra helyezte Intézményünk a hangsúlyt, hogy a modern informatikai oktatást és a számítógép mindennapi használhatóságát, az elektronikus tananyagok elérhetőségét maximálisan támogassa. Az országban egyedülálló módon intézményünk minden elsőéves hallgatónak biztosít egy saját használatú notebookot, melyet itteni tanulmányai alatt használhat. Negyedévesként azaz

végzősként - minden diák megtarthatja ezt a laptopot, saját tulajdonába kerül. Így a 2007-es évben 187 db, 2010-ben pedig már 700 darab notebookot osztottunk ki elsőéves hallgatóink között. A főiskola minden diákjának lehetősége van akár a tanórák közötti szünetekben, akár szabadidejében igénybe venni a részükre biztosított nyilvános hallgatói PC állomásokat. Ezen kívül az épületek és kollégiumok nyilvános közösségi terein szabadon elérhető Wi-Fi (vezeték nélküli) hálózat, melyhez minden diákunk díjmentesen csatlakozhat. A hallgatói elérésre szánt számítógépek valamint fénymásolók esetében a belépéshez diákigazolványra van szükség ez szolgál a hallgató azonosítására, valamint a szolgáltatás igénybevételéért járó díj kiegyenlítésre (csak fénymásolás esetében) Intézményi szinten 42 db fénymásoló található, ebből 8 db hallgatók számára is elérhető diákigazolványuk segítségével. Hallgatóinknak két helyen az A és a B épületben az Informatikai Szolgáltató Centrumban (ISC) van lehetőségük a fénymásolásra, nyomtatásra, szkennelésre, diákigazolvány töltésre,és még sok minden másra. Tankönyveink gazdaságos, ellenőrzött előállítására is itt kerül sor, így az ISC jegyzetboltként is funkcionál. SWOT analízis Erősségek: Szakmailag felkészült és elkötelezett vezetés Elhivatott, szakértői csapat Rugalmas, dinamikus ügymenet Hallgatók teljes körű informatikai támogatása Felújított informatikai hálózat Gyengeségek: Normatív központi beruházok hiánya Készletezés, raktározás részben megoldott Alulfinanszírozott szakmai továbbképzések Részben felújított villamos hálózat Részben menedzselhető WiFi hálózat Kevés profi Wi-Fi aktív eszköz Nem minden épületnél megoldott az 1 Gb/s-es adatátviteli lehetőség Lassan korszerűsödő szerverpark forráshiány Szoftverhiány forráshiány Tolmácsrendszer bővítése szükséges Lehetőségek: EU csatlakozás jelentős források Innovációs monitoring rendszer bevezetése A távoktatás infrastrukturális feltételének fejlesztése Nem csak Intézményi konferenciák szervezése Veszélyek: Hazai fejlesztési források hiánya Eger, 2012. november 13.