Iskolánk is elnyerte a Mentoráló intézmény címet



Hasonló dokumentumok
TÉMAHÉT LEÍRÁS Művészeti ág: A témahét címe Időtartama: Célcsoport: Célmeghatározás: A téma kiválasztásának indoklása: Kompetenciák:

A következő angol szavak rövidítése: Advanced Product Quality Planning. Magyarul minőségtervezésnek szokás nevezni.

Szent László Általános Iskola helyi tanterve

INTEGRÁCIÓS PROGRAM. Általános Iskola Szalánta


A TANÉV HELYI RENDJE

Jeges Zoltán. The mystery of mathematical modelling

Kunszállás SE. Nem jogosult. Adószám: Bankszámlaszám:

Ukrajnai szervezetek által benyújtott pályázatok (Oktatási és Szakképzési Kollégium második pályázati forduló)

Szabadúszókra vonatkozó melléklet

PISZKOZAT. 1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Kesztölci Sportegyesület

Pásztói Sport Klub PSK

Szponzori ajánló. Tisztelt Hölgyem / Uram! ÓBUDAI EGYETEM. Hallgatói Önkormányzat Neumann János Informatikai Kari Részönkormányzat

PISZKOZAT. 1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI. A kérelmező szervezet teljes neve: Bácsborsódi Sportkör

Dobos Imre. Készletgazdálkodás és visszutas logisztika

A Széchenyi István Szakképző Iskola Szakmai Programja Kereskedő. csop. bontá s. osztá lyker et. gyak. csop

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Sportegyesület Bodroghalom Közhasznú Egyesület

HÓNAP Dátum Nap Óra Esemény Terem Egyéb tudnivaló u sztu

Adatkezelés. Nyilvántartási rendszer. Adatkezelő. Adatfeldolgozó. Harmadik fél. Az érintett hozzájárulása

Stratégiai zajtérképezés 2007 Fő közlekedési létesítmények LEÍRÓ DOKUMENTÁCIÓ

Adatbázisok elmélete 16. előadás

ÓRATERV Felhasznált irodalom:

Általános bemutató katalógus hoteleknek. Kapcsolat a gyártók és Ön között!

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Szanki Olajbányász Sportegyesület


Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV

MELLÉKLET. a következőhöz: A Bizottság közleménye az Európai Parlamentnek, az Európai Tanácsnak és a Tanácsnak

Villámvédelem 3. #5. Elszigetelt villámvédelem tervezése, s biztonsági távolság számítása. Tervezési alapok (norma szerint villámv.

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Beledi Sportegyesület

Határidő(k) (tevékenységenké nt kell megjelölni, lehetnek részhatáridők is) Tevékenység séghez szükséges forrás




PISZKOZAT. Ügyiratszám : be/sfphp /2014 1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Pannonhalma Sportegyesület

EUB AD 1/13 Utasbiztosítási Feltételek


1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Hercegkúti Tornaclub

A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK

A HHH-s tanulók továbbtanulásra felkészítő programja

II.2. A Monte Carlo számítógépes szimuláció

Mindennapjaink. A költő is munkára

FPC-500 hagyományos tűzjelző központ

Praktikus tippek: Lambdaszondák ellenőrzése és cseréje


Madocsa Sportegyesület. Madocsa Sportegyesület. Madocsa Szállás (út, utca) Telefon: Honlap:

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

Romániai szervezetek által benyújtott pályázatok (Oktatási és Szakképzési Kollégium második pályázati forduló) Érvénytelen pályázatok

BSE. Nem jogosult. Adószám: Bankszámlaszám: Ács Attila. Elnök.

Populáció nagyságának felmérése, becslése

PISZKOZAT. 1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Jobbágyi Honvéd Sportegyesület

Ügyiratszám : be/sfphp /2014/mlsz 1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Encsencs Sportegyesület

Tisztelt Társulási Tanács!

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Lakiteleki Torna Egylet

A kérelmező szervezet rövidített neve: SRK DSE 2Gazdálkodási formakód: 001. Áfa levonásra a pályázatban igényelt költségek tekintetében

Az Európai Unió Tanácsa Brüsszel, március 16. (OR. en) Jeppe TRANHOLM-MIKKELSEN, az Európai Unió Tanácsának főtitkára

Herendi Porcelánmanufaktúra

Mérnökirodai szolgáltatásunk keretében további felvilágosítással, szakmai tanácsadással is állunk tisztelt ügyfeleink rendelkezésére.

Máté: Orvosi képalkotás

Idő-ütemterv hálók - II.

Post hoc analízisek BIOMETRIA. LSD-teszt (legkisebb szignifikáns ns differencia) Bonferroni-teszt. LSD Bonferroni Student-Newman

Alsó tagozat Középzagozat Felső tagozat Saját program Felelős. VÍZ - beavatás

Adatbázisok elmélete 17. előadás

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Mezőfalvi MEDOSZ SE

1. SZAKASZ: Az anyag/keverék és a vállalat/vállalkozás azonosítása

XIII. évfolyam 4. szám július augusztus. A XXV. LAJOSMIZSEI NAPOK részletes programja az újság oldalán

Végh-Vár Zöldség-gyümölcs Kereskedelmi és Szolgáltató Kft

Élmény. Nyári élményem... na jó, nem fogom elsorolni. Sok volt. Meg már őszi is.

NAGYKANIZSA MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERE. E L Ő T E R J E S Z T É S NAGYKANIZSA MEGYEI JOGÚ VÁROS KÖZGYŰLÉSÉNEK április 28-i ülésére

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: 2000 Celldömölk Utánpótlás Futball Club Közasznú Egyesület

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

3M termékszám YP

FIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Igénylôlap jövedelemigazolás nélküli ingatlanfedezetes hitelekhez KÖLCSÖN TÍPUSA

Jamina SE. Nem jogosult. Adószám: Bankszámlaszám: Szabó Zoltán.

Somogyi Zsolt. elnök. Somogyi Zsolt

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Petőfi Sportkör Lipót

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

4/B TAMOP A-14/

1. SZAKASZ: Az anyag/keverék és a vállalat/vállalkozás azonosítása

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

NYILATKOZAT. Egyesülés, szétválás ideje: (év) (hónap) (nap)

NYÍRBÁTOR VÁROS P O L GÁ R MESTER É T Ő L Nyírbátor, Szabadság tér 7. sz. Távbeszélő száma: 42/28l-095., Telefax száma: 42/



Frekvenciatartomány Irányítástechnika PE MI BSc 1

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL


PISZKOZAT. Ügyiratszám : be/sfphp /2014 1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI


Portfólióelméleti modell szerinti optimális nyugdíjrendszer

1Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: Nagyközségi Sportklub Sárosd

A rekurzív módszer Erdős Gábor, Nagykanizsa


1-1. számú melléklet PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

Pákozd. Csordás Zsolt

A Kazinczy Ferenc Gimnázium és Kollégium munkaterve a 2014/2015-ös tanévre

Kiszorítják-e az idősebb munkavállalók a fiatalokat a közszférában?

A 2017.évi kompetenciamérés eredményei a Létavértesi Irinyi János Általános Iskolában

1. SZAKASZ: Az anyag/keverék és a vállalat/vállalkozás azonosítása

Tudtad? Ezt a kérdést azért tesszük fel, mert lehet, hogy erre még nem gondoltál.

Átírás:

Ikolánk i elnyete a Mentoáló intézmény címet Újzázi Vöömaty Mihály Általáno Ikola a TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 KÖZNEVELÉS AZ ISKOLÁBAN kiemelt pojekt keetében a Központ által fenntatott közneveléi intézmények ézée a pedagógiai hatékonyág é a tanulói eedményeég növelée édekében a MENTORÁLÓ INTÉZMÉNYI MŰKÖDÉS KIALAKÍTÁSÁRA kiít pályázaton Legyetek jók, ha tudtok! - Szövetégben veletek az életét című pevenció jó gyakolatával elnyete a Mentoáló intézmény címet Intézményünkben több éve eedményeen működik a pogam, melynek célja a gyemekek egézégől kialakított, még egézégenek tekinthető felfogáuk megziládítáa, a dogmente életvitelhez zükége képeégek megzezéének egítée. A pogam egítéget nyújt az 5-8. évfolyamo zociáli kompetenciafejleztéében: konfliktukezelé, figyelemfejlezté, üdvözlé, egíté máokon, pozitív attitűdök máok iánt, következmények vállaláa, ézelmek kifejezée, etiku vielkedé, pozitív én attitűd. autonóm zemélyiég fomáláa a egítée abban, hogy a negatív copotnyomá befolyáoláa helyett belő meggyőződéből táplálkozó étékendjüket köveék. Tevezett pogamjaink: Idő Tevékenyég Feladat Téma/Tatalom 09.16. 8:00-13:30 09.17. 15.30-17.30. Pevenció óák tatáa a 7.a oztályban. A műoo özeállítá póbája Celekedeteink nek mélegelée. A belő önétékelé é eőítée a ban. Szeptembe 1. óa Töténelem: őmagyavalláól a keeztényége való áttéé, dogételmezéi következményeinek vizgálata. 2. óa: Matematika: Figyelemfelhívá a tömegnyomáal való zembezállá lehetőégée, é az felelőége. 3. óa: Iodalom: Ami a zívedet nyomja. 4. óa: Etika: Önétékelé 5.-6. óa: Felkézülé a zülői étekezlete Módzeek/ Ezközök - -Dámajáték - Fontáli - - Teátáli felolvaá Ézelemmegfog almazá Felelő Kállóné Szabó Ezébet Utai Katalin Konéliuz Mizió Egyeület munkatáa

09.17. 17.30-18.30. 09.23. 8.00-13.30 09.24. 15.30-17.30 09.24. 17.30-18.30. A műo előadáa Közö játék a zülőkkel Pevenció óák tatáa a 7.b oztályban. A műoo özeállítá póbája A műo előadáa Közö játék a zülőkkel A zülő é a gyemek kapcolatának oztályközöég hátányo helyzetű zülők bevonáa az oztály életébe. Új módzeek bemutatáa a caládon belüli egítée édekében. Celekedeteink nek mélegelée. A belő önétékelé é eőítée a ban. A zülő é a gyemek kapcolatának oztályközöég hátányo helyzetű zülők bevonáa az oztály életébe. Új módzeek bemutatáa a Inteaktív játékok kialakítáa 1. óa Töténelem: őmagyavalláól a keeztényége való áttéé, dogételmezéi következményeinek vizgálata. 2. óa: Matematika: Figyelemfelhívá a tömegnyomáal való zembezállá lehetőégée, é az felelőége. 3. óa: Iodalom: Ami a zívedet nyomja. 4. óa: Etika: Önétékelé 5.-6. óa: Felkézülé a zülői étekezlete Inteaktív játékok kialakítáa Inteaktív játék Rézeg zemüveg Műanyag pohaak Üdítő Sütemény - - -Dámajáték - Fontáli - Teátáli felolvaá Ézelemmegfog almazá Inteaktív játék Rézeg zemüveg Műanyag pohaak Üdítő Sütemény Kállóné Szabó Ezébet Utai Katalin Földi Kiztina Bogáné Simon Kláa Konéliuz Mizió Egyeület munkatáa Földi Kiztina Bogáné Simon Kláa

09.30. 8.00-13.30 10.01. 15.30-17.30 10.01. 17.30. -18.30 10.07. 8.00-13.30. Pevenció óák tatáa a 7.c oztályban. A műoo özeállítá póbája A műo előadáa Közö játék a zülőkkel Pevenció óák tatáa a 8.a oztályban. caládon belüli egítée édekében. Celekedeteink nek mélegelée. A belő önétékelé é eőítée a ban. A zülő é a gyemek kapcolatának oztályközöég hátányo helyzetű zülők bevonáa az oztály életébe. Új módzeek bemutatáa a caládon belüli egítée édekében. Celekedeteink nek mélegelée. 1. óa Töténelem: őmagyavalláól a keeztényége való áttéé, dogételmezéi következményeinek vizgálata. 2. óa: Matematika: Figyelemfelhívá a tömegnyomáal való zembezállá lehetőégée, é az felelőége. 3. óa: Iodalom: Ami a zívedet nyomja. 4. óa: Etika: Önétékelé 5.-6. óa: Felkézülé a zülői étekezlete Októbe Inteaktív játékok kialakítáa 1. óa Töténelem A váb nép töténete A máág elfogadáa 2. óa: Matematika: Figyelemfelhívá a tömegnyomáal való zembezállá lehetőégée, é az felelőége. - -Dámajáték - Fontáli Teátáli felolvaá Ézelemmegfog almazá - -Dámajáték - Fontáli - -Dámajáték - Fontáli Balkovicné Vágó Katalin Makainé Zéczi Zuzanna Konéliuz Mizió Egyeület munkatáa Balkovicné Vágó Katalin Makainé Zéczi Zuzanna Gábo

10.08. 15.30. 17.30. 10.08.. 17.30-18.30 10.14. 8.00-13.30 10.15. 15.30-17.30 10.15. 17.30-18.30 A műoo özeállítá póbája A műo előadáa Közö játék a zülőkkel Pevenció óák tatáa a 8.c oztályban. A műoo özeállítá póbája A műo előadáa Közö játék a A belő önétékelé é eőítée a ban. A zülő é a gyemek kapcolatának oztályközöég hátányo helyzetű zülők bevonáa az oztály életébe. Új módzeek bemutatáa a caládon belüli egítée édekében. Celekedeteink nek mélegelée. A belő önétékelé é eőítée a ban. A zülő é a gyemek kapcolatának 3. óa: Iodalom: Ami a zívedet nyomja. 4. óa: Etika: Szeelemzexualitá 5.-6. óa: Felkézülé a zülői étekezlete Inteaktív játékok kialakítáa 1. óa Töténelem A váb nép töténete A máág elfogadáa, identitá eőítée 2. óa: Matematika: Figyelemfelhívá a tömegnyomáal való zembezállá lehetőégée, é az felelőége. 3. óa: Iodalom: Ami a zívedet nyomja. 4. óa: Etika: Szeelem, zexualitá 5.-6. óa: Felkézülé a zülői étekezlete - Teátáli felolvaá Ézelemmegfog almazá - -Dámajáték - Fontáli -Dámajáték - Fontáli - Teátáli felolvaá Ézelemmegfog almazá Inteaktív játék Rézeg zemüveg Konéliuz Mizió Egyeület munkatáa Gábo Pap Szilvia Bogáné Simon Kláa Konéliuz Mizió Egyeület munkatáa Pap Szilvia Bogáné Simon Kláa

11.06. zülőkkel oztályközöég hátányo helyzetű zülők bevonáa az oztály életébe. Új módzeek bemutatáa a caládon belüli egítée édekében. Táa együttlét Baáti Poblémamegoz tá feloldódá Inteaktív játékok kialakítáa Novembe 1. téma Édeklődé, igények, copotzabályok A témát előkézítő, copotépítő játékok Példazituációk Tömö elméleti alapveté é következtetéek Saját tapaztalatok Egyéni alkalmazáok Műanyag pohaak Üdítő Sütemény Modellzituáci ók bemutatáa Helyzetelemzé Gondolkodát iányító kédőívek Személyiég teztek Pzichodamati ku játékok Páo, copoto é Papí, toll,zíne,lapto p Pétené 11.13. Táa együttlét Baáti Poblémamegoz tá feloldódá 2. téma Féfi-női zeepek, caládend é a gyemeknevelé A témát előkézítő, copotépítő játékok Példazituációk Tömö elméleti alapveté é következtetéek Saját tapaztalatok Egyéni alkalmazáok Modellzituáci ók bemutatáa Helyzetelemzé Gondolkodát iányító kédőívek Személyiég teztek Pzichodamati ku játékok Páo, copoto é Papí, toll, zíne,laptop Pétené

11.20. 11.27. Táa együttlét Baáti Poblémamegoz tá feloldódá Táa együttlét Baáti Poblémamegoz tá feloldódá 3. téma Konfliktuok a caládban, a konfliktuok temézete A témát előkézítő, copotépítő játékok Példazituációk Tömö elméleti alapveté é következtetéek Saját tapaztalatok Egyéni alkalmazáok 4.téma Konfliktukezeléi tatégiák A témát előkézítő, copotépítő játékok Példazituációk Tömö elméleti alapveté é következtetéek Saját tapaztalatok Egyéni alkalmazáok Modellzituáci ók bemutatáa Helyzetelemzé Gondolkodát iányító kédőívek Személyiég teztek Pzichodamati ku játékok Páo, copoto é Papí,laptop,toll,zíne Modellzituáci ók bemutatáa Helyzetelemzé Gondolkodát iányító kédőívek Személyiég teztek Pzichodamati ku játékok Páo, copoto é Papí, toll, zíne, Pétené Pétené 12.04. Táa együttlét Baáti Poblémamegoz tá feloldódá Decembe 5.téma A közlétípuok zeepe a konfliktuok megoldáában A témát előkézítő, copotépítő játékok Példazituációk Tömö elméleti alapveté é következtetéek Saját tapaztalatok Egyéni alkalmazáok Modellzituáci ók bemutatáa Helyzetelemzé Gondolkodát iányító kédőívek Személyiég teztek Pzichodamati ku játékok Páo, copoto é Papí, toll, zíne, Pétené

12.11. 12.13. 8:00 13:00 Egy nap az életét dogellene nap Táa együttlét Baáti Poblémamegoz tá feloldódá Komplex pot, dog pevenció, bűnmegelőzéi, önimeeti inteaktív foglalkozáok A témát előkézítő, copotépítő játékok Példazituációk Tömö elméleti alapveté é következtetéek Saját tapaztalatok Egyéni alkalmazáok 1. téma Dogok é jogok 2. téma Elgondolkodtató helyzetek 3. téma Mondj nemet! 4. téma Tüköm, tüköm Étéke vagy! 5. téma Újabb dogok 6. téma Kotá nyomá 7. téma Doghaználat-a halál közeli élmény 8. téma Haag é dühkezelé Önvédelem 9. téma alkohol é a dohányzá 10. téma Mitől ézem jól magam? 11. téma Segíteni egymát: dönteni Modellzituáci ók bemutatáa Helyzetelemzé Gondolkodát iányító kédőívek Személyiég teztek Pzichodamati ku játékok Páo, copoto é Papí, toll, zíne, Inteaktív foglalkozáok Dámajátékok, koopeatív. Nagy ív comagolópapí ok, filctollak Képe újág, papí, agaztó, olló Pétené 01.16. 15.00 01.23. 15.00 Klubfoglalkoz áok a zámáa Klubfoglalkoz áok a zámáa Hogyan alakítuk ki közöen ÚJ TERÜNKET, amelyben jól éezzük magunkat. Embei magatatáfomá k é élethelyzetek megfigyelée Januá JÓ TEREK felkutatáa az ikolában, ikolaudvaon A minket köülvevő teek tudato alakítáa, kedvező köülmények megőzée Dámajátékok Dámajátékok

01.30. 15.00 02.07. 15.00 Klubfoglalkoz áok a zámáa Klubfoglalkoz áok a zámáa 02.14. Klubfoglalkoz áok a zámáa Évek, ellenévek meghallgatáa, gondo megfigyelé, a máik zempontjának figyelembe vétele; a tények alapo végig gondoláa é új helyzetben való alkalmazáa én kép tudatoítáa, megeőítée, az é közö játékok, alkotáok oán; a aját ézéeik, ézelmeik kezelée é máok ézéeinek tizteletben tatáa megimeée. A máik megimeée, miközben magunkól i ok mindent megtudunk; minél világoabban étenek meg. A tyúkanyó é a kikacák című töténet ételmezée Febuá acoda van íva A tágyak emlékezete,az ézéek azonoítáa, töténetek,alkotáok, étékelé Tudok bánni az ézelmeimmel élmények integáláa a mindennapi életben. Dámajátékok Dámajátékok Dámajátékok 02.21. Klubfoglalkoz áok a zámáa egézég étékének felimetetée, töekvé az egézég megvalóítááa. Önétékelé é önfejlezté a tanuló táplálkozái zokáaival kapcolatban. A kitiku fogyaztói Ételed az életed A különböző étkezéi zokáok é az egézége életvitel végiggondoláa. Dámajátékok

02.28. Klubfoglalkoz áok a zámáa Előadá pedagóguok nak zülőknek, édeklődő volt tanítványokn ak, civil zevezetek képvielői zámáa. magatatá alakítáa A zevezet jelzéeie való tudato figyelé, az okok feltááa, a változához vezető utak megfogalmazáa. előadá megzevezée, helyzín kijelölée, biztoítá. előadá meghívóinak kiküldée. A zevezet jelzéei A zevezet különböző jelzéeinek ézékelée. A tet jelzi a kellemetlen é kelleme ézéeket, melyeket zavakban i meg tudunk fogalmazni. Doghelyzet Magyaozágon Dámajátékok Előadá Inteaktív Bogáné Simon Kláa Valamennyi pogamunk után wokhopot tatunk az édeklődő pedagóguoknak, zakembeeknek. Rézvételi zándékukat jelezzék az ikola@ujzazivoomaty.hu címen, vagy az 56/ 552-060 telefonzámon. Újzáz, 2014. novembe 11. pojektvezető Bogáné Simon Kláa intézményvezető