BESZÉDKUTATÁS KONFERENCIA 2013 Beszédkutatás 2013 Nyelvhasználat és alkalmazások Programfüzet 2013. november 14 15. Helyszín: MTA Nyelvtudományi Intézet, földszinti előadóterem. 1068 Budapest, Benczúr u. 33.
09,30 Kenesei István, az Intézet igazgatója 09,45 10,25 Winkler István MTA Pszichológiai Intézet, Budapest 10,25 10,35 Gósy Mária 10,35 10,45 Markó Alexandra 10,45 11,00 vita 11,00 11,15 2013. november 14., csütörtök Megnyitó Üléselnök: Olaszy Gábor Kommunikációt szolgáló hangfeldolgozó képességek preverbális csecsemőknél A [j] mássalhangzó kétféle funkcióban Az irreguláris zöngeminőség gyakorisága és funkciói különféle spontán beszédhelyzetekben 11,15 11,25 Olaszy Gábor Abari Kálmán Bartalis Mátyás, Debreceni Egyetem Pszichológia Intézet, Debrecen 11,25 11,35 Gocsál Ákos PTE Pollack Mihály Műszaki és Informatikai Kar, Pécs 11,35 11,45 Mády Katalin Szalontai Ádám 11,45 11,55 Navracsics Judit Sáry Gyula Pannon Egyetem, Veszprém, SZTE, Szeged 11,55 12,05 Haader Lea 12,05 12,20 vita Üléselnök: Gósy Mária Magyar hangsúlyjelölési szöveges adatbázis fejlesztése és referenciavizsgálata Az artikulációs tempó vizsgálata régi magyar filmekben Határjelző tónusok az eldöntendő kérdések prozódiájában Comb: testrész vagy fodrászkellék? Mit árulnak el a hibajavítások a XVI. századi beszélők nyelvhasználatáról? 12,20 13,40 Atrium Étterem és Kávézó (1068 Budapest, Dózsa György út 84/B, Benczúr u. és Dózsa Gy. út sarka) 13,40 13,50 S. Tar Éva ELTE BGGYK, Budapest 13,50 14,00 Horváth Viktória 14,00 14,10 Bagi Anita SZTE Magyar Nyelvészeti Tanszék, Szeged 14,10 14,20 Tóth Andrea 14,20 14,35 vita 14,35 14,50 Üléselnök: Siptár Péter Szó eleji zöngésségi oppozíció a szegmentális fonológiai fejlődés záró szakaszában Szóidőtartamok gyermekek és felnőttek spontán narratíváiban A szkizofrénia nyelvi aspektusáról a végrehajtó funkciók vizsgálata egy esettanulmány alapján Gyermekek nemének és életkorának meghatározása a beszédük alapján
09,30 Kenesei István Igazgató 14,50 15,00 Schirm Anita 15,00 15,10 Bóna Judit 15,10 15,20 Kiss Gábor Fodor Tamás Vicsi Klára 15,20 15,30 Gyarmathy Dorottya 15,30 15,40 Auszmann Anita 15,40 15,55 vita 15,55 16,10 Megnyitó Üléselnök: Navracsics Judit A diskurzusjelölők a tanulói válaszokban Megakadásjelenségek az életkor, a nem és a beszédtípus függvényében Depressziós beszéd akusztikai-fonetikai jellegzetességeinek vizsgálata Az úgyhogy funkcióbővülése a spontán beszédben A magánhangzók akusztikai szerkezete felső tagozatos iskolások spontán beszédében 16,10 16,20 Váradi Viola 16,20 16,30 Török Tímea 16,30 16,40 Nagy-Varga Zsolt 16,40 16,50 Gerliczkiné Schéder Veronika Nyíregyházi Főiskola Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet, Nyíregyháza 16,50 17,05 vita 17,30 tól Üléselnök: Horváth Viktória CV és VC hangkapcsolatok szegmentálása a magyar spontán beszédben A fonológiai tudatosság alakulása az általános iskola első négy évfolyamán Definícióalkotási stratégiák tizenéves diákok körében Autizmus és nyelvhasználat gyermekterápiás lehetőségek Fogadás: Benczúr Ház (1068 Budapest, Benczúr u. 27.)
2013. november 15., péntek Üléselnök: Imre Angéla 09,30 10,00 POSZTERBEMUTATÓK 10,00 10,40 Baranyi Péter MTA SZTAKI 3DICC Laboratórium, 10,40 10,50 Beke András 10,50 11,00 Csapó Tamás Gábor Németh Géza 11,00 11,10 Tamás Dóra 11,10 11,25 vita 11,25 11,40 Üléselnök: Markó Alexandra Kognitív infokommunikáció Az egyszerre beszélések detektálása a beszélődetektálás eredményeinek javítására Irreguláris beszéd regulárissá alakítása beszédkódoláson alapuló módszerrel A visszafelé beszélés artikulációs és beszédtempója 11,40 12,20 Varga László 12,20 12,30 Laczkó Krisztina 12,30 12,40 Furkó Péter Debreceni Egyetem BTK, Debrecen 12,40 12,55 vita Üléselnök: Mády Katalin A magyar intonáció autoszegmentális megközelítésének néhány problémája Metapragmatikai jelzések a történetelbeszélésben Műfaji meghatározottság és stílusteremtés: a diskurzusjelölők szerepe a dialógusépítésben 12,55 14,15 Atrium Étterem és Kávézó (1068 Budapest, Dózsa György út 84/B, Benczúr u. és Dózsa Gy. út sarka) 14,15 14,25 Bakti Mária Bóna Judit SZTE JGyPK, Szeged, ELTE BTK, Budapest 14,25 14,35 Bárkányi Zsuzsanna G. Kiss Zoltán ELTE BTK, 14,35 14,45 Deme Andrea 14,45 14,55 Laczkó Mária Kaposvári Egyetem Pedagógiai Kar, Kaposvár 14,55 15,05 Szili Katalin Magyar Andrea 15,05 15,20 vita 15,20 15,35 Üléselnök: Gyarmathy Dorottya Önellenőrzési folyamatok szinkrontolmácsok beszédprodukcióiban A háromtagú mássalhangzó-kapcsolatok laringális tulajdonságai A mássalhangzó-környezet és a zöngeindulás hatása az énekelt magánhangzók észlelésére Hezitálássorozatok a spontán beszédben A szóolvasó készség számítógép alapú mérése
Üléselnök: Gráczi Tekla Etelka 15,35 15,45 Neuberger Tilda Zöngétlen explozívák időviszonyai a beszédtípus és az egyéni sajátosságok tükrében 15,45 15,55 Kohári Anna Temporális változások olvasott és spontán beszédben 15,55 16,05 Jordanidisz Ágnes Az auditív figyelem vizsgálata GOH eljárással Hátország Egyesület, Budapest 16,05 16,15 Vakula Tímea A szókincs és a percepciós működések összefüggései kisiskolásoknál 16,15 16,30 vita 16,30 16,45 Üléselnök: Bóna Judit 16,45 16,55 Imre Angéla Krepsz Valéria Az r, l, j hangok realizációja 3 6 éves gyermekek ejtésében 16,55 17,05 Barra Mária Lehet e a szemkontaktust hallani? Barra Kommunikációs Intézet KFT, Budapest 17,05 17,15 Szántó Anna A célzott beszédpercepció- és beszédértés-fejlesztés hatása utánkövetéses vizsgálatban 17,15 17,25 Gráczi Tekla Etelka VC-hangátmenetek fonetikai jellemzői a C zöngésségének függvényében 17,25 17,40 vita 17,40 Gósy Mária Zárszó Poszterbemutatók 2013. november 15., péntek 9,30 10,00 Csapó Tamás Gábor Nagy Péter Zainkó Csaba Olaszy Gábor Németh Géza Kiss Renáta Mária Krepsz Valéria Macher Mónika Nyugat magyarországi Egyetem Apáczai Cs. J. Kar, Győr Mátyus Kinga Orosz György MTA NyTI, PPKE ITBK, Budapest Németh Mátyás Reszegi Katalin Debreceni Egyetem BTK, Debrecen Szűcs Márta Időjárás felolvasó szolgáltatás gépi beszéd használatával: Időjárás mindenkinek Betűk és hangok differenciálása online mérőeszköz segítségével Magánhangzók relatív állandósága gyermekeknél és felnőtteknél Tanulásban akadályozott gyermekek szeriális észlelésének és transzformációs észlelésének fejlődése MONYEK: morfológiailag egyértelműsített óvodai nyelvi korpusz A formánsszerkezet variabilitása beszélőn belül és beszélők között Kétnyelvű anyanyelv-elsajátítás és konnekcionizmus A tudatelmélet és a célzások megértésének összefüggései óvodáskorban